我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)大全(18篇)

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我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-25 12:29:07     小編:MJ筆神

總結(jié)是一個(gè)不斷更新的過(guò)程,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我們的總結(jié)能力也會(huì)不斷提高。總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文,供大家在招聘過(guò)程中參考和借鑒。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

我的夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出一種既漂亮,運(yùn)動(dòng)又方便,一年四季都會(huì)出現(xiàn)適當(dāng)?shù)臏囟鹊囊路?lái)。

衣服的外形與運(yùn)動(dòng)服很相似,也很樸素;但衣服里面可精致啦!衣服里有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的按扭,下面,就由我來(lái)介紹每個(gè)按扭的用途吧。

紅色按扭是變換衣服顏色的按扭,一按這個(gè)按扭,它就可以變出你想要的顏色來(lái),使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營(yíng),忘記帶被子了,一按變形按扭,它就會(huì)變成一張被子,讓大家舒服、暖和地度過(guò)一個(gè)香甜的美夢(mèng)。黃色是溫暖按扭。冷的時(shí)候可以變得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚風(fēng)衣呀,穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候出汗就可以按這個(gè)按扭,就更涼快了,也不會(huì)得感冒了。青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就會(huì)很臟,按清洗按扭呢,它就馬上排去身上的污跡,衣服就像新的一樣,可干凈了呢!接下來(lái)是藍(lán)色按扭,它是一個(gè)可以滅火的道具。如果身上著了火,按它一下,身上的火就會(huì)立刻被撲滅,火場(chǎng)的火也會(huì)隨著它漸漸消失了。這可是一個(gè)十分棒的“隨身滅火器”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就會(huì)變出一個(gè)“隱形防水圈”,把你罩在里面,還可以呼吸呢!它還會(huì)劃到安全的地方去,讓你回到陸地上。

你也許會(huì)問(wèn),這件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你還猜不出來(lái)的話,就由我來(lái)告訴你吧!這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬(wàn)能服”。如果人們擁有這件衣服,我相信,他們的生活一定會(huì)變得更加多姿多彩的!

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

今天媽媽問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么,我很尷尬,自從生病以后,我對(duì)自己的未來(lái)甚是迷茫,更是已經(jīng)忘記最初追隨的演員夢(mèng)。我記起兒時(shí)的夢(mèng)想,嘴角不自覺(jué)揚(yáng)起,兒時(shí)的夢(mèng)想是,做畫(huà)家,醫(yī)生,或者作家。

兒時(shí)的夢(mèng),是否可以成為未來(lái)的夢(mèng),我輕嘆一聲,怎么可能呢,那畢竟是年少無(wú)知。媽媽告訴我說(shuō),一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,怎么都不算真正活過(guò),你會(huì)感覺(jué)像是丟了什么一樣,因?yàn)閴?mèng)想在你人生中是占有重要分量的。靜下心來(lái)想想,有什么事是你做了最開(kāi)心的,什么事讓你想起來(lái)就會(huì)有幸福感,如果這些事你哪來(lái)當(dāng)成事業(yè)時(shí),你明知有很多困難缺點(diǎn)卻依舊覺(jué)得這是值得去做的,那么這就是你的夢(mèng)想。我沮喪的搖搖頭,不,我不知道,我不知道。母親摸摸我的頭,好好想想媽媽說(shuō)的話吧。

傍晚我坐在門(mén)口,看著夕陽(yáng)西下,回想著母親說(shuō)的話,什么事是我做了會(huì)幸福的呢?什么事是我明知道有困難有缺點(diǎn)卻依舊覺(jué)得這是值得去做的呢?看著天邊最后一抹光輝也消失,我好像忽然想起來(lái)了什么。我的夢(mèng)想是寫(xiě)作,對(duì),我喜歡寫(xiě)作,我想到寫(xiě)作會(huì)幸福,不管有多困難,我依然覺(jué)得寫(xiě)作值得我去做。我笑了,開(kāi)心的笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,因?yàn)槲也辉偈菦](méi)有夢(mèng)想的人了。

我怎么也沒(méi)想到,兒時(shí)的夢(mèng),依舊是未來(lái)的夢(mèng)。我愛(ài)寫(xiě)作,我愛(ài)我的夢(mèng)想。我喜歡冰心,因?yàn)樵诒墓P下,大自然具有人的靈性。我喜歡泰戈?duì)柕脑?shī),他的詩(shī)清新自然,想象豐富,語(yǔ)言秀麗,音樂(lè)性強(qiáng),浪漫并且深情,我喜歡沈石溪的小說(shuō),他以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言,深沉的筆觸,通過(guò)對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫(xiě),揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的世界,使我不僅了解動(dòng)物的生活習(xí)性,并從中引發(fā)聯(lián)想,體會(huì)其中的內(nèi)涵。

我想成為像冰心一樣,像泰戈?duì)栆粯樱裆蚴粯拥淖骷?。用一根不起眼的筆頭描寫(xiě)出動(dòng)人的畫(huà)面,讓別人也來(lái)感受一下我的經(jīng)歷。在沒(méi)有認(rèn)識(shí)麥格里的小伙伴時(shí),在沒(méi)有加入夜城文學(xué)社時(shí),我曾高傲的認(rèn)為,我寫(xiě)的。

作文。

已經(jīng)很好了,但我錯(cuò)了,人外有人,天外有天。我的作文拋到麥格的眾多作文中,根本連找都找不到。從夜城社長(zhǎng)的口中說(shuō)出,簡(jiǎn)直一文不值。我承認(rèn)我被打擊到了,可我并沒(méi)有放棄,因?yàn)檫@是事實(shí)。我努力變的更好,多看書(shū),多積累,多寫(xiě),多聽(tīng)。至少現(xiàn)在,我的文不會(huì)一文不值。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名保安叔叔。在我哭鬧的時(shí)候,大人總是告訴我,保安叔叔來(lái)了,我就不敢再哭了。我也想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)保安叔叔,可厲害了。

長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,我又想當(dāng)一名兒科醫(yī)生。那時(shí)候,我看到穿白大褂的醫(yī)生就會(huì)大哭,但是后來(lái)去鄞州二院陳蓓華醫(yī)生那里看病,媽媽告訴我陳醫(yī)生可厲害了,而且陳醫(yī)生對(duì)我很好,我一點(diǎn)兒也不害怕。我就想長(zhǎng)大了像她一樣,給小朋友看病。

剛上幼兒園的那個(gè)冬天,我經(jīng)??人裕o(hù)士阿姨老給我打針,我覺(jué)得她們很厲害。于是我的夢(mèng)想又發(fā)生了變化——當(dāng)一名給小朋友打針的醫(yī)生,后來(lái)我才知道那是護(hù)士。

后來(lái),我又想當(dāng)老師了,喜歡學(xué)著幼兒園許老師的樣子給爸爸媽媽上課。

我長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,我又長(zhǎng)大了一點(diǎn),而我的夢(mèng)想又變了。我想當(dāng)警察叔叔,我覺(jué)得警察叔叔非常厲害,一下就把小偷給抓住了,還套上一個(gè)環(huán),非常了不起。但是我看爸爸看的警察抓小偷的電視節(jié)目又覺(jué)得非常害怕。

于是我的夢(mèng)想又發(fā)生了變化,就是當(dāng)一名動(dòng)手術(shù)醫(yī)生,可以看到人的內(nèi)部。雖然很恐怖,但是我覺(jué)得像走迷宮一樣,非常好玩,所以我還是想當(dāng)醫(yī)生。

我長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,又有了一個(gè)新夢(mèng)想,那就是要當(dāng)一名牙科醫(yī)生。因?yàn)槲?顆大牙都補(bǔ)了,我的醫(yī)生是海曙口腔的姚醫(yī)生,她特別厲害,很快就能幫我保護(hù)好牙齒。我想像她一樣幫助小朋友保護(hù)好牙齒,也要保護(hù)好我自己的牙齒。

我長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,到現(xiàn)在我的最后一個(gè)夢(mèng)想就是我學(xué)跳舞,當(dāng)芭蕾舞演員。芭蕾舞演員表演舞蹈,可漂亮了。她們還會(huì)跳四小天鵝,現(xiàn)在我也會(huì)跳一點(diǎn)兒。

我有太多夢(mèng)想,但是我只能選一個(gè)。我只有認(rèn)真做一件事情,才能完成那個(gè)夢(mèng)想。

夢(mèng)想,它就是你心里想去做的事情。我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想的。認(rèn)真去想自己的夢(mèng)想,你想做什么,你就去努力做。每個(gè)小朋友只要去認(rèn)真為了一個(gè)夢(mèng)想努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

有夢(mèng)想,有堅(jiān)持,給我一簇氣球,屋子也能飛翔,小木屋也能抵抗城市的擴(kuò)張。堅(jiān)持,讓夢(mèng)想通往遠(yuǎn)方!

如果心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng),即使擁有天下所有的磚頭也沒(méi)有用。每個(gè)人心中都有一個(gè)自己所向往的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。只是有些人以為自己沒(méi)有足夠的毅力,堅(jiān)持。只是空想而已,那他永遠(yuǎn)也別想實(shí)現(xiàn)。而有些人卻能為自己的夢(mèng)想付出一切去實(shí)現(xiàn),即使再難,也無(wú)所謂。

我以前看過(guò)許多文章,那些都是在寫(xiě)一些人,一些名人為自己的夢(mèng)想去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。還記得我看過(guò)一篇(人生大贏家:棚戶區(qū)的超跑青年)講得是:棚戶區(qū)里的超跑青年,有實(shí)際行動(dòng)去證明無(wú)論你背景如何,無(wú)論你關(guān)系如何,你都可以去擁有夢(mèng)想,都可以去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只要你不要活在世俗的眼光里,就可以實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)聽(tīng)姐姐說(shuō)過(guò)新加坡有一個(gè)著名腦神經(jīng)學(xué)家陳建民因他從生下來(lái)就有缺陷,他因患上了小兒麻痹癥而導(dǎo)致終身不良于行。我本以為他的一身就在輪椅上度過(guò)了,沒(méi)想到他竟如此堅(jiān)強(qiáng)的成為了一位腦神經(jīng)學(xué)家。他的故事就告訴我們:人不怕有缺陷,就怕沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是人的方向。記得他說(shuō)過(guò)一句話,他說(shuō):“我們必須不斷地去夢(mèng)想,而又不斷地去化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)。”這句話對(duì)于我們是很管用的,我們必須向他學(xué)習(xí)。曾經(jīng),聽(tīng)過(guò)一句話,擁有夢(mèng)想的人不做選擇題,只做證明題。而且,還看過(guò)一句經(jīng)典的話“如果只是擁有欲望而無(wú)夢(mèng)想,最合理的方法就是熄滅它。只有欲望才構(gòu)成選擇題,所以任何一個(gè)選項(xiàng)之下都有你的欲火熊熊燃燒,讓人倍受煎熬。如果認(rèn)為自己胸懷夢(mèng)想,那就從心念一動(dòng)去做證明題,證明自己愿意為此承擔(dān)后果,證明你有這個(gè)能力把空想變成現(xiàn)實(shí)?!边@就話是我在一個(gè)不經(jīng)意的書(shū)上看到的,我則時(shí)刻去警告自己,我只做證明題。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

我有很多夢(mèng)想,但我認(rèn)定我的夢(mèng)想是當(dāng)一名海軍,保衛(wèi)我的祖國(guó)的領(lǐng)土,不讓外國(guó)人侵犯祖國(guó)母親的每一寸土地,保衛(wèi)祖國(guó)。

“一個(gè)女孩子家你能吃得了那個(gè)苦嗎?”當(dāng)我向父母提出自己要參軍入伍的想法后,父母憂心忡忡地說(shuō),“咱們家條件又不差,你又沒(méi)吃過(guò)苦,再說(shuō)我和你爸早就把你的出路想好了。”母親極力的勸我放棄當(dāng)兵的想法,但我態(tài)度堅(jiān)決,“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我有自己的理想,我崇拜軍人,我想到部隊(duì)去鍛煉一下自己,即使在部隊(duì)上實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想,兩年后復(fù)員回家,我也無(wú)怨無(wú)悔,這個(gè)兵我當(dāng)定了!”

夢(mèng)想,想成為一名出色的軍人,小的時(shí)候是這樣!現(xiàn)在也從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)!不知為什么從我懂事的時(shí)候起,我就很向往軍營(yíng),記得小學(xué)的時(shí)候老師讓大家來(lái)寫(xiě)自己的理想,我寫(xiě)的就是《想當(dāng)兵的我》到初中畢業(yè)為止,只要一寫(xiě)關(guān)于未來(lái)理想的文章,就會(huì)是這個(gè)名字,一樣的內(nèi)容,那時(shí)候老師的評(píng)價(jià)也都是一樣!相信我能做個(gè)出色的軍人。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

我有一個(gè)小秘密,天知道,地知道,我知道,你知道。

噓!小聲點(diǎn),那就是當(dāng)世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。每當(dāng)看到模特們穿著設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出的新穎服裝在t臺(tái)上走秀時(shí),我就情不自禁地感嘆:“?。《嗝赖囊路?,設(shè)計(jì)衣服的人一定很厲害?!币獑?wèn)我是什么癡,那就是——設(shè)計(jì)癡!我知道,當(dāng)設(shè)計(jì)師,要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等多門(mén)功課。目前,我的數(shù)學(xué)有些欠缺,但我有決心把數(shù)學(xué)學(xué)好。

我曾經(jīng)對(duì)著天空發(fā)過(guò)誓,一定要考上設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)。我還向大海許過(guò)愿,一定要讓落后地區(qū)的孩子穿上我設(shè)計(jì)的漂亮服裝。別不信,我對(duì)自己的目標(biāo)矢志不渝,不實(shí)現(xiàn)我就一直考,直到考上了為止。你別覺(jué)得太夸張,我是認(rèn)真的。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一位七旬老太在上大學(xué),同學(xué)一問(wèn)她,才得知婆婆小時(shí)候家里很窮,她想上大學(xué),可一直都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。古稀之年,婆婆實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。婆婆畢業(yè)后一個(gè)星期,離開(kāi)了人世,她是帶著微笑離開(kāi)的。“只要有信心,不管多晚,一定能實(shí)現(xiàn)。”這是她生前的一句話,令我感觸頗深。所以,有夢(mèng),就去追,不管多晚。

設(shè)計(jì)師,小秘密,大志向,保密哦!

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇七

1.這次口語(yǔ)交際就是通過(guò)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào),語(yǔ)氣,有條理地表達(dá)的能力。

3.讓學(xué)生在充分表達(dá)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真耐心地聽(tīng)他人說(shuō)話,樂(lè)于參與討論交流。

1.運(yùn)用適當(dāng)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),有條理地說(shuō)出自己的夢(mèng)。

2.認(rèn)真耐心地聽(tīng)他人說(shuō)夢(mèng),樂(lè)于參與討論交流。

1.教法:以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法:練習(xí)法。

2.學(xué)法:組織小組討論,開(kāi)展互助性學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(一)音樂(lè)激趣導(dǎo)入。

同學(xué)們,老師今天向大家推薦一首優(yōu)美的樂(lè)曲——《夢(mèng)花園》。請(qǐng)大家閉上眼睛,細(xì)細(xì)欣賞。(教師在輕柔舒緩的.音樂(lè)背景下簡(jiǎn)介樂(lè)曲:作者夢(mèng)見(jiàn)自己變成蝴蝶,在百花爭(zhēng)艷的花園中,自由快樂(lè)地飛舞。)。

(二)引導(dǎo)篩選,為學(xué)生說(shuō)夢(mèng)作鋪墊。

1.引語(yǔ)。

俗話說(shuō),“日有所思,夜有所夢(mèng)”,就是說(shuō)晚上做夢(mèng)的內(nèi)容,常常是白天想過(guò)的人或事,有的還是白天遇到的人和事。《夢(mèng)花園》就是這樣。同學(xué)們也一定做過(guò)不少的夢(mèng),而且每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,今天我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)。

2.引導(dǎo)學(xué)生選夢(mèng)。

夢(mèng)里出現(xiàn)的人和事,有的很有趣,有的很離奇,有的充滿幻想,有的讓人高興,有的又讓人難過(guò),各式各樣,什么樣的夢(mèng)都有。你們想想看,哪種或那個(gè)夢(mèng)給你們印象最深刻?你最想說(shuō)哪個(gè)夢(mèng)?你也可以說(shuō)說(shuō)自己未來(lái)的夢(mèng)想。

3.同座互說(shuō)。

(三)分組說(shuō)夢(mèng)。

1.根據(jù)夢(mèng)的題材分成趣味夢(mèng)、離奇夢(mèng)、幻想夢(mèng)、傷心夢(mèng)、高興夢(mèng)和夢(mèng)想6個(gè)組(如果某個(gè)組人數(shù)較多,可以再分成兩個(gè)小組),6個(gè)組安排在教室不同的區(qū)域。

2.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己想要說(shuō)的夢(mèng),到相應(yīng)的組去進(jìn)行交流。

3.提出說(shuō)話、聽(tīng)話要求。

(1)抓住夢(mèng)的特點(diǎn)(有趣、離奇------)說(shuō)清楚。

(2)說(shuō)話要有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)要適當(dāng)。

(3)聽(tīng)話要認(rèn)真耐心,抓住要點(diǎn)。

(4)積極討論,大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

4.學(xué)生分組說(shuō)夢(mèng),交流各自的感受,小組評(píng)一評(píng)誰(shuí)說(shuō)的最好。

(四)全班匯報(bào)。

1.個(gè)小組選出代表,上臺(tái)說(shuō)夢(mèng),其他組的同學(xué)可以就他(她)發(fā)言的內(nèi)容而發(fā)問(wèn)。

2.評(píng)一評(píng),哪個(gè)小組的代表說(shuō)得最好。為什么?

3.表?yè)P(yáng)說(shuō)得好和評(píng)得最好的同學(xué)。

(五)擴(kuò)展活動(dòng)。

話題:夢(mèng)能成為顯示嗎?夢(mèng)想能成真嗎?

學(xué)生根據(jù)自己課前搜集的資料,結(jié)合自己做過(guò)的夢(mèng),說(shuō)說(shuō)夢(mèng)和顯示的關(guān)系,或者說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。

教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的口語(yǔ)交際情況,并且教育學(xué)生正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇八

在浩瀚無(wú)邊的宇宙中,有一個(gè)渺小而又美麗的地球。它是我們?nèi)祟?lèi)的家園,它也是太陽(yáng)和月亮的朋友。

所有在地球上生存的每一個(gè)人,都是它的孩子。不管是總統(tǒng)還是百姓,不管是貧窮還是富有,都有權(quán)力分享陽(yáng)光的明媚和月光的溫柔。地球上所有的一切,包括荒涼的戈壁和沙漠也是每一個(gè)人的。

我夢(mèng)想有一天,讓擁抱陸地的海洋,永遠(yuǎn)不會(huì)失去藍(lán)色的夢(mèng)幻。就像清純的童話,充滿善良的追求。

我夢(mèng)想有一天,地球上每一個(gè)人都伸出友誼之手,相視一笑,忘記往日的怨仇。

我夢(mèng)想有一天,地球上的每一個(gè)地區(qū),每一個(gè)角落都不再?gòu)浡鴳?zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈不再威脅著嬌嫩的“和平之花”。

為了這美好的一切,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),讓明天的地球成為一個(gè)真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的家園。讓地球上所有美好的一切,也能讓子孫后代擁有。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇九

繁星點(diǎn)點(diǎn),猶如人的夢(mèng)想般耀眼,但夢(mèng)想總是迷茫的,到現(xiàn)在為此,我的夢(mèng)想猶如星星一般地多,小,沒(méi)有確切的目標(biāo)。

我的姐姐畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還算不錯(cuò),所以當(dāng)姐姐在作畫(huà)時(shí),我就到她的旁邊去模仿她的畫(huà),畫(huà)完后,就會(huì)耀武揚(yáng)威的去找媽媽、奶奶,聽(tīng)到她們夸獎(jiǎng),心里喜滋滋的抱著自己的畫(huà)在一旁自戀地傻笑。

那一刻我覺(jué)得我的夢(mèng)想就是成為一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出一件件美麗的衣服,讓親人們穿上自己做的衣服,她們會(huì)感到很暖心,而我會(huì)為自己做的衣服而感到自豪,這就成為了我的第一個(gè)夢(mèng)想。

漸漸地,我覺(jué)得我對(duì)成為一名設(shè)計(jì)師沒(méi)有了激情,我心想,那可能是時(shí)那時(shí)的一個(gè)興趣罷了。我又開(kāi)始追逐我的夢(mèng)想。

我有一顆好吃的痣,媽媽生下我就給我一個(gè)降臨到這世界上的一個(gè)“驚喜”有點(diǎn)讓我承受不住這份“驚喜”啊!但我現(xiàn)在覺(jué)得很慶幸,因?yàn)檫@成為我的一個(gè)好的理由,當(dāng)我從電視中看到那些可口、美味的食物時(shí),我會(huì)在屏幕外流口水,眼睛都不眨一下,而且還發(fā)著亮光,全身貫注的看著美食,仿佛在屏幕外都能在空氣中聞到那些食物的香味,讓我不自覺(jué)地墜入到了美食的世界,當(dāng)我和媽媽逛超市時(shí),到了零食區(qū),我就停下來(lái),徑直去挑零食,這時(shí)當(dāng)然不少了媽媽的念叨:“你這么大的人了,還吃零食,不怕被人笑話!,不怕長(zhǎng)蛀牙啊!”我聽(tīng)了后立馬辯解,說(shuō):“這怪誰(shuí)呢?當(dāng)然是媽媽你生的時(shí)候生得太好了,帶給我一個(gè)那么大的‘驚喜’,我真為你點(diǎn)贊。還有長(zhǎng)大了,可以吃零食的,好像法律上沒(méi)有規(guī)定長(zhǎng)大了就不能吃糖了吧!”我說(shuō)完聳了聳肩,,繼續(xù)挑選我最?lèi)?ài)的零食,而媽媽聽(tīng)了后,一副沒(méi)藥救的表情。

就這樣,我下了一個(gè)決定,雖不能當(dāng)個(gè)俠客,打遍天下無(wú)敵手,但我能當(dāng)個(gè)美食家,嘗遍天下好吃的食物吧!那是一件很美好的事情,一下子自戀地沉醉在當(dāng)美食家的夢(mèng)里了,無(wú)法自拔,這也就成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。

當(dāng)我看到女生正在球場(chǎng)打籃球時(shí),我好羨慕啊!我還會(huì)不動(dòng)聲色地舞動(dòng),甚至還幻想著自己在球場(chǎng)上揮灑汗水盡情地打著籃球,沒(méi)有絲毫覺(jué)得累,只在球場(chǎng)上與隊(duì)友們配合默契、完美無(wú)缺、無(wú)懈可擊,就這樣忘我的打著。那是多么快活的事啊!我認(rèn)為不是只有男生打著籃球帥,女孩子打籃球比男孩子還酷、帥氣,一點(diǎn)也不輸給男孩子。

所以,又有了第三個(gè)夢(mèng)想就是成為一名女籃球隊(duì)員。

但是到現(xiàn)在,三個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),有一點(diǎn)氣餒啊,星星般的夢(mèng),繁多、渺小。在茫茫繁星中我有點(diǎn)迷茫,我在這條道路上迷失了方向,找不到目標(biāo),但我相信在這繁星中總有一顆是屬于自己的,只是現(xiàn)在在踏尋這星星中,有一天,它終會(huì)降臨到我的身邊,指引我著我,我會(huì)牢牢地抓住,讓它實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇十

依稀記得從記事起,便開(kāi)始有了夢(mèng)想,那時(shí)的夢(mèng),很甜很美,那時(shí)的夢(mèng)想,很天真很單純。孩童時(shí)代的夢(mèng)想,不過(guò)是媽媽每天回來(lái)時(shí)手里的那一袋零食,舔舐著棒棒糖,將甜蜜深深地融化在心底,甜美的度過(guò)我的孩提時(shí)代。上了小學(xué),每日的夢(mèng)想也不過(guò)是表現(xiàn)得乖乖的,讓老師在自己的名字后面印上一朵小紅花,也總是會(huì)在夕陽(yáng)的第一縷余暉從窗戶上斜射進(jìn)教室時(shí),歪著腦袋抬頭看著墻上,仔細(xì)地?cái)?shù)著墻上那鮮紅雀躍的紅點(diǎn),心里還抱怨著為什么那張紙那樣短,不能容納我更多的小紅花。就這樣,幸福地度過(guò)了我的童年時(shí)代。

上了初中,就沒(méi)有以前那么輕松了,一進(jìn)了初中校門(mén),我就被告誡要好好學(xué)習(xí),一定要考上一中。本以為將會(huì)過(guò)三年苦行僧般的日子,但這一切都因?yàn)橛龅搅四悖瑥氐赘淖兞恕?/p>

回憶起了我倆初次見(jiàn)面的場(chǎng)景,酷熱的八月,我們站在驕陽(yáng)下軍訓(xùn),炎熱的溫度布滿我的每一寸皮膚,將我炙烤得喘不過(guò)氣來(lái),然而這時(shí),一雙冰涼而有著特殊觸感的手輕輕的握著了我的手,是你,一個(gè)見(jiàn)了一面就讓人無(wú)法忘記的女孩,你是如此特殊,特別的性格特別的生活方式,就連你跟我打招呼的方式都如此特別,不是招手不是微笑而是輕輕地覆蓋上我的手,這注定了我們今后關(guān)系不一般。我們很快交換了自己的夢(mèng)想,這時(shí)我才知道你是學(xué)美術(shù)的,只想將來(lái)能夠閱遍巴黎圣母院和盧浮宮內(nèi)所有的名畫(huà),而我只是很現(xiàn)實(shí)的想要考入理想高中。

之后的三年,我們便開(kāi)始為自己的理想而奮斗,但因?yàn)橛辛四悖议_(kāi)始變得忙碌起來(lái):在那笑時(shí),我要陪你一起笑,在你苦時(shí),我要幫你擦眼淚,在你難過(guò)時(shí),我要安慰你,就連你餓時(shí),我還要跑到你家?guī)湍阕鲲垺km然會(huì)累,但我真的很開(kāi)心。漸漸的,我又開(kāi)始為你的理想而忙碌了,忙著幫你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),忙著幫你收集你愛(ài)的凡高的資料,忙著督促你交國(guó)畫(huà)老師布置的作業(yè)……只是為了讓你離你的夢(mèng)想更近一步。

中考過(guò)后,我們都如愿以償,我進(jìn)了一中,你進(jìn)了藝術(shù)班,在高興的同時(shí)卻又想起,我們即將分離于是在高中開(kāi)學(xué)的前幾天,我在你家留宿一晚,你不停將睡著的我拉起來(lái)陪你看電影,。我知道,你只是想讓我多陪你一會(huì)兒,我也知道,躺在床上很久之后你說(shuō)的那句話是:“我最開(kāi)始的夢(mèng)想,只是一直和你在一起啊?!逼鋵?shí)你不知道的是,如果我能選擇,我也只有一個(gè)和你一樣的夢(mèng)想而已。

我的夢(mèng)想,是甜蜜的棒棒糖,是幸福的小紅花,是理想的高中,大學(xué)。但是,我們的夢(mèng)想,只是希望那一份斑斕的友誼永不褪色啊。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一

北京一個(gè)繁華的城市。這座城市有無(wú)限種可能,因此讓人們看到了種種希望。我幸運(yùn)地生在北京,我的夢(mèng)想就扎根在北京。

我住在一個(gè)不很大的小區(qū),隔著一條窄窄的馬路,便能看到一家理發(fā)店。每每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這家店時(shí),隔著磨砂的玻璃,總能隱約看到老板一絲不茍地為客人剪頭發(fā)。他已經(jīng)步入中年,三十幾歲的樣子,他的店面很小,卻被精心打理過(guò):門(mén)框上裝飾了精美的花邊,各種銀色的工具放置在架子上,擺的整整齊齊,柜臺(tái)上碼放著幾瓶鮮花,新鮮而文雅,散發(fā)出淡淡的清香。

老板的穿著倒也隨和,但卻不失整潔,給人一種有條不紊的感受。為客人剪發(fā)時(shí)自然是細(xì)心又認(rèn)真。但一旦顧客稀少時(shí),他便倚在門(mén)邊,眼神不時(shí)打量著周?chē)氖挛铮踩螒{這些事物打量著他我想他雖然平凡但一定有一個(gè)夢(mèng)想在北京闖蕩一番。

不屈的字跡。

雖說(shuō)北京是個(gè)繁華的城市,但街頭賣(mài)藝的人卻不少。那天去公園的路上,我看到一個(gè)中年人,他挑了處蔭涼,坐在椅凳上。將宣紙平鋪在折疊桌上。提起毛筆,挺直身板,擺起了寫(xiě)字的架勢(shì)??吹娜瞬欢啵蠖嗳硕即掖易哌^(guò),視其為空氣。但他仍一筆一畫(huà),認(rèn)真地寫(xiě)起了每一個(gè)字。

心向頤和園。

雖然我家和頤和園之前的距離不近,卻也不甚遠(yuǎn)。于是每每有空閑時(shí),便會(huì)到那里去換換心情。

頤和園有一個(gè)諾大的湖,湖水很清澈,雖未能達(dá)到見(jiàn)底,卻也能使人心曠神怡。魚(yú)兒不敢跑到邊上來(lái),生怕被那里垂釣的人和嬉戲的孩童捉住,躲在湖的中央。楊柳婀娜的身姿被鱗波狀的湖水倒映著,同時(shí)被映襯的還有佇立在湖邊的塔樓。蒼勁挺拔的山脈,空中飄灑的云朵旖旎的風(fēng)光使我沉醉其中,不肯自拔。

這是園中走來(lái)一位導(dǎo)游,他指點(diǎn)山水,為游客們介紹各種事物的種種事跡。詞語(yǔ)從他的口中傾涌而出,流利的語(yǔ)言與優(yōu)美的辭藻中也體現(xiàn)了他不淺的學(xué)識(shí)。這時(shí)有人問(wèn)起他的身份,他笑了笑,向那人坦言說(shuō)他是名兼職的大學(xué)生,周末會(huì)來(lái)這里當(dāng)導(dǎo)游。我被他的話驚呆了。看著他潔白的襯衫與西服,卻不曾想到他竟是一名學(xué)生!陽(yáng)光照在他棱角分明的臉上,煥發(fā)出青春的活力,明快的眼睛似乎暗示了他體內(nèi)那不安定的靈魂。我猜他們應(yīng)當(dāng)也有理想,為以后事業(yè)的成功積蓄著力量。

而此時(shí)的我,卻把目光投向了不遠(yuǎn)處的清華大學(xué)和北京大學(xué),并暗自立志,發(fā)奮圖強(qiáng),盡我所能撲向他們的懷抱。

北京,是一個(gè)理想中的城市,是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。我也將在這里,以我最大的努心,用飽滿的熱情駛向理想的彼岸。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二

人人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想各種各樣。每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。有人想當(dāng)一位飛行員,有人想當(dāng)一名醫(yī)生,有人想當(dāng)一名科學(xué)家,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉,滋養(yǎng)人類(lèi)的心靈;教師是文化,傳播和人類(lèi)文明進(jìn)步的使者。

夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想是船,承載著我揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

我們做什么事情都需要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持什么夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我想當(dāng)一名教師,我就要先把基礎(chǔ)的學(xué)會(huì),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。老師在黑板上寫(xiě)的筆記及時(shí)摘抄,下課復(fù)習(xí)。每天晚上都要把明天的課預(yù)習(xí)一遍,上課不會(huì)的問(wèn)題,下課要及時(shí)請(qǐng)教老師。

夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名傳統(tǒng)的相聲演員。雖然在臺(tái)上講相聲的女生少之又少,但我還是想試一試。

在20xx年過(guò)年時(shí)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我注意到了相聲,注意到了德云社,才發(fā)現(xiàn)德云社就像一顆星星一般,遠(yuǎn)處看雖小,但近處看大到讓你無(wú)法想象。他們身上閃著無(wú)比閃耀的光芒,讓人一眼就可以注意到他們,并且永遠(yuǎn)忘不了。我開(kāi)始關(guān)注德云社,了解德云社,發(fā)現(xiàn)他們比我想象中更加優(yōu)秀,更加光彩奪目。

德云社的班主郭德綱先生,對(duì)于自己的兒子郭麒麟非常嚴(yán)格。我記得郭德綱先生接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò):在自己家里,桌上放著很多吃的,師兄弟都搶著吃,而郭麒麟則站在一旁等師兄們吃完了再吃。這樣嚴(yán)格的家教,讓我不得不佩服郭德綱先生,讓我對(duì)德云社又多了一絲敬畏。

我在臺(tái)下,看著臺(tái)上的他們逗觀眾們笑,敬佩不已。他們只是在用他們自己的方式去弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,讓臺(tái)下的觀眾了解更多的中華傳統(tǒng)文化,讓中華傳統(tǒng)文化不丟失。這是我想當(dāng)一名相聲演員的原因之一。

了解德云社之后,許多德云女孩都會(huì)唱了許多小曲兒,如《探清水河》這就是他們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的成效,讓觀眾馬上熱愛(ài)上,甚至喜歡上小曲兒。以前喜歡唱京劇的都是一些老年人,現(xiàn)在,有更多的年輕人也了解、關(guān)注,并唱上了京劇。我也想當(dāng)一名可以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的相聲演員。

來(lái)世愿做男兒身,用盡一生來(lái)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四

如果你問(wèn)我長(zhǎng)大后做什么?我還是先給你講一個(gè)故事吧。

小時(shí)候,我很淘氣,給家里添了不少麻煩,記得有一回,爸爸媽媽全都去上班了,只有我一人在家,閑得沒(méi)有事情做,我便玩起那平時(shí)爸媽不讓我玩,甚至碰都不準(zhǔn)碰的電線起來(lái),我把電線往插座里一捅,“嘭”的一聲,一條電光閃現(xiàn)出來(lái),我嚇得急忙往后一躲,電光消失了,插座卻被燒焦了,我看著焦乎乎的電線被嚇哭了,從此以后,我再也不敢亂淘氣了。我讀小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我也不明白插座怎么會(huì)燒焦電線,但是這個(gè)問(wèn)題卻一直在我心中揮之不去,但是我又不敢去問(wèn)老師和父母,到了三四年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字多一些了,父母給我訂了幾種少年兒童科普雜志,要我每周抽空閑時(shí)間閱讀。從雜志上,我知道了為什么電線會(huì)被燒焦的問(wèn)題,雜志解決了我心中的疑問(wèn),我對(duì)課外讀物越來(lái)越感興趣了,就經(jīng)常要父母給我買(mǎi)些課外書(shū)和訂少年兒童雜志閱讀。從這些書(shū)中,我懂得了不少知識(shí),明白了許多生活中的道理。老師提問(wèn),我也能輕松地回答正確,因此經(jīng)常受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。

到了五年級(jí),我更愛(ài)看課外書(shū)了,學(xué)習(xí)也更加的認(rèn)真了,成績(jī)自然就上升了。雖然成績(jī)上升了,但是我還是高興不起來(lái),因?yàn)槔蠋煂?duì)我非常信任,如果我沒(méi)有做到最好,我就會(huì)感到對(duì)不起老師,我的心理壓力逐漸增大,所以我有時(shí)候還悄悄地跑到僻靜的地方偷偷地哭泣呢。

在“5.12”大地震中,我的爸爸失去了一條右腿,家里的希望就全部落在了我的身上,我的心理壓力就更大了,沒(méi)有辦法,我還是得好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

曹老師在音樂(lè)課上講過(guò),人的成功靠的是自信,努力,夢(mèng)想,有了夢(mèng)想你就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要自信,如果連自己都信不過(guò),還談什么成功呢?成功沒(méi)有大小,只要你朝著自己的夢(mèng)想一步一步的努力,你就是成功的。我聽(tīng)了老師的講解,點(diǎn)點(diǎn)頭,我也希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

如今,我特別喜歡讀名家的作品,或者即使不是名家但是他們的作品是好作品,我同樣喜歡讀。好的作品不僅故事情節(jié)精彩,而且主題思想好,是教育人的優(yōu)秀精神食糧,人不可以缺乏精神糧食,有了精神食糧的滋潤(rùn),人的心靈就會(huì)變得美好。如果人人的心靈都變美好了,我們的社會(huì)不就更加美好和諧了嗎?哪還有誰(shuí)去做違法亂紀(jì)的事情呢?所以好的作品可以凈化人的靈魂,塑造人們的好品質(zhì),我愿意為社會(huì)、為人民創(chuàng)作出好的作品來(lái)塑造人的美好心靈。另一方面,許多小孩子不懂的東西,都可以通過(guò)作品告訴他們,小孩子就不會(huì)像我小時(shí)侯那樣盡做傻事了。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本書(shū)就是和高尚的人談話。我相信作品的力量是其他力量不可比擬的,魯迅之所以棄醫(yī)從文,就是懂得了文章可以塑造人的靈魂,改變?nèi)藢?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

親愛(ài)的朋友,你現(xiàn)在應(yīng)該明白我的理想了吧。讓我們共同努力,實(shí)現(xiàn)美好的理想,為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)任吧!

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五

假如我是一名作家,一名與筆為友,忠實(shí)的代表大眾心聲的作家。我會(huì)將自己所感悟到的,最真實(shí)的想法記錄在白紙上,然后與人們一起分享;我總是以文字為窗口,治愈人們心靈的創(chuàng)傷。對(duì)社會(huì)中存在的違背法律和道德的不光彩的一面,我會(huì)義正詞嚴(yán)地批判和揭露;對(duì)那些高尚的心靈美好的事物,我會(huì)縱情謳歌;我會(huì)用筆寫(xiě)出讓孩子們歡呼雀躍的美麗的童話,我會(huì)用文字給年輕人奮發(fā)向前的動(dòng)力,讓老年人在我的文字中徜徉夕陽(yáng)般的幸福生活扉頁(yè)上記錄著我輝煌的成就,在另一面,我卻必須承受一些人的反對(duì)與指責(zé)。我如一個(gè)真正的文人般生活著。

我是一名。。。。

我可以成為許許多多的人,只要努力,就會(huì)成功!在這期間,我不想過(guò)早地猜測(cè)結(jié)果,一個(gè)人的成敗,不在于最后那句話是成功還是失敗,而在于他努力奮斗的精彩的過(guò)程。就像讀一本精彩的小說(shuō),我們總是按捺不住好奇想最早知道故事的結(jié)局,倘若直接翻到最后一頁(yè),你又怎能享受那喜怒哀樂(lè)帶給你的震撼呢?夢(mèng)想也是這樣,只有親身體會(huì)酸甜苦辣,才能得到夢(mèng)想的考驗(yàn)和認(rèn)可,才會(huì)獲得那最后的喜悅。

所以,我可以堅(jiān)定地說(shuō):為自己定一個(gè)目標(biāo),努力地奮斗吧!只有執(zhí)著地去追尋,才能捕捉到你想要的結(jié)果。取得一點(diǎn)點(diǎn)的成就不算本事,重要的是學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣,這是夢(mèng)想為人類(lèi)上的一堂精彩紛呈的課程。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六

我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。

我想發(fā)明一個(gè)未來(lái)住宅。這個(gè)住宅是一個(gè)長(zhǎng)方體,屋頂上裝有太陽(yáng)能板。屋子里有很多的電腦程控指揮。你如果想進(jìn)入這個(gè)住宅,用自己的指印按一下開(kāi)關(guān)就可以,每個(gè)人的指印都不一樣,所以電腦會(huì)很容易的識(shí)別不同的指紋的。如果是他人,就無(wú)法進(jìn)入。

屋子分三層,第一層是在地下,里面有一個(gè)大集裝箱,裝有太陽(yáng)能電池。

一樓是多功能廳,內(nèi)有廚房、客廳、衛(wèi)生間、臥室、浴室。下面我為你介紹幾個(gè)房間。

第一個(gè)房間是客廳??蛷d的天花板換成了香味板,就是根據(jù)主人喜好來(lái)釋放香味。屋子的墻壁隨著季節(jié)的變化而改變不同的顏色,如臨仙境一般。彩電換成了沒(méi)有任何輻射的電視,電腦是袖珍的掌上寶。下面我們?nèi)N房,你可不要小看廚房,里面有一臺(tái)小型平板電腦,電腦里有中餐和西餐等的各種做法。你會(huì)想:如果做飯的時(shí)候菜用完了怎么辦?不用擔(dān)心。機(jī)器人管家可以飛快地去采摘最新鮮的蔬菜給你,讓你做出各種各樣的美味飯菜·····餐桌是多功能的,根據(jù)就餐的人員按電鈕可調(diào)節(jié)大小,吃完飯多功能餐桌還會(huì)把碗收回,并且洗得干干凈凈。

怎么樣,我發(fā)明的未來(lái)住宅還不錯(cuò)吧?如果想真正擁有它,我們就要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。我相信在不久的將來(lái)我們一定能住上這樣的房子的。

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七

我以前有一個(gè)夢(mèng)想是環(huán)游世界,可我覺(jué)得那個(gè)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,那是長(zhǎng)大以后的事了,我現(xiàn)在的夢(mèng)想是養(yǎng)一條金毛巡回犬。

我為什么想養(yǎng)一條狗呢?因?yàn)槲覀兗依锶颂倭耍挥邪职?、媽媽和我,爸爸很忙,?jīng)常不在家,家里就只有我和媽媽兩個(gè)人了,親戚們又住得很遠(yuǎn),我很孤獨(dú)。媽媽說(shuō)我要考到前五名才能養(yǎng)狗,第一名她就獎(jiǎng)勵(lì)我一條狗,還要在我不在家的時(shí)候幫照料它,第二名和第三名我們就各出一半的錢(qián),但她還是要幫我照料,第四和第五名就該我自己出錢(qián)了,她只幫我照料,五名以后,就連自己出錢(qián)、自己管都沒(méi)門(mén)了,我想:這明明就是促使我努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獲得好成績(jī)嘛!從此,我的目標(biāo)就是第一名了。

如果我養(yǎng)了狗,我會(huì)帶著它看日出,看黃昏;帶它攀登高山,會(huì)和它有難同當(dāng)、有福同享。我會(huì)把它的窩放在我的窗臺(tái)上,這樣即使爸爸不在家,我也不會(huì)害怕獨(dú)自睡覺(jué)了。每次一放暑假我會(huì)和它一起歡天喜地地玩、快樂(lè)地吃飯;當(dāng)我做暑假作業(yè)時(shí),狗狗就會(huì)被媽媽帶到屋外去訓(xùn)練生活習(xí)慣;過(guò)春節(jié)時(shí),我會(huì)和狗狗、哥哥一起守、拜年、領(lǐng)紅包,吃一年中最豐盛的一頓飯——年夜飯,然后一起去放禮花、鞭炮。開(kāi)學(xué)后,晚上回家我做作業(yè),媽媽做飯,爸爸就和它玩,做完作業(yè)我立刻和它一起奔跑,一起玩耍;星期天,一早起來(lái)我會(huì)和它出去散步,回來(lái)后就吃飯,然后我寫(xiě)作業(yè),媽媽買(mǎi)菜,爸爸做事,這時(shí)我小區(qū)里的朋友劉小燕的狗就會(huì)來(lái)和我的狗玩。在我偶爾犯了錯(cuò)被媽媽罵時(shí),我會(huì)在房間里抱著它痛哭,它會(huì)安慰我。

我做夢(mèng)都想擁有一條金毛巡回犬。有的時(shí)候我早上起來(lái),看見(jiàn)窗臺(tái)上空空如也,心里好像也空了一大片,往下一看,夢(mèng)里的淚打濕了一大片被子;有時(shí)我起來(lái)也會(huì)很高興,因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)擁有了它,但看看周?chē)€是沒(méi)有,我的淚水情不自禁又流了下來(lái),因?yàn)槲蚁氲搅藟?mèng)里的歡聲笑語(yǔ)。

如果我養(yǎng)了狗狗,我會(huì)向它傾述快樂(lè)和痛苦,會(huì)和它共同創(chuàng)造更加美好的明天,我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八

記得《銀河補(bǔ)習(xí)班》中馬浩文說(shuō)過(guò),“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的的話,天天拉弓又有什么意義?”是?。∥覀兠恳粋€(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生目標(biāo),這樣才能不斷地朝著這個(gè)方向去努力,否則一切都會(huì)盲目地,沒(méi)有目標(biāo)地去執(zhí)行!

曾經(jīng)的我就像馬飛一樣,很容易放棄,或者說(shuō)很自卑??墒牵?dāng)我走進(jìn)金郊初中九(12)班那整齊明亮的教室,面對(duì)溫和可親的老師和正襟危坐的同學(xué)們時(shí),我心中的燈被重新點(diǎn)亮了,于是夢(mèng)想也在此誕生了。

當(dāng)九(12)班的老師在講臺(tái)上講課時(shí),我的眼里有了光彩。我覺(jué)得“老師”這個(gè)字眼是多么的神奇?。∈刮疫@個(gè)原本不喜歡學(xué)習(xí)的人變得喜歡上課了。于是我夢(mèng)想著自己成為一名優(yōu)秀的老師,把自己的知識(shí)、智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我要把我所有的知識(shí)全都教給同學(xué)們,我會(huì)教他們學(xué)習(xí)的秘訣,讓學(xué)習(xí)變得soeasy!

我要學(xué)做像顧老師一樣有高尚情操的老師,教同學(xué)們品德,讓他們做一個(gè)寬容、謙讓、諒解對(duì)方的人!

我要學(xué)做像唐老師一樣幽默風(fēng)趣的老師,讓每一節(jié)課都充滿歡聲笑語(yǔ),讓數(shù)學(xué)變得靈活有趣!

我要學(xué)做像李程老師一樣思維嚴(yán)密、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?,把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的人!

當(dāng)然要想成為一名合格的教師并非易事,所以我必須從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自己,首先做一個(gè)關(guān)心他人,樂(lè)于助人的人,其次我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),像馬飛一樣從學(xué)渣逆襲成為學(xué)霸!

新的學(xué)期,新的班集體,新的夢(mèng)想,一切都是新的!我會(huì)為著我的夢(mèng)想不斷努力學(xué)習(xí)、歷練自己,在九(12)班揚(yáng)帆起航!

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