總結(jié)是對(duì)過(guò)去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié)，對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。要注重總結(jié)的客觀(guān)性，不要帶有個(gè)人主觀(guān)色彩。掌握好閱讀策略，可以事半功倍地提高閱讀效率。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇一
遞交簡(jiǎn)歷包羅哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶(hù)口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。
自從徐女士的兒子去進(jìn)入華育中學(xué)就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，不消說(shuō)到了面談前，老師還要電話(huà)通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說(shuō)，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
徐女士說(shuō)，首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有差別的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
第一，自我介紹不消很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話(huà)，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書(shū)根據(jù)級(jí)進(jìn)行歸類(lèi)，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專(zhuān)長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果根據(jù)級(jí)來(lái)擺列的話(huà)，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上必然的時(shí)間。
徐女士建議，可以根據(jù)學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類(lèi)，根據(jù)時(shí)間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類(lèi)似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
從事廣告設(shè)計(jì)的范曉峰擁有多制作“小升初”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)不少面臨孩子“小升初”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不克不及第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫(xiě)出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
范曉峰建議，寫(xiě)自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì)變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。
一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包羅以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包羅：學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過(guò)班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學(xué)科的成績(jī)（包羅體育成績(jī)）和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語(yǔ)等。（不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)?。┑谌?，戶(hù)口本，證明孩子是上海戶(hù)籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。
簡(jiǎn)歷的制作不但僅是一個(gè)敲門(mén)磚，更重要的是一個(gè)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)孩子的載體，所以家長(zhǎng)伴侶們，在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然要實(shí)事求是，不要過(guò)分的制作絢麗的簡(jiǎn)歷，招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇二
據(jù)統(tǒng)計(jì)，規(guī)模較大的企業(yè)一般每周要接收500份至1000份電子簡(jiǎn)歷，其中的80%在管理者瀏覽不到30秒種后就被刪除了。要讓別人在半分鐘內(nèi)通過(guò)一份e-mail對(duì)你產(chǎn)生興趣，其難度與跟用人單位直接見(jiàn)面相比難得多，關(guān)鍵在于你是否擁有一份個(gè)性化的電子簡(jiǎn)歷。
”
簡(jiǎn)歷中有幾欄是用來(lái)給對(duì)方留下深刻印象的，也是決定對(duì)方是否給你面試機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。如何寫(xiě)好這幾部分的內(nèi)容很重要，請(qǐng)從以下幾個(gè)方面著手。
1、成績(jī)。以你的驕人業(yè)績(jī)?nèi)ゴ騽?dòng)未來(lái)的雇主。突出你的技能和成績(jī)，強(qiáng)化支持標(biāo)題。集中對(duì)能力進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)，運(yùn)用數(shù)字、百分比或時(shí)間等量化手段加以強(qiáng)化。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，避免使用人稱(chēng)代詞如“我”，“我們”等。
2、能力。對(duì)各方面能力加以歸納和匯總，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以你無(wú)可爭(zhēng)議的工作能力和個(gè)人魅力征服未來(lái)的雇主。用詞應(yīng)簡(jiǎn)單明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明，引人入勝。
3、工作經(jīng)歷。應(yīng)當(dāng)包括你所有的工作歷史，無(wú)論是有償?shù)倪€是無(wú)償?shù)?，全職的還是兼職的。在保證真實(shí)性的前提下，盡量擴(kuò)充與豐富你的工作經(jīng)歷，但用詞必須簡(jiǎn)練。不要只針對(duì)工作本身，業(yè)績(jī)和成果更為重要。
4、技能。列出所有與求職有關(guān)的技能。你將有機(jī)會(huì)向雇主展現(xiàn)你的學(xué)歷和工作經(jīng)歷以外的天賦與才華。回顧以往取得的成績(jī)，對(duì)自己從中獲得的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、歸納。你的選擇標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，即這一項(xiàng)能否給你的求職帶來(lái)幫助。
5、嘉獎(jiǎng)。簡(jiǎn)歷中的大部分內(nèi)容是經(jīng)歷和成績(jī)的主觀(guān)記錄，而榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)將賦予它們實(shí)實(shí)在在的客觀(guān)性。這是一個(gè)令雇主注意到你已獲肯定的成績(jī)的機(jī)會(huì)。強(qiáng)調(diào)此獎(jiǎng)項(xiàng)是你資歷的重要證明，突出此嘉獎(jiǎng)與你所求職務(wù)的相關(guān)性。
6、職業(yè)生涯。著重強(qiáng)調(diào)你在相關(guān)行業(yè)中所獲得的特殊專(zhuān)業(yè)技能和取得的成就。在提及你的技能與成就時(shí)應(yīng)越具體越好。此欄專(zhuān)門(mén)針對(duì)一些具體職業(yè)，需說(shuō)明你所在的具體行業(yè)。
求職成功最基本的就是要對(duì)自己有一個(gè)客觀(guān)全面的了解，然后再根據(jù)自身的情況準(zhǔn)備好所需材料，一般包括求職信和簡(jiǎn)歷。求職信是簡(jiǎn)歷的“開(kāi)場(chǎng)白”。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白的功能是激發(fā)別人有興趣閱讀下文——簡(jiǎn)歷。為了使公司了解你申請(qǐng)的是哪個(gè)職位，并對(duì)你有更多的印象，發(fā)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，都應(yīng)該寫(xiě)一封求職信并同時(shí)發(fā)出。發(fā)任何簡(jiǎn)歷都應(yīng)該寫(xiě)求職信，這是被許多求職者忽略的原則。求職信的內(nèi)容包括：1、求職目標(biāo)：明確你所向往的職位;2、個(gè)人特點(diǎn)的小結(jié)：吸引人來(lái)閱讀你的簡(jiǎn)歷而不要重復(fù)簡(jiǎn)歷;3、表決心——簡(jiǎn)單有力地顯示信心。在準(zhǔn)備求職信時(shí)還要注意控制篇幅，要讓人事經(jīng)理無(wú)需使用屏幕的滾動(dòng)條就能讀完;直接在郵件內(nèi)編輯，排版要工整;要做到既體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)又不過(guò)分吹噓;讓求職信成為應(yīng)聘的敲門(mén)磚，大小適中，砸中要害。求職信和簡(jiǎn)歷都應(yīng)該用文本格式(txt)來(lái)寫(xiě)，這樣雖然會(huì)限制一些文本修飾功能，如粗體，斜體等，你可以用一些符號(hào)來(lái)突出重點(diǎn)，如：“+“,“-“,““等;注意措辭和語(yǔ)言，信中千萬(wàn)不可有錯(cuò)別字;求職信和簡(jiǎn)歷要一同發(fā)送，不要分開(kāi);信中有關(guān)鍵詞也是很重要的，有些公司會(huì)通過(guò)關(guān)鍵詞搜索來(lái)尋找符合他們條件的人選;在你的電子郵件軟件里創(chuàng)建并保存一個(gè)求職信樣式，這樣稍加修改你就可以用它來(lái)申請(qǐng)其他的職位。
模塊化簡(jiǎn)歷雖然是最簡(jiǎn)單易行的，但并不能滿(mǎn)足不同公司不同的需求，尤其是在我國(guó)對(duì)網(wǎng)上簡(jiǎn)歷并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，加上求職信病毒盛行，網(wǎng)上簡(jiǎn)歷必須注意到一些特殊的需要。
有的放矢。人力資源部門(mén)總是收到許多不合格的簡(jiǎn)歷，也就是說(shuō)不適合該公司職位的簡(jiǎn)歷。因此，在發(fā)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，你應(yīng)該注明申請(qǐng)的是何職位，并應(yīng)該了解你能否勝任這個(gè)工作。
不用附件。雖然以附件形式發(fā)送的簡(jiǎn)歷看起來(lái)效果更好，但是由于病毒的威脅，越來(lái)越多的公司都要求求職者不要用附件發(fā)送簡(jiǎn)歷。甚至有些公司把所有帶附件的郵件全部刪除。在這種情況下，盡管你的簡(jiǎn)歷排版極為精心，卻可能根本沒(méi)有人看。在電子簡(jiǎn)歷中一般不要附有發(fā)表作品或論文，因?yàn)榻栌呻娮余]件附件傳播病毒的可能性是一直存在的。另外，用人單位一般不會(huì)仔細(xì)閱讀附帶的作品。
美化“純文本”。不少人事管理者抱怨收到的許多簡(jiǎn)歷在格式上都很糟糕。用e-mail發(fā)出的簡(jiǎn)歷在格式上應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，因?yàn)楣就ǔＶ豢此麄冏罡信d趣的部分。另外還有一個(gè)好辦法就是把你制作精美的簡(jiǎn)歷放到網(wǎng)上，再把網(wǎng)址告訴給公司即可。精心設(shè)計(jì)一下純文本格式的簡(jiǎn)歷，以下有一些小技巧可供參考：a)注意設(shè)定頁(yè)邊距，使文本的寬度在16厘米左右，這樣你的簡(jiǎn)歷在多數(shù)情況下看起來(lái)都不會(huì)換行;b)盡量用較大字號(hào)的字體;c)如果你一定要使自己的簡(jiǎn)歷看起來(lái)與眾不同，你可以用一些特殊符號(hào)等分隔簡(jiǎn)歷內(nèi)容。
網(wǎng)上求職時(shí)主要精力應(yīng)該放在擁有人才數(shù)據(jù)庫(kù)的招聘網(wǎng)站上，要把你的簡(jiǎn)歷放到他們的數(shù)據(jù)庫(kù)中。因?yàn)橛萌斯緯?huì)來(lái)這些網(wǎng)站瀏覽或要人?？偟膩?lái)說(shuō)，應(yīng)該讓用人公司帶著明確的目的來(lái)找你，這要?jiǎng)龠^(guò)自己向大量公司無(wú)目的的發(fā)放個(gè)人簡(jiǎn)歷。
在申請(qǐng)同一公司的不同職位時(shí)，最好能發(fā)兩封不同的電子簡(jiǎn)歷，因?yàn)橛行┣舐毦W(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)軟件能自動(dòng)過(guò)濾掉第二封信件，以免造成冗余。
在你發(fā)送電子簡(jiǎn)歷時(shí)要錯(cuò)過(guò)高峰期，上網(wǎng)高峰一般在中午至午夜，這段時(shí)間傳遞速度非常慢，而且還會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤信息，因此，要擇機(jī)而動(dòng)。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇三
生活中向來(lái)不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣對(duì)于那些工作中自稱(chēng)一無(wú)是處的“路人甲”當(dāng)然不是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)，而是不懂得針對(duì)具體的招聘崗位發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，然后對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行包裝，以做到投企業(yè)所好。一份簡(jiǎn)歷的“自我評(píng)價(jià)”部分是頭，“工作經(jīng)驗(yàn)”部分是身體，對(duì)于那些只花15秒鐘瀏覽一份簡(jiǎn)歷的hr，要想抓住他們的眼睛，“路人甲”就需要對(duì)簡(jiǎn)歷中的這兩個(gè)核心部分下功夫。
以51job的簡(jiǎn)歷模板為例，從上至下，hr首先關(guān)注的就是候選人的基本信息，包括工作年限、最高學(xué)歷、上一家公司，據(jù)此做出初步篩選，但hr經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：幾份簡(jiǎn)歷放在一起，候選者在工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷背景相差無(wú)幾，初步篩選并不能看出誰(shuí)有優(yōu)勢(shì)。所以接下來(lái)的自我評(píng)價(jià)部分就顯得尤為重要，對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，這一部分則具有很多的發(fā)揮余地，寫(xiě)得好就能給hr建立良好的第一印象，從而增加個(gè)人被hr相中的幾率。
前程無(wú)憂(yōu)專(zhuān)家李淼先生說(shuō)：“hr在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)部分最想看到的是：求職者對(duì)自己、對(duì)公司目前所招聘職位的了解，還有相對(duì)于招聘崗位的匹配程度?！弊晕以u(píng)價(jià)是個(gè)人特點(diǎn)的概括描述，求職者在“自我評(píng)價(jià)”部分需要向企業(yè)突出展示個(gè)人的綜合素質(zhì)與特點(diǎn)，其主要包括：個(gè)人資歷總結(jié)、工作技能與專(zhuān)長(zhǎng)總結(jié)、工作風(fēng)格總結(jié)、個(gè)人職業(yè)資格總結(jié)等。簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)以4—10條為宜，過(guò)于冗長(zhǎng)、格式化、無(wú)個(gè)性的自我評(píng)價(jià)，如：活潑開(kāi)朗、外向大方、勤奮努力等，這樣的用詞很難打動(dòng)hr，也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。前程無(wú)憂(yōu)職場(chǎng)專(zhuān)家建議求職者在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí)，可以先回顧一下自己的工作經(jīng)歷，思考自己在以前的工作中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)，然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力，寫(xiě)在自我評(píng)價(jià)中，以突出自己的優(yōu)勢(shì)。
作為簡(jiǎn)歷的主體，hr一般通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)部分來(lái)更加深入地了解候選人。hr會(huì)根據(jù)候選人以往的詳細(xì)工作經(jīng)驗(yàn)判斷其自我評(píng)價(jià)是否屬實(shí)，同時(shí)也會(huì)根據(jù)公司、崗位的擇才標(biāo)準(zhǔn)對(duì)候選人做出最終的判斷。求職者能否得到初面的機(jī)會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)部分的內(nèi)容是關(guān)鍵。針對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)部分的寫(xiě)作，前程無(wú)憂(yōu)職場(chǎng)專(zhuān)家給出以下幾點(diǎn)建議：
1）針對(duì)招聘信息填寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)。
在填寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)前，求職者首先要學(xué)會(huì)讀懂招聘廣告，掌握其傳遞出的信息。招聘廣告中最重要的無(wú)疑是職位描述和職位要求，因此工作經(jīng)驗(yàn)這一項(xiàng)就該“投其所好”。例如，一家單位要招聘一名網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，你卻在簡(jiǎn)歷中濃墨重彩地描寫(xiě)自己曾在公司年會(huì)上當(dāng)過(guò)主持人，業(yè)余時(shí)間做過(guò)初中生的語(yǔ)文課家教，縱使你的經(jīng)驗(yàn)再豐富，也不會(huì)引起hr的興趣。這時(shí)你需要把自己在以往的工作經(jīng)歷中，和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作內(nèi)容寫(xiě)在最前面，然后再挖掘一些雖和設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)但可以體現(xiàn)你設(shè)計(jì)能力的工作內(nèi)容呈現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上。
2）工作經(jīng)驗(yàn)中要包含招聘崗位關(guān)鍵詞。
某知名外企人力資源經(jīng)理建議求職者可以多花一些時(shí)間去尋找職位中潛在的關(guān)鍵詞并在簡(jiǎn)歷的工作經(jīng)驗(yàn)部分呈現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)椴簧賖r在瀏覽簡(jiǎn)歷的前15秒實(shí)則是對(duì)關(guān)鍵詞的掃描，所以“路人甲”型的求職者不妨在工作經(jīng)驗(yàn)中添加一些與應(yīng)聘職位相關(guān)的關(guān)鍵詞。例如“團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)造力、抗壓力”等，這些關(guān)鍵詞可以從企業(yè)發(fā)布的職位招聘信息中獲得。
3）讓數(shù)據(jù)加亮你的工作經(jīng)驗(yàn)。
在滿(mǎn)屏的文字信息中，數(shù)字通常會(huì)更引人注意，所以在填寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，如果把工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)量化則能增加hr對(duì)“路人甲”型求職者的關(guān)注度，同時(shí)數(shù)據(jù)信息也可以讓簡(jiǎn)歷上的文字描述更具說(shuō)服力。例如，你要應(yīng)聘編輯職位，你可以把工作經(jīng)驗(yàn)一欄中提及的“編輯文章”改成“每周編輯2篇文章并使文章上線(xiàn)一周后的網(wǎng)上點(diǎn)擊量過(guò)萬(wàn)”，這樣數(shù)據(jù)加文字的描述肯定要比簡(jiǎn)單的“編輯文章”四個(gè)字更讓hr心動(dòng)。
4）呈現(xiàn)細(xì)節(jié)，具體描述平凡業(yè)績(jī)。
為了吸引hr，求職者難免會(huì)在工作經(jīng)驗(yàn)中寫(xiě)到自己突出的工作業(yè)績(jī)，但對(duì)于業(yè)績(jī)平平的“路人甲”型求職者，該怎么抓牢hr的目光呢？答案是呈現(xiàn)細(xì)節(jié)，展現(xiàn)自己解決問(wèn)題的能力。例如，一位求職者在工作經(jīng)驗(yàn)部分寫(xiě)上“在分析客戶(hù)需求上有過(guò)案例”，雖然在這項(xiàng)工作經(jīng)歷中，求職者并無(wú)特別顯著的成績(jī)，但是可以把工作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法寫(xiě)出來(lái)；如果把這一經(jīng)歷改成“創(chuàng)造和實(shí)施了一種全面的需求評(píng)估機(jī)制，來(lái)協(xié)助對(duì)服務(wù)和員工預(yù)測(cè)的需求”，hr可能會(huì)對(duì)求職者另眼相看了?；蛟S，有人要問(wèn)，這難道是要讓那些業(yè)績(jī)平平的求職者夸大其辭嗎？前程無(wú)憂(yōu)論壇網(wǎng)友“阿斯克尤”根據(jù)自己多年的招人經(jīng)驗(yàn)解釋說(shuō)：“這種做法是在美化簡(jiǎn)歷，但美化不等于虛化！對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足，資歷尚淺的求職者來(lái)說(shuō)，選擇‘曲線(xiàn)救國(guó)’的手法來(lái)適當(dāng)?shù)孛阑?jiǎn)歷也是可以理解的。”
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇四
證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;。
第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);。
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?xún)。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
制作小升初簡(jiǎn)歷的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
1、小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好;。
2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。
4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀(guān)的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);。
5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系方式一定寫(xiě)清楚，保持手機(jī)24小時(shí)暢通。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇五
簡(jiǎn)歷上應(yīng)該簡(jiǎn)潔、大方、鮮明。從范圍來(lái)看，包括簡(jiǎn)歷的'外表、簡(jiǎn)歷內(nèi)容、簡(jiǎn)歷照片。簡(jiǎn)歷外表，不需要太花哨，過(guò)度的包裝設(shè)計(jì)沒(méi)必要，主要是讓人一目了然;簡(jiǎn)歷內(nèi)容，必須在最顯要的位置擺出人事經(jīng)理所關(guān)心的東西，廢話(huà)少說(shuō)，詳略得當(dāng);簡(jiǎn)歷照片，讓人感到可愛(ài)、親切為佳，切忌不要搞什么藝術(shù)照--除非你應(yīng)聘的是藝術(shù)性的職位。吳小姐把簡(jiǎn)歷搞得富麗堂皇，還加了一些水分，自然得不到人事經(jīng)理的好感。
面試時(shí)，要穿著得體，表現(xiàn)熱情、懇切、誠(chéng)實(shí)。吳小姐剛走出校門(mén)，卻花哨裝飾自己，丟掉了大學(xué)生應(yīng)有的清純、朝氣。哪個(gè)人事經(jīng)理關(guān)心你的衣服花了多少錢(qián)，是什么名牌的?吳小姐在簡(jiǎn)歷里“注水”，而又在面試中被hr一語(yǔ)問(wèn)破，這樣的狀況在求職中是萬(wàn)不可犯的“大忌”，再優(yōu)秀的人，一旦被hr發(fā)現(xiàn)了這樣的紀(jì)錄，結(jié)果也只有一個(gè)--out!
長(zhǎng)得困難的，怎么辦?除了用得體的服飾彌補(bǔ)之外，就要用謙卑、誠(chéng)實(shí)來(lái)打動(dòng)人事經(jīng)理。如果一個(gè)人長(zhǎng)得丑陋，而又自負(fù)、狡猾，可就糟了。相反，一個(gè)人表現(xiàn)得樸實(shí)、真誠(chéng)，即使難看了點(diǎn)，別人也會(huì)接納。
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簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇六
ps：第一個(gè)不一定非是爸爸，建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)ɑ虬职郑?xiě)在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問(wèn)三不知，如果錯(cuò)過(guò)了，真的可能是一失足成千古恨（有點(diǎn)夸張了，哈哈?。?，同時(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。
（2）、基本要素：成長(zhǎng)手冊(cè)一般情況是四下五上（不過(guò)建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好）。
（4）、拓展要素：各類(lèi)證書(shū)按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡(jiǎn)單打聽(tīng)一下。
a、戶(hù)口本或居住證辦理（關(guān)系到報(bào)名）。
有本市戶(hù)口的當(dāng)然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來(lái)看，要cw9開(kāi)頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過(guò)的家長(zhǎng)說(shuō)，需要2~3個(gè)月才能審批下來(lái)。
ps：《上海市居住證》有效期到期須及時(shí)續(xù)辦及經(jīng)驗(yàn)分享。
1）、孩子隨員證。
2）、“辦理《上海市居住證》通知書(shū)（副聯(lián)）”（就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條）。
3）、主證（就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開(kāi)頭的。）。
4）、代辦人的身份證原件、復(fù)印件：以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務(wù)中心去辦就可以了。
b、證書(shū)復(fù)?。鹤C書(shū)直接去復(fù)印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來(lái)，然后去復(fù)印。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇七
一份簡(jiǎn)歷中最為重要，也是最有效的部分是求職者過(guò)去的業(yè)績(jī)，如果你想獲得面試的機(jī)會(huì)，最好的方法是在你的簡(jiǎn)歷中把這些轉(zhuǎn)化為可以計(jì)量的成果。這樣你的業(yè)績(jī)才能在簡(jiǎn)歷中清楚地表現(xiàn)出來(lái)，你的簡(jiǎn)歷才能夠吸引招聘人員的注意力。
加州cja集團(tuán)的招聘主管洛先生說(shuō)：“我每天花費(fèi)半個(gè)小時(shí)瀏覽50份以上的簡(jiǎn)歷，如果我在10秒中以?xún)?nèi)不能看到有價(jià)值的內(nèi)容，這份簡(jiǎn)歷就成歷史了?！?/p>
然而盡管大多數(shù)職業(yè)顧問(wèn)都建議在簡(jiǎn)歷中要強(qiáng)調(diào)業(yè)績(jī)，特別是使用量化的方法，但是很少有求職者聽(tīng)從勸告。在大多數(shù)簡(jiǎn)歷中，我們看到的都是羅列得詳詳細(xì)細(xì)的工作單位、時(shí)間、主要負(fù)責(zé)的工作。一些招聘人員說(shuō)，他們遇到的簡(jiǎn)歷中，至少有75%的簡(jiǎn)歷沒(méi)有任何量化的業(yè)績(jī)。然而，每一個(gè)求職者都有或大或小的業(yè)績(jī)，只是看你如何把它表達(dá)出來(lái)。絕大多數(shù)招聘人員都認(rèn)為：那些能夠提供以往業(yè)績(jī)確鑿數(shù)據(jù)的求職者在以后的工作中仍然會(huì)有上佳表現(xiàn)，雇傭這些人的風(fēng)險(xiǎn)最低。自己知道自己擁有輝煌的業(yè)績(jī)和巨大的潛能是不夠的，你要在簡(jiǎn)歷中證明出來(lái)。你的競(jìng)爭(zhēng)這可能有更為輝煌的業(yè)績(jī)，但如果他們沒(méi)有有效地在簡(jiǎn)歷中表達(dá)出來(lái)，那么在招聘人員眼中他們什么都沒(méi)有。在很多情況下，你確實(shí)可以通過(guò)簡(jiǎn)歷擊敗比你強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
其實(shí)在簡(jiǎn)歷中量化你的經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)并非難事，只要遵循以下幾點(diǎn)就可以：對(duì)業(yè)績(jī)的描述要專(zhuān)業(yè)、可度量、真實(shí)。
麥考爾是一家公司的hr經(jīng)理，一般來(lái)講，這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)績(jī)是比較難以量化的，但是他的確做到了與眾不同。他把自己12年的hr從業(yè)業(yè)績(jī)用表格和數(shù)字量化地表現(xiàn)出來(lái)，從而贏(yíng)得了工作機(jī)會(huì)。他說(shuō)：“每個(gè)人都可以很容易地打個(gè)電話(huà)，確認(rèn)我的業(yè)績(jī)的真實(shí)性?！?/p>
量化你的工作業(yè)績(jī)可以從列出你所做的每一項(xiàng)工作的結(jié)果開(kāi)始，簡(jiǎn)明扼要地描繪你取得的成果。每一個(gè)公司都需要那些能夠增加利潤(rùn)、降低成本和解決問(wèn)題的人，因此諸如百分比、金額這類(lèi)專(zhuān)業(yè)信息就可以使你的簡(jiǎn)歷顯得更具價(jià)值。
比較下面兩種說(shuō)法：
“推行了提高士氣的新人事政策”
“推行了新的人事政策，這一政策使缺勤率下降了27%，職員流動(dòng)下降了24%?！?/p>
無(wú)疑，第二種說(shuō)法中專(zhuān)業(yè)化的數(shù)字使業(yè)績(jī)顯得更有說(shuō)服力。
至于那些你無(wú)法找到證明資料的百分比和金額就需要評(píng)估了。如果你能夠找到公司的文件來(lái)證明你的業(yè)績(jī)描述，那是再好不過(guò)了。可是有些時(shí)候你可能找不到這樣的文件。在這種情況下，你需要寫(xiě)一封蓋信來(lái)對(duì)你的業(yè)績(jī)描述作出解釋。
微軟公司的一名招聘人員斯坦達(dá)先生說(shuō)：“那些不但介紹了自己的業(yè)績(jī)而且也介紹了取得業(yè)績(jī)經(jīng)過(guò)的人總會(huì)引起我的注意?！?/p>
鮑勃是一名人事顧問(wèn)，他說(shuō)，他每周都要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)幫助求職者重新書(shū)寫(xiě)他們的簡(jiǎn)歷，“當(dāng)我指導(dǎo)那些具有合適背景的人時(shí)，我會(huì)給他們講解如何在簡(jiǎn)歷中描繪自己的業(yè)績(jī)。例如，一個(gè)求職者原來(lái)在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)道：‘曾主管iso9000認(rèn)證。’在聽(tīng)從我的建議之后，他把這句話(huà)改成‘在九個(gè)月內(nèi)使企業(yè)完全達(dá)到了iso9000認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)。`’正是這個(gè)細(xì)節(jié)使公司決定給予他面試機(jī)會(huì)。”
甚至那些不能轉(zhuǎn)化為百分比和一定金額的業(yè)績(jī)也是可以給招聘人員留下深刻印象的。例如象“提前一個(gè)月開(kāi)發(fā)出產(chǎn)品并投入市場(chǎng)。”“開(kāi)發(fā)了一套總量控制系統(tǒng)，解決了重復(fù)支出問(wèn)題。”這樣的描述都可能使招聘人員對(duì)你感興趣。
下面這些成功求職者的簡(jiǎn)歷或許會(huì)對(duì)你有所幫助。
曾開(kāi)發(fā)過(guò)一套新的生產(chǎn)技術(shù)，使生產(chǎn)率提高了7%(業(yè)務(wù)經(jīng)理)。
顯著改善了與銀行服務(wù)部門(mén)的溝通，對(duì)分戶(hù)帳操作系統(tǒng)進(jìn)行改善，提高了操作效率，每年可節(jié)省20，000美圓。(銀行經(jīng)理)。
93年以來(lái)，將公司的庫(kù)存從540萬(wàn)美圓降低到290萬(wàn)美圓。(銷(xiāo)售經(jīng)理)。
建立了一套品質(zhì)保證程序，使退貨率下降了6個(gè)百分點(diǎn)。(產(chǎn)品經(jīng)理)。
業(yè)績(jī)是強(qiáng)有力的，所以，如果由于你的努力使某些事情發(fā)生了積極的、顯著的變化，那么它就應(yīng)該屬于你的簡(jiǎn)歷。如果你不知道該怎樣描述自己的業(yè)績(jī)，可以試一試下面這個(gè)簡(jiǎn)單的方法：先將目前負(fù)責(zé)的主要業(yè)務(wù)列一個(gè)表，然后向前類(lèi)推，把你在每一個(gè)工作崗位上負(fù)責(zé)過(guò)的業(yè)務(wù)羅列出來(lái)。完成這一步后，再加入量化的業(yè)績(jī)，比如，在“接管銷(xiāo)售成績(jī)欠佳的地區(qū)，制定了新的顧客服務(wù)程序和市場(chǎng)推廣方案”的后面加上“在兩年內(nèi)使市場(chǎng)分額由原來(lái)的4.8%上升到6.5%。”
在描述業(yè)績(jī)時(shí)，很多求職者都會(huì)犯數(shù)學(xué)錯(cuò)誤，這會(huì)使他的簡(jiǎn)歷大打折扣。例如一個(gè)生產(chǎn)主管在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)道他使退貨率下降了200%，而忘記了沒(méi)有什么東西的下降幅度會(huì)超過(guò)99.99%。實(shí)際上，他是使退貨率從6%減少到2%，準(zhǔn)確的下降率是67%，這也是一個(gè)很大的業(yè)績(jī)了。又比如一個(gè)hr經(jīng)理說(shuō)他使員工流失率下降了3%，實(shí)際上是流失率由8%減少到5%，下降率應(yīng)該是38%，而不是3%。
不論在簡(jiǎn)歷中還是在面試中，量化的業(yè)績(jī)對(duì)你是非常有利的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始就要學(xué)會(huì)將自己的工作成績(jī)進(jìn)行量化。這樣，當(dāng)你準(zhǔn)備更換工作的時(shí)候，你不僅可以向招聘人員展示你的工作業(yè)績(jī)，而且還擁有說(shuō)明自己能力的最有力武器——數(shù)據(jù)。
現(xiàn)在，不好的女性求職都會(huì)選擇投遞簡(jiǎn)歷的方式，可是不少的女性在投遞簡(jiǎn)歷數(shù)日之后，都沒(méi)有接收到公司的應(yīng)聘信息，這導(dǎo)致女性朋友們很失望，并且對(duì)自己失去了原本有的信心，從此心情也變得不好了。
那么是什么原因，導(dǎo)致女性朋友們?cè)诖舜蔚耐哆f過(guò)程中沒(méi)有成功呢?那么下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)求職簡(jiǎn)歷的十大致命傷是什么吧。
1、96%缺乏針對(duì)性。
一份標(biāo)準(zhǔn)模版下做出來(lái)的簡(jiǎn)歷適用于多種行業(yè)、多個(gè)職位的求職。精明的hr稍稍瞄上一眼就能明白，此人擁有“一份簡(jiǎn)歷求遍天下職”的“雄心壯志”。沒(méi)針對(duì)性，你自然入不得hr的法眼了。
2、89%職業(yè)路徑混亂。
工作一年換兩三家公司，五年內(nèi)進(jìn)過(guò)六七個(gè)不同行業(yè)，職業(yè)經(jīng)歷沒(méi)有連貫性，頻繁跳槽、職業(yè)生涯空白期一目了然盡顯于hr眼底。職業(yè)生涯這么亂，哪家企業(yè)敢用你啊!
3、85%電話(huà)溝通。
4、82%信息表達(dá)不到位。
5、78%投遞職位與經(jīng)歷不匹配。
6、70%未表達(dá)真實(shí)價(jià)值。
花了數(shù)百字之多來(lái)描述自己曾經(jīng)的學(xué)習(xí)背景和工作經(jīng)歷，甚至是參加過(guò)怎樣的特殊培訓(xùn)，文筆流暢，頗富感情，感受真實(shí)，但就是讓人看不懂這些經(jīng)歷的背后自己積累了多少寶貴經(jīng)驗(yàn)和技能。當(dāng)下的求職，會(huì)表達(dá)更要能總結(jié)，一個(gè)好的產(chǎn)品要想被市場(chǎng)接受，首先得亮出它的價(jià)值與特色。想把自己推銷(xiāo)出去，表達(dá)自己真實(shí)價(jià)值才是關(guān)鍵啊!
7、36%相片不合適。
這簡(jiǎn)歷配上一張相片可以加深hr對(duì)你的印象，根據(jù)向陽(yáng)生涯的招聘官統(tǒng)計(jì)，有36%的人配了相片。而在配過(guò)相片的人群中，有近三分之一的相片很不合適。有的用q版大頭貼，可愛(ài)搞怪五花八門(mén);有的是裝嗔真人秀，騷首弄姿極盡嫵媚;還有的是自拍狂，家里的窗簾、書(shū)桌、燈飾分別做背景統(tǒng)統(tǒng)發(fā)來(lái)當(dāng)附件。hr不禁坦言：一份簡(jiǎn)歷配上好的相片能加分，而一張不適時(shí)宜的大頭貼很可能將你直接out。
8、26%信息錯(cuò)亂。
明顯簡(jiǎn)歷中有明顯的信息錯(cuò)亂，工作經(jīng)歷重復(fù)填寫(xiě)，重要信息漏填，語(yǔ)句不通，錯(cuò)字連連，出現(xiàn)斷句，表達(dá)混亂，甚至濫用省略號(hào)、破折號(hào)。有人這樣寫(xiě)自我評(píng)價(jià)“我是一個(gè)非常感性的人，挺適合貴公司的職業(yè)規(guī)劃師一職，不知你對(duì)我的感覺(jué)如何……”，如此“含蓄”的表達(dá)，真讓hr哭笑不得。
9、6%多崗多投。
一個(gè)人發(fā)來(lái)n份同樣的簡(jiǎn)歷，從郵件標(biāo)題中得知，原來(lái)此人既想做前臺(tái)接待，又想當(dāng)咨詢(xún)顧問(wèn)，還想進(jìn)公司當(dāng)助理。針對(duì)同一企業(yè)的不同職位投簡(jiǎn)，本想表現(xiàn)“我啥都能干，務(wù)必給個(gè)機(jī)會(huì)吧”，孰不知反被精明hr貼上了“”的標(biāo)簽。敢多崗多投，hr直接拉你進(jìn)“惡意投遞黑名單”!
10、4.5%隱瞞基本信息。
簡(jiǎn)歷投了一大堆，可是卻始終沒(méi)有音訊，這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致我們的求職的時(shí)候，自信心遭到打擊，那么女性朋友們要想有個(gè)成功的投遞過(guò)程，就必須要注意以上的求職簡(jiǎn)歷致命傷，并且在求職簡(jiǎn)歷中，要做的與眾不同。
在公務(wù)員面試當(dāng)中人際關(guān)系類(lèi)題目占有著一席之地，雖然很多考生覺(jué)得人際關(guān)系類(lèi)題比較好理解也比較好答，但想真正地答好一道人際題并非易事，在這里中公教育專(zhuān)家將為你指明方向，讓各位考生在回答人際關(guān)系類(lèi)題目時(shí)能夠把握住重點(diǎn)，答得出彩!
1.首先是題目當(dāng)中出現(xiàn)的人物了。人際，肯定是跟“人”有關(guān)系的，所以一定要把人物抓準(zhǔn)了，在公務(wù)員面試題當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的人物主要就是領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬和群眾等，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)的人確實(shí)不多，頂多需要處理三四個(gè)人的事罷了。對(duì)于人際關(guān)系題不太拿手的考生在練習(xí)此類(lèi)題目時(shí)完全可以把這些人物列出來(lái)，理清事件的脈絡(luò)。
2.著重分析人與人之間的矛盾。這個(gè)環(huán)節(jié)是比較重要的環(huán)節(jié)，考生審題時(shí)在找準(zhǔn)了有幾個(gè)人物的前提下就要考慮這些人與人之間的矛盾是如何產(chǎn)生的。例如自己與領(lǐng)導(dǎo)的矛盾是怎么產(chǎn)生的，與同事的矛盾是怎么產(chǎn)生的等等，只要把這些矛盾找準(zhǔn)后就能夠明確答題方向了，把這些矛盾統(tǒng)統(tǒng)解決掉就可以了。
這里所說(shuō)的入境是要求考生要進(jìn)入到題目所描述的情境當(dāng)中去，如何更深入到情境中需要注意以下幾點(diǎn)：
1.把握好自身定位。在人際關(guān)系題中考生首先務(wù)必要注意自己的身份是什么，不同的身份就會(huì)有不同的處理方法，例如自己是普通職員的話(huà)怎么處理問(wèn)題，自己是管理層的話(huà)如何處理問(wèn)題，不管是什么角色都要把矛盾進(jìn)行妥善處理。
2.注意矛盾的處理順序?？忌衙芏颊页鰜?lái)之后一定不要隨意處理，一定要準(zhǔn)確把握好事件的發(fā)展順序并有序地去處理。例如，你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)工作時(shí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，因?yàn)橐豁?xiàng)數(shù)據(jù)有誤，但這個(gè)數(shù)據(jù)是小王給你的，你怎么辦?答這道題時(shí)考生可能會(huì)想領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我的本源在于數(shù)據(jù)錯(cuò)了，所以大談特談怎么將數(shù)據(jù)改正怎么跟小王溝通等，談這些沒(méi)錯(cuò)，但從事件的處理順序來(lái)說(shuō)的話(huà)首先要做的事就是向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，接著再處理后續(xù)的問(wèn)題。這道題就體現(xiàn)出按順序處理矛盾的重要性，考生要不斷加強(qiáng)這方面的能力。
1.自省原則：“自省”這一詞大家都理解，就是在很多矛盾發(fā)生的時(shí)候都要想想自己身上有沒(méi)有問(wèn)題，有些時(shí)候題目本身是比較含蓄的，難以直接看出矛盾是如何產(chǎn)生的，這時(shí)候不能忘了“自省”這一原則。
2.陽(yáng)光原則：有時(shí)候題目中會(huì)用一些貶義詞匯去描述你的同事或領(lǐng)導(dǎo)，這時(shí)候如果按著題中所交代的情況去處理問(wèn)題的話(huà)往往會(huì)有很大難度，例如有一道題目說(shuō)你的老同事對(duì)你很尖酸刻薄并且愛(ài)在別的同事面前說(shuō)你的壞話(huà)，說(shuō)你總是愛(ài)出錯(cuò)，面對(duì)這樣的描述如果我們真的認(rèn)為這位老同事就是這樣的那么處理問(wèn)題就比較難了，我們可以從陽(yáng)光原則的角度出發(fā)，把這位老同事的話(huà)理解為是對(duì)自己的關(guān)心，是想讓我少出錯(cuò)誤，并且時(shí)刻注意自身的問(wèn)題，這樣處理對(duì)待的話(huà)事情就圓了，自己也不會(huì)太糾結(jié)老同事那些話(huà)了。
3.以工作為重原則：處理人際關(guān)系矛盾最重要的目的還是為了把工作做好，如果考生們能夠意識(shí)到這點(diǎn)的話(huà)就會(huì)更加注重處理矛盾的目的性，也會(huì)變得更加包容和合作，例如對(duì)于同事的問(wèn)題不那么愛(ài)鉆牛角尖，不斤斤計(jì)較而是從大局出發(fā)考慮問(wèn)題。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇八
如果能在不同的時(shí)間、場(chǎng)合，用上合適的簡(jiǎn)歷類(lèi)型，確定有助于你的求職。這里介紹幾種類(lèi)型的個(gè)人網(wǎng)上簡(jiǎn)歷：
這是最普通也是最直接的簡(jiǎn)歷類(lèi)型，即從你最近的經(jīng)歷開(kāi)端，逆著時(shí)間次序逐條列舉個(gè)人信息。這種簡(jiǎn)歷清楚、簡(jiǎn)潔，便于閱者瀏覽。一份按時(shí)間次序排列的簡(jiǎn)歷應(yīng)包含目標(biāo)、摘要、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。
按時(shí)間次序?qū)懙暮?jiǎn)歷一般實(shí)用于以下情況：
·你的工作經(jīng)歷能很好地反響出相干工作技巧不斷進(jìn)步。
·你有一段可靠的工作記載表明你獲得到不斷的調(diào)動(dòng)與提升。
·你最近所擔(dān)負(fù)的職務(wù)足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)。
這是一種不太常用但往往很有效的簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)你的資格與能力，并對(duì)你的`專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)加以必定的分析和闡明。工作技巧與專(zhuān)長(zhǎng)是功效型簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容。一份功效型簡(jiǎn)歷一般包含目標(biāo)、成績(jī)、能力、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等幾部分。
你可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇應(yīng)用功效型簡(jiǎn)歷，它一般實(shí)用于：
·你的部分工作經(jīng)歷及技巧與求職目標(biāo)無(wú)關(guān)。
·你只想突出那些與應(yīng)聘職務(wù)相干的內(nèi)容。
·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
·你的工作經(jīng)歷有中斷，或存在特別問(wèn)題。
該型簡(jiǎn)歷是時(shí)間型和功效型的聯(lián)合運(yùn)用。你可以按時(shí)間次序列舉個(gè)人信息，同時(shí)刻意突出你的成績(jī)與優(yōu)勢(shì)。一份復(fù)合型簡(jiǎn)歷一般包含目標(biāo)、概況、成績(jī)、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。
復(fù)合型簡(jiǎn)歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目標(biāo)。它一般實(shí)用于：
·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
·你曾有過(guò)事業(yè)的顛峰。
·你既想突出成績(jī)與能力，又想突出你的個(gè)人經(jīng)歷。
事跡型簡(jiǎn)歷以突出成績(jī)?yōu)橹鳎虼艘话銓ⅰ俺煽?jī)”欄直接提到“目標(biāo)”欄后。一份事跡型簡(jiǎn)歷一般包含：目標(biāo)、成績(jī)、資格、技巧、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等。
除了上述幾種重要的類(lèi)型外，簡(jiǎn)歷也可以完整根據(jù)求職目標(biāo)來(lái)安排。只要適應(yīng)于具體情況，目標(biāo)型簡(jiǎn)歷可以是上述類(lèi)型中任意一種（一般多為復(fù)合型）。
目標(biāo)型簡(jiǎn)歷一般實(shí)用于特定職業(yè)的求職，對(duì)工作在特定領(lǐng)域的求職者較為有用，如教師、電腦工程師、律師等。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇九
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|28歲(1982年2月1日)。
居住地：天津。
電話(huà)：139(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[1年1個(gè)月]。
公司：中國(guó)醫(yī)學(xué)研究中心。
行業(yè)：制藥/生物工程。
職位：科研管理人員。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：碩士。
專(zhuān)業(yè)：預(yù)防醫(yī)學(xué)。
學(xué)校：天津科技大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
工作認(rèn)真細(xì)致，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，積極樂(lè)觀(guān)向上，善于自我激勵(lì)和承受壓力，有優(yōu)秀的溝通及語(yǔ)言表達(dá)能力，誠(chéng)實(shí)，敬業(yè)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。不同的專(zhuān)業(yè)背景使我思維開(kāi)闊敏捷，分析能力強(qiáng)，勇于創(chuàng)新。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，善于接受新事物。
求職意向。
到崗時(shí)間：即時(shí)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：制藥/生物工程，金融/投資/證券。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京，天津。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/9--至今：中國(guó)醫(yī)學(xué)研究中心[1年1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
干細(xì)胞研究實(shí)驗(yàn)室科研管理人員。
中國(guó)醫(yī)學(xué)研究中心是美國(guó)醫(yī)學(xué)中心下屬研究所，主要致力于心血管類(lèi)疾病研究。
工作職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)心血管相關(guān)干細(xì)胞誘導(dǎo)研究。
2.負(fù)責(zé)撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)，項(xiàng)目書(shū)，及相關(guān)文件，報(bào)告。
3.負(fù)責(zé)與國(guó)內(nèi)各科研院所之間的溝通交流。
20xx/9--20xx/9：制藥集團(tuán)(500人以上)[1年]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
研究院科研管理人員。
作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，對(duì)所承擔(dān)項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程分析，計(jì)劃，組織，協(xié)調(diào)，控制。制定項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)，預(yù)算書(shū)，并根據(jù)計(jì)劃對(duì)全部工作進(jìn)行有效管理。
20xx/3--20xx/6：天津xx科研中心(500人以上)[1年3個(gè)月]。
所屬行業(yè)：學(xué)術(shù)/科研。
微生物中心科研管理人員。
分離、收集、保藏、交換和供應(yīng)各類(lèi)微生物菌種;保存各種可培養(yǎng)生物材料;微生物菌種保藏技術(shù)研究;微生物分離、培養(yǎng)技術(shù)研究;微生物鑒定和復(fù)核技術(shù)研究;保藏菌種的資料情報(bào)收集和提供及編輯微生物菌種目錄。
協(xié)助負(fù)責(zé)人落實(shí)項(xiàng)目的進(jìn)度目標(biāo),保證項(xiàng)目的正常實(shí)施,優(yōu)質(zhì)高效地完成項(xiàng)目任務(wù);做好項(xiàng)目的基礎(chǔ)管理工作,保存各文件,記錄,數(shù)據(jù)等資料;及時(shí)準(zhǔn)確與負(fù)責(zé)人溝通項(xiàng)目進(jìn)展;總結(jié)項(xiàng)目的完成情況,提交完成項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告。
教育經(jīng)歷。
20xx/9--20xx/3天津科技大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)碩士。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(熟練)聽(tīng)說(shuō)(熟練)，讀寫(xiě)(熟練)。
英語(yǔ)等級(jí)：英語(yǔ)六級(jí)。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇十
尊敬的_____老師：
您好!
我叫_____，是_____大學(xué)_____學(xué)院_____級(jí)本科生，專(zhuān)業(yè)是_____。我獲得了本校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生的資格，因此想進(jìn)入貴校進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。
我了解到您的研究方向是_____。在本校老師講解_____時(shí)，我就對(duì)其很感興趣，并認(rèn)識(shí)到_____具有很大的發(fā)展前景。并從網(wǎng)上以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
以下是我的學(xué)習(xí)情況：
1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jī)90,居專(zhuān)業(yè)第一(1/xx)，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)居專(zhuān)業(yè)第二(2/xx)。在xx——xx學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(2/xx)、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱(chēng)號(hào);在xx——xx學(xué)年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。
2、在專(zhuān)業(yè)方面，我通過(guò)了_____，并利用課余時(shí)間參加_____，獲得一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、在英語(yǔ)方面，通過(guò)了四級(jí)(xx)、六級(jí)(xx)，具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。以下是我碩士期間的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃：
(一)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
1、扎實(shí)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，將知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái);。
2、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，擴(kuò)大自己在該領(lǐng)域的知識(shí)面。
(二)應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)。
1、積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力;。
3、不斷地學(xué)習(xí)需要的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)根據(jù)老師的具體要求以及自我認(rèn)識(shí)的提高而做調(diào)整，以上只是初步計(jì)劃。
我個(gè)人的特點(diǎn)：
2、對(duì)自己要求嚴(yán)格，但我并不是一味的讀書(shū)，注意學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合;。
3、喜歡獨(dú)立思考，不懂的地方及時(shí)向老師尋求解答。
接下來(lái)，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試，冒昧的問(wèn)老師，面試時(shí)主要考察哪些知識(shí)，我應(yīng)該看哪些書(shū)籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對(duì)我的要求。
感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
學(xué)生：xxx。
xx年xx月xx日。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇十一
這類(lèi)簡(jiǎn)歷是以時(shí)間順序來(lái)列出個(gè)人的經(jīng)歷，包括求學(xué)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷。對(duì)于個(gè)人經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和課題研究，大學(xué)期間也沒(méi)有獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，參加什么比賽考試之類(lèi)的，學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)比較簡(jiǎn)單的考生可以采取時(shí)序型簡(jiǎn)歷。
(二)功能型簡(jiǎn)歷。
這類(lèi)簡(jiǎn)歷強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)、技能、能力、特長(zhǎng)，針對(duì)性比較強(qiáng)。對(duì)于本科期間獲得過(guò)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)、參加過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)表過(guò)文章或有過(guò)作品等的考生，功能型簡(jiǎn)歷能充分體現(xiàn)出考生的優(yōu)勢(shì)。
(三)創(chuàng)意型簡(jiǎn)歷。
這類(lèi)簡(jiǎn)歷適合標(biāo)新立異的藝術(shù)類(lèi)考生。可以在簡(jiǎn)歷中附上自己的作品。但是一般的專(zhuān)業(yè)不建議采取創(chuàng)意型簡(jiǎn)歷。
二、簡(jiǎn)歷中需要梳理的內(nèi)容。
通常，我們?cè)诤?jiǎn)歷中可以梳理如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：基本情況(姓名、政治面貌、籍貫、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、院校)、教育經(jīng)歷(所學(xué)專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)有關(guān)證書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)等)、學(xué)術(shù)成果(發(fā)表過(guò)的論文、畢業(yè)設(shè)計(jì))、項(xiàng)目經(jīng)歷(跟導(dǎo)師做的項(xiàng)目)、實(shí)踐經(jīng)歷(專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、志愿者、社團(tuán)活動(dòng))、工作經(jīng)歷(實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作近況)、個(gè)性特征(興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng))、個(gè)人陳述(研究計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo))。需要給各位考生提醒的是，在你的簡(jiǎn)歷中不一定非要包括以上所有的內(nèi)容，應(yīng)該根據(jù)自己的情況和專(zhuān)業(yè)能力的要求，列出能體現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的'內(nèi)容即可。
三、簡(jiǎn)歷中常出現(xiàn)的問(wèn)題。
各位考生常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，這些問(wèn)題使得你的簡(jiǎn)歷不能很好地體現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)，不能很好地起到展示自身優(yōu)勢(shì)的作用。下面我們就來(lái)看看常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些，應(yīng)該如何改正。
一是缺乏針對(duì)性。有的同學(xué)的簡(jiǎn)歷羅列了很多內(nèi)容，把自己能想到的有關(guān)自己的內(nèi)容全都寫(xiě)上去了。很多與你的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有關(guān)系，甚至與你的考研復(fù)試沒(méi)有關(guān)系的內(nèi)容也都列上去，這就是缺乏針對(duì)性。我們的建立是為了考研復(fù)試，是要呈現(xiàn)給導(dǎo)師的，所以?xún)?nèi)容必須要有針對(duì)性。把一些無(wú)關(guān)的項(xiàng)目刪除掉即可。
二是重點(diǎn)不突出。有的同學(xué)的簡(jiǎn)歷雖然能夠展示出自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)相關(guān)的基本情況和經(jīng)歷，但是每項(xiàng)內(nèi)容都簡(jiǎn)單羅列，沒(méi)有重點(diǎn)。這樣的簡(jiǎn)歷也是抓不住老師的眼球的。針對(duì)這樣的問(wèn)題，大家就要做到內(nèi)容精煉，重點(diǎn)突出，將最能體現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的內(nèi)容重點(diǎn)描述。
三是缺失數(shù)據(jù)化?？忌梢员M量用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，以此來(lái)加強(qiáng)導(dǎo)師對(duì)你的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力的印象。
四是格式不規(guī)范。對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題，同學(xué)們注意條理清晰，結(jié)構(gòu)完善。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇十二
如果a公司要求你具備相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和良好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，您在簡(jiǎn)歷中清楚地陳述了有關(guān)的經(jīng)歷和事實(shí)并且把它們放在比較突出的位置，這就是針對(duì)性；如果b公司要求你具備良好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，您在簡(jiǎn)歷中描述了自己做過(guò)業(yè)余涉外商務(wù)翻譯的經(jīng)歷，這就是針對(duì)性；如果c公司明確要求應(yīng)聘者具備成都市五城區(qū)戶(hù)口，您在簡(jiǎn)歷中說(shuō)明自己是成都市錦江區(qū)居民，這就是針對(duì)性。
不僅僅是簡(jiǎn)歷，在寫(xiě)求職信、跟進(jìn)信以及感謝信的時(shí)候，針對(duì)性都是十分重要的原則。
清晰的目的就是要便于閱讀。就象是制作一份平面廣告作品一樣，簡(jiǎn)歷排版時(shí)需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點(diǎn)內(nèi)容的突出等因素。
很多簡(jiǎn)歷采用表格的形式，西博認(rèn)為有所不妥。
“我是個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn)而且認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，在過(guò)去的工作經(jīng)歷中我有著十分出色的工作表現(xiàn)”。在許多人的簡(jiǎn)歷中常常可以看到類(lèi)似的句子。
或許您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但理智的人事經(jīng)理們沒(méi)有理由要相信您的主觀(guān)表白。
所以，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該提供客觀(guān)的可以證明或者佐證您的資歷、能力的事實(shí)、數(shù)據(jù)。比如，“20xx年因銷(xiāo)售業(yè)績(jī)排名第一獲得公司嘉獎(jiǎng)”，或者“因?yàn)樵谀衬炒黉N(xiāo)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的協(xié)調(diào)組織能力而獲得主管經(jīng)理贊揚(yáng)”。后一個(gè)例子雖然客觀(guān)性也有欠缺，但畢竟是別人贊揚(yáng)的啊。
為了盡可能地客觀(guān)，您的簡(jiǎn)歷甚至要避免使用第一人稱(chēng)--“我”。
一般情況下，簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度以一張a4紙為限；簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)，被認(rèn)真閱讀的可能性越小。高級(jí)人才在某些時(shí)候可以準(zhǔn)備2頁(yè)以上的簡(jiǎn)歷，但是也需要在簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分有簡(jiǎn)潔清楚的資歷概述，以方便閱讀者在較短時(shí)間內(nèi)掌握基本情況，產(chǎn)生進(jìn)一步仔細(xì)閱讀的愿望。
當(dāng)你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)完以后，權(quán)衡一下，是不是能夠在十秒鐘內(nèi)看完所有你認(rèn)為重要的內(nèi)容呢？
不要試圖編造工作經(jīng)歷或者業(yè)績(jī)，謊言不會(huì)讓你走得太遠(yuǎn)。多數(shù)的謊言在面試過(guò)程中就會(huì)被識(shí)破，更何況許多大公司（特別是外企）在提供offer前會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)歷和相關(guān)資料進(jìn)行背景調(diào)查。
但是真實(shí)性并非就是要把我們的缺點(diǎn)和遺憾和盤(pán)托出，西博認(rèn)為適當(dāng)?shù)碾[諱甚至采用一些文字、排版方便的小技巧還是十分必要的，畢竟我們需要在下一份工作中不斷完善自己。
1、簡(jiǎn)歷的修飾。不要因?yàn)槭″X(qián)而去使用低廉質(zhì)粗的紙張。檢查一下是否有排版、語(yǔ)法錯(cuò)誤，甚至水、咖啡漬。在使用文字處理軟件時(shí)，使用拼寫(xiě)檢查項(xiàng)并請(qǐng)你的朋友來(lái)檢查你可能忽略的錯(cuò)誤。
2、字符大小。如果你需要用兩頁(yè)紙來(lái)完成簡(jiǎn)歷，請(qǐng)清楚、完整地把你的經(jīng)歷和取得的成績(jī)表現(xiàn)出來(lái)。不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。
3、你最近在干什么？不要僅僅簡(jiǎn)單地陳列你所從事過(guò)的每個(gè)職位。人事部經(jīng)理們最感興趣的是你近10年來(lái)的經(jīng)歷，所以請(qǐng)把重點(diǎn)突出在最近和最相關(guān)的工作經(jīng)歷上。
4、確定目標(biāo)。不要按照星期日?qǐng)?bào)紙上的公司招聘廣告把你的簡(jiǎn)歷一一寄出，不要投遞簡(jiǎn)歷，如果你的條件與工作要求相去甚遠(yuǎn)，仔細(xì)閱讀廣告，決定你是否有合適的資歷后才去投遞。
5、請(qǐng)不要寄附件。當(dāng)你寄你的簡(jiǎn)歷時(shí)，不要把你學(xué)習(xí)成績(jī)單復(fù)印件、推薦信或獎(jiǎng)勵(lì)證明復(fù)印件一并寄出，除非你被特別要求這樣做。如果你獲得面試機(jī)會(huì)后，你可帶上這些材料。
6、真實(shí)。不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱(chēng)來(lái)蒙蔽你曾經(jīng)失去工作的事實(shí)，或頻繁更換工作的事實(shí)或你從事較低的職務(wù)。如果你未來(lái)的雇主去做背景調(diào)查發(fā)現(xiàn)你在撒謊，那你就和你的工作說(shuō)“再見(jiàn)”吧！
7、陳述你的才能。如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經(jīng)驗(yàn)，不要在簡(jiǎn)歷中使用時(shí)間表達(dá)法。通過(guò)功能表達(dá)法或技術(shù)表達(dá)法，優(yōu)先來(lái)陳述你相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
8、推出你的長(zhǎng)處。不要僅僅簡(jiǎn)單地抄寫(xiě)你公司人事手冊(cè)中關(guān)于工作性質(zhì)描寫(xiě)的術(shù)語(yǔ)。為了顯示你比其他競(jìng)爭(zhēng)者更有優(yōu)勢(shì)，你需要的不是簡(jiǎn)單地列出你的工作職責(zé)，列出你所完成的特殊貢獻(xiàn)，增長(zhǎng)百分比，客戶(hù)增加數(shù)，贏(yíng)取的獎(jiǎng)勵(lì)等。
9、不要用任何借口。不要把你離開(kāi)每個(gè)所從事工作的理由寫(xiě)上你的簡(jiǎn)歷，例如“公司被售出”、“老板是個(gè)白癡”或“謀求高薪”。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇十三
尊敬的xx老師：
您好!
我叫_____，是_____大學(xué)_____學(xué)院_____專(zhuān)業(yè)_____級(jí)本科生。我非常希望能夠有機(jī)會(huì)免試攻讀您2017年的碩博連讀。
三年來(lái)我的綜合成績(jī)一直保持全年級(jí)第一名，并且順利通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)和_____考試。
我除了完成學(xué)校教學(xué)大綱所規(guī)定的課程外，還積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，：在大二暑假時(shí)開(kāi)始進(jìn)入我校的_____組織，期間參加了_____大賽，并參與了_____項(xiàng)目;大三期間參加了_____競(jìng)賽，并參與了_____項(xiàng)目——。
主要獲獎(jiǎng)情況如下：
_____一等獎(jiǎng);。
_____年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為“_____大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”;。
____年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為“_____大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”;。
我對(duì)_____領(lǐng)域很感興趣，所以平時(shí)就很注重關(guān)注這方面的知識(shí)，非常希望能夠在您的指導(dǎo)下攻讀碩士、博士學(xué)位.
附件中是我的大學(xué)三年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)表，以供您參考。
冒昧致信，懇請(qǐng)您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!期待您的回復(fù)。
祝身體健康!工作愉快!
學(xué)生：xxx。
xx年xx月xx日。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇十四
自我介紹是學(xué)生給導(dǎo)師的第一印象，導(dǎo)師提問(wèn)這塊時(shí)非常靈活，沒(méi)有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)。本文和你一起準(zhǔn)備導(dǎo)師最?lèi)?ài)問(wèn)的問(wèn)題。
導(dǎo)師在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)問(wèn)到很多問(wèn)題，比如說(shuō)你的個(gè)人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，個(gè)人夢(mèng)想，讀研的計(jì)劃等等。關(guān)于個(gè)人的信息一定要準(zhǔn)備好，一定不要臨時(shí)去想，因?yàn)榕R時(shí)想很難組織語(yǔ)言，也很難想得完美。
首先同學(xué)們要注意的是，第一，落落大方，不要太過(guò)緊張，不要太敏感。第二，說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿(mǎn)信心，要敢于正視對(duì)方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué)，建議自己多對(duì)鏡練習(xí)。
中文自我介紹時(shí)主要注意以下幾點(diǎn)就可以，說(shuō)話(huà)要有層次，條理清楚，抓住重點(diǎn)。
第一，先一句話(huà)自我表明身份，此時(shí)音質(zhì)和音色好的同學(xué)，馬上就能吸引導(dǎo)師的注意;。
第二，幾句話(huà)概括一下自己的特點(diǎn)，這是關(guān)鍵，導(dǎo)師希望聽(tīng)到導(dǎo)師需要的特點(diǎn);。
第三，一段話(huà)簡(jiǎn)介自己的經(jīng)歷，而且強(qiáng)調(diào)的都是導(dǎo)喜歡聽(tīng)的經(jīng)歷，并且點(diǎn)明這些經(jīng)歷對(duì)你個(gè)人對(duì)你的學(xué)業(yè)有什么幫助。
自薦信。
尊敬的____老師：(頂格寫(xiě))。
您好!
冒昧打攪您了。首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間讀我這封信。我是____，(性別)____，(年齡)_____，來(lái)自____省，現(xiàn)_____大學(xué)的大四學(xué)生。我是從_____網(wǎng)頁(yè)上得到您的郵箱。我參加了全國(guó)碩士研究生考試，報(bào)考______大學(xué)_____學(xué)院______專(zhuān)業(yè)(或研究方向)，政治理論____分，外國(guó)語(yǔ)____分，業(yè)務(wù)課1(名稱(chēng))____分，業(yè)務(wù)課2(名稱(chēng))____分，總分_____分。
我在網(wǎng)上查閱了貴校的.有關(guān)資料，并看了導(dǎo)師發(fā)表的文章和科研項(xiàng)目，對(duì)貴校良好的口碑非常馳往，對(duì)所研究的課題也很感興趣，所以希望調(diào)劑到貴?；衬硨W(xué)院某某專(zhuān)業(yè)攻讀我的碩士學(xué)位。相信通過(guò)老師的栽培和自我的努力，我定能很好的完成碩士期間的學(xué)習(xí)科研任務(wù)。我正在積極準(zhǔn)備復(fù)試，特向貴校提前提出申請(qǐng)，若有調(diào)劑余額，希望老師能考慮一下，如若能滿(mǎn)足條件，請(qǐng)給與通知，我將不勝感激，郵箱_____。
再次感謝老師在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
學(xué)生：
xx年xx月xx日。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇十五
在我們之間的那次“談話(huà)”過(guò)去一年之后，我被查出患了乳腺癌。當(dāng)時(shí)我只有32歲，有著3個(gè)漂亮聰明的孩子，我很害怕。很快癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到了我的淋巴腺，有統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，患病到這種程度的病人不會(huì)活很長(zhǎng)時(shí)間了。手術(shù)之后，我與那些一心想找到合適的話(huà)來(lái)說(shuō)的朋友們聊天。沒(méi)有人知道應(yīng)該說(shuō)什么，許多人說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次、顛三倒四，還有一些人忍不住地哭泣。我盡量鼓勵(lì)他們。我固守著希望。
住院的最后一天，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影，原來(lái)是杰克。他正笨拙地站在那里，我微笑著朝他招了招手。他走到我的床邊，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是把一個(gè)小包裹放在我身邊，里面是一些植物的球莖?！坝艚鹣??！彼f(shuō)。我微笑著，一時(shí)之間沒(méi)有明白他的意思。
他清了清喉嚨，“你回到家里之后，把它們種到泥土里，到明年春天，它們就會(huì)發(fā)芽了?！彼哪_在地上蹭來(lái)蹭去。“我只是想讓你知道，當(dāng)它們發(fā)芽的時(shí)候，你會(huì)看到它們?！?/p>
我的眼睛里升起一團(tuán)淚霧，我向他伸出手去?！爸x謝你！”我輕聲說(shuō)。
杰克握住我的手，粗聲粗氣地回答：“不用謝。你現(xiàn)在還看不出來(lái)，不過(guò)，到明年春天，你將會(huì)看到我為你選擇的顏色?！彼D(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)就離開(kāi)了病房。
現(xiàn)在，那些每年春天都能看到的紅色和白色的郁金香已經(jīng)讓我看了10多年。今年9月，醫(yī)生就要宣布我的病已經(jīng)被治愈了。我也已經(jīng)看到了我的孩子們從中學(xué)里畢了業(yè)，走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇十六
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，我們要做到內(nèi)容完整、內(nèi)頁(yè)清晰!以下是文書(shū)幫分享的：個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何完善技巧，歡迎大家閱讀!
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。
包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式，以及自我評(píng)價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、榮譽(yù)與成就、求職愿望、對(duì)這份工作的簡(jiǎn)要理解等。
現(xiàn)在一般找工作都是在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)找，因此一份良好的個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)于獲得面試機(jī)會(huì)至關(guān)重要。
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷也是有一定的步驟，想要去寫(xiě)出優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷同樣也需要遵循其寫(xiě)作的順序，首先就是要做好寫(xiě)作的準(zhǔn)備，然后在分析個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)，確定自己求職目標(biāo)、了解相關(guān)企業(yè)公司的信息等等。
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，也需要不斷的完善，最終讓個(gè)人簡(jiǎn)歷更具有通過(guò)率。
提高了個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量，也就提高了求職的成功率。
那么，完善個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)提高其質(zhì)量可以從哪些方面入手呢?
一者，完善個(gè)人簡(jiǎn)歷中的語(yǔ)言使用
在編寫(xiě)個(gè)人個(gè)人簡(jiǎn)歷之前都會(huì)先備份好個(gè)人的優(yōu)勢(shì)所在，能夠?qū)€(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)好要講究技巧，而寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧主要就是在語(yǔ)言的使用上，同樣的內(nèi)同在使用不同的語(yǔ)言組織的方面所能夠表達(dá)出來(lái)的效果都不同。
那么，在完善個(gè)人簡(jiǎn)歷上，則就可以靈活的運(yùn)用好其中的語(yǔ)言使用，像是一些數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的使用、行為動(dòng)詞的'使用等等。
二者，嚴(yán)格審查其中的差錯(cuò)
不管是寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷還是寫(xiě)其他的文章，都很難避免出現(xiàn)一些差錯(cuò)，那么在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，也要能夠完善其中的差錯(cuò)，例如一些拼寫(xiě)錯(cuò)誤、別字，還有在個(gè)人簡(jiǎn)歷的重一些不良問(wèn)題，諸如對(duì)信息的把握錯(cuò)誤，還有一些常識(shí)性的錯(cuò)誤等等。
這些差錯(cuò)也是一種在進(jìn)一步的完善中來(lái)更改，也可以找他人排查。
三者，針對(duì)求職意向來(lái)來(lái)重點(diǎn)突出優(yōu)勢(shì)
完善個(gè)人簡(jiǎn)歷的過(guò)程中也是突出自身優(yōu)勢(shì)的過(guò)程，你可以通過(guò)針對(duì)求職意向的方式來(lái)的重點(diǎn)突出在求職上的優(yōu)勢(shì)。
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姓名：
民族： 漢族
性別： 女
年齡： 32
婚姻狀況： 已婚
戶(hù)籍： 廣西
現(xiàn)所在地： 廣東東莞
身高： 156cm
希望地區(qū)： 深圳、 廣州、 東莞
尋求職位： 常務(wù)副總、 人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、 總裁助理、總經(jīng)理助理
待遇要求： 可面議
最快到崗： 隨時(shí)到崗
教育經(jīng)歷
培訓(xùn)經(jīng)歷
工作經(jīng)驗(yàn)
公司性質(zhì)： 外資企業(yè)
行業(yè)類(lèi)別： 快速消費(fèi)品
擔(dān)任職位： 行政人事部經(jīng)理
崗位類(lèi)別： 人事經(jīng)理/主管
工作描述：
1、企業(yè)文化導(dǎo)入與宣貫，文化大綱之編寫(xiě)與實(shí)施;加強(qiáng)集團(tuán)對(duì)子公司之管控力度，企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、重組企業(yè)構(gòu)架、核心團(tuán)隊(duì)組建、機(jī)制平臺(tái)構(gòu)建。
2、建立企業(yè)管理體系，完善管理制度，推行書(shū)面化質(zhì)量管理系統(tǒng);梳理內(nèi)部管理流程，清晰部門(mén)職能，建立業(yè)務(wù)匯報(bào)及專(zhuān)線(xiàn)責(zé)任制，及時(shí)處理不良問(wèn)題，管理爭(zhēng)端解決程序。
3、進(jìn)行崗位工作分析，建全職務(wù)說(shuō)明書(shū)，建立晉升晉級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)，組建管理層培訓(xùn)體系與員工職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展體系，加大培訓(xùn)力度，有效監(jiān)控企業(yè)人力配置，提高整體綜合素質(zhì)。
4、制定公司福利政策，組織提薪/晉升評(píng)審，完善績(jī)效考評(píng)體系，進(jìn)行績(jī)效反饋、面談、改善、跟進(jìn)，達(dá)成企業(yè)目標(biāo)與部門(mén)業(yè)績(jī)及個(gè)人績(jī)效。
5、內(nèi)部人力、物力成本的全面預(yù)算與控制，最大限度地開(kāi)發(fā)資源，節(jié)約成本。
工作業(yè)績(jī)：
1、在集團(tuán)內(nèi)首個(gè)提出及執(zhí)行‘限時(shí)解決問(wèn)題，促進(jìn)工作效率’的理念，將各環(huán)節(jié)之溝通協(xié)商解決問(wèn)題時(shí)間由原來(lái)的15-20天，縮減為3個(gè)工作日，并有效解決問(wèn)題，提高整體工作效率。
2、在東莞公司內(nèi)開(kāi)啟溝通快線(xiàn)，積極主動(dòng)與各層級(jí)溝通，有效降低員工離職率，往年一直存在的‘招工難’‘人手不足，影響生產(chǎn)’等不良事件在本人任職期間未再發(fā)生;與同期相比，員工流失率由12%下降到5% 。
3、將‘以人為本’之理念運(yùn)用到實(shí)際工作中，規(guī)劃了員工申訴管道流程，建立了高層與員工對(duì)話(huà)平臺(tái);有效加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同、歸屬感，增強(qiáng)企業(yè)形象。
4、首個(gè)以‘公平、公正、公開(kāi)’為執(zhí)行原則，塑造、維護(hù)、發(fā)展和傳播企業(yè)文化;營(yíng)造良好工作和生活氛圍，塑造企業(yè)良好形象。
5、強(qiáng)制執(zhí)行書(shū)面化管理制度，提高部門(mén)及工作人員之責(zé)任感，有效避免部門(mén)間推卸事故責(zé)任之現(xiàn)象。
6、編寫(xiě)及執(zhí)行《福利待遇與薪酬等級(jí)制度》，有效節(jié)約人工成本。
8、非生產(chǎn)用品的采購(gòu)，采取‘貨比三家’及‘透明報(bào)價(jià)’等方法，從源頭上降本節(jié)耗，年控制節(jié)約成本較往年低15% 。
離職原因： 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)調(diào)整，主要業(yè)務(wù)外包，壓縮管理人員，實(shí)行扁平化管理。
公司性質(zhì)： 外資企業(yè)
行業(yè)類(lèi)別： 機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)
擔(dān)任職位： 工場(chǎng)長(zhǎng)助理兼管理課課長(zhǎng)
崗位類(lèi)別： 人力資源總監(jiān)
工作描述： 工作描述：
1、全面負(fù)責(zé)企業(yè)非生產(chǎn)事務(wù)工作管理，參與公司戰(zhàn)略規(guī)劃，對(duì)重大經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)提出建議并參與決策。
2、塑造、維護(hù)、發(fā)展和傳播企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，提高員工歸屬感。
3、擬訂組織架構(gòu)、部門(mén)權(quán)責(zé)劃分，核心團(tuán)隊(duì)組建與機(jī)制平臺(tái)構(gòu)建，優(yōu)化各部門(mén)人力資源配置;就內(nèi)外環(huán)境的變化，及時(shí)提出調(diào)整方案，適時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)和目標(biāo)措施。
4、根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略管理目標(biāo)，制定行政部門(mén)的年度工作計(jì)劃及管控年度費(fèi)用預(yù)算和專(zhuān)項(xiàng)預(yù)算，有效節(jié)約成本。
5、企業(yè)培訓(xùn)體系與員工職業(yè)發(fā)展體系建設(shè)與實(shí)施;建立企業(yè)人才庫(kù)，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，為企業(yè)發(fā)展提供有力的人才支持;監(jiān)督關(guān)鍵崗位人員的獎(jiǎng)懲、任免和績(jī)效管理工作。
6、參與iso9000的管理工作及擔(dān)當(dāng)iso14000環(huán)境管理的主要負(fù)責(zé)人，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、程序化、規(guī)范化。
工作業(yè)績(jī)：
1、在職期間，良好的溝通有效扼制了員工罷工等不良事件的發(fā)生，獲得長(zhǎng)安政府外企主管單位委任為“企業(yè)的人民調(diào)解員”。
同時(shí)，充分運(yùn)用管理知識(shí)，協(xié)助企業(yè)連續(xù)三年獲得長(zhǎng)安政府授予‘年度優(yōu)秀先進(jìn)文明企業(yè)’稱(chēng)號(hào)。
2、全面負(fù)責(zé)企業(yè)行政、人事、后勤管理工作，根據(jù)公司的發(fā)展，構(gòu)架人力資源體系，建立員工淘汰制、薪資績(jī)效考核體系、人力資源成本控制，完善各項(xiàng)管理制度的制定及實(shí)施，降低公司經(jīng)營(yíng)成本;配合并參與公司經(jīng)營(yíng)及組織結(jié)構(gòu)改革，數(shù)年來(lái)一直得到董事長(zhǎng)的高度贊譽(yù)!
3、負(fù)責(zé)管理公司資產(chǎn)，遵循公平、公正、誠(chéng)實(shí)守信的原則，規(guī)范資產(chǎn)管理行為，防范資產(chǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)，建立和完善資產(chǎn)管理制度;向公司提供資產(chǎn)處置的各類(lèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及綜合情況。
4、根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)關(guān)鍵崗位人才儲(chǔ)備，優(yōu)化人力資源配置，實(shí)現(xiàn)合理管控企業(yè)生產(chǎn)成本、有效激勵(lì)員工工作激情，從而提高工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
5、2010年，作為新廠(chǎng)搬遷的主要負(fù)責(zé)人，策劃了各項(xiàng)預(yù)備性工作，成功的完成搬遷。
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話(huà)：×××××××××××
電子郵箱：
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇十七
考研復(fù)試調(diào)劑是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，其中的注意事項(xiàng)和技巧也很多，有調(diào)劑意愿和需要的考試要及早了解這方面的消息。
要快，調(diào)劑信息公布前就要聯(lián)系。
只要過(guò)了國(guó)家線(xiàn)，就一定要做好調(diào)劑準(zhǔn)備，一般來(lái)說(shuō)都是有學(xué)科上的。給自己做好定位后，要注意調(diào)劑至關(guān)重要的一點(diǎn)，就是快，你要比別人更快，一定不要等到學(xué)校把今年的調(diào)劑信息公布出來(lái)了之后才開(kāi)始準(zhǔn)備聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行調(diào)劑，那樣就太晚了，時(shí)間上也來(lái)不及，此時(shí)成功的幾率很低。
國(guó)家線(xiàn)出來(lái)之前，先參考該學(xué)校去年的調(diào)劑政策，先和學(xué)校聯(lián)系，最好用郵件的形式跟學(xué)校研招辦聯(lián)系，主題要簡(jiǎn)要鮮明，讓人一目了然，比較容易被招生單位收藏查閱，例如：“申請(qǐng)考研調(diào)劑，張三，總分xxx，英語(yǔ)xx，xxxxxx專(zhuān)業(yè)”。
廣撒魚(yú)網(wǎng)，多申請(qǐng)。
此時(shí)你要廣撒魚(yú)網(wǎng)，別挑肥揀瘦的，盡量多申請(qǐng)幾個(gè)學(xué)校，可能到最后能調(diào)劑到一個(gè)比較不錯(cuò)的學(xué)校。找學(xué)校調(diào)劑時(shí)還有一個(gè)技巧，就是，盡量親自將自己的資料送到相關(guān)老師的手中，以加深老師對(duì)你的印象，也可以順便看看該學(xué)院的軟件、硬件設(shè)施，以便在之后的擇校中作參考。
遞交材料后爭(zhēng)取主動(dòng)和學(xué)院保持聯(lián)系，盡早得到能否參加復(fù)試的結(jié)果。一定要主動(dòng)與學(xué)校不斷地聯(lián)系，并且保證自己的聯(lián)絡(luò)暢通，注意手機(jī)話(huà)費(fèi)等問(wèn)題，不要因?yàn)檫@些小事兒而耽誤自己，調(diào)劑的時(shí)候要保持良好的心態(tài)，不能膽怯和不好意思，這些都沒(méi)有你能有學(xué)上更重要。
第一志愿學(xué)校基本不可能所有的專(zhuān)業(yè)都招滿(mǎn)，學(xué)校也愛(ài)惜人才，不想浪費(fèi)資源，你可以在自己可以接受的情況下調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè)，如果你聯(lián)系學(xué)校夠快，作為該校的第一志愿學(xué)員，而且成績(jī)又優(yōu)秀，希望還是很大的。
有些學(xué)校發(fā)出調(diào)劑結(jié)束的信息以后，也有補(bǔ)錄的名額的可能，只是還沒(méi)來(lái)得及更新信息。也有可能他們看好的學(xué)生選擇了別的學(xué)校，就會(huì)繼續(xù)空出一些名額?？傊?，在調(diào)劑的過(guò)程中，要有堅(jiān)持的精神和耐心，只要不輕易放棄，就能找到自己滿(mǎn)意的學(xué)校去就讀。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作篇十八
簡(jiǎn)歷是求職的第一塊敲門(mén)磚。在堆積如山的簡(jiǎn)歷當(dāng)中，如何才能讓這一張薄紙給你帶來(lái)一次面試機(jī)會(huì)？這需要技巧。下面提出幾點(diǎn)建議，希望給各位制作簡(jiǎn)歷的求職者予參考，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
只有你明白這個(gè)職位做什么，你要尋求這個(gè)職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡(jiǎn)歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn)，只有1/3左右的公司會(huì)給予機(jī)會(huì)。
一份好的簡(jiǎn)歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點(diǎn)的.包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫(xiě)、下劃線(xiàn)、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等等方式，有重點(diǎn)有節(jié)奏地表達(dá)思想。有些求職者以為另類(lèi)的簡(jiǎn)歷會(huì)讓人耳目一新，所以往往追求新、奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡(jiǎn)潔、醒目上下功夫，不要過(guò)于花哨，否則適得其反。
a4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺(jué)。千萬(wàn)不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個(gè)公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時(shí)間充其量也只是人事經(jīng)理會(huì)掃視你的簡(jiǎn)歷。一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷也就是在這一頁(yè)紙主題鮮明的表達(dá)給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過(guò)1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個(gè)機(jī)會(huì)。因此寫(xiě)得越多，并不代表出你的優(yōu)秀。
如果你應(yīng)聘的是一個(gè)行政人員，你最好不要過(guò)多地說(shuō)你能做一個(gè)合格的銷(xiāo)售人員。如果你尋求的是一個(gè)具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，因?yàn)檫@樣只是讓人感到你不是一個(gè)果斷的人。針對(duì)不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語(yǔ)和學(xué)校名聲，中國(guó)公司看重專(zhuān)業(yè)和戶(hù)口。對(duì)于越是熱門(mén)的公司，其往往對(duì)在校成績(jī)更關(guān)注。實(shí)戰(zhàn)中，建議制作不同的簡(jiǎn)歷來(lái)突出不同的要點(diǎn)。
基本信息是指你的姓名、性別、身體素質(zhì)、婚姻、戶(hù)口等個(gè)人信息和社會(huì)屬性?xún)?nèi)容。如果用人單位沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)必須注明，建議你列出認(rèn)為這個(gè)職位應(yīng)該列出的信息。而且你要學(xué)會(huì)分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求，注明了求職者必須是本地戶(hù)口，或者必須是本科以上學(xué)歷。其實(shí)你完全可以不理會(huì)這些要求，大膽去展示你的能力--勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢者！但是勇敢者要注重策略，對(duì)注明要求本地戶(hù)口的外地人才，在簡(jiǎn)歷上不要注明戶(hù)口所在地。這并不是要你欺騙用人單位，只是沒(méi)有必要將你的劣勢(shì)沒(méi)有保留地表現(xiàn)出來(lái)。
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