在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義，以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。如何培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，成為一個有擔(dān)當?shù)纳鐣蓡T？通過閱讀總結(jié)范文，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和思路，提升自己的寫作水平。
受處分人員檢討書篇一
相信大家都有會犯錯了的時候，甚至一不小心還有受到領(lǐng)導(dǎo)的處分，這個時候就不要灰心，犯了錯誤改正了就是好同志，這時候一篇好的處分。
思想?yún)R報。
可能會在很大程度上彌補你所犯的錯，下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于受處分人員的檢討的模板，希望對大家有用。
敬愛的老師：
您好!
今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份。
檢討書。
以向您表明我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及再不打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候您就已經(jīng)三令五申一再強調(diào)全班同學(xué)有了矛盾自己解決不了可以找老師絕對不可以打架不可以摻雜社會成分。其實老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳嚴肅認真的表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓不能辜負老師對我們的一片苦心?？墒菦_動是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤但是我很慶幸那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。我知道這次是我的錯我承認我用了過激的方法來表達我的思想我怎么可以打架以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次……學(xué)校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!
希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機會，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤，請您相信我。
簽名：
時間：20xx年**月**日。
一、在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學(xué)習(xí)方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學(xué)生活，浪費自己的時間和生命，辜負了老師和家長的期望。
老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育，諄諄教導(dǎo)讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。
二、在經(jīng)過老師的教導(dǎo)之后，和同學(xué)的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學(xué)生日常行為的基本準則。
雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒多大關(guān)系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興。同時我也感受到，一天一個星期不曠課很容易，但要做到一學(xué)期一年并且永遠守時守紀不曠課，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力，并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。
要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。
四、最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點便起床，和同學(xué)去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個到教室，有時候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會心的微笑。這是對我守時守紀的肯定，更加堅定了我的決心。
正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學(xué)生活的迷茫期，回歸到積極向上的學(xué)習(xí)生活中。
五、冬天到了，很多同學(xué)因為天氣轉(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課?？吹竭@樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現(xiàn)在想來的確很浪費光陰。
近日在空閑時間去圖書館走了走，發(fā)現(xiàn)里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助，才意識到學(xué)校圖書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習(xí)的方面。
六、到期末了，發(fā)現(xiàn)自己在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考試關(guān)系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學(xué)知識都是在于積累，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。
所有的事都在于堅持和積累。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習(xí)慣容易形成卻難以克服，因此在老師的教導(dǎo)下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好積極的學(xué)習(xí)生活方式努力。
簽名：
時間：20xx年**月**日。
敬愛的老師:。
我是你的學(xué)生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
簽名：
時間：20xx年**月**日。
受處分人員檢討書篇二
一、在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學(xué)習(xí)方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現(xiàn)。
這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學(xué)生活，浪費自己的時間和生命，辜負了老師和家長的期望。
老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育，諄諄教導(dǎo)讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。
二、在經(jīng)過老師的教導(dǎo)之后，和同學(xué)的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學(xué)生日常行為的基本準則。
雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒多大關(guān)系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
同時我也感受到，一天一個星期不曠課很容易，但要做到一學(xué)期一年并且永遠守時守紀不曠課，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力，并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。
要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。
四、最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點便起床，和同學(xué)去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。
經(jīng)常都是第一個到教室，有時候比老師還早。
老師看到我們都是一驚，然后便露出會心的微笑。
這是對我守時守紀的肯定，更加堅定了我的決心。
五、冬天到了，很多同學(xué)因為天氣轉(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課。
看到這樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣。
一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現(xiàn)在想來的確很浪費光陰。
受處分人員檢討書篇三
這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準，對照學(xué)校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。
處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動。期間我還被親戚、家人鼓勵，贊許。
當時的我，由于對自己的要求不嚴格，沒有毅力，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和法律意識的無知行為，也是思想認識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令我懊悔無己！我沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求關(guān)愛他人，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流！在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學(xué)好了法律知識的同時，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。
每個人都在吸取教訓(xùn)中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。俗話說的好，吃一塹長一智。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說每天，但我一直在堅持學(xué)習(xí)法律知識，同時取他人之長，補己之短！我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過。浪子回頭金不換，希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個合格的公民，并矢志不渝！
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應(yīng)當高于一切，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認識到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢？一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧！陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢？犯錯誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認錯誤，老師，我說的沒有錯吧！一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發(fā)生了。
開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎？我經(jīng)過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓(xùn)，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過這次寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道：無論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個悔字，人人都會為他而感到欣慰。從某種意義上講，悔也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。
一、我的反思。
1、放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對規(guī)章制度的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻、不夠牢固、沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。
二、整改措施：
1、以本次錯誤為教訓(xùn)，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高貢獻力量。
2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點，嚴格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、加強思想品德的學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
上述檢討，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入社會注意精神文明的建設(shè)之中。請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次xx有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
受處分人員檢討書篇四
敬愛的老師：
您好!
今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表明我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及再不打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以打架，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。可是，沖動是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以打架，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次……學(xué)校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!
希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機會，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤，請您相信我。
xxx。
20xx年xx月xx日。
受處分人員檢討書篇五
近日，臨澧縣紀委接市紀委《關(guān)于做好十八大以來受處分人員回訪及清理歷年來申訴復(fù)查案件辦理情況的通知》，通知對此次回訪工作提出了明確的要求，目前，縣紀委通過清理，共有302名受處分的黨員干部。
為做好此次回訪工作，縣委局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，就此項工作召開了專門的會議，將回訪通知傳達到了全體回訪工作人員，要求做到：一是此次回訪工作堅持實事求是、體現(xiàn)組織關(guān)懷的原則，把思想教育貫穿回訪工作全過程;通過回訪加強對受處分人員日常教育管理，對表現(xiàn)好的及時給予肯定和鼓勵，對思想尚未轉(zhuǎn)化的，加強教育引導(dǎo)，幫助提高認識。二是回訪要了解受處分人員對自己所犯錯誤的認識、整改情況，當前思想、學(xué)習(xí)、工作情況及對作出處分決定機關(guān)的意見建議;了解所在地區(qū)黨委、紀委、組織人事部門及所在單位黨組織對受處分人員進行日常教育、管理和監(jiān)督情況;聽取所在單位領(lǐng)導(dǎo)、黨員群眾對受處分人員的思想工作表現(xiàn)的評價等。三是回訪受處分人員采取與本人見面、談心走訪的方式;聽取受處分人員所在地區(qū)黨組織和單位主要負責(zé)人、黨員群眾的意見，采取個別交談的方式。并對回訪談話過程進行記錄。四是回訪前，要征求回訪對象意愿，本人不接受回訪的，不再對其開展回訪工作，做好征求意見情況記錄。
此次回訪工作，縣紀委按“誰聯(lián)系、誰立案、誰處分、誰回訪”的原則進行，各回訪小組目前正在如期開展，確保通過“回頭看”，發(fā)現(xiàn)原案辦理中的經(jīng)驗和不足，促進“懲前毖后、治病救人”方針的實現(xiàn)。
受處分人員檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
因為打架被學(xué)校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。
學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為。
經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律觀念是端正的。我在一些學(xué)習(xí)和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
致敬！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
受處分人員檢討書篇七
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著深深愧疚、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省我上班睡崗的行為。這次錯誤充分暴露出我缺乏使命感、責(zé)任心，沒有一個坦實、明朗、端正的工作態(tài)度，也在一定程度上我對于自身所從事工作的厭倦。
身為一名公務(wù)員，我的職責(zé)義務(wù)就是為人民提供服務(wù)，確保在所轄區(qū)域發(fā)生緊急情況得到我的及時處理?？墒俏揖谷簧习嗨瘝?，這說明的事情很多，可能是我當晚沒有休息好導(dǎo)致我次日精神萎靡，更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當危險的，再任由其發(fā)展下去，導(dǎo)致的結(jié)果也是不堪設(shè)想的。
正所謂“干一行，愛一行”，這里說的“愛”可不是簡單的喜歡，因為喜歡一時，慢慢也厭倦了，可是愛則不同，熱愛一門行業(yè)，就會徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價值與精髓，全身心投入，是不會厭倦的，而自我也可以在這門行業(yè)當中扎下深根，待自我這一棵小樹苗茁壯成長，終究長成參天大樹，也可以繼續(xù)長，因為我沒有聽說那棵大樹長到一定年齡就死亡的。
上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏，個人修養(yǎng)方面尚且稚嫩，幸虧領(lǐng)導(dǎo)您及時地批評教育了，糾正了我這棵微微歪曲的小樹苗。
簽名：我愛文學(xué)網(wǎng)。
時間：20xx年x月xx日。
受處分人員檢討書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好。在x年六月十一日晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的教導(dǎo)。對學(xué)校，對老師，對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨，它們讓我能更加正確的成長。
迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也對自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實在不該阿。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來應(yīng)對問題，因團結(jié)、幫助同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí).我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，如此，我向?qū)W校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴-力事件不再發(fā)生、參與，不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省，通過此次事件總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì)，爭做一名合格的中學(xué)生。為將來步入社會做最充分的準備。
至此，我也愿意接受校方給予的處分。
檢討人：
x年xx月xx日。
受處分人員檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在這里向您表示誠摯的歉意啊，我不應(yīng)該在中午時候脫崗。此次錯誤充分暴露出我是一個沒有良好工作責(zé)任心的人啊。
回顧錯誤，當時是因為我急著上廁所，結(jié)果導(dǎo)致非常急匆匆。我跑到了廁所，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有人，我就非常著急就在廁所門口等了非常久。這段時間，我狠心急，后來迅速解決以后回到崗位，發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在崗位室內(nèi)批評了。
這個錯誤實實在在是我的`不對啊，我不應(yīng)該脫崗。而且單位有規(guī)定，有事脫崗一定要事先請示，我這樣的行為簡直是錯誤的。
現(xiàn)在，我向您保證我以后堅決不脫崗了，脫崗之前一定要事先請示?，F(xiàn)在我向您保證，我一定要接受這次教訓(xùn)。
檢討人：
時間：
受處分人員檢討書篇十
尊敬的黨組織:。
我絕對誠心的檢討我的過失，檢討我周三沒有去參加十八大教育會一事，我非常非常地懊悔，但大錯已經(jīng)鑄成，現(xiàn)在能補救的只能是寫檢查了，并保證下次該類事情不會再發(fā)生。
事情還得從周一班長例會說起，當時閻老師布置了三件事，通知大家冬季長跑，核對卡號，還有就是通知大家開會一事。
我在班長本上一絲不茍地記上“通知黨員，預(yù)備黨員，積極分子;周三下午13:20;44號樓405聽十八大報告”。
散會后，我覺得這些消息很重要，應(yīng)該在第一時間把消息給大家，于是我立即就把這三條消息寫上短信群發(fā)給我們班的同學(xué)，由于當時印象很深刻，我覺得應(yīng)該忘不了。
周三沒課，一大早跑進圖書館自習(xí)，一上午考研書看昏了頭，啥都給忘了，12點半吃了飯回寢室倒頭就睡，準備睡了下午繼續(xù)去看書。
4點鐘才起來，正好一宿舍的同學(xué)回來，說:“你咋沒去開會?”，“開會?什么會?”我問道，“你自己通知的那個會啊!”晴天霹靂!!我居然把這么重要的事給忘了，但后悔已經(jīng)來不及了，會已經(jīng)開完了，留給我的只有悔恨，無邊無際的悔恨。
我知道“忘了”不是理由，錯誤就是錯誤，我深刻的檢討，誠心的檢討，痛心的檢討，希望黨組織能給我一個改過自新的機會，我保證不會這種事不會有第二次。
我會認真學(xué)習(xí)十八大的知識，把這次大會遺漏的知識補上，同時我會在靈魂深處告戒自己，一定不能再在重大問題上粗心大意，請黨組織仔細的考察我。
受處分人員檢討書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
對于4月7日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在4月7日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質(zhì)道德的問題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。我對于錯誤的認識：
一、首先我沒有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有提前經(jīng)過批準而擅自離校，的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習(xí)，重則影響整個學(xué)校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責(zé)任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態(tài)度對待這項規(guī)定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責(zé)任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。
認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質(zhì)要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。
三、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，無故離校無疑會對自己的學(xué)習(xí)造成各種不同可能程度的影響。少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學(xué)習(xí)連續(xù)性斷裂，對相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)無法深入，造成后面的'學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生澀、無法得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)。更加嚴重的后果可能會造成學(xué)習(xí)效率降低，從而降低學(xué)習(xí)積極性，無法按時完成作業(yè)，最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學(xué)生，時代在變，為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。
針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的大學(xué)時光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規(guī)章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮
20xx年x月xx日。
受處分人員檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于這份檢討書，這段時間我服從級長的請求回家思過，我也對自己的錯誤做了深入反省，覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由：
客觀錯誤緣由：由于當日x月xx日晚上的確下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便，由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后，我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗，也都得到他們回家的音訊。
上我存有一定的不恪守紀律和聽任自在的缺陷。
（1）我的認事才能欠缺，需知住校生該不該住校，應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學(xué)校的安排，我卻在沒有得到學(xué)校通知，班主任傳達的狀況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里，我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局，曉得學(xué)校的詳細布置。而我卻單純經(jīng)過客觀環(huán)境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同窗都已離校，就擅自回家。
（2）我的不恪守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的'一些缺點，這點從我小時候就有所體現(xiàn)，如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀緣由主導(dǎo)，但后來我在路上遇到班主任教師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任教師的教導(dǎo)。
（3）我的不尊重教師，這次擅自離校之后，班主任教師對我們進行了批判教育。而當時的我竟然與教師爭持，大吵大鬧，還由于教師要叫家長的事情，脫口大罵班主任教師。
關(guān)于我的錯誤，既然曾經(jīng)犯下，我在剖析錯誤緣由之后，就該有所反省和悔悟！
20xx年xx月xx日。
受處分人員檢討書篇十三
一、在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學(xué)習(xí)方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學(xué)生活，浪費自己的時間和生命，辜負了老師和家長的期望。
老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育，諄諄教導(dǎo)讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。
二、在經(jīng)過老師的教導(dǎo)之后，和同學(xué)的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學(xué)生日常行為的基本準則。
雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒多大關(guān)系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興。同時我也感受到，一天一個星期不曠課很容易，但要做到一學(xué)期一年并且永遠守時守紀不曠課，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力，并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。
要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。
四、最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點便起床，和同學(xué)去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個到教室，有時候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會心的微笑。這是對我守時守紀的肯定，更加堅定了我的決心。
正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學(xué)生活的迷茫期，回歸到積極向上的學(xué)習(xí)生活中。
五、冬天到了，很多同學(xué)因為天氣轉(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課?？吹竭@樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現(xiàn)在想來的確很浪費光陰。
近日在空閑時間去圖書館走了走，發(fā)現(xiàn)里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助，才意識到學(xué)校圖書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習(xí)的方面。
六、到期末了，發(fā)現(xiàn)自己在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考試關(guān)系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學(xué)知識都是在于積累，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。
所有的事都在于堅持和積累。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習(xí)慣容易形成卻難以克服，因此在老師的教導(dǎo)下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好積極的學(xué)習(xí)生活方式努力。
猜你感興趣。
受處分人員檢討書篇十四
親愛的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。
本月xx日晚上，我因為......原因，嚴重違反了單位的規(guī)定。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評和教育之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析,記得剛上班的時候，老牢記著自己畢業(yè)時的誓言“為祖國奉獻青春,為人民奉獻生命,無名無利地生和死.終生不悔”，那時我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也有點放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時，在這件事中我還感到，自己沒有把工作做謹慎，其深層次原因是我思想覺悟不夠高，對重要事項的重視嚴重不足，存在僥幸思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是個極其危險的傾向，也是一個非常重要的苗頭，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過此事,在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到自己覺醒得及時，這在我今后人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作上，大家都像我這樣，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢? 同時，如果在我們這個集體中形成了這種不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果和影響是惡劣的.。
發(fā)生這件事后，我知道無論如何都不足以彌補自己的過錯。因此，我不要求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，不管領(lǐng)導(dǎo)做何種從嚴處分，我都不會有意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：
日期：
受處分人員檢討書篇十五
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
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