總結(jié)是我們反思過去的機會，也是我們規(guī)劃未來的起點。有許多方法可以達到較為完美的總結(jié)，但每個人都可以從自己的經(jīng)驗中找到最適合自己的方法。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
學生策劃書篇一
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發(fā)大家對英語學習的興趣與參與度，廣大英語學習愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風貌，營造一個和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時代大學生富有激情的風貌，全面展現(xiàn)大學生特有的精神面貌。同時繁榮祖國文化節(jié)，配合校團委工作和社團文化節(jié)的順利開展，為推動我校的精神文明建設貢獻一份綿薄之力。
二、
外文歌唱、放飛夢想。
三、
主辦單位：****。
承辦單問：大學生外語協(xié)會。
協(xié)辦單位：*****。
四、
1、參賽對象：本校全日制在校大學生。
2、報名要求：(1)愛好外文歌曲。
(2)到報名地點填寫報名表并帶一寸照片。
3、報名時間：10月26日~10月30日。
五、
本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段(初賽時間、地點待定)。
1.初賽流程：
(1)主持人開場白及介紹評委;。
(2)主持人宣布評分規(guī)則;。
(3)選手自我介紹;。
(4)選手進行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣;。
(5)評委為選手打分。
2.復賽流程：
初賽兩天后公布復賽選手名單、時間、地點，復賽具體內(nèi)容同上;。
決賽前公布晉級選手名單。
3.決賽流程。
復賽兩天后公布決賽名單。圖書館報告廳(時間另行通知)。
(1)開場節(jié)目：十位參賽選手英文歌曲合唱。
(2)主持人開場白，介紹評委，闡述評分細則。
(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹。
(4)選手按3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲、舞蹈、英文配樂詩朗誦)。
(5)評委打分(比賽期間按組宣布選手得分)，并評出一二三等獎，最佳獎項。
(6)頒發(fā)獎品并宣布比賽結(jié)束。
六、：
1.作品內(nèi)容積極健康體現(xiàn)當代大學生的人生觀、價值觀;。
2.作品題材盡量以當代大學生的學習、生活、情感為主線也可以模仿經(jīng)典作品;。
3.反映出當代大學生對外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。
3.參考場外投票評選最佳獎項;。
注：如果選手出現(xiàn)相同成績現(xiàn)場另加比賽并評分;。
4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力，提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
一等獎：一名(組)二等獎：兩名(組)三等獎：三名(組)。
最佳氣質(zhì)獎：一名(組)最佳人氣獎：一名(組)。
最佳形象獎：一名(組)最佳創(chuàng)意獎：一名(組)。
所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書及相應獎品。
九、
(二)宣傳工作：
1.前期宣傳:。
(1)展板宣傳：前期活動宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡介。
(2)海報宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動通知：社聯(lián)下達通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請柬：發(fā)放于全校各機構(gòu)及各學院(冠名贊助商獨有)。
2.跟蹤宣傳。
媒體：邀請廣播站記者進行比賽宣傳及及時的賽事報道。
3.現(xiàn)場宣傳。
(1)主持人現(xiàn)場鳴;。
(2)晚會紀念品發(fā)放;。
(3)比賽主題背景(冠名贊助商特有)。
十、
(一)比賽前期籌備：(具體詳見上：(二)宣傳工作：(一)前期宣傳)。
(二)初賽：
1.教室申請;。
2.確定比賽時間地點并下發(fā)通知;。
3.申請多媒體及音像相機等設備;。
4.邀請評委及嘉賓;。
(三)復賽。
1.前期宣布復賽選手名單;。
2.現(xiàn)場告知選手決賽評分細則;。
3.其他同初賽相同;。
(四)決賽。
1.挑選4名英語表達能力強及具有舞臺操控能力的同學擔當決賽主持人;。
2.確定決賽時間地點，并下發(fā)通知，開展宣傳工作;。
3.確定決賽評委及到場嘉賓;。
4.準備節(jié)目清單、評分標準、評分表;。
5.安排好現(xiàn)場計分工作人員有序開展工作;。
6.多媒體、照相機、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準備;。
7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂的.制作;。
8.聯(lián)系現(xiàn)場工作人員(決賽當天的禮儀人員，多媒體操作人員、現(xiàn)場組織人員);。
9.決賽前組織好彩排工作;。
10.賽前有效準備：
(1)舞臺的布置，包括舞臺的搭建及幕布的懸掛和舞臺的裝飾工作;。
(2)現(xiàn)場布置，包括評委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設備地點安排;。
(3)現(xiàn)場設置準備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調(diào)試。
(4)選手應用物品準備，包括選手服裝道具、號碼牌;。
(5)評委席嘉賓席布置，包括節(jié)目流程清單、評分細則、評分表單、記號筆、紙杯。
的擺放;。
(6)參賽選手簽到并進行化裝;。
(7)攝影、觀眾的到位并保持現(xiàn)場秩序;。
11.決賽進行：
(1)評委嘉賓入席及觀眾就座并保持現(xiàn)場紀律;。
(2)比賽按決賽流程進行;。
(3)有效維護現(xiàn)場紀律及調(diào)動現(xiàn)場氣氛;。
(4)賽后清理工作及總結(jié)工作;。
(5)進行宣傳工作，例如：展板、廣播站、等等。
4.打印報名表及評分表等:0.2*300=60元。
合計總費用993元。
學生策劃書篇二
20xx屆新生的到來，為學校學生會帶來新的變化，增添了新活力。但由于同學們初來乍到對大學生活還不熟悉，難免存在一些工作和學習上的問題。20xx屆新生舉辦學生會聯(lián)誼主要為了以學生會為代表對新生表示歡迎，為全體學生提供一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，同時也為了豐富同學們的課余生活，增進學生會成員之間的關系，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。
為了更好地加強學生會各部門、各成員之間的交流和團結(jié)，迎接20xx屆新成員的到來，促進成員們與老師之間的交流及分享學習成果和經(jīng)驗，為同學們提供交流熟悉彼此的機會，加深同學們對我院學生會各項制度的了解，激發(fā)更多的活力和潛力，利于各部門成員以后工作的進行以及友誼的發(fā)展。
時間：xx月xx日。
地點：學生活動中心。
1、宣傳。
負責人：宣傳部干事。
方式：官方微信、微博、貼吧、展板和海報、廣播宣傳。
2、節(jié)目準備。
3、物資購置。
4、活動人員安排：分配人員配合聯(lián)誼的籌辦。
開始前半個小時：
辦公室、宣傳部組織線上（微信墻）簽到。
1.主持人開場，介紹大會流程；
2.老師、領導講話；
3.各部門介紹、才藝展示（微信墻開彈幕、消息上墻）；
4.線上投票觀眾最喜愛的團體節(jié)目及個人節(jié)目各一名（微信墻投票）。
5.游戲互動環(huán)節(jié)：
a.記憶游戲。
在微信墻上發(fā)紅包，抽到最大紅包的同學第一個做自我介紹.
游戲規(guī)則：從被選中的人開始，依次輪流介紹自己，介紹自己的時候要求說出前面的所有同學的班級姓名等等，沒記住的要接受大家的懲罰。
b.開火車。
首先將參與游戲的成員分為兩隊，在微信墻上以對對碰的形式進行配對分組，小組兩個成員進行互相了解詢問來自哪里，二人捆綁同賞同罰。
游戲規(guī)則：（在開始之前，各小組成員圍成一個圈，每個人說出一個地名，代表自己，但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了，該成員所在的小組才藝展示。）。
游戲目的：大家為了完成任務親自去認識對方，以此來熟悉彼此、活躍氣氛。
6.游戲落后者進行才藝表演。
7.抽獎環(huán)節(jié)（微信墻）。
8.頒發(fā)最佳節(jié)目獎、及幸運觀眾發(fā)獎品。
9.主持人總結(jié)發(fā)言，全體成員拍照留念。
根據(jù)具體情況做好經(jīng)費預算。
學生策劃書篇三
什么是“家教”呢？顧名思義，家教即為家庭教育。進一步思考，家庭教育多數(shù)情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長教育，包括（功課）學習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面。
可見：家教（家庭教育）是一個具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內(nèi)容。系統(tǒng)，指的是家庭教育，這里尤其指的是學習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系，同時這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。
同時，家庭教育僅僅依靠家庭中的個體，教育有時又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機構(gòu)的相互信任與和諧合作。集中，體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性，同時更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機構(gòu)雙重的集中的努力。
從教育市場來看，教育是一個永遠的市場，一個永不消失的蛋糕。然而放眼重慶，家教市場卻多年而未成型，沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質(zhì)服務、沒有品牌教育。
導致“小、散、亂”的根本是什么？創(chuàng)新的模式是個問題，服務的規(guī)范、水平是個問題，然而沒有充分、準確把握家庭教育（含一般意義上的家教）的需求與內(nèi)涵是個本質(zhì)的問題。
教育的問題是服務的問題，是發(fā)現(xiàn)和滿足家庭教育需求的問題，任何好高急功都將不達。
1、就消費需要方面來看，本市教育需求較大，同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點。
2、在市場供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營機構(gòu)都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點?，F(xiàn)在的家教市場上涉足家教服務的機構(gòu)非常多，但真正合法經(jīng)營家教，持有工商行政部門注冊頒發(fā)的含有家教經(jīng)營范圍的營業(yè)執(zhí)照和教育部門批準的家教機構(gòu)，數(shù)量極少。
絕大部分的家教服務機構(gòu)既未經(jīng)過教育行政部門批準，也沒有經(jīng)過工商行政部門注冊，根本就是不具備經(jīng)營家教資格。
3、從概念上來看，家教為家庭式教育，事實上社會上大量補習班、培訓班一定程度上“搶”了家教的市場，分流了不少客戶資源。
4、目前基于市場競爭現(xiàn)狀及競爭下散、小、亂的無序特點，家教市場已呈現(xiàn)出明顯的信任危機。
5、從趨勢上來看，目前大家都已經(jīng)意識到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場細分的趨勢，也都在努力對自己的業(yè)務進行橫向的發(fā)展。此外，還出現(xiàn)了“合同家教”，即家教有效果家長才付錢。
如：合同中雙方約定，平時xx提供家教服務不收費；等孩子期末考試成績出來后，比上學期期末考試成績在班里提高一個名次，家長付給xx100元錢。
還如，按照和家長的約定，在一定時期內(nèi)，孩子能通過音標比較標準地讀英語單詞，報酬是300元，否則就沒有報酬。再者，能幫助孩子通過明年的中考，可以付給xx3000元報酬。（后者時間期限相對較長）。
1、市場需求概況。
1）群體基數(shù)巨大：
xx做為一個直轄市，多數(shù)家庭在子女教育方面呈現(xiàn)出強烈的意識與觀念。而且，由于人口基數(shù)大，而家庭教育當前實際上又是每個家庭不可或缺的，因而目標性需求群體和潛在性開發(fā)群體（家庭）數(shù)量巨大，顯然這是一個巨大的家庭教育消費群體。
2）期望決定需求：
目前，家長在教育方面給予孩子的期望值越來越高，在投資方面，“為了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態(tài)，更使得教育行業(yè)有別于其它行業(yè)。
尤其近年來隨著人們生活水平、社會教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高。（如：“不管學習好也罷，學習差也罷，都希望有名師指導一番”，其實提高與否暫且不提，先教教至少心理滿足了部分家長的平衡心理）。
3）由于教育不同于現(xiàn)實的產(chǎn)品，教育水平的鑒別多數(shù)基于人們的感性認知，人們在投資教育過程中不少持有謹慎心理。
尤其近年來，部分中介對市場的影響，一定程度上對家長的認識和需求起了負面的影響，信任度的建立成為教育行業(yè)一個重要的問題。
2、需求特征分析。
1）正面特征一：誠信、價格合理需求。
部分中介宣傳的欺騙性，三三兩兩家教中介人員或擺攤設點或身披綬帶，散發(fā)各式宣傳單招攬顧客。有的宣稱是在“校團委直接領導下工作”，有的承諾派出的老師是“由學校學生處挑選并推薦”的；而這類公司的名稱更是緊緊圍繞“山師”、“山大”、做文章，地點也煞費苦心地與某些師范院校扯上關系。
“一位曾請過家教的家長說，其實我們對家教的素質(zhì)很不放心，找一位真正可心的家教很難，而應付了事的家教對我們來說不僅浪費時間和金錢，主要是誤人子弟?！?/p>
2）正面特征二：誠信、認真、為人師表、穩(wěn)重能在各方面成為孩子的表率。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，更多的家長是抱著積極的態(tài)度，滿懷希望地去給孩子請家教，他們對家教的各方面要求都很高，可謂“百里挑一”。
比如有的家長希望給孩子的不同科目請相關專業(yè)的大學生；有的家長很注重家教從業(yè)者的修養(yǎng)、氣質(zhì)、人品、知識面、眼界以及交流表達能力等；還有些家長想找生活較貧困的學生，希望為孩子樹立勤奮儉樸的榜樣?？傊?，他們希望所請的家教是較為優(yōu)秀的，能在各方面成為孩子的表率。
1、組建高水平的合作團隊。
公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本院勤工儉學生，根據(jù)個人的特點和公司需求組建好具有高效率、高水平的團隊。
2、保持團隊的高實力性。
請具有權威及相應工作經(jīng)驗的老師坐鎮(zhèn)，并且定期對員工進行相關的專業(yè)技能的培訓。進行團隊內(nèi)部的交流心得活動，進而提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、搞好宣傳工作。
利用好新的團隊深入市場搞好全方位多角度的宣傳。通過定點宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調(diào)查等方式進行。也可以通過相關的促銷活動的方式爭取在競爭激烈的市場中打響第一炮。
4、樹立良好的公司形象。
公司制定的服務標準和企業(yè)理念：創(chuàng)意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。
5、教員評比制度。
如教員誠信度排行、家教人才庫等，公司將對教員進行跟蹤調(diào)查并根據(jù)調(diào)查報告調(diào)整教員誠信度，好讓家長放心的選擇。
6、教員分類。
為了體現(xiàn)教師之間的教學能力差異，也為了滿足部分家長對教師與學費的需求，本中心將家庭教師進行了嚴格的細化篩選，分為：普通家教、優(yōu)秀家教、專業(yè)家教、在職教師。
7、請家教流程。
家長先登記：聯(lián)系方式、學員情況、教學地點、時薪要求、對教員的要求等。我公司根據(jù)家長的要求，盡快找到合適的教員，并將教員信息通知家長，征求他們的初步意見。經(jīng)過初步認同后，將派教員直接與他們?nèi)〉寐?lián)系。具體問題雙方面議。如不滿意，可以免費換教員。
輔導方式：小班教學。
每個班不超過6人應家長需求可以進行一對一、一對二輔導。
服務質(zhì)量：如果家長對提供的教師不滿意，可提出更換直至滿意止，不另加收任何費用。
六、市場競爭分析。
1、競爭對象區(qū)分。
在調(diào)查過程中，通過實地走訪、詢問、網(wǎng)上查詢及xx查詢，我們把目前家教類型歸類劃分如下：
1）大學勤工儉學家教：
一般屬于學校團委管理，主要向需要勤工儉學的學生介紹家教業(yè)務，原則上屬非營利性質(zhì)。
2）家政公司家教：
主要以家政產(chǎn)品為主，附帶家教，明顯屬于超范圍經(jīng)營。
3）教育公司家教：
這部分公司主要由經(jīng)過工商注冊其執(zhí)照中含有教育“信息咨詢”的經(jīng)營范圍。事實上，家教這種中介服務明顯也屬于超范圍經(jīng)營。
4）網(wǎng)上家教：
主要是以網(wǎng)絡進行家教宣傳、推廣與業(yè)務承接為主的機構(gòu)，這類家教大多數(shù)未經(jīng)批準。
5）非法家教：
主要由那些沒有正規(guī)注冊登記、沒有固定經(jīng)營場所、沒有一套家教業(yè)務管理體系的非法家教機構(gòu)。
說明：目前家教中介結(jié)構(gòu)仍多呈現(xiàn)出一部電話、一臺電腦、1—2人，1—3張桌椅、地點狹隘偏僻的特點。此外，社會補習班、培訓班雖不屬于家教范疇，但很大程度上分流著家教市場資源。
2、競爭市場特征。
1）家教從業(yè)人員主要是由中小學教師和高校學生組成，他們往往只帶短期家教，并且沒有長期、完備的教學計劃，缺乏基本的統(tǒng)籌安排。
2）教學的內(nèi)容也五花八門，有的講課文，有的布置習題，有的干脆看著學生做作業(yè)，為其提供“咨詢”。
3）家教從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，有些態(tài)度不端正，總是把賺錢放在第一位。和一名從事家教的大學生交流中，他干家教，“完全是勤工儉學，也就是想賺點錢”。
成本預算。
房租：1000元每個月。
桌子：30套，每張桌子50元配2張凳子每張15元共計2400元。
宣傳單：3000份，每份兩角錢，共計600元（自己打印）。
黑板，講義夾，筆等必備教學器材共計500元。
打印機：800元。
水電等每個月200元。
最初招生所需各種雜亂費用：500。
合記：6000元。
風險預測。
（1）選擇經(jīng)營場地的地理位置是否合理；
（2）場所與學校的地理位置是否合理；
（3）對競爭對手的了解不足；
（4）實際投資超出預算；
（5）管理制度不完善；
（6）師資質(zhì)量問題；
學生策劃書篇四
xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現(xiàn)當代大學生無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經(jīng)濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則?！东I血法》規(guī)定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構(gòu)建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神。同時：
1、開展無償獻血活動，發(fā)揚大學生志愿精神。
2、通過無償獻血，展現(xiàn)新世紀大學生高尚的精神面貌。
3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發(fā)展。
4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養(yǎng)。
大愛無疆血脈相連。
2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強的可執(zhí)行性;。
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結(jié)一致，定當勢如破竹，將活動搞好;。
主辦單位：院學生會青協(xié)部。
協(xié)辦單位：活動組委會。
總顧問：副院長。
顧問：團委書記x老師。
策劃書：
xx年5月16日(為期三天)。
餐廳門口小廣場。
第一部分獻血大動員。
一、參加對象。
x學院全院師生。
二、時間與地點。
時間：5月16日——5月18日。
獻血地點：
(1)綜合教學樓綜合教學樓b302。
(2)機電大樓院學生會辦公室。
三、負責人。
院青協(xié)會代理副部長。
院青協(xié)會策劃組組長。
院青協(xié)會文娛組組長。
四、前期準備。
1、申請場地。
主負責：外聯(lián)組。
2、宣傳。
主負責：策劃組。
宣傳形式：橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳。
5月16日版面展示轉(zhuǎn)班宣傳發(fā)宣傳單。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。
獻血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負責：組織組(組長：)。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)。
主負責：文娛組(組長：)。
5、志愿者。
主負責：外聯(lián)組(組長：)。
6、現(xiàn)場報道。
主負責：秘書組(組長：)。
負責：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時整理;。
2、活動照片、報道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協(xié)調(diào)、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、運城電視臺等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
組長：(副主席)。
副組長：(會長)趙銳(副會長)。
成員：
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)x元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計：527元。
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》。
1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位。
2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業(yè)的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應急小組報告。
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
學生策劃書篇五
1、從各輔導員那里拿到各班本學期課表，并加以總和；
3、預備打印好查課表，并找輔導員加蓋系章；
1、先將本部干事根據(jù)實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右；
3、查課人員分配齊全后，根據(jù)課表到相應的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次；
5、我們其中一名主查上講臺將查課表交與老師，讓老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分（詳情見查課表）態(tài)度一定要謙和。
6、我們另外3名助查分別數(shù)3個小組，至少數(shù)2遍，一定要確保數(shù)的人數(shù)準確無誤；
通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性，以提高同學們平時上課的到勤率，從而在客觀上幫助了同學們好好學習，達到不浪費大學光陰的目的。
學生策劃書篇六
放飛夢想，攜手共進。
豐富的大學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會著學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
此次座談會主要是讓學生了解自身所處的社會位置。提供鍛煉自身的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自身的大學生活。
學院小禮堂
4月15日晚19：30
全院學生
學院領導、各系老師
參加人員：院系學生會、院系團委、社聯(lián)、各班班長、團支書和心理委員等。
1.資金的籌備
2.院校的宣傳
3.小禮堂的場地布置
4.嘉賓名單的統(tǒng)計
5.邀請函的制作和派發(fā)
6.獎品的準備
a.海報、橫幅等進行宣傳
b.下發(fā)《勤工儉學座談會》評選制度到各系各班
c.以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師。
1.主持人出場，作簡單的自我介紹，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。(10分鐘)
2.放映我們一直以來勤工儉學的事跡的ppt(10分鐘)
3.主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學的看法
4.優(yōu)秀兼職生(代表)發(fā)表工作經(jīng)歷(為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學們說。)(30分鐘)
5.主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答(例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)
6.勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學的工作總結(jié)(5分鐘)
7.有請學院領導為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學院領導發(fā)表一直以來對勤工儉學的看法并致閉幕詞。(30分鐘)
8.以勵志音樂宣布結(jié)束.
共計需時：115分鐘
xx
a事先安排人員維持現(xiàn)場秩序
b座談會結(jié)束后：院勤工部、土木、經(jīng)管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關好門窗后方可離開。
c注意會場安全等
學生策劃書篇七
在新的學期里，這個學生會又招入了許多新的大一委員，而許多老的部長也都光榮的退出了我們的學生會。第十六屆學生會以全新的面孔誕生了，在這樣的背景下，學生會舉行了這次出游活動。
在這個新的集體里，大家互相之間并不熟悉，為了讓各位學生會成員之間能都更好地認識并了解，以及以后更好地合作，這次活動就這樣開展了。希望大家能都通過這次活動，互相認識，對學生會有更深的認識，促進集體更好地發(fā)展。
十六屆學生會出游活動。
1、7：00—8：00：所有學生會成員于早上七點在學校大門處集合，并由各部長帶著新生委員想杏花公園出發(fā)，路上請注意安全問題。8點在杏花公園的南門集合，在杏花公園南門入口處的有著周恩來題字的雕像處稍作休息，等待其他未到的學生會成員。
2、8：00—9：00：所有人到雕像處集合后，在草坪處集體圍坐圈圈，每個人都進行自我介紹，一個部門介紹完畢，由主持人點另一個部門成員，要他把剛剛那幾位同學的名字全都叫出來。講錯了任何一個都要接受懲罰；在所有成員都介紹完畢后，還要依次點5個左右人，由主持人點一個人，讓他叫出名字。（懲罰由他抽字條決定，字條上寫的什么懲罰，就要做什么；說對的人可以在下一個部門介紹完畢后點一個人進行游戲。）。自我介紹完畢后，由各部長出來抽簽（所抽得簽會由我部提供），抽取相同數(shù)字的兩個部門組成一個小組，例如兩個部長都抽到了數(shù)字一那么這兩個部門組成一個組，其他以此類推。為下面的游戲做準備。各組的聯(lián)系由部長互相聯(lián)系。
3、9：00—10：30：自我介紹過后就是今天的第一個游戲“尋寶”。按照已經(jīng)分好的小組，共六個小組，六個小組同時進行。六小組商量后，每組出五個人參與游戲，游戲開始后，各組成員按照尋寶的提示，在規(guī)定區(qū)域里進行此項尋寶活動。每組給四十分鐘時間，在規(guī)定時間內(nèi)如果成員沒到齊，就算一個寶都沒尋到。尋寶結(jié)束后，所有學生會成員攜帶著尋得物品于10：20前（時間根基情況而定）到亭子處的草坪集合。
（本游戲的寶物將會由我部成員事先放好，共15個。每組收尋到的寶物基數(shù)為3個，低于三個的要表演節(jié)目。）
4、10：30—11：10：在亭子草坪集中后，從10：35開始將由尋寶游戲中，找尋寶物低于三個的進行表演節(jié)目。一組的兩個部門都要進行表演，每個部門5分鐘左右。（所有新任委員必須參加，表演形式自定，但是至少分為兩個節(jié)目）
5、11：10—12：30自由活動時間，12：30在杏花公園的大草坪上集合。
下面托著水杯，另一個人在上面穩(wěn)著水杯）共同運紙杯到目的地，紙杯掉的要重新開始游戲，由部長抽簽決定出場順序，1234為一組依次排下。運五個水杯結(jié)束游戲，用時最少的為第一，游戲結(jié)束后也會按照時間順序評出游戲的相應名次。，四名組織部成員一人看一組，防止犯規(guī)。三大組進行完后，每組第一，出來爭奪一二三。第一名一筒薯片，第二名一包大袋薯片，第三名一包小薯片。
7、1：30—2：00：激烈的游戲過后，相信大家都累了，下面由未表演部門進行部門表演。
8、2：00—2：30：剩下的部門表演過后，可以安排部長之間的比拼。
9、2：30—3：00：由學生會主席團成員，為獲得一定名次的小組辦法獎品。獎品頒發(fā)結(jié)束后，此次活動結(jié)束。各學生會成員，自行解散。
裝水的紙杯若干，各種獎品，尋寶的物品，綁腿的的布條若干。共（）元。
六．活動的主要參與者：十六屆學生會全體成員。
學生策劃書篇八
（1）確定爬山時間后，前一天各自準備所需物品和早中餐、零食等。
（2）第二天早上6：30點全體同學在華大正大門集合，由組織人員負責點名。
（3）全體集合后帶好各自物品上車06：40出發(fā)，途中吃早餐，垃圾裝袋。
（4）7：30到達目的地，說明安全問題。全體同學開始爬山活動，途中可拍照留念。
（5）12：30開始午餐，其中將有同學精彩的即興才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。
（6）整個爬山過程大概在17：00以前結(jié)束。
（7）17：30開始聚餐，直到晚會結(jié)束。
（8）18：30由組織人員負責點名，全體集合后上車回校，途中確保安全。
（1）確保全體同學能夠依時參加，并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義
a、召開臨時會議，討論活動中的具體節(jié)目。
b、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。
c、說明此次出游的意義，希望游玩結(jié)束時能夠和大家分享自己的感想。
（2）解決路線、車費、晚上聚餐費用等問題
a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。
b、了解包車費用、聚餐費用、聯(lián)系方式等，確定實際支出。
c、聯(lián)系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達。
（3）召開集體會議
a、根據(jù)同學的意見進行討論，確定好當天的具體活動安排。
b、確定名單，以便于人員的管理和秩序的維護，同時記下人員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯(lián)系。由組織工作人員負責。
c、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經(jīng)費，列出詳細的清單，由后勤工作人員負責。
學生策劃書篇九
考慮到文學院大部分的學生將來是要從事教師這個職業(yè)的，而當好教師的關鍵因素之一就是教案準備的好壞。因而鼓勵文學院大學生投入到教案評比活動中去，豐富自己，為自己的未來打下堅實的的基礎。
1、提高文學院學生的自身能力。
2、增強青年大學生對未來作好規(guī)劃的意識。
大一到大四的文學院學生。
暫時未定。
1、文章復印紙：5元。
2、活動獎品（包括證書）：120元。
1、把文章《散步》發(fā)放給文學院各班班長手中，并把該活動的相關事項告訴這些班長，
3、班長把自己班的教案交至學習部部長或副部那里，
4、進行教案評選，
5、評選出獲勝者，我們將以短信通知和海報方式告知他們，
6、給獲勝者頒發(fā)獎品。
嚴禁參賽者從網(wǎng)上或通過其他途徑抄襲他人成果，一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。
學生策劃書篇十
在20xx-20xx學年，我院團委學生會積極組織并且參與學校的各項活動，為了他們的辛勤努力和成果特舉辦此次表彰會，會議具體流程安排如下：
20xx年03月15日（周四）18：30。
多媒體教室c3-501。
1、主持人（高昂）宣布表彰大會正式開始。
2、團委副書記（莊婷）對去年的工作總結(jié)發(fā)言。
3、主持人公布優(yōu)秀社員名單。
4、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
5、優(yōu)秀社員代表發(fā)言。(孫雪嬌)(卓強)。
6、主持人公布優(yōu)秀社長名單和優(yōu)秀社團名單。
7、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
8、優(yōu)秀社長代表發(fā)言。（陳松）（張帥）。
9、主持人公布優(yōu)秀干事名單。
10、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
11、優(yōu)秀干事代表發(fā)言。（姜玲）（許晨星）。
12、主持人公布優(yōu)秀干部名單。
13、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書，且與獲獎同學合影留念.
14、優(yōu)秀干部代表發(fā)言。（顧翼曦）。
15、主持人公布優(yōu)秀部門名單。
16、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書，且與獲獎同學合影留念。
17、優(yōu)秀部門代表發(fā)言。（黃晶）。
18、院團委領導吳英健老師致辭。
19、主持人宣布表彰會圓滿結(jié)束。
1、秘書部：席卡的安排。清點出席名單。會議ppt制作。頒獎音樂準備。頒獎流程安排，人數(shù)多的獎項要分批頒發(fā)，做好安排。安排會議發(fā)言同學。新聞稿撰寫。個人證書和集體獎狀制作。
2、廣播站：照相留影。
3、組織部：證書和禮品發(fā)放。
學生策劃書篇十一
二、活動主題:走出校園，感受農(nóng)家生活。
三、活動時間：xx年4月21日。
四、活動地點：金星農(nóng)莊（大學城）。
五、活動對象：xxx全體成員。
六、活動流程：
2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團票。
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。
七、注意事項。
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）。
3.帶上學生證。
4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失。
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）。
學生策劃書篇十二
1、多是公益活動，從費用最低出發(fā)。
2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。
3、找合適的贊助商。
4、從求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示現(xiàn)場的創(chuàng)新。
1、活動的目標
2、主題
3、主辦方
1、前期宣傳
2、活動內(nèi)容
3、活動總結(jié)
學生策劃書篇十三
河南工程學院校本部學生活動中心大禮堂；
1、舞臺表演、個人才藝表演；
2、自由交流；（各校學生組織間和廣大同學間）
3、全體參加者簽名，合影留念；
主辦院校：河南工程學院；
策劃組織：河南工程學院院學生會外聯(lián)部；
2、活躍各高校的校園外氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神；
3、加強鄭州市城南各高校的聯(lián)系；開創(chuàng)鄭州高校聯(lián)誼的新方式，為以后鄭州高校的大聯(lián)誼及各種性質(zhì)的活動提供一個最原始的平臺；以后可以成為定制每年定期舉行。
一、準備計劃：
3月20日到匯演現(xiàn)場布置場地設計舞臺，劃分場地，與技術人員協(xié)調(diào)活動當天的設備安排，調(diào)試舞臺活動設備，簡單彩排舞臺節(jié)目，熟悉適應場地，做模擬應急處理方案。
二、活動流程：
1、接待各高校（9：00—12：00）
由我院學生會外聯(lián)部、女工部或我院其他院級組織外聯(lián)工作人員在我院校本部西門接待各高校演員和嘉賓，并指引嘉賓至會客廳（休息室），演員應到達演出現(xiàn)場后臺準備；期間各到訪院?？勺鱿嗷ソ涣鞯却渌盒！?/p>
2、午餐時間（12：00—13：00）
到訪嘉賓可在我院禮儀或向?qū)藛T的引導下于我院餐廳就餐；演員的工作餐將由我院制定工作人員送至后場。
3、嘉賓及觀眾到場（13：10—14：50）
就餐完畢的嘉賓可跟隨我院禮儀及向?qū)Чぷ魅藛T到學生活動中心進入會場；我院觀眾可在嘉賓進入完畢后有秩序進入。
4、舞臺活動（14：00—17：00）
開幕：主持人講話，領導講話，活動主辦者講話，（主持人宣布舞臺節(jié)目開始）；
節(jié)目：各校節(jié)目根據(jù)我院提前與各高校協(xié)商的節(jié)目出場編排結(jié)果出場表演；
閉幕：主持人宣布閉幕，《歡樂今宵》背景音樂響起，重要嘉賓上臺和演員合影留念。
5、簽名活動（17：30—18：30）
全體參加者在活動主題橫幅上簽名留戀；
6、合影留念（18：40—18：50）；
全體高校學生組織負責人合影留戀；
7、聯(lián)誼活動圓滿結(jié)束（19：00）；
在我院外聯(lián)人員的歡送后，互相告別后，各校同學由各校學生組織負責人組織返校；
注：
1、如活動計劃有變將由我院學生會外聯(lián)部負責告知各校；
2、各校若對活動有異議可與我院學生會外聯(lián)部聯(lián)系；
3、其他相關事宜有相關部門組織人員具體操作；
4、本次活動我院負責人聯(lián)系方式：張xxx 158xx67。
學生策劃書篇十四
活動引言：形象，是時代的`潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象，外表的實際也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著"職業(yè)美"為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節(jié)里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想!
職業(yè)人生，由我來show!
財經(jīng)系全體學生。
報名時間：3月14號——3月20號。
初賽時間：3月27號晚7點。
決賽時間：4月10號。
以個人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過5個。
泉州理工財經(jīng)系團總支學生會。
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設計。
3、初賽主要內(nèi)容，選手進行自我介紹(模擬面試)并對自己所配的服裝進行解說。
4、評委評分，以選手現(xiàn)場表現(xiàn)，自我介紹及服裝，形象設計進行評分，選出前10名進入決賽。
(決賽)。
1、前10名進行抽簽，抽取自己所要解說的職業(yè)的職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導演，會計，主持人等)。
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場進行自我展示并且對服裝以及形象的設計進行解說，要求有新意，有說服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現(xiàn)場提問(有關于其相關職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內(nèi)給出答案(可小組討論)總分10分。
第一環(huán)節(jié)10分(整體形象6風，臺風2分，服裝搭配得當2分);。
第二環(huán)節(jié)10分(評委將選手回答情況進行評分)。
一等獎1名證書獎品。
二等獎1名證書獎品。
三等獎1名證書獎品。
最佳潛質(zhì)獎1名證書獎品。
優(yōu)秀獎6名。
宣傳部：前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置。
組織部：比賽現(xiàn)場座位的安排活動人員的調(diào)配。
實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳。
學習部：比賽過程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理。
辦公室：比賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題。
文藝部：比賽當天與選手的聯(lián)系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場。
2、飲用水3箱：24×3=72元。
3、獎品費用：500元(一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元，獎品共計200元)。
4、會場布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元，共計70元。
共計：722元。
財經(jīng)系團總支·學生會。
學生策劃書篇十五
活動目的:。
我部計劃開展學生會素質(zhì)拓展課外活動，通過此次活動活躍學生會內(nèi)部氣氛，增進部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學生會內(nèi)部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結(jié)氛圍，豐富學生會文化活動。初步對新加入學生會成員進行素質(zhì)培訓，增強其對自身的認識，加強其自覺學習意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學生會這一大家庭。活動主題:“集體中塑造自我，合作中拓展快樂”。
活動時間:待定。
活動地點:田徑場。
活動對象:分團委兩委會全體成員策劃、主辦單位:兩委會素質(zhì)拓展部。
承辦單位:兩委會素質(zhì)拓展部。
活動流程:。
6:30~6:45所有工作人員到場地集合。
6:45~7:10工作人員布置場地。
7:10~7:20參加人員到場集合。
7:20~7:30主持人致活動開幕詞。
7:30~7:45介紹院學生會主席團，特邀嘉賓,主席發(fā)表講話。7:45~8:00主持人帶領參加人員進行熱身活動(破冰游戲)8:00~8:20各隊自我介紹時間(包括隊名，口號)。
8:20~8:30主持人宣讀游戲規(guī)則及注意事項。
8:30~11:30游戲進行時間。
11:30~11:45頒獎環(huán)節(jié)，學生會主席及特邀嘉賓講話。
11:45~11:50主持人活動致閉幕詞。
11：50~12：00合影留念。
前期工作：
2、10月底完成場地申請工作。
3、確定各部門參加本次活動的工作人員名單。
4、10月底召開工作人員動員大會，并對工作人員提前進行相關事項的培訓。
5、購買物料及獎品，提前準備好游戲道具。
6、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試。
7、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作(如攝影，簽到，場地布置，活動現(xiàn)場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人等)。
活動項目：
一、活動破冰游戲：一塊錢、兩塊錢;。
項目介紹：
1、根據(jù)男女學生不同比例，比如男生遠遠大于女生比例的話，女生就當“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
2、根據(jù)主持人說的錢數(shù)，所有參賽者組成相應的數(shù)字，沒組成符合要求的數(shù)字的，均被淘汰。比如，主持人喊7塊錢，所有參賽者就組成一個小組，這個小組所有人的面值加起來應該是7塊錢，沒有組成小組的參賽者將被淘汰。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止。
二、想隊名，口號;。
三、活動比賽項目：
1、瞎子找家人。
項目介紹：
1)、比賽分兩組，前5后4，每支隊派5名隊員參加。
2)、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在操場上，期間不能偷看。游戲開始前，不能走動。
4)、工作人員把完成的組帶出，并對進行著的人員做好安全指導。
項目道具：布條：25條。
2、3人4足接力賽。
項目介紹：
每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出6名隊員。
項目道具：20條布條。
項目目的：3人4足接力賽項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
3、七手八腳。
項目介紹：
1)、比賽分兩組，前5后4，每支隊伍派出5名隊員。
3)、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算(多出一只手或腳計時加5秒)。
項目目的：考驗參賽選手的應變能力及配合組織能力，及是否愿意為團隊付出的精神。
4、氣球排排走。
項目介紹：
1)、比賽分兩組，前5后4，每支隊伍派出6名隊員。
從起點到終點，用時最短的一隊為第一名，往后依此類推。
項目道具：氣球若干。
項目目的：考驗團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
5、密碼傳遞。
項目介紹：
1、此次項目9支隊伍的全部人員一次性參加。
第一輪是：4個數(shù)字。
第二輪是：6個數(shù)字而且?guī)?shù)點,。
第三輪是：一個帶不同種符號的數(shù)，如分號，根號，平方等等符號。
第四輪是：一個單詞，或一串字母。
項目道具：若干張白紙。
四、計分規(guī)則：
每次比賽第一名得3分、第二名2分、第三名1分。
五、獎勵規(guī)則：
按最終總得分評選出一二三等獎各一名，予以相應獎勵。
六、物料準備：
經(jīng)費預算：200元。
學生策劃書篇十六
為了保證院學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現(xiàn)學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用，服務學院、服務同學。
我校法學院**級學生。
1、自覺遵守學生會各項。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
秘書處、新聞部和體育部各招新4人，其他部門每部各招新3人。
申請人填寫將個人申請表。經(jīng)初步篩選之后，各部門分別進行初試，由評委選出較為突出的五位或六位同學于次日進行復試，復試合格后經(jīng)老師和主席團批準方可進入學生會工作。
1、秘書處向各部下達納新的通知，各部做好納新準備。
2、各部自行選出兩人做為評委，其中至少一人為本部門的副部長。初試時，各部評委負責本部門的面試考核工作；復試時，各部門兩個評委分別在兩個教室同時進行考核，做到對所有參加復試的同學都了解。
3、秘書處準備好學生會各部工作職能資料及法學院學生會競選申請表，將電子版的學生會競選申請表傳到郵箱、com。
（1）10月13號上午，大一各班班長負責初步統(tǒng)計參選人數(shù)，各班男女生參選人數(shù)分開統(tǒng)計，中午將人數(shù)報給秘書處。13號下午，秘書處打印競選申請表及6份學生會各部工作職能資料，并發(fā)放到新生宿舍。
（2）10月14號上午，大一各班班長及團支書將申請表送到辦公室。下午三點半，各部副部長到辦公室按照申請人的第一志愿進行分類，各部副部長保存各自的申請表。根據(jù)競選各部的人數(shù)情況，各部副部長商定初試人員名單、時間及地點安排。
工作要求：
（1）各部門各自通知參選其部門的參選人的面試時間和地點。
（2）在納新活動過程中，請有意向的同學認真填寫報名表并按時上交。如有報名表逾期上交，考試過程中遲到、不到者，一律視為自動棄權。
（3）如果報名工作中出現(xiàn)某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數(shù)過于少時，可根據(jù)參選人的特長愛好及第二志愿，對一些參選人采取電話征求意見確認的辦法，安排其參選人數(shù)較少的部門。
（1）時間：10月15日18：00至21：30
（2）面試內(nèi)容：
第一，進行簡單（2—3分鐘）。
第二，參選人回答評委的問題。
第三，對參選人的某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
第四，面試具體問題根據(jù)各自部門特點，自行安排，形式不限。
工作要求：
（2）注意競選期間現(xiàn)場紀律與秩序的維持。
（3）評委需選出五位或六位初試合格的同學，并于當天晚上十點半前通知其初試合格及復試的時間和地點。
（4）如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時向負責老師與秘書處報告進行安排解決。
（1）時間：10月16日8：30至11：30
（2）復試內(nèi)容：
第一，進行自我介紹（3—5分鐘）。
第二，10位評委均可向每位參選同學提問，具體問題形式不限。
第三，對參選人的某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
工作要求：
（1）各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個應聘者根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。
（2）各部的評委在復試結(jié)束，參選同學離場后，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單并于當天晚上匯總到秘書處。
1、秘書處需及時將名單上報給老師和主席團，經(jīng)老師和主席團審核復查并確定名單，并進行登記。
2、公布學生會干事名單。
以部門為單位，由分管該部門的副部長主持開展部內(nèi)會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結(jié)合作，從而更好地服務廣大同學。
1、各部注意候選人考場教室的提前分配與公式，在面試之前將面試內(nèi)容和要求公示。
2、物品申請的詳單需活動實施前具體列出。
3、在整個納新活動過程中，注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性。
4、活動中的具體工作可分配給各個部門，由各部門共同完成。
學生策劃書篇十七
在學部領導和老師的關心、幫助，以及全學部學生的大力支持下，我學部團總支、學生分會已茁壯成長，為了進一步調(diào)動本學部學生會干部的積極性，加強學生會自身的建設，培養(yǎng)良好的工作作風，增強學生干部的責任感。我學部本著公平、公正的用人原則，把個人考核與所在崗位職責、工作表現(xiàn)緊密相結(jié)合，現(xiàn)制定了《學生會考核方案》。所有考查結(jié)果將作為學生會干部考核的重要依據(jù)。
1、準時參加例會，不許遲到、早退、缺席。
2、例會前，將通訊工具調(diào)成關機或震動狀態(tài)，不許任何人干擾例會的正常進行。
3、例會時，要佩戴好工作牌。不準講小話，認真作好相關的會議記錄。
4、召開班團干部會議的部門，必須提前一天到辦公室拿相關表格，會后填好交辦公室，若沒填好，將追究其部長責任。
1、每周按時值班，做好值班紀錄。
2、值班期間，要打掃、保持好辦公室衛(wèi)生。
3、值班人員須仔細做好值班記錄，不得在辦公室內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧。
4、未經(jīng)綜合辦公室允許，嚴禁隨意翻閱或擅自拿走辦公室文件。
1、各部門在開展活動前4天將活動計劃或策劃方案上交辦公室。
2、工作人員在開展工作時必須佩帶工作牌，注意個人形象，禁止出現(xiàn)與異性朋友拉拉扯扯等不良現(xiàn)象。
3、在活動中發(fā)現(xiàn)問題應及時處理，不能處理的盡快上報。
4、活動后4天內(nèi)將活動總結(jié)交到辦公室。
5、積極參加學部、院部舉辦的各類活動；在參加活動時，必須在指定時間內(nèi)到指定地點集合統(tǒng)一行動，單獨行動的按遲到處理。
1、學習態(tài)度端正，上課認真，不遲到，早退，曠課。
2、學習成績優(yōu)良，避免出現(xiàn)不及格科目。
1、學生分會內(nèi)部請假
（1）、請假條必須用文稿紙書寫。
（2）、請假條書寫規(guī)范、工整、寫清具體事由。
（3）、請假首先要得到各部門部長的允許，再到綜合辦公室批假；事后交請假條無效。
（4）、無特殊情況，不得請人代交請假條；電話請假無效。
（5）、每月無特殊情況，請假不得超過2次，否則按缺席一次處理，三次遲到記一次缺勤，三次無故缺勤，視為自動退出學生會。
2、因?qū)W生會事情須向班主任請假的，須填好請假條后找陳老師審批，再交班主任。
1、學生會內(nèi)部成員每月考評一次，年終根據(jù)本考評結(jié)果評優(yōu)評先。
2、對違反上述規(guī)定，屢教不改者，視情況給予其適當處分。
注：
1、最終解釋權歸屬于電氣與信息工程學院學生分會委員會
2、修改權歸學生分會全體成員
3、本方案定自通過之日起生效
學生策劃書篇十八
1.讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務，給老人院的老人帶去溫暖和快樂。
2.通過此次活動鍛煉志愿者們服務老人的能力，加強志愿者間的聯(lián)系，交流志愿者間的活動經(jīng)驗，以便將來更好地為老人組活動。
20xx年早上8:00~11:30。
金色晚年老人院（越秀區(qū)）。
暨南大學warmtouch志愿者服務隊隊員，20xx屆化學工程與工藝班的同學。
譚卉君（warmtouch服務隊老人組），陳俊強（化學工程與工藝班）。
1.主要活動內(nèi)容：與老人聊天交流，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的。
同學給老人表演一些才藝。
2.活動當天具體安排。
交通費每人4元（總計根據(jù)人數(shù)定）。
1.warmtouch服務隊和化學工程與工藝班各確定一個排照片的人，帶好相機。
2.準備才藝表演的同學帶好才藝表演的道具。
1，由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的，所以分組時要根據(jù)大家的語言狀況合理分組，不會說粵語的同學要找好翻譯。
2，出發(fā)前，上車前，下車后，離開老人院時和達到學校時各負責人要點好名，防止部分隊員走散。
3，在和老人交流時注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現(xiàn)了不可控制的場面時要找經(jīng)驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。
4，有什么不了解的情況可以問老人院里的護工。
5，達到老人院門口時隊員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。
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