生活中總會遇到各種各樣的問題，我們需要總結經(jīng)驗教訓，以便以后更好地應對。寫總結時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解。下面是心理學家總結的情緒管理策略，幫你更好地調(diào)節(jié)情緒。
簡單的幸福小學六年級篇一
幸福好像早春二月的綿綿細雨，滋潤我們的心田；幸福好似炎炎夏日一縷清涼的晚風，吹進我們的心海；幸福宛若秋天的累累碩果向我們綻放美麗的笑容。
幸福是當我成績名列前茅時，媽媽臉上露出幸福的笑容；幸福是和朋友分享快樂時的甜蜜時光；幸福是老師課堂上對我的回答會心一笑；幸福就是用心感受生活中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)它的美并珍惜它。
幸福是什么？幸福是清晨媽媽早早的起床輕手輕腳的為我準備可口的早餐；幸福是媽媽抽出一切時間輔導我學習;幸福是每次爺爺奶奶見我時喜笑顏開的神情；幸福是姥姥為我包的最愛吃的三鮮餡水餃。幸福就是溫馨的親情，它來源于我們內(nèi)心深處的感恩。
幸福是什么？幸福是每當生病時同學們對我的關心問候；幸福是在學習遇到困難時老師對我的耐心解答；幸福是和同學之間發(fā)生矛盾時老師的循循善誘幸福是在我犯錯誤時老師的親切教誨。幸福是濃濃的'師生情，它源于我們要從小懂得珍惜。
也許有很多人會問：“何謂幸福？”也有一些人認為幸福遙不可及，那是因為每個人內(nèi)心對幸福的定義不同。我們總在仰視別人的幸福，缺忽略了自己的幸福。不經(jīng)意的回眸你會發(fā)現(xiàn)也有人在羨慕你的幸福。其實每個人都是幸福的，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。用你純潔的心靈去體會幸福，你就會發(fā)現(xiàn)其實幸福時時刻刻都圍繞在我們的身邊。
請放慢腳步，珍惜身邊的每一個人和認真感受每一件事，你就會擁有一顆“平常心”，你就會發(fā)現(xiàn)幸福的感覺就像春天的氣息時時刻刻陪伴在你我身邊。
開頭一：幸福好像綿綿春水滋潤著我們的心田；幸福猶如耀眼的閃電驅趕我們心中的“霧霾”；幸福宛如七色輝映，燦如蝶舞的彩虹，短暫而又令人難忘。
開頭二：幸福是什么？幸福是當我驕傲時媽媽的勸告；幸福是當我學習落后時媽媽的鼓勵；幸福是當我生病時媽媽對我的關心。
開頭三：為什么有些人認為幸福并不屬于自己，那是因為每個人對幸福的定義不同。當代著名作家劉心武曾經(jīng)說過：“不要指望麻雀會飛得很高。高處的天空，那是鷹的領地。麻雀如果擺正自己的位置，它會照樣過得很幸福！”
簡單的幸福小學六年級篇二
今天，我去了舅舅的辦公室，我發(fā)現(xiàn)舅舅的辦公室特別的大。左右兩側都放著一個大大的書架，正對面便是舅舅的桌子。我悄悄的走到桌子旁邊，想嚇唬嚇唬舅舅，我大叫了一聲，忽然看見姐姐從座位上跳了起來大喊，然后繞著桌子跑了一圈才平息下來。
我望著她笑的前仰后合的，然后拉著姐姐的衣服說道：“姐姐，你怎么坐在這里啊，舅舅到哪里去了？”姐姐瞪了我一又坐了回去，拿起剛才掉到地上的報紙說：“我不知道！”我又走到了她的身邊說，“姐姐，對不起了，是我不好，舅舅呢？”姐姐望著我皺著眉頭說說，“上樓了吧。你找他干什么？”
“沒有……我只是想問問舅舅這篇文章怎么寫的！”我拉著姐姐的手，笑著說。
“什么文章，給我看看吧？”姐姐放下了報紙說道。其實我就是為了讓姐姐幫我參考參考才故意使的這一計謀。我從口袋掏出了一個皺皺巴巴的紙遞給了姐姐．＂這是……幸福？關于幸福的？”姐姐望著我滿臉疑惑的說道?！笆前?！怎么了姐姐？有難度么？就是關于幸福嘛，有什么不好寫的？”我蹭了蹭鼻子問道?！斑@到不是，你是怎么想的？”姐姐把紙放到了桌子上轉身伸了一個懶腰。
“就是寫一些幸福是什么就好了，比如我的幸福就是吃冰激凌！”我笑嘻嘻的說。
姐姐忽然沉默了，我不知道她在想些什么，忽然她又開口說道“你知道么？有很多人都很羨慕你，因為你很幸福，也許你不能懂，我可以打比方給你，比如你有個家庭，比如你可以上學。你認為吃冰激凌是你的幸福因為你不是時時刻刻的得到他，而別人也是一樣的，你有而他們沒有的，對他們來說就是幸福，但你卻沒有發(fā)掘。人類很奇怪，總以為世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’但是他們往往不會關切身邊早已得到的東西，往往不會珍惜它們，而最可惜的是他們并不知道‘珍惜幸?！攀亲蠲赖?。”
我聽了姐姐的話有些內(nèi)疚說道：“姐姐，那我們最幸福的是家庭是不是？”姐姐望著我拍了拍我的頭說，“不只是這樣的，慢慢長大后你會發(fā)現(xiàn)的更多，而向你現(xiàn)在該珍惜的……是你幸福的童年?！?/p>
簡單的幸福小學六年級篇三
幸福，也因為彼此的不同而有了各自的顏色。
陽光如同碎銀，自天際散落，被揉進球場上打球的少年的'青春中。他們的青春，就在這樣的陽光中，被塑造成了金色的幸福。在球場的鐵絲網(wǎng)外，有女生捏緊了手里的礦泉水瓶?？諝庵袕浡环N淡淡的悲傷，混合著汗水的咸味與心里淡淡的甜味。
于是，悲傷變成了午后的雷陣雨。帶著少女忐忑的心情從天而落。但仍有運動鞋在濕滑的地面摩擦的聲音，帶著青春的律動。
雨越下越大。
終于有不甘的身影依依不舍地坐下，跟著那句“雨停后一定打敗你”的誓言，甩甩頭上的水，接過一旁適時遞上的水和毛巾?？粗麄兡樕锨宄旱男θ?，覺得幸福就是那么簡單而純澈，好似純凈水一口猛灌下后那種冰冷掃遍五臟六腑的感覺，最后在那個最深最深的地方回旋，凝固著藍色的幸福。
午后，太陽跟猛了。
焚烤著這片大地。還未干透的球場，也在這這驕陽下，沉重的叫嚷起來了。好不容易拜訪人間的水珠，卻又無可奈何地回去了，同時期盼著，下次再來啊!突然，卻又有新的成員加入到它們當中：咸咸的——汗水。是的，他們的汗水又紛紛揚揚地灑下來了，為了履行那個誓言。而有的女生帶著高興，有的失望——有的為自己心儀的送上了水，對方接受了，有的則被搶了先——都化為了期盼為自己的男生加油。律動的心臟，紅色的幸福。
昏黃的燈光漫到了球場里。
遠處，有焦急的母親呼喚的聲音，不知是誰在球場里低低的應了一聲，便匆匆扔下球，抓起搭在一旁的外套。當然，也會有個黑影從旁閃出，仿佛心靈感應一般，跟在他的身后。于是，幸福就在一前一后的人影中，被渲染成了紫色。
簡單的幸福小學六年級篇四
五歲那年，一場意外讓我永遠地坐在了冰冷的輪椅上。處于大家異樣眼光的我，早早地將心門關閉。后來才發(fā)現(xiàn)天使并未離去。
春風又綠，千里鶯啼，正是放鳶的最佳時機。
我蜷縮在輪椅上望著高飛的風箏。一只只風箏裹挾著風聲在晴朗的.天空劃過一道道美麗的弧線，引來孩子們快樂的尖叫。
淚水打濕了我的眼角。如果不讓那場意外，我應該也在這其中吧。
“吱——”媽媽進來了，從背后拿出一支“老鷹”風箏，“咱們?nèi)シ棚L箏吧！今天可是媽媽的生日哦！”“可是……我的腳……”“沒關系的，沒關系的?！眿寢屢娢疫€在猶豫不決，便見我輕輕背起，來到了窗外的草坪上。
不一會兒，風箏飛起來了。與群鳶相爭逐的熱鬧相比，它似乎是一只“孤鷹”顯得是那么冷清，孤寂。
那群孩子看到了我，竟向我走來了。他們這是要羞辱我嗎？我的身體有些發(fā)抖，哀求著要回家。媽媽輕輕地說：“別怕。有媽媽在呢！”
“我們一起放吧！”一個甜甜的聲音響起，我不敢相信我的耳朵?！澳愕娘L箏飛的好棒哦！”“真……真的嗎？”“嗯嗯，不騙你哦！”“呵呵?！?/p>
聽著大家的聲音，我深知幸福就在身邊。
我們在一起玩的很開心。好久沒有過這種感覺了。
可是，媽媽對我的愛全都被我拒之門外了。我經(jīng)常在夜里聽到媽媽在我床邊哭泣的聲音，是我將自己遭遇不幸后的悲傷帶給你媽媽。只從我出事后，媽媽就好像沒有笑過了。
原來幸福一直在我身板，只是一直被我視而不見。我要撿拾起自己身邊的幸福。
是的，天使從未離開，幸福就在身邊。
簡單的幸福小學六年級篇五
然我每天聽的話，但是我依然開心高興，也許人會大吃一驚，好奇地問：“你為什么會開心，反而不覺得煩呢?”那么我會毫不猶豫，鄭重果斷對你說：“因為拿起那些失去父母的孩子來說，我們比他們幸福多了，沒有人能像自己的父母親一樣對他們。所以我不覺得我媽媽煩。”問候，讓我感覺到了幸福。
幸福，是一個擁抱。當我考試考了100分時，媽媽會給我一個擁抱并且告訴我：“孩子媽媽為你感到驕傲，但你不能驕傲，因為毛澤東說過一句話，謙虛使人進步，驕傲使人落后。當我考試考得不好時，媽媽還會給我一個擁抱并且告訴我：”佩佩，你要繼續(xù)加油，失敗乃成功之母，你不能感到困難就像，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，加油，媽媽相信你?！睋肀ё屛腋杏X到了幸福，讓我永不放棄。讓我得到了媽媽的鼓勵。
幸福是一個瞬間。記得奶奶曾經(jīng)跟我說過：“孩子，你要好好對待你媽媽，為生你落下了病根子，你媽從未為這件事怨過半句，所以你長大了一定得好好孝敬她。”醫(yī)生說過如果把我生下來，媽媽可能得病，但她堅持把我生下來，忍著痛苦。幸福瞬間，讓我感謝著媽媽。
幸福，是我們形影不離的好朋友，我們要學會珍惜它。要學會感受它。
簡單的幸福小學六年級篇六
今天，全校同學們穿著漂亮的校服，以班為單位整齊地坐在操場上，等待學校一年一度的大型運動會開始！蔚藍的天空飄過來一朵朵白云，像是特意前來觀看這盛大的活動一樣，來到學校的上空，似乎也停下來不愿意離開了。
首先是運動員入場。音樂聲中，運動員們一個個邁著有力的步伐，在大家熱烈的掌聲中步入會場。
好看的文藝節(jié)目表演時間開始啦！有個人獨唱，班級合唱，器樂表演等等，在舞蹈節(jié)目中，我們六年級七班的十人群舞《春江水暖》，獲得了師生們長時間的掌聲。
精彩的運動員比拼時間到了！
運動場上，運動員們一個個精神抖擻，表現(xiàn)神勇，運動場邊，一千多名師生為他們吶喊鼓勁。百米速跑，跳高，跳遠。整個操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。就連操場邊那寬大的梧桐樹葉，也在頻頻點頭稱贊，樹枝上的一群群小鳥，也在上面嘰嘰喳喳地喝彩呢！
最精彩的比賽，是六年級三班和六年級七班的四乘一百米接力跑。
比賽一開始，吶喊聲加油聲響徹云霄，此起彼伏！在第一棒結束時，兩隊勝負并不是很明顯?？墒堑降诙魰r，三班已經(jīng)領先七班有三四米之遠，并且這個領先還在繼續(xù)不斷擴大。當三班的第三棒隊員沖出起跑線的時候，他沒要抓住接力棒！接力棒在他的身后掉落在地上！盡管他迅速回身飛速撿起接力棒，沒有半刻停留，就是在這個瞬間，七班的第三棒隊員已經(jīng)沖在了他前面好幾米了！難能可貴的是，三班的這名隊員并沒有放棄，他拼盡全力地奮力追趕！距離正在一點一點縮小。對于七班來說，勝利已經(jīng)在望！但是，可怕的災難卻在最后時刻發(fā)生了。
七班最后一棒的隊員速度更快，就在他幾乎毫無懸念穩(wěn)操勝券的時候，最后一個轉彎他卻摔倒在地！三班的第四棒隊員身影一晃沖向了終點鎖定了勝局！無論是多么瘋狂的加油聲，都無法改變六年級七班屈居第二的命運！
我們六年級三班，貨真價實的冠軍！
簡單的幸福小學六年級篇七
是那些英勇的革命先烈!
回顧過去，在日本大舉侵略中國的時候，如果沒有那些英勇的革命先輩挺身而出，又哪會有如今這和平幸福的生活呢?八年艱苦抗戰(zhàn)期間，革命先輩們克服重重阻攔，不畏犧牲，在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血，終于在1945年把日本鬼子趕出了中華大地，讓中華大地得以平靜,讓戰(zhàn)火的硝煙得以消散，讓中華子民得以安康啊!這些英勇的革命先烈，讓我們永遠銘記你們的功德，讓我們向你表示崇高的敬意!
讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜點點滴滴，它們都是來之不易的!
簡單的幸福小學六年級篇八
記得小時候，我小，不懂事。有一次外出吃飯，我亂跑，結果跑丟了，當時我嚇得大哭，幸好我記得姨媽的家在哪里，因此作了車去了姨媽家。后來媽媽和爸爸找到了我之后，我看見媽媽的眼圈紅了，我才得知媽媽都急哭了，我感到很自責。
哦，原來被人重視關心是一種幸福。
在蟬長吟的季節(jié)里，西瓜是最受人追捧的一種水果。在一次放學回家后，我看見桌子上放著幾塊香甜味美的西瓜，媽媽見了我，笑著說：“來，快來吃西瓜?！蔽荫R上奔過去捧起一塊就大嚼，突然我注意到媽媽沒有吃，我便說：“媽媽你也吃。”“我吃過了?！北M管媽媽這么說，我還是要媽媽吃，最后我硬塞了一塊媽媽才吃。后來，我無意看了一下垃圾桶，里面只有我吃的幾塊和媽媽吃的一塊。
哦，原來付出、信任、收獲都是一種幸福。
我還記得曾讀過的一首詩，叫“人生”，詩是這樣寫的：人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結束，這中間的時光，叫做幸福……所以說，我們天天都在享受幸福，只不過幸福是復雜多樣的，不同的味道卻有同樣的感覺。
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簡單的幸福小學六年級篇九
有些人覺得幸福很難，因為他們不會用心領會，但其實幸福非常簡單。
曾經(jīng)有一次，上課我在做題目時老師走在我旁邊和藹地對我說：“這題你做錯了吧！”我連忙向老師指的題目看去，跟老師說：“這題我不太會做?！崩蠋熅湍托募氈碌闹v解和啟示，舉一反三的教我。我在一旁全神貫注的和老師一起分析這道難題。很快我就理解了正確的做法。下課了，同學們將老師團團圍住，問這問那，老師都一一解答。老師的教導和關愛讓我感覺無比幸福！
還有一次，上體育課跑步時，我跑著跑著一不留神就摔倒了，即把腳扭了又把腿摔破了，鮮血往外直流，疼得我哇哇大叫，眼淚也止不住的往下掉。這時有幾位同學急忙跑過來將我輕輕扶起，把我?guī)У结t(yī)務室擦藥。這時我心里特別感動，同學之間的真誠友誼和助人為樂的精神讓我倍感幸福！
幸福像春天的種子播撒在每個人的心中。幸福就是這么簡單！
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簡單的幸福小學六年級篇十
幸福是一種常常被人們忽略的感覺。其實，世界上每個人都是很幸福的。小到乞丐、清潔工，大到國家主席、總統(tǒng)dd可很多人都意識不到幸福的存在，認為自己是痛苦的。
幸福在哪里?只要凡事都往好里想，不為自己失去的悲傷，多品味自己擁有的，你就是幸福的。曾聽說過這樣一個故事：一個人問一個白發(fā)蒼蒼的老者：“您什么時候是幸福的?”老人思忖片刻，欣慰地說：“我小時候被父母拋棄，卻在孤兒院結交了許多朋友。青年時，我失業(yè)了，可憑著自己的雙手搞了一番事業(yè)?，F(xiàn)在，我雖然老了，失去了青春，但有妻子的深愛和孩子們的成就。因此我的一生都是很幸福的!”
是啊!俗話說：“有失必有得?！奔热灰呀?jīng)失去，那我們就細細品味“得”吧!
人們都說，我們這一代人是很幸福的。可我卻不以為然，總覺得自己一點也不幸福。每天上不完的課，做不完的作業(yè)，十分痛苦?？砂职殖Ｕf我“生在福中不知?！?，要我每天仔細觀察，總會發(fā)現(xiàn)幸福的。
那是一個圣誕節(jié)的早上，爸爸讓我好好讀書，說是晚上會有圣誕老人來給我送禮物的。
我來到學校，把這個喜訊告訴了同學們，大家都不相信，說：“世界上根本沒有圣誕老人，你上了你爸爸的當啦!”說完便笑瞇瞇地走了。直到這時，我才想到：是啊!世界上的圣誕老人只是個傳說，哪來真的圣誕老人呢?看來這回我是上當了。放學回家里做完作業(yè)，洗完澡躺在床上時，爸爸又對我說：“圣誕老人馬上就要來給你送禮物了，你喜歡什么?”“喜歡gameboy?！蔽一卮鹫f。爸爸又說：“你等著，圣誕老人一定會把gameboy給你送來的?！闭f完便走出了我的房間。這時，我半信半疑地躺在床上，心想：圣誕老人到底會來嗎?正當我隱隱約約要睡著的時候，防門被打開了?！笆フQ老人”走了進來。在我的床邊放下了一樣東西，便走出了我的房間。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)了床邊的gameboy，便急忙對爸爸說：“爸爸，我收到圣誕老人送來的禮物啦!”“喜歡嗎?”爸爸問?！跋矚g!”我欣喜若狂地回答道。啊，我終于找到幸福啦!
簡單的幸福小學六年級篇十一
幸福是什么呢？每個人的想法都不一樣吧，我所認為的幸福很簡單。
幸福是語文老師不拖堂。一節(jié)課是四十分鐘，前二十分鐘，我能夠集中注意力聽課，到了后二十分鐘，我的注意力沒有很集中了，會分神，前一秒還認真的想著老師講的課文，后一秒就開始想著下課之后去哪里玩。語文老師上課很喜歡拖堂，總是要把自己計劃的內(nèi)容講完才肯下課，有的時候能從第一節(jié)課下課講到第二節(jié)課上課。只要一下課，我就非常興奮，只想著出去玩，可老師就不肯給我們下課，我們只能在班里聽課。這學期開學以來，十節(jié)語文課，有九節(jié)課老師都要拖堂。拖堂的話，我們就沒法出去玩，沒法上廁所了。語文老師不拖堂，我們就有時間出去玩，有時間上廁所了。
幸福是周末去奶奶家，到了奶奶家我可以和奶奶聊天，陪奶奶出去散步。奶奶會給我買零食，在我回家之前，奶奶會給我一些零花錢。每次我去的時候，奶奶很高興，趕忙讓爺爺找一些零食給我吃。中午的時候，我在奶奶家吃飯，我覺得很溫馨，這種感覺也讓我覺得非常自然。在奶奶家里，我可以隨心所欲，做最真實的我自己。
幸福是當語文班長，當上語文課代表，可以收其他同學的語文作業(yè)，有時候遇到不會的題目，我可以參考其他同學的答案。如果語文老師沒有布置家庭作業(yè)，我就可以幫老師布置家庭作業(yè)，我能決定所有人要寫的語文作業(yè)是什么，這種感覺很好。上語文課的時候，我要幫老師管班級紀律，有說話的同學，我可以把他的名字記下來，下課之后交給老師。我很喜歡管別人的感覺，我管別人的時候，我會把我想象成皇上，我和皇上的區(qū)別是，皇上可以管理整個屬于他的江山，我只能管理班里的所有人，不過吧，我能夠管理班里的所有人，我就很滿足了。
幸福就在我們身邊，我們要用心去感受。
簡單的幸福小學六年級篇十二
蒼天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈的高樓起點是一塊平常的基石。七年級是人生道路的新起點。我們將在校園里開始新的生活，認識新的老師新的同學，找到新的友誼，用自己的雙手共創(chuàng)新集體、優(yōu)秀班集體。
踏進這個班級，性格開朗的我就認識了許多新同學，結交了好朋友。漸漸地和大家熟悉起來，然后隨之而來的是新環(huán)境下的煩惱，跟不上學習節(jié)奏。從三門主科到七門主科的過渡，很多同學都吃不消。老師的講課速度都變得快起來，作業(yè)也應接不暇地閃現(xiàn)在眼前，接受知識慢的同學就有麻煩咯。
因為學習就像是無邊無際的大海，如果你想得到其中的一片知識的海洋，不僅要在課堂上認真聽講，課外還要靠自己的主動進行課外拓展與積累，打開知識的大門，你就是那片鑰匙，關鍵是靠自己拿出看家本領。
知識不是自己裝進腦子的，如果你想學到更多的知識，就要靠自己學習的能力，這就是小學與初中的最大區(qū)別。
站在人生的新起點上，也就說明自己要確定明確的目標。偶爾的小失落不要緊，但不要讓生活變成一團糟。懷著一顆平淡的心面對一切困惑，自我疏導，就能重見曙光了。所以現(xiàn)在是毅然揚起帆布，信心滿滿地在初中這片大海里航行的時候了!
簡單的幸福小學六年級篇十三
一提到“幸?！边@個詞，我的心里就十分激動，作文幸福。
記得那是我五歲時的一件事了。可是對我來說，卻仍然記憶猶新。
那天，外公和我媽媽帶我去游樂場玩，我玩完過山車又去蹦蹦床，蹦了一下，兩下，三下，“彭”的一下，我摔下了蹦床，隨著“哇”的一聲，哭聲劃破了歡樂的笑聲，外公和媽媽急忙趕過來，見我摔了，外公將我抱出了游樂場。外公著急的問我怎么了？哪里疼？可我光顧著一個勁的哭，，也不答話。外公更急了，說“可能是骨折了”。外公將我抱上車帶到了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，還真是骨折了。醫(yī)生幾次為我包扎，都因為我疼得又哭又喊而未完成。媽媽見我這樣哭，也流下來眼淚。我見到媽媽哭，便說：“媽媽，你別哭，我不疼。”剛說完，我就聽醫(yī)生對外公說：“這孩子哭得太厲害了，只能讓他進入睡眠狀態(tài)，再為他包扎”說著，外公拿著一根棒棒糖進來了，外公邊走邊說：“來，吃個棒棒糖，吃了就不疼了?！庇谑牵液苈犜挼某粤?，剛吃完我就睡著了，當我再次醒來時，外婆說：“我的小寶貝，你怎么這么不小心，竟摔斷了胳膊。”這時，外公端來碗排骨湯，說是可以補鈣的，我只好用右手顫顫抖抖的盛起一勺湯來吃，外婆見了忙說，：“來，我來喂你?！背粤送馄盼沟臏业男睦锱?。
吃完骨頭湯，我要吃梨，媽媽又削了一片片的梨給我吃，外公說，下次出去玩時要小心，不能這樣了，讓全家人為你擔心。我點了點頭。以后，他們天天這樣照顧我，過了兩個月，我的傷終于好了。
生活在這樣的家庭里，我感到十分的幸福。
簡單的幸福小學六年級篇十四
同學們都知道，“老有所養(yǎng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，隨著我國人口逐步老齡化，養(yǎng)老問題越來越突出。隨著社會的發(fā)展，養(yǎng)老已經(jīng)不僅是美的問題，更應該社會化、制度化。
鄰居66歲的農(nóng)民李爺爺怎么也沒想到，現(xiàn)在他也能像城里的退休職工一樣，每月從農(nóng)村信用社領取55元的養(yǎng)老金了！對李爺爺來說，這可是個大喜事，所以他逢人便說：“沒想到，現(xiàn)在農(nóng)民老了也可以領上養(yǎng)老金了！”
李爺爺是個地地道道的農(nóng)民，過去一直跟農(nóng)田打交道，渾身有使不完的力氣?？墒?，近幾年來，隨著年齡的增長，李爺爺背駝了、眼花了，田里的力氣活也干不動了，日常的開銷就成了問題。
李爺爺有個兒子，早已成了家，現(xiàn)在在城里做臨時工，托家口，沒有太多節(jié)余，但是每月省吃儉用也要給李爺爺一些贍養(yǎng)費，只是有早有遲，沒個準時候。李爺爺理解兒子的難處，所以盡量不跟兒子要，將就著過日子。
底，李爺爺所在的縣被確定為全國首批“新農(nóng)?！痹圏c縣，60歲以上的老人，不用繳費就直接領取養(yǎng)老金。李爺爺馬上報了名。
這年過年的時候，李爺爺兒子回來了。吃過年夜飯，兒子想把當月的贍養(yǎng)費給李爺爺，李爺爺馬上用手擋了回去。兒子以為他嫌少，正在納悶的'時候，李爺爺樂呵呵的說：“以后，你就不要給我錢了！”
兒子說：“沒有錢，你怎么生活啊？”
李爺爺從懷里掏出一個存折，朝兒子亮了亮，說：“這是政府給辦的養(yǎng)老保險，每個月都有，比你給的及時多了呢！”
兒子覺得很意外。李爺爺接著說：“現(xiàn)在，咱們農(nóng)村實行了“新農(nóng)?！?，不僅我們老人可以參保，16歲以上的年輕人也可以參保呢！”
兒子一聽，喜出望外，說：“太好了，老了能領錢，政府給補貼，多實惠??！我一定參保！”
父子倆越聊越開心，他們倆想“現(xiàn)代科技越來越發(fā)達了，老年人有養(yǎng)老金了，人們的生活也越來越好了。”
生活越來越好，科技越來發(fā)達，人們也都有養(yǎng)老美德。我們每個人都應該繼承和弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德！
簡單的幸福小學六年級篇十五
再說那只小鳥，自從我走到它身邊，它便用驚恐的目光看著我。它幾次掙扎著撲騰翅膀，似乎想飛起來，但一次次都失敗了?？吹竭@種情形，我輕聲說道：“小鳥兒，別害怕，我不會傷害你的，放心吧?！毙▲B安靜了下來，我連忙把它帶到屋里。
來到屋里，我找出云南白藥，小心翼翼地涂在小鳥的傷口上。我又給小鳥做營養(yǎng)價值很高的雞蛋米。
日子一天天過去了，小鳥的傷一天天好起來，漸漸地，我和小鳥成了形影不離的好朋友。
小鳥對我百般依戀，我們幸福地生活在了一起。
簡單的幸福小學六年級篇十六
小兔躺在媽媽的臂彎里,仰起頭來問媽媽:“媽媽，幸福是什么?”“幸福就是青草可以和你一起分享?！蓖脣寢屝χ卮鸬?。小兔開心地笑了：它心里有種很快樂、很滿足的感覺。難道，這就是媽媽講的幸福嗎?原來，幸福如此簡單！
小熊背著柴火往家走，卻遇見了一臉愁容的小狗旺旺。它問：“你怎么了?不高興嗎?”“哎。你說我倒不倒霉！買個菜竟然把錢丟了！倒是你，比我窮，過得比我苦，為什么天天反而這樣快活?”“這就要看你是怎么想的了?！毙⌒芙o旺旺上起課來，“像我吧。雖然我過得并不是特別好，但我并不去在意。想想，錢乃身外之物，夠用就行了。有這么多人是你的朋友，丟點兒錢算什么?”小狗想想，是呀，錢丟了，還可以再掙，但朋友可是再也沒有第二個與他/她一樣的朋友了！這樣一想，旺旺臉上也有了笑容。那笑笑得很甜，溫暖而幸福。
女兒和媽媽一塊兒吃飯。女兒含糊不清地問：“幸福是什么?”媽媽啜了一口女兒沖好的蜂蜜水：“這杯水就是幸福！”
幸福其實是個無形狀的東西，它如同空氣一般，看不到，也摸不著，但我們卻可以真切地感受到它的存在。
幸福就是使人心情舒暢的境遇或是形容稱心如意。但這只是字典上的解釋。我們所感受到的幸福卻遠遠不止這些！
幸福有時只是一個動作，一個手勢，或僅僅只是一句話語，便可以讓我們茅塞頓開，明白什么才是自己真正想要的，什么才是真正的幸福。
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