知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路。可以查閱的寫(xiě)作經(jīng)典案例。
初中生興趣愛(ài)好篇一
我的愛(ài)好很廣泛。什么看書(shū)啦，聽(tīng)音樂(lè)啦，我都喜歡。可是我最喜歡的，也就是最擅長(zhǎng)的，就是看地圖啦。
我愛(ài)看地圖，它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墻上，掛著一幅中國(guó)地圖和一幅世界地圖。每天我都看著那由點(diǎn)、線(xiàn)、符號(hào)組成的世界，經(jīng)常“沉醉不知?dú)w路”，簡(jiǎn)直比看書(shū)還入迷。正因?yàn)槲覑?ài)看地圖，所以我懂得許多地理知識(shí)，比如世界上最大的沙漠是什么啦，加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學(xué)的表哥也夸我懂的多呢!
我愛(ài)地圖簡(jiǎn)直愛(ài)到了發(fā)狂的程度。平時(shí)，我總是樂(lè)此不疲地尋找地圖來(lái)看。一些在別人看來(lái)是一堆垃圾的廢紙，我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛(wèi)生時(shí)我也習(xí)慣性地去看，結(jié)果同學(xué)們一整天都用怪怪的目光看著我，害得我好苦。不過(guò)正因?yàn)槲业呐?，我家現(xiàn)在已經(jīng)有好幾張從《房地產(chǎn)報(bào)》上剪下來(lái)的地圖了。有一次，我在班里看到了一張報(bào)紙，上面有一幅地圖。地圖!當(dāng)時(shí)我就激動(dòng)得大叫起來(lái)。同學(xué)們又用怪怪的目光看著我：為了地圖，你甚至可以連命都不要吧?或許真的這樣吧。我想。
地圖給我?guī)?lái)了好處，也給我?guī)?lái)了麻煩。但不管怎樣說(shuō)，地圖，我愛(ài)你沒(méi)商量。
初中生興趣愛(ài)好篇二
從小到大，有很多，但我是一個(gè)三分鐘熱度、且急性子的人，所以我對(duì)事物的的興趣總是堅(jiān)持不了多久?？匆?jiàn)別人繡的十字繡，我也興致勃勃地繡了一會(huì)兒，又因?yàn)榭菰锒鴮⒛菈K布棄而不顧；因?yàn)閻?ài)好寫(xiě)作，決定假期里三天寫(xiě)一篇文章，結(jié)果整個(gè)假期下來(lái)，一篇都沒(méi)寫(xiě)；想要練毛筆字，卻只是想想……所以，我也不知道這么多的事情，到底算不算我的愛(ài)好。
其實(shí)，我根本就不知道基本功的重要性。我總是想很快就能達(dá)到我想要的效果，但這是不可能的，基本功必須扎實(shí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)法很快做到像別人那樣好，又不想花更多的時(shí)間時(shí)，就會(huì)消極地放棄。
因?yàn)?，我喜歡的只是事情的結(jié)果，而不是事情本身。
這個(gè)暑假，我看見(jiàn)了一幅漂亮的油畫(huà)，于是我告訴我的繪畫(huà)老師，我不學(xué)彩鉛了，我要學(xué)油畫(huà)。可是老師告訴我，直接學(xué)油畫(huà)是很困難的，最好先學(xué)素描，打基礎(chǔ)。我稍稍猶豫了一會(huì)兒，想到一起學(xué)素描的還有我的閨蜜小雪吶，就答應(yīng)了。
于是每個(gè)星期五，我都興致勃勃地去學(xué)素描。剛開(kāi)始畫(huà)的是最簡(jiǎn)單的正方體，老師跟我講好一些簡(jiǎn)單的理論知識(shí)后，就讓我自己畫(huà)了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的勾勒出了正方體的形狀和投影，問(wèn)老師我能不能上色了。老師搖搖頭，說(shuō)：“你看，你的線(xiàn)不直，有弧度，還有你看這里的.透視，太夸張了。再看投影，這條邊應(yīng)該過(guò)來(lái)一點(diǎn)……”老師指出了很多問(wèn)題，我只好慢慢修改。
雖然對(duì)自己能否進(jìn)步將信將疑，但朋友的話(huà)我還是聽(tīng)的。我按照她說(shuō)的做了，雖然說(shuō)還沒(méi)有畫(huà)得很細(xì)膩，但進(jìn)步的很快，老師的話(huà)從：“等等改一下”變成了：“可以啦下一步吧”。我的信心一點(diǎn)點(diǎn)增加，態(tài)度也更積極了。每個(gè)星期五，我都興致勃勃。
現(xiàn)在我可以說(shuō)，畫(huà)畫(huà)，就是。
初中生興趣愛(ài)好篇三
我認(rèn)為特長(zhǎng)是個(gè)人的能力，可以根據(jù)自己的經(jīng)歷寫(xiě)一些，比如組織、策劃能力等。而愛(ài)好可以寫(xiě)自己感興趣的方面，比例攝影、繪畫(huà)等，如果這些技能比較好則可以寫(xiě)的特長(zhǎng)一欄去。我認(rèn)為愛(ài)好里寫(xiě)體育項(xiàng)目沒(méi)啥用。除非這些運(yùn)動(dòng)你真的很牛x。興趣愛(ài)好你可以在這一部分列出一些有關(guān)旅游、運(yùn)動(dòng)、閱讀，宗教、政治和其他的個(gè)人活動(dòng)的內(nèi)容。這一部分內(nèi)容在簡(jiǎn)歷中可有可無(wú)，關(guān)不是hr最關(guān)心的地方，當(dāng)然，有興趣愛(ài)好這一欄可以為招聘方對(duì)求職者做一個(gè)全面綜合的評(píng)估。如果你認(rèn)為你的個(gè)人活動(dòng)符合下列情況時(shí)，你應(yīng)該加上這一部分：能使你成為工作職位候選人的資歷。能說(shuō)明你的性格，這種性格在工作里是很重要的。某些職位對(duì)興趣愛(ài)好有相當(dāng)緊密的聯(lián)系：比如銷(xiāo)售類(lèi)職位希望的肯定是團(tuán)隊(duì)類(lèi)，競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)的一些活動(dòng)的參與者更讓招聘方看重。而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)的職位肯定更傾向于一些比較靜態(tài)的如閱讀類(lèi)的興趣愛(ài)好。興趣愛(ài)好寫(xiě)一些體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)的，比如籃球、羽毛球、乒乓球這幾個(gè)。如果文章寫(xiě)的好，（本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)小編為大家收集）也可以寫(xiě)上。這幾項(xiàng)招聘單位還是比較看好的。特長(zhǎng)就是自己有而一般人沒(méi)有的長(zhǎng)處，愛(ài)好就是自己喜歡而且經(jīng)常做的事情，當(dāng)然要有利身心健康且不違法亂紀(jì)才行。興趣愛(ài)好個(gè)人興趣體現(xiàn)著一個(gè)人的性格特點(diǎn)，不同性格的人，會(huì)有著不同的興趣。每個(gè)人都會(huì)對(duì)其感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索，并表現(xiàn)出心馳神往。例如：對(duì)美術(shù)感興趣的.人，會(huì)對(duì)各種油畫(huà)、美展、攝影都認(rèn)真觀賞、評(píng)點(diǎn)，對(duì)好的作品進(jìn)行收藏、模仿；對(duì)錢(qián)幣感興趣的人，會(huì)想盡辦法對(duì)古今中外的各種錢(qián)幣進(jìn)行收集、珍藏以及研究；對(duì)音樂(lè)的興趣，會(huì)感到音樂(lè)的美，感到音樂(lè)也有靈魂，對(duì)各種樂(lè)器的喜愛(ài)。對(duì)輪滑的興趣，喜歡玩的花樣，和其中的樂(lè)趣。
初中生興趣愛(ài)好篇四
在我小的時(shí)候就對(duì)戰(zhàn)國(guó)英雄曹操，張飛，關(guān)羽，花木蘭等有著無(wú)限的羨慕。父親仿佛看穿了我的心思，便要教我紙上談兵——象棋。父親說(shuō)：“雙方都要保護(hù)自己的老將軍，自己的棋子不能自相殘殺，這是楚和于漢界的大戰(zhàn)?！彪S后又告訴我棋子的走法，我聽(tīng)得入了迷，竟然一時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，父親叫我一聲我我才回過(guò)神來(lái)，此后，我便對(duì)象棋產(chǎn)生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點(diǎn)技巧后就拉著父親要“切磋”一次。剛開(kāi)始擺好“陣勢(shì)”，我表面很鎮(zhèn)靜，其實(shí)心里卻非常激動(dòng)。父親則更為鎮(zhèn)靜，畢竟他是一名。
“久經(jīng)沙場(chǎng)”的優(yōu)秀“戰(zhàn)士”，面對(duì)我一個(gè)“無(wú)名小卒”，有何所畏懼呢？激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，我剛開(kāi)始就架起了“當(dāng)頭炮”，想炸他個(gè)“片甲不留”，給父親一個(gè)“下馬威”，誰(shuí)知父親不慌不忙的“把馬跳”，我認(rèn)為父親是擋不住我“炮火猛攻”，有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的嘆了口氣，我開(kāi)始以為他是因?yàn)閷⒁ヒ粋€(gè)“小卒”而悲嘆，便開(kāi)心的手舞足蹈，將他的“小卒”打入了18層地獄，父親笑了笑說(shuō)：“正合吾意。”
我不懂其意，誰(shuí)知父親的“馬”將我的“炮”吃掉了，父親又說(shuō)到：“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃？你這是因小失大?。 边@突如其來(lái)的打擊，使我十分泄氣，但我沒(méi)有放棄與父親繼續(xù)下棋，就這樣，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，我與父親積攢不到20回合，我就將打敗了，姜還是老的辣，我的棋子只剩一個(gè)孤零零的老將，而父親的棋子幾乎別來(lái)無(wú)恙。這時(shí)，父親看著我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生就如這盤(pán)棋，這一次你雖然輸了，但勝敗乃兵家常事，你要不斷努力，爭(zhēng)取做下一次的‘大贏家’?！备赣H的這番話(huà)，使我非常感動(dòng)，在我每次下棋的時(shí)候，我總會(huì)想起這句話(huà)，我的心里會(huì)泛起一陣微微的激動(dòng)，這不僅成了我最喜歡的興趣愛(ài)好，也使我受益匪淺，終身受用不盡。
初中生興趣愛(ài)好篇五
3.愛(ài)好文雅，廣延詩(shī)賦，以知得失。西晉史學(xué)家陳壽。
4.愛(ài)好由來(lái)落筆難，一詩(shī)千改始心安。清代詩(shī)人袁枚《遣興六首》。
5.文藝的愛(ài)好是一種無(wú)法毀滅的本能。美國(guó)作家愛(ài)默生。
7.藝術(shù)家氣質(zhì)是一種折磨業(yè)余愛(ài)好者的疾病。英國(guó)作家切斯特頓。
8.愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。法國(guó)思想家,法學(xué)家孟德斯鳩。
9.人應(yīng)該有愛(ài)好真理，一見(jiàn)真理就采納它那樣的心靈。德國(guó)劇作家、詩(shī)人、思想家歌德。
10.欣賞，這就是為著一件事物本身而愛(ài)好它，不為旁的理由。意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇。
初中生興趣愛(ài)好篇六
有好多好多呢！比如：唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，做手工，玩游戲，跳繩，經(jīng)典誦讀等。但我最感興趣要數(shù)是讀書(shū)和跳舞、畫(huà)畫(huà)了。
3歲前的我是一張白紙，那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師，教我背很多古詩(shī)，認(rèn)很多字，背很多兒歌，為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶(hù)。媽媽為了培養(yǎng)我愛(ài)讀書(shū)的興趣，給我買(mǎi)了很多圖畫(huà)書(shū)。媽媽說(shuō)大量的閱讀可以讓一個(gè)孩子變得更加聰明，學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。
上了一年級(jí)后，語(yǔ)文老師在布置每天的作業(yè)時(shí)還另外加上要閱讀課外書(shū)，并且把書(shū)名寫(xiě)在作業(yè)本上。媽媽非常贊成老師的這一條作業(yè)。
在閱讀課外書(shū)方面，媽媽希望我能夠堅(jiān)持誦讀經(jīng)典，這是為了給我做好生命智慧的儲(chǔ)藏。在完成老師布置的作業(yè)之余人抓緊每一刻時(shí)間來(lái)完成智慧基礎(chǔ)的儲(chǔ)備。儲(chǔ)備越多，將來(lái)發(fā)揮、成長(zhǎng)的就越廣大高明。在誦讀經(jīng)典中我逐漸接觸《易經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《弟子規(guī)》等等。媽媽說(shuō)我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，如果每個(gè)人做到象《弟子規(guī)》上說(shuō)的那樣來(lái)指導(dǎo)我們的生活和學(xué)習(xí)，社會(huì)一定會(huì)和諧，我們生活會(huì)變得更加美好和幸福。
我自從上幼兒園就開(kāi)始學(xué)舞蹈，媽媽和老師對(duì)我的期望很高。老師說(shuō)，我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會(huì)很好。另外，我自三歲就報(bào)名參加南京市少年宮舞蹈班，如今已有三年了。我一直非常用功的練舞蹈。
我的畫(huà)畫(huà)萌芽應(yīng)該從三歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)的小黑板開(kāi)始。我常常站在小黑板前畫(huà)涂鴉畫(huà)，有時(shí)一畫(huà)就畫(huà)上一兩個(gè)小時(shí)，雖說(shuō)是涂鴉畫(huà)但有時(shí)候還畫(huà)得象模象樣。后來(lái)到我六歲時(shí)，媽媽給我選擇了學(xué)國(guó)畫(huà)，媽媽說(shuō)學(xué)國(guó)畫(huà)可以鍛煉孩子練定力和耐心。因?yàn)閲?guó)畫(huà)須落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)來(lái)接觸和認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，對(duì)孩子的身心和修養(yǎng)都有很大好處。
初中生興趣愛(ài)好篇七
上教版小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)第一學(xué)期第一單元的主題是《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》。《》是本單元的第一篇課文，由“交流會(huì)”、“小論壇”、“故事園”和“快活林”等4個(gè)欄目組成?！敖涣鲿?huì)”通過(guò)五幅插圖，介紹五種興趣愛(ài)好；“小論壇”安排了四個(gè)小故事，分析判斷興趣愛(ài)好帶來(lái)的矛盾；“故事園”講述了我國(guó)優(yōu)秀圍棋手常昊成功的故事；“快活林”設(shè)計(jì)了“我演你猜”的體驗(yàn)游戲。每個(gè)欄目的設(shè)計(jì)，旨在讓學(xué)生知道發(fā)展興趣愛(ài)好有利于健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好要持之以恒。
課前，通過(guò)對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好的調(diào)查與分析之后，了解到大多數(shù)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生有幾項(xiàng)興趣愛(ài)好，但是對(duì)培養(yǎng)興趣的意義還不甚了解，有些學(xué)生即使知道也只是比較粗淺的認(rèn)識(shí)。因此，通過(guò)本課學(xué)習(xí)，力求引導(dǎo)學(xué)生懂得培養(yǎng)和發(fā)展自己有益的興趣愛(ài)好的意義，形成樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的態(tài)度。指導(dǎo)學(xué)生選擇健康的興趣愛(ài)好和正確的培養(yǎng)方法，總結(jié)、提升經(jīng)驗(yàn)，處理好個(gè)人的興趣愛(ài)好與家長(zhǎng)的愿望、文化學(xué)習(xí)與身體健康等幾種關(guān)系，真切體驗(yàn)廣泛的興趣愛(ài)好有利于健康成長(zhǎng)，給生活帶來(lái)樂(lè)趣。
依據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況，我把本課的教學(xué)目標(biāo)確定為：
第一教時(shí)。
2、體驗(yàn)興趣愛(ài)好給自己和他人帶來(lái)快樂(lè)，能用自己的特長(zhǎng)為集體服務(wù)。
第二教時(shí)。
2、培養(yǎng)興趣愛(ài)好要持之以恒，才能取得實(shí)效。
1、媒體演示：拍攝錄像直觀演示興趣活動(dòng)場(chǎng)景，繪制“我的興趣菜單”、“興趣寶塔圖”，通過(guò)媒體演示，激發(fā)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
2、才華展示：學(xué)生參與展示表演，感悟什么是興趣愛(ài)好，如何培養(yǎng)興趣愛(ài)好，把自己在興趣愛(ài)好方面取得的成果充分展示出來(lái)，體驗(yàn)興趣愛(ài)好有利于自己成長(zhǎng)，持之以恒才能成功。
3、討論辨析：選擇“小論壇”中的事例，并結(jié)合身邊的事例，讓學(xué)生分析、討論、交流，說(shuō)出心中的煩惱，找出解決的辦法。
4、指導(dǎo)實(shí)踐：引導(dǎo)學(xué)生理解興趣愛(ài)好的意義，指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并落實(shí)到行動(dòng)中去。
以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課前，學(xué)生收集名人興趣愛(ài)好的小故事，準(zhǔn)備展示自己的興趣愛(ài)好方面的特長(zhǎng)及作品。讓學(xué)生在課堂中充分交流展示。
課中，注重“合作——體驗(yàn)——探究”的學(xué)法，每個(gè)學(xué)生能與伙伴交流合作，共同探究什么是興趣，怎樣培養(yǎng)興趣。通過(guò)展示個(gè)人的才藝，體驗(yàn)興趣愛(ài)好給生活帶來(lái)的快樂(lè)。思考選擇健康有益的興趣愛(ài)好與如何培養(yǎng)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)已有的興趣愛(ài)好，進(jìn)一步拓展自己的興趣。
課后的延伸，要求學(xué)生正確對(duì)待興趣愛(ài)好，提升對(duì)興趣愛(ài)好的理解，用實(shí)際行動(dòng)努力培養(yǎng)和發(fā)展健康有益的興趣愛(ài)好。
本課文用2課時(shí)完成。第一課時(shí)主要是讓學(xué)生知道健康有益的興趣愛(ài)好有利于成長(zhǎng)，體驗(yàn)興趣愛(ài)好給自己和他人帶來(lái)快樂(lè)，能用自己的特長(zhǎng)為集體服務(wù)。
活動(dòng)一創(chuàng)設(shè)情境感知興趣。
設(shè)計(jì)興趣百花園，學(xué)生通過(guò)看興趣活動(dòng)場(chǎng)景錄像后，了解興趣愛(ài)好，知道興趣愛(ài)好包含哪些方面。學(xué)生在看看、聽(tīng)聽(tīng)、想想的氛圍中增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)興趣。
活動(dòng)二填寫(xiě)菜單交流興趣。
根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際，精心設(shè)計(jì)“我的興趣菜單”，學(xué)生通過(guò)填寫(xiě)、交流興趣菜單，互相了解興趣，正確認(rèn)識(shí)自己，從實(shí)際出發(fā)，發(fā)展自己的興趣。興趣單可以填寫(xiě)已有的興趣項(xiàng)目或準(zhǔn)備培養(yǎng)的興趣項(xiàng)目。
活動(dòng)三小組合作展示興趣。
媒體演示“交流會(huì)”中介紹的五種興趣，讓學(xué)生選擇喜歡哪一種興趣，說(shuō)說(shuō)理由。再讓學(xué)生走上興趣小舞臺(tái)，展示自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)表演、展示，體驗(yàn)興趣帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的豐富多彩的生活。
活動(dòng)四討論交流探究興趣。
在學(xué)生廣泛交流的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究興趣愛(ài)好的作用：有利于健康成長(zhǎng)，給自己和別人帶來(lái)快樂(lè)。通過(guò)討論交流、分析比較，深化對(duì)興趣愛(ài)好的認(rèn)識(shí)。
第二課時(shí)是讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)正確選擇興趣愛(ài)好，持之以恒培養(yǎng)興趣愛(ài)好。
活動(dòng)一名人故事啟迪興趣。
通過(guò)聽(tīng)《圍棋迷——昊昊》的故事，懂得興趣愛(ài)好該怎樣培養(yǎng)，興趣成為特長(zhǎng)有什么好處；再讓學(xué)生交流收集的名人故事，深化體驗(yàn)，加深理解興趣愛(ài)好的作用，明白興趣愛(ài)好的養(yǎng)成要持之以恒。
活動(dòng)二聯(lián)系實(shí)際辨析興趣。
學(xué)生的興趣愛(ài)好有時(shí)與父母的意愿不同，有時(shí)與家庭經(jīng)濟(jì)條件發(fā)生矛盾，有時(shí)自己也在不斷地變換興趣。當(dāng)碰到這些矛盾和煩惱時(shí)該怎么辦，教材中的“小論壇”及學(xué)生身邊的實(shí)例給我們啟示，讓學(xué)生通過(guò)辨析，暢所欲言，交流心中的煩惱，找出解決的辦法。
活動(dòng)三我演你猜相互了解。
精心準(zhǔn)備，創(chuàng)設(shè)情境，組織“我演你猜”的小游戲，學(xué)生用語(yǔ)言、動(dòng)作表演來(lái)表示某個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好，讓其他同學(xué)通過(guò)觀察，說(shuō)出該同學(xué)的興趣愛(ài)好是什么，以便相互了解，相互交流。
活動(dòng)四體驗(yàn)成功拓展興趣。
培養(yǎng)和發(fā)展興趣，要結(jié)合每個(gè)人的實(shí)際情況，如個(gè)性、特長(zhǎng)、家長(zhǎng)意愿和現(xiàn)有的'基礎(chǔ)等。請(qǐng)學(xué)有成果的學(xué)生展示在興趣愛(ài)好方面的成果，如證書(shū)、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯等物品，并能說(shuō)說(shuō)取得成果的原因。為學(xué)生創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表現(xiàn)力以及溝通、交流能力。在此基礎(chǔ)上，再指導(dǎo)學(xué)生如何正確選擇興趣，掌握培養(yǎng)興趣的方法。最后，全班學(xué)習(xí)兒歌《興趣愛(ài)好》結(jié)束本課的學(xué)習(xí)。
初中生興趣愛(ài)好篇八
3.愛(ài)好書(shū)籍的人，決不會(huì)缺乏真實(shí)的朋友、有益的顧問(wèn)和愉快的伴侶。伯洛。
5.小米創(chuàng)始人，以前曾參與創(chuàng)辦金山軟件和卓越，業(yè)余愛(ài)好是天使投資。天使投資人雷軍。
7.全世界一切被壓迫人民和被壓迫民族聯(lián)合起來(lái)，一切愛(ài)好和平國(guó)家要聯(lián)合起來(lái)。毛澤東。
11.愛(ài)好文藝，可使人提高品位，陶冶精神;再推而廣之，幫助社會(huì)的和平，增進(jìn)人生的幸福。
13.要把企業(yè)的需要變成個(gè)人的愛(ài)好，企業(yè)需要你不睡覺(jué)就不睡覺(jué)，企業(yè)需要你不吃飯就不吃飯。
初中生興趣愛(ài)好篇九
我的愛(ài)好有很多，比如上網(wǎng)，旅游，爬山等等，特別是球類(lèi)活動(dòng)，乒乓球，羽毛球，足球，藍(lán)球……我樣樣都喜歡！但是我最喜歡的是乒乓球。我跟乒乓球的結(jié)緣，還要感謝我媽媽?zhuān)虑槭沁@樣的。
上個(gè)寒假，我去媽媽上班的地方玩，媽媽為了讓我少玩電腦，就讓我去樓上打乒乓球。開(kāi)始，媽媽教我怎么握拍、怎么發(fā)球……這些基本動(dòng)作，然后就讓我跟她對(duì)打，三局兩勝。一開(kāi)始媽媽讓我發(fā)球。我一發(fā)出去，媽媽就以迅雷不及掩耳的速度給了我一個(gè)扣殺，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就把我戰(zhàn)勝了。第二局，我也想學(xué)媽媽扣殺，于是，我一開(kāi)球就用了扣殺，可是卻沒(méi)有碰到對(duì)面的桌子。唉！我這一盤(pán)又輸啦！因?yàn)闆](méi)有打贏媽媽?zhuān)夷遣环數(shù)膭派蟻?lái)了，于是，媽媽去上班的時(shí)候，我就一直在練習(xí)打乒乓球，自己對(duì)著墻壁打，打到了十回合，下個(gè)目標(biāo)就是二十回合，打到二十回合，下個(gè)就是三十回合……直到五十回合，我本以為墻壁比媽媽容易戰(zhàn)勝些，但兩個(gè)回合下來(lái)，我累得筋疲力盡。但想著我必須戰(zhàn)勝老媽?zhuān)揖筒粩嗟鼐毩?xí)練習(xí)，練了四天，我又去找老媽比賽。第一局開(kāi)始了，我一發(fā)球，媽媽像平常一樣輕松的一個(gè)扣殺，我想：老媽也真是的，同一個(gè)招我會(huì)失誤第二次嗎？呵呵，老媽你輸定了。于是，我一轉(zhuǎn)身，就把球抽了回去，媽媽根本沒(méi)想起我能接起她的球，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)晚了，她輸了！第二局她發(fā)球，我想，看你還有什么新招，沒(méi)想到，老媽一出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)特技球，“??！”哦失口叫了出來(lái)，沒(méi)想到老媽還有這樣一個(gè)壓軸戲，這局我輸了。不過(guò)我也不是吃素的，第三局我使出了新招：旋球！球一發(fā)出去，就開(kāi)始亂晃，老媽怎么也沒(méi)接住，耶，我贏了！
別看是一個(gè)小小的乒乓球，它靈活自如，變化多端，還藏著無(wú)數(shù)的技巧，一有機(jī)會(huì)，我就想練練它，除了能鍛煉身體，還有著無(wú)窮的樂(lè)趣。朋友，有機(jī)會(huì)我們來(lái)比試比試吧！
初中生興趣愛(ài)好篇十
有許多，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)……但是我最喜歡的還是做手工。
我可不喜歡一般的用紙做手工，我喜歡的是用各種各樣的布給我的芭比娃娃做金光閃閃的晚禮服。
我到燕妍阿姨的店里買(mǎi)了三套布料，又買(mǎi)了一個(gè)扎馬尾辮的芭比娃娃。
我先把芭比娃娃的衣服一針一線(xiàn)地縫好，再幫她穿上去，芭比娃娃的衣服就做好了。
想要做好她的裙子，要縫三層布呢！我先縫第一層布，縫了一半，才發(fā)現(xiàn)縫錯(cuò)了！悲哀的我只好把那塊縫了一半的布拆了，又重新開(kāi)始縫。
縫第二塊布的時(shí)候，我吸取了第一塊布的教訓(xùn)，沒(méi)有再出錯(cuò)。
第三塊布縫好了，我自我感覺(jué)良好。可是，一到要把裙子縫到芭比娃娃上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)第三層裙子太短了。我頓時(shí)感覺(jué)像被潑了一桶涼水似的。但是這并不能動(dòng)搖我要為芭比娃娃做晚禮服的決心，于是我高速運(yùn)轉(zhuǎn)我的小腦袋瓜，終于想到了一個(gè)絕妙的辦法——把里面兩層布料的前面剪短一些，后面留長(zhǎng)一些，這樣又變成了一種新的款式——前短后長(zhǎng)。我?guī)退O(shè)計(jì)的新款式真好看！
為了有時(shí)間做衣服，我加速寫(xiě)作業(yè)，并把看電視、玩手機(jī)和玩平板電腦的時(shí)間都省了下來(lái)，用在給娃娃做衣服上。每當(dāng)我看到芭比娃娃們穿著我給它們做的衣服時(shí)，我就有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。
這個(gè)興趣愛(ài)好豐富了我的課余生活，也讓我找到了真正熱愛(ài)手工的我自己。
初中生興趣愛(ài)好篇十一
愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩樂(lè)高、愛(ài)唱歌、愛(ài)運(yùn)動(dòng)……。這些就是我的興趣愛(ài)好。然而在眾多興趣中，我最拿手的還是我的樂(lè)器——長(zhǎng)笛。但最近我對(duì)長(zhǎng)笛的表現(xiàn)卻是不盡人意。
上周三，就是樂(lè)器考級(jí)前夕，我正苦苦的練習(xí)著，但有幾個(gè)音我始終吹不對(duì)，于是我就反復(fù)專(zhuān)心的吹那幾段，可練來(lái)練去還是吹不對(duì)，性格急躁的我開(kāi)始有些不耐煩了，但為了考級(jí)能順利通過(guò)，我只能皺著眉頭繼續(xù)，由于心情無(wú)法平靜，越吹越亂，到后來(lái)幾乎想哭了，怒火中燒，盡然把笛子摔在桌子上躺沙發(fā)休息了。好在我也知道，這是陪伴多年的“小伙伴”下手沒(méi)重，但還是驚動(dòng)了爸媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，加油，你是沒(méi)問(wèn)題的?！甭?tīng)了媽媽一席話(huà)，我冷靜了一會(huì)兒，感覺(jué)心里也舒服些了，起身繼續(xù)練習(xí)。
考級(jí)當(dāng)天，我羞愧地拿著老師的笛子參與了考試，雖然現(xiàn)在還沒(méi)考級(jí)結(jié)果，但我知道以后我不會(huì)再像重前那樣對(duì)待我的笛子了。
哦！我親愛(ài)的“小伙伴”，通過(guò)這件事我會(huì)好好珍惜你的！
初中生興趣愛(ài)好篇十二
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如說(shuō):讀書(shū)、寫(xiě)字、跑步、跳舞……我的愛(ài)好是唱歌。
要說(shuō)起唱歌，我是一流的。我會(huì)唱的歌可多了，什么“健康歌”“丁香花”還有“童話(huà)”……我都會(huì)唱，家人、同學(xué)、都愛(ài)聽(tīng)我唱歌，我就常唱給她們聽(tīng)，你一定會(huì)問(wèn)你怎么會(huì)唱這么多歌？告訴你吧！主要還是因?yàn)槲覑?ài)聽(tīng)歌，錄音機(jī)、電視機(jī)、光碟，都是我的老師，電視中如果播放好聽(tīng)的歌曲，我會(huì)不顧一切，絕不放過(guò)?？墒牵?yàn)槲蚁矚g唱歌還被害得挨過(guò)打呢！
那是有一天晚上，我吃完晚飯，正要把碗筷拿到廚房去給媽媽?zhuān)娨暽祥_(kāi)始播放我喜歡的歌曲——she演唱的“怎么辦”，我停住了腳步，拿著碗筷就唱了起來(lái):“怎么辦，感覺(jué)甜油酸……”唱著唱著就入了迷，忘記了自己手中的碗筷，隨著音樂(lè)邊唱邊手舞足蹈起來(lái)，不知怎么的碗筷就被摔在了地上，嚇得我不知所措，我定了定神，向四周一看，沒(méi)人，我趕緊把碎片撿起來(lái)，剛要去扔，媽媽進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我把碗摔碎了，把我狠揍了一頓。
雖然唱歌給我?guī)?lái)了不少麻煩，但我依然喜歡唱歌。歌兒成了我形影不離的好朋友，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候我唱:“忘記了姓名的請(qǐng)跟\我來(lái)，現(xiàn)在讓我們向快樂(lè)崇拜……”當(dāng)我傷心的時(shí)候我唱:“他在我脆弱的時(shí)候給了我溫暖，誰(shuí)也無(wú)法取代……”當(dāng)我孤單的時(shí)候我唱:“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)，你想找個(gè)人來(lái)陪……”；在我遇到困難的時(shí)候我唱；“我要飛得更高，飛得更高……”唱歌，讓我忘記憂(yōu)傷，忘記孤單；唱歌，讓我勇敢，讓我快樂(lè)。
我愛(ài)唱歌，在以后的人生道路上，我會(huì)唱著歌兒而向前走，永不退縮。
初中生興趣愛(ài)好篇十三
我如果說(shuō)是個(gè)多才多藝的男孩那一定是在吹牛，說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了作文好以外，對(duì)其他可算是一竅不通。不過(guò)，我也有自己的興趣愛(ài)好，比如——看書(shū)。
我可是個(gè)小書(shū)迷，每天的讀書(shū)量可比一般同學(xué)多不少呢。為此，我每天的作業(yè)總能高效率完成，從而擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀，使我知識(shí)可能比一般同學(xué)多。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱(chēng)號(hào)可不是徒有虛名的而是名副其實(shí)的。從小到大，我一直就十分乖巧，父母擔(dān)心我太孤單了，便為我買(mǎi)了幾本注音讀物。開(kāi)始我很少去碰他，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書(shū)挺好看的。漸漸的，我就愛(ài)上了書(shū)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，因?yàn)槲业南胂罅κ重S富，所以我的作文名聲開(kāi)始響起來(lái)，同時(shí)，我的書(shū)蟲(chóng)名聲也響了起來(lái)，為此，我還興奮了好一陣子。后來(lái)我仔細(xì)想想，這多是我多讀了書(shū)得到的好處。
自從我迷上了看書(shū)，我書(shū)柜中的藏書(shū)也明顯增多了，所以我練出了看書(shū)的速度，曾破記錄一天看了5本書(shū)。父母怕我老在房間中看書(shū)，看壞了眼睛，看壞了體質(zhì)，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴(lài)在椅子上不愿意走，父母也拿我沒(méi)辦法，只得讓著我。
你說(shuō)我的興趣愛(ài)好是不是很簡(jiǎn)單?做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，比一般的愛(ài)好又省力不少，因?yàn)檫@樣，我更對(duì)這個(gè)愛(ài)好更感興趣了。
初中生興趣愛(ài)好篇十四
忠實(shí)誠(chéng)信，講原則，說(shuō)到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí)，有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù)，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，權(quán)威者；會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠(chéng)懇，性格開(kāi)朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。
看書(shū)，唱歌，跑步。
球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，唱歌，看書(shū)，學(xué)習(xí)。
愛(ài)好旅游，象棋，游泳，特長(zhǎng)是乒乓球。
打羽毛球，上網(wǎng)。
喜歡語(yǔ)言學(xué)習(xí)；愛(ài)運(yùn)動(dòng)，乒乓和網(wǎng)球；性格外向，樂(lè)于交朋友。
畫(huà)畫(huà)，看小說(shuō)，看日本動(dòng)漫。
聽(tīng)音樂(lè)，旅游。
打球、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、爬山、釣魚(yú)。
攝影、聽(tīng)音樂(lè)、愛(ài)閱讀、游泳、釣魚(yú)、唱歌、爬山、羽毛球。
1、喜歡聽(tīng)歌，散步，打羽毛球；2、喜歡交朋友、有空也喜歡看書(shū)。
初中生興趣愛(ài)好篇十五
精簡(jiǎn)、干練是編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的原則，在一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷中的每一項(xiàng)都有其價(jià)值，面面俱到是優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)。那么求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候就要將每一個(gè)項(xiàng)目都寫(xiě)好，包括個(gè)人興趣愛(ài)好部分。一般來(lái)說(shuō)興趣愛(ài)好是個(gè)人簡(jiǎn)歷最后的補(bǔ)充，通常是放在最后一項(xiàng)來(lái)寫(xiě)。
1，興趣愛(ài)好要能體現(xiàn)積極向上的一面。
社會(huì)的發(fā)展可提供給人類(lèi)精神方面享受的活動(dòng)多種多樣，那么求職者們可以具有的興趣愛(ài)好也非常多，諸如唱歌、看書(shū)、繪畫(huà)、打牌、運(yùn)動(dòng)等等，都可以成為興趣愛(ài)好。而寫(xiě)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上的興趣愛(ài)好必須要是積極向上，諸如繪畫(huà)、運(yùn)用、下棋等等這種愛(ài)好都是積極向上的，而想電腦優(yōu)秀、打牌這種愛(ài)好就不必了。
一個(gè)人的興趣愛(ài)好可以有很多，但是做的好的愛(ài)好卻不是很多，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上所寫(xiě)的興趣愛(ài)好要是自己的強(qiáng)項(xiàng)。愛(ài)好誰(shuí)都能有，而只有強(qiáng)項(xiàng)愛(ài)好才可作為求職的優(yōu)勢(shì)。
3，注意編寫(xiě)項(xiàng)目不可超過(guò)三項(xiàng)。
一份個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅有限，每一個(gè)項(xiàng)目中的內(nèi)容要做到簡(jiǎn)潔、精煉，很多人的興趣都非常廣泛，但也不能將所有的興趣愛(ài)好都寫(xiě)上去，一般挑兩三條重要的寫(xiě)上去。另外還要注意一點(diǎn)，個(gè)人簡(jiǎn)歷上的興趣愛(ài)好最好是具體，例如愛(ài)好體育活動(dòng)要具體哪項(xiàng)體育活動(dòng)，不具體的興趣愛(ài)好寫(xiě)上去知識(shí)累贅而已。
如何讓個(gè)人簡(jiǎn)歷更加完美。
其一，檢查有沒(méi)有不該寫(xiě)的內(nèi)容。
求職者編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷有兩個(gè)不該寫(xiě)的內(nèi)容，一者是個(gè)人隱私，簡(jiǎn)歷是對(duì)自己能力的介紹，并非需要透露個(gè)人隱私，尤其是家人的個(gè)人隱私，為了安全起見(jiàn)簡(jiǎn)歷上如有個(gè)設(shè)計(jì)隱私問(wèn)題最好刪除。二者是負(fù)面信息，個(gè)人簡(jiǎn)歷要求真實(shí)，但負(fù)面信息不可能寫(xiě)上去。
其二，檢查有沒(méi)有漏掉的信息。
能夠影響求職成與敗的因素有很多，個(gè)人簡(jiǎn)歷就是其中之一。個(gè)人簡(jiǎn)歷上不該寫(xiě)的不能寫(xiě)，而不該少的也一定不能漏掉，首先在個(gè)人信息中的聯(lián)系方式就是最不可缺少的信息。此外，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中求職意向不能缺少。還要檢查簡(jiǎn)歷上的'內(nèi)容對(duì)用人單位的招聘要求是否符合，用人單位招聘特別提出的要求往往是錄取的關(guān)鍵。
其三，檢查常識(shí)性的錯(cuò)誤。
求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，通篇寫(xiě)下來(lái)在所難免的會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)別字，這些錯(cuò)別字就是個(gè)人簡(jiǎn)歷檢查工作的重點(diǎn)，在打印、投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷之前一定要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。還有一些常識(shí)性的用語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。鑒于本人檢查工作會(huì)有疏漏，建議個(gè)人簡(jiǎn)歷的檢查工作交由他人查看。
拓展閱讀：打造優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的流程介紹。
第一，選擇好編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的類(lèi)型。
求職者要想編寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷首先就要選擇好家里的類(lèi)型，總體來(lái)說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷有三大類(lèi)型，分別是時(shí)序型簡(jiǎn)歷、功能型簡(jiǎn)歷、綜合型簡(jiǎn)歷，不同類(lèi)型的個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)不同的求職者。比如說(shuō)求職者的教育背景非常好，所受教育經(jīng)歷時(shí)間沒(méi)有間隔，那么采用時(shí)序型簡(jiǎn)歷效果更好。求職者需要選擇一個(gè)適合自己的簡(jiǎn)歷類(lèi)型，才能突出自身的優(yōu)勢(shì)。
第二，確定簡(jiǎn)歷的編寫(xiě)構(gòu)架。
一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷是如何產(chǎn)生的?簡(jiǎn)歷的構(gòu)架是其基礎(chǔ)，確定簡(jiǎn)歷的類(lèi)型之后，好需要確定個(gè)人簡(jiǎn)歷的構(gòu)架，如何來(lái)寫(xiě)簡(jiǎn)歷各個(gè)項(xiàng)目，如何設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷構(gòu)架更加和諧是打造優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的根基。
第三，突出重點(diǎn)以及特色。
在一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷上必然要有能吸引用招聘者的重點(diǎn)，打造優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的第三步就是突出重點(diǎn)以及特色。個(gè)人簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)是針對(duì)求職目標(biāo)來(lái)說(shuō)，能夠以自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)迎合招聘需要的內(nèi)容就是其重點(diǎn)部分。而個(gè)人簡(jiǎn)歷的特色即個(gè)性化，特色內(nèi)容更能引起對(duì)方的注意。
第四，注意細(xì)節(jié)部分。
簡(jiǎn)歷基本內(nèi)容完成之后，還需要注意細(xì)節(jié)部分，俗話(huà)說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，諸如簡(jiǎn)歷中的差錯(cuò)、排版、打印、字體等等，這些都是重要細(xì)節(jié)部。
第五，結(jié)合他人意見(jiàn)做出修改。
最后優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷還需要修改再修改，修改個(gè)人簡(jiǎn)歷最好能聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，反復(fù)修改后才能確保個(gè)人簡(jiǎn)歷萬(wàn)無(wú)一失。
更多。
初中生興趣愛(ài)好篇十六
很廣泛，其中，我最喜歡的要算電腦了。
我喜歡電腦里面的畫(huà)畫(huà)、打字、玩游戲、查資料……。
電腦每天陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)累了或打字打累了，電腦就讓你玩一下游戲或者是查資料，電腦陪伴著我已經(jīng)有一年了。
我現(xiàn)在把電腦都變成寶貝來(lái)保管了，我喜歡電腦的原因是：“打字可以鍛煉我的指法練習(xí)，查資料可以讓我有了更多的課外知識(shí)，我們不光要看課內(nèi)的書(shū)，也要看點(diǎn)課外的書(shū)?！彪娔X可以讓你在快樂(lè)里面加點(diǎn)學(xué)習(xí)的知識(shí)。電腦給我?guī)?lái)了娛樂(lè)和知識(shí)，我喜歡它。
初中生興趣愛(ài)好篇十七
我的有很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琵琶、看書(shū)、看電視、舞蹈等等，但是我最喜歡的還是舞蹈。
我小時(shí)候活潑好動(dòng)，一聽(tīng)到音樂(lè)聲就忍不住地手舞足蹈，有一次路過(guò)派勒斯運(yùn)動(dòng)裝店，那里放著激情的勁舞音樂(lè)，我立馬就走不動(dòng)了，跟著音樂(lè)左扭右跳，小手來(lái)回的擺動(dòng)，跳了有一個(gè)小時(shí)呢，路邊的人都好奇地看著我，有個(gè)叔叔說(shuō)："嗬，看這小姑娘，跳得真起勁！"當(dāng)然，這是我媽媽事后告訴我的，當(dāng)時(shí)的我沉浸在自創(chuàng)的舞蹈中，那是樂(lè)在其中??！
后來(lái)上了幼兒園，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，開(kāi)始了正規(guī)的訓(xùn)練，先從基本功開(kāi)始學(xué)起，壓腿、橫叉、豎叉、下腰、搬腿、壓跨等等，壓跨是最疼的，沒(méi)有上過(guò)舞蹈課的人是體會(huì)不到那種疼痛的。剛學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀趺看味嫉粞蹨I，但是我發(fā)現(xiàn)只要每天堅(jiān)持練習(xí)，慢慢的就不感覺(jué)疼了。而且每次上課之前，我都讓媽媽給我壓壓跨，這樣到了課上練習(xí)時(shí)就不覺(jué)得很疼。其實(shí)，舞蹈帶給我的更多的是快樂(lè)，我喜歡舞動(dòng)起來(lái)的感覺(jué)，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)忘記一切煩惱，心里感到特別快樂(lè)，所以每次上舞蹈課我都會(huì)全神貫注的跳。其實(shí)，我也有點(diǎn)小虛榮心，因?yàn)槲璧咐蠋熆偸强湮覄?dòng)作到位，常常讓我給同學(xué)們做示范當(dāng)小老師呢，這也是我喜歡舞蹈的原因之一哦。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)初和我一起學(xué)舞蹈的同學(xué)好多都知難而退了，而我始終沒(méi)有放棄?，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到六級(jí)了，上次的考級(jí)我得了"優(yōu)"，收到了老師同學(xué)及爸爸媽媽的祝福，真是開(kāi)心極了！舞蹈讓我鍛煉了身體，還認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，交了很多新朋友，并且一起參加了舞蹈比賽，還拿回了大獎(jiǎng)。
舞蹈使我的生活更加美好，我熱愛(ài)舞蹈。
初中生興趣愛(ài)好篇十八
沒(méi)有人規(guī)定興趣愛(ài)好在個(gè)人簡(jiǎn)歷中一定要羅列出來(lái)，但是假如一種興趣愛(ài)好能夠反映你的性格，而這種性格恰恰是你所應(yīng)聘的工作需要的，或者是你的興趣愛(ài)好對(duì)于工作大有幫助，比如你愛(ài)好跆拳道，打算應(yīng)聘健身教練，那么這個(gè)愛(ài)好就非寫(xiě)不可了。
求職者在個(gè)人簡(jiǎn)歷上寫(xiě)出來(lái)的興趣愛(ài)好必須是自己擅長(zhǎng)的，絕不能只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者心向往之而沒(méi)有接觸過(guò)，比如假如你寫(xiě)自己擅長(zhǎng)古典舞，但事實(shí)上你只會(huì)做廣播體操，要是面試官們讓你現(xiàn)場(chǎng)表演一小段，那不就是露餡了。
求職者在個(gè)人簡(jiǎn)歷上寫(xiě)出來(lái)的興趣愛(ài)好如果自己不熟悉，輕則在面試現(xiàn)場(chǎng)會(huì)比較尷尬，重則面試官可能認(rèn)為你不夠成熟，面試成功的機(jī)會(huì)就很渺茫了。
求職者在個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)出來(lái)的興趣愛(ài)好應(yīng)該是比較具體的，最常見(jiàn)的簡(jiǎn)歷興趣愛(ài)好都是些“閱讀”“聽(tīng)音樂(lè)”等，這些過(guò)于寬泛和大眾化的愛(ài)好的'潛臺(tái)詞往往是求職者本身并沒(méi)有什么特別的興趣愛(ài)好，面試官也往往會(huì)這樣認(rèn)為，而且會(huì)覺(jué)得你缺乏創(chuàng)意。
假如你確實(shí)喜歡閱讀，那你可以詳細(xì)說(shuō)明自己喜歡哪一類(lèi)的書(shū)籍，或者對(duì)于文學(xué)的哪一方面有所研究，這對(duì)于應(yīng)聘文職類(lèi)工作也是有幫助的。
大學(xué)生求職者在個(gè)人簡(jiǎn)歷中寫(xiě)出來(lái)的興趣愛(ài)好最好與自己要應(yīng)聘的職位能有所共通之處，因?yàn)樵S多愛(ài)好都能反映出求職者的意志與心態(tài)，當(dāng)然前提是你確實(shí)有這種興趣愛(ài)好。
那么，常見(jiàn)的一些能反應(yīng)求職者個(gè)人志趣的興趣愛(ài)好有哪些呢?比如，球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，籃球、足球或者排球都可以體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，無(wú)論你應(yīng)聘何種職位，這種愛(ài)好都是可寫(xiě)的;棋類(lèi)愛(ài)好，象棋、圍棋等可以體現(xiàn)出戰(zhàn)略意識(shí)，假如應(yīng)聘市場(chǎng)類(lèi)或者策劃類(lèi)或高端職位比較適宜;演講辯論類(lèi)，體現(xiàn)溝通能力，適合市場(chǎng)、銷(xiāo)售類(lèi)應(yīng)聘等等，此種事例，不勝枚舉。
總之，大學(xué)生求職者個(gè)人簡(jiǎn)歷中的興趣愛(ài)好應(yīng)該能為自己的求職服務(wù)，個(gè)人簡(jiǎn)歷，能夠讓面試官認(rèn)同興趣愛(ài)好中所反映出的你的品質(zhì)或能力。
初中生興趣愛(ài)好篇十九
每個(gè)人都有自己的，我就是樂(lè)高迷。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然想起抽屜中那些樂(lè)高積木，手不由自主地把筆放下，把抽屜打開(kāi)。正在我要摸到積木時(shí)，我的手像突然恢復(fù)知覺(jué)似的，立馬縮了回來(lái)，因?yàn)槲业膵寢岆S時(shí)會(huì)來(lái)突擊檢查的。但對(duì)于我這個(gè)樂(lè)高迷來(lái)說(shuō)，有什么辦法想不出來(lái)？我上去就把門(mén)關(guān)上了，然后我開(kāi)始拼我的樂(lè)高了。
但我總覺(jué)得有人在看我，心好像是壓著千萬(wàn)斤重的石頭一樣，額頭也突然冒出了冷汗。隨之，我便自己安慰自己，并開(kāi)始流暢地玩了起來(lái)?？珊镁安婚L(zhǎng)，“咔嚓”一聲，媽媽把門(mén)打開(kāi)了。幸好我以火箭般的速度把它們?nèi)M(jìn)了抽屜里。媽媽說(shuō)：“你怎么又玩積木？”我搖了搖頭說(shuō)：“?。](méi)有?。俊蓖蝗?，我又摸了手上的一支筆，一看不是筆，沒(méi)想到我失敗了。就這樣，我遭到了媽媽不停地嘮叨。
又有一天，我可以光明正大地玩起積木了。但可惜時(shí)間太晚，11點(diǎn)了。媽媽看見(jiàn)我要玩積木，問(wèn)我：“玩多久？”我說(shuō)：“一小時(shí)?！彼f(shuō)：“立馬給我收起來(lái)。”我搖了搖頭，媽媽也就沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)一會(huì)，媽媽給我一杯水，可能是因?yàn)槲彝娴锰J(rèn)真，不小心把水澆到了我的褲子上。但我依然毫無(wú)察覺(jué)，媽媽看到了我的樣子，也是吃驚。因?yàn)樗恢币詠?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么認(rèn)真地干一件事，她突然發(fā)出聲音：“快去換衣服，睡覺(jué)?！蔽疫@才從積木世界中醒來(lái)。
看，這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè)高迷。我是樂(lè)高迷，那你呢？
初中生興趣愛(ài)好篇二十
我想到稚拙的指尖觸及優(yōu)雅的黑白鍵，心就莫名地滋生回憶的青苔。手指在舞蹈，音符在伴奏，我是這之間迫不及待謝幕的演員。
其實(shí)最開(kāi)始是我主動(dòng)要求學(xué)鋼琴的，我喜歡那叮咚作響的夢(mèng)幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上，那時(shí)腳尖還觸不到地面。每一個(gè)夏天，在酷熱無(wú)比的小房間，風(fēng)扇吹動(dòng)樂(lè)譜，“嘩嘩”地響，秒針在一格一格移開(kāi)去。
簡(jiǎn)單的旋律，不過(guò)關(guān)一片片重來(lái)的煩悶，成為我小小心臟上的繭。讓我來(lái)不及陶醉，就一點(diǎn)點(diǎn)昏睡過(guò)去。我想到放棄。可是母親說(shuō)，是我自己選擇了這條路。我在孤獨(dú)的小房間里，睜大眼睛，努力讓自己看清，我面前的樂(lè)譜，它們并不是荊棘。
那時(shí)，在“”一欄里填上“鋼琴”，是一種不屑和更為隱秘的驕傲。輾轉(zhuǎn)幾個(gè)光陰流淌，在我最終放棄鋼琴練習(xí)之后，多少個(gè)蟬鳴之夏，沒(méi)有琴聲伴奏。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)琴音不準(zhǔn)了、不純粹了。太久的沉默，讓它的內(nèi)部發(fā)生了歪斜和腐朽。我留下了淚水。時(shí)間有什么不能改變的呢？它把昨日不愿再碰鋼琴的我，變成了如今無(wú)緣無(wú)故后悔、紅著眼睛哭泣、練習(xí)到徹底累了的我。我又開(kāi)始安安靜靜地坐在琴前，聞那寧?kù)o而沉厚的木香，聽(tīng)它清新靈動(dòng)的吟唱。久別重逢的喜悅，時(shí)空仿佛倒轉(zhuǎn)，讓我又變回那個(gè)小孩子，還一個(gè)很久以前的心愿。
我自學(xué)《秋日私語(yǔ)》，打印出《doyou》的譜子練習(xí)。我很清楚，只有坐在鋼琴前寂寞練習(xí)的我，才是了無(wú)遺憾的。并且我清楚地知道，當(dāng)我以后有更多的時(shí)間，從頭學(xué)起大概也能實(shí)現(xiàn)。
我在“”一欄里寫(xiě)下“鋼琴”，是一種依戀和堅(jiān)持。
初中生興趣愛(ài)好篇二十一
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我也有一個(gè)只屬于我自己的愛(ài)好，那就是打乒乓球。
原來(lái)的時(shí)候，我的體力特別的差，而媽媽為了讓我有一個(gè)健康的身體，和養(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，就精心為我挑選了一個(gè)很好玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——打乒乓球。
一開(kāi)始我去學(xué)習(xí)打乒乓球的時(shí)候，老師和同學(xué)都因?yàn)槲殷w力弱和打球的技術(shù)很差，而看不起我，于是我就灰心了起來(lái)，我十分的害怕同學(xué)們的嘲笑，于是就不再好好練習(xí)了，媽媽知道了，就對(duì)我說(shuō)：“你在練球的時(shí)候不要在乎別人對(duì)你的嘲笑，只要自己努力做到最好就行了，只要你刻苦練習(xí)一定可以改變別人對(duì)你的看法?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，于是我就每天刻苦的練習(xí)起來(lái)，我一直都抱著一個(gè)：一定要努力做到最好的信念練球。果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我已經(jīng)可以打得很好了。
我還常常得到老師的夸獎(jiǎng)，老師說(shuō)：“一開(kāi)始我是認(rèn)為你是打不好球的，但是現(xiàn)在你用你的行動(dòng)改變了我的看法，說(shuō)明一切皆有可能，只要你付出就會(huì)有收獲?！?/p>
從這一刻起我就喜歡上了打乒乓球。
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初中生興趣愛(ài)好篇二十二
人的各種各樣，多得讓人數(shù)不清。我的很廣泛，但只對(duì)看書(shū)情有獨(dú)鐘。
書(shū)，是人類(lèi)的精神糧食，讓我們生根額，發(fā)芽，枝繁葉茂；書(shū)，是智慧的鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一條彎彎的小船，載我們?nèi)ヒ煌麩o(wú)際的海洋遨游；書(shū)，是人類(lèi)巨大的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)讓我學(xué)到豐富知識(shí)，了解歷史長(zhǎng)河里的故事。
家里有很多書(shū)，我從小就愛(ài)翻開(kāi)看看，雖然看不懂，但書(shū)里卻有什么東西像磁鐵一樣吸引著我。當(dāng)我識(shí)字以后，才發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容比我想象中有趣的多。每一次重溫，都能得到更深的理解和更大的收獲。
我在看書(shū)時(shí)常常會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)囊磺?。有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，臨走時(shí)囑咐我看好廚房里的水壺，水燒開(kāi)了就關(guān)火。我答應(yīng)了一聲，便去看書(shū)了，心想：水還沒(méi)燒開(kāi)，不如利用這個(gè)時(shí)間看看書(shū)?？粗粗路鹬蒙碛谧髡吖P下：夕陽(yáng)給群山鍍上一層金光，太陽(yáng)像火紅紅的球，萬(wàn)霞不斷的變幻著美麗的色彩……多美的日落?。〔恢挥X(jué)，我就把燒水這件事拋到腦后了。媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)水幾乎燒干了，我被教訓(xùn)了一頓。
每天，不論多忙我也會(huì)抽出時(shí)間看書(shū)?？磿?shū)慢慢地成為了我的習(xí)慣。
在書(shū)香中度過(guò)的是時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)候。我相信，我未來(lái)的人生路上，一定有書(shū)作伴。
初中生興趣愛(ài)好篇二十三
愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩樂(lè)高、愛(ài)唱歌、愛(ài)運(yùn)動(dòng)……。這些就是我的。然而在眾多興趣中，我最拿手的還是我的樂(lè)器——長(zhǎng)笛。但最近我對(duì)長(zhǎng)笛的表現(xiàn)卻是不盡人意。
上周三，就是樂(lè)器考級(jí)前夕，我正苦苦的練習(xí)著，但有幾個(gè)音我始終吹不對(duì)，于是我就反復(fù)專(zhuān)心的吹那幾段，可練來(lái)練去還是吹不對(duì)，性格急躁的我開(kāi)始有些不耐煩了，但為了考級(jí)能順利通過(guò)，我只能皺著眉頭繼續(xù)，由于心情無(wú)法平靜，越吹越亂，到后來(lái)幾乎想哭了，怒火中燒，盡然把笛子摔在桌子上躺沙發(fā)休息了。好在我也知道，這是陪伴多年的“小伙伴”下手沒(méi)重，但還是驚動(dòng)了爸媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，加油，你是沒(méi)問(wèn)題的?！甭?tīng)了媽媽一席話(huà)，我冷靜了一會(huì)兒，感覺(jué)心里也舒服些了，起身繼續(xù)練習(xí)。
考級(jí)當(dāng)天，我羞愧地拿著老師的笛子參與了考試，雖然現(xiàn)在還沒(méi)考級(jí)結(jié)果，但我知道以后我不會(huì)再像重前那樣對(duì)待我的笛子了。
哦！我親愛(ài)的“小伙伴”，通過(guò)這件事我會(huì)好好珍惜你的！
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