讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程的總結(jié)和反思。在撰寫(xiě)讀后感過(guò)程中應(yīng)注意觀點(diǎn)的客觀性和適度的主觀性的平衡，既要把握書(shū)本內(nèi)容，又要注重自身的感知和體驗(yàn)。那么，以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文，快來(lái)看看吧。
橘子仙女讀后感篇一
這里的故事非常感人故事里有一個(gè)特別善良的澤瑪雅，還有一位邪惡的侍女拉珍。
經(jīng)過(guò)許多磨難的澤瑪雅終于懂得了保護(hù)自己。我覺(jué)得遇到了困難時(shí)，我們要永遠(yuǎn)充滿(mǎn)勇氣的去面對(duì)，一定可以戰(zhàn)勝困難。
最后拉珍去害澤瑪雅的時(shí)候意外死了，澤瑪雅最終得到了勝利。這個(gè)結(jié)局證明了善良與邪惡之間，終究是善良勝利。我也要做一個(gè)善良的人。
我認(rèn)為我們生活中會(huì)出現(xiàn)各種困難，這些都是對(duì)我們的考驗(yàn)，請(qǐng)積極地去面對(duì)吧，相信自己。
《外科醫(yī)生》讀后感。
《外科精義》讀后感。
《往事丹青》讀后感。
橘子仙女讀后感篇二
夏皓睿。
從前，雪山下有一個(gè)國(guó)度。那里有一個(gè)調(diào)皮的小王子。有一天小王子得到一把彈弓，在河岸看見(jiàn)了一個(gè)背水的老婆婆，他用彈弓打破了水桶，他跟老婆婆說(shuō)了聲對(duì)不起，他回到宮中找到錘子和木板親自修好了水桶，小王子真是個(gè)知錯(cuò)就改好孩子。老婆婆很感謝小王子，告訴小王子，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的橘子林里的一棵橘子樹(shù)上結(jié)的一個(gè)橘子里住著仙女澤瑪姬，不到宮里不能剝開(kāi)。小王子馬上上了馬跑了很長(zhǎng)時(shí)間。才到橘子林看見(jiàn)一個(gè)耀眼的橘子，小王子就摘下這個(gè)桔子，把它帶回家。終于小王子與仙女結(jié)婚了。一路上小王子費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，不怕困難，勇往直前，終于成功了。
這個(gè)故事告訴我們，平時(shí)不管做什么事情都要像小王子不怕困難，勇往直前，才能成功。
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
橘子仙女讀后感篇三
在這個(gè)寒假里，我讀了黃蓓佳阿姨的一本傾情小說(shuō)，故事中的內(nèi)容令人不禁淚下。故事中的澤瑪姬善良純真，所以被拉珍一次次陷害。而澤瑪姬都沒(méi)與任何防備。故事的主人公是一位善良而淘氣的王子和美麗的仙子澤瑪姬，他們經(jīng)歷了許多磨難，終于在最后走在了一起。
故事的主人公是一位善良而淘氣的王子和美麗的仙子澤瑪姬，他們經(jīng)歷了許多磨難，終于在最后走在了一起。
故事是這樣的，一天，小王子得到了一把彈弓，便起了玩心，打算射鳥(niǎo)，可看見(jiàn)了一個(gè)在挑水的老婆婆，誰(shuí)知石塊直接射向了水桶，結(jié)果老婆婆全身都濕了，而且水桶也壞了，王子向老婆婆道了歉，并幫老婆婆修好了水桶。老婆婆見(jiàn)小王子是個(gè)心地善良的人，便告訴小王子在遙遠(yuǎn)的橘子林里，有一個(gè)住在橘子里的.仙女，它既美麗又善良，并且娶到她的人將一生幸福。小王子歷盡千辛萬(wàn)苦，在種種磨難下，終于找到了仙子澤瑪姬，但是澤瑪姬的侍女，因?yàn)橄氘?dāng)上王妃，所以三番五次的陷害澤瑪姬，最后，終于邪不勝正，侍女拉珍在一次陷害澤瑪姬中從八樓掉下去了，從此澤瑪姬和小王子過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。
在這個(gè)故事中，我明白了堅(jiān)持。有句名言是這樣說(shuō)的永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)艱巨強(qiáng)毅的希望。只要我們有堅(jiān)定目標(biāo)，即使在這過(guò)程中有多大的困難險(xiǎn)阻，只要有決心，任何事情都不在話下。
堅(jiān)持，是一件說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事，這兩個(gè)字是我們耐力和決心的結(jié)合。他同樣也是一種態(tài)度是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。我想，我們手隨手可折的紙鶴，他雖讓沒(méi)有被賦予生命的色彩，他們擁有翅膀，有著飛入藍(lán)天的夢(mèng)想，他們不在乎別人的眼光，只管自己的夢(mèng)想。他們沒(méi)有因?yàn)樗说睦淠艞壪ＭＮ蚁?，連一個(gè)小小的紙鶴都有飛天的夢(mèng)，現(xiàn)在的我們又怎能放棄呢?在我們通往夢(mèng)想的路上，一定會(huì)有數(shù)不盡的風(fēng)雨，但哪怕遍體鱗傷，我們也要為自己的夢(mèng)想努力拼搏。相信風(fēng)雨后的彩虹。就像小王子和澤瑪姬一樣，他們經(jīng)歷了多少磨難，但仍舊沒(méi)有放棄希望，最后終于克服了重重困難，幸福的生活在了一起。
歲月把許多夢(mèng)想化為泡影，因此給人留下了許多遺憾，所以我們一定不能重蹈覆轍，不能讓軟弱成為我們累贅。就算最后的結(jié)果并不如意，畢竟我們?cè)?jīng)追逐過(guò)，努力過(guò)，這樣我們就對(duì)得起自己的夢(mèng)想。但是，在那布滿(mǎn)荊棘的路上，唯有堅(jiān)持，才能使我們到達(dá)成功的彼岸。
請(qǐng)大家相信，成功只在太陽(yáng)下閃爍，只在月亮下發(fā)光，沒(méi)有努力的夢(mèng)想就是一個(gè)空殼，同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)想充實(shí)起來(lái)，也讓我們?yōu)閴?mèng)想努力一把，不留下任何遺憾!
橘子仙女讀后感篇四
寒假里我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《住在橘子里的仙女》，我感到很奇怪，仙女怎么會(huì)住在橘子里呢?我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)原來(lái)這是一個(gè)美麗的神話故事。調(diào)皮又可愛(ài)的小王子遇到了住在橘子里面的美麗、善良的仙女澤瑪姬，本來(lái)過(guò)著幸福的生活，但是邪惡的侍女拉珍，干了很多壞事，使王子和仙女分開(kāi)了。不過(guò)，壞人的.詭計(jì)沒(méi)有得逞，她得到了應(yīng)有的懲罰，王子和澤瑪姬幸福地生活在一起。這個(gè)故事真有趣呀，我一口氣就讀完了。讀完以后，我懂得了好人會(huì)有好報(bào)，一個(gè)人不能干壞事，不然是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
橘子仙女讀后感篇五
故事的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)國(guó)度里，一位老奶奶向王子推薦仙女澤瑪姬做他的妻子，王子不僅非常喜歡她，還幫她找了一名侍女，叫拉珍。拉珍很嫉妒王子和澤瑪姬的幸福美滿(mǎn)，千方百計(jì)地想害死澤瑪姬。第一次，拉珍把澤瑪姬引到海子邊，趁她不注意使勁一推，澤瑪姬立刻滑入水中。過(guò)了幾天，海子邊長(zhǎng)出了一朵金蓮花，王子便把金蓮花帶回了宮殿。拉珍看見(jiàn)了，知道那是澤瑪姬的靈魂，就背著王子把金蓮花踩得稀巴爛，再把碎花瓣撒到了山谷里。然而，奇跡再次發(fā)生了，花瓣落下的地方長(zhǎng)出了一棵粗壯的.橘樹(shù)，而澤瑪姬就生活在橘子里。拉珍發(fā)覺(jué)后，想再一次驅(qū)趕走澤瑪姬的靈魂，便殘忍地用大火燒死了澤瑪姬，把她的骨灰撒在了壩子上。同樣，奇跡再次發(fā)生，壩子上出現(xiàn)了一座華麗的宮殿，而澤瑪姬就生活在里面。當(dāng)王子在宮殿里發(fā)現(xiàn)了澤瑪姬的同時(shí)，拉珍像個(gè)喪心病狂的魔鬼，居然偷偷地潛入宮殿想再一次害死澤瑪姬，最后她卻從八樓上摔了下來(lái)，結(jié)束了自己的性命。從此，王子與澤瑪姬幸福地生活在一起，再也沒(méi)有人來(lái)打擾他們了。
（它講了一個(gè)王子和仙女的故事。王子聰明又善良，也很勇敢，有個(gè)老婆婆告訴他，遙遠(yuǎn)的地方有一片橘子林，有個(gè)美麗的仙女叫澤瑪姬，誰(shuí)娶到她，就是世界上最幸福的人。王子吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于把澤瑪姬帶回了皇宮，并和她結(jié)了婚。他們的侍女叫拉珍，拉珍很妒忌澤瑪姬，她把澤瑪姬推到海里淹死，并假扮澤瑪姬欺騙王子，王子感覺(jué)澤瑪姬變了，但又不知道真相。澤瑪姬心地善良，她死后一次次復(fù)活，又一次次被拉珍害死。最后，澤瑪姬的靈魂變出一座宮殿，王子在宮殿里找到了澤瑪姬，拉珍做盡了壞事，死了，從此王子和澤瑪姬過(guò)上了幸福的生活。）。
這篇小說(shuō)反映了善良與邪惡的對(duì)比和較量。善良而美麗的澤瑪姬被惡毒的拉珍連害三次，每次都化險(xiǎn)為夷，不僅一次都沒(méi)讓拉珍得逞，反而還還讓她得到了報(bào)應(yīng)dd從樓上摔了下來(lái)。這正是俗話所說(shuō)的那樣：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。
故事中，澤瑪姬有一顆美麗而善良的心，雖然經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，但她最終還是得到了幸福。而拉珍作惡多端，絞盡腦汁想陷害別人，最終遭到報(bào)應(yīng)。
這個(gè)故事教育我們，為人要善良、寬容，追求幸福是每個(gè)人的權(quán)利，但要以破壞別人的幸福來(lái)達(dá)到自己的目的，是可恥的，不然的話，不僅自己得不到應(yīng)有的幸福，還會(huì)自食其果。
橘子仙女讀后感篇六
暑假中，我讀了《住在橘子里的仙女》這本書(shū)，這本書(shū)非常有意思。書(shū)中的的故事情節(jié)非常感人，給我留下了深刻的印象。
故事中講了一個(gè)王子和仙女的故事。王子聰明又善良，也很勇敢。有個(gè)老婆婆告訴他，遙遠(yuǎn)的地方有一片橘子林，有個(gè)美麗的仙女叫澤瑪姬，誰(shuí)娶到她，就是世界上最幸福的人。王子吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于把澤瑪姬帶回了皇宮，并和她結(jié)了婚。他們的侍女叫拉珍，拉珍很妒忌澤瑪姬，她把澤瑪姬推到海里淹死，并假扮澤瑪姬欺騙王子，王子感覺(jué)澤瑪姬變了，但又不知道真相。澤瑪姬心地善良，她死后一次次復(fù)活，又一次次被拉珍害死??????讀到這里，我特別氣憤。我真想變成超人去揭穿拉珍的陰謀并懲罰她。最后，澤瑪姬的靈魂變出一座宮殿，王子在宮殿里找到了澤瑪姬。拉珍做盡了壞事，死了。從此王子和澤瑪姬過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)結(jié)局證明了善良與邪惡之間，終究是善良勝利。我也要做一個(gè)善良的人。我認(rèn)為我們生活中會(huì)出現(xiàn)各種困難，這些都是對(duì)我們的`考驗(yàn)，請(qǐng)積極地去面對(duì)吧，相信自己。
橘子仙女讀后感篇七
這本書(shū)的作者是黃蓓佳，她是國(guó)內(nèi)著名的兒童文學(xué)作家。她的作品曾獲得過(guò)國(guó)內(nèi)外很多獎(jiǎng)項(xiàng)，有的小說(shuō)還被譯成法文、德文、俄文、日文及韓文出版。
讀完這本書(shū)，我的感受是：如果一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)的話，都沒(méi)有問(wèn)題，只要回家努力，一定會(huì)有進(jìn)步的。但是，如果一個(gè)人的道德品質(zhì)敗壞、心地陰險(xiǎn)到極至，那么這個(gè)人就很難救藥了。俗話說(shuō)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，那么等待他的將是萬(wàn)劫不復(fù)的懲罰。
橘子仙女讀后感篇八
這本書(shū)非常有意思。這里的故事非常感人。故事里有一個(gè)特別善良的澤瑪雅，還有一位邪惡的侍女拉珍。
侍女拉珍非常嫉妒王子對(duì)澤瑪雅那么好，拉珍相處了很多辦法去害澤瑪雅。第一次她把山狼的'澤瑪雅推到了河里，她卻自己扮成澤瑪雅的樣子，邪惡的拉珍披著山狼的外衣四處行走，而王子卻不知道。第二次拉珍把澤瑪雅變成荷花，并且燒死了。第三次拉珍又把澤瑪雅變成了一只夜鷹，她在供電里飛到了三樓才變成了人的模樣，見(jiàn)到王子后，澤瑪雅告訴了王子她被害的經(jīng)過(guò)，王子又氣憤又心痛。
經(jīng)過(guò)許多磨難的澤瑪雅終于懂得了保護(hù)自己。我覺(jué)得遇到了困難時(shí)，我們要永遠(yuǎn)充滿(mǎn)勇氣的去面對(duì)，一定可以戰(zhàn)勝困難。
最后拉珍去害澤瑪雅的時(shí)候意外死了，澤瑪雅最終得到了勝利。這個(gè)結(jié)局證明了善良與邪惡之間，終究是善良勝利。我也要做一個(gè)善良的人。
我認(rèn)為我們生活中會(huì)出現(xiàn)各種困難，這些都是對(duì)我們的考驗(yàn)，請(qǐng)積極地去面對(duì)吧，相信自己。
橘子仙女讀后感篇九
我看過(guò)《住在橘子里的仙女》這本書(shū)，這本書(shū)非常有意思。這里的故事非常感人。故事里有一個(gè)特別善良的澤瑪雅，還有一位邪惡的侍女拉珍。
它講了一個(gè)王子和仙女的故事。王子聰明又善良，也很勇敢，有個(gè)老婆婆告訴他，遙遠(yuǎn)的地方有一片橘子林，有個(gè)美麗的仙女叫澤瑪姬，誰(shuí)娶到她，就是世界上最幸福的人。王子吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于把澤瑪姬帶回了皇宮，并和她結(jié)了婚。他們的侍女叫拉珍，拉珍很妒忌澤瑪姬，她把澤瑪姬推到海里淹死，并假扮澤瑪姬欺騙王子，王子感覺(jué)澤瑪姬變了，但又不知道真相。澤瑪姬心地善良，她死后一次次復(fù)活，又一次次被拉珍害死。最后，澤瑪姬的靈魂變出一座宮殿，王子在宮殿里找到了澤瑪姬，拉珍做盡了壞事，死了，從此王子和澤瑪姬過(guò)上了幸福的生活。
經(jīng)過(guò)許多磨難的澤瑪雅終于懂得了保護(hù)自己。我覺(jué)得遇到了困難時(shí)，我們要永遠(yuǎn)充滿(mǎn)勇氣的去面對(duì)，一定可以戰(zhàn)勝困難。
最后拉珍去害澤瑪雅的時(shí)候意外死了，澤瑪雅最終得到了勝利。這個(gè)結(jié)局證明了善良與邪惡之間，終究是善良勝利。我也要做一個(gè)善良的人。
我認(rèn)為我們生活中會(huì)出現(xiàn)各種困難，這些都是對(duì)我們的考驗(yàn)，請(qǐng)積極地去面對(duì)吧，相信自己。
橘子仙女讀后感篇十
暑假里，我讀了許多好書(shū)，這一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，讓我明白了一個(gè)個(gè)耐人尋味的道理，其中，有一本書(shū)讓我記憶猶新，這本書(shū)就是黃蓓佳寫(xiě)的――《住在橘子里的仙女》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)聰明、善良又勇敢王子，吃盡了千辛萬(wàn)苦娶到了一個(gè)名叫澤瑪姬仙女。有個(gè)侍女長(zhǎng)的和澤瑪姬長(zhǎng)的非常相似，她的名字叫拉珍，她總是想代替澤瑪姬。她一次一次的想要害死澤瑪姬，可是澤瑪姬是仙女，她是不會(huì)死的。最后，因?yàn)槔渥霰M了壞事，所以從樓上摔了下去，死了。從此，王子和澤瑪姬過(guò)上了幸福的生活。
這本書(shū)反映了善良與邪惡的對(duì)比和較量。善良而美麗的澤瑪姬被惡毒的拉珍連害三次，每次都化險(xiǎn)為夷，不僅一次都沒(méi)讓拉珍得逞，反而還還讓她得到了報(bào)應(yīng)dd從樓上摔了下來(lái)。這正是俗話所說(shuō)的那樣：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。故事中，澤瑪姬有一顆美麗而善良的心，雖然經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，但她最終還是得到了幸福。而拉珍作惡多端，絞盡腦汁想陷害別人，最終遭到報(bào)應(yīng)。
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，為人處事，善待他人，害人之心千萬(wàn)不可有。
橘子仙女讀后感篇十一
《住在橘子里的仙女》的作者是黃培佳。黃培佳老師的最大的快樂(lè)就是為孩子寫(xiě)作，她寫(xiě)了許多著名的童話故事，例如：《我要做好孩子》、《我飛了》......這本書(shū)里面的主要人物是：小王子、仙女澤瑪姬、拉珍。這本書(shū)主要寫(xiě)了小王子和澤瑪姬發(fā)生的事情。
小王子調(diào)皮可愛(ài)、心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，叫人又愛(ài)又氣。澤瑪姬心地善良、溫柔細(xì)膩、嬌小玲瓏，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。拉珍是一個(gè)心腸狠毒、嫉妒心強(qiáng)的仆人，使了無(wú)數(shù)次壞，想盡了所有辦法來(lái)對(duì)付澤瑪姬，她想出各種陰險(xiǎn)的手段，拆散了王子和仙女。而她自己充當(dāng)著假的澤瑪姬。幸好澤瑪姬的骨灰可以變成許多東西。
最后，骨灰變成了一座城堡，王子與澤瑪姬公主又相遇了，這時(shí)小王子才知道之前所發(fā)生一切都是拉珍搞的鬼。最后公主過(guò)上了幸福的生活，而拉珍受到了應(yīng)有的懲罰。
這個(gè)故事讓我明白了做人要心地善良，心術(shù)不正一定會(huì)受到報(bào)應(yīng)的。
橘子仙女讀后感篇十二
橘子仙女是中國(guó)民間傳說(shuō)中的一個(gè)神話人物，她是萬(wàn)物之靈，負(fù)責(zé)著大地庇護(hù)和收割成果的工作。據(jù)傳說(shuō)，她曾在橘園里給一個(gè)年輕的農(nóng)夫幫忙，表現(xiàn)出無(wú)私和勤勞的品質(zhì)，因此被稱(chēng)為橘子仙女。
段落二：仙女所傳達(dá)的“芝麻大小的善良”
橘子仙女是一個(gè)勤勞的小精靈，她通過(guò)她的行為和言談，教我們?cè)撊绾伪憩F(xiàn)出“芝麻大小的善良”。這種善良體現(xiàn)在我們有時(shí)候覺(jué)得微不足道的細(xì)節(jié)中，例如，心地善良的人會(huì)傾聽(tīng)他人的發(fā)牢騷并給予建議，他們會(huì)在無(wú)意中幫助別人，并播種一顆美好的種子。
段落三：詮釋仙女對(duì)“感謝”的重視。
橘子仙女在故事中總是強(qiáng)調(diào)“感謝”。她認(rèn)為感謝是一種態(tài)度和一種尊重，感謝還可以激勵(lì)那些幫助你的人們繼續(xù)前進(jìn)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝，以此來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
段落四：仙女所傳達(dá)的“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！?/p>
橘子仙女是一位非常勤勞的精靈，她用自己的勤勞和付出來(lái)保護(hù)并豐收大地的成果。這啟發(fā)著我們，告訴我們只有通過(guò)勞動(dòng)，才能創(chuàng)造自己的幸福和快樂(lè)。
段落五：我們應(yīng)該從橘子仙女身上學(xué)到什么。
橘子仙女的傳說(shuō)，讓我們體驗(yàn)到一種純粹的態(tài)度和品質(zhì)。她不僅啟發(fā)了我們的感性思維，也教我們?cè)谌松贸讨蟹e極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，教我們努力去追求成功和成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該從仙女身上學(xué)到勤勞、自律、感恩與服務(wù)精神，堅(jiān)定我們對(duì)人生的追求，從而創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
總體來(lái)說(shuō)，橘子仙女是一個(gè)具有深刻內(nèi)涵和價(jià)值觀的神話人物，她對(duì)我們表達(dá)了一種關(guān)于生活的態(tài)度和智慧的傳承。我們應(yīng)該從橘子仙女身上學(xué)到什么，以此來(lái)指導(dǎo)我們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨楹脱哉?，成為一個(gè)勤勞、友好、謙恭和有愛(ài)心的人。
橘子仙女讀后感篇十三
本文是包光潛的作品。文中孝順父母、懂事的小女孩深深地打動(dòng)了我。雖然這篇文章記敘了一件小事，但是令人難忘。
這篇文章是作者給女兒講得一個(gè)自己親眼所見(jiàn)的事情。雖然相隔十年，但作者仍記憶猶新。文中的小女孩家境貧寒。在車(chē)上，“我”遞給她一個(gè)橘子，她搖頭表示拒絕。在媽媽的同意下，小女孩才遲疑地收下橘子。從中可以看出小女孩的懂事，不輕易收別人的東西。
“小女孩緊追不舍，終于一手按住了那個(gè)橘子，整個(gè)身體匍匐在地——橘子泊在一洼水里。小女孩露出了滿(mǎn)足的微笑，這種滿(mǎn)足里洋溢著莫名其妙的.幸福。小女孩來(lái)到我們的旁邊，雙手遞過(guò)那個(gè)臟兮兮的橘子。”小女孩十分珍惜這只橘子，橘子雖然掉入污水中，她也舍不得將橘子扔掉。平常我總是浪費(fèi)，看到這里我十分慚愧。
最后，“我”的女兒被打動(dòng)，兩眼噙滿(mǎn)淚水，漸愧不已，后悔自己沒(méi)有懂得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜是非常重要的，以前我總是浪費(fèi)時(shí)間，上課開(kāi)小差，寫(xiě)作業(yè)總是抓耳撓腮，結(jié)果成績(jī)不理想。自從懂得珍惜時(shí)間后，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
這篇文章給了我許多啟發(fā)，讓我懂得孝順父母，學(xué)會(huì)感恩，最重要的是讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜金錢(qián)，珍惜我們擁有的每一樣?xùn)|西，不要等到失去了才懂得珍惜。
橘子仙女讀后感篇十四
上星期天，我和奶奶一同去書(shū)城買(mǎi)回一本《住在橘子里的仙女》的書(shū)。
一回到家，我就情不自禁地翻開(kāi)這本書(shū)仔細(xì)地看了起來(lái)。這本書(shū)非常有意思，里面的故事非常感人。故事主要圍繞著特別善良的澤瑪姬仙女和邪惡的侍女拉珍展開(kāi)。侍女拉珍非常嫉妒王子對(duì)澤瑪姬那么好，拉珍想了很多辦法去害澤瑪姬。第一次拉珍在背后把善良的澤瑪姬推到海子里；第二次拉珍，趁王子出門(mén)，把變成金蓮花的澤瑪姬，揉成碎片并點(diǎn)上火，燒成了灰；第三次拉珍又把澤瑪姬活活燒死在山谷里。經(jīng)過(guò)多次生死磨難的澤瑪姬變成了一對(duì)紅嘴鸚鵡，唱著歌的鸚鵡將思念她的王子一層一層地往宮殿的九樓上引。王子到了九樓，鸚鵡突然從王子眼前消失不見(jiàn)了。
這時(shí)候，王子抬起眼睛，看見(jiàn)白色的輕紗帳幔后面端坐著美麗的澤瑪姬。澤瑪姬流著眼淚，把侍女拉珍一次又一次害她的經(jīng)過(guò)細(xì)說(shuō)了一遍。王子聽(tīng)了她被害的經(jīng)過(guò)，王子又氣憤又心痛，掙扎要回王宮找拉珍算帳，并表示絕不輕易地饒恕她。澤瑪姬淡淡一笑，說(shuō)：“如果她能就此醒悟，那就算了吧，只當(dāng)這一場(chǎng)災(zāi)難從未發(fā)生過(guò)；如果她還想繼續(xù)作惡，那就是自投羅網(wǎng)我，等著她的是惡有惡報(bào)。”拉珍懷疑澤瑪姬還活著，顧不得多想，氣急敗壞地往宮殿樓上跑，想趕在王子和澤瑪姬相認(rèn)之前破壞這種可能性。她上了一層又又一層，身體漸漸地沉重，她腳下的樓板嘎吱嘎吱地響，她一點(diǎn)也不意識(shí)不到是澤瑪姬對(duì)她的警告，依然往樓頂跑。結(jié)果，她剛上第八層樓面時(shí)，腳下的樓板轟的一聲斷裂，樣珍被重重地摔下去，直落樓底死了。
王子和澤瑪姬在第九層樓上，看見(jiàn)了邪惡的侍女拉珍下場(chǎng)，他們沒(méi)有慶幸、只有惋惜。經(jīng)過(guò)許多磨難的澤瑪姬最終得到了勝利。王子與澤瑪姬過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。通過(guò)這個(gè)曲折的故事，我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的道理，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí)，要永遠(yuǎn)充滿(mǎn)信心地去面對(duì)，充滿(mǎn)勇氣就一定可以戰(zhàn)勝困難。
這個(gè)結(jié)局證明了善良與邪惡之間，終究是善良戰(zhàn)勝邪惡，最后取得勝利，好心人總會(huì)有好報(bào)，我也要做一個(gè)善良的人。
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橘子仙女讀后感篇十五
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《仙女蜜兒》，這本書(shū)可好看了，一開(kāi)始，你看見(jiàn)這本書(shū)的名字，就想到關(guān)于仙女吧！我就給你講一講吧！
孟小喬是個(gè)很膽小女孩，一次她獨(dú)自走到仙女湖，傳說(shuō)仙女湖有仙女來(lái)到這兒洗澡的。孟小喬輕輕地到湖邊去，朦朧中，她隱約看見(jiàn)一個(gè)衣裙飄飄的人正從湖面上向她走來(lái)。孟小喬一停住腳步，那人影已來(lái)到她的跟前，孟小喬一看，那人跟畫(huà)上的仙女一樣，手上還握著一根仙女棒?！澳闶窍膳?？”“小姑娘在夢(mèng)游吧？還穿著睡衣呢！”
那位仙女，成了孟小喬家的保姆，孟小喬給她起了一個(gè)名字叫：蜜兒。蜜兒到了孟小喬的家，孟小喬的媽媽的條件蜜兒都符合，孟小喬的媽媽十分高興，她很奇怪，她打扮很特別。
到了周六，孟小喬就要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，但是有了蜜兒語(yǔ)方老師不在，沒(méi)作業(yè)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)不出來(lái)，也沒(méi)有作業(yè)，老師有事，不用上課，幾個(gè)音不響了，不用彈琴，書(shū)找不到，不用背英語(yǔ)單詞。
一次夜晚孟小喬夜里看見(jiàn)了蜜兒領(lǐng)著一個(gè)籃子，蜜兒告訴了孟小喬她的秘密，孟小喬讓蜜兒給她看一位同學(xué)的夢(mèng)，看完之后，蜜兒讓孟小喬要發(fā)誓保密，還對(duì)她說(shuō)：“你告訴了別人，我就會(huì)消失?！泵蹆赫f(shuō)。可是孟小喬說(shuō)漏了風(fēng)聲，蜜兒不見(jiàn)了，她來(lái)到了仙女湖，看見(jiàn)了蜜兒的紅輪箱。
孟小喬還會(huì)看見(jiàn)蜜兒?jiǎn)幔?/p>
橘子仙女讀后感篇十六
我是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，我給大家推薦一本書(shū)，它的`名字是《仙女蜜兒》。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。故事內(nèi)容是這樣的：孟小喬是一個(gè)上五年級(jí)的女生，她的爸爸媽媽因?yàn)檎冶Ｄ范鵂?zhēng)吵，孟小喬實(shí)在忍不住了，就沖出了家門(mén)，到仙女湖散步。她碰到了蜜兒，她把蜜兒領(lǐng)回家，讓蜜兒當(dāng)保姆。
蜜兒當(dāng)孟小喬家的保姆以后，干了許多奇妙的事情。蜜兒把孟小喬的膽子放大了，把孟小喬的媽媽的心胸變開(kāi)闊了，把本來(lái)糊里糊涂的孟小喬的爸爸弄得腦筋清楚了。
蜜兒見(jiàn)孟小喬學(xué)這學(xué)那，忙得不可開(kāi)交，就帶她到森林里找小人精。這個(gè)小人精住在一棵卷心菜里，他是不會(huì)長(zhǎng)大的。夜里，小人精帶著孟小喬在城里看會(huì)偷夢(mèng)的影子。
蜜兒還想方設(shè)法地把嚴(yán)老師的眼鏡弄碎了，然后讓她戴上一副能放大優(yōu)點(diǎn)的眼鏡。嚴(yán)老師給班里寫(xiě)字最難看的胡小聰判作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有批評(píng)胡小聰，而是鼓勵(lì)了他。
有一次，孟小喬夜里上廁所，看見(jiàn)蜜兒飛在天上，提著一個(gè)籃子。她馬上追過(guò)去，問(wèn)蜜兒籃子里裝的是什么。蜜兒告訴她：籃子里裝的是所有人的夢(mèng)。孟小喬敢肯定蜜兒是仙女。蜜兒說(shuō)：“你千萬(wàn)不要把這個(gè)秘密告訴別人！要不我就得離開(kāi)了?！笨墒牵闲贪阉估锟吹降氖虑楦嬖V了傅琳琳。蜜兒真的走了，孟小喬想如果那時(shí)候我守住秘密就好了。
看完了這本書(shū)，我知道要做個(gè)講信用的人答應(yīng)別人的事就要做到。書(shū)中的故事很有意思，希望大家都看看這本書(shū)。
橘子仙女讀后感篇十七
你們想成為仙女嗎？幫助其他的人？讓我來(lái)講一講我的故事吧。
我沒(méi)有看這本書(shū)之前，以為是在講各種各樣和仙女有關(guān)的事，哪知道不是關(guān)于仙女的，而是講了和童話有關(guān)的。這本書(shū)里面一般都是講動(dòng)物和植物成為故事的主人公，我最喜歡這本書(shū)里的《虎紋時(shí)裝》。這篇課文里的主人公是一個(gè)大個(gè)子老鼠和一只小個(gè)子貓。主要的內(nèi)容講的是這兩個(gè)主要?jiǎng)游镒叩揭黄?，大個(gè)子老鼠總是不起眼，大個(gè)子老鼠到最后也想不通為什么我那么不起眼兒，他總是能被人看見(jiàn)，一般大家的目光都是放在小個(gè)子貓那兒，主要告訴我們?nèi)巳硕际瞧降鹊?。那?wèn)題來(lái)了，我為啥不會(huì)起眼呢，大多數(shù)可能是因?yàn)樾€(gè)子貓幫助許多人，而你卻可能不是自愿的，所以小個(gè)子貓得到了許多贊揚(yáng)。第二個(gè)可能是小個(gè)子貓走路時(shí)會(huì)有自信氣勢(shì)，而你卻因?yàn)樗麄兊哪抗舛鴽](méi)有指向你而走的沒(méi)有氣勢(shì)。
我覺(jué)得這本書(shū)超有意思，不僅有知識(shí)，還能讓我們想這篇課文告訴了我們什么，逐漸愛(ài)上了看課外書(shū)。
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