大家都知道總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和概括，而且它還能夠推動我們前進(jìn)。在寫總結(jié)時，要注意用簡練的語言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇一
在我們的生活中，總是會遇到各種各樣的人，其中在我的生活中遇到的一個人，他給我的印象十分的深刻。
這個人，是我們家樓下的一位鄰居，他是一位老爺爺已經(jīng)八十多歲了，但是在不知道他真實年齡的人的眼中，他看起來大約也就六七十歲的`樣子。
老爺爺十分的開朗，每天我下樓遇到他的時候，他總是會笑瞇瞇的跟我打招呼，我覺得他真的是特別的慈祥，更夠給我很多的溫暖。
老爺爺還是一個健身達(dá)人，每天早上起床以后，他總是會換上運動風(fēng)的衣服，在小區(qū)的周圍鍛煉，我想大概正是因為此，老爺爺?shù)纳眢w才能夠這么的硬朗吧。
我以后也要像老爺爺一樣，做一個熱愛生活，對人溫暖的人。
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇二
在我的記憶中，曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過，甚至只有一面之交，一個令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會把最重要的東西寫在黑板上，并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細(xì)細(xì)的理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課，在提問的時候就算哪一個同學(xué)回答問題不正確，她就會假裝著皺起眉頭反問道：“是這樣嗎？你先坐下來再想想！”或者是同學(xué)會回答，但沒有勇氣說下去，她就咧開嘴巴笑著用鼓勵的眼神和溫柔的表情使那個同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時候，她就會說：“同學(xué)們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜??！要愛護(hù)你們的眼睛，不然等捐獻(xiàn)的就是你們了?！边@就是令我印象深刻的楊老師，一個愛護(hù)學(xué)生的好老師。
有一次，在做眼保健操時，有一位同學(xué)因為不認(rèn)真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下，旁邊的'同學(xué)看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的辦公桌邊。可是，她并沒有大聲呵斥，而是滿臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔，穩(wěn)重，同學(xué)之間要互相愛護(hù)。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。??！這就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個人，她既是一個溫柔、善良的人，也是一個盡職盡責(zé)的好老師。
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記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇三
愛美之心，人皆有之，美麗的花兒，常常使人心頭怦然一震，讓人留戀忘返；窈窕淑女，常常會勾住人前進(jìn)的腳步，讓人多看幾眼；儀表堂堂的小伙兒，使人看著舒服，心中不由感到舒暢。而給我印象深刻的恰恰相反，他是一個丑角。
現(xiàn)在想想都覺得好笑。他姓邱，大名邱興文，別人稱他邱大癩子。我覺得他的綽號跟他本人真可謂是”新天仙配“。
親愛的朋友，這個人在你們心中留下深刻的印象了嗎？或者是，或者不是。不管怎樣我都希望這種丑事，不要發(fā)生在我們每個人身上。讓我們以他事跡告誡著我們，鞭策著我們，讓我們向那充滿光明、充滿希望的事業(yè)而奮斗終生吧！
五年級:learn。
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇四
那是一個天氣炎熱的夏天，我和他在大街上玩，玩得筋疲力盡的時候，我們?nèi)チ烁浇囊粋€便利店，想買點東西吃。進(jìn)入便利店，我看見了我最喜歡吃的龍蝦，兩眼放光，看著擺在我面前龍蝦，我饞得口水直流?？墒驱埼r要25元一盒，而我只有10元。算了算了，我不買了，出去吧!我出來以后，他也隨后緊跟著出來了，可他神情不對勁，一副緊張兮兮的樣子，好像犯了什么事一樣。我走過去，連忙問他：“你怎么了?”他緊張地看著我，小聲地說道：“我有一個秘密，你別告訴別人好嗎?”我大大方方地說：“我倆是朋友，是兄弟，不論上刀山，還是下火海，我都不會出賣兄弟的?！彼@才放下心來，微笑著對我說：“好，我就告訴你?！闭f完他從口袋里慢慢地拿出一個盒子。我走近一看，大驚失色，大聲地說道：“你怎么能偷那個店子里的龍蝦呢?”他緊張得結(jié)結(jié)巴巴地說：“我…我…只是想給你一個驚喜。”我生氣地說：“這不是什么驚喜?！彼椭^，小聲說：“我看見你喜歡吃，所以就……”“你總不能因為我喜歡吃的龍蝦而偷東西吧!”我發(fā)火了，這是我第一次對他發(fā)火。他低著的頭，壓得更低了，滿臉通紅，羞愧地對我說道：“我知道錯了，請你原諒我?！薄霸從?好，我原諒你，但是你得把龍蝦還回去，還要向店主認(rèn)錯?！蔽移届o地說道。“好，我這就去還回去?！彼d奮地說道，然后朝便利店跑去了…..
這就是他，一個知錯就改的他，也許他不是忠厚老實的，但他知錯就改，同樣給我留下深刻的印象。
公眾號：宜城作文。
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇五
“你就把字寫大一點！你自已都說了呀！抄一遍！”趙老師無奈地望著我，什么破老師呀！這么認(rèn)真干嘛！隨手寫的一篇文章居然成了她的借口，我一定不會讓你好受的！
天??！二張卷子啊！我要抄到什么時侯去??！我看看手表3點50分三個清楚的大字印入眼簾，哎！已經(jīng)3點50分了，又該留下來了！這個趙老師是不是上個月發(fā)燒腦子燒壞了，這個月總針對我，一會兒說我字寫太小，一會兒又說作業(yè)太差，哼！太偏心了，沈心悅和我過程一樣，字寫得比我小多了，憑什么就讓我抄：“又要抄了，太殘了！”一向和我唱反調(diào)的金泓毅當(dāng)然不會放過這次機會，“要你管！神經(jīng)??！”我用手用力拍了一下桌子，麻麻的熱熱的，手心上布滿了紅色的血絲，它們好像也在嘲笑我，我的目光移到了卷子上，哎，一看到卷子就煩，腦袋都快大了，我很用力地寫字，終于紙破了，天哪，又要重新抄，你們怎么都和我作對呀！
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇六
一個短短的蘑菇頭，一張小小的櫻桃嘴，她就是我的姐姐―-向詩軒。她時而開心，時而生氣，但是她就是那個給我印象深刻的人。
就說開心時候把！她只要一有好玩的事她立刻會精神振奮。就像有一次我們舉行了一次打牌活動，游戲規(guī)則很簡單，輸了的人要在臉上用媽媽的眉筆畫畫。
我們迫不及待的準(zhǔn)備了一切，可是問題卻來了――姐姐不會打牌，我不相信我就測試了她一下，我拿了一張“a”我姐姐冷冷的來了一句，“這不是英文a”嗎？我和媽媽被她逗得捧腹大笑，哈哈哈哈……。
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇七
秋天，天氣格外清涼。樹上的葉子變成了深黃色，太陽柔和地照在我身上。我和弟弟匆匆的向?qū)W校趕去。
我的同學(xué)——楊迪長的人高馬大，小眼睛大嘴巴。他手上總是特別臟，還老是愛放在嘴里，然后摸別人飯盒里的飯菜。他還老愛欺負(fù)同學(xué)，全班幾乎沒有沒被他欺負(fù)過的同學(xué)。對代老師的教導(dǎo)他也是梗著脖子，瞪著眼睛，好像都是別人的錯。
他是一個樂于助人的孩子，但是也許是因為生活里太受家長寵愛了才會變成這樣的吧，我希望，他能好起來的，因為他有一個懂得幫助別人的童年。
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇八
清晨，似乎連太陽也沒睡醒，遲遲不愿出來，一切顯得寧靜而美好?！吧成场保p輕的聲音傳來，一位掃地姐姐，一手拿著掃帚，一手推著垃圾車，迎著陽光從遠(yuǎn)處走來。
姑娘一邊向來往行人問候，一邊撿起地上的垃圾。路人也非常熟悉她似的，笑瞇瞇地回應(yīng)。這時，遠(yuǎn)處慢慢走來一位老奶奶，她手里拎著垃圾袋，拄著拐杖，一步一步吃力地走過來?！捌牌?，我?guī)湍?！”姑娘放下手中的活兒，急忙跑來，周圍的人們都向她投去了欽佩的目光。
等到東方剛剛露出魚肚白，一些高中生就上學(xué)去了。這時，一個少年不緊不慢地騎著自行車，吃著早點漸漸來到這邊。只見他將早點袋向這兒一扔，袋子隨風(fēng)飄落在地，他倒什么也不在乎，“哼”了一聲，轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備走。'小兄弟！垃圾可不能亂扔??！“姑娘喊?！蹦悴痪褪菕叩毓ぢ铮∧銙呷グ?！沒我們?nèi)永氵€能干啥？“少年皺著眉頭，一臉嫌棄地說。姑娘原地愣了一下，隨即低下了頭。大家也議論開了：
”這也真是！哪家的孩子??！“
”就是就是！心眼比垃圾還臟！“
我撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。姑娘感激地看了我一眼，我也暗暗為自己可以為她幫忙而感到高興。
一輪紅日冉冉升起，潔凈的街道上倒映著陽光，行人一邊笑一邊感嘆：今天的大街可真是干凈??！
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇九
我見過的人不計其數(shù)，卻有一個人讓我印象深刻，這件事是今年發(fā)生的。
一個烈日炎炎的下午，我走在去上班的'路上，突然我看到一個下水道口堵了，上面飄浮著蔬菜皮,水果皮,爛葉子……各種各樣的垃圾漂在上面。行人都繞著走，邊走還邊捂著嘴巴。我突然看到一個身影，一個人健步從我身旁穿過去，原來是一個清潔工阿姨。
清潔工阿姨立馬走向下水道，她先把下水道蓋撬開，讓污水往下流，流著流著又被堵住了，原來是垃圾堵住了下水道口。阿姨用鐵棍把垃圾弄了出來，再經(jīng)過太陽一曬，陣陣臭氣往上冒，行人紛紛往后退，而阿姨一點沒有后退，給人的感覺就好象是她自己家的下水道一樣，她用鐵棍不停地在捅，捅著捅著阿姨就成了大花臉了，手也捅破了。在阿姨的努力下，下水道終于被阿姨弄通了，大家都用贊許的目光看著她，還為她鼓掌。
我雖然不知道阿姨的名字，但阿姨的所作所為卻是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇十
那天，我按照媽媽的：“命令”，去人如水潮改為：潮水的菜市場買菜，我這一路好不開心，不知為什么車不聽使喚了。不向前走了。我趕緊下來，一瞧，呵！車真會“漏油”，掉了一個車鏈子。我可真倒霉！這里應(yīng)該寫一下自己很努力，但是沒有修好。我無動于衷的望著走去的人們，人們是怎么無動于衷的？我是怎么想的？見他們不屑一顧，毫不理睬，只顧走自己的陽光大道，我心中不免有一絲絲著急。
不一會，頭上就冒出了一陣陣的汗水，順著我的臉頰奔騰而下，一瀉千里，如一條流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳，簡直都快跳出來了。突然，人群中我隱隱約約的看到順序不對，改為：隱隱約約地看見人群中一個高大的身影，隨著人們的走動，向我走來，我興奮不已，心想可有人了。
他走到我的面前，見我這樣，二話沒說，麻利地干了起來，他拿起樹枝，把鏈子眺起來，放在鏈道上，在改為：再將車板使勁的一轉(zhuǎn)，就好了。我激動萬分，立馬掏出2元錢給他，可他不要，轉(zhuǎn)身便走了。我目不轉(zhuǎn)睛的，望著他離去的影子，我心中流動著一股激動的心情。這里最好有對話描寫，突出他的無私。
多好的一個人呀！在他人處于危險改為：困難境界的時候，伸出救援之手，幫助了他人，我不禁敬佩了他。敬佩他的“贈人玫瑰，手留余香”的高尚的好品德。
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇十一
我的同學(xué)今天，我在上學(xué)的路上遇到了我的同學(xué)小沙，她正在賣粥的小店前吃餅。
我走上前向她打招呼：“你好，小沙！”她回過頭來看我，結(jié)果一個踉蹌差點跌倒，餅也沒拿好，“撲通”一聲掉到了地上。她有點尷尬了，一時有點不知所措。賣粥的老板看見了，立馬拿著掃把出來掃地。小沙有點覺得不好意思了，就去那個老板的店里買了一杯粥。但令我沒想到的是，小沙付錢時竟然用的是手機。我問小沙：“你怎么敢?guī)謾C來學(xué)校呀？”小沙滿不在乎地對我說：“這有什么可稀奇？我上課還經(jīng)常給老師偷偷拍照呢！”我好奇地問小沙：“你給老師拍照干啥？”小沙說：“還能干啥，給老師做表情包唄！”我不禁暗自贊嘆：小莎的膽子可真大！
我們正準(zhǔn)備進(jìn)校門時小沙拉著我說：“走，陪我去小賣鋪買個東西唄！”我不情愿地說：“可是，現(xiàn)在都要升旗啦！”小沙無所謂地說：“沒事，你陪我去，我就給你買包零食。”最終，我還是經(jīng)不住零食的誘惑，陪她進(jìn)了小賣鋪。她問我：“你要什么零食？可不能太貴喲！”我掃視了一下貨架，指著說：“我就要這個抹茶奶片，才一元錢！”小沙對老板說：“那行，就這個吧！”小沙猶豫著看著貨架，眼睛來回搜索，最終，挑了八個白巧克力，還分給了我三個。就這樣我們開開心心地進(jìn)入了學(xué)校。
我的同學(xué)小沙就是滿不在乎的大方，可我覺得她進(jìn)學(xué)校帶手機是不對的，真不知道該怎么勸說它！
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇十二
在我眾多的同學(xué)之中，最令我印象深刻的同學(xué)就是武蕓冰了，作文最令我印象深刻的同學(xué)。她長著一雙清靈的眼睛，瓜子臉，皮膚又嫩又白，樣子很可愛。還因為是她學(xué)習(xí)特好，說話幽默，課外愛好非常廣泛。
她語文，數(shù)學(xué)，英語每科考試成績幾乎都是滿分。這讓我很是羨慕，這主要歸功于她平時勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實。并且她也不是“書呆子”型的好學(xué)生，她呀！下課也玩的很歡實，但可不是那種“瘋”玩兒，那是既能放松，又不會太過火的'玩。一般學(xué)習(xí)好的學(xué)生都很文靜，不怎么愛說話，但她卻不一樣，話匣子一旦打開，話可就不是一點嘍！并且她很開朗，笑得很燦爛。說話時，總是帶著一串串歡樂的笑聲，聽她說話的人也總會被她的情緒所感染。
她的業(yè)余愛好也很豐富，比如會吹奏笛子、葫蘆絲等樂器。她也會在我們班會上給同學(xué)們露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》樂曲很動聽，仿佛一下子把人帶進(jìn)了田間小路，讓人看到了牧童揚鞭趕牛的田園景象，令人心曠神怡。
不僅如此，武蕓冰同學(xué)還十分謙虛，別人夸她時，她總會面帶微笑說：“不敢當(dāng)！”“您過獎了！”“沒有，沒有！”這樣會讓同學(xué)、老師覺得她不清高，很討師生的喜歡。
武蕓冰這個很有才氣的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要多學(xué)習(xí)她的優(yōu)點。
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇十三
在我腦海里有許許多多形形色色的人，他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過，但唯有一個人，讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友d林林。
在我小學(xué)二年級的一堂歡迎新同學(xué)課上，老師領(lǐng)來一個小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才明白她名字叫李林林，來自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫，一個又大又扁的鼻子，大得像一個小南瓜，厚厚的嘴唇，厚得讓人感到她從來不說話……我把一切記在心里，腦海出現(xiàn)兩個字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。
但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。
有一次勞動課上，老師讓我和林林分別負(fù)責(zé)擦課室的窗戶，我想偷懶，悄悄地溜出去玩，把時間給耽誤了?！扳彙毕抡n鈴響了，發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)那部分窗戶還剩下一扇沒擦完，我開始緊張起來，豆大的汗珠往下掉，“同學(xué)們，下一節(jié)上體育課!”班長在講臺上喊，我只好硬著頭皮去上體育課，平時，我的體育成績十分好，這天卻落到最后，放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評我一頓，叫我把窗戶擦好才能夠離開。
林林，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學(xué)會了“寬容、大度、助人為樂?！?/p>
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇十四
我最敬佩的一個人只是一個普普通通的一個大姐姐，我只見過她一面，但她的所作所為卻讓我深深地感動了。
那一次，我從上?；亻L沙，爸爸因為工作，所以務(wù)必要讓我自己乘坐飛機回來，我一個人回來。我一開始并不在乎，因為我以為這并不可怕，但是我大錯特錯，直到我上飛機的那一刻起我才感悟到：原先沒有家人的陪伴是并不好玩的事情呀！
坐在我旁邊的是一位大姐姐，她頂多十七、八歲，看起來像個中學(xué)生?？次乙桓焙ε碌臉用?，就笑瞇瞇地對我說：“小妹妹，你是一個人嗎？”“是的，怎樣啦？有什么問題嗎？”我回答。她又笑瞇瞇地問：“你不害怕嗎？”“當(dāng)然不了！”雖然嘴里這么說，但我心里是很害怕的。之后，飛機準(zhǔn)備起飛了，乘務(wù)員讓我們扣上安全帶，我笨手笨腳地總是扣不好，那個姐姐伸手幫我把安全帶扣好，并給了我一個甜甜的微笑，我也感激地沖這她笑了笑。飛機起飛了，她順手給了我一片口香糖，并問我：“恨難受，對不對？”我無言以對只好點點頭。飛機到了天空，都能夠看見飛機外面的白云了，這時，空姐們開始發(fā)餐了，我得到了一份餐飲，開始吃，旁邊有一碗湯，我一不留意把湯碰翻了，大姐姐看見了，拿起自己的小背包，拿出一塊小小的白毛巾，細(xì)心地幫我擦拭著手上、小桌板上的湯，并關(guān)切地問我：“燙著沒有？”我搖搖頭，心里感到了一股十分十分地溫暖。
雖然我和那位大姐姐只在一齊只度過了一個半小時的時光，但她卻給我留下了深刻的印象，她處處關(guān)心我，照顧我，如果有一天我能再遇見她，我必須還要向她再說一聲：“謝謝你，大姐姐！”
記一個印象深刻的人小學(xué)五年級篇十五
在童年里，我無憂無慮，但有一個人在我發(fā)黃的記憶里卻記憶猶新。
記得有一天，在我回家的路上看到了這個人，他，就是警察叔叔，他長得很英俊有大約2米的身高，有著一頭農(nóng)而密的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和瘦骨如柴的身體讓他顯得格外的高，正在扶一位年過花甲的老奶奶過馬路，累得滿頭是汗，豆大般的汗水從他的頭上流下來，當(dāng)他看到我時，他親切地問我：“小朋友，你要過馬路嗎，讓我來你過去吧?！蔽逸p輕地點了點頭，一眨眼的功夫，我就被他帶到了馬路的的對面，我還沒來得及感謝，他就又去幫助其他人了。
記得還有一天，我提著一個袋子在家樓下等人，一個帶口罩的人一下子把袋子拿走了，他看見了，只見他拼命的追趕那個人，過了幾分鐘后，他把袋子還給了我。
他那幾次的出手相幫深深地記在了我的腦海里，長大了，我也要做一位助人為樂的人。
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