總結是一種動態(tài)的過程，能夠讓我們對自身的成長變化有更加清晰的認識。完美的總結要有條理地分類，將問題和解決方案相對應?？偨Y范文中的案例和分享，給我們提供了很好的借鑒和參考。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇一
家庭是社會的細胞，家風是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質教育和價值觀培育的內容。開展“傳承好家訓培育好家風”活動，以深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導全體黨員干部從自身做起、從家庭做起，正確處理公與私、小家與大家、個人與群眾的關系，培育優(yōu)良家風，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立家國情懷，廉潔修身齊家，努力形成醇正家風與優(yōu)秀作風的良性互動。
“家規(guī)”是治家教子、修身處世的重要載體，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內容。全體黨員干部要認真學習自治區(qū)紀委編印的《知古鑒今每日一讀》，關注、瀏覽中紀委監(jiān)察部網站和客戶端推出的專題“中國傳統(tǒng)中的家規(guī)”，認真學習《陜西潼關：“四知”拒金，清白傳家》、《浙江臨安錢氏：一代錢王，千古家訓》、《福建林則徐：一代忠貞垂史傳》等傳統(tǒng)家規(guī)家訓。
主題：弘揚家風家訓培育黨風政風。
時間：20xx年4月中旬。
參加對象：機關全體黨員干部。
主要內容：根據(jù)哈地紀發(fā)［20xx］5號文件精神，在4月15日前召開地區(qū)司法局“傳承好家訓培育好家風”討論會，圍繞培育良好家風的重要意義，好家訓、好家風對人的重要影響等等，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題展開討論，喚醒黨員干部的家風情結，努力營造傳承好家訓、培育好家風，共建和諧美好家庭的深厚的社會氛圍。通過討論會讓家風家訓在機關黨員干部之間進行推廣、學習，以優(yōu)秀的家風家訓帶動社會風氣、帶動黨風政風。
3、家風家訓專題黨課。
主題：結合爭創(chuàng)“雙十星”弘揚家風家訓。
時間：20xx年7月中旬。
參加對象：機關全體黨員。
主要內容：開展“家風家訓專題黨課”活動，圍繞什么是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風家訓的古今意義，加強對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
4、參加地區(qū)開展的“樹廉潔家風，建幸福家庭”主題演講比賽。
主題：“樹廉潔家風，建幸福家庭”
時間：20xx年5月中旬。
參加對象：機關全體黨員。
要在全體黨員干部中組織一次以家風為主題的演講比賽，要求主題鮮明，從不同角度詮釋對“樹廉潔家風、建幸福家庭”的認識和體會，傳播向上向善的正能量，助推黨員干部“重家教、守家訓、正家風”的廉潔文化理念的形成。
5、組織參加地區(qū)“好家風好家訓”征文比賽。組織機關黨員干部、積極參加地區(qū)開展的“我身邊的好家風好家訓”征文比賽，征文可以是隨筆、議論，也可以是故事等，梳理在勤政廉政、修身齊家、教育子女方面的好經驗、好做法，以及家人間溫暖感人的親情故事。
1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，全體黨員干部要高度重視黨員家風家訓建設工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，營造出自覺傳承、自覺建設的良好氛圍，以家風帶民風，以民風促社風。
2、認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。全體黨員干部要結合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、培育好家風系列活動，要通過將家風家訓家規(guī)與黨員日常教育管理工作相結合，與爭創(chuàng)黨支部、黨員“雙十星”工作相結合，與踐行“三嚴三實”活動等相結合，讓家風家訓的傳承中內化于心、外化于行，形成“家家踐行好家規(guī)、人人傳承好家風”良好氛圍。
3、認真總結宣傳。要注意總結活動中的好做法、好經驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢”的良好風氣。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇二
家，是我們生命最初的落腳地，是我們心靈成長的港灣，是我們行走千里之外的牽掛……家，是我們一切溫暖和力量的源泉。
我的父母都出生于上世紀50年代，最高學歷都是初中。父親出生在哈密地區(qū)農場，是土生土長的哈密人，自上世紀70年代初開始就在哈密地區(qū)農場從事汽車駕駛工作.母親出生在甘肅省武威地區(qū)，少年時期隨外公來到哈密地區(qū)伊吾縣，母親嫁給父親后就來到地區(qū)農場成為一名農工。父母親生育了我們姊妹四人，在父母親的身上，我們看到人性的真善美，父母親用樸實無華的言行，在無形與無聲中，教育我們成人。
“孝”字傳美名。
爺爺去世早，父母親結婚后，奶奶與父母生活在一起。奶奶雖然養(yǎng)育了六兒兩女，但在我們的記憶中，奶奶一直與我們生活在一起。奶奶的身體不是很好，幾乎做不了什么家務，母親的勞動是辛苦的，但無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，母親從不應付做飯。春節(jié)有春節(jié)的油餅油果餃子，驚蟄有驚蟄的炒面油煎雞蛋，端午節(jié)有端午的米糕糖稀，奶奶生日有生日的長壽面……所有的飯，第一碗都是盛給奶奶的，或由父親或由我們端過去。在農活空閑的時候，母親就幫奶奶梳頭辮辮子盤頭，或者給奶奶換洗衣服。奶奶雖然年事已高，但在父母親的精心照料下，奶奶一直收拾得很精神。
父親作為汽車駕駛員，出車頻率很高，早出晚歸、風餐露宿是平常，但再忙再苦，父親回家的第一件事就是向奶奶問安，陪奶奶說話，有空閑時也時常陪在奶奶身邊。在我上小學四年級的時候，因二伯去世，年過八旬的奶奶受到巨大的打擊，日漸消瘦，眼睛也哭瞎了，日常起居都成了問題。在這種情況下，父母把上班之余更多的時間花在照料奶奶上。
“勤”字寫人生。
父母的人生信條中，“勤”是很重要的。勤奮、勤勞、勤學……在上世紀70年代初，很多人事想不到的是，父親所開的汽車是父親與其師傅兩人組裝出來的，在當時環(huán)境條件下，以父親與其師傅的文化水平，組裝一輛汽車是何其艱難，車的大部件是買來的，有些小部件基本是父親與師傅兩人自制的。有組裝車的基礎，父親在從事20多年的汽車駕駛員工作時，車輛自己維修，困難自己解決。也基于這種勤奮勤勞勤學的良好品質，父親一生學會許多工種技術，木工、鉗工、電工……母親是家中的獨女，在未成家以前，母親很少做飯，更不會做衣服。但有了我們以后，母親學會了縫紉，我們從小到大的衣服，家里的窗簾、床單、被套、沙發(fā)墊……都是母親的杰作;包子、餃子、涼皮、米糕、拉條子、燜餅子、抓飯……母親的飯做得相當好。
在我小學時，農場冬天舉辦掃盲班，上課的地方離家三公里，天寒地凍不說，還要翻越鐵路。母親是初中畢業(yè)生，在當時文化水平算不錯了，加上奶奶和爸爸不太同意母親去上課，但母親堅持要去。中學時，班主任老師知道我的母親后，很認真地告訴我，她曾擔任過母親掃盲班的語文老師，我的母親在掃盲班是學習最認真的。當母親從事園藝種植葡萄后，母親又勤學成為場里最早的農民技術員，為農工們指導傳授葡萄種植和修剪技術。
“嚴”字教子女。
父母親的“嚴”體現(xiàn)在對我們的教育上。父母親的錢放在哪里，我們都知道但沒人去動它。但弟弟一年級的暑假里，自己拿了父母的五元錢，第一次上城和同學們去了火車站新華書店?；疖囌揪嚯x家有十多公里，弟弟與伙伴們?yōu)槌姥鼗疖嚨琅苋?，印象中曾有孩子被火車卷進鐵軌碾壓而死。弟弟他們早上出發(fā)，午后便返回到家，沒有舍得花錢吃東西，買了些鉛筆小人書，還專門為母親買了條圍巾。當?shù)艿苄老驳刈屇赣H看他買的東西時，母親拿樹枝當我們的面抽爛了弟弟的手心，讓弟弟自己找錯誤，以此教育我們知道“什么可為”、“什么不可為”。
農場的教學無論從條件和師資，都不能與城市相比。進入初中后，父母想辦法將姐姐、我和弟弟送進城市的初中上學。我們騎著自行車早出晚歸，父母比我們起得更早、睡得更晚，清晨六七點鐘吃拉條子的日子在我們家是很常見的，父母總怕離家求學的我們餓肚子。后來，我們寄住在親戚家里，學習的日子沒有那么累了，但父母的辛苦辛勞，我們看在眼里、疼在心里。我們時常有回農場上學的打算，但父母嚴厲地告訴我們，只要我們努力學習，再苦再累他們也心甘。在父母的嚴教下，我們姊妹四個，弟弟上了大學，姐姐上了大專，我和妹妹也上了中專，先后走出農場進入城市工作。
“敬”字促家和。
父親20多年從事駕駛員工作，早出晚歸辛勞，40多歲就患了冠心病。父親在醫(yī)學院做冠心病手術，母親陪伴了一個多月，悉心照料.父親手術后不能從事重體力勞動，母親堅強地扛起家里的重活，父親也學會做許多家常飯、做許多家務活幫助母親，父母就這樣互敬互愛著。當我們都走上工作崗位時，家里的生活日漸好轉，但父親又被查出“鼻咽癌”，在腫瘤醫(yī)院一做放療就是三個月。剛剛查清病時，父親一度想放棄治療，他覺得一生都虧欠對母親的照料，沒有讓母親享過一天福，臨近晚年，還讓母親為他操勞。但母親覺得，苦難來時，夫妻共同面對，堅強挺過去，日子總會好起來，父母的互敬互愛讓同病房的病友感動。有母親精神上的極力支持和生活上的悉心照料，父親挺過了艱難的治療期，父親的病漸漸好了起來。
父親退休了，父母一同前往蘇州，為剛剛開始創(chuàng)業(yè)的姐姐帶孩子管家;我的女兒快出生了，父親回到哈密為我悉心調理伙食;弟弟的兒子出生了，父母將遠在上海的孫子抱回哈密，精心照看。在父親的思想中，雖然身患癌癥，但享受了人生的許多幸福，看子女成家，看孫子孫女出生，享天倫之樂;在母親的思想中，只要父親的身體好起來、家里的孩子工作順利、孫子們健康成長，就好。父親60歲時因心梗去世，走得很平靜，沒有癌癥復發(fā)的痛苦。父母風雨同舟的40年，相互尊敬，相互關愛。在我的印象中，深刻著那樣的影像，父親為母親拔去早生的華發(fā)，母親載著父親去地里勞作。
父母用最平凡的“孝、勤、嚴、敬”的言與行，教育和感召我們，如何寫好大寫的“人”字，如何做好我們身為父母的責任，如何成就生命中的真善美!我為有這樣的父母而感到十分的欣慰!也愿意上行下效，為自己這個小家“孝、勤、嚴、敬”家風傳承做護花春泥。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇三
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風;三曹的建安風骨得助于睿智的家風;李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴格的家風。由此可知，家風不但有深刻的內涵，亦會對人產生巨大的影響。
家風是嚴格的，它能助人養(yǎng)成良好的習慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚?！毕氡卮蠹覍Ω]燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了?？墒撬麉s不向命運低頭，從小嚴格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當時文學大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳。”經上所述，我們可以知道，嚴格的家風，有助于人養(yǎng)成良好的習慣。
家風是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”便是對其家風的最好詮釋了吧。但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的`問題了立家規(guī)傳家訓樹家風作文作文。到那時，真會應了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達于諸候”了吧。也真的會是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風，有助于人取得成功。
由此可知，深刻的家風，有助于培養(yǎng)人的個性品質。
現(xiàn)在，換個角度說說自己的家風吧！我的家風沒有上述名人的著名，亦沒有他們的意義深刻，而且我也認為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認為家風對我也有很大的影響，這可能就是家風的魅力之一吧。因為，我的家風很簡單，就是努力為祖國、人民作出屬于自己的貢獻，堂堂正正的做一個大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個目標還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實現(xiàn)的，這就是自己對家風的全部理解了。
結語：以上是由小編為大家整理的，希望可以幫助到大家！
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇四
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的。道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇五
在春天里，良好家風是一幅待舒展的彩墨畫，春暖花開，鳥語花香，處處啼唱?！耙荒曛嬙谟诖骸保先藗円呀洖榇焊槌隽艘蝗τ忠蝗Φ奶鹈罒熑?，一抖煙灰，別在腰間，力揮右手，年青們的腳步跟了上來，踩出了一道充滿希望的泥土印。婆嬸嫂姑，嘰嘰喳喳，就如屋檐下的小燕子不停忙著，專注著手中的活兒，大家的臉上洋溢著甜美的笑容。二嫂后背上的二娃嘴里含著奶嘴，胖胖的小手搖著響鈴，在空著拉出了一曲又一曲的幸福歌。大妞要去上學了，穿上了學校新發(fā)的校服，背上了漂亮的書包，喝著清晨的牛奶，蹦蹦跳跳去約鄰居胖子一起上學去。良好家風在春天里，點綴的是“勤勞”、“和睦”、“活潑”、“好學”的靚麗影子。每個人的心里，都是暖烘烘的，充滿朝氣，充滿陽光，充滿期盼。
金秋時節(jié)，良好的家風伴隨著田埂里彎腰的飽滿稻穗，再一次涼爽了人們的心。西瓜地里，剛大學畢業(yè)的小吳正指揮著工人們收割西瓜。他通過手機不斷叮囑伙計：“買多點飲料回來給工人，天氣太熱!”魚市場上，西北街的黃嫂拿著一大沓鈔票，找上剛好休息的賣魚林老板娘，說：“水果剛剛賣了，這是今年來欠你的魚錢!感謝感謝啦!”林老板娘連說：“誰家都有孩子讀書的，都有困難時候……”鎮(zhèn)上賣米的李老板，忙了一天了，吃晚飯時還跟老婆商量著，如何給員工小孫那生病的爺爺買點像樣的禮品。“多虧了小孫他們啊，我們今年生意才忙得過來!”趁著國慶假期，公務員小蘇全家從省城回趟鄉(xiāng)下，給全村的10多位孤寡老人送上點心意，每人送一個100元的利是封?！案兄x!感謝!多虧你們以前那么鼓勵我讀書，我才有今天的好生活!”小蘇握住老人們的手，眼眶里的淚水在打滾。新婚不久的民警小宋跟老婆正在逛街，老婆發(fā)現(xiàn)了一件羊毛大衣，說：“老公，你如果穿上這件大衣一定很好看的……”“別試了，單位發(fā)的警服夠穿了，節(jié)省點……”良好家風的味道，有點汗味，有點魚味，有點米香，更有老人們粗糙手掌的農田味?！笆斋@”、“濟困”、“感恩”、“熱心”、“節(jié)儉”，是這個金秋的主題曲，在每家每戶的窗口悠悠飄出來，輕輕地貼在人們的心頭，滋潤了大家的心田。
一年四季，四季家風，家風如歌、似畫。譜一曲良曲，繪一幅好圖，須用心，須專心，于春天播種、呵護;須耕耘，須勤奮，于夏天澆水、施肥;須追求，須創(chuàng)新，于秋天收獲、分享;須高瞻，須遠矚，于冬天謀劃、展望。家風之曲譜良調，成良曲;家風之圖涂好顏，成上品。黨員干部如此，各行各業(yè)也須。四季不斷，源遠流長，造一股良好家風，鑄一個上進家族，贏一方響亮美贊!
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇六
小時候，老家門前有個很大院子，院子里種著許多棵桃樹、李子樹、石榴樹、枇杷樹和桂花樹，還有小菜園。奶奶告訴我，這些樹是我老太太那一輩種下的。奶奶說她那時一年中三個季節(jié)有自己家的水果吃。奶奶是村上最后一個裹腳女人，也算得上是個能人。奶奶心地善良，樂于助人，在老家鄰里之間相處非常好。在家里，奶奶是“一把手”，操持著內外家事。
奶奶養(yǎng)過豬，靠賣小豬給家里增加收入，養(yǎng)育孩子們。后來，院子里的樹先后被砍掉，剩下的一棵桂花樹。所以，那棵桂花樹就像奶奶一樣飽經滄桑，見證著我們長大。于是，每年的中秋時分，在老家最快之事，就是在這個時節(jié)的賞桂了。記得在讀高中的時候，因為每周回家一次，所以每次回到家就坐在院子里的桂花樹底下看書、聽故事，就好像小時候躺在奶奶的懷里一樣。尤其是9月份，和弟弟們擠在一起，一邊看書，一邊在桂香飄逸的氛圍里，陶醉在桂香之中。
雖然家境并不怎么富裕，每逢中秋節(jié)的晚上，奶奶和母親總會千方百計弄點兒肉來包湯團吃，并在吃完湯團后，給我們兄妹五人各發(fā)一份小月餅。聞著濃濃的桂花香，分享著傳統(tǒng)的美味，享受著人間天倫之樂，可能是奶奶最開心的日子。那時候商品緊缺，記得有一次在四川工作的叔叔回家探親，帶回來兩個烤面包。那時，我們兄妹5人加上鄰居3小孩，奶奶平均分了我們一份，像是過年一樣。在桂香四溢的樹下，講述平常人家的尋常故事。
月圓之后的幾天，我就和奶奶、母親們一起“打桂”了。這“打桂”是我們自己的叫法，就是采桂花。因為難采，所以在采之前用毛竹枝做的像掃把一樣的東西作為工具，“打”桂花，把一顆顆桂花粒打下，樹底下面攤著塑料薄膜應接打下來的桂花，每次都會吸引許多人來看。我和弟弟們在樹下喊著“下桂花雨嘍”?！按颉蓖曛?，母親就爬到樹上去采，多時還會叫幾個鄰居來幫工，完了，奶奶總會大大方方地每人送上一大瓶的“桂花醬”?！肮鸹ㄡu”是用桂花風干后，配上白糖裝在瓶子里，然后放在灶頭上熏烤而成，是奶奶專門的“釀造”。
后來，我隨父親去了外地，全家都離開了老家，那棵桂花樹依然在那里。每年中秋之后，大伯都會寄來那香甜的“桂花醬”，既有一份對奶奶的思念，更有一份那源于傳承的良好家風。
去年過年前，老家的堂弟打來電話說，得趕快回家看看，說馬上要搬遷了。作為省、市重點工程的九峰水庫工程規(guī)劃涉及移民10個行政村，近5000人，其中我的老家在內。前些天匆忙去了老家一次，老家樸實善良的老鄉(xiāng)們，以建設水庫福澤更多的大利于社會及后人為重，以“移民”的身份在同意搬遷協(xié)議書上簽了字。離開老家的時候，我徘徊在桂花樹底下想起了許多兒時的記憶，這里發(fā)生的一切，這里曾經留下的歡歌笑語，撫摸那蒼老而仍然充滿生機的桂花樹，感慨萬分。堂弟告訴我說，由于搬遷，不能把桂花樹移到新居地。我與家人一起在桂花樹下合影，作為我永存的紀念。桂花樹永遠在心里。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇七
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規(guī)、家風，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！
中國的每一個家庭都有自己的.家訓、家規(guī)、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至我都會想起那件事。
一天，我正要上學去，媽媽卻叫住了我，她一本正經的對我說：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢，你自己買些面包吃吧?！蔽医舆^錢，什么也沒有說，就走了。
到了中午放學的時候，我拿起了錢，正準備去買一些面包?？晌业难劬s被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：面包要買，可是玩具也太好了，如果買了玩具，這個中午就要挨餓了，到底是買，還是不買呢……我咬了咬牙，花錢買了玩具，餓了一中午。晚上放學的時候，為了不讓媽媽看見，我把玩具放在了書包里。晚上到家，媽媽給我整理書包時，發(fā)現(xiàn)了書包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經的對我說：“我給你的錢，你買什么了？”我既緊張又害怕，臉頓時燒得通紅。我結結巴巴的說：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大，越來越嚴肅，說：“這個玩具哪來的！”我沒說話。媽媽又說：“哼，你為什么要撒謊！如果你老實交代，我也不會這樣。可是你為什么要撒謊？誠信是人最起碼的要求，如果你連這點要求都做不到的話，你還做什么人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠信，我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個字：“媽媽。對……不起，我……以后再也……不撒謊了。”媽媽抱住了我，說：“知錯能改，還是我的好孩子。”
有家風、家訓的家，是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠的傳承下去。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇八
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。小編收集了立家規(guī)傳家訓樹家風。
作文。
歡迎閱讀。
每個家都會有家規(guī).家訓.家風。當然我家也不例外。家規(guī)就是一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準則.也叫家法.國有國法,家有家規(guī)就是指一個國家有一個國家的法律;一個家庭有一個家庭的規(guī)矩,這個規(guī)矩就相當于國家的法律.指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。我家的家規(guī)就是絕對不能不能干任何觸犯法律的事例如運毒.販毒..詐騙.恐嚇等等。如果這個家沒有家規(guī)那家里的人就會受到不好的影響。有可能會干觸犯法律的事。如果一個家有家規(guī)，那家里的人也會健康的成長.長大。家訓，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。遠古時代，人類社會經歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際，家訓即可發(fā)揮穩(wěn)定社會秩序的力量。因為，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來約束家族中人，這便是家法家訓的最早起源。
除此外我還知道關于一些家訓的小故事：
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識志士被關進牢里。政局混亂，民不聊生。有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長大后為國效力，為天下百姓謀福利。他獨自住在一個小院里，每天閉門讀書，其他什么都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。有一天，他父親的好友薛勤來看他。見陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問：“年輕人，為什么不把房間打掃干凈再接待客人?”陳藩昂起頭，不以為然地回答：“男子漢生活在這個世界上，應該以掃除天下為己任，怎么能做打掃房間的小事?”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛整潔的理由，反駁說：“一屋不掃何以掃天下?”陳藩一時無言以對，內心受到強烈的震動。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無以至千里”的道理。后來，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職;從政數(shù)十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽為“不畏強御陳仲舉”。家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚立家規(guī)傳家訓樹家風作文立家規(guī)傳家訓樹家風作文。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。一個家必須得立家規(guī)，傳家訓，樹家風。才能算一個完整的家!
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家。
格言。
》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風;三曹的建安風骨得助于睿智的家風;李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴格的家風。由此可知，家風不但有深刻的內涵，亦會對人產生巨大的影響。
家風是嚴格的，它能助人養(yǎng)成良好的習慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚?！毕氡卮蠹覍Ω]燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了?？墒撬麉s不向命運低頭，從小嚴格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當時文學大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳?！苯浬纤?，我們可以知道，嚴格的家風，有助于人養(yǎng)成良好的習慣。
家風是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”便是對其家風的最好詮釋了吧。但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了立家規(guī)傳家訓樹家風作文作文。到那時，真會應了他的那句。
名言。
“茍求性命于亂世不求聞達于諸候”了吧。也真的會是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風，有助于人取得成功。
由此可知，深刻的家風，有助于培養(yǎng)人的個性品質。
現(xiàn)在，換個角度說說自己的家風吧!我的家風沒有上述名人的著名，亦沒有他們的意義深刻，而且我也認為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認為家風對我也有很大的影響，這可能就是家風的魅力之一吧。因為，我的家風很簡單，就是努力為祖國、人民作出屬于自己的貢獻，堂堂正正的做一個大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個目標還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實現(xiàn)的，這就是自己對家風的全部理解了。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇九
為深入貫徹習總書記系列重要講話精神，認真落實中央十八屆六中全會、省第十四次人大代表大會和市第十二次人大代表大會工作部署，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)良家規(guī)家訓家風，引導全市黨員干部特別是領導干部廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風，永葆共產黨人政治本色，市紀委、市委組織部、市委宣傳部聯(lián)合組織開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題征文活動。具體事項如下：
一、征文對象。
全市廣大黨員、干部、職工、群眾。
二、征文內容。
征文要以“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”為主要內容，可用第一人稱敘述的手法，講述自己或親屬培育和傳承優(yōu)良家風的`真實故事;也可對身邊的感人故事進行深入挖掘和總結提煉，談體會、談感想。作品必須為原創(chuàng)，體裁不限，字數(shù)一般控制在1500字以內。
三、征文時間。
3月份開始至5月31日結束。
四、獎項設置。
本次活動設一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，組織獎若干。
五、作品評獎。
活動結束后，由市紀委、市委組織部、市委宣傳部組織專家評選出獲獎作品，予以通報表彰。
六、作品使用。
參評作品將擇優(yōu)在清正萍鄉(xiāng)網、萍鄉(xiāng)黨建網、萍鄉(xiāng)宣傳網刊發(fā)，并積極向上級媒體推薦。
七、參加方式。
作品可發(fā)送至萍鄉(xiāng)市紀委宣傳部郵箱，在標題中注明“萍鄉(xiāng)市‘傳家訓、立家規(guī)、揚家風’主題征文”字樣，并注明作者單位全稱、姓名、職務及聯(lián)系電話。
電子郵箱：qzpx@，聯(lián)系電話：6825524。
20xx年3月8日。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇十
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。開展優(yōu)良家風家訓踐行活動，是是促進市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過發(fā)揮學校、社區(qū)在家庭家風家訓提煉過程中的指導和協(xié)助作用，達到幫助市民正確認識家風家訓、使其主動踐行家風家訓的目標，通過開展優(yōu)良家訓踐行活動，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識，培養(yǎng)市民具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質。
（一）活動主題。
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，運用“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去，增強認知和認同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境。同時，通過本次活動，使“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
（二）主辦單位。
珠海市傳統(tǒng)美德促進會。
（三）活動內容。
1，征集“好家訓好家規(guī)”
征集內容：要緊扣“家訓家規(guī)”這一要求，內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣柤乙?guī)”，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓家規(guī)”的感言、感悟等。內容要求真摯樸實、語言精練、內涵豐富，可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事。參與對象可以是個人、家庭、一個大家族、一個自然村，或一個社團等形式。
2，新聞媒體傳家風。
市內新聞媒體和網絡媒體開設專題，及時報道活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進展情況，刊登家風公益廣告，并深入機關、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)等，尋找好家風，探尋家風背后的故事，喚醒人們的家風情節(jié)，讓人們在濃厚氛圍中感受家風的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂”、“以德立家”等深得群眾認可的家風為主題，以qq、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長學校侃家風。
以家長學校為載體，以“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”為目標，為家長廣泛開展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學的教育理念，為廣大家長解疑釋惑，努力提高家長教育子女的水平。緊密結合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風。以“家風家訓大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風貌的名家名篇，并鼓勵廣大市民走進道德講堂講述自己的家風故事，傳承家風文化，汲取經典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。
其中“家風家訓大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內容，包括蒙學經典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。
“家風家訓”活動從中國文化的角度，以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風文化，推動珠海市精神文明建設。
5，社會各界評家風。
收集整理貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內涵，情感真摯經典家風和家風故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動（例如筷子文化主題活動）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。
6，最美家庭樹家風。
在廣泛開展“珠海市家風家訓”搜集評選基礎上，評選一批有良好家風家訓，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹立家庭學習榜樣。
（四）活動預期效果。
1，活動開展時間：20xx年4月--20xx年4月。
2，“家風家訓大講堂”講座。
學校講堂:12場，每場人數(shù)至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點半學校：24場，每場人數(shù)至少50人，輻射人群1200人以上。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇十一
(一)開展好家訓好家規(guī)征集評選活動。征集的家訓家規(guī)可以是時代傳承的家訓家規(guī)、治家格言和良好家風，也可以是現(xiàn)代家庭的家訓家規(guī)。要本著亦古亦今、古今結合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經典家訓中尋找挖掘、整理編寫和征集一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓家規(guī)，評選出的好家訓好家規(guī)推薦參評上級優(yōu)秀家訓家規(guī)評選活動。
(二)開展好家訓好家規(guī)傳承活動。大力引導家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書、曬家風”，與親朋好友分享好家訓好家規(guī)好家風，促進親人相親相愛。以“傳承良好家風、培育良好家教、建設文明家庭”為目標，組織開展優(yōu)秀家訓家規(guī)“掛廳堂、進禮堂”活動，將好家訓好家規(guī)掛在家庭門楣廳堂之上。將好家訓好家規(guī)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當中。
(三)開展道德講堂傳誦活動。把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動與道德講堂活動有機結合。把優(yōu)秀家規(guī)、家訓、家風融入道德講堂，通過誦讀家風家訓經典佳句，聆聽道德模范、身邊好人講述的家風故事，學習文明家庭和最美家庭事跡報道，引導廣大家庭傳承家風文化，汲取經典精髓，啟迪思想，塑造心靈，培養(yǎng)心智，傳遞道德正能量。
(四)開展“家風家規(guī)伴我成長”誦讀活動。組織開展以“家風伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動等特色活動。將家庭、家教、家風納入文明單位創(chuàng)建活動，組織開展家風家訓大討論活動和評選“最好家風、最好家訓”活動，引導廣大干部群眾涵養(yǎng)文明素質，提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素融入經典誦讀活動，組織誦讀、學習、領會《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》等名家名篇，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇十二
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承良好家風，傳播向上向善的正能量，推動“三嚴三實”專題教育和“三學三爭”主題實踐活動更好地融入日常工作和生活，促進黨員干部嚴守紀律和規(guī)矩，在全區(qū)形成“家風正、政風清、民風淳”的良好氛圍，經區(qū)委研究決定，自10月開始至12月底，在全區(qū)開展“立家規(guī)、傳家訓、正家風”活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想。
家規(guī)是一個家庭的主流價值觀，對家庭成員起著潛移默化的作用，是建立和諧溫馨、品德高尚、充滿正氣的幸福家庭的基礎，是黨員干部抵御xx的重要防線，更是形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)的基石。開展以“三學三亮三比”為載體的“立家規(guī)、傳家訓、正家風”活動，是以貫徹落實總書記關于家風建設重要講話精神為引領，落實全面從嚴管理干部的有力抓手。要引導廣大黨員干部以周恩來總理為榜樣，從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，同時有效地融入“三嚴三實”專題教育和“三學三爭”主題實踐活動工作中，為建設繁榮宜居幸福新清浦提供堅實的思想基礎和組織保證。
二、活動安排。
(一)范圍對象。
重點在全區(qū)科級以上領導干部中開展，各單位也可以結合實際在科級以下干部以及村(社區(qū))“兩委”班子中開展。
(二)內容步驟。
1、三學，認真定立家規(guī)(10月下旬-11月中旬)。
一是專題培訓學。為全區(qū)所有副科級以上黨員領導干部發(fā)放《古今家訓家規(guī)選編》，開展自學，學習借鑒古今圣賢家規(guī)家訓，由古昔今，深刻領會立家規(guī)的重大意義和深遠影響，思考家規(guī)的本質所在。組織黨員干部觀看《周恩來的家風家規(guī)》專題片，學習周恩來的'家風家規(guī)，在學深悟透、深查細照、篤行實做上下功夫，對照思考如何定立家規(guī)。開展警示教育活動，組織黨員干部和家屬共同到德園接受警示教育，引導他們樹立良好家風，構建和睦家庭，當好“賢內助”，守住廉潔底線。二是網絡互動學。指導黨員干部訂閱“家有家規(guī)”公眾號，利用平臺刊載的不同歷史時期中華民族優(yōu)秀家訓家規(guī)，以及正反兩方面典型案例開展學習，展開互動交流，推動立家規(guī)入腦入心。建立“清浦先鋒”公眾號，選編具有清浦特色的古今家風家規(guī)典型供黨員干部學習借鑒，建立互動專區(qū)，充分開展討論。三是家庭討論學。尋找祖輩流傳下的家規(guī)家訓在家庭內部開展學習討論。對照“三嚴三實”要求，對照黨紀國法和中華民簇的優(yōu)良傳統(tǒng)，對照社會主義核心價值觀，對照中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委十二項規(guī)定和區(qū)委十二項規(guī)定，對照政治品德、思想道德、為政官德、社會公德和家庭美德，以xxx總理“十條家規(guī)”為標桿，召開家庭會議，結合個人實際、家庭實情，與配偶、子女就家風建設進行深入交流。在此基礎上，修改完善原有的家規(guī)家訓，沒有家規(guī)家訓的與家人一起研究定立自己的家規(guī)。立家規(guī)是一個動態(tài)的過程，黨員干部要結合自身工作和家庭實際，不斷修改完善，以詮釋家風長久流傳。
2、三亮，全面公開家規(guī)(11月中旬--12月中旬)。
一是專欄公示亮家規(guī)。在本單位公開欄、展牌等顯著位置公開亮出各自家規(guī)，接受黨員群眾對家規(guī)內容的評議和執(zhí)行家規(guī)的監(jiān)督;手寫家規(guī)擺放于各自辦公室，隨時提醒自己牢記家規(guī)，推動黨員干部強化家風意識和行動自覺。二是學習研討亮家規(guī)。召開班子會議，專題評議討論定立的家規(guī)，黨員干部亮出自己的家規(guī)，介紹自己學家規(guī)、定家規(guī)的情況，并就遵循家規(guī)做出承諾，其他班子成員展開討論，并開展評議，相互啟發(fā)、凝聚共識、共同提高;宣講自身具有代表性的家規(guī)故事，建立傳播好家規(guī)、宣傳好家風的濃厚氛圍。三是典型宣傳亮家規(guī)。深度征集挖掘領導干部立家規(guī)活動中的家風故事，選樹一批家風正規(guī)矩嚴的正面典型，利用“清浦新聞網”等媒體大力開展宣傳，樹立典型，弘揚中華民簇優(yōu)良傳統(tǒng)，同時在“清浦先鋒”公眾號上予以編載，通過新媒體，增加宣傳覆蓋面。
3、三比，帶頭踐行家規(guī)(12月中旬--12月底)。
一是比風尚。家規(guī)好則家風正，家風正則政風清，政風清則民風淳。黨員干部要發(fā)揮示范引領作用，自覺“立家規(guī)”，帶頭“行家規(guī)”，為身邊人樹立榜樣。將立家規(guī)活動情況納干部德的考核和黨員民主評議，比有沒有按照自己定立的家規(guī)為人、做事、當官，道德品德是否得到黨員群眾的認可，是否做到為人公道正派、勇于擔當，是否以誠待人、樂于助人。二是比作風。利用“三嚴三實”“三學三爭”走訪調研，工作推進檢查、干部考察和談心談話等時機，深入了解領導干部立家規(guī)、守家規(guī)情況。比工作作風是否扎實，是否有作風飄浮不實事求是的現(xiàn)象;是否做到廉潔自律，管好自己管好家人;是否做到生活樸實，不奢靡不浪費。三是比實績。將立家規(guī)活動開展情況納入年度述職述學述廉和科學發(fā)展目標考核，看黨員干部是否“立”“行”統(tǒng)一，比工作實績是否突出，創(chuàng)新工作是否有突破，全市排名是否有進位，并將其融入干部培養(yǎng)選拔、監(jiān)督管理全過程，切實加強綜合研判和結果運用。
三、工作要求。
各級黨(工)委、黨組要高度重視領導干部家風建設，將其作為加強領導班子和黨員干部作風建設的重要內容。一把手要切實負起責任，帶頭抓好家規(guī)制定，迅速動員部署，定期了解活動進展情況，推動本單位黨員干部家風建設。同時，要將活動與“三嚴三實”、“三學三爭”等工作有機結合起來，統(tǒng)籌兼顧，通過設置“好家規(guī)、好家訓、好家風”主題文化墻、宣傳欄，開展專題報告會、優(yōu)秀家規(guī)家訓征集，好家風故事大賽等多種形式推進“立家規(guī)、傳家訓、正家風”活動，確保取得實實在在的成效。區(qū)委組織部將加強對活動的督促指導，并將其作為評價各單位“三學三爭”主題實踐活動和黨員領導干部踐行“三嚴三實”成效的重要參考。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇十三
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！辈诲e的，國有國法，校有校訓，家有家規(guī)，假如這些都被我們都忽略了，那社會豈不就亂套了嗎我們只有守規(guī)矩講原則才能讓自己出類拔萃。當然我們家也有家規(guī)，那就是“孝順、節(jié)儉、誠信”。
在我的家里，孝順是必須的，爸爸媽媽總說：“百事孝為先?！毙⒕撮L輩，就是要讓爺爺奶奶高高興興。在家里，認真聽爺爺奶奶的教誨，不能與他們頂嘴。另外在飯桌上，如果爺爺奶奶沒有吃飯，我們最好不要自己先吃，人到齊時，大家再一起用餐。這是尊老愛幼的表現(xiàn)，是尊重長輩的基本禮儀，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在節(jié)儉上，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥。”這句話深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現(xiàn)在;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
從我剛懂事起，媽媽就教育我說：“做人要誠實?！蔽乙惨恢便懹浽谛?。但有時也會違反一下。比如，媽媽問我完成作業(yè)了嗎我會小小的撒個謊，說完成了。事實上，根本沒完成，以此想逃脫媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。
爸爸媽媽總是教育我：“言必行，行必果”。就是一個人要言行一致，說了就要去做。誠信是人與人溝通的橋梁，如果沒有誠信，在社會上難以立足。
“百事孝為先”“節(jié)儉興家，浪費可恥”“言必行，行必果”“做人要誠實”、我要牢牢地謹記這幾句話，它們是我的家風家訓。
作為學生，我們要認真遵守好自己的家風和校訓，讓家風、校訓一直伴隨著我們成長，讓它們無時無刻地提醒著我們，激勵著我們。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇十四
為動員社會各界廣泛參與家庭文明建設，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，結合衛(wèi)生計生工作實際，現(xiàn)制定如下方案：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承好家訓、訂立好家規(guī)、弘揚好家風為重點，運用生活化的場景、日?；幕顒印⒕呦蠡妮d體，引導廣大家庭大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義家庭文明新風尚，積極投身家庭文明建設，營造和諧向上的人文環(huán)境。
1、開展家庭故事視頻短片征集活動。結合尋找“最美家庭”活動，在委機關內組織開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”系列家庭故事視頻短片征集活動，把“尋找”、“征集”、“推選”、“展示”融合起來，引導廣大干部職工積極參與，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。
2、將好家訓、好家規(guī)和好家風納入理論宣講和百姓宣講內容，運用道德講堂的平臺，大力宣傳文明家庭和“最美家庭”先進事跡，廣泛傳播好家訓好家規(guī)好家風。每年至少開展1次以“家訓家規(guī)家風”為主題的道德講堂活動。
3、組織廣大干部職工開展家庭撰寫、懸掛、誦讀和推廣家訓，以好家訓好家規(guī)好家風規(guī)范家庭成員的言行。
4、加大宣傳力度，充分利用網站、宣傳欄、板報、櫥窗等載體，設置家訓、家規(guī)、家風話題，引導職工分享家訓家風故事、展示家庭文明風采。
5、舉辦優(yōu)秀家訓、家規(guī)和家風故事分享會、朗讀會，組織文明家庭、最美家庭、好公婆、好媳婦、好妯娌、好兒女等，廣泛宣講治家興家的經驗做法。
1、加強組織領導。市衛(wèi)計委成立“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動工作領導小組，主任劉國相、黨組書記張運海任領導小組組長，其他委領導任副組長，各科室長任成員。
2、抓好結合。要切實把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動、社會主義核心價值宣傳教育、講文明樹新風主題實踐活動結合起來，把“主題黨日+”活動和“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動結合起來，切實開展好“清風滿家”主題家風建設活動，將“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動融入文明城市、文明單位、文明家庭創(chuàng)建活動全過程和各方面，形成全系統(tǒng)共同參與的良好局面。
3、營造宣傳氛圍。通過網站、宣傳欄等進行廣泛宣傳，為活動開展營造良好的社會氛圍。
傳家訓立家規(guī)揚家風講話稿篇十五
為進一步深入踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚家庭美德，樹立良好家風，形成家風淳正、作風優(yōu)良和清風氣正的教育生態(tài)，決定開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的。
以貫徹總書記關于家風建設的重要講話精神為引領，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化及和合文化建設，將立家規(guī)、傳家訓、樹家風作為黨員加強自身建設的基本要求，引導廣大黨員從自身做起、從家庭做起，發(fā)揮黨員家庭的示范引領作用，帶頭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，推進社會主義核心價值觀在廣大黨員家庭中落細落小落實，推動黨員講責任擔當，重廉潔自律，為建設活力品質幸福臨海提供良好的社會環(huán)境和精神支撐。
二、活動內容。
內容：廣大黨員在深思細悟家規(guī)家訓的基礎上，結合“兩學一做”學習教育及和合文化建設，緊扣總書記關于黨員干部家風建設的重要論述、社會主義核心價值觀及世代傳承的家訓格言、《浙江傳統(tǒng)家規(guī)讀本》、《臨海民間優(yōu)秀家訓節(jié)選》等傳統(tǒng)家規(guī)家訓等重點內容，突出政治品德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，全面開展“學家規(guī)、立家規(guī)”活動。采取召開家庭討論會等方式，與父輩、配偶、子女等家庭成員交流商議，認真制定有時代烙印、有約束力、有自身特點的家規(guī)家訓。
要求：每位黨員要立不少于一條家規(guī)家訓，亮出家規(guī)，公開承諾，接受監(jiān)督，增強嚴家規(guī)、正家風的自覺性。市管領導干部(包括退二線的)、學校校長、黨組織書記的家規(guī)于7月10日前報市教育局黨委，其他黨員家規(guī)由所在學校黨組織存檔。郵箱：
2、開展警示教育活動。
內容：以學校校長、黨組織書記為重點，組織參觀浙江省臨海監(jiān)獄警示教育基地、浙江省廉政文化教育基地――戚公祠和xx中心縣委機關舊址紀念館(xx鎮(zhèn)xx村)等教育。組織黨員參加警示教育大會等形式，接受黨風廉政建設和革命傳統(tǒng)教育，并從家風不正、家族xx等反面典型案例中汲取教訓，引導他們樹立良好家風、構建和睦家庭、守住廉潔底線。
要求：每個黨組織必須組織一次黨員黨風廉政教育，要有會議記錄和相關資料。
內容：各黨組織要通過黨員大會深入學總書記關于黨員干部家風建設的重要論述、中華民族家庭文化傳統(tǒng)、革命先輩家規(guī)家訓和先進典型的鮮活事例。各黨組織書記要在“七一”前后圍繞家規(guī)家風建設為黨員上一堂專題黨課。
要求：開展活動要有會議記錄和相關資料。
內容：緊緊圍繞社會主義核心價值觀的內涵開展故事征集活動，促進形成積極向上、文明進步、團結愛國的社會新風尚。內容以自己家族、家庭發(fā)生的真人真事為主，形式可以是家風故事、家規(guī)、家訓、寄語、書信等，方式以敘述體的故事、回憶錄為主，字數(shù)在3000字以內。
三、工作要求。
1.思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各黨組織要高度重視家風建設工作，充分發(fā)揮領導干部的模范表率作用，組織黨員干部帶頭參與家風建設，在全市教育系統(tǒng)營造出自覺傳承、自覺建設的良好氛圍，進而帶動廣大黨員群眾深入?yún)⑴c，以家風帶民風，以民風促社風。
2.落實工作責任。各黨組織要把這項活動作為推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的一個重要抓手，作為加強全市教師隊伍、黨員隊伍建設的一項重要內容和加強延伸教職工監(jiān)督管理工作的重要舉措，落實責任、精心組織、務求實效。
3.加強督促檢查。各黨組織要通過入戶家訪、談心談話等形式，深入了解黨員干部立家規(guī)、傳家訓、樹家風情況，注重加強對黨員干部八小時之外的監(jiān)督管理，以有形的家規(guī)家訓帶動無形的家風家教，促進黨員干部踐行好家規(guī)、培育好家風。
備注：市管干部指在市委組織部備案的干部，非局管干部。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14945702.html】
