人生是一次次的試錯與總結(jié)，通過總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績呢？請大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇一
作為一名低年資的護(hù)士，在這一工作開展以來對護(hù)理服務(wù)有了新的更高認(rèn)識，并獲得了很大的進(jìn)步。在這里，我想說一些自己的心得體會。
護(hù)士長經(jīng)常教導(dǎo)我們從每一件小事做起，從每一個細(xì)節(jié)著手，實行首問負(fù)責(zé)制，大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了病人的稱贊。我們還不斷改進(jìn)服務(wù)流程，實現(xiàn)了生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全。接下來，我們會將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”活動持之以恒地開展好，讓患者真正得到實惠，從而取得讓社會滿意的效果。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理是責(zé)任制、“以病人為中心”的整體護(hù)理，每個床位固定責(zé)任護(hù)士，病人入院時，護(hù)士要主動起立、主動接物、主動介紹、主動自我介紹、主動入院介紹，消除患者由于陌生產(chǎn)生的焦慮，遇到問題時病人也知道找自己的責(zé)任護(hù)士，這樣分工明確，也利于開展治療和護(hù)理。入院時對每位病人進(jìn)行風(fēng)險因素評估、自理能力評估、健康教肓評估，讓責(zé)任護(hù)士動態(tài)地照看患者，能更好地掌握病情。
每天早上，我們會在護(hù)士長的帶領(lǐng)下到各病房對病人進(jìn)行晨間問候：“叔叔(阿姨)，早上好!昨天睡得好嗎?今天感覺怎么樣?有什么需要幫助的嗎?“而在黃昏下班時，我們也會與交接班的同事一起去問候病人：“下午好，我將要下班，這位是值班護(hù)士，她將值班到十二點，這段時間由她為您提供幫助。”通過晨間問候和黃昏巡視工作，會讓交接班的護(hù)士們更好地了解病人的病情和需求，做好無漏洞地護(hù)理工作，也讓病人清楚代管的值班護(hù)士，方便病人尋求幫助。
我們加強對輸液病人的液體巡視，主動取液、加液，觀察用藥后的不良反應(yīng)，以及向病員介紹治療護(hù)士及輸液的用藥目的等，我們科大部分是老年病人，對藥名、作用記不住，我們反復(fù)介紹，直至老人能自己說出宣教的內(nèi)容。工作開展以來，液體呼叫現(xiàn)象明顯減少，得到病員的好評。
以前的我總覺得病人一段時間后就會出院，他們根本不會記得護(hù)理人員誰是誰，所以面對病人或者家屬我不會說除了治療以外的事，做完自己的`事就離開病房;以前我也從不和病人或家屬聊天，或者開點無傷大雅的玩笑;以前做基礎(chǔ)護(hù)理的時候，我不會向病人很詳細(xì)地解釋操作目的，如果患者不接受，我會直接告訴主管醫(yī)生患者拒絕做，操作中也不會很主動地關(guān)心病人。自“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動開展后，我積極主動地向病人介紹自己，微笑著和病人或者家屬打招呼，之前有病人告訴我，她說看你老跟我們笑著說話我們也敢說話，你們不說話，我們也不敢說話。我聽完后才真正領(lǐng)悟到微笑、善言對護(hù)理患者及家屬的心理護(hù)理多么重要，所以不論自己遇到什么不開心的事情，只要踏進(jìn)醫(yī)院的大門，我就努力轉(zhuǎn)變自己的心情，告訴自己不能把痛苦帶給別人。
做各項基礎(chǔ)護(hù)理的時候，我會很耐心地講解操作的目的、意義，病人因為害怕不愿意做的時候，我耐心告訴他們這么做對他們有什么好處，消除緊張情緒取得配合后再做。當(dāng)我每周休息的那一天，我會提前告訴病人，明天暫時由哪個護(hù)士照看他。護(hù)士的工作是辛苦的，是平凡的，甚至有時感覺自己很渺小，但是我想我們整個科室的力量是無窮的。
拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。猶記剛進(jìn)入醫(yī)院時的自己，對護(hù)理工作的理解始終不夠，看著前輩們忙碌在病房里，思考著護(hù)士工作的價值。直到看到患者好轉(zhuǎn)后對護(hù)士報以感謝的微笑，家屬對護(hù)士辛苦忙碌的理解，才一點一點地清楚護(hù)士這一工作的神圣和意義。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，讓患者有更好的護(hù)理體驗，讓醫(yī)療成為一種享受，讓生命更有尊嚴(yán)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇二
優(yōu)質(zhì)護(hù)理對我們護(hù)士的要求更高了，護(hù)士要用扎實的理論知識為患者做健康教育工作，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了，護(hù)士的價值也得到了充分的體現(xiàn)。既然優(yōu)質(zhì)護(hù)理對我們要求這么高，那么我與我的團隊伙伴會繼續(xù)努力，積極參與，盡我所能，帶給每一位患者最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?本次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)給我?guī)硪环萑碌母锌?，也讓我對幼教工作有了更深一步的了解和認(rèn)識。對照自己以往的想法和做法，直覺汗顏。自己離優(yōu)質(zhì)服務(wù)型的老師還很遠(yuǎn)，不過我們還年輕，年輕的人渴望著成功，渴望著人生價值的體現(xiàn)。年輕的我同樣有一顆火熱的心、滿腔奉獻(xiàn)的精神，我同樣有用生命去耕耘、去創(chuàng)造、去奮斗的決心，努力去創(chuàng)造屬于我的奇跡，就讓行動說話吧：
1、努力塑造良好的教師儀表形象。
美國心理學(xué)家研究結(jié)果“像什么”比“是什么”更重要，既然選擇了教師這個行業(yè)，那么我們就得像個教師，就得具備教師應(yīng)該具備的儀表形象。我們要牢記教育也是一種服務(wù)，服務(wù)始于尊重，尊重體現(xiàn)在交往中。作為教師，在與家長、幼兒以及同事之間頻繁的交往中，應(yīng)該時刻警記尊重對方，考慮對方的需要。從細(xì)小的整潔、發(fā)飾、服飾等方面嚴(yán)格要求自己，讓對方感覺到你的形象無愧于一個人民教師，讓對方首先在形象上認(rèn)可你、信任你甚至依賴你，我們應(yīng)該給家長一種“穩(wěn)”的感覺，讓他們把孩子放在我們這安心。
2、微笑伴我行。
微笑是一種人人都懂的體態(tài)語言;微笑代表親切、喜歡、包容、接納;幼小的孩子需要我們的呵護(hù)，應(yīng)多給孩子一些微笑;這些道理大家都懂，但生活在現(xiàn)實中，每個人都會遇到煩心事，這時我們必須努力做到不把自己的情緒帶到工作中來，這里有個故事與大家共勉：有這樣一個人，他經(jīng)營的企業(yè)將面臨倒閉，當(dāng)時他會是一種怎樣的心情，可想而知。
可他的家人從來沒有感受到壓力的存在，甚至不知道這個事實的存在，直至他以這種樂觀積極的態(tài)度再次取得成功。那么他是怎么做的呢?原來他家門口有一棵大樹，每次下班回家前他總是要在大樹下站上一分鐘，他在干嗎呢?他在將自己所有的煩惱與不快全部寄給大樹，然后面帶微笑進(jìn)家門，他的家人是多么的幸福。那么我們不妨也試試這個辦法。
身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事例不勝枚舉，其實他們所經(jīng)歷的那些事在我們的工作中也時有發(fā)生，但他們處理細(xì)小事情的方法、態(tài)度以及從中釋放出來的那種無私的愛、博大的.胸懷和對工作的那顆熾熱的心，卻讓我嘆為觀止。說說容易做做難，小小的事情卻傾注了他們?nèi)康纳蜔嵫?。看看我們：教室里少不了有大聲的斥?zé)，少不了特別喜歡那些聰明可愛的孩子。一句：“你怎么回事?”
也會脫口而出等等所有這些都值得我們深刻反省。教師的一句話、一個舉動都將影響到幼兒的一生，我們應(yīng)該認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任，教師的先進(jìn)事跡勉勵自己，對照自我，尋找差距，不斷提高自我，特別是作為年輕教師，更應(yīng)該多向老教師取經(jīng)。有的年輕教師包括我自己有了疑惑，有時會因某些顧慮而羞于向老教師請教，這是多么愚蠢的想法，我們應(yīng)放下包袱，多向書本學(xué)習(xí)，多向老教師請教。
當(dāng)然只走前人走過的路，我們只會停滯不前，沒有創(chuàng)新就沒有活力，就沒有發(fā)展，年輕的我們更應(yīng)具備挑戰(zhàn)問題的勇氣，勇于創(chuàng)新，敢于跨過前人的足跡，再攀歷史的高峰，用自己的青春和熱血譜寫新的篇章。
發(fā)展就是硬道理，質(zhì)量就是生命線，我們所有的努力都是為了提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，就讓行動說話吧，相信我們一定會全力以赴，以全新的姿態(tài)、全新的服務(wù)迎接以后的每一天。腎內(nèi)科于20xx年x月分科以來，一直在積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，竭誠為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。從開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來，在科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下，全體護(hù)士牢記：“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，夯實基礎(chǔ)護(hù)理，扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，朝著“患者滿意、社會滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇三
近期，中石化云南石油分公司發(fā)起關(guān)于“2017年服務(wù)質(zhì)量提升年”大討論的活動，旨在提升中石化員工服務(wù)質(zhì)量提升，樹立良好的企業(yè)形象。我站組織全體員工大討論，在討論過程中大家暢所欲言，各抒己見，積極的參與討論。通過大討論，大家都找到了工作中的不足之處，以及提升服務(wù)質(zhì)量的方法，我本人也受益非淺、感受頗深，下面就此談一下我的心得體會：
首先，應(yīng)突出工作重點：提升服務(wù)；加強“加油八步法”和“加一看二照顧三”等一系列規(guī)范化服務(wù)，堅持微笑服務(wù)和溫馨服務(wù)來提高自己的加油服務(wù)水平，做到規(guī)范化服務(wù)但也不缺少以人為本，讓廣大駕駛員感受到自己的工作熱情，做到“一個微笑、一句問候、一壞荼水、一聲提醒”，為顧客提供細(xì)致、周到、熱情的服務(wù)，這樣不僅增近了客戶的滿意度、信譽度、忠誠度，同時也無形中提升了中石化企業(yè)良好的品牌形象。
其次，在加油過程中主動推銷公司非油品，尤其是重點商品，近年來公司的重心由輕油產(chǎn)品逐步轉(zhuǎn)向非油品業(yè)務(wù)，所以應(yīng)在加油過程主動向駕駛員推銷非油品，主動學(xué)習(xí)非油品銷售技巧，通過中石化遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)非油品知識，只有掌握強大的非油品銷售技巧和加上自己的耐心、熱情，全身心的投入到其中，才能讓非油品銷售穩(wěn)步提高。
最后，應(yīng)調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，做到熱情、周到、細(xì)致的服務(wù)。加油站屬于服務(wù)行業(yè)，每天碰到的顧客行行色色，碰到麻煩的客戶難免會受到顧客的百般刁難，如果沒有好的心態(tài)的話，會影響到對下一位顧客的心情，因此，我們每天在上班時，應(yīng)調(diào)到好自己的心態(tài)，做到耐心、細(xì)致、規(guī)范化的服務(wù)。碰到麻煩的顧客，我們應(yīng)及時與客戶溝通，做到心平氣如，語言平和，不應(yīng)做動作較大的肢體動作，以免產(chǎn)生不必要的肢體魔擦，產(chǎn)生不必要的誤會。
總的來說，服務(wù)質(zhì)量的提升包括：服務(wù)結(jié)合實際標(biāo)準(zhǔn)化、人性化、規(guī)范化。服務(wù)的語言應(yīng)到禮貌用語、語氣平和，必要時也可以使用通俗語言，這樣能夠使顧客比較方便和容易接受。服務(wù)的心態(tài)，好的心態(tài)是每天工作的開始，如果沒有好的心態(tài)，有可能會對顧客惡語相加，這樣無疑是損壞中石化形象，因此，我們應(yīng)在工作中學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，做到心平氣和，只有這樣才能讓服務(wù)做到熱情、細(xì)致、周到。才能在服務(wù)質(zhì)量上有所提高。
以上是通過這次大討論上學(xué)習(xí)到的一些心得體會，如有不足之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提出意見和建議。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對物業(yè)服務(wù)的要求也越來越高。為了提升物業(yè)服務(wù)水平，我們參加了一次物業(yè)服務(wù)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了物業(yè)服務(wù)的重要性，并在實踐中逐漸提升了自己的服務(wù)意識和能力。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我對于提升物業(yè)服務(wù)的心得體會。
第一段：了解客戶需求，提升服務(wù)意識。
在物業(yè)服務(wù)中，了解客戶需求并且及時地滿足這些需求是至關(guān)重要的。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到，作為物業(yè)服務(wù)人員，首要任務(wù)就是了解客戶的需求和意見，才能更好地為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。因此，我開始主動與住戶進(jìn)行交流和溝通，了解他們的需求和意見，并根據(jù)他們的反饋及時調(diào)整工作內(nèi)容和方式。這種積極主動的態(tài)度，不僅增強了我與客戶的互動，還提高了我對物業(yè)服務(wù)的敏感度和責(zé)任感，并有效地提升了自己的服務(wù)意識。
第二段：提升溝通能力，改善服務(wù)質(zhì)量。
良好的溝通是提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過這次培訓(xùn)，我的溝通能力得到了極大的提升。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與住戶進(jìn)行有效的溝通，包括傾聽，表達(dá)和處理問題等技巧。通過這些技巧的運用，我在與住戶的日常溝通中，能夠更加有效地理解他們的需求，并及時解決問題。同時，我也發(fā)現(xiàn)，良好的溝通不僅能夠提高住戶對物業(yè)服務(wù)的滿意度，還能夠促進(jìn)物業(yè)管理團隊的協(xié)作和溝通，提高整體工作效率。因此，我認(rèn)為提升溝通能力是提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量的重要一環(huán)。
第三段：加強團隊協(xié)作，提高工作效率。
在物業(yè)服務(wù)中，團隊協(xié)作的重要性不言而喻。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到：只有通過團隊的合作和協(xié)作，才能提高工作效率，提供更好的服務(wù)。因此，我開始積極參與團隊合作，并與同事共同解決工作中的問題。同時，我也樂于分享自己的經(jīng)驗和知識，幫助團隊中的其他成員提升工作能力。通過這些努力，我感受到了團隊協(xié)作的重要性，并且發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作不僅可以提高工作效率，還可以增強團隊成員之間的凝聚力和信任感。
第四段：細(xì)節(jié)決定成敗，提升服務(wù)質(zhì)量。
在物業(yè)服務(wù)中，細(xì)節(jié)決定成敗。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到，只有做好細(xì)節(jié)工作，才能提高物業(yè)服務(wù)的質(zhì)量。因此，我開始注重日常工作中的細(xì)節(jié)，并對服務(wù)過程中的每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精細(xì)化管理。例如，我在每次巡查中都認(rèn)真填寫巡查記錄，保證工作的全面性和連續(xù)性；我也主動關(guān)注住戶的反饋和投訴，并及時處理和跟進(jìn)。通過這些細(xì)致入微的工作，我發(fā)現(xiàn)不僅住戶的滿意度有了明顯提高，而且自己的工作效率也得到了極大的提升。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，不斷提升。
物業(yè)服務(wù)行業(yè)在不斷發(fā)展變化中，作為一名物業(yè)服務(wù)人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并且將其融入到了我的日常工作中。我每天都會通過各種渠道，包括書籍、網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也主動參與行業(yè)交流和研討會，不斷學(xué)習(xí)最新的物業(yè)管理理念和技術(shù)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升，我相信我能夠更好地適應(yīng)物業(yè)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展變化，并提供更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
總結(jié)起來，通過這次物業(yè)服務(wù)培訓(xùn)，我理解到了提升物業(yè)服務(wù)的重要性，并在實踐中逐漸提升了自己的服務(wù)意識和能力。通過了解客戶需求，提升溝通能力，加強團隊協(xié)作，注重細(xì)節(jié)和持續(xù)學(xué)習(xí)，我相信我已經(jīng)在提升物業(yè)服務(wù)方面邁出了堅實的一步。我也希望通過自己的努力和學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為客戶提供更好的物業(yè)服務(wù)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇五
（一）：
經(jīng)過一天的培訓(xùn)，使我深深感到了人民群眾賦予我們的職責(zé)dd我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來，只有老師不斷反思，才能分析自我的教育言行，努力審視自我的教育行為，才有可能更新自我的教育觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。
有人說：一個人經(jīng)常有什么樣的行為，就會有什么樣的習(xí)慣，有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的習(xí)慣，有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格，有什么樣的人生。從這個好處上說，老師對孩子的作用就象國王一樣偉大。
幼兒期是孩子品德構(gòu)成的最佳時期。無論從任何好處上講，父母都務(wù)必承擔(dān)起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價值觀都會影響到幼兒。教師作為專職工作者，對幼兒德育有不可推卸的職責(zé)。但在平時父母和教師都只注重幼兒道德認(rèn)知的培養(yǎng)，而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認(rèn)知與行為就如理論與實踐是相輔相成的，不能有任何輕重之分。
二十一世紀(jì)要求青少年要有廣闊的胸懷，知天下事，有較高的道德標(biāo)準(zhǔn)。就幼兒園而言，德育教育已不再是單純地對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛群眾、愛科學(xué)、愛勞動，培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、不怕困難等良好品質(zhì)，而就應(yīng)進(jìn)一步幫忙孩子學(xué)會共處、學(xué)會同情、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會競爭、學(xué)會分清是非、正確處理各種矛盾，構(gòu)成互相協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律，具有群眾主義精神的良好行為品德，只有這樣，才能順應(yīng)時代發(fā)展。
在幼兒園經(jīng)常使用說服、榜樣、將故事和獎懲來對幼兒進(jìn)行德育，他們往往是自上而下，由外到內(nèi)地把必須的思想、認(rèn)識或觀念賦予幼兒，而不是讓幼兒自由選取，自我實踐而得到的正確觀念，更不是讓幼兒運用智慧和經(jīng)驗與環(huán)境相互作用后產(chǎn)生的認(rèn)識，用意動搖，不牢固。
本次培訓(xùn)使我從新認(rèn)識了幼兒，傳統(tǒng)的教育觀，把幼兒當(dāng)作一個接納知識的“容器”，一個被動的理解者。隨著教育觀的不斷改變，幼兒的一個自主的、又潛力的學(xué)習(xí)者的觀點，被我們逐漸認(rèn)可，而此刻我明白了，幼兒不僅僅僅使一個學(xué)習(xí)者，而是一個有潛力的思考者、思想者。他們有自我分析事物的邏輯，有獨特的解決問題的潛力，更有我們無可比擬的大膽的想象力和創(chuàng)造力！從新認(rèn)識幼兒：從一個“容器”到有潛力的學(xué)習(xí)者，到有潛力的思考者，在這一過程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育智慧。
（二）：
三天的幼兒園教師培訓(xùn)，我有幸參與其中，在這短短三天的培訓(xùn)，我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課，并進(jìn)行交流與研討，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新潛力得到提升。
社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走？作為教師又該如何做？應(yīng)對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。應(yīng)對21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育，要使自我在專業(yè)道路上不斷成長，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點對我的啟發(fā)很深。的確，應(yīng)對不斷更新的教育觀念，應(yīng)對發(fā)展的時代，應(yīng)對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。
這次基層幼兒園教師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下方是我透過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。
縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。2015年幼兒園教師培訓(xùn)心得體會由精品信息網(wǎng)整理！
幼兒園教育工作就應(yīng)堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，貼合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持用心鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育資料，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒帶給活動和表現(xiàn)潛力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。
教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)潛力差，是一生品德行為構(gòu)成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動他們用心樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的就應(yīng)是最完美，最公正，最無私的愛。
二、學(xué)習(xí)技能技巧，提高個人潛力。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫忙。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙比賽，一會兒把報紙揉成小紙團投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，貼合幼兒的心理特點，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自我幼兒園美術(shù)教育實踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們明白美術(shù)活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)。
透過這次培訓(xùn)我明白了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師務(wù)必思考的問題。在活動中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候，往往我們思考到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，透過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自我去學(xué)習(xí)，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會個性高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是十分重要的，這直接影響到了活動的成功與否。2015年幼兒園教師培訓(xùn)心得體會由精品信息網(wǎng)整理！
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓以前說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上?！边@些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
（三）：
教師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不易的，透過這次培訓(xùn)，我有幾點體會：
一、教師務(wù)必具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，構(gòu)成以培養(yǎng)學(xué)生潛力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀；改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性；要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的欲望；尊重學(xué)生個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使每個學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能；建立新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，以寬容、保護(hù)、用心的態(tài)度對待學(xué)生；注重實踐，打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實踐造成的。一個大學(xué)物理教師不會修簡單的收音機就是一例。要把教學(xué)活動延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，改變封閉的教學(xué)形式，讓學(xué)生透過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
二、教師務(wù)必具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師務(wù)必具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：（１）有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。（２）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。（３）有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的用心情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
三、教師要有敬業(yè)精神。
能否成為一個好教師，首先在于有無敬業(yè)精神，是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚好的風(fēng)氣，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我，會使每個人透過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當(dāng)欲念，到達(dá)超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力帶給一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個基礎(chǔ)，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質(zhì)教育的前列，成為合格教師。
四、力求成功教育。
成功教育認(rèn)為，教育面向的是人，培養(yǎng)的是社會需要的人。每一個學(xué)生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要。透過教育，每個學(xué)生都能夠在原有的基礎(chǔ)上獲得成功，取得發(fā)展。成功教育強調(diào)，透過教育的改善，促使學(xué)生獲得多方面的成功，激發(fā)其構(gòu)成自我學(xué)習(xí)、自我教育的內(nèi)部學(xué)習(xí)動力機制，自我開發(fā)潛能，成為學(xué)習(xí)的成功者，從額為其成為社會的成功者做好基礎(chǔ)素質(zhì)的準(zhǔn)備。
成功教育既有改革教育目標(biāo)的好處，又有改革教育方法的好處。改革教育目標(biāo)的好處在于：教育的本職任務(wù)、教師的本職任務(wù)原本就就應(yīng)為社會培養(yǎng)成功者，使每一個學(xué)生在各個方面都能得到主動發(fā)展。成功教育把激發(fā)、構(gòu)成學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)動力機制作為培養(yǎng)目標(biāo)，強調(diào)為學(xué)生修身發(fā)展的長遠(yuǎn)需要服務(wù)。改革教育方法的好處在于：改變傳統(tǒng)的外壓式的強制教育，透過教師創(chuàng)造成功機會，學(xué)生主動參與的活動方式，使學(xué)生產(chǎn)生成功體驗，改變消極的自我概念，主動內(nèi)化教育要求，自我開發(fā)內(nèi)在潛能，主動發(fā)展個性。
（四）：
為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，xx年x月x日由縣教育局組織對幼兒教師進(jìn)行了一次幼兒教師培訓(xùn)，我有幸也參加了這次活動。
這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺，在郭股長的報告中，我了解了幼兒一日常規(guī)的要求，郭股長的報告資料十分詳細(xì)，分別對晨間活動、教師的準(zhǔn)備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛(wèi)生保健等方面做了細(xì)致的講解，還指導(dǎo)老師們?nèi)绾谓M織教育活動以及教育活動應(yīng)注意的問題和遵循的原則，指導(dǎo)教師如何對學(xué)生進(jìn)行管理，如何建立良好的師生關(guān)系。俗話說得好一年之計在于春，一日之計在于晨，晨間活動在一天的活動中顯得十分重要。張老師的報告針對幼兒園的育人環(huán)境提了很多好的推薦，還指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M(jìn)行區(qū)域活動。兩位老師的報告，讓我深切感受到了易縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的關(guān)懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神，她講的大中小三個班的教師早上幼兒來園時你以甚么樣的身份來接待幼兒，而且早上也是教師與家長溝通的好時機，做好家園共育。
透過這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作就應(yīng)堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，貼合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持用心鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育資料，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒帶給活動和表現(xiàn)潛力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。
幼兒教育，熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)潛力差，是一生品德行為構(gòu)成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動他們用心樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的就應(yīng)是最完美，最公正，最無私的愛。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農(nóng)村的孩子守望，為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自我的一生。
（五）：
這幾天，我有幸參加了“國培”dd幼兒教師培訓(xùn)，聆聽了多位專家的講座，收獲之大可謂無言語表。
開班的學(xué)員互動，讓我們這批來自全省各地的老師一下子熟悉起來，很快地建立起培訓(xùn)班學(xué)員的同學(xué)情，充分感受到群眾的溫暖。
我既不是教研員也不是進(jìn)修學(xué)校的老師，沒有搞培訓(xùn)工作的經(jīng)驗與體會，這學(xué)期根據(jù)工作需要分管鄉(xiāng)學(xué)前辦的工作，充分發(fā)揮鄉(xiāng)中心幼兒園對農(nóng)村教學(xué)點的輻射作用，也就是說除了搞好鄉(xiāng)的各項工作，還要經(jīng)常性地開展農(nóng)村幼兒教師的培訓(xùn)工作，所以這次培訓(xùn)不僅僅僅給了我學(xué)習(xí)的機會，更是我以后工作的“及時雨”。
袁愛玲老師的《新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展講座》，張向葵老師的《幼兒身心發(fā)展特點與“指導(dǎo)綱要”落實》更是精彩。要讓自我成為一位“優(yōu)秀教師”，不僅僅僅要具備過硬的教師的專業(yè)知識與教育教學(xué)潛力，還務(wù)必走近孩子，學(xué)會聆聽孩子的心聲，一個熱愛兒童、善于理解兒童的老師才會真正成為孩子心中的好老師。
富有實踐經(jīng)驗的溫向娟、張愛君、張巖等幾位老師分別作了《優(yōu)秀活動案例展示》，對我以后的教研工作頗有指導(dǎo)好處，我深受啟發(fā)。平時，我們很多老師撰寫教育教學(xué)案例，總是局限在某個教學(xué)活動之中，此刻我明白了：教育教學(xué)案例的來源包括教學(xué)現(xiàn)場的故事、生活活動現(xiàn)場的故事、區(qū)域活動現(xiàn)場的故事、游戲活動現(xiàn)場的故事，這就說明幼兒園值得我們分析、反思的案例很多，在于老師細(xì)致的觀察、分析，如何全方位地去提高自我分析問題、解決問題的潛力。
總之，這次培訓(xùn)我受益匪淺，我十分教育局給我這次培訓(xùn)機會，我將把這種感激之情化為一種工作動力，把所學(xué)到的知識與感悟運用到以后的培訓(xùn)和教研工作中去，為我鄉(xiāng)的幼教事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（六）：
在歷下區(qū)教育局的精心組織安排下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我參加了4月份的xxx培訓(xùn)。為期三天半的培訓(xùn)過程中，我聆聽了專家學(xué)者的報告，收獲頗豐。
這一次培訓(xùn)，首先聆聽了xxx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長邊霞所做的《對學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報告，她告訴我們，幼兒美術(shù)活動重結(jié)果更重過程，教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術(shù)活動，這樣才能調(diào)動幼兒的用心性。
活動中一句“誰正被造就，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師透過給幼兒上課，各方面都有所提高，反過來，幼兒在活動中也學(xué)到了各種技能，構(gòu)成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
上?，F(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報告，并在現(xiàn)場示范美術(shù)水粉畫的操作過程，講解了他自我創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。
中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報告。
她的報告幽默風(fēng)趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何透過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué)，更好地幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然只有短短三天半的時光，我卻收獲了許多。在美術(shù)方面，要多給幼兒。
欣賞作品，無論是幼兒、老師或是大師的好的作品；在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果必須是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中，我也能夠借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不一樣的作品。
在音樂方面，回顧原先的教授方法，有很多不足的方面。有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡單，不明白怎樣一層一層加難度；有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難，幼兒根本完成不了?；仡櫾S卓雅給我們的培訓(xùn)，我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)透過的狀況下，才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn)；并且在各種音樂教學(xué)活動中，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā)，透過自我的努力，在各不一樣種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅(qū)動下，全身心投入學(xué)習(xí)自然就會成為他們自我主動追求的事情！同時，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì)，如注意力，觀察力，思維力，原有經(jīng)驗應(yīng)用潛力，自我管理潛力……在培訓(xùn)中，看了揚州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美潛力，同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要，透過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗又增強了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感。
透過這次培訓(xùn)，我理解了如何透過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動，更好地幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學(xué)中，我本著這個目標(biāo)，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
（七）：
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自我能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有好處，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛晕业囊稽c學(xué)習(xí)體會。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補充自我的能量，給自我充電。如果只靠原先在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)職責(zé)的事。過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，此刻我們是和孩子一齊學(xué)習(xí)，如果我們不把自我的知識的海洋裝滿，怎樣才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，此刻的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每一天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每一天練練基本功，讓自我在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)。
講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才；二是有德無才；三是無才無德；四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈。所以幼兒園教師務(wù)必要有高尚的品德，還要有高度的職責(zé)心。如果老師沒有職責(zé)心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能能夠培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改善的。說到品德，我又想到職責(zé)心，幼兒教師沒有職責(zé)心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度思考，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德。
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師務(wù)必具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。
四、教師務(wù)必具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師務(wù)必具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：（1）有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。（3）有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的用心情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
（八）：
在歷下區(qū)教育局的精心組織安排下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我參加了4月份的xxx培訓(xùn)。為期三天半的培訓(xùn)過程中，我聆聽了專家學(xué)者的報告，收獲頗豐。
這一次培訓(xùn)，首先聆聽了xxx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長邊霞所做的《對學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報告，她告訴我們，幼兒美術(shù)活動重結(jié)果更重過程，教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術(shù)活動，這樣才能調(diào)動幼兒的用心性。
活動中一句“誰正被造就，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師透過給幼兒上課，各方面都有所提高，反過來，幼兒在活動中也學(xué)到了各種技能，構(gòu)成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
上?，F(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報告，并在現(xiàn)場示范美術(shù)水粉畫的操作過程，講解了他自我創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。
中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風(fēng)趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何透過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué)，更好地幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然只有短短三天半的時光，我卻收獲了許多。在美術(shù)方面，要多給幼兒。
欣賞作品，無論是幼兒、老師或是大師的好的作品；在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果必須是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中，我也能夠借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不一樣的作品。
在音樂方面，回顧原先的教授方法，有很多不足的方面。有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡單，不明白怎樣一層一層加難度；有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難，幼兒根本完成不了。回顧許卓雅給我們的培訓(xùn)，我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)透過的狀況下，才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn)；并且在各種音樂教學(xué)活動中，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā)，透過自我的努力，在各不一樣種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅(qū)動下，全身心投入學(xué)習(xí)自然就會成為他們自我主動追求的事情！同時，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì)，如注意力，觀察力，思維力，原有經(jīng)驗應(yīng)用潛力，自我管理潛力……在培訓(xùn)中，看了揚州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美潛力，同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要，透過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗又增強了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感。
透過這次培訓(xùn)，我理解了如何透過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動，更好地幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學(xué)中，我本著這個目標(biāo)，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇六
優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作是供電企業(yè)樹立良好社會形象的一項重要工作，一直以來，供電所在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中做了大量工作，但在新形勢下，“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨賦予了新的內(nèi)涵，我們僅僅讓客戶有電用已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能否讓客戶用上質(zhì)優(yōu)、安全、可靠的電力，能否讓客戶感受到方便、快捷、滿意的服務(wù)是對我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作提出的新的要求。今年，為鞏固創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動成果，20xx年全省啟動了開展“發(fā)展提升年”活動。為扎實有效地開展“發(fā)展提升年”活動，筆者認(rèn)為應(yīng)重點從以下三個方面做好工作。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是供電企業(yè)創(chuàng)一流工作的生命線。高質(zhì)量的服務(wù)源自員工發(fā)自內(nèi)心為客戶的服務(wù)意識和精湛的服務(wù)技能。為此，轉(zhuǎn)變觀念、增強全員服務(wù)意識是供電所滿意工程建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的基礎(chǔ)：
三是狠抓服務(wù)技能的培訓(xùn)工作，加強對全體員工的業(yè)務(wù)知識、市場營銷知識、工作規(guī)范化和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化等培訓(xùn)，以全面提高員工的服務(wù)技能。
加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，是樹立供電企業(yè)良好的社會形象，全面提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)建設(shè)水平的一項重要工作措施。為此，應(yīng)把行風(fēng)建設(shè)貫穿于滿意工程建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的全過程。
五是建立健全考核獎懲制度，制訂優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核管理辦法，明確各崗位人員職責(zé)，嚴(yán)肅處理員工在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中存在的責(zé)任心不強，工作效率和服務(wù)質(zhì)量低下，服務(wù)態(tài)度冷、沖、硬、橫及不按章辦事的現(xiàn)象，尤其是以電謀私、隨意停電、拖延送電及吃、拿、卡、要現(xiàn)象。
客戶在使用電能的過程中，不僅期望得到優(yōu)質(zhì)的電能，而且更期望得到周到和貼心的服務(wù)。因此，應(yīng)圍繞電能銷售和使用，打好客戶滿意戰(zhàn)略牌，以提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，盡最大可能滿足客戶要求。
六是實行“首問責(zé)任制”，杜絕互相推諉、踢皮球現(xiàn)象;。
九是加強營業(yè)廳人員的管理和培訓(xùn)，實行微笑服務(wù)，在接待客戶時，使用文明用語，熱情周到，耐心解答客戶提出的問題?？偠灾?，在開展“發(fā)展提升年”活動中，要不斷創(chuàng)新服務(wù)方法，完善服務(wù)手段，嚴(yán)格履行服務(wù)承諾，正確處理好優(yōu)質(zhì)服務(wù)與反竊電、電費回收之間的關(guān)系，以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)客戶、奉獻(xiàn)社會”為已任，知責(zé)而為，用高質(zhì)量的服務(wù)來贏得客戶的理解、信任和支持，最終贏得客戶的滿意!用心體會，善待客戶，這是做好服務(wù)的根本?？蛻羧绻玫綕M足，他會把他的喜悅向別人傳遞;如果他的心情極糟，他也會把造成的原因向別人傾訴。這種效果不是簡單的加減，而是以n次方的形式進(jìn)行擴散。在一些小小的細(xì)節(jié)之中，它體現(xiàn)的不僅是我個人，而是我們建設(shè)銀行的整體形象。所以工作中我經(jīng)常從換位思考的角度去觀察、體驗客戶的心態(tài)和具體服務(wù)的需求，以真誠換取客戶的真情，從客戶的`角度出發(fā)，想客戶之所想，急客戶之所急，爭取把工作做得最優(yōu)最好。給客戶提供方便，也給他們留下良好印象，讓他們覺得來建設(shè)銀行辦理業(yè)務(wù)是正確的選擇，是種服務(wù)的享受。
服務(wù)要注重細(xì)節(jié)，要讓顧客覺得，我們的一言一行，一舉一動，都是很用心的在為他服務(wù)，我們要善于觀察客戶，理解客戶，對客戶的言行要多揣摩，要想客戶之所想，急客戶之所急。并且要持之以恒地做好每一個細(xì)節(jié)。不要總是抱怨客戶對你的態(tài)度，客戶對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進(jìn)。
服務(wù)是品牌，是形象，是一個企業(yè)核心的競爭力。柜臺是向客戶提供服務(wù)的第一平臺，它是顧客直接了解我行的窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。其實，客戶是實實在在的人群，需要的是實實在在的感受，而這些感受就是來自我們所提供的實實在在的服務(wù)。我深信，唯有發(fā)自內(nèi)心的服務(wù)意愿，才能提供客戶滿意的服務(wù)。我們要以真心服務(wù)，讓客戶覺得安心舒適，我們要營造美好的服務(wù)氣氛，讓客戶體驗到愉悅的服務(wù)，進(jìn)一步讓客戶認(rèn)同并喜歡到建設(shè)銀行接受我們的服務(wù)。
有一位經(jīng)濟學(xué)家曾說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神，當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就能使你的工作成為樂趣，只有這樣你才能真心實意地善待每一位客戶?！彼晕覀兠恳粋€員工務(wù)必都要真正樹立“以客戶為中心”的服務(wù)理念。從我科開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”以來，作為科室的一名護(hù)理人員，我深深的感受到我們的護(hù)理隊伍從點點滴滴開始發(fā)生了變化。在實行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前，我們只是機械性地執(zhí)行醫(yī)囑，參與治療，對患者的基本情況等“十知道”掌握得寥寥無幾，患者提出的一些問題無從解答，凡事總讓患者去問自己的主管大夫，缺乏與患者及家屬的溝通，從而使患者對護(hù)士產(chǎn)生不信任、不滿意。實行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，我們采用責(zé)任制護(hù)理，即每一位責(zé)任護(hù)士根據(jù)其工作能力分管一定數(shù)量的患者，責(zé)任護(hù)士對所負(fù)責(zé)的患者提供包括基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、心理護(hù)理、健康教育及康復(fù)指導(dǎo)等各方面的符合護(hù)理等級規(guī)范的整體護(hù)理服務(wù)。責(zé)任護(hù)士從患者入院開始就為患者提供全程服務(wù)，患者入院后責(zé)任護(hù)士為其介紹病區(qū)情況、主管醫(yī)生、護(hù)士長及飲食、用藥等各個方面，讓患者熟悉病區(qū)環(huán)境，從而使患者減少恐懼心理。住院后，我們會第一時間為患者準(zhǔn)備好床單。幫助患者做好入院指導(dǎo)，及時為患者做好各項輔助檢查等，讓患者感到了護(hù)士對他們的關(guān)心與體貼，從而有利于疾病的康復(fù)。
開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前，健康教育這方面護(hù)士意識淡薄，就病論病，從不為患者講解該病的飲食、活動、排泄等各個方面的注意事項。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，我們對患者的健康教育日益重視，平常的飲食習(xí)慣、鍛煉情況、休息時間、勞逸結(jié)合、心理等方面都要為患者做到有針對性的講解。一般患者要做到合理飲食，定時定量，針對不同疾病講解疾病知識，檢查和治療，藥物的不良反應(yīng)，使患者了解自己的用藥情況，出現(xiàn)某種不適能做到心中有數(shù)。介紹疾病治療的新進(jìn)展、新技術(shù)、新療法，樹立患者戰(zhàn)勝疾病的信心。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇七
服務(wù)，是銀行永遠(yuǎn)的正題?，F(xiàn)代商業(yè)銀行之間的競爭，歸根到底是銀行提供的金融服務(wù)的競爭上。服務(wù)是銀行的一切活動之本，也是提升形象、實現(xiàn)可連續(xù)成長的重要保證?；诖它c，我們?nèi)w員工參加了為期一周的服務(wù)禮儀培訓(xùn)。我們通過內(nèi)部實質(zhì)意義富厚、形式多樣、意義深刻的培訓(xùn)活動，從我們的.認(rèn)識著手，把服務(wù)貫穿到提高柜面服務(wù)質(zhì)量的全歷程、全方位。
應(yīng)該說，我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但在具體的接待服務(wù)工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節(jié)，就是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無法明顯地表達(dá)出來。通過此次培訓(xùn)，我們學(xué)會傾聽和微笑；學(xué)會著裝莊重，舉止得體，彰顯職業(yè)品味；我們了解了交際要點，提高了交際能力，學(xué)會把握每一個機會，不錯失優(yōu)良客戶，我們努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣，做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化，使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給客戶留下美好的印象。同時通過此次培訓(xùn)，更是提高了我的認(rèn)知，我認(rèn)識到了服務(wù)不是喊口號，而是個人素養(yǎng)的全面提升，想做好服務(wù)，首要條件是讓自己成為優(yōu)秀的服務(wù)人員，積攢服務(wù)工作的經(jīng)驗，有相應(yīng)的技能、體力和智力，有創(chuàng)造性的思維，保證自己每天以愉快、高效的心態(tài)投入到工作中去。服務(wù)從心開始，這樣的服務(wù)會使顧客倍感溫馨、信任，在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，也體現(xiàn)自身服務(wù)的價值，展示良好的個人修養(yǎng)，通過個人的專業(yè)形象與風(fēng)度，加上周到的服務(wù)，提升客戶感知的銀行形象。
總之，通過一周的培訓(xùn)，我們在各方面有了提高。不管是在環(huán)境和我們的精神面貌上都和以前有了不同：大廳變的有序整齊了，營業(yè)間變的干凈整潔了，貴賓室變的高貴幽雅了，我們更熱情洋溢了。這些變化都是一周來的成果。我相信我們會始終如一的堅持下去，服務(wù)沒有止境的，我們會常常提醒本身："善待旁人，即是善待本身！"。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇八
“十二五”時期，財稅金融體制改革不斷深化，公共財政建設(shè)不斷推進(jìn)。為充分發(fā)揮國庫在實現(xiàn)國家預(yù)算收支任務(wù)中的執(zhí)行、促進(jìn)、監(jiān)督和反映作用，人民銀行國庫發(fā)展目標(biāo)定為：始終堅持安全高效、需求導(dǎo)向、依法監(jiān)督、科學(xué)創(chuàng)新和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，積極構(gòu)建現(xiàn)代化服務(wù)型國庫。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，人民銀行國庫必須推進(jìn)國庫信息化建設(shè)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)能力和水平，打造專業(yè)化、信息化、服務(wù)型國庫。
加強信息化建設(shè)，提高國庫資金使用效率。
國庫核算應(yīng)用三大系統(tǒng)平穩(wěn)推進(jìn)。一是國庫會計橫向聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)（tips）推廣進(jìn)程不斷加快。截至2010年末，全國實現(xiàn)31個省國、地稅局，30個省財政廳、16家全國性國有及股份制商業(yè)銀行、195家地方性商業(yè)銀行和信用社與tips順利連接，日處理預(yù)算收入繳庫業(yè)務(wù)最高峰值達(dá)103萬筆。今年將大力推進(jìn)實施扣稅和批量劃繳稅款業(yè)務(wù)，開展銀行端查詢繳稅和pos及刷卡繳稅業(yè)務(wù)，擴大橫向聯(lián)網(wǎng)范圍和業(yè)務(wù)領(lǐng)域，實現(xiàn)稅收繳庫無紙化。二是國庫會計數(shù)據(jù)集中系統(tǒng)（tcbs）穩(wěn)步推進(jìn)。截至2010年末，全國有12個省上線運行，各項預(yù)算收支實現(xiàn)了實時到賬。今年將進(jìn)一步推廣。三是國庫統(tǒng)計分析系統(tǒng)(tmis)在全國試運行提高了國庫統(tǒng)計數(shù)據(jù)的精確度，有效推進(jìn)了國庫信息化建設(shè)。
國庫資金匯劃應(yīng)用有兩大系統(tǒng)。一是大額實時支付系統(tǒng)。二是小額批量支付系統(tǒng)。實現(xiàn)了資金匯劃以秒計時，提高了資金的使用效率。
進(jìn)一步提升服務(wù)理念，充分發(fā)揮紐帶作用。
國庫的主要職責(zé)是辦理國家預(yù)算資金收納、劃分、留解、支撥；向上級國庫和同級財政機關(guān)反映預(yù)算收支執(zhí)行情況；協(xié)助財政、稅務(wù)機關(guān)督促企業(yè)和其他有經(jīng)濟收入的單位及時向國家繳納應(yīng)繳款項。所以國庫服務(wù)的對象就是國家、地方政府、財政部門。國庫的服務(wù)內(nèi)容，一是為財政開立單一賬戶；二是辦理國庫資金的收納和支撥；三是國庫資金管理；四是國庫會計核算和國庫統(tǒng)計分析。為更好地發(fā)揮國庫的執(zhí)行作用、促進(jìn)作用、監(jiān)督作用，就必須牢固樹立服務(wù)理念，正確認(rèn)識國庫為國家服務(wù)、為政府服務(wù)、為財政服務(wù)的宗旨。要改進(jìn)服務(wù)方式，加強溝通協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮國庫在人民銀行和政府、財政之間溝通的紐帶作用，促進(jìn)貨幣政策和財政政策有機結(jié)合，在服務(wù)社會民生和促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮更大作用。
創(chuàng)新服務(wù)方式、拓寬服務(wù)范圍。
一方面，創(chuàng)新支付方式，實現(xiàn)國庫集中支付。一是有利于對財政庫款進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度，提高資金使用效率。當(dāng)前，我國的主流支付方式是財政部門將預(yù)算單位支出計劃提供給國庫部門，由國庫部門在對應(yīng)預(yù)算單位的支出額度內(nèi)將預(yù)算資金撥付到預(yù)算單位在商業(yè)銀行開立的賬戶上，由預(yù)算單位自主使用。在這種方式下，預(yù)算資金一旦撥付到預(yù)算單位的賬戶上，就脫離了財政的監(jiān)督，容易造成腐敗和資金沉淀。而國庫集中支付制度的實行，變多頭支付為一頭支付，變現(xiàn)金流為指標(biāo)流，減少了預(yù)算支出的中間環(huán)節(jié)，防止資金沉淀在預(yù)算單位的賬戶中，降低了支付成本，提高了預(yù)算資金的使用效率。二是有利于規(guī)范預(yù)算資金的支付，增強預(yù)算的約束力。實行國庫集中支付制度后，預(yù)算資金不再由主管部門逐級撥付，而是按照預(yù)算安排的計劃指標(biāo)，在國庫單一賬戶體系內(nèi)運作。這就有效地防止了超預(yù)算或無計劃的資金撥付，提高了預(yù)算資金使用的透明度，保證了預(yù)算資金安全，強化了預(yù)算的約束力。三是有利于改善預(yù)算單位的財務(wù)管理，提高預(yù)算單位會計信息質(zhì)量。在國庫集中支付制度下，由于建立了嚴(yán)格的預(yù)算支付審核制度，促使《預(yù)算法》、《會計法》和地方政府的采購制度等有關(guān)法律和法規(guī)得以有效執(zhí)行。有力地控制了預(yù)算單位賬實不符、固定資產(chǎn)不入賬、財務(wù)信息游離于會計監(jiān)督之外的情況。可以促進(jìn)預(yù)算單位提高財務(wù)管理水平，提高會計監(jiān)督的有效性。
另一方面，創(chuàng)新服務(wù)方式，開展直接支付業(yè)務(wù)。2009年初人民銀行國庫部門認(rèn)真貫徹落實金融“國九條”精神，先后辦理了救災(zāi)補助金、家電下鄉(xiāng)補貼資金、社保資金等多項補助資金由國庫直接支付到群眾手中。為擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長及支農(nóng)惠農(nóng)等一系列經(jīng)濟政策發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。一是人民銀行直接辦理支付，減少補助資金中間環(huán)節(jié)，改變了以往由國庫將補助資金撥給財政部門在銀行業(yè)金融機構(gòu)的專戶，財政部門撥給職能部門，職能部門再撥給群眾的資金流程。如今是人民銀行通過支付系統(tǒng)直接將補貼款項劃轉(zhuǎn)到群眾賬戶上，資金在途減少三個環(huán)節(jié)，由原來的二至三天減少到現(xiàn)在的二至三秒，縮短了資金在途時間；二是人民銀行為財政部門開立補助資金專戶，使各項補助資金專戶管理，避免了補助金在金融機構(gòu)的循環(huán)，確保補助資金專款專用，杜絕補助資金被擠占或挪用，保證了補助資金的安全；三是拓寬了人民銀行國庫的服務(wù)領(lǐng)域，使國庫服務(wù)領(lǐng)域由城市擴大到農(nóng)村并向縱深發(fā)展(000001,股吧)；四是提升了人民銀行在全社會的知名度，使人民銀行經(jīng)理國庫職能在服務(wù)“三農(nóng)”上得到更好發(fā)揮；五是國家支農(nóng)惠農(nóng)資金在最短時間到達(dá)群眾手中，使廣大群眾最快享受國家的惠民政策，享受國家的溫暖；六是方便廣大群眾，群眾持存款折（卡）就近隨時可以提取現(xiàn)金；七是防止滋生腐敗，過去群眾為了盡快得到補助金要找熟人托關(guān)系，直接支付杜絕職能部門吃、拿、卡、要，廣大群眾不用托關(guān)系找門路，足不出戶就可以收到各項補助金。
加強制度建設(shè)，提高國庫資金安全保障能力。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇九
——在全市“發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年”工作大會上的講話。
周正雄。
（2013年月日）。
同志們：
今天的會議，是市委、市政府決定召開的一次非常重要會議。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹落實省、衡陽市“發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年”工作會議精神，安排部署今年優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作，組織動員全市上下進(jìn)一步解放思想，強化舉措，為推動我市跨越式發(fā)展，邁進(jìn)全省經(jīng)濟十強提供有力的環(huán)境保障。剛才，奇林同志作了工作主題報告，啟宏同志宣讀了《2013年常寧市“發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年”工作責(zé)任分解實施方案》，劉軍同志宣讀了《2013年上半年全市影響機關(guān)效能和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境典型案件情況通報》，張斌同志宣讀了《2013常寧市機關(guān)效能建設(shè)和優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境測評方案》和《關(guān)于確定2013-2014常寧市優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境測評點和監(jiān)督員的通知》，會議開得很好，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。
一、統(tǒng)一思想，高度重視優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作。
要原因就在于他們有優(yōu)惠的政策、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、靈活的機制、優(yōu)越的環(huán)境，為經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)成長提供了廣闊的空間。從中部地區(qū)特別是我省“長株潭”看，各地之間呈現(xiàn)千帆競發(fā)、咄咄逼人的競爭態(tài)勢。面對如此激烈的競爭，我們?nèi)绻€不高度重視“軟環(huán)境”問題，加大“軟環(huán)境”建設(shè)力度，就將難以提升綜合實力，有可能進(jìn)一步拉大與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。二是現(xiàn)狀堪憂。今年我市財政收入目標(biāo)要達(dá)到13.85億元，gdp要突破222.73億元。從目前的現(xiàn)狀來看，我們的任務(wù)十分繁重艱巨。今年上半年，財政總收入只完成了6.93億元，總量在衡陽市縣區(qū)中排名第五。而今年上半年，衡陽縣gdp達(dá)到102.45億元，增長10.5%，比我們常寧高；祁東縣的財政總收入達(dá)到3.76億元，增長19個百分點，比我們增幅高出5個百分點。如果我們還不加快發(fā)展，迎頭趕上，就會被別人追趕、超越。那么，造成這種狀況的一個重要的原因是我們的環(huán)境還不夠?qū)捤?，需要營造更良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，推動我市經(jīng)濟快速發(fā)展。因此，只有盡快改善和優(yōu)化我市的發(fā)展環(huán)境，才能聚集更多的資金、技術(shù)、人才，才能在激烈的區(qū)域經(jīng)濟競爭中贏得先機、掌握主動，才能為建設(shè)全省經(jīng)濟強市提供強大持久的動力保障。
少數(shù)部門不同程度地存在工作作風(fēng)散慢，工作人員服務(wù)態(tài)度差的問題。有的同志思想觀念落后，還不同程度地存在著“小富即安”的思想。有一些部門還存在著“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”現(xiàn)象；有一些干部素質(zhì)不夠高，“吃拿卡要”的問題仍相當(dāng)嚴(yán)重，導(dǎo)致市委、政府出臺一些優(yōu)惠的政策和好的措施沒有得到很好的落實。因而在群眾心目中造成了不良影響，有的群眾諷刺我們有些干部“平平安安占位子，忙忙碌碌裝樣子，疲疲塌塌混日子，年年都是老樣子”，直指其要害。因此，作風(fēng)是人民群眾和市場主體評判我們干部的一把“尺子”，抓好了作風(fēng)建設(shè)，就抓住了治理和優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的關(guān)鍵，我市要實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，就必須花大力整頓干部工作作風(fēng)，提升干部各方面素質(zhì)，讓想干事的人有為，有位，不讓老實人、做實事的人吃虧，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的干事環(huán)境。
升地方形象。環(huán)境是一個地方的名片，不僅體現(xiàn)著一個地方的發(fā)展水平，而且彰顯著一個地方的形象魅力。環(huán)境越好、美譽度越高，影響力就越大。我們一定要牢固樹立“人人都是常寧形象，個個都是發(fā)展環(huán)境”的理念，各單位、各部門采取多種形式，營造人人關(guān)心發(fā)展環(huán)境，個個維護(hù)發(fā)展環(huán)境的良好氛圍，真正把我市建設(shè)成為服務(wù)的高地、成本的洼地、投資的福地，成為一流的投資興業(yè)樂園，為提升常寧形象，建設(shè)魅力常寧增色添彩。
二、突出重點，深入推進(jìn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作。
1、推行開門服務(wù)。突出抓好三個方面：一是堅持開門辦公。各級各部門都要敞開辦公大門，讓群眾方便找到人，辦成事。辦公室要設(shè)立告示牌，公布上班人員個人信息、電話、工作去向等，方便前來辦事群眾尋找，在開門服務(wù)中增強主動性、創(chuàng)造性和超前性。二是堅持開門見山。接待群眾要開門見山，直奔主題，說話不兜圈子，不繞彎子，不說空話、套話，讓群眾愛聽，以求真務(wù)實的作風(fēng)，帶動形成“短、實、新”的工作氛圍。三是堅持開門評議。要以開拓創(chuàng)新的理念，謙虛謹(jǐn)慎的胸懷，主動接受人大的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，虛心接受政協(xié)的民主監(jiān)督，自覺接受社會各界和人民群眾的監(jiān)督和評議，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高能力，促進(jìn)工作。在評議中增進(jìn)干群感情，形成良好的發(fā)展氛圍，共同推動我市經(jīng)濟發(fā)展。
2、推行熱情服務(wù)。著重在三個方面下功夫：一是要改進(jìn)工作態(tài)度。今年我市出臺“十條規(guī)定”和“五個一律免職”以來，尤其是在機關(guān)單位推行指紋打卡簽到，廣大干部的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)有了明顯轉(zhuǎn)變。但少數(shù)部門機關(guān)工作作風(fēng)散慢，服務(wù)態(tài)度差的問題依然不同程度地存在。我們要端正態(tài)度，心系群眾，服務(wù)人民，真正在思想上貼近群眾，在工作上幫助群眾，絕不能高高在上。二是要激發(fā)工作熱情。要把自己的工作與常寧發(fā)展密切聯(lián)系起來，時刻保持開拓進(jìn)取的飽滿熱情，要充滿熱情踏實工作，鼓足干勁扎實工作，力求實效務(wù)實工作。要熱情接待每一位群眾，善于做好群眾工作，做到宣傳好、解釋好、引導(dǎo)好，讓群眾高興而來，滿意而回。三是要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。對群眾的要求不能不理不睬，更不能為難群眾，刁難企業(yè)。各級各部門一定要嚴(yán)格教育管理，嚴(yán)格工作要求，嚴(yán)格依法行政，加強糾風(fēng)治亂，堅決杜絕不給好處不辦事行為，從嚴(yán)查處索拿卡要，切實糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)。
于讓小利、棄近利，讓外商進(jìn)得來、留得住、安得心。要創(chuàng)新方式。要不斷創(chuàng)新服務(wù)理念、服務(wù)模式和服務(wù)手段，對束縛企業(yè)發(fā)展的條條框框要大膽改進(jìn)，堅決打破。要不斷探索和實踐新思路、新對策，創(chuàng)造性地為企業(yè)提供個性化服務(wù)、特色化服務(wù)。要精簡和規(guī)范審批、收費、檢查等事項，建立健全首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、一次性告知制、超時問責(zé)制等制度，建立高效快捷的政務(wù)環(huán)境。要強化監(jiān)察。搞好服務(wù)重在落實，每一位公職人員都應(yīng)牢記責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，善于履責(zé)，加強行政監(jiān)察，大力治懶、治庸，讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的有位臵，不干事的受處罰。
刑事責(zé)任。各級各部門特別是紀(jì)檢、監(jiān)察、組織等部門要切實履行監(jiān)督管理職能，敢于較真、敢于碰硬、敢于負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲查處破壞發(fā)展環(huán)境的人和事，以“霹靂”手段維護(hù)常寧良好的發(fā)展環(huán)境。
三、強化措施，全面落實優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做到作風(fēng)轉(zhuǎn)變到位。各單位“一把手”作為優(yōu)化環(huán)境工作的第一責(zé)任人，要親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，力爭每年有新舉措、有新突破、有新成效。要嚴(yán)格落實優(yōu)化發(fā)展環(huán)境責(zé)任制，按照“管行業(yè)必須管環(huán)境”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層分解責(zé)任，力求目標(biāo)具體，任務(wù)明確，責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面。同時要求各部門單位的“一把手”，既要立言，更要立行，要求別人做到的自己首先做到，禁止別人做的，自己更要堅決不做，要一級做給一級看，一級跟著一級干，一級帶著一級改。班子其他成員也要嚴(yán)格要求自己，絕不能放松要求，臵身事外，更不能隨波逐流。要深入調(diào)查研究，了解實情，多辦實事，力求實效，積極探索解決新形勢下優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作中新情況、新問題，以優(yōu)良作風(fēng)帶班子、抓隊伍，樹形象。
收費、行政執(zhí)法等行政行為，必須向社會公示公開辦事程序、收費項目、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，并就辦結(jié)時間等有關(guān)事項公開作出服務(wù)承諾，促進(jìn)機關(guān)工作規(guī)范化。要健全服務(wù)機制。堅持和完善聯(lián)系企業(yè)服務(wù)制度，有針對性地為企業(yè)解決用工、用地、用水、用電和資金等方面的實際問題；堅持企業(yè)問題集中會辦制度，市發(fā)改局、招商局、國土局等單位及時向企業(yè)了解一次需求情況，對企業(yè)提出的問題實行集中會辦、交辦。
3、強化監(jiān)督，做到查處落實到位。優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，需要加強社會各方面的監(jiān)督。人大、政協(xié)要加強法律監(jiān)督、民主監(jiān)督，圍繞優(yōu)化環(huán)境工作，多組織一些評議、視察活動，多提一些提案、議案，督促有關(guān)部門積極進(jìn)行整改。紀(jì)檢監(jiān)察部門作為檢查、督促、評估的牽頭部門，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，推動面上工作的深入開展。市優(yōu)化辦、市紀(jì)委行政效能室要繼續(xù)加大監(jiān)督、監(jiān)察力度，深入企業(yè)、深入各項目建設(shè)工地，主動了解情況，找準(zhǔn)問題，對那些群眾意見集中、反映強烈的部門和單位，實行重點監(jiān)督；要認(rèn)真受理、及時查處干擾破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的舉報、投訴案件，做到事事有回音，件件有著落；對那些頂風(fēng)違紀(jì)、以身試法者，要堅決從快查處，懲一儆百。
發(fā)展，誰就是常寧的功臣；誰破壞環(huán)境、影響發(fā)展，誰就是常寧的罪人”的輿論導(dǎo)向。要客觀公正開展測評，實行末位淘汰制。對在市直機關(guān)單位和部分職能部門重要崗位經(jīng)濟環(huán)境測評中，得分排名最前的單位和主要負(fù)責(zé)人，要大張旗鼓地進(jìn)行表彰和獎勵；對得分排名最后的單位和主要負(fù)責(zé)人，該調(diào)離崗位的，堅決調(diào)離，該就地免職的，堅決就地免職，絕不留任何情面。要嚴(yán)格責(zé)任追究。特別是對破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的案件，要發(fā)現(xiàn)一件查處一件，決不姑息遷就。不僅對當(dāng)事人給予嚴(yán)厲處分，同時要追究單位分管領(lǐng)導(dǎo)和主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，絕不能隔靴搔癢、息事寧人；絕不能心慈手軟、手下留情。
同志們，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是推進(jìn)我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的有力保障。做好優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的各項工作，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、影響深遠(yuǎn)。全市上下要統(tǒng)一認(rèn)識，進(jìn)一步堅定信心，振奮精神，強化措施，狠抓落實，努力打造一流發(fā)展環(huán)境，推動全市發(fā)展環(huán)境再上新水平，為加快我市邁進(jìn)全省經(jīng)濟十強做出新的更大的貢獻(xiàn)！
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，就很有必要寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的服務(wù)提升培訓(xùn)心得體會5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作是供電企業(yè)樹立良好社會形象的一項重要工作，一直以來，供電所在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中做了大量工作，但在新形勢下，“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨賦予了新的內(nèi)涵，我們僅僅讓客戶有電用已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能否讓客戶用上質(zhì)優(yōu)、安全、可靠的電力，能否讓客戶感受到方便、快捷、滿意的服務(wù)是對我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作提出的新的要求。今年，為鞏固創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動成果，20__年全省啟動了開展“發(fā)展提升年”活動。為扎實有效地開展“發(fā)展提升年”活動，筆者認(rèn)為應(yīng)重點從以下三個方面做好工作。
一、以精心組織、狠抓落實為前提，進(jìn)一步提高全所員工的服務(wù)意識。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是供電企業(yè)創(chuàng)一流工作的生命線。高質(zhì)量的服務(wù)源自員工發(fā)自內(nèi)心為客戶的服務(wù)意識和精湛的服務(wù)技能。為此，轉(zhuǎn)變觀念、增強全員服務(wù)意識是供電所滿意工程建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的基礎(chǔ)：
三是狠抓服務(wù)技能的培訓(xùn)工作，加強對全體員工的業(yè)務(wù)知識、市場營銷知識、工作規(guī)范化和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化等培訓(xùn)，以全面提高員工的服務(wù)技能。
二、以加強行風(fēng)建設(shè)為手段，進(jìn)一步接受社會監(jiān)督。
加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，是樹立供電企業(yè)良好的社會形象，全面提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)建設(shè)水平的一項重要工作措施。為此，應(yīng)把行風(fēng)建設(shè)貫穿于滿意工程建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的全過程。
五是建立健全考核獎懲制度，制訂優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核管理辦法，明確各崗位人員職責(zé)，嚴(yán)肅處理員工在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中存在的責(zé)任心不強，工作效率和服務(wù)質(zhì)量低下，服務(wù)態(tài)度冷、沖、硬、橫及不按章辦事的現(xiàn)象，尤其是以電謀私、隨意停電、拖延送電及吃、拿、卡、要現(xiàn)象。
三、以實現(xiàn)客戶滿意為目標(biāo)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
客戶在使用電能的過程中，不僅期望得到優(yōu)質(zhì)的電能，而且更期望得到周到和貼心的服務(wù)。因此，應(yīng)圍繞電能銷售和使用，打好客戶滿意戰(zhàn)略牌，手機版以提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，盡最大可能滿足客戶要求。
六是實行“首問責(zé)任制”，杜絕互相推諉、踢皮球現(xiàn)象;。
**是加強營業(yè)廳人員的管理和培訓(xùn)，全面的范文寫作網(wǎng)站實行微笑服務(wù)，在接待客戶時，使用文明用語，熱情周到，耐心解答客戶提出的問題。
總而言之，在開展“發(fā)展提升年”活動中，要不斷創(chuàng)新服務(wù)方法，完善服務(wù)手段，嚴(yán)格履行服務(wù)承諾，正確處理好優(yōu)質(zhì)服務(wù)與反竊電、電費回收之間的關(guān)系，以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)客戶、奉獻(xiàn)社會”為已任，知責(zé)而為，用高質(zhì)量的服務(wù)來贏得客戶的理解、信任和支持，最終贏得客戶的滿意!
用心體會，善待客戶，這是做好服務(wù)的根本?？蛻羧绻玫綕M足，他會把他的喜悅向別人傳遞;如果他的心情極糟，他也會把造成的原因向別人傾訴。這種效果不是簡單的加減，而是以n次方的形式進(jìn)行擴散。在一些小小的細(xì)節(jié)之中，它體現(xiàn)的不僅是我個人，而是我們建設(shè)銀行的整體形象。所以工作中我經(jīng)常從換位思考的角度去觀察、體驗客戶的心態(tài)和具體服務(wù)的需求，以真誠換取客戶的真情，從客戶的角度出發(fā)，想客戶之所想，急客戶之所急，爭取把工作做得最優(yōu)最好。給客戶提供方便，也給他們留下良好印象，讓他們覺得來建設(shè)銀行辦理業(yè)務(wù)是正確的選擇，是種服務(wù)的享受。
服務(wù)要注重細(xì)節(jié)，要讓顧客覺得，我們的一言一行，一舉一動，都是很用心的在為他服務(wù)，我們要善于觀察客戶，理解客戶，對客戶的言行要多揣摩，要想客戶之所想，急客戶之所急。并且要持之以恒地做好每一個細(xì)節(jié)。不要總是抱怨客戶對你的態(tài)度，客戶對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進(jìn)。
服務(wù)是品牌，是形象，是一個企業(yè)核心的競爭力。top100范文排行柜臺是向客戶提供服務(wù)的第一平臺，它是顧客直接了解我行的窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。其實，客戶是實實在在的人群，需要的是實實在在的感受，而這些感受就是來自我們所提供的實實在在的服務(wù)。我深信，唯有發(fā)自內(nèi)心的服務(wù)意愿，才能提供客戶滿意的服務(wù)。我們要以真心服務(wù)，讓客戶覺得安心舒適，我們要營造美好的服務(wù)氣氛，讓客戶體驗到愉悅的服務(wù)，進(jìn)一步讓客戶認(rèn)同并喜歡到建設(shè)銀行接受我們的服務(wù)。
有一位經(jīng)濟學(xué)家曾說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神，當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就能使你的工作成為樂趣，只有這樣你才能真心實意地善待每一位客戶?！彼晕覀兠恳粋€員工務(wù)必都要真正樹立“以客戶為中心”的服務(wù)理念。
從我科開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”以來，作為科室的一名護(hù)理人員，我深深的感受到我們的護(hù)理隊伍從點點滴滴開始發(fā)生了變化。
在實行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前，我們只是機械性地執(zhí)行醫(yī)囑，參與治療，對患者的基本情況等“十知道”掌握得寥寥無幾，患者提出的一些問題無從解答，凡事總讓患者去問自己的主管大夫，缺乏與患者及家屬的溝通，從而使患者對護(hù)士產(chǎn)生不信任、不滿意。實行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，我們采用責(zé)任制護(hù)理，即每一位責(zé)任護(hù)士根據(jù)其工作能力分管一定數(shù)量的患者，責(zé)任護(hù)士對所負(fù)責(zé)的患者提供包括基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、心理護(hù)理、健康教育及康復(fù)指導(dǎo)等各方面的符合護(hù)理等級規(guī)范的整體護(hù)理服務(wù)。責(zé)任護(hù)士從患者入院開始就為患者提供全程服務(wù)，患者入院后責(zé)任護(hù)士為其介紹病區(qū)情況、主管醫(yī)生、護(hù)士長及飲食、用藥等各個方面，讓患者熟悉病區(qū)環(huán)境，從而使患者減少恐懼心理。住院后，我們會第一時間為患者準(zhǔn)備好床單。幫助患者做好入院指導(dǎo)，及時為患者做好各項輔助檢查等，讓患者感到了護(hù)士對他們的關(guān)心與體貼，從而有利于疾病的康復(fù)。
開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前，健康教育這方面護(hù)士意識淡薄，就病論病，從不為患者講解該病的飲食、活動、排泄等各個方面的注意事項。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，我們對患者的健康教育日益重視，平常的飲食習(xí)慣、鍛煉情況、休息時間、勞逸結(jié)合、心理等方面都要為患者做到有針對性的講解。一般患者要做到合理飲食，定時定量，針對不同疾病講解疾病知識，檢查和治療，藥物的不良反應(yīng)，使患者了解自己的用藥情況，出現(xiàn)某種不適能做到心中有數(shù)。介紹疾病治療的新進(jìn)展、新技術(shù)、新療法，樹立患者戰(zhàn)勝疾病的信心。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理對我們護(hù)士的要求更高了，范文大全護(hù)士要用扎實的理論知識為患者做健康教育工作，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了，護(hù)士的價值也得到了充分的體現(xiàn)。既然優(yōu)質(zhì)護(hù)理對我們要求這么高，那么我與我的團隊伙伴會繼續(xù)努力，積極參與，盡我所能，帶給每一位患者最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?本次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)給我?guī)硪环萑碌母锌?，也讓我對幼教工作有了更深一步的了解和認(rèn)識。對照自己以往的想法和做法，直覺汗顏。自己離優(yōu)質(zhì)服務(wù)型的老師還很遠(yuǎn)，不過我們還年輕，年輕的人渴望著成功，渴望著人生價值的體現(xiàn)。年輕的我同樣有一顆火熱的心、滿腔奉獻(xiàn)的精神，我同樣有用生命去耕耘、去創(chuàng)造、去奮斗的決心，努力去創(chuàng)造屬于我的奇跡，就讓行動說話吧：
一、努力完善美好的教師形象。
1、努力塑造良好的教師儀表形象。
美國心理學(xué)家研究結(jié)果“像什么”比“是什么”更重要，既然選擇了教師這個行業(yè)，本站站那么我們就得像個教師，就得具備教師應(yīng)該具備的儀表形象。我們要牢記教育也是一種服務(wù)，服務(wù)始于尊重，尊重體現(xiàn)在交往中。作為教師，在與家長、幼兒以及同事之間頻繁的交往中，應(yīng)該時刻警記尊重對方，考慮對方的需要。從細(xì)小的整潔、發(fā)飾、服飾等方面嚴(yán)格要求自己，讓對方感覺到你的形象無愧于一個人民教師，讓對方首先在形象上認(rèn)可你、信任你甚至依賴你，我們應(yīng)該給家長一種“穩(wěn)”的感覺，讓他們把孩子放在我們這安心。
2、微笑伴我行。
微笑是一種人人都懂的體態(tài)語言;微笑代表親切、喜歡、包容、接納;幼小的孩子需要我們的呵護(hù)，應(yīng)多給孩子一些微笑;這些道理大家都懂，但生活在現(xiàn)實中，每個人都會遇到煩心事，這時我們必須努力做到不把自己的情緒帶到工作中來，這里有個故事與大家共勉：有這樣一個人，他經(jīng)營的企業(yè)將面臨倒閉，當(dāng)時他會是一種怎樣的心情，可想而知。
可他的家人從來沒有感受到壓力的存在，甚至不知道這個事實的存在，直至他以這種樂觀積極的態(tài)度再次取得成功。那么他是怎么做的呢?原來他家門口有一棵大樹，每次下班回家前他總是要在大樹下站上一分鐘，他在干嗎呢?他在將自己所有的煩惱與不快全部寄給大樹，然后面帶微笑進(jìn)家門，他的家人是多么的幸福。那么我們不妨也試試這個辦法。
二、對照先進(jìn)，尋找差距，努力創(chuàng)新，提高自我。
身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事例不勝枚舉，其實他們所經(jīng)歷的那些事在我們的工作中也時有發(fā)生，但他們處理細(xì)小事情的方法、態(tài)度以及從中釋放出來的那種無私的愛、博大的胸懷和對工作的那顆熾熱的心，卻讓我嘆為觀止。說說容易做做難，入黨申請書小小的事情卻傾注了他們?nèi)康纳蜔嵫？纯次覀儯航淌依锷俨涣擞写舐暤某庳?zé)，少不了特別喜歡那些聰明可愛的孩子。一句：“你怎么回事?”
也會脫口而出等等所有這些都值得我們深刻反省。教師的一句話、一個舉動都將影響到幼兒的一生，我們應(yīng)該認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任，教師的先進(jìn)事跡勉勵自己，對照自我，尋找差距，不斷提高自我，特別是作為年輕教師，更應(yīng)該多向老教師取經(jīng)。有的年輕教師包括我自己有了疑惑，有時會因某些顧慮而羞于向老教師請教，這是多么愚蠢的想法，我們應(yīng)放下包袱，多向書本學(xué)習(xí)，多向老教師請教。
當(dāng)然只走前人走過的路，我們只會停滯不前，沒有創(chuàng)新就沒有活力，就沒有發(fā)展，年輕的我們更應(yīng)具備挑戰(zhàn)問題的勇氣，勇于創(chuàng)新，敢于跨過前人的足跡，再攀歷史的高峰，用自己的青春和熱血譜寫新的篇章。
發(fā)展就是硬道理，質(zhì)量就是生命線，我們所有的努力都是為了提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，就讓行動說話吧，相信我們一定會全力以赴，以全新的姿態(tài)、全新的服務(wù)迎接以后的每一天。
腎內(nèi)科于20__年x月分科以來，一直在積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，竭誠為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。從開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來，在科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下，全體護(hù)士牢記：“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，夯實基礎(chǔ)護(hù)理，扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，本站朝著“患者滿意、社會滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
作為一名低年資的護(hù)士，在這一工作開展以來對護(hù)理服務(wù)有了新的更高認(rèn)識，并獲得了很大的進(jìn)步。在這里，我想說一些自己的心得體會。
護(hù)士長經(jīng)常教導(dǎo)我們從每一件小事做起，從每一個細(xì)節(jié)著手，實行首問負(fù)責(zé)制，大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了病人的稱贊。我們還不斷改進(jìn)服務(wù)流程，實現(xiàn)了生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全。接下來，我們會將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”活動持之以恒地開展好，讓患者真正得到實惠，從而取得讓社會滿意的效果。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理是責(zé)任制、“以病人為中心”的整體護(hù)理，每個床位固定責(zé)任護(hù)士，病人入院時，護(hù)士要主動起立、主動接物、主動介紹、主動自我介紹、主動入院介紹，消除患者由于陌生產(chǎn)生的焦慮，遇到問題時病人也知道找自己的責(zé)任護(hù)士，這樣分工明確，也利于開展治療和護(hù)理。入院時對每位病人進(jìn)行風(fēng)險因素評估、自理能力評估、健康教肓評估，讓責(zé)任護(hù)士動態(tài)地照看患者，能更好地掌握病情。
每天早上，我們會在護(hù)士長的帶領(lǐng)下到各病房對病人進(jìn)行晨間問候：“叔叔(阿姨)，早上好!昨天睡得好嗎?今天感覺怎么樣?有什么需要幫助的嗎?“而在黃昏下班時，工作總結(jié)范文我們也會與交接班的同事一起去問候病人：“下午好，我將要下班，這位是值班護(hù)士，她將值班到十二點，這段時間由她為您提供幫助?！蓖ㄟ^晨間問候和黃昏巡視工作，會讓交接班的護(hù)士們更好地了解病人的病情和需求，做好無漏洞地護(hù)理工作，也讓病人清楚代管的值班護(hù)士，方便病人尋求幫助。
我們加強對輸液病人的液體巡視，主動取液、加液，觀察用藥后的不良反應(yīng)，以及向病員介紹治療護(hù)士及輸液的用藥目的等，我們科大部分是老年病人，對藥名、作用記不住，我們反復(fù)介紹，直至老人能自己說出宣教的內(nèi)容。工作開展以來，液體呼叫現(xiàn)象明顯減少，得到病員的好評。
以前的我總覺得病人一段時間后就會出院，他們根本不會記得護(hù)理人員誰是誰，所以面對病人或者家屬我不會說除了治療以外的事，做完自己的事就離開病房;以前我也從不和病人或家屬聊天，或者開點無傷大雅的玩笑;以前做基礎(chǔ)護(hù)理的時候，我不會向病人很詳細(xì)地解釋操作目的，如果患者不接受，我會直接告訴主管醫(yī)生患者拒絕做，操作中也不會很主動地關(guān)心病人。
自“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動開展后，我積極主動地向病人介紹自己，微笑著和病人或者家屬打招呼，之前有病人告訴我，她說看你老跟我們笑著說話我們也敢說話，你們不說話，我們也不敢說話。我聽完后才真正領(lǐng)悟到微笑、善言對護(hù)理患者及家屬的心理護(hù)理多么重要，所以不論自己遇到什么不開心的事情，只要踏進(jìn)醫(yī)院的`大門，我就努力轉(zhuǎn)變自己的心情，告訴自己不能把痛苦帶給別人。
做各項基礎(chǔ)護(hù)理的時候，我會很耐心地講解操作的目的、意義，病人因為害怕不愿意做的時候，我耐心告訴他們這么做對他們有什么好處，消除緊張情緒取得配合后再做。當(dāng)我每周休息的那一天，我會提前告訴病人，明天暫時由哪個護(hù)士照看他。
護(hù)士的工作是辛苦的，是平凡的，甚至有時感覺自己很渺小，但是我想我們整個科室的力量是無窮的。
拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。猶記剛進(jìn)入醫(yī)院時的自己，對護(hù)理工作的理解始終不夠，看著前輩們忙碌在病房里，思考著護(hù)士工作的價值。直到看到患者好轉(zhuǎn)后對護(hù)士報以感謝的微笑，家屬對護(hù)士辛苦忙碌的理解，才一點一點地清楚護(hù)士這一工作的神圣和意義。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，讓患者有更好的護(hù)理體驗，讓醫(yī)療成為一種享受，讓生命更有尊嚴(yán)。
《服務(wù)提升培訓(xùn)心得體會5篇》是篇好范文參考，講的是關(guān)于服務(wù)、客戶、我們、護(hù)理、患者、工作、護(hù)士、病人等方面的內(nèi)容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十一
禮儀是人際交往的藝術(shù)，禮儀貫穿于服務(wù)人員行動的每一個細(xì)節(jié)。自從我國古代人創(chuàng)造“禮”這個字，就是對“禮”字的高端詮釋。禮儀有禮儀的標(biāo)準(zhǔn)，我們平日服務(wù)中，與客戶交流中，更應(yīng)該進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的禮儀服務(wù)。中國的傳統(tǒng)儒家文化，更宣揚“禮”的重要，這不僅僅是中國古代文化對今日服務(wù)禮儀的傳續(xù)，更是我們當(dāng)今所要發(fā)揚光大的。
在日常工作中，我們更應(yīng)該進(jìn)行深度的禮儀服務(wù)，滿足人們心理上的最高層次，透過我們的行為，向客戶表示出我們以禮待人，以禮待客，以禮敬賓的服務(wù)態(tài)度，爭取在當(dāng)今日益激烈的競爭中，奪得主動權(quán)。
從個人角度看，禮儀不關(guān)是個人形象與素質(zhì)的顯照，更是代表一個公司、團隊的整體形象。學(xué)習(xí)了商務(wù)禮儀之后更加讓我意識到了這一點。比爾蓋茨曾講過，企業(yè)競爭，是員工素質(zhì)的競爭，進(jìn)而到企業(yè)，就是企業(yè)形象的競爭，細(xì)節(jié)決定成敗，可見細(xì)節(jié)是否做好對企業(yè)的發(fā)展是多么重要啊!其次是在日常工作中，在不同的交往活動中我們會遇到不同的人，而面對不同的人怎樣進(jìn)行交往也是一門藝術(shù)，如何讓人感到舒服，和得到對方的認(rèn)可。最后便是有助于維護(hù)企業(yè)形象。在商務(wù)交往中，個人便代表了整體，個人的所作所為，一舉一動，一言一行，就是企業(yè)的典型活體名片。
作為綜管部，是公司的后勤服務(wù)部門，我們的客戶不僅僅是外面的客戶，更多的是內(nèi)部的客戶——我們的同事伙伴們。正如老師說的，我們每人都有銀行賬戶，我們要得到幫助的時候，就要看平時我們是否積攢足夠的“錢”。我們平時是否真的全心全意的為我們的客戶服務(wù)，設(shè)身處地的為他們解決困難;工作中，要以滿懷的熱情，認(rèn)真對待工作，注重每一個服務(wù)細(xì)節(jié)，服務(wù)好每一位同事伙伴們。這次服務(wù)培訓(xùn)，通過講師的講解和各種演練，再一次深刻認(rèn)識到了服務(wù)禮儀的重要性，客戶的滿意才是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。以后要加強自我的修煉，提高了自己的溝通水平，這一次培訓(xùn)讓我受益匪淺，希望公司以后能夠組織更多的此類活動，整體提高我們的服務(wù)力。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十二
――論主動服務(wù)營銷意識提升近期，市分行組織我們參加了“大堂經(jīng)理及柜員服務(wù)營銷技能提升培訓(xùn)”，通過這次培訓(xùn)使我受益匪淺，也從中明白了銀行作為一個金融服務(wù)企業(yè)，客戶是生存的根基，沒有了客戶，銀行就如無源之水，無根之木。所以做好客戶服務(wù)是銀行維持生存乃至贏得競爭優(yōu)勢的必然之路。員工是銀行向客戶提供服務(wù)的載體，所以提高我們行內(nèi)員工的服務(wù)水平，特別是主動服務(wù)營銷意識就顯得更加重要了。提高員工的主動服務(wù)意識，從我自身來說，我認(rèn)為可以從以下兩個方面著眼：
一、服務(wù)營銷心態(tài)的塑造。
我們都知道，思想意識能促使自身主觀能動性的發(fā)揮。一個沒有服務(wù)意識的員工，是不可能具有較強的服務(wù)能力的，所以員工服務(wù)意識的提高是首要的前提。為此，我們首先要做到：
1、明確服務(wù)營銷的重要性。
據(jù)其他銀行近年在網(wǎng)點轉(zhuǎn)型中的舉措顯示：中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行等國內(nèi)主要銀行都在不同程度的建立服務(wù)營銷的理念。這說明銀行的服務(wù)質(zhì)量已經(jīng)成為客戶選擇銀行的重要因素之一。所以服務(wù)對于銀行贏得客戶來說是至關(guān)重要的，銀行員工應(yīng)該明確服務(wù)與自身利益的關(guān)系，從而自覺加強自身服務(wù)意識，并且將服務(wù)營銷的理念貫徹執(zhí)行。
2、營造服務(wù)營銷氛圍。
作為新成立的銀行，要塑造自己的企業(yè)文化，服務(wù)氛圍占很重要的一部分。培訓(xùn)老師給我們講的開門迎客、廳堂微沙龍等就是營造氛圍很好的方法，這樣既提升了我們的服務(wù)質(zhì)量，更可以給客戶以全新的服務(wù)感官，讓他們一提到銀行服務(wù)就想到的是甘肅銀行的服務(wù)。
3、嘗試換位思考。
驗，分析總結(jié)自己在實際工作中的不足，逐步整改和落實，從而在提高服務(wù)意識的基礎(chǔ)上提升營銷水平。
二、服務(wù)營銷技能的提升。
有了服務(wù)意識，就要著手提升服務(wù)營銷技能，最終達(dá)到有主動服務(wù)營銷意識并加以運用的目標(biāo)。
1、熟練掌握常用的27句標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語。
我們柜員每天和客戶打交道，所以說話很重要，我們的一言一行代表著甘肅銀行的一言一行，我們做的好，客戶就會覺得甘肅銀行做得好，我們做的不好，客戶就會認(rèn)為甘肅銀行不好。所以我們柜員就是銀行的代言人。因此，以27句標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語作為我們?nèi)粘：涂蛻舸蚪坏赖姆?wù)用語，并通過柜面人員一句話營銷，讓客戶感受到我們真誠的服務(wù)，實實在在的好處，從而帶動他們身邊的客戶資源來我們行里辦理業(yè)務(wù)。
2、建立標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀。
我曾經(jīng)在德克士工作的時候，也進(jìn)行過服務(wù)禮儀培訓(xùn)，他們的服務(wù)體系就是標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)禮儀。比如，有客人進(jìn)店時全體員工都要喊“歡迎光臨”，他們的穿著打扮都必須統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，整潔大方。所以我們也應(yīng)該在在儀容儀表、服務(wù)用語、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)手勢等各個方面都做到規(guī)范，這樣當(dāng)客戶進(jìn)入我行時，可以為客戶提供整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，是客戶感到滿意。
3、開展聯(lián)動營銷技能及轉(zhuǎn)介意識。
在銀行網(wǎng)點由服務(wù)型網(wǎng)點向服務(wù)營銷型網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的時代，銀行僅僅為客戶提供服務(wù)顯然已不能滿足客戶的需求，因此我們銀行必須在主動服務(wù)的基礎(chǔ)上加強聯(lián)動營銷，使大堂經(jīng)理和柜員就像齒輪一樣轉(zhuǎn)動。柜員通過一句話營銷使客戶產(chǎn)生購買意向，再通過大堂經(jīng)理的專業(yè)化解釋，從而購買我行產(chǎn)品。因此，聯(lián)動營銷及轉(zhuǎn)介意識必須成為我們服務(wù)內(nèi)容中重要的一部分。所以我們在各個崗位都要按照流程操作，自覺主動地對客戶進(jìn)行營銷，從而促進(jìn)服務(wù)水平的質(zhì)的飛躍。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十三
服務(wù)行業(yè)作為經(jīng)濟的重要組成部分，對于提升企業(yè)形象、增加客戶滿意度、促進(jìn)經(jīng)濟增長起著至關(guān)重要的作用。然而，不可避免地會有各種各樣的問題出現(xiàn)，如服務(wù)不周到、服務(wù)質(zhì)量不高等，這些問題都會影響到企業(yè)的發(fā)展。因此，優(yōu)化服務(wù)、提升服務(wù)質(zhì)量是我們必須關(guān)注和解決的重要問題。
第二段：選擇適當(dāng)?shù)姆?wù)流程。
提供服務(wù)的過程中，一個良好的服務(wù)流程尤為重要。我們需要從客戶的角度出發(fā)，審視整個服務(wù)流程，識別可能存在的問題，并進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化。例如，增加服務(wù)的響應(yīng)速度，提高工作效率，縮短排隊時間，減少客戶等待。通過優(yōu)化服務(wù)流程，能夠提高客戶滿意度，提升服務(wù)質(zhì)量。
第三段：注重員工培訓(xùn)和提高服務(wù)技能。
員工是服務(wù)業(yè)的核心，他們直接面對客戶，直接提供服務(wù)。因此，注重員工培訓(xùn)和提高服務(wù)技能是提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。進(jìn)行定期的培訓(xùn)活動，加強服務(wù)技巧的學(xué)習(xí)，提高語言表達(dá)和溝通能力，幫助員工更好地理解客戶需求，提供個性化的服務(wù)。只有具備優(yōu)秀的服務(wù)技能和服務(wù)意識的員工，才能夠為客戶提供滿意的服務(wù)體驗。
第四段：建立良好的客戶反饋機制。
客戶反饋是改善服務(wù)質(zhì)量的寶貴資源。建立一個有效的客戶反饋機制，可以幫助我們及時了解客戶的需求和意見，并以客戶的反饋為依據(jù)，對服務(wù)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。可以通過電話、郵件、在線問卷等方式，收集客戶的意見和建議，及時處理客戶的問題，并給予客戶一個滿意的答復(fù)?？蛻舴答伒挠行н\用，將有助于服務(wù)質(zhì)量的提升和企業(yè)形象的改善。
第五段：持續(xù)改進(jìn)和差異化服務(wù)。
持續(xù)改進(jìn)是提升服務(wù)質(zhì)量的重要手段。通過定期的調(diào)研和分析，找出存在的問題，并制定改進(jìn)方案。不斷優(yōu)化服務(wù)流程，引入新的技術(shù)和工具，提升服務(wù)效率和質(zhì)量。同時，差異化服務(wù)也是提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。了解客戶需求的多樣性，根據(jù)客戶的不同需求提供個性化、差異化的服務(wù)，更好地滿足客戶的需求，并建立良好的客戶關(guān)系。
在服務(wù)行業(yè)中，優(yōu)化服務(wù)、提升服務(wù)質(zhì)量是一個持續(xù)改進(jìn)的過程。只有注重服務(wù)流程、提高員工技能、建立客戶反饋機制、持續(xù)改進(jìn)和差異化服務(wù)，才能夠真正提升服務(wù)質(zhì)量，滿足客戶需求，建立良好的企業(yè)形象，獲得客戶的認(rèn)可和信賴。作為一個服務(wù)提供者，我們應(yīng)該時刻關(guān)注客戶需求，不斷努力提升服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造更好的服務(wù)體驗。只有這樣，我們才能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地，獲得持續(xù)發(fā)展的機會。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十四
培訓(xùn)提升在現(xiàn)代社會變得越來越重要。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，員工們需要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能來適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在過去的一年中，我參加了一系列的培訓(xùn)課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性。
首先，培訓(xùn)提升對個人的成長和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過參加培訓(xùn)，我學(xué)到了很多在實際工作中無法獲得的知識和技能。這些培訓(xùn)幫助我提高了工作效率，增加了工作的質(zhì)量和水平。我學(xué)會了如何更好地溝通和合作，學(xué)會了解決問題的方法和技巧。這些都讓我在工作中更加自信和有能力。
其次，培訓(xùn)提升對企業(yè)的發(fā)展也至關(guān)重要。一個有素質(zhì)員工的企業(yè)將會更有競爭力和發(fā)展?jié)摿ΑＭㄟ^培訓(xùn)提升，員工們能夠不斷地提升自己的能力和技術(shù)，為企業(yè)帶來更多的價值和貢獻(xiàn)。而且，培訓(xùn)提升也能夠增強企業(yè)員工的歸屬感和凝聚力，提高員工的工作滿意度和忠誠度。這些都將有助于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和穩(wěn)定。
第三段：培訓(xùn)的方法和途徑。
培訓(xùn)提升的方法和途徑多種多樣。其中最常見的一種是參加培訓(xùn)課程。這些課程可以是線上的，也可以是線下的。通過參加這些課程，我能夠?qū)W習(xí)到最新的知識和技能，了解各種行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢。我還能夠和其他職場人士進(jìn)行交流和互動，從他們的經(jīng)驗中獲取靈感和啟發(fā)。
此外，閱讀相關(guān)書籍和資料也是培訓(xùn)提升的一種重要方式。通過閱讀，我可以從更廣闊的視角上了解問題，并學(xué)習(xí)到各種解決問題的方法和思維。閱讀能夠拓展我的思維能力，并提供新的觀點和思考。我還通過參加研討會和會議來擴展自己的知識面和專業(yè)網(wǎng)絡(luò)。這些活動都可以讓我接觸到不同領(lǐng)域的專家和學(xué)者，深入了解他們的研究領(lǐng)域和觀點。
第四段：培訓(xùn)的益處和挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)提升帶來了許多益處，但也不可避免地面臨一些挑戰(zhàn)。一方面，培訓(xùn)提升使我不斷增長的知識儲備和技能應(yīng)對了各種工作挑戰(zhàn)，使我在工作中更加從容和自信。而另一方面，培訓(xùn)提升也需要我不斷投入時間和精力，而且有時還需要付出一定的經(jīng)濟成本。此外，培訓(xùn)提升還需要不斷更新和學(xué)習(xí)新知識，以保持自己的競爭力和適應(yīng)力。
第五段：總結(jié)和展望。
通過一年的培訓(xùn)提升，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。培訓(xùn)提升對于個人和企業(yè)都是至關(guān)重要的，它使我能夠不斷提升自己的能力和技術(shù)，為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。雖然培訓(xùn)提升可能面臨一些挑戰(zhàn)，但我相信只要堅持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，我們就能夠克服這些困難，并獲得更大的成就和進(jìn)步。未來，我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)課程和活動，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十五
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，提升服務(wù)質(zhì)量已經(jīng)成為了各行各業(yè)追求的目標(biāo)。無論是企業(yè)還是個人，都希望能夠通過提供更好的服務(wù)來吸引和留住客戶。在我個人的工作經(jīng)驗中，我意識到提升服務(wù)的重要性，并形成了一些心得體會。
首先，提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵在于理解客戶需求。只有真正了解客戶的需求，才能提供滿足他們需求的服務(wù)。這就要求我們加強與客戶的溝通和交流，通過傾聽客戶的意見和建議來改進(jìn)服務(wù)。在我的工作中，我經(jīng)常與客戶進(jìn)行面對面的交流，通過他們的反饋來了解他們的需求。這不僅能夠滿足客戶的期望，還可以提高客戶的滿意度。
其次，提升服務(wù)質(zhì)量需要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，一個小差錯或疏忽，往往會給客戶留下不好的印象。因此，我們要做到細(xì)致入微，力求把每一個環(huán)節(jié)做到最好。比如，在接待客戶時要注意儀表和儀態(tài)，用親切的微笑和熱情的語言向客戶表示歡迎；在處理客戶問題時，要耐心傾聽、積極幫助，盡力解決問題。只有這樣，才能贏得客戶的信任和好評。
此外，提升服務(wù)質(zhì)量還需要注重團隊合作。一個團隊的凝聚力和協(xié)作能力是決定服務(wù)質(zhì)量的重要因素之一。在我的工作中，我和同事們經(jīng)常進(jìn)行團隊討論和經(jīng)驗分享，通過合作來解決問題和學(xué)習(xí)進(jìn)步。團隊合作不僅能夠提高服務(wù)質(zhì)量，還可以增強員工之間的合作能力和團隊精神。
另外，利用科技手段也是提升服務(wù)質(zhì)量的有效途徑。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，各行各業(yè)都可以通過互聯(lián)網(wǎng)和智能設(shè)備方便地提供更加便捷的服務(wù)。比如，在客戶服務(wù)方面，可以通過手機APP、在線咨詢等方式提供24小時全天候的服務(wù)；在產(chǎn)品銷售方面，可以通過電子商務(wù)平臺提供線上購物和送貨上門的服務(wù)。這樣不僅可以提高服務(wù)的便利性和效率，還可以節(jié)省時間和成本。
最后，提升服務(wù)質(zhì)量需要持續(xù)改進(jìn)。服務(wù)質(zhì)量并非一蹴而就，而是需要持續(xù)不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。例如，我所在的公司定期組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，以提升員工的專業(yè)技能和服務(wù)意識；同時，也鼓勵員工積極反饋和改進(jìn)，通過不斷地調(diào)研和改進(jìn)來適應(yīng)市場的需求變化。只有不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和客戶需求的變化。
總結(jié)起來，提升服務(wù)質(zhì)量是一個需要不斷努力的過程，它需要我們理解客戶需求、注重細(xì)節(jié)、加強團隊合作、利用科技手段和持續(xù)改進(jìn)。只有通過這些舉措，我們才能提供更好的服務(wù)，贏得客戶的認(rèn)可和信任。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強自我學(xué)習(xí)和提升，努力成為更好的服務(wù)者。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十六
隨著社會的進(jìn)步和競爭的加劇，優(yōu)化服務(wù)已經(jīng)成為了提高企業(yè)競爭力的重要手段之一。作為一個服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者，我在工作中深刻體會到了優(yōu)化服務(wù)對于提升服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度的重要性。以下是我對于優(yōu)化服務(wù)的一些心得體會。
第一段：關(guān)注客戶需求是優(yōu)化服務(wù)的核心。
優(yōu)化服務(wù)的首要目標(biāo)就是滿足客戶的需求。在實際工作中，我們要時刻關(guān)注客戶的需求，并隨時調(diào)整和改進(jìn)我們的服務(wù)。這就要求我們具備良好的溝通和傾聽能力，通過與客戶的密切互動，了解客戶的需求，并根據(jù)客戶反饋及時調(diào)整我們的服務(wù)策略和方法。只有真正關(guān)注客戶需求，才能提供出更符合客戶期望的服務(wù)質(zhì)量。
第二段：建立良好的客戶關(guān)系至關(guān)重要。
建立良好的客戶關(guān)系是優(yōu)化服務(wù)的關(guān)鍵。在服務(wù)過程中，我們要始終保持積極的溝通和友好的態(tài)度，用真誠的微笑和熱情的語言與客戶交流。同時，我們還應(yīng)該主動傾聽客戶的意見和建議，并根據(jù)客戶的反饋及時改進(jìn)我們的服務(wù)。只有與客戶建立起良好的溝通和信任，才能更好地了解客戶的需求，提供更高質(zhì)量的定制化服務(wù)。
在現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)中，一個人很難完成所有的工作，因此團隊合作是達(dá)到優(yōu)化服務(wù)的重要手段之一。團隊的成員之間要保持緊密的配合，相互合作，共同解決問題和對客戶的需求進(jìn)行有效的響應(yīng)。一個好的團隊能有效提高工作效率、提升服務(wù)質(zhì)量，并能及時響應(yīng)客戶的需求和行業(yè)變革。團隊合作不僅能夠優(yōu)化服務(wù)，還可以促進(jìn)團隊成員之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第四段：不斷學(xué)習(xí)提升是優(yōu)化服務(wù)的動力。
終身學(xué)習(xí)是優(yōu)化服務(wù)的重要推動力。服務(wù)行業(yè)的發(fā)展迅猛，市場變化也很快，如果不與時俱進(jìn)，就會被淘汰。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注市場動態(tài)，了解新的服務(wù)理念和技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我們能夠更好地適應(yīng)市場需求，提供更加專業(yè)和全面的服務(wù)。
第五段：通過數(shù)據(jù)分析不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。
數(shù)據(jù)分析是優(yōu)化服務(wù)的重要手段之一。通過對客戶的反饋數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)策略。同時，數(shù)據(jù)分析還可以幫助我們了解客戶的消費習(xí)慣和喜好，從而能夠更加精確地滿足客戶需求。因此，我們要善于利用數(shù)據(jù)分析工具和技術(shù)，不斷改進(jìn)我們的服務(wù)質(zhì)量和效果。
總結(jié)起來，優(yōu)化服務(wù)對于提升服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度的重要性不言而喻。通過關(guān)注客戶需求、建立良好的客戶關(guān)系、團隊合作、不斷學(xué)習(xí)和提升以及數(shù)據(jù)分析，我們能夠更好地優(yōu)化服務(wù)，提供更完善的服務(wù)體驗。作為一個從業(yè)者，我將繼續(xù)努力，為客戶提供更滿意的服務(wù)，共同提升企業(yè)的競爭力和影響力。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十七
隨著社會的不斷發(fā)展，服務(wù)已經(jīng)成為商業(yè)競爭的重要因素之一。無論是企業(yè)經(jīng)營還是個人發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)已經(jīng)成為不可或缺的要素。在我個人多年的工作實踐中，我深切體會到提升服務(wù)的重要性，并從中積累了一些寶貴的心得體會。
首先，提升服務(wù)的核心是關(guān)注客戶需求。在任何行業(yè)中，客戶始終是最重要的資源。因此，我們必須時刻關(guān)注客戶的需求和期望，不斷調(diào)整和改進(jìn)我們的服務(wù)。這需要從客戶的角度思考問題，了解他們的需求，及時解決他們的問題，并主動收集他們的反饋。通過深入了解客戶需求，我們可以更好地提供符合客戶期望的服務(wù)，從而贏得客戶的信任和忠誠。
其次，提升服務(wù)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。服務(wù)行業(yè)是一個變化快速的領(lǐng)域，新的技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)，客戶需求也在不斷變化。因此，我們必須保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷更新自己的知識和技能。通過參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍或與行業(yè)專家交流等方式，我們可以不斷提升自己的專業(yè)水平。同時，我們還應(yīng)該與同行進(jìn)行知識分享和經(jīng)驗交流，從中借鑒別人的成功經(jīng)驗，并吸取別人的教訓(xùn)，以提高自己的服務(wù)質(zhì)量和水平。
第三，提升服務(wù)需要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，尤其在服務(wù)行業(yè)中更為重要?？蛻魧Ψ?wù)的滿意度往往與細(xì)節(jié)相關(guān)，一個微小的差錯可能導(dǎo)致客戶的不滿。因此，我們必須注重服務(wù)的每個環(huán)節(jié)，從接待客戶到解決問題的過程中，都要做到細(xì)致入微。比如，我們應(yīng)該在初次接觸客戶時主動詢問他們的需求，并給予耐心而熱情的解答；我們應(yīng)該對客戶的反饋進(jìn)行認(rèn)真的跟進(jìn)，并及時解決他們遇到的問題；我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的交流，例如關(guān)注客戶的語氣和表情，及時并恰當(dāng)?shù)刈龀龌貞?yīng)。只有真正做到全方位的關(guān)注細(xì)節(jié)，我們才能提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四，提升服務(wù)需要始終保持專業(yè)性。無論何時何地，我們都應(yīng)該以專業(yè)的態(tài)度對待客戶，并為他們提供專業(yè)的服務(wù)。這包括具備良好的專業(yè)知識和技能，熟悉公司的產(chǎn)品和服務(wù)，并有能力解決客戶的問題。我們還應(yīng)該具備積極主動的溝通能力和團隊合作精神，以便與客戶和同事進(jìn)行高效的合作。通過保持專業(yè)性，我們可以樹立良好的個人形象，并贏得客戶的尊重和信任。
最后，提升服務(wù)需要持續(xù)改進(jìn)。服務(wù)行業(yè)是一個不斷進(jìn)步和競爭的領(lǐng)域，我們不能停滯不前。我們應(yīng)該時刻關(guān)注市場趨勢和客戶需求的變化，并據(jù)此不斷優(yōu)化我們的服務(wù)。我們應(yīng)該關(guān)注與客戶有關(guān)的數(shù)據(jù)和反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。我們還應(yīng)該定期進(jìn)行員工培訓(xùn)和團隊建設(shè)，以提高整體的服務(wù)質(zhì)量和效率。只有持續(xù)改進(jìn)，我們才能與時俱進(jìn)，適應(yīng)市場的發(fā)展和客戶需求的變化。
綜上所述，提升服務(wù)需要關(guān)注客戶需求、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)、注重細(xì)節(jié)、保持專業(yè)性以及持續(xù)改進(jìn)。通過實踐和總結(jié)，我深切體會到這些要素的重要性，并在工作中得到了驗證。提升服務(wù)不僅能夠滿足客戶的期望，也能夠提高企業(yè)的競爭力和個人的職業(yè)發(fā)展。因此，我將繼續(xù)努力，并不斷提升自己的服務(wù)水平，以更好地回饋客戶，實現(xiàn)自身的價值。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十八
第一段：介紹服務(wù)行業(yè)的重要性和提升服務(wù)的必要性（200字）。
在當(dāng)今社會，服務(wù)行業(yè)的發(fā)展越來越重要，無論是商業(yè)領(lǐng)域還是公共服務(wù)部門，提供高質(zhì)量的服務(wù)已成為成功的關(guān)鍵。然而，隨著競爭加劇和消費者期望的提高，企業(yè)和組織需要不斷提升服務(wù)質(zhì)量以留住顧客并獲得競爭優(yōu)勢。對我來說，提升服務(wù)的過程不僅是實現(xiàn)客戶滿意度的手段，更是我個人成長和自我提升的重要途徑。
提升服務(wù)的經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我意識到了服務(wù)態(tài)度的重要性。在與客戶接觸的過程中，我學(xué)會了積極主動傾聽和理解，并試圖以真誠和友好的態(tài)度回應(yīng)他們的需求和問題。這種積極主動的服務(wù)態(tài)度不僅能夠增加客戶的滿意度，還能夠在客戶中樹立良好的口碑和信譽。
第三段：提升服務(wù)所面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略（300字）。
當(dāng)然，在提升服務(wù)的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。有時，客戶可能會對我們的服務(wù)不滿意或抱怨一些問題。對于這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會了以積極的態(tài)度面對并解決問題。首先，我會充分聆聽客戶的不滿，并在不傷害客戶利益的情況下尋求解決方案。其次，我會與團隊或上級進(jìn)行溝通，尋求幫助和支持。最重要的是，我學(xué)會了從客戶的反饋中吸取教訓(xùn)，不斷完善自己的服務(wù)水平。
第四段：提升服務(wù)對個人成長的影響（250字）。
提升服務(wù)的過程不僅讓我在工作中獲得了認(rèn)可和成就感，更推動了我個人成長的進(jìn)步。通過與不同背景和需求的客戶進(jìn)行溝通和交流，我學(xué)會了更好地理解他人的感受和需求。這不僅提高了我的溝通和人際關(guān)系技巧，還培養(yǎng)了我的同理心和包容性。此外，提升服務(wù)還促使我不斷學(xué)習(xí)和探索，以滿足客戶需求的變化和不斷更新的市場環(huán)境，從而不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識水平。
第五段：總結(jié)提升服務(wù)的重要性和對個人的價值（200字）。
綜上所述，提升服務(wù)不僅在商業(yè)環(huán)境中是必不可少的，也對個人成長和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。通過提升服務(wù)質(zhì)量，我們能夠滿足客戶的需求，樹立良好的口碑和信譽，并獲得競爭優(yōu)勢。與此同時，提升服務(wù)也能夠培養(yǎng)我們的溝通技巧、人際關(guān)系能力和專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的服務(wù)水平，并將提升服務(wù)作為一個持久的追求，不斷挑戰(zhàn)自己，追求卓越。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十九
1、客戶出入較集中的時段，將巡邏崗臨時固定在明顯位置，隨時為客戶提供便捷服務(wù);。
2、增強崗位的主動性，對認(rèn)識的客戶主動打招呼，面生的禮貌詢問、身份核實;。
3、每周末下午客戶集中時段，進(jìn)行安全軍事訓(xùn)練，提高客戶對安全的直觀感受;。
4、制作宣傳畫，在出入口擺放，引導(dǎo)住戶進(jìn)出小區(qū)時自覺刷卡，加強人員管控;。
5、定期上門統(tǒng)計出租戶信息，消除安全隱患;。
6、定期開展安全日等活動，通過安全宣傳展板或dv播放進(jìn)行宣傳引導(dǎo);。
7、編制崗位傻瓜式操作指引，強化新職員對崗位快速適應(yīng);。
8、對小區(qū)洋房地下車庫梯間加裝攝像頭，保障人員出入受控;。
9、片區(qū)管家定期到安全班組開座談會，與一線安全員分析案例，提升一線人員的服務(wù)意識。
2公共設(shè)施維護(hù)。
重點提升公共設(shè)施完好性和維修及時性。
3、公共設(shè)施維護(hù)責(zé)任到人，建立日常巡查和維護(hù)機制;。
5、對小區(qū)內(nèi)實施的各項公共設(shè)施維護(hù)改造，都及時通過公示欄知會客戶;。
3環(huán)境衛(wèi)生。
重點關(guān)注小區(qū)主干道、出入口和客戶感受較明顯的部位。
2、標(biāo)準(zhǔn)化外包單位現(xiàn)場作業(yè)流程和禮節(jié)禮儀，制定統(tǒng)一的培訓(xùn)課件;。
5、制定客戶觸點區(qū)域、時間段的環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，讓客戶感覺干凈整潔的居住環(huán)境;。
7、全員片區(qū)化管理，劃分責(zé)任區(qū)域，避免死角存在;。
4綠化養(yǎng)護(hù)。
重點提升客戶觀感。
3、開拓思維，外出學(xué)習(xí)，在小區(qū)內(nèi)做一些標(biāo)志性的植物造型;。
4、對路面左右草坪進(jìn)行砍邊、切邊修飾;針對季節(jié)制定綠化養(yǎng)護(hù)計劃，并落實到位;。
5、加強專業(yè)技能培訓(xùn)，掌握小區(qū)內(nèi)植物的生長屬性與養(yǎng)護(hù)要求，做好病蟲害預(yù)防工作;。
6、每年制定喬木修剪計劃，避免喬木過于茂盛而影響業(yè)主的日常生活;。
7、為客戶免費提供綠化養(yǎng)護(hù)知識的咨詢，并對有需求的客戶家中枯萎的花草進(jìn)行施肥養(yǎng)護(hù)指導(dǎo)。
5交通秩序。
重點加強對亂停放車輛管理。
2、針對陽光新邸或大的區(qū)域進(jìn)行人流分離管理，可加開原有消防通道;。
7、收集社區(qū)周邊汽車維修服務(wù)單位緊急聯(lián)系電話，采購簡易更換汽車輪胎工具并根據(jù)需要協(xié)助助更換汽車輪胎。
6家庭維修。
重點關(guān)注維修的及時性、收費合理性及返修率。
5、每季度組織家政維修人員經(jīng)驗分享會，分享家政服務(wù)創(chuàng)新辦法、家政維修小竅門等;。
6、設(shè)置家政維修實操基地，強化技術(shù)人員專業(yè)技能提升;。
7、研究家政維修量化考核制度，激勵技術(shù)人員工作主動性;。
8、家政維修人員根據(jù)社區(qū)客戶家政維修的需求和家政量實行彈性工作制;。
10、在維修任務(wù)完成后，主動咨詢業(yè)主是否還有其他需求;。
11、將社區(qū)周圍家電維修服務(wù)電話制成小卡片，送給客戶;免費給客戶提供清洗空調(diào)過濾網(wǎng)，教客戶節(jié)電小竅門等服務(wù)。
7客戶服務(wù)。
新業(yè)主，留下美好的第一印象。
1、銷售現(xiàn)場場強化客戶對物業(yè)感受，如雅居樂物業(yè)小故事、雅居樂物業(yè)dv的宣傳。
2、銷售現(xiàn)場場物業(yè)服務(wù)人員配置專業(yè)素養(yǎng)高的人員，使顧客感受到安心、貼心的服務(wù)，同時加強案場服務(wù)人員培訓(xùn)資源的投入。
3、在業(yè)主的入伙現(xiàn)場dv播放物業(yè)人員開荒時的.場面，評估多家裝修單位，供客戶選擇，以此感動客戶。
4、入伙手續(xù)辦理前后，客服人員發(fā)短信給客戶，感謝并歡迎業(yè)主成為雅居樂業(yè)主，并告知其物業(yè)助理的手機號，方便后期服務(wù)。
7、將每月的管理費帳單及時通過電子郵件、短信或傳真的方式發(fā)送給客戶;。
8、在節(jié)假日發(fā)短信祝?？蛻簦e行大型社區(qū)文化活動時發(fā)短信通知客戶;。
9、保修期滿前一個月，統(tǒng)一發(fā)短信提醒客戶;。
13、根據(jù)客戶愛好不同，在舉行社區(qū)文化活動時，主動通知客戶參加;。
17、每月進(jìn)行‘經(jīng)理接待日’活動有針對性的解決問題;。
20、創(chuàng)辦社區(qū)刊物，通過報刊搭建物業(yè)與業(yè)主的溝通平臺;。
24、每季度分片區(qū)舉行客服人員懇談會，交流經(jīng)驗，探討疑難問題的解決辦法;。
25、定期開展客服人員內(nèi)部換崗位體驗及外部交流學(xué)習(xí);。
27、每月部門例會中，進(jìn)行投訴總結(jié)分析，做好投訴預(yù)警;。
28、每周召開部門例會時，將未及時完成的投訴分析原因，確定解決辦法;。
29、嚴(yán)格前臺及監(jiān)控中心客戶報事登記工作，做到事事有登記、有處理、有跟進(jìn)、有結(jié)果、有回訪。
8物業(yè)增值服務(wù)。
重點讓業(yè)戶充分感受我司服務(wù)。
1、針對原有配套設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同區(qū)域，配置相應(yīng)設(shè)施，給于業(yè)戶方便與驚喜。
2、針對不同客戶的興趣愛好開展，不同的活動。
3、建立業(yè)戶生日資料，組織開展業(yè)戶生日晚會。
4、聯(lián)合地產(chǎn)或集團公司有效資源，組織開展相應(yīng)的活動。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇二十
當(dāng)今社會，隨著人們對終身學(xué)習(xí)的重視和培訓(xùn)機會的不斷增加，提升自身能力已經(jīng)成為許多人的追求。然而，培訓(xùn)過程中的心得體會對于知識的吸收和能力的提高具有至關(guān)重要的作用。在我多年的培訓(xùn)經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多關(guān)于提升培訓(xùn)心得的經(jīng)驗。在此，我將分享我個人的心得體會，旨在為大家提供一些建議和思考。
首先，培訓(xùn)中的積極主動十分重要。培訓(xùn)是一個主動學(xué)習(xí)的過程，只有積極參與，主動提問，才能真正的吸收知識。我曾經(jīng)參加過一次培訓(xùn)課程，培訓(xùn)師以啟發(fā)式教學(xué)法為主，課堂上創(chuàng)設(shè)了多種情境，激發(fā)了學(xué)員的積極性和主動性。有一次，在一個舉手回答問題的環(huán)節(jié)，我舉手了但沒有被選中。雖然心里有些失落，但我沒有放棄，堅持舉手回答問題。通過這個過程，我知道積極主動才是成功的關(guān)鍵。
其次，培訓(xùn)過程中的溝通能力至關(guān)重要。溝通能力對于提升培訓(xùn)心得具有很大的幫助。我在一次團隊培訓(xùn)中，有機會與其他學(xué)員進(jìn)行交流互動。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人都有不同的觀點和經(jīng)驗，這對于我來說是一個很好的學(xué)習(xí)機會。通過與他人的溝通交流，我能夠更加深入地理解自己的不足之處，并找到解決問題的方法。因此，在培訓(xùn)中不僅要注重個人的發(fā)言，還要注重與他人的交流互動，積極傾聽和分享，才能獲得更好的培訓(xùn)效果。
另外，培訓(xùn)中的實踐操作也是提升培訓(xùn)心得的關(guān)鍵之一。理論知識的學(xué)習(xí)只是培訓(xùn)過程的一部分，只有通過實踐操作，才能真正掌握所學(xué)的知識和技能。曾經(jīng)有一次，我參加了一次銷售技巧的培訓(xùn)課程。在課程中，我們不僅僅是聽講座和討論，還進(jìn)行了角色扮演和實踐操作。這個過程中，我親身體驗到了銷售的過程和技巧，并發(fā)現(xiàn)了自己在實際操作中的不足之處。通過不斷地練習(xí)和反思，我逐漸提升了自己的銷售能力，這對我日后的工作也帶來了很大的幫助。
再次，培訓(xùn)中的反思和總結(jié)是提升培訓(xùn)心得的必需環(huán)節(jié)。在每次培訓(xùn)結(jié)束后，我都會進(jìn)行反思和總結(jié)，總結(jié)自己在整個過程中的收獲和不足。有一次，在一次溝通技巧的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了一次涉及情緒管理的角色扮演。在這個過程中，我意識到自己情緒管理的能力還有待提高。于是，我在培訓(xùn)結(jié)束后仔細(xì)反思了自己在角色扮演中的表現(xiàn)，并找到了自己的不足之處。通過這次反思和總結(jié)，我制定了一套自己的情緒管理方案，并在日后的實際工作中取得了很大的進(jìn)步。
最后，培訓(xùn)中的持續(xù)學(xué)習(xí)精神對于提升培訓(xùn)心得也具有至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)只是一個階段性的學(xué)習(xí)過程，真正的提升需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實踐。我有幸參加過一次創(chuàng)新思維的培訓(xùn)課程，其中一位講師分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，強調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。他說：“知識和技能都是可以學(xué)到的，只要你愿意不斷學(xué)習(xí)和實踐?！边@句話深深地震撼了我，也讓我更加堅定了持續(xù)學(xué)習(xí)的決心。在之后的學(xué)習(xí)和工作中，我盡量保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷完善和提升自己。
綜上所述，通過多年的培訓(xùn)經(jīng)歷和實踐總結(jié)，我深刻體會到培訓(xùn)心得對于個人能力提升的重要性。在培訓(xùn)中，我們需要保持積極主動，注重溝通能力，進(jìn)行實踐操作，進(jìn)行反思和總結(jié)，并堅持持續(xù)學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能在培訓(xùn)中獲得更多的知識和技能，提升自己的能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇二十一
服務(wù)意味著什么？這是商業(yè)世界中最重要的問題之一。對于客戶而言，是產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，對于企業(yè)而言，則是盈利和生存的問題。如果客戶對服務(wù)的體驗不好，那么企業(yè)的生存將受到巨大的影響。因此，為提高服務(wù)質(zhì)量，我們需要不斷的創(chuàng)新和提升服務(wù)。
提高服務(wù)水平需要幾個方面的工作，首先是建立健全的服務(wù)機制和流程，其次是提高服務(wù)員工的培訓(xùn)，最后是開展顧客滿意度調(diào)查并有效回應(yīng)客戶的投訴和建議。由于競爭的激烈和消費者需求的不斷變化，企業(yè)必須時刻保持敏銳的市場洞察力，不斷的調(diào)整服務(wù)品質(zhì)，以滿足客戶的需求。
第三段：提高溝通技巧。
在提高服務(wù)水平的同時，必須提高溝通技巧，這至關(guān)重要。員工必須具備良好的溝通能力，包括發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，以及對客戶感受的敏感和理解。員工必須懂得如何用積極、專業(yè)和有同理心的語言與客戶交流，以提高客戶的滿意度，構(gòu)建長期的客戶關(guān)系。
第四段：提供個性化服務(wù)。
個性化服務(wù)是提高服務(wù)水平的重要方面，關(guān)鍵是提供深度的顧客服務(wù)，在具體的情況下根據(jù)顧客的要求為其定制相關(guān)的服務(wù)。這種服務(wù)通常由專業(yè)的人士或團隊提供，可以適應(yīng)顧客的需求和期望，并通過有效的溝通和管理，解決客戶遇到的問題，讓他們感受到真正的關(guān)懷。這種服務(wù)滿足了現(xiàn)代客戶的期望，是很多企業(yè)成功的關(guān)鍵所在。
第五段：提高企業(yè)形象。
提高服務(wù)水平、提高溝通技巧、提供個性化服務(wù)，都是提高企業(yè)形象的重要因素。消費者贊賞高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，總是傾向于與能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的企業(yè)合作。企業(yè)在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，必須有一種積極主動、樂于助人的工作態(tài)度。這樣才能建立起良好的企業(yè)形象，在激烈的市場競爭中脫穎而出，并取得消費者的信任與認(rèn)可。
結(jié)語：
總之，提升服務(wù)質(zhì)量是企業(yè)不斷發(fā)展的關(guān)鍵。只有把客戶的需求和感受放在第一位，才能更好地服務(wù)客戶，建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。通過不斷的提高服務(wù)水平、提高溝通技巧、提供個性化服務(wù)等方面，企業(yè)才能不斷地提高服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)而贏得更多的消費者認(rèn)可和支持，取得更大的商業(yè)成功。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇二十二
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，服務(wù)行業(yè)的重要性也日益凸顯。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅能給顧客帶來愉悅的體驗，也能提升企業(yè)的品牌形象和競爭力。在我從事服務(wù)行業(yè)的工作中，我深刻體會到了服務(wù)提升的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，我認(rèn)識到服務(wù)的重要性。服務(wù)是企業(yè)與顧客之間的一種紐帶，是顧客對企業(yè)的第一印象。只有提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能贏得顧客的口碑和忠誠度。我在工作中始終堅持以顧客為中心，盡可能地滿足他們的需求和期望。通過仔細(xì)傾聽顧客的意見和建議，我能夠不斷改進(jìn)自己的服務(wù)水平，提升顧客滿意度。我還會與同事們積極合作，共同為顧客提供更好的服務(wù)體驗，從而提升整個團隊的服務(wù)質(zhì)量。
其次，我學(xué)會了關(guān)注細(xì)節(jié)。在服務(wù)行業(yè)中，細(xì)節(jié)決定成敗。一個微笑、一個問候、一個舉手接過衣物，都能給顧客帶來舒適和愉悅。我經(jīng)常在工作中注意到顧客的喜好和需求，努力為他們提供個性化的服務(wù)。例如，如果我發(fā)現(xiàn)有些顧客喜歡喝某種特殊的茶葉，我就會主動準(zhǔn)備好這種茶葉，并在合適的時候奉上。這種關(guān)注細(xì)節(jié)的服務(wù)能夠深深地打動顧客，留下良好的印象，并促使他們再次光顧。
同時，我也體會到了積極心態(tài)的重要性。在服務(wù)行業(yè)中，面對各種各樣的顧客情緒，保持積極的心態(tài)是非常重要的。遇到投訴、抱怨時，我會先保持冷靜，耐心傾聽顧客的訴求，推己及人地理解他們的不滿。然后，我會積極尋找解決問題的辦法，并及時溝通和反饋給顧客。通過積極的溝通和合理的解決方案，我能夠有效地化解矛盾，增強顧客的滿意度。
最后，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。服務(wù)行業(yè)發(fā)展日新月異，要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能，才能跟上時代的潮流。我會利用工作之余的時間，了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，并根據(jù)自身的特長和興趣進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。通過提升自己的專業(yè)知識和技能，我才能為顧客提供更專業(yè)、更高效的服務(wù)。
通過這段時間的工作和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到服務(wù)提升的重要性，以及在實踐中的意義。服務(wù)行業(yè)是一個與人打交道的行業(yè)，能夠獲得顧客的滿意和認(rèn)可是最大的回報。我將繼續(xù)保持對顧客的關(guān)注，并不斷提升自己的服務(wù)水平，為顧客提供更好的體驗。我相信，通過我和其他從事服務(wù)行業(yè)的人們的共同努力，我們的服務(wù)質(zhì)量一定能夠不斷提升，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇二十三
西川南路攬投站負(fù)責(zé)人、攬投員以及內(nèi)部處理人員全部參加了由公司舉辦的“提升服務(wù)品質(zhì)”執(zhí)行力訓(xùn)練營，通過高萬忠老師的講解和自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家都認(rèn)為受益匪淺，把學(xué)到的理論知識和平時的工作實踐相結(jié)合，是我們站點員工今后的工作重點。現(xiàn)將我們學(xué)習(xí)討論所得的心得體會總結(jié)匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，學(xué)以致用。
1、統(tǒng)一思想：以“提升服務(wù)品質(zhì)，加速企業(yè)發(fā)展”為中心思想，各抒己見論證服務(wù)品質(zhì)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系，并結(jié)合站點實際工作統(tǒng)一思想。
2、學(xué)以致用：將培訓(xùn)中學(xué)到的知識運用到工作中，加強每一個工作細(xì)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化操作，贏得更多的客戶認(rèn)可。
二、強化服務(wù)，提高效益。
1、郵政速遞物流的效益來源于服務(wù)，必須強化服務(wù)來提高經(jīng)濟效益。
2、從服裝、職業(yè)用語等細(xì)節(jié)獲得用戶的認(rèn)可和好評，增加合作機會和合作次數(shù)，培養(yǎng)忠誠客戶。
3、靈活掌握服務(wù)技巧，使用多元化服務(wù)方式為客戶提供高品質(zhì)服務(wù)，增強與客戶的親密程度。
三、注重禮儀，推廣企業(yè)。
1、注重員工的儀容、儀表、儀態(tài)和各種商務(wù)交際禮儀，提升企業(yè)形象。
2、推廣郵政速遞物流的各項業(yè)務(wù)，因客戶的需要制定相應(yīng)的服務(wù)，使客戶滿意。
3、宣傳郵政速遞物流企業(yè)文化，增強與客戶之間的相互了解，提高信任感。
四、加強服務(wù)意識，提高客戶價值。
1、以客戶需求為導(dǎo)向，打破時間空間界限為客戶提供滿意服務(wù)。
2、以客戶滿意度為工作質(zhì)量的評判標(biāo)準(zhǔn)，制定站點獎勵機制和考核辦法，與公司制度相結(jié)合提高員工工作積極性，從而進(jìn)一步加強服務(wù)意識。
3、明確客戶價值的重要性，特別是客戶價值元素中“服務(wù)”和“非業(yè)務(wù)價值”的重要性。
4、提高客戶價值使我們獲得更多的效益資源和商業(yè)回報。
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