高考名人事例積累范文(17篇)

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高考名人事例積累范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-25 14:30:05     小編:JQ文豪

閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。總結(jié)時(shí)要注意自我反省,從中找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃,以便不斷提升自己??偨Y(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn),可以給我們帶來思考和啟示。

高考名人事例積累篇一

黃歇年輕的時(shí)候曾四處拜師游學(xué),見識(shí)廣博,以辯才出眾深得楚頃襄王的賞識(shí)。

公元前298年,秦國大舉出兵攻打楚國,奪下巫郡(今重慶東部)、黔中郡(今湖南、重慶、貴州交界地區(qū))兩郡,并于前278年攻下楚國都城鄢郢(今湖北江陵),向東直打到竟陵(今湖北潛江),楚頃襄王被迫把都城向東遷往陳縣(今河南淮陽)這時(shí)的楚頃襄王急于和秦國求和,于是于前272年派遣辨才出眾的黃歇出使秦國。

當(dāng)時(shí)秦昭王派遣白起進(jìn)攻韓國和魏國的聯(lián)軍,在華陽大敗他們,擒獲魏國將領(lǐng)芒卯,韓國和魏國只好向秦國臣服并聽命于秦國。秦昭王已命令白起同韓國、魏國一起進(jìn)攻楚國,正準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí),黃歇恰巧來到秦國,聽到秦國這個(gè)計(jì)劃。黃歇于是上書勸秦昭王說,秦國和楚國是最強(qiáng)大的兩個(gè)國家,如果秦國欲攻打楚國,必然會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷,很容易使韓、趙、魏、齊等國家得漁翁之利。這還不如讓秦國和楚國結(jié)盟,然后聯(lián)合起來一起對(duì)付其它國家。秦昭王被黃歇成功說服,于是阻止了白起出征,派使臣給楚國送去厚禮,與楚國締結(jié)盟約,互為友好國家。黃歇接受盟約后回到楚國,楚頃襄王派黃歇和太子熊完做為人質(zhì)去到秦國,秦昭王將他們扣留了十年。

公元前263年,楚頃襄王病重,秦國卻不同意熊完回去楚國,黃歇知道秦國丞相范雎和熊完關(guān)系很好,于是試圖說服范雎。黃歇指出楚頃襄王可能會(huì)一病不起,如果秦國能讓熊完回去,熊完即位后必然會(huì)感激秦國,努力維護(hù)和秦國的關(guān)系;如果不放熊完回去,而是利用熊完要挾楚國,楚國必然會(huì)另立太子以對(duì)付秦國,秦和楚的關(guān)系就會(huì)破裂,而被秦國掌握的太子熊完也就變成了一個(gè)沒有價(jià)值的人。范雎將黃歇的意思轉(zhuǎn)達(dá)給秦昭王,秦昭王讓熊完的師傅回去探問一下楚頃襄王的病情,回來后再作打算。此時(shí)的黃歇為太子熊完深深擔(dān)擾,替熊完謀劃說:“秦國扣留太子的目的,是要借此索取好處。現(xiàn)在太子要使秦國得到好處是無能為力的,我憂慮得很。而陽文君的兩個(gè)兒子在國內(nèi),大王如果不幸辭世,太子又不在楚國,陽文君的兒子必定立為后繼人,太子就不能接受國家了。不如逃離秦國,跟使臣一起出去;請(qǐng)讓我留下來,以死來擔(dān)當(dāng)責(zé)任?!?/p>

于是,黃歇讓熊完換了衣服扮成楚國使臣的車夫得以出關(guān),而他自己卻在住所留守,并以熊完生病為借口謝絕訪客。等熊完走遠(yuǎn)了,秦國沒辦法再追到時(shí),黃歇才向秦昭王說出實(shí)情,秦昭王大怒,想讓黃歇自盡。范雎勸道,熊完即位后,必定會(huì)重用黃歇,不如讓黃歇回去,以表示秦國的親善。秦昭王聽從了范雎的意見,因而將黃歇送回了楚國。

高考名人事例積累篇二

歷史上的名人志士如璀璨星空,他們的光芒任你描繪。下面是語文迷網(wǎng)小編整理的名人事例,希望對(duì)你有幫助。

1、《梁實(shí)秋:機(jī)智的幽默》。

著名作家梁實(shí)秋擅長演講,他的演講獨(dú)具風(fēng)采,給人們留下了深刻的印象。他在北師大任教期間,當(dāng)時(shí)的校長劉真常請(qǐng)名人到校演講。有一次,主講人因故遲到,在座的師生都等得很不耐煩。于是,劉真便請(qǐng)?jiān)趫龅牧簩?shí)秋上臺(tái)給同學(xué)們講幾句話。梁實(shí)秋本不愿充當(dāng)這類角色,但校長有令,只好走上講臺(tái),掛著一副無奈的表情,慢吞吞地說;“過去演京戲,往往在正戲上演之前,找一個(gè)二三流的角色,上臺(tái)來跳跳加官,以便讓后臺(tái)的主角有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。我現(xiàn)在就是奉命出來跳加官的?!痹挷粚こ#鹑珗龊逄么笮?,驅(qū)散了師生們的不快。

2、《陳安之:把夢想貼出來》。

他12歲隨親戚到美國讀書,后來邊工作邊讀書。他曾經(jīng)做過18份工作,賣過菜刀,賣過汽車,當(dāng)過餐廳服務(wù)員……在他20歲的時(shí)候,他的存款還是零。

一次,他在看車展時(shí),一輛奔馳s600令他艷羨不已,他站在車子旁邊,讓太太給他拍了一張照片,并把這張照片釘在墻上。

后來,他經(jīng)商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說:“你要成功的話,就給自己貼個(gè)夢想板?!闭f著他從一個(gè)牛紙袋里拿出那張自己和奔馳s600的合影,照片上有被釘過的小孔。他接著說,以前一直覺得它實(shí)在太貴,不敢想,不敢買,后來,就把它釘在夢想板上,天天看,并朝這個(gè)目標(biāo)奮斗,最終夢想實(shí)現(xiàn)了。

他說,一直把夢想貼在自己的房間里,實(shí)現(xiàn)一個(gè),收起來一個(gè),放到抽屜里。從小目標(biāo)到大目標(biāo),最后他所定的目標(biāo)基本上都實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在他成功了,身價(jià)已數(shù)億。他的著作,他的錄音,他的課程內(nèi)容都被人瘋狂地收藏。他就是當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家陳安之先生。

3、《蘇雄的傲氣》。

現(xiàn)任bbdo廣告公司亞太區(qū)董事長的蘇雄認(rèn)為:如果每一個(gè)廣告公司都堅(jiān)持自己的原則,那么整個(gè)廣告圈的環(huán)境也就可以健康起來。而現(xiàn)在的情況是你不做,后面有一大堆公司在排隊(duì)。

他說:“前段時(shí)間,我們在中國臺(tái)灣的分公司出了這樣一件事,我們有一個(gè)已經(jīng)服務(wù)了十年的客戶,他們的成功可以說有一半是我們服務(wù)的功勞,前段時(shí)間他們提出比稿(即廣告公司為客戶產(chǎn)品所做的市場預(yù)測報(bào)告??梢杂蓮V告公司主動(dòng)來做,也可按客戶的要求來做),比稿后,他們要求談價(jià)錢,但并沒有按照比稿的結(jié)果來比較價(jià)格,而是讓所有參加比稿的公司一起報(bào)價(jià),結(jié)果另一家國際廣告公司報(bào)出的是我們原先收費(fèi)1/3的價(jià)格,客戶問我能不能出比他們還低的價(jià)錢,我當(dāng)即決定這筆業(yè)務(wù)不做了,盡管他們占了中國臺(tái)灣公司50%的業(yè)務(wù)額,但是我覺得作為廣告人我們要有這個(gè)骨氣。”

4、《董建華為自己定長遠(yuǎn)目標(biāo)》。

董建華1937出生于上海,10多歲時(shí)移居香港。因不會(huì)講廣東話,同學(xué)們又聽不懂他的上海話,常常被取笑。董建華人小志氣大,主動(dòng)與同學(xué)們交談,一字一句地學(xué)習(xí)廣東話,只用了幾個(gè)月的時(shí)間就消除了語言障礙。17歲時(shí)又到英國讀書,父親寄給他的錢僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出,所以到了暑假,他還得去打工,如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說:“不會(huì)說廣東話要學(xué),不會(huì)說英語要去英國,對(duì)我來說都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo),我便會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個(gè)性。達(dá)到一個(gè)好的目標(biāo),是人生的樂趣?!?/p>

5、《南丁格爾——英國歷史上最偉大的女人》。

1854年,英、俄在克里米亞開戰(zhàn),南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、清毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食,還經(jīng)常跪在地上擦洗地板,洗滌傷員帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈,在4公里的巡診線上,挨個(gè)查看病情,給傷員唱歌,送去安撫和愛心,從無間斷。為此,她經(jīng)常每天工作20小時(shí)以上,累得頭掉光仍然堅(jiān)持不懈。由于她的努力,傷員的死亡率從60%降為0·3%。后來,直到英、俄停戰(zhàn),最后一名士兵離開戰(zhàn)場,她才回到家園。英國人民為她立起了手持油燈的巨型銅像,“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國歷史上最偉大的女人”正是她對(duì)醫(yī)護(hù)工作的盡心盡職,才改變了整個(gè)世界對(duì)護(hù)士的看法。

6、《艾倫:做好了,就是機(jī)會(huì)》。

有一個(gè)名叫艾倫的孩子,9歲時(shí)在祖父的農(nóng)場時(shí)里開始了他的第一份工作——赤手去撿牧場上的牛糞餅。一般的孩子嫌這份活兒臟,都不愿做,而艾倫卻干得好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色。祖父給了他一個(gè)向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深影響了小艾倫,使他堅(jiān)信這樣一則人生信條:手頭的工作無論多么低賤,只要做好了,就是機(jī)會(huì)。

長大后,他從每星期掙1美元的肉鋪幫工做起。這份工作雖然低微且工作條件惡劣,但他干得很出色,因?yàn)樗恢睕]有改變自己的人生信條:做好了,就是機(jī)會(huì)。

后來,他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。

再后來,他又成為年薪150多萬美的首度執(zhí)行官。

7、《尤努斯:“窮人銀行家”造福窮人》。

1974年,孟加拉國發(fā)生嚴(yán)重的饑荒,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士尤努斯來到這里試驗(yàn)高產(chǎn)種植的辦法。1976年,在一次調(diào)查中,他碰到一名制作竹凳的赤貧婦女。這位婦女因受到放貸人的盤剝,一天連兩美元分都掙不到。他掏出27美元,分別借給42個(gè)有同樣境遇的女人,希望她們能借助這筆貸款擺脫廉價(jià)出賣勞動(dòng)力的命運(yùn)。1979年,他以此為目的成立了格萊珉銀行。1998年,受洪災(zāi)影響,格萊珉銀行陷入困境,但在尤努斯的不懈努力下,銀行于20xx年完成了從“經(jīng)典模式”到“格萊珉二代”的轉(zhuǎn)型,尤努斯的默默奉獻(xiàn)造福了無數(shù)窮人,他因此而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。

8、《貝耶爾:謙虛》。

當(dāng)阿道夫貝耶爾10歲生日那一天。他原以為爸爸媽媽會(huì)像其他小朋友的父母那樣,為他熱熱鬧鬧地慶祝一番。可是這一天:母親一大早就把他領(lǐng)到外婆家里,在那里消磨了一整天,根本沒有提做生日的事。貝耶爾很不高興,在回家的路上,一直嘟著嘴不說話,母親見了,語重心長地說:“我生你的時(shí)候你爸爸41歲,還是個(gè)大老粗。現(xiàn)在他51歲了,可還跟你一樣,正在努力讀書,明天還要參加考試。我不愿意因?yàn)槟愕纳斩⒄`他的學(xué)習(xí),時(shí)間對(duì)他來說實(shí)在太寶貴了,你現(xiàn)在還小,也要學(xué)會(huì)。

珍惜時(shí)間。

母親的話語,如雨露一般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著貝耶爾幼小的心田。后來他回憶道:“這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品?!?/p>

貝耶爾在大學(xué)讀書時(shí),有機(jī)化學(xué)家賈拉古教授的名字傳遍了德國。不過,那時(shí)這位教授還很年輕。一些科學(xué)界耆宿總是提出這樣那樣的問題挑剔他。有一天,貝耶爾和父親在一起閑談,提起了賈拉古教授。貝耶爾說:“賈拉古只比我大6歲……”言外之意是這個(gè)人并沒有什么了不起。父親聽了很不滿意,他對(duì)貝耶爾說:“大六歲怎么樣,難道就不值得你學(xué)習(xí)嗎?我讀地質(zhì)學(xué)時(shí),老師的年齡比我小30歲的都有,我一樣恭恭敬敬地稱他們?yōu)槔蠋?,認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。你要記住,年齡和學(xué)問不一定成正比。不管是誰,只要有知識(shí),就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)?!?/p>

9、《柴智屏:機(jī)會(huì)只有三秒鐘》。

她,名牌大學(xué)畢業(yè),卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)公司除了老板只有她一個(gè)員工。累死累活干了三個(gè)月,只拿到一個(gè)月的工資,于是炒了老板魷魚,開始游蕩幫人寫短劇,寫電影,只要按時(shí)收到錢就好,前路茫茫,她希冀著奇跡發(fā)生。

一次機(jī)緣巧合,她應(yīng)聘到電視臺(tái)一個(gè)節(jié)目當(dāng)了編劇。半年后,在一次制作節(jié)目時(shí),制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆,說了句“不錄了”就走了。幾十個(gè)工作人員全愣在那兒不知怎么辦,主持人看了看四周,對(duì)她說:“下面的我們自己錄吧!”

機(jī)會(huì)只有三秒鐘,三秒鐘后,她拿起了制作人丟下的耳機(jī)麥克風(fēng)。那一刻,她清楚地對(duì)自己說:“這一次如果成功了,就證明你不僅是一個(gè)只會(huì)寫小劇本的小編劇,還可以是一個(gè)掌控全場的制作人,所以不能出丑!”

慢慢地,她開始做執(zhí)行制作人。當(dāng)時(shí),像她那個(gè)年紀(jì)的女生能做制作人,相當(dāng)罕見。

幾年后,這個(gè)小女生成了三年獲得金鐘獎(jiǎng)的王牌制作人,接著一手制作了紅得一塌糊涂的偶像劇《流星花園》,被稱為“中國臺(tái)灣偶像劇之母”

回首往事,柴智屏爽直地說:“機(jī)會(huì)只有三秒,就是在別人丟下耳機(jī)的時(shí)候,你能撿起它?!?/p>

10、《焦耳求知》。

英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點(diǎn)把哥哥踢傷。

盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。

這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過后好一會(huì)兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事?焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。

開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請(qǐng)教。老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。”焦耳聽了恍然大悟。從此,他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。

高考名人事例積累篇三

著名作家梁實(shí)秋擅長演講,他的演講獨(dú)具風(fēng)采,給人們留下了深刻的印象。他在北師大任教期間,當(dāng)時(shí)的校長劉真常請(qǐng)名人到校演講。有一次,主講人因故遲到,在座的師生都等得很不耐煩。于是,劉真便請(qǐng)?jiān)趫龅牧簩?shí)秋上臺(tái)給同學(xué)們講幾句話。梁實(shí)秋本不愿充當(dāng)這類角色,但校長有令,只好走上講臺(tái),掛著一副無奈的表情,慢吞吞地說;“過去演京戲,往往在正戲上演之前,找一個(gè)二三流的角色,上臺(tái)來跳跳加官,以便讓后臺(tái)的主角有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。我現(xiàn)在就是奉命出來跳加官的。”話不尋常,引起全場哄堂大笑,驅(qū)散了師生們的不快。

2、《陳安之:把夢想貼出來》。

他12歲隨親戚到美國讀書,后來邊工作邊讀書。他曾經(jīng)做過18份工作,賣過菜刀,賣過汽車,當(dāng)過餐廳服務(wù)員……在他20歲的時(shí)候,他的存款還是零。

一次,他在看車展時(shí),一輛奔馳s600令他艷羨不已,他站在車子旁邊,讓太太給他拍了一張照片,并把這張照片釘在墻上。

后來,他經(jīng)商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說:“你要成功的話,就給自己貼個(gè)夢想板?!闭f著他從一個(gè)牛紙袋里拿出那張自己和奔馳s600的合影,照片上有被釘過的小孔。他接著說,以前一直覺得它實(shí)在太貴,不敢想,不敢買,后來,就把它釘在夢想板上,天天看,并朝這個(gè)目標(biāo)奮斗,最終夢想實(shí)現(xiàn)了。

他說,一直把夢想貼在自己的房間里,實(shí)現(xiàn)一個(gè),收起來一個(gè),放到抽屜里。從小目標(biāo)到大目標(biāo),最后他所定的目標(biāo)基本上都實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在他成功了,身價(jià)已數(shù)億。他的著作,他的錄音,他的課程內(nèi)容都被人瘋狂地收藏。他就是當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家陳安之先生。

3、《蘇雄的傲氣》。

現(xiàn)任bbdo廣告公司亞太區(qū)董事長的蘇雄認(rèn)為:如果每一個(gè)廣告公司都堅(jiān)持自己的原則,那么整個(gè)廣告圈的環(huán)境也就可以健康起來。而現(xiàn)在的情況是你不做,后面有一大堆公司在排隊(duì)。

他說:“前段時(shí)間,我們在臺(tái)灣的分公司出了這樣一件事,我們有一個(gè)已經(jīng)服務(wù)了十年的客戶,他們的成功可以說有一半是我們服務(wù)的功勞,前段時(shí)間他們提出比稿(即廣告公司為客戶產(chǎn)品所做的市場預(yù)測報(bào)告。可以由廣告公司主動(dòng)來做,也可按客戶的要求來做),比稿后,他們要求談價(jià)錢,但并沒有按照比稿的結(jié)果來比較價(jià)格,而是讓所有參加比稿的公司一起報(bào)價(jià),結(jié)果另一家國際廣告公司報(bào)出的是我們原先收費(fèi)1/3的價(jià)格,客戶問我能不能出比他們還低的價(jià)錢,我當(dāng)即決定這筆業(yè)務(wù)不做了,盡管他們占了臺(tái)灣公司50%的業(yè)務(wù)額,但是我覺得作為廣告人我們要有這個(gè)骨氣?!?/p>

4、《董建華為自己定長遠(yuǎn)目標(biāo)》。

董建華1937出生于上海,10多歲時(shí)移居香港。因不會(huì)講廣東話,同學(xué)們又聽不懂他的上海話,常常被取笑。董建華人小志氣大,主動(dòng)與同學(xué)們交談,一字一句地學(xué)習(xí)廣東話,只用了幾個(gè)月的時(shí)間就消除了語言障礙。17歲時(shí)又到英國讀書,父親寄給他的錢僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出,所以到了暑假,他還得去打工,如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說:“不會(huì)說廣東話要學(xué),不會(huì)說英語要去英國,對(duì)我來說都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo),我便會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個(gè)性。達(dá)到一個(gè)好的目標(biāo),是人生的樂趣?!?/p>

5、《南丁格爾——英國歷史上最偉大的女人》。

1854年,英、俄在克里米亞開戰(zhàn),南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、清毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食,還經(jīng)常跪在地上擦洗地板,洗滌傷員帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈,在4公里的巡診線上,挨個(gè)查看病情,給傷員唱歌,送去安撫和愛心,從無間斷。為此,她經(jīng)常每天工作20小時(shí)以上,累得頭掉光仍然堅(jiān)持不懈。由于她的努力,傷員的死亡率從60%降為0·3%。后來,直到英、俄停戰(zhàn),最后一名士兵離開戰(zhàn)場,她才回到家園。英國人民為她立起了手持油燈的巨型銅像,“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國歷史上最偉大的女人”正是她對(duì)醫(yī)護(hù)工作的盡心盡職,才改變了整個(gè)世界對(duì)護(hù)士的看法。

6、《艾倫:做好了,就是機(jī)會(huì)》。

有一個(gè)名叫艾倫的孩子,9歲時(shí)在祖父的農(nóng)場時(shí)里開始了他的第一份工作——赤手去撿牧場上的牛糞餅。一般的孩子嫌這份活兒臟,都不愿做,而艾倫卻干得好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色。祖父給了他一個(gè)向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深影響了小艾倫,使他堅(jiān)信這樣一則人生信條:手頭的工作無論多么低賤,只要做好了,就是機(jī)會(huì)。

長大后,他從每星期掙1美元的肉鋪幫工做起。這份工作雖然低微且工作條件惡劣,但他干得很出色,因?yàn)樗恢睕]有改變自己的人生信條:做好了,就是機(jī)會(huì)。

后來,他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。

再后來,他又成為年薪150多萬美的首度執(zhí)行官。

7、《尤努斯:“窮人銀行家”造福窮人》。

1974年,孟加拉國發(fā)生嚴(yán)重的饑荒,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士尤努斯來到這里試驗(yàn)高產(chǎn)種植的辦法。1976年,在一次調(diào)查中,他碰到一名制作竹凳的赤貧婦女。這位婦女因受到放貸人的盤剝,一天連兩美元分都掙不到。他掏出27美元,分別借給42個(gè)有同樣境遇的女人,希望她們能借助這筆貸款擺脫廉價(jià)出賣勞動(dòng)力的命運(yùn)。1979年,他以此為目的`成立了格萊珉銀行。,受洪災(zāi)影響,格萊珉銀行陷入困境,但在尤努斯的不懈努力下,銀行于完成了從“經(jīng)典模式”到“格萊珉二代”的轉(zhuǎn)型,尤努斯的默默奉獻(xiàn)造福了無數(shù)窮人,他因此而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。

8、《貝耶爾:謙虛》。

當(dāng)阿道夫貝耶爾10歲生日那一天。他原以為爸爸媽媽會(huì)像其他小朋友的父母那樣,為他熱熱鬧鬧地慶祝一番。可是這一天:母親一大早就把他領(lǐng)到外婆家里,在那里消磨了一整天,根本沒有提做生日的事。貝耶爾很不高興,在回家的路上,一直嘟著嘴不說話,母親見了,語重心長地說:“我生你的時(shí)候你爸爸41歲,還是個(gè)大老粗?,F(xiàn)在他51歲了,可還跟你一樣,正在努力讀書,明天還要參加考試。我不愿意因?yàn)槟愕纳斩⒄`他的學(xué)習(xí),時(shí)間對(duì)他來說實(shí)在太寶貴了,你現(xiàn)在還小,也要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間?!?/p>

母親的話語,如雨露一般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著貝耶爾幼小的心田。后來他回憶道:“這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品?!?/p>

貝耶爾在大學(xué)讀書時(shí),有機(jī)化學(xué)家賈拉古教授的名字傳遍了德國。不過,那時(shí)這位教授還很年輕。一些科學(xué)界耆宿總是提出這樣那樣的問題挑剔他。有一天,貝耶爾和父親在一起閑談,提起了賈拉古教授。貝耶爾說:“賈拉古只比我大6歲……”言外之意是這個(gè)人并沒有什么了不起。父親聽了很不滿意,他對(duì)貝耶爾說:“大六歲怎么樣,難道就不值得你學(xué)習(xí)嗎?我讀地質(zhì)學(xué)時(shí),老師的年齡比我小30歲的都有,我一樣恭恭敬敬地稱他們?yōu)槔蠋?,認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。你要記住,年齡和學(xué)問不一定成正比。不管是誰,只要有知識(shí),就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)。”

9、《柴智屏:機(jī)會(huì)只有三秒鐘》。

她,名牌大學(xué)畢業(yè),卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)公司除了老板只有她一個(gè)員工。累死累活干了三個(gè)月,只拿到一個(gè)月的工資,于是炒了老板魷魚,開始游蕩幫人寫短劇,寫電影,只要按時(shí)收到錢就好,前路茫茫,她希冀著奇跡發(fā)生。

一次機(jī)緣巧合,她應(yīng)聘到電視臺(tái)一個(gè)節(jié)目當(dāng)了編劇。半年后,在一次制作節(jié)目時(shí),制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆,說了句“不錄了”就走了。幾十個(gè)工作人員全愣在那兒不知怎么辦,主持人看了看四周,對(duì)她說:“下面的我們自己錄吧!”

機(jī)會(huì)只有三秒鐘,三秒鐘后,她拿起了制作人丟下的耳機(jī)麥克風(fēng)。那一刻,她清楚地對(duì)自己說:“這一次如果成功了,就證明你不僅是一個(gè)只會(huì)寫小劇本的小編劇,還可以是一個(gè)掌控全場的制作人,所以不能出丑!”

慢慢地,她開始做執(zhí)行制作人。當(dāng)時(shí),像她那個(gè)年紀(jì)的女生能做制作人,相當(dāng)罕見。

幾年后,這個(gè)小女生成了三年獲得金鐘獎(jiǎng)的王牌制作人,接著一手制作了紅得一塌糊涂的偶像劇《流星花園》,被稱為“臺(tái)灣偶像劇之母”

回首往事,柴智屏爽直地說:“機(jī)會(huì)只有三秒,就是在別人丟下耳機(jī)的時(shí)候,你能撿起它?!?/p>

10、《焦耳求知》。

英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點(diǎn)把哥哥踢傷。

盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。

這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過后好一會(huì)兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事?焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。

開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請(qǐng)教。老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。”焦耳聽了恍然大悟。從此,他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。

高考名人事例積累篇四

歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)?芬奇,從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè),足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了,便對(duì)他說:“不要以為畫蛋容易,要知道,1000個(gè)蛋中從來沒有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以,要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來,非得下番苦功不可?!睆拇耍_(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

2、孫康映雪夜讀。

晉人孫康,家貧而酷愛讀書。夜晚,雖有時(shí)間卻買不起燈油,只好默默地回憶,消化白天學(xué)過知識(shí)。有年冬天,他半夜醒來,感到屋內(nèi)并非漆黑無光,還能隱約約看到一些東西,原來是皚皚白雪反映所致,這給了他啟發(fā):何不借雪光來看書呢?于是雪夜,特別是月光映照下的雪夜,就成了孫康苦讀的好時(shí)光。由于勤奮好學(xué),他終于成為一個(gè)有名的學(xué)者,并當(dāng)上了御史大夫。

3、頭懸梁錐刺骨。

戰(zhàn)國時(shí)蘇秦,與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書,苦心鉆研,困倦欲睡時(shí),就用錐子刺自己的大腿,血一直流到腳步上。

漢代孫敬好學(xué),讀書時(shí),用繩子把頭發(fā)系在屋梁上,以防止打瞌睡,來督促自己努力攻讀。

4、被認(rèn)為是傻子的科學(xué)家。

本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛因斯坦,童年時(shí)并不顯得聰明,3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說話,父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后,有位老師對(duì)他父親說:“你的孩子將是一事無成”,甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí),他報(bào)考蘇黎世大學(xué),又因成績差而名落孫山。但他并不恢心。通過勤奮學(xué)習(xí),成了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問他是怎樣成功的,他寫下了這樣一個(gè)公式:=x+y+z(x代表勤奮學(xué)習(xí)、工作,y代表好的學(xué)習(xí)方法,z代表少說廢話)。

高考名人事例積累篇五

幼年多病的巴金,其實(shí)從來沒有讀過大學(xué)。14歲時(shí),他好不容易得到祖父同意進(jìn)入英語補(bǔ)習(xí)學(xué)校念書,剛剛一個(gè)月,就因病輟學(xué)。1925年,他到北京準(zhǔn)備考北京大學(xué),但是體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)患有肺病,無奈與北大失之交臂。在巴金的作品中,常常有主人公患肺病或其他疾病的描寫,并且因患病而發(fā)生情緒、思想的變化,《滅亡》中的杜大心等都是如此。寫《滅亡》時(shí)正是巴金治療肺病與休養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,主人公杜大心也就因患有肺病而萌生暗殺軍閥以解脫痛苦的念頭。

高考名人事例積累篇六

宋濂小時(shí)侯,喜歡讀書,但是家里很窮。也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。

一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看?!?/p>

宋濂說:“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重。”

又一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教,并約好見面日期,誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說:“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。

你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說:“娘,今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路?!?/p>

當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感動(dòng)地稱贊說道:“年輕人,守信好學(xué),將來必有出息!”

高考名人事例積累篇七

很多高中生不知道在寫作文的時(shí)候該運(yùn)用哪些作文素材,其實(shí)有很多名人名事的素材都可以寫進(jìn)我們的作文里。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考滿分作文名人素材積累,歡迎大家來閱讀。

莫扎特。

在鮮花、掌聲和歡呼的背后,是艱苦的勞動(dòng)、苛刻的條件和可怕的考驗(yàn)。為了金錢與榮譽(yù),奧波里德要求小莫扎特?zé)o論旅途多么勞累,都要隨時(shí)可以當(dāng)眾表演。為了宣揚(yáng)兒子的天才,他讓孩子必須習(xí)慣聽從突如其來、異想天開的種種刁難性提議。如:當(dāng)場演奏從未接觸過的技巧艱深的樂曲;按照聽眾臨時(shí)設(shè)想的幾個(gè)低音即興作曲,并根據(jù)指定的調(diào)性當(dāng)即演奏用多條手帕將鍵盤全部蒙住而不影響彈琴;在一場音樂會(huì)上從頭至尾全部演奏自己的作品,等等。并且,這樣的演出每每長達(dá)四五個(gè)小時(shí)之久。

1772年,16歲的莫扎特終于結(jié)束了長達(dá)10年之久的漫游生活,回到自己的家鄉(xiāng)薩爾斯堡,在大主教的宮廷樂隊(duì)里擔(dān)任首席樂師。

這10年對(duì)莫扎特來說,無論是藝術(shù)還是生活都是極為重要的鍛煉、積累和學(xué)習(xí)的階段。他8歲就寫了三首交響樂和幾首奏鳴曲;12歲就為維也納歌劇院寫了歌劇《假傻姑娘》;14歲為意大利米蘭歌劇院寫了歌劇,并親自指揮演出,連演20場,場場爆滿。這轟動(dòng)歐洲的出色的成績使得莫扎特14歲就獲得了意大利音樂中心——鮑倫亞學(xué)院院士的稱號(hào),被羅馬教皇授予了“金距輪”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

父親在教小莫扎特音樂時(shí)本著循序漸進(jìn)的原則。開始時(shí)只教點(diǎn)簡單的曲子,但莫扎特接受能力很強(qiáng),許多曲子聽了一遍就能毫不費(fèi)力地記住了。父親怕兒子負(fù)擔(dān)過重,所以沒有過早地教他作曲,可是5歲的莫扎特在旁邊看著父親書寫樂譜,也開始學(xué)著作曲。有一次,父親和朋友走進(jìn)莫扎特的房間,見孩子正在五線紙上專心地寫東西。“莫扎特你寫什么呀!”他隨手拿起兒子寫的東西一看,不禁吃了一驚,原來兒子在寫鋼琴協(xié)奏曲,而且寫得完全符合規(guī)則。他故意逗兒子說:“你可知道,你這個(gè)曲子不能演奏啊!”小莫扎特生氣地回答說:“我知道,哪個(gè)曲子在演奏前不要修改呀!”父親竟然被反問得說不出話來。

父親很驚異于兒子的音樂天賦,此后也開始教他一些難度較大的作曲練習(xí)。小莫扎特非常聰明,而且勤奮好學(xué),別的小孩子在玩的時(shí)候,他卻成天待在家里不是練琴就是作曲,五六歲的孩子就像一個(gè)大人一樣埋頭于音樂。老莫扎特為了讓兒子開闊眼界,少年時(shí)就有所成就,從1761年秋起,他就帶著6歲的兒子小莫扎特和女兒安娜,到奧地利的首都維也納演出。這次演出獲得了很大的成功。接著,父親又帶他們到德國、法國、英國、荷蘭和瑞士演出,每到一個(gè)地方,都獲得觀眾的好評(píng)。但在這次旅行演出中,老莫扎特也清楚地看到了兒子身上的缺點(diǎn):他雖然有出色的音樂天賦,但是由于沒有受過正規(guī)的普通教育,所以文化基礎(chǔ)很差。旅行回來后,父親為兒子進(jìn)行系統(tǒng)的補(bǔ)課,教他學(xué)習(xí)拉丁文,學(xué)習(xí)音樂家必修的意大利文,還學(xué)法文和英文。

正是在老莫扎特的嚴(yán)格要求下,再加上小莫扎特自己的刻苦努力,最后莫扎特終于成為一位世界著名音樂家,對(duì)世界音樂作出了巨大的貢獻(xiàn),成為維也納古典樂派的重要代表人物。

1.蘇東坡。

蘇東坡學(xué)識(shí)淵博,他有一種“各個(gè)擊破”的讀書法。他認(rèn)為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個(gè)問題就行了;一遍又一遍地讀,就能達(dá)到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一個(gè)方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因,那么就從這個(gè)角度去讀;要探究史實(shí)典故,就換另一個(gè)角度,再讀一遍。這個(gè)方法雖有些笨,但這樣讀過之后,各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。

2.孫敬。

漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時(shí),有個(gè)名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí),他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時(shí)候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。

3.車胤。

東晉人車胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀。可是由于家境貧寒,常常沒錢買油燈,書也讀不成了。他為此十分苦惱。

一個(gè)夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書。

4馬克思。

經(jīng)常有針對(duì)性地閱讀。每逢書中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方,都加以摘要,并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離,經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境,生活十分艱難。但他依然克服各種困難,堅(jiān)持讀書和科研。

5.諸葛亮。

讀書方法是“觀其大略”.這個(gè)方法意味者他注重知識(shí)的全面性和開拓性。

6.華羅庚。

數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書,不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對(duì)著書名思考片刻,然后閉目靜思:設(shè)想這樣一個(gè)題目,如果要讓自己來寫應(yīng)該怎樣寫……想完后再打開書,如果作者寫的和他的思路一樣,他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書,他一兩夜就讀完了。

7.魯迅。

非常講究讀書方法。他提倡博采眾家,說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內(nèi)容。”有拓寬思路,增長知識(shí)等好處。對(duì)于較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中,他主張要獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”,“使所讀的書活起來?!睂?duì)看不懂的地方,他認(rèn)為“若是碰到疑問而只看到那個(gè)地方,那無論看到多久都不會(huì)懂。所以跳過去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”.魯迅十分重視運(yùn)用“剪報(bào)”積累材料。曾說:“無論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學(xué)者。”

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

8.愛因斯坦。

他的成功,與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開的。11歲時(shí),他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物,并對(duì)科學(xué)開始發(fā)生興趣。12歲時(shí),他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外,和現(xiàn)代的孩子們相比,他特別重視哲學(xué)的閱讀,13歲時(shí)就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣,把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背,經(jīng)常愛和同學(xué)在一起討論,使他感受到互補(bǔ)的樂趣。

9.況衡。

況衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,東省滋陽縣以東至海地區(qū))人。他出身農(nóng)家,祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書??墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。

北京時(shí)間8月13日消息,在wta超五賽事羅杰斯杯的女單半決賽中,中國金花李娜在決勝盤1-5落后的不利局面下不可思議的連追6局,最終神奇逆轉(zhuǎn)捷克名將薩法諾娃,繼今年羅馬賽之后再次殺進(jìn)超五賽事的決賽。賽后李娜將自己逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵歸結(jié)為心無旁騖,耐心的去拼每一個(gè)分?jǐn)?shù)。

李娜在這場半決賽中的狀態(tài)起伏其實(shí)表現(xiàn)得比較明顯,首盤比賽她在最后時(shí)刻被對(duì)手完成破發(fā)遺憾先丟一盤,盡管在第二盤扳平比分,但是到了決勝盤她一上來就連續(xù)丟掉發(fā)球局以1-5落后,不過放下心理包袱的李娜在隨后放手一搏取得了非常不俗的效果,連續(xù)破掉對(duì)手的發(fā)球勝賽局,最終連下6局完成了驚天逆轉(zhuǎn)。

賽后李娜在談到比賽時(shí)表示道:“當(dāng)時(shí)我的腦海中真的什么也沒有想,在場上你如果想得越多事情往往就越糟糕,我只是告訴自己要一分一分努力去打,爭取把球打回到她的場地里面,然后看接下來都會(huì)發(fā)生一些什么事情。這就是網(wǎng)球,有時(shí)候看上去真的很簡單,你要做的就是將球打回到場地里面,讓它能夠穿過中間的網(wǎng)帶,但是有些時(shí)候我卻就是無法做到這一點(diǎn)?!?/p>

輸?shù)舯荣惖乃_法諾娃顯得十分遺憾:“比賽臨近結(jié)束的時(shí)候總是最令人緊張的,我認(rèn)為她在之前的比賽中出現(xiàn)了很多的失誤,但是在隨后我沒有能夠給她施加足夠的壓力,這使得她利用當(dāng)時(shí)的局面成功扭轉(zhuǎn)了局面,在決勝盤1-5之后,她的發(fā)球變得更加出色,擊球也更加穩(wěn)定,勝利就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了?!?/p>

李娜在決賽中的對(duì)手將是捷克天才科維托娃,后者今日鏖戰(zhàn)三盤以3-6、6-2和6-3逆轉(zhuǎn)擊敗丹麥美女沃茲尼亞奇。賽后科維托娃透露困擾自己多時(shí)的呼吸問題在本周得到了緩解,這也是她狀態(tài)回升的重要原因:“之前我在呼吸系統(tǒng)方面存在一些問題,不過這一周情況不是很糟糕,因此總的來說我還是有些走運(yùn),能夠在這里殺進(jìn)決賽的感覺實(shí)在是太美妙了?!?/p>

高考名人事例積累篇八

現(xiàn)在很多學(xué)生的素材積累不夠,以至于。

作文。

沒有材料可寫。名人故事是我們寫作文的好幫手,下面是本站小編為您整理的關(guān)于高考作文名人故事素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

有一次,陶行知先生在武漢大學(xué)演講,走上講臺(tái),他不慌不忙地從箱子中拿出一只大公雞。臺(tái)下的聽眾全愣住了,不知陶先生要干什么。陶先生又掏出一把米放在桌上,然后按住公雞的頭,強(qiáng)迫它吃米,可是公雞只叫不吃。他又搬開公雞的嘴,把米硬往雞的嘴里塞,公雞拼命掙扎,還是不肯吃。陶先生松開手,把雞放在桌子上,自己退后,公雞自己就吃了起來。

陶行知先生這才開始演講:我認(rèn)為。教育就跟喂雞一樣,先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí),把知識(shí)硬灌輸給他,他是不情愿學(xué)的,即使學(xué)也是食而不化。但是如果讓他自由地學(xué)習(xí),充分地發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性,那效果一定會(huì)好得多!

臺(tái)下歡聲雷動(dòng),為陶先生形象的演講。

開場白。

叫好。

20世紀(jì)最具影響力的英國思想家羅素,在1920xx年來到中國的四川。

羅素正思考著的時(shí)候,到了山腰的一個(gè)小平臺(tái),陪同的人讓轎夫停下來休息。羅素下了竹轎,認(rèn)真地觀察轎夫的表情,很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。

后來,羅素因此得出了一個(gè)著名的人生觀點(diǎn):用自以為是的眼光看待別人的幸?;蚩嗤词清e(cuò)誤的。

英國作家查理斯出身貧寒,他自幼酷愛文學(xué),也寫了不少文章,可惜一直只字未獲發(fā)表。一日,查理斯出去散步,待他想記錄下一天的心情時(shí),才發(fā)覺包里的習(xí)作本丟了。焦急的查理斯順著原路往回找,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老太太手里正拿著自己的本子,就連忙上前說:“這本子是我掉的,您能還給我嗎?”“哦,是嗎?里面都是什么呀?”查理斯不好意思地說:“都是我寫的一些文章。”老太太笑了,遞還給他:“我剛才看了,文章真的不錯(cuò)。知道嗎,我能預(yù)測別人的未來,你今后一定會(huì)是個(gè)作家。”然而查理斯卻并沒有將這句話放在心上。他知道,自己沒有那個(gè)天賦;他也知道,對(duì)于貧苦的父母來說,早日工作掙錢對(duì)他才是最重要的。

中學(xué)一畢業(yè),他就四處尋找工作,當(dāng)酒店招待,做推銷員,干修理工。令他沮喪的是,他總是運(yùn)氣不好,每次都因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被辭退。后來,在親戚的幫助下,他進(jìn)了一家公司做文員,雖然薪金不高,但好歹還算體面??上Ш镁安婚L,公司又倒閉了。山窮水盡的時(shí)候,查理斯突然想起老太太那句神秘的話,難道自己真的適合當(dāng)一名作家?他暗自思忖。最后,他下定決心開始構(gòu)思小說。

創(chuàng)作過程十分艱辛,但他一想起老太太的話,就會(huì)增添無窮的動(dòng)力。終于,他以自己為原型,把這些年遇到的世態(tài)炎涼,把窮人的無奈和富人的空虛用一個(gè)個(gè)故事表現(xiàn)了出來。小說一發(fā)表,立刻受到眾多讀者的青睞。成名后的查理斯找到老太太的后人,感激她當(dāng)年的指點(diǎn)迷津。老太太的女兒瞪大了眼睛:“我的母親根本不識(shí)字!”

還有一個(gè)更神奇的故事。在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,生活著一群黑人孩子,他們?nèi)鄙俟芙蹋瑥男【拖矚g曠課斗毆,偷竊吸毒。羅杰·羅爾斯是這群孩子中最無可救藥的一個(gè),因?yàn)樗拇嬖?,老師甚至無法將一堂課上完。有人憤憤地詛咒他:“恐怕只有他搬進(jìn)牢房的那一天,這里才會(huì)太平”。這天,他又曠課出去與社會(huì)上的流氓廝混,翻過院墻時(shí)恰巧撞到了校長保羅。保羅校長沒有責(zé)罵他,而是拉過他骯臟的小手說:“我一看你修長的手指,就知道將來紐約州的州長非你莫屬?!彼@呆了。保羅握緊他的手,肯定地說:“相信我,孩子!我會(huì)看手相的。”

就因?yàn)檫@一句話,他發(fā)生了翻天覆地的變化。同伴再喊他打架、逃學(xué),他總是拒絕說:“對(duì)不起,我是將來的州長?!敝蓍L要很紳士,他的身上不再沾滿泥土,說話不再夾雜污言穢語,而是衣著整潔、彬彬有禮;州長要有學(xué)問,他開始挺直腰桿走路,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。就這樣,他成了班主席,考上了美國著名的大學(xué),成了一名出色的政府官員,51歲那年,他真的當(dāng)選為美國歷史上第一位黑人州長。

給你身邊的每一個(gè)人都預(yù)測一個(gè)好未來吧!也許,在你一張嘴的功夫,你已經(jīng)成為受人尊敬的“預(yù)測大師”。

高考名人事例積累篇九

1946年,美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說:“為了抉擇真理,為了國家民族,我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)?;貒?,他不僅刻苦致力于理論研究,而且足跡遍布全國23個(gè)省、市、自治區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題,被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。

此外,還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光,生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森,高能物理學(xué)家張文裕,化學(xué)家唐敖慶……他們個(gè)個(gè)都滿懷愛國之志,為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。

2.安徒生跟老友斷交。

丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。

1848年普魯士侵入丹麥的國境,這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后,他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說:“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您,希望您去和他們會(huì)見?!薄拔也辉溉ヒ娝麄?,奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭,我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此,兩位老朋友斷交了。

3.“把我的心臟帶回祖國”

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦,19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的.送別晚會(huì)上,朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他。1849年秋天,蕭邦病重垂危。臨終前,他囑咐從華沙趕來的姐姐:“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙,就把我的心臟帶回祖國去?!?/p>

4.文天祥寧死不屈。

南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來勸降,許以丞相之職,他毫不動(dòng)搖,反而斬釘截鐵地說:“唯有以死報(bào)國,我一無所求。”

臨刑前,監(jiān)斬官湊近說:“文丞相,你現(xiàn)在改變主意,不但可免一死,還依然可當(dāng)丞相?!蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?,還說什么鬼話!”

文天祥面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

5.陳天華遙寄血書。

革命家陳天華,在日本留學(xué)時(shí),聽到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲,腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后,他悲憤欲絕,立即在留學(xué)生中召開拒俄大會(huì),組織拒俄義勇軍,準(zhǔn)備回國參戰(zhàn)。

回到宿舍后,咬破自己手指,以血指書寫救國血書,在血書里陳述亡國的悲慘,當(dāng)亡國奴的辛酸,鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張,終因流血過多而暈倒,可嘴里還在不停地咸:“救國!救國!”

別人把他救醒后,他堅(jiān)持把血書一份一份裝入信封,從萬里迢迢的日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動(dòng)。

6.吳玉章維護(hù)國家尊嚴(yán)。

老革命家吳玉章,年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。19元旦,因清朝末年中國貧弱,日本帝國看不起中國,在懸掛的萬國旗中,故意不掛中國國旗。為維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán),吳玉章挺身而出,代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出:必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤,否則,就要舉行罷課和絕食以示抗議。

學(xué)校當(dāng)局在中國愛國留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下,只得認(rèn)錯(cuò)道歉。

高考名人事例積累篇十

在考試的時(shí)候,許多不會(huì)寫的作文的學(xué)生為了湊字?jǐn)?shù)會(huì)寫一堆話,為了寫好作文,學(xué)生們在平時(shí)要學(xué)會(huì)積累素材,這樣才會(huì)在考試中有話可寫。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考作文名人事跡素材積累,歡迎大家來閱讀。

1、陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

2、林則徐小時(shí)候就天資聰慧,兩次機(jī)會(huì)下,作了兩幅對(duì)聯(lián),這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。

3、葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計(jì)前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

4、南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

5、玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧,為了求取佛經(jīng)原文,玄奘從貞觀三年八月離開長安,萬里跋涉,西行取經(jīng),終于到達(dá)印度,歷時(shí)十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。

6、北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹。在童年時(shí)期,就酷愛讀書。由于家境清貧,上不起學(xué),10歲時(shí)住進(jìn)長山醴泉寺的僧房里發(fā)憤苦讀,每天煮一小盆稀粥,凝結(jié)后,用刀劃成四塊,早晚各取兩塊,再切幾根咸菜,就著吃下去。這就是后世傳為佳話的“斷齏劃粥”的故事。

7、北宋大文學(xué)家歐陽修,自幼天資過人,但是由于家境貧寒,家里無錢買紙買筆,歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字,想出了一個(gè)巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠(yuǎn)近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔,將李堯輔帶上好學(xué)之路。

8、數(shù)學(xué)家華羅庚,這位名人非常愛讀書,但是他讀書的時(shí)候不會(huì)像平常人一樣從頭開始讀,而是選擇自己拿著一本書想象里面的情節(jié),然后再翻開書本,如果書中的內(nèi)容和自己的想法一樣,那么這本書將被淘汰,他的這種讀書的方法,不僅節(jié)省了個(gè)人的時(shí)間,更是培養(yǎng)了自己的思維能力。

9、曹雪芹晚年貧病交困,在北京西村時(shí),“蓬牖茅椽,繩床瓦灶”,“舉家食粥酒常賒”。在這樣的困境中,他仍然勤奮寫作《紅樓夢》,披閱10載,增刪5次,真是“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!薄!都t樓夢》問世已200余年,成為我國古典文學(xué)的光輝巨著,也是世界文化藝術(shù)的瑰寶。

10、中國著名核物理學(xué)家于敏,是中國氫彈的設(shè)計(jì)者之一。氫彈的理論設(shè)計(jì)至關(guān)重大,數(shù)據(jù)非常復(fù)雜,即使借助計(jì)算機(jī)運(yùn)算,也是一項(xiàng)龐大的工程。為了保證計(jì)算數(shù)據(jù)的絕對(duì)準(zhǔn)確,他常常整夜呆在機(jī)房。對(duì)一些關(guān)鍵數(shù)據(jù),他都親自——檢驗(yàn)復(fù)核。

有一次,核試驗(yàn)即將開始,于敏忽然發(fā)現(xiàn)原設(shè)計(jì)中有個(gè)理論因素可能有問題,便要求暫停試驗(yàn)。他整整忙了一天一夜,終于把問題搞清楚,排除了疑點(diǎn),保證了試驗(yàn)的成功。為了攻克氫彈的理論尖端問題,他廢寢忘食,夜以繼日地奮戰(zhàn),終于成功。

拿破侖與皮毛商人。

拿破侖入侵俄國期間,他的部隊(duì)在一個(gè)無比荒涼土地上的小鎮(zhèn)當(dāng)中作戰(zhàn),當(dāng)時(shí)他意外地與他的軍隊(duì)脫離時(shí),一群俄國哥薩克人盯上他,開始在彎曲的街道上追逐他。拿破侖開始逃命,并潛入僻巷中的一家小毛皮商人家。當(dāng)拿破侖氣喘吁吁地逃人店內(nèi)時(shí),他對(duì)毛皮商人可憐地大叫:“救救我,救救我!我可以藏在哪里?”

毛皮商說:“快點(diǎn),藏在角落的那堆毛皮底下!”然后他用很多張毛皮蓋住拿破侖。

當(dāng)他一蓋完,俄國哥薩克人就已沖到門口,大喊:“他在哪里?我們看見他跑進(jìn)來了!”不顧毛皮商人的__,他們把他的店給拆了,想找到拿破侖。他們將劍刺入毛皮內(nèi),但是沒有發(fā)現(xiàn)他。不久,他們放棄并離開了。

過一會(huì)兒,正當(dāng)拿破侖的貼身侍衛(wèi)來到門口時(shí),拿破侖毫發(fā)無損地從毛皮下爬出來。毛皮商向拿破侖膽怯地說:“原諒我對(duì)一個(gè)偉人問這個(gè)問題,但是躲在毛皮下,知道下一刻可能是最后一刻,那是什么樣的感覺?”

拿破侖站穩(wěn)身子,憤怒地向毛皮商人說:“你竟然對(duì)拿破侖皇帝問這樣的問題?警衛(wèi),將這個(gè)不知輕重的人帶出去,蒙住眼睛,處決他。我,本人,將親自發(fā)布槍決命令!”

警衛(wèi)捉住那可憐的毛皮商人,拖到外面面壁而立,蒙住雙眼。毛皮商人看不見任何東西,但是他可以聽到警衛(wèi)的動(dòng)作,當(dāng)他們慢慢排成一列,準(zhǔn)備他們的步槍時(shí),他可以聽見自己的衣服在冷風(fēng)中簌簌作響。他可以感覺到寒風(fēng)正輕輕搖著他的衣擺、冷卻他的臉頰,他的雙腳正不由自主地顫抖著。然后,他聽見拿破侖清清喉嚨,慢慢地喊著“預(yù)備……瞄準(zhǔn)……”在那一刻,他知道甚至這一些無關(guān)痛癢的感傷都將永遠(yuǎn)離他而去,而眼淚流到臉頰時(shí),一股難以形容的感覺自他身上奔瀉而出。

經(jīng)過一段長時(shí)間的安靜之后,毛皮商人聽到有腳步聲靠近他,他的眼罩被解了下來。因?yàn)橥粊淼年柟馐沟盟牪婚_眼,他可以看見拿破侖的眼睛深深地又故意地望著他自己的眼睛,似乎想看穿他靈魂里的每一個(gè)角落。然后拿破侖輕柔地說:“現(xiàn)在你知道了。”

不要在憤怒中回顧,也不要在畏懼中前瞻,但是要看清楚周圍的一切。

在瓦特的故鄉(xiāng)--格林諾克的小鎮(zhèn)于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對(duì)這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。有淮?他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問祖母說?什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢"。

祖母回答說:"水開了,就這樣。"。

瓦特沒有滿足,又追問:"為什么水開了壺蓋就跳動(dòng)?是什么東西推動(dòng)它嗎?"。

可能是祖母太忙了,沒有功夫答對(duì)他,便不耐煩地說:"不知道。小孩子刨根問底地問這些有什么意思呢。"。

瓦特在他祖母那里不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評(píng),心里很不舒服,可他并不灰心。

連續(xù)幾天,每當(dāng)做飯時(shí),他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。起初,壺蓋很安穩(wěn),隔了一會(huì)兒,水要開了,發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來,推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動(dòng)著,好象里邊藏著個(gè)魔術(shù)師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復(fù)驗(yàn)證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了,是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng),這水蒸汽的力量還真不小呢。

就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時(shí)候,祖母又開腔了:"你這孩子,不知好歹,水壺有什么好玩的,快給我走開!"她漫不經(jīng)心地說。

一七六九年,瓦特把蒸汽機(jī)改成為發(fā)動(dòng)力較大的單動(dòng)式發(fā)動(dòng)機(jī)。后來又經(jīng)過多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽機(jī)的試制工作。機(jī)器上有了聯(lián)動(dòng)裝置,把單式改為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),完善的蒸汽機(jī)發(fā)明成功了。

高考名人事例積累篇十一

項(xiàng)羽。

“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽,身歷七十余戰(zhàn),攻無不克;起兵三年,“遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號(hào)為霸王”。

項(xiàng)羽這個(gè)人物的致命弱點(diǎn)是什么?缺乏政治遠(yuǎn)見,一味沽名釣譽(yù)是項(xiàng)羽的致命弱點(diǎn)。他欲得天下,又圖虛名,既準(zhǔn)備推翻懷王之約,又害怕世人指責(zé)。他不用范增之計(jì),反映了他的剛愎自用,迷信武力,而根本原因則在于心理上的脆弱。

劉邦對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià):“夫運(yùn)籌帷帳之中,決勝千里之外,吾不如子房(即張良)。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也?!?/p>

高中第二冊學(xué)習(xí)了課文《鴻門宴》,讓我們對(duì)項(xiàng)羽這個(gè)人物有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

【原文再現(xiàn)】。

沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有卻……”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之;不然,籍何以至此。”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請(qǐng)以劍舞?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

——摘自《鴻門宴》。

素材評(píng)析。

從上段節(jié)選中可見沛公能親自的忍辱屈從,這正是大丈夫的襟懷,也是他后來能成就帝業(yè)的性格因素。然而,一生總是剛愎自用、狂妄自大的項(xiàng)羽,對(duì)沛公來赴鴻門宴賠罪,不但心里毫無疑惑戒備,反而出賣了為他通情報(bào)的曹無傷。不但如此,自己還坐在宴席上的尊位,一副天下非他莫屬的傲氣,而對(duì)范增決意要?dú)畹氖疽馐径灰?,以為劉邦早晚得臣服于他?/p>

適用話題。

項(xiàng)羽性格上的某些閃光點(diǎn),如不畏強(qiáng)暴、不耍陰謀詭計(jì)、光明磊落應(yīng)當(dāng)給以肯定,此性格特點(diǎn)適合話題“心靈的選擇”、“誠信”、“張揚(yáng)個(gè)性”、“傾聽”、“快樂幸福與思維方式”等;而性格上的缺點(diǎn)如剛愎自用、缺乏遠(yuǎn)見、軟弱、優(yōu)柔寡斷等則應(yīng)該揚(yáng)棄,此性格特點(diǎn)適合話題“包容”、“人與路”、“談意氣”等。

屈原。

屈原所在的時(shí)期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王?!鼻虺錾碣F族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。他為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn),最終被逐出郢都,到了漢北。頃襄王二十一年,秦將白起攻破郢都,幾起幾落的屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中,始終關(guān)心著楚國的命運(yùn),陸續(xù)地寫出了《離騷》、《天問》、《招魂》、《哀郢》等詩篇,表白了自己不愿與黑暗腐朽的勢力同流合污的立場和決心。

高中課文《屈原列傳》、《離騷》、《湘夫人》等,都說到屈原。

【原文再現(xiàn)】。

屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》?!半x騷”者,猶離憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。上稱帝嚳,下道齊桓,中述湯、武,以刺世事。明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。其文約,其辭微,其志潔,其行廉。其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月爭光可也。

——摘自《屈原列傳》。

【素材評(píng)析】。

在屈原的作品《涉江》一詩中他自己寫到:“吾與重華游兮瑤之圃,登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽,與日月兮齊光?!边@是屈原受到奸臣讒陷,被楚王流放時(shí),在憤激之下而寫的。正如司馬遷所說:“信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?”所以作詩《離騷》泄憤。但是,屈原的高潔之處,在于他無論遭受什么樣的打擊與諂害,但他總是執(zhí)著地堅(jiān)持自己的操守,所以司馬遷贊美到:“推此志也,雖與日月爭光可也?!?/p>

【適用話題】。

適用“肩膀”、“位置與價(jià)值”、“我想握住你的手”、“感情親疏與對(duì)事物的認(rèn)知”、“責(zé)任”、“理想”、“執(zhí)著”等等。

曹操。

在《三國演義》中,曹操是一位奸雄,生活的信條是“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”,是奸詐、殘忍、任性、多疑的反面人物典型。讀過“三國”的人,一提起“奸雄”,誰都知道是指曹操?!皩幗涛邑?fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!边@句話,最能體現(xiàn)曹操的奸惡。

曹操是建安七子之一,有極高的文學(xué)造詣。我們學(xué)過的《觀蒼?!贰洱旊m壽》《短歌行》等作品都是曹操寫的。

【原文再現(xiàn)】。

短歌行。

曹操。

對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?

譬如朝露,去日苦多。

慨當(dāng)以慷,憂思難忘。

何以解憂,唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。

但為君故,沉吟至今。

呦呦鹿鳴,食野之蘋。

我有嘉賓,鼓瑟吹笙。

明明如月,何時(shí)可掇。

憂從中來,不可斷絕。

越陌度阡,枉用相存。

契闊談宴,心念舊恩。

月明星稀,烏鵲南飛。

繞樹三匝,何枝可依?

山不厭高,海不厭深。

周公吐哺,天下歸心。

【素材評(píng)析】。

這首《短歌行》的主題非常明確,就是作者希望有大量人才來為自己所用。曹操在其政治活動(dòng)中,為了擴(kuò)大他在庶族地主中的統(tǒng)治基礎(chǔ),打擊反動(dòng)的世襲豪強(qiáng)勢力,曾大力強(qiáng)調(diào)“唯才是舉”,為此而先后發(fā)布了“求賢令”、“舉士令”、“求逸才令”等;而《短歌行》實(shí)際上就是一曲“求賢歌”。

【適用話題】。

曹操愛惜人才,胸懷大志,杰出的軍事才能值得大家學(xué)習(xí),但是曹操狡詐多變,性格多疑也常常提醒大家,適用話題有“智慧與狡猾”、“理想”、“抱負(fù)”及“誠信”、“生無所息/生有所息”、“人與路”、“談意氣”等。

諸葛亮。

諸葛亮,雖手無縛雞之力,卻能運(yùn)籌帷幄,決勝千里。未出茅廬,已知天下大勢將鼎足三分,燒博望,借東風(fēng),擒孟獲,無不顯示他神機(jī)妙算的絕頂聰明。故與關(guān)羽之“義絕”、曹操之“奸絕”合稱三絕。

諸葛亮執(zhí)法嚴(yán)明,情義深重,勇于自責(zé)。有情而不枉法,執(zhí)法而不忘情。這才是有血有肉的諸葛孔明,這才是真實(shí)可信的孔明!看了諸葛亮揮淚斬馬謖一節(jié),我們才會(huì)由衷贊美“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”。

我們曾學(xué)過《出師表》《失街亭》(《三國演義》)《蜀相》等課文,這些課文都涉及一個(gè)人物——諸葛亮。

【原文再現(xiàn)】。

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣!先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。

受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡滬,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原;庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣之所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

——摘自《出師表》。

【素材評(píng)析】。

諸葛亮與劉備的君臣際遇,是千古傳頌的佳話。人們在甚贊諸葛亮的況世奇才的同時(shí),也甚贊他能報(bào)知遇之恩的美德。自從自隆中出山后,就把“攘除奸兇,興復(fù)漢室”作為畢生已任,正如杜甫所寫“三顧頻煩天下濟(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身死,長使英雄淚滿襟襟”,無不為他“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠誠而感動(dòng)。

【適用話題】。

諸葛亮博學(xué)多才,擔(dān)任蜀相期間,濟(jì)世、敬業(yè)、至公、廉潔、謙虛等品格為歷代君主、官吏、士人和老百姓所稱頌。適用話題有:“忠誠”、“謙虛與成就”、“大智若愚與成功”、“肩膀”等。諸葛亮對(duì)劉備的忠信歷來被大家傳為美談,此事例適合話題“誠信”;諸葛亮不聽劉備臨終忠告,最終導(dǎo)致街亭失守,此事例適合話題“感情的親疏與對(duì)事物認(rèn)知”等。

司馬遷。

司馬遷幼年時(shí)就很刻苦,十歲開始學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的古文,二十歲時(shí)滿懷求知的欲望,游遍了祖國的名山大川,到處考察古跡,采集傳說。這為后來編寫《史記》作了很好的準(zhǔn)備。其父司馬談死后,司馬遷承襲父職,做了太史令,有條件看到大量的圖書文獻(xiàn)和國家檔案,這對(duì)司馬遷編寫《史記》是一個(gè)不可缺少的條件。

天漢二年(前99),李陵出擊匈奴,乒敗投降,司馬遷為李陵辯護(hù),觸怒漢武帝,下獄受腐刑。后獲赦出獄,為中書令,發(fā)憤著書,最后完成了《史記》的撰寫和潤飾?!妒酚洝肥侵袊谝徊考o(jì)傳體通史和傳記文學(xué)巨著,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。除《史記》外,司馬遷作賦八篇,又撰《報(bào)任安書》,記述了他下獄受刑的經(jīng)過和修史的抱負(fù)。

高中第六冊第四單元,專門用一個(gè)單元來學(xué)習(xí)司馬遷的《報(bào)任安書》及《史記》中的選文。

【原文再現(xiàn)】。

古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難、孤憤;詩三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來者。乃如左丘明無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策,以舒其憤,思垂空文以自見。仆竊不遜,近自托于無能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,略考其行事,綜其終始,稽其成敗興壞之紀(jì),上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)十二,書八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。

——摘自《報(bào)任安書》。

【素材評(píng)析】。

【適用話題】。

《史記》,是司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動(dòng),并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,拿整個(gè)生命寫成的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作。魯迅先生曾說:史記是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。也就是說,作為一部規(guī)模宏大、體制完備的中國通史的史記,同時(shí)也是一部非常優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷為朋友不惜搭上自己的身家性命以及為了理想而放棄尊嚴(yán)的品德值得我們學(xué)習(xí)。適用話題有“堅(jiān)強(qiáng)”、“意志”、“忍辱”、“誠信”、“心靈的選擇”、“肩膀”、“雕刻心中的天使”等。

杜甫。

杜甫是一位愛國者,一生盼望為國效力,而命運(yùn)并不眷顧他,以致壯志難酬、報(bào)國無門;他又是一位偉大的詩人,一生創(chuàng)作了大量反映現(xiàn)實(shí)的詩篇。他的愛國情懷集中體現(xiàn)在他的詩作中。

杜甫生活在那個(gè)唐王朝由盛而衰的急劇變化的時(shí)代,他用卓越才華和驚人毅力建造了現(xiàn)實(shí)主義的詩歌藝術(shù)的豐碑。沉淀于詩中憂國憂民的涕淚,人道主義悲天憫人的情懷,鑄就了杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng),感人肺腑的民族精神。“朱門酒肉臭,路有凍死骨”、“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”由一己的苦難推及廣大人民的不幸;安史之亂,長安淪陷,他親眼看見國破家亡的慘景,寫出了“國破山河在,城春草木生。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”(《春望》)這樣感人肺腑的詩句。

杜甫,學(xué)習(xí)過他的《登高》《蜀相》《客至》《旅夜書懷》《詠懷古跡》《閣夜》《登岳陽樓》《兵車行》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等作品。

【原文再現(xiàn)】。

旅夜書懷。

細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。

星垂平野闊,月涌大江流。

名豈文章著?官應(yīng)老病休。

飄飄何所似,天地一沙鷗。

【素材評(píng)析】。

此詩是杜甫帶著家人離開成都草堂,乘舟東下,在岷江、長江飄泊。詩中寫到詩人暮年飄泊的凄苦景況的。遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月,反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無告的凄愴心情。詩人素有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),但長期被壓抑而不能施展,因此聲名竟因文章而著,但他的休官,卻主要不是因?yàn)槔虾筒。怯捎诒慌艛D。這里表現(xiàn)出詩人心中的不平,同時(shí)揭示出政治上失意是他飄泊、孤寂的根本原因。水天空闊,沙鷗飄零;人似沙鷗,轉(zhuǎn)徙江湖,深刻地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心飄泊無依的感傷。

【適用話題】。

杜甫即使在住茅屋期間,在流落船上,無所適從的時(shí)候,心中還依然懷抱“大庇天下寒士俱歡顏”的大志,思考國家的命運(yùn),適用話題“憂思與抱負(fù)”、“肩膀”、“生無所息與生有所息”、“我想握住你的手”、“人與路”等。

李白。

李白生活在唐代極盛時(shí)期,具有“濟(jì)蒼生”、“安黎元”的政治理想,畢生為實(shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。但李白一生關(guān)心國事,希望為國立功,與他不滿黑暗現(xiàn)實(shí)之間形成劇烈的矛盾。他的《古風(fēng)》59首是這方面的代表作品。對(duì)唐玄宗后期政治的黑暗腐敗,廣泛地進(jìn)行了揭露批判,反映了賢能之士沒有出路的悲憤心情。言多諷興,氣骨高舉。李白一生寫下不少描繪自然風(fēng)景的詩篇。他的“蜀道之難,難于上青天”、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”等,形象雄偉,氣勢磅礴,都是傳誦千古的名句。

我們學(xué)習(xí)過李白的《夢游天姥吟留別》《越中覽古》等詩,在高中第五冊的第五單元還專門安排了李杜詩歌單元,學(xué)習(xí)了《蜀道難》、《將進(jìn)酒》等詩歌。

【原文再現(xiàn)】。

將進(jìn)酒。

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。

君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。

天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。

烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯。

岑夫子、丹丘生:將進(jìn)酒,杯莫停。

與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。

古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。

陳王昔時(shí)宴平樂,斗酒十千恣歡謔。

主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。

五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,

與爾同銷萬古愁。

【素材評(píng)析】。

李白有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),但在朝廷做了三年的翰林學(xué)士,并沒能涉身政治,卻成了君王的御用文人,再加上他對(duì)權(quán)貴的傲視,從而招致排斥,憤而離開了長安。在詩中,我們很容易看出詩人“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的心緒。可以想象,一個(gè)滿腹惆悵的人,當(dāng)他一心解愁卻又無法解愁的時(shí)候,內(nèi)心是怎樣的愁苦啊!表面上開懷暢飲,實(shí)際上愁箭穿心。但詩句筆酣墨飽,情極悲憤而作狂放,語極豪縱而又沉著。其根源就在于作者那充實(shí)深厚的內(nèi)在感情,那潛在酒話底下如波濤洶涌的郁怒情緒。

【適用話題】。

李白的詩篇正像他若干歌詠大鵬鳥的作品那樣,表現(xiàn)了他的豪情壯志和開闊胸襟,從側(cè)面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗賜還鄉(xiāng)期間,還胸懷坦蕩,對(duì)未來充滿信心,適用話題“仰望”、“抱負(fù)”、“肩膀”等。李白在皇宮期間,要求高力士為其脫鞋,因此而招來放逐的命運(yùn),此話題適合“談意氣”、“高潔”、“我想握住你的手”等。

阮籍。

阮籍,三國魏文學(xué)家、思想家。他興趣頗廣,博覽群書,多才多藝。他攻讀儒家經(jīng)典,也愛讀老莊,并且學(xué)習(xí)擊刺武藝,能長嘯,善彈琴,還喜歡喝酒。阮籍蔑視禮教,嘗以白眼看待禮俗之士;后期變?yōu)椤翱诓魂胺袢宋铩?,常用醉酒的方法,在?dāng)時(shí)復(fù)雜的政治斗爭中保全自己。

阮籍為了躲避曹魏與司馬氏政治斗爭的牽連迫害而歸隱山林,是魏晉名士風(fēng)流的代表,也是“竹林七賢”的代表人物。他逃避現(xiàn)實(shí),給人留下了無限的悵惘,無法實(shí)現(xiàn)在夢想和現(xiàn)實(shí)之間起舞的人生境界。

阮籍,高中語文讀本第二冊有篇文章寫到《阮籍不拘禮法》。

【原文再現(xiàn)】。

阮籍不拘禮法。

性至孝,母終,正與人圍棋,對(duì)者求止,籍留與決賭。既而飲酒二斗,舉聲一號(hào),吐血數(shù)升。及將葬,食一蒸肫,飲二斗酒,然后臨訣,直言窮矣,舉聲一號(hào),因又吐血數(shù)升,毀瘠骨立,殆致滅性。籍又能為青白眼,見禮俗之士,以白眼對(duì)之。及嵇喜來吊,籍作白眼,喜不懌而退。喜弟康聞之,乃赍酒挾琴造焉,籍大悅,乃見青眼。由是禮法之士疾之若仇。

籍嫂嘗歸寧,籍相見與別?;蜃I之,籍曰:“禮豈為我設(shè)邪!”鄰家少婦有美色,當(dāng)壚沽酒。籍嘗詣飲,醉,便臥其側(cè)。籍既不自嫌,其夫察之,亦不疑也。兵家女有才色,未嫁而死。籍不識(shí)其父兄,徑往哭之,盡哀而還。其外坦蕩而內(nèi)淳至,皆此類也。

【素材評(píng)析】。

阮籍的`性格上尤為不群,一方面生活非常放浪,秉賦有豪放的志意,不受一切外在的禮法的拘束;另一方面,為了能夠在衰亂之世委曲求全地保全自己,而在內(nèi)心非常有節(jié)制。從上文中在母終時(shí)的表現(xiàn)以及喝醉酒后的行為中,可以一斑。而他的這種有放有斂的性格還能得到人們的理解與信任。阮籍的詩寫寓意遙深,他的為人之喜怒不形于色,正是因?yàn)樗兄鴥煞N看似矛盾的性格能統(tǒng)一在他一人身上的緣故。

【適用話題】。

阮籍佯狂而歌,蔑視禮教、潔身自愛都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,適用話題:“符號(hào)”、“走與?!薄ⅰ暗窨绦闹械奶焓埂?、“路”等。

陶淵明。

陶淵明,東晉文學(xué)家。他從二十九歲時(shí)開始出仕,任江州祭酒,不久就歸隱。后陸續(xù)做過鎮(zhèn)軍、參軍、建威參軍等地位不高的官職,過著時(shí)隱時(shí)仕的生活。四十一歲再出為彭澤令,八十多天便棄職而去,從此歸隱田園。

他是田園詩的開創(chuàng)者,后世稱他為“田園詩人”。田園被陶淵明用詩的手段高度純化、美化了,變成了痛苦世界中的一座精神避難所。

陶淵明善于將深刻的哲理融入詩歌的形象中,詩的語言樸素自然,表情含蓄委婉,被稱為“陶詩中的珠玉”。如《歸園田居》組詩的久享盛名,有類似的特點(diǎn):寫田園生活,寫體力勞動(dòng),詠歌自己的理想,顯示出理想獲得實(shí)現(xiàn)的愉快。

我們學(xué)過的課文《桃花源記》《歸田園居》《歸去來兮辭》《飲酒》《五柳先生傳》等詩文,它們的作者就是陶淵明。

【原文再現(xiàn)】。

五柳先生傳。

先生,不知何許人也,亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。閑靜。

少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簟瓢屢空,晏如也!常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

贊曰:“黔婁之妻有言:‘不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!溲云澣羧酥畠壓?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”

【素材評(píng)析】。

本文從寫五柳先生的志趣愛好及思想性格等來看,與陶淵明其他詩文中表現(xiàn)的性格相同,自傳說是可信的。文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世俗之外的隱士形象,贊美了他安貧樂道的精神。

【適用話題】。

陶淵明遠(yuǎn)離塵世,視功名如糞土,寧可窮困潦倒,住破爛的房子,也堅(jiān)持只讀書自娛自樂,而絕不為了溫飽而出賣自己的靈魂。適用話題“高潔”、“榮辱”、“談意氣”、“我想握住你的手”等。

李清照。

李清照的少女時(shí)期與少女時(shí)期的生活是快樂的,但公元1127年,宋高宗趙構(gòu)棄都南逃,一大批文人墨客隨之逃亡,李清照便在其中。此時(shí)的李清照,夫婿已死,居無定所,四處流亡。國家的半壁江山頓失,國君被攆得抱頭鼠竄,百姓顛沛流離。作為一個(gè)學(xué)富五車的才女,一個(gè)處于社會(huì)思想制高點(diǎn)的知識(shí)分子,面對(duì)此情此景,她怎能不“愁損”呢?與她同時(shí)期的岳飛、陸游及稍后的辛棄疾亦有。但他們,這些須眉男子上可入朝議政、馳騁疆場,下可使酒罵座、痛飲拍案。她上溯數(shù)千年的歷史,卻始終無法找到一位知音,這“怎一個(gè)愁字了得”啊!于是,一個(gè)纖弱女子,只好借用豪放的詩句,寫出了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”來抒發(fā)具有須眉般悲壯的愛國情懷。

李清照的《聲聲慢》《一剪梅》等我們都耳熟能詳,甚至高聲歌唱。

【原文再現(xiàn)】。

聲聲慢。

尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急。雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。

【素材評(píng)析】。

《聲聲慢》是李清照晚年的名作。當(dāng)時(shí),正值金兵入侵,北宋滅亡,志趣相投的丈夫趙明誠也病死在任上,南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡?!堵暵暵吠ㄟ^描寫殘秋所見、所聞、所感,抒發(fā)自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。作者深重的哀愁不是那種閨怨閑愁,它是在金兵入侵、國土淪喪、人民流離失所、朝政腐敗這樣一個(gè)社會(huì)背景之下產(chǎn)生的,這就使這首詞的感情色彩有了一個(gè)時(shí)代依托,有了一定的現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)意義。

【適用話題】。

即便在國恨家仇面前,李清照還是不忘記自己的使命,寫下“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”用來自律,此事例適合話題“雕刻心中的天使”、“銘記與忘卻”、“專一與忘情”、“水的靈動(dòng)”、“紀(jì)念”等。

蘇軾。

蘇軾,《題西林壁》《明月幾時(shí)有》《赤壁懷古》《江城子》《赤壁賦》等(高中語文第三冊),都是我們非常熟悉的詩文。

【原文再現(xiàn)】。

蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能一瞬;自其不變者而觀之,則物于我皆無盡也。而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!?/p>

——摘自《赤壁賦》。

【素材評(píng)析】。

《赤壁賦》主要抒寫作者月夜泛舟赤壁的感受,表現(xiàn)了他曠達(dá)的人生態(tài)度。選文中他從宇宙的變化說到人生的哲理。認(rèn)為從變化的角度看,天地一刻也不會(huì)不變,人生短暫,自然可悲;但從不變的角度看,那就是天地與我同生,萬物與我為一,都會(huì)無窮無盡。況且天地間物各有主,“茍非吾之所有,雖一毫而莫取”。到大自然中去尋求精神上的寄托人世間的榮辱、得失、憂樂便不足為念了。

【適用話題】。

在為人上,蘇軾在幾乎喪命的逆境中保持堅(jiān)貞氣節(jié)和獨(dú)立人格,決不隨波逐流;。

高考名人事例積累篇十二

5.在各種孤獨(dú)中間,人最怕精神上的孤獨(dú)?!蜖栐?。

6.以誠感人者,人亦誠而應(yīng)?!填U。

8.對(duì)自己不信任,還會(huì)信任什么真理。——莎士比亞。

9.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消逝得無影無蹤?!勘葋啞?/p>

10.草率的婚姻少美滿。——莎士比亞。

11.千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!招兄?/p>

12.體象卓然,殊今異古。落落珠玉,飄飄纓組?!獜垜崖?。

14.對(duì)己能真,對(duì)人就能去偽,就像黑夜接著白天,影子隨著身形。——莎士比亞。

15.時(shí)間是審查一切罪犯的最老練的法官——莎士比亞。

高考名人事例積累篇十三

孫正義1957年出生于日本,國際知名投資人。軟件銀行集團(tuán)董事長兼總裁。下面是小編為大家?guī)淼馁Y料,一起來看看吧。

一個(gè)因夢想而成功的人。在他對(duì)未來發(fā)展的信心里,信念帶給一個(gè)人的成功在孫正義身上被展示得活靈活現(xiàn)。這個(gè)信念就是他所說的那句話:“最初,擁有的只是夢想,以及毫無根據(jù)的自信,但一切就是從這里出發(fā)的?!?/p>

他是個(gè)因夢想而成功的人物。在他的信念、在他對(duì)互聯(lián)網(wǎng)在未來發(fā)展堅(jiān)定的信心里,信念帶給一個(gè)人的成功在孫正義身上被演示得活靈活現(xiàn)。這個(gè)信念就是孫正義所說的那句話:“最初,擁有的只是夢想,以及毫無根據(jù)的自信,但是一切就是從這里出發(fā)的。”絕對(duì)的自負(fù)與自信,是孫正義成功的根本。也就是孫正義這種絲毫不受外力動(dòng)搖的堅(jiān)定自信,才讓策略本身為這些夢想加值。

他是一個(gè)不斷追逐夢想的人。在他的眼中,他的事業(yè)遠(yuǎn)沒有達(dá)到他所想像中的那個(gè)頂峰。正如他自己所說的:“我希望軟件銀行能夠名列世界前十大企業(yè)。我的志向是成為第一,在我的心目中只有第一,沒有第二。”孫正義的帝國建設(shè)將在何處告終呢?他曾不帶絲毫嘲諷地說:“我為我們制定了一項(xiàng)300年的規(guī)劃?!痹跁?huì)見齊夫?戴維斯出版公司的雇員時(shí),有人問他買入該公司是否是他的最高成就,他的回答是:“這筆買賣很重要,可僅僅是我50年個(gè)人計(jì)劃中的一步而已?!彼€對(duì)目瞪口呆的雇員們說:“我要在不惑之年實(shí)實(shí)在在地大干一場?!边@種絲毫不受外力動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)自信,使他在僅僅十幾年的時(shí)間里就締造出一個(gè)財(cái)富的王國。

孫正義引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代,他為我們的夢想和激情探求出一個(gè)嶄新的樂園。我們每個(gè)人都可以以孫正義為楷模,借助他對(duì)夢想的執(zhí)著與堅(jiān)韌,經(jīng)歷一場屬于自己的成功,締造一個(gè)自己的輝煌。

“夢想是生命的火焰”,我們一直為了希望與夢想而努力,人無論多么平庸,只要他盡全力,他的希望與夢想都有可能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有應(yīng)盡的責(zé)任,盡力去做,努力能使你美夢成真。記住孫正義的那句話:“最初,擁有的只是夢想,以及毫無根據(jù)的自信,但是一切就是從這里出發(fā)的。”

他對(duì)電腦技術(shù)在今后50年中如何發(fā)展有著清醒的認(rèn)識(shí),他堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)會(huì)把全球每個(gè)人聯(lián)接起來,對(duì)報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)行業(yè)構(gòu)成威脅。

——美國電子交易公司總裁考特塞克斯。

軟件銀行總裁孫正義先生轉(zhuǎn)眼之間就創(chuàng)造了一個(gè)國際互聯(lián)網(wǎng)帝國,他正著手實(shí)行自己的300年商業(yè)計(jì)劃。孫正義先生不愧是國際互聯(lián)網(wǎng)之王。

——《福布斯》。

孫正義對(duì)電腦的情有獨(dú)鐘像比爾?蓋茨;在風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域,他的重拳出擊頗有喬治?索羅斯的風(fēng)范;在選擇出手的對(duì)象上,他又有點(diǎn)當(dāng)今世界上最杰出的證券投資者沃倫?巴菲特的味道——不敗之道在于做足功課然后行動(dòng)。

——《電子商務(wù)》。

那時(shí)雅虎的許多人都認(rèn)為他瘋了,在1996年3月花1億美元是要有很大闖勁才行的,但我卻認(rèn)為他的成功不是靠運(yùn)氣,他是個(gè)能前瞻15年到20年的人物。

——雅虎創(chuàng)始人楊致遠(yuǎn)。

他借媒體人氣炒高股價(jià)、籌得低利資金不斷進(jìn)行購并投資的美式企業(yè)策略,果然為他帶來巨大的利潤。大家對(duì)孫正義的好奇不只在他的經(jīng)營策略和投資方針上,他所獨(dú)有的開朗熱情及堅(jiān)持不殆的性格,更是造就今日成就的主因。

——日本暢銷書作家大下英治。

“如果沒有《孫子兵法》就沒有我孫正義”,《福布斯》雜志稱他為“日本最熱門企業(yè)家”,而更多的'人稱他是將《孫子兵法》生動(dòng)地運(yùn)用經(jīng)營的具有代表性的日本企業(yè)家。

據(jù)日本知名華文媒體人孔健介紹,他與孫正義認(rèn)識(shí)20多年,孫正義是出生于日本的朝鮮半島華人,第三代華裔日本人,孫家祖先原來從中國遷移到韓國,到孫正義祖父一代,又從韓國的大邱遷徙至日本九州。孫的家族說:“我孫氏和韓國固有的孫氏不一樣。我祖籍和漢民族的孫氏屬于同一根源”。

而孫正義說,他就是孫子的后裔,他的血管里流著孫子的血液。孔健告訴記者,孫正義在日本經(jīng)營確實(shí)靠的是《孫子兵法》,日本對(duì)孫子很崇拜,這對(duì)他開拓日本市場很有利。他帶了一臺(tái)翻譯機(jī)打進(jìn)日本市場,然后做軟件銀行,即智蘘銀行,應(yīng)用了《孫子兵法》的智慧。他是日本第一個(gè)搞網(wǎng)絡(luò)電話的,投資二億日元打造通信網(wǎng)絡(luò),從“情報(bào)帝國”走向“傳媒帝國”。

曾是孫正義下屬現(xiàn)任sbl大學(xué)院大學(xué)事務(wù)局長的石川說,孫正義是創(chuàng)新的天才,他的生意點(diǎn)子特別多,從1995年開始,他涉足互聯(lián)網(wǎng)和電信投資,先后幫助雅虎、ut斯達(dá)康、新浪、網(wǎng)易、阿里巴巴、分眾傳媒、盛大網(wǎng)絡(luò)等獲得了巨大成功,還創(chuàng)辦了網(wǎng)絡(luò)情報(bào)大學(xué)院和軟銀金融大學(xué)院。

孫正義酷愛《孫子兵法》,在病臥中也要堅(jiān)持捧讀,琢磨為什么兵法13篇第一篇是計(jì)篇,因?yàn)槿f事從計(jì)劃開始。孫子前面六篇全部講了戰(zhàn)前準(zhǔn)備,孫正義認(rèn)為,戰(zhàn)前準(zhǔn)備到位,打仗的結(jié)果就不言而喻。他還把孫子語錄作為廠訓(xùn)放在大門口:一邊是‘勝兵先勝而后求戰(zhàn)’,另一邊是‘?dāng)”葢?zhàn)而后求勝’。他將孫子的精髓應(yīng)用到軟銀的一次次投資并購中,做到了真正的“不戰(zhàn)而勝”。

孫正義對(duì)《孫子兵法》的創(chuàng)新性應(yīng)用表現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營管理中,他獨(dú)創(chuàng)了一套“孫孫兵法”,名字的由來是自己也姓孫,將“孫子”的“孫”與自己的“孫”相乘;也有人戲稱為“子孫兵法”,一則孫正義是日本網(wǎng)絡(luò)巨子,二則他是孫子的子孫。其兵法核心就是25個(gè)字:“一流攻守群,道天地將法,智信仁勇嚴(yán),頂情略七斗,風(fēng)林火山?!薄?/p>

“一流攻守群”,所描述的是身為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力,即應(yīng)以成為“天下第一”為目標(biāo),洞察時(shí)勢潮流,考慮攻守均衡。他參透了攻防的奧妙,有意識(shí)地收斂鋒芒,加強(qiáng)聯(lián)盟與合作,這就衍生他非常重要的一個(gè)經(jīng)營思想“群”。

“道、天、地、將、法”被譽(yù)為戰(zhàn)略規(guī)劃五要素,在深諳兵法的孫正義看來,企業(yè)首。

先要萬眾一心,為“道”而戰(zhàn);“天地將”:天時(shí)、地利、人和缺一不可;“法”,用現(xiàn)代的觀點(diǎn)來解析就是“體制”保障。

“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是孫正義評(píng)判優(yōu)秀企業(yè)管理者是否具備素質(zhì)的五大標(biāo)準(zhǔn):“智”為工于應(yīng)對(duì),敢于決策;“信”為富有志向,并施信于人;“仁”為仁者無敵;“勇”為勇者不懼;“嚴(yán)”為嚴(yán)于律己。

“頂、情、略、七、斗”也是孫正義獨(dú)創(chuàng)的經(jīng)營兵法:頂即高瞻遠(yuǎn)矚,掌控全局;情即徹底掌握重要情報(bào);略即確定長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo);七即具有七成把握就出手;斗即立即采取行動(dòng)的智慧。這五個(gè)字,把孫子的詭道、用間、作戰(zhàn)、謀攻等兵法融會(huì)貫通了。

“風(fēng)、林、火、山、?!保菍O正義馳騁商場的座右銘,當(dāng)軟銀遇到競爭壓力,他就想到保存在日本鹽山市云峰寺的“風(fēng)林火山”旗,采取突破性的戰(zhàn)術(shù)。孫正義把成功上市看成“?!钡膽?zhàn)略,一字之加,正是“孫子兵法”的高超之處。

高考名人事例積累篇十四

3.禍莫大于無信——傅玄。

4.使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。——魯迅。

5.生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川。

8.但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到內(nèi)疚。——郭小川。

9.無聲之音,無形之相?!獜垜阎?jǐn)。

10.人而無信,不知其可也?!鬃印?/p>

11.故書也者,心學(xué)也;寫字者,寫志也?!?jiǎng)⑽踺d《藝概》。

12.人背信則名不達(dá)?!?jiǎng)⑾颉?/p>

13.因?yàn)樗妹利悾员荒腥俗非?因?yàn)樗桥?,所以被男人俘獲?!勘葋?。

17.真誠是一種心靈的開放?!_什富科。

18.若教臨水畔,字字恐成龍?!n渥。

19.在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?!勘葋?。

高考名人事例積累篇十五

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,行唐出過一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的少年英雄,名叫張六子,1929年出生在上方村的農(nóng)民家庭。人們都把他稱做“行唐的王二小”。上方村是重要游擊區(qū),張六子經(jīng)常聽大人們講那些神出鬼沒的游擊隊(duì)員痛殺敵寇的故事,英雄的事跡在幼小的心里悄悄點(diǎn)燃了戰(zhàn)斗的火焰。當(dāng)村里成立兒童團(tuán)的時(shí)候,張六子立馬就報(bào)名參加了。他經(jīng)常和小伙伴們一起站崗、放哨、查路條,傳送文件和情報(bào),每一次都能出色地完成任務(wù),張六子由此被任命為村里兒童團(tuán)的組織委員。

一九四三年正月初三,人們還正沉浸在過年的氣氛時(shí),日本鬼子發(fā)動(dòng)突然襲擊,天還不亮就包圍了上方村。張六子不顧自身安危,忙著招呼鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移,最終自己卻沒有逃脫,很快被鬼子和漢奸抓住了。

高考名人事例積累篇十六

8、在旅行中,我們不再超越就面臨著被人超越的危險(xiǎn)。

9、益者三友;友直,友諒,友多聞,益矣。友便僻,友善柔,友便妾,損矣。

10、借用經(jīng)驗(yàn)比付出代價(jià)得到經(jīng)驗(yàn)好得多?!茽栴D。

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高考名人事例積累篇十七

在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛好制作機(jī)械模型一類的玩藝兒,如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘,計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確,得到了人們的贊許。

有時(shí),他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí),點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng),人們大驚,以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好,還是經(jīng)常受到歧視。

當(dāng)時(shí),封建社會(huì)的英國等級(jí)制度很嚴(yán)重,中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生,可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲,大家正玩得興高采烈的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。

經(jīng)過刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué),名列班級(jí)前茅。

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