兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 12:29:10
兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案大全(16篇)
時間:2023-11-25 12:29:10     小編:紙韻

有一個可行的方案可以幫助我們迅速解決問題,提升個人能力。在編寫方案時,我們可以借鑒過去的成功經驗,從而提高效率和質量。經驗豐富的專家為大家總結了一些方案實施的關鍵要點。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇一

具體安排:早餐后,8:35帶幼兒如廁,為幼兒整理好衣服,由班長帶隊、一班老師走在中間、二班老師走在最后。下樓梯時,三位教師一定要注意幼兒安全。

各班教師帶領幼兒做熱身準備活動后,師生共同擺放后材料后開始活動。

具體安排:由班長帶幼兒做熱身準備活動,一班教師和二班帶幼兒擺放玩具材料。

快樂童心,暢想六一

1、為每一個孩子提供展示的機會,在展示活動中體現(xiàn)孩子們的成長和進步。讓家長了解幼兒在園學到的知識。

2、讓每一位孩子積極參與、大膽表現(xiàn),使孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)。

1、教師分工:班長教師負責指導主持人報節(jié)目;一般教師負責組織幼兒候場;二班教師負責道具和音樂。

2、請王xx家長、幼兒2家長幫忙攝像和照相。

3、幼兒提前如廁,準備好,和家長一起坐在小椅子上。

教師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,六月的天氣,氣候宜人,到處鮮花盛開。六月的田野,草長鶯飛,生機盎然。伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝, 六一,這個屬于孩子的節(jié)日,又來到了我們的身旁。今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑意,因為我們看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。在這歡樂、美好的日子里,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

主持(張xx):奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

主持(馮xx):爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

主持(李xx):爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

主持(劉xx):老師說,六月的陽光燦爛無比

主持(合):今天,讓我們歡聚在美麗的幼兒園,一起慶祝自己的節(jié)日。下面快樂童心,暢想六一 演出活動現(xiàn)在開始。

4、主持(幼兒2):在節(jié)日里,我們會看到很多美麗的氣球,它讓我們更加開心。請聽英文歌曲ten red balloons. 表演者:徐帥、劉思一等。

7、主持(李xx):在老爺爺?shù)霓r場里住著很多小動物,聽,它們的歌聲多么響亮,請聽英文歌曲:old macdonald had a farm. .表演者:李欣然、宋文罡等。

9、主持(劉xx):周末的時候,你一定喜歡和爸爸媽媽一起坐公交車去轉一轉,那樣既環(huán)保,又讓你感到快樂。請看英文歌表演:the wheels on the bus go round and round. 表演者:全體小朋友。

主持(張xx):感謝爸爸媽媽對我們的關心、愛護,我們才成長得這樣健康!

主持(幼兒3):感謝老師教我們唱歌、畫畫,和我們一起做游戲,我們才能有今天的進步。

主持(合):讓我們代表中六班的小朋友向所有的老師和爸爸媽媽,說一聲:謝謝,你們辛苦了!祝大家身體健康,萬事如意!祝小朋友們健康成長,節(jié)日快樂!

歡樂童心、暢想六一演出活動到此結束,謝謝大家!

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇二

關于我們學校本次的六一活動方案如下:

一、活動目的。

營造活潑向上的和諧校園文化,為學生的校園生活注入新鮮活力,讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。

二、活動時間。

_年5月30日。

三、活動地點。

學校操場。

四、活動的準備及安排。

組織者認真準備好游園活動節(jié)目,在活動開始前把場地布置好。

五、活動的要求。

1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位,做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍,保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。

1、游戲項目:踩氣球。

活動規(guī)則:兩人三足踩氣球,每兩組進行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。

2、游戲項目:猜謎語。

活動規(guī)則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。

3、游戲項目:妙接諺語或歇后語。

活動規(guī)則:主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來接,對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

4、游戲項目:比比誰的記憶好(背古詩)。

活動規(guī)則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩,讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句,回答正確即得獎品,反之沒有獎品。

七、獎品另設。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇三

一、活動時間:

20__年x月x日(星期五)15:00。

二、活動地點:

東王馬小學主干道。

三、活動主題:

歡慶六一、快樂相伴。

四、活動目的:

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日,培養(yǎng)學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶?;顒?,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組:

組長:__。

副組長:__。

組員:__。

六、安全領導小組。

組長:__。

成員:__。

七、活動時間安排。

1、15:00全體起立奏國歌;。

2、15:10校長致六一獻辭;。

3、15:15韻律操開始。

4、16:25文藝節(jié)目開始。

5、17:35頒獎儀式。

8、17:40活動結束。

八、彩排時間:

5月31日(星期四)下午(從低到高)。

九、活動注意事項:

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

十、人員工作安排。

1、安全秩序。

(1)、安全小組做好活動當天安全保衛(wèi)工作。

(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序。

2、節(jié)目組評委:

韻律操評委:__。

要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。

文藝節(jié)目評委:為了全體學生參與到節(jié)目中來,讓每一位學生都感受到六一兒童節(jié)的快樂,評委是全體學生。每一個節(jié)目結束后,讓學生舉手表決,喜歡的舉手,不喜歡的不舉手,舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負責查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。

十一、韻律操評分規(guī)則。

1、服裝整齊(2分);。

2、動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分);。

3、有無音樂伴奏(2分);。

4、有無領操(2分);。

5、全體參與(2分)。

十二、獎項設置。

韻律操:一、二年級取第一名;三-六年級取前兩名。

文藝節(jié)目:一-三年級取前三名;四-六年級取前三名。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇四

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題:在陽光下成長。

三、領導小組。

組長:

副組長:

總策劃:

成員:全體老師。

四、組織形式:以班級為單位組織開展活動。

五、時間安排。

1、3月26日擬訂方案;。

2、3月31日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;。

3、5月19日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;。

4、5月20日至5月29日做好各項準備工作;。

5、5月29日下午進行六一活動的彩排;。

6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內容。

(一)慶六一征文活動。

1、寫作時間:5月19日——5月21日。

2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗(_負責)。

3、活動的具體要求和做法:

要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

學生寫完后,各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。

4、交作文時間:20_年5月22日。

5、負責人:各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展。

1、設計時間:5月26日至28日。

2、展出地點:班級黑板和學校櫥窗。

3、活動的具體要求和做法:

要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)。

4、作品上交時間5月29日。

5、負責人:各年級班主任。

(三)慶六一文藝聯(lián)歡會。

1、活動時間:5月30日下午。

2、活動地點:學校操場。

3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月19日前由班主任上報節(jié)目;5月21日在操場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;5月29日12:30在操場進行彩排(從低到高)。

5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

6、具體情況聽領導統(tǒng)一安排。

七、聯(lián)歡會具體活動安排。

一、流程。

1、校長致六一獻辭;。

2、新隊員入隊儀式。

3、文藝演出開始。

4、活動結束。

5、頒獎儀式。

二、活動注意事項:

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾。

5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

三、節(jié)目組評委:

評委:(組長)。

成員:

要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。(_匯總、報送評選結果)。

四、演員化妝:

各班班主任組織并做好當天的化妝工作,但若提前結束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)。

五、其他工作。

1、做好活動用品及獎品的采購(_)。

2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排(_)。

3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)。

4、獎狀書寫人(_)。

5、新隊員入隊儀式中,班主任發(fā)紅領巾,由學生自己佩戴。

6、舞臺會場布置(_)。

六、各班班主任負責本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。

一、活動目的。

經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經過向家長、社會展示"六一"活動,進一步塑造本園的社會形象。

二、活動準備。

1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達90%,由各班班主任負責。

三、文藝匯演流程。

1、介紹來賓。

2、鳴炮宣布活動開始。

3、領導講話。

4、園長致辭。

5、家長代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇六

學校通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱欣谧屚瑢W們度過一個難忘的六一兒童節(jié)。

祖國好,家鄉(xiāng)美。

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于xx月xx日前完成學生入隊前的相關事宜。

2、表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于xx月xx日前上報少先隊大隊部。

3、文藝匯演活動。

(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于xx月xx日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。

(2)學校定于xx月xx日下午進行彩排。

xx年x月x日,學校操場。

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

1、校長講話。

2、教管中心領導講話。

3、少先隊員(畢業(yè)生)代表講話。

4、村委會領導講話。

5、新少先隊員入隊儀式。

6、文藝演出。

7、表彰儀式。

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇七

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象。

二活動籌備。

(一)活動主題。

中秋佳節(jié),團圓新居。

——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代。

(二)活動目的。

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式。

以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩。

(四)活動對象。

入住小區(qū)的業(yè)主。

中秋節(jié)活動專用節(jié)目。

(五)活動時間。

09年10月3日晚(由貴公司自行決定)。

(六)活動地點。

可選擇小區(qū)里寬闊的場地。

三前期準備。

(一)前期造勢。

1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。

2、海報形式的宣傳。

3、宣傳單形式(選用)。

(二)活動的前期準備。

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調試及布置。

4、安排專任布置場地。

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區(qū)中有藝術特長的兒童,并進行邀請。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

(三)企劃準備。

1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。

2、制作禮包,準備禮品。

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練。

四活動設計。

1、

賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、

簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

(中秋傳說可上百度查找)。

3、互動游戲。

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品。

(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽。

可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

(活動期間也可以有貴公司的員工參加)。

五中期操作。

1現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。

2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到的精神狀態(tài);需要協(xié)調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。

3、保證禮品的到位。

4、活動進行中,指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動質量。

六后續(xù)活動。

1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。

2、公司領導對活動進行總結,發(fā)表簡短的說話。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇八

共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

策劃:xxxx員:xxxx勤:xxxx影新聞:xx。

xxxx年6月1日上午8:30—10:50。

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領游戲卡,課堂領導對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

(一)小班組。

游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxxx。

準備:場地上畫有起點與終點的標志。

玩法:分4組進行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxxx。

準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。

游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxxx。

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準備出發(fā),游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開父母的腳。

游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxxx。

準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxxx。

準備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規(guī)則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxxx。

準備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

(二)中班組。

游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxxx。

準備:三張大椅子。

玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxxx。

準備:障礙物。

玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxxx。

準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內,最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則:在規(guī)定的范圍內父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxxx。

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點的一組為勝。

規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:xxxx。

準備:1—10的紙牌。

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxxx。

準備:麻將牌若干。

玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的的為優(yōu)勝。

(三)大班組。

游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxxx。

準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxxx。

準備:海洋球若干、籃子四個。

玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxxx。

準備:皮球8個,椅子4把。

玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxxx。

準備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxxx。

準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。

規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxxx。

準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇九

1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

(一)活動內容

1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長

3、活動地點:本園大操場

4、活動內容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等

(二)活動主要流程

1、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3、文藝表演活動開始

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注意事項

1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備?;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。

2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長:

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

(5)請家長、幼兒注意路上安全。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇十

旨在加強鄰里之間的互動和小朋友之間的交流。六一是孩子的節(jié)日,我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母、孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通,同時也為了更好的營造我們溫馨的家園!

主管部門:綜合部。

責任部門:各項目及客服部。

配合部門:公共秩序維護部、清潔綠化部。

本小區(qū)業(yè)主及其家庭,5至12歲的兒童和爸爸媽媽活動地點:啟福華都小廣場。

xx。

符合報名條件的報名方式。

1、直接到xxxx服務中心報名。

2、撥打xxx電話報名。

1、目的。及時告知區(qū)所有業(yè)戶根據(jù)家庭情況積極報名參加六一兒童節(jié)活動,通過活動給孩子展現(xiàn)自我的平臺,豐富孩子的童年生活。

2、主責部門:各客服部。

3、宣傳方式:

a、在單元內張貼溫馨提示,宣傳欄內張貼海報。

b、客戶管家走訪時邀請業(yè)主參加,做好報名記錄。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇十一

為了讓每個孩子過一個愉快、難忘的兒童節(jié),讓__年的“六一”節(jié)成為孩子們最美好的回憶,也為展現(xiàn)學生的綜合素質水平,學校將舉行為期三周的慶“六一”系列活動,為了使慶?;顒禹樌M行,特通知如下。

二、活動項目和要求。

(一)“歡樂童年快樂游戲”校園體育活動。

一直以來,課間十分鐘都是小學生們不可或缺的快樂時光,豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲飄溢在我們校園的每個角落。為使本項活動進一步深入開展,學校將舉行以校園體育活動為主體的比賽活動,具體做法如下:

1、跳繩比賽:一、二、三年級每班選送男、女運動員各四名,分組比賽,以一分鐘內跳繩個數(shù)計入成績,多者獲勝。

2、乒乓球比賽:四、五、六年級每班選送男選手兩名進行比賽,每局11個球,三局兩勝。

3、踢毽子比賽:四、五、六年級每班選送女選手四名進行比賽,每人一次機會,踢個數(shù)多者為勝。

4、比賽時間:__年5月16日(星期四)——17日(星期五)。

(二)“迎六一、講文明、樹新風”班級畫展。

1、內容及形式:以“迎六一、講文明、樹新風”為主題,作品內容積極向上,貼近生活,各班以展板形式呈現(xiàn)。

2、參賽要求。

a.各班展板展出時間:__年5月23日(星期四)。

展出結束后,每班選送三份優(yōu)秀作品參加學校的獎評活動,獲獎作品將在校宣傳欄內展出。

(三)“榜樣在我身邊”演講比賽。

1、內容及形式:以“榜樣在我身邊”為主題進行寫作。

2、參賽要求:每班選送一名選手參賽,演講時間不得超過5分鐘。

3、比賽時間:__年5月24日(星期五)。

(四)慶“六一”文藝演出。

活動要求:

1、每班最少選送兩個節(jié)目參加預選,形式不限,力求新穎。

2、每班選送的節(jié)目定于__年5月28日(星期二)進行節(jié)目預選,被選中者參加學校的慶“六一”節(jié)目演出,請各班積極準備,各班主任于當天上午第一節(jié)課前將節(jié)目形式及名稱報于王艷玲老師處。

3、彩排及演出時間:__年5月29日(星期三)彩排。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇十二

以“實現(xiàn)科學發(fā)展觀,構建和諧社會”重要思想為指導,為了進一步加強全校師生的團結,互幫互助,弘揚中華民族“扶貧濟困,互助互愛”的傳統(tǒng)美德,形成“我愛人人,人人愛我”的良好社會風尚。同時讓他們感受到學校大家庭的溫暖。引導我校廣大少年兒童關心他人,促進其成長成才。

為保證此項工作的順利進行,我校成立新的捐款活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:

全體師生。

1、5月22日學校組織全校師生在操場按一定順序進行捐款,并將各班所捐金額登記造冊,所拍照片和活動中的所有資料存入學校德育工作檔案。

2、活動以各班為單位,捐款活動結束后各班主任組織學生對此次活動進行分析總結,以利于今后把工作做得更好。

3、學校將組織有關人員對各班此次獻愛心活動的開展情況進行全程檢查考核,并將檢查考核的情況張榜公布。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇十三

二、活動人員安排:

組長:劉__。

副組長:余__。

化妝:余__。

攝影:施__。

廣播:徐__(會場布置)。

大會主持:學生主持4名余__。

安全及紀律:五(2)中隊教師及三名學生。

三、具體內容及安排。

(一)全校慶祝大會(上午8點半——10點半)。

1、升旗。

2、新隊員入隊。(1-2年級各選10名優(yōu)秀學生口頭申請入隊,3-6年級還沒有入隊的同學動員申請入隊。)。

3、文藝節(jié)目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天,走進陽光”

4、紅領巾相約中國夢”的主題活動。

主題:中國夢,我的夢。

其中征文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項由高年級四個班輔導員各負責一項,五(1)班主題征文,五(2)詩朗誦,六(1)說夢想,六(2)講故事。

主題征文要求:選定一名學生寫作文,如寫我的夢想,或是我會為我的夢想付出哪些,如寫中國夢就是關于暢想中國未來的發(fā)展等,自由命題,并由本班老師指導朗誦。

詩朗誦要求:選1-2名學生,詩歌主題“紅領巾相約中國夢”,題目不限。并由本班老師指導朗誦。

說夢想要求:選出10--15名學生,每個學生暢談自己的夢想,表演時可配上背景音樂。

講故事要求:選定1名學生,可講解生動感人的歷史事件和人物故事,了解革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和從高精神。

5、少年宮大合唱。

要求:進行合唱上下場排練,請王__老師負責組織合唱隊的學生,以排為單位從舞臺左側依次上臺,合唱要求統(tǒng)一著裝,。輔導員組織好本班學生在指定的位置坐好,不能隨意走動,以便活動順利有序的開展。

6、少年宮體育隊籃球運球展示。

7、少年宮美術組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加。

8、美德少年頒獎。(注:書法和繪畫要求由少年宮美術組完成,提前挑選作品,選出1、2、3名最好作品。)。

(二)分班慶?;顒?10點半——12點)。

請各班輔導員老師提前做好相關準備。(分班慶?;顒拥男问娇梢远鄻?,如詩朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領巾相約中國夢”相關。要求活動的時候在ppt、黑板上寫出主題名稱。)。

(三)各班組織看電影(午飯后直至2點半)。

電影內容要求積極向上最好能與“紅領巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準備好,把電影名稱報給我。

四、慶?;顒咏Y束,2:50按時集中放學。

另外:活動內容將以文字,圖片及攝像的方式上傳到教育局,請各輔導員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內容。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇十四

“金色童年,飛舞夢想”

20xx年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。

活動二:書畫展覽欣賞活動。

活動三:游園活動。

20xx年5月31日下午。

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

活動五:慶“六一”文藝匯演。

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

活動總指揮:xx。

活動協(xié)調:xx。

活動各場所總負責人:xx。

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員。

活動安全:xx。

活動器材:各項活動負責人自備。

寫:xx。

場地布置:xx。

音響設備:xx。

主持人輔導:xx。

主持稿:xx。

獎品準備:xx。

領獎人員指揮:各班主任。

禮儀隊員:xx。

入場指揮:體育組。

演員化妝:全體教師。

活動攝影:xx。

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時,學生在每個活動場所的'后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

xxx。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇十五

時至六一兒童節(jié)到來之際,xx商場與中國美術家協(xié)會、x市少年活動中心聯(lián)合舉辦“x《迎接大運會》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。

20xx年x月x日-x月x日。

比賽時間:x月x日至x月x日。

作品主題:迎接大運會。

參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。

作品尺寸:大度8開~4開畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。

作品展示:作品將于x月x日起在x大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

比賽時間:x月x日至x月x日。

比賽限時:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。

比賽地點:x商場。

比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關教育機構的證書!

比賽時間:x月x日至x月x日。

比賽限時:每賽次8分鐘。

比賽地點:x商場。

活動對象:2~6歲的兒童。

比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內繪制沙畫,參賽作品由相關評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!

報名地址:x市x中路x大廈。

活動對象:3~12個月的嬰兒。

比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名,即時參加)。

活動期間,凡在兒童天地及x超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。

六一節(jié)當天,前61名20x~20xx年x月x日出生的兒童,可持有效證件領取精美玩具一個!

活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

學生用品全場85折銷售,部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!

兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇十六

20xx年6月1日。

xx小學操場。

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。

組委會主任:

策劃:

組委會成員:全校教師。

1、領導講話。

2、校長致詞并宣布活動開始。

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;。

(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾;。

(4)宣誓;。

(5)新隊員代表發(fā)言;。

(6)呼號;。

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。

5、幼兒園慶“六一”文藝表演。

(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向學生進行安全教育。

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。

(4)現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

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