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市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇一
近年來,xx社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用,建設人文社區(qū)”和關心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重,以活動為載體,切實推進未成年人思想道德建設工作,取得了一定的成績,我們的主要做法是:
一、加強組織領導,營造青少年健康成長的良好社會氛圍。
幾年來,我們社區(qū)結合自身的工作實際,把關心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記王先升為主任,村長劉萬高為副主任,社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領導小組,并明確了職責,按小區(qū)劃片,落實了責任,為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:
2、是社區(qū)大的活動必定有關心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質,維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,積極配合學校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
三、抓好重點,切實為未成年人多辦實事。
針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統(tǒng)工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務實的作風,把社區(qū)未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。
今年以來,xx鎮(zhèn)高度重視和加強未成年人思想道德建設工作,認真貫徹落實上級工作部署,緊密集合自身實際,落實重點工作,積極開拓創(chuàng)新,推動未成年人思想道德建設工作穩(wěn)步發(fā)展。
一、重點工作落實情況和創(chuàng)新工作開展情況。
(一)強化服務隊伍建設,夯實組織基礎,增強工作力量。
一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)關工委和各村(社區(qū))關心下一代工作小組作用。結合工作實際,成立“未成年人心理輔導隊”、“未成年人網(wǎng)吧上網(wǎng)勸導隊”等專門隊伍,以各村(社區(qū))“五老”人員自身特長為參考,分別列入對應工作隊伍,使工作開展更具針對性和專業(yè)性,優(yōu)化工作效果。
二是進一步加強志愿服務隊伍建設。組建未成年人工作志愿服務隊伍,堅持以集中服務與個別服務相結合的原則開展工作,即在傳統(tǒng)節(jié)日等重要節(jié)點開展集中活動,強化主題宣傳教育,在平時重點開展一對一幫扶等個別服務活動,確保志愿服務工作持續(xù)性。
(二)堅持社會、學校和家庭相結合原則,開展各項工作,形成教育合力。
大力凈化社會文化環(huán)境。積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯(lián)系,實時對周邊的社會環(huán)境及治安狀況進行有效的整治和監(jiān)控,堅決抵制低俗文化和歪風邪氣侵入未成年人群體,嚴防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園,嚴治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強了校園周邊環(huán)境的凈化工作,嚴打黑網(wǎng)吧,維護校園周邊良好的風氣和秩序。
大力開展校園文化建設活動。深入開展“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動,積極弘揚優(yōu)良道德傳統(tǒng)。通過聯(lián)合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式,增強未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動,大力弘揚和培育社會主義核心價值觀。
進一步加強家長學校建設。積極開展“爭做合格父母,培養(yǎng)合格人才”活動,通過上門服務,召開家長會等方式指導家長開展親子活動和道德實踐活動,加強學生與家長的溝通了解,讓學生與家長一起學習,確保未成年人健康快樂成長。
二、存在問題及原因分析。
(一)主要問題。
未成年人公德觀念還比較單薄,不文明行為時有發(fā)生。傳統(tǒng)道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。
(二)原因分析。
社會公德教育還存在缺失,社會整體文明水平還不夠高,未成年人易受不文明行為影響。信息時代未成年人獲取外界信息方式多樣化,傳統(tǒng)道德教育與拜金主義等社會不良思潮激烈碰撞,對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大,家庭教育缺失比較嚴重,未成年人家庭思想道德教育存在空白。
三、20xx年工作打算和建議。
以xx市創(chuàng)建全國文明城市為契機,積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會道德環(huán)境,全面提升社會文明程度,充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對各類社會不良思想的批判剖析,結合正反兩方面進行教育,大力塑造先進典型,曝光不文明行為。
建議對家庭教育,尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法,補足這一思想道德教育短板,發(fā)揮家庭教育至關重要的作用。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇二
xx中學校長(右一)認為,“感恩意識絕不是簡單的回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識和健全人格的體現(xiàn),是關乎學生一生發(fā)展的道德基礎?!?/p>
xx市xx中學坐落在風景秀麗的xx市東部,始建于20世紀60年代,是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學于一體的標準化學校、xx市特色教育先進單位、市基礎教育名校。分三個校區(qū),總面積10萬多平方米,建筑面積4.6萬平方米?,F(xiàn)有教師300人,共83個。
教學。
班,在校生4000余名。教育技術裝備省優(yōu)部優(yōu),設有理、化、生實驗室、微機室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標準化教室;多功能體育館等現(xiàn)代化教學設施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實踐,形成了“促進學生全面發(fā)展,成就教師職業(yè)追求,實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的特色學?!钡霓k學理念。xx年以來,我校把“感恩孝親,心靈導航”特色教育,作為未成年人思想道德建設工作的核心扎實深入的開展起來,在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。
一、抓住契機、開展活動。
隨著網(wǎng)絡文化的興起、大量外來文化的不斷侵入,對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠;獨生子女自私、孤傲、以自我為中心,缺乏親情;尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會;漠視先輩們的奉獻精神;不服從師長們的管教;觸犯學校和社會的禁忌,容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點,針對當今社會形勢,結合校情、學情,探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設工作的新途徑。以此作為我校開展未成年人思想道德建設工作的切入點和出發(fā)點。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置,使感恩教育走進心靈。
二、統(tǒng)一思想,健全組織。
xx年初,自從開展“感恩孝親、心靈導航”未成年人思想道德建設系列教育活動以來,我校始終堅持“三抓”的.作法:品德從“孝親”抓起,文明從說話抓起,行為從習慣抓起。專門成立以校長為核心的領導小組。建立健全長效機制,黨、政、工、團、師等組織緊密配合,共同開展工作,把未成年人思想道德建設的“軟任務”當成“硬任務”來抓。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》;使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表,真正成為學生成長的奠基者和引路人,真正成為學生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。
三、
營造環(huán)境,創(chuàng)設氛圍。
一是開展未成年人思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境,環(huán)境優(yōu)雅,綠樹紅樓。芳草鮮美,綠樹拂風。書聲朗朗,琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊,編印感恩教材,從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面,探索了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式。二是每年定期由專人負責,輪流培訓一批骨干學生擔當“感恩孝親”宣傳員、講解員。每年新生入學之際,向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事。然后,組織各班分別召開《體驗親情》觀摩班會,邀請部分家長、社區(qū)代表參加,講事實、談感受。以身邊事述親情,感動了家長、感動了社會。接下來,利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《孝親手冊》,供日常學習體會。每月制定出“孝親日”,書寫《孝親報告》,座談“孝親”體會。每年按“學孝、行孝、評孝”三步,評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。
三是專門成立了校本教材編寫小組。編寫完成《感恩的心》等六部感恩教育校本教材。利用校本教材,把“感恩孝親”內(nèi)容融于課堂。小學每周開設兩課時;初中每周開設一課時。抽調經(jīng)驗豐富、政治素質高的專門教師任教。課間傳唱《感恩的心》等十五首感恩歌曲。人人會講感恩故事;人人能做“孝親明星”;人人會唱感恩歌曲。xx年,國慶節(jié)前夕,在老師的指導下,學生自導自演“魂系祖國、演繹感恩、情牽奧運、放飛希望”的青春樂章。
系列活動二:“獻孝心,見行動”,九九重陽敬老活動。(充分利用重陽敬老的傳統(tǒng),組織學生用實際行動來“爭當孝子”的誓言。在家庭中負長輩盡孝心,做實事,在社會上,組織學生代表赴敬老院獻孝心。)。
系列活動三:評比學習身邊的榜樣。(建立“孝心聯(lián)系卡”,通過學生對學生、家長對學生的評選,樹立一批孝星,并將他們的典型事跡廣而告之,在全體學生中開展“向身邊的孝星學習”的主題教育。)。
按以上三大塊內(nèi)容將材料分別收集整理;組織“孝敬工程”活動評比:評比孝豐鎮(zhèn)“百名小孝。
評比“最佳孝敬星”;評比“十佳孝敬標兵”;評比“孝敬教育最佳班級”。總而言之,圍繞我?!案卸鹘逃钡奶厣?,開展“弘揚孝子文化,爭當孝子新傳人”的系列活動。本著以實踐活動為抓手的思想,按照“尋孝子、學孝子、做孝子”的三步設想,將孝心教育落到實處。學校操作:以學校為主體,創(chuàng)建校域“運行機制”,在學校原有基礎上:開設孝敬課,增進知識性;設立“孝敬日”,記孝敬筆記,注重實踐性;評“孝星”明確導向性;抓活動,深化參與;抓孝評,增強激勵性。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇三
根據(jù)上級文件精神及對未成年人思想道德建設工作提出的具體意見,我校從上到下都非常重視。在成立了未成年人思想道德建設工作領導小組之后,各負其責,齊抓共管,綜合治理。在全體師生的共同努力下,在社會各級領導的大力支持下,我校未成年人思想道德建設工作取得了一些成績,且受到了主管部門的充分肯定?,F(xiàn)將未成年人思想道德建設工作情況作如下匯報。
一、成立組織,制定計劃。
未成年人思想道德建設是學校德育的重要組成部分。為開展好此項工作,我校在學年初制定學年度未成年人思想道德建設工作計劃,并成立了領導小組。
小組成員:
組長:胡霞。
副組長:徐德林、鄭敏志、黃清成、郭健。
成員:劉萬水、吳繼成、李增光、宋偉華、秦會議、朱德春、劉成勝。
二、重視過程,加大宣傳和學習力度。
我校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄進行宣傳和教育。
1、各班印發(fā)《未成年人保護法》組織學習并張貼上墻。
2、利用班會課通過廣播舉辦“法制講座”。
3、學校出??靼喑鲋黝}班刊且進行評比。
4、各班開辟每期“法制園地”專欄,均有《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的法制內(nèi)容。
(二)積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法制、法規(guī)原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式不斷提高學習的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展多層次法制知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制教育的氛圍。
1、組織開展學生法制演講比賽。
2、開展“安全教育日”宣傳教育活動。
3、開展法制教育主題班會。
4、召開“學困生”座談會,對品行有缺點、學習有困難的`學生耐心教育、幫助。
5、與有關部門配合舉辦“禁毒”圖片展活動。
6、舉辦“拒絕網(wǎng)吧”簽字活動。
三、齊抓共管,初見成效。
第八中學現(xiàn)有教師68名。這是一個團結、拼搏、奮進的集體。隨著教育改革步伐的步步推進,學校在逐年提高辦學條件、教育教學質量的同時,始終把未成年人思想道德建設工作放在非常重要的位置,不遺余力,齊抓共管,已初見成效。
1、教育形式多種多樣,知法、懂法的學生群體已基本形成。在學校未成年人思想道德建設領導小組的領導下,開展形式多樣的教育實踐活動,有演講、講座、知識競賽、主題班會等?,F(xiàn)在,學生的法制意識強了,自我保護的意識也強了,無一例違法犯罪事件發(fā)生。
2、廣泛動員社會力量,學校周邊環(huán)境基本穩(wěn)定。聯(lián)系辦事處派出所建立“警民共建學?!保刚埮沙鏊I導擔任我校法制副校長。聯(lián)系部分學生家長和社會知名人士;加強對當?shù)鼐W(wǎng)吧的監(jiān)督。
3、頻繁舉辦衛(wèi)生知識講座,學生預防疾病意識明顯增強。利用廣播、班會課舉辦有關血吸蟲、愛滋病、流感、禽流感、地方病等衛(wèi)生常識講座,知識競賽,班主任要求學生寫體會,寫廣播稿,學生的預防疾病意識明顯增強。
4、加強老師法制意識,師生平等,無體罰學生現(xiàn)象出現(xiàn)。教師會定期組織教師學習法制常識和上級有關文件,號召教師關愛生命,關心學生,要維護平等的師生關系。
5、群策群力,竭力維護學生的合法權益。在維護學生的合法權益方面,學校主要做到合理收費,票據(jù)齊全,開齊課程,開足課時,全面發(fā)展;教育引導,從不強求,自尊自強;特殊群體,特殊對待,決不偏袒。
6、文明之花開滿地,優(yōu)良風氣遍校園。我校廣泛吸取他校經(jīng)驗,學校試行“學生自主管理模式――學生自律委員會”及“文明監(jiān)督員”、“文明志愿服務隊”,實行班級百分賽的評比活動。學生的自覺性高了,學生的習慣好了,學生的品德道德明顯提高。
四、存在的問題和建議。
(一)存在的問題。
1、“留守兒童”,監(jiān)護人的監(jiān)護力度不夠。
2、地處城鄉(xiāng)結合部,文化市場管理困難,少數(shù)學生走出校門的管理有時失控。
3、有一大半學生回家必經(jīng)318國道,路上車輛擁堵,交通安全始終存有隱患。
(二)建議。
針對以上存在的問題,建議采取以下措施。
1、所有“留守兒童”家長必須與學校簽定協(xié)議,學校利用留守兒童之家進行管理和活動。
2、我區(qū)文化主管部門聯(lián)系三里橋網(wǎng)吧業(yè)主座談,嚴厲禁止未成年人進入。
3、盡管我校已成立了“行政和教師值日”,值日教師護送學生過馬路。
4、希望政府要加大投入,新建適合青少年的文化娛樂場所。
宣城市第八中學。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇四
根據(jù)上級文件精神及對未成年人思想道德建設工作提出的具體意見,我校從上到下都非常重視。在成立了未成年人思想道德建設工作領導小組之后,各負其責,齊抓共管,綜合治理。在全體師生的共同努力下,在社會各級領導的大力支持下,我校未成年人思想道德建設工作取得了一些成績,且受到了主管部門的充分肯定?,F(xiàn)將未成年人思想道德建設工作情況作如下匯報。
未成年人思想道德建設是學校德育的重要組成部分。為開展好此項工作,我校在學年初制定學年度未成年人思想道德建設工作計劃,并成立了領導小組。
小組成員:
組長:
副組長:
成員:
我校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄進行宣傳和教育。
1、各班印發(fā)《未成年人保護法》組織學習并張貼上墻。
2、利用班會課通過廣播舉辦“法制講座”。
3、學校出???,各班出主題班刊且進行評比。
4、各班開辟每期“法制園地”專欄,均有《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的法制內(nèi)容。
(二)積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法制、法規(guī)原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式不斷提高學習的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展多層次法制知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制教育的.氛圍。
1、組織開展學生法制演講比賽。
2、開展“安全教育日”宣傳教育活動。
3、開展法制教育主題班會。
4、召開“學困生”座談會,對品行有缺點、學習有困難的學生耐心教育、幫助。
5、與有關部門配合舉辦“禁毒”圖片展活動。
6、舉辦“拒絕網(wǎng)吧”簽字活動。
第八中學現(xiàn)有教師68名。這是一個團結、拼搏、奮進的集體。隨著教育改革步伐的步步推進,學校在逐年提高辦學條件、教育教學質量的同時,始終把未成年人思想道德建設工作放在非常重要的位置,不遺余力,齊抓共管,已初見成效。
1、教育形式多種多樣,知法、懂法的學生群體已基本形成。在學校未成年人思想道德建設領導小組的領導下,開展形式多樣的教育實踐活動,有演講、講座、知識競賽、主題班會等。現(xiàn)在,學生的法制意識強了,自我保護的意識也強了,無一例違法犯罪事件發(fā)生。
2、廣泛動員社會力量,學校周邊環(huán)境基本穩(wěn)定。聯(lián)系辦事處派出所建立“警民共建學?!?,聘請派出所領導擔任我校法制副校長。聯(lián)系部分學生家長和社會知名人士;加強對當?shù)鼐W(wǎng)吧的監(jiān)督。
3、頻繁舉辦衛(wèi)生知識講座,學生預防疾病意識明顯增強。利用廣播、班會課舉辦有關血吸蟲、艾滋病、流感、禽流感、地方病等衛(wèi)生常識講座,知識競賽,班主任要求學生寫體會,寫廣播稿,學生的預防疾病意識明顯增強。
4、加強老師法制意識,師生平等,無體罰學生現(xiàn)象出現(xiàn)。教師會定期組織教師學習法制常識和上級有關文件,號召教師關愛生命,關心學生,要維護平等的師生關系。
5、群策群力,竭力維護學生的合法權益。在維護學生的合法權益方面,學校主要做到合理收費,票據(jù)齊全,開齊課程,開足課時,全面發(fā)展;教育引導,從不強求,自尊自強;特殊群體,特殊對待,決不偏袒。
6、文明之花開滿地,優(yōu)良風氣遍校園。我校廣泛吸取他校經(jīng)驗,學校試行“學生自主管理模式——學生自律委員會”及“文明監(jiān)督員”、“文明志愿服務隊”,實行班級百分賽的評比活動。學生的自覺性高了,學生的習慣好了,學生的品德道德明顯提高。
(一)存在的問題。
1、“留守兒童”,監(jiān)護人的監(jiān)護力度不夠。
2、地處城鄉(xiāng)結合部,文化市場管理困難,少數(shù)學生走出校門的管理有時失控。
3、有一大半學生回家必經(jīng)318國道,路上車輛擁堵,交通安全始終存有隱患。
(二)建議。
針對以上存在的問題,建議采取以下措施。
1、所有“留守兒童”家長必須與學校簽定協(xié)議,學校利用留守兒童之家進行管理和活動。
2、我區(qū)文化主管部門聯(lián)系三里橋網(wǎng)吧業(yè)主座談,嚴厲禁止未成年人進入。
3、盡管我校已成立了“行政和教師值日”,值日教師護送學生過馬路。
4、希望政府要加大投入,新建適合青少年的文化娛樂場所。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇五
尊敬的各位教師:
在這乍暖還寒的早春時節(jié),2015年度新學期的大幕已經(jīng)拉開,學校教育教學等各項工作的序曲已經(jīng)奏響。首先我衷心希望各位教職員工在新的學期里“幸福地工作,快樂地生活”。下面,我就安全以及未成年人思想道德建設工作提出如下要求:
大家知道,學校安全工作是構建和諧社會的重要組成部分,直接影響廣大青少年健康成長成才。就我校而言,確保近3500名學生的平安,直接關系到近3500個家庭的幸福安寧和開發(fā)區(qū)社會的穩(wěn)定。上級主管部門高度重視,接二連三,頻發(fā)文件,安排部署、指導學校安全工作。從寒假前至今市區(qū)教育局直接下發(fā)或轉發(fā)省安監(jiān)局、應急辦關于安全方面的各類紅頭文件11份之多,內(nèi)容涉及安全檢查、考核、承諾、培訓、編制應急預案等8個方面。因為時間關系,雖不能把這些文件的內(nèi)容一一傳達,但是,在此,對大家提出幾點要求:
板、組織交通安全訓練營等形式多樣的活動,對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。屆時,希望大家積極配合,履職盡責,不留死角,沒有遺漏,把安全教育落實到實處。親愛的朋友,找你也沒啥事,不過是有個事情要提醒你。母親節(jié)馬上就要到了,即使回不了家,也別忘了打通電話,對媽媽說聲您辛苦啦!讓我們男士為母親節(jié)加油:
我的肩膀可能不夠寬廣,但足以為你遮風擋雨;我的胳膊也許不夠有力,但還能為你撐起一片藍天。母親節(jié)快樂!人生短,歲月長。念親情,最難忘。乳汁甜,飯菜香。冷與暖,放心上。臂彎里,風雨擋。春光美,百花香。慈母心,像月亮。多呵呼,暖心房。母親節(jié)快樂!日漸滄桑的背影,不再挺拔的腰身,母親在歲月中轉身,那讓人傷感的白發(fā),定格了生命中幾多溫暖與感動。母親節(jié)將至,兒女知感恩,請您多保重!弱柔的肩膀,擔起家庭的重任;勤勞的雙手,托起生活的重量;憔悴的背影,詮釋無私的付出;深情的關切,塞滿游子的行囊。母親節(jié),祝天下母親幸福安康!您手中的針線,我身上的毛衣;您勞作的身影,我快樂的課堂;您諄諄的教誨,我做人的智慧;您老去了青春,我成長了人生。永遠愛你,媽媽。母親節(jié)快樂!您長滿老繭的雙手有我快樂的童年;斑白的雙鬢有我成長的足跡!親愛的母親,你是我唯一的牽掛!母親節(jié)來臨之際,恭祝您事事順心!身體健康!千絲萬縷全是對你的思念,千頭萬緒全是對你的想念,千言萬語全是對你的感念,愿我的千恩萬謝邁過千山萬水、走過千家萬戶來到您的身邊:
母親節(jié)快樂!親愛的媽媽,您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。在這特別的日子里,祝您母親節(jié)快樂!永遠年輕!
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇六
貴州省共有1300萬未成年人,占全省總人口的28%。做好未成年人思想道德建設工作,關系我省經(jīng)濟社會發(fā)展的前途,牽動廣大家庭的幸福,是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程。近年來,我省認真貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,積極探索未成年人思想道德建設的有效途徑,未成年人思想道德建設取得明顯成效。
一、工作進展及成效。
1、大力推進工作機制體制建設。中央8號文件下發(fā)后,省委、省政府出臺了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》(黔黨發(fā)[20xx]12號),要求各級黨委、政府把未成年人思想道德建設作為精神文明建設的重要任務,作為黨委、政府的“一把手”工程,狠抓落實。省文明委制定《關于加強和改進未成年人思想道德建設的目標任務分工》(黔文明[20xx]6號),明確各部門工作職責,建立聯(lián)席會議制度,在省文明辦增設了未成年人思想道德建設工作組,對全省工作進行統(tǒng)籌、指導、協(xié)調。制定《貴州省未成年人思想道德建設工作測評體系》(黔文明[20xx]13號),把未成年人思想道德建設作為評選文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)前置條件,對各地工作進行測評督查。目前,全省“黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調、有關部門各負其責、全社會積極參與”的領導體制和工作機制已基本建立。
2、充分發(fā)揮學校的主渠道和主陣地作用。全省各級黨政機關壓縮行政經(jīng)費5%,用于支持實施“9+3”計劃,鞏固提高9年義務教育,實行3年免費中等職業(yè)教育。推進社會主義核心價值體系進學校、進課堂、進教材,全面實施學科教學滲透法制、安全、誠信、心理健康教育。以“三生、四愛、五心”(生命、生存、生活;愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛師長;忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)教育為抓手,積極探索中小學素質教育的實現(xiàn)形式。加強師德考核,實行一票否決。以踐行“貴州教師誓詞”活動為抓手狠抓師德師風建設。開展“千校萬師”中小學德育骨干教師培訓工程,已培訓上萬所中小學校15000多名德育骨干教師,切實提高學校、教師德育水平。
3、積極開展豐富多彩的德育實踐活動。突出立德樹人,以“做一個有道德的人”為主題,大力開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動,推進“學習雷鋒,做美德少年”、“童心向黨”歌詠、中華經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠征集、“做一個有道德的人”清明、六一、十一期間網(wǎng)上簽名寄語、“多彩貴州美麗家鄉(xiāng)”書法繪畫活動、文明禮儀知識普及等活動在全省中小學廣泛深入開展。從開始,每年有600多萬未成年人以詩文寫作、歌詠、誦讀、書法、繪畫、知識競賽、網(wǎng)上簽名寄語等形式,積極參與到主題活動中來,基本做到全省中小學及幼兒園、城市和農(nóng)村的全覆蓋。省級主要媒體對活動進行了全程宣傳報道。省組委會每年將活動優(yōu)秀作品制作成畫冊、文集、光盤免費發(fā)送到全省中小學校,將活動評選出的優(yōu)秀節(jié)目在貴州電視臺進行展播,營造了開展活動的濃厚氛圍。同時,把主題活動與“我們的節(jié)日”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學黨史頌黨恩跟黨走”等活動結合起來開展,努力增強效果、擴大影響。“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動已成為我省未成年人思想道德建設的品牌。
4、扎實推進未成年人思想道德陣地建設。在中央和省專項彩票公益金的支持下,扎實推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設,已按照中央標準建設鄉(xiāng)村學校少年宮項目406個,總投資10030萬元;各地籌資自建鄉(xiāng)村學校少年宮150多所,切實改善農(nóng)村未成年人活動場所匱乏的現(xiàn)狀。制定《貴州省鄉(xiāng)村學校少年宮項目實施辦法》等6個文件,省及各市(州)建立了鄉(xiāng)村學校少年宮工作領導小組,為深入、扎實、有效地推動鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設的順利開展奠定了基礎。出臺《貴州省青少年學生校外活動場所項目建設的實施意見》等文件,成立“貴州省青少年校外教育工作聯(lián)席會議”,指導全省青少年學生校外活動場所項目建設工作。修訂《貴州省愛國主義教育基地管理辦法》,實現(xiàn)全省愛國主義教育基地面向青少年免費開放。
5、凈化優(yōu)化社會文化環(huán)境。省委、省政府把凈化社會文化環(huán)境工作作為“一把手”工程,建立健全由省文明委統(tǒng)一領導、省文明辦牽頭、省直有關部門共同負責的組織協(xié)調機制,召開全省凈化社會文化環(huán)境工作電視電話會議,以網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)、熒屏聲頻、出版物市場和校園周邊環(huán)境為重點,開展集中整治行動。采取領導督查督辦、協(xié)調小組明查暗訪、新聞輿論加強監(jiān)督、群眾滿意度測評等多種措施和方式,加強督促檢查,確保凈化社會文化環(huán)境工作取得實效。《人民日報》、《光明日報》、《經(jīng)濟日報》、中央電視臺等媒體對我省開展凈化社會文化環(huán)境工作進行了宣傳報道。開展“貴州省文明誠信守法網(wǎng)站暨知名網(wǎng)站”評選活動,開展“青少年網(wǎng)絡文明行動”、“青少年綠色上網(wǎng)工程”等活動,營造文明網(wǎng)絡文化環(huán)境。
6、著力滿足未成年人精神文化需求。設立省少兒文藝創(chuàng)作專項資金,扶持未成年人優(yōu)秀讀物的創(chuàng)作生產(chǎn)。編寫出版了《中小學生禮儀教育讀本》、《中華傳統(tǒng)美德名篇導讀》、《中華傳統(tǒng)美德讀本》、《社會主義榮辱觀與中小學德育》、《貴州愛國主義教育基地巡禮》、《少年兒童哲學》等德育出版物。鼓勵本土動漫發(fā)展,打造《紅孩子》、《苗王傳》、《小小可可大冒險》等動漫精品。實現(xiàn)中央電視臺少兒頻道的落地覆蓋,在省級廣播電臺、電視臺開辦少兒欄目或節(jié)目,在金黔在線、貴州信息港、貴州文明網(wǎng)等網(wǎng)站設置未成年人專欄專頁。支持省內(nèi)青少年讀物《少年時代報》和《青年時代(中學生版)》發(fā)展壯大。在各地新華書店和營業(yè)面積300平米以上的民營書店設立未成年人讀物專柜,成立省少年兒童公益流動圖書中心站,積極推進“農(nóng)家書屋”建設,深入開展“百萬圖書進鄉(xiāng)村”等活動,向未成年人推介優(yōu)秀讀物。
7、扎實推進未成年人特殊群體教育關愛工作。啟動農(nóng)村寄宿制學校建設攻堅工程,現(xiàn)已建設農(nóng)村寄宿制中小學2776所,覆蓋130多萬農(nóng)村中小學生。啟動“農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”試點,惠及1.5萬所學校405萬農(nóng)村學生。出臺《關于進一步做好農(nóng)村留守兒童工作的意見》,建立貴州省農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度,深入開展“共享藍天關愛農(nóng)村留守兒童”等活動。通過青少年發(fā)展基金籌資5.97億元,用于建設希望小學960余所、資助貧困家庭未成年人18.5萬人。實施“春蕾計劃”,投入4500多萬元資助貧困女童5.5萬人重返校園。開展“恒愛行動”,為孤殘兒童送去愛心毛衣2萬件。狠抓九年義務教育“控輟保學”,確保實現(xiàn)以縣為單位,小學生輟學率控制在2%以內(nèi),初中生輟學率控制在3%以內(nèi)的目標,防止青少年因為輟學而失管失教。建立健全預防未成年人違法犯罪工作機制,深入開展幫教失足青少年和關愛“刑釋解教”青少年活動,促進社會穩(wěn)定。
二、基本經(jīng)驗。
1、要把“立德樹人”要求貫穿始終。未成年人思想道德建設的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接班人。這就要求我們始終堅持“立德樹人”,把社會主義核心價值體系貫徹始終,未成年人思想道德建設才能不偏離方向,不斷改進、不斷加強,真正贏得青少年、贏得未來。
2、要把未成年人思想道德建設作為“一把手”工程來抓。未成年人思想道德建設是精神文明建設的重要組成部分,是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程,責任重大、意義深遠。這就要求我們高度重視,堅持把把未成年人思想道德建設作為“一把手”工程,建立健全“黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調、有關部門各負其責、全社會積極參與“的領導體制和工作機制,推動工作才能得到強有力的黨政資源支撐和廣泛的社會力量支持。
3、要善于整合資源和調動全社會力量。未成年人思想道德建設任務重、頭緒多、牽涉面廣,是綜合性的社會工程。這就要求我們充分調動各方力量、運用各種資源,加強統(tǒng)籌、強化配合、形成合力,才能形成上下互通、橫向聯(lián)合的工作局面,實現(xiàn)工作互融、資源共享、齊抓共管的工作局面。
4、要選準抓手和搭建平臺。未成年人思想道德建設是精神文明建設的重要組成部分,是在意識形態(tài)領域搞建設。這就要求我們“虛功實做”,找到好的抓手和平臺,推動社會主義核心價值體系從抽象的理念落實到未成年人時時處處、實實在在的行動中,體現(xiàn)在為未成年人辦好事、辦實事的過程中。
三、存在問題。
1、工作機制亟待完善。未成年人思想道德建設的工作機構普遍存在編制少、人員缺、經(jīng)費不足等問題。家庭、社會、學校如何有效結合有待研究。全社會齊抓共管的機制還需進一步完善。
2、素質教育亟待深化。學校教育中重智育輕德育,教學和實踐“兩張皮”現(xiàn)象依然存在。受理念、經(jīng)費、安全等因素影響,許多學校不愿或不敢開展社會實踐活動。教師職業(yè)道德建設有待進一步加強。
3、凈化社會文化環(huán)境亟待加強。凈化社會文化環(huán)境工作涉及面廣、難度大、反復易。文化市場違法行為日趨隱蔽,向社區(qū)、農(nóng)村擴散情況增多。有害信息在互聯(lián)網(wǎng)、手機的傳播渠道和方式不斷翻新,速度快、監(jiān)管難?;鶎游幕瘓?zhí)法力量薄弱,難以適應形勢發(fā)展。
4、各類文化資源亟待整合。校外活動場所建設、管理、使用有待進一步加強。未成年人校外活動場所存在總量不足、分布不均,城市多、農(nóng)村少的特點。各級青少年活動中心被挪用占用現(xiàn)象比較嚴重?,F(xiàn)有活動場所存在與學校未形成有效聯(lián)系、管理弱化、綜合效益低等問題。
5、農(nóng)村及特殊未成年人群體思想道德建設亟待提高。農(nóng)村教育基礎設施建設落后,師資力量不足,活動場地少,未成年人精神文化生活較為匱乏。留守兒童在生活和學習上面臨許多困難,易出現(xiàn)偏差。進城務工農(nóng)民工子女入學工作仍需進一步加強。未成年人犯罪不容忽視,尤其是單親家庭子女、流浪兒童、“留守兒童”違法犯罪等需要引起高度關注。
四、幾點打算。
1、進一步完善工作機制。推動各地充實和加強未成年人思想道德建設辦事機構,完善聯(lián)席會議制度,落實部門責任。加大經(jīng)費投入力度,設立專項經(jīng)費,保證隨著財政投入的增長逐。
2、進一步深化素質教育。積極探索和完善符合素質教育要求的學校、教師、學生的評價體系,扎實推進素質教育。研究解決組織學生道德實踐活動的經(jīng)費問題,確保德育活動的正常開展。充分發(fā)揮共青團、少先隊組織在學校德育工作的重要作用。
3、進一步凈化社會文化環(huán)境。建立文化市場退出機制,嚴厲打擊網(wǎng)吧接納未成年人、“黑網(wǎng)吧”等違法行為。嚴厲打擊通過網(wǎng)絡、短信、聲訊傳播有害信息的行為。嚴格廣告管理,不斷凈化熒屏聲頻。
4、進一步加強陣地建設。進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設,加大投入力度,努力提高覆蓋率、擴大覆蓋面。加強未成年人校外活動場所與學校聯(lián)系,充分發(fā)揮各類公益性文化設施和青少年校外活動場所的作用,增強教育服務功能。
5、進一步關愛農(nóng)村及特殊群體未成年人。加強農(nóng)村寄宿制中小學建設,建立留守兒童幫扶機制。建立流動兒童就近入學的保障措施。完善預防未成年人違法犯罪工作機制,加強學生法制教育,對問題少年要及時予以幫教轉化。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇七
截止目前,石板巖鄉(xiāng)18歲以下未成年人共有1986人,他們的思想狀況如何,直接關系到石板巖鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步。今年以來,在市文明委的關心指導下,我鄉(xiāng)堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則,以理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養(yǎng)成高尚思想品質和良好的道德情操為基礎,扎實推進了未成年人的思想道德建設工作?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:
一是進一步建立完善了領導體制和工作機制。長期以來,我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程,納入經(jīng)濟建設和社會發(fā)展總體規(guī)劃,作為精神文明建設重要內(nèi)容;成立了未成年人思想道德建設領導小組,將未成年人思想道德建設工作納入目標管理,層層落實責任,嚴格考核獎懲,在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領導,黨政齊抓共管,鄉(xiāng)文明辦組織協(xié)調,有關職能部門各司其責,文明辦切實加強督促檢查、組織協(xié)調、指導,切實做到了領導落實,組織機構落實、人員和經(jīng)費落實等“三個落實”,保障了未成年人思想道德建設各項工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強宣傳報道,在各個學校積極制作有利于未成年人思想道德建設的黑板報、欄目;鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶,特別是在3月“公民道德宣傳月”,組織各相關部門和學校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育活動,廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“xxxx”等為核心內(nèi)容的學習教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學校體育場集中,對樹立社會主義榮辱觀的“xxxx”內(nèi)容進行了莊嚴宣誓。
三是加強中小學生思想道德教育。結合我鄉(xiāng)的特點,把中小學思想品德、思想政治課的教育教學活動納入德育工作的主渠道,列入教研、課改計劃,有計劃地對學生進行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團結教育;深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學習”活動等活動;結合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”,深入開展公民道德教育活動;以評選表彰鄉(xiāng)、?!叭谩睂W生、優(yōu)秀學生干部和先進集體等活動形式,廣泛開展青少年典型的宣傳活動,努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣;積極推進校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境;修訂和完善中小學生《守則》和日常行為規(guī)范,“五四”、“六一”等節(jié)日期間,開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學和2所完小各配備法制副校長1名,鄉(xiāng)三大班子領導建立預防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個,聯(lián)系學校10個,鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學校擔任輔導員,加強法制指導工作;加強駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團組織建設,把中學共青團工作納入學校素質教育的總體布局,由優(yōu)秀教師做團的工作;建立和完善校外輔導員制度等。
五是加強家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用,成立家教領導小組,組長由分管婦女兒童工作的黨委副書記擔任,家教領導小組每學期聽取工作匯報會5次以上;鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學校有家教工作兼職干部23人;廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”實踐活動;把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的`重要內(nèi)容。
六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學校周邊200米內(nèi)沒有設立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所;嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧,建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度;清理丑化國家、誣蔑嚴重政治問題的光盤和宣揚封建迷信、暴力、色情、偽科學等出版物,打擊非法經(jīng)營活動。
七是加強未成年人活動場所的建設管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃,石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的愛國主義教育基地,每逢清明,全鄉(xiāng)干部職工、黨員、團員、中小學生及居民來到這里寄托哀思,緬懷革命先烈豐功偉績,活動場所有專人管理;在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發(fā)揮“五老”隊伍、各類志愿者團隊組織作用,讓他們擔任未成年人校外輔導員,積極開展“紅旗渠精神進校園”活動。
二、存在的問題。
1、學校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學校重課堂教育輕社會實踐,重校內(nèi)教育輕校外教育,教師職業(yè)道德有待進一步加強。
2、家庭教育觀念缺乏科學性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高,個別家長不把子女的要求和感受放在心上,缺乏正確引導孩子的能力;還有部分家長望子成龍心切,過大的壓力導致孩子厭學、逃學。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
三、對策及建議。
1、強化學校教學,落實德育工作。學校是未成年人思想道德建設的主陣地,要培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想,進一步認清形勢,統(tǒng)一思想,增強搞好中小學校德育工作的緊迫感和責任感;加強德育教育,改進中小學思想品德、思想政治課的教學方式方法,開展德育道德實踐活動;進一步加強師德教育,大力加強教師隊伍建設;不斷豐富校園文化活動。
2、加強家庭教育,樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學校教育密切配合,重視孩子進行思想教育,幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡,全面提高孩子的素質;開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動;引導職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經(jīng)費投入。把未成年人思想道德建設的投入納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,建立青少年活動場所。
4、務求實效,狠抓落實。要根據(jù)任務分工,進一步制定完善具體的貫徹實施意見,分解任務,明確責任,著力辦好幾件作用大、影響大的實事,認真解決存在的具體問題。
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市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇八
如下:
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求,成立了未成年人思想道德建設工作領導小組,及時調整和補充小組成人員,保證未成年人思想道德建設工作有序正常開展,對熱衷關心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用,認真履行教育、關愛、服務青少年的職責,同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構建和諧社會貢獻一份力量。
街道**社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術、書法、舞蹈、乒乓球等活動,以文體活動為載體,寓教于樂,不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點,使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,遠離不良文化的侵蝕。
街道關工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。5月19日,街道關工委組織開展街道志愿者服務啟動儀式,聯(lián)系志愿者結對幫扶9名青少年,現(xiàn)場為他們送上了學習用品。通過志愿者幫扶,讓關愛青少延伸到學習中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛對象進行關愛。2月,街道關工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間,街道關工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問;7-8月,街道關工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底,并通過多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動,積極引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正,通過法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長,組織其深入學校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動,促進了未成年人思想道德素質的提高,收到了良好的教育效果和社會效應。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領青少年多讀書、讀好書。
按照街道關工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦**社區(qū)的青年閱覽室有專人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施,組織青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。
6月,街道關工委組織轄區(qū)少年在**社區(qū)開展作文比賽;6月5日,街道關工委組織青少年在**社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動,思想道德教育。
三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
四是開展校外功課輔導。整合社區(qū)資源,將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓(如**社區(qū)組織開展的書畫班);整合高校資源,組織大學生志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教(通過聯(lián)系**省建筑學院的青年志愿者,現(xiàn)通過一對一、多對一的方式對我辦9名學生進行免費家教輔導)。
總之,通過構筑學校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡,做到全民參與,齊抓共管,深入推進了未成年人思想道德建設,取得了一定成績。但還存在著不少差距,我們將總結探索適應新時期的未成年人思想道德建設工作的新路子,與時俱進,適應新形勢,扎實工作,不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面。
工作總結。
自9月1日開學以來,學校在黨支部、校委會的領導下,采取多種有效措施,狠抓了師生的思想道德建設,學校出現(xiàn)了前所未有的良好局面,有力地促進了教育教學工作,現(xiàn)將本學期學校在加強師生思想道德建設,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣方面所做的工作做如下總結:
教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好學校思想道德建設工作,學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設,一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強集中學習和分散自學,讓老師學習有關教育法律法規(guī),濟南市、章丘市教育局《關于加強教師職業(yè)道德建設的規(guī)定》等文件,要求教師寫出學習筆記及體會,期末學校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會,由學校領導結合學校實際情況對老師進行思想教育,提出具體要求。采取以上措施,使全體教師思想道德水平有了明顯提高,老師們一言一行、事事處處都為學生做出榜樣,風清氣正的學校風氣初步形成。
我校目前有37個教學班2042名在校生,如果不加強學生的思想道德建設,就形不成良好的班風、校風和學風,就容易思想、紀律渙散,事故不斷。針對學校狀況,從學生一開學,學校就多措并舉,積極對學生進行思想道德教育。首先從思想教育入手,充分利用校會,升旗、班會、隊會、廣播等形式,對學生灌輸良好的切合實際的思想教育,教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等,要求他們以學校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣,人人爭做各類先進學生,這樣做,避免了不切實際的思想教育,使全校學生學有目標,趕有方向,人人爭做好學生已成為學生的奮斗目標,其次確定了本學期思想教育主題,那就是抓實學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”,在廣泛發(fā)動講清意義的基礎上,全體師生莊嚴的在橫幅上簽上了自己的名,懸掛在學校內(nèi),督促全體師生講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,這一活動有力地促進了學校衛(wèi)生工作,一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前,開展的第二項工作就是各級部選出紅領巾監(jiān)督員,政教處從學生干部中選出紅領巾監(jiān)督員成立紅領巾監(jiān)督崗,每天堅持檢查全體同學的日常行為,如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分,對于違犯學校規(guī)定的學生給所在班扣分,對做出好人好事的學生給所在班適當加分,這樣做激勵了各班的競爭意識,也為準確地進行班級評估奠定了基礎,達到了樹立良好校風的目的。三是充分利用重大節(jié)日,及時對學生進行思想教育,國慶節(jié)前夕,學校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運”為主題的班會,五、六年級出一期黑板報,政教處組織有關教師檢查評比評出一、二、三等獎,這一措施,使廣大學生不但了解了國慶、奧運有關知識,還增強了學生熱愛祖國的思想感情。
目前對教師的考核辦法由于學生的考試成績占較大權重,因而教師們還是把教學放在第一位,對學生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領導怎么布置,怎么要求就怎么辦,主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育,但在課堂上所占的時間,所采取的措施,還顯得蒼白無力。所以對學生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程,致使教育效果不理想。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇九
當今容城思想道德建設整體情況良好,人民群眾普遍有著較為強烈的國家觀念和民族意識,團結奮進,積極向上;對社會問題較為關注,期待創(chuàng)建和諧社會,縮小貧富差距,建設法治社會,懲治腐敗等;大多能夠做到知禮守法,樂于助人,敬老愛幼,扶貧助殘,形成了良好的社會道德風尚。主要存在的問題是在個別領域還存在誠信問題、拜金主義以及貪污腐化思想等。
1、大力開展宣傳教育活動。一是要繼續(xù)認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,深入開展以弘揚愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的學習教育活動。二是要繼續(xù)設置思想道德宣傳欄,印發(fā)文明道德規(guī)范明白紙,依托縣直各單位、社區(qū)、村委會、企業(yè)團體、校園等多個陣地進行思想道德宣傳教育活動,全面普及思想道德規(guī)范,大力提升城鄉(xiāng)精神文明建設水平。三是要大力弘揚雷鋒精神,開展學雷鋒活動,教育人民群眾關愛社會關愛他人關愛自然,在全縣形成人人學雷鋒,人人做好事的濃厚氛圍。
鋒,關愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人志愿服務活動;交通志愿服務活動,在縣城最繁華路段現(xiàn)場規(guī)勸教育違反交通規(guī)則的人民群眾,發(fā)放交通安全明白紙;文化志愿服務活動;環(huán)境志愿服務活動等。三是大力推進“我們的節(jié)日”主題活動。運用各種喜聞樂見的方式,開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和中華經(jīng)典誦讀活動,從中滲透思想道德建設的內(nèi)容。
3、大力做好道德模范評選工作。開展“我推薦、我評議身邊好人”活動,弘揚道德模范的崇高精神;開展“美德少年”評選活動,為青少年兒童樹立精神文明的榜樣。
4、大力推進未成年人思想道德建設。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,做好階段性驗收、匯報演出工作;建好用好鄉(xiāng)村學校少年宮,提供思想道德建設的文化陣地;組織開展網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、優(yōu)秀童謠征集傳唱等活動。
大三家鎮(zhèn)中心小學。
加強未成年人思想道德建設是一項十分重要而緊迫的工作,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質是學校教育最重要的任務。在當今現(xiàn)實社會人們普遍重智輕德的大環(huán)境下,我校放眼未來,真抓實干,從小處著手,從點滴做起,切實把學生思想道德建設放在首位,做到智育德育雙管齊下,兩條腿走路,全面育人,育愛國,敬業(yè),誠信,友善之人?,F(xiàn)將我校思想道德建設工作匯報如下:
一、基本情況a:實干的德育組織。
一把手張校為領導小組組長:把握方向,監(jiān)督實施。總隊輔導員及村小校長為副組長:組織謀化,下達任務。大中隊輔導員為組員,接受任務,全面實施。我們的德育組織不是有其名無其實的組織,而是真抓實干,能夠抓出實效的組織。
b、強大的德育隊伍。
大三家鎮(zhèn)中心小學教師共有三十九個教學班,教師七十八人,學生619人,主抓德育校長七人,總隊輔導員一人,主任級大隊輔導員二人,骨干大隊輔導員四人,中隊輔導員三十五人。
應該說我們的德育隊伍都是一流的,我們的大中隊輔導。
員都是在全鄉(xiāng)教師中優(yōu)中選優(yōu),有著豐富經(jīng)驗的,他們有熱情,有豐富的知識技能,有先進的教育理念,能夠緊跟時代步伐,是全面落實和加強未成年人思想道德建設的決定性因素和條件。
c:規(guī)范的德育陣地。
學校常規(guī)的德育陣地不可少。
包括隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站,宣傳櫥窗、黑板報、隊報、升旗儀式、紅領巾檢查站、大課間,我們都充分發(fā)揮這些陣地的宣傳作用,使全體學生時時處處受到一種教育,得到一種熏陶,這種常規(guī)德育是潛移默化的,必須堅持認真去做的。
d、嚴格德育制度。
制度建設不可缺少,沒有規(guī)矩,不成方圓,缺少完善的制度,就不會形成強大的動力,德育制度的建立與嚴格按制度實施是做好德育工作的大前提。
我們在學校層面實施千分管理,教師層面實施百分管理,學校的德育管理,教師的德育工作成績,都要體現(xiàn)在千分管理和百分管理上,而千分管理與百分管理工作又滲透到教師的評先選優(yōu),考核等層面,我們都有具體的操作辦法及相應的獎懲制度,完善的制度使每一所學校,每一名教師都十分重視德育工作,優(yōu)良的班風,校風,學風,教風,也就形成了。
1、發(fā)揮課堂德育主渠道的作用。
教師面對學生的大部分時間在課堂。所以要充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用。小學階段,轟轟烈烈的德育并不多見,特別是農(nóng)村學校,教師與學生心靈溝通的時間大部分在課堂,教師對學生品質的影響大部分也在課堂。主要表現(xiàn)在教師的學識,修養(yǎng),態(tài)度,情感等方面,要求教師注重細節(jié),注重自身的表率作用。教師要注重課堂教學中的非智力因素,尊重鼓勵學生,并及時糾正學生的不良習慣,日積月累,使學生形成良好的習慣。注意學科的德育滲透,充分利用各學科課堂教學進行思想道德教育。
2、堅持常規(guī)德育活動。
堅持做好每周的升旗儀式,國旗下講話,校園廣播、墻報等常規(guī)德育,強化對學生的愛國愛黨教育,使學生樹立正確的人生觀,價值觀。經(jīng)常性地組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,開展“五比五賽”活動,通過紅領巾檢查站的檢查評比活動,周周上墻,月月評比,頒發(fā)流動紅旗。充分利用好隊室及鼓號隊,培養(yǎng)全體隊員的責任心和榮譽感,我鄉(xiāng)各校都有鼓號隊及隊室,中心小學有108人的鼓號隊伍。
3、開展好主題活動。
充份調動各種有利資源,充份利用好各種紀念日開展相。
應的主題教育活動。把握住時代脈博,與時俱進,創(chuàng)造性地開展主題教育活動。本有影響的活動是慶六一“紅領巾相約中國夢,小舞臺展示大風彩”藝術節(jié)活動。參與人數(shù)之多,活動質量之高是空前的。再就是本學期“成長在光榮的旗幟下”慶祝“十一三”六十五周年建隊日主題大隊活動。全北票市大總隊輔導員觀摩。并在全市鋪開此項活動?;顒又悬h旗,國旗,團旗,隊旗的傳遞過程振奮人心,好的活動會在孩子們心靈深處打下深深的烙印,對其一生的成長都會產(chǎn)生深刻的影響。十一月份與時俱進開展了“踐行社會主義核心價值觀,做合格公民”主題班隊會評比。全鄉(xiāng)各班都在準備之中。
4、突出特色活動。
把一項活動搞成特色活動,不是一朝一夕的事情。需要幾個因素,一是全體教師認可,樂于去組織,二是全體學生及學生家長認可,樂于參與。三是創(chuàng)新活動形式,不死板。四是能夠不間斷地搞下去,形成規(guī)律和自覺的行動。這一點是最難的事情。
生進行愛國主義,民族主義教育工作中一項有著重要意義的活動內(nèi)容。
5、重視環(huán)境育人。
賞心悅目的校園環(huán)境能陶冶學生情操,凈化學生心靈,所以我們把創(chuàng)設優(yōu)美的環(huán)境作為學校工作的一項重點來抓。學校經(jīng)費再緊張,我們都舍得在環(huán)境上下工夫,讓樹更綠,讓花更紅,讓一面墻都說話,校園無小事,處處皆育人。
6、重視“家?!甭?lián)誼活動。
定期召開家長會,了解家長對學校教育教學的要求,科學指導家長對學生的家庭教育方法,探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗。2014年,我們積極響應關工委的號召,訂閱《家長必讀》,家長反應很好,以后我們將把《家長必讀》作為家長學校的課程來培訓。
我校已連續(xù)十年紅旗單位,學校德育工作也受到了上級領導部門的認可,我校曾數(shù)次舉辦西片德育現(xiàn)場會,2014年全北票市德育現(xiàn)場會,我校少先總隊連續(xù)多年被團市委評為紅旗總隊,先進總隊,2013年被朝陽市政府評為精神文明先進單位,成績的取得離不開我們校領導對德育工作的重視與支持,離不開上級團委的正確指導,我們將在今后工作中繼續(xù)努力,使們校未成年人思想道德建設工作邁向更高的臺階。
(2009——2011)。
未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,高度重視對下一代的教育培養(yǎng),加強和改進未成年人思想道德建設工作是我們一項緊迫的現(xiàn)實任務。為此,我校把未成年人思想道德建設作為學校精神文明建設的核心和重點,認真貫徹落實中央和省、市、縣關于加強和改進未成年人思想道德建設的重要部署,大力推進學校、家庭、社會“三結合”思想道德教育網(wǎng)絡建設,積極探索新時期加強和改進未成年人思想道德建設的途徑、方法,學校育人環(huán)境得到明顯改善,呈現(xiàn)積極健康向上的良好態(tài)勢,取得明顯成效。
抓好。
每學年初,學校德育處都制定具體的工作方案,發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領導,以全面推進素質教育為目標,以社會主義道德建設為基礎,以培養(yǎng)學生的健全人格為重點,以小學德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡為保證,積極構筑我校德育工作發(fā)展的新格局。另外,學校德育處還負責組織整改落實,并認真做好學校未成年人思想道德建設工作軟件材料整理及硬件準備工作。
1、以課堂教學作為思想道德教育主陣地,要求教師要按課程安排上好《品德與社會》、《品德與生活》,其他課程既要充分傳授知識和技能,又要積極滲透道德教育,發(fā)揮各學科的德育功能。
2、通過每周一升旗儀式的國旗下講話、校園廣播、黑板報、墻報以及課外活動基地等德育系列途徑,加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各中隊利用主題班隊會,組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》《小學生在校一日常規(guī)》。從養(yǎng)成教育入手,實行一個月一個主題,強化日常生活中良好行為習慣的訓練和養(yǎng)成,加強法制教育、紀律教育、文明禮儀教育和心理健康教育。
3、充分挖掘自身的教育資源,多渠道、多形式地開展愛國主義教2。
引導學生從影片中了解和認識近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。這樣深化了教育內(nèi)容和教育主題使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
4、豐富校園文化生活,開展有益學生身心健康的文化活動,充分發(fā)揮學校少先隊組織作用。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子,開展了“祭掃烈士墓”、“獻給媽媽的禮物(‘三八’節(jié)賀卡制作)”、“學雷鋒義賣活動”等多種形式的教育和學生思想道德教育活動,提高學生綜合素質,培養(yǎng)學生高尚情操。發(fā)展學生特長,開展國歌、隊歌、校歌合唱比賽,道德主題手抄報、黑板報比賽等各項比賽,通過這些有益活動,使學生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
舉中產(chǎn)生新一屆大、中隊干部,實行大中隊干部負責制,發(fā)揮大、中隊干部的作用,他們都是學?!爸登谏被虬嗉墶爸等瞻嚅L”的成員,將學校各種巡查工作交給他們,給他們創(chuàng)造大膽開展活動的舞臺。
6、開展爭當“校園之星”評比活動。開展以評選“校園之星”為主題的德育特色活動,以“在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好少年”作為突破口,實行自評,互評,每學期評選出道德品質優(yōu)秀,且具有突出特長的少先隊員,并將他們的照片粘貼在學校櫥窗里。以先進促后進,有力地推動了未成年人思想道德建設的健康發(fā)展。
1、成立了未成年人思想道德建設工作領導小組,學校黨政主要領導親自抓,負總責。設立德育處,全面負責學校的德育工作,為做好德育工作提供了組織保障。
題班隊會,以年段為單位進行評選,選出質量比較高的主題隊會進行校級主題隊會觀摩活動。同時要求班主任樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。(4)將班主任平時各項工作與期末評優(yōu)評先相掛鉤,與績效工資相掛鉤,有效促進班級工作的開展。
3、抓機制保障。建立健全各項管理制度、考評機制、評比方案、活動方案和家校聯(lián)系,形成校、家、社會三方共建、三管齊下的工作制度。
4、抓班級責任制。把校風建設工作、德育工作責任到班級,班主任是第一責任人,并與班級的評比,班主任的考核掛上鉤,執(zhí)行班級管理責任制和管理責任追究制,有效調動班主任的工作積極性。
5、抓工作例會。每月一次班主任工作例會,每學年舉辦一次“德育年會暨班主任工作論壇”,分管領導、德育處、班主任全體成員必須參加,為班主任工作經(jīng)驗交流研討創(chuàng)設平臺。這樣不僅與班主任加強了溝通與反饋,而且有效提高了班級工作的針對性和主動性,使各項工作及時有效地落到實處。“德育年會暨班主任工作論壇”,每次確定中心發(fā)言人,進行經(jīng)驗交流。同時,針對學生存在的問題,確定主題進行研討,撰寫經(jīng)驗論文,并進行經(jīng)驗論文評比活動,有效提高班主任的綜合素質。
6、抓專項整治。以學生行為的養(yǎng)成為重點,制定養(yǎng)成教育的實施方案,每月開展一個專項教育活動。營造濃厚的工作氛圍,也取得很好的效果。
7、建立健全“學校、家庭、社會”三結合教育體系。加強法制教育和基礎教育,定期請法制副校長來校做“法制專題講座”。組織學生結合普法宣傳活動,上街宣傳法律知識。觀看禁毒、法制教育資料圖片,開展“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座,幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣,較全面了解有關法律常識,提高法制觀念。充分發(fā)揮“家?!甭?lián)誼作用,幾年來,定期與不定期堅持每學期召開一至二次家長座談會,及時了解家長對學校教育教學的要求,科學指導家長們對學生的家庭教育的方法,探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗,充分發(fā)揮了“家?!甭?lián)系的功能和作用。
良好的環(huán)境氛圍,無疑能引導學生積極向上,健康活潑。我們堅持育人為核心,近幾年來,我校加大投入,精心規(guī)劃,科學布局,合理利用,不斷加強了硬件建設和人文文化建設,使校園充滿了人文性、時代性、和諧性?!坝欣硐搿⒂械赖隆⒂形幕⒂屑o律”與“勵志·健美·快樂·合作”及“好學力行”等校訓一一映入眼簾;增設的兩個電子屏幕緊密結合各種德育活動進行宣傳,匯報師生所取得的成果,成了思想道德教育的一個陣地;鮮綠的草地,鮮艷的國旗,菁菁的樓間樹木、花壇,賞心悅目;嶄新的多媒體設備、電腦室、實驗室、少先隊活動室、圖書室、舞蹈室、心健室等,充滿了現(xiàn)代教育的氣息,體現(xiàn)了我校特有的校園文化。環(huán)境給予了學生自信,環(huán)境培育了廣大學生。
一、
二、三等獎;50多位品學兼優(yōu)的學生被評為市級以上優(yōu)秀學生干部、三好生、優(yōu)秀隊員等。
今后,我們還會繼續(xù)堅持《若干意見》精神,更新教育理念,改進方法,克服弊端,堅持以人為本,充分認識加強和改進未成年思想道德建設的重要性和緊迫性,在鞏固已有成績的基礎上,采取更扎實的措施,努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設工作的新局面。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十
市文明辦:
根據(jù)市文明辦的統(tǒng)一部署,xxxx鎮(zhèn)認真落實市“暑期集中行動”文件精神,召開了相關單位會議,布置了工作任務。各地各部門高度重視、精心組織、迅速行動,抓好輿論引導,強化社會監(jiān)督,著力凈化社會文化環(huán)境,組織開展了形式新穎,吸引力強的道德實踐活動和系列安全法制教育,“暑期集中行動”取得了明顯效果。現(xiàn)將有關情況報告如下:
一、周密部署,行動迅速。鎮(zhèn)文明辦組織召開了全市未成年人思想道德建設暑期集中行動動員大會。落實和分解了整治工作的具體方案,部署了全鎮(zhèn)開展暑期行動的和工作重點,確保了暑期集中行動的組織領導、工作專班、責任分解和關鍵措施的“四個到位”。各中小學校通過層層召開會議,將暑期集中行動的工作任務逐級分解落實,并成立了集中整治工作專班,確定了一名分管領導具體負責暑期集中行動。
二、組織到位,措施得力。為了切實抓好今年的未成年思想道德建設和暑期集中行動的各項工作,各相關責任單位從健全工作機制入手,采取切實有效的措施,真心實意為未成年人辦實事、辦好事,有力配合了暑期集中行動的開展。婦聯(lián)、工會從關心“留守學生”和貧困學生健康成長角度出發(fā),開展了助學等活動。派出所選派優(yōu)秀公安干警擔任了中、小學校法制副校長,共創(chuàng)安全文明校園,有力地加強了校園周邊地區(qū)的治安整治力度。中、小學為了切實減輕中小學生課業(yè)負擔,禁止中小學在職教師舉辦或參加有償家教和補習班、提高班、興趣班、特長班。這些規(guī)章制度的制定和落實,為我鎮(zhèn)未成年人度過一個安全、輕松、快樂的假期提供了有力的保證。
三、重點突出,成效顯著。2014年4月12日,在宣傳委員xx濤帶領下,宣傳辦、文明辦、文化服務中心、董市工商分局、派出所等部門負責人和執(zhí)法人員對我鎮(zhèn)網(wǎng)吧進行了專項整治。深入開展取締黑網(wǎng)吧工作。
在取得一定成效的同時,我們還應該清醒地看到,我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設工作離上級的要求和人民群眾的期望還有一定的差距。今后,鎮(zhèn)文明辦將嚴格按照上級有關部門的要求,采取切實有效的措施,通過開展形式多樣的活動,促進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作水平更上一個新的臺階。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十一
為認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,切實做好青少年學生的思想教育工作,使每一個孩子都健康成長,我校發(fā)揚“厚德、篤學”的校訓,秉承“培育健全人格,構建和諧校園,打造玉門品牌初中”的辦學目標,完善“以德立校,以法治校,教研興校,質量強校,特色名?!钡霓k學思路,繼續(xù)推進“重德求智、務實創(chuàng)新”的校風建設和“勤學善思、明理誠信”的學風建設,以課題研討為龍頭,理論聯(lián)系實際,努力在學生中營造一種積極、向上的道德氛圍,培養(yǎng)學生自覺遵守社會公德和美德,摒棄陋習,以實際行動塑造“文明人”、創(chuàng)建“文明校”。經(jīng)過我們多年的積極實踐,使我們學校對未成年人的教育工作從經(jīng)驗型轉變?yōu)槔碚撔?,從隨意性轉變?yōu)橛媱澬?,從盲目性轉變?yōu)榭茖W性,從零散性轉向系統(tǒng)性,提高了德育水平,增強了德育實效,并取得了可喜成績。
一、社會背景分析。
近年來,青少年學生違法犯罪比率逐年上升,已成為社會普遍關注的“熱點”問題。青少年作案成員比例不斷增大,呈現(xiàn)低齡化、智能化、團體化特征,這種現(xiàn)象正在由城市向農(nóng)村蔓延,一些農(nóng)村的在校初中學生結成團伙,打架斗毆,盜竊、搶劫財物,危害社會,人民群眾社會反響強烈。社會上一些領域道德失范,誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延;農(nóng)村一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起;一些成年人價值觀發(fā)生扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長,以權謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等,也給未成年人的成長帶來不可忽視的負面影響;腐朽落后文化和有害信息,腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下,部分未成年人精神空虛、行為失范,有的甚至走上違法犯罪的歧途。而隨著青春期年齡的提前,農(nóng)村學生在初中階段就進入生理、心理躁動、活躍的青春期危機的關鍵年齡階段。因此,在挫折和困難面前,一部分學生的懶惰、任性、自私行為便露無遺。對待學習缺乏上進心和進取意識;生活中,目無尊長、不誠信、不注重節(jié)儉、不講衛(wèi)生,甚至極易走向極端,導致危害社會、危害家庭、危害他人行為的發(fā)生。
總結一下,未成年人違法犯罪可分為。
7
個方面:一是偷竊,以偷自行車為主,兼及其它財物,銷臟換錢以供抽煙、酗酒、上網(wǎng)、賭博之用。二是搶奪、搶劫財物,同時對受害人加以傷害,主要目標是婦女和少年兒童。三是效仿黑社會犯罪團伙,或講所謂江湖義氣,為“鐵哥們、鐵姐們兒”兩肋插刀;或“有償服務”,收取“保護費”聚眾斗毆,行兇打人。四是道德敗壞,對少女、幼女進行性騷擾、性侵犯。五是逃學、泡吧、賭博、涉足色情場所。六是敲詐勒索錢財。七是浪跡社會,擾亂治安。綜上所述,青少年學生的思想道德教育工作任重而道遠。而現(xiàn)在農(nóng)村也已經(jīng)不是一片凈土,各種不良風氣正在向農(nóng)村蔓延,加強農(nóng)村青少年學生的思想道德教育刻不容緩。
江澤民同志指出:“要說素質教育,思想政治素質是最重要的素質,不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想,是素質教育的靈魂?!币虼?,切實加強農(nóng)村初中學生的德育工作是素質教育的當務之急。學校教育歷來就是青少年教育管理的第一道防線,我校堅持“德育為首”的方針,結合學生實際,深入研究新的歷史時期農(nóng)村初中學生的思想教育工作的環(huán)境、任務、特點和規(guī)律,探索農(nóng)村初中學生思想教育工作的有效運行機制,拓寬德育工作的途徑,加強德育在各學科教學中的滲透,并融德育于學校各項工作中,根據(jù)本校的人文環(huán)境、校本特色,加強德育工作的針對性,將依德治校和依法治校緊密結合起來,凈化育人環(huán)境,提高學生的思想道德素質,讓每一個農(nóng)家子弟健康成長。
二、進一步突出德育工作的主要內(nèi)容。
每年
9
月為“中小學弘揚和培育民族精神月”。結合新學年開學、新生入學教育、慶祝教師節(jié)、
9
月
20。
日“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,利用校內(nèi)外各種媒介、渠道和陣地,采取參觀、演講、主題班(團、隊)會等多種形式,集中開展宣傳教育活動,培育和弘揚以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質在學生中開展“好孩子要誠信”、“社會公德講誠信”、“我愿做個誠實人”等主題教育大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕學生考試作弊、作業(yè)抄襲等不誠信現(xiàn)象
認真執(zhí)行新頒布的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,自覺遵守社會公德。
根據(jù)學生不同年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、擇業(yè)、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。
加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。在學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進校園。充分發(fā)揮法制副校長在學校德育工作中的作用。配合有關部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。做好后進生的幫教轉化工作,嚴格控制在校生的違法犯罪行為。
完善學校內(nèi)部安全防范機制,健全責任制和各項安全管理規(guī)章制度,加強對師生和學校各類從業(yè)人員的安全教育和培訓,提高學生安全意識和自我防護能力。全面排查校園內(nèi)部安全隱患。采取切實有效的措施,堅決杜絕重大交通安全、食品衛(wèi)生、意外傷害等重大責任事故。探索建立學校安全事故風險防范機制,維護師生合法權益。
不斷加強對學生文明上網(wǎng)和網(wǎng)絡安全的教育,認真落實《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,積極創(chuàng)建并管理好校園網(wǎng)站、德育網(wǎng)站,探索利用網(wǎng)絡實施德育的途徑和方法,營造綠色網(wǎng)上空間。
三、廣泛拓展德育工作途徑。
要精心組織好《思想品德》、《思想政治》課的課堂教學工作,確保教學人員、教學時間、教學內(nèi)容的落實,充分利用和挖掘本地本校的道德教育資源學校每學期結合國內(nèi)外的重大事件舉辦一次時事政策和形勢報告會,引導學生正確理解黨和國家的方針政策
認真落實各學科“情感、態(tài)度、價值觀”的課程目標。結合學科知識教學,關注學生良好學習品質和高尚道德情操的培養(yǎng),將教學與德育有機融合。中學語文、歷史、地理等學科要注重對學生進行祖國的歷史文化、基本國情、民族團結和愛國主義、社會主義教育;數(shù)學、物理、化學、生物、自然等學科要注重對學生進行科學精神、科學態(tài)度、科學方法和辨證唯物主義世界觀的教育;音樂和美術要充分發(fā)揮其學科的美育作用,提高學生對人類藝術美的感受力,陶冶其情操,培養(yǎng)學生健康積極的審美情趣;體育要培養(yǎng)學生不怕困難、奮力拼搏的頑強意志以及遵守紀律、團結協(xié)作的團隊精神。
將主題教育活動和德育實踐活動列入學校整體工作計劃和教育、教學計劃之中。實踐活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則,采取多種途徑和方式,做到時間、地點、內(nèi)容、范圍落實,主題突出,注重實效。利用綜合實踐課時和課余時間,組織學生每學年至少看一場電影、觀摩一場藝術演出。嚴格執(zhí)行初中學生一般每學年不少于
20。
天參加社會實踐活動的規(guī)定。讓青少年學生在實踐活動中增長才干,鍛煉成長。
高度重視校園文化建設,做到“三化一性”即凈化、綠化、美化,突出教育性要充分挖掘學校的文化資源,努力形成校本文化特色結合教育局舉辦的中華經(jīng)典誦讀活動、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié),開展各種主題校園文化活動和學生社團活動,積極創(chuàng)辦???、校報、校園廣播站,加強校風、教風、學風建設,培育校園精神
四、切實加強德育工作隊伍建設。
以“學為人師,行為世范”為準則,加強教師職業(yè)道德建設,學校全體教職員工都應按照“教書育人、管理育人、服務育人”的要求,結合各自工作特點,承擔育人職責,學校建立相應的考核獎懲制度對優(yōu)秀德育導師進行表彰獎勵
進一步健全班主任的選拔、聘任、培訓、考核、評優(yōu)制度,選派思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任。要重點圍繞工作理念、工作方法、師德教育、研究能力等方面,全力抓好班主任,尤其是青年班主任的崗前培訓、在崗培訓和校本培訓。對長期從事班主任工作的教師和班主任工作成績突出的教師,給予物質和精神獎勵。進一步改善班主任工作待遇,提高班主任工作津貼發(fā)放標準。鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作,形成“人人爭當班主任,年年當好班主任”的良好氛圍。建立班主任檔案制度,對每學年的在職班主任進行統(tǒng)一登記,作為審定班主任任職年限和業(yè)績的重要依據(jù)。各中小學每年至少召開一次班主任工作研討會,專題研究班主任隊伍建設。
采取多種有效措施,充分發(fā)揮共青團員在學校德育工作中的重要作用。選拔優(yōu)秀青年教師做好學校團隊工作。認真辦好中學生業(yè)余團校,積極開展團課基本知識教育。
通過建立家長委員會、家長學校和設立家長接待日等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮學生家長在德育工作中的重要作用。全面開展現(xiàn)代家庭教育指導行動,促進家長由經(jīng)驗育人向科學育人轉變。班主任對本班學生的家訪,三年要達到
100%。
五、不斷完善德育工作保障機制。
德育工作實行學校校長負責制,校長要全面貫徹教育方針,堅持“育人為本,德育為先”的辦學指導思想,負責制定學校德育工作計劃和實施方案,全面推進學校德育工作
建立健全由學校代表、家長代表和社區(qū)代表參加的“三結合”德育委員會,每學期至少召開一次專題會議。
針對學校德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和當前社會反映強烈的特殊家庭子女教育問題、網(wǎng)吧對青少年學生的不良影響問題,加強調查研究,充分發(fā)揮德育理論對德育實踐的指導作用。
落實德育工作專項經(jīng)費,主要用于開展德育活動、培訓德育隊伍、加強德育課程建設及表彰獎勵德育工作先進單位和先進個人。要適時組織德育名師評選,潛心培養(yǎng)我校德育專家。定期組織德育優(yōu)秀論文評選。
每學年將定期對年級組、班級的德育工作進行綜合考評和督導評估,并把考核結果作為評優(yōu)樹摸的重要依據(jù)。進一步完善三好學生、文明禮貌少年、優(yōu)秀團員、先進集體等各種形式的表彰獎勵制度,充分發(fā)揮學生榜樣的激勵作用。實施學生成長手冊或成長記錄袋制度,實行學生思想道德行為綜合考核。建立以促進學生發(fā)展為目的,學校、家庭、社會共同參與的新三好生評價機制。
六、存在的問題。
雖然我校在加強和改進未成年人思想道德建設工作中取得了一些成績,但是工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié),形勢不容樂觀。主要表現(xiàn)為:個別教師對這項工作重視不夠;社會關心和支持未成年人思想道德建設的風氣還不濃;相當一部分家長對加強和改進未成年人思想道德建設工作還存在疑慮仍過分追求學生的分數(shù),即以分數(shù)衡量孩子的優(yōu)劣,農(nóng)村的部分家長對素質教育認識不夠,所以家長學校工作須進一步改進;部分教師在教育功能上的德、智失衡,存在著重知識輕能力,重分數(shù)輕素質,重書本輕實踐的現(xiàn)象;社會上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良社會風氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈,已經(jīng)和正在造成災難性的后果。
七、今后努力的方向。
今后一個時期,我校的未成年人思想道德建設應突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質教育為重點,多渠道、多層次地對青少年進行傳統(tǒng)美德教育,規(guī)范未成年人行為習慣,認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》,樹立心中有祖國,心中有集體,心中有他人的高尚情操和品質。
端正教育觀,以育人為中心,端正人才觀,克服以分數(shù)論人的思想,實現(xiàn)學生全面發(fā)展這一主題;切實加強教師職業(yè)道德建設,樹立育人為本的思想,教書育人,為人師表,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展,學校各項管理工作、服務工作,要明確育人職責,切實做到管理育人、服務育人
辦好家長學校,引導家長當好孩子的第一任教師,號召家長做好孩子的表率,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法。
凈化文化環(huán)境迫在眉睫,配合相關部門整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所,并對非法網(wǎng)吧進行取締;查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物,在學校中廣泛開展“不進網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動,定期組織開展法制教育活動,從而為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。
加強和改進學校德育工作,是教育工作者的神圣職責和歷史使命,我校會牢牢抓住當前這個難得的機遇,振奮精神、與時俱進、求真務實、立足實際,增強改革發(fā)展意識,不斷研究新情況,解決新問題,采取新措施,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面!
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十二
未成年人是我們國家的未來和希望。為未成年人的健康茁壯成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,社會、學校和家庭都有義務和責任。根據(jù)局年初總體工作安排以及全縣未成年人思想道德建設工作會議精神,我們從加強文化市場管理、實施文化育人工程、開展各類文體活動、建設文體場館設施等四方面入手,著力營造和提供未成年人健康茁壯成長的文化體育環(huán)境,付諸了辛勤努力,同時取得了一定成效。現(xiàn)按照《關于召開未成年人思想道德建設工作匯報會的預備通知》(象文明辦[2004]7號)要求,對本局年初以來,尤其是縣委、縣政府工作會議以后貫徹落實未成年人思想道德建設情況以及下步工作措施作一匯報:
8月10日縣委、縣政府在高職成教園區(qū)召開的全縣未成年人思想道德建設會議,是一次高瞻遠矚、鼓舞人心的會議。縣委書記、縣長均出席會議并作重要講話,這體現(xiàn)了縣委、縣政府對未成年人思想道德建設工作的高度重視。會上,肖培生書記的講話高屋建瓴,系統(tǒng)精辟,富有創(chuàng)新精神。周江勇縣長在會上提出的要為未成年人辦好八件事實,急未成年人所急,想未成年人所想,具有務實之風。會后,我局及時組織召開局屬單位負責人和機關全體會議,專題傳達學習、部署落實加強和改進未成年人思想道德建設會議精神及其本部門工作目標任務。大家在討論中表示,要緊緊抓住這次貫徹落實會議精神的時機,進一步提供健康、豐富的文化體育載體和產(chǎn)品,嚴厲打擊影響未成年人健康茁壯成長的違規(guī)文化體育經(jīng)營行為和活動,營造良好的社會文化體育環(huán)境和氛圍,切實承擔起加強未成年人思想道德建設的職責義務。局會議后,各下屬單位又分別相繼召開了全體干部職工會議,傳達學習縣、局會議精神,系統(tǒng)上下掀起了深入學習貫徹落實未成年人思想道德建設工作會議精神的熱潮,同時積極付諸于實際行動中。
一是切實加強文化體育市場管理。以互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所為重點,聯(lián)合公安、工商等部門,全力抓好專項整治工作。加大稽查力度,增加稽查頻率,嚴厲查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的行為,對第一次查獲有違規(guī)行為的網(wǎng)吧予以罰款處理,對經(jīng)查實累計2次接納未成年人的網(wǎng)吧一律作停業(yè)整頓處理,第3次查獲就直接吊銷《網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證》。同時在全縣各網(wǎng)吧安裝“凈網(wǎng)先鋒”管理軟件,對網(wǎng)吧和互聯(lián)網(wǎng)文化活動施行全程實時監(jiān)管,目前已在全縣范圍完成軟件安裝調試工作,后臺管理運行也較為正常,取得了顯著的成效。切實加強出版物市場管理,特別是校園周邊、集市街頭出版物市場的治理,以“掃黃”、“打非”專項行動為抓手,嚴肅查處危害未成年人的讀物和視聽產(chǎn)品,加大對教材、教輔市場的檢查力度,鼓勵各類健康有益的青少年課外讀物的流通,引導未成年人自覺進行健康有益的文化消費。據(jù)縣文化市場稽查隊統(tǒng)計,自8月份以來,我局開展網(wǎng)吧、電子游戲機房、出版物市場(書報刊、音像)專項檢查累計164次,出動檢查人員436人次,檢查經(jīng)營場所970家次,查獲并收繳以未成年人為主要讀者對象的有害卡通讀物、“口袋本”讀物以及盜版教材、教輔讀物1653冊,非法音像制品9391張,抓獲2名兜售非法音像制品的游商并由公安部門作出治安拘留,5家網(wǎng)吧、11家電子游戲機房受到罰款處理,石浦天宇網(wǎng)吧、丹城先鋒網(wǎng)吧被處以停業(yè)整頓兩個月的重罰,丹城受益書店、丹城愛心書店、丹城百姓書店因經(jīng)營盜版卡通讀物、盜版書籍和教材教輔受到嚴厲處罰。通過嚴格管理、從重處罰,從一定程度上凈化了我縣文化市場環(huán)境,凈化了未成年人的成長環(huán)境。
二是深入實施文化育人工程計劃。縣演出公司、各類影視演藝場所依托自身優(yōu)勢積極組織和引進國內(nèi)外優(yōu)秀劇節(jié)目、兒童影視及適宜未成年人欣賞的文化作品,豐富未成年人的業(yè)余文化生活。縣演出公司年初引進了長影樂團中外電影音樂精品在象山劇院舉辦了《花兒還是那么紅》新春音樂會,給象山觀眾特別是青少年觀眾提供了一次接受高雅文化藝術熏陶的絕佳機會。5月12日—14日,演出公司引進朝鮮牡丹峰雜技團國際金獎節(jié)目在縣體育館巡回演出4場(其中2場為學生場)。精彩絕倫、驚險刺激的高難雜技表演,給我縣10310名觀眾送上了一噸精美的“文化大餐”。8月18日,再次承辦了由港臺、海外等知名演員加盟演出的“北黃金海岸之夜”大型綜藝晚會,讓青少年朋友一飽眼福。縣新華書店堅決杜絕盜版、劣質圖書進入柜面銷售,利用元旦、“六一”、國慶等重要節(jié)假日開展精品圖書少兒優(yōu)惠活動,定期組織書源送書進校園服務,出臺“會員卡”制度架起知識的橋梁,利用網(wǎng)絡優(yōu)勢每月一次在象山共青網(wǎng)上公布“推薦新書”目錄(此前為暢銷圖書排行榜),不斷向廣大讀者推薦知識性、趣味性、科學性較強的讀物。
加快對全國文化信息資源共享工程的建設,已在縣圖書館、石浦文化館荔港圖書館建起了文化信息資源共享平臺。以村落文化示范點、社區(qū)文化示范點建設為載體,農(nóng)村、社區(qū)文化設施建設如火如荼,為青少年朋友創(chuàng)造了優(yōu)越的活動場館條件。加大對校園文化的支持、引導和指導力度,進一步豐富活躍學生課外文化體育活動。加強對青少年的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化藝術教育,以實施民族民間藝術保護工程為契機,充分調動廣大文化工作者全面調查縣域民間特色文化,對一些流傳至今且有影響力的民間藝術品種進行了重點挖掘、整理與保護,并加大宣傳力度,如對高妙蘭農(nóng)民畫,我們已協(xié)助茅洋鄉(xiāng)農(nóng)民畫(高妙蘭)培訓基地申報成為了寧波市民間藝術培訓基地和市級“一鄉(xiāng)一品”,同時共同做好辦班培訓輔導,組織青少年農(nóng)民畫愛好者,開展正常性的學習教育活動,傳承高妙蘭農(nóng)民畫藝術。
三是積極開展有關青少年文化體育活動。進一步加強了對未成年人文化體育活動的指導和管理,充分利用國家法定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日和各種紀念日等,組織開展健康有益、文明向上的文化體育活動,廣泛開展面向未成年人的廣場、社區(qū)、學校、家庭文體活動,豐富未成年人的業(yè)余文化生活,培育未成年人的體育健身意識。目前止已組織舉辦猴年新春燈會、社區(qū)青少年讀書、英語角、“學中樂”、“一兆偉德杯”大力士舉重錦標賽、象山縣第二屆乒乓球單打排座賽、縣第五屆青年足球春季聯(lián)賽、象山縣羽毛球年齡段排序賽、秋季足球聯(lián)賽、全縣中小學生田徑運動會等大小文體活動60余次。同時組織了10個青少年代表隊累計150人參加了9項市級青少年體育比賽。充分發(fā)揮象山藝校、縣文化館、石浦文化館和各類文化社團(協(xié)會)以及廣大業(yè)余文藝骨干的作用,樹立精品意識,緊緊圍繞少年兒童欣賞特點,積極創(chuàng)作上演有利于未成年人健康成長,集思想性、藝術性、觀賞性于一體的優(yōu)秀兒童劇目(作品)和各種形式的少兒節(jié)目。由象山藝校學生表演的《海螺燈》,經(jīng)過精心創(chuàng)作編排,在中國開漁節(jié)期間亮相受到了廣泛好評。注重對未成年人文藝知識和業(yè)務技能的培訓輔導,通過培訓輔導,努力提高我縣青少年的文藝素質和水平。我們在努力辦好象山藝術學校、組建藝術劇團開展進城下鄉(xiāng)巡回演出的同時,組織縣文化館藝術培訓中心(學校)開展各類文藝培訓,參與組織實施每年一次的青少年文藝等級考試工作。另外,利用縣游泳館的場館資源優(yōu)勢,舉辦了暑期青少年各年齡段的游泳培訓,豐富了青少年學生的暑期業(yè)余文化生活。
四是全面抓好青少年文化體育陣地建設。加強適宜于青少年參加的公共文體設施的管理,開放各類已建公共文化體育場館,縣體育場、燈光球場已24小時免費對外開放,縣體育館(周三免費)、游泳館暑期向未成年人優(yōu)惠開放,大徐殷夫故居、茅洋萬人坑、新橋黃公岙山海樓、賢庠賀威圣烈士墓及故居等愛國主義教育基地,免費向未成年人及全社會開放。加快建設“10分鐘文體活動圈(全民健身路徑工程)”等公共體育場地,我局目前已投入近百萬元完成安裝30套(處)全民健身路徑器材的目標任務。加緊建設象山港路圖書綜合樓(象山書城),至今已基本完成主體工程,預計年底可竣工。堅持辦好縣圖書館少兒窗口,通過舉辦各種形式的少兒讀者活動、實施青少年新世紀讀書計劃等載體,不斷提高服務的水平和能力,吸引更多的未成年人參與其中。目前已累計舉辦各類少兒讀者活動8次,參與小讀者近萬余人(次),圖書館成為了青少年讀者常來常往的活動場館和重要陣地。
三、下步工作打算。
今后,我們將緊緊圍繞全縣未成年人思想道德建設工作會議提出的八件實事中文體部門所涉職責內(nèi)容,堅持“只有更好、沒有最好”的工作服務理念,采取有力措施,重點抓好以下幾件工作:
一是組織開展健康有益的文化體育活動。以小康文化、小康體育建設為主題,以廣場文化、校園文化、社區(qū)文化、家庭文化建設為抓手,利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日,開展適宜于青少年參加的各類主題性文化體育活動,加強道德實踐與教育。
二是積極提供思想道德教育場所。充分發(fā)揮愛國主義教育基地對未成年人的教育作用,推動各類紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地創(chuàng)造條件對全社會開放,對中小學生集體和個人參觀免票。組織推動圖書館(室)、文化館(站)、體育場(館)、影劇院等場所積極主動地為未成年人開展活動創(chuàng)造條件。同時加強各類基地、場館的輔導員(解說員)隊伍建設,為參觀活動提供優(yōu)質服務。
三是加大優(yōu)秀文化產(chǎn)品生產(chǎn)推廣力度。精心策劃、推薦一批知識性、趣味性、科學性強的圖書、報刊、音像制品和電子出版物等各類未成年人讀物和視聽產(chǎn)品。在象山共青網(wǎng)上加大新書推薦力度。同時要采取有力措施,推動少兒文化藝術繁榮發(fā)展。加強少兒文藝創(chuàng)作、表演隊伍建設,注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量,組織和鼓勵文藝工作者深入生活,多創(chuàng)作思想內(nèi)容健康、富有藝術感染力的少兒作品。加大少兒文藝創(chuàng)作資金投入力度,扶持優(yōu)秀兒童劇目(作品)的創(chuàng)作與生產(chǎn)。
四是努力凈化社會文化環(huán)境。繼續(xù)加強網(wǎng)吧監(jiān)管。在鞏固專項整治成績的基礎上,維護好“凈網(wǎng)先鋒”后臺管理工作,確保軟件有效實施。對違規(guī)網(wǎng)吧予以從重、從嚴、從快處理,決不手軟。同時堅持不懈地開展“掃黃”、“打非”斗爭,堅決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學的出版物,嚴格審查面向未成年人的游戲軟件內(nèi)容,防止不利于青少年成長的游戲軟件產(chǎn)品流入市面。加強對營業(yè)性歌舞娛樂廳、電子游藝廳、錄像廳等社會文化場所的管理,進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境,嚴厲打擊流動攤販、個體游商非法兜售出版物活動。嚴格執(zhí)行中小學校周邊200米內(nèi)不得開設電子游戲廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的規(guī)定。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十三
在全黨、全社會高度重視和關心未成年人思想道德建設的新形勢下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標,堅持以學生發(fā)展為本,動員全社會共同關心參與,努力構建未成年人思想道德建設新格局。
有效組織和引導師生開展學習和討論活動,學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或專題節(jié)目等形式,使關于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理,理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
當前隱藏內(nèi)容免費查看學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設,充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質教育的總體布局,積極配合總支,每學期擇優(yōu)發(fā)展團員,教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會,深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,將思想教育與課堂教學有機地結合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起,政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理,將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結合起來;工會積極以家長會為平臺,加強與學生家長教育和學校教育的溝通,加強家長的培訓,提高家長科學的教育方法。
學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系,聘請司法干警作為我校的校外輔導員,與當?shù)毓矙C關積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。
月活動,初一新生開展軍訓,每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動,今年10月,組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動:演講、征文、班會、板報等,堅持每周升旗儀式,利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動,以班為單位組織學生開展班團活動等,通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。
學校按照《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求,研究制訂學校的誠信教育計劃,積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法,在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動,努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
學校結合實際,認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》,并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練,積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學,抓平時;學校抓,年級抓,班級抓,大家齊抓共管;抓教室,抓寢室,抓校園,全方位引導學生自律,加強正面積極教育。
學校與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式,在學生中廣泛開展普法教育,積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校長期從校外聘請法制專家,專門負責學校的法制宣傳教育工作。
學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,積極開展心理健康教育。同時,結合基礎教育課程改革,開設心理健康教育班級輔導活動課,以及個人心理咨詢,同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓,對全校學生進行心理健康狀況的調查,開展多種形式的專題講座,創(chuàng)設良好的心理教育氛圍,使學校的心理教育生機勃勃,給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
創(chuàng)設良好的條件。
學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作,加大做好不良行為學生的教育、轉化、矯治工作力度,做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
認真落實《意見》中關于開展道德實踐活動的要求,組織開展各種豐富多彩的課余活動,積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內(nèi)容,突出思想,強化道德要求,使學生每參加一次社會實踐活動,都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作,重視班集體建設,讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重視校園文化建設。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化,引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術節(jié),積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽,學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動,充分利用??⑿?、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干,保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境,增強德育滲透力。學校充分調動師生員工的精神投入和人力投入,植樹種花,建樓鋪路,綠化校園,美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽,組織全校師生參與大型心理健康活動,鍛煉學生意志,熏陶學生情操,使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
學校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育,在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設系列主題教育活動,引導教師熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活,堅持以學生自我教育、自我管理為目標,發(fā)揮學生的自主能動作用。
2、積極開展學生道德實踐和體驗。學校積極組織學生開展社會調查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動,開展以班為單位的集體競賽與評比活動,在每學期和每個學年,組織三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員,師德標兵等評比活動,使學生在活動中得到體驗,受到教育。
倡導全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作,落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表,
總結。
我校德育工作,使我校德育工作不斷完善,形成傳統(tǒng),建設具有學校個性特色的德育校本課程,主要包括《校紀校風點評制度》、《潘中德育》、《新生入學教育》及《潘中校報》等。學校重視德育研究,學校有關方面和人員積極開展教師和學生的思想狀況調研活動,探索與教育信息化相適應的未成年人思想道德建設工作管理模式,注重未成年人思想道德建設工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究,分析、反思工作實踐,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗,進一步加強學生思想品德評價工作的管理和研究。
1、加強養(yǎng)成教育:學校抓住每學期開學的有利時機,對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
2、開展國防教育:抓好初一軍訓工作,組織新生學習軍容、軍紀,特邀中隊隊長給學生介紹消防知識,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、以《中小學日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。
5、演講比賽活動:五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
6、“抒愛國情懷”系列征文活動:“五四”征文、“軍訓一日”征文、“弘揚奧運,揚我國威”的征文。
7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
8、誠信教育活動:“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。
9、每期開展德育工作交流會、研討會。
10、開展“遠離網(wǎng)吧,做網(wǎng)絡文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。
11、開展全校學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術作品評比活動。
12、樹立先進典型:每學期開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學生標兵”的評選活動,表彰先進,敦促后進。
中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設新局面。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在全黨、全社會高度重視和關心未成年人思想道德建設的新形勢下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標,堅持以學生發(fā)展為本,動員全社會共同關心參與,努力構建未成年人思想道德建設新格局。
學校組織師生認真開展學習《若干意見》,做到黨員帶頭學,教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《若干意見》,并要求每個黨員撰寫學習心得;學校制定了教師培訓計劃,采用多種形式,開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的培訓。學校校長室、工會、團委、學生會、年級組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動,學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或專題節(jié)目等形式,使關于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理,理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設,充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質教育的總體布局,積極配合總支,每學期擇優(yōu)發(fā)展團員,教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會,深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,將思想教育與課堂教學有機地結合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起,政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理,將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結合起來;工會積極以家長會為平臺,加強與學生家長教育和學校教育的溝通,加強家長的培訓,提高家長科學的教育方法。
學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系,聘請司法干警作為我校的校外輔導員,與當?shù)毓矙C關積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。
深入開展弘揚和培育民族精神教育。學校按照中宣部、教育部《關于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求,以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點,積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動,初一新生開展軍訓,每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動,今年10月,組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動:演講、征文、班會、板報等,堅持每周升旗儀式,利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動,以班為單位組織學生開展班團活動等,通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。
廣泛開展誠信教育。學校按照《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求,研究制訂學校的誠信教育計劃,積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法,在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動,努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
大力開展習慣養(yǎng)成教育。學校結合實際,認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》,并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練,積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學,抓平時;學校抓,年級抓,班級抓,大家齊抓共管;抓教室,抓寢室,抓校園,全方位引導學生自律,加強正面積極教育。
開展法制紀律教育。學校與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式,在學生中廣泛開展普法教育,積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校長期從校外聘請法制專家,專門負責學校的法制宣傳教育工作。
加強學生的心理健康教育。學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,積極開展心理健康教育。同時,結合基礎教育課程改革,開設心理健康教育班級輔導活動課,以及個人心理咨詢,同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓,對全校學生進行心理健康狀況的調查,開展多種形式的專題講座,創(chuàng)設良好的心理教育氛圍,使學校的心理教育生機勃勃,給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
開展網(wǎng)上思想道德教育。學校加強了對校園網(wǎng)站的管理,規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容,廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》,引導學生遵守網(wǎng)絡道德,講究網(wǎng)絡文明,科學地利用網(wǎng)絡。學校向學生開放校內(nèi)網(wǎng)絡設施,并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容,為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。
搞好特殊群體學生教育。學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作,加大做好不良行為學生的教育、轉化、矯治工作力度,做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
大力加強學生課余活動主陣地建設。認真落實《意見》中關于開展道德實踐活動的要求,組織開展各種豐富多彩的課余活動,積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內(nèi)容,突出思想,強化道德要求,使學生每參加一次社會實踐活動,都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作,重視班集體建設,讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重。
當前隱藏內(nèi)容免費查看視校園文化建設。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化,引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術節(jié),積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽,學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動,充分利用校刊、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干,保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境,增強德育滲透力。學校充分調動師生員工的精神投入和人力投入,植樹種花,建樓鋪路,綠化校園,美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽,組織全校師生參與大型心理健康活動,鍛煉學生意志,熏陶學生情操,使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
學校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育,在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設系列主題教育活動,引導教師熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活,堅持以學生自我教育、自我管理為目標,發(fā)揮學生的自主能動作用。
學校積極組織學生開展社會調查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動,開展以班為單位的集體競賽與評比活動,在每學期和每個學年,組織三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員,師德標兵等評比活動,使學生在活動中得到體驗,受到教育。
(五)深入開展德育科研工作,建立德育校本課程。
倡導全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作,落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表,總結我校德育工作,使我校德育工作不斷完善,形成傳統(tǒng),建設具有學校個性特色的德育校本課程,主要包括《校紀校風點評制度》、《潘中德育》、《新生入學教育》及《潘中校報》等。學校重視德育研究,學校有關方面和人員積極開展教師和學生的思想狀況調研活動,探索與教育信息化相適應的未成年人思想道德建設工作管理模式,注重未成年人思想道德建設工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究,分析、反思工作實踐,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗,進一步加強學生思想品德評價工作的管理和研究。
二、具體活動的開展。
1、加強養(yǎng)成教育:學校抓住每學期開學的有利時機,對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
2、開展國防教育:抓好初一軍訓工作,組織新生學習軍容、軍紀,特邀中隊隊長給學生介紹消防知識,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、以《中小學日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。
5、演講比賽活動:五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
6、“抒愛國情懷”系列征文活動:“五四”征文、“軍訓一日”征文、“弘揚奧運,揚我國威”的征文。
7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
8、誠信教育活動:“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。
9、每期開展德育工作交流會、研討會。
10、開展“遠離網(wǎng)吧,做網(wǎng)絡文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。
11、開展全校學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術作品評比活動。
12、樹立先進典型:每學期開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學生標兵”的評選活動,表彰先進,敦促后進。
加強和改進未成年人思想道德建設是一項舉國關注的民心工程,著眼未來的希望工程,精神文明的基礎工程,齊抓共管的社會工程,協(xié)調推進的系統(tǒng)工程,振興中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設新局面。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十五
(9月20日)。
同志們:
這次全局加強和改進未成年人思想道德建設工作會議的主要任務是,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹全國、省、市加強和改進未成年人思想道德建設工作會議精神,分析我局面臨的形勢和特點,研究部署當前和今后一個時期我局未成年人思想道德建設工作,并通過我們扎扎實實,持之以恒的工作,把廣大未成年人培養(yǎng)成為合格的社會主義建設者和可靠的接班人。
黨和國家歷來十分重視未成年人的思想道德建設。今年3月,黨中央、國務院下發(fā)了《關于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設若干意見》(中發(fā)8號文件),今年5月中央召開了全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議,胡錦濤和李長春同志分別做了重要講話,充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對這項工作的高度重視。胡錦濤指出,加強和改進未成年人的思想道德建設,是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求,是提高全民族素質、促進人的全面發(fā)展的必然要求,是增強我國發(fā)展后勁和國際競爭力的必然要求,是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。胡錦濤指出,關心未成年人成長,為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境,是黨和國家義不容辭的職責,是開創(chuàng)國家和民族更加美好未來的戰(zhàn)略工程,也是實現(xiàn)億萬家庭的最大希望和切身利益的民心工程。全黨同志要以對黨和國家前途命運高度負責的態(tài)度,充分認識新形勢下進一步加強和更加未成年人思想道德建設的重要性、緊迫性,增強做好未成年人思想道德建設各項工作的自覺性、堅定性。省市委在7、8月份別召開了加強和改進未成年人思想道德建設工作會議。我們這次會議的主要內(nèi)容就是按照中央和省市委的總體要求,根據(jù)我局的.實際情況,把思想和認識統(tǒng)一到中央8號文件、胡錦濤的重要講話精神上來,樹立和落實科學的發(fā)展觀,堅持以人為本,進一步明確加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務。整體推進我局未成年人的思想道德建設理論和實踐的創(chuàng)新,積極營造有利于未成年人成長的良好環(huán)境和社會氛圍?,F(xiàn)在,就如何落實好中央和省市委的會議精神,全面做好加強和改進我局未成年人的思想道德建設工作,我講幾點意見。
中央召開的全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議,從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā),做出了進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重大決策。胡錦濤在會議上發(fā)表了重要講話,深刻闡述了新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性,全面總結了我們黨加強青少年思想道德建設的經(jīng)驗,明確提出了今后一個時期加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、重要原則和主要任務,具有很強的政治性、思想性和針對性,是指導我們加強和改進未成年人思想道德建設的綱領性文獻。如何貫徹落實好胡錦濤重要講話精神,《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發(fā)[]8號),提出了明確具體的要求,為我們抓好落實指明了方向。全局各級領導干部要認真學習和深刻領會中央、省、市會議精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策上來,高度重視加強和改進未成年人思想道德建設這一重大歷史課題,把中央、省、市的部署和要求落到實處。
我局十分關心未成年人的健康成長,高度重視未成年人的思想道德建設。進入新世紀以來,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十六大精神,堅持以人為本,努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人,在加強和改進青少年思想道德建設上取得了明顯成效,積累了新鮮經(jīng)驗。一是各級領導對青少年培養(yǎng)教育的重視程度普遍提高,注意研究解決未成年人思想道德建設工作中遇到的新情況和新問題,努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,青少年工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。二是堅持未成年人思想道德建設的正確方向。近年來,我們認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,在青少年中深入開展了愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動。這些工作的持續(xù)開展,使青少年特別是中小學生從小受到了較好的思想道德教育,為今后的成長打下了良好的思想道德基礎。三是深入持久地開展學雷鋒、學英模活動。我們作為老企業(yè),曾經(jīng)涌現(xiàn)出馬永順等一大批享譽全國的勞動模范,是馬永順精神的發(fā)祥地。我們堅持在廣大青少年中大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神、雷鋒精神和馬永順精神,引導廣大未成年人以英雄模范為榜樣,從小樹立為建設祖國、建設家鄉(xiāng)貢獻力量的遠大志向。四是加強了未成年人工作隊伍建設和體系建設,依靠方方面面的力量開展工作。實踐證明,這些做法是符合實際和富有成效的。要認真總結和發(fā)揚。同時要根據(jù)時代發(fā)展的新要求,在實踐中不斷探索和積累新經(jīng)驗,把未成年人思想道德建設工作提高到一個新的水平。
目前,總的看,全局未成年人思想道德狀況是好的。胸懷遠大理想,勇于自強自立,樂于接受新生事物,熱愛祖國、熱愛集體。積極向上、團結友愛、文明禮貌的思想道德風貌是全局未成年人精神世界的主流。
但我們也必須清醒地看到,面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化,未成年人思想道德建設既面臨著新的機遇,也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。一是經(jīng)濟的競爭、政治的較量和意識形態(tài)的斗爭,并沒有因冷戰(zhàn)的結束而停止,西方敵對勢力對我們“西化”“分化”的政治圖謀,也沒有因為我們加入了世貿(mào)組織而放棄。敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭尖銳復雜,資本主義腐朽沒落的思想文化和生活方式對未成年人的影響不可低估。上個世紀末,美國中央情報局制定對我實施“和平演變”的《十條禁令》,其中有3條就是針對我國青少年進行文化滲透、誘惑和腐蝕的。隨著對外開放的不斷擴大,為廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件。同時,敵對勢力正通過各種途徑和手段向我國未成年人傳播西方資產(chǎn)階級的政治觀點、價值觀念、生活方式,企圖潛移默化地達到他們的政治目的。從美國大片、西方節(jié)日到洋快餐,大量體現(xiàn)西方價值觀的傳媒文化、時尚文化和宗教文化,正在日益對廣大未成年人產(chǎn)生著潛移默化的影響,強烈沖擊著未成年人的幼小心靈和正在初步形成的思想觀念。使一些青少年國家意識逐漸弱化,民族意識逐漸消解,文化傳統(tǒng)日益淡漠。所以,對來自這方面的侵蝕和影響,我們必須引起高度警覺。這也是一項長期的戰(zhàn)略任務。二是社會生活中出現(xiàn)的一些消極因素,對未成年人健康成長帶來的負面影響不可掉以輕心。改革開放以來,我們堅持兩手抓、兩手都要硬的方針,全局青少年思想道德建設的總體水平有了很大提高,青少年成長的思想道德環(huán)境不斷改善。但也存在一些不利于未成年人健康成長的問題。比如,一些成年人價值觀發(fā)生扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想嚴重;一些領域道德失范、誠信缺失的問題時有發(fā)生;一些社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起等,這些都給未成年人的成長帶來了不容忽視的負面影響。三是不良文化和有害信息借新興媒體傳播,特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,為敵對勢力提供了意識形態(tài)、文化思想新的快速的傳播途徑。隨著高新科學技術的快速發(fā)展和廣泛運用,給人們接受信息的方式方法和渠道帶來了很大變化。同時,腐朽落后的文化和有害信息借機傳播,腐蝕未成年人的心靈,對未成年人思想道德帶來了嚴重的危害。給未成年人思想道德建設工作增加了新的難度。由于這些因素的影響,在我局未成年人思想道德建設上還存在許多令人擔憂的問題,有的未成年人缺乏理想追求和正確的人生觀,是非模糊、法律意識淡漠,甚至走上違法犯罪的歧途。近年來,從我局基層法院審理的案件看,全局未成年人犯罪率逐年上升,甚至低齡化違法犯罪率呈上升態(tài)勢,令人擔憂。應當說,未成年人成長中出現(xiàn)的問題,表現(xiàn)在孩子身上,責任在家長、學校、社會,特別是責任在我們各級黨政組織。解決未成年人思想道德建設方面存在的突出問題,已經(jīng)成為社會各界關注的熱點,必須引起各級領導干部的高度重視。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十六
同志們:
全市加強和改進未成年人思想道德建設電視電話會議一結束,我們就召開這次會議,及時傳達貫徹中央和省市會議精神,研究部署我區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設工作。剛才,區(qū)委常委、宣傳部長--代表區(qū)委、區(qū)政府作了具體部署;區(qū)直5個部門的負責人也分別作了表態(tài)發(fā)言,這些我都同意。下面,我再強調三點意見:
今年來,黨中央特別重視加強和改進未成年人思想道德建設工作,省市分別作了重要部署。我們要統(tǒng)一思想,提高認識,增強緊迫感和責任感,推進我區(qū)未成年人思想道德建設工作全面開展。
1、充分認識這是一項事關長遠的戰(zhàn)略任務。未成年人是黨和國家的希望,是中華民族的希望。關心未成年人發(fā)展,就是關心發(fā)展、關心人民、關心國家、關心我們的黨,一切工作都是為了未來。我們既要大力提高未成年人的科學文化素質,更要大力提高他們的思想道德素質,使他們從小養(yǎng)成良好的精神和品德,樹立熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的堅定信念,樹立自強不息、不怕任何艱難險阻、勇往直前的奮斗精神,樹立與時俱進、昂揚向上、勇于創(chuàng)新的開拓意識,為祖國現(xiàn)代化建設事業(yè)培養(yǎng)強大的后備力量。
2、充分認識這是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。樹立和落實科學發(fā)展觀的本質,就是要堅持以人為本,促進人的全面發(fā)展。實現(xiàn)人的全面發(fā)展這個社會系統(tǒng)工程,首先要從未成年人抓起,以理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,緊密結合全面建設小康社會的實際,遵循未成年人思想道德建設的規(guī)律,切實加強和改進未成年人思想道德建設,努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
3、充分認識這是適應新形勢發(fā)展的迫切要求。當前,熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌是當代青年人精神世界的主流。但隨著對外開放的日益擴大和市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,加上西方敵對勢力的“西化”、“分化”日益加劇,尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)和其他傳媒的廣泛普及,一些腐朽落后的文化和有害信息對未成年人的成長產(chǎn)生了不良影響,誘發(fā)青少年違法犯罪的種種社會消極因素也不斷增多;同時,全社會關心支持未成年人思想道德建設的風氣尚未全面形成,學校教育中重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在,一些家庭在家庭教育的觀念和方法上還存在誤區(qū)等。因此,我們必須保持清醒頭腦,增強憂患意識,把切實加強和改進未成年人的思想道德建設作為一項重大的戰(zhàn)略任務,擺上全局工作的重要位置,認真扎實地抓緊抓好。
加強和改進未成年人思想道德建設,必須按照中央和省市的部署要求,緊密結合實際,遵循規(guī)律,突出重點,扎實推進。
1、全面加強思想道德教育。必須針對未成年人成長發(fā)展的特點以及思想和生活實際,堅持教育與實踐相結合,重點抓好三個方面:首先,要大力開展愛國主義教育。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代中國為爭取民族獨立和解放而進行的不屈不撓的斗爭史的教育,引導未成年人從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。其次,要大力開展理想信念教育。必須在未成年人中廣泛開展為祖國、為人民貢獻智慧和力量的理想教育,引導他們堅定社會主義理想信念,正確認識世界,正確對待人生,正確選擇生活道路,始終保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。第三,要大力開展道德品質教育。針對未成年人的個性特點,在道德啟蒙、文明語言、良好習慣、職業(yè)道德等方面開展不同層次的教育,普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,使未成年人懂得為人做事的基本道理,規(guī)范和養(yǎng)成良好道德品質和文明生活習慣。
2、建立完善教育工作機制。學校、家庭和社會教育是未成年人思想道德建設的三個重要環(huán)節(jié),必須充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,相輔相承,形成合力,有力推進未成年人思想道德建設取得新成效。一要加強學校德育教育。學校是未成年人思想道德建設的主陣地。必須把德育教育擺在素質教育的重要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用,積極探索加強德育教育的方式方法,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、針對性和實效性強的道德教育活動,使德育教育豐富多彩、寓教于樂、潛移默化,使思想道德教育入耳、入腦、入心。要進一步健全完善中小學思想道德建設的組織機構和工作機制,加強學校共青團和少先隊建設,充分發(fā)揮在未成年人思想道德建設中的積極作用。二要高度重視家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。要積。
極幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的'家庭教育方法,協(xié)助學校共同教育培養(yǎng)好下一代;要大力開展家庭美德教育,引導廣大家長自覺以身示范,為孩子樹立良好的榜樣,切實擔負起孩子思想道德教育的責任,培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的道德行為習慣。三要積極抓好社會教育。各級黨政機關、企事業(yè)單位、村鎮(zhèn)組織等都要負起未成年人思想道德建設的責任,充分發(fā)揮各種教育陣地和活動載體的作用,積極開展形式多樣的思想教育和文體活動,為未成年人的思想道德建設作出應有的貢獻。
3、努力營造良好育人環(huán)境。良好的環(huán)境,對未成年人健康成長至關重要。要著力凈化文化市場。大力開展“掃黃打非”專項整治,堅決查繳和封堵傳播反動、淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信、偽科學和非法宗教活動的圖書、報刊、音像制品和電子出版物,努力創(chuàng)造未成年人成長的良好文化環(huán)境。要抓好重點區(qū)域整治。切實加強對學校周邊地區(qū)和居民社區(qū)的文化市場治理整頓,堅決制止向學生兜售有害未成年人身心健康的出版物、游戲軟件、玩具、飾品的行為,堅決取締中小學校周邊200米內(nèi)設立的網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營場所,進一步優(yōu)化校園周邊和社區(qū)環(huán)境。同時,要加大維權力度,努力維護未成年人合法權益,為未成年人思想道德建設創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
加強和改進未成年人思想道德建設,是全黨全社會必須共同承擔的重大任務。各級黨委政府必須切實負起政治責任,真正把這項工作擺在更加突出的位置,認真組織實施,保證各項工作的落實。
一要加強組織領導。必須把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項事關全局的戰(zhàn)略任務,納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,列入重要議事日程,切實加強和改善領導。各級各有關部門要切實負起政治責任,經(jīng)常分析未成年人思想道德狀況,及時了解未成年人思想道德建設工作情況,認真研究解決重大問題。要保障必要的資金投入,加大中小學生素質教育基地、社會實踐基地等設施建設力度,為未成年人提供更多更好的活動場所。
二要健全工作機制。建立完善黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、全社會積極參與的工作機制,宣傳部要加強對全區(qū)未成年人思想道德建設工作的指導,組織協(xié)調各有關部門和社會各方面共同做好未成年人思想道德建設工作;教育、文化、體育、廣播影視等職能部門,共青團、工會、婦聯(lián)等群團組織,要結合業(yè)務工作,發(fā)揮各自優(yōu)勢,明確職責,密切配合,整合資源,集中力量,形成加強和改進未成年人思想道德建設工作的整體合力。
三要加大宣傳力度。各級各部門要積極采取各種有效措施,廣泛開展各種宣傳活動,深入宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重大意義,著力宣傳為未成年人思想道德建設辦的好人好事,大力宣傳未成年人中品學兼優(yōu)、行為文明、模范實踐基本道德規(guī)范的先進典型和未成年人熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌的主流精神,弘揚社會正氣,倡導文明新風,為加強未成年人思想道德建設創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。
四要狠抓工作落實。必須嚴格按照中央和省市的具體要求,加快制定出臺《實施意見》;各級各部門要認真落實區(qū)委、區(qū)政府的工作部署,明確職責,細化分工,盡快制定具體的工作計劃和實施方案,充分調動方方面面的積極因素,認真組織實施。要加強督促檢查,狠抓工作落實,推動未成年人思想道德建設有效開展。
同志們,加強和改進未成年人思想道德建設,事關全局、事關根本、事關長遠,意義重大。我們一定要按照中央和省市的要求,緊密結合我區(qū)實際,狠抓工作落實,努力提高我區(qū)未成年人思想道德建設工作水平。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十七
匯?報?材?料。
未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況如何,直接關系到國家和民族的命運,高度重視對下一代的培養(yǎng)教育,努力提高未成年人思想道德素質,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。為進一步深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,結合我鎮(zhèn)的實際狀況和近幾年的工作,特向各級領導做如下匯報:
近幾年,我鎮(zhèn)一直堅持把提高未成年人思想道德素質放在重要位置來抓,如何將這項工作抓實、抓好,如何提高這項工作的針對性和實效性,我們在工作中不斷的總結經(jīng)驗,掌握辦法,下面我圍繞山前鎮(zhèn)未成年人思想道德建設,談一談具體作法。我鎮(zhèn)主要從三個方面抓起,一是引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣。二是在未成年人中培育和弘揚民族精神。三是引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
(一)引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣。
我們知道行為習慣的養(yǎng)成需要一個過程,這就要求我們以體驗教育為基本途徑,引導未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動,學習處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系,在實踐中明白做人做事的基本道理,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。自《公民道德建設實施綱要》頒布以來,我鎮(zhèn)抓住此契機,在全鎮(zhèn)中小學范圍內(nèi)廣泛開展了“草原少年同體驗,爭做合格小公民”活動,從中小學生日常所接觸到的家庭生活、學校生活、社會生活的具體情景和遇到的問題入手,設立科學健康的體驗項目,提供體驗條件,啟發(fā)體驗思考,以雛鷹獎章的爭章活動為基礎和評價標準,鼓勵廣大少年兒童廣泛開展活動。同時鎮(zhèn)黨委啟動了“五心”、“六情”、“七風”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學文化素質和文明素質,鎮(zhèn)黨委啟動了“五心”即“忠心獻祖國、孝心獻老人、愛心獻社會、關心獻別人、信心留自己”的五心工程;“六情”即“珍惜夫妻恩愛情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡鄰里互助情、弘揚家庭成員體貼情、村民之間重友情”的六情工程;“七風”即“樹文明禮貌之風、助人為樂之風、愛公物之風、保護環(huán)境之風、遵紀守法之風、社會公德之風、學習新知識之風”的七風工程。教育、引導青少年健康、茁壯成長,成為有理論、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
1、“五小”活動。即在家庭爭做孝敬父母關心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”,在社會中爭做誠實守信、遵紀守法的“小標兵”,在學校中爭做團結友愛、互幫互助、尊重他人的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所爭做講究衛(wèi)生、維護秩序的“小衛(wèi)士”;在自我環(huán)境中爭做勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
2、“學規(guī)范、講文明、爭十星、做主人”主題教育活動。在全鎮(zhèn)各中小學組織學生認真學習《守法》、《規(guī)范》。結合實際開展了“六一雛鷹杯”知識競賽。促進了學生行為習慣的養(yǎng)成。通過主題班隊會的形式,教育未成年人講文明、爭十星、做主人。如《拒絕邪教,健康成長》、《遠離毒品、自我保護》、《二十年后的我》這些主題班隊會開展的是有聲有色、豐富多彩。這些生動的體驗活動,無形之中教育了孩子們,而不是以往那些生硬的說教,效果很好。
3、充分發(fā)揮了結合網(wǎng)絡教育,強化家長學校的作用。教育不僅是在學校,而應是學校、家庭、社會三方面的有機結合。為此,我鎮(zhèn)在中小學、幼兒園都成立了家長學校,設立家長接待日,發(fā)放給家長調查問卷,及時的反饋,創(chuàng)建《家教導報》,通過多種形式使家長和學校得到及時的交流和溝通,促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
(二)在未成年人中培育和弘揚民族精神。
民族精神是民族文化的本質和靈魂,民族精神具有強大的社會凝聚力和社會整合功能,是國家發(fā)展和穩(wěn)定的基礎,一個國家只有堅持弘揚和培育高尚的民族精神,才能把全國人民的精神振奮起來,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀況,為共同的理想和目標去奮斗。因此,我鎮(zhèn)在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣的同時,還要在未成年人中大力弘揚和培育以有國主義為核心的民族精神。這就要求我們從增強未成年人的愛國情感入手,幫助他們了解民族精神的時代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感。為此,我鎮(zhèn)在未成年人中廣泛開展了“民族精神代代傳”活動。
1、認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。要想在未成年人中培育和弘揚民族精神,教師首先應該提高自身的思想道德素質,因為教師對未成年人的影響是不可估量的。我鎮(zhèn)組織中小學全體教師利用政治、業(yè)務學習時間,認真學習《公民道德建設實施綱要》,再由教師對未成年人進行教育,從規(guī)范未成年人行為習慣做起,普及了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,倡導集體主義和社會主義人道主義精神,樹立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質。
2、開展了“紅領巾心向黨”主題教育活動。以領悟十六大的靈魂“三個代表”重要思想為主題,引導未成年人走訪身邊的模范共產(chǎn)黨員,感受他們?yōu)槿嗣窭鏌o私奉獻的崇高境界,培養(yǎng)對黨、對國家的深厚感情。中心校組織選拔了34名隊員,開展了“紅領巾心向黨”主題演講比賽,選手們滿懷激情的演講使廣大少年兒童受到了強烈的感染和震撼。
3、開展“手拉手,獻愛心”活動。去年,左旗發(fā)生了地震,為了使左旗震災的未成年人能夠早日復學,我們在全鎮(zhèn)未成年人中發(fā)起倡議,號召開展了“手拉手,獻愛心”活動。全鎮(zhèn)的未成年人積極響應,積極參與,都把平時節(jié)省下來的零花錢捐獻出來,為災區(qū)的青少年朋友捐款達2000余元,錢雖不多,但代表著一種心情,此次活動的開展,給廣大未成年人又上了一節(jié)生動的思想品德課,培養(yǎng)了他們的民族精神。
(三)引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
理想信念是高層次的思想道德素質的表現(xiàn),人活著不能沒有理想,所以,應引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。這就要求通過開展豐富多彩的實踐活動,讓未成年人了解祖國日新月異的變化,了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就,明白只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國,使他們從小就把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為實現(xiàn)宏偉藍圖做好全面準備。我鎮(zhèn)組織開展了“祖國在我心中”征文繪畫比賽,優(yōu)秀作品上百余件,廣大青少年用手中的筆抒發(fā)了自己對祖國、對家鄉(xiāng)的真情實感,為祖國的明天譜寫了美好的詩篇,此外,我鎮(zhèn)還組織未成年人去西梁山、藏龍山、藥廠、蔬菜大棚等基地參觀、活動,了解了家鄉(xiāng)的變化,并結合自己的實踐體驗寫出觀后感。
去年面對“非典”疫情給人們帶來的嚴峻考驗,建立文明、健康的生活方式已刻不容緩。在特殊時期,我們抓住機會對未成年人進行理想信念的教育。通過主題團隊會的形式,開展了“雛鷹從這里起飛”、“告別陋習、走向文明”、“愛在非典進行時”主題活動,使廣大青少年兒童在特殊時期受到一次特殊的教育,使他們始終把自己和祖國的前途命運聯(lián)系起來。
另外,我鎮(zhèn)還結合重大節(jié)慶日開展主題教育活動。如:在清明節(jié),鼓號齊鳴,組織全鎮(zhèn)的未成年人來到烈士紀念碑前,為犧牲的烈士獻上親手做的花圈、花環(huán),以表達哀悼和思念之情。
二、存在的問題。
1、由于山前鎮(zhèn)地處農(nóng)村,學校網(wǎng)絡教育嚴重不足,家庭對網(wǎng)絡教育認識不夠,所以為未成年人健康上網(wǎng)不能提供良好的陣地。
2、家長育兒素質還需進一步提高,部分家長仍過分追求學生的分數(shù),即以分數(shù)衡量孩子的優(yōu)劣,農(nóng)村的部分家長對素質教育認識不夠,所以家長學校工作須進一步改進。
3、中小學教育工作機構應加強,把德育工作真正放在首位,做到以德治校。
三、今后工作的打算。
今后一個時期,我鎮(zhèn)將緊密結合全面建設小康社會的實際,堅持實踐育人,堅持以人為本,以愛國主義教育為主線,以“三結合”教育為主要形式,發(fā)揮共青團、少先隊的優(yōu)勢和特點,多方聯(lián)手加強和改進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設。
今后一個時期,我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設應突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質教育為重點,多渠道、多層次地對青少年進行傳統(tǒng)美德教育,規(guī)范未成年人行為習慣,認真落實今年九月份即將實施的《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》,樹立心中有祖國,心中有集體,心中有他人的高尚情操和品質。
1、充分發(fā)揮學校教育的主要渠道作用,端正教育觀,以育人為中心,端正人才觀,克服以分數(shù)論人的思想,實現(xiàn)學生全面發(fā)展這一主題;切實加強教師職業(yè)道德建設,樹立育人為本的思想,教書育人,為人師表,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展,學校各項管理工作、服務工作,要明確育人職責,切實做到管理育人、服務育人。
2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長學校,引導學生當好孩子的第一任教師,號召家長做好孩子的表率,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法。
3、營造良好的社會環(huán)境,努力為青少年打造健康向上的活動場所。利用山前與平莊較近的優(yōu)勢,定時組織青少年學生到平莊圖書館、文化館、文化廣場等場所參觀學習,為青少年、假日休閑提供娛樂場所,培養(yǎng)少年兒童積極的審美情趣;同時,山前鎮(zhèn)也將為青少年創(chuàng)造健康向上的活動場所而努力創(chuàng)造條件。
凈化文化環(huán)境迫在眉睫,嚴厲整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所,并對非法網(wǎng)吧進行取締;查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物,在學校中廣泛開展“不時網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動,定期組織開展法制教育活動,從而為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。
總之,提高未成年人的思想道德素質是我們工作的重中之重,前一段的工作有成績,也有不足之處,在今后的工作中,我們要及時的總結經(jīng)驗,彌補不足,以體驗、教育為途徑,開創(chuàng)新思路,探索新辦法,從行為習慣、民族精神和理想信念三個方面入手,切實加強未成年人的思想道德建設,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義事業(yè)建設者和接班人而做出應有貢獻。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十八
未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,為了進一步加強對未成年人的思想道德建設,我校今年以來特別重視未成年人思想道德的培養(yǎng),強調運用文化視野道德理念和科學方法來進行管理,營造校園和諧的道德氛圍,在濃厚、多彩朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下,李子埡學校一直在為面向21世紀的個性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而努力奮斗!
一、把握契機、營造科學的道德教育氛圍。
近年來,把培養(yǎng)少年兒童具有理想、有道德、有文化、有紀律的綜合素質作為工作的重點和目標。一是領導重視,全體行政人員積極參與。根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,學校相繼成立了以校長為組長的領導小組,先后組織了四次集中學習,并給每位教師發(fā)了一本《意見》,讓教師們利用業(yè)余時間認真學習,深刻領會《意見》的精神實質,領導、教師通過學習思想覺悟得到進一步提高,學習中教師寫。
心得體會。
20多篇,各教研組還出了宣傳欄,每位教師的實際教育能力,也相應的得到提高,人人爭當貫徹實行《意見》的模范,學校多次組織教師學習師德規(guī)范及相關法紀法規(guī),老師的思想得到凈化,在教育過程中對學生起到了潛移默化的作用。她們用自己獨特的人格魅力感染每一個學生,影響每一個學生使學生在安全和諧的氣氛健康成長,全面自由的發(fā)展,她們在平凡而又偉大的工作崗位上嘔心瀝血,真可謂:“毓英桑梓,勞苦功高”。二是狠抓校園文化建設,創(chuàng)設優(yōu)良的環(huán)境,對學生進行思想意識,情感道德的熏陶。走進教學區(qū),一陣濃郁的環(huán)境文化的氣氛迎面而現(xiàn),《日常行為規(guī)范評比欄中》記錄著全校6個班級一周來的發(fā)展和變化,它時刻激勵著每一位學生比學趕幫,積極向上,為集體爭光,學校廚窗的黑板報、宣傳窗常常更新,它傳遞著校園新的亮點,折射出師生豐富多彩的生活。學校精心為孩子們創(chuàng)設了一個科學育人情境,讓學校成為孩子們探索知識追求真理,崇尚科學的搖籃,為改進未成年人思想道德建設起到了很好的作用,從而增進了教師加強對未成年思想道德建設的意識,使整個教育過程中有了強有力的保障。
二、整合互動,發(fā)揮德育教育的整體功能。
德育行為制度是加強未成年人教育的行為系統(tǒng)的規(guī)范。其目的是使未成年人養(yǎng)成良好的習慣,最終成為內(nèi)在的人格品質,我校從中小學生的心理發(fā)展水平出發(fā),制定了具體制度,從而制約學生,使他養(yǎng)成良好的習慣,同時學校還建立了一整套完善的制度體系,分級分塊的規(guī)范學生的日常行為習慣,并在以下制度上進行完善和創(chuàng)新。
1、堅持升旗制度。每周一的升旗日,是對學生進行愛國主義教育的主陣地。學校抓住時機,定主題、定內(nèi)容對學生進行愛國主義教育和文明禮儀宣傳教育。
2、對學生的年齡特征、形成教育目標序列化,學校制定了《學生日常行為管理評分細則》以學校育人目標為總目標,根據(jù)學生的年齡的特點,認知水平,心理特征,教育目標和教育活動,分階段的進行運行和落實。
3、健全評價體系,建立目標激勵,政教室逐期進行學風、行為、習慣活動、班級文化特色進行評比。
4、樹立校園文化偶像,三好學生或某些方面有影響力的學生,他們是校園模范兒童的形象代言人,使他們成為學生學習的偶像,引領所有學生健康成長。
5、營造班級特色文化,把教育工作的重心落角在面向全體、全員發(fā)展、全面發(fā)展,自由發(fā)展,持之以恒地落實到各項常規(guī)工作,發(fā)揮榜樣的示范作用。提高管理質量,共育未成年人,此外我們更注重教育的特殊功能,為學生搭建起教育舞臺,使孩子們學有目標、學有方向、學有對象,提高整體功能。
三、動靜結合,開展豐富多彩的思想教育活動。
為了讓孩子們深受教育,學校少先隊組織開展了各種主題系列活動,要求所有的學生都積極參與,同時廣泛進行實踐,從而提高未成年人的思想覺悟,培養(yǎng)實際工作能力。
1、在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學的活動,學校舉行了千人簽字儀式,讓學生從小就愛科學、講科學,不讓迷信思想侵入未成年人的大腦,此外還進行了禁毒知識宣傳,進行簽字儀式、聘請校外輔導員上禁毒課,讓未成年人遠離毒品。
2、聘請校外輔導員上法制課,對未成年人進行交通法規(guī)教育,法律常識教育,實地參觀禁毒圖片。使他們從小遵紀守法,自覺成為遵紀守法的小公民。
3、對學生廣泛進行安全法律常識教育,使他們有自我保護、自我防范意識,從小做到知法懂法,不做違法亂紀的事情。
4、學校還經(jīng)常開展講故事、演講、征文活動,對學生進行德育教育及口語交際的培養(yǎng)。
工作總結。
未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強和改進未成年人思想道德教育,直接關系到千家萬戶的幸福安康,關系到國家和民族的興衰,更關系到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現(xiàn)。
一、鼓勵學生自主參與,開展豐富多彩的實踐活動。
開展未成年人思想道德建設工作最大的特點,就是注重兒童實踐、注重兒童自主參與,兒童思想道德建設,務必力戒空洞說教和形式主義,要多開展豐富多彩的實踐活動,讓兒童在行動中明理,在實踐中鍛煉,學會自己教育自己。
1、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。
在課堂教學中,我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當中,在課堂上,結合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學;同時利用每周一班會課組織學生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會,在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規(guī)范。
2、鼓勵學生參與學校管理,增強學生自我管理能力。
我校通過活動,使各班學生出現(xiàn)你爭我趕的局面,提高了學生的自我約束能力和自我管理能力,增強學生的主人翁意識。
3、開展“我心中的紅旗升起了沒有?”的教育活動。
國旗是祖國的象征,教育學生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學生中開展“我心中的紅旗升起了沒有?”的活動,引導學生為紅旗高高飄揚而奮斗。
4、開展行為規(guī)范實踐活動,進行禮儀教育。
每班每兩周給學生上一節(jié)禮儀課,所講的禮儀都是根據(jù)學生的實際情況編排的,讓學生模擬實踐,表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓練,學生逐步形成了良好的行為習慣,變得文明禮貌多了。
5、開展“三個彎彎腰”活動,進行環(huán)保教育。
要做一個合格的“小公民”,環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學生當中開展環(huán)保主題活動,讓學生“見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。
6、開展“孝心獻父母”主題活動,進行傳統(tǒng)美德教育。
在進行傳統(tǒng)美德教育的同時,我們還根據(jù)學生實際,有針對性地開展教育活動?,F(xiàn)在的學生獨生子女多,不少孩子只知受愛,不知愛人,孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象,我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育。
二、積極為學生創(chuàng)設道德建設的社會實踐場所。
學生道德建設是一個系統(tǒng)工程,需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。
1、小公民道德建設走進家庭。
家庭是學生道德教育的搖籃,是學生道德教育最重要、最基礎的陣地,對于學生道德習慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,廣泛向家長宣傳道德建設計劃,積極求得家長對孩子參與活動,在家中給學生當好“小幫手”、“小主人”等提供機會和條件。
2、小公民道德建設主動與社會聯(lián)網(wǎng)。
在對學生進行小公民道德建設中,我校廣泛動員社會力量來支持和參與,其中我校主要做了以下工作:
(1)邀請關心下一代工作委員會的老領導到校對對學生進行愛國主義教育。
(2)利用社會活動場所,鼓勵學生積極參與道德實踐活動。我校每學期都組織學生參加讀書征文競賽活動。
三、存在主要問題及今后的努力方向。
存在主要問題:其一,未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄,缺乏遵守公德的意識。其二,未成年人在物質追求方面上,表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比,精神世界空虛,無遠大理想,上進心不足。其三,學校、社會、家庭教育比較難做到三位一體,互相滲透,出現(xiàn)學校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
今后的努力方向:1、利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設,加強對未成年人的社會公德教育。2、加強德育隊伍的建設,特別是加強班主任隊伍的建設。3、加強對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。4、重視對未成年的心理教育,培養(yǎng)未成年人健康的心理素質。5、對未成年人進行挫折體驗教育,鍛煉他們堅強意志,提高他們的心理承受能力。6、改善未年人之間的關系,構建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設工作中,雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但比起其他先進學校來說仍還有許多差距,我們決心在今后的工作中再加一把勁,使學校的德育工作再上一個新的臺階。
工作總結。
一、切實加強領導,建立健全組織機構。
學校成立了未成年人思想道德建設工作領導小組。校長任組長,成員由校少先隊總輔導員、總務主任、政教主任及各班主任組成。
二、充分發(fā)揮職能,開展好兩項工作。
(一)、建立健全科學的學生思想道德評價機制。我校緊緊抓住課程改革機遇,做到學校思想道德建設進教材、進課堂、進網(wǎng)絡、進學生個人素質綜合評價。其目的就是努力探索、實踐教學,把學生表現(xiàn)、參加社會實踐、社區(qū)服務,建立了科學的學生思想道德行為綜合評價,培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng),按照德育的總體目標和未成年人成長規(guī)律,深入貫徹教育部新發(fā)布的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,不斷提高小學生日常行為的規(guī)范程度。引導他們樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價值觀;加強校風、班風、學風建設,培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面的良好道德修養(yǎng)。(二)、加強管理、開展養(yǎng)成教育。
1、利用主題班會,組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,開展出勤、紀律、衛(wèi)生“三項”評比活動。加強國情教育,法制教育和紀律教育,同時對學生進行心理健康教育。
2、組織學生觀看百部愛國影片活動。通過座談寫觀后感為載體,活化教育內(nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
3、通過多種形式載體,進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》。要求小學生嚴格恪守“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。
4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設。要求每月開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會;每學期一次班主任工作經(jīng)驗交流會。同時要求班主任樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想,通過每學期對班主任工作量化檢查,無論從組織教學內(nèi)容,還是教學流程的設計都符合學生的年齡特點。使學生受到了良好的教育,各方面的素質都得到提高。
5、抓好少先隊活動。充分發(fā)揮隊組織作用,結合國家的重大節(jié)日,紀念日,開展好各種活動。
6、抓好校園基礎建設。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。
7、在課堂教學中,我們樹立面向全體的素質教育。要求教師對待學生要平等教育,同時要共同參與“新世紀我能行”活動。加強教師基本功訓練,提高自身素質,樹立“只有教師先行,學生才能行的意識”,教師在體驗教育中做好“小主人”的指導者。使學生從被動接受知識到主動參與體驗學習,極大地調動了學生的學習積極性。
8、加強特殊生(含留守孩)管理辦法。特殊生工作是學校德育工作的重點也是難點,之所以重要是因為,它是縮小兩極分化的關鍵,之所以難是因為特殊生思想的多樣性和多變性給教育者帶來了一定的難度。我校在總結經(jīng)驗的基礎上,努力探索有成效的特殊生管理辦法,學校組織了師生互助結對子活動,共結成了23對互助對子,學校每學期進行跟蹤驗收,收到了良好效果。近年來,學生在違紀違法事件和安全事故取得良好效果,學習上也取得很大的進步,不同程度的學生有了明顯的提高。
三、存在的具體問題。
(1)留守孩的互動管理。(2)校園周邊游戲機、網(wǎng)吧。(3)社會上一此不正之風的影響。
四、對策建議。
(1)統(tǒng)一認識。統(tǒng)一對未成年人思想道德建設工作重要性的認識,是做好工作的基礎,每一位教育工作者必須要先教學生做人,為學生做出榜樣,才能培養(yǎng)出健全人格的“復合型”人才。
(2)強化實踐。只有通過師生主動參與,才能收到良好的效果。
工作總結。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十九
未成年人是祖國未來的建設者,是建設有中國特色社會主義事業(yè)的接班人.尤其是在21世紀知識經(jīng)濟時代,對他們的思想道德建設直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家的前途和民族的命運.因此,高度重視對未成年人的教育培養(yǎng),努力提高未成年人的'思想道德素質,是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證.此時圖書館應該采取不同途徑,發(fā)揮積極作用,運用多種方式潛移默化地影響未成年人、使其逐漸成為具備良好思想道德情操和科學文化知識的一代“四有”新人.
作者:胡鈺華作者單位:滄州市圖書館河北,滄州,061001刊名:中國科技博覽英文刊名:chinascienceandtechnologyreview年,卷(期):2010“”(18)分類號:n289關鍵詞:圖書館未成年人思想道德建設
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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同志們:
今天上午,我們組織部分與會同志現(xiàn)場觀摩了4所學校的青少年宮建設工作,深感縣教育局快速行動,創(chuàng)新思路,精心設計,認真實施,已建成的青少年宮功能齊全、各具特色、檔次很高、文化氛圍濃厚。各個學校校長也動了腦子,想了法子,真正把青少年宮建成了學生成長的樂園,成才的智慧園。非常感謝教育系統(tǒng)的辛勤工作。剛才,**同志全面安排部署了全縣未成年人思想道德建設工作,省文明委白主任做了重要講話,給我們提出了明確要求和殷切期望,大家一定要認真領會,切實抓好落實。下面,我再提三點要求:
有的花錢不知掙錢苦,互相攀比,萎靡奢侈;
有的缺乏感恩之心,不守公德,不懂謙讓,不善合作;
有的受挫能力極差,法制觀念淡薄,有時用極端的方式威脅師長、報復社會,在這方面我們有著非常慘痛的教訓。因此,全縣各級各部門一定要把加強和改進未成年人思想道德建設作為最大的政治責任、最大的民生工程、最大的執(zhí)政業(yè)績,高度重視,緊抓不放,全力推進,務求實效。
要通過實施“春蕾計劃”、“助學工程”等,積極為特困生、單親生、輟學生、殘疾生和留守兒童等特殊未成年人群體排憂解難??h人武部要大力支持、積極配合教育部門和各中小學校,對在校學生加強國防教育,不斷提高青少年的國防意識。團委要經(jīng)常性組織團員青年開展思想道德建設實踐活動,讓廣大團員青年在豐富的實踐活動中樹立正確的價值取向。黨校要進一步加強對未成年人思想道德建設的調查和研究,積極探索做好未成年人思想道德建設工作的新方法和新路子。公安、司法部門要充分發(fā)揮法制副校長的作用,以貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》等法律法規(guī)為基礎,有針對性地在全縣各中小學校開展法制宣傳教育活動,提高未成年人知法、懂法、守法的意識和辨別是非能力,確保他們健康成長。
三、要站在履行政治責任的高度,全力抓好未成年人思想道德建設。望子成龍、望女成鳳是每個家長的心愿,讓未成年人健康成長更是全社會的共同責任。我們踐行黨全心全意為人民服務的宗旨,就是要始終關注群眾的所思、所想、所盼、所愿,把未成年人培養(yǎng)特別是思想道德建設作為最大的“民心工程”抓緊抓好,以實實在在的業(yè)績,贏得全社會的滿意和人民群眾的擁護。一要構建良好工作格局??h委決定成立**未成年人思想道德建設工作領導小組,由我擔任第一組長,萬峰縣長任組長,下功夫狠抓未成年人思想道德建設。領導小組辦公室要加強工作指導,各職能部門和成員單位要各司其職、各盡其力、協(xié)調配合、相互支持,真正在全縣形成“黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調、相關部門各負其責、全社會積極參與”的工作格局。二要建立嚴格考核機制。要把未成年人德育工作作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要內(nèi)容,實行單項考核,獎罰并舉。要探索建立符合素質教育要求的學校德育評估、獎勵、懲罰、監(jiān)督和責任追究機制,推動德育工作上檔升級。三要切實加強經(jīng)費保障。要設立未成年人思想道德建設專項經(jīng)費。今年,縣財政先列支1000萬用于青少年宮建設,以后每年縣財政列支500萬,為未成年人思想道德教育工作提供財力保障。要吸納社會資金支持和參與未成年人思想道德建設,形成與專項資金互為補充、互相促進的投入新機制。四要全力營造良好氛圍。各新聞媒體要加大德育工作宣傳力度,大力宣傳好人好事、好家庭、好少年、好老師、好學校,用典型人物、模范事跡激勵和教育廣大未成年人。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,對危害未成年人健康成長的問題公開曝光、追蹤報道,促進相關問題盡快解決,在全縣形成有利于德育工作的良好輿論環(huán)境。
同志們,加強和改進未成年人思想道德建設是時代的要求、人民的期望。全縣各級各部門一定要以對黨、對人民、對未來高度負責的精神,堅持把加強和改進未成年人思想道德建設作為以人為本、執(zhí)政為民的重大任務,齊心協(xié)力,扎實推進,努力開創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設的新局面,以優(yōu)異的成績向黨的二十大獻禮!
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