總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究，供大家參考和思考。
東華初中自我介紹篇一
尊敬的考官：
您好!
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇東華大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是東華大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是東華大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
東華大學(xué)(donghuauniversity)簡(jiǎn)稱“東華”，地處中國(guó)上海，是教育部直屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，首批入選111計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、中非高校20+20合作計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目，入選“計(jì)劃”牽頭高校，是教育部“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”40所重點(diǎn)高校之一，是全國(guó)首批博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予單位，是高水平行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟成員、全國(guó)首批來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證院校、首批上海市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、首批全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校。
學(xué)校創(chuàng)建于1951年，時(shí)名華東紡織工學(xué)院，由交通大學(xué)紡織系等華東、中南、西南高校的紡織院系合并而成，1985年更名為中國(guó)紡織大學(xué)，19更名為東華大學(xué)。
東華大學(xué)的科研成果。
堅(jiān)持特色發(fā)展助力航天事業(yè)。
截至2021年，學(xué)校近年來(lái)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目達(dá)5000余項(xiàng);科研項(xiàng)目連續(xù)三年入選“中國(guó)高校十大科技進(jìn)展”，連續(xù)12年獲得21項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng);紡織類三大檢索論文收錄總數(shù)超過(guò)世界其他9所著名紡織院校的總和;學(xué)校國(guó)際專利授權(quán)數(shù)量、高校發(fā)明專利授權(quán)量和有效發(fā)明專利擁有量在高等院校中名列前茅。大批科研成果廣泛應(yīng)用于航天、軍事、建筑、環(huán)保、新材料等領(lǐng)域，為中國(guó)戰(zhàn)略武器的研制，神五至神十載人航天工程和“天宮一號(hào)”、“天宮二號(hào)”等的發(fā)射成功做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校國(guó)際專利授權(quán)數(shù)量在中國(guó)高校中列第16位。學(xué)校的高純粘膠基碳纖維項(xiàng)目解決了中國(guó)新型戰(zhàn)略彈頭防熱層材料的“有無(wú)”問(wèn)題使中國(guó)一躍成為世界第三個(gè)掌握該技術(shù)的國(guó)家;“玻璃纖維經(jīng)編網(wǎng)格、艙外航天服外層防護(hù)材料、艙內(nèi)外航天服暖體假人”等成果成功應(yīng)用于天宮一號(hào)、神舟系列飛船等航天工程。
2021年，學(xué)校榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、上海市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)各4項(xiàng)。
自薦信相關(guān)。
東華初中自我介紹篇二
星轉(zhuǎn)斗移，日月似梭，我們當(dāng)年90屆的'這群血?dú)夥戒摰淖非蟾髯詨?mèng)想的小屁孩們，相別已二十載，在這闊別多年的日日夜夜里，我們多想有朝一日能歡聚一堂，共同回憶那在母校度過(guò)的三年美好時(shí)光。今日，這個(gè)愿望終于在我屆同學(xué)組委會(huì)和廣大同學(xué)的努力下實(shí)現(xiàn)了，我們?cè)醪患?dòng)、怎不熱淚盈眶！
今日我們歡聚在朝夕相處的母校，與我們敬愛(ài)的老師歡聚在一起，可喜、可賀，我代表我們班全體同學(xué)向在坐的老師以及所有給我們?nèi)谓痰睦蠋焸冎戮矗⒌酪宦暎骸熬磹?ài)的老師，謝謝您們的培養(yǎng)，您們辛苦了?！辈?duì)我相別多年的同學(xué)說(shuō)一聲：“歡迎你們的到來(lái)，讓我們共同回憶那失去的歲月吧！”
還記得學(xué)校附近那片甘蔗地和金黃的飄香的稻浪嗎？哦，一切的一切，都變的那么遙遠(yuǎn)了，但今天想起確似在眼前，那些在當(dāng)時(shí)根本無(wú)足輕重的小事，如今說(shuō)起竟然變的如此美好，竟然是這般的充滿情趣，這麼的讓我們難以忘懷。
二十年過(guò)去了，在人生的道路上，經(jīng)過(guò)一番磨煉，我們終于認(rèn)識(shí)了生活，也最終認(rèn)識(shí)了我們自己。社會(huì)的發(fā)展，又造就了我們這一群棟梁，如今我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大溶爐中的各行各業(yè)中充分發(fā)揮著聰明才智，在各自的工作崗位上辛勤耕耘，為社會(huì)主義宏偉大業(yè)添磚加瓦。看今朝，盡是風(fēng)流人物。
二十年的真切思念，時(shí)常在每一個(gè)同學(xué)腦海中繚繞，今日相聚，大家沒(méi)有貴賤之分，我們彼此都是同學(xué)好友，我真切的希望在以后的交往中，大家能互相幫助、互相體諒，為我們的一生，也為，為我們今生的相識(shí)和緣分，抹上一筆濃濃的色彩。
“天時(shí)人事日相摧，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，我為大家祝福明天！相信所有老師和同學(xué)的明天更加燦爛......
大家一起來(lái)為我們的相聚干杯！??！
東華初中自我介紹篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好。
我是來(lái)自初x(x)班的xxx，我來(lái)自xxx初中，能在這里為大家介紹我自己致我的榮幸!我的愛(ài)好有很多，有：xxxxxxxxxx(這些你自己加)，其中我最喜歡的是xxx，希望擁有同一種愛(ài)好的同學(xué)多跟我交流。
個(gè)人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
東華初中自我介紹篇四
這就是我————黑黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一對(duì)靈敏的鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一只厚嘴唇的.嘴巴。
我喜歡打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚴且豁?xiàng)健身的體育運(yùn)動(dòng)。在家，我逼姐姐和我一起打羽毛球。
有一次，我在家看電視，姐姐回來(lái)了，我看到了電視機(jī)上的同學(xué)在打羽毛球，而且打的十分激烈。把我的羽毛球癮也勾起來(lái)了。我就逼著姐姐和我一起打羽毛球。姐姐一開(kāi)始不愿意，經(jīng)過(guò)我再三地說(shuō)，姐姐終于和我打了一下午。累得姐姐口干舌燥。第二天早上起來(lái)的時(shí)候我和姐姐腰酸背痛，姐姐顯出一幅愁眉苦臉的樣子，我卻在一旁哈哈大笑。埋怨了我整整一天，雖然姐姐埋怨了我，但我的心里挺高興，畢竟還打了一下午的羽毛球癮呢。
我的興趣有很多，如：游泳、跑步、跳高、做一點(diǎn)對(duì)身體有益的健身運(yùn)動(dòng)，但是我最頭痛的還是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)我是一個(gè)重大的打擊，我之前在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不是很好。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，使我十分悲傷。老師知道以后，號(hào)召全班同學(xué)給我進(jìn)行各方面的幫助，在那一段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)。白天，同學(xué)和老師給我補(bǔ)習(xí)，晚上復(fù)習(xí)老師和同學(xué)給我補(bǔ)課。那些天，我的學(xué)習(xí)過(guò)程雖然艱難，但是經(jīng)過(guò)老師的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于有了好轉(zhuǎn)，進(jìn)入了全班的前列，我十分感謝我的同學(xué)和老師的幫助。
這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的初中生，但同時(shí)也是一個(gè)熱愛(ài)生活、向往好成績(jī)的初中生。
東華初中自我介紹篇五
我的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀小學(xué)三年級(jí)了。
我長(zhǎng)得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說(shuō)我像個(gè)小博士。
我的愛(ài)好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫(huà)畫(huà)我樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢。
可有一件事我怎樣也不明白，為什么我每次唱歌唱到盡興的時(shí)候我老媽都會(huì)抱頭鼠竄掃我的興。
我唱的有那么難聽(tīng)嗎？平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都是因?yàn)轳R虎得不到滿分，但是我有信心改掉這些不好的習(xí)慣，做一名好學(xué)生。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，大大咧咧，樂(lè)于助人的小女生，快來(lái)和我交朋友吧！
東華初中自我介紹篇六
老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天擔(dān)任光榮升旗手的是八0二班的張偉杰同學(xué)。他是我班的宣傳委員和物理科代表，是八0二這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的出色代表之一：學(xué)習(xí)上他勤奮上進(jìn)、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)優(yōu)秀；生活中他舉止文明、待人友善，勤儉自強(qiáng)。
課堂內(nèi)外，我們總能看到他埋頭學(xué)習(xí)的身影，每次考試，他的成績(jī)一直名列前茅；無(wú)論對(duì)誰(shuí)，他總是以友善的笑臉相待，同學(xué)在學(xué)習(xí)上求教，他也能耐心講解、不急不躁；老師布置每一項(xiàng)任務(wù)，他總能不聲不響地出色完成，幫老師省了不少心，為集體做了不少貢獻(xiàn)。
我們有理由相信，光榮承擔(dān)此次升旗的使命，必將為他的今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展注入更多的自信與動(dòng)力，今日也將成為他奮發(fā)圖強(qiáng)的新起點(diǎn)！
與張偉杰一起護(hù)衛(wèi)國(guó)旗升起的還有我班盡職盡責(zé)、勤奮上進(jìn)的張嘉雯同學(xué)，文靜沉著、頗有才氣的胡雪瑩同學(xué)，以及聰明能干、工作負(fù)責(zé)的敖合政同學(xué)，個(gè)性鮮明的數(shù)學(xué)專家黃志彪同學(xué)。他們都是我們八0二這個(gè)團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量，我們?yōu)橛羞@么優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲，一定以他們?yōu)榘駱?，共同為班?jí)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為自己的人生之路打好基礎(chǔ)！
謝謝大家！
東華初中自我介紹篇七
不知什么原因，我的體育細(xì)胞特少。因此，我的體育成績(jī)一直不是非常理想，特別是跳繩，全家人為此都傷透了腦筋后來(lái)終于想出了一條錦囊妙計(jì)。
那天，也許是太興奮，所以起得很早，爸爸媽媽被我的舉動(dòng)吵醒了，媽媽見(jiàn)了，輕蔑地說(shuō)：“你這么大張旗鼓地做什么呀？還不知道你能不能堅(jiān)持下來(lái)呢！”我聽(tīng)了，有些生氣，便把視線轉(zhuǎn)移到“公正”的爸爸臉上，希望他能說(shuō)句公道話。誰(shuí)知他倒好，來(lái)了個(gè)“xxxxxx—言不發(fā)?！蔽倚南耄耗銈兛蓜e小瞧我，咱們“騎驢看唱本—走著瞧！”
我拿著繩子來(lái)到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不用了，卷了起來(lái)。我用腳踩在繩子中央，兩只手使勁向上拉，終于把它扯平了。我心中暗暗地想：這些小困難就想把我擊倒，門都沒(méi)有！
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始跳了。我牢牢抓住繩子兩端，手腕來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，繩子倒是很聽(tīng)話地來(lái)到腳前，可腳卻擺起了“臭架子”，把到門口的禮推走了，正好踩在繩子上。唉，一個(gè)也沒(méi)跳成功。不過(guò)沒(méi)事，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！我又連續(xù)跳了幾次，可仍未夢(mèng)想成真。我有點(diǎn)泄氣了，放棄吧，反正你也不是這塊料。堅(jiān)強(qiáng)的我反駁道：“你真沒(méi)用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話—有志者事竟成，只要過(guò)了這道坎，你就會(huì)戰(zhàn)勝自己。是呀！諾貝爾沒(méi)有向困難低頭，蘇武沒(méi)有在困難面前屈服…他們有那么堅(jiān)定的信念，而我這些小困難，又能算些什么呢？相信我只要改進(jìn)剛才的方法，一定會(huì)成功！我調(diào)整了繩子的長(zhǎng)度，準(zhǔn)備再拼一把。這次，繩子來(lái)到腳前，腳也從容有節(jié)奏地“接受”了。?。∥页晒α?！在那一瞬間，我品嘗到了成功者的喜悅！我為自己的成功而感到無(wú)限自豪！
這就是我，一個(gè)面對(duì)困難永不放棄的我；一個(gè)面對(duì)困難永不退縮得我；一個(gè)擁有不懈的毅力，堅(jiān)定信念的我！
東華初中自我介紹篇八
我叫xxx，是xx省xx市xx縣xxx學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生，我有著一副平常的外表和一顆善良真誠(chéng)的心靈。
我個(gè)頭雖然還不太高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；我雖然年紀(jì)還不太大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。
在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個(gè)充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨著我一起學(xué)習(xí)、生活。
我在學(xué)校里除了完成老師布置的任務(wù)，還會(huì)主動(dòng)幫助其他的同學(xué)，在家里除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個(gè)聽(tīng)話、自立的孩子。
我性格開(kāi)朗、熱情活潑、多才多藝，是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
自20xx入學(xué)以來(lái)，我在各方面嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守《xxx守則》、《xxx日常行為規(guī)范》和學(xué)校的.規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，以不凡的表現(xiàn)引起了老師和同學(xué)的注意，很快被推選為班干部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動(dòng)為為同學(xué)服務(wù)，老師交給的任務(wù)也都能樂(lè)意的接受，班里的各項(xiàng)工作我都有始有終地完成，把班級(jí)體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任和任課老師的指導(dǎo)幫助下我得到了鍛煉和成長(zhǎng)。
由于出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。20xx年10月在進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)的幾個(gè)月后，我第一批加入了少先隊(duì)。我學(xué)習(xí)肯努力，每門功課成績(jī)都在班級(jí)的前列，并在第一學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jī)，還獲得了全班的第一名。
我追求全面發(fā)展。在興趣上，年紀(jì)不大的我，有著一股不服輸和積極進(jìn)取的精神，我興趣十足，更是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哦！對(duì)了！我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
我三四年級(jí)曾參加過(guò)'奧林匹克數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽'雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但能在一百名選手初賽的情況下，我被選中參加復(fù)賽，已算不錯(cuò)了。我在五年級(jí)當(dāng)上了六一兒童節(jié)的主持人，雖然心里有些緊張，但我表情自然，語(yǔ)句流利完整，把我要說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)，把我要做的事做好了，完成了我的'任務(wù)'。這使我在當(dāng)主持人的領(lǐng)域上，展露出了初初的頭角。
從此以后我便成為了學(xué)校小活動(dòng)的小司儀了。
在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有刻苦鉆研的精神。上課時(shí)，我總能專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，回答問(wèn)題時(shí)，我的聲音總是那么清脆響亮，表達(dá)的流利完整。每次作業(yè)我都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了老師和同學(xué)的肯定。
愛(ài)讀書(shū)是我最大的“享受”，從會(huì)識(shí)字起，我一有時(shí)間就捧著書(shū)看呀看，一本接一本如饑似渴地讀著，爸爸媽媽們，老師同學(xué)們，看到我津津有味地讀書(shū)的樣子，總會(huì)覺(jué)得我很可愛(ài)。就是在這里，我補(bǔ)充了大量的課外知識(shí)，小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識(shí)和問(wèn)題，詞匯量也相當(dāng)豐富。
我的書(shū)柜里有不同種類的書(shū)籍，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《奧數(shù)點(diǎn)撥》等等，也有很多是兒童文學(xué)和名著，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現(xiàn)狀，經(jīng)常吵著讓媽媽帶我去圖書(shū)館。
古人說(shuō)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這些課外書(shū)不僅讓我開(kāi)拓了視野，還讓我積累了許多寫(xiě)作的知識(shí)和素材，也提高了我寫(xiě)作的水平。我喜歡寫(xiě)日記，有時(shí)還寫(xiě)寫(xiě)一些小詩(shī)歌，雖然文筆不怎么流暢，文風(fēng)不怎么清新，但是老師總會(huì)指點(diǎn)指點(diǎn)我，讓我一直保持著這樣的愛(ài)好。
因?yàn)椋蚁嘈?，總有一天，我能?xiě)出很好的詩(shī)歌！在生活中觀察，勇于實(shí)踐，在家里經(jīng)常作些小實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)、豐滿了羽翼。我興趣廣泛，不僅愛(ài)看書(shū)，還喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)，我積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己。在學(xué)校時(shí)每次活動(dòng)都有我活躍的身影，我還參加了沾化縣的陽(yáng)光女孩才藝大賽，榮獲了二等獎(jiǎng)呢！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
冰心奶奶在《繁星》中寫(xiě)到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
”她寫(xiě)的真好，就像蜜蜂為實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想而付出的勞動(dòng)，就像雄鷹在搏擊中前進(jìn)。我希望我，能在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓。
加油！我的自我介紹就是這樣了，一個(gè)普通的學(xué)生。
但我相信，在這群星催璨的xxx學(xué)，其中最亮最亮的那顆星就是我。
東華初中自我介紹篇九
我是來(lái)自初二十九班的蔣雙磊。同樣的場(chǎng)面，同樣的舞臺(tái)，不同的是今天的演講不是競(jìng)選十佳班長(zhǎng)，而是十佳中學(xué)生，無(wú)論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。
今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的。
我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒(méi)有什么簡(jiǎn)單而又快捷的學(xué)習(xí)方法。可是你也許會(huì)問(wèn)：你為什么能取得如此驕人的成績(jī)?我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進(jìn)入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀，所以我嚴(yán)格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個(gè)起床的，迅速洗漱后來(lái)到教室，充分利用有限的時(shí)間去背誦各科內(nèi)容，一周有七天，每一天早晨都要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，今天背什么，明天要背什么。不過(guò)這都要需要兩樣?xùn)|西，那就是毅力和恒心。只要每天堅(jiān)持，我相信你們的成績(jī)也會(huì)和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會(huì)讓你事半功倍。
在生活中、學(xué)習(xí)上我也不是萬(wàn)能的，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題我也許不會(huì)在第一時(shí)間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會(huì)去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個(gè)追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會(huì)因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因?yàn)槲抑狼胺降穆愤€很長(zhǎng)，并且我有能力走下去。
在這個(gè)漫長(zhǎng)曲折并充滿快樂(lè)的路途中，爸爸媽媽是我最大的動(dòng)力，我的家庭不富裕，我有一個(gè)雙胞胎妹妹和一個(gè)上小學(xué)的弟弟，為了供我們上學(xué)他們付出了所有的時(shí)間和精力，他們的辛苦時(shí)刻在我心里的。其實(shí)在面臨生活中種種困難時(shí)我有想過(guò)放棄，也曾偷偷流過(guò)淚，但每當(dāng)想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來(lái)證明我的堅(jiān)強(qiáng)。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
轉(zhuǎn)眼間我們一塊進(jìn)入初三，我們將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，這樣便害怕了嗎?不!雪萊說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了春天會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊，我們要把希望寄托的更遠(yuǎn)。我相信，我們一定會(huì)成功，我知道，我們的未來(lái)不是夢(mèng)!!
同學(xué)們，只要我們?cè)谛壑写粢惶?，我們的目?biāo)就不會(huì)改變，那就是順利通過(guò)初考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學(xué)。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅(jiān)持心中的信念，用行動(dòng)去證明你的能力，我相信成功會(huì)向你走近。同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
最后，我要對(duì)我的父母說(shuō)一句：爸爸媽媽，你們辛苦了!
東華初中自我介紹篇十
東華大學(xué)全國(guó)排名【校友會(huì)版】64名，【軟科版】81名。
東華大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校秉承“崇德博學(xué)、礪志尚實(shí)”的校訓(xùn)，不斷開(kāi)拓奮進(jìn)，已發(fā)展成為以紡織、材料、服裝、設(shè)計(jì)為優(yōu)勢(shì)，特色鮮明的多科性、高水平大學(xué)。
學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至19實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦的紡織染傳習(xí)所。1951年建校，時(shí)名華東紡織工學(xué)院。1960年，被國(guó)家教育部確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。1981年，成為中國(guó)首批具有博士、碩士、學(xué)士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)的大學(xué)之一。
1985年，更名為中國(guó)紡織大學(xué)。，進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校行列。，更名為東華大學(xué)。，入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。
學(xué)校地處中國(guó)上海，現(xiàn)有松江校區(qū)、延安路校區(qū)和新華路校區(qū)，占地面積近畝，校舍總建筑面積83萬(wàn)余平方米。學(xué)校是“上海市花園單位”和“上海市文明校園”。松江校區(qū)是國(guó)家級(jí)水利風(fēng)景區(qū)。
學(xué)校全校教職工2320人，專任教師1416人，其中專職院士2人，兼職院士14人，長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青等高層次人才50余人，其他高級(jí)職稱教師900余名。全校本科生14244人，碩士研究生7892人，博士研究生1265人，學(xué)歷留學(xué)生705人。
東華初中自我介紹篇十一
××，1983年1月24日上午11時(shí)15分出生于山東省無(wú)棣縣小泊頭鎮(zhèn)衛(wèi)生院，從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書(shū)生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲(chǔ)糧害蟲(chóng)》發(fā)端，與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。
接受了正統(tǒng)的十二年中國(guó)基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競(jìng)賽，分別取得省區(qū)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績(jī)單。懷著對(duì)生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報(bào)考了山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開(kāi)放的象牙塔仍遙不可及，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比，課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌?；A(chǔ)課的教學(xué)，應(yīng)該不能算得上理想，我想這是國(guó)內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過(guò)，課程本身的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對(duì)教學(xué)方式的不滿。雖然沒(méi)有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過(guò)。英語(yǔ)輕松拿下四級(jí)六級(jí)，也似小馬過(guò)河，不是一件異常恐怖的事情。在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，課外閱讀成了我的最大愛(ài)好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書(shū)。01年北京，02年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實(shí)的書(shū)包里的書(shū)。至今，床頭的三層書(shū)架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物，被同學(xué)戲稱為山大圖書(shū)館生物學(xué)分館。為了及時(shí)了解科技界特別是生物學(xué)界的動(dòng)態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientificamerican》的中文版三年來(lái)一期不缺。在學(xué)校，最大的樂(lè)土莫過(guò)于實(shí)驗(yàn)室，即使基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭，雖然無(wú)法完全掌控實(shí)驗(yàn)，但我力爭(zhēng)求變，看到自己的思想被證實(shí)或被否定，實(shí)在是一件樂(lè)事。兒時(shí)與土地的親近和十幾年“住院”（liveinthehospital）生活讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作本身頗有體會(huì)。特別是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來(lái)，十幾門實(shí)驗(yàn)課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實(shí)驗(yàn)同伴偷懶的理由，這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟(jì)南南部的山山水水中，雖然沒(méi)有云南風(fēng)光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對(duì)進(jìn)化的`小小研究了。說(shuō)到進(jìn)化，20的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺(tái)科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天，非典隔離開(kāi)始。同樣因?yàn)榉堑?，中央臺(tái)的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。不過(guò)，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題，更是一個(gè)哲學(xué)命題。我對(duì)進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識(shí)將在下面的一篇小文中展開(kāi)，在此就不加贅述了。最后，三年大學(xué)生活行將結(jié)束，未來(lái)的研究生生活即將展開(kāi)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇，我需要的是一個(gè)純粹的研究氛圍。昆明動(dòng)物所正是這樣一個(gè)地方。不管是我目前主攻的動(dòng)物發(fā)育方向，還是我的興趣所在--進(jìn)化生物學(xué)方向，昆明所都有國(guó)內(nèi)頂尖的教授和實(shí)驗(yàn)條件。如果能有幸成為昆明所的一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說(shuō)的呢。更多介紹信推薦參考：干部行政介紹信范文培訓(xùn)介紹信范文學(xué)校介紹信
東華初中自我介紹篇十二
嗨！大家好！我的名字叫劉勁松，為什么呢？原來(lái)我爸爸姓劉，當(dāng)然我也姓劉了，至于勁松嘛？是因?yàn)槲覌屜Ｍ疑蠈W(xué)后的成績(jī)循序漸進(jìn)（勁）只進(jìn)（勁）不松，所以才得此“貴”名。
我在北苑小學(xué)上五年級(jí)，12歲，雖然個(gè)子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺(jué)鼻子還挺有特點(diǎn)，讓你感覺(jué)我是個(gè)十足的男子漢。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，看電視找是我最大的興趣。我每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛(ài)看各種節(jié)目，特別是動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)?，我覺(jué)得電視會(huì)讓我得到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，每次看節(jié)目，我就像一只婪難的小蜜峰，來(lái)吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲(chóng)在爬似的，看來(lái)，只有電視救得了我這個(gè)電視迷。
我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)大作家，怎么樣？遠(yuǎn)大吧！我?guī)е@個(gè)理想報(bào)名參加了輔導(dǎo)作文班，我現(xiàn)在相信名師出高徒，在名師的指導(dǎo)下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對(duì)未來(lái)充滿信心。
這就是我——一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿信心的小“電視迷”。
東華初中自我介紹篇十三
我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會(huì)花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時(shí)候，我全都拿出來(lái)給媽媽。我非常愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書(shū)就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有一切。媽媽說(shuō)知識(shí)就是最大的財(cái)富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書(shū)法很感興趣，字也寫(xiě)得不錯(cuò)，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書(shū)，書(shū)能夠使我增加很多知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，書(shū)永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個(gè)電話給我說(shuō)今天自己會(huì)晚一點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來(lái)才停了下來(lái)，媽媽問(wèn)：“你的飯煮好了沒(méi)有？”我才記起自己沒(méi)有煮飯。害的大家都沒(méi)飯吃。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。
以后，我一定要看更多的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
大家好！我的名字叫xx.我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
東華初中自我介紹篇十四
尊敬的先生/小姐：
大家下午好！
我叫xxx，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的，所以口才不如營(yíng)銷專業(yè)同學(xué)的好，說(shuō)的不好的地方請(qǐng)大家多多包含。下面我想先對(duì)我為什么要應(yīng)聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺(jué)，而且待遇不錯(cuò)，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓(xùn)機(jī)制。因?yàn)槲覀兪浅醭龃髮W(xué)的學(xué)生，書(shū)本上的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)又是那么的遠(yuǎn)，有再?gòu)?qiáng)的學(xué)習(xí)能力，再好的思維也英雄無(wú)用武之地，第四，它的公司文化，“快樂(lè)工作，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要?jiǎng)?chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個(gè)自我介紹。我個(gè)性隨和，平易近人。而且向來(lái)堅(jiān)持“多動(dòng)腦，少?gòu)U事”的個(gè)人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過(guò)如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學(xué)期間，我不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而學(xué)習(xí)，更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。所以我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高。我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好，所以我只要求學(xué)好學(xué)懂，但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。按我的個(gè)個(gè)處事原則，所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說(shuō)方面的書(shū)籍。而且本人最大的特點(diǎn)就是創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，我想給大家說(shuō)幾個(gè)小事“第一，我們宿舍臺(tái)燈電路板壞了，其他人都說(shuō)廢了，而我用一個(gè)打火機(jī)熔化一條報(bào)廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過(guò)一次記憶培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)老師教我們用一個(gè)圖像當(dāng)一個(gè)密碼代替兩個(gè)數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無(wú)規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。當(dāng)時(shí)的一個(gè)圖像只可以記住兩個(gè)數(shù)字，而我經(jīng)過(guò)總結(jié)，就可以一個(gè)密碼記住四個(gè)數(shù)字，效率提高了一倍。第三，同樣在記培訓(xùn)中，當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點(diǎn)時(shí)，我就意識(shí)到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)達(dá)到記住的目的。謝謝!
此致
敬禮
求職人：xx。
20xx年x月x日。
東華初中自我介紹篇十五
尊敬的先生/小姐：
大家下午好！
我叫xxx，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的，所以口才不如營(yíng)銷專業(yè)同學(xué)的好，說(shuō)的不好的地方請(qǐng)大家多多包含。下面我想先對(duì)我為什么要應(yīng)聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺(jué)，而且待遇不錯(cuò)，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓(xùn)機(jī)制。因?yàn)槲覀兪浅醭龃髮W(xué)的學(xué)生，書(shū)本上的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)又是那么的遠(yuǎn)，有再?gòu)?qiáng)的學(xué)習(xí)能力，再好的思維也英雄無(wú)用武之地，第四，它的公司文化，“快樂(lè)工作，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要?jiǎng)?chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個(gè)自我介紹。我個(gè)性隨和，平易近人。而且向來(lái)堅(jiān)持“多動(dòng)腦，少?gòu)U事”的個(gè)人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過(guò)如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學(xué)期間，我不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而學(xué)習(xí)，更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。所以我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高。我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好，所以我只要求學(xué)好學(xué)懂，但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。按我的個(gè)個(gè)處事原則，所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說(shuō)方面的書(shū)籍。而且本人最大的特點(diǎn)就是創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，我想給大家說(shuō)幾個(gè)小事“第一，我們宿舍臺(tái)燈電路板壞了，其他人都說(shuō)廢了，而我用一個(gè)打火機(jī)熔化一條報(bào)廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過(guò)一次記憶培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)老師教我們用一個(gè)圖像當(dāng)一個(gè)密碼代替兩個(gè)數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無(wú)規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。當(dāng)時(shí)的一個(gè)圖像只可以記住兩個(gè)數(shù)字，而我經(jīng)過(guò)總結(jié)，就可以一個(gè)密碼記住四個(gè)數(shù)字，效率提高了一倍。第三，同樣在記培訓(xùn)中，當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點(diǎn)時(shí)，我就意識(shí)到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)達(dá)到記住的目的。謝謝!
此致
敬禮
求職人：xx。
20xx年x月x日。
東華初中自我介紹篇十六
一、閱讀《隔著門的友誼》，然后回答問(wèn)題。
搬了新家，兒子沒(méi)有了玩耍的小伙伴。小家伙天天纏著讓我講故事，講完了，還說(shuō)沒(méi)意思真沒(méi)意思!后來(lái)，又搬了來(lái)了一位帶小孩子的新鄰居。小男孩的名字叫多多，跟我孩子一般大。兩個(gè)小家伙三下兩下就玩到了一起。兒子有了新伙伴，高興得不得了，吃飽了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了。我也因?yàn)閮鹤诱业搅诵碌男』锇槎那槭鏁沉嗽S多。
日子久了，更漸漸地了解到，多多是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子。多多的爸爸在一次交通事故中喪生了。媽媽一個(gè)人帶著多多生活。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里咯噔一下。這么說(shuō)來(lái)，多多就是單親家庭的孩子了。誰(shuí)都知道，單親家庭的孩子問(wèn)題太多，這多多長(zhǎng)大了不知道會(huì)變成一個(gè)什么樣的人呢。我忽然感覺(jué)到，不應(yīng)該讓自己的兒子跟有著這樣背景的孩子經(jīng)常在一起玩耍。
我跟兒子說(shuō)，以后不許再跟多多玩了。兒子瞪著一雙黑葡萄似的大眼睛問(wèn)我：“為什么?”我一下子不知道如何回答，把我問(wèn)急了，我只好說(shuō)：“多多沒(méi)有爸爸?！眱鹤铀贫嵌亟邮芰诉@個(gè)理由。他沒(méi)有說(shuō)什么，所有的委屈都裝在那一雙可愛(ài)的大眼睛里，那一閃一閃的帶著晶瑩淚花的眼睛讓我的心里一陣酸楚。
后來(lái)，我上班去的時(shí)候，就把兒子一個(gè)人鎖在家里。盡管我知道沒(méi)有玩伴的孩子很憐，可我還是狠心那樣做了。
那天，下班早了一點(diǎn)，當(dāng)走到家門口的時(shí)候，我被眼前看到的一幕驚呆了，那個(gè)叫多多的小男孩趴在我們家的門口，正用一雙小手往門縫里塞著一張紙。我的到來(lái)并沒(méi)有驚動(dòng)他。多多一邊用勁地塞著，嘴里一邊說(shuō)著，他把守城堡的奧特曼畫(huà)好了。里面?zhèn)鱽?lái)的是我兒子的聲音，他說(shuō)他把藍(lán)貓畫(huà)好了。顯然，兩個(gè)小家伙正隔著一道門傳遞著相互的友誼。
天啊，也許是我的驚訝讓孩子感到了。我有點(diǎn)吃驚的捂住了嘴巴。我怎么也不會(huì)想到，兩個(gè)年僅6歲的孩子會(huì)有這樣的舉動(dòng)。多多瞪著一雙怯生生的眼睛看著我，嘴里說(shuō)出的一句話，差一點(diǎn)讓我掉下了眼淚：“阿姨，我很快就有爸爸了，媽媽答應(yīng)給我找一個(gè)?！?/p>
二話沒(méi)說(shuō)，我把多多帶進(jìn)屋里，洗了一個(gè)又大又紅的桃子塞在他的手里。我不知道該對(duì)孩子說(shuō)些什么，只能說(shuō)，多多，以后不要再隔著門跟揚(yáng)揚(yáng)玩了，要玩，就來(lái)家里玩。說(shuō)完，我心里慚愧萬(wàn)分，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
1.第三段中，兒子當(dāng)時(shí)的心情怎樣?
2.談?wù)勀銓?duì)文中題目的理解?
3.本文還向我們揭示出了什么樣的社會(huì)問(wèn)題?
4.……………………………………………………。
5.……………………………………………………。
第二部分?jǐn)?shù)學(xué)(50分)。
1、六個(gè)一，五個(gè)七分之一的倒數(shù)是().
2、手工課上，小紅要將一塊長(zhǎng)15厘米、寬6厘米的布剪成兩塊，然后拼成一塊長(zhǎng)10厘米、寬9厘米的布粘在她的布藝畫(huà)上，你知道她是怎么剪的嗎?(在下圖中表示出來(lái))。
3、一次朋友聚會(huì)，參加聚會(huì)的人每?jī)扇宋找淮问?，不重?fù)、不遺漏。共握手36次，這次聚會(huì)共有()人參加。
4、五年級(jí)同學(xué)在手工課上折千紙鶴，平均每人折了76只，已知每人至少折了70只，并且其中有一個(gè)同學(xué)折了88只，如果不把這個(gè)同學(xué)計(jì)算在內(nèi)，那么平均每人折74只，折得最快的同學(xué)最多折了()只。
6、如圖，已知直角三角形的面積是12平方厘米，求陰影部分的面積。
7、………………………………………………………………………………。
8、…………………………………………………………………………………………。
9、……………………………………………………………………。
10、……………………………………………………………………………………………。
第三部分：英語(yǔ)(25分)。
(略)。
東華面談提醒：
1、先易后難。
2、數(shù)學(xué)占總分比重最大，題目很難。
3、數(shù)學(xué)中的壓軸題很多人做不出來(lái)，不要浪費(fèi)時(shí)間。
[東華小升初面試]。
東華初中自我介紹篇十七
我是一個(gè)簡(jiǎn)單且熱情的女孩子，喜歡獨(dú)自一人，并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過(guò)一段簡(jiǎn)單透明的個(gè)性簽名：世界的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，繁花似錦。星光燦爛的天空中，總有屬于我的一片天地！我在天地里飛翔，難免會(huì)斷了翅膀，但總有一天，我會(huì)飛翔在世界的天空中。
四年的大學(xué)生活讓接受全方位的大學(xué)高等教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在會(huì)計(jì)等各領(lǐng)域有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的實(shí)踐和研究分析能力。
嗨！大家好！我的名字叫劉勁松，為什么呢？原來(lái)我爸爸姓劉，當(dāng)然我也姓劉了，至于勁松嘛？是因?yàn)槲覌屜Ｍ疑蠈W(xué)后的成績(jī)循序漸進(jìn)（勁）只進(jìn)（勁）不松，所以才得此“貴”名。
時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫(huà)畫(huà)小天才。
我在北苑小學(xué)上五年級(jí)，12歲，雖然個(gè)子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺(jué)鼻子還挺有特點(diǎn)，讓你感覺(jué)我是個(gè)十足的男子漢。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，看電視找是我最大的興趣。我每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛(ài)看各種節(jié)目，特別是動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)?，我覺(jué)得電視會(huì)讓我得到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，每次看節(jié)目，我就像一只婪難的小蜜峰，來(lái)吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲(chóng)在爬似的，看來(lái)，只有電視救得了我這個(gè)電視迷。
我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)大作家，怎么樣？遠(yuǎn)大吧！我?guī)е@個(gè)理想報(bào)名參加了輔導(dǎo)作文班，我現(xiàn)在相信名師出高徒，在名師的指導(dǎo)下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對(duì)未來(lái)充滿信心。
這就是我――一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿信心的小“電視迷”
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東華初中自我介紹篇十八
大家好，我是xxx，來(lái)自xxx小學(xué)，很高興站在這里，我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩，我積極向上，活潑樂(lè)觀。我待人誠(chéng)懇、尊師愛(ài)長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我熱愛(ài)生活，善于思考，勤于動(dòng)腦，樂(lè)于助人，對(duì)工作負(fù)責(zé)，熱心愛(ài)集體，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫(xiě)作，游泳，滑冰、打網(wǎng)球、繪畫(huà)，讀書(shū)，唱歌，跳舞，寫(xiě)字，攝影，科技制作等。我熱愛(ài)寫(xiě)作，曾經(jīng)在e度作文網(wǎng)發(fā)表作文二十余篇。
我是個(gè)德智體全面發(fā)展的女孩，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級(jí)開(kāi)始報(bào)了學(xué)而思的奧數(shù)班，并成績(jī)優(yōu)秀。我酷愛(ài)英語(yǔ)，擅長(zhǎng)口語(yǔ)交際。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂(lè)于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書(shū)本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。在班里，我的成績(jī)名列前茅，在全市統(tǒng)考中班里得了第一。我在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語(yǔ)。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的`成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。我的表達(dá)能力非常突出，寫(xiě)作能力也很強(qiáng)。我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。我的領(lǐng)悟性也很高，一學(xué)即會(huì)。
延伸閱讀：小升初面試的特點(diǎn)：
近年來(lái)小升初的試題各種各樣，稀奇古怪，但總的說(shuō)來(lái)有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
一、問(wèn)題生活化:。
老師問(wèn)孩子：你是三好生嗎?
孩子回答：是，就四年級(jí)的時(shí)候不是。
老師：為什么四年級(jí)的時(shí)候不是?
孩子：因?yàn)樗麄兌疾贿x我!
老師：為什么他們不選我?
孩子：因?yàn)樗麄兗刀饰覍W(xué)習(xí)好，我不愛(ài)和他們玩兒(，
)
類似的還有：家里你更喜歡爸爸還是媽媽?為什么?大部分孩子的回答不是我喜歡媽媽因?yàn)閶寢尶偸墙o我買好吃的，就是喜歡爸爸因?yàn)榘职挚値彝鎯褐T如此類的，這樣的回答雖然真實(shí)但未免略顯單薄，缺乏對(duì)生活觀察的厚度。
二、突出文學(xué)性。
小升初面試中還有一個(gè)特點(diǎn)就是突出文學(xué)性，在面試中常考孩子關(guān)于歷史，名著、典故、詩(shī)詞的知識(shí)。
例如老師會(huì)問(wèn)到：你知道花中四君子是哪兒四種花么?
學(xué)生：梅、蘭、竹、菊。
老師：那你能分別說(shuō)出描寫(xiě)四種花的詩(shī)句嗎?
一般學(xué)生能說(shuō)出兩個(gè)左右，說(shuō)明平時(shí)積累不夠。
同時(shí)，像是“寫(xiě)出十本你所讀過(guò)的中外文文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”，“請(qǐng)你說(shuō)出三國(guó)演義你最喜歡誰(shuí)?為什么?”等，與四大名著有關(guān)的內(nèi)容也是?？嫉闹R(shí)。
三、更注重綜合素質(zhì)的考察。
現(xiàn)在的學(xué)校不僅僅滿足于成績(jī)好的學(xué)生，而是希望學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)突出，因此現(xiàn)在的面試內(nèi)容也往往考驗(yàn)孩子的綜合素質(zhì)，比如：以蘋果為題目，現(xiàn)場(chǎng)即興演講。這種題目就不僅僅是考察孩子的作文寫(xiě)的怎么樣了，同時(shí)也在考察孩子的表達(dá)能力，心理素質(zhì)，文學(xué)素養(yǎng)等等。
自我介紹直接反映出孩子對(duì)自身的了解以及反映能力，面試必考。
問(wèn)孩子很多生活的瑣事，從瑣事中了解孩子的基本素質(zhì)和情況。
3、和家長(zhǎng)一起表演情景劇。
(1)考試考得不理想，回到家中如何與父母交流;。
(2)家長(zhǎng)的錢，自己私自買了東西，如何與家長(zhǎng)說(shuō);。
(3)孩子與手機(jī)，孩子拿手機(jī)聊到很晚，家長(zhǎng)如何做;。
(4)自己過(guò)生日了，想開(kāi)party，如何與家長(zhǎng)交流;。
(5)自己想買泳裝，如何與家長(zhǎng)交流。
其實(shí)這個(gè)考察的是孩子人際交往方面的問(wèn)題，用表演的形式真實(shí)反映日常生活的場(chǎng)景，從而能夠真實(shí)的了解到孩子處理人際關(guān)系的能力以及父母對(duì)孩子教育的態(tài)度。(還經(jīng)常出如何處理同學(xué)之間的關(guān)系的題目)。
4、寫(xiě)出十本你所讀過(guò)的中外文文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。
直接考察文學(xué)修養(yǎng)(還可能出一道題目讓孩子隨即寫(xiě)作)，這種題目也是比較常見(jiàn)的，不過(guò)我們采訪調(diào)查的大部分上過(guò)巨人作文的孩子都能夠達(dá)出這道題目，因?yàn)樯险n老師都介紹過(guò)很多名著。
5、說(shuō)說(shuō)最近以來(lái)最關(guān)心的新聞是什么?
不僅要學(xué)習(xí)，還要關(guān)心時(shí)事，所以平時(shí)應(yīng)該多讓孩子看看新聞，至少要知道最近發(fā)生了什么重大事件，很多巨人作文的老師在課前熱身訓(xùn)練時(shí)也會(huì)提到現(xiàn)在的時(shí)事，并且在選材時(shí)作為例子應(yīng)用。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，希望以上的能夠?qū)Ω魑粖^斗在小升初之路的家長(zhǎng)們助以一臂之力。
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