光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
第一中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇一
以貫徹實(shí)施《xx市委辦公室xx市政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》（溫委辦發(fā)〔20xx〕40號(hào)）及《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》（鹿委辦發(fā)〔20xx〕29號(hào)）精神為指導(dǎo)思想，以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容，牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，以養(yǎng)成教育為主線，以活動(dòng)開展為載體，以自信教育為特色的德育工作思路，通過構(gòu)建德育體系、強(qiáng)化德育意識(shí)、完善德育隊(duì)伍、夯實(shí)常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段，積極落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“知禮有儀舉止端莊談吐文雅活潑開朗”xx實(shí)驗(yàn)人形象。
新的學(xué)期，政教處將以xx區(qū)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)評(píng)估、區(qū)平安學(xué)校評(píng)估、爭(zhēng)創(chuàng)xx市德育特色校為契機(jī)，圍繞“精細(xì)化的抓行規(guī)教育，特色化做自信教育”為工作內(nèi)容，突出五個(gè)重點(diǎn)。
1、堅(jiān)持不懈的做好安全宣傳教育，全力打造5a級(jí)平安校園。
2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)的力度，努力打造高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；
3、強(qiáng)化學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明禮儀教育；
4、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，積極實(shí)施我校提出的德育項(xiàng)目，即實(shí)施“品德修煉”，培育“四品八德”，以自信教育為特色開展各項(xiàng)工作；
5、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，努力辦好體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)的工作；
（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
1．指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，邀請(qǐng)專家傳授經(jīng)驗(yàn)、組織班主任交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開展。
2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動(dòng)育人”。
3．配合、支持共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，健全學(xué)生會(huì)組織。各班于開學(xué)一周內(nèi)確定好班委會(huì)、團(tuán)支部干部，報(bào)政教處審批。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部作用。
（二）堅(jiān)持不懈的狠抓常規(guī)管理
1．抓行為養(yǎng)成。要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是初一新生的文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，利用始業(yè)教育和班會(huì)課時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生禮儀要求》的教育，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點(diǎn)滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。
2．抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，利用值日老師和學(xué)生會(huì)對(duì)衛(wèi)生打掃、兩課兩操、儀表、食堂就餐、宿舍管理等情況，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。
3．加強(qiáng)對(duì)值周班的指導(dǎo)和監(jiān)督工作，保證值周班值日的效果和職責(zé)的落實(shí)，并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。
4．堅(jiān)持升降國旗教育：利用每周晨會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，安排好一周一主題的國旗下講話內(nèi)容，精心安排好晨會(huì)，不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮義教育，誠信教育，感恩教育、愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，人防、法制、安全教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。
5．抓好問題學(xué)生的教育。做好德育導(dǎo)師制度，導(dǎo)師對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。
6．充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用，根據(jù)政教處制定的主題或班主任根據(jù)學(xué)生現(xiàn)象制定的主題，要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會(huì)課言之有物，言之有效，真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
（三）繼續(xù)開展自信教育工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)德育特色學(xué)校
1.各班根據(jù)班級(jí)德育目標(biāo)，制定班級(jí)宣誓言，利用班會(huì)課、早讀前進(jìn)行自信宣誓，喊出自信的氣勢(shì)。
2.以活動(dòng)為載體，以自信教育為主題，開展各項(xiàng)工作
a、組織好校園體育活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃在第4周校園體育節(jié)，開展跳繩、國際象棋、乒乓球等體育競(jìng)技類活動(dòng)，同時(shí)舉辦校40屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，一系列體育活動(dòng)的開展，可以加強(qiáng)學(xué)生的體育競(jìng)技意識(shí)，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，同時(shí)提高信心，也為參加市區(qū)體育節(jié)選拔優(yōu)秀參賽選手，更為重要的是可以通過體育與外界加強(qiáng)交流，樹立學(xué)校的良好形象。
b．組織好科技節(jié)。本學(xué)期將依據(jù)市區(qū)科技節(jié)計(jì)劃，選擇性地策劃科技節(jié)活動(dòng)，在校園內(nèi)營造愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)挖掘?qū)W?？萍碱愄亻L學(xué)生，力爭(zhēng)在區(qū)、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
c．組織好讀書節(jié)活動(dòng)。根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)，開展征文、演講、朗誦等形式不同的活動(dòng)，讓盡可能多的學(xué)生感受到讀書的樂趣，提高自信心。
（四）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，力創(chuàng)xx市家長示范校。
1．搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力，同時(shí)，完善家長委員會(huì)的組織，并定期到?；顒?dòng)；二是定期開好家長座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力；三是每班請(qǐng)部分家長到班開展系列講座，講人生經(jīng)歷，人生知識(shí)，所從事的工作的專業(yè)知識(shí)介紹等現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際體驗(yàn)，使學(xué)生開闊視野，增強(qiáng)生活知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2．建立家校聯(lián)系制度，各班主任要及時(shí)家訪，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過書信或電話聯(lián)系，對(duì)家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長，向家長通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。
（五）注重科學(xué)管理，確保校園平安
1、實(shí)行校園周邊治安巡邏制度，把一切不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保平安校園。發(fā)揮保安的職能作用，作好門衛(wèi)登記，學(xué)生出入校園必須有校牌。
2．繼續(xù)做好安全信息員工作，完善校園安全信息反饋渠道，及時(shí)消除校園安全隱患。
3．開展法制禁毒教育進(jìn)校園活動(dòng)，提高學(xué)生法制禁毒意識(shí)，杜絕學(xué)生違法事件的發(fā)生。
4．醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病的宣傳工作，協(xié)助政教處組織學(xué)生體檢，健全學(xué)生健康檔案，做好衛(wèi)生管理監(jiān)督工作。
5．切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等。
總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要盡量做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
第一中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇二
人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的東風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“抗震救災(zāi)，眾志成城”的民族精神，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，為全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育質(zhì)量作出努力。
1、深入開展主題教育活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性
（1）以弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神為契機(jī)，強(qiáng)化責(zé)任、使命的主題教育
各班要通過深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重點(diǎn)突出三項(xiàng)教育：
①面對(duì)災(zāi)難，發(fā)揚(yáng)相互救助的人道主義精神。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不論臨危不懼、勇于救人，還是伸出援手、奉獻(xiàn)愛心，都體現(xiàn)了人性的善良，是青少年健全的社會(huì)人格的具體表現(xiàn)。
②面對(duì)災(zāi)難，發(fā)揚(yáng)全國一盤棋的集體主義精神。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，深刻理解只有團(tuán)結(jié)起來，才能戰(zhàn)勝一切困難。
③面對(duì)災(zāi)難，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神。注重對(duì)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的培養(yǎng)和錘煉，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)只有自強(qiáng)不息，才能贏得別人對(duì)自己的尊重。
（2）以慶祝建國五十九周年和xx舉辦奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，強(qiáng)化知恩、感恩教育
各班要精心組織，通過開展“體驗(yàn)親情，感恩父母”、“體味甘苦，感謝老師”、“體察國情，感謝社會(huì)”的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)我們今天所享受的一切成果都是前人、社會(huì)、父母為我們創(chuàng)造的，讓“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德回歸學(xué)生心靈。
2、深入開展班集體建設(shè)，提高班風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性
隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。班級(jí)是學(xué)校最小的管理單位，班主任工作的成效直接關(guān)系到學(xué)校行政管理工作的成效。
（1）以“梯隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)研討，工作例會(huì)，評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手，開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研修，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí)。
（2）繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生的做派”的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心。
（3）努力研究班級(jí)管理的技巧與方法，在精細(xì)和科學(xué)的班級(jí)管理上尋找發(fā)展空間；在建立積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上尋找發(fā)展空間；在調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素方面尋找發(fā)展空間。
（4）繼續(xù)探索“學(xué)生自主管理”的班級(jí)管理方式，在各班自我申報(bào)的基礎(chǔ)上，選擇部分班級(jí)深入開展自主學(xué)習(xí)，自主管理的試點(diǎn)，將學(xué)校的“五自”精神教育落實(shí)為班級(jí)管理的自治和學(xué)生自主管理的自律。
3、以“構(gòu)建心理服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)校德育創(chuàng)新”為宗旨，充分挖掘我校心理健康教育的資源，努力拓寬心理健康教育的途徑。本學(xué)期，心理健康活動(dòng)中心在開展常規(guī)工作的基礎(chǔ)，將繼續(xù)組織“班主任工作實(shí)錄”的交流，進(jìn)一步發(fā)揮班主任在心理輔導(dǎo)中的作用；繼續(xù)完善心理社團(tuán)的建設(shè)，進(jìn)一步做好心理健康知識(shí)的宣傳、心理影片的賞析、心理團(tuán)體活動(dòng)等工作；繼續(xù)編輯《家長新視野》小報(bào)，進(jìn)一步與家長們就“如何做好一中學(xué)生的家長”作交流，增強(qiáng)家校間的溝通。此外，本學(xué)期我們將創(chuàng)辦《心視野》小報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、自強(qiáng)不息，以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)去迎接每一天。
4、積極開展德育現(xiàn)代化課題研究。做好省教育科研“十一·五”課題《心育個(gè)案研究與班級(jí)現(xiàn)代化管理》的深入研究工作，制訂《班級(jí)心育輔導(dǎo)手冊(cè)》，組織第三屆“心隨文動(dòng)”校園心理情景劇的創(chuàng)作活動(dòng)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系。充分發(fā)揮學(xué)生家長委員會(huì)和社區(qū)委員會(huì)的作用，與家長、社區(qū)聯(lián)手共同做好學(xué)生的思想教育工作。
6、努力搞好各項(xiàng)活動(dòng)：
（1）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班干部改選、“人人有崗位”的落實(shí)工作。協(xié)助團(tuán)委搞好第27期學(xué)生業(yè)余黨校。
（2）協(xié)助校長室做好“陳蔭川獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金”的發(fā)放工作。
（3）與教務(wù)處一起做好校運(yùn)會(huì)的組織工作。
（4）9—10月，組織高一學(xué)生參觀xx市消防支隊(duì)。
（5）協(xié)助團(tuán)委搞好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與校園文化建設(shè)。
（6）進(jìn)一步加強(qiáng)夜間班主任的管理工作，提高寄宿生管理工作的水平。
（7）繼續(xù)組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，做好兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地的服務(wù)工作，組織好大型公益活動(dòng)。
第一中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇三
在校長室與校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”， 堅(jiān)持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會(huì)之前，先召開政教處德育干部工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行檢查登記認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx市學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對(duì)性。
（2）配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過 “團(tuán)代會(huì)”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過 “團(tuán)員意識(shí)教育”、 學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
（3）抓好年段長、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善《槐林中學(xué)班主任工作量化考評(píng)條例》；堅(jiān)持每月一次的年段長、班主任例會(huì)制度。一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為年段長、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對(duì)年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過問，支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對(duì)子）；加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每大周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會(huì)課教案、課件（制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃）；建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動(dòng)。
（4）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。
（二）德育宣傳教育經(jīng)?；?/p>
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。
3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。
（1）充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會(huì)，通過家長學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。
（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
（三）德育主題活動(dòng)專題化
德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動(dòng)。 此次活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段是宣傳動(dòng)員階段。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語橫幅、海報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動(dòng)員，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
第二階段是重點(diǎn)組織實(shí)施、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生之間展開批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。學(xué)校團(tuán)委也將組織安排文明督導(dǎo)隊(duì)做好公共場(chǎng)所的文明行為督查工作。
第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個(gè)班級(jí)將召開班會(huì)，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項(xiàng)工作及收到的成效，在鞏固成果的同時(shí)，持之以恒地教育、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表揚(yáng)和宣傳，在全校范圍內(nèi)評(píng)選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
（四）德育常規(guī)管理精細(xì)化
1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《槐林中學(xué)德育導(dǎo)師手冊(cè)》，建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會(huì)公布值日情況，班級(jí)每月統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下功夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《槐林中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級(jí)見聞），對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵(lì)；學(xué)生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。
5、繼續(xù)推行主題班會(huì)公開課和聽、評(píng)課制度，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會(huì)公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會(huì)公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評(píng)課。
6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。有計(jì)劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗(yàn)”型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動(dòng)，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問題，使之成為特色。
7、加強(qiáng)手機(jī)管理。
8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造槐林中學(xué)管理亮點(diǎn)。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
②加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。
③加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。
④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。
（五）文化建設(shè)陣地化
重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體進(jìn)行宣傳。
第一中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以愛國主義教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)合作。
1、降低德育重心，確保學(xué)生安全。安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運(yùn)動(dòng)安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用主題班會(huì)、觀看錄像、國旗下講話、板報(bào)、電子屏、廣播站等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。
2、學(xué)生愛國主義教育和集體主義教育以每月主題教育為載體，通過班會(huì)課、團(tuán)會(huì)課、國旗下講話等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份開展以愛校教育為重點(diǎn)的愛國主義教育，結(jié)合紀(jì)念紅軍長征勝利周年活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開展學(xué)生文明禮儀教育。十二月份開展法制宣傳教育及冬季安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)能力。一月份開展期末考前教育及寒假安全教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，特別是高一年級(jí)新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受國防教育，提高國防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《興隆林業(yè)局高級(jí)中學(xué)獎(jiǎng)懲條例》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一，從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
4、加大學(xué)生教育和處理的力度。加大學(xué)生行為規(guī)范教育，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上做文章，做到抓反復(fù)，反復(fù)抓。對(duì)被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，幫助他們盡快改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步。
5、建立家校聯(lián)系制度，每學(xué)期至少召開一次家長會(huì)，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過微信或電話聯(lián)系等方式，對(duì)家長的來訪和教師的家訪要作好記錄。
月主題教育：
八月份
1、國防教育(新生軍訓(xùn))
2、新生入學(xué)教育
3、高二高三學(xué)生收心教育
九月份
1.班主任制定德育工作計(jì)劃。
2.月主題教育：班容班貌，儀容儀表
3.暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定
4.社區(qū)服務(wù)活動(dòng)：清理體育場(chǎng)雜草及垃圾。
5、協(xié)助學(xué)校組織開好學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
十月份
1.月主題教育：愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母
2.秋季學(xué)生籃球賽
十一月
1.月主題教育：中學(xué)生文明禮儀教育
2.冬季足球賽.
十二月份
1.月主題教育：法制宣傳教育，冬季安全教育
20xx年1月
1.月主題教育：考風(fēng)考紀(jì)教育，寒假安全教育
2.政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)
3．學(xué)生操行評(píng)定
第一中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇五
加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，現(xiàn)制定以下關(guān)于政教處德育工作計(jì)劃
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平;
2、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》;
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會(huì)化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
4、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;
5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠實(shí)意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格;
6、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;
7、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
8、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好各類疾病防治和健康知識(shí)的宣傳工作，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境。
2、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理。
3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。
第一中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇六
新的學(xué)期，學(xué)校政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校的總體工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航，力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。
以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，讓學(xué)生真正做到思想先進(jìn)、道德高尚，語言文明、行為規(guī)范，理想崇高、目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀。
1.落實(shí)考核細(xì)則，優(yōu)化常規(guī)管理。
在已經(jīng)實(shí)施的《懷遠(yuǎn)一中班級(jí)量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行符合校情的修改和完善。從班級(jí)和學(xué)生的儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、等為突破口，通過嚴(yán)查、嚴(yán)管，全面抓好學(xué)生的管理工作，優(yōu)化常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。
做好班主任的選拔和任用工作，努力組建一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，走出去和引進(jìn)來相結(jié)合，引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升班主任的管理水平和能力。定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度。
3.強(qiáng)化主題教育，突出教育重點(diǎn)。
利用升旗儀式和教師節(jié)、國慶、元旦等重要重大節(jié)日有計(jì)劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題活動(dòng)。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義教育，責(zé)任和感恩教育，誠信教育、法制教育等，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
4.用好宣傳陣地，營造德育氛圍。
好黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播及教室多媒體播放愛國主義電教片及勵(lì)志宣傳片，宣傳師生中出現(xiàn)的`好人好事，向師生傳遞正能量，營造濃厚的德育氛圍。
5.辦好家長學(xué)校，形成教育合力。
建立家長委員會(huì)，擴(kuò)大家長學(xué)校的授課次數(shù)，豐富家長學(xué)校的授課內(nèi)容，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。 2、定期開好家長會(huì)，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
6.做好評(píng)先評(píng)優(yōu)，實(shí)現(xiàn)典型輻射。
每學(xué)期期末，對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事，進(jìn)行分類化的科學(xué)評(píng)選，并對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典型示范作用，達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的目的。
7.加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)健全人格。利用學(xué)校的心理咨詢室，開設(shè)健康教育講座，通過多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
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