大家都知道總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇一
在我們的生活中，總是會(huì)遇到各種各樣的人，其中在我的生活中遇到的一個(gè)人，他給我的印象十分的深刻。
這個(gè)人，是我們家樓下的一位鄰居，他是一位老爺爺已經(jīng)八十多歲了，但是在不知道他真實(shí)年齡的人的眼中，他看起來(lái)大約也就六七十歲的`樣子。
老爺爺十分的開(kāi)朗，每天我下樓遇到他的時(shí)候，他總是會(huì)笑瞇瞇的跟我打招呼，我覺(jué)得他真的是特別的慈祥，更夠給我很多的溫暖。
老爺爺還是一個(gè)健身達(dá)人，每天早上起床以后，他總是會(huì)換上運(yùn)動(dòng)風(fēng)的衣服，在小區(qū)的周?chē)憻?，我想大概正是因?yàn)榇耍蠣敔數(shù)纳眢w才能夠這么的硬朗吧。
我以后也要像老爺爺一樣，做一個(gè)熱愛(ài)生活，對(duì)人溫暖的人。
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇二
在我的記憶中，曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過(guò)，甚至只有一面之交，一個(gè)令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會(huì)把最重要的東西寫(xiě)在黑板上，并千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我們一定要細(xì)細(xì)的理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課，在提問(wèn)的時(shí)候就算哪一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題不正確，她就會(huì)假裝著皺起眉頭反問(wèn)道：“是這樣嗎？你先坐下來(lái)再想想！”或者是同學(xué)會(huì)回答，但沒(méi)有勇氣說(shuō)下去，她就咧開(kāi)嘴巴笑著用鼓勵(lì)的眼神和溫柔的表情使那個(gè)同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時(shí)候，她就會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜??！要愛(ài)護(hù)你們的眼睛，不然等捐獻(xiàn)的就是你們了?！边@就是令我印象深刻的楊老師，一個(gè)愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。
有一次，在做眼保健操時(shí)，有一位同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下，旁邊的'同學(xué)看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過(guò)去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了楊老師的辦公桌邊?？墒?，她并沒(méi)有大聲呵斥，而是滿(mǎn)臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔，穩(wěn)重，同學(xué)之間要互相愛(ài)護(hù)。在那一刻我感覺(jué)一股溫暖的氣息涌到了心頭。啊！這就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個(gè)人，她既是一個(gè)溫柔、善良的人，也是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
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記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇三
愛(ài)美之心，人皆有之，美麗的花兒，常常使人心頭怦然一震，讓人留戀忘返；窈窕淑女，常常會(huì)勾住人前進(jìn)的腳步，讓人多看幾眼；儀表堂堂的小伙兒，使人看著舒服，心中不由感到舒暢。而給我印象深刻的恰恰相反，他是一個(gè)丑角。
現(xiàn)在想想都覺(jué)得好笑。他姓邱，大名邱興文，別人稱(chēng)他邱大癩子。我覺(jué)得他的綽號(hào)跟他本人真可謂是”新天仙配“。
親愛(ài)的朋友，這個(gè)人在你們心中留下深刻的印象了嗎？或者是，或者不是。不管怎樣我都希望這種丑事，不要發(fā)生在我們每個(gè)人身上。讓我們以他事跡告誡著我們，鞭策著我們，讓我們向那充滿(mǎn)光明、充滿(mǎn)希望的事業(yè)而奮斗終生吧！
五年級(jí):learn。
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇四
那是一個(gè)天氣炎熱的夏天，我和他在大街上玩，玩得筋疲力盡的時(shí)候，我們?nèi)チ烁浇囊粋€(gè)便利店，想買(mǎi)點(diǎn)東西吃。進(jìn)入便利店，我看見(jiàn)了我最喜歡吃的龍蝦，兩眼放光，看著擺在我面前龍蝦，我饞得口水直流?？墒驱埼r要25元一盒，而我只有10元。算了算了，我不買(mǎi)了，出去吧!我出來(lái)以后，他也隨后緊跟著出來(lái)了，可他神情不對(duì)勁，一副緊張兮兮的樣子，好像犯了什么事一樣。我走過(guò)去，連忙問(wèn)他：“你怎么了?”他緊張地看著我，小聲地說(shuō)道：“我有一個(gè)秘密，你別告訴別人好嗎?”我大大方方地說(shuō)：“我倆是朋友，是兄弟，不論上刀山，還是下火海，我都不會(huì)出賣(mài)兄弟的?！彼@才放下心來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“好，我就告訴你?！闭f(shuō)完他從口袋里慢慢地拿出一個(gè)盒子。我走近一看，大驚失色，大聲地說(shuō)道：“你怎么能偷那個(gè)店子里的龍蝦呢?”他緊張得結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我…我…只是想給你一個(gè)驚喜。”我生氣地說(shuō)：“這不是什么驚喜。”他低著頭，小聲說(shuō)：“我看見(jiàn)你喜歡吃，所以就……”“你總不能因?yàn)槲蚁矚g吃的龍蝦而偷東西吧!”我發(fā)火了，這是我第一次對(duì)他發(fā)火。他低著的頭，壓得更低了，滿(mǎn)臉通紅，羞愧地對(duì)我說(shuō)道：“我知道錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我?！薄霸從?好，我原諒你，但是你得把龍蝦還回去，還要向店主認(rèn)錯(cuò)。”我平靜地說(shuō)道?！昂茫疫@就去還回去。”他興奮地說(shuō)道，然后朝便利店跑去了…..
這就是他，一個(gè)知錯(cuò)就改的他，也許他不是忠厚老實(shí)的，但他知錯(cuò)就改，同樣給我留下深刻的印象。
公眾號(hào)：宜城作文。
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇五
“你就把字寫(xiě)大一點(diǎn)！你自已都說(shuō)了呀！抄一遍！”趙老師無(wú)奈地望著我，什么破老師呀！這么認(rèn)真干嘛！隨手寫(xiě)的一篇文章居然成了她的借口，我一定不會(huì)讓你好受的！
天啊！二張卷子??！我要抄到什么時(shí)侯去??！我看看手表3點(diǎn)50分三個(gè)清楚的大字印入眼簾，哎！已經(jīng)3點(diǎn)50分了，又該留下來(lái)了！這個(gè)趙老師是不是上個(gè)月發(fā)燒腦子燒壞了，這個(gè)月總針對(duì)我，一會(huì)兒說(shuō)我字寫(xiě)太小，一會(huì)兒又說(shuō)作業(yè)太差，哼！太偏心了，沈心悅和我過(guò)程一樣，字寫(xiě)得比我小多了，憑什么就讓我抄：“又要抄了，太殘了！”一向和我唱反調(diào)的金泓毅當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)，“要你管！神經(jīng)??！”我用手用力拍了一下桌子，麻麻的熱熱的，手心上布滿(mǎn)了紅色的血絲，它們好像也在嘲笑我，我的目光移到了卷子上，哎，一看到卷子就煩，腦袋都快大了，我很用力地寫(xiě)字，終于紙破了，天哪，又要重新抄，你們?cè)趺炊己臀易鲗?duì)呀！
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇六
一個(gè)短短的蘑菇頭，一張小小的櫻桃嘴，她就是我的姐姐―-向詩(shī)軒。她時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而生氣，但是她就是那個(gè)給我印象深刻的人。
就說(shuō)開(kāi)心時(shí)候把！她只要一有好玩的事她立刻會(huì)精神振奮。就像有一次我們舉行了一次打牌活動(dòng)，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，輸了的人要在臉上用媽媽的眉筆畫(huà)畫(huà)。
我們迫不及待的準(zhǔn)備了一切，可是問(wèn)題卻來(lái)了――姐姐不會(huì)打牌，我不相信我就測(cè)試了她一下，我拿了一張“a”我姐姐冷冷的來(lái)了一句，“這不是英文a”嗎？我和媽媽被她逗得捧腹大笑，哈哈哈哈……。
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇七
秋天，天氣格外清涼。樹(shù)上的葉子變成了深黃色，太陽(yáng)柔和地照在我身上。我和弟弟匆匆的向?qū)W校趕去。
我的同學(xué)——楊迪長(zhǎng)的人高馬大，小眼睛大嘴巴。他手上總是特別臟，還老是愛(ài)放在嘴里，然后摸別人飯盒里的飯菜。他還老愛(ài)欺負(fù)同學(xué)，全班幾乎沒(méi)有沒(méi)被他欺負(fù)過(guò)的同學(xué)。對(duì)代老師的教導(dǎo)他也是梗著脖子，瞪著眼睛，好像都是別人的錯(cuò)。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，但是也許是因?yàn)樯罾锾芗议L(zhǎng)寵愛(ài)了才會(huì)變成這樣的吧，我希望，他能好起來(lái)的，因?yàn)樗幸粋€(gè)懂得幫助別人的童年。
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇八
清晨，似乎連太陽(yáng)也沒(méi)睡醒，遲遲不愿出來(lái)，一切顯得寧?kù)o而美好?！吧成场?，輕輕的聲音傳來(lái)，一位掃地姐姐，一手拿著掃帚，一手推著垃圾車(chē)，迎著陽(yáng)光從遠(yuǎn)處走來(lái)。
姑娘一邊向來(lái)往行人問(wèn)候，一邊撿起地上的垃圾。路人也非常熟悉她似的，笑瞇瞇地回應(yīng)。這時(shí)，遠(yuǎn)處慢慢走來(lái)一位老奶奶，她手里拎著垃圾袋，拄著拐杖，一步一步吃力地走過(guò)來(lái)。“婆婆，我?guī)湍?！”姑娘放下手中的活兒，急忙跑?lái)，周?chē)娜藗兌枷蛩度チ藲J佩的目光。
等到東方剛剛露出魚(yú)肚白，一些高中生就上學(xué)去了。這時(shí)，一個(gè)少年不緊不慢地騎著自行車(chē)，吃著早點(diǎn)漸漸來(lái)到這邊。只見(jiàn)他將早點(diǎn)袋向這兒一扔，袋子隨風(fēng)飄落在地，他倒什么也不在乎，“哼”了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備走。'小兄弟！垃圾可不能亂扔??！“姑娘喊?！蹦悴痪褪菕叩毓ぢ?！你掃去?。](méi)我們?nèi)永氵€能干啥？“少年皺著眉頭，一臉嫌棄地說(shuō)。姑娘原地愣了一下，隨即低下了頭。大家也議論開(kāi)了：
”這也真是！哪家的孩子啊！“
”就是就是！心眼比垃圾還臟！“
我撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。姑娘感激地看了我一眼，我也暗暗為自己可以為她幫忙而感到高興。
一輪紅日冉冉升起，潔凈的街道上倒映著陽(yáng)光，行人一邊笑一邊感嘆：今天的大街可真是干凈??！
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇九
我見(jiàn)過(guò)的人不計(jì)其數(shù)，卻有一個(gè)人讓我印象深刻，這件事是今年發(fā)生的。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我走在去上班的'路上，突然我看到一個(gè)下水道口堵了，上面飄浮著蔬菜皮,水果皮,爛葉子……各種各樣的垃圾漂在上面。行人都繞著走，邊走還邊捂著嘴巴。我突然看到一個(gè)身影，一個(gè)人健步從我身旁穿過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)清潔工阿姨。
清潔工阿姨立馬走向下水道，她先把下水道蓋撬開(kāi)，讓污水往下流，流著流著又被堵住了，原來(lái)是垃圾堵住了下水道口。阿姨用鐵棍把垃圾弄了出來(lái)，再經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬，陣陣臭氣往上冒，行人紛紛往后退，而阿姨一點(diǎn)沒(méi)有后退，給人的感覺(jué)就好象是她自己家的下水道一樣，她用鐵棍不停地在捅，捅著捅著阿姨就成了大花臉了，手也捅破了。在阿姨的努力下，下水道終于被阿姨弄通了，大家都用贊許的目光看著她，還為她鼓掌。
我雖然不知道阿姨的名字，但阿姨的所作所為卻是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇十
那天，我按照媽媽的：“命令”，去人如水潮改為：潮水的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我這一路好不開(kāi)心，不知為什么車(chē)不聽(tīng)使喚了。不向前走了。我趕緊下來(lái)，一瞧，呵！車(chē)真會(huì)“漏油”，掉了一個(gè)車(chē)鏈子。我可真倒霉！這里應(yīng)該寫(xiě)一下自己很努力，但是沒(méi)有修好。我無(wú)動(dòng)于衷的望著走去的人們，人們是怎么無(wú)動(dòng)于衷的？我是怎么想的？見(jiàn)他們不屑一顧，毫不理睬，只顧走自己的陽(yáng)光大道，我心中不免有一絲絲著急。
不一會(huì)，頭上就冒出了一陣陣的汗水，順著我的臉頰奔騰而下，一瀉千里，如一條流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳，簡(jiǎn)直都快跳出來(lái)了。突然，人群中我隱隱約約的看到順序不對(duì)，改為：隱隱約約地看見(jiàn)人群中一個(gè)高大的身影，隨著人們的走動(dòng)，向我走來(lái)，我興奮不已，心想可有人了。
他走到我的面前，見(jiàn)我這樣，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，麻利地干了起來(lái)，他拿起樹(shù)枝，把鏈子眺起來(lái)，放在鏈道上，在改為：再將車(chē)板使勁的一轉(zhuǎn)，就好了。我激動(dòng)萬(wàn)分，立馬掏出2元錢(qián)給他，可他不要，轉(zhuǎn)身便走了。我目不轉(zhuǎn)睛的，望著他離去的影子，我心中流動(dòng)著一股激動(dòng)的心情。這里最好有對(duì)話(huà)描寫(xiě)，突出他的無(wú)私。
多好的一個(gè)人呀！在他人處于危險(xiǎn)改為：困難境界的時(shí)候，伸出救援之手，幫助了他人，我不禁敬佩了他。敬佩他的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的高尚的好品德。
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇十一
我的同學(xué)今天，我在上學(xué)的路上遇到了我的同學(xué)小沙，她正在賣(mài)粥的小店前吃餅。
我走上前向她打招呼：“你好，小沙！”她回過(guò)頭來(lái)看我，結(jié)果一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌倒，餅也沒(méi)拿好，“撲通”一聲掉到了地上。她有點(diǎn)尷尬了，一時(shí)有點(diǎn)不知所措。賣(mài)粥的老板看見(jiàn)了，立馬拿著掃把出來(lái)掃地。小沙有點(diǎn)覺(jué)得不好意思了，就去那個(gè)老板的店里買(mǎi)了一杯粥。但令我沒(méi)想到的是，小沙付錢(qián)時(shí)竟然用的是手機(jī)。我問(wèn)小沙：“你怎么敢?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校呀？”小沙滿(mǎn)不在乎地對(duì)我說(shuō)：“這有什么可稀奇？我上課還經(jīng)常給老師偷偷拍照呢！”我好奇地問(wèn)小沙：“你給老師拍照干啥？”小沙說(shuō)：“還能干啥，給老師做表情包唄！”我不禁暗自贊嘆：小莎的膽子可真大！
我們正準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)時(shí)小沙拉著我說(shuō)：“走，陪我去小賣(mài)鋪買(mǎi)個(gè)東西唄！”我不情愿地說(shuō)：“可是，現(xiàn)在都要升旗啦！”小沙無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)事，你陪我去，我就給你買(mǎi)包零食。”最終，我還是經(jīng)不住零食的誘惑，陪她進(jìn)了小賣(mài)鋪。她問(wèn)我：“你要什么零食？可不能太貴喲！”我掃視了一下貨架，指著說(shuō)：“我就要這個(gè)抹茶奶片，才一元錢(qián)！”小沙對(duì)老板說(shuō)：“那行，就這個(gè)吧！”小沙猶豫著看著貨架，眼睛來(lái)回搜索，最終，挑了八個(gè)白巧克力，還分給了我三個(gè)。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入了學(xué)校。
我的同學(xué)小沙就是滿(mǎn)不在乎的大方，可我覺(jué)得她進(jìn)學(xué)校帶手機(jī)是不對(duì)的，真不知道該怎么勸說(shuō)它！
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇十二
在我眾多的同學(xué)之中，最令我印象深刻的同學(xué)就是武蕓冰了，作文最令我印象深刻的同學(xué)。她長(zhǎng)著一雙清靈的眼睛，瓜子臉，皮膚又嫩又白，樣子很可愛(ài)。還因?yàn)槭撬龑W(xué)習(xí)特好，說(shuō)話(huà)幽默，課外愛(ài)好非常廣泛。
她語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)每科考試成績(jī)幾乎都是滿(mǎn)分。這讓我很是羨慕，這主要?dú)w功于她平時(shí)勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)。并且她也不是“書(shū)呆子”型的好學(xué)生，她呀！下課也玩的很歡實(shí)，但可不是那種“瘋”玩兒，那是既能放松，又不會(huì)太過(guò)火的'玩。一般學(xué)習(xí)好的學(xué)生都很文靜，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但她卻不一樣，話(huà)匣子一旦打開(kāi)，話(huà)可就不是一點(diǎn)嘍！并且她很開(kāi)朗，笑得很燦爛。說(shuō)話(huà)時(shí)，總是帶著一串串歡樂(lè)的笑聲，聽(tīng)她說(shuō)話(huà)的人也總會(huì)被她的情緒所感染。
她的業(yè)余愛(ài)好也很豐富，比如會(huì)吹奏笛子、葫蘆絲等樂(lè)器。她也會(huì)在我們班會(huì)上給同學(xué)們露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》樂(lè)曲很動(dòng)聽(tīng)，仿佛一下子把人帶進(jìn)了田間小路，讓人看到了牧童揚(yáng)鞭趕牛的田園景象，令人心曠神怡。
不僅如此，武蕓冰同學(xué)還十分謙虛，別人夸她時(shí)，她總會(huì)面帶微笑說(shuō)：“不敢當(dāng)！”“您過(guò)獎(jiǎng)了！”“沒(méi)有，沒(méi)有！”這樣會(huì)讓同學(xué)、老師覺(jué)得她不清高，很討師生的喜歡。
武蕓冰這個(gè)很有才氣的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要多學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇十三
在我腦海里有許許多多形形色色的人，他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過(guò)，但唯有一個(gè)人，讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友d林林。
在我小學(xué)二年級(jí)的一堂歡迎新同學(xué)課上，老師領(lǐng)來(lái)一個(gè)小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才明白她名字叫李林林，來(lái)自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見(jiàn)她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫，一個(gè)又大又扁的鼻子，大得像一個(gè)小南瓜，厚厚的嘴唇，厚得讓人感到她從來(lái)不說(shuō)話(huà)……我把一切記在心里，腦海出現(xiàn)兩個(gè)字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。
但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。
有一次勞動(dòng)課上，老師讓我和林林分別負(fù)責(zé)擦課室的窗戶(hù)，我想偷懶，悄悄地溜出去玩，把時(shí)間給耽誤了?！扳彙毕抡n鈴響了，發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)那部分窗戶(hù)還剩下一扇沒(méi)擦完，我開(kāi)始緊張起來(lái)，豆大的汗珠往下掉，“同學(xué)們，下一節(jié)上體育課!”班長(zhǎng)在講臺(tái)上喊，我只好硬著頭皮去上體育課，平時(shí)，我的體育成績(jī)十分好，這天卻落到最后，放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓，叫我把窗戶(hù)擦好才能夠離開(kāi)。
林林，她給我的印象刻骨銘心，因?yàn)閺乃砩?，我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂(lè)。”
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇十四
我最敬佩的一個(gè)人只是一個(gè)普普通通的一個(gè)大姐姐，我只見(jiàn)過(guò)她一面，但她的所作所為卻讓我深深地感動(dòng)了。
那一次，我從上海回長(zhǎng)沙，爸爸因?yàn)楣ぷ?，所以?wù)必要讓我自己乘坐飛機(jī)回來(lái)，我一個(gè)人回來(lái)。我一開(kāi)始并不在乎，因?yàn)槲乙詾檫@并不可怕，但是我大錯(cuò)特錯(cuò)，直到我上飛機(jī)的那一刻起我才感悟到：原先沒(méi)有家人的陪伴是并不好玩的事情呀！
坐在我旁邊的是一位大姐姐，她頂多十七、八歲，看起來(lái)像個(gè)中學(xué)生?？次乙桓焙ε碌臉用?，就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你是一個(gè)人嗎？”“是的，怎樣啦？有什么問(wèn)題嗎？”我回答。她又笑瞇瞇地問(wèn)：“你不害怕嗎？”“當(dāng)然不了！”雖然嘴里這么說(shuō)，但我心里是很害怕的。之后，飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了，乘務(wù)員讓我們扣上安全帶，我笨手笨腳地總是扣不好，那個(gè)姐姐伸手幫我把安全帶扣好，并給了我一個(gè)甜甜的微笑，我也感激地沖這她笑了笑。飛機(jī)起飛了，她順手給了我一片口香糖，并問(wèn)我：“恨難受，對(duì)不對(duì)？”我無(wú)言以對(duì)只好點(diǎn)點(diǎn)頭。飛機(jī)到了天空，都能夠看見(jiàn)飛機(jī)外面的白云了，這時(shí)，空姐們開(kāi)始發(fā)餐了，我得到了一份餐飲，開(kāi)始吃，旁邊有一碗湯，我一不留意把湯碰翻了，大姐姐看見(jiàn)了，拿起自己的小背包，拿出一塊小小的白毛巾，細(xì)心地幫我擦拭著手上、小桌板上的湯，并關(guān)切地問(wèn)我：“燙著沒(méi)有？”我搖搖頭，心里感到了一股十分十分地溫暖。
雖然我和那位大姐姐只在一齊只度過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光，但她卻給我留下了深刻的印象，她處處關(guān)心我，照顧我，如果有一天我能再遇見(jiàn)她，我必須還要向她再說(shuō)一聲：“謝謝你，大姐姐！”
記一個(gè)印象深刻的人小學(xué)五年級(jí)篇十五
在童年里，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但有一個(gè)人在我發(fā)黃的記憶里卻記憶猶新。
記得有一天，在我回家的路上看到了這個(gè)人，他，就是警察叔叔，他長(zhǎng)得很英俊有大約2米的身高，有著一頭農(nóng)而密的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和瘦骨如柴的身體讓他顯得格外的高，正在扶一位年過(guò)花甲的老奶奶過(guò)馬路，累得滿(mǎn)頭是汗，豆大般的汗水從他的頭上流下來(lái)，當(dāng)他看到我時(shí)，他親切地問(wèn)我：“小朋友，你要過(guò)馬路嗎，讓我來(lái)你過(guò)去吧?！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一眨眼的功夫，我就被他帶到了馬路的的對(duì)面，我還沒(méi)來(lái)得及感謝，他就又去幫助其他人了。
記得還有一天，我提著一個(gè)袋子在家樓下等人，一個(gè)帶口罩的人一下子把袋子拿走了，他看見(jiàn)了，只見(jiàn)他拼命的追趕那個(gè)人，過(guò)了幾分鐘后，他把袋子還給了我。
他那幾次的出手相幫深深地記在了我的腦海里，長(zhǎng)大了，我也要做一位助人為樂(lè)的人。
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