閱讀是啟發(fā)智慧、拓展視野的重要途徑之一。在寫讀后感時(shí)，可以對作品中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行分析和解讀。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家寫作有所幫助。
銀頂針的夏天讀后感篇一
今天，我把老師發(fā)給我的《銀頂針的夏天》我終于讀完了，那本書的主人物是一個(gè)天真可愛的小女孩，她擁有人間最美的樂觀精神。
在美國威斯康星洲的農(nóng)田里，在一片純真的鄉(xiāng)間田野上，作者透過小主人公的生活，展現(xiàn)出一個(gè)歡樂而驚奇的幸運(yùn)之夏！
加特妮在已經(jīng)干涸的小河旁發(fā)現(xiàn)了一枚漂亮的銀頂針，在幾個(gè)小時(shí)候，一場暴風(fēng)雨結(jié)束了干旱的農(nóng)場，開始了美美好好的農(nóng)田生活，就此也讓加特妮情不自禁地認(rèn)為銀頂針就是她的神奇幸運(yùn)符。
一個(gè)可憐的流浪兒來到了林登家，成為了家庭的一員，埃里克并和加特妮成為了好朋友，在鄰居的幫助下，谷倉建了起來，加特妮悉心照料的小豬在縣上贏得了藍(lán)綬帶。
每天都有一個(gè)驚奇的事情發(fā)生，讓加特妮每次都認(rèn)為是銀頂針給她帶來了快樂，也就是銀頂針給全部的人帶來了這的神奇夢幻的夏天！
銀頂針的夏天讀后感篇二
在一個(gè)酷熱的夏日，將滿十歲的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來魔法一般，一連串奇妙的事情開始發(fā)生了：先是幾個(gè)小時(shí)后就下了一場豪雨，使干旱已久的農(nóng)場得到了充分的雨水，結(jié)束了農(nóng)場長時(shí)間的干旱;之后，她們又籌集到了蓋牲口圈的錢;更重要的是，一個(gè)如同上天派來的“小王子”似的男孩——流浪兒埃里克，在小樹林中石灰窯的火光的指引，來到了加妮特家，不僅成了她家中的一員，還成了林登家孩子們的好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，所有這一切，都發(fā)生在這個(gè)夏天，發(fā)生在她得到這枚純銀的頂針之后。
看完了這本書，我非常羨慕書中描寫的.田園生活，同時(shí)也有好多感想：要熱愛生活，只有熱愛生活的人才能擁有美好的生活。加妮特有了夢想，就努力去追求，這種精神最值得讓我學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人活著沒有夢想那又有什么用呢?但是幸福美好的生活需要我們用雙手去創(chuàng)造，僅僅去空想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要有一種不懈努力追求的精神，去創(chuàng)造美好的生活。
銀頂針，你真是人們的恩人!
銀頂針的夏天讀后感篇三
這個(gè)寒假里，我讀了國際大獎(jiǎng)小說這套書。這是一套好書，一套可以讓我們受益終生的書，讀了這套書，使我對書有了全新的認(rèn)識：書不再是簡單枯燥無味的文字;透過那些文字，我看到了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小主人公;透過那些文字，我仿佛身臨其境，親身經(jīng)歷了小主人公的喜怒哀樂。在這套書里最令我印象深刻的那肯定非《銀頂針的夏天》莫屬了!
大家看過《銀頂針的夏天》嗎?今天就讓我給大家介紹一下吧!書中的主人公是一位活潑、可愛、幽默、風(fēng)趣的小女孩——加妮特。她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，當(dāng)天夜里一場大雨結(jié)束了農(nóng)場幾星期以來的干旱，這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針存在著魔力。故事圍繞著這個(gè)起因慢慢發(fā)展了下去，接下來它告訴了我們這枚銀頂針還給主人公帶來了許多好運(yùn)：在后來的日子里加妮特認(rèn)識了流浪兒埃里克，埃里克也成為了加妮特家中的一員，并和加妮特成為了好朋友，加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下，加妮特家的新谷倉建了起來。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏得了藍(lán)綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。原來正如加妮特所想：是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天!
讀了這本書后，我真的是愛不釋手，故事中優(yōu)美的田園風(fēng)光令我十分向往;加妮特的美好生活也讓我非常羨慕。她懷著她的夢想去奮力追求，一枚小小的銀頂針，給她造就了一個(gè)神奇的夏天，也給她帶來了好運(yùn)，而在我們的生活中，也有許多像銀頂針一樣神奇的機(jī)會(huì)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，等待著我們?nèi)炱鹚?在我們的身邊還有很多像加妮特生活的優(yōu)美田園，等待我們?nèi)ケＷo(hù)它!
在孩子的推薦下，我讀了《銀頂針的夏天》這本書，看完這本書后，一個(gè)活潑、機(jī)智、風(fēng)趣的加妮特小女孩栩栩如生地呈現(xiàn)在我的眼前。她懷著她的夢想，去努力追求，在游泳時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的一枚小小的銀頂針，在她眼里都是具有魔力的。結(jié)果在這個(gè)夏天里，每天都有驚奇的事情發(fā)生，是這枚小小的銀頂針給她帶來了一個(gè)神奇的夏天。
故事里優(yōu)美的田園生活和一些幻想的故事情節(jié)十分適合兒童天真純潔的心靈，向廣大兒童展示了生活的美好。讓她們熱愛生活，并讓她們懂得只有熱愛生活的人才能擁有美好的生活。一枚小小的銀頂針就能帶來了一個(gè)神奇的夏天。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的夢想和機(jī)會(huì)在等待我們?nèi)?chuàng)造和把握，只要我們都做“有心人”，奇跡隨時(shí)就會(huì)在我們身邊出現(xiàn)。
銀頂針的夏天讀后感篇四
親愛的加妮特：
你好！因?yàn)樵凇躲y頂針的夏天》里看到你家那些好玩有趣的事，所以有了給你寫信的沖動(dòng)。
你們家下一場大雨解除了干旱，還在石灰窯里燒出了能蓋牲口圈的石灰，流浪兒埃里克來到你家，你精心照料的小豬蒂米在縣上得了獎(jiǎng)，贏得了藍(lán)綬帶，這一切你都認(rèn)為是一枚在河床上撿到的有魔力的銀頂針給你帶來的。我很替你高興，希望好運(yùn)能一直伴你左右。
可是對于你后來因?yàn)楦绺缃芤恋娜枇R，就一個(gè)人離家去新康斯頓的事，不禁大吃一驚，一個(gè)和我差不多年齡的小女孩竟然能做出這樣的事。
你身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如堅(jiān)持不懈，聽話；尊老愛幼；有上進(jìn)心、同情心；還愛交朋友。這些都是我都要學(xué)習(xí)你的地方，希望我也像你一樣變得越來越好。
加妮特，以后我們互相取長補(bǔ)短，互相進(jìn)步，用書信的方法增加交流，好嗎？
你的朋友。
銀頂針的夏天讀后感篇五
當(dāng)拿到這本書時(shí)，我心中便產(chǎn)生了許多疑問，銀頂針是個(gè)地方嗎？還是主人公？當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我才知道它是一個(gè)東西。它是主人公加妮特在一條河的一個(gè)泥沙攤上找到的。加妮特得到它后發(fā)生了許多的事情，而且都是好事。所以加妮特管這個(gè)夏天叫做“銀頂針的`夏天”
這本書主要講述了：加妮特在一條河的一個(gè)泥沙攤上找到了一枚銀頂針。她認(rèn)為銀頂針擁有魔力。加妮特找到它的晚上下了一場傾盆大雨，之后她們家得到了蓋牲口圈的錢并得到了領(lǐng)居的幫助。埃里克也來到了林登家。后來西特倫妮拉和加妮特一起被關(guān)在了圖書館加妮特還一個(gè)人去了新康尼斯特，以及她的小豬得了獎(jiǎng)。
在加妮特身邊發(fā)生了許多事并且這些都是好事。令我印象最深就是她只身一人跑到十八英里外的新康尼斯頓，她最后身上一分錢也沒有，最后免費(fèi)搭車回家。她獨(dú)自去十八英里外的新康尼斯頓是一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷。如果是我的話我可不敢一個(gè)人獨(dú)自去其它地方更何況是十八英里外的地方。一天晚上我和妹妹一起去大伯家都是一路跑過去的。加妮特的冒險(xiǎn)精神我十分佩服，她的冒險(xiǎn)經(jīng)歷也把我深深吸引住了，但我認(rèn)為她不應(yīng)該不和家人說一聲，幸好安全回家了，如果出了什么意外那就不好了。
銀頂針的夏天讀后感篇六
那里太陽炙烤著大地，日復(fù)一日，河干涸了，地緊繃了，硬邦邦的，燕麥過早變黃，玉米的葉子被干燥的風(fēng)撕扯著。
加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時(shí)后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。
流浪兒埃里克來到加妮特家，并成為家庭一員。他與加妮特家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照顧的小豬在縣上贏得了藍(lán)綬帶。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所愿想的.，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。
這本書獲得了1939年紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)，展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)三四十年代美國農(nóng)村祥和、美麗的田園風(fēng)光，令人陶醉。
在美國的農(nóng)場里，在一片純真鄉(xiāng)間田野上，作者透過小主人公的生活，展現(xiàn)出一個(gè)歡樂而神奇的幸福之夏。
一部充滿人情味的幽默小說流露出作者對現(xiàn)實(shí)生活的感悟、覺悟……。
銀頂針的夏天讀后感篇七
隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)上閱讀已經(jīng)逐步成為學(xué)生們的一種閱讀方式，我當(dāng)然也是一名網(wǎng)上閱讀的小粉絲，網(wǎng)上閱讀可以節(jié)省我大量的時(shí)間去圖書館或書店找書，只要上網(wǎng)輕輕地點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)、敲擊幾下鍵盤，你的目標(biāo)書籍就會(huì)立即出現(xiàn)在你的面前，有的有配圖、有的有配樂、有的還有微視頻……網(wǎng)上尋書和閱讀似乎變成了一種享受。
通過老師的推薦，我在導(dǎo)讀微視頻網(wǎng)上找尋到了《銀頂針的夏天》并閱讀，這本書主要講了在一個(gè)酷熱的夏日，小女孩加妮特在河床上撿了一枚十分美麗光亮的銀頂針，這枚銀頂針仿佛給加妮特帶來了魔法，并發(fā)生了一連串奇妙的事情。
其中最令我喜愛的故事是加妮特和西特倫妮拉去城里的圖書館看書被鎖在里面，她們雖然十分恐懼，但是并沒有絕望，依然堅(jiān)信會(huì)有人來救她們出去的。于是她們尋找食物充饑，最終獲救了。這個(gè)故事不僅體現(xiàn)了她們對圖書的喜愛，還體現(xiàn)了她們樂觀、積極的精神和堅(jiān)強(qiáng)的韌勁。
另外，讓我印象深刻的是有一天早上，加妮特在家十分無聊，于是帶著錢乘車到城里買了許多禮物準(zhǔn)備送給親朋好友，但是直到晚上她準(zhǔn)備回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身無分文，她仍然憑借樂觀的心態(tài)和機(jī)智的頭腦，搭乘到順風(fēng)車，最終回到了自己溫暖的家庭。我們要把握每一天，不管是快樂還是憂傷，都要以樂觀的心態(tài)面對，這樣才能使自己的生活變得充實(shí)起來，愉快起來。
在生活中，每個(gè)人都有自己的夢想，但是在夢想實(shí)現(xiàn)的道路上總會(huì)遇到一些挫折和困難，難道我們就這樣退縮或放棄嗎？讓悲觀的心理戰(zhàn)勝樂觀的心理嗎？我們應(yīng)該用樂觀的心態(tài)和勇敢地心靈去面對它、戰(zhàn)勝它，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？只要我們有著堅(jiān)持不懈的精神，夢想就一定能成真。
銀頂針的夏天讀后感篇八
為什么旅行就像拾荒者的錢袋呢？我也不知道。但我知道這枚銀頂針給加妮特神奇。
有一天加妮特和杰伊在小河邊找東西，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，晚上，下了一場暴風(fēng)雨。這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。
銀頂針的夏天讀后感篇九
最近我看了一本書，它是由一枚普通的銀頂針引起的，這枚偶然被主人公加妮特發(fā)現(xiàn)的銀頂針卻給這個(gè)夏天帶來了歡樂與欣喜。這本書就是《銀頂針的夏天》。
在一個(gè)酷熱的夏日，將滿十歲的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來魔法一般，一連串奇妙的事情開始發(fā)生了：先是下了一場大雨，使干旱已久的農(nóng)場得到了充分的雨水；之后，流浪兒埃里克，由小樹林中石灰窯的'火光的指引，來到了加妮特家；最重要的是，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)綬帶獎(jiǎng)。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。
看完了這本書，我有好多感想：要熱愛生活，只有熱愛生活的人才能擁有美好的生活。加妮特有了夢想，就努力去追求，最終獲得了藍(lán)綬帶獎(jiǎng)。這種精神最值得讓我學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人活著沒有夢想那又有什么用呢？但是幸福美好的生活需要我們用雙手去創(chuàng)造，僅僅去空想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要有一種不懈努力追求的精神，去創(chuàng)造美好的生活。
銀頂針的夏天讀后感篇十
前幾天，我看完了一本書叫《銀頂針的夏天》，作者是伊麗莎白。恩賴特。一開始，我看到這本書的書名叫《銀頂針的夏天》，心里非常納悶，想：銀頂針怎么會(huì)有夏天呢？看完這本書后，我終于明白了，原來是這枚銀頂針給人們創(chuàng)造了神奇的夏天！這本書的內(nèi)容是這樣的：加妮特在河床上發(fā)現(xiàn)了一枚極其平常的銀頂針，雖然很平常，但它創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的夏天。果然如此，幾小時(shí)后，一場傾盆大雨結(jié)束了農(nóng)場幾個(gè)月的干旱。
加妮特想：這一定是銀頂針的魔力！于是，加妮特就把銀頂針當(dāng)作自己的護(hù)身符。過了幾個(gè)月，加妮特家里來了一位新朋友，他就是埃里克。隨著相處的日子久了，埃里克很快和孩子們成為了好朋友。在這個(gè)夏天，加妮特家每天都有神奇的事情發(fā)生?？赐赀@本書，我明白了一個(gè)道理：雖然我們身邊有很多微不足道的東西，但他們都有發(fā)揮作用的時(shí)候，所以，我們不要看扁它。
銀頂針的夏天讀后感篇十一
寒假中，老師讓我們讀《銀頂針的夏天》這本書，本書的作者是美國的伊麗莎白.恩賴特。其實(shí)我和這本書是很有緣的，因?yàn)槿ツ晔罴?，媽媽也從圖書館幫我借了這本書，但是那時(shí)候無不喜歡讀，因?yàn)槭墙璧?，三十天后我原封不?dòng)的還了回去。
這次我再次拿起這本書，長時(shí)間閱讀，讓我身臨其境，我越來越喜歡這本書了。
這本書里的人物有九歲半的加妮特及其一家、林登一家，加妮特最好的朋友希特羅尼拉等等。故事的.開始是與加妮特和杰伊一起游泳時(shí)撿到的一根銀頂針有關(guān)。當(dāng)時(shí)因?yàn)槔弦矝]下雨，造成了干旱，但加妮特?fù)斓姐y頂針后不久，就下起了傾盆大雨，給干旱的玉米田帶來了水分;不久以后，不知從哪里來了一個(gè)“小王子”埃里克，他十分聰明，有很能干;最后加妮特細(xì)心照料的小豬“添米”贏得了藍(lán)綬帶。這枚銀頂針帶來了這個(gè)神奇的夏天。
加妮特就是一個(gè)熱愛生活的典范。讀完這本書，我從主人公那里學(xué)到了很多東西：夢想是可以照亮現(xiàn)實(shí)的。
真就是我的感想，這本書還有更多好玩的內(nèi)容。
銀頂針的夏天讀后感篇十二
物品，真的會(huì)給人帶來好處或壞處么，有這樣的魔力么？但它又不是活的。大家意見都不一樣，想的也不一樣。有些人是相信的，他們想，只要相信有，就會(huì)真的有。有些人則半信半疑的保持中立。有些人會(huì)不相信，一個(gè)物品能帶來什么？他們總是想。
這篇文章寫得就是一個(gè)小女孩的夏天，別人聽起來似乎有些覺得普通，其實(shí)不然。這一個(gè)夏天過得很不一般，故事是從主人公撿到一個(gè)銀頂針，第二天就下了一場罕見的大雨，旱情就解除了，在那之后，他們得到了蓋座牲口的錢，而且意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)快要餓死的男孩，并把他帶到了家里做幫手，……再后來主人公養(yǎng)的豬在集市上獲了獎(jiǎng)，之后又發(fā)生了很多事，最后主人公把它取名為——銀頂針的夏天。
也許那個(gè)銀頂針并沒有魔力，只是上天早就安排好的在第二天下一場大雨，然后才發(fā)生了那么多一切都沒料到的事情。但是，我寧愿相信這銀頂針真的有魔力，說不相信魔力的朋友們，你們可以不那么極端的去極力否認(rèn)某件事，有些事情可能往往是給我們留下美好的幻想更好，所以你們不妨去幻想一下它的魔力吧。
說實(shí)話吧，我為什么選這本書寫感悟也是有原因的，因?yàn)槲乙灿羞^兩次這樣的經(jīng)歷，雖然跟主人公的經(jīng)歷不是太一樣，但是我依然還是想在這里跟大家說一說。
第一次呢，是大概是很小的時(shí)候，小學(xué)三四年級吧。有一次在家里翻墻倒柜，想要翻出點(diǎn)好玩的東西，無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅白色混合在一起的珠子，顏色時(shí)深時(shí)淺，有的地方是深紅色，有些地方是略白，有的地方混合在一起的顏色橙色，顏色非常柔和。總之，非常漂亮，炫目的讓人無法移開雙眼。我自然而然的就把珠子給收進(jìn)口袋里。
第二天，我不知道是見了鬼了還是怎么樣，我們班上一個(gè)借了東西幾乎不還的人，突然就還給我以前他欠我的.棒棒糖，所以我的第一反應(yīng)就是：今天鬼節(jié)么？下午的時(shí)候，班主任突然說我的數(shù)學(xué)成績提高了不少，記得我以前數(shù)學(xué)很差的，不過也不知道是不是珠子的原因讓我這次成績提高了，當(dāng)然最近我也在努力，但為什么就在珠子出現(xiàn)后第二天呢？我對這一點(diǎn)充滿了疑問，但我也開始相信：相信有，就真的有。
往后，珠子出現(xiàn)后第三天、四天……也發(fā)生了不少好事與壞事（當(dāng)然是好事多。），還有一些比較刺激的事，……我就不一一說了（主要是不記得了），總之，那一個(gè)月過得非?？鞓贰Ｋ?，當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，我充滿了與主人公一樣的興奮感，雖然我找到珠子的時(shí)候，不是在夏天。雖然我都是一件件微不足道的事情，但是，我相信我和主人公的心情是一樣的。
捧著這本書，我的心里充滿了懷舊感…。
銀頂針的夏天讀后感篇十三
這本書大概講的是：有一天，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她便收藏了起來。幾個(gè)小時(shí)之后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時(shí)間的干旱，這讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。不久，好運(yùn)再次降臨，流浪兒埃里克來到了林登的家，并成為家庭的.一員。他與林登家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，他們一家新谷倉也建了起來，加妮特精心照料的小豬蒂米還在縣上贏得了藍(lán)綬帶，獲得了大獎(jiǎng)。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生。加妮特一天晚上還意外的被鎖在了圖書館，度過了一個(gè)難忘之夜。她甚至搭便車去了很遠(yuǎn)的地方冒險(xiǎn)，還給家里的人買了許多禮物······就是這一件又一件驚奇、有趣的事情，構(gòu)成了一個(gè)夢幻般的夏天！
讀完了這本書，我想到：“勤奮是通往成功的關(guān)鍵，只有勤奮，才能成功。這就像書中，如果他們不收留流浪兒埃里克，那就不會(huì)有之后的事情發(fā)生，如果加妮特不去圖書館，也不會(huì)有那個(gè)驚奇之夜······我認(rèn)為，校訊通就像那枚銀頂針。校信通是一個(gè)純綠色的平臺(tái)，為我們提供著各種周到的服務(wù)，有了如此好的平臺(tái)，卻還有些人不能成功，這是為什么？原因就在于他（她）不勤奮，只要我們能夠堅(jiān)持寫博客，堅(jiān)持原創(chuàng)，堅(jiān)持我手寫我心，堅(jiān)持和博友交流，吸取博友的精華，就一定可以獲得xxt、狀元文、博腕、閱讀天使等榮譽(yù)！連愛迪生都說過這樣一句話：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水’。偉大的發(fā)明家愛迪生就是這么做的?！?/p>
讓我們都勤奮起來吧，因?yàn)椋褐挥星趭^，才能成功！
銀頂針的夏天讀后感篇十四
我可愛看書了，我看過了許多書，其中，最有趣的之一就是媽媽給我買的叫《銀頂針的夏天》的那本。這本書是由美國伊麗莎白。恩賴特寫的。本書還獲得了1938年的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)以及國際大獎(jiǎng)小說的稱號。這本書是新蕾出版社出版的。書的封面是一個(gè)小女孩靠著樹，享受這美景，封底也很漂亮，整本書看起來很嶄新。
這本書的主人公是一個(gè)小女孩，她叫加妮特，她和我一樣都九歲半了，她生活在農(nóng)村。她是一個(gè)聰明、友好、樂于助人、樂觀、活潑快樂的人。她的生活雖然艱苦，可她卻覺得有趣。她有許多親戚朋友：杰依、弗利博迪先生、埃里克、西特倫妮拉、林登一家……她還有一條小狗，很可愛。這本書是在講從前有一個(gè)夏天，有一個(gè)農(nóng)村受到了長時(shí)間的干旱。在農(nóng)村，加妮特每一天都很開心。突然有一天，加妮特經(jīng)歷了許多事情后發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，加妮特開始瞧不起這枚細(xì)小的針，可后來每一天都發(fā)生了奇跡，加妮特所想實(shí)現(xiàn)的愿望全部實(shí)現(xiàn)了。原來這枚針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。從此，加妮特過得更快了、更幸福了。
這些，就是加妮特的.銀頂針的夏天。這本書還描寫了許多誘人的、美麗的、美好的、自然的、令人陶醉的農(nóng)村景象。我真喜歡這本書！
銀頂針的夏天讀后感篇十五
讀了《銀頂針的夏天·陌生人》這篇文章，我不禁落下眼淚，文中的這位陌生人——埃里克的不幸遭遇深深地觸動(dòng)了我。一歲時(shí)他便失去了母親，十二歲時(shí)父親也因病去世了，留下幼小的他，孤苦無依。小小的年紀(jì)就要外出打工維持生計(jì)，任憑風(fēng)吹雨淋。一路上他遇到過許多形形色色的人，有好人，也有壞人，經(jīng)歷過許多困難，但他從沒氣餒過，他的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立深深地感動(dòng)了我，也讓我懂得該如何做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的人。
回想以前，我在家里過著衣來伸手，飯來張口的日子，還常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事對爸爸媽媽發(fā)脾氣。為了能讓我改掉這些壞毛病，學(xué)會(huì)獨(dú)立，爸爸媽媽決定把我送到寄宿學(xué)校，雖然這已經(jīng)是我第二次離開父母獨(dú)立生活了，但是第一天晚上還是怎么也睡不著，躺在陌生的床上偷偷地流淚。這時(shí)我想起在“李陽瘋狂英語夏令營”時(shí)，柯樂怡姐姐對我說過的話，想起早上來到學(xué)校時(shí)張老師親切的'目光，同桌劉燁熱情的笑容，心情慢慢地平靜下來。現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了全寄宿的生活，學(xué)會(huì)了自己打飯、洗衣服、洗頭發(fā)，也學(xué)會(huì)了自己合理規(guī)劃課余時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)我離自立不遠(yuǎn)了。
親愛的爸爸媽媽，請你們相信我，我一定會(huì)像埃里克一樣，不管遇到什么困難，都會(huì)堅(jiān)持下去成為一個(gè)獨(dú)立的孩子，絕不讓你們操心失望。
銀頂針的夏天讀后感篇十六
《銀頂針的夏天》是伊麗莎白恩賴特寫的。他的母親是一位雜志插圖畫家，父親是一位政治漫畫家。受家庭藝術(shù)的熏陶，伊麗莎白恩賴特最早選擇的職業(yè)刷插圖。但是，在1937年出版第一本書之后，他對寫作產(chǎn)生里濃厚的興趣并迅速展示出這方面的才華。
《銀頂針的夏天》主要寫了干涸的土地經(jīng)過暴風(fēng)雨后，重獲生機(jī)，家庭農(nóng)場的所有作物都有了好收成；燒石灰的夜晚，主人公加妮特和她的朋友意外得到了勇敢又能干的流浪兒埃里克；和好朋友在圖書館看書，被管理員不小心鎖在了里面直至深夜，而加妮特認(rèn)為那是難得的`冒險(xiǎn)；加妮特也不覺得被出故障的摩天輪懸在空中半小時(shí)有多倒霉，因?yàn)橄聛砗蟮弥娘曫B(yǎng)的小貓“添米”獲得了一條藍(lán)綬帶……紐約時(shí)報(bào)曾說過:“這是一部欲罷不能的小說……充滿對真實(shí)生活的感受……情節(jié)風(fēng)趣幽默，引人入勝。確實(shí)如此，讓許多漸漸失去童真的孩子比如我，讓我感受到童年的味道。在童年時(shí)期，自己和自己的身處的世界之間那層纖薄卻又堅(jiān)硬的隔膜還沒有形成。在孩子眼中，一切事物都是光鮮亮麗的，就連每個(gè)旁邊有陰暗的事物也都是這樣的。說開心就真的開心，必長大成人后的開心更真實(shí)多。讓人開心的東西在大人眼中往往是些不起眼的事情。比方說：開春第一天，天氣暖和出門用不著再穿外套；還有就是中秋節(jié)等待月圓的時(shí)候；冬天降下第一場雪，開心得不顧寒冷硬要去堆雪人；夏天光這腳丫跑來跑去也很快樂；秋天用力地?fù)u樹讓樹葉落下，落下也能開心當(dāng)然每個(gè)人童年都有傷心的時(shí)候。有時(shí)候會(huì)非常傷心，這種傷心會(huì)讓人憤憤不平，覺得傷心事不該落到自己的頭上，長大后就沒這么在乎了。在童年傷心是件既可怕又陌生的是事，因?yàn)檫@時(shí)人還沒有學(xué)會(huì)疏解情緒的方法。幸運(yùn)的是，在安全的環(huán)境里長大的正常孩子傷心要比開心的時(shí)間少得多。他們的憂傷熾烈而狂暴，但會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，就像一顆炮竹。但他那種不由自主的喜悅和對生活的興趣卻是穩(wěn)定的。他根本就不把它們當(dāng)回事，如同他對待白天一樣。對他來說，總有個(gè)重要卻又簡單的事實(shí)，那就是他有愛他、保護(hù)他、養(yǎng)育他、約束他和照顧他的家人，而這也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹λ麃碚f，這個(gè)世界是個(gè)安全而有永恒的地方。在這個(gè)殘酷而又動(dòng)蕩的時(shí)代，讓我們期盼著有朝一日，每個(gè)孩子都會(huì)享有這種感覺，都會(huì)看到生命的曙光，都有靈動(dòng)的生命在靈魂深處涌動(dòng)！
銀頂針的夏天讀后感篇十七
這本書的故事是由一枚神奇的銀頂針引起的，這枚銀頂針于是創(chuàng)造了一個(gè)神奇的夏天，它講的是：小女孩加妮特在干涸的河床上出現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。流浪兒埃里克來到了林登家，并成為家庭的一只。他與林登家的孩子加妮特一起，在鄰居幫助下，新谷倉建上了，加妮特精心飼養(yǎng)的小豬蒂米在縣里贏得了藍(lán)緩帶。她的每一天生活都充實(shí)地滿滿的，加妮特每天都會(huì)有意想不到的'好事連連發(fā)生。是她更加認(rèn)為這個(gè)銀頂針是個(gè)寶物，是個(gè)神奇的護(hù)身符。
看完了這本書，我覺得“一份耕耘一份收獲”，加妮特的幸運(yùn)其實(shí)是由自己創(chuàng)造的。
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