最新校長年度工作述職報告(6篇)

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最新校長年度工作述職報告(6篇)
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隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校長年度工作述職報告篇一

一、酒店出納工作總結(jié)

1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

2、清理客戶欠費名單,并與各個相關(guān)部門通力合作,共同完成欠費的催收工作。

3、核對保險名單,與保險公司辦理好交接手續(xù),完成對我酒店職工的意外傷害險的投保工作。

4、做好20__各種財務(wù)報表及統(tǒng)計報表,并及時送交相關(guān)主管部門。

二、其他工作

1、迎接酒店評估,準(zhǔn)備所需財務(wù)相關(guān)材料,及時送交辦公室。

2、迎接審計部門對我酒店帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。

除此之外,按照酒店部署做好了社會公益活動及困難職工救濟(jì)工作,在本年度出納工作中:

3、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報,及時處理。

4、及時收回酒店各項收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行,從無坐支現(xiàn)金。

5、根據(jù)會計提供的依據(jù),及時發(fā)放工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。

6、堅持財務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

校長年度工作述職報告篇二

一年來,在教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,我校各方面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。

一個校長留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是:培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學(xué)校管理上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真規(guī)劃,讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實踐、科學(xué)教研的能力,也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富、勤懇塌實的作風(fēng),努力營造和諧寬松的工作環(huán)境,積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè),模范遵守學(xué)校制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),處處關(guān)心、幫助中青年教師的健康成長;中青年教師不怕艱苦,勇挑重?fù)?dān),虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理富有人情味,領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。真正體現(xiàn)了“學(xué)校要靠老教師看家,中年教師當(dāng)家,青年教師發(fā)家”這句話的真正含義。

二、激勵教師開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)學(xué)校自身特色。

教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個方面的結(jié)合,就是學(xué)思要聯(lián)系,知行要統(tǒng)一。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),要教學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),掌握認(rèn)知的手段,實現(xiàn)教是為了不教,“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。因此,以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進(jìn)取,挑戰(zhàn)自我,是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新對小學(xué)而言尤為重要,我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢,只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),合作探究”的理念,一年來,我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,提升教育理念,豐富教育實踐,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性,我校認(rèn)真開展各類活動,豐富校園文化生活,鼓勵教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動和創(chuàng)新大賽,組織學(xué)生參加各種競賽活動,大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力,教師的教育教學(xué)水平也得到了明顯提升。

三、重視德育工作,創(chuàng)建和諧校園。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,倡導(dǎo)以德服人、以德管人、以德育人,對學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求,加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責(zé)任教育網(wǎng),并通過家長會和家訪,形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實教師德育崗位責(zé)任制,把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,這樣就更能充分調(diào)動老師做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實、有效果。通過開展一系列不同形式的活動,學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民的意識進(jìn)一步提高,形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng),促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。

四、健全科學(xué)的管理制度,保障學(xué)校健康發(fā)展。

“管”要依法而治,管而有度;“理”要依情而理,理而有節(jié)。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項規(guī)章制度,這些制度對校長、教導(dǎo)主任、班主任、教研組長、的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定;對德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育、勞動教育等目標(biāo)化、制度化,形成了規(guī)程;對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化,使學(xué)校各項制度更完善,崗位責(zé)任更明確,更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績,有效地調(diào)動了教師工作積極性。

五、加強(qiáng)安全與體衛(wèi)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

安全工作是學(xué)校的重要工作,學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作,要求每位教師把安全教育掛在嘴上,放在心上,做到天天講、時時念,我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織多次的安全知識講座,進(jìn)行了多次安全演練,提高了學(xué)生的安全意識,防止了意外事故的發(fā)生。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一,我校通過潔凈校園活動,結(jié)合每天的衛(wèi)生檢查評比和紀(jì)律評比,每周評比第一名的班級獲得流動紅旗,以此推動人人講衛(wèi)生,減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。我校還結(jié)合預(yù)防甲流感的活動,通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長信宣傳衛(wèi)生防病知識,我校還積極組織大課間體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),開足體、音、美和學(xué)校課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

六、發(fā)展方向。

一年來,我校雖然取得了一些成績,但工作中仍然存在許多不足之處,有待在以后的工作中完善和改正,希望各位教師能一如既往地認(rèn)真工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,是我校的各方面工作能更上一個新的臺階。

校長年度工作述職報告篇三

我校的后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的大力支持下,在全校教職工的共同努力下,進(jìn)一步規(guī)范了管理,加強(qiáng)了后勤服務(wù)保障力度,加大了校園建設(shè)投入,廣大教職工提供了優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,為學(xué)校的教學(xué)工作起到了保駕護(hù)航的作用。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高做好行政后勤工作的意識

后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分。俗話說:兵馬未動、糧草先行。后勤的工作雖然不是教學(xué)的第一線,但沒有后勤工作,學(xué)校的正常教學(xué)就無法開展。因此,我們在認(rèn)真參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,有意識地提高工作人員做好后勤工作的意識,增強(qiáng)大家講政治、聽招呼、守紀(jì)律的意識,后勤人員的政治素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。全體后勤工作人員樹立“為學(xué)校發(fā)展服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)”的服務(wù)宗旨。嚴(yán)格按照工作紀(jì)律,明確和落實崗位職責(zé),秉持“高效、熱情”的工作作風(fēng)和態(tài)度,自覺接受廣大師生監(jiān)督,提高服務(wù)質(zhì)量和效率。

二、提高能力,不斷提高后勤工作的水平

做好學(xué)校的后勤工作,和教師做好教學(xué)工作一樣,必須不斷提高工作能力。因此,我們在20__年,不斷加強(qiáng)相關(guān)工作,提高后勤人員的工作能力。全體后勤工作人員做到了思想認(rèn)識統(tǒng)一,相互補(bǔ)臺不拆臺,相互信任不猜疑,相互學(xué)習(xí)不妒嫉,工作到位不越位。遇事能夠相互商量,相互尊重,大事講原則,小事講風(fēng)格。講團(tuán)結(jié),講大局,講奉獻(xiàn),向心力不斷增強(qiáng),工作緊張有序,心情舒暢。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全各項規(guī)章制度,明確規(guī)定崗位職責(zé),崗位管理者要深刻認(rèn)識本崗位的職責(zé)任務(wù),保證各項工作有法可依、有章可循,恪守工作職責(zé)、遵守工作制度,落實責(zé)任到人。

三、認(rèn)真謀劃,扎實做好各項后勤具體工作

做好后勤工作,要認(rèn)真謀劃,將可能出現(xiàn)的情況想在前面,避免工作疏漏。20__年,我們認(rèn)真做好各項后勤管理工作,表現(xiàn)在如下幾個方面:

1、加強(qiáng)了維修站的工作。強(qiáng)化了日常維修維護(hù)和節(jié)能管理,維修人員積極主動按時完成各項維修任務(wù),常規(guī)巡查和抽樣檢查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。不斷強(qiáng)化全校師生的節(jié)能意識,杜絕水電浪費。

2、做好校園綠化日常管理工作。適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保校園環(huán)境凈化、美化和綠化。

3、做好了食堂管理工作。食堂工作的好壞直接關(guān)系到教職工和學(xué)生的用餐,一直以來是師生關(guān)注的重點。20__年,我們加強(qiáng)了食堂管理工作,確保師生飲食衛(wèi)生,保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。具體有如下措施:進(jìn)一步健全食堂財務(wù)管理制度,加強(qiáng)成本核算。

一是完善學(xué)?!皫熒锸澄瘑T會”檢查制度,隨時抽查食堂、小店食品衛(wèi)生安全;

二是征求各方意見,根據(jù)實際情況提出新要求,幫助改進(jìn)食堂供應(yīng)工作和服務(wù)工作;

三是把好食品的采購、貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)各個環(huán)節(jié),確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

總之,學(xué)校的后勤工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分,對學(xué)校的教學(xué)工作發(fā)揮著保駕護(hù)航的重要作用。20__年,我們的行政后勤工作取得了一定成績,但也存在一些不足與問題。如有些工作還應(yīng)該做的更新,有些制度還應(yīng)該執(zhí)行的更加嚴(yán)格等。在新的學(xué)期,行政后勤全體人員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以飽滿的工作熱情,扎實做好各項工作,爭取更大的成績。

校長年度工作述職報告篇四

時間過的真快,轉(zhuǎn)霎時,一個學(xué)年又過去了?;貞洿購那暗陌肽?,有收獲也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。

在這學(xué)期中,我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極加入組里的各項活動,團(tuán)結(jié)共事、尊重老先生,對待幼兒有愛心,嚴(yán)格按照園里的各項規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動。

新學(xué)期我班一下子插班__人,剛開真?zhèn)€一星期,由于x老師的腳受傷了,我自己帶班,所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,老師的說教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù),接著是馬上與家長獲得接洽,告知其孩子的種種情況,以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動的特點,盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中。

說一下保育方面:

一貫粗心的我,經(jīng)過多少年的盡力和改進(jìn),已始終提高,我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài),一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適,就立刻記錄在晨午檢上,早操后,督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時,依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服,晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保障他們身體健康成長。

教養(yǎng)方面:

在教學(xué)上,我提前一周備課,教具準(zhǔn)備充分,認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用活躍有趣的語言,靈活地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全部,不偏愛某一個孩子,經(jīng)常對個別才干差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識,

再就是我對我們班的孩子們進(jìn)行了《__》的學(xué)習(xí),我以為__是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個講座,那個老師說了這樣一種社會景象:幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會自理不懂感恩!

我想誠然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思,然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)行了x段,開家長會時,我曾經(jīng)向家長爭取幼兒園x年學(xué)完《__》這本書。

在下一學(xué)期中,我會:用一百分的真心面對共事,熱忱面對孩子,激情面對工作。最后渴望在新的一年里,班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣,個人的工作可以更加一路順風(fēng),同時望能夠緩緩改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!

校長年度工作述職報告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20__年立刻就要過去了,懷著無限憧憬與未來的伊泰煤制油,想說的很多,而此刻切切實實也讓我看到了很多。充滿熱情與提高自我的一年,我更加堅定了自己的信念現(xiàn)將一年的總結(jié)匯報如下,請領(lǐng)導(dǎo)對我工作中的不足給出意見,在今后的工作,我將不斷完善自己,努力讓自己做得更好。

在行政部工作期間,努力學(xué)習(xí)實際公文操作,了解辦公室各項事宜,包括會議制度的管理,接待客人的禮儀等其他。在領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)當(dāng)中,都能按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成。由于所學(xué)專業(yè)并非秘書專業(yè),不懂得東西及時向領(lǐng)導(dǎo)請教,在此,感謝我過去的領(lǐng)導(dǎo),感謝當(dāng)初他們對我的諄諄教誨。相信在行政部工作中學(xué)到的東西在我一生中都會受益。由于個人病情原因,在x月份,向公司領(lǐng)導(dǎo)提出申請來到合成油車間。

來到車間,始終沒有什么高傲或一些不切實際的想法,而是努力地盡快適應(yīng)工作環(huán)境,張主任為了讓我能盡快地融入這個團(tuán)體,給了莫大的幫忙。畢業(yè)已過一年,由于在行政部工作,所學(xué)專業(yè)沒有得到很好的鞏固,所以自己很明白在很多方面已落下別人,為了盡快趕上自己的學(xué)習(xí),虛心請教車間的各位師傅大哥,包括我們的工程師人員。由一個不懂,到此刻能懂,而且已學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)這個過程,深感高興為自己的所學(xué)。同時,這個過程,我也明白一個化工裝置對員工要求的嚴(yán)格性,所謂組織性、紀(jì)律性,這天看來已遠(yuǎn)超過字面上的意思。

個性是在實習(xí)那段日子,師傅們給講解的一個個活生生的例子,時刻提醒著我,要做得就是不斷努力學(xué)習(xí),無論是設(shè)備方面的知識,還是實際的工藝流程,絲毫不可馬虎、大意一點,相反,是要處處留意,處處留心。只有熟悉了圖紙上的那些東西,在實踐中再加不斷摸索,我相信必須會把工作中的失誤降到最低。一年來,車間具體完成的工作有:協(xié)助車間其他人員完善車間六項制度的建設(shè),還有就是學(xué)習(xí)了合成工段的主要工藝,合成工段不僅僅在我們車間是重點,對于煤制油公司來說也是重點,所以在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,每一個工藝指標(biāo)都沒有放過,每一個操作步驟都詳細(xì)作了記錄。同時,在學(xué)習(xí)了一段工藝過后,又把過去所學(xué)專業(yè),重新溫習(xí)了一遍,包括各種泵、壓縮機(jī)、換熱設(shè)備、各種塔的原理。

這天,我抱著期望,抱著一種信念來到__公司,而今又來到合成油車間,我想我終不會為自己的這種選取而后悔,甚者遺憾。我相信,在我們車間x主任的帶領(lǐng)之下,今后必須會有質(zhì)的提高。

述職人:__

20__年x月x日

校長年度工作述職報告篇六

20__年2月,我被聘為學(xué)校教科室主任。在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認(rèn)識到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。

20__年,本人擔(dān)任學(xué)??蒲惺抑魅危止軐W(xué)校教科研和"新基礎(chǔ)教育"工作兼二(4)班語文教學(xué),一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實施。

一,完善科研制度,營造科研氛圍。

制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學(xué)隨筆是以往的一項常規(guī)工作,但是這項工作與教導(dǎo)處每月兩篇教學(xué)隨筆的要求有所重復(fù),而且,每月三篇隨筆對一線教師來說工作量偏大,與其為了應(yīng)付檢查而炮制出一些效率不高的文章,還不如扎扎實實地寫一些少而精地論文或案例。因此,我在制定本學(xué)期教科研計劃時,聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負(fù)擔(dān),提高工作效率的原則,取消了這項任務(wù),改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評選活動,既使教師地實踐經(jīng)驗得到總結(jié)提升,又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點實用性的措施。

一年來,本人盡責(zé)履職。每學(xué)期制定教科研工作計劃,召開課題組工作會議,開展理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設(shè)計課題的現(xiàn)狀,舉辦《教育科研課題設(shè)計》專題講座,就課題選擇的原則,課題設(shè)計的含義,內(nèi)容,要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,提高教師的教科研素養(yǎng)和實踐能力。對校級課題進(jìn)行重點指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù),結(jié)合學(xué)科特點開展活動。我一直認(rèn)為,沒有教師參與的科研不是真科研,沒有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力。

二,加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向。

本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時,做好區(qū)級課題的申報和結(jié)題工作。今年上班學(xué)期組織教師申報教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點,熱點問題申報個人課題??蒲惺覍λ陥蟮恼n題進(jìn)行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo),修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題適合班級研究,科研室建議作為教研組專題進(jìn)行研究,其余課題為校級課題。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級課題的門檻,全區(qū)中小幼共申報九百多項,其中淘汰了近三分之一,我校申報的三個課題全部被立項為區(qū)級課題,每一年年底,是教科研工作收獲的時節(jié),區(qū)教研所會組織教科研成果評比。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年,除了課題結(jié)題報告以外,還要評比論文,案例等,工作量增加不少。往年這項工作早在十月份就會布置下來,而今年卻遲遲沒有動靜,為了盡早準(zhǔn)備這項工作,學(xué)期初召開的課題組長會議上,我就根據(jù)各課題的進(jìn)展情況布置了工作,提醒,督促已經(jīng)完成研究的課題組認(rèn)真回顧和總結(jié),對研究成果進(jìn)行了整理,盡早做好結(jié)題的各項準(zhǔn)備工作。提前舉辦首屆"龍小杯"教育教學(xué)案例評比,篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改,做好選送的各項準(zhǔn)備工作。12月初才掛出評比通知,16號召開各??蒲兄魅螘h,由于我把各項工作做在前面,所以順利地完成這項工作。努力做好科研課題的申報立項和結(jié)題工作。

三,注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。

推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師,服務(wù)教學(xué)的要求,及時把區(qū)級以上有關(guān)征文,論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師。年內(nèi)組織教師參加閔行區(qū)第五屆教科研論文評比,首屆鎮(zhèn)小杯德育論文評比等,十多位教師獲得區(qū)級等第獎,其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評比二等獎,文章在《耕耘回眸》一書中發(fā)表。我統(tǒng)計了一下,今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比,每一次都有所收獲,獲獎比例占選送文章的50以上,雖然所獲得的都是些"芝麻綠豆"獎,但是沒有空手而歸。為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,開展了一些活動:校專題論文評比交流,"十年我們一起走過"新基礎(chǔ)教育征文活動,首屆"龍小杯"案例評比活動等,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。近兩年來,我校教師對教科研的重視,參與教科研的熱情,參加論文,案例評比獲獎的數(shù)量,質(zhì)量呈逐年上升趨勢,這都是對我工作的支持。

四,擺好心態(tài),甘當(dāng)綠葉。

當(dāng)我還是普通教師的時候,我認(rèn)為科研主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,把評比的信息傳遞給教師們,把文章上交區(qū)教研所就可以了,工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后,才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔(dān)子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠,也不說為教師修改文章直到江郎才盡,單是心理壓力就比較重。有時還得不到教師的理解,每當(dāng)科研室布置撰寫論文,案例的任務(wù)時,總會有教師感到不理解,認(rèn)為這是多出來的事,有時我到教師辦公室,老師對我開玩笑說:"你該不是又來布置任務(wù)的吧"或者是:"我已經(jīng)吧文章交到你的網(wǎng)絡(luò)硬盤中了,我的任務(wù)完成了。"遇到這些情況,我都會一笑而過,我很理解教師們的想法,教學(xué)任務(wù)繁重,再加上長期以來形成的教科研是教育的附屬產(chǎn)品的觀念,難怪他們把我當(dāng)成了"催債鬼"。所以,在工作中我盡量做到三個"決不":工作上能做減法的,我決不做加法;對教師有利的機(jī)會,決不放過;能夠為教師提供幫助的,決不退縮。雖然有時得不到教師的理解,但我無怨無悔。

教科研的工作瑣碎而繁雜,有時為了設(shè)計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻(xiàn)資料,進(jìn)行多方面大的調(diào)查分析,沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外,還得掌握學(xué)校管理,其它各門學(xué)科的知識,對個人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電,不斷學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我參加區(qū)科研培訓(xùn),聆聽教育專家對國際教育形勢的分析,了解教科研的熱點問題,雖然要付出大量的時間和精力,但是,感覺收獲頗豐。

五,學(xué)科教學(xué)工作

作為一名低年級語文教師,除了上好每周十節(jié)語文課之外,面對新形勢,新要求,新觀念,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,及時更新教育理念。參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),多次聆聽專家講座,積極參加校本培訓(xùn),還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。我積極研究教材教法,落實教學(xué)五環(huán)節(jié),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案,課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景,努力把課上得生動有趣。平時注重學(xué)生能力培養(yǎng),立足文本拓展多種教學(xué)活動,注重學(xué)生生活經(jīng)驗和書本世界的溝通。語文是一門相對較活的學(xué)科,在教學(xué)中我能"活"字當(dāng)先,不拘一格,所以受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。

各位老師,"一切為教學(xué)服務(wù)"是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進(jìn)步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

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