讀后感是讀者在閱讀一本書或者一篇文章之后對所讀內(nèi)容的感受和思考的記錄和總結(jié)。通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，同時也可以促使我們深入思考和發(fā)表自己的見解。讀后感是一種個人的表達方式，可以讓我們更好地理解自己的情感和思維，同時也可以與他人進行分享和交流。那么如何寫一篇有價值的讀后感呢？首先，需要讀者對所讀內(nèi)容進行全面、深入的理解和解讀。其次，可以通過提煉核心思想、歸納主要觀點、分析細節(jié)描寫等方式來展現(xiàn)自己的理解和思考。此外，讀者還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，表達對作者思想、觀點的認同或者異議。最后，讀后感需要有個人獨特性，可以通過舉例、引用經(jīng)典語錄、提出問題等方式來提高文章的獨特性和深度。讀后感是讀書后基于個人的理解和感受所寫下的一種心得體會。如何寫一篇較為完美的讀后感是一個需要我們思考和實踐的問題。以下是一些讀者通過讀后感表達出的對文學作品的感慨和思考，讓人深有共鳴。
精靈鼠小弟讀后感篇一
《精靈鼠小弟》這本書是我在一次放假的時間里意外發(fā)現(xiàn)的，當時的我滿懷好奇地捧起書，津津有味地讀起來。
很快，我進入到了故事當中。鼠小弟的名字叫斯圖爾特，斯圖爾特在家里數(shù)老二，有一次放學回家時，斯圖爾特意外地救了一只小鳥瑪加洛，它們很快成了好朋友。
斯圖爾特非常關愛瑪加洛，開始，它并不知道瑪加洛不善良，是個叛徒，但是斯圖爾特在知道后，決定救瑪加洛，讓他重新做人。經(jīng)過幾次與老鷹作戰(zhàn)，斯圖爾特終于用智慧，友情打敗了它?，敿勇逵种匦?lián)P起了做人的風帆。
其中，我覺得斯圖爾特機智勇敢，永不退縮的精神打動了我，它為了自己的朋友，不怕犧牲的每一個動作都打動著瑪加洛，瑪加洛被它的善良和友誼所折服，終于又誠實的換回了鉆戒。再想想我，有時并不珍惜友誼，經(jīng)常把友情拋到九霄云外，就別說什么為朋友而犧牲。
其中還有瑪加洛說的話?！吧罹褪敲半U”。是啊，世界是很大的，你用一生也未必游遍，只要把腳邁出一個人群、一個地區(qū)、一個城市、一片大?！际且粋€個新奇的冒險。
不管是冒險還是戰(zhàn)斗，都能錘煉一個人的毅力?！坝颜x”，這是人一生必有的兩個字，也是朋友之間最珍貴的東西，斯圖爾特就是例子。
《精靈鼠小弟》中的斯圖爾特它會成為我的榜樣，它的品質(zhì)會成為我的人生奮斗目標。
精靈鼠小弟讀后感篇二
《精靈鼠小弟》這本書講述的是：在美國的紐約住著利特爾一家他們也是和我們一樣是普普通通的家庭他們第二個兒子一生下來就會走路。斯圖爾特雖然長得像老鼠但是他們一家人都沒有嫌棄他而是很喜歡他。自從有了斯圖爾特他們一家過得很快樂很有趣。
故事充滿了濃濃的親情和深深的.愛意。特別是斯圖爾特充滿了冒險的精神勇敢的上前去挑戰(zhàn)種種困難。他們家飛來了一只美麗的小鳥當小鳥有危險的時候斯圖爾特不顧一切地去救她；當斯圖爾特遇難的時候小鳥幫助他死里逃生。小鳥飛走了斯圖爾特就邁上了旅途的步伐去尋找小鳥。
小鳥曾經(jīng)告訴過他“她來自長滿高高麥子的田野她來自長滿濃密蕨草和薊草的牧場她來自長滿繡絨菊的溪谷她愛吹口哨?！庇谑撬汩_著微型小汽車朝北走去他說過一句話：“我將一直朝北走直到我的生命結(jié)束?！?/p>
這次旅途是斯圖爾特對愛的尋找也是對自由美好的向往對幸福生活的追尋。
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精靈鼠小弟讀后感篇三
暑假期間，我讀了一本有趣的故事書——《精靈鼠小弟》。故事的主人公鼠小弟斯圖爾特是美國紐約一戶人家的小兒子，令人驚奇的是，他一生下來就特別像老鼠！身體只有老鼠大小，還有著老鼠的八字胡、一對圓圓的耳朵和一條長長的尾巴。幾個星期后，連他的一舉一動都很像老鼠。
斯圖爾特又是那樣的勇敢和自信。好朋友瑪加洛因為受到家貓野茉莉的威脅，情急之下不辭而別。朋友間深厚的感情讓斯圖爾特做出了一個勇敢的決定：告別家人，獨自一人去尋找瑪加洛。在旅途中，他遇到了因為缺少老師而陷入絕境的教育廳長。為了幫助教育廳長，他自告奮勇去當代課老師。他矮小的身材讓同學們感到無比驚奇；他的自信和從容又讓大家感到無比佩服。
精靈鼠小弟沒有因為自己的長相與眾不同而自卑，他是那樣的自信、勇敢和紳士。其實每個人都不是最完美的，我們應該看到自己的長處，讓我們像鼠小弟那樣自信的面對生活吧！
精靈鼠小弟讀后感篇四
十幾年前，剛剛大學畢業(yè)的我看了電影《精靈鼠小弟》，被小老鼠斯圖爾特的機智、樂觀、勇于追求夢想所感動。這個國慶長假，我和孩子一起重溫經(jīng)典，閱讀了eb懷特先生的原著《精靈鼠小弟》。
現(xiàn)在已為人父母的我，對這本書有了不一樣的理解，這本書給我最大的啟示是應該怎樣培養(yǎng)教育孩子，像斯圖爾特一樣做一個樂觀、自信、自立自強的人。斯圖爾特生下來就與正常人不一樣，他像一只小老鼠，但是他的父母懷特夫婦并沒有大驚小怪，也沒有唉聲嘆氣，而是給予他像正常孩子一樣的關愛，他們給他重新準備了小床，準備了衣服，在生活中處處把他當成一個普通的孩子，所以斯圖爾特才會那么勇敢自信，就像一個正常人一樣。而周圍的人同樣沒有把他當成異類，斯圖爾特去中央公園，保羅卡里醫(yī)生雇他參加帆船比賽，贏得比賽后，現(xiàn)場圍觀的人們都給予他高度贊揚。甚至卡里醫(yī)生還和他成了朋友，幫助他去尋找小鳥瑪加洛。教育廳長還讓他當了一天深受孩子們喜歡的代課老師。書中所有的人類都把鼠小弟斯圖爾特當成“人”一樣看待。正是有了周圍這個以尊重個體、尊重生命為基礎的環(huán)境，才讓這只小老鼠能夠在人類的世界里勇往直前的去追尋他的夢想。
讀完以后讓我不禁反思，自己在與孩子相處的過程中，有沒有很好的尊重她，鼓勵她，引導她，保護她的夢想。孩子是一個獨立的個體，而不是父母的附屬物，早晚有一天會長大離開我們，到外面去獨立闖蕩。長大的世界會有風險有挫折有黑暗，而父母現(xiàn)在要做的就是做一個孩子可以信任的大朋友，給她充分的獨立空間，培養(yǎng)她樂觀、自信、平等、友愛、積極向上的精神。
精靈鼠小弟讀后感篇五
在書中，我不僅佩服的是斯圖爾特的勇敢，更有他的自信，樂觀和堅強。假如你一生下來就是那只名叫斯圖爾特的小老鼠，那么你一定會認為自己是一個怪物，覺得自己是那么的渺小，會自暴自棄的。然而，書中的斯圖爾特卻從來沒有被這些問題困擾，也正因為斯圖爾特跟老鼠那么渺小，也表達出了它們因為小而歷的險，這就像格列費在大人國里一樣。他認為自己是特別、獨一無二的。它很快樂，能做到許許多多別人做不到的事，他可以跟小鳥、貓交談，可以開精致的小賽車，可以乘公交車不付錢……它沒有理由不高興，也沒有使命理由自卑！
故事的結(jié)果也是讓人出乎意料，我原來是以為斯圖爾特一定會找到小鳥瑪加洛，與小鳥團聚。而故事的結(jié)尾卻并沒有這樣做，留給了讀者一個充分想象的空間，突出了小老鼠斯圖爾特向往的一種追求精神。
作者曾在一位熱心小讀者的回信中寫到這兩句話——“生活主要是追求”和“追求一種美好事物”，我曾把這句話劃出來，注上標注，抄下來，時刻用這兩句話提醒自己。
合上《精靈鼠小弟》，我仔細地端詳著這本書封面上的斯圖爾特，一剎那間，我覺得它變得高大了，像一個大英雄。它應該生活在我們每個人心中，激勵我們不斷地去追求美好的未來。斯特爾特的旅行象征了每一個人不斷的人生旅行——追求完美又到不了手的東西。是的，生活不就是一個追求美好的過程嗎？追求可以激發(fā)你內(nèi)心的好奇、勇敢，使得你樂觀、堅強。
精靈鼠小弟讀后感篇六
《精靈鼠小弟》我一開始讀，就立刻喜歡上這本書了。作家的寫作手法真有意思，竟然把利特爾先生剛出生的第二個兒子斯圖爾特描繪成一只小不點兒老鼠，還能做老鼠所能做的'事情。讀著讀著，斯圖爾特在我頭腦里也以老鼠的模樣出現(xiàn)了。而且我覺得這個小少爺老鼠挺可愛。而且很善良。以為他有一個溫馨的家，爸爸、媽媽、哥哥都很愛他。在這樣的環(huán)境里成長的斯圖爾特性格非常好，而且還是爸爸媽媽和哥哥的好幫手。
第一個故事《在排水管里》講到媽媽有一次洗完澡要把浴缸擦洗干凈，結(jié)果她的戒指從手指上掉下來落到排水管里。爸爸媽媽費了半天勁也沒能把戒指撈出來。他們想到了斯特爾特：他身材小，可以鉆進排水管取出戒指。小精靈鼠二話不說，換了一條褲子就鉆進排水管，他輕而易舉地畫下了排水管，一分鐘不到就取回了戒指。排水管里弄得他渾身濕噠噠黏糊糊，還有不好聞的氣味?？墒?，當爸爸好奇地問他排水管里怎么樣時，他只說了一句“沒什么”。然后美美地洗了個澡，還用媽媽的香水給自己噴了噴才覺得緩過氣來。
他懂得要幫爸爸媽媽做事。多好的精靈鼠小弟?。?/p>
精靈鼠小弟讀后感篇七
讀后感。
在暑假里，我讀了一本書，叫《精靈鼠小弟》，他是一本美國作家e.b懷特寫的。主人公是精靈鼠。
利特爾家第二個兒子，模樣就像一只老鼠，只有兩英寸高，在家里，除了貓野茉莉沒有人不喜歡，他們最好的朋友是寄住在他們家的小鳥瑪加洛，為了不讓小鳥受欺負，精靈鼠傷透了腦筋。
書中內(nèi)容很精彩，印象最深的是最后一篇。
小鳥瑪加洛不辭而別，飛回到北方，他發(fā)誓要把瑪加洛找回來，最后終于找到了。從這個事情我看出精靈鼠是一個勇敢不怕困難的小老鼠，在平時生活中，我們做作業(yè)的時候也像小老鼠一樣不怕難做的題目，這樣我就一定能像小老鼠一樣成功的。
看了這本書我收獲不小。
精靈鼠小弟讀后感篇八
在今年的小跳蚤書市時，我淘到了幾本好書，其中一本是《精靈鼠小弟》，當?shù)谝谎劭吹竭@本書時，我被封面上那只活潑可愛的小老鼠深深地吸引住了，那只小老鼠站在云端里，雙手緊握方向盤，眼睛望著前方，露出若有所思的表情，會發(fā)生什么故事，真好奇！
打開書，前面主要講了，鼠小弟因為個兒小而經(jīng)歷的經(jīng)歷，顯示出了鼠小弟的冒險精神及勇于迎接各種挑戰(zhàn)，后面講了鼠小弟認識了小鳥“瑪加洛”對他產(chǎn)生了感情，當小鳥發(fā)生危險時，他會不顧一切地去救他，當小鳥離開時，他為了尋找自己所愛的小鳥，駕駛著微型小汽車，向北方前進，直到故事結(jié)束，鼠小弟也沒找到小鳥，但他說：“我會一直向北走，直到生命結(jié)束！”
從書中我讀到了小老鼠對愛是如此堅定。小老鼠是一個勇敢不怕困難的.小老鼠，在平時生活中，我們要像小老鼠一樣勇敢地面對現(xiàn)實，要有堅強的信心和毅力，百折不撓，勇往直前。
精靈鼠小弟讀后感篇九
前幾天，媽媽給我買了一本書，叫精靈鼠小弟。
我看完了這本書，再去看精靈鼠小弟的電影，發(fā)現(xiàn)有很多不一樣的地方。
在電影里，里特太太和里特先生認領了一個兒子，他只有兩英寸那么高，并給他取了個名字叫斯圖爾特。
斯圖爾特一進家，樣子很像老鼠，所以就被家貓小白一口吃掉，里特太太叫小白把斯圖爾特吐出來。小白就馬上把斯圖爾特吐了出來。
喬治是斯圖爾特的哥哥，可他不喜歡斯圖爾特，因為它太小了，樣子也像老鼠，所以不喜歡他。
喬治有一次參加劃船比賽，因為遙控器被一位叔叔踩爛了。斯圖爾特就自己駕駛，他靠自己的本事拿了第一名。哥哥喬治也開始喜歡和這個弟弟玩了。
可好景不長，野貓們知道了斯圖爾特。就捉住了一只母老鼠和公老鼠假裝斯圖爾特的爸和媽。但那個媽媽都哭了，叫那爸爸告訴他真相。
斯圖爾特知道真相后，就馬上回到了家，可家里一個人也沒有，還發(fā)現(xiàn)家人把相片中他的頭給剪了下來，其實家里人是用相片去貼尋人啟示了，但是他誤解了，所以他孤零零地走了。碰到那幾只野貓正要吃，這時候，小白幫助了他，并且和斯圖爾特成了好朋友。一起打敗了野貓們，斯圖爾特又回了家。
里特一家人終于團聚了！
精靈鼠小弟讀后感篇十
今天上午，我看了一本《精靈鼠小弟》的書，這本書的作者是e·b·懷特，他是美國人，是著名的作家。
這本書主要講了，從前在美國有一戶人家生了一個兒子叫喬治，又生了一個兒子——小老鼠，給它起名叫斯圖爾特。
斯圖爾特又交了個新朋友——小鳥瑪加洛，斯圖爾特喜歡上了它。直到秋天，一只鴿子來信讓瑪加洛離開，晚上會有貓。它不想讓斯圖爾特知道，就悄悄的離開了。斯圖爾特費了九牛二虎之力終于把它找了回來。
我要向斯圖爾特學習，要有堅持不懈的精神和毅力。我想，就連小老鼠能做的事情，我們就做不到嗎？在困難面前，我們不能低頭認輸，要勇敢堅強的去戰(zhàn)勝一切困難。加油吧，我們一定能做到！
精靈鼠小弟讀后感篇十一
我今天看了一本名叫《精靈鼠小弟》的書，作者是美國作家e。b。懷特，他是我最喜歡的作家之一，因為他是20世紀美國最杰出的隨筆作家。
這本書主要講的是一個生下來就像只小老鼠的男孩斯圖爾特和他的小伙伴之間的故事?！笆笮〉堋彼箞D爾特心地善良、聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒有不喜歡他的。斯圖爾特最要好的.朋友是寄居在他們家的小鳥瑪加洛，為了讓美麗的瑪加洛不受欺負，鼠小弟為此作出了很多努力，這也是最令我羨慕的，要是我有一個像鼠小弟一樣的朋友，那該多好??！然而春天來了瑪加洛不辭而別回到了北方去傷心的斯圖爾特發(fā)誓要把瑪加洛找回來，于是他開動玩具車就出發(fā)了。一路上鼠小弟歷盡千辛萬苦，險情趣事層出不窮......
我最喜歡的就是“鼠小弟”了。因為“鼠小弟”為了友誼即使歷盡千辛萬苦，卻沒有放棄，從他身上我學到了堅持、勇敢和善良，同時我也明白了凡事要像“鼠小弟”學習善于動腦筋。
精靈鼠小弟讀后感篇十二
這幾天我們班停課了，我就在這幾天里看完了《精靈鼠小弟》這本書，故事情節(jié)大概是這樣的：利爾家第二個孩子斯圖爾特生下來只有兩英寸高，模樣活脫脫就是一只小老鼠。這位鼠小弟心地善良、聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒有不喜歡他的.。斯圖爾特最要好的朋友是中只叫“瑪加洛”的小鳥，為了不讓“瑪加洛”不受“野茉莉”的欺負，鼠小弟可是鼓足了勇氣，動足了腦筋。然而春天來了“瑪加洛”不辭而別，飛回到北方去了，這下斯圖爾特可急了。他發(fā)誓要把瑪加洛找回來，于是開動玩具汽車就上了路。一路上，險情趣事層出不窮，鼠小弟歷盡千辛萬苦......
讀了這個故事以后,我明白了:生活主要是追求,追求一種美好的事物。文中斯圖爾特在追求小鳥“瑪加洛”，瑪加洛就是美好事物的象征。讓我們象斯圖爾特一樣訂下一個目標共同前進吧！我的目標是現(xiàn)在好好學習，天天向上，長大后做一個對人民、對社會有用的人。
斯圖爾特能找到小鳥瑪加洛嗎？書中最后也沒有寫，我想：他一定能找到，因為只要堅持不懈的努力，就一定會實現(xiàn)目標的。
精靈鼠小弟讀后感篇十三
《精靈鼠小弟》是e·b懷特的經(jīng)典作品，也是他在童書領域的開山之作。它講述了一個名為斯圖爾特的老鼠孩子的奇遇故事。
這只鼠小弟有多小呢？他出生時只有兩英寸大，盎司重。小到可以用3分錢當普通郵件寄走。
但他并沒有因此而放棄夢想，相反，他還十分特殊，因為醫(yī)生說在一個美國家庭中，是十分難生出一個老鼠孩子并且能存活下來的。
但他身為一只老鼠孩子肯定會遇到種種困難，比如他必須無時無刻提防著各種動物的攻擊。在他家中，有一只叫“野茉莉”的貓，無數(shù)次，他差點葬身于貓爪之下。
在這個故事中，還有一個叫“瑪戈”的小鳥。他是斯圖爾特的夢想。是一只被家人救回的小鳥。它也曾救過斯圖爾特，一次，斯圖爾特在路上遇見了一只愛爾蘭，嚇得他趕緊跳進了垃圾桶中逃命，而就在此刻，垃圾處理車開來，將他連帶垃圾一起運走了。這下我們的鼠小弟可嚇壞了，連忙想著應對的法子。但他突然眼前一亮，瑪戈飛來了，他抓著瑪戈的爪子，飛回了家中，從那以后，它就十分感謝瑪戈。
但隨著天氣的寒冷，瑪戈離開了斯圖爾特家，飛向了南方。斯圖爾特十分傷心，這畢竟是他最好的、最忠誠的，也是唯一的朋友。他不能放棄它。
于是它開上小汽車，一路尋找，遇見了許許多多的人和事，一次，他的車沒油了，準備去加油站加油，但加油站的老板并不賣給他，但他沒有因此放棄，他用他的“七寸不爛之舌”睡服了老板。加了三滴油。
到了文章最后，斯圖爾特與電工的對話十分令人意猶未盡：“我希望從現(xiàn)在開始，向北走，直到生命的盡頭?！?/p>
“一個人在路上也可能遇到比死亡更可怕的事?！?/p>
“是的，我知道！”
短短三句話，作者就道出了斯圖爾特的決心以及毅力，在文末，還有一段令我感受頗深的話：斯圖亞特站起身來，爬回汽車，往北方駛?cè)?。太陽剛剛爬到他身后的小山上。他凝視著在前面無限延伸著的大地，知道要走的路還會很長。但是天空是明亮的，他感覺自己也正走在正確的方向。
是??！只要天空是明亮的，心中有一個目標，方向就是正確的。
所以，遇到什么困難、挫折，請記住這句話：向北走，直到盡頭……。
精靈鼠小弟讀后感篇十四
我讀了精靈鼠小弟這一本書我知道了精靈鼠小弟是一只長得像老鼠的孩子，而且還非常非常的小，爸爸利特爾也為他只做了一個適合他的小床，（因為他太小所以準備的嬰兒床用不上了）喬治給她做彈弓，我想他的哥哥是讓他護身的吧！
他還經(jīng)常被利特爾先生，和利特爾女士的'野茉莉——一只白貓欺負，所以他的家人經(jīng)常找不見他，有時是她不小心掉進某處的（因為他?。?，有時他就是被夜茉莉給關起來的，有的時候他的媽媽還會不小心把他扔進里洗衣機里，但他的哥哥喬治就很細心不會把他誤會成別的東西了。
中途有一只小鳥被斯圖爾特——被精靈鼠小弟愛上了，所以斯圖爾特經(jīng)常主動又不讓他看見在保護她，有次精靈鼠小弟拿著弓箭躲在桌子底下，守護小鳥瑪加洛，我讀了精靈鼠小弟我還知道斯圖爾特還是一名小船長，還駕駛著黃蜂號為黃蜂號的主人贏得了冠軍，同時也幫助黃蜂號的主人拜托了莉蓮號，在這個家庭里精靈鼠小弟深受爸爸、媽媽、哥哥……的喜愛，我也喜歡這個機智、聰明、伶俐、乖巧、懂事的精靈鼠小弟——斯圖爾特。
精靈鼠小弟讀后感篇十五
精靈鼠小弟出生在美國紐約的一個富裕家庭，但是有些奇怪，他有小老鼠的尾巴，老鼠的八字須，老鼠的尖鼻子，以及老鼠那種靈活、聰明、害羞的樣子。沒過幾天，他不僅樣子像老鼠，連他的一舉一動都像老鼠了。
他頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍。他的爸爸媽媽給他起了一個好聽的名字：斯圖爾特.利特爾。爸爸利特爾先生還用四個衣夾和一個香煙盒子給他做了一張小床讓精靈鼠小弟睡覺。
斯圖爾特.利特爾不像大多數(shù)寶寶，斯圖爾特生下來就會走路。不到一個星期，他就已經(jīng)能夠爬著電燈繩上點燈上玩耍了。
他還認識了一個好朋友---小鳥瑪加洛。斯圖爾特和她一起經(jīng)歷了很多冒險，小鳥瑪加洛曾經(jīng)給鼠小弟一句有道理的話：你認為自己有多大，你就有多大。爸爸利特爾先生也教過精靈鼠小弟一句話：只要你還有一線希望，就要去爭取那個希望。當然精靈鼠小弟也對雪花說過一句話：只要是家人，就要互幫互助，遇到困難，永不退縮。
我看完了《精靈鼠小弟》，明白了很多道理，讓我在以后的學習、和家人相處中都受益匪淺。其中精靈鼠小弟那句話我覺得是最深刻的道理：只要是家人，就一定要互幫互助。
精靈鼠小弟讀后感篇十六
“這只鼠小弟不是小老鼠，而是一位小少爺……”在書本的頭上，我看到了這幾個字，我心里就十分奇怪，鼠小弟居然還是小少爺？不太可能。我迫不及待地翻開了書。
書的開始便講了鼠小弟的樣子，如有八字須，兩英寸高……，還戴著一頂小帽子，執(zhí)著一根光明棍，看上去又可愛又小巧。
鼠小弟經(jīng)歷了許多有趣的事，比如，下排水管里找戒指，鍛煉身體，帆船比賽時死里逃生，尋找小鳥瑪加洛……，十分好玩。特別是帆船比賽，講的是他駕駛“黃蜂號”帆船和“莉蓮號”帆船進行比賽。他遇到了許多困難：“如被波浪卷入水里，鉆入白色紙袋……，但他克服一切困難，第一個沖過了終點，贏得了比賽?！?/p>
他還擁有一輛小汽車，每天開著他到處游玩，尋找小鳥的時候就是用這輛車。
讀了這本書，我懂得了一個道理：只要你生活在這個世上，無論你是誰，都有生活的權(quán)利，可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
精靈鼠小弟讀后感篇十七
上學以來，我的書櫥里總是滿滿當當，每天晚上我都會花一些時間讀些書，看完《時代廣場的蟋蟀》后，我對小動物們的故事很有興趣，在書櫥中找到了《精靈鼠小弟》。
書中講的是利特爾家的第二個孩子—斯圖爾特的故事。他雖然身高兩英寸，體重不到十克，但他勇敢、靈活、喜歡幫助別人。他熱愛生活，追求自己的內(nèi)心，看到自己心儀的帆船，他主動向帆船的主人—卡里醫(yī)生請纓，戰(zhàn)勝各種未知的困難，駕駛“黃蜂號”贏得比賽，也建立了他和卡里醫(yī)生的友誼。
他救了一只被凍暈的小鳥—瑪加洛，當瑪加洛得知野茉莉（一只貓）要傷害她時便不辭而別。鼠小弟為了找尋瑪加洛，駕駛著卡里醫(yī)生送他的微型小汽車，踏上找尋瑪加洛的征途。一路上，他不懼身材矮小的影響，主動幫助教育局長當代課老師，贏得了孩子們的真愛。他認真對待每一次可能找到瑪加洛的機會：請修理工在工作中注意留心瑪加洛的蹤跡。一路經(jīng)歷了艱難險阻，他始終不忘初心，靠著機智、勇敢、決心和毅力，征服了一個個擋在尋找路上的困難。在書的結(jié)尾斯圖爾特仍沒能找到瑪加洛，但我堅信斯圖爾特一定會找到瑪加洛的。
在生活中我是一個不大自信的小姑娘，看到斯圖爾特我漸漸明白媽媽一遍遍和我“嘮叨”的話：學習從來都不是一件容易的事，成功只是一瞬間，更多的是付出和努力。今后我也會向斯圖爾特一樣快樂面對生活，去追尋我心中想要到達的彼岸！
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