社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境。寫一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和思辨能力??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇一
一、隊(duì)列儀式:
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!出旗。
中隊(duì)長(zhǎng):齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)報(bào)數(shù)。(各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向主持人匯報(bào)人數(shù))。
小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,請(qǐng)歸隊(duì)。
中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,七(1)芽芽中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人,實(shí)到38人,報(bào)告完畢。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝本次主題班會(huì)圓滿成功!
中隊(duì)長(zhǎng):我宣布,七(1)芽芽中隊(duì)“親近自然,保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、活動(dòng)過(guò)程。
(一)感恩大自然。
a:同學(xué)們,大自然是每個(gè)人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無(wú)所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。
a:接下來(lái),請(qǐng)大家一起跟著視頻走進(jìn)美麗的回憶。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇二
各小隊(duì)依次報(bào)告完后,中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮,中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:"報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)有少先隊(duì)員x人,出席x人,(缺席x人)。報(bào)告完畢。"
中隊(duì)輔導(dǎo)員答:"接受你的報(bào)告,很高興參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。"中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮。
第二項(xiàng):請(qǐng)全體同學(xué)起立,行隊(duì)禮,出旗,禮畢。
第三項(xiàng):唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)》。
第四項(xiàng):春風(fēng)吹綠了楊柳,樹木是我們生活中離不開的,樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨,吸收灰塵和減音,還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害,樹給我們提供著良好的生活環(huán)境,給我們帶來(lái)生命,愛護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。同學(xué)們,愛護(hù)花草樹木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),應(yīng)該從我們自己做起,從身邊做起。下面我宣布“保護(hù)環(huán)境從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在始!
第五項(xiàng):活動(dòng)開始首先請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》(安逸賢)。
主持人(李響):春天在哪里呢?
齊說(shuō):瞧,春姑娘來(lái)了!
春故娘帶領(lǐng)小動(dòng)物們上場(chǎng)(花環(huán))。
春姑娘:無(wú)垠的碧野,芳草郁郁,燦爛的陽(yáng)光映照著大地,嫩芽抽出素淡的新綠,柳絲穿上婆娑的群衣,世界依然那么美麗。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇三
主持人1:多少年的夢(mèng)想在那一刻實(shí)現(xiàn)!多少中國(guó)人陶醉在那美妙的一刻!
主持人2:一個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想,苦苦的等待!20xx上海世博會(huì)即將在上海舉辦!
主持人1:世博這次的主題是“城市,讓生活更美好?!?/p>
主持人2:綠色、低碳是我們經(jīng)常聽在耳邊的,那么上海世博會(huì)是怎么做到的呢?
主持人1、2:我宣布“低碳世博”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人1:有許多人會(huì)問(wèn),世博與我們普通市民有什么關(guān)聯(lián)呢?
主持人2:拿我們最熟悉的例子:摩天輪,圓筒冰琪琳還有小朋友們最喜歡愛的迪斯尼,都是在世博會(huì)上一舉成功,風(fēng)靡全球。艾菲爾鐵塔也是巴黎在1889年為世博而建,現(xiàn)在已成了巴黎標(biāo)志性建筑。
主持人1:原來(lái)這些都?xì)w公于世博會(huì),世博亦是推動(dòng)世界科技生活的源動(dòng)力之一。:同時(shí)這是可持續(xù)發(fā)展的具體表現(xiàn)。
主持人2:為了讓大家更了解世博,更了解低碳、綠色世博,就由請(qǐng)x同學(xué),為我們。
結(jié)尾:
主持人1:我們踏著上海的足跡一步步的走來(lái),慢慢的,我們要走近世博會(huì)了。
主持人2:上海在眾多申辦城市中脫穎而出,說(shuō)明世界正看好上海,世界的投資正看好上海。
主持人1:上海給了世界一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào):———一個(gè)國(guó)際大都市正在崛起。
主持人2:是的。節(jié)能燈、太陽(yáng)能、自行車、生態(tài)綠墻,這些都是環(huán)保的表現(xiàn)形式,而且也培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
主持人1:我們要用我們的城市-上海自身,襯托出20xx年的世博的主題,讓國(guó)際友人無(wú)論在上海哪個(gè)地方都如臨會(huì)館其中。
主持人2:在“低碳、和諧、可持續(xù)發(fā)展城市”這三大主題下,我們將期盼世博的巨大熱情轉(zhuǎn)化為綠色、低碳世博的實(shí)際行動(dòng),我們將與世博共成長(zhǎng),與城市共發(fā)展,為上海的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的努力,與上海攜手共前進(jìn)。
共同:x班主題班會(huì),至此結(jié)束。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇四
中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,活動(dòng)就要開始了,請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
(各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù))中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。
中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人,報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿成功。
中隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正。出旗——敬禮(播放出旗曲)
中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(播放少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)
中隊(duì)長(zhǎng):坐下。下面有請(qǐng)今天的主持人。大家掌聲歡迎!
主持人甲:無(wú)論你走到天涯海角,
主持人乙:無(wú)論你穿過(guò)山山水水,
合:最終——我們還是會(huì)再次相會(huì)!
主持人甲:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,
主持人乙:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
主持人甲:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
主持人乙:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。
合:五(1)班《共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們??墒牵銈冎绬??我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。
主持人甲:是什么原因使我們的母親得這么重的?。磕蔷褪黔h(huán)境污染。
主持人乙:為了保護(hù)環(huán)境,鄰家的王大媽一家過(guò)起了低碳生活,今天就讓我們一起到她家去看一看吧!
主持人甲:低碳生活,從我做起,但是,也不能過(guò)了頭??!
主持人乙:同學(xué)們,王大媽的環(huán)保意識(shí)這么強(qiáng),那你們對(duì)環(huán)保知識(shí)又了解多少呢?
主持人甲:下面,我們將進(jìn)行環(huán)保小知識(shí)競(jìng)賽。比賽分為兩輪,第一輪為必答題,每小隊(duì)各有一題;第二輪為搶答題,哪一小隊(duì)先搶到題目,我們就由這小隊(duì)來(lái)回答。
主持人乙:請(qǐng)看題~~~~
主持人甲:通過(guò)剛才的競(jìng)賽,看得出,同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)了解得很多。作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。
主持人乙:輕快的音樂(lè)喚起我們對(duì)美的向往;
主持人甲:甜美的歌聲激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。
主持人乙:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;
主持人甲:我們愛祖國(guó)、愛祖國(guó)的一草一木。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《大海般廣袤的黃土地》
四、詩(shī)朗誦《大海般廣袤的黃土地》
主持人甲:謝謝兩位同學(xué)的精彩表演!天地之物,生命之網(wǎng),我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。
主持人乙:環(huán)保路上有你有我也有他,環(huán)保路上靠你靠我也靠他。
主持人甲:我倡議,我們行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建一個(gè)美好的環(huán)境出一份力,好不好?
主持人乙:是啊!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的春天,現(xiàn)在我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講幾句話。
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立。呼號(hào)!
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
合:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng):退旗,敬禮!(播放退旗曲)
中隊(duì)長(zhǎng):坐下。
主持人甲:我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上,我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園
主持人乙:天更亮,水更清,山更綠。讓我們像小樹苗一樣在陽(yáng)光沐浴下,在地球這個(gè)大家園里茁壯成長(zhǎng)。
主持人甲:讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好藍(lán)圖,共創(chuàng)綠色家園。
主持人合:五(1)中隊(duì)“共創(chuàng)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇五
乙:曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了的課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。甲:盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。
乙:如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么?!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
甲:現(xiàn)在我宣布,“低碳生活在身邊”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!
甲:世間萬(wàn)物,巧妙組合,組成生命之網(wǎng)。
乙:茫茫宇宙,星光燦爛,最美麗的卻是我們的家園。甲:請(qǐng)欣賞這樣一首歌,《梯田》。
乙:在梯田中,說(shuō)的卻是人類的成長(zhǎng)里,的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。
當(dāng)我們?cè)?年后的20xx年看著整個(gè)地球一片烏煙瘴氣,各種災(zāi)難像趕集一樣紛至沓來(lái)的時(shí)候,人類在大自然的憤怒面前,顯得如此卑微,如此可憐。
甲:這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻,描述最輝煌燦爛的一筆,作為歌迷,為這首歌,向他致敬!乙:媽媽曾問(wèn)我,在金色的童年里,你記憶最深的是什么?我說(shuō),是童年的那條美麗的溫瑞塘河,粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀??墒?,現(xiàn)在的塘河卻少了那份獨(dú)特的韻味,少了孩子們?cè)诤又墟覒虻膱?chǎng)景。塘河怎么了?請(qǐng)欣賞群誦《塘河嘆》。
甲:是啊,塘河怎么了,我們?cè)趺戳?我們要讓塘河活起來(lái),讓她重返青春,讓她重展笑顏!
曾幾何時(shí),我們慣于以自然的主人自居,砍伐森林,濫耕土地,直到江河泛濫,沙暴遮天,我們才知道,保護(hù)自然,其實(shí)就是保護(hù)我們自己。
乙:下面,我們一起欣賞小品《減排班會(huì)》,像一面鏡子一樣,逼真地照出人們對(duì)于自然的態(tài)度,很值得我們深思。
甲:美麗的環(huán)境,需要人們?nèi)?chuàng)造,去保護(hù)??墒窃谖覀兩磉叄?huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕:腳踏草坪,手扔垃圾,甚而至于污染河流,危害環(huán)境。
甲:下面我們大家一起玩一個(gè)游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會(huì)時(shí)說(shuō)。)乙:一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒有綠色植物,就沒有人類。
甲:朋友,你見過(guò)沙塵暴的景象嗎?大風(fēng)一起,飛沙走石,遮天蔽日,轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯?。乙:那么,沙塵暴源何而來(lái)?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡,遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。甲:請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧,因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地,是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。乙:發(fā)展是人類的主題,環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞,環(huán)境問(wèn)題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。甲:好在人類已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題,好在人們已經(jīng)覺醒,不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。乙:我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來(lái)。
甲:只要全人類團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,保護(hù)環(huán)境,我們所居住的這顆古老的星球,一定會(huì)重放異彩,青春永駐。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇六
合:親愛的同學(xué)們,早上好!我們今天班會(huì)的題目是《天天都是環(huán)境日》。
a:21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美妙憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
b:環(huán)境與我們的生活極為親密,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆結(jié)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
a:今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的考慮和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停頓,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
b:偉大的.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的根底。
a:優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥語(yǔ)、嗅花香。清晨,欣賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦”你好”,道別月色”晚安”。
b:美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
a:世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是仁慈的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!苯陙?lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,早?996年結(jié)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
b:驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:假設(shè)只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、家園的戰(zhàn)斗,最終消滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
合:親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇七
主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產(chǎn)。
主持人乙:離不開海洋,離不開江河。
甲:離不開山崗,離不開森林。
乙:離不開草原,離不開土地。
甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合:親愛的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過(guò)《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì),來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機(jī)。
乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。
甲:綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯……。
乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲:在這綠色的祖國(guó)里,在這充滿陽(yáng)光的校園里,我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽(yáng)光校園》。
3、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì),大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?
乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》。
甲:同學(xué)們,
環(huán)保班會(huì)主持稿篇八
男:我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,。
女:我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。
女:我們一起成長(zhǎng),共同創(chuàng)建。
(二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福。
女:親愛的同學(xué)們,我們來(lái)到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多。
女:有誰(shuí)愿意談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境及校園文化的評(píng)價(jià)和看法。
(……)。
女:許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。
男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如:
1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、舉行植樹活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
3、辦好以“環(huán)?!睘橹黝}的板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。
4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。
……。
女:是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設(shè)。
合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
(三)、文藝節(jié)目部分(主持人進(jìn)行串詞)。
(四)、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措。
男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子,主持人先請(qǐng)同學(xué)回答然后再宣讀,加深學(xué)生對(duì)不文明行為的認(rèn)識(shí)與理解)。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
……。
女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理。
男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題,再請(qǐng)大家討論一下,對(duì)校園的環(huán)保工作,我們?cè)撊绾稳プ?(提問(wèn)場(chǎng)下同學(xué))。
1、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥。
5、實(shí)行垃圾分類,變廢為寶。
……。
女:同學(xué)們對(duì)校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。
男:“實(shí)行垃圾分類”這一活動(dòng)將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。
女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來(lái)有什么用處呢下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
(保護(hù)環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費(fèi);把賣得的錢用來(lái)買樹苗,花種等,美化我們的校園……)。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā?提問(wèn)場(chǎng)下同學(xué))。
……。
女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。
男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來(lái)看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。(主持人宣讀)。
1、春天來(lái)了,別讓正在生長(zhǎng)的小草消失。
2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。
3、小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)別打擾。
4、悄悄地來(lái),悄悄地走。
5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。
7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然,從美化校園做起。
9、沒有綠色,就沒有生命。
10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。
11、保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開始。
12、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。
……。
女:大家搜集來(lái)的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語(yǔ),從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請(qǐng)欣賞()同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦:。
《綠色的希望》。
一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;。
一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;。
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;。
一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環(huán)境;。
這里,是綠色的生活。
這里,實(shí)施的是綠色的工程!
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;。
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
(五)、活動(dòng)延續(xù)。
女:環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?;顒?dòng)中來(lái),下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園,綠色夢(mèng)想”的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生,并讓他們遵照?qǐng)?zhí)行)。
主持人:接下來(lái)請(qǐng)我們的班主任為我們做總結(jié)!
班主任總結(jié):。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會(huì)感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。
(六)、活動(dòng)升華。
最后,我們一起宣誓:愛我校園,美我校園,爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園品牌!!
現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學(xué)一起高唱《》,讓我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)!
(全班放聲高唱《春天在哪里》)。
(音樂(lè)聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇九
女:接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的演講《》。
男:我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,。
女:我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。
女:我們一起成長(zhǎng),共同創(chuàng)建。
合:“綠色校園,綠色夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福。
女:親愛的同學(xué)們,我們來(lái)到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多。
女:有誰(shuí)愿意談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境及校園文化的評(píng)價(jià)和看法。
(……)。
女:許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。
男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如:
1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、舉行植樹活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
3、辦好以“環(huán)?!睘橹黝}的板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。
4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。
……。
女:是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設(shè)。
合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
(三)、文藝節(jié)目部分(主持人進(jìn)行串詞)。
(四)、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措。
男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子,主持人先請(qǐng)同學(xué)回答然后再宣讀,加深學(xué)生對(duì)不文明行為的認(rèn)識(shí)與理解)。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
……。
女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的'事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理。
男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題,再請(qǐng)大家討論一下,對(duì)校園的環(huán)保工作,我們?cè)撊绾稳プ??(提?wèn)場(chǎng)下同學(xué))。
1、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥。
5、實(shí)行垃圾分類,變廢為寶。
……。
女:同學(xué)們對(duì)校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。
男:“實(shí)行垃圾分類”這一活動(dòng)將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。
女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來(lái)有什么用處呢下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
(保護(hù)環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費(fèi);把賣得的錢用來(lái)買樹苗,花種等,美化我們的校園……)。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶?。(提?wèn)場(chǎng)下同學(xué))。
……。
女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。
男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來(lái)看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。(主持人宣讀)。
1、春天來(lái)了,別讓正在生長(zhǎng)的小草消失。
2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。
3、小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)別打擾。
4、悄悄地來(lái),悄悄地走。
5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。
7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然,從美化校園做起。
9、沒有綠色,就沒有生命。
10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。
11、保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開始。
12、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。
……。
女:大家搜集來(lái)的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語(yǔ),從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請(qǐng)欣賞()同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦:。
《綠色的希望》。
一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;
一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;
一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環(huán)境;
這里,是綠色的生活。
這里,實(shí)施的是綠色的工程!
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
(五)、活動(dòng)延續(xù)。
女:環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?;顒?dòng)中來(lái),下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園,綠色夢(mèng)想”的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生,并讓他們遵照?qǐng)?zhí)行)。
主持人:接下來(lái)請(qǐng)我們的班主任為我們做總結(jié)!
班主任總結(jié):。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會(huì)感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。
(六)、活動(dòng)升華。
最后,我們一起宣誓:愛我校園,美我校園,爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園品牌??!
現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學(xué)一起高唱《》,讓我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)!
(全班放聲高唱《春天在哪里》)。
(音樂(lè)聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇十
在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察花園、廁所、操場(chǎng)、草地及本班的教室、辦公樓,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。
二.活動(dòng)過(guò)程:
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們(合)大家下午好!
乙:校園是圣潔的地方,是文明的搖籃。
甲:如果說(shuō)校園是涓涓流淌的小溪,那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;。
乙:開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方,是我們共同生活的大家庭。
甲:親愛的同學(xué)們,我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。
乙:當(dāng)我們漫步于校園的小路,奔跑于操場(chǎng)時(shí),學(xué)校的美景總會(huì)讓我們心曠神怡。
甲:清新的空氣,美麗的校園,讓我們陶醉其中。
(-----------------------------------------)。
三位同學(xué)們回答。
甲:當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門,就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生,你們認(rèn)為誰(shuí)是學(xué)校的主人呢?(我們)。
甲:綠色是活躍的音符,他在校園中歡快地跳躍著,讓我們一起用行動(dòng)來(lái)譜寫一曲綠色的樂(lè)章吧!
乙:美麗的環(huán)境需要大家營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成,但是在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。
請(qǐng)看由×××、×××等四人合演的小品:《一張餐巾紙引發(fā)的思考》。
情景:由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn):
a、有的視而不見。(a同學(xué)表演)。
b、有的當(dāng)球踢著玩。(b同學(xué)表演)。
c、有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去。(c同學(xué)表演)。
d、有的把它撿入垃圾桶。(d同學(xué)表演)。
(表演者留下來(lái)采訪)。
a同學(xué):有這種行為的同學(xué)想:反正不是我仍的,誰(shuí)扔的誰(shuí)撿。
b同學(xué):有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護(hù)環(huán)境的事,只顧著玩。
c同學(xué):有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),但沒有真正行動(dòng)起來(lái)。
d同學(xué):我當(dāng)時(shí)想:不管是誰(shuí)扔的,都破壞了這個(gè)地方環(huán)境,我應(yīng)該把紙撿起來(lái),讓環(huán)境依舊整潔。
乙:下面也請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法:(隨機(jī)選兩三個(gè)同學(xué)說(shuō))。
甲:同學(xué)們都說(shuō)的很棒,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)校園的調(diào)查結(jié)果:在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應(yīng)該怎么做?(請(qǐng)三位同學(xué)們回答)。
甲:剛才聽了大家的發(fā)言我們想說(shuō):多一次彎腰,少一次亂拋,便可讓校園多一份清潔;。
乙:多一個(gè)注意,少一次踐踏,便可讓校園多一份綠意;。
甲:多一些愛護(hù),少一次亂摘,便可讓校園多一份芬芳。
合:只要人人都獻(xiàn)出一份力,我們的校園將會(huì)更加美麗。請(qǐng)欣賞歌曲:《校園多美好》。
甲:作為校園美容師,那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢?我們來(lái)為綠化校園環(huán)境想一些金點(diǎn)子吧!
乙:我認(rèn)為同學(xué)們不是不愛護(hù)環(huán)境,只要給大家多一點(diǎn)提示,效果會(huì)更好。比如貼上一句:校園是我家,節(jié)約靠大家。誰(shuí)還有警示語(yǔ)?(請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一些環(huán)保警示語(yǔ))。
乙:親愛的同學(xué)們,我們是漢豐第一小學(xué)的小主人,我們是校園美容師.
甲:我倡議:讓我們共同攜手,投入到“美化校園”活動(dòng)中,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校證明,我們自覺遵守校紀(jì)校規(guī),懂得珍惜學(xué)校的一草一木,愛護(hù)自己的家園,我們是文明的學(xué)生!
甲:(1)、不隨地吐痰,不亂丟紙屑、雜物、垃圾。
乙:(2、自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,維護(hù)校園的各種秩序。
甲:(3)、語(yǔ)言文明,不講臟話;舉止得體,使用文明禮貌用語(yǔ);尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)向老師問(wèn)好。
乙:(4)、團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠(chéng)信。
甲:(5)、不在教室內(nèi)大聲喧嘩,在走廊內(nèi)追逐打鬧。
乙:(6)、愛護(hù)公物,不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
甲:(7)、節(jié)約用水用電,愛惜每一粒糧食。
乙:(8)、愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不踩折花草,不破壞校園措施。
合:我們的口號(hào)是:維護(hù)校園環(huán)境,共建和諧校園。
甲:請(qǐng)同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護(hù)》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學(xué)們簽名)。
甲:學(xué)校里的每一位同學(xué),以致每一株花草樹木,都是這個(gè)家中必不可缺的成員。
乙:同學(xué)之間互幫互助,是我的責(zé)任;。
甲:保護(hù)每一株花草樹木,是我的義務(wù);。
乙:校園環(huán)境我維護(hù),是我不變的承諾。
合:美麗的校園,我的家。美麗的校園,我愛您。合:《校園環(huán)境我維護(hù)》班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
環(huán)保班會(huì)主持稿篇十一
同志們:
現(xiàn)在開始開會(huì)。中共xx市委、xx市人民政府決定召開這次全市環(huán)境保護(hù)大會(huì),是我市環(huán)保事業(yè)發(fā)展中的一件大事。貫徹、落實(shí)好全國(guó)第六次環(huán)保大會(huì)、全省第八次環(huán)保大會(huì)、市第二次黨代會(huì)精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)要求,部署工作任務(wù),開創(chuàng)全市環(huán)保工作新局面。
今天的大會(huì)共有六項(xiàng)議程:
一、請(qǐng)xxx宣讀兌現(xiàn)20xx年11縣(區(qū))政府環(huán)保目標(biāo)責(zé)任獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)儀式)名單。大家歡迎。
二、請(qǐng)中共xx市委常委市人民政府常務(wù)副市長(zhǎng)xx代表市政府同各縣區(qū)政府簽訂20xx年度環(huán)保目標(biāo)考核責(zé)任書。大家歡迎。
三、請(qǐng)省環(huán)保局xxx領(lǐng)導(dǎo)作重要指示。大家歡迎。
四、請(qǐng)中共xx市委書記xxx作重要指示。大家歡迎。
五、請(qǐng)xx市人民政府副市長(zhǎng)xxx作重要講話。大家歡迎。
同志們,今天的會(huì)議議程已全部進(jìn)行完畢。剛才,xxx副市長(zhǎng)代表市政府與11縣(區(qū))政府簽訂了環(huán)保目標(biāo)考核責(zé)任書;xxx結(jié)合全市環(huán)保工作的實(shí)際,從“認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)做好環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任感;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,把落實(shí)“環(huán)保優(yōu)先”方針擺在更加重要的戰(zhàn)略位置;著力解決突出的環(huán)境問(wèn)題,切實(shí)改善環(huán)境質(zhì)量;加強(qiáng)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)措施落到實(shí)處”五個(gè)方面給我們作了重要指示。省環(huán)保局xxx領(lǐng)導(dǎo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從“以全面推進(jìn)“七彩云南保護(hù)行動(dòng)”為契機(jī),努力完成20xx年環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)任務(wù);實(shí)施環(huán)境法制行動(dòng),依法加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)督;實(shí)施環(huán)境治理行動(dòng),完成污染總量削減任務(wù);實(shí)施環(huán)境陽(yáng)光行動(dòng),暢通公眾參與渠道;實(shí)施生態(tài)保護(hù)行動(dòng),促進(jìn)人與自然和諧;實(shí)施綠色創(chuàng)建行動(dòng),推進(jìn)環(huán)境x建設(shè);實(shí)施綠色傳播行動(dòng),打造良好環(huán)境形象;實(shí)施節(jié)能降耗行動(dòng),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式”八個(gè)方面對(duì)我市環(huán)境保護(hù)工作提出了總體要求;xxx副市長(zhǎng)就如何貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,推進(jìn)“七彩云南保護(hù)行動(dòng)”在我市實(shí)施,努力完成我市“十一五”環(huán)境保護(hù)目標(biāo)任務(wù),開創(chuàng)我市環(huán)保工作新局面,講了三點(diǎn)意見,認(rèn)真總結(jié)了“十五”期間全市環(huán)境保護(hù)工作,安排部署了“十一五”期間全市環(huán)境保護(hù)工作任務(wù)。為了貫徹落實(shí)好以上幾位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
一是要加大宣傳工作力度,營(yíng)造良好的工作氛圍。各縣(區(qū))、市直各單位、各參會(huì)企業(yè)要及時(shí)組織召開不同層次的會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)宣傳這次會(huì)議精神,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),把各級(jí)干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這次會(huì)議精神上來(lái),大造輿論聲勢(shì),努力在全社會(huì)形成抓環(huán)境保護(hù)就是抓經(jīng)濟(jì)、就是促發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
二是要加大貫徹工作力度,落實(shí)各項(xiàng)工作措施。市政府與各縣(區(qū))簽訂的目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容,都是從市政府與省政府簽訂的.目標(biāo)責(zé)任書中分解出來(lái),并結(jié)合市政府今年的總體工作布局制訂的,既有長(zhǎng)期的工作計(jì)劃,又有當(dāng)年的目標(biāo)任務(wù)。因此,各縣(區(qū))要明確自己今年及“十一五”期間環(huán)境保護(hù)工作都有哪些任務(wù),明確完成這些任務(wù)的時(shí)限和要求,要統(tǒng)籌安排,合理計(jì)劃,不等不靠,及早動(dòng)手,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)按期完成。今天在會(huì)上簽訂的目標(biāo)責(zé)任書,市政府將進(jìn)行檢查考核,成績(jī)好的要予以獎(jiǎng)勵(lì),工作差的要嚴(yán)肅追究黨政一把手的責(zé)任。
三是要加大協(xié)調(diào)工作力度,全面完成目標(biāo)任務(wù)。工作中,一定要切實(shí)落實(shí)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、一把手負(fù)總責(zé)的原則,切切實(shí)實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要從可持續(xù)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)環(huán)保工作的重要性,真正從思想上重視起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),搞好分工協(xié)作,積極參與,創(chuàng)造性地開展工作,做到勤指導(dǎo)、勤檢查、勤解決問(wèn)題,防微杜漸,把矛盾解決在萌芽狀態(tài),促進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作的深入健康開展。
會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇十二
無(wú)論你走到天涯海角,無(wú)論你穿過(guò)山山水水,但你仍屬于這個(gè)家園地球!我們伴隨著春陽(yáng)暖日,生存在藍(lán)天白云下。一個(gè)地球就是一個(gè)家庭,一同生存,共濟(jì)環(huán)境的命運(yùn)!馬鞍山實(shí)驗(yàn)
小學(xué)
李四光中隊(duì)“愛
護(hù)一切生靈,共創(chuàng)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)正式開始!瑞安市馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)05屆3班
“愛護(hù)一切生靈,共創(chuàng)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)主持稿
主持人:甲(曹怡)乙(陳予諾)丙(葉真瑜)丁(盧尚翔)
主持人甲:無(wú)論你走到天涯海角,無(wú)論你穿過(guò)山山水水,但你仍屬于這個(gè)家園地球!
主持人乙:我們伴隨著春陽(yáng)暖日,生存在藍(lán)天白云下。
主持人丙:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭,
主持人?。阂煌妫矟?jì)環(huán)境的命運(yùn)!
合:馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)李四光中隊(duì)“愛護(hù)一切生靈,共創(chuàng)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)正式開始!
甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟?,也養(yǎng)育一切生物。看,地球上的生命是多么燦爛,多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。(屏幕顯示圖片。)
?。骸叭蚴蟓h(huán)境問(wèn)題”石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)
植物
品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限!乙:這些讓我們匪夷所思,請(qǐng)欣賞李瑤瑤帶來(lái)的舞蹈《 》。
(甲、丁出場(chǎng))甲:除了有污染環(huán)境的壞人,當(dāng)然也有任勞任怨的清潔工人。
?。侯^頂晨星手拿埽,伴著街燈掃街道。無(wú)論酷暑和嚴(yán)冬,沒有節(jié)日和休工。
他們就是這樣。
甲:瞧,街頭正有人舉行環(huán)保大賽,也不知道他們到底環(huán)保不?
?。赫?qǐng)欣賞小品《比誰(shuí)更環(huán)?!?。
(丙、丁出場(chǎng))
丙:請(qǐng)
同學(xué)
們想一想,就剛才小品中出現(xiàn)的問(wèn)題,假如出現(xiàn)在了我們的周圍,我們應(yīng)該怎樣
做?請(qǐng)舉手回答。(同學(xué)回答,假如沒人舉手,就指名回答。)?。捍蠹覄偛耪f(shuō)的非常好,其實(shí)在我們的
生活
當(dāng)中,只要你多走幾步,伸出你的雙手,垃圾就不會(huì)滿街飛,耗子也就不會(huì)到處跑。請(qǐng)記住,文明只差一步。請(qǐng)欣賞歌曲《 》。
(乙、丙出場(chǎng))
丁:我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)
話題
。乙:是我們祖國(guó)明天的棟梁,我們決心要保護(hù)自己可愛的'家園。
丁:哪怕大風(fēng)大浪,
乙:哪怕困難重重,
合:我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。我相信我們會(huì)感動(dòng)中國(guó)!
乙:請(qǐng)欣賞吳星怡帶來(lái)的舞蹈《 》
(甲、乙)
甲:欣賞過(guò)了優(yōu)美的舞蹈,大家一定感受很深吧!我們身邊的環(huán)境,我們的地球,我們的世界,在不斷地遭受著侵害,在不斷地忍受著人類的折磨。
乙:污濁的空氣,臭味的水溝,廢棄的汽車,死去的魚兒,哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚,看看接下來(lái)的環(huán)保人又給我們帶來(lái)怎樣的精彩表演!請(qǐng)欣賞小品《 》。
(乙、丙)
丙:我們希望綠色,因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
乙:我們熱愛紅色,因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
丙:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
乙:們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界的大敵。
乙:我們愛環(huán)保,請(qǐng)欣賞話劇小品《 》
(甲出場(chǎng))甲:請(qǐng)看表演《 》
(乙出場(chǎng))乙:請(qǐng)看表演《 》
(丙出場(chǎng))甲:請(qǐng)看表演《 》
(甲、乙出場(chǎng))甲:我們知道,“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí),這說(shuō)明各國(guó)都很重視環(huán)保。
乙:因?yàn)椤碍h(huán)保”關(guān)系到每一個(gè)人,是一個(gè)人人有責(zé)的問(wèn)題。只要我們一起動(dòng)手,我們的明天一定會(huì)更加美好。
甲:請(qǐng)欣賞表演《 》
(全主持人)
甲:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,是每一個(gè)人共同的責(zé)任。
乙:美化環(huán)境,能造福人類。
丙:每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧!
?。鹤屛覀児餐Wo(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園!
乙:我們呼喚綠色,呼喚美好的明天!
輔導(dǎo)員講話
(發(fā)言完畢)呼號(hào)
退旗
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:李四光中隊(duì)《愛護(hù)一切生靈,共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與!再見!(播放歌曲《我們的田野》)
環(huán)保班會(huì)主持稿篇十三
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
楊:環(huán)境,是人類生活的空間。
徐:環(huán)境,是人類生存的基礎(chǔ)。
明:環(huán)境,是人類面臨的極大挑戰(zhàn)。
楊::人類只有一個(gè)地球,也只擁有一種環(huán)境。而這環(huán)境是好是壞呢。
徐:昔日美麗富饒的黃土高原,而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風(fēng)從坡上刮過(guò),天黃沙,遮天蔽日,讓你不知所向。
明:昔日被稱為“人們生息繁衍的樂(lè)園”的樓蘭古國(guó),而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。
楊:下面我宣布第一環(huán)節(jié)開始。
楊:生命是與眾不同的,生命是充滿驚喜的,生命是絢爛無(wú)比的。
徐:讓我們觀看幾個(gè)圖片感受美好的'世界,璀璨的生命。(觀看圖片)。
明:生命無(wú)限好,人間充滿愛??戳诉@個(gè)短片后,我們能體會(huì)到生機(jī)勃勃的美麗世界,美好動(dòng)人的一條條鮮活的生命。
楊:生命是美好的,然而也是脆弱的。(短自然的力量下,生命顯得微不足道。地震、火災(zāi)、洪水、車禍奪取了無(wú)數(shù)條生命,聽著親人們痛苦的聲音,看著朋友臉上痛苦的表情,我們更應(yīng)該珍愛生命,熱愛生命。
徐:下面由我宣布第二環(huán)節(jié)開始。
徐:如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔。
明:如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染。
楊:如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水。
徐:如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源。
明:如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù)。
楊:如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車,就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放。
徐:如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇十四
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!
甲:到了二十世紀(jì)末,地球的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。
乙:這樣一來(lái),其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題,因此我們更要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。
合:為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。
乙:我們大家要了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
甲:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。
乙:保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,是需要每個(gè)人的努力的。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇十五
五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
同學(xué)們,大自然是我們每個(gè)人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無(wú)所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。
大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來(lái)的!古往今來(lái),有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山,有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景!
下面,就讓我們先來(lái)感受一下大自然的無(wú)窮魅力!有請(qǐng)武雨欣等同學(xué)給大家?guī)?lái)朗誦《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
(環(huán)境污染視頻)
(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,看情況點(diǎn)10個(gè)左右,哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一分)
是的,我們不得不承認(rèn),我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來(lái),人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場(chǎng),化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng),隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的`各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
(校園一角視頻)
看了剛剛這些畫面,你又有什么感想想要說(shuō)呢?
(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,看情況點(diǎn)10個(gè)左右,哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一分)
是的,作為一名祖國(guó)的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護(hù)環(huán)境讓祖國(guó)變得更美麗,愛護(hù)校園讓一完小變得更漂亮,對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們,我們具體應(yīng)該怎么做呢?接下來(lái),請(qǐng)大家先分組討論:為了保護(hù)環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說(shuō)我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,5分鐘后每組派一個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫的決心卡,看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一分。下面開始討論。
(分組討論5分鐘)
剛才同學(xué)們都討論得十分熱烈,我想大家一定想到了不少的好點(diǎn)子,那下面就讓我們把我們想的好點(diǎn)子給大家展示一下吧。一隊(duì)一隊(duì)的來(lái),首先有請(qǐng)x隊(duì)的同學(xué)派代表上臺(tái)。
(每個(gè)組派代表上臺(tái)發(fā)言,發(fā)言結(jié)束后將決心卡貼在黑板上)
(主持人助理在黑板上記下每個(gè)組想到的點(diǎn)子的數(shù)目,想到幾點(diǎn)就加幾分)
剛才同學(xué)們想到了很多的好點(diǎn)子,而且通過(guò)制作漂亮的決心卡的方式來(lái)表達(dá)了自己的環(huán)保決心。除了這樣的方式之外,我們還有四位同學(xué)想用他們獨(dú)特的方式向我們表達(dá)他們的環(huán)保決心,讓我們趕快用掌聲將他們請(qǐng)上來(lái)吧!
(三句半表演《環(huán)保小衛(wèi)士》)
向偉林他們說(shuō)得好不好?!他們的決心高不高?!這樣的學(xué)生棒不棒?!我們要不要像這樣?!
那就讓我們一起大聲地說(shuō)出我們的決心吧。請(qǐng)全體起立。(全體起立后)跟我大聲地說(shuō)出我們的決心。
(啟讀“表一表我們的決心”)(讀完后不要叫大家坐下,說(shuō)下面的臺(tái)詞)
作為有責(zé)任感的地球小公民,有使命感的一完小學(xué)子,在思考的同時(shí),更要付諸行動(dòng),要改變這一狀況,保護(hù)我們的家園。我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上,我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的.環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。
環(huán)保班會(huì)主持稿篇十六
全體同學(xué)們:
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是21世紀(jì)的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向全校的同學(xué)倡議-人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。
2.積極參加環(huán)保宣傳,勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。
3.從我做起,從小事做起--愛護(hù)花草樹木。
4.節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5.節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
主持人:最后,請(qǐng)班主任老師為大家講話。大家歡迎!
環(huán)保班會(huì)主持稿篇十七
1男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
合:大家好!
1男:首先請(qǐng)?jiān)试S我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
3男:綠鋪天蓋地而來(lái),成了萬(wàn)物的主宰!
4女:是呀,綠色是世界上最美的顏色,綠是生命,是生機(jī),綠是幸福。
1男:綠色是最原始最自然的顏色,綠是健康,綠是自由,綠是希望。
2女:我們熱愛綠色,綠色的家園,綠色的校園,
3男:我們呼喚綠色是世界,綠色的生活!
合:105班環(huán)保主題班會(huì)《綠色奏鳴曲》向您邀約,讓我們一起走進(jìn)綠色的世界!
4女:地球是我們賴以生活的美麗家園。創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。那么在這關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)們又應(yīng)該為祖國(guó)做些什么呢?3男:今天就讓我們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)讓大家懂得環(huán)境保護(hù)的重要性!暢想未來(lái),向祖國(guó)獻(xiàn)禮!首先請(qǐng)聽我們對(duì)地球母親的呼喚!
2女:詩(shī)歌齊誦《我們的星球》。
2女:首先請(qǐng)大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)。
1男:在這美妙的樂(lè)曲聲我們仿佛身臨其境,壯麗的河山令人贊嘆不已,生活在如此美麗的星球,我們?yōu)橹湴梁妥院?。同時(shí)也感受到護(hù)佑地球母親的責(zé)任感和使命感。
4女:是呀,地球給了我們賴以生存的環(huán)境,我們也要為地球母親做些什么。請(qǐng)聽演講《天天都是環(huán)境日》。
3男:聽了程可同學(xué)的演講,我很受鼓舞,我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
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