歷史是人們對過去經(jīng)驗(yàn)和事件的反思與總結(jié)。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，不要過多涉及與主題無關(guān)的內(nèi)容。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇一
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我，電工實(shí)習(xí)總結(jié)范文。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個(gè)充電器，真的就是激動啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手，工作總結(jié)《電工實(shí)習(xí)總結(jié)范文》。就一個(gè)簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。“沖動是魔鬼!”試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對啊!!!
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇二
以下是一篇教師見習(xí)期工作小結(jié)范文，供大家參考：
轉(zhuǎn)眼間，我作為新教師的見習(xí)期即將結(jié)束?；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我將就見習(xí)期的工作做一個(gè)簡要的匯報(bào)評價(jià)。
這一學(xué)年來，我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，盡心盡力教書育人。平時(shí)積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，同時(shí)配合教研組搞好各項(xiàng)教研活動。
一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任的重要性，班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情景。我平時(shí)十分注重與學(xué)生的交流，經(jīng)過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，盡己所能解決他們在生活學(xué)習(xí)中遇到的困難，以幫忙學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中。
深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合本事的'培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
以上就是我一年來的評價(jià)，作為一名新教師，最重要的就是經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報(bào)學(xué)校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇三
已經(jīng)接近期末考試，我們的實(shí)習(xí)生活也快要結(jié)束了。最近總是會有學(xué)生問我“老師，你是不是快要走了呀”！我說：“是的”。學(xué)生們大都會說不舍得你離開這樣的話，也有個(gè)人別調(diào)皮搗蛋的，就會“你快走吧！走了沒人管我們了。”看似不盡人情的話語，實(shí)際上他紅紅的眼睛早已出賣了他的內(nèi)心。我的心中其實(shí)因此溫暖了許多。
事實(shí)上，學(xué)校中的任何一個(gè)班級，都是一個(gè)師生共存、溫暖和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們老師每天都要和學(xué)生進(jìn)行無數(shù)次的接觸，但是怎樣做才能使這種近距離的、親密的接觸產(chǎn)生正面的效應(yīng)，促進(jìn)班集體沿著和諧、向上的軌跡發(fā)展下去呢？幾年的教學(xué)工作讓我深深地感悟到“與學(xué)生相處要講究技巧”，只有掌握技巧，我們才能與學(xué)生心靈相通，我們的工作才能收到事半功倍的效果。
曾經(jīng)聽過這樣一句很美的話：教師就是面帶微笑的知識。俗話說“親其師，信其道”，良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對學(xué)習(xí)。學(xué)生對老師懷有什么樣的情感很可能會影響孩子日后的成長與發(fā)展。學(xué)生會因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門功，同樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。教師怎樣做才能讓學(xué)生喜歡上自己？在我看，首先老師一定要學(xué)會微笑。善意的微笑是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，是溝通師生情感的橋梁。無論在何時(shí)何地，只要我們微笑著面對孩子，他們就會消除恐懼感；當(dāng)孩子受到表揚(yáng)和鼓勵(lì)的時(shí)候，他的做事態(tài)度就更認(rèn)真了，做事的積極性越高，做事的效果就越好。所以，別吝嗇你的微笑，它不僅容易被學(xué)生接納，也會使教師感到身心愉悅，獲得教育的成就感。
我在教學(xué)工作中時(shí)常提醒自己要多鼓勵(lì)、少批評、常微笑。在學(xué)生取得成功或者進(jìn)步時(shí)，我會用微笑送去欣賞與贊揚(yáng)；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會用微笑送去安慰與鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會用微笑送去寬容和諒解。微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，能幫助學(xué)生茁壯成長。中國有句話：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍蚁嘈盼业拿繅K云彩都會“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種最不花本錢的、特殊的教育手段---微笑。
我相信，學(xué)生們現(xiàn)在的這些行為，我的“微笑本領(lǐng)”功不可沒。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇四
時(shí)光過的真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在__x工作x個(gè)月了，這段時(shí)光里我抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)公司的開發(fā)流程，熟悉公司的企業(yè)文化。了解公司的系統(tǒng)開發(fā)框架、主要技術(shù)。主動和同事溝通、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在接到項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)后，努力和認(rèn)真的工作，并在同事的幫忙下，如期完成了項(xiàng)目的開發(fā)。
試用期的工作還比較有限，簡單的列了一些，期盼公司領(lǐng)導(dǎo)指出工作中的不足。
1、熟悉公司軟件開發(fā)的系統(tǒng)框架和主要技術(shù)，主要任務(wù)是掌握開發(fā)語言和集成開發(fā)環(huán)境，熟悉公司軟件開發(fā)的基本框架及分層開發(fā)方式。
2、熟悉勞務(wù)費(fèi)的業(yè)務(wù)需求，主要任務(wù)是參與勞務(wù)費(fèi)許求的分析與討論，整理出系統(tǒng)的流程和基本功能模塊，并設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫。
3、完成勞務(wù)費(fèi)系統(tǒng)功能的開發(fā)和測試，主要任務(wù)是開發(fā)所有web頁面，包括基本設(shè)定，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)導(dǎo)入，各分區(qū)域和機(jī)型統(tǒng)計(jì)報(bào)表，及備件核銷勞務(wù)費(fèi)的計(jì)算等存儲過程的編寫。
4、參與電子臺帳和物流系統(tǒng)的開發(fā)，目前主要任務(wù)是完成臺帳定單部分和報(bào)關(guān)部分的開發(fā)。
在這期間，我也發(fā)現(xiàn)自我的很多不足，主要表此刻對公司的一些業(yè)務(wù)不夠了解，關(guān)于這點(diǎn)我以后要加強(qiáng)和同事的溝通和學(xué)習(xí)，還有就是代碼的組織不是很清晰，關(guān)于這點(diǎn)，在此刻的開發(fā)中我已經(jīng)改善。
信息管理部是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，專業(yè)水平是個(gè)人的核心競爭力，我十分榮幸能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我將努力的提升自我的專業(yè)水平，并擴(kuò)充學(xué)習(xí)部門的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，爭取能在erp二次開發(fā)、oracledba等方面取得很大的進(jìn)步。
剛走進(jìn)__x時(shí)，恰逢公司x周年的慶典，看到一個(gè)個(gè)在平凡崗位作出貢獻(xiàn)的同事，心理只有一種感受——個(gè)性感動，他們都是在默默的奉獻(xiàn)著自我，覺得他們真的很偉大，這反映的是一種企業(yè)文化的強(qiáng)大感召力，也讓我對__x的文化也有了新的感悟和理解，我為成為一名__x人而感到驕傲，我將努力的工作，懷著一顆感恩的心，用更好的工作成績?yōu)楣痉?wù)，為在__x實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值而奮斗。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇五
20xx年x月x日到x月x日，我在xx市人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。首先，在那里我想向所有為我的實(shí)習(xí)供給幫忙和指導(dǎo)的滎陽市人民法院的工作人員及我的指導(dǎo)教師致謝，感激你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫忙和努力。雖然僅有短短的一個(gè)多月時(shí)間，可是我卻感悟很深，收獲頗多。
一、實(shí)習(xí)概況。
根據(jù)法院教師的提議及我的意愿，本次實(shí)習(xí)，我被安排在民一庭。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是，辦公室日常事務(wù)處理、參加案件旁聽和調(diào)解、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。在此次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了社會經(jīng)驗(yàn)，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了主角。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。按照實(shí)習(xí)計(jì)劃，我圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)主要資料。
(一)旁聽庭審。
滎陽市人民法院作為基層法院，案件比較多，而民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，所以幾乎每一天都有開庭。經(jīng)過旁聽案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不一樣，民事案件夢想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高。
旁聽時(shí)，我認(rèn)真聽取了每一案件的來龍去脈，原、被告雙方的事實(shí)，理論依據(jù)和法律依據(jù)，分別做好了筆記，把當(dāng)中的重點(diǎn)記錄下來，之后經(jīng)過翻閱課本和法律條文，增強(qiáng)理解。這一過程讓我懂得如何運(yùn)用法律來保護(hù)自身利益，并且也借此機(jī)會了解到每宗案件糾紛的特點(diǎn)，使我認(rèn)識到要明白每一案件的真相必須要經(jīng)過的了解和分析，才能明白事情的事實(shí)。
(二)整理和翻閱卷宗。
案卷整理在法院工作中也是必不可少的，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。整理案卷也為我供給了接觸各類案件的機(jī)會。例如，在檔案整理中，我發(fā)現(xiàn)異常多的離婚糾紛。讓我能夠從一個(gè)整體、全面的角度去看問題。并且，經(jīng)過認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我還了解到一個(gè)案件的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。在上述提及的每一個(gè)流程，平時(shí)工作中都不能大意和馬虎，這體現(xiàn)了法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然整理和翻閱卷宗看起來是一件很普通的工作，但這也是一件十分重要的事情，對于了解，分析每個(gè)案件關(guān)鍵起重要的作用。
(三)學(xué)習(xí)法律文書的制作和書寫。
法律文書的制作和書寫在很多法院工作中都有所涉及，可是說是最基本的。這些法律文書包括判決書，起訴書，庭審筆錄，合議庭筆錄等。雖然它們都有一個(gè)固定化的模式框架，可是其中的資料卻是需要根據(jù)每個(gè)案件的情節(jié)來構(gòu)建的，不能一概而論，這需要要求十分仔細(xì)和認(rèn)真地抓住每一個(gè)具體細(xì)節(jié)問題，簡明扼要，思路要清晰，邏輯思維要嚴(yán)密，突出重點(diǎn)。所以法律文書的制作者需要有高素質(zhì)，高深專業(yè)知識，而做這一工作，有利于訓(xùn)練大腦思維，提高文字的表達(dá)本事。
(四)送達(dá)法律文書。
原先總以為送達(dá)文書是一件很簡單的事情，此刻才明白不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯理解，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天，因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自我不利，有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去，給他耐心的解釋半天，給他說明送達(dá)回證簽收只是證明你收到傳票和開庭通知了。此刻才體會到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠(yuǎn)。
(一)總結(jié)收獲。
首先，鞏固理論知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。任何理論知識，終究都要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)。法學(xué)是一門學(xué)術(shù)型、理論性學(xué)科，更是一個(gè)應(yīng)用型、實(shí)踐性的工具，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近四年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，可是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，不僅僅不能發(fā)現(xiàn)不足，并且反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。經(jīng)過參加這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，以理論為基礎(chǔ)，實(shí)踐資料與理論知識相結(jié)合，在實(shí)踐中加深了對理論的理解，在實(shí)務(wù)工作中學(xué)會了理論的運(yùn)用，并且不斷提升法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平。
其次，對法院工作有了更加直觀深刻的了解。第一，法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實(shí)現(xiàn)。所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。第二，法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實(shí)踐中的案例，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，并且還有許多其他因素需要研究，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)很多的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至經(jīng)過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。
在這種情景下則需提交審判委員會定奪。第三，法官工作的艱辛。真實(shí)的法官不僅僅要應(yīng)對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不一樣方面的拉攏誘惑。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
再次，提高了適應(yīng)本事，交際本事。以前在象牙塔的保護(hù)下安然自得，可是到法院之后，天天要應(yīng)對不一樣的環(huán)境和場合，接觸形形色色的人，不得不努力使自我做好，表現(xiàn)好，才能在那里如魚得水。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，提高了我對環(huán)境的應(yīng)變、適應(yīng)本事;另外，做事先做人，我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個(gè)最基本的問題。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我們不僅僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好，更要有眼力，有進(jìn)取的態(tài)度，僅有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸，都要端正自我的態(tài)度，擺清自我的位置。
(二)分析不足。
首先，自身存在的一些不足。
1.理論知識匱乏、實(shí)踐本事低下。
在旁聽過程中，我發(fā)現(xiàn)很多簡單的案件，自我都不會分析、解決;或者以往學(xué)過的東西卻拿不出來，不會用。而審判員和律師對整個(gè)案件的駕馭本事以及他們清晰的思路，嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，嚴(yán)密的邏輯語言令我羨慕和驚嘆。想起自我學(xué)習(xí)了一年的法律，真切的想到了自我僅有的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在往后的學(xué)習(xí)中，在加強(qiáng)理論修養(yǎng)，學(xué)習(xí)好法律知識的同時(shí)，更需要積累實(shí)際辦案經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷。
2.應(yīng)變本事差。
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)，如果遇到緊急情景或者在比較嚴(yán)肅的環(huán)境下，我的反應(yīng)總是比較遲鈍，也是心理素質(zhì)不夠好所引起的。這方面是需要多加注意和鍛煉的。
3.做事效率比較低。
我做事比較慢，以前我總找借口說是因?yàn)樽晕易龅谋容^細(xì)致，追求完美，可是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)效率和質(zhì)量不總是成反比的，我要努力使自我在最短的時(shí)間里做出最漂亮的工作。
其次，法院自身存在一些問題。
1.庭審走過場。
2.久調(diào)不決問題嚴(yán)重。為了構(gòu)建和諧社會，如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先，更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率，作為目標(biāo)職責(zé)制考核業(yè)績。所以法官對當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件，久拖不決。
3.現(xiàn)有的法官素質(zhì)仍有欠缺。4.執(zhí)行問題仍然很難。在實(shí)習(xí)期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應(yīng)有的賠償。究其原因，并非一方面，有法律自身存在的問題，有法官的職業(yè)素質(zhì)當(dāng)然也有當(dāng)事人自我法律素養(yǎng)的欠缺。
四、展望未來。
兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷，作一名法官不僅僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。
首先，時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
對于我這樣一個(gè)即將步入社會的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄Ａ硗?，還要不斷加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時(shí)。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事，時(shí)刻注意把握法律的最新動向。
其次，加強(qiáng)法院自身建設(shè)。
法院在平時(shí)暴露出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的職業(yè)水平較低;法院的工作獨(dú)立性不強(qiáng)，經(jīng)常會受到來自各方面的壓力甚至干涉等等問題。法院自身也要立足于這些不足，加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè);另外，作為準(zhǔn)法律人，我們應(yīng)樹立信心，滿懷職責(zé)，為中國的法制建設(shè)添磚加瓦。
最終，加強(qiáng)普法工作。
作為基層人民法院，普通群眾的法律意識和法律觀念薄弱，在這個(gè)物欲橫流的社會，我們更要重視法制宣傳與教育工作。我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律的含義、明白法規(guī)的具體意義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，僅有這樣我們建設(shè)法治社會才有期望。
這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我走向社會的一座橋梁，為以后步入社會打好了基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺并不是那么簡便似的，我覺得自我面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷讓我看到了未來職業(yè)的發(fā)展方向，教我懂得了如何獨(dú)立生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫忙的人。經(jīng)歷就是一種美麗，經(jīng)歷就是一種積累，這短短的兩個(gè)多月使我變得自信而富足。最終我要說的是：實(shí)習(xí)的收獲就是悟出了一個(gè)道理，路還很長，要學(xué)的東西還有很多!
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電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇六
在核電的一個(gè)多月中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，也對現(xiàn)場一些安全施工，安全隱患有了一定的辯知能力。也能對一些存在的安全隱患提出自己的意見，對工區(qū)的安全管理制度也有一定的了解。
每天嚴(yán)肅的安全早班會讓我知道“安全無小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是只為自己，而是為了大家。
在核電施工中，我們必須始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
因?yàn)楹穗姴槐瘸Ｒ?guī)電廠，核電的管理體系對于安全的要求更為嚴(yán)格、苛刻?；久孔鲆患露急仨毎凑樟鞒套鍪拢瑒踊鹱鳂I(yè)、高空作業(yè)及密閉空間作業(yè)更為突出，這些作業(yè)都必須按照嚴(yán)格的手續(xù)，辦理作業(yè)票、通過協(xié)調(diào)是施工環(huán)境滿足于安全條件、設(shè)立專門的監(jiān)護(hù)人、安全文明施工缺一不可，這樣做的目的就是要我們正視安全的重要性，要我們的安全意識從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。
通過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，使我對公司安全體系的運(yùn)作有了更深的認(rèn)識，對于安全的重要性也有了更深的了解。但是，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會在今后的道路上更加努力的去學(xué)習(xí)施工安全，質(zhì)量安全的知識。使自己在成長的路上不斷前進(jìn)。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇七
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;。
(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;。
(3)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法。
二、實(shí)習(xí)器材介紹：
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。
(4)兩節(jié)5號電池。
三、實(shí)習(xí)目的：
電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個(gè)像樣的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體目的：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的'焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇八
20__年_月_日至4月_日，我在遂城第二小學(xué)四（3）班進(jìn)行為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。在指導(dǎo)老師吳妹老師和原班主任黃碧偉老師的耐心指導(dǎo)幫助下，我較好的完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。
“師者，傳到授業(yè)解惑也”、“教師是人類靈魂的工程師”。就帶著這樣的理念和驕傲，我踏上了教師的實(shí)習(xí)之旅。
在實(shí)習(xí)期間，我把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化到我的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。而我本人也從一名學(xué)生逐漸蛻變成一名人民教師。剛步入教師這個(gè)崗位，一切對于我來說都是那么的新鮮，我努力地嘗試走進(jìn)老師這個(gè)角色，不管多么艱辛。
怎么才能夠進(jìn)入老師這個(gè)角色呢？我覺得個(gè)人的態(tài)度很重要。實(shí)習(xí)過程中，我常常提出這樣的問題：我實(shí)習(xí)是為了什么？其實(shí)不管是過去的試教，還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)都是為了提高自己的教學(xué)技能和鍛煉教學(xué)的基本功。既然實(shí)習(xí)為我提供了這樣的機(jī)會，所以我就要好好的利用它。找到了方向，就應(yīng)該要沿著方向勇敢地走下去。所以我會時(shí)刻提醒自己：我是一位老師。
說到這里我想給在座的師弟師妹提出幾點(diǎn)建議：
1、認(rèn)真學(xué)好理論知識，語文教學(xué)法是一門非常重要的課程，大家要正確的看待，因?yàn)橹挥屑訌?qiáng)了理論的學(xué)習(xí)才能在實(shí)踐過程中得心應(yīng)手，才能減少在教學(xué)中屢屢碰壁。
2、注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我們平時(shí)試教也是一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的過程，它與正式上課不同的是坐在下面聽課的是一群超齡小學(xué)生，但要知道試教的目的是培養(yǎng)自身的教學(xué)技能和基本功的鍛煉，所以試教過程中同樣要把自己看做一位老師，認(rèn)真對待每一次的試教活動。
對于每一位即將踏上教師這個(gè)行業(yè)的實(shí)習(xí)生而言，實(shí)習(xí)的第一節(jié)課極為重要。那怎么樣才能把第一節(jié)課上好呢？我個(gè)人覺得應(yīng)從以下方面努力：
（一）有“備”無患。
《稼說送張琥》中有這樣的一句話：博歡而約取，厚積而薄發(fā)。講的是只要事前準(zhǔn)備充足，就能達(dá)到很好的效果。所以我們課前一定要做好準(zhǔn)備，保證萬無一失。在備課中，首先要認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)與難點(diǎn)。其次要明確教學(xué)目標(biāo)，并針對教學(xué)目標(biāo)設(shè)定相應(yīng)的教學(xué)方法。最后要編寫詳細(xì)具體的教案，記得周俊萍老師對我說過：一份合格的實(shí)習(xí)生教案需要做到兩備。一備教學(xué)內(nèi)容，二備學(xué)生。要上好一節(jié)課必須要考慮周全，把教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的接受能力相結(jié)合，制定符合學(xué)生認(rèn)識規(guī)律的教學(xué)方法。
（二）試講求精。
在正式上課之前，我都會一個(gè)人對著宿舍的那扇窗進(jìn)行多次的試講，雖然看是無聊，但十分有必要。在每次的試講過程中我都能找到教案的不足之處，經(jīng)過多次的修改，力求教案精益求精。同時(shí)在語言組織、內(nèi)容銜接、時(shí)間把握、和教學(xué)質(zhì)量上有很大的提高。
（三）注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
小學(xué)四年級的教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)感受能力的培養(yǎng)。所以在上課時(shí)，應(yīng)該講學(xué)習(xí)的主動權(quán)交予學(xué)生，老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。重視學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性、和相互協(xié)作能力。
（四）從容淡定。
作為一名實(shí)習(xí)老師，在課堂上難免會有點(diǎn)緊張，而導(dǎo)致教學(xué)時(shí)突然“短路”。這需要經(jīng)常心理去暗示自己，我是老師，我能上好這節(jié)課。要使自己進(jìn)入教師這角色，這樣才能把課上好。不應(yīng)有過多的心理負(fù)擔(dān)，上課時(shí)要面帶笑容，從容淡定地面對學(xué)生。
我在實(shí)習(xí)期間，一共上了五節(jié)課?；旧隙寄軌蜉^好地完成教學(xué)目標(biāo)，得到老師的一致好評。但其中也存在許多不足的地方。例如：講課的條理不夠清晰、課堂時(shí)間的把握得不好、課堂駕馭能力不夠、教學(xué)時(shí)表情語調(diào)沒能做到張弛有度等。這些問題，我將會在今后的學(xué)習(xí)工作中一一解決。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這個(gè)職業(yè)。實(shí)習(xí)不僅是我人生中的一段珍貴的回憶，更是我偶的另一段人生的起點(diǎn)。我相信，在未來的.路上，我會做得更加的優(yōu)秀。
最后，我祝愿我們的老師工作順利；祝愿和我一樣即將走出社會的同學(xué)們前程似錦；祝愿我們的師弟師妹明天會更好！
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇九
三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20__年×月×日進(jìn)入x公司，在x貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
做為一名公司的新進(jìn)員工，我時(shí)刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國際國內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測試。
二、主動熱情，以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。
x關(guān)心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項(xiàng)目；參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目；參與標(biāo)前會的項(xiàng)目等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作；使我受益匪淺，不僅從過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。
三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。
作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來較多麻煩，但我針對招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購標(biāo)，開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有兩家購買標(biāo)書，向上海市機(jī)電辦申請兩家開標(biāo)。抽取評委時(shí)，在x網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評委，兩次向機(jī)電辦申請重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的b不足，在x網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標(biāo)備案，在咨詢了x網(wǎng)工作人員后，及時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。
總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會用我的實(shí)際行動為__國際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇十
我懷著美好的期盼來到xxxx煤礦開始為期幾個(gè)月的電工實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排其來xxxx光電，實(shí)習(xí)完我非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到xxxx煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。
xxxx光電這是我剛剛進(jìn)入社會的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，我在這里當(dāng)電工。
作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。
我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠(yuǎn)的未來?？傮w來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁。
出來社會大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認(rèn)識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝xxxx煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇十一
時(shí)間如白駒過隙般匆匆地逝去。轉(zhuǎn)眼間，為期四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)就要結(jié)束了?；厥走@段實(shí)習(xí)時(shí)光，真的就像是五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸，它讓我體驗(yàn)到了陽光下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛，也讓我學(xué)到了很多在大學(xué)中不曾學(xué)過的寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧。現(xiàn)在就將我的頂崗實(shí)習(xí)工作生活做如下總結(jié)：
我于20xx年2月26日下午來到邯鄲市魏縣西康町中學(xué)，當(dāng)天便正式開始了實(shí)習(xí)生活。經(jīng)學(xué)校安排，我擔(dān)任八年級一班和七年級二班的英語老師。我的教學(xué)指導(dǎo)老師是周老師，指導(dǎo)班主任是張老師，在張老師的指導(dǎo)下，我擔(dān)任了八（1）班的見習(xí)班主任。周老師和張老師都經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在我實(shí)習(xí)的過程中給予了我很大的幫助，讓我在教學(xué)和管理方面取得了很大的進(jìn)步。并且，在實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，我被任命為實(shí)習(xí)小組的黨支部書記，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的黨團(tuán)活動的組織安排。
在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)過程中，我聽了三十多節(jié)課，記錄了幾乎學(xué)校里的每一個(gè)任課老師的聽課情況，每一個(gè)老師都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)、借鑒。通過聽課、思考、總結(jié)，我不僅學(xué)到了很多優(yōu)秀的課堂教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的教學(xué)水平，而且也總結(jié)出了聽課的科學(xué)方法：
聽課是一門藝術(shù)，不是簡簡單單地坐在教室里，寫下日期和教學(xué)過程就可以了的，需要聽課者在聽課前、聽課時(shí)、聽課后都做好充分的工作。聽課前要了解課程的內(nèi)容和學(xué)生情況，認(rèn)真閱讀教科書，了解知識脈絡(luò)，并且要預(yù)設(shè)課堂教學(xué)情境，以便聽課時(shí)和授課老師做比較，從而知道自己需要改進(jìn)提升的地方；聽課時(shí)，不僅需要用耳朵去聽，眼睛去看，更需要用腦筋思考，仔細(xì)觀察教師的聲音、情感、神情、姿態(tài)，教學(xué)的重難點(diǎn)、板書以及課堂的秩序和學(xué)習(xí)氛圍等細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)細(xì)微處的閃光點(diǎn)；聽課后，要善于作總結(jié)，對比老師的教學(xué)習(xí)慣，教學(xué)環(huán)境，學(xué)生學(xué)習(xí)情況等等，綜合考慮然后合理地吸取優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且要善于發(fā)現(xiàn)問題，在尊重他人的思想的同時(shí)，提出自己的獨(dú)特意見，將優(yōu)秀教學(xué)思想內(nèi)化為自己的智慧，從而不斷完善自己的教學(xué)。
備課不是簡單地看教材，而是在備學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容，并要想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。用嚴(yán)謹(jǐn)且通俗易懂的語言來描述晦澀難懂的理論知識，將課本上的知識活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，這相當(dāng)考驗(yàn)一個(gè)教師的能力，也是優(yōu)秀教師的必備素質(zhì)。
我擔(dān)任七、八年級兩個(gè)班的英語老師，每周16節(jié)課，課程多，壓力也很大。剛開始走上崗位時(shí)，比較緊張，對知識點(diǎn)的把握也不是很準(zhǔn)確，并不清楚哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，對于初中生的思維習(xí)慣也很難把握。通過不斷地鉆研教案等參考資料，請教指導(dǎo)老師，研讀初中英語新課標(biāo)，慢慢地，我對教材的解讀，上課思路的梳理，教學(xué)步驟的安排，ppt制作的技巧等各方面都有了很大的進(jìn)步和提高。
在四個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐中，我積極請教指導(dǎo)老師，珍惜每一次登臺講課的機(jī)會，抱著“將每一堂課都上成公開課”的態(tài)度，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，并且不斷思考、摸索，使自己在課堂導(dǎo)入技能、提問技能、板書技能、教學(xué)反饋技能等各方面都有了很大的提高。
課堂教學(xué)不僅需要老師將知識全面、透徹地講解給學(xué)生，也要注意很多細(xì)節(jié)處的問題：
在講解新課時(shí)，要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位。在教學(xué)過程中，教師要將課堂歸還給學(xué)生，采用豐富多樣的教學(xué)模式和手段調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生踴躍地參與到課堂思考、互動活動中，讓學(xué)生手動、眼動、耳動、腦筋動起來。
在講授中要讓所有的學(xué)生都能夠有收獲，老師要關(guān)注每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。老師在關(guān)注尖子生學(xué)習(xí)情況的同時(shí)要照顧到中等生和學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況，在設(shè)計(jì)課堂問題時(shí)、布置作業(yè)時(shí)，有針對性地、分層設(shè)計(jì)問題、布置教學(xué)任務(wù)，讓不同的學(xué)生都能夠參與到課堂思考中，都能有所收獲。
在課堂管理上，不時(shí)會有學(xué)生講話或做小動作，我多采用“冷處理”的方法，邊鎮(zhèn)靜地繼續(xù)講下去，邊往他們身邊走去?？吹剿麄兲痤^注意到我，我便用嚴(yán)厲的眼神瞪一瞪他們。他們也立刻意識到自己的錯(cuò)誤，忙地下了頭，認(rèn)真聽講。對于其他課堂突發(fā)事件，我會用尊重、民主、寬容的態(tài)度，理智處理，讓學(xué)生意識到自己的錯(cuò)誤并學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。
在班主任張老師的指導(dǎo)下，我擔(dān)任了八（1）班的見習(xí)班主任。班主任就像是一個(gè)大家庭的一家之主，日常的瑣事都要處理好，而且還要面面俱到，這考驗(yàn)了一個(gè)老師的責(zé)任心、耐心、愛心、細(xì)心和智慧，所以見習(xí)班主任這個(gè)職位對于我——剛邁上教育崗位的大學(xué)生——來說，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
張老師是一位有著豐富教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任，佩服她之余我也暗自下決心一定要成為一個(gè)有心人，平時(shí)多實(shí)踐、多觀察、多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多思考，讓自己在教學(xué)管理方面有所收獲。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思，我還是收獲頗豐，積累了不少課堂管理智慧和經(jīng)驗(yàn)。
和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系是作為班主任的最基本也是最重要的方面?！坝H其師，信其道”，能夠和學(xué)生建立和諧、良好的師生關(guān)系，這對于班主任管理和教育工作的順利進(jìn)行都有很大的幫助。新的教育理念也要求老師要和學(xué)生做朋友，建立民主、平等、相互尊重的師生關(guān)系。擔(dān)任見習(xí)班主任期間，我利用自己和學(xué)生年齡差距小、代溝小的優(yōu)勢，積極和學(xué)生做朋友，當(dāng)他們的大姐姐，多和他們溝通、交流，幫助他們分析、解決學(xué)習(xí)、生活、成長過程中的問題，我的努力也換得了學(xué)生的信任，他們都積極配合我的教育教學(xué)工作。
主題班會是進(jìn)行學(xué)生思想品德教育的良好機(jī)會，在實(shí)習(xí)期間，我主持了三次主題班會，第一次班會的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，備戰(zhàn)第一次月考”。這時(shí)學(xué)校剛開學(xué)，為了讓學(xué)生盡快地從假期生活中走出，快速地適應(yīng)新的教學(xué)課程，我提出了對學(xué)生們的要求——制定新的學(xué)期計(jì)劃，快速地適應(yīng)教材，找到適合新學(xué)期的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等等，最后也明確了對他們的期望，在我的鼓勵(lì)下，學(xué)生們都大聲地呼應(yīng)我的問題。這次班會成功地幫助學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，也給了我做好見習(xí)班主任的信心。第二次班會的主題為“感恩母親——獻(xiàn)給母親的歌”，第三次的主題為“我的青春，我的夢”，通過設(shè)計(jì)豐富多樣的班會內(nèi)容，如演講，座談等，學(xué)生們的思想情感有了新的飛躍，懂得了父母無私的愛，學(xué)會了感恩以及要為自己的夢想而不懈奮斗。
教會學(xué)生做學(xué)問是任課老師的職責(zé)，而教會學(xué)生做人更是老師需要研究的一門藝術(shù)。在管理學(xué)生工作中，我將德育放在了首位，面對學(xué)生的問題，我會采取寬容的態(tài)度，用說服教育感化他們，“曉之以理，動之以情“，讓他們意識到自己的錯(cuò)誤，并且學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。讓學(xué)生在問題中發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)錯(cuò)誤是必須的，而教會學(xué)生為自己的錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)更是班主任老師應(yīng)該做的。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn)，活動不僅可以鍛煉學(xué)生的能力，也可以產(chǎn)生班級凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這是進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育的有效手段。在擔(dān)任見習(xí)班主任期間，我組織班級進(jìn)行了“思維快車道“學(xué)科知識競賽，“感恩的心”演講比賽，并動員大家踴躍參加校運(yùn)動會和校園藝術(shù)節(jié)大賽?！皩W(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩”，這是我常告訴學(xué)生們的一句話，通過參加豐富多樣的課外活動，學(xué)生們陶冶了情操，彰顯了個(gè)性，也提升了自己的綜合能力，這也是很好的鍛煉和學(xué)習(xí)。
在班主任工作中，我主張班主任一定要學(xué)會“偷懶”，這就是說要將管理班級的權(quán)利大膽地下放給班干部和學(xué)生們，明確每個(gè)集體成員的分工和職責(zé)，將工作細(xì)致化地分配給大家，利用每個(gè)學(xué)生的特長和個(gè)性，給予不同的任務(wù)，并且要給予學(xué)生們信任，及時(shí)表揚(yáng)。這樣做即減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，也讓學(xué)生感到了老師所給予的信任，增強(qiáng)了集體成員的班級榮譽(yù)感和責(zé)任感，也鍛煉了學(xué)生們的能力。
通過這次實(shí)習(xí)，我了解了老師的酸甜苦辣，也意識到了老師的偉大，也認(rèn)識到了自身的不足。我們不能只會紙上談兵，一定要實(shí)地躬行。它使我的教學(xué)理論應(yīng)用到了教學(xué)實(shí)踐中，使模擬的微格教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)，讓我扎實(shí)了自己的教學(xué)基本功，掌握了創(chuàng)新、科學(xué)的教學(xué)理念。四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做為一名老師的樂趣，并使我深深地愛上了教師這一陽光下最光輝的職業(yè)。頂崗實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段彌足珍貴的記憶，更是我職業(yè)生涯的新起點(diǎn)，我相信在未來的'教育教學(xué)道路上我做的很好。作為一名師范生，我將會努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇十二
20xx年10月，我被分到上海市川沙中學(xué)華夏西校進(jìn)行為期六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面，一是音樂教學(xué)的教育實(shí)習(xí)，二是班主任的工作實(shí)習(xí)，教育實(shí)習(xí)調(diào)查工作匯報(bào)。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，取得了優(yōu)異的成績。同時(shí)，我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對上海市川沙中學(xué)及蔡路兩校的音樂課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我費(fèi)了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)以及以后的師弟師妹們有很大的幫助。
為了全面、詳細(xì)地獲取材料，我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶班級的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。我也積極地找學(xué)生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。
在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)勔陨蟽尚５囊魳穼W(xué)習(xí)以及學(xué)生的素質(zhì)做了以下分析及調(diào)查。我想這對于我們實(shí)習(xí)生來說，是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識。希望我的認(rèn)識能對自己以及師弟師妹們以后的實(shí)習(xí)工作有些效果。
我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是上海市川沙中學(xué)，學(xué)校規(guī)模較大，分東西兩個(gè)校區(qū)，我在華夏西校實(shí)習(xí)。全校共40余個(gè)班。該校在川沙地區(qū)考試成績排行前幾名，近年來生源也較多，主要是上海本地的孩子。學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況很好，設(shè)備先進(jìn)，教室有電腦、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)備。近幾年，該校學(xué)生的成績較好，基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)生們動腦思考的能力也比較強(qiáng)，音樂基本素質(zhì)相對比較較高。本校音樂老師有3名，師資能力比較雄厚，學(xué)生們在各個(gè)方面的素質(zhì)也比較高。除了實(shí)習(xí)以外，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生還做了一次全國書法等級考試的監(jiān)考，地點(diǎn)在川沙中學(xué)，其中有很大一部分的學(xué)生是華夏西校的在校生及周邊學(xué)校的學(xué)生，最小的有小學(xué)2、3年級的學(xué)生，考試等級均有，以5——8級為主。
上海實(shí)習(xí)小組的宿舍在蔡路中學(xué)。川沙中學(xué)離蔡路中學(xué)有一段路程，坐車的話，也需要半個(gè)鐘頭的`時(shí)間，所以在川沙實(shí)習(xí)的同學(xué)早上必須早起。剛?cè)サ缴虾２搪分袑W(xué)時(shí)，蒙書記和周老師帶著我們幾個(gè)區(qū)見校長，吳校長給我印象最深的一句話就是：xxx。簡單的說一下我對蔡路的了解，這所學(xué)校百分之八十的生源是外地學(xué)生（農(nóng)民工子女），非常單純，可愛，但各方面的素質(zhì)相對川沙中學(xué)的學(xué)生低一些，當(dāng)然，這不是我的看法，是老師們給我們介紹時(shí)講到的。
川沙中學(xué)和蔡路中學(xué)的音樂教師能力都非常強(qiáng)，而且有著相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。兩校的學(xué)生均有預(yù)初年級、初一以及初二及初三（華夏西校沒有初三，初三在分校）。蔡路中學(xué)的預(yù)初年級和初一年級是教吹口風(fēng)琴，但在華夏西校是沒有這個(gè)器樂吹奏。據(jù)華夏西校的老師講：因?yàn)橥顿Y太大，浪費(fèi)時(shí)間，分散學(xué)習(xí)精力，在華夏西校是相當(dāng)注重學(xué)習(xí)成績的。蔡路中學(xué)則不然，他們學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，他們不注重成績，因?yàn)樗麄儾挥脜⒓又锌?，初中這個(gè)年齡階段的孩子求知欲望比較強(qiáng)，對新事物的接受能力也比較強(qiáng)，培養(yǎng)他們的興趣，讓他們“動”起來，不要那么束縛似乎成了這個(gè)學(xué)校的主旨，應(yīng)對了吳校長的那句箴言。蔡路的經(jīng)濟(jì)實(shí)力絲毫不比川沙的差，據(jù)我們這些天的感受，感覺蔡路似乎更舍得去做一些與學(xué)生身心有益的事情，而華夏更注重學(xué)生的成績和能力。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)安全管理，避免學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間安全事故，xx海洋職業(yè)學(xué)院制定了“四項(xiàng)措施”，狠抓責(zé)任落實(shí)和規(guī)范管理，切實(shí)做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全管理工作。
一是建立健全安全管理制度。明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方在頂崗實(shí)習(xí)中的義務(wù)與責(zé)任，特別是明確實(shí)習(xí)安全責(zé)任。與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)安全管理工作責(zé)任書，為所有頂崗學(xué)生辦理實(shí)習(xí)保險(xiǎn)。
二是加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息管理。建立、完善和不斷更新頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息庫，要求指導(dǎo)教師每周對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行一次電話回訪，做到頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生情況早知曉、早預(yù)防、早化解。
三是切實(shí)做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生服務(wù)工作。通過qq群、微信群、現(xiàn)場巡視等方式，掌握學(xué)生實(shí)習(xí)過程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，了解實(shí)習(xí)學(xué)生的思想動態(tài)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的各種需求，有針對性地做好服務(wù)和輔導(dǎo)工作。
四是強(qiáng)化安全預(yù)防意識。落實(shí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告家長制度，將學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容等信息第一時(shí)間告知每位學(xué)生家長，要求家長協(xié)同學(xué)院參與學(xué)生安全管理;制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全預(yù)警機(jī)制，全面嚴(yán)防頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生安全事故，一旦發(fā)生安全事故，必須迅速介入，及時(shí)妥善處理。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇十四
北京實(shí)習(xí)一個(gè)月，趕到全國各地課堂教學(xué)改革的示范院校——北京師范實(shí)驗(yàn)學(xué)校，要我認(rèn)識了很多，也感受了很多。在這兒，我工作分為了三個(gè)一部分：教導(dǎo)主任，電教組，課堂教學(xué)工作中。而我覺得：我得到的不僅僅是上的獲得，大量是課堂教學(xué)，教學(xué)課堂等的核心理念，及其她們給我的諸多思索。
在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，從高層領(lǐng)導(dǎo)到一位平常的課任教師，都秉持以同學(xué)為核心的服務(wù)宗旨開展院校的，開展課堂教學(xué)工作中的進(jìn)行。做為一個(gè)課堂教學(xué)改革的示范性院校，一個(gè)文化教育試驗(yàn)產(chǎn)業(yè)基地。這所大學(xué)激勵(lì)著導(dǎo)師做各種各樣科學(xué)研究，各種各樣改革創(chuàng)新。每一個(gè)教導(dǎo)主任都擁有自身的與服務(wù)宗旨。擁有這類觀念的隨意，當(dāng)然這兒也就具有著探尋與試著，進(jìn)而有所創(chuàng)造與發(fā)展。在我見習(xí)的班級中，教導(dǎo)主任對他的同學(xué)說：“我想讓你們變成效能型的者，也是型的受教育者?！蹦菢右痪浜唵蔚脑?，要我覺得這兒教師開展班集體的用心良苦。她們關(guān)注的不只是學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大量的是以一個(gè)詳細(xì)的人的定義考慮，去塑造學(xué)員各個(gè)方面的素養(yǎng)。
在實(shí)踐期內(nèi)，趁著錄課的機(jī)遇，聽了許多的地市級，院級的公布棵，也有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這種課堂教學(xué)上，要我見到教育改革已經(jīng)悄悄地開展，有目的的教師已經(jīng)勤奮感受“以同學(xué)為行為主體”的教學(xué)方式。學(xué)員的造就也逐漸變成老師要求的學(xué)習(xí)效果。次之，這兒的教師也都是在融入著信息化教學(xué)，信息化教學(xué)，促使課堂教學(xué)更為栩栩如生，資源更為豐富多彩，學(xué)員獲得教學(xué)資源的方式也就大量。雖然，這類教育理念、教學(xué)方式的營銷推廣依然有相當(dāng)長的路，但好像也并不遙遠(yuǎn)，堅(jiān)信，這股變革的的浪潮會給教育行業(yè)產(chǎn)生較大的沖擊性。
在上面，是我在這里所院校體會最深入，也是覺得最更有意義的獲得。具體工作方面，因?yàn)樵谥笇?dǎo)教師的輔導(dǎo)下，也獲得了很多。
在班級管理方法上，我了解到了一個(gè)教師的帶頭作用是挺大的，學(xué)員時(shí)時(shí)刻刻看教師，做為一個(gè)教師，應(yīng)當(dāng)從自身嚴(yán)格管理，并危害感柒學(xué)員。這就規(guī)定老師和學(xué)生的互相溝通交流務(wù)必是暖心的，也是含有期望的。見習(xí)期內(nèi)，教導(dǎo)主任李宇煒教師傳授給了我很多的班集體。我覺得這種是珍貴的，更加珍貴的是教師的主動精神。在他的言談舉止中，看得出一個(gè)教師針對班集體的深層了解。因此我覺得：一個(gè)好的教導(dǎo)主任不可僅僅從學(xué)習(xí)上給學(xué)員，反而是從一種“”的視角上來讓班集體獲益，讓班集體體的每一個(gè)組員發(fā)展。
課堂教學(xué)工作方面，因?yàn)橹笇?dǎo)教師的用心具體指導(dǎo)，我不錯(cuò)地完成了課堂教學(xué)每日任務(wù)。與此同時(shí)，與合作方一同對各種各樣教學(xué)方式開展了討論，試著。雖然，實(shí)習(xí)總結(jié)有的過程中沒有超過大家滿意的實(shí)際效果，但也獲得了許多的課堂教學(xué)。在上6節(jié)課后練習(xí)，我深入感受到了掌握學(xué)生上課水準(zhǔn)，性格特點(diǎn)的必要性。一個(gè)教師在上課的時(shí)候，一定要緊緊圍繞著“學(xué)員能不能學(xué)得更強(qiáng)，能不能真真正正把握方式”的主題風(fēng)格，而不是從如何備好我的一堂課考慮。由此可見，一個(gè)優(yōu)異的教師必須具有許多領(lǐng)域的素養(yǎng)：扎扎實(shí)實(shí)的.專業(yè)技能，熟練的教學(xué)方法，恰當(dāng)?shù)慕逃砟睢舜蔚囊娏?xí)，要我從實(shí)際中去思索自身在課堂上學(xué)得的專業(yè)知識，也針對基礎(chǔ)知識擁有更難忘的了解。
電教組工作中，與其說是在這兒工作中，不如說是在這兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我觸碰一個(gè)院校較完備的電教設(shè)備，了解了一個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心的大體運(yùn)行。一個(gè)月來，參與了多次的錄課工作中，一次外景攝影工作中，學(xué)會了相關(guān)影片制作，錄影，編寫等操作過程。電教工作中有很多繁雜的關(guān)鍵點(diǎn)工作中，但它是一個(gè)院校信息化教學(xué)的基本，換句話說引領(lǐng)者與者。我覺得，在之后工作上，擁有這種，我能更為易于入門，也可以能夠更好地掌握工作中。
見習(xí)，是師范專業(yè)關(guān)鍵的一課，投入了便有獲得。我很幸福地在大三就參與了文化教育見習(xí)，根據(jù)一個(gè)月來和大四的師哥學(xué)姐的協(xié)作，要我針對教師的了解邁進(jìn)了一步，與此同時(shí)，在協(xié)作溝通的歷程中，我就感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神?？偠灾?，此次見習(xí)，要我獲得了，了解了不夠，感受了老師這一崇高崗位，也體會，思索了很多基礎(chǔ)教育改革的問題。在未來的路上，我能愛惜這種，讓自己做得更強(qiáng)。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇十五
摘要：在進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前，認(rèn)識實(shí)習(xí)是教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)關(guān)鍵的重要一環(huán)。為此，新能源科學(xué)與工程專業(yè)開展了此次赴中核集團(tuán)福建福清核電有限公司的認(rèn)識實(shí)習(xí)。通過查閱書籍、資料和實(shí)地向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，我初步了解了核電廠在設(shè)計(jì)、運(yùn)行和安全保障等問題，增強(qiáng)了核能源發(fā)電系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、核電機(jī)組設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)等與核電相關(guān)的具體知識，進(jìn)一步了解新能源科學(xué)與工程專業(yè)與核電之間的知識聯(lián)系和理論支撐，為后續(xù)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，為將來與核電站相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。本文希望通過真實(shí)客觀的記錄，對實(shí)習(xí)工作的做出全面的總結(jié)，以期獲得更好的反思和收獲。
關(guān)鍵字：認(rèn)識實(shí)習(xí)、福清核電站、核電、核島設(shè)備、總結(jié)與感知。
一、實(shí)習(xí)目的簡介。
（2）了解核電站在設(shè)計(jì)、運(yùn)行、操控及安全保障等基本知識；
（3）了解核電站工作所必須具備的各種基本技能和實(shí)踐動手能力；
（4）了解核電站整體的運(yùn)行情況，以及各個(gè)設(shè)備的工作原理與工作過程；
（5）培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；
（6）增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力，拓展課外見聞，進(jìn)一步樹立將來專業(yè)發(fā)展方向；
（7）聯(lián)系一線勞動工人，培養(yǎng)刻苦鉆研能力，弘揚(yáng)吃苦耐勞精神。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容概況。
實(shí)習(xí)人員在工廠技術(shù)人員的指導(dǎo)下初步了解全廠概貌，包括：簡要?dú)v史、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、廠區(qū)平面布局、生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品種類、銷售情況、新產(chǎn)品開發(fā)、發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)新策略等。
1．了解實(shí)習(xí)企業(yè)各工段、車間的部分工藝流程；
3．了解各工段、車間所用的儀表的類型和控制辦法；
4．了解各工段、車間的設(shè)備和管路布置；
5．了解各工段、車間的設(shè)備操作方法和應(yīng)該控制的條件；
6．了解車間在提高能源產(chǎn)量，降低成本和消耗方面所進(jìn)行的工作，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)措施，目前存在的問題等。
三、實(shí)習(xí)單位概況。
中核集團(tuán)福建福清核電有限公司成立于5月16日，由中國核工業(yè)集團(tuán)公司、華電福建發(fā)電有限公司和福建省投資開發(fā)集團(tuán)有限責(zé)任公司分別以51%控股、39%和10%比例參股共同出資組建。公司實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)國家重點(diǎn)工程福建福清核電站的建造、調(diào)試、運(yùn)營和管理。
建設(shè)兩臺百萬千瓦級核電機(jī)組。
福清核電站廠址位于福建省福清市三山鎮(zhèn)前薛村岐尾山前沿，地質(zhì)構(gòu)造穩(wěn)定，地形地貌條件較好，淡水補(bǔ)給便捷，冷卻水取水方便。廠址包容性優(yōu)良，可適應(yīng)不同堆型建設(shè)的需要。福清核電站廠址半徑80公里范圍內(nèi)包含福州市、莆田市和泉州市，交通四通八達(dá)。距省會福州市約71公里，距福州長樂國際機(jī)場約58公里，距福清市區(qū)約32公里。公路有福廈高速公路、羅長高速公路和324國道、316國道、104國道；航運(yùn)有福州長樂國際機(jī)場；海運(yùn)有江陰港（距約13km）；杭福深高速鐵路福廈段經(jīng)過福清市并設(shè)福清站，通車后1小時(shí)到達(dá)廈門，距上海、深圳也在6小時(shí)以內(nèi)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，縣域經(jīng)濟(jì)競爭力位居全國百強(qiáng)縣前20位，公司生活居住區(qū)規(guī)劃在福清市區(qū)。
福清核電站廠址條件優(yōu)越，地處福建省電力負(fù)荷中心，是福建省寶貴的核電廠址資源，也是國內(nèi)不可多得的優(yōu)越廠址。福清市三山鎮(zhèn)前薛村岐尾山前沿，三面環(huán)海，東北與陸地連接；隔臺灣海峽，與臺灣省會臺北市遙遙相望。
福清核電項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)6臺百萬千瓦級壓水堆核電機(jī)組（m310加改進(jìn)堆型），綜合國產(chǎn)化率達(dá)75%，總投資近千億元。項(xiàng)目單臺機(jī)組建設(shè)周期60個(gè)月，6臺機(jī)組間隔10個(gè)月連續(xù)建設(shè)。目前福清核電項(xiàng)目各項(xiàng)工作進(jìn)展良好，福清核電站1、2號機(jī)組于8月建成投產(chǎn)。一期工程建成發(fā)電，每年至少可減少二氧化碳排放1600噸，減少10萬噸火力發(fā)電用煤的灰渣以及大量二氧化硫、二氧化氮等排放。6臺機(jī)組計(jì)劃在全部建成投產(chǎn)，至少可拉動地方經(jīng)濟(jì)3000億元的投資和增加3萬人的就業(yè)。福清核電站6臺機(jī)組連續(xù)建設(shè)還將為中國核電站群堆建設(shè)以及核電批量化、規(guī)?；l(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、核電相關(guān)知識。
1、核電站發(fā)電原理核裂變，又稱核分裂，是指由重的原子核，主要是指鈾核或钚核，分裂成質(zhì)量差不多的輕原子的一種核反應(yīng)形式。鈾裂變在核電廠最常見，加熱后鈾原子放出2到4個(gè)中子，中子再去撞擊其它原子，從而形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)而自發(fā)裂變。
原子由原子核與核外電子組成。原子核由質(zhì)子與中子組成。當(dāng)原子核受到外來中子轟擊時(shí)，一個(gè)原子核會吸收一個(gè)中子分裂成兩個(gè)質(zhì)量較小的原子核，同時(shí)放出中子。這裂變產(chǎn)生的中子又去轟擊另外的原子核，引起新的裂變。如此持續(xù)進(jìn)行就是裂變的`鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生大量熱能。用循環(huán)水(或其他物質(zhì))帶走熱量能避免反應(yīng)堆因過熱燒毀。導(dǎo)出的熱量可以使水變成水蒸氣，推動氣輪機(jī)發(fā)電。
核電站是利用核裂變或核聚變反應(yīng)所釋放的的能量來代替火電站的鍋爐，以核燃料在核反應(yīng)堆中發(fā)生特殊形式的“燃燒”產(chǎn)生熱量，使核能轉(zhuǎn)變成熱能來加熱水產(chǎn)生蒸汽。利用蒸汽通過管路進(jìn)入汽輪機(jī)，推動汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電，使機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。核電站一般分為兩部分：利用原子核裂變生產(chǎn)蒸汽的核島（包括反應(yīng)堆裝置和一回路系統(tǒng)）和利用蒸汽發(fā)電的常規(guī)島（包括汽輪發(fā)電機(jī)系統(tǒng)），使用的燃料一般是放射性重金屬：鈾、钚。一般說來，核電站的汽輪發(fā)電機(jī)及電器設(shè)備與普通火電站大同小異，其奧妙主要在于核反應(yīng)堆。目前商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)中的核能發(fā)電廠都是利用核裂變反應(yīng)而發(fā)電。
核電站就是利用一座或若干座動力反應(yīng)堆所產(chǎn)生的熱能來發(fā)電或發(fā)電兼供熱的動力設(shè)施。反應(yīng)堆是核電站的關(guān)鍵設(shè)備，鏈?zhǔn)搅炎兎磻?yīng)就在其中進(jìn)行。目前世界上核電站常用的反應(yīng)堆有壓水堆、沸水堆、重水堆和改進(jìn)型氣冷堆以及快堆等。但用的最廣泛的是壓水反應(yīng)堆。壓水反應(yīng)堆是以普通水作冷卻劑和慢化劑，它是從軍用堆基礎(chǔ)上發(fā)展起來的最成熟、最成功的動力堆堆型。
2、核島主要設(shè)備。
（1）反應(yīng)堆壓力容器。
ap1000反應(yīng)堆壓力容器是一個(gè)由殼體、過渡環(huán)、半球形底封頭及可拆卸帶法蘭上封頭構(gòu)成的圓柱形結(jié)構(gòu)。殼體包括兩部分：上殼體（接管段）和下殼體（活性段）。下殼體和底封頭之間用一個(gè)過渡環(huán)連接。上殼體、下殼體、過渡段和半球形底封頭由低合金鋼制造，內(nèi)部堆焊奧氏體不銹鋼，每個(gè)部件之間采用焊接連接。上封頭為控制棒驅(qū)動機(jī)構(gòu)、堆內(nèi)測量提供了安裝孔和支撐，為放氣管和一體化堆頂提供了支撐。壓力容器在堆芯頂部以下的位置沒有貫穿孔，排除了壓力容器泄漏導(dǎo)致失水事故的可能。
（2）蒸汽發(fā)生器。
蒸汽發(fā)生器是核電站一、二回路的樞紐，它的主要作用是將一回路冷卻劑中的熱量傳遞給二回路水，使之產(chǎn)生蒸汽來驅(qū)動汽輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電。由于一回路冷卻劑流經(jīng)堆芯帶有放射性，因此，蒸汽發(fā)生器也是一回路壓力邊界的一部分，用于防止放射性物質(zhì)外泄。在正常運(yùn)行時(shí)，二回路不受一回路放射性冷卻劑的污染，是不帶放射性的。
（3）反應(yīng)堆冷卻劑循環(huán)泵。
反應(yīng)堆冷卻劑循環(huán)泵（簡稱核主泵）是核電站重要設(shè)備，被喻為反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)的心臟。從反應(yīng)堆壓力容器出口的高溫高壓水，把熱量在蒸汽發(fā)生器內(nèi)通過熱交換傳給二回路的水和蒸汽，經(jīng)過核主泵再打進(jìn)壓力容器，周而復(fù)始。這個(gè)高壓回路被稱作核電站一回路，也叫主回路。在核島一回路系統(tǒng)中，核主泵是唯一的旋轉(zhuǎn)設(shè)備。每條環(huán)路有一臺核主泵，用于驅(qū)動冷卻劑在反應(yīng)堆。冷卻劑系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動，連續(xù)不斷地把堆芯中產(chǎn)生的熱量傳遞給蒸汽發(fā)生器二回路。反應(yīng)堆冷卻劑循環(huán)過程是在封閉的回路中進(jìn)行的。核主泵由電動機(jī)驅(qū)動，為了防止已經(jīng)切斷電源的泵倒轉(zhuǎn)，每臺電機(jī)內(nèi)設(shè)有防逆轉(zhuǎn)裝置。核主泵的可靠性直接影響到核反應(yīng)堆的安全運(yùn)行。
（4）主管道。
核電站主管道是連接反應(yīng)堆壓力容器和蒸汽發(fā)生器的大厚壁承壓管道，是核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)輸出堆芯熱能的“大動脈”，是壓水堆核電站的核一級關(guān)鍵部件。ap1000主管道不同于第二代核電站采用的鑄造不銹鋼管，采用的是整體鍛造、加工、彎管的不銹鋼管道，這要求有更多的不銹鋼水，其冶煉、澆鑄、鑄造、熱處理、深孔加工和彎管等工藝都有較大難度。
（5）穩(wěn)壓器。
ap1000穩(wěn)壓器采用電加熱立式圓筒形結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。穩(wěn)壓器上封頭為半球形，與筒體等厚。上封頭設(shè)有一個(gè)人孔、一個(gè)噴霧接管、兩個(gè)安全閥接管；下封頭中央為波動管接管以及五組直插式電加熱器。通常電加熱器與其套管之間采用機(jī)械密封，便于拆裝；穩(wěn)壓器下筒體內(nèi)還設(shè)置上下隔板，作為電加熱器橫向支承。
（6）控制棒驅(qū)動機(jī)構(gòu)。
置指示器套管；內(nèi)部部件由鉤爪部件、套管軸、磁極、銜鐵及緩沖軸等組成；驅(qū)動軸主要包括環(huán)形桿和上、下光桿；位置指示器由位置指示器線圈及外套組成。
（7）爆破閥。
爆破閥是ap1000核島的組成部件，其中的驅(qū)動裝置是由炸藥爆炸切斷原來密閉的管道封板，以滿足應(yīng)急打開要求，對核島實(shí)施保護(hù)作用，主要用于核電站第四級自動卸壓系統(tǒng)、低壓安注系統(tǒng)以及安全殼再循環(huán)系統(tǒng)中。其主要工作原理是在嚴(yán)重事故工況下，通過開啟閥門信號觸發(fā)爆破單元，產(chǎn)生的高壓氣體推動閥門中的活塞運(yùn)動，切斷閥門通徑的盲管，冷卻水即可進(jìn)入堆芯進(jìn)行冷卻。爆破閥能夠有效緩解和預(yù)防嚴(yán)重事故，可減少核電機(jī)組安全設(shè)備數(shù)量，改善機(jī)組安全性和經(jīng)濟(jì)性，是ap1000核電機(jī)組的技術(shù)亮點(diǎn)之一。每臺機(jī)組中有12臺三種規(guī)格、兩種口徑和兩種壓力參數(shù)的爆破閥。
（8）堆內(nèi)構(gòu)件。
堆內(nèi)構(gòu)件是反應(yīng)堆壓力容器內(nèi)支承堆芯的結(jié)構(gòu)部件。堆內(nèi)構(gòu)件由上部構(gòu)件和下部構(gòu)件兩部分組成，上部堆芯支承部件由上部支承板、上堆芯板、支撐柱和導(dǎo)向筒組成，下部堆芯支承部件由吊蘭同體、下部堆芯支承板、堆芯二次支承、渦流抑制板、堆芯圍筒、徑向支承鍵及相互附屬部件組成。
通過大量查閱書籍、資料和實(shí)地向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，極大地提高了我對核能和核電的認(rèn)識，消除了之前對核能存在的誤解，清晰了核電是經(jīng)濟(jì)、安全、高效、可靠的概念，認(rèn)識了新能源和核能之間的聯(lián)系。同時(shí)，對核電廠在選址、設(shè)計(jì)、運(yùn)行和安全保障等問題有了基本的了解，增強(qiáng)了核能源發(fā)電系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、核電機(jī)組設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)等與核電相關(guān)的具體知識。在老師的講解中，我也漸漸明確了今后改進(jìn)的地方和努力的方向。
這是我們第一次比較全面直觀的真正了解核能發(fā)電的全過程。有種奇妙的感覺，既充實(shí)又有距離。我第一次真切感受到核電技術(shù)能為國民經(jīng)濟(jì)做出舉足輕重的貢獻(xiàn)，特別是在拉動投資、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、促進(jìn)就業(yè)、清潔能源、保護(hù)環(huán)境等方面。按照福清核電站100wkw.h產(chǎn)電能力計(jì)算，機(jī)組一天工作24小時(shí)，即可產(chǎn)生2400w瓦的電量，同時(shí)減少4.38噸二氧化碳排放。不僅產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益，還保護(hù)了大氣環(huán)境。我第一次真正意識到核電技術(shù)對于國家的綜合實(shí)力和國民的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著如此至關(guān)重要的作用。只有擁有更先進(jìn)核電技術(shù)的國家將來才能剛好更好地引領(lǐng)國際社會在能源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的研究；只有擁有更高核電比例的國家才能創(chuàng)造更好的生態(tài)環(huán)境；只有擁有更安全核電技術(shù)的國家才能真正更好地造福于人民百姓。
這是我第一次接觸核電廠，同時(shí)也是第一次接觸大型國有企業(yè)。大型國企的就業(yè)環(huán)境和員工風(fēng)采以及精神面貌，都讓我深深向往。在這里不僅有值得你學(xué)習(xí)的技術(shù)型人才，還有愛崗敬業(yè)的模范榜樣。這些人都立足于自身崗位為我們的現(xiàn)代化社會建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智和辛勤汗水。在老師的講解中，我也漸漸地對這里產(chǎn)生了巨大的崇拜之情，更是難以掩飾內(nèi)心的向往之情。但我知道，我不僅還缺少專業(yè)的技能知識，還有許多素質(zhì)也是我所需要加強(qiáng)培養(yǎng)的，所以，我一定將繼續(xù)努力，改進(jìn)缺點(diǎn)，增強(qiáng)技能，培養(yǎng)高素質(zhì)，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備！為期五天的認(rèn)識實(shí)習(xí)，獲益匪淺。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇十六
時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間6個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過去，在實(shí)習(xí)的這段日子里，感謝公司及部門領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予我鼓勵(lì)與關(guān)懷，在工作中給予我耐心的指導(dǎo)與講解;感謝同事們對我工作的支持，幫助我解決許多工作中遇到的問題。讓我深深感受到這個(gè)大家庭的溫暖。在以后的工作中，我會加倍努力，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)盡的一份力量，對公司未來發(fā)展我充滿希望。
20__年11月入職后，參與了___機(jī)電設(shè)備安裝施工的現(xiàn)場管理，主要負(fù)責(zé)施工安全及現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。但剛?cè)肼氁恢墁F(xiàn)場發(fā)生了一場人為安全事故，讓我記憶深刻，心中也倍感內(nèi)疚。辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任。
20__年3月調(diào)入總承包部負(fù)責(zé)部門日常工作，對我是很大的考驗(yàn)，首先是公司管理制度、規(guī)章、流程的不熟悉，其次要梳理總承包部項(xiàng)目的進(jìn)度情況，了解項(xiàng)目人員配備，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況。配合各部門之間工作。環(huán)境的變化，人員的生疏，給我內(nèi)心也帶來很大的壓力。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在這溫馨和諧的汀瀅大家庭里我很快適應(yīng)了，并愉快的工作。
一、從以下幾方面匯報(bào)一下實(shí)習(xí)期間的工作：
1、___項(xiàng)目安全事故的教訓(xùn)：要保證施工安全，就必須做好安全交底、安全教育及施工過程中的監(jiān)管和巡查工作。
2、在部門工作期間遇到項(xiàng)目部人員不團(tuán)結(jié)，通過分別談話，調(diào)整人員配備等方式，目前已解決。
3、入職來積極配合各部門工作，響應(yīng)公司號召。主動解決部門及項(xiàng)目遇到的各種問題。并及時(shí)向上匯報(bào)，對下落實(shí)。
4、熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度，工作流程。目前還未完全熟悉。
5、梳理總承包部已完工項(xiàng)目收尾情況，針對存在的不同情況，和項(xiàng)目經(jīng)理商量針對性方案，積極推進(jìn)項(xiàng)目驗(yàn)收、結(jié)算及移交工作。
6、積極協(xié)助項(xiàng)目部推動在建項(xiàng)目各項(xiàng)工作的順利開展。
二、建議：
1、目前項(xiàng)目管理能力較弱，加強(qiáng)項(xiàng)目管理人員的培訓(xùn)和人才的引進(jìn)工作，注重人員結(jié)構(gòu)的梯隊(duì)建設(shè)。
2、注重項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制和項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任制，做到獎優(yōu)懲劣。
3、理順管理架構(gòu)，減少重復(fù)環(huán)節(jié)。如：市場部、財(cái)務(wù)部及質(zhì)安部下發(fā)指令，應(yīng)直接到項(xiàng)目部而不是到生產(chǎn)部門，部門可督促執(zhí)行。(公司二級管理三級管理，增加了部門工作量、降低了辦事效率)。
三、通過努力學(xué)習(xí)及公司的培養(yǎng)，我希望能做到以下幾個(gè)方面：
1、培育出優(yōu)秀的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)。
項(xiàng)目管理工作既要有扎實(shí)的技術(shù)背景支持，又涉及多方面的管理工作。在項(xiàng)目管理崗位上，一方面要充分發(fā)揮技術(shù)人員的專業(yè)優(yōu)勢，同時(shí)又要注重團(tuán)隊(duì)管理、協(xié)調(diào)各方資源，在內(nèi)外部溝通工作中發(fā)揮作重要作用，一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理和公司合理的人員配備，才能打造一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì);才能做出優(yōu)質(zhì)的工程;才能樹立良好的企業(yè)形象。
2、專業(yè)人員、行業(yè)專家。
專注于自身的領(lǐng)域，把本專業(yè)做精做細(xì)，以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標(biāo)，當(dāng)然，這一發(fā)展過程可能會比較漫長，需要做出很大的努力，任何一個(gè)領(lǐng)域的頂尖技術(shù)人才都需要長期的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)累積和個(gè)人孜孜不倦的投入。水利工程管理一直是我堅(jiān)持的發(fā)展領(lǐng)域，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)里面包含了很多專業(yè)知識。成為這方面的專業(yè)人士，是我一直的追求，繼續(xù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，完善自己專業(yè)水平，完善不足之處。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭取出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
3、公司專業(yè)的管理人員、優(yōu)秀的企業(yè)管理者。
從事主要的項(xiàng)目管理工作，熟悉公司的相關(guān)業(yè)務(wù)，希望通過努力工作能夠擔(dān)任負(fù)有更多責(zé)任的工作，參與公司管理，成為一名優(yōu)秀的企業(yè)管理人員。在以后的工作中，希望自己的管理能力能得到專業(yè)化的指導(dǎo)，希望公司能有針對性的多組織相關(guān)方面的培訓(xùn)。
面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我本著務(wù)實(shí)扎實(shí)的原則，更好的負(fù)起自身的職責(zé)，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平，管理水平全面提高，為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自身全部的能量，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇十七
您們好！
我院08級機(jī)電一體化專業(yè)1—4班共174名學(xué)生于xx年2月24日來到煙臺富士康科技集團(tuán)公司進(jìn)行為期四個(gè)月的“工學(xué)交替”實(shí)習(xí)。至xx年4月底已兩個(gè)月。這兩個(gè)月中，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過系部教學(xué)部門、招生就業(yè)部門、專業(yè)教研室和駐公司輔導(dǎo)老師的共同努力，目前秩序井然，現(xiàn)就近期工作匯報(bào)如下：
煙臺富士康集團(tuán)是一家以生產(chǎn)筆記本電腦、臺式電腦、手機(jī)、led燈等電子產(chǎn)品為主的高科技企業(yè)，企業(yè)生產(chǎn)以“代工”為模式。目前人力資源分配于產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝設(shè)計(jì)、原材料供應(yīng)、產(chǎn)品加工、產(chǎn)品銷售、物流等網(wǎng)絡(luò)，其中也包括了產(chǎn)品加工中生產(chǎn)線設(shè)備采購、安裝、調(diào)試、維修和保養(yǎng)等工作。由于我院學(xué)生在公司進(jìn)行的是四個(gè)月合同的“工學(xué)交替”實(shí)習(xí)，工作時(shí)間不長，是企業(yè)的“準(zhǔn)員工”而非正式員工，學(xué)歷層次不是太高，為基礎(chǔ)人力而非高層次人力，就業(yè)的主要崗為產(chǎn)品加工崗位，到目前為止我院學(xué)生從事的崗位涉及了生產(chǎn)自動線操作、手工操作、物流轉(zhuǎn)運(yùn)、產(chǎn)品現(xiàn)場管理、設(shè)備的簡單維修，還有部分學(xué)生已進(jìn)入基礎(chǔ)人力管理層?；谀壳拔以簩W(xué)生的能力有限，公司不可能讓為期四個(gè)月合同的員工從事產(chǎn)品核心技術(shù)的設(shè)計(jì)和重要、關(guān)鍵設(shè)備的維修工作。通過與我院部分學(xué)生的溝通，作為一名在校而未畢業(yè)的學(xué)生，在這里能通過相關(guān)基礎(chǔ)工作的鍛煉和學(xué)習(xí)，會為自己以后進(jìn)一步的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們在這里可以感受到機(jī)械、電子產(chǎn)品的基本加工工藝和相關(guān)產(chǎn)品的發(fā)展方向，同時(shí)可以對專業(yè)以外的領(lǐng)域進(jìn)行了解、認(rèn)知。
富士康公司為一家臺資企業(yè)，企業(yè)管理采用日本“8s”管理模式。企業(yè)內(nèi)部大部分產(chǎn)品的生產(chǎn)工序現(xiàn)場和企業(yè)內(nèi)部的工作、生活依托制度進(jìn)行“非人性化”管理，層次觀念、上下級觀念和服從意識相當(dāng)強(qiáng)烈，人性化管理因素很少。這樣的管理模式，使在人性化管理的大學(xué)的學(xué)生根本無法感受到的，而這種管理模式是目前各類企業(yè)（如：民營企業(yè)、股份制企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)、臺資企業(yè)）通用的管理模式。富士康之所以為世界101強(qiáng)，與這些先進(jìn)的、強(qiáng)硬的管理制度是分不開的。同學(xué)們在這里工作一段時(shí)間后，將重塑學(xué)生的法律意識、職業(yè)道德觀念、下級服從上級的層層管理理念；會重新認(rèn)識自己在社會中的位置，同時(shí)，學(xué)生也在管理中感受到企業(yè)的氛圍和先進(jìn)的管理模式，反思自己的人生，在返校后，學(xué)生會因自己知識的貧乏而更加努力地學(xué)習(xí)。
煙臺富士康集團(tuán)員工近8萬人，員工學(xué)歷層次從博士、碩士到本科生、大專生、中專生還有農(nóng)民工，參差不齊；來此進(jìn)行“工學(xué)交替”、“頂崗實(shí)習(xí)”的學(xué)校已達(dá)80所之多，有重點(diǎn)大學(xué)、普通大學(xué)還有一般技校；有的學(xué)生在管理層上崗，有的學(xué)生在設(shè)計(jì)部門上崗、也有很多大學(xué)生在基礎(chǔ)人力部門工作。我們的學(xué)生在這里工作，會接觸到形形色色的人，會與不同層次的人打交道，遇到困難就要學(xué)會與同事、上級溝通、協(xié)調(diào)；在生活中可能要與同宿舍的他人員相處，進(jìn)而鍛煉自己的工作和生活能力。通過這段時(shí)間的生活和工作（其實(shí)學(xué)生們的能力很差），在這里接觸到各樣的朋友，能學(xué)到很多的東西，為以后自己走向社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
富士康作為企業(yè)，在為各大學(xué)學(xué)生搭建學(xué)習(xí)知識、結(jié)交朋友平臺的同時(shí)，是以創(chuàng)造利潤為目的的。在這里，公司為學(xué)生提供了免費(fèi)的食宿，生活條件基本可以，工作環(huán)境雖不完全如意（經(jīng)常加班），但也不是太苦太累，比較適合學(xué)生成長。薪酬不是很高（底薪760/月），但與學(xué)生目前的技術(shù)能力和工作熟練程度基本相符。同學(xué)們通過努力，月收入可以達(dá)到1400元/月，在自己得到收益的同時(shí)，可以為家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自食其力、承擔(dān)家庭壓力的責(zé)任，磨練了學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志。從這點(diǎn)講，有助于學(xué)生克服困難，克服懶惰，克服衣來伸手、飯來張口的習(xí)性，為以后就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，通過與學(xué)生座談、開會、走訪、聽取學(xué)生實(shí)習(xí)匯報(bào)等，發(fā)現(xiàn)存在問題大致如下：
1.大部分學(xué)生都能很快適應(yīng)富士康的生產(chǎn)、生活，有一少部分學(xué)生由于家庭條件較好，在家沒有勞動經(jīng)歷，剛來時(shí)適應(yīng)能力較弱，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在老師的輔導(dǎo)下，能夠勝任工作，還需進(jìn)一步的鍛煉。
2.部分學(xué)生實(shí)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，急功近利，斤斤計(jì)較，金錢至上，不注意相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不重視素質(zhì)的培養(yǎng)，需進(jìn)一步指導(dǎo)。
3.還有些學(xué)生不注意職業(yè)道德的修養(yǎng)，在學(xué)校自由的習(xí)慣難以克服，有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，需進(jìn)一步提高素養(yǎng)。
4.部分學(xué)生不注意上下級、同事之間的溝通，不會處理工作、生活中遇到的問題，與上級出現(xiàn)矛盾，往往通過吵架來解決，產(chǎn)生與公司相抵觸的情緒，在喪失了自己的利益的同時(shí)，僅看到富士康陰暗的一面，不注意光明面得學(xué)習(xí)，舍本求末，需進(jìn)一步幫助提高。
5.部分學(xué)生不會處理室友、同事、朋友關(guān)系，不會與人溝通，不會保護(hù)自己，經(jīng)常丟東西，需進(jìn)一步教他們?yōu)槿颂幨碌姆椒ā?/p>
總之，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，喜中有憂，我們學(xué)生的綜合素質(zhì)確實(shí)需要提高。我們在教學(xué)中，在教他們學(xué)習(xí)知識、技能的同時(shí)，教他們做人尤為重要，也就是說：生活、工作中，學(xué)生只有懂禮，才能立于社會，“做事必先做人”，才能更完美地塑造自己。
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇十八
20xx年，我宣布走入羅蒙企業(yè)開始了自身人生道路中的第一份實(shí)習(xí)工作。因?yàn)槲沂菓?yīng)屆生，自身對公司的運(yùn)營模式等都很生疏，企業(yè)使我們的北方地區(qū)區(qū)主管劉總帶我學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以老師傅帶徒弟的方法，具體指導(dǎo)我的日常見習(xí)。在老總的熱情具體指導(dǎo)下，我先后對公司的基本上商品、產(chǎn)業(yè)布局、信息化管理執(zhí)行開展了掌握，并積極開展有關(guān)工作中，留意把課本上學(xué)習(xí)到的管理方法基礎(chǔ)知識及其信息化管理的相應(yīng)專業(yè)知識對比具體工作中，用基礎(chǔ)知識加重對具體工作中的了解，用實(shí)際認(rèn)證高校學(xué)過的確有效。以多重身份完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作中雙重每日任務(wù)。跟企業(yè)朋友1樣上下班時(shí)間，幫助朋友進(jìn)行單位工作中;又以學(xué)員真實(shí)身份追求進(jìn)步，勤奮吸取實(shí)踐活動專業(yè)知識。我內(nèi)心搞清楚我想以優(yōu)良的工作責(zé)任心及其極強(qiáng)的專業(yè)能力和勤學(xué)好問來融入企業(yè)的工作中，進(jìn)行企業(yè)的每日任務(wù)。簡潔明了的見習(xí)日常生活，既焦慮不安，又奇特，獲得也許多。根據(jù)見習(xí)，使我對寧波市服裝業(yè)的生產(chǎn)制造、管理方面及其發(fā)展前途擁有多方面的理性與感性的了解。
在企業(yè)我關(guān)鍵的工作目標(biāo)是與華北區(qū)子公司的聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)計(jì)分析每星期的市場銷售狀況，也有參加了企業(yè)春夏季、秋冬季商品的公布、訂貨會。羅蒙的春夏季、秋冬季商品訂貨會是集團(tuán)公司的關(guān)鍵主題活動，決策了企業(yè)春夏季、秋冬季商品的地區(qū)性分配原則，及其每一個(gè)子公司可以發(fā)布的物件狀況。為了更好地?cái)U(kuò)張企業(yè)對子公司的控制能力，企業(yè)將每一年的訂購生產(chǎn)制造安排發(fā)貨體制改成了，市場調(diào)查生產(chǎn)制造分配原則，加強(qiáng)了企業(yè)對終端設(shè)備銷售市場門店的控制能力。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我還在期內(nèi)做數(shù)據(jù)分析的時(shí)間離開了許多彎道，給朋友的作業(yè)提供了許多不便，可是大家主管沒指責(zé)我，反而是要我再次用心的把事兒搞好，我很受鼓勵(lì)，與此同時(shí)也很勤奮的去把事兒搞好。
見習(xí)日常生活，感受是很深的，提升的領(lǐng)域許多，但對于我而言最首要的是專業(yè)能力的發(fā)展。頂崗實(shí)習(xí)關(guān)鍵的目標(biāo)是提升大家應(yīng)屆生社工的工作能力，怎樣學(xué)以致用，給大家1次將自身在學(xué)校期內(nèi)所了解的各種各樣書面形式及其具體的專業(yè)知識，操作過程、演習(xí)的機(jī)遇。自走入羅蒙逐漸我本著積極主動勤奮工作，謙虛又很好學(xué)、工作中盡職盡責(zé)的心態(tài)，積極主動的參加公司市場調(diào)研、商品追蹤、商品銷售、及其對公司的各類設(shè)備的掌握，對公司子公司的了解，讓自身以最短的時(shí)間融進(jìn)企業(yè)，充分發(fā)揮自身專長。與此同時(shí)努力完成見習(xí)日記、編寫實(shí)習(xí)總結(jié)，考試成績優(yōu)良。實(shí)習(xí)崗位的意見反饋狀況表明，在實(shí)踐期內(nèi)體現(xiàn)出我具備很強(qiáng)的適應(yīng)力，具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，能不錯(cuò)的進(jìn)行公司在實(shí)踐期內(nèi)幫我布局的'工作目標(biāo)。
實(shí)習(xí)收獲，關(guān)鍵有4個(gè)層面：
1、根據(jù)參于公司的運(yùn)行全過程，學(xué)得了實(shí)踐活動專業(yè)知識，與此同時(shí)進(jìn)一步加重了對基礎(chǔ)知識的了解，使理論和實(shí)際專業(yè)知識都逐步提高，完滿地完成了大學(xué)本科培訓(xùn)的實(shí)踐活動每日任務(wù)。
2、提升了具體專業(yè)能力，為學(xué)生就業(yè)和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)員在實(shí)習(xí)崗位遭受認(rèn)同并促使學(xué)生就業(yè)。并為畢業(yè)之后的宣布工作中完成了較好的提前準(zhǔn)備。
根據(jù)見習(xí)，我對在我國服裝業(yè)知名品牌的發(fā)展趨勢擁有大概的掌握，也提前準(zhǔn)備在見習(xí)完畢后，借返校的機(jī)遇，盡早，學(xué)習(xí)培訓(xùn)大量有關(guān)的基礎(chǔ)知識，提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)，為宣布工作中準(zhǔn)好提前準(zhǔn)備思想觀念的變化，我此次見習(xí)也有的獲得是根據(jù)自身的查看和與朋友的溝通交流觀念有一個(gè)非常大的發(fā)展，人生道路的價(jià)值觀念。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人是為了更好地錢財(cái)在活，為金錢在工作中，幾乎沒有人們在為除錢財(cái)以外的事兒在勤奮，而這種錢財(cái)?shù)挠脕砀缮赌?要買房，想買車子，要享受人生。還記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的先后溝通交流中他說道過那樣一句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所尋求的便是房屋那么簡單?他所追求完美的是能開天辟地!”確實(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎?“錢是多少不在乎，重點(diǎn)在于一個(gè)人的級別問題!”檔次?什么叫級別，便是你素質(zhì)，你所明白的，你所造就的許多，這種才算是真正意義上的整體實(shí)力，這種才算是一個(gè)優(yōu)秀的男人的時(shí)需追求完美的，做為優(yōu)秀的男人大量應(yīng)當(dāng)追求完美多方面的物品，一個(gè)人要有他自己的含義!從一開始純粹的來，到現(xiàn)在將要沉重的回家，唯有短短2個(gè)月時(shí)間，就要我這般受益良多，這般懊悔不已!
電工實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇十九
20xx年暑期我走進(jìn)了上海市酷揚(yáng)電子計(jì)算機(jī)貿(mào)易有限公司售后服務(wù)部見習(xí)，短短的1個(gè)月的運(yùn)行全過程使我獲益匪淺。不但軟件工程專業(yè)專業(yè)知識提高了，最主要是明白了怎樣更快的待人接物。如今的社會一直處于加快的未來發(fā)展轉(zhuǎn)變中，因此對優(yōu)秀人才的需求也愈來愈高，我們要用發(fā)展的目光看問題，就需要持續(xù)提高認(rèn)識，完善自我。老師傅說作為一名it從業(yè)人員，受到的社會發(fā)展工作壓力將比別的行業(yè)更為厚重，要學(xué)好自主創(chuàng)新求進(jìn)，以融入社會發(fā)展的必須。如果是在企業(yè)，那么就更必須把握全方位的電腦知識，由于小到電子計(jì)算機(jī)的拼裝檢修，大到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的保護(hù)與檢測，都必須一個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行?？梢哉f，近1個(gè)月的工作中使我發(fā)展了許多，從這當(dāng)中有很多感受，下邊便是我的一點(diǎn)感受：
第一是要真心實(shí)意：你能掩藏你的臉孔你的愛，但決不可以忽視真心實(shí)意的能量。第一天去服務(wù)中心見習(xí)，內(nèi)心難以避免的有一些疑慮：不清楚老師傅如何，應(yīng)當(dāng)去怎么做啊，要干好些哪些這些!踏入公司的公司辦公室，只看見好多個(gè)陌生人的臉龐用莫名其妙而疑慮的目光望著我。我笑容著和她們問好，難堪的局勢馬上獲得了減輕，大伙兒多很友好的笑容熱烈歡迎我的來臨。從那一天起，我培養(yǎng)了一個(gè)習(xí)慣性，每天早上看到她們都需要笑容的說聲：“老師傅早”，那是我心里真心實(shí)意的問好。我總感覺，常常有一些微小的物品非常容易被大家忽視，例如輕輕地的一聲問好，但它卻表述了對教師朋友對好朋友的重視關(guān)注，也讓別人感受到被關(guān)注與被關(guān)心。只是幾日的時(shí)間，我便和老師傅們打成一片，非常好的跟她們溝通交流溝通學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我覺得，應(yīng)當(dāng)就是我的真心實(shí)意，換得了講師的信賴。她們將我當(dāng)好朋友也想要具體指導(dǎo)我，想要分派幫我每日任務(wù)。
第二是溝通交流：要想在轉(zhuǎn)瞬即逝的見習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡量多的學(xué)一些物品，這就必須跟教師有不錯(cuò)的溝通交流，加重彼此之間的掌握，剛到數(shù)據(jù)中心，教師并不了解你的工作中自學(xué)能力，不清楚你能做那些工作中，不清楚你要掌握怎樣的專業(yè)知識，因此跟導(dǎo)師創(chuàng)建起非常好的交流是很有必要的。與此同時(shí)我認(rèn)為這也是大家未來踏入社會發(fā)展的一把不能獲缺的鎖匙。根據(jù)溝通了解，老師傅我有了大致的掌握，一邊有目的性的教我一些電腦知識，一邊依據(jù)我的興趣愛好給與我大量的輔導(dǎo)與協(xié)助，例如我對綜合布線，配置硬件安裝，系統(tǒng)軟件、互聯(lián)網(wǎng)或硬件常見故障清除，原理運(yùn)用等層面較為有興趣，老師傅就要我倆一起進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)故障清除工作中。在此次的工作上，我真真正正學(xué)得了電子計(jì)算機(jī)課本上所沒有的專業(yè)知識，有著了社會經(jīng)驗(yàn)，這才真真正正展現(xiàn)了基礎(chǔ)知識的真實(shí)使用價(jià)值，融會貫通。
第三是熱情與細(xì)心：熱情與細(xì)心，如同火與冰，看起來二種根本不一樣的物品，卻能撞擊出最漂亮的火苗。在核心時(shí)，教師就告訴我，想要做計(jì)算機(jī)維護(hù)這一塊，熱情與細(xì)心不可或缺，在商品升級層面，這一領(lǐng)域如同做新聞報(bào)道工作中，持續(xù)的在升級，這就想要你有熱情去發(fā)覺與造就，但你的細(xì)心就需要使用持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)新專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)之中去。
在一些主要的工作之中也是那樣，還記得剛來企業(yè)實(shí)踐的情況下老總分配我學(xué)習(xí)培訓(xùn)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本來想這應(yīng)該是十分容易的事，可想不到發(fā)生了許多問題，或是在老師傅一步一步的教育下，直到最終才把安裝系統(tǒng)取得成功，用了整整的二天的時(shí)。根據(jù)自身的探索，調(diào)節(jié)，此后，我可以說是真實(shí)的弄懂了電子計(jì)算機(jī)的硬件配置安裝，維護(hù)保養(yǎng)和升級。之后我又開展了各種各樣電子計(jì)算機(jī)電腦操作系統(tǒng)的不斷安裝調(diào)節(jié)，一遍又一遍的調(diào)試安裝，當(dāng)然有一些煩，但我我用的積極性與細(xì)心擺脫這種艱難，老師傅也幫我用書面形式的方法梳理了許多有關(guān)硬件配置常見故障的工作經(jīng)驗(yàn)，例如：我們可以在電腦啟動的過程中就可以根據(jù)聲響來分辨常見故障：1短:運(yùn)行一切正常，2短:非嚴(yán)重錯(cuò)誤，1長1短:表明不正確，1長2短:電腦鍵盤不正確;電子計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：
一、系統(tǒng)軟件關(guān)鍵文件損壞或遺失導(dǎo)致的(包含病毒感染而致)，
四、硬件配置排熱造成的“電腦藍(lán)屏”常見故障;電子計(jì)算機(jī)常常黑屏的緣故有：
一、系統(tǒng)軟件發(fā)生不正確包含病毒感染而致，
二、電腦主板的處理器或是其它的零部件毀壞，
三、電腦顯卡接觸不良現(xiàn)象，
四、運(yùn)行內(nèi)存接觸不良現(xiàn)象，
五、cpu散熱風(fēng)扇欠佳，
六、電子計(jì)算機(jī)的開關(guān)電源有什么問題，
七、電腦硬盤出現(xiàn)異常等;電子計(jì)算機(jī)死機(jī)的緣故：
由于我老師傅是硬件配置層面的技術(shù)工程師，對手機(jī)軟件掌握很有可能較為少吧，因此在系統(tǒng)層面的常見故障我觸碰的`相對比較少，大多數(shù)顧客全是中病毒造成的，立即重做系統(tǒng)就解決困難了?？墒俏艺J(rèn)為重做系統(tǒng)確實(shí)是消耗很多的時(shí)間段了，因此我便通過自學(xué)了許多手機(jī)軟件層面的專業(yè)知識以完備自身。在企業(yè)里求教老師傅，搜集資料，一個(gè)個(gè)問題得到解決，自身在這方面的專業(yè)知識獲得了豐富。這種在通常的課本上只是是得到感性認(rèn)識的了解，而在這兒確實(shí)操作了，才算得上真實(shí)的把握了，也要我了解到了自身的不夠，勸誡自身，無論干什么，切勿好高騖遠(yuǎn)，要擅于刻苦鉆研。老師傅說對每臺電子計(jì)算機(jī)都需要仔細(xì)承擔(dān)，具備基本上的專業(yè)素養(yǎng)，由于仔細(xì)承擔(dān)是做到每一件事情所必需的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，基本上的專業(yè)素養(yǎng)是搞好前提條件。
第四是“主動進(jìn)攻”：如果你可以選用的情況下，把主導(dǎo)地位握在自已手上。在企業(yè)的情況下，我能積極的清潔衛(wèi)生，積極地幫老師傅做一些有意義的事的事兒，并會積極地找尋適宜的時(shí)間，向教師咨詢問題，跟老師傅像好朋友那般溝通交流，談日常生活學(xué)習(xí)培訓(xùn)及其將來的工作中，根據(jù)這種我便和老師傅走的更近，在工作之中，，老師傅便會更想要大量的具體指導(dǎo)我，使我得到很大的獲得。有時(shí)候我便自高英勇，獨(dú)自一人去一些地區(qū)開展維修等常見故障清除。我內(nèi)心覺得很高興，由于我的積極，我推進(jìn)了我學(xué)過的專業(yè)知識，而且獲得了老師傅的認(rèn)同。
全部的見習(xí)全過程是焦慮不安而開心的，我工作心態(tài)和成果也取得了經(jīng)理與同事們的一致夸贊。做為我還在邁出社會發(fā)展以前的不可多得的幾回實(shí)踐活動中，此次的實(shí)踐活動確實(shí)給與了我許多。將來，我將持續(xù)保持盡職盡責(zé)的工作責(zé)任心，崇高的思想境界，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭得在日后的學(xué)習(xí)中更快的完善自我，在日后的實(shí)際操作中更快的應(yīng)用去自身的僅僅，做一個(gè)達(dá)標(biāo)的在校大學(xué)生，未來做一名對社會發(fā)展有價(jià)值的人。
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