大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思(匯總21篇)

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大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思(匯總21篇)
時間:2023-11-25 14:35:05     小編:雅蕊

通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法,進(jìn)而不斷提高自己的能力。寫總結(jié)可以從多個角度進(jìn)行分析和思考。如果你正在寫總結(jié),可以先閱讀一下小編為大家整理的一些范文,或許能給你提供一些靈感和思路。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇一

又是車禍,又是大學(xué)生,又有人失去生命。這一次,行兇的是大學(xué)生。當(dāng)?shù)孛襟w透露,學(xué)校反映藥家鑫“性格內(nèi)向,平日里寡言少語,從來沒有和同學(xué)發(fā)生過打架爭吵的事情”,甚至還因為“品學(xué)兼優(yōu)”,獲得過學(xué)校頒發(fā)的乙等獎學(xué)金。

記性尚好的人們想起,差不多同期發(fā)生的“我爸是李剛”案件中,肇事者母校老師對“李衙內(nèi)”的評價與藥家鑫得到的母校評價很相似:“內(nèi)向、低調(diào)、不張揚”。

敏感的網(wǎng)友,已經(jīng)嗅到了此案的一些可疑味道——案發(fā)1個多月,警方至今拒絕媒體采訪;藥家鑫高度近視;藥家鑫家境殷實。諸如此類,叫人聯(lián)想起似曾相識的關(guān)于“輪滑鞋”的爭論,想起那對在央視做痛哭流涕狀的父子。

我總覺得,發(fā)現(xiàn)自己的車撞人之后,藥家鑫所以會毫不猶豫地舉起殺人刀,對著受傷倒地、正試圖記住他的車牌號碼的傷者連刺8刀,不僅有“教育失敗”、“教育的次品”、“極端自私自利”、“冷血與殘酷”諸項原因,還有一個很重要的誘因——之前的豪車以及富二代官二代撞死人之后,肇事者都得以保全性命。遠(yuǎn)的有在哈爾濱發(fā)動寶馬車撞死人的蘇秀文,有杭州的“七十碼”胡斌,近的有江蘇新沂寶馬碾童案,還有大名鼎鼎的“我爸是李剛”案。網(wǎng)上搜一下,只有一個無證加醉酒駕駛撞死4人的孫偉銘被判了無期,別的都從輕發(fā)落了。只有一個叫張金柱的鄭州前警官比較“倒霉”,“栽在了新聞記者的手上”,當(dāng)真抵了命。

如果前面這幾起轟動全國的“交通肇事案”能查得認(rèn)真一點,判得嚴(yán)肅一點,不管什么政協(xié)主席兒媳婦的傳言(據(jù)說是假的,但韓桂芝后來真的落了法網(wǎng))、什么富二代、什么司機無法反應(yīng),什么李剛門封口門抄襲門,或許,那班一坐上正駕駛座位就神知無知的混蛋,好歹也會收斂一點。不至于生出撞傷不如撞死的惡念,更不至于沒撞死干脆殺死。

嚴(yán)峻的后果是,一條河流的源頭被污染了,上游、中游和下游的水,還干凈得了嗎?

如果撞傷不如撞死的荒謬邏輯繼續(xù)大行其道,如果司法公正不能切實履行,殘酷無底線的可怖案件、類似藥家鑫這樣的兇嫌,永遠(yuǎn)也不會絕跡。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇二

時間過得很快,大學(xué)已經(jīng)過了一年,我也將迎來大二的全新生活。展望未來必須先總結(jié)過去,大一這一年給予我很多東西——既有經(jīng)驗又有教訓(xùn)。

我的學(xué)習(xí)生涯也已有了,最輝煌的時期在于初三,最黑暗的時期在于高一(最最黑暗的時期是高一下學(xué)期),這就說明我在成功之后往往會走入低谷,從初三到高一就是個鮮明的例子。這種情況使我對我的大一生活極為擔(dān)心,我怕這種情況重演。現(xiàn)在大一已經(jīng)結(jié)束了,可怕的情況并沒有發(fā)生。大一下學(xué)期在大一上學(xué)期的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高,成績績點也從3.36上升為3.41。但陽光明媚不代表沒有危機,這次期末考試仍然反映出很多不足。

首先,公共選修課應(yīng)該是提分科目,使自己的成績績點更上一層樓。但我的邏輯學(xué)(公共選修課)只考了83分,績點系數(shù)只有3.3,比3.41低,意味著公共選修課并沒有給我提分,反而拉分了。

其次,體育成績比上學(xué)期低了10分,只有75分,也對我的成績績點產(chǎn)生了不小的影響。

再次,英語成績比上學(xué)期可憐的70分還要低,只有69分,績點1.9,這一科也成為我的拉分大戶。

除此之外,語文考了81分,也成為我的一項拉分科目。

這種狀況比取得的成績更值得思索。公共選修課我經(jīng)常不重視,認(rèn)為不用怎么學(xué)也可以取得好成績,我想這個教訓(xùn)很深刻。體育和英語是我的傳統(tǒng)弱項,而兩科都屬于公共基礎(chǔ)課,十分重要。在下學(xué)期我要拿出更多的精力去抓緊學(xué)習(xí)英語,體育鍛煉也將成為我的一項重要任務(wù)去抓。

我的目標(biāo)是考研,所以我一定要努力學(xué)習(xí),磨煉自己的意志品質(zhì),以優(yōu)異的成績獲得理想的結(jié)果。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇三

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點問題,幫忙我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。所以,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。

當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)當(dāng)做的。新世紀(jì)的接班人就該有自我的思想,不能人云亦云。應(yīng)對變化莫測國際形勢,我們應(yīng)有自我的主張。因為僅有拋棄過去才能前進(jìn)。由于知識面的限制,有些觀點可能不成熟,還請教師諒解。

先說說中美關(guān)系,我眼中的中美關(guān)系沒那么復(fù)雜。國家間利益就是一切,是敵是友只是實現(xiàn)利益最大化的一種手段。作為國家領(lǐng)導(dǎo)階層,其施政思想是國家利益最大化。不管是資本主義國家還是社會主義國家,政府不能為國民謀利益就會被推翻。所以,國家間沒有永久的朋友,僅有永恒的利益。英國和美國的關(guān)系很明顯反映出這一點,以前英國是老大哥,美國跟在后面跑,之后位置逐漸改變,英國要聽美國差遣。此刻隨著國家實力的不斷變化,英國開始有自我的聲音。同樣,二戰(zhàn)結(jié)束后,日本也要處處看美國臉色,但此刻日本領(lǐng)導(dǎo)人開始逐漸擺脫美國的控制。當(dāng)然,能否真正擺脫是另一回事,這個問題之后再說。

此刻的世界一哥是老美,無須質(zhì)疑。中國以后能否取而代之,不好講。我認(rèn)為期望不大,因為國情不一樣,美國從建國到此刻與中國比,太年輕了。也正因為此,負(fù)擔(dān)輕,有本事,有魄力改革。如今各國都有很嚴(yán)重的社會問題,這點不容質(zhì)疑。貧富懸殊、暴力、等等一系列問題擺在眼前。中國負(fù)擔(dān)太重,并且?guī)浊甑姆饨ㄋ枷氩蝗菀赘淖?,我們總在宣揚傳統(tǒng)文化,以悠久的歷史為榮,張口四大發(fā)明,閉口黃河、長城。靠吃祖宗飯有意義嗎我看不見得。歷史應(yīng)當(dāng)銘記,但落日的輝煌說多了就要被人笑話。

歷史在不停的發(fā)展當(dāng)中,未來如何誰也不敢說。我們活在當(dāng)代還是說說此刻有點實際意義。曾看過一篇報道講美國的貧富懸殊異常嚴(yán)重,其實中國也差不多,有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎。沒有真正的公平,一切只是相對。社會的黑暗面不如說是人類的劣根性在作怪。我們活在現(xiàn)實的世界就不祈求柏拉圖式的天堂,但我們能夠努力讓世界變得更完美。那就是合作。國與國之間需要合作,人與人之間同樣需要合作。

有問題就解決問題,粉飾太平毫無意義?!爸啬樏孑p實利”要不得,哪國都有自我的問題,總唱贊歌不解決問題。中國的中庸之道由來已久。它有必須價值,但害處也不少,最明顯的表現(xiàn)就是“事不關(guān)己高高掛起”,沒人愿當(dāng)出頭鳥,總期望別人來說。今年的兩會有何成果在此不做探討,只是一些代表不涉及敏感問題,竟扯什么“男人節(jié)”“女人節(jié)”讓人捧腹。有問題就解決,一時無法解決的問題,以后或許會有辦法,但回避絕對不行。有人講今日的中國還是小家子氣,不肯在世界面前承認(rèn)不足,是因為自卑,對自我的嚴(yán)重不自信。要面子是傳統(tǒng),別人不會理解“面子”對中國人的意義,但有人會利用這一點占我們的便宜,吃虧了還得表現(xiàn)的很高興。想必也僅有我們愿意干了。

中國有實力、有本事左右世界,這是事實。只要我們能靜下心來一件件解決問題,未來一切都有可能。所謂外交無非是各國在世界范圍內(nèi)追求國家權(quán)利的最大化,即國家利益。國際關(guān)系格局的演化是各國外交不斷“博弈”的過程。這一切都是以國家實力為基礎(chǔ)的。中國不能樂觀,但也無須悲觀。我認(rèn)為,中國臺灣會統(tǒng)一,只是時間問題。但很可能是有代價的從美國取得。當(dāng)放手中國臺灣對美國有利時,中國臺灣就是中國的了。那時,日本會是另一大制約中國的因素。同時朝鮮很可能成為一個新的威脅。

我個人一向認(rèn)為中國真正的勁敵是日本。大和民族有其自身優(yōu)勢,我們一貫不把日本放在眼里,曾看過一本書講述大和民族精神。不管是櫻花還是武士道都不可小覷。一個國家是否真正強大,民族精神很重要。日本幾次能從瓦礫中迅速崛起,難到不可怕嗎只是我們一向不愿承認(rèn)這個事實。日本的學(xué)者很多來研究中國文化,中國歷史,難道人家真就對你有興趣嗎不是!是在準(zhǔn)備!“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”這是孫子的教誨,人家應(yīng)用在國際關(guān)系中,我們用在內(nèi)杠上。中國人在外有“一人龍,三人蟲”之說。不管對錯,我們都該警醒了!此刻不早做防備,當(dāng)事實發(fā)生了再做事后諸葛毫無意義。

國際關(guān)系就是人的關(guān)系。只要國民整體素質(zhì)上去了,國家在世界舞臺上才有發(fā)言權(quán)。回歸到底還是要抓教育,從兒童抓起。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生,有夢想、有抱負(fù),更要珍惜大好時光學(xué)習(xí),奮斗。國家的路需要我們走出來,自我的人生之路更需要一步步踩出來。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇四

本學(xué)期的形勢與政策課就要結(jié)束了,教師們講的形勢與政策課給我留下了很深的印象,課堂上,教師經(jīng)過讓我們觀看最新新聞視頻,學(xué)習(xí)時事熱點政策,讓我們很好地了解時事政治,引領(lǐng)我們緊跟時代步伐。作為一名大學(xué)生,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是十分必要的,而學(xué)習(xí)形勢與政策這一門課程是對我們大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道,它幫忙我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,它能幫忙我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。

中國此刻處于一個十分關(guān)鍵的時期,既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情景下,中國如果能夠抓住機遇,就能夠以此作為跳板,在各個方面都會上升一個等級。

和平與發(fā)展是當(dāng)今時代主題,從現(xiàn)實的角度上來看,中國正處于高速發(fā)展的階段,如果在這個時候失去和平的環(huán)境,那將對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生巨大的影響。中國一再的溫和政策并不代表著中國的不聞不問,此刻中國政府也在重視這個問題,也將在“釣魚島事件”后更加重視國家海權(quán),包括中國在處理南海諸島嶼問題。我覺得我們要相信黨和國家政府,跟著黨和政府走。

同時,這也引起我對我們當(dāng)代大學(xué)生生活的反思。我們做為年輕的一代,我們就是祖國的未來,就是祖國的完美明天??墒窃谖镔|(zhì)禮貌和精神禮貌的今日,我們又幾個人能夠應(yīng)對著國旗,負(fù)職責(zé)的說一句“我做好了一個中國當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)(86.)。”我想我們大多數(shù)的大學(xué)生也沒有做到。應(yīng)對此刻越來越復(fù)雜的社會環(huán)境,越來越大的競爭壓力,我不明白我們當(dāng)代的大學(xué)生、當(dāng)代的青年們,能不能肩負(fù)起老一輩人留給我們的歷史使命釣魚島事件啟示了我們需要的不僅僅是國家和政府的努力,還需要我們每一個中國人的共同努力,異常是我們當(dāng)代大學(xué)生,要改變原有的精神面貌,樹立自我的人生目標(biāo),為自我的人生目標(biāo)努力奮斗。也為祖國的完美未來奮斗。保衛(wèi)國家,讓祖國更加民主富強、讓人民更加幸福美滿,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

十八大提出許多創(chuàng)新理論與我黨以后最近10年的奮斗目標(biāo)的詳細(xì)構(gòu)想,同時十八大精神尚有許多待我們?nèi)W(xué)習(xí)和實踐,我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅持對十八大精神持續(xù)學(xué)習(xí),落實貫徹十八大精神,大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。僅有學(xué)以致用,堅持用十八大精神指導(dǎo)實踐,同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解,才能真正把十八大精神落到實處。我們黨是在實踐中不斷創(chuàng)新的組織的政黨。在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的武裝下,讓我們大學(xué)生認(rèn)識到投身社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史職責(zé)!

深刻了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅僅是幫忙我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?,同時也是幫忙我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅僅拓寬了我們的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫忙我們深刻理解當(dāng)今時代的主題。形勢與政策課程幫忙我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié),總結(jié)當(dāng)今世界中國提高的原因,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強而努力、發(fā)奮圖強的精神信念。僅有在正確的價值觀引導(dǎo)下,在夢想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自我的所學(xué)的知識,實現(xiàn)自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立于世界民族之林。

形勢與政策課,這門課程讓我受益匪淺!

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇五

xx年9月2日,我背上陌生的行李,告別從未離開過的家鄉(xiāng),帶著一顆有些無奈與不情愿的心,在親人的陪同下,踏上了我的大學(xué)之路。

在那看似短暫卻又漫長的路途上,我的心情是復(fù)雜的。坐在車?yán)?,欣賞著沿途中兩側(cè)的風(fēng)景,不禁回想起自己的過去。從學(xué)前班到小學(xué),到初中,再到高中,直至手里攥著大學(xué)錄取通知書。一幕幕成長中的點點滴滴,一個個成長中的美好計劃與夢想,都仿佛印在抬頭望見的那一片片云彩上,一座座山嶺間。它們好似依然伴隨著我,卻又如同過電影般一閃而過。在回味一番過后,它們與我擦肩而過……我低下頭,眼睛有些濕潤,下意識的緊緊握著爸媽的手,又抬頭看了看他們當(dāng)時的神態(tài)。我知道,他們也是復(fù)雜著的。天下哪有父母不知兒?!他們知道我本是不愿意報考師范類院校的。可是,我們都必須接受,接受生活中的小意外。我,必將面對這段新人生,開始奏響我的大學(xué)三步曲。

在失望與希望交織的情緒下,我邁出了第一步。

初次離開家的我,好似搬家般,鍋碗瓢盆帶了個全。當(dāng)推開寢室的門,看到八張床鋪,八個小柜子時,我才知道,父母在家時為什么那么擔(dān)心我的個人物品安置問題了。回想當(dāng)初,從報到注冊領(lǐng)臥具,尋找宿舍,到幾天后嚴(yán)厲刻苦的軍訓(xùn),高亢激昂的拉歌和一死不茍的會操表演,以及接下來面對新同學(xué),新老師和新學(xué)習(xí)方式的那些種種場景。輕嘆一聲,還好一切我已開始適應(yīng),我慢慢適應(yīng)了大學(xué)生該有的獨立、適應(yīng)了人與人之間難免該有的距離、適應(yīng)了沒有老師時刻看管,完全憑借自身約束力的學(xué)習(xí)方式……就這樣,在那些初入大學(xué)的日子里,我時而會抬起頭,仰望一下高處的天空,深深呼吸,告訴自己,一切都會好起來??!

時間終會流逝,日子在不知不覺中渡過……。

有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)生會有不平凡的輝煌?!蔽铱梢赃x擇平凡,但永遠(yuǎn)不可以選擇平庸!

當(dāng)新環(huán)境漸漸熟悉,新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些東西已經(jīng)無法改變,我只有“既來之,則安之”。一個人漫無目的的走在校園里,校園的一切幾乎盡收眼底。我不禁問自己,四年的時光究竟該如何渡過?縱然學(xué)校是那么不如當(dāng)初的愿,可我自己難道就這樣甘心安逸下去?消沉下去?那不應(yīng)該是我!橫是死,豎也是死,為什么不讓自己死的轟轟烈烈?!好是過,壞也是過,為什么不讓自己的日子過的風(fēng)風(fēng)火火?!就是帶著這樣的激情與斗志,我努力著,奮斗著……為了文藝匯演,我每天排練三個小時;為了珍惜時間,真正的學(xué)到有意義的東西,我“忍痛割愛”,在眾多感興趣的社團里,只選了一個加入;為了更多的體驗大學(xué),了解大學(xué),我積極表現(xiàn),成為系學(xué)生會的一名見習(xí)生;為了能多方面的鍛煉自己,我嘗試當(dāng)學(xué)委,做一名廣播站的記者。我還參加各類比賽,做見習(xí)主播……這一切都還歷歷在目,回想至此,依然還能感受到當(dāng)時的忙碌和疲憊,但我更感到欣慰,因為我過得很豐富。當(dāng)回首往事,我不會因虛度年華而悔恨,不會因碌碌無為而羞恥。

不忘使命,我要乘風(fēng)破浪,揚起勝利的風(fēng)帆!

“使命”另大多數(shù)人第一個想到的就是精忠報國??蓪τ谖叶裕疫€沒有那樣的雄圖大略。作為一個孩子,我第一個想到的就是我的父母。他們就是我的使命,我的責(zé)任。因為,就算有一天我輸?shù)囊粩⊥康?,至少,我還有父母。他們依然會擁抱我,撫摸我,疼愛著我。他們給予我的愛將會是最寶貴的財富。所以,我的使命就是回報他們的愛,這種世界上最無私的愛!回想二十多年,父母把我培養(yǎng)成一個大學(xué)生所付出的辛勞,我要在畢業(yè)時帶走同等價值的知識與能力!這樣,才對得起父母,對得起自己,起碼對得起“大學(xué)生”這個稱謂。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇六

時光總是在不經(jīng)意間就向前游走。不知不覺之中我的大學(xué)生涯竟然已經(jīng)快要渡過一年光景。到了這時,內(nèi)心難以抑制的有了幾分感慨?;仡櫞髮W(xué)這一年的生活,似是新奇中帶有幾分平淡,而些許無奈中又覺得充滿希望。而現(xiàn)在,我就在本文之中,將自己這一年來的生活做一個總結(jié):

對我而言,學(xué)習(xí)是一件十分重要的事。盡管我本身并不是十分聰慧,也不是那種將精力全部投入學(xué)習(xí)的人,但我自認(rèn),在這一年的學(xué)習(xí)生活中,我還是做好了一個學(xué)生的本分。在課堂上遵守課堂紀(jì)律,從不遲到早退逃課,也按時完成老師布置的作業(yè)。所以在這一項上,若是需要有所評分,在百分制的前提下,我應(yīng)該會給自己85分的評分—完成不錯,但仍有進(jìn)步空間。學(xué)習(xí)始終是一個學(xué)生的基本任務(wù),也是提高自己的必經(jīng)途徑。所以為了加強綜合素質(zhì),完善自我,我將會在今后不斷努力,促使全身心投入學(xué)習(xí)。

在這個學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系這門課程。這門課程的開設(shè),在中國是一種必然。而這門課上,老師給我們展示了例如耶魯大學(xué)招生宣傳片以及變形記之類有益的視頻,這使得我內(nèi)心有很大的感觸。我會更加努力的嚴(yán)格要求自己,不斷的提高個人的思想水平,從而能夠豐富自己的視野,增加自己的學(xué)習(xí)熱情。其次,我極其想要成為一名黨員。上個學(xué)期的推選中,盡管自己未能如愿被選上,但這并不會削弱我想要成為一名黨員的熱情。在下個學(xué)期中,我會為了這個目標(biāo)而更加的奮發(fā)向上。最后,我意識到自己的交際能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期的努力方向。我想,我會通過多參加各種活動來改善,這也能使自己更好的融入社會,也更好的為他人服務(wù)。

作為班上的生活委員,盡管這個職務(wù)所要求履行的指責(zé)不過是一些瑣碎的小事,并沒有大事或緊急事項需要處理。但我依然有耐心的完成了這份工作。競選直視,我便在全班同學(xué)面前保證,會將這些事物好好打理。而事實證明,我完成的很好。我積極的配合班長,按時完成本分工作,為班級建設(shè)盡了一份綿薄之力。同時我配合好樂校、院的各項工作以及活動,在工作中也并未耽誤自己的學(xué)習(xí)。

我基本上都可以和舍友,同學(xué)們友好相處,在課外還結(jié)識一些高年級的學(xué)長學(xué)姐。有時我會向他們請教學(xué)習(xí),工作,生活上的問題,擴展自己的社交圈。另一方面,在我的眼中,宿舍是一個小家庭,是我要生活4年的地方。在這里,4個人生活在同一個空間里,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就會不可避免地造成矛盾。而在這個時候就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,才能為我們的生活創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

在課外活動方面:大學(xué)不同于高中,會有各種各樣的社會實踐活動。而我也參加了許多對自己發(fā)展有益的活動。做電子科技展覽的志愿者;成為愛心助教組織的一員;參觀劍扇博物館等等。這些活動充實了我的業(yè)余時間,使得我在空閑的時間里并不僅僅只是沉迷于書海或者癡迷于電子游戲。而是給了我實際的經(jīng)驗。做志愿者使得我有了新的體會,告訴我在這樣有組織的活動中要嚴(yán)格服從團隊,不能僅僅依靠個人。在愛心助教組織期間,我曾和另一名外班的同學(xué)共同輔導(dǎo)過一位高三的學(xué)生。不僅使那位學(xué)生有所提高,也使得自己回顧起了不少高中的知識點。參觀博物館使得我了解了許多與扇子有關(guān)的歷史知識,那一把把精致的扇子,讓我大開眼界。在這些活動中,我都或多或少的有了成長,有了提高。

過去的這一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。所以盡管非常的充實,但自己仍然存在諸多不足之處:學(xué)業(yè)上還有諸多進(jìn)步的空間;由于參加黨校的時間不長,在政治思想覺悟方面還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),生活方式也尚需改進(jìn);在班委的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。希望新的一年里,我能夠戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇七

尊敬的老師:

在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:

第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。

檢討人:

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇八

桃花落去,梅雪冬陽。年在忙忙碌碌中漸漸的過去了,年實訓(xùn)基地物業(yè)管理處猶如生命演化的進(jìn)程,有生命誕生后的喜悅、有牙牙學(xué)語時的懵懂、有蹣跚學(xué)步中的艱辛、更有成長期的叛逆和傲氣。

實訓(xùn)基地物業(yè)管理人自己深知只有加強學(xué)習(xí)和不斷探索才是實訓(xùn)基地物業(yè)管理工作健康發(fā)展的硬道理;也只有不斷的總結(jié)提高和剔除糟粕才能鼎立于不敗之地。

當(dāng)然,年實訓(xùn)基地物業(yè)管理工作離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開延吉物業(yè)管理有限公司領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo),更離不開基地廣大業(yè)主的包容和理解。

值此歲末,實訓(xùn)基地物業(yè)管理處將年物業(yè)管理工作向各級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主作總結(jié)匯報:

按照市職培中心的部署,預(yù)驗收工作由職培中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),區(qū)人力資源與社會保障局參與,上海現(xiàn)代咨詢有限公司組織實施。其中上海第七建筑有限公司提供工程建設(shè)全部竣工圖紙、實物;上海建科建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司提供全部工程質(zhì)量驗收合格證明;上海第一測量師事務(wù)所有限公司提供工程審價咨詢意見;上海房屋建筑設(shè)計院有限公司提供工程設(shè)計資料;我處接受職培中心的委托對工程建設(shè)全部竣工圖紙、實物進(jìn)行交接、對工程建設(shè)項目的質(zhì)量、使用功能完好程度進(jìn)行交接查驗。自9月17日起我處抽調(diào)多方資深工程技術(shù)力量,共108人(次)分10批(項),按照6大建筑單元(以土建為主)、各建筑單元按系統(tǒng)的建筑項目劃分(以安裝為主)進(jìn)行預(yù)驗收查驗;嚴(yán)格按照預(yù)驗收交接準(zhǔn)備工作的要求對預(yù)驗收的條件、需核檢的資料、技術(shù)資料等進(jìn)行逐項查驗;嚴(yán)格參照竣工驗收規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)對預(yù)驗收交接中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改辦法及復(fù)驗安排,督促施工總包方及時處置、解決問題。截至目前共向施工總包方提出整改意見共300余項,督促施工總包方已完成需要整改項目200項,竣工預(yù)驗收交接工作正在有條不紊的進(jìn)行。

二次裝修是物業(yè)管理工作的重要內(nèi)容之一,縱觀各類物業(yè)存在的上下單元滲漏、外立面破壞、樓宇結(jié)構(gòu)受損、房屋功能改變等不一而足的問題,無不是因為前期二次裝修工程的施工不按照制度進(jìn)行埋下隱患,從而造成了后期物業(yè)管理工作的困難重重、舉步維艱。為此實訓(xùn)基地物業(yè)管理處在二次裝修管理工作方面,重點加強了以下方面的工作:。

四是定期組織二次裝修業(yè)主和施工單位召開二次裝修專項會議,對檢查存在未符合管理規(guī)定要求的違規(guī)現(xiàn)象,在會上限定作出整改。

一周的時間飛逝,我從中收獲了許多也感悟了許多,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇九

懷著無比激動的心情,我有幸參加了學(xué)生黨課的培訓(xùn),經(jīng)過黨課的學(xué)習(xí),各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅定了我為****奮斗終生的信念,感覺自己的思想得到了升華。

因為父母都是黨員,他們的言行一直深深的影響著我,小時候,感覺當(dāng)黨員很光榮和驕傲,現(xiàn)在在我腦海里的,的卻是作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為****奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),全身心投入社會主義現(xiàn)代建設(shè)的大潮中。要使我們的黨,我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地,需要增添的德才兼?zhèn)涞男迈r血液,作為年輕一代,我們更要肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命。

通過黨課的學(xué)習(xí),糾正和進(jìn)一步明確了我的入黨動機。曾簡單認(rèn)為入黨是一件自豪光榮的事情,現(xiàn)在看來,這種想法太過膚淺。成為一名黨員固然是光榮的,但并不僅僅意味著光榮,更意味著奉獻(xiàn)與服務(wù),將個人意義置于國家和人民利益之后,以最大的熱情最真摯的態(tài)度將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

此前,我對黨的基本知識的認(rèn)識只是知其然而不知其所以然。但通過學(xué)習(xí)使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中華民族的先鋒隊,使中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為其指導(dǎo)思想。而全心全意為人民服務(wù)則是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。黨從成立時起,就是中國人民和中華民族利益的忠實代表。不論過去還是將來都將一如既往的堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

通過學(xué)習(xí),更堅定了我入黨的信心和決心。縱觀世界部分政黨,不是如曇花一現(xiàn)就是在輝煌幾十年后湮沒于歷史長河。中國共產(chǎn)黨,在人民在歷史的選擇下帶領(lǐng)中國人民走過硝煙走至今天的自強自立。尤其在今天這個改革開放的關(guān)鍵時期,在中國面臨巨大發(fā)展機遇的同時也面臨巨大挑戰(zhàn)的時期,以***總書記為中央的領(lǐng)導(dǎo)集體適時的以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標(biāo),提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路新觀點,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)的精神,適應(yīng)了時代發(fā)展進(jìn)步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益要求。作為一名積極要求進(jìn)步的大學(xué)生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好的統(tǒng)一結(jié)合起來。

在不斷的學(xué)習(xí)過程中,我的思想覺悟有了較大的提高,下面就是我這一段時間的思想上的總結(jié):

(一)要自覺努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的一系列黨的重大戰(zhàn)略思想,要用黨的理論思想來武裝自己。尤其是在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國際環(huán)境下,更應(yīng)保持清醒的頭腦,永遠(yuǎn)跟著黨走。要擁有堅定的正確的政治觀點,在我們學(xué)校就要發(fā)揚太行精神。

(二)要刻苦努力學(xué)好本專業(yè)的知識,作為一名學(xué)生,本職工作就是學(xué)習(xí),只有將本職工作做好,才是對黨和國家的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基,我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,一定要珍惜大好時光,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長進(jìn)步的根基,掌握適應(yīng)社會發(fā)展的本領(lǐng)和技能。

(三)要自覺樹立遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起當(dāng)代青年應(yīng)盡的責(zé)任與使命。如果一個人沒有了理想,沒有了奮斗目標(biāo),人就像那水面上的浮萍一般,風(fēng)兒一吹,隨風(fēng)而散。理想是人生前行中的燈塔,可以幫助我們在茫茫的大海中找到前行的方向,可以使我們在大學(xué)四年的生活里過得充實快樂。作為一名學(xué)生黨員,要自覺樹立****遠(yuǎn)大理想,積極投身到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中去。

(四)要堅決貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是我國改革開放發(fā)展到關(guān)鍵階段的一次偉大的盛會。中國改革開放以來,取得了舉世矚目的成就。,大會指明了我國今后五年的工作方向,明確了我國到的奮斗目標(biāo),全面奪取建設(shè)小康社會的新勝利。這就要求千千萬萬的當(dāng)代青年投身到這波瀾壯闊的建設(shè)大潮中去。因此作為一名大學(xué)生要貫徹十八大精神就要毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系。堅持以愛國主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合。

(五)要自覺的將自己的命運同祖國的發(fā)展結(jié)合起來。做到與祖國同呼吸,共命運。要將自己的個人追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,自覺服務(wù)祖國,無私奉獻(xiàn)社會,艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春,永恒的青春,這種將自己命運,個人追求,個人價值融入祖國和人民的共同事業(yè),代表中華民族的根本利益,才是科學(xué)的,真正的愛國主義。同時祖國也為實現(xiàn)個人價值提供人生的大舞臺。

這就是我通過這段時間黨課學(xué)習(xí)取得的認(rèn)識,我知道自己還有很多的不足,離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。但我會通過我不斷的努力去追求她,去得到她的認(rèn)同,因為中國共產(chǎn)黨是偉大的黨,是光榮的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會不斷完善充實自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,加強思想和世界觀的改造,更要努力學(xué)好專業(yè)知識,努力使自己在思想上向黨組織靠攏。

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大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇十

回首剛進(jìn)大學(xué)的時候,自己是多么的懵懂。轉(zhuǎn)眼間兩學(xué)年過去了,我有了很大的變化。無論是在學(xué)習(xí),工作還是生活上,我都變得比以前更成熟。

在學(xué)習(xí)上,本人變得更加主動,更加明確自己以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在大學(xué)里,關(guān)于學(xué)習(xí)的信息要自己去獲取。這里,沒有人有義務(wù)來告訴我們學(xué)習(xí)信息,沒有人來通知我們該怎么去學(xué)習(xí)。所以剛進(jìn)入大學(xué)的時侯,我的臉上表現(xiàn)出來的都是迷惑。但是,經(jīng)過本人的努力,本人讓自己變得主動,主動去關(guān)心學(xué)習(xí)的事,做學(xué)習(xí)的主人。所以現(xiàn)在的我不會再對學(xué)習(xí)信息有陌生感也不會一臉茫然。大學(xué)里有很多的空余的時間,我學(xué)會了合理的安排學(xué)習(xí)時間,來充實自己的學(xué)習(xí)生活。

在大學(xué),沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是不行的,那樣會讓自己在學(xué)習(xí)的路途上迷失自己。所以我就為自己制定了很多短期的目標(biāo)和一個最終目標(biāo)。本人讓自己能一步一個腳印地走在自己額度學(xué)習(xí)道路上,通過不同的短期目標(biāo)來的指引,最終通向最終目標(biāo)。雖然我會面臨著失敗,但是本人不氣餒。本人相信,只要我努力,堅持下來,把失敗的原因進(jìn)行分析,再進(jìn)行改變提升自己,我就可以成功,讓自己不對自己失望。終于在大學(xué)的第一年,經(jīng)過我的努力,我得了三等獎獎學(xué)金,這讓我在學(xué)習(xí)有了很大的信心,希望自己能越來越出色。

大學(xué)里,本人還學(xué)會了如何去處理自己的工作。大一,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里為我們提供了很多的空余時間。除了學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該找些工作來充實自己的其余的時間。所以,本人勇敢地參加了系部的自律部的面試。感謝學(xué)姐給我這次機會,讓我有了份在系里的工作來提升自己的能力。我在自律部的工作有考勤,衛(wèi)生檢查,購物等。在考勤方面,我學(xué)會了怎么在大場合下去發(fā)言。一開始,我總是很緊張,雖然只是念個同學(xué)的名字,但是由于緊張,我總把同學(xué)的名字都念錯,鬧笑場。但是,為了讓自己不再緊張,我在講臺下的時候努力把同學(xué)的名字念熟練,來減少鬧笑場的尷尬。漸漸地,我再也不會害怕在大眾面前發(fā)言了。在檢查衛(wèi)生方面,我明白了保持寢室衛(wèi)生的重要性。在為系部購物方面,我也有很大的變化。我為系部都無,就說明我是代表系部去購物。所購東西的好壞會直接影響到系部的工作。這就促使了,我在購物時要為系部考慮。不但要考慮是否符合系部的要求,還要考慮是否值那個價格。漸漸地,我變得很有責(zé)任感,我感覺到了自己的責(zé)任重大。大二的時候,我爭取做了班級的學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)委員這個職位上,我態(tài)度認(rèn)真,真心地為同學(xué)服務(wù),來為同學(xué)提供學(xué)習(xí)的信息,幫助同學(xué)解決關(guān)于學(xué)習(xí)上的困難。我希望我在接下來的兩年里,能在工作上有更大的突破,獲得更多的工作經(jīng)驗。

在生活上,本人有很大的感觸,有很大的變化。進(jìn)大學(xué)前,本人是個以自我為中心的孩子。但是進(jìn)了大學(xué)之后,我就漸漸地變了。我學(xué)會了去設(shè)身處地地去為別人考慮,去關(guān)心別人,去幫助別人。我也明白了,在大學(xué)中的人緣的重要性。所以,我不再只考慮自己的感受,不再我行我素,不再任性,我開始學(xué)著去認(rèn)識新的朋友,擴大自己的交友面。在寢室生活中,我學(xué)會了如何去和室友去和諧相處,如何去關(guān)心和幫助室友。在寢室難免會有沖突,但是經(jīng)過這兩年的時間,我懂得了如何去處理寢室的關(guān)系,如何去避免和解決寢室里的沖突。在與同學(xué)之間,我學(xué)會了如何去關(guān)心她們,如何去幫助他們。我學(xué)會了去自理自己的生活,學(xué)會了獨立,不再那么依賴自己的父母,學(xué)會了堅強。我不再遇到生活問題就哭泣和退縮,我學(xué)會了怎么去勇敢面對,怎么保護自己。漸漸地,我覺得自己從一個什么都要依靠別人,自我的孩子,成長到了一個能獨立自主,會關(guān)心別人,幫助別人,合理處理問題的大學(xué)生。

在大學(xué)的這兩個學(xué)年里,本人得到了很大的提升。我明確自己還有很多的不足,還有很多要去努力爭取。我將盡自己最大的努力,來對待我的大學(xué)生活。我希望我在接下來的兩年大學(xué)生活里,有更大的變化,為我將來很好的在社會上工作生活打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇十一

轉(zhuǎn)眼間,自己參加工作已經(jīng)一年有余,回首這一年,自己感慨萬分。這是我畢業(yè)后的第一份正式工作,相比一開始的迷茫,現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)成長了許多。一開始,當(dāng)我面對這份陌生的工作時,我心里雖然有著無所畏懼的勇氣,但還是會擔(dān)心自己是否能夠真正勝任。在技術(shù)部的工作讓我學(xué)到了很多,一次次的到現(xiàn)場讓我對工程有了一定的了解,一次次的畫圖也讓我知道該如何考慮和處理細(xì)節(jié)。當(dāng)然自己知識的進(jìn)步,少不了領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,他們從不吝嗇,就算再忙,也會幫你解決難題,這些都無數(shù)次的讓我感到欣慰。

但是在工作中也暴露出了自己存在的不足:

一、自我要求不高。有時會覺得,自己已經(jīng)脫離了校園,終于可以不用再學(xué)習(xí),其實不然,工作中需要自己學(xué)的還有很多很多,面對理論不能與實踐結(jié)合的尷尬場面,自己需要的是從理論中走到實踐當(dāng)中去,讓理論有更好的發(fā)揮,但知識是無限的,你以后會面對更多的困難,這就需要不斷的學(xué)習(xí)來給自己充電,所以對自己嚴(yán)格要求,不能放松自己的求知意識。

我有時會想,等人來了再簽吧,這種心態(tài)是消極的。所以以后的需要審核的合同,及時的早調(diào)會上審核,早調(diào)會人比較全,這樣就大大節(jié)省了時間,提高了工作效率。

三、安全意識不高。認(rèn)為自己不是每天都在施工現(xiàn)場,所以自己在安全問題上有了松懈,這是需要給自己敲警鐘的。因為安全問題是需要每一個人共同來解決的,我們不能只依靠安全部。每個人都要首先提高自己的安全意識。沒有安全,其他一切都無從談起。在平時工作中,我們都要做到細(xì)致周到,留意身旁的安全問題,把安全放在首位,放在自己心中,這樣才能使工作完成的完美。

面對以上的不足,我必須深刻檢討,自己的工作生涯才剛剛開始,如果不能及時發(fā)現(xiàn)問題,將對自己以后產(chǎn)生不可估量的后果。所以在以后的工作中,一定會嚴(yán)于律己,做好自己的手頭工作,同時不忘學(xué)習(xí)武裝自己,嚴(yán)格認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),讓自己在勝任工作崗位的同時實現(xiàn)個人價值。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇十二

剛進(jìn)大學(xué)的時候,我真的是一個意氣風(fēng)發(fā)的人,什么都不懂,天真地以為前途一片光明。有一種似乎取之不盡的激情。對一切新鮮事物保持好奇是我的一個適度優(yōu)勢。我一直認(rèn)為年輕人應(yīng)該有積極的態(tài)度。然而,我的大一過得很快。沒想到時間過得這么快。我還清晰地記得剛來的那一幕,回憶起大一的學(xué)習(xí)生活。我在閑暇的時候?qū)W會了和別人交流,而我卻很忙。對我來說,過去的一個學(xué)年,感觸很深,任何一句話都難免蒼白無力。

雖然這里的環(huán)境沒有想象中的那么好,但我在這里感受到了一種新的教學(xué)方式,我感到很榮幸。雖然新生沒有接觸到所選的專業(yè)知識,但基礎(chǔ)知識也很重要。在這里,雖然沒有老師指導(dǎo)和教導(dǎo),但正是在這樣的環(huán)境下,我明白了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,正因為如此,我可以選擇學(xué)習(xí)自己感興趣的各種科目。雖然我可能不會很快掌握知識,但學(xué)習(xí)是一種長期的、終身的類型,沒有堅持就不會成功。

雖然一學(xué)年沒有不及格,但我放棄了所有的成績,看著自己。我發(fā)現(xiàn)我所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。總覺得自己不夠努力。當(dāng)我問自己是否已經(jīng)盡力了,答案是沒有,為什么不能盡力呢?我不想找借口,但如果我不盡力,結(jié)果會比別人差。以英語為例。對我來說,學(xué)習(xí)英語是一個大問題。我一直害怕英語,我學(xué)不會英語?,F(xiàn)在我的英語成績剛剛及格。到了大學(xué),不得不自己學(xué)習(xí),不知所措。一直以為自己在努力學(xué)習(xí),卻沒有每天完成定量任務(wù)。大一之后突然意識到自己的無知,很難達(dá)到頂級。但是,專業(yè)的理解就更不足了。一年過去了,他還是井底之蛙。他不了解社會的發(fā)展和要從事的行業(yè)。

想一想有兩個原因:第一,你沒有制定一個更充分、更詳細(xì)的計劃。如果你沒有計劃,你就會盲目。不知道做什么,就做不好;二是心理波動影響平時任務(wù)的完成,不能一直保持良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時間占用了應(yīng)有的奮斗時間,內(nèi)在素質(zhì)的缺失是他們無法取得外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是一個大熔爐,周圍的人和思想無意識地影響著自己,往往會導(dǎo)致自己找不到真實的樣子,如果不能和自己看上去的一致,也無法充分發(fā)揮自己的能力。

觸摸會引導(dǎo)你,取決于你是否用心去想,是否真的想用。一旦真正結(jié)合到自己的實際行動中,我想會有很大的提升和升華。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇十三

首先,非常感謝公司對我的信任和支持,給了我這樣一個平臺!

20__年過去了,過去的一年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下工作有很大的進(jìn)步,個人業(yè)務(wù)能力得到了很大提升,但還是有很多做的不到位的地方,在接下來的工作中我會繼續(xù)努力改進(jìn)。在20__年新的一年里,我將更加努力完善本職工作,望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多幫助。

在過去的一年里我的具體工作總結(jié)和在新的一年里的工作安排如下:

一、個人崗位職責(zé)內(nèi)容:

1、收到客戶訂單以后,仔細(xì)檢查訂單的總件數(shù)和金額,最重要的是交貨期,先跟工廠落實好了送貨時間以后再給客戶確認(rèn)交期,以免最后耽誤交期,有需要做外銷合同的就給客戶做外銷合同,然后給工廠下購銷合同,合同里要特別注意產(chǎn)品描述,數(shù)量,單價,總金額,付款方式和交貨時間。

2、購銷合同下去以后,在準(zhǔn)備面料的這段時間里,抓緊時間和客戶溝通確認(rèn)一些包裝的細(xì)節(jié)問題,并安排輔料的生產(chǎn),在面料到工廠之前把輔料安排好,以免耽誤使用。

安排包裝的時候需要注意:不管新客戶還是老客戶,不論是新訂單還是翻單,一定要把包裝細(xì)研究透,有不懂得地方一一列明,寫郵件詢問客戶,復(fù)雜的包裝最好要求客戶寄包裝樣品,可跟據(jù)客戶寄要的實樣安排生產(chǎn),例如彩卡,可看一下材質(zhì)和顏色;如果是翻單也要給客戶寫郵件確認(rèn)一下包裝是否同上一個訂單。

3、所有的包裝都清楚以后,給工廠發(fā)包裝要求,在發(fā)出去之前自己要研究明白,而且要交代清楚,水洗標(biāo)怎么釘,釘在什么位置,彩卡的實用方法,袋子的掛鉤方向,以及一些不干膠貼的位置,最好畫圖給工廠以免理解上產(chǎn)生異議。

4、寄樣品。按照訂單上客戶的要求,該給客戶寄確認(rèn)樣的寄確認(rèn)樣,該寄船樣的寄船樣。工廠寄來的樣品,寄給客戶自己自己一定要仔細(xì)檢查,做工,尺寸,顏色等,特別是寄船樣一定要仔細(xì)檢查,做工,尺寸,顏色(大貨的顏色要和之前的確認(rèn)樣比一下),包裝(水洗標(biāo),彩卡,條碼,折疊尺寸等都要經(jīng)自己的手仔細(xì)檢查,每一步都不能少)。

另外如果是給客戶寄新樣品,一定要編號留樣存檔,實在沒有樣品留時候也要拍照片。每個客戶的留樣樣品,樣品布和樣品照片都要歸類保存,以便以后下訂單的時候容易查找。

5、注意跟進(jìn)工廠的生產(chǎn)進(jìn)度,催工廠按時寄客戶要求的樣品,提前告知最后的出貨數(shù),如果實際的出貨數(shù)和合同數(shù)相差很多,要及時通知客戶,如果超出客戶給的范圍,不管是多出還是少出都要得到客戶許可。在交貨期的前2個星期,詢問貨物準(zhǔn)備的情況,是否能按時交貨,以便安排申請驗貨和訂艙。不能按時交貨要及時跟客戶商議,告知不能按時交貨的原因以及可以交貨的時間。估算出大概的尺碼發(fā)托單給貨代,詢問其船期,最晚送貨時間和截單時間,并催要入貨通知。及時的將入貨通知發(fā)給工廠以便工廠跟據(jù)此送貨時間安排生產(chǎn)和送貨。

需要注意的兩點:

(1)對于客戶需要來驗貨的貨一定要強調(diào)工廠,在驗貨通過以后方可送貨;(2)驗貨出現(xiàn)問題的貨,要求工廠抓緊時間按照要求該翻箱的翻箱,該修改的修改;修改完以后得到客戶的許可以后才可安排送貨。

6、報關(guān)和單據(jù)。

及時將報關(guān)資料發(fā)給指定的報關(guān)行,貨代指定報關(guān)的要提前將單據(jù)寄到指定的地點,報關(guān)要按照實際的出貨情況來報,件重尺,商品名稱,商品編碼都要按照實際的來,要確保商品名稱和商品編碼一致。

在告知貨代最后的件重尺的同時要與貨代核對提單草本,并安排產(chǎn)地證等相應(yīng)的客戶清關(guān)需要的單據(jù)。開船以后要寫郵件給客戶,告知出貨的情況,船名航次,以及箱單發(fā)票,提單產(chǎn)地證等先關(guān)的單據(jù),崔其安排付款??蛻艨畹劫~以后將清關(guān)單據(jù)正本寄走并通知客戶快遞單號。

所有的單據(jù)都要做的單單一致,單證一致。

7、其他相關(guān)事宜。

二、在新的一年里工作中需要注意和改進(jìn)的地方。

過去的一年自己也作出了不少成績,但是還是犯了很多的錯誤,給公司帶來了損失和影響。

3、語言溝通能力欠缺,工作一年多了還是只能寫個簡單的郵件,稍微有點難度得郵件,就要研究半天,而且最后寫出來得還不是很完美,我自己也很補滿意,以后要不斷的提高溝通的技巧以及英語郵件的寫作,其實我自己也一直在練習(xí),只不過是進(jìn)步的比較慢。

三,對公司的建議。

希望不定期的能開一次例會,對一段時間內(nèi)的工作做下總結(jié),把最近需要做的事情梳理一遍,有哪些需要特別注意的,有哪些特別著急需要加強跟進(jìn)的工作羅列出來,把一些工作的進(jìn)展情況作出匯報,領(lǐng)導(dǎo)和同事之間多溝通一下,開展工作的時候做到心中有數(shù)。

新年伊始,20__年已經(jīng)過去,之前我在本職工作上還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方,在新的一年里我將盡我最大的努力,踏踏實實的把工作做好,竭盡全力完成本職工作,輔助其他同事完成公司安排,以個人最大的能力為公司的下步發(fā)展添枝加葉。在新一年的工作中,可能會出現(xiàn)的這樣的缺陷和那樣的不足,還請領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多多指證,多多幫助。

希望在下一年和同事在工作上能取得更大的成績,在大家的共同努力下,公司明天越來越好,個人發(fā)展的平臺和提升的空間越來越寬廣;祝大家,新年快樂,家庭幸福美滿!

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇十四

第二次月考成績出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。

這次月考和第一次月考相比,進(jìn)步很大,其中很重要的一個原因是,第一次月考前整整一個月,我總是在學(xué)習(xí)與娛樂之間想太多問題,情緒有點不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當(dāng)時成績出來后,自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài),所以第一次月考并沒有總結(jié)?,F(xiàn)在,總結(jié)一下第二次月考。

第二次月考,語文120分,數(shù)學(xué)127分,英語101分(不含口語聽說考試成績),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級排名:第30名,班級排名:第8名。

這次語文,選擇題全對(24分),二卷為96分。二卷暴露出來的問題是:

1、文言文翻譯不能把目光放長,將句子代入原文磋磨句意。

2、詩歌鑒賞的表達(dá)技巧、術(shù)語不能運用自如。

3、默寫必背的古詩文篇目不能滿分。

4、現(xiàn)代文中的閱讀,基本的一些術(shù)語掌握還不夠熟練。

5、作文思想不夠深刻。

其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文,漫不經(jīng)心地對待,所以就應(yīng)了那句“步步驚心”。

這次數(shù)學(xué)127分,在班里不高不低,當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比,自己真的太差了。但是我不難過。

考數(shù)學(xué)的時候,選擇題和填空題我習(xí)慣做完后,再認(rèn)真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對,也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經(jīng)用了半個小時。我還有一個半小時做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復(fù)雜的三角函數(shù)化簡題,我第一次化簡完之后,算第二問的結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡了很多次,化到最后的兩次,結(jié)果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最后兩個化簡答案是對的,這時候已經(jīng)四點了,離考試結(jié)束還有一個小時。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷,因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案,已經(jīng)不能寫正確的答案了。于是后面的題目,我在一個小時里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。

雖然自己不難過,不覺得數(shù)字低分惋惜,但是我還是總結(jié)了一下暴露的問題:

1、立體幾何還需要加強練習(xí),尤其是自己的空間思維太差,練習(xí)強度需要加強。

2、不能熟練地在恒成立問題中進(jìn)行構(gòu)造新函數(shù)并進(jìn)行第二次求導(dǎo)進(jìn)行最大、最小值的計算。

英語這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來都不重視英語作文,之前一路靠著“運氣”得高分的我這次二卷終于拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開始讓我重視英語作文,我覺得這是好事。沒有打擊,自己總是會漫不經(jīng)心。

文科綜合253分。此后的復(fù)習(xí),我需要加強各科的記憶,形成系統(tǒng)的知識體系,多做題,多總結(jié)。

如果英語還像以前高分,這次的總分應(yīng)該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經(jīng)心帶來的步步驚心,也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心,高傲自大,忘記腳踏實地,最終跌得太低太痛。

漫不經(jīng)心,步步驚心。我要開始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度,拒絕步步驚心。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇十五

在xxx機構(gòu),他們通過他們的半年刊給我們介紹他們的服務(wù)領(lǐng)域,以及他們所開展過的活動,我發(fā)現(xiàn)他們開展的活動和我們平常在學(xué)校所參加的義工活動差不多,所以我想我只要像在平常做義工的時候一樣在旁邊協(xié)助就行了,后我、劉璐、劉戀被分配到蘭花社區(qū)服務(wù)中心,負(fù)責(zé)人帶著我們?nèi)?,她是我們這個社區(qū)的主任,她告訴我們她和我們一樣她對蘭花社區(qū)也不了解,也是剛被調(diào)過去,所以你們也不需要有什么太大的壓力和擔(dān)心,只要有想法就放手去做,不懂的不會的我也會幫助你們,所以你們不需要擔(dān)心,我們可以一起努力和想辦法解決。我也是充滿信心,后我們我們都滿懷期待一起到蘭花社區(qū),那里我們有自己的辦公室,我們開心的打掃屬于我們自己的辦公室,然后開始熟悉兩套工作表格,有周報表,月報表,還有我們提交表格的時間,還有就是服務(wù)表格,個案、小組、一般咨詢要用的一系列表格,我們剛開始到這里,我感覺到我很迷茫,剛到一個新的社區(qū),我不知道我接下要干什么,我們要不要弄活動,以及我們要開展什么活動,我們都在聽我們負(fù)責(zé)人的指示,她說一步我們就做一步,但是后我們通過開會確定我們后面一個月的計劃開展三場活動,分別是宣傳蘭花社區(qū)社工活動和居民面對面交流的座談會還有就是針對暑假小孩出行和在家的安全問題開展的青少年兒童夏令營之安全教育工作坊,我們進(jìn)行明確了分工,三人每個人負(fù)責(zé)一個活動,包括這個活動的計劃書、服務(wù)對象的人員招募、活動前期的宣傳以及開展活動的人員分配、時間安排、物資準(zhǔn)備、整個活動的流程、以及最后活動的總結(jié)資料的撰寫都是由那個人負(fù)責(zé),其他社工則是配合,這個是負(fù)責(zé)人真正的放手讓我們自己去完成一次活動的實施,當(dāng)然在其中我們有很多問題都可以去問她,有什么問題我們也可以一起討論,雖然很有壓力,但是很鍛煉我們,讓我們有一個完整的過程去經(jīng)歷。

在接下的工作中我們都有了各自的任務(wù)和目標(biāo),每天的工作都是我們自己給自己安排,按照我們各自寫的計劃書進(jìn)行實施,我負(fù)責(zé)的是最后一個夏令營活動,前面一段時間我是協(xié)助開展活動,在活動過程中我們和這里居民圍在一起聊天,詢問他們社區(qū)的情況,以及他們對社區(qū)的建議,還有對我們開展活動的建議,在前面兩次活動中,和居民們的接觸,我們覺得我的服務(wù)對象可以改一改,因為這里老人和2歲以上的小孩比較多,所以我可以弄成親子的安全教育,以及在工作坊中還弄一些親子的活動??偨Y(jié)了上幾次的活動對于我開展第三次活動有很大的幫助,第三次活動由我負(fù)責(zé)和主持,前一天我和社工們開了會,和他們講解活動流程,還有人員分工,以及物資的準(zhǔn)備。帶活動的那天我非常的緊張,我覺得我控制不住現(xiàn)場,因為我沒有帶小朋友的經(jīng)驗,我不知道我的活動能不能預(yù)期完成,但是還好在前幾次活動中我都有接觸這些小朋友,這次活動最后完美的完成了,當(dāng)然在活動過程中也遇到了困難,因為小孩太小,場面有點不受控制,但是在整個團隊的努力下我們還是幫助小孩完成這個游戲任務(wù)。這次活動我很感謝我的團隊,我覺得在開展活動的過程中團隊的協(xié)助是非常重要的,一個人的力量總是有限的,當(dāng)我們整個團隊一起協(xié)助,相互支持,我們就可以把事情做得更好。

我覺得在整個實踐中我自己個人也成長了,我要謝謝帶我們,負(fù)責(zé)我們的姐姐,是他給了我們這次機會,鍛煉我們,在實踐中我們可以獨自負(fù)責(zé)和帶領(lǐng)了一次活動,讓我更有自信。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇十六

__年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

3月初,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機控制led顯示屏設(shè)計。當(dāng)選題報告,開題報告定下來的時候,我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。

4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。

4月底,論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了e_cel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計電路初期,由于沒有設(shè)計經(jīng)驗,覺得無從下手,空有很多設(shè)計思想,卻不知道應(yīng)該選哪個,經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo),我的設(shè)計漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題,在反復(fù)推敲,對比的過程中,最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器,列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。

當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機、led顯示屏的知識,讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當(dāng)今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇十七

通過領(lǐng)導(dǎo)的點撥和我不斷的回想反思,這兩年的失敗教訓(xùn),我覺得以下有幾條最讓我痛心。

第一是主動性和積極性不夠,沒有形成自己的想法和主張,生活在別人的陰影之中。針對***的問題(分工不明確、班組不負(fù)責(zé)任,相互推諉扯皮,部分技術(shù)員安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,有的甚至以糊弄、應(yīng)付了事,班子成員互相不通氣,崗位設(shè)置、人員安排都是想到哪做到哪,沒有系統(tǒng)性的人才規(guī)劃,下面員工一盤散沙,互比互攀,比的是誰干活少,攀的是誰崗位清閑,沒有互相幫助,團結(jié)友愛的意識,人員抱小團,該打亂的不打亂,該調(diào)開的不調(diào)開,任憑發(fā)展等),沒有提出自己的主張和建議,沒有觀察到**的問題的在于班子的建設(shè)不足和員工的積極性、主動性、團結(jié)互助性缺失上,大多數(shù)工作都是接受上級的安排,安排啥工作就做啥工作,沒有結(jié)合自身有***經(jīng)歷的優(yōu)勢去琢磨**地區(qū)的穩(wěn)產(chǎn)上產(chǎn)對策,在穩(wěn)產(chǎn)井的預(yù)防預(yù)警制度和問題井的治理上聽之任之,毫無建樹,沒能有效的提出建議、指導(dǎo)和管理。

第二是不夠嚴(yán)格,安排的工作落實不徹底。到**的第一件事就是準(zhǔn)備把**基礎(chǔ)資料進(jìn)行梳理完善。當(dāng)時的資料自20xx年開始有電子表格,一直堅持到現(xiàn)在,但是電子表格格式不統(tǒng)一,隔一兩年變一個格式,單井?dāng)?shù)據(jù)記錄不連續(xù),沒有形成一套規(guī)格統(tǒng)一,數(shù)據(jù)完善的資料庫,造成單井產(chǎn)量統(tǒng)計困難,各層組的累計產(chǎn)量都難以統(tǒng)計。所以當(dāng)時就安排資料員來統(tǒng)計整理,但是由于沒有說明具體的方法,沒有監(jiān)督進(jìn)度,沒有嚴(yán)厲考核結(jié)果,造成資料員沒有提交結(jié)果,由于當(dāng)時沒有考核權(quán)限,所以就不了了之了。

第三個是明知自己有不會說話、不善表達(dá)的缺點,卻沒有刻意去克服去改善。語言能力一直是我的硬傷,這也可以說是性格使然,也可以說是腹中無墨,不知談何,但可能更重要的一點是膽氣不足,信心不夠,不敢在公開場合說,羞于在公開場合說,臉皮不夠厚,磨練還不夠。針對這個問題,我有一段時間每天早上對著手機上的文字朗讀,鍛煉自己說話的底氣,這在上班期間我覺得很有幫助,在開職工會的時候開始敢說了,說的也比原來磕磕巴巴的強了不少,但是這個習(xí)慣沒有持續(xù)的堅持下來,輪休期間基本就沒朗讀過,所以可能說話的膽子大了一點,但是說話的水平卻沒怎么提高,這也是我這兩年覺得可惜的一點。

第四是沒有與員工時常進(jìn)行溝通交流,沒能跟他們打成一片,沒有深入到職工群眾當(dāng)中。在上班期間,主要通過工作來互動,平時對職工的要求多了一些,對職工的關(guān)心少了一些,沒有了解職工群眾的需求,沒有針對每個職工的特點采取不同的方法策略,也沒能定時征集職工的想法和建議,沒有處理好和一些人的關(guān)系,導(dǎo)致在職工群眾中存在感低,威信度低,話語權(quán)低,安排的工作不能得到有效的執(zhí)行。對技術(shù)員班組長的輔導(dǎo)指導(dǎo)不足,安排工作很多,但是方式方法沒和他們溝通交流好,在他們有困惑,需要幫助或者不想干的時候沒有耐心的進(jìn)行講解,耐心告訴他們工作的重要性和必要性,進(jìn)而去組織人力物力協(xié)助他們干活,所以他們也容易產(chǎn)生抵觸心理,各項工作就不好落實。

以上是我覺得自己這兩年來工作推進(jìn)不力的主要原因,孟子有言,行有不得,反求諸己。我這次主要從自我主觀層面剖析原因,謀求改進(jìn)。當(dāng)然客觀原因也很多,整個作業(yè)區(qū)的風(fēng)氣不容易改善,人員的行為習(xí)慣也很難改變。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇十八

幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,本人針對近段時間工作中出現(xiàn)的問題向領(lǐng)導(dǎo)做出書面匯報、將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:如果說事件的偶然不足以使一個無知的工人認(rèn)識到自己問題的所在,橋絲的焊接是一個重要的工序、它的承受力是本工序的重中之重,可本工序竟有多名工友在這個環(huán)節(jié)上發(fā)生問題足以讓我認(rèn)真檢查自己、揣摩問題根源、并書面向公司表達(dá)自己的意愿。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事不僅使自己感到的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我們班組的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,作為火工行業(yè)的企業(yè),質(zhì)量是企業(yè)的命根子,而橋絲在這里的重要性是大家不言而知,這充分說明,我們從思想上沒有把質(zhì)量重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果我們企業(yè)大家中的每個員工都像我們班組一樣,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作把工作做好,并且做到不做跟隨型企業(yè),爭當(dāng)領(lǐng)先型企業(yè)呢。

發(fā)生這件事后,我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)相信我們班組,使我和我們班組可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),未來的壺化我們會讓它絢麗的,不會讓留下一點的污點的,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇十九

通過這次“國培計劃”遠(yuǎn)程項目的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識,理清了思路,學(xué)到了新的課程理念,找到了自身的差距和不足。我學(xué)習(xí)到了很多知識,而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對新教材有了更多新的認(rèn)識。國培已近尾聲,回想學(xué)習(xí)中,多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受,讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,接受了思想上的洗禮,受益匪淺。為我們搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺,能和更多的同行交流,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次國培,收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方,使我對教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識,不斷完善自己,多多吸取別人的經(jīng)驗,使自己在國培中成長?,F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

當(dāng)我聽了幾位專家的講座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,明確課程改革目標(biāo),樹立課程改革的新理念,有了新的正確的教育觀,要善待學(xué)生,尊重生命。學(xué)到了自信,學(xué)到了方法。作為一名教師,我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo),在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會去探索、解決!

作為一名教師,不能只是課堂技術(shù)的機械執(zhí)行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位,深深地感到教法要結(jié)合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異、因生而異,生源不同,各有千秋,要針對學(xué)生,因材施教。教學(xué)有法,教無定法,貴在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的增加、更新自己的知識,在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去。

通過學(xué)習(xí),讓我清醒地認(rèn)識到,專家與名師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的,作為一名參加培訓(xùn)的教師,就要在教學(xué)中學(xué)會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,做一個智慧型的老師。

1、促進(jìn)自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展

社會在發(fā)展,科技在進(jìn)步,也就要求教育的不斷更新,需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進(jìn)一步注重對學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),進(jìn)一步接受以人為本的理念;聽了專家的報告,使我明白每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí),并且能夠?qū)W好,成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會的成員。因此,教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式。專家的講座,讓我認(rèn)識到教師應(yīng)由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化,傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì),不斷地用知識來充實自己,并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。

2、努力轉(zhuǎn)變好角色

新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué),到我要學(xué)的這種巨大變化,在孩子們身上凸顯出來,興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來,體現(xiàn)了價值引導(dǎo),同時又注重學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),不強迫學(xué)生去被動的接受,而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識,努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境,學(xué)生在交往中,在生活中交流和表達(dá),不僅語言得到發(fā)展,其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此,教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生大膽去學(xué),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。只有這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用

(1)用心去熱愛自己學(xué)生。

教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。因此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。教師要心胸寬廣,能夠聽取各種不同意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點;冰心曾說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學(xué)生。因為,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學(xué)生,我們要把他當(dāng)作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學(xué)生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染學(xué)生

教師要以自身的行為去影響學(xué)生,真正成為學(xué)生的表率,使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。此外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

上課是一門藝術(shù),除了有一定的知識結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,最主要就是有自己的特色,有自己的靈魂,不同的方法可以學(xué)習(xí)、借鑒。國培活動是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講座,為每一位潛心求學(xué)者提供了豐盛的教學(xué)營養(yǎng)大餐,為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,像太陽那樣,不斷地進(jìn)行新的核聚變,積蓄新能量,做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭,去照亮人類,照亮未來。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,一切從實際出發(fā),切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

培訓(xùn)總是有限的,但開啟的心智給了我廣闊的天地與無窮的動力。培訓(xùn)是暫時的,但進(jìn)取是終生的。今后,我會更積極主動地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),親身實踐,把自己的收獲運用到自己的教育教學(xué)工作中,使自己的教育教學(xué)工作得到更全面的發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識到未來教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標(biāo):在整理中思考——日常滲透的自覺研究;在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索;在行動中研究——探索問題解決的方案。同時教師要成為研究者,還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究,即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的探究??傊?,這次培訓(xùn)是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn),帶給我最深的體會就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,同時又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。惟其如此,我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快,走得更好!

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇二十

嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),踏實肯干,勤奮上進(jìn),服從組織安排,不講客觀條件、不消極怠工,有問題能及時與領(lǐng)導(dǎo)勾通。團結(jié)同志,恪盡職守,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,保證了能夠完成好本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

大學(xué)生個人總結(jié)反思個人總結(jié)反思篇二十一

自航站開展反思整頓工作以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)局、航站領(lǐng)導(dǎo)在反思整頓工作會的重要講話精神以及航站下發(fā)《關(guān)于開展反思整頓工作實施方案》。通過近期的學(xué)習(xí),使自己的安全意識、服務(wù)水平等方面都有了很大提高,通過反思整頓我認(rèn)真吸取教訓(xùn),正確處理好我的各種工作關(guān)系,提高服務(wù)水平。

一、存在的一些不足:

2、沒有意識到我們民航每各崗位都是吃安全飯的,沒有意識到?jīng)]有安全什么也沒有。

4、主動學(xué)習(xí)不到位,不系統(tǒng),知識面較窄。

5、在日常工作中比較急躁,缺乏耐心。

二、思想根源:

1、工作責(zé)任感不強,各種規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠。

2、工作中缺乏系統(tǒng)思考,又是不制度為什么要這樣做。缺乏長信意識及新思維。

3、由于航班量減少,工作中有松、懶、散現(xiàn)象,就造成了安全思想的放松。

4、學(xué)習(xí)意識較淡,不能主動學(xué)習(xí)。

5、參加工作以后,思想長時間處于緊張狀態(tài),偶爾會有情緒急躁、不耐煩的現(xiàn)象。

三、改進(jìn)措施:

3、始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針政策,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)本部門的所有規(guī)章制度確保安全思想不放松。

4、由于現(xiàn)在的工作與自己的專業(yè)聯(lián)系不大,在業(yè)務(wù)知識方面要加強主動學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。通過書本、網(wǎng)絡(luò)、新聞等多種渠道增加自身的知識面。針對不足,有針對性的提高自己業(yè)務(wù)能力。

5、上崗前調(diào)節(jié)好自身的狀態(tài),不把生活中的問題帶到工。

作中。做到耐心、細(xì)心、貼心、有責(zé)任心。總之,我們要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實踐中提升工作能力天天在狀態(tài)。

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