經(jīng)歷了一段時(shí)間的沉思，我深刻感悟到人生的變幻無常和瞬息萬變。寫感悟時(shí)，我們要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，使作品更具思想深度和藝術(shù)性。以下是一些關(guān)于感悟人生的名人名言，一起來領(lǐng)悟吧。
度愛國(guó)教育心得感悟篇一
一代又一代中華兒女用生命詮釋愛國(guó)，讓愛國(guó)主義成為中華民族的精神基因，形成了深厚持久的愛國(guó)主義傳統(tǒng)。有什么樣的信仰，就有什么樣的選擇;有什么樣的理想，就有什么樣的方向。
當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程。愛國(guó)主義精神作為傳達(dá)中華兒女精神力量的重要橋梁，在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉。作為中華民族的一份子，我們要把握時(shí)代主題，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，更好地?zé)釔圩鎳?guó)的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化，更加關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的前途命運(yùn)、發(fā)展戰(zhàn)略和核心利益，全身心地自覺投入到建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)當(dāng)中，不斷激發(fā)出內(nèi)心愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的巨大熱情，從而凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。
愛國(guó)主義精神記心間，貴在行動(dòng)，報(bào)國(guó)就要實(shí)干。我們每個(gè)人不僅要有愛國(guó)的追求和情懷，還要把愛國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行，自覺將其轉(zhuǎn)化為國(guó)家繁榮昌盛、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的實(shí)際行動(dòng)，并將愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，始終堅(jiān)守著心中的精神高地。正所謂“天下興亡、匹夫有責(zé)”，只有把個(gè)人理想、追求與國(guó)家發(fā)展、民族富強(qiáng)緊密結(jié)合，人生才有價(jià)值有意義。
弘揚(yáng)愛國(guó)主義是以實(shí)際行動(dòng)為證明的，作為當(dāng)代中華兒女要更好地?zé)釔圩鎳?guó)的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化，更加關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的前途命運(yùn)、發(fā)展戰(zhàn)略和核心利益，更加熱愛中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)共產(chǎn)黨和各族人民的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，以高度的歷史責(zé)任感和祖國(guó)利益高于一切的思想境界，全身心地自覺投入到建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)當(dāng)中，以更加寬闊的胸懷和更加開放的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就必須弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)人的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也成為愛國(guó)主義的當(dāng)代主題。新時(shí)代愛國(guó)主義教育一定要緊緊圍繞這個(gè)主題，讓人民更多地關(guān)心國(guó)家的核心利益、發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標(biāo)，更好地適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位和世界發(fā)展的總體趨勢(shì)，在不忘歷史的同時(shí)更加關(guān)注時(shí)代的要求，形成發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)強(qiáng)大歷史合力。
每個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者，讓我們每一個(gè)中國(guó)人都為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾勒出自己的一筆，胸懷愛國(guó)主義精神，拿出“愛國(guó)”的實(shí)際行動(dòng)，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
《綱要》指出，愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國(guó)主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息，不懈奮斗。
《綱要》緊扣時(shí)代主題，提出了八個(gè)方面的教育內(nèi)容從六個(gè)方面呼吁新時(shí)代愛國(guó)主義教育要面向全體人民、聚焦青少年;用五個(gè)方面的具體舉措來豐富新時(shí)代愛國(guó)主義教育的實(shí)踐載體:從六個(gè)方面來營(yíng)造新時(shí)代愛國(guó)主義教育的濃厚氛圍;從三方面加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代愛國(guó)主義教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。
習(xí)近平總書記曾說過，歷史深刻表明，愛國(guó)主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，只要高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟，中國(guó)人民和中華民族就能在改造中國(guó)、改造世界的拼搏中進(jìn)發(fā)出排山倒海的歷史偉力中國(guó)共產(chǎn)黨是愛國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，90多年來，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐，中華民族從站起來到富起來再到強(qiáng)起來，正是愛國(guó)主義教育的實(shí)踐證明。
中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就需要我們堅(jiān)定愛國(guó)主義精油。進(jìn)一步加強(qiáng)綱要學(xué)習(xí)，將愛國(guó)主義精神融入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中來，融入學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神和不忘初心、牢記使命生題教育中來，提開愛國(guó)生義思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，把《綱要》的內(nèi)容和實(shí)際工作結(jié)合起來，機(jī)細(xì)抓小愛國(guó)主義教育，使愛國(guó)主義教育落地落實(shí):進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，引導(dǎo)更多的人重視愛國(guó)主義教育，推動(dòng)愛國(guó)主義教育深入人心。
中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆:在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長(zhǎng)須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領(lǐng)巾的少年，用校服認(rèn)真地擦拭著五星紅旗上的雨水，專注的神情、仔細(xì)的模樣，讓人感受到了濃濃的愛國(guó)之情。不少網(wǎng)友被少年操拭國(guó)旗的模樣深深打動(dòng)，在火熱的討論中進(jìn)行了場(chǎng)愛國(guó)主義教育。少年所在的學(xué)校，加上校長(zhǎng)總共只有5名教師，但學(xué)校每周一的升旗儀式和愛國(guó)主義教育活動(dòng)都會(huì)照常進(jìn)行，無疑，正是這一場(chǎng)場(chǎng)教育的開展，在少年的心中樹立起了熱愛祖國(guó)的理想信念，扎牢了愛國(guó)主義的精神之根。
愛國(guó)主義教育非常重要，對(duì)于青少年來說尤為明顯，一個(gè)從小看五星紅旗、聽國(guó)歌長(zhǎng)大的孩子，即使不能明白其意義，但隨著年歲的增長(zhǎng)，國(guó)歌國(guó)旗的一定會(huì)影響他的價(jià)值觀。2008年汶川地震，“地震男孩“程強(qiáng)被空降兵部隊(duì)所救援，立下了“長(zhǎng)大我當(dāng)空降兵"的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國(guó)成立70周年的閱兵場(chǎng)。程強(qiáng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，這是他的努力奮斗的結(jié)果，更是把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行的生動(dòng)案例。
青少年的遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。愛國(guó)主義教育，就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛國(guó)主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。新時(shí)代的愛國(guó)主義教育必須與時(shí)俱進(jìn)，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標(biāo)，使之滿懷少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"的使命感，勵(lì)志用一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來實(shí)現(xiàn)愛國(guó)情懷。
在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要，對(duì)于引導(dǎo)全體人民的愛國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的的歷史意義。我們要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):要承擔(dān)起主體責(zé)任，把愛國(guó)主義教育納入意識(shí)形本工作責(zé)任制，調(diào)動(dòng)廣大人民群的積極性主動(dòng)性，把愛國(guó)主義教育融入群眾性活動(dòng)之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自找教育、自找提高。
度愛國(guó)教育心得感悟篇二
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國(guó)主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，深化新時(shí)代愛國(guó)主義教育。要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的重要意義，把握當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義的鮮明主題，著力加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，凝聚起為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作載體，完善教育平臺(tái)，開展實(shí)踐活動(dòng)，廣泛調(diào)動(dòng)群眾參與熱情，使之成為廣大群眾自我教育、自我提高的過程，激發(fā)黨員干部群眾愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的巨大熱情。
新時(shí)代愛國(guó)主義教育基本內(nèi)容：一是深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育;三是深入開展國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育;四是大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神;五是廣泛開展國(guó)史、改革開放史教育;六是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;七是強(qiáng)化祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育;八是加強(qiáng)國(guó)家安全教育和國(guó)防教育。
新時(shí)代愛國(guó)主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，辦好學(xué)校思想政治理論課，組織推出愛國(guó)主義精品出版物，廣大知識(shí)分子中弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神。激發(fā)社會(huì)各界人士的愛國(guó)熱情。社會(huì)各界的代表性人士具有較強(qiáng)示范效應(yīng)。要堅(jiān)持信任尊重團(tuán)結(jié)引導(dǎo)，增進(jìn)和凝聚政治共識(shí)，夯實(shí)共同思想政治基礎(chǔ)，不斷擴(kuò)大團(tuán)結(jié)面，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界人士的愛國(guó)熱情和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
度愛國(guó)教育心得感悟篇三
改革開放以來，中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都取得了偉大成就，令世界刮目相看，讓中國(guó)人自豪，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新階段，中國(guó)用自己的方法與智慧為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力。作為一名中國(guó)人，我們不僅要有為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的心，首先我們要有一顆愛國(guó)的心。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國(guó)主義教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動(dòng)愛國(guó)主義教育取得顯著成效。但我認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就像現(xiàn)在香港的暴亂事件，香港暴亂分子對(duì)祖國(guó)的公然挑釁，他們大多數(shù)都是香港的年輕人，許多還都是在校讀書的學(xué)生，也許他們的行為一部分是因?yàn)槟晟佥p狂，受人挑唆，但是在我看來更深層次的是在他們成長(zhǎng)的過程中，愛國(guó)主義教育還不多、不夠深刻才導(dǎo)致他們?nèi)菀资苋擞绊懀瑩u擺不定。所以弘揚(yáng)愛國(guó)主義是勢(shì)在必行，不可或缺的！
我們從小不管是在校內(nèi)還是校外，從幼稚園、小學(xué)、大學(xué)甚至工作，人生的每一個(gè)階段都在不斷的接受愛國(guó)主義教育，每一個(gè)人生的階段讓我對(duì)愛國(guó)主義的情懷更深一層?，F(xiàn)在作為一名中共黨員、一名社會(huì)工作者，更應(yīng)該以身作則宣傳愛國(guó)主義精神，從自身做起，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
度愛國(guó)教育心得感悟篇四
9月24日，中共中央總書記習(xí)近平主持了中共中央政治局召開的關(guān)于審議《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》的會(huì)議。
會(huì)議指出愛國(guó)主義是中華民族固有的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族幾千年來生生不息的原動(dòng)力，如今中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)新時(shí)代愛國(guó)主義精神，把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)需要加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育和黨校(行政學(xué)院)的工作，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)。
弘揚(yáng)愛國(guó)主義是以實(shí)際行動(dòng)為證明的，作為當(dāng)代中華兒女要更好地?zé)釔圩鎳?guó)的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化，更加關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的前途命運(yùn)、發(fā)展戰(zhàn)略和核心利益，更加熱愛中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)共產(chǎn)黨和各族人民的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，以高度的歷史責(zé)任感和祖國(guó)利益高于一切的思想境界，全身心地自覺投入到建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)當(dāng)中，以更加寬闊的胸懷和更加開放的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就必須弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)人的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也成為愛國(guó)主義的當(dāng)代主題。新時(shí)代愛國(guó)主義教育一定要緊緊圍繞這個(gè)主題，讓人民更多地關(guān)心國(guó)家的核心利益、發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標(biāo)，更好地適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位和世界發(fā)展的總體趨勢(shì)，在不忘歷史的同時(shí)更加關(guān)注時(shí)代的要求，形成發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)強(qiáng)大歷史合力。
各級(jí)黨委應(yīng)充分認(rèn)識(shí)做好黨校(行政學(xué)院)工作的重要性，落實(shí)好辦學(xué)治校的主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施《條例》的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨校(行政學(xué)院)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》，牢牢把握黨校姓黨的辦學(xué)原則，加強(qiáng)教學(xué)科研和管理服務(wù)等各項(xiàng)工作，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。
總之要貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)于加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義的教育和做好黨校工作的每一項(xiàng)任務(wù)。
度愛國(guó)教育心得感悟篇五
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。習(xí)近平總書記曾說過，“愛國(guó)，不能停留在口號(hào)上，二是要把自己的理想同祖國(guó)的前途，把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家?！?/p>
加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，使愛國(guó)主義成為全體中國(guó)人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。要把握時(shí)代主題，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，激發(fā)全體人民愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代，是現(xiàn)實(shí)民族復(fù)興的磅礴力量。
愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時(shí)期。新時(shí)代加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，對(duì)于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
有什么樣的信仰，就有什么樣的選擇;有什么樣的理想，就有什么樣的方向。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山的“做人最大的事情就是要知道怎樣愛國(guó)”......一代又一代中華兒女用生命詮釋愛國(guó)，讓愛國(guó)主義成為中華民族的精神基因，形成了深厚持久的愛國(guó)主義傳統(tǒng)。
新時(shí)代愛國(guó)主義教育要面向全體人民、聚焦青少年充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，讓其在孩子們的心靈生根發(fā)芽生長(zhǎng)壯大，這具有深遠(yuǎn)的意義。首先，可以讓愛國(guó)主義的精神得到繼承和弘揚(yáng);其次，有利于孩子們心靈的健康成長(zhǎng);再次，可以塑造孩子優(yōu)良品格;最后，有利于社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。然而文明更應(yīng)該在全人民中普及愛國(guó)教育，在國(guó)家這首歌中唱得很好“都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。”國(guó)家就是我們的大家庭，誰不愛自己的家呢，我們差的是引導(dǎo)，差的是領(lǐng)悟。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝國(guó)家的培育之恩，更應(yīng)該感恩國(guó)家給予我們舒適安全的生長(zhǎng)環(huán)境以及她給予我們的無私包容。無知源于愚昧，教育是走出愚昧最好的方法，因此，在學(xué)校、在社會(huì)、在家庭進(jìn)行教育的普及，是時(shí)代的要求，是社會(huì)的需求，是我們的需要。要堅(jiān)持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，讓愛國(guó)主義精神牢牢扎根。更要在全社會(huì)普及，愛國(guó)不是一個(gè)人的事，是大家的事，是我們的信仰。
度愛國(guó)教育心得感悟篇六
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。這是繼1994年首次頒布《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》后，25年來的愛國(guó)主義教育再次革新。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際頒布本《綱要》，對(duì)于愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行廣為激發(fā)，引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神。
愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國(guó)主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨是愛國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，90多年來，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐是愛國(guó)主義的偉大實(shí)踐，寫下了中華民族愛國(guó)主義精神的輝煌篇章。
9月23日，“偉大歷程輝煌成就——慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大型成就展”在北京展覽館開幕。一段段視頻資料、一件件實(shí)物模型、一張張圖片圖表……從1949年到2019年，成就展采用編年體形式，帶領(lǐng)觀眾沿著時(shí)光隧道，跟隨歷史年輪，全方位回顧和感知共和國(guó)走過的光輝歷程。崢嶸過往、啟迪未來。70年的成就擲地有聲地告訴人們——中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”……奮進(jìn)追夢(mèng)新征程，全體中國(guó)人民更加深刻認(rèn)識(shí)到，中華民族的偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。70年砥礪奮進(jìn)，中國(guó)人民以崇高價(jià)值追求和強(qiáng)烈家國(guó)情懷，挺起共和國(guó)的脊梁，凝聚起中華民族萬眾一心的強(qiáng)大動(dòng)能。從長(zhǎng)征精神、延安精神、大慶精神，到小崗精神、深圳精神、浦東精神;從雷鋒精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神，到“兩路”精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神……精神的力量是無窮的。70年來，以愛國(guó)主義為核心的民族精神，成為全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶，也是中華民族生生不息的血脈基因。
美好生活不是從天上掉下來的，也不是隨便敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，是靠全體中國(guó)人民奮斗出來的。要開創(chuàng)美好未來就要有強(qiáng)大的精神指引，而愛國(guó)主義精神就是開創(chuàng)美好未來的“指明燈”“定盤星”。要讓愛國(guó)情懷在每一個(gè)中國(guó)人心中生根發(fā)芽，不忘初心、牢記使命，匯聚全體中國(guó)人民形成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)勁動(dòng)力!
度愛國(guó)教育心得感悟篇七
不經(jīng)意間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去_個(gè)月了，從_月到_月，從冷漠到感動(dòng)，從陌生到熟悉，從懵懂到成長(zhǎng)。回想起這_個(gè)月的一切，所有的感受都涌上心頭了，剛開始面對(duì)艱苦壞境的心酸，面對(duì)學(xué)生不聽話的苦楚，到現(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)生的關(guān)心和支持的滿足。第一次走進(jìn)教室，第一次登上講臺(tái)，第一次和你們聊天，第一次因?yàn)槟銈兊某臭[而對(duì)你們板下臉來，第一次覺察到你們的努力而開心，第一次的講課內(nèi)容亂七八糟卻仍被你們包容……這許許多多的第一次，像一場(chǎng)真實(shí)、生動(dòng)的電影，每一個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)作、神態(tài)，都鐫刻在我的腦海里。我見證著你們的變化，他們更是陪伴著我的成長(zhǎng)。
_個(gè)月的時(shí)間，我的實(shí)習(xí)工作了得了很圓滿的成功，而我也成長(zhǎng)了許多。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。實(shí)習(xí)的前幾周是我們聽課的時(shí)間。我盡可能多聽課，聽不同老師的課，了解中學(xué)課堂的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學(xué)方法，以及了解學(xué)生，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)物理的情況，分析學(xué)生對(duì)知識(shí)理解情況、接受知識(shí)的能力，為物理教學(xué)做準(zhǔn)備。
半個(gè)月后，我開始上臺(tái)講課，進(jìn)入課堂教學(xué)實(shí)踐。備課是一份煎熬的任務(wù)，上課前我做足了準(zhǔn)備工作，多次與指導(dǎo)老師討論確定教學(xué)方法，并接納他的很多意見，比如，如何引入得更好，如何講得更清楚，哪些該板書。上課期間，我出現(xiàn)了極度緊張。畢竟是自己第一次走上講臺(tái)講課。不過也順利完成。課后學(xué)生、隊(duì)友們對(duì)我的反饋還不錯(cuò)。我堅(jiān)持每次都認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心請(qǐng)教老師，聽取老師的意見，努力改進(jìn)不足，認(rèn)真上好每一節(jié)課，也得到了老師的較高的評(píng)價(jià)。
教學(xué)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)――練習(xí)與測(cè)驗(yàn)，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然后根據(jù)反饋信息進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。其中學(xué)生們做的同步練習(xí)或者測(cè)驗(yàn)是一方面，另一方面是上課的時(shí)候講解課堂練習(xí)。我認(rèn)為講解是最考驗(yàn)每位老師的，因?yàn)檫@既可以檢驗(yàn)出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗(yàn)出他們課堂反應(yīng)能力。除此之外，我獨(dú)自完成的《__學(xué)年上學(xué)期期中考考試分析》得到了科組老師的認(rèn)可更是倍感欣喜。
在教育教學(xué)實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到作為一名物理老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多，但我從中學(xué)到了很多，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”的感覺真好。
度愛國(guó)教育心得感悟篇八
《愛的教育》是一本作者以日記形式寫自己的所見所聞的小說。其中分別寫了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣的故事、父母寫給恩里科的信以及老師在課堂上講的每月故事《愛的教育》這本書描寫的并不是什么驚天動(dòng)地的大人物，都是些非常平凡、普通的小人物。作者在這本書里寫了無私的愛、莊嚴(yán)的愛和純真的愛，將孩子與父母之間的真情實(shí)感用美麗的文字寫了出來。在《愛的教育》中，最令我難忘的是恩里科的父親帶他去拜訪離別了四十四年的老師這篇文章。
文章中說可羅塞蒂老師對(duì)待自己的學(xué)生，就像對(duì)待自己的孩子一樣，離別了四十四年，恩里科的父親依然那么清晰地記著他。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們的老師又何嘗不是這樣的呢?如那一天，我感到胃不舒服，感覺胃里就像翻江倒海一樣難受，緊接著哇的一聲，我就將中午吃的飯都吐了出來，頓時(shí)，一股酸臭的味道在教室里彌漫開來。正在認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)們被這突如其來的一幕給嚇到了，半晌，同學(xué)們才回過神來。
這時(shí)，坐在我身旁的幾位同學(xué)趕緊過來安慰我，花老師聽到我嘔吐的事情就趕緊問我：你怎么樣?哪里不舒服?要不要我打電話給你的家長(zhǎng)?我我的胃感覺不舒服。那我打電話給你的'家長(zhǎng)，讓他來接你。你回家好好休息半天，好嗎?好的。與書中故事中不同的是，我們?cè)谒氖哪旰?，還會(huì)記得那個(gè)在講臺(tái)上講課生動(dòng)的老師嗎?也許我們會(huì)記得，也許我們不會(huì)記得，誰會(huì)知道呢?那畢竟是四十四年后的事情。不管以后我們記不記得，只要我們現(xiàn)在記得關(guān)心、愛護(hù)自己身邊的人就可以了。
《愛的教育》這真是一本無與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書!
像最后的每月故事《海難》中寫道要那個(gè)小的(小的指小男孩，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了，要那個(gè)小的!水手喊，馬里奧不是沒有生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí)，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì)，他死留給自己，把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道，別人也許更比他需要生。
即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師，還專程來看望他，并像小時(shí)候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親!
恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西這是一群多么友善的好伙伴啊!
我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛!
度愛國(guó)教育心得感悟篇九
為了繼續(xù)抓好普法規(guī)劃的落實(shí)，根據(jù)臨澧縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)文件精神，我所高度重視，按照上級(jí)部門的要求，早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，認(rèn)真組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)。
一、高度重視，精心組織。
法制宣傳日來臨之前，鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)全鄉(xiāng)法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見。召開了法制宣傳日活動(dòng)籌備會(huì)，會(huì)議就法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育。
鄉(xiāng)黨委、政府班子成員、全體干部在法制宣傳日來臨之前，要求自發(fā)自覺地學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，不斷增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。
三、圍繞主題，開展法律“四進(jìn)”活動(dòng)。
在今年的法制宣傳日活動(dòng)期間，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)法制精神構(gòu)建和諧某某”這一主題，開展法律進(jìn)村，法律進(jìn)校，法律進(jìn)機(jī)關(guān)，法律進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
四、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
1、制作并懸掛了主題橫幅：弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧某某。
2、向各行政村(場(chǎng))下發(fā)普法宣傳掛畫，要求各行政村(場(chǎng))張貼完成。
3、聯(lián)合某某鄉(xiāng)派出所到某某小學(xué)送法進(jìn)校。結(jié)合小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，就未成年人保護(hù)法、交通法規(guī)、學(xué)生安全常識(shí)等方面上了一堂生動(dòng)的法制講座，增強(qiáng)了學(xué)生們的法律意識(shí)和法制觀念，取得了較好的法制宣傳教育效果。
4、聯(lián)合鄉(xiāng)團(tuán)委上街開展了法制宣傳活動(dòng)。向行人發(fā)放了《企業(yè)職工法律知識(shí)讀本》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁知識(shí)問答》等法律資料，進(jìn)一步弘揚(yáng)了法制精神，營(yíng)造人人學(xué)法、守法、用法的良好法制氛圍。
通過一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了廣大群眾的法律素質(zhì)，促進(jìn)了廣大群眾自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念，使全鄉(xiāng)公民充分認(rèn)識(shí)到開展普法宣傳的重要意義，把今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。
度愛國(guó)教育心得感悟篇十
局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在督辦股，從領(lǐng)導(dǎo)上、組織上保證了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《公務(wù)員法》、《干部任用條例》和《干部教育條例》進(jìn)行安排部署。
二、廣泛學(xué)習(xí)，形式多樣。
在學(xué)習(xí)貫徹《公務(wù)員法》、《干部任用條例》和《干部教育條例》活動(dòng)中，主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，在集中學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，先后兩次組織局干部職累計(jì)18人次參加《公務(wù)法》、《干部任用條例》、《干部教育條例》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)。
三、邊學(xué)邊落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。
通過開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，不但加強(qiáng)了干部的自身建設(shè)，提高了工作效率，而且增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和執(zhí)法水平。增加了干部憲法意識(shí)和法律意識(shí)，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致的意識(shí)。同時(shí)也進(jìn)一步建立四項(xiàng)制度，有利地提高了機(jī)關(guān)工作人員和招商干部的服務(wù)水平。
度愛國(guó)教育心得感悟篇十一
作為一名中華兒女，對(duì)于祖國(guó)的繁榮昌盛，我一直心系于此。隨著國(guó)家的飛速發(fā)展，我深感自己要更加珍愛和愛護(hù)這片土地，尤其是在如今這個(gè)特殊的時(shí)期。在我的身邊，有許多人都在不同的方式中表達(dá)著自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。他們讓我認(rèn)識(shí)到，所謂愛國(guó)，并不限于扶持祖國(guó)的某個(gè)事業(yè)或投身于國(guó)家的建設(shè)事業(yè)，而是一種深入骨髓的情感內(nèi)涵。
第二段：對(duì)“愛國(guó)”的理解。
所謂“愛國(guó)”，并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念。在我的理解中，“愛國(guó)”意味著自覺地為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。它包括從思想上、行動(dòng)上不斷堅(jiān)定愛國(guó)信念，積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，秉持民族自尊自信，關(guān)注于民生改善等諸多方面。即使是微不足道的事情，也要認(rèn)真對(duì)待，做到愛國(guó)不分大小，不分貴賤。
第三段：對(duì)愛國(guó)的體現(xiàn)。
愛國(guó)之情，在生活中無處不在。它可以表現(xiàn)為一份虔誠的敬仰，可以表現(xiàn)為一個(gè)無私的奉獻(xiàn)，在每一個(gè)方面，都可以體現(xiàn)出來。我所見到的真實(shí)例子，是一位公交車司機(jī)。在一次長(zhǎng)途開車的過程中，他發(fā)現(xiàn)車上停車間隔時(shí)間太長(zhǎng)，影響了旅客的出游計(jì)劃。于是，他主動(dòng)調(diào)整了行駛路線，比原計(jì)劃距離要多1公里，雖然一些乘客不耐煩，但他依然認(rèn)真地堅(jiān)持下去，帶領(lǐng)大家安全順利地到達(dá)目的地。這位司機(jī)的做法，不僅體現(xiàn)了他對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，更體現(xiàn)了他對(duì)旅客和祖國(guó)的熱愛。
在我認(rèn)真思考和體悟愛國(guó)這一概念后，我意識(shí)到，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有更廣闊的思路去愛國(guó)。我們最重要的任務(wù)是積極學(xué)習(xí)，通過不斷提升自己的素養(yǎng)和思維能力成長(zhǎng)為有用之才，同時(shí)也要培養(yǎng)感恩之情。對(duì)祖國(guó)母親照顧和關(guān)懷我們一路走來，對(duì)那些為我國(guó)的夢(mèng)想而奮斗的人們表示感謝，用我們的言行去為社會(huì)傳遞更多的溫暖。
第五段：結(jié)論。
愛國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖國(guó)強(qiáng)大力量的源泉和基礎(chǔ)。無論在家庭、社會(huì)、學(xué)校，我們都應(yīng)該積極發(fā)揮愛國(guó)的力量，努力把自己變得更加優(yōu)秀，用實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)和發(fā)揚(yáng)中華文化的傳統(tǒng)和獨(dú)特性。也希望在不久的將來，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)會(huì)越來越多地帶給我們更多的快樂和幸福。
度愛國(guó)教育心得感悟篇十二
“時(shí)光無語，人生見證者”——在我看來，這是作者在回顧和反思自己中年生活后的頓悟，但它也反映了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程。我認(rèn)為人生的遺憾不是不斷地說再見，而是在離開前、離開時(shí)都沒有好好珍惜。
沒時(shí)間說再見了。
所謂父母和孩子在一起，只是意味著你和他的命運(yùn)是看著他在這輩子離開。你站在路的這一頭，看著他消失在路的轉(zhuǎn)彎處，他背對(duì)你說：不要追他。這是《目擊者》。
扉頁上有一段文字，讓人感到悲傷和無助。此外，我讀到一種深深的孤獨(dú)。
當(dāng)人們進(jìn)入中年，他們所有的名譽(yù)，財(cái)富，地位和資本，他們渴望當(dāng)他們年輕的時(shí)候，但當(dāng)他們冷靜下來，他們發(fā)現(xiàn)他們的父親已經(jīng)消失，他們的母親越來越老了，他們的兒子已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離他們的保護(hù)，他們的朋友逐漸消失的這首歌，和他們的兄弟姐妹姐妹正在運(yùn)行他們自己的生活。
在別人的眼里，我不能一個(gè)一個(gè)抱著他們，環(huán)顧四周，只能讓他們走得越來越遠(yuǎn)，默默地“看著”。
度愛國(guó)教育心得感悟篇十三
胡錦濤同志在全國(guó)“兩會(huì)”上提出的“八榮八恥”，導(dǎo)向鮮明，概括精辟，內(nèi)涵深邃，振聾發(fā)聵，充分體現(xiàn)了新時(shí)期的社會(huì)主義榮辱觀和價(jià)值觀，具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
1.“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”的精辟概括，導(dǎo)向鮮明，內(nèi)涵深邃，提出了樹立社會(huì)主義榮辱觀的具體要求，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求，是中國(guó)傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的新發(fā)展，體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來，將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。
2.胡錦濤同志所倡導(dǎo)的“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，首先強(qiáng)調(diào)的就是“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”。
這是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的繼承發(fā)展，是對(duì)時(shí)代精神的鮮明表達(dá)，是樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容，對(duì)于振奮以愛國(guó)主義為核心的民族精神，對(duì)于凝聚全民族力量，緊密團(tuán)結(jié)，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
最起碼的道德要求，這一點(diǎn)不容有任何含糊。
3.“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”是胡錦濤同志精辟概括的社會(huì)主義榮辱觀中最基本道德規(guī)范，內(nèi)涵深邃。
它體現(xiàn)了社會(huì)主義道德價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，也體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合。筆者認(rèn)為，“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”是一個(gè)包括了法律、道德和信念三個(gè)層面的公民生活規(guī)范。
首先是法律層面?！耙詿釔圩鎳?guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”在根本上是對(duì)于憲法精神的闡述。危害祖國(guó)不僅是一種羞恥，而且也是一種犯罪，因?yàn)樗|犯了法律，因此，我們特別要加強(qiáng)憲法的宣傳和普及，讓憲法所規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)成為公民生活的準(zhǔn)則。
其次是道德層面。“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”所說的“榮恥”就是在召喚人們的良心，讓良心知榮知恥，并讓良心看守自己的言行，取榮去恥。作為民族精神的愛國(guó)主義精神，它屬于民族精神的核心部分，強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)人們的國(guó)家意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)激發(fā)民族志氣，用奮斗目標(biāo)激勵(lì)人心，增強(qiáng)民族的凝聚力，能夠不斷地豐富人們的精神世界，不斷地升華民族的思想道德品格，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族凝聚人民的重要思想基礎(chǔ)和不斷追求進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
最后是信念層面?！耙詿釔圩鎳?guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”實(shí)質(zhì)上關(guān)系到人的信念和理想。人生活在世界上有他的世界觀、人生觀和價(jià)值觀等，從而有一個(gè)精神支柱和寄托。一個(gè)人的信念和理想在根本上支配了他的道德和法律行為。
4.愛國(guó)是權(quán)利也是義務(wù),愛國(guó)是現(xiàn)代公民的權(quán)利。
而起。愛國(guó)需要明辨是非的鮮明立場(chǎng)，需要道義力量的支撐。
愛國(guó)也是現(xiàn)代公民的義務(wù)。在和平的環(huán)境里，盡一個(gè)公民的義務(wù)，就是實(shí)實(shí)在在的愛國(guó)。在我國(guó)，公民須承擔(dān)的義務(wù)有規(guī)范性義務(wù)，有道義性義務(wù)，有道德性義務(wù)，等等。愛國(guó)就是對(duì)這些義務(wù)的忠實(shí)履行。
愛國(guó)奉獻(xiàn)最光榮。
愛國(guó)，就是要把個(gè)人的前途、命運(yùn)和祖國(guó)的前途、命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，時(shí)時(shí)處處以祖國(guó)利益為重。愛國(guó)，就要把愛國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志，立足本職崗位多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
愛國(guó)精神，是構(gòu)建完美品格的一塊基石，也關(guān)系到能否樹立正確的榮辱觀。雖然經(jīng)濟(jì)全球化把整個(gè)世界變成了一個(gè)“地球村”，但這并不意味著“祖國(guó)”已經(jīng)消失。時(shí)刻擁有一顆愛國(guó)心，培養(yǎng)愛國(guó)精神，才能夠建起一個(gè)完美的人格。當(dāng)然，愛國(guó)并不能只喊口號(hào)，我們要實(shí)踐。要從生活中的小事做起，從自我做起，只有這樣，才能推動(dòng)整個(gè)民族的進(jìn)步.
5.愛國(guó)不是抽象的，而是具體的。
愛國(guó)必須懂得國(guó)家和民族的根本利益所在。中華民族在21世紀(jì)的根本利益是什么?是否可用4個(gè)字來概括：“繁榮”和“統(tǒng)一”。“繁榮”，就是要在本世紀(jì)中葉趕上中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，讓全體中國(guó)人過上好日子。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)繁榮，靠的是什么?靠的是黨的領(lǐng)導(dǎo)和改革開放的政策。如果有些人的行動(dòng)損害了黨的領(lǐng)導(dǎo)，損害了改革開放的政策，那就不是愛國(guó)而是誤國(guó)。
為了個(gè)人的私欲而出賣國(guó)家的利益，始終是遺臭萬年的。
現(xiàn)在，一小撮“臺(tái)獨(dú)”分子出于一種狹隘的心態(tài)，置中華民族的利益于不顧，為祖國(guó)的統(tǒng)一事業(yè)設(shè)置重重障礙，妄圖將臺(tái)灣獨(dú)立出去。臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然潮流。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，是順民心，得民意的，也是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)廣大人民的共同心愿。背離祖國(guó)和人民，危害國(guó)家利益，是可恥的行徑。
“若失財(cái)產(chǎn)，一無所失;若失健康，略有所失;若失品格，一切皆失”偉大的哲學(xué)家孔德曾經(jīng)這樣說過。愛國(guó)精神，是構(gòu)建完美品格的一塊基石，也關(guān)系到能否樹立正確的榮辱觀。雖然經(jīng)濟(jì)全球化把整個(gè)世界變成了一個(gè)“地球村”，但這并不意味著“祖國(guó)”已經(jīng)消失。時(shí)刻擁有一顆愛國(guó)心，培養(yǎng)愛國(guó)精神，才能夠建起一個(gè)完美的人格。
度愛國(guó)教育心得感悟篇十四
隨著時(shí)代的發(fā)展，國(guó)家和人民的利益更加緊密地聯(lián)系在一起，愛國(guó)主義作為先進(jìn)文化的重要組成部分，在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。近幾年來，我對(duì)愛國(guó)感悟的理解感觸愈加深刻，也逐漸在個(gè)人成長(zhǎng)成就中發(fā)揮了積極的作用。本文意在分享我對(duì)愛國(guó)感悟的體會(huì)。
第二段：愛國(guó)必須從根本上提高國(guó)家實(shí)力。
愛國(guó)感悟首先在于要從根本上提高國(guó)家的實(shí)力。愛國(guó)不是簡(jiǎn)單地說愛自己的國(guó)家，更要為國(guó)家的發(fā)展努力學(xué)習(xí)、工作。在我看來，所謂的愛國(guó)首先要從自己的生活中做起，比如，積極參加各類活動(dòng)，投入自己的時(shí)間、努力為社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)力量，同時(shí)要做到自律和自我提升。舉個(gè)例子，有一次我在打車時(shí)，對(duì)司機(jī)說道：“中國(guó)真棒！”他聽后非常感動(dòng)，說：“我們要愛我們的國(guó)家啊。只有國(guó)家變得更強(qiáng)大，老百姓的生活才會(huì)變得更好?！?/p>
第三段：愛國(guó)需要有責(zé)任感。
愛國(guó)感悟還要求我們有一種責(zé)任感：對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己、對(duì)家人。我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，覺得自己的行為會(huì)對(duì)國(guó)家產(chǎn)生影響，比如，不能隨意亂丟垃圾，不能亂涂亂畫等。此外，還需對(duì)民族、家庭和自己不斷地負(fù)責(zé)，對(duì)自己要保持正確、積極、正面的態(tài)度，以達(dá)到：人格的完善，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
第四段：愛國(guó)需要時(shí)刻銘記歷史。
我認(rèn)為，愛國(guó)也要時(shí)刻銘記歷史，不斷地讓自己從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，積極進(jìn)取，降低失誤的風(fēng)險(xiǎn)。只有對(duì)歷史有深入的理解和思考，才能找到中國(guó)未來發(fā)展的寶貴財(cái)富。同時(shí)還要在日常生活中落實(shí)這種意識(shí)，比如，積極參與紀(jì)念活動(dòng)、紀(jì)念遺物等活動(dòng)，本文引用馬克思的一句話："向必勝的革命家學(xué)習(xí)！"，以此平易近人的引導(dǎo)我們追尋獨(dú)立的道路。
第五段：總結(jié)。
愛國(guó)感悟不是簡(jiǎn)單的口號(hào)和標(biāo)語，想要用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)出那份愛，能夠使我們認(rèn)識(shí)到人的生命是一個(gè)極其嚴(yán)肅的問題，要有自信心，也要有當(dāng)代性。愛國(guó)是一種充滿生機(jī)和公義的文化形式，是我們每個(gè)人必須全力以赴去弘揚(yáng)的。在愛國(guó)過程中，我們需要以積極的態(tài)度來面對(duì)各種問題，這樣，我們才能成為國(guó)家的建設(shè)者，貢獻(xiàn)自己的力量，成就國(guó)家和人民的未來。
度愛國(guó)教育心得感悟篇十五
愛國(guó)是人民的民族責(zé)任和歷史使命，也是中華民族的精神基石。習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出：“愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、根本政治價(jià)值和民族精神力量，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要支撐?！痹诂F(xiàn)代社會(huì)中，我們作為新時(shí)代青年，更應(yīng)該深化對(duì)愛國(guó)情感的理解，堅(jiān)守愛國(guó)主義信仰，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
第二段：愛國(guó)理念的產(chǎn)生。
作為一個(gè)中國(guó)人，我對(duì)國(guó)家從小就有著強(qiáng)烈的歸屬感和榮譽(yù)感，尤其是在國(guó)慶節(jié)和其他重要文化節(jié)日時(shí)，我更加體會(huì)到自己脊梁骨里流淌的那份愛國(guó)情懷。愛國(guó)主義是我們國(guó)家飽經(jīng)滄桑歷史的反映，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，充滿著中華民族的獨(dú)立自強(qiáng)和拼搏奮斗的精神。
第三段：愛國(guó)精神的體現(xiàn)。
作為現(xiàn)代中國(guó)青年的我們，愛國(guó)精神體現(xiàn)在感恩祖國(guó)、自強(qiáng)不息、為國(guó)奉獻(xiàn)等多個(gè)方面。在國(guó)家面臨外部威脅或挑戰(zhàn)時(shí)，我們不但要堅(jiān)定信念、奮發(fā)有為，更需要展現(xiàn)出我們自身的實(shí)力和民族的團(tuán)結(jié)精神。無論是在國(guó)際比賽中的勝利、還是在國(guó)家安全事件中的堅(jiān)定信仰，都在展示著我們青年一代的愛國(guó)能力和精神風(fēng)貌。
第四段：個(gè)人實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
作為一名熱愛祖國(guó)的青年，我始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在學(xué)習(xí)和工作中努力踐行著愛國(guó)精神。在學(xué)校里，我時(shí)刻強(qiáng)調(diào)“學(xué)先進(jìn)、思先進(jìn)、干先進(jìn)”，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。在生活中，我積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)和人民群眾提供幫助。雖然這些可能微不足道，但作為一個(gè)中國(guó)人，我深知每一個(gè)微小的貢獻(xiàn)都是國(guó)家繁榮昌盛的重要推手。
第五段：結(jié)論。
通過對(duì)愛國(guó)主義的感悟和對(duì)愛國(guó)主義精神的體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，愛國(guó)主義是中華民族歷經(jīng)滄桑后所形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是我們?cè)谖磥淼陌l(fā)展中需要繼續(xù)堅(jiān)定并實(shí)踐的信仰。我們青年一代要以更加扎實(shí)的工作和更加爭(zhēng)氣的人生，為國(guó)家和人民的繁榮昌盛做出更大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更加美好的未來，讓我的祖國(guó)更加強(qiáng)大和美麗。
度愛國(guó)教育心得感悟篇十六
想起幾件事。
在成都師范校教書時(shí)，我二十多歲，住在教師宿舍一樓。有天半夜突然驚醒，感覺有一個(gè)人從窗簾后面探進(jìn)來，半個(gè)身子已經(jīng)鉆過了鐵欄，窗簾被頂?shù)霉俺鲆慧?，一直腳已經(jīng)踩在桌上，我一聲驚叫，他“呼”地一聲縮回去，窗簾啪地打在鐵欄上，卷起一陣風(fēng)，嚇得我只是喘氣，半天不敢開燈。
第二天，仔細(xì)看了，桌上確實(shí)有泥。把保衛(wèi)科羅主任叫來，他斷定，可能是貓。我覺得是人。但桌上的泥印模糊不清，看不出是人的腳印還是貓的腳印，其他再無線索，只好作罷。那夜，到底是個(gè)什么鉆進(jìn)了我的窗戶，永遠(yuǎn)是個(gè)謎。
一直在想，真要是個(gè)人，真要鉆進(jìn)來了，那晚會(huì)是怎樣呢?不敢細(xì)想。
不管你覺得會(huì)是怎樣，但其實(shí)往往不會(huì)給你機(jī)會(huì)選擇，事情往往是在你渾然不察的情況下發(fā)生，猝不及防，無論你是怯懦還是勇敢，其實(shí)都只能是本能的反應(yīng)，不容你有理智的思考。
后來有一段時(shí)間我住在教育學(xué)院我父親分的家屬樓，也是一樓。當(dāng)時(shí)母親已經(jīng)去世，父親再婚，家里就我一個(gè)人。有天早上起來，聽說對(duì)面的人家被偷了，小偷把窗戶的鐵欄撬彎，鉆進(jìn)屋，偷了東西若干，主人第二天才發(fā)現(xiàn)。
父親也過來了，到處巡視一遍后，把我叫到主臥室的窗前(我住在另外一間小屋)，笑嘻嘻地問：“你發(fā)現(xiàn)沒有?”
“發(fā)現(xiàn)什么?”
“昨天小偷撬過窗子?！?/p>
一看，大驚，果然窗戶的鐵條已被撬變了形，只是因?yàn)楦赣H事前在一排豎立的鐵欄上又橫著焊了兩根鐵條加固，才不致失守。原來，小偷先是光顧的我，因?yàn)闆]有得手，才去偷的對(duì)面。
萬一撬開了呢?嚇出一身冷汗。
而最為驚險(xiǎn)的一次，是在北京，小偷真的成功入室，就在半夜從窗戶翻進(jìn)我們六樓的家中，把書房里的筆記本電腦、手表、手機(jī)、相機(jī)等洗劫一空。也是天意，老公第二天一早要到青海出差，頭天收拾好了錢、證、衣物、相機(jī)等，全都裝在箱子里，手表、手機(jī)也都放在桌上顯眼的地方，只等第二天早上拿起就走。結(jié)果，方便了小偷，箱子被整個(gè)提到陽臺(tái)上，里面所有值錢的東西全部搜走，剩下亂七八糟一堆，還有被掏空了錢的錢夾，扔在窗臺(tái)上，幸好證件都在，也算是“義偷”了。
而整個(gè)過程中，我們?nèi)胰诰尤粵]有一個(gè)人醒來。后來警察說，幸好沒醒來，偷點(diǎn)東西還好，萬一整出更大的事來，不合算!
屋里地板上清晰地留下了小偷的腳印，警察來拍了照，提取了各處痕跡，但至今沒有破案。每當(dāng)我一想到就在我的家里，就在我熟睡的時(shí)候，有一個(gè)(或幾個(gè))陌生人，從窗戶進(jìn)來了，他走到我的面前，聽著我的鼾聲，仔仔細(xì)細(xì)看著我睡覺的樣子，他就站在那里，盯著我看，而我卻一無所知!每每一想到他那盯著我看的眼光，我就毛骨悚然。
假如我醒了，會(huì)是怎樣?不知道。仔細(xì)想來，那些所謂英雄主義的設(shè)想，臨危不懼，急中生智等等，真的都是夢(mèng)囈，事沒到臨頭，誰都不知道會(huì)怎樣。
要說事到臨頭，我也確實(shí)臨過一次頭。就是二十年前，和老公去水尾鎮(zhèn)(川黔交界處的偏僻鄉(xiāng)村)收款那次。我包里背著剛收來的一萬三千塊錢，當(dāng)時(shí)無疑是一筆巨款。那時(shí)也沒有私家車，只能坐中巴，結(jié)果中巴車上遇到小偷。其實(shí)那不是偷，是搶，沒人敢吱聲，眼睜睜看著他從車頭搜向車尾，在每個(gè)人的身上探索?？斓轿疑磉厱r(shí)，老公攔住了他，問：“兄弟，到宜賓還有多遠(yuǎn)?”
那人看了他一眼，不答，但放過了他，從他身邊擠過，往我這邊靠。我緊緊地抱住我的包，想不出辦法。老公遞了支煙給那人，那人接了，夾在耳朵上。老公轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“快到了?！蔽伊⒖堂靼祝窃诎凳灸侨恕拔覀兪且黄鸬摹?。我看見前門他的同伙，正高度關(guān)注著這邊，手伸進(jìn)腰間。死寂的車廂里，我們的每一個(gè)動(dòng)靜都像霹靂一樣。
我突然急中生智，對(duì)老公說：“市委那邊通知了嗎?是不是過來接我們?”老公說：“通知了，市委辦公室x主任，說我們中午到。”“哦，他們應(yīng)該就在路邊?！蔽叶疾恢牢以谀欠N時(shí)候怎么還能開口說話，而且聲音穩(wěn)定，絲毫不抖。
那人看了看我們，慢慢退回車頭。然后他們叫停車，跳下去，走了。一共四個(gè)人。
我一直恥于說這件事，二十多年了，一直埋藏心間。因?yàn)槲覀儧]有見義勇為，我們還稱他“兄弟”，還給他敬煙，還把“市委”抬出來壯膽。但畢竟，在最后時(shí)刻，我們是有所行動(dòng)的，說不上英勇，只是一種小民的狡黠，以及一種弱者的自保。那種情況下，躲是躲不過去的，我們還能開口說話，至少說明了，在我滿心的怯懦中，還有一絲絲硬度存在。
或許，就是這一絲絲硬度，改變了整個(gè)事情，誰又說得清呢!
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