大家都知道總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和概括，而且它還能夠推動我們前進。總結(jié)的寫作需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。
我親愛的祖國篇一
今天，我演講的題目是《祝福你，親愛的祖國》“中國，祝福你，你永遠在我心里，中國，祝福你，不用千言和萬語??”每當唱起這首歌，總是會激情澎湃，熱血沸騰，為有五千年歷史的偉大祖國驕傲自豪。
翻開五千年的歷史，我想說又不愿說：我也看到過祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟上，在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，那一刻，祖國沉睡了，也沉默了。有一天，睡獅終于醒了，她被仁人志士的吶喊喚醒了。中山先生在黑暗里開始規(guī)劃治國方略；毛澤東在貧瘠的土地上支撐起民族的脊梁；鄧小平讓多災(zāi)多難的中國從世紀的風雨中奇跡走過。
回顧過去，我們雄心激昂，展望未來，我們豪情萬丈，終于我們迎來了朝氣蓬勃的今天：嫦娥二號遨游太空，上海世博成功舉辦，廣州亞運精美絕倫??這些怎能不讓中華兒女倍感自豪！
“自古英雄出少年”，穿越時空，王小。
二、劉胡蘭等許許多多少年英雄無時無刻鼓舞著我們奮發(fā)向上，作為中學生的我，沒有理由不為祖國的未來立刻行動起來！
言，每個人都制定了“我為祖國做貢獻”的小冊子，表示要從自身做起，從小事做起，以實際行動表達對祖國的熱愛之情。課后，我又多次組織同學們收集愛國歌謠，觀看愛國主義影片，在我的切身帶動下，我班同學每人至少會唱一首愛國歌，每個人都有自己的愛國日記。過去地上有廢紙也沒人揀，教室里的電燈有時沒人關(guān)，現(xiàn)在這種現(xiàn)象都沒有了，連平日里的“小摳門”居然也拿出自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，全班的“邋遢大王”也會把地上的垃圾主動揀起來。愛國意識正在悄聲無息地生發(fā)滋長，我看在眼里，喜在心頭，從心底默默地說：祖國，這就是我送給您最好的禮物！
敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們迎著初升的太陽，沐著和煦的春風，把我們最真摯的祝福送給我們親愛的祖國。祝我們的祖國：國泰民安，繁榮富強！
我親愛的祖國篇二
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗；是失修的路基；
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊；
——祖國啊!
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年未落到地面的花朵；
——祖國啊!
我是你簇新的思想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下，古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明，
正在噴??；
——祖國啊!
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房，
喂養(yǎng)了。
迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
1979年4月20日。
(選自《雙桅船》，上海文藝出版社1982年版)。
習慣上，人們將《祖國啊，我親愛的祖國》、《致橡樹》、《這也是一切》、《暴風雨過去之后》這類作品稱為舒婷詩歌的“高音區(qū)”。由于它們直接表達詩人的政治情緒與時代理想，因而獲得較多的稱譽與贊許。
我親愛的祖國篇三
數(shù)百年來紡著疲憊的歌。
我是你額上熏黑的礦燈。
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。
我是干癟的稻穗；是失修的路基。
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊。
我是貧困。
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊。
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵。
——祖國啊。
我是你簇新的理想。
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。
我是你雪被下古蓮的胚芽。
我是你掛著眼淚的笑窩。
我是新刷出的雪白的起跑線。
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國啊。
我是你十億分之一。
是你九百六十萬平方的總和。
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我。
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒，你的榮光，你的自由。
——祖國啊。
我熱愛秋天的風光。
梁小斌。
我熱愛秋天的風光。
更熱愛著比人類存在更古老的風光。
秋天像一條深沉的河流在歌唱。
當土地召喚我去收割的時候。
一條被太陽翻曬過的河流在我身軀上流淌。
我靜靜沐浴。
讓河流把我洗黑。
當我成熟以后被拋在地上。
我仰望秋天。
像輝煌的屋頂在夕陽下泛著金光。
秋天像一條深沉的河流在歌唱。
河流兩岸還蕩漾著我優(yōu)美的思想。
秋天的存在。
使我想起在耕耘之后一定會有收獲。
我有一顆種子已經(jīng)被遺忘。
我長時間欣賞這比人類存在更古老的風光。
秋天像一條深沉的河流在歌唱。
山民。
韓冬。
小時侯，他問父親。
“山的那邊是什么”
父親說“是山”
“那邊的那邊呢”
“山，還是山”
他不作聲了，看著遠處。
山第一次使他這樣疲倦。
他想，這輩子是走不出這里的群山了。
海是有的，但十分遙遠。
他只能活幾十年。
所以沒有等他走到那里。
就已死在半路上了。
死在山中。
他覺得應(yīng)該帶著老婆一起上路。
老婆會給他生個兒子。
到他死的時候。
兒子就長大了。
兒子也會有老婆。
兒子也會有兒子。
兒子的兒子也還會有兒子。
他不再想了。
兒子也使他很疲憊。
他只是遺憾。
他的祖先沒有象他一樣想過。
不然，見到大海的該是他了。
面朝大海春暖花開。
海子。
從明天起，做一個幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
從明天起，和每一個親人通信。
告訴他們我的幸福。
那幸福的閃電告訴我的。
我將告訴每一個人。
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。
陌生人，我也為你祝福。
愿你有一個燦爛的前程。
愿你有情人終成眷屬。
愿你在塵世獲得幸福。
我只愿面朝大海，春暖花開。
我親愛的祖國篇四
一、學習目標：
1、初步感知中國當代詩歌物中見情、情景交融的特點；
2、理解詩中蘊涵和象征的社會內(nèi)容，體會意象運用的特點。
二、學習重點。
1、理解詩中的意象組合，把握詩中蘊涵和象征的社會內(nèi)容，體會詩中包孕的思想感情。
2、認識詩歌的抒情特點，積累詩歌欣賞方法。
三、學習時數(shù)。
1課時。
四、課前預(yù)習。
1、字音字形。
迷惘（???）???胚（???）芽???干癟（??）。
2、字形辨析。
女媧(????)??????殲(????)滅???菲(????)薄???深邃(????)。
學習課程：
一、作者及背景。
1、作者簡介。
舒婷，原名龔佩瑜。1952年6月6日生，福建泉州人，當代女詩人。1971年開始寫詩，1979年開始發(fā)表詩歌?！陡＝ㄎ膶W》圍繞她的詩作展開關(guān)于“朦朧詩”的討論，當時爭議很大，影響頗廣。1980年到福建文聯(lián)創(chuàng)作室工作。現(xiàn)為中國作家協(xié)會分會理事。主要作品有詩集《雙桅船》、《舒婷顧城抒情詩選》。她的作品《祖國啊，我親愛的祖國》獲1979—1980年全國青年優(yōu)秀新詩獎。
2、朦朧詩。
20世紀70年代后期，一批年輕的詩人以新穎獨特的方式引起了詩壇的矚目。他們大膽開拓詩歌的藝術(shù)領(lǐng)域，用非傳統(tǒng)的新的審美觀念和表現(xiàn)手法來抒發(fā)感情。他們強調(diào)詩人的主管感覺世界，追求詩的內(nèi)在旋律，大量采用虛的寫法，使詩由具體變得抽象；他們的一些詩作用象征和隱喻的手法，使人們讀起來不再像過去那樣明晰易懂。這種詩被稱為“朦朧詩”。
3、寫作背景。
舒婷畢業(yè)以后，去福建上杭山村插隊。1972年底回城當工人。這首詩發(fā)表于1979年7月，據(jù)說成詩卻早在1976年4月24日，寫于“四五運動”發(fā)生后不久。這首詩有著沉重的歷史感，表達了一種希冀光明的痛苦。
二、聽詩歌朗誦，整體把握感情基調(diào)。
三、學生自由誦讀，體會詩句節(jié)拍、重音。
教師提示：這首詩先抑后揚，體現(xiàn)出一種由舒緩到急促、由低沉到高亢的語言節(jié)奏。第1節(jié)，長句式，多節(jié)拍，每兩行表現(xiàn)一個意象，仿佛是一首以低音緩慢升起的樂曲，給人一種沉重感。這種詩句的音韻效果與詩人對貧困祖國的憂患意識十分相似。第2節(jié)，詩句簡短急促，把憂國的強化為深深的悲愴。第3節(jié)，詩句拉長，節(jié)拍增多。這種起伏變化，造成全詩節(jié)奏反復(fù)回旋，抑揚頓挫，為第4節(jié)全詩推向巔峰創(chuàng)造了條件。第4節(jié)，節(jié)奏更快，而且排比的運用，加強了語言的力度。這就把全詩的感情推向高亢、激昂的高峰。
四、研讀詩歌，探究品味。
4、這一節(jié)的“我”與祖國是什么樣的關(guān)系？“我”是詩人個人嗎？
五、延伸閱讀。
舒婷《致橡樹》。
我如果愛你——。
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果愛你——。
絕不學癡情的鳥兒，
為綠陰重復(fù)單調(diào)的歌曲；
也不止像清源，
常年送來清涼的慰藉；
也不止像險峰，
增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
作為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在云里。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人。
聽懂我們的言語。
你又你的銅枝鐵干，
像刀，像劍，
也像戟，
我又我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄、流嵐、虹霓；
仿佛永遠分離，卻又終身相依。
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這里；
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，腳下的土地。
我親愛的祖國篇五
關(guān)于祖國我親愛的祖國的詩朗誦有哪些呢?本站小編幫到你，下面是本站小編精心挑選的關(guān)于祖國我親愛的祖國的詩歌，供大家閱讀。
你是大山。
我是環(huán)繞在你身邊的小河。
緩緩的流淌。
慢慢的漂泊。
你是花園。
享受著陽光的照耀。
雨露的潤澤。
你是天空。
我是空中的云朵。
因為有你——。
我的生命更加輝煌。
你的價值——。
是我畢生的向往。
十月一日是您的生日。
我要為您手捧鮮花。
祝您節(jié)日快樂。
我沐浴著您的陽光雨露。
在您的懷抱里漸漸長大。
您教育我們要天天向上。
用智慧把祖國的重任擔當。
看祖國母親在意氣風發(fā)中徜徉。
是我們最崇高的理想。
今天是您哺育了我們的生命。
培養(yǎng)了我們的茁壯成長。
明天我們定會為您插上騰飛的翅膀。
在中華兒女的臉頰寫上驕傲的榮光。
我們是祖國輝煌燦爛的明天。
我們是祖國美好未來的希望。
我們一定要好好學習。
練就一身過硬的本領(lǐng)。
肩負起擔當祖國前途命運的力量。
看我們正在走向復(fù)興的祖國。
希望你走過一個又一個更加輝煌地時刻。
高舉著祖國繁榮昌盛的旗幟。
我們永遠一路為您把雄壯的歌聲唱響。
偉大的祖國您永遠無比瑰麗在世界的東方。
我是瘦弱的小草。
嘴上含著動人春色。
我是參天大樹。
身上披著燦爛霞光。
我是沉默山峰。
香火裊裊游人如織。
我是春天百花園。
暗香涌動蝶飛鳳舞。
--祖國啊。
我是一片落葉。
我是一抹夕陽。
我是傷痕累累的長城。
我是銹跡斑斑的鐵路。
還有夾在其中的。
汶川的淚。
玉樹的哭。
--祖國啊。
雪花在你的懷里。
苦苦追尋。
春風在你的背后。
簇擁新生。
種子飲盡一場春雨。
鼓鼓了心事。
我是你的歌聲。
做你不滅的燈塔。
做你溫暖的草被。
對著浩瀚的星空。
對著日新月異的工廠。
呼喚黎明的曙光。
--祖國啊。
我親愛的祖國篇六
我的祖國/山河壯麗/藍天多遼闊。
在我們身上/流淌著對你赤誠與火熱。
啊/我們要為你歌唱/親愛的祖國.祝福你/親愛的祖國/歲月滄桑坎坷多。
五千年古國的文化/流淌著美麗傳說。
我的祖國/祝福你/歲月如歌。
啊/黃河長江/歡唱著母親的歌。
在我們身上/流淌著對你赤誠與火熱。
我親愛的祖國篇七
教學重點：
分析詩歌意象運用的特點。
詩中主體自我與客體現(xiàn)實合而為一并占優(yōu)勢的藝術(shù)想象對深化思想感情的作用。
意象疊加和意象特征強化二者對表達主體感情的作用。?。
教學難點：
引導(dǎo)學生結(jié)合詩人的經(jīng)歷把握詩歌的象征意義。
課時安排：1課時。
設(shè)計思想：
教學過程：
一.導(dǎo)入。
二.、作者簡介：
三、誦讀：詩是人類向未來所寄發(fā)的信息；詩給人類以朝向理想的勇氣。
2、學生讀。注意讀準字音，體味情感，注意語流。
3、請專家讀。思考一下為什么要這樣讀。
四.分析詩歌。
疲憊的歌。
失修的路基。
“我“該怎么理解呢？（可以結(jié)合第四節(jié)的前兩句）。
飛天是什么呢？
第二小節(jié)是痛苦，是希望。
為什么是是痛苦，是希望呢？
其實在第一節(jié)里也有一種希望，只不過希望是很渺茫，能看出來嗎？
老師讀，(多媒體課件展示“朗讀腳本”，教師講解。)。
3、學生合作創(chuàng)作朗讀腳本，并練習朗讀。
4、各小組交流腳本，表演朗讀。
教師準備資料：
6最后大家連起來再自由誦讀一次?！案腥诵恼?，莫先乎情”，注意感情。
7現(xiàn)在我們請專家來讀一下，好嗎？然后全班齊讀。
為什么“我”?是你的十億分之一，又是九百六十萬平方公里的總和？
具體到底是怎么做呢？
五、小結(jié)。
六、最后，老師提議，讓我們再次發(fā)出我們心底最深情的呼喚吧——。
我親愛的祖國篇八
愛祖國教育是一個常教常新的'內(nèi)容。隨著年齡的增長，幼兒知識面的擴展他們對祖國的認識越來越多，對祖國的情感也日益加強。為此，我設(shè)計了此活動，旨在通過詩歌幫助幼兒進一步增強對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，增強自己已經(jīng)長大的自豪感情。
二、活動目標。
1、能理解詩歌內(nèi)容，看圖標有感情地朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。
3、熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，體驗成長的快樂。
活動重點能理解詩歌內(nèi)容，學會朗誦。
活動難點看圖標有感情地朗誦詩歌。
三、活動。
掛圖。
四、活動過程。
一、以談話方式，引導(dǎo)活動。
1、師：小朋友，你們現(xiàn)在上什么班？（大班指大圖標）去年呢？（中班），你們剛剛進幼兒園的時候呢？（小班指小圖標）。
2、師：從小長這么大，你最喜歡誰？你最喜歡什么？
3、師小結(jié)：哦，我們每個人都有自己最喜愛的人和喜歡的東西。
二、初步理解詩歌。
1、教師有感情朗讀第一遍。
2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，你們覺得他最愛誰？最喜歡什么？
3、師：他想的是不是和你猜的一樣呢？我們來聽聽他是怎么說的。（師講述兒歌）。
提問：你聽到了什么？
4、教師有感情朗讀第二遍。
師：那爸爸媽媽還有老師問了我什么？我又是怎么回答的？我們再來聽一遍。
提問：小班的時候，媽媽問了我什么？我又是怎么說的？
中班的時候，爸爸問了我什么？我又是怎么說的？
現(xiàn)在我上大班了，又是怎么回答的？
5、師小結(jié)：把這些好聽動話連在一起就成了一首好聽的兒歌。名字叫《我最愛祖國》。
三、邊看圖標，變朗誦。
1、師：下面我們就完整地來講一講（師邊指圖邊朗誦）。
2、分角色朗誦。
我親愛的祖國篇九
金秋十月，國旗招展，舉國同慶。今天全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國54歲生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！
今年國慶，萬象更新，非同尋常?；厥状合闹?，正當全國人民意氣風發(fā)地為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標而奮斗的時刻，我國遭遇了一場突如其來的非典疫病災(zāi)害。面對這場嚴峻考驗，全國人民團結(jié)一心，和衷共濟，共克時艱，大力弘揚偉大民族精神，堅持一手抓防治非典這件大事不放松，一手抓經(jīng)濟建設(shè)這個中心不動搖，奪取了防治非典工作的階段性重大勝利，保持了經(jīng)濟較快增長的良好勢頭。經(jīng)歷風雨，又見彩虹。抗擊非典的斗爭，極大提高了我國人民戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力，增強了中華民族的凝聚力。
偉大祖國，經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)，展現(xiàn)新氣象，昭示好前景。本世紀頭20年，對我國來說，是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，是全國人民新世紀新階段的奮斗目標。實現(xiàn)這個宏偉目標，符合全國各族人民的共同心愿和根本利益。落后就要挨打，財大才能氣粗。集中力量全面建設(shè)小康社會，使我國形成發(fā)達的生產(chǎn)力，這是中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們在日益激烈的國際競爭中掌握主動的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)和社會長治久安的物質(zhì)基礎(chǔ)。無論在什么情況下，我們都要集中精力，心無旁騖，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，緊緊扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不動搖，不斷增強我國的綜合國力，奮力開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面。
“三個代表”重要思想是為了人民、代表人民、造福人民的理論?！叭齻€代表”重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標的根本指針。全面建設(shè)小康社會，是學習貫徹“三個代表”重要思想的最好實踐，也是對學習貫徹“三個代表”重要思想成效的最好檢驗。“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，學習貫徹“三個代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發(fā)點和落腳點。能不能落實立黨為公、執(zhí)政為民這個本質(zhì)，是衡量有沒有真正學懂、是不是真心實踐“三個代表”重要思想最重要的標志。我們決不能把“三個代表”重要思想庸俗化、隨意化、標簽化、招牌化，一定要始終牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民這個本質(zhì)，真正為民謀利，為民造福。
近一年來，以為總書記的黨中央，堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，千方百計擴大再就業(yè)，千方百計增加農(nóng)民收入，出臺許多便民利民的措施，做了大量親民愛民的工作。人民為有這樣的黨風政風而歡欣，祖國為有這樣的黨風政風而自豪。新中國成立54年來特別是改革開放20多年來，我國生產(chǎn)力水平有了很大提高，綜合國力明顯增強，人民生活不斷改善，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就。但是，越是在形勢好的情況下，我們越要清醒地看到，我國仍處在并將長期處在社會主義初級階段的基本國情，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是社會的主要矛盾。我們一定要有緊迫感和使命感，大力轉(zhuǎn)變作風，狠抓求真務(wù)實。
中國的進步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻。我們堅信，勤勞勇敢智慧的中國人民，在全面建設(shè)小康社會這一前無古人的偉大實踐中，一定能夠萬眾一心，奮發(fā)圖強，勇往直前地朝著宏偉目標闊步邁進，光榮完成時代賦予的崇高使命，把我國早日建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家。
我親愛的祖國篇十
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊；
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落在地面的花朵；
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的.黎明。
正在噴??；
我是你的十億分之一。
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳-房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的；富饒、你的榮光、你的自由；
我親愛的祖國篇十一
您好！
親愛的祖國媽媽，馬上就是您的66歲華誕了。在這舉國歡慶的日子里，我有很多話想對您說。
親愛的祖國媽媽，我想說：感謝您給我們關(guān)愛和關(guān)懷，感謝您的自強不息，感謝您帶給我們的光榮與自豪?；叵胍郧?，因為我們國家貧窮，孩子們過著很艱苦的日子，有時由于餓了沒有東西吃，他們只能以樹皮為食。到了冬天，很多的小孩由于沒有衣服穿而凍死。從山溝走向城市，由于沒路更沒車，行動很不方便。孩子們想學習，可是沒有紙和筆，所以他們就把沙子當成紙，把樹枝作為筆。有時，地上沒有樹枝了，只好到樹上砍新的樹枝，這樣既不愛護樹木又很不方便?，F(xiàn)在好了，我們的祖國強大了，我們的祖國富裕了。我們都有飯吃，再也不用啃樹皮了;我們都有衣穿，再也不挨凍了;從山溝到城市里有汽車了;要學習有紙和筆了。
親愛的祖國媽媽，感謝您！您讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我的小家也變了。以前，我爺爺奶奶一家五口人擠在一個小屋里生活，夏天熱得透不過氣，冬天冷得瑟瑟發(fā)抖。現(xiàn)在好了，您讓我們住上了寬敞明亮的大房子，再也不像以前那樣挨擠受凍了。
親愛的祖國媽媽，感謝您！因為您不停發(fā)展，我們的學校也變了。以前，人們?？硺?，樹木都變成了房子、家具等東西，我們的森林也變成了光禿禿的山頭，現(xiàn)在人們愛護樹木的意識強了，開始植樹造林了，我們身邊植物又多了起來?？萍荚絹碓桨l(fā)達，空調(diào)、電視、電腦都進入了普通人們家庭。父母為了讓我學到更多的知識，在學校學習之余，還讓我參加了我喜歡的興趣班。在那里，我學會了畫畫、彈鋼琴等等，我要為成為一個全面而優(yōu)秀的接班人而努力。
祖國富裕了，我們的城市變化也很大，以前又窄又臭的小巷子不見了;現(xiàn)在變成了又寬又平的大公路，車輛在公路上行駛著，方便極了，以前又矮又亂的稻草房消失了，都變成了一幢幢高樓大廈。
親愛的祖國媽媽，感謝您。因為您的不斷強大，我們摘掉了東亞病夫的帽子。在奧運賽場上，您的兒女們自強不息，奮勇拼搏，獲得了一個又一個勝利。向世界證明了我們不愧為龍的傳人。
親愛的祖國媽媽，感謝您。因為您的不斷強大，您的兒女們才能安居樂業(yè)，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，在科學道路上不斷取得豐碩成果：原子彈、氫彈成功研制，人造衛(wèi)星不斷升空，航天員太空漫步，雜交水稻高產(chǎn)豐產(chǎn)……一項項，一樁樁;都讓您的兒女們激動不已。
親愛的祖國媽媽，感謝您。在您華誕即將到來之際，您的女兒真誠的祝福您：
繁榮、昌盛、富強！
您的孩子。
我親愛的祖國篇十二
我是你暢流的的乳汁，我便是黃河。
從前的恥辱成為了歷史，摘去了東亞病夫的帽子，我們便是智慧；
璀璨的明珠洗凈了瑕疵與塵埃，綻放了光芒。
我們便是你未來的希望?。?/p>
炫紅的太陽冉冉升起，遠方的雞啼喚醒沉睡的雄獅，
我們走在發(fā)展的路上，祖國，我為你自豪；
我親愛的祖國篇十三
幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。燦爛的中華文化從古至今，生生不息。獨具特色的語言文字：甲骨文、金文、大小篆；浩如煙海的文化典籍：《四庫全書》《永樂大典》《四書》《五經(jīng)》；名揚世界的科技工藝：火藥、指南針、印刷術(shù)；異彩紛呈的文學藝術(shù)：《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》；充滿智慧的中國哲學：道家學說、儒家學說、法家學說；完備而深刻的道德倫理：殷商——重自然的精神，周——周禮，宋以來——程朱理學等，共同組成博大精深的中華文化。你一定看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不絕的山峰，都屬于我的偉大祖國。祖國山川雄偉，祖國胸懷無比。當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每個有良知的中國人臉上流著淚，心中滴著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中；張學良、楊虎城為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動了西安事變。正是由這些千千萬萬的國家棟梁，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望。正是他們在自己的“今天”，用滿腔熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代相傳的美德，“天下興亡，匹夫有責”。作為當代青年的我們，應(yīng)發(fā)揚振興中華，立志成才的精神。歷史的車輪碾過昨天的歲月，留下了一幅幅悲壯的畫面。展望今天，彈指一揮間，90年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，新中國的成立，經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立，改革開放的深入，西部大開發(fā)的推進，惠農(nóng)政策的出臺，人民生活水平的極大提高，科學技術(shù)突飛猛進，神舟七號的飛天，一次次的證明了我國綜合國力大大增強。祖國啊，我親愛的祖國！雖然歷史已成為塵封的回憶，但是我們不能忘記歷史，忘記歷史就是犯罪！同學們，讓我們緊緊圍繞在中國共產(chǎn)黨周圍，萬眾一心，眾志成城，把我們的祖國建設(shè)得更繁榮，更強大，更美好吧！
指導(dǎo)老師：田紅志。
我親愛的祖國篇十四
在平時的日常生活中，似乎沒有關(guān)注過祖國在我們心中的位置。下課，你玩你的，我說我的，上課，你寫你的，我讀我的，沒有一個人在這十分普通的學習生活中，想到祖國，更不會想到偌大的祖國，與之相比，如同沙子一般渺小的自己，有什么聯(lián)系。
讓我們掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在血跡斑斑的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀奸笑著的劊子手，一只只滿口鮮血貪婪無比的吸血蝙蝠，一頭頭啃噬著血淋淋心肺高聲長嘯的豺狼，一群群叼著頭顱眼睛陰冷的鷹犬和一灘灘鮮艷刺目的血！
那是一節(jié)品德與社會課，課的內(nèi)容有關(guān)于抗日戰(zhàn)爭，主要講的是南京大屠殺，我看到了令人毛骨悚然的'一段文字：1937年12月，日本侵略軍侵占南京。進城后，對無辜居民和放下武器的中國士兵進行了長達六個月的血腥大屠殺。據(jù)不完全統(tǒng)計，日軍在南京集體屠殺中國居民19萬余人，僅收埋被零散殺害的居民的尸體就達15萬多具，被屠殺總數(shù)達30萬人以上。這就是歷史上駭人聽聞的“南京大屠殺”。我面對以前從來沒有想過的祖國的恥辱過去,作為一個真正的中國人，我感到憎恨至極，這些人真是人面獸心！
雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國青少年責無旁貸！崇尚科學，努力學習是我們唯一的選擇，這樣才對得起我們的祖國！我們要刻苦學習文化知識，長大對社會有用，祖國才能富強，我們才能揚眉吐氣！
然而，我們竟然有許多少年人將中華民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲那振奮人心的一刻忘記了，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀悲慘的那一刻忘記了……如果我們只沉溺在享樂之中，那么學習荒毀了，前程也荒毀了，民族的興衰都已經(jīng)拋置腦后……這就是一種毀滅，一種自我毀滅。
面對祖國恥辱的過去，
我氣憤、我嘆息、我悲痛！
我是一個中國人！
強大的中國！
我是炎黃子孫！
無數(shù)個“我”叫中國！
后記。
祖國和我有著密切關(guān)系。就在我準備擱筆時，不知是哪在聽京劇——《我是中國人》：
“我是中國人，我是一個中國人，我是中國人，滿腔碧血映丹心，家有詩書如滄海，鐵打的雙肩兩昆侖……中國人同是華夏好子孫，中國人，海角天涯一條根，你和我共逢盛世當大任，做一個坦坦蕩蕩、磊磊落落、堂堂正正的中國人。
我親愛的祖國篇十五
您好！
我是個生在新中國，長在紅旗下的一個女孩。我愛您我的祖國！
我感謝您的強大！由于您的強大不會讓我們成為殖民地的人民不會在自己的土地上受到歧視和不公平的待遇讓我們在您的懷抱中快樂地成長！
我感謝您的繁榮！讓我們吃飽穿好。以前的人們連一日三餐都不能保證身上的衣服也很單薄常常吃不飽也穿不暖。再來看看現(xiàn)在的我們沒一頓都是豐盛的渾身上下全是名牌讓我名在您的懷抱中幸福地成長！
我感謝您的溫情當某個地區(qū)或某個人遇難的時候您總是積極熱情地給予他們幫助不畏辛苦地全心全意的為他們奔走、服務(wù)。就像四川地震時第一時間就有許多人民子弟兵不怕危險把自己的生命置之度外不顧一切地沖進地震區(qū)解救那些被困的人們還有些子弟兵不怕余震的危險再次沖進廢墟去救那些還沒被就出來的人。地震總算過去了但是這場地震使許多人無家可歸傾家蕩產(chǎn)妻離子散。于是又有好多人大量地捐錢給他們讓一座座高樓再次拔地而起讓災(zāi)區(qū)人民再次住進自己自己美麗、溫馨的家讓那些可憐的孩子們再次跟父母相遇并使他們上學讀書。
我為我生活在您這樣的祖國里而感到驕傲！我感謝你我的祖國！我愛你我的祖國！
此致
敬禮！
小學生黃路雅。
我親愛的祖國篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《祖國啊，我親愛的祖國》。
站在這片偉大而富饒的土地上心神搖蕩，思接千古，依稀可以看到從這片土地上跋涉而過的先祖——大禹治水，陳勝操戈，成吉思汗的雕弓拉成滿月，努爾哈赤的良駒昂首嘶鳴……古圣先賢，層出不窮。他們想一盞盞照亮的火把，為后來人指明方向。
但，歷史的浩瀚洪波，沖刷了你顏色，滌去了你的輝煌；帝國主義的炮火，腐蝕了你的肌膚，毒化了你的芬芳。多少土地慘遭蹂躪，多少人民飽受折磨！萬里山河，白骨累累，哀嚎聲聲。
一次又一次的摧殘，一日復(fù)一日的黑暗，卻使你變得更加堅不可摧。那巍峨的高山，是你堅實的臂膀；那洶涌的江河，是你雄偉的氣魄。
看，你的子孫肩扛開天辟地的利斧走出來了，他們用真理擺脫愚昧，用頑強鞭撻落后。這片土地在歲月的長河里，誕生著新的希望！她正在由貧瘠變得富饒，由柔弱變得豐腴！
沉睡已久的東方雄獅終于覺醒，她挺直了那曾經(jīng)被壓彎的脊梁，向著世界高聲宣布：“我們中國人，從此站起來了！”
是啊，站起來了。我看見“神九”“神十”已陸續(xù)升入天空，在太空中留下了中國人的身影；我聽見“春天的故事”已經(jīng)唱響，中國人民家家奔向小康；“蛟龍?zhí)枴币呀?jīng)下潛；“嫦娥”已然奔月；“青藏鐵路”暢通無阻；“三峽大壩”堅不可摧……祖國啊，你終于翻開了嶄新的.一頁！
今天，歷史和未來要由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。站在鮮艷的五星紅旗下我們響亮宣誓：絕不辜負祖國對我們的培養(yǎng)與教誨，我們將付出我們所有的心血與汗水，書寫祖國更為輝煌的明天！我們將給予我們?nèi)康闹腔叟c才干，為了您的富饒，您的榮光，您的自由！
我親愛的祖國篇十七
１、感知中國當代詩歌物中見情、情景交融、意味雋永等特點。
２、理解詩中蘊涵和象征的社會內(nèi)容，體會意象運用的特點。
３、初步學會欣賞詩歌的情感美、含蓄美、意境美。
１、理解詩中的意象組合，體會詩中包孕的思想感情。
２、把握詩中蘊涵和象征的社會內(nèi)容。
３、訓練朗讀能力。
誦讀法。
１、放錄音。
２、制作多媒體課件，重點在詩的意象理解上作一點適當?shù)漠嬅姘言娨廪D(zhuǎn)換為畫意。
一、課前打出課題《祖國啊，我》。
二、導(dǎo)入。
電腦顯示卞之琳《斷章》。同學們暢談對這首詩的理解。不同的人有不同的理解，從而導(dǎo)出“朦朧詩”。
三、關(guān)于“朦朧詩”及代表人物介紹。
四、明確學習目標（電腦顯示）。
１、鑒賞詩人新穎豐富的意象。
２、理解詩人復(fù)雜熱烈的情感。
３、訓練朗讀能力。
五、誦讀感知。
１、配樂朗誦，電腦顯示全詩。
２、學生自由朗讀體會感情。
３、配樂齊讀。
六、課文分析。
１、具體研習，落實重點，突破難點：
第一節(jié)：
同學回答，教師明確：
在第一節(jié)中，詩人創(chuàng)造了“破舊的老水車”、“熏黑的礦燈”、“干癟的稻穗”、“失修的路基”、“淤灘上的駁船”等五個意象。（電腦顯示）。
問：這些意象蘊涵和象征了哪些社會內(nèi)容？
明確：這些意象喚起人們對往事的痛苦回憶，說明祖國長期以來處于貧窮和落后的狀態(tài)。
問：展開想象的翅膀，把這一節(jié)中的幾個意象制成mtv畫面在“大腦熒屏”上放映出來。（學生暢所欲言）。
問：作者用這些帶有感情色彩的意象，表達了怎樣的思想感情？
明確：深沉而悲痛、悲哀。
問：應(yīng)該怎么讀？
明確：沉重、緩慢、低沉。尤其“祖國啊”三字，是其感情的凝聚點，因此我們應(yīng)以有聲的誦讀傳達出這種無聲的情感。
第二節(jié)：
問：本詩節(jié)所表現(xiàn)的感情是單一的嗎？
明確：不是。本節(jié)既寫出了人民的痛苦又寫出了人民的希望。
問：哪一句寫希望？“是‘飛天’袖件間／千百年未落到地面的花朵”。
“飛天”指什么？（電腦顯示圖片）。
明確：“飛天”袖間的花朵，美麗誘人，但尚未落到地面。這希望太渺茫，但畢竟有了希望。所以比喻人民心中渺茫、難以落實而又從未消失的對幸福未來的希望。
問：聯(lián)系上下節(jié)，說說本節(jié)在全詩結(jié)構(gòu)上所起的作用。
明確：本節(jié)為全詩情感結(jié)構(gòu)上的轉(zhuǎn)折點，起到了承上啟下的作用。以下的詩句開始出現(xiàn)亮色和激情。
問：怎么讀？
明確：詩句簡短急促，把憂國憂民的情緒轉(zhuǎn)化為深深的悲愴，情緒強化深切。
第三節(jié)：
問：第三節(jié)的感情色彩是否發(fā)生了變化？發(fā)生了怎樣的變化？
明確：第三節(jié)的感情色彩由悲哀愁苦一變而欣喜亢奮。與上一節(jié)形成鮮明的對比。
問：聯(lián)系時代背景，找出詩人感情變化的原因。
明確：本詩寫于１９７９年，當時“四人幫”被粉碎。古老的中國從迷夢中蘇醒，從苦難中奮起。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的向四個現(xiàn)代化進軍的偉大斗爭，正在逐步實現(xiàn)世世代代夢寐以求的希望和理想。詩人為此興奮不已，感情由低沉嘆息轉(zhuǎn)向亢奮熱烈。
問：詩人用哪些意象表達了這種感情？
明確：詩人用的意象有“簇新的理想”、“古蓮的胚芽”、“掛著眼淚的笑渦”、“新刷出的雪白的起跑線”、“緋紅的黎明”。（電腦顯示圖片）。
聯(lián)系背景，談對“神話的蛛網(wǎng)”的理解。
問：怎么讀？
明確：讀出欣喜之情，“祖國啊”三個字要讀得高亢、熱情洋溢、激情噴薄。（學生齊讀本段）。
第四節(jié)：
問：第四節(jié)中詩人抒發(fā)的感情與第三節(jié)有何不同？
明確：第四節(jié)抒發(fā)的感情緊承上節(jié)，但程度有所加強，詩人的感情達到了高潮。
問：本節(jié)寫了哪些內(nèi)容？用自己的理解加以概括。
明確：在本節(jié)詩中，詩人再次強調(diào)了“我”與祖國唇齒相依、不可分割的關(guān)系。
讀得堅定有力、不容質(zhì)疑、給人高亢激昂的感覺。（齊讀）。
２、說說對詩中表達的思想感情的理解。
七、擴展閱讀。
《祖國啊，我》中洋溢著深沉而真摯的祖國之愛，表達的是熱愛祖國這個古老的話題。從《詩經(jīng)》發(fā)軔，《楚辭》登程，在中國歷史上涌現(xiàn)出了一大批錦繡滿腹、才華橫溢的愛國詩人，在詩中抒發(fā)的愛國之情構(gòu)成了中國詩歌史上一道亮麗的風景，更是詩魂，例如：
屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！?/p>
陸游“位卑未敢忘憂國”
范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
戴望舒《我用殘損的手掌》、郭沫若《爐中煤》、艾青《我愛這土地》、聞一多《祈禱》《發(fā)現(xiàn)》《一句話》、蔣光慈《哀中國》（電腦顯示）。
八、結(jié)語。
著名雜文家、詩人邵燕祥寫過這樣一段話：“自然界里不能沒有花。沒有花的地方是荒原，是沙漠。人間不能沒有詩，詩歌是人生命的花朵?！薄白屛覀冏髟姷闹喊?！讓無數(shù)珍貴的生命的花朵，帶者靈魂的閃光、思想的色澤、感情的汁液，融入我們的生命，使我們的精神世界永不成為沙漠和荒原吧！”通過學習欣賞舒婷的《祖國啊，我》，讓我們向詩的知己邁進一大步吧！
我親愛的祖國篇十八
時光總是比我們想象得要快，今年十月，我的“老朋友''有迎來了它90歲的生日，時間在變，我的年齡在變，祖國的相貌也在變，不變的是我對祖國那份深深的感情。祖國啊，你五千年的歷史悠久而深遠，你用五千年積淀的東方之美滋養(yǎng)了一代又一代中國人，我們以生為中華兒女而驕傲！祖國啊，你是一幅優(yōu)美的畫卷，是一個美麗的傳說，是一部雄渾的史詩！
是啊，如今的祖國以如飛的箭步，彌補了昔日的創(chuàng)傷，在科學發(fā)展的大道上，實踐著中華民族千百年來的小康夢！三次載人航天飛船的發(fā)射成功，第二十九屆奧運會的完美謝幕，汶川抗震的萬眾一心眾志成城……無不見證著祖國今日的輝煌！它們是祖國前進中留下的輝煌足跡，騰飛時劃出的優(yōu)美弧線，是祖國史詩的最強音！我們要再接再厲，做瘋長的樹苗，上漲的春潮……我們驕傲，我們自豪，我們奮發(fā)，我們開拓！祖國啊，你曾用傷痕累累的乳房，喂養(yǎng)了迷惘的我們，深思的我們，沸騰的我們！你必定會從我們身上取得你的自由、你的榮光、你的富饒！
我親愛的祖國篇十九
我的祖國有悠久的歷史，燦爛的文化；我的祖國有巍峨的高山，洶涌的河流；我的祖國有堅強的人民和頑強的生命。我的祖國就是——中國。
祖國的山川是美麗的。既有甲天下的桂林山水，也有享譽世界的巍巍五岳；既有奔騰不息的長江，又有洶涌澎湃的黃河。五岳之首泰山，就在我們山東的泰安，山上樹木茂密，山巒跌宕起伏；我們的母親河黃河，它流經(jīng)中國9個省份，一路浩浩蕩蕩，在山東墾利縣注入渤海。
祖國的經(jīng)濟是富強的，自從中國建國以后，中國的經(jīng)濟發(fā)展越來越繁榮，軍事體系也越來越發(fā)達，社會也越來越和諧文明?，F(xiàn)在中國經(jīng)濟已越居世界第二，印度撤軍就充分證明了我國軍事強大的結(jié)果。人們的素質(zhì)也在逐漸提高，我相信幾十年后，中國肯定會更加富強，甚至能成為世界第一大國。
祖國的歷史是悠久的，中國是四大文明古國之一。它擁有五千多年的歷史，有著許多古建筑。比如泰山的封禪大典，歷史上有7個皇帝在那兒封禪。有秦國的開國皇帝秦始皇，唐朝的第三位皇帝唐高宗李治，宋朝第三位皇帝宋真宗等。中國還有長城、北京城等古建筑，就拿明朝來說吧，明朝的第三位皇帝明成祖朱棣登基后，下令遷都北京。那時的北京真是富麗堂皇啊！長城也是秦朝的建筑，和秦始皇陵兵馬俑一樣，被列入世界文化遺產(chǎn)保護名錄。
祖國的精神是頑強的，歷史上面對各國列強侵略好不屈服，勇敢抗爭，最終把侵略者趕跑了，甩掉了“東亞病夫"的帽子。
祖國是偉大的，越來越富強；祖國是美麗的，青山綠水環(huán)繞。我相信我的祖國會越來越富強！
我親愛的祖國篇二十
泱泱大國，風雨兼程。載欣載悲，之于大乘。60年之于人生，幾經(jīng)滄桑；60年之于建國，恍若彈指；60年之于成就，舉世矚目。
墨寫的歷史上流淌著血色的悲哀，建立于百廢待興之上的我的祖國，曾一度貧窮得令其子民心酸。溫飽尚未解決，強國之路，步履維艱。然而雄獅必有風骨，只待其醒來。千千萬萬的中國人，是他們用中國式的勤奮與聰慧，撐大廈以新梁，使雄獅既醒，風采自來。我的爺爺今年62歲，差不多是跟新中國一起長大的。他總愛說起他讀書的時候，饅頭咸菜野菜南瓜，放學后就是家里的小男子漢，從小既懂得生活的艱苦與實屬不易。如今富足的日子，使這位老人時常心懷感恩。他的雙眼所記錄的變化，折射著新中國成立以來的種種成就，幻化成一種神光，閃爍在爺爺昏黃的眸子中。街邊破落的房子一棟棟的消失，亮敞明凈的新樓盛開在30多歲的爺爺和其同輩的眼里。他們也曾一起開始承包，一起放開手做生意，然后將自己的兒子送進自己當初魂牽夢縈的高中與大學，把幸福人生的'接力棒早早的傳到了我爸爸的手上。
從我的出世至于今日，我們小小的普通的相似與全國無數(shù)家庭的三口之家，真真切切體驗了祖國母親從溫飽到小康的巨大跨越。小房子變成大房子，黑白變彩電，彩電變液晶，然后電腦這個小家伙也急急忙忙的來我家落戶。家里的代步工具也從自行車，摩托車變成了小汽車。全家一起旅游的故事，也可以微笑著納入日程了。小時候坑坑洼洼的石子路，也被平坦寬闊的水泥路所替代，路旁種滿了高大的法國梧桐，生機勃勃的梧桐葉伴隨著改革的春風輕輕搖動。
這個我生于斯長于斯的國家，似一頭東方雄獅，年輕而極富活力。在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厭；在我的心中，祖國像一首感人的歌，有時舒緩，有時激昂，怎么唱都唱不完。在我的心中，祖國像是鮮紅的太陽，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭……任憑侵略者用最惡毒的話語詛咒你，用巖石一般的力量壓制你，你卻如鮮紅的太陽永不落；在我的心中，祖國像是龍的脊梁，非典，洪水，雪災(zāi)，地震……災(zāi)難接踵而來，但是面對這些，你沒有害怕，沒有退縮，因為你是龍的脊梁，沒有什么困難可以輕易把你壓垮；在我的心中，祖國像是一顆閃耀的星星，承載著無數(shù)的光榮與夢想，翱翔太空，中國女排的奪冠，南極的探險，天塹變通途，北京的奧運會，上海的世博會……所有的這些，就像構(gòu)成地殼的版塊一樣，深嵌在每個中國人的腦海里，組成在每個炎黃子孫的生命里。
我親愛的祖國篇二十一
“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”這不只是《歌唱祖國》里面的歌詞，更是祖國幾十年發(fā)展的真實寫照。中國，我親愛的祖國，是一條正在騰飛的巨龍。這里繁榮昌盛，這里正以巨人般的步伐向前行進。
祖國的方方面面發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)也不例外。常常聽姥爺姥姥贊嘆家鄉(xiāng)的諸多變化。但讓我印象最深的是家鄉(xiāng)交通的變化。
早年村里到處是土路。走在路上，晴天塵土飛揚，雨天滿腳泥巴，行走十分不便。大家行路主要靠雙腳，拉重東西用手推車，車輪子還是木頭做的，這一切費時費力。
到后來有了自行車，坑坑洼洼的土路，自行車顛簸得很厲害，但人們樂在其中。誰家娶媳婦，男方都會送女方一輛飛鴿自行車，這在當時是很時髦的。飛鴿是當時很有名的自行車品牌。人們趕集，騎著自行車，馱著貨物，雖然渾身是汗，但心里十分愜意。
后來，人們富裕了，開始燒煤做飯。人們把煤燃燒完后留下的煤渣鋪在平時走過的路上，改善了泥濘帶來的不便。公交車也從縣城通往每個村口。人們近路騎自行車，遠路坐公交車。四通八達的公路開闊了人們的視野。
再后來，就是水泥路，現(xiàn)在是柏油路。柏油路越修越多，修到了村口，修到了家門口?，F(xiàn)在可謂是村村通、戶戶通。高速公路也穿過家鄉(xiāng)。人們生產(chǎn)、生活便利了許多。
現(xiàn)在村里很多人買了私家車。有的買了小轎車，有的買了面包車，還有的買了貨車。平時拉人拉貨，過節(jié)走親戚既方便又風光。
起初蒲城沒有鐵路，后來西安到韓城的鐵路經(jīng)過蒲城，再后來西安到延安的鐵路也經(jīng)過蒲城。蒲城東站寬敞、明亮，人們到祖國四面八方也方便了很多。人們出差、旅游、發(fā)貨、接貨，蒲城東站人來人往，好一派繁華的景象！
隨著國家的發(fā)展和社會的需要，飛機也漸漸進入了人們的生活。十多年前，在蒲城修建了內(nèi)府機場，可以滿足5等2b類以下通用飛機的使用要求，好多次飛行表演都在這個機場舉辦。參觀的人來自全國、全世界，很是熱鬧。展出的有大型的、中型的、小型的等各式各樣的飛機。
家鄉(xiāng)的交通發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)人們的生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍，這一切離不開偉大祖國的繁榮富強。祝愿祖國的明天更加輝煌！
我親愛的祖國篇二十二
我是你河邊上破舊的老水車。
數(shù)百年來紡著疲憊的歌。
我是你額上熏黑的礦燈。
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。
我是干癟的稻穗；是失修的路基。
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊。
——祖國??！
我是貧困。
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊。
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵。
——祖國啊。
我是你簇新的理想。
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。
我是你雪被下古蓮的胚芽。
我是你掛著眼淚的笑窩。
我是新刷出的雪白的起跑線。
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國啊。
我是你十億分之一。
是你九百六十萬平方的總和。
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，
深思的我，
沸騰的我。
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒，
你的榮光，你的自由。
——祖國啊。
我
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