總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程。分析原因是總結(jié)文章中分析某個(gè)問題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
有夢的生活初一篇一
剛步入校園，便看到橫幅上的幾個(gè)大字：“樹青云之志，聽龍吟四方……”這說的，應(yīng)該就是我們青龍校區(qū)吧。關(guān)于石室學(xué)校，我們的班主任——陳旭老師，給我們放了一部關(guān)于石室學(xué)校的紀(jì)錄片：石室初中約有2150年歷史，初建于漢朝……。
走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)一切與小學(xué)大同小異，只不過，與同學(xué)相處得有些生疏，與老師沒那么親和罷了。這間教室是班主任親自挑選的：窗戶外是一片花園，那化作青春的陽光照射在書卷上，于是，一股淡淡的墨香散發(fā)開來，沁人心脾。這間教室離食堂和宿舍都很近，方便了我們。我們教室背后有一個(gè)黑板，我們準(zhǔn)備做一個(gè)黑板報(bào)，名叫：“花開不敗”，給自己定一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)達(dá)到那個(gè)目標(biāo)后，便會(huì)有一朵鮮花輕輕綻放……。我們共有9門科目，每一個(gè)科目都有各自的特點(diǎn)，而我，自然喜歡音樂，數(shù)學(xué)與歷史。每當(dāng)那一個(gè)個(gè)音符回響在我的耳旁，輕輕蕩漾，我便會(huì)有一種人心舒暢的感受，仿佛忘掉一切煩惱。數(shù)學(xué)，當(dāng)你一門科朝好方向發(fā)展時(shí)，你便會(huì)對(duì)這門科目感興趣。歷史，我自認(rèn)為還不錯(cuò)，我常?？匆恍v史小說，雖不能說描述完全一致，但也八九不離十。
走進(jìn)寢室，八個(gè)陌生人同在一室，漸漸地，越來越熟悉彼此，八個(gè)人形影不離，會(huì)因意見不何而爭吵，也會(huì)因“一方有難”，而“七方支援”。與武俠小說中的情景一般，有福同享，有難同當(dāng)。
這便是我們的初中的生活，在這一周，我們嘗盡酸甜苦辣，有在課間跑步中受傷，有在競選班長的緊張，也有在上課時(shí)的專心聽講，這次，讓我從小學(xué)過渡到初中，我必將更加投入初中，投入到初中生活中！
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有夢的生活初一篇二
初中生活，變化無常，喜怒哀樂，盡在其中。
在假期中，閑來無事，翻開了床頭的影集，那影集，記錄著我的初中生活，那一幕一幕，仿佛都發(fā)生在昨天。
第一課。
記得開學(xué)的第一課是語文課，語文老師早早地來到了教室，那場面令我十分難忘：
上課鈴響了，他慢慢走上了講臺(tái)，站在了中央：“同學(xué)們好，我是語文老師y老師，今后，就由我來帶領(lǐng)同學(xué)們在語文的海洋中遨游?！闭f罷，便輕輕拿起一根粉筆，在黑板上龍飛鳳舞地寫了六個(gè)大字：一a學(xué)生須知。說道：“今后，在語文課上，不要喝水，不要吃零食，不要把領(lǐng)子豎起來……”
自習(xí)課。
到了自習(xí)課，有的人在一邊興高采烈地小聲聊天，一邊用余光窺視著班長的一舉一動(dòng)；有的.人眉飛色舞地傳著紙條；還有的在專心致志的寫作業(yè)……教室里一片歡樂的氣息。
突然，有腳步聲由遠(yuǎn)及近，不知是誰喊了一聲：“老師來了！”于是，所有人都瞬間靜了下來，裝作是在寫作業(yè)或是在復(fù)習(xí)，教室一片寂靜。只聽那腳步聲越來越大，越來越大，只覺等了很長時(shí)間，還是沒見老師來。同學(xué)們按捺不住了，又玩了起來。教室像一滴水落入滾開的油中，炸開了鍋，只有班長在無奈的嘆氣。
考試。
在老師念成績時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，怕錯(cuò)過了自己。每念一個(gè)人，心里便疼一次。到了自己，便又活潑了起來。
瞧！這就是我的初中生活，喜怒哀樂，盡在其中……。
有夢的生活初一篇三
咚咚咚外面?zhèn)鱽砹松罾蠋熂贝俚那瞄T聲。我揉了揉矇眬的睡眼，拉開了窗簾，一縷縷陽光不偏不倚地射了進(jìn)來，清澈如水。這時(shí)，我突然想到了什么今天是初一的最后一天。
回想，的確令人難忘，我曾因成功而喜悅，也因失敗垂頭喪氣。
記得軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們在太陽的溫暖下站著軍姿，汗水像雨水一樣從衣服上滴落下來，教官卻始終眼神堅(jiān)定在人群中晃來晃去，有時(shí)我實(shí)在站不住了，我就微微把腳后跟抬起，卻總是能被教官識(shí)破，他便嚴(yán)厲地告訴我：你們是一個(gè)團(tuán)體，大家要互相團(tuán)結(jié)，不能因個(gè)人利益而破壞一個(gè)集體。我聽后受益匪淺，這可能是我初中生活的第一堂課。
剛住寢時(shí)，少不了調(diào)皮搗蛋。這不，李老師知道了我又調(diào)皮打碎了玻璃，便在晚上一臉嚴(yán)肅的把我喊了出去，我低著頭，靠著護(hù)欄，不自覺的背著手，心里自然忐忑不安，想到小學(xué)老師很兇，她會(huì)不會(huì)和小學(xué)老師一樣兇呢？想到這兒我大氣都不敢出，真懊悔我怎么把玻璃打碎了呢。
李老師慢慢走了過來，我悄悄瞄了她一眼，臉上沒了之前的嚴(yán)肅，她語重心長的對(duì)我說：在生活、學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自律。短短的幾個(gè)字，卻為我上了寶貴的一課。
我與老師們也有著不可分割的情誼。數(shù)學(xué)劉老師給我留下了很深的印象。他總是下課時(shí)告訴我們：要多問問題，才能使自己的成績提升。我對(duì)這句話始終無動(dòng)于衷小學(xué)就沒有問問題的習(xí)慣。
在中，我有了寶貴的同學(xué)情與師生情。
我與同學(xué)們每天都很開心，在課間，有我們歡笑的聲音飄揚(yáng)在教室；在課堂上有我們津津有味的討論聲；在球場上，有我們奔跑的身影和揮灑的汗水。結(jié)束了，初二馬上來臨，我希望自己帶著新信念去踏上更高的臺(tái)階。
有夢的生活初一篇四
深秋已至，萬物凋零。涼涼暮秋，乍寒還暖。驚得門前大樹，輕輕梳理著蒼發(fā)，不知不覺，縷縷發(fā)絲皆落地，只留下哀哀嘆息。已是葉落歸根，終有歸宿。
不知是喜，是憂。只是恍惚間覺得，人生路漫漫，蹉跎了時(shí)光，蹉跎了自我。如同這落葉滿地，無處起；如同這樹干稀疏，無處留。
風(fēng)起，云落。
深夜已至，點(diǎn)點(diǎn)星辰伴我入夢。
閉眼，睜眼。才發(fā)覺，夢境與現(xiàn)實(shí)已是兩重世界。
醒來，我奇跡般地出現(xiàn)在一片野花盛開的原野上。天高云淡，姹紫嫣紅，旖旎風(fēng)光，勝若人間仙境。卻不曾出現(xiàn)過任何一人，唯有花蟲鳥獸，陣陣啼鳴而已。
漸漸地，我注意到花簇叢里隱隱約約藏著一個(gè)孩童的身影。那花草高于她一尺，遮住了她的身子，只留下點(diǎn)點(diǎn)衣角發(fā)邊。同時(shí)，也直直地?fù)踝×怂囊暰€。她在亂花中摸索，在亂草中蹣跚學(xué)步。
啪嗒！一聲響，打破這少有的寧靜，驚得棲息在花瓣上的昆蟲一身哆嗦，嚇得撲騰著翅膀，火速逃離這危險(xiǎn)的地帶。
想必她一定摔得不輕，這讓我泛起了同情之心，正想伸手去幫忙，卻立馬打消了這念頭。
沒有哭聲，沒有眼淚。她抹去臉上的塵土，再次站起。接下來的一次次摔倒，她都以同樣的方式——從哪里跌倒，就從哪里站起來，向我詮釋了什么是生活，什么是人生該有的態(tài)度。
眼前的她，仿佛就是十二年前的我。十二年的春秋，十二年的經(jīng)歷，十二年的態(tài)度，為何如今卻變了味？沒有人回答。
一切的一切皆在夢境中得到答案。
再次醒來，身如輕燕。放下了過去的傷痛，放下了心底的渴望，亦放下了悲觀的生活態(tài)度。拾起樂觀的雨露，清似心靈，涼似身心。
生活難免諸多不順，但請(qǐng)相信，每一次的凋零都是為了下一場的繁華。洗盡挫折的塵埃，度化下一次的能量。
我們都會(huì)歷經(jīng)山河，但我要我仍覺得人間值得。
生活似夢，我們曾在生活中實(shí)現(xiàn)。
有夢的生活初一篇五
初一，是友誼之花初開的階段。在新的學(xué)校，新的班級(jí)，我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，此時(shí)的友誼純潔無瑕。我們在校園里自在地游走，所到之處，總有朋友陪伴。當(dāng)快樂時(shí)，和我分享快樂的是朋友；當(dāng)傷心時(shí)，和我分擔(dān)痛苦的還是朋友。
初一的生活，最沒有壓力，我們可以參加許許多多的課外活動(dòng)：體育競賽、演講比賽、合唱比賽……雖然高年級(jí)同學(xué)也有參加，但主角必定是初一同學(xué)。在我們班上，只要沒有什么特別任務(wù)，班主任對(duì)課外活動(dòng)沒有限制。我們不像初三同學(xué)那樣整天在教室里復(fù)習(xí)，而是一下課就奔出了教室，奔向校園敞開的胸懷，去展現(xiàn)生命的活力和精彩。
初一男生大都很幽默。他們愛講笑話，愛在課堂上“秀”一下，令全班同學(xué)笑得前仰后合。記得在一次語文課上，老師抽查同學(xué)們背誦《鄉(xiāng)愁》，叫到一位男生時(shí)，不知他是口誤還是故意的，竟把“我在外頭，母親在里頭”背成了“我在里頭，母親在外頭?！苯Y(jié)果全班笑倒一片，情景可想而知。
要我說，初一同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭決不比初二、初三的同學(xué)差，而初一的女生尤甚。在大多數(shù)科目上，女生都比男生強(qiáng)（體育除外）。一下課，男生總會(huì)爭先恐后地鉆出教室，而女生呢，大部分會(huì)在座位上一動(dòng)不動(dòng)地看書，一副刻苦學(xué)習(xí)的樣子。真想不到她們竟然有那么大的毅力！果然，等成績出來后，男生大多會(huì)望著成績單發(fā)呆，而女生，則是等著老師和家長的表揚(yáng)！女生們說著流利的英語，解答著一個(gè)又一個(gè)難題，男生們只能望洋興嘆！不過說起足球明星來，我想任何一個(gè)男生都能讓女生豎起大拇指。
快樂之余，我們初一生活也有一些不順利。由于初來乍到，我們還不能完全適應(yīng)新的環(huán)境，有時(shí)會(huì)被高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，不過不要緊，一覺醒來，我們就會(huì)把所有不開心的事全部忘記。
“初一生活是個(gè)萬花筒。”這句話一點(diǎn)也不假，初一不正是那樣充滿活力，多姿多彩的嗎？我喜歡初一生活。
有夢的生活初一篇六
我的就好像是幾杯不同風(fēng)格和味道的飲料，總是讓人回味無窮。
是一杯營養(yǎng)豐富的果蔬汁。還記得剛上初一時(shí)的軍訓(xùn)。頂著火辣辣的太陽保持軍姿，即使早已堅(jiān)持不住，即使?jié)M臉都是汗水，也絕不認(rèn)輸，即使是毒辣的太陽也無法動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念。軍訓(xùn)磨煉了我們的心性，我們在磨練下逐漸褪去稚嫩的外衣，多了幾份成熟和忍耐。
是一杯苦澀的咖啡。每星期的一次周周清，總是人發(fā)寒。這決定了你的生死。若考得好，就可安然的回家，還可能會(huì)被老師表揚(yáng)，若考得不好，就得留下來，接受老師近一個(gè)小時(shí)的心靈雞湯，嚴(yán)重的可能就回不去了。所以，每當(dāng)放假的那一天，我都會(huì)在恐懼中度過，坐立不安。當(dāng)然，這也不僅僅是苦澀的，還有一絲絲甜，我會(huì)以此來不斷警戒自己：想要一個(gè)快樂的休息日，就必須以成績?yōu)榍疤帷？梢娍Х纫膊灰欢ǘ际强嗟摹?/p>
還是一杯濃濃的熱牛奶。生病了，有同學(xué)的關(guān)心和老師的問候，遇到快樂的事情，有好閨蜜一起分享，傷心時(shí)，也有同學(xué)來安慰，整天和同學(xué)一起嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，像個(gè)小孩子一樣，一起在學(xué)校生活。真是一件幸福的事！
是一瓶可口的汽水?？肌⒖?、考、老師的法寶，分、分、分同學(xué)的命根。期末考試成績出來后，有的同學(xué)坐直升飛機(jī)上升，而我，就像一瓶開了蓋的汽水，以迅雷不及掩耳之勢掉到了500多名。希望以后這瓶可樂向上沖。
初一，給了我不一樣的記憶，我將永遠(yuǎn)把這段美好時(shí)光珍藏在心里，成為最寶貴的財(cái)富和一處永不褪色的風(fēng)景！
有夢的生活初一篇七
時(shí)光如流水般悄悄流逝，不經(jīng)意間，我們的已經(jīng)結(jié)束了，雖然馬上就要開學(xué)了，但那軍訓(xùn)時(shí)的情境仿佛就在昨天，那剛開學(xué)時(shí)興奮新奇的感覺好像上個(gè)周才感覺到。在這近一年的初中生活中，有許多令我難忘的時(shí)光。
回想起那次合唱比賽，賽前的好長時(shí)間我們都在不斷的練習(xí)。有一節(jié)體活課，我們在教室中練習(xí)，由于不能在操場上活動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得無精打采。練習(xí)的時(shí)候，我們不是快了就是不整齊?？吹轿覀冞@種表現(xiàn)，老師生氣的說：“就你們這樣怎么去參加比賽??？精神點(diǎn)，繼續(xù)練習(xí)！”在老師的呵斥聲中，我們一遍又一遍的的練習(xí)。最終，我們終于取得了一個(gè)較好的成績。比完賽后，老師給我們每人發(fā)了一塊薄荷糖，那薄荷的清新久久的蕩漾在我的心中。
還有那次廣播操比賽，我們每節(jié)體育課都不斷地練習(xí)，連侯老師都來到操場監(jiān)督我們，可還是有幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真做操，所以老師總是讓那幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)練。幾天后，比賽終于來臨了，同學(xué)們?nèi)f眾一心，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真了起來。最后，我們班獲得了2等獎(jiǎng)。同學(xué)們和老師都非常高興......
初一的生活是充實(shí)的，更是難忘的，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓未來的初二生活更加豐富多彩!
有夢的生活初一篇八
凌晨12：05的街燈，在肅穆的黑夜里靜立，藏在心中的秘密，一秒鐘以后似乎會(huì)徹底忘記，但是，這一秒，我記得很清楚，窗外的雨點(diǎn)漸漸變得認(rèn)真，像過去孤單的你。還記得初次偶遇，那天清楚的記得沒有雨，是那天白色的心情。廣場上，噴泉邊，街頭藝人唱著中世紀(jì)的特別小調(diào)，不知是誰譜的曲子，那么簡單，卻又不乏韻味。
可是不知道，那把忘在那個(gè)屋子的舊牙刷，誰都不想再記起。
白色手機(jī)在你曾經(jīng)一個(gè)人睡的床邊柜子上獨(dú)自地唱著我們最愛的歌謠，熒光燈閃耀著，好象你俏皮的眼睛。
可惜，什么都到，車票，路人，街頭搖滾，舞蹈，
而你沒有到……。
我不知道，什么都不知道，只知道，我是不知道。
有夢的生活初一篇九
憂郁一如春的花朵，小心的開放，迎著陽光，再默默的凋零，任花瓣飄滿一路。我穿過小徑，輕踏著幽香，做著一首描寫愛戀的詩，到燈火闌珊處，拜倒。青春就這樣抱著人生哭泣，歲月?lián)碇鴫艋昧鳒I，就這樣，等待在肥皂沫里將心愿變成了一只多彩的氣球，升上九天，升上四季的邊緣。
沒有許諾，卻有著永遠(yuǎn)的守侯，浪漫在我的凝眸里消逝，痛楚在我的執(zhí)著中滋長。焚去我的愛，讓笑容長久，一再的揮手，卻忘了對(duì)著什麼。天空是自然的黯淡，明月慢慢的老去，成長沒有錯(cuò)，過去在歌聲被淚濕透。
年輕并不表示渴望什麼，夕陽下放飛思念，隨翠鳥到無限遠(yuǎn)，愛便不再重要。風(fēng)在濺血，刀劍消瘦的身影被鮮花熔掉，回首便沒了意義，于是快樂也變成了傷痛。
午夜，再把青春寫成詩行，用心去讀，讀的感動(dòng)了天，感動(dòng)了地，生命被溫柔折磨的學(xué)會(huì)了牽強(qiáng)，用目光遮住驟雨，情將失去所有的燦爛。離別在夏，澄清的水里溶進(jìn)傷感，我精心雕琢的青春終于開出了第一朵白花，在照片的鬢旁，對(duì)著記憶微笑。
如此想你，愛情的翅膀撫過面頰，淚悄然而下，淹沒了今生的重重青山，浪漫如歌，一唱再唱，卻不再懂。我不肯再說，沒有纏綿，今生無奈，暮色里時(shí)光飄流，幾度春回，人群中找不到你如水的青春。揀起一片落葉，喃喃幾句低語，化作一道長虹，導(dǎo)引我讀這如玉的年華。慢慢的回首，再看那一個(gè)背影，噩夢驚醒，沉醉的我茫然失措，留不住繁華，在孤獨(dú)和寂寞周圍徘徊。
話語多情，真心飄香，美麗在眼前拂過。我獨(dú)自守侯，成長，老去，永不改變。沒有再見，是我最初也是最后的浪漫，如此海水退去，沙灘上現(xiàn)出五彩貝，伸出手，卻驀然成空。因?yàn)槟贻p，愛是一度輝煌，轉(zhuǎn)身而去的身影又如期而來，再轟轟烈烈一場，讓鮮花凋零。冷月下，恨意如風(fēng)，瞬間消逝，明眸卻不再來。過了多久，又在星間寫你的名字，佛也哭了。
清淡的子里，我依然盡情的歌唱，讓天也跟著流淚，讓地也跟著傷心。多少個(gè)夜里，我哀愁欲絕，濕透枕邊，全部的純真化作一抹斜陽，鋪滿一路，又渴望走出一路芬芳，從昨天到今天，從今天到明天，永遠(yuǎn)的守侯。青春不必贊美，因?yàn)榍啻罕揪褪且粋€(gè)浪漫故事，它寫在心里，留在心間。
一個(gè)千百年來都不曾改變的話題，清新自然，再一次真心歌頌，揮手也瀟灑，扉門里飛出的鴻鳥從莊落到荒原，掀起了一種沉醉的心情?；杌柚辛鳒I，斬?cái)嚯x別的傷痛，溫柔的謙卑一任被淚帶走，于是狂傲的與雷聲爭鳴。在我期待的歲月里，沒有回首，愛情在小徑上微笑，微笑而去，冰冷隨滴雨落下。
那的清晨，我在樓口徜徉了許久。記憶是那樣的美好，我的生命是從認(rèn)識(shí)你開始的，我的情懷因?yàn)槟愣兊呐c往昔不同，手沒有握緊，陽光卻更燦爛了。離別，使思念久遠(yuǎn)，午夜，走過那片荒地，渴望依然在前頭。瞬間焚去我的憂郁，心里重歸暢然，如此的天空象一頁花簽，帶走我的向往。思念還在路口默默的佇立，玉腕下的詩句還那麼悠揚(yáng)，年輕一場只是為了愛和恨，相依相別，滿樓守侯，終于醉倒在這里，再也不必?fù)]手，再也不必?zé)o奈的揮手。蒼涼的面孔上，有淚輕輕滑落。
那個(gè)清晨，滴雨如煙，象往常一樣的樸素，卻注定要?jiǎng)e離，于是一切都靜寂了，燈火忽明忽暗，我開始了艱難生活。回首，把明眸變的傷感，不會(huì)覺得慚愧，夢想在遠(yuǎn)方導(dǎo)引我走過無數(shù)個(gè)夜，消瘦的身影成了笑容的福音書。我飽經(jīng)相思的折磨，不堪白衣的誘惑，譜出一曲浪漫之歌，在月光下唱著。月色濃，情更濃，田野的綠意讓我深深的感動(dòng)，夕陽倦了，從此，我只會(huì)在夜里笑著流淚。
時(shí)光寸寸而逝，我執(zhí)著的心再次為夢想起飛。滿天星斗，單飛的子里有多少心痛都被夜色遮住，我不再說。風(fēng)涼涼的透過肌骨，你從遠(yuǎn)方走向另一個(gè)遠(yuǎn)方。不要問，我也不會(huì)說，在這個(gè)夜里究竟有多少心事隨鳥群在飛。
有夢的生活初一篇十
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我在軍訓(xùn)了三天后有了的夢想。
來到了初中，我們開始了三天的軍訓(xùn)。夢寐以求的軍訓(xùn)終于來了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我從未料到的。一天中大部分的時(shí)間是在訓(xùn)練。操場上似乎也只有嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)練習(xí)，一次又一次的跌倒與爬起，讓我充分意識(shí)到“十年磨一劍”的辛酸。然而我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄，在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
每天軍訓(xùn)下來，累得腰酸背動(dòng)。我們的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人，動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練我們，直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來。軍訓(xùn)生活的甜是種“苦盡甘來”的甜，是訓(xùn)練場上教官表示肯定的一句話或一個(gè)眼神。這種甜是師生之間建立起的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會(huì)有絲苦味讓我回味無窮。
三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑了：為什么體育課經(jīng)常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官為什么要如此仔細(xì)的講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要讓我們?nèi)绱说纳焚M(fèi)苦心地練習(xí)。三天軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不撓的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力，練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。
軍訓(xùn)的日子只有短短三天，和人生相比買只不過滄海一粟，也許這段日子在記憶中消逝，但永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。
其實(shí)，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞?
有夢的生活初一篇十一
寒冷的冬天在不知不覺間降臨人間。圣誕節(jié)前夕，天氣異常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來，窗子被風(fēng)吹的咚咚作響，開始下雪了。
好漂亮啊!小柔大叫一聲，看著這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著。可小柔沒有感到一絲寒冷，因?yàn)槟禽p輕落下的雪花給了他溫暖。
對(duì)了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都沒有好好看一場雪了。想著想著，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出自己的心愿瓶，對(duì)著天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。
小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風(fēng)呼呼的吹著，好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng)，一步一步艱難的走著。啊一塊小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了出來。小柔顧不上自己的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請(qǐng)，看了又看。見小萍沒事，便又開始趕路。
平日里短小的路今天好現(xiàn)在變得特別長。小柔一個(gè)勁的趕路，一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向。當(dāng)小柔回過神來的時(shí)候，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了一個(gè)方向繼續(xù)往家趕。不知走了多久他終于。
媽媽在門前焦急的等待著，看見小柔回來了媽媽懸著的心也防了下來。他快步走上前來責(zé)怪道：孩子，你去哪了？你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑，想急死媽媽嗎。
小柔抬起頭看著媽媽，用虛弱的聲音說：媽媽你別生氣。媽媽喜歡雪花我特別給你裝來了。小柔用通紅的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子里只剩下一些水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。
媽媽拿過瓶子，撫摸著小柔的頭笑著說：沒事，媽媽有世界上最美的雪花。媽媽的話還沒有說完，一顆晶瑩的淚珠便劃過媽媽的臉頰滴了下來。
雪依然在下，風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上沒有一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚(yáng)。
有夢的生活初一篇十二
初中生活是苦的、累的、充實(shí)的、有趣的，是一個(gè)讓學(xué)生充分展示自己的“新舞臺(tái)”。我的初中生活中就遇到了一個(gè)有趣的人，她就是——-鄒老師，從而開始了我有趣的初中生活。
鄒老師的真實(shí)年齡不知幾許，但她看上去一點(diǎn)也不大，像20歲到30歲的樣子，中等的個(gè)兒，短短的頭發(fā)，小小的眼睛里滿是知識(shí)，還閃著“智慧的光”。
鄒老師上課也是與眾不同的，在我們班同學(xué)眼中，在所有的老師中，她是最受歡迎的。她給同學(xué)們上課沒有師生界限，幾個(gè)調(diào)皮的男生到了她的課都轉(zhuǎn)了性子，如鳥投林，如魚得水，調(diào)皮的心思生不出半點(diǎn)漣漪，思維完全跟著鄒老師在走。我就是那調(diào)皮男孩里的其中一個(gè)。她講的課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，提出一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，她喊同學(xué)來回答時(shí)，會(huì)來一句：“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這么“鐵”，如果同學(xué)回答的特別精彩，她便再來一句“同學(xué)們真棒”！
這就是我最崇拜的老師——-鄒老師，一位負(fù)責(zé)敬業(yè)，一位盡心盡力的好老師，一位優(yōu)秀老師的示范，一位卓越老師的啟迪，偉大的教育家陶行之說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”
這就是我初中生活的開始，感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……
有夢的生活初一篇十三
上帝的禱告喚起天堂之聲的佛音，我莫非信教，只是貪戀上著靜心修身的清幽罷了?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！蔽蚁氪丝汤溪?dú)翁也與我這般凄涼。
數(shù)月凍結(jié)的江雪埋沒了如癡如醉的回憶，冰封了摯真摯切的愛戀。于是，一切暗淡了下來，靜的出奇，靜的可怕，令人毛骨悚然。
也許，這就是“雪后的華麗”。沒有人敢踏上這寧靜的方土，怕會(huì)有食死徒般的侵襲，吞噬掉一切美好的意象。炸就是“幸福的邂逅”，一切回憶化作塵埃，灰飛煙滅，懼怕這遺忘與失落;那離別的落寞，刺穿瞳孔，刺透心扉;那撕心裂肺的吶喊，穿透云層，直上黃霄。
我向往有山的地方，空曠的可以讓我忘乎所然，偉岸，崎嶇，堅(jiān)韌不拔，像矗立在感性地帶的豐碑刻滿了下一站的指南。可是，當(dāng)我真正去觸摸她的時(shí)候，我卻看到了另一番景象——我攀爬著，很累很累，我歇息著，她扭曲的身體傷痕累累。
呆木的眼神停滯在拐角處的深淵，一切生命都已麻木不仁。僵硬的身軀，木乃伊般死神的靈魂，喚不出千古的思念，萬年的情愫。
花開花落，曲終人散。
人生，赴宴一場，何奏悲人錐心之曲?
路軌上，一座淌不過的豐碑，鑄滿了不盡的落寞與憂傷。
有夢的生活初一篇十四
是有什么，始終難以忘懷，譬如我的初一時(shí)代。
去年的九月一日，我們帶著稚嫩的臉龐來到了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)。我來到了一個(gè)新的集體。剛開始，我始終忘不了小學(xué)六年的美好時(shí)光，與周圍的一切格格不入，不想與每一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人交談，可漸漸地，我明白回憶僅僅是過去，未來還很長，不能一直停留在過去。我開始融入這個(gè)集體。
第一次考試，我考了班里第一名，這個(gè)成績讓我意外也讓我驚喜，同學(xué)們都向我投來贊美的目光，我也不再“安靜”，迅速和他們“打成一片”。
這次考試后不久的數(shù)學(xué)課上，因?yàn)樯砗笥屑埰涣P掃一天地，并寫500字說明書，我很委屈，下課后，壓抑已久的情緒終于爆發(fā)了，我趴在桌上哭了……許多同學(xué)都來安慰我，他們遞給我紙巾，還有的同學(xué)說幫我寫說明書，那一天，我感受到了這個(gè)“家庭”的溫暖。
元旦前夕，我們一起排練了一個(gè)節(jié)目，大家都很認(rèn)真用心，每一個(gè)人都有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都想為班級(jí)爭光。我也和同學(xué)們一樣。我們是由62位同學(xué)組成的集體，我們很愛這個(gè)集體。
“1416，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取?！蹦懵?，這一聲聲班呼多么響亮。初一生活，如此難忘。初一生活，有酸甜苦辣四種滋味。
在初一，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，在初一，我融入了一個(gè)新的“大家庭”，在初一我懂得了許多。
我在成長路上遇到過許多挫折，可每次在挫折前我都想過退縮?？稍诔跻唬?dāng)我再次遇到挫折，我明白，無論人生路上有怎樣的挫折，都請(qǐng)記得：若被大雨淋濕，就去成為自己的太陽。
初一我收獲了友誼；初一我懂得的許多道理；初一生活令我難忘。如果記憶化成風(fēng)，請(qǐng)帶上我這一場不愿醒來的夢。
有夢的生活初一篇十五
生活，好似一瓶白開水，平淡無奇。水的表面偶爾浮著些許氣泡，像極了生活中零散的小事。我們總是覺得水枯燥無味，嘗試去尋找果汁或者汽水的新奇。但當(dāng)我們口渴時(shí)，誰都又離不開它，它變成了最清甜可口的甘露。
學(xué)業(yè)的加重不禁使我有些厭煩。初一愉悅的初中生活早已離我遠(yuǎn)去，而我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。每天在學(xué)校里認(rèn)真聽課，及時(shí)記筆記，回家按時(shí)復(fù)習(xí)功課。本以為成績會(huì)有所提高，可一張張?jiān)嚲碛謱⑽依噩F(xiàn)實(shí)。我只好在試題中“走迷宮”，聽老師上課也越發(fā)像是天方夜譚。
或許，這時(shí)我需要放慢腳步，與生活來一次心與心的交流。我傾聽，他說話。在他面前，我是個(gè)迷茫的小女孩，而這位智者，正告訴我要靠自己。
我細(xì)想，真是這樣。于是在往后的日子里，內(nèi)心世界的那個(gè)我便時(shí)常與我“并肩作戰(zhàn)”。當(dāng)我準(zhǔn)備向老師和同學(xué)請(qǐng)教問題卻遲遲不肯邁步時(shí)，它為我加油鼓勵(lì);當(dāng)我面對(duì)難題想著退縮時(shí)，它幫助我迎刃而解;當(dāng)我在生活中遇到種種陷阱時(shí)，它帶領(lǐng)我披荊斬棘……是我自己陪伴著我，走過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，還微笑著對(duì)我說：別放棄!
我在傾聽生活，生活也回饋給了我。是啊，雖然我從沒想著星星和月亮?xí)蛭冶紒恚顓s已悄然將它們贈(zèng)送與我。
有夢的生活初一篇十六
著名作家梭羅總是對(duì)自己說：‘如果我沒有活著出生，我就聽不到腳下雪地的吱吱聲；我聞不到燃燒的木頭的味道，晚上看不到人們眼中愛的光芒，享受不到自己努力帶來的成功的快樂……活在世上是多么幸運(yùn)的一件事啊！“為什么我們不盡情享受生活的每一天呢，”
現(xiàn)在我們是一名中學(xué)生。在學(xué)校，我們被老師關(guān)心，被同學(xué)關(guān)心。我喜歡在學(xué)校和同學(xué)交往。在宿舍里，學(xué)生們經(jīng)常和每個(gè)人分享他們的食物；同學(xué)們經(jīng)常和大家分享自己的感受和故事；還有，我們經(jīng)常訴說和分享自己心中的痛苦。
這是一種享受生活。
現(xiàn)在，我們正在慢慢成為一個(gè)像社會(huì)一樣的小公民。在這個(gè)多彩的社會(huì)里，我們也享受著樂趣。我們逛街，看琳瑯滿目的商品，這就是享受生活。我們?nèi)?dòng)物園看美麗珍貴的動(dòng)物。去公園，坐碰碰車，開小火車，在彈簧床上跳來跳去；進(jìn)入神秘的幽靈洞穴。這無疑是享受生活。
在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養(yǎng)育了我們十幾年，用各種可能的方式照顧我們。在這個(gè)美女里，似乎我們是；老板，你睡懶覺媽媽會(huì)給你熱牛奶，烤面包。我爸沒有我媽細(xì)心，但是我爸會(huì)考慮你的衣、食、住、行，為你做好各方面的準(zhǔn)備，只為閃亮的主角。
我們在家，和父母一起享受美好的生活。
上帝公平嗎？上帝是公平的！為什么？因?yàn)楫?dāng)上帝創(chuàng)造每個(gè)人的時(shí)候，他給了他們同樣的東西。你必須享受他給你的饑餓的東西，享受更好的生活！
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