為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇一
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，從三方面入手，用豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式。讓群眾過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
一、抓教育促氛圍。
在端午節(jié)來(lái)臨之際，我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識(shí)宣傳圖片，在公共場(chǎng)所及社區(qū)展出，讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)懸掛"文明過(guò)節(jié)"宣傳橫幅，渲染過(guò)節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請(qǐng)"五老"人員為青少年開(kāi)展傳統(tǒng)知識(shí)講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動(dòng)，讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家情感。針對(duì)我社區(qū)居民有過(guò)端午掛艾草等習(xí)慣，開(kāi)展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)居民文明生活。
二、抓活動(dòng)促和諧。
為了讓群眾能夠開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)，我社區(qū)區(qū)精心組織，準(zhǔn)備了一系列的文化活動(dòng)。我們將組織社區(qū)居民在端午期間舉辦"粽子民俗文化節(jié)"，內(nèi)容包括:粽子能手大比拼、粽子選美大賽、傳統(tǒng)民俗文化知識(shí)競(jìng)猜、堆粽子比賽，豐富大家的節(jié)日生活。還將組織開(kāi)展"小手制香袋·慶端午"、包粽子比賽、學(xué)做香袋及粽子等趣味活動(dòng)，做到競(jìng)賽與娛樂(lè)相結(jié)合，激發(fā)群眾參與熱情。
三、抓比賽促融合。
針對(duì)社區(qū)各類階層，認(rèn)真制定不同類型的活動(dòng)方案。我社區(qū)針對(duì)居住的各類人員，開(kāi)展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的粽子相互交換，在展現(xiàn)自己手藝的同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系。讓"粽子"這個(gè)傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。
2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說(shuō)。
提問(wèn)：這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?
幼兒自由討論，說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)?？匆?jiàn)大人包粽子、吃粽子，這是為了什么?
介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。
2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書(shū)，了解端午節(jié)的習(xí)俗。
在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?
龍舟是什么樣的?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?
你吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)什么樣的粽子?
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。
4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。
教學(xué)反思：
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。但對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)，還比較陌生。本活動(dòng)開(kāi)始時(shí)我先出示粽子，引出話題。接著通過(guò)觀看卡通視頻，引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)。最后通過(guò)觀看賽龍舟視頻，感受賽龍舟時(shí)的緊張的氣氛。屈原這個(gè)人物對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)不熟悉，更不了解這個(gè)人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對(duì)屈原的敬佩之情。但是課堂效果來(lái)看，幼兒對(duì)于古代的國(guó)與國(guó)的概念不是很清楚，聽(tīng)的有點(diǎn)含糊。但是對(duì)故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。整堂活動(dòng)中幼兒還是比較投入的。在屈原這個(gè)人物介紹這一方面還是需要再加強(qiáng)改進(jìn)。讓幼兒更容易接受并學(xué)習(xí)。
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
豐富員工業(yè)余文化生活，增進(jìn)員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，動(dòng)員全員參與歡慶端午。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20--年6月23日上午：9：00-12：00
下午16:00-18：00
三、活動(dòng)形式：
1、觀看賽龍舟
2、集競(jìng)技、游戲于一體，由員工按興趣參加，獲勝者將可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
1、那畢大橋至三江口河段。
2、項(xiàng)目職工之家、一樓辦公室或政法委小區(qū)籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)項(xiàng)目
1、套圈取物：每人套五次，套中一個(gè)獲獎(jiǎng)券一張，套中兩個(gè)獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。(工作人員一名-李四祥)
2、吹乒乓球：準(zhǔn)備好八個(gè)等高的碗。每個(gè)碗都要裝滿水，豎排。每四個(gè)碗排成一排。每排的第一個(gè)碗都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得兩張兌獎(jiǎng)券。道具：碗八個(gè)、乒乓球兩個(gè)，桌子一張，一桶水。
3、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：工作人員準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵二張。如：工作人員問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。(工作人員一人)
爆破音吹蠟燭：
1)你喜歡什么動(dòng)物?
2)見(jiàn)到一只兔子在草地上，你會(huì)怎么樣?
3)如果有人罵你，你會(huì)怎么樣?
4)用簡(jiǎn)單詞匯說(shuō)出20--年的夢(mèng)想。
5)請(qǐng)用一個(gè)詞形容一下此刻的心情。
6)你最喜歡哪個(gè)明星?
7)你最喜歡聽(tīng)哪首歌?
8)最喜歡哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?
9)最喜歡吃什么零食?
10)最喜歡吃什么菜?
11)你認(rèn)為什么最重要?
12)喜歡哪個(gè)牌子的衣服?
13)最想去哪里旅游?
14)你最喜歡哪位歷史人物?
15)上網(wǎng)你一般做什么?
16)一個(gè)人的時(shí)候會(huì)做什么?
17)最愛(ài)看的一部電視劇?
4、踩汽球：
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
流程：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)就要后，互相踩對(duì)方得汽球，并保持自已得汽球不破，或破得最少，則勝出。
4.棋類牌類比賽。六、活動(dòng)總規(guī)則
1、為防止某些人為取得獎(jiǎng)品，只玩簡(jiǎn)單的項(xiàng)目或自己特長(zhǎng)的項(xiàng)目，故規(guī)定每人每個(gè)游戲只能限玩兩次。
2、活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎(jiǎng)方式
各游戲處只發(fā)放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的人員憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
八、工作人員
總負(fù)責(zé)人：---
協(xié)助：---
工作人員：---
九、準(zhǔn)備工作
1、場(chǎng)地的選擇與游戲區(qū)域的劃分
2、購(gòu)買獎(jiǎng)品
3、人員配備：每個(gè)項(xiàng)目由1名工作人員負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)品由兌獎(jiǎng)處王靜和周瑩負(fù)責(zé)。
5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)
6、兌獎(jiǎng)處：課桌1張，凳子1張，白板一塊(書(shū)寫(xiě)兌獎(jiǎng)條件)
7、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券
8、周瑩幫忙配置道具、用品
9、6月21晚召開(kāi)工作人員會(huì)議，明確游戲規(guī)則。
10、晚上聚餐。
活動(dòng)費(fèi)用：(共7159元)
1、晚餐5桌-600元=3000元
2、啤酒：4箱-58元=232元
3、紅酒：1箱-188元=188元
4、果粒橙：1箱-78元=78元
5、和其正：1箱-45元=45元
6、雪碧：1箱-58元=58元
7、可樂(lè)：1箱-58元=58元;共3659元
邀您一起過(guò)端午!
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇四
一、項(xiàng)目參與方
主辦方：__________
承辦方：_______
冠名方：___________
協(xié)辦方：_____
參賽隊(duì)及表演隊(duì)：___________________
商業(yè)街商戶：租用場(chǎng)地的各商家
二、項(xiàng)目時(shí)間
前期籌備時(shí)間：20__年5月27日——20__年6月15日
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月16日——20__年6月18日
三、項(xiàng)目地點(diǎn)__市__河
四、競(jìng)賽的組織機(jī)構(gòu)
五、項(xiàng)目前期籌備
略
六、活動(dòng)形式
1、龍舟比賽活動(dòng)
2、文藝匯演活動(dòng)
3、文化商業(yè)街
七、活動(dòng)流程
a、5月27日—6月15日：面向社會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，媒體與常規(guī)預(yù)熱同步開(kāi)展，
b、6月16日—6月17日：各小組預(yù)賽：第一天是五大高校間的預(yù)賽，選出一、二、三名，第二天是五大企業(yè)間的預(yù)賽，選出一、二、三名第三天是六隊(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行角逐，選出冠、亞、季軍
c、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程：
開(kāi)幕式，領(lǐng)導(dǎo)講話，介紹在場(chǎng)評(píng)委和嘉賓，介紹企業(yè)(該校)概況
第一天預(yù)賽正式開(kāi)始
參賽五支代表隊(duì)：__體育學(xué)院、__大學(xué)、____大學(xué)、____師范大學(xué)
比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)
宣布進(jìn)入決賽的三支代表隊(duì)
第二天預(yù)賽正式開(kāi)始
參賽五支代表隊(duì)
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)主題：品味端午，傳承禮貌
二、活動(dòng)背景：
傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失，此刻人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來(lái)越令人感觸頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的資料越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒(méi)有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20__年韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國(guó)流傳20__年的端午節(jié)一下子成了韓國(guó)人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
三、活動(dòng)目的：
透過(guò)“品味端午，傳承禮貌”活動(dòng)，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史禮貌;用心保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。透過(guò)思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何好處如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日如何應(yīng)對(duì)外來(lái)文化如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
五、活動(dòng)時(shí)間：
待定
六、活動(dòng)資料：
1、端午傳統(tǒng)文化介紹。
2、詩(shī)聯(lián)社學(xué)者講座。
3、即興詩(shī)詞歌賦。
4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。
5、合影留念
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)參與者：
1、負(fù)責(zé)人：王堯
2、參與者：學(xué)生會(huì)成員
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月21日下午3：00——4：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班課室
三、活動(dòng)主持：
各班班主任
四、活動(dòng)參與人：
本班老師和幼兒
五、活動(dòng)目的：
1、了解端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解端午節(jié)的來(lái)歷和基本的習(xí)俗。
2、體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
六、端午節(jié)的來(lái)源：
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有20__多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，最
讓人記住和接受的是：_
公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)端午節(jié)的ppt和賽龍舟的視頻以及音樂(lè)。
2、各班請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ议L(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果，并于活動(dòng)當(dāng)天帶回幼兒園，幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動(dòng)。
3、各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解端午節(jié)的由來(lái)及主要的慶祝活動(dòng)。
(1)分享有關(guān)端午節(jié)的ppt，了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
(2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂(lè)，感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。
(3)將大家?guī)?lái)的粽子及各種水果一起分享。(重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項(xiàng)：
1、各班請(qǐng)?zhí)崆跋蚣议L(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)，事前做好充分的準(zhǔn)備，并穿好相應(yīng)的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請(qǐng)和家長(zhǎng)說(shuō)明。
3、各班自行拍照并準(zhǔn)時(shí)上傳到本班博客，并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級(jí)命名。
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)時(shí)間
-月-日下午3點(diǎn)整。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
--酒店--路店。
三、參與人員
--公司全體員工。
四、游戲規(guī)則
將--公司全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由---負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流;等候的隊(duì)員不許偷看;不許使用道具;場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的，不能夠做其他事情;違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì);給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用上述的游戲規(guī)則進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演;
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中;
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目標(biāo);
1.了解端午的名稱，來(lái)歷及習(xí)俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
2.能夠自己動(dòng)手做粽子，喜歡與同伴交流過(guò)端午的經(jīng)歷。
3.萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)重難點(diǎn);
重點(diǎn);自己動(dòng)手做粽子。
難點(diǎn);萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備;物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)端午的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程;
一、開(kāi)始部分(一)用兒歌導(dǎo)入，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1.教師:小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細(xì)聽(tīng)，"五月五，是端午;插艾葉，掛香囊，;五彩線，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們，你們知道這首兒歌說(shuō)的是哪個(gè)節(jié)日嗎?
幼兒:端午節(jié)二、基本部分(一)介紹端午的來(lái)歷和習(xí)俗。
1.教師提問(wèn):小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?
幼兒:五月初五。
教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
幼兒:不知道。
2.教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。
3.教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過(guò)端午節(jié)的。
4.教師小結(jié):過(guò)端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。
(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。
1.教師提問(wèn)幼兒都吃過(guò)什么樣的粽子，讓幼兒相互交流。
2.教室出示各種種類粽子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類。
(三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。
1.教師:我們看到這么多的粽子，接下來(lái)就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽(tīng)的名字吧!
2.教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子，感受自己做粽子的樂(lè)趣。
三、結(jié)束部分1.幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。
2.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
教師:老師在繪畫(huà)區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫(huà)紙和畫(huà)筆，小朋友們?nèi)ギ?huà)出一副自己心里的端午節(jié)吧!
活動(dòng)延伸;1.藝術(shù)領(lǐng)域;畫(huà)龍舟。
2.語(yǔ)言領(lǐng)域;講述屈原的故事。
3.手工活動(dòng);做五彩繩。
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日午時(shí)3點(diǎn)整。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__酒店__路店。
三、參與人員
__公司全體員工。
四、游戲規(guī)則
將__公司全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最終猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由___負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊(duì)人員能夠看可是不許用任何方式交流;等候的隊(duì)員不許偷看;不許使用道具;場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的，不能夠做其他事情;違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì);給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用上述的游戲規(guī)則進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演;
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不能夠回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中;
3、如若出現(xiàn)上述情景，視為犯規(guī)。
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)主題
長(zhǎng)富廣場(chǎng)，一個(gè)聚變新經(jīng)濟(jì)的核心，處在大郎鎮(zhèn)商業(yè)中心頂級(jí)商圈。由東莞著名發(fā)展商之一的東莞市長(zhǎng)和物業(yè)投資有限公司成功開(kāi)發(fā)。長(zhǎng)富廣場(chǎng)集商場(chǎng)、住宅為一體，將都市的高效、便利、內(nèi)斂的貴族底蘊(yùn)集于一身，是城市嶄新的標(biāo)志性景觀建筑，更是適合商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的雙贏平臺(tái)。通過(guò)覆蓋整個(gè)長(zhǎng)富廣場(chǎng)二期的多彩而富有動(dòng)感、歐式風(fēng)格的金秋嘉年華活動(dòng)，積聚人氣，帶動(dòng)深圳和惠洲置業(yè)者的踴躍參觀，引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參與者對(duì)長(zhǎng)富廣場(chǎng)留連忘返，從而展現(xiàn)長(zhǎng)和物業(yè)的實(shí)力，達(dá)到宣傳銷售新攻略目的，更增加業(yè)主對(duì)長(zhǎng)富廣場(chǎng)的歸宿感。
二、活動(dòng)主線
盛大而狂歡的大巡游活動(dòng)，藝員的笑臉是我們敲響新樂(lè)章的禮炮;
豐富多彩、風(fēng)格多元化的文藝演出，為每位來(lái)賓帶來(lái)全新的視覺(jué)享受;
動(dòng)感繽紛、趣味性十足的嘉年華互動(dòng)游戲，為長(zhǎng)富廣場(chǎng)帶來(lái)新的活力!
三、場(chǎng)景布置
為了表示對(duì)來(lái)賓的歡迎，同時(shí)顯示長(zhǎng)富廣場(chǎng)的華貴氣派，建議整個(gè)環(huán)境布置應(yīng)從外圍環(huán)境布置開(kāi)始，使來(lái)賓在乘車前往長(zhǎng)富廣場(chǎng)的途中就已經(jīng)感受到嘉年華活動(dòng)的歡快氣氛。而且，廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果，還可以起到為來(lái)賓指引方向的作用。
外圍場(chǎng)景布置
l彩旗
規(guī)格：1.5米_0.5米，色丁布制作，多種顏色
數(shù)量：100面
位置：安插于長(zhǎng)富廣場(chǎng)外圍道路一側(cè)
l飄揚(yáng)燈籠球
規(guī)格：球皮直徑3米，pvc材料制作，燈籠造型
數(shù)量：8個(gè)
位置：安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)外圍上空
l喜慶燈籠立柱
規(guī)格：高度6米，含立柱大字
數(shù)量：6座
位置：安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)各個(gè)入口處兩側(cè)
l龍拱門
規(guī)格：跨度15米，含雙面印字
數(shù)量：1座
位置：安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)主要入口處
廣場(chǎng)場(chǎng)景布置
l動(dòng)感舞臺(tái)
規(guī)格：8米_3.6米_0.5米，由鋼架及18厘舞臺(tái)板構(gòu)成，臺(tái)面鋪紅色色丁布，舞臺(tái)四周設(shè)有圍幔裝飾，正面設(shè)有梯步，正面用彩色植物裝飾
數(shù)量：1座
位置：安置于前廣場(chǎng)中央
l背景牌
規(guī)格：8米_3.6米，由鋼架、組合板及噴繪構(gòu)成
數(shù)量：1塊
位置：安置于舞臺(tái)后方
l活動(dòng)導(dǎo)示牌
規(guī)格：1.5米_0.6米，不銹鋼貼噴繪制作
數(shù)量：4塊
內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介，現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域分布圖
位置：安置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各指定位置
l演出音響
規(guī)格：專業(yè)演出音響，帶多路調(diào)音臺(tái)及調(diào)音設(shè)備，共6個(gè)音箱，含dj調(diào)試
數(shù)量：1套
位置：安置于舞臺(tái)左右兩側(cè)
l燈光
規(guī)格：專業(yè)燈光設(shè)備，含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)及燈光師
數(shù)量：全套
廣場(chǎng)內(nèi)庭場(chǎng)景布置
l圍幔裝飾
規(guī)格：金色圍幔，寬度0.8米
數(shù)量：100米
位置：懸掛于廣場(chǎng)內(nèi)庭兩側(cè)墻檐上
l繽紛旗帶
規(guī)格：多種顏色
數(shù)量：500米
位置：拉掛于廣場(chǎng)內(nèi)庭
l立柱包裝
規(guī)格：以金布包裝
數(shù)量：30根
四、活動(dòng)內(nèi)容
游戲區(qū)布置
l遮陽(yáng)蓬
規(guī)格：3米_3米，擺放各種游戲道具，含歡樂(lè)小姐1名
數(shù)量：4座
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十一
通過(guò)“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng) ，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思考。通過(guò)思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來(lái)文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”
星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛(ài)好者。
x3-305
x年6月11日 星期五下午5：00--6：30
以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦及演講，以小品娛樂(lè)一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開(kāi)討論“端午之思”的演講。
(1)海報(bào)宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。
(2)邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員：任小寧。
(3)場(chǎng)地人員安排及當(dāng)天簽到情況：秘書(shū)處。
(4)接待來(lái)賓：詩(shī)歌部。
(5)板報(bào)：宣傳部。
(6)場(chǎng)地布置裝飾：文藝部。
(7)活動(dòng)拍攝：記者部。
(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。
(9)會(huì)場(chǎng)秩序維持：組織部。
(10)茶水：編輯部。
(11)星空論壇會(huì)后收拾：編輯部。
(1)x年6月11日下午5：00開(kāi)始“星空論壇”。
(2)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)介嘉賓。
(3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩(shī)。
(5)做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢(shì)的演講。
(6)小品娛樂(lè)節(jié)目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)請(qǐng)大家暢談自己的感受。
(9)小游戲“快樂(lè)傳真”。
(10)由社長(zhǎng)做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向到場(chǎng)佳賓及參與者表示謝意。
(11)主持人宣布結(jié)束。
1、社干會(huì)員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。
2、“星空論壇”準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們提前十分鐘到場(chǎng)并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。
3、大家盡可能的發(fā)言，并控制好時(shí)間，可談自己認(rèn)為對(duì)的關(guān)點(diǎn)。
4、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。
5、秘書(shū)處、詩(shī)歌部、宣傳部和文藝部務(wù)必4：30到達(dá)會(huì)場(chǎng)。
10元左右
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們特地舉辦端午節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。
3、了解端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，感受節(jié)日的氛圍，明確保護(hù)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、手工龍舟制作
2、包粽子環(huán)節(jié)
3、賽龍舟環(huán)節(jié)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、端午節(jié)相關(guān)書(shū)本、彩繪、視頻：
《快樂(lè)的端午節(jié)》、《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
2、邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，準(zhǔn)備包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
3、節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：
①“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
②“端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
③“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流，并讓孩子們就端午節(jié)的活動(dòng)，發(fā)表見(jiàn)解。
④“你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?”幼兒和同伴交流。粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
⑤“小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”孩子和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
4、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：
香包、五彩繩、彩蛋
①香包——各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。
佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
②彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。
五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
③五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。
5、賽龍舟活動(dòng)
賽龍舟是屈原投湖自殺的時(shí)，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。
以小組/班級(jí)為單位，進(jìn)行賽龍舟比賽，并根據(jù)最后的結(jié)果頒發(fā)參與獎(jiǎng)品，可以是香囊、菜單、五彩繩等等。
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十三
一、導(dǎo)語(yǔ)
為慶祝_______，弘揚(yáng)______歷史文化，豐富活躍城鄉(xiāng)人民節(jié)日精神文化體育生活，展示__市人民積極向上的精神面貌，進(jìn)一步提______的知名度和影響力，____舉辦_____龍舟賽。本次活動(dòng)由_________主辦，__藍(lán)箭承辦，_________協(xié)辦。
二、活動(dòng)結(jié)構(gòu)說(shuō)明：
主辦單位：
承辦單位：服務(wù)有限公司
協(xié)辦單位：
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)民族文化展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌
活動(dòng)地址：政務(wù)區(qū)天鵝湖
與會(huì)人員：
擬邀請(qǐng)媒體：__晚報(bào)，合房網(wǎng)，__電視臺(tái)
活動(dòng)形式：由__市企業(yè)參加報(bào)名(暫定對(duì)象：__市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商)，參與賽龍舟競(jìng)技，隊(duì)伍數(shù)暫定8個(gè)隊(duì)。同時(shí)設(shè)置休息區(qū)，品嘗區(qū)，提供各品類粽子、雄黃酒等節(jié)日食品，供參賽選手及觀眾品嘗。
比賽項(xiàng)目：
(2)
(3)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽規(guī)則及相關(guān)要求：
(1)參賽隊(duì)員必須熟悉水性，身體健康;
(2)參賽隊(duì)員比賽服裝的顏色、式樣應(yīng)盡量一致;
(3)比賽采取半決賽、決賽的方式進(jìn)行(視隊(duì)伍報(bào)名情況而定)。
報(bào)名方法：
各參賽隊(duì)統(tǒng)一將報(bào)名相關(guān)資料呈交_______
報(bào)名截止時(shí)間：
活動(dòng)流程：
時(shí)間
現(xiàn)場(chǎng)布置完成，電子設(shè)備調(diào)試完畢
時(shí)間
嘉賓簽到，工作人員發(fā)放資料袋
時(shí)間
活動(dòng)正式開(kāi)始
時(shí)間
領(lǐng)導(dǎo)致辭
時(shí)間
比賽
時(shí)間
計(jì)分，頒獎(jiǎng)
三、公關(guān)傳播
活動(dòng)前一周
媒體發(fā)布本次活動(dòng)的告知信息、嘉賓邀約
活動(dòng)前一天
活動(dòng)場(chǎng)地布置
活動(dòng)當(dāng)天：一篇活動(dòng)稿，配合現(xiàn)場(chǎng)圖片通發(fā)，各媒體介紹現(xiàn)場(chǎng)情況。通稿主要從活動(dòng)起源、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)籌備情況等角度概括介紹活動(dòng)的整體情況。
后期宣傳：活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，結(jié)合活動(dòng)準(zhǔn)備情況，從活動(dòng)目的、意義等角度做深度報(bào)道;形式以個(gè)人專訪為主。
四、活動(dòng)效果評(píng)估：
1、以文化手段進(jìn)行公益性活動(dòng)，回饋安徽人民，展示企業(yè)實(shí)力。
2、小眾范圍內(nèi)，積聚人氣，并對(duì)企業(yè)項(xiàng)目信息針對(duì)性熟悉，并促進(jìn)銷售。
3、活動(dòng)中的隱性推介。獲得良好推介效果的同時(shí)，節(jié)省項(xiàng)目推介的巨額開(kāi)支。
4、絕佳的事件營(yíng)銷機(jī)會(huì)，贏得高關(guān)注度的新聞公關(guān)事件，不可估量的品牌價(jià)值提升。
五、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)案
1、現(xiàn)場(chǎng)布置
1)活動(dòng)地點(diǎn)彩虹門_個(gè)，航架背景墻(_m__m，含噴繪布)
2)現(xiàn)場(chǎng)路引若干(根據(jù)場(chǎng)地情況確定)
3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主題背板
2、主背景臺(tái)
3、現(xiàn)場(chǎng)音響、話筒
4、報(bào)到、接待
1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門口設(shè)置接待臺(tái)，由接待人員帶領(lǐng)3名工作人員、3名禮儀人員(另加3名備用)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)接待
2)簽到簿2本
3)白板筆5支
4)插花2盆
5)名片盒(來(lái)賓留名片)
5、現(xiàn)場(chǎng)文案準(zhǔn)備
1)出席嘉賓名單
2)活動(dòng)議程
3)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)言稿
4)活動(dòng)新聞通稿
5)公司宣傳冊(cè)
5)資料袋(請(qǐng)柬、活動(dòng)報(bào)名表、活動(dòng)方案、公司負(fù)責(zé)人名片)
6、活動(dòng)總結(jié)
由活動(dòng)承辦方做好此次活動(dòng)的總結(jié)，并呈交甲方負(fù)責(zé)人。
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十四
一、導(dǎo)語(yǔ)
為慶祝_______，弘揚(yáng)______歷史文化，豐富活躍城鄉(xiāng)人民節(jié)日精神文化體育生活，展示__市人民積極向上的精神面貌，進(jìn)一步提______的知名度和影響力，____舉辦_____龍舟賽。本次活動(dòng)由_________主辦，__藍(lán)箭承辦，_________協(xié)辦。
二、活動(dòng)結(jié)構(gòu)說(shuō)明：
主辦單位：
承辦單位：服務(wù)有限公司
協(xié)辦單位：
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)民族文化展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌
活動(dòng)地址：__天鵝湖
與會(huì)人員：
擬邀請(qǐng)媒體：__晚報(bào)，__電視臺(tái)
活動(dòng)形式：由__市企業(yè)參加報(bào)名(暫定對(duì)象：__市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商)，參與賽龍舟競(jìng)技，隊(duì)伍數(shù)暫定8個(gè)隊(duì)。同時(shí)設(shè)置休息區(qū)，品嘗區(qū)，提供各品類粽子、雄黃酒等節(jié)日食品，供參賽選手及觀眾品嘗。
比賽項(xiàng)目：
(2)
(3)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽規(guī)則及相關(guān)要求：
(1)參賽隊(duì)員必須熟悉水性，身體健康;
(2)參賽隊(duì)員比賽服裝的顏色、式樣應(yīng)盡量一致;
(3)比賽采取半決賽、決賽的方式進(jìn)行(視隊(duì)伍報(bào)名情況而定)。
報(bào)名方法：
各參賽隊(duì)統(tǒng)一將報(bào)名相關(guān)資料呈交_______
報(bào)名截止時(shí)間：
活動(dòng)流程：
時(shí)間
現(xiàn)場(chǎng)布置完成，電子設(shè)備調(diào)試完畢
時(shí)間
嘉賓簽到，工作人員發(fā)放資料袋
時(shí)間
活動(dòng)正式開(kāi)始
時(shí)間
領(lǐng)導(dǎo)致辭
時(shí)間
比賽
時(shí)間
計(jì)分，頒獎(jiǎng)
三、公關(guān)傳播
活動(dòng)前一周
媒體發(fā)布本次活動(dòng)的告知信息、嘉賓邀約
活動(dòng)前一天
活動(dòng)場(chǎng)地布置
活動(dòng)當(dāng)天：一篇活動(dòng)稿，配合現(xiàn)場(chǎng)圖片通發(fā)，各媒體介紹現(xiàn)場(chǎng)情況。通稿主要從活動(dòng)起源、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)籌備情況等角度概括介紹活動(dòng)的整體情況。
后期宣傳：活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，結(jié)合活動(dòng)準(zhǔn)備情況，從活動(dòng)目的、意義等角度做深度報(bào)道;形式以個(gè)人專訪為主。
四、活動(dòng)效果評(píng)估：
1、以文化手段進(jìn)行公益性活動(dòng)，回饋安徽人民，展示企業(yè)實(shí)力。
2、小眾范圍內(nèi)，積聚人氣，并對(duì)企業(yè)項(xiàng)目信息針對(duì)性熟悉，并促進(jìn)銷售。
3、活動(dòng)中的隱性推介。獲得良好推介效果的同時(shí)，節(jié)省項(xiàng)目推介的巨額開(kāi)支。
4、絕佳的事件營(yíng)銷機(jī)會(huì)，贏得高關(guān)注度的新聞公關(guān)事件，不可估量的品牌價(jià)值提升。
五、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)案
1、現(xiàn)場(chǎng)布置
1)活動(dòng)地點(diǎn)彩虹門_個(gè)，航架背景墻(_m__m，含噴繪布)
2)現(xiàn)場(chǎng)路引若干(根據(jù)場(chǎng)地情況確定)
3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主題背板
2、主背景臺(tái)
3、現(xiàn)場(chǎng)音響、話筒
4、報(bào)到、接待
1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門口設(shè)置接待臺(tái)，由接待人員帶領(lǐng)3名工作人員、3名禮儀人員(另加3名備用)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)接待
2)簽到簿2本
3)白板筆5支
4)插花2盆
5)名片盒(來(lái)賓留名片)
5、現(xiàn)場(chǎng)文案準(zhǔn)備
1)出席嘉賓名單
2)活動(dòng)議程
3)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)言稿
4)活動(dòng)新聞通稿
5)公司宣傳冊(cè)
5)資料袋(請(qǐng)柬、活動(dòng)報(bào)名表、活動(dòng)方案、公司負(fù)責(zé)人名片)
6、活動(dòng)總結(jié)
小區(qū)物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十五
品味五月五
傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)——端午節(jié)
活動(dòng)目的：
農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。20__多年前遺留下來(lái)的習(xí)俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷。并且國(guó)家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。為了增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手潛力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學(xué)生的職責(zé)和行動(dòng)來(lái)加入和支持保衛(wèi)中國(guó)文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。
活動(dòng)號(hào)召：屈原的傳說(shuō)，爭(zhēng)舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒(méi)很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來(lái)就讓人覺(jué)得津津有味。此刻端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請(qǐng)大家一齊動(dòng)手做一個(gè)能帶來(lái)好運(yùn)的香囊。
活動(dòng)資料：
1、現(xiàn)場(chǎng)制作香囊
2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問(wèn)答。
3、了解雄黃酒
4、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少
5、小留意理測(cè)試——你是哪種粽子
活動(dòng)形式：
時(shí)間上暫定
場(chǎng)地：學(xué)校食堂側(cè)門邊
1、制作香囊
民俗學(xué)家陳連山撰寫(xiě)的《話說(shuō)端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，持續(xù)健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有好處，既能夠送給老師同學(xué)表達(dá)自己深深的祝福，也能夠增強(qiáng)動(dòng)手潛力，學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手diy禮物個(gè)性有好處。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì)。
材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料
分配：兩名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)給與指導(dǎo)和幫忙。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì)會(huì)員自己做的香囊。
注意點(diǎn)：針線要注意妥善保管
2、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答
用回答問(wèn)題的形式，增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解。
操作：現(xiàn)場(chǎng)兩名工作人員。同學(xué)們先抽取幾道問(wèn)題，答對(duì)的有小小的禮品
3、了解雄黃酒
其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出此刻白蛇傳里，白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了，所以能夠給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會(huì)中毒。所以分給同學(xué)們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲(chóng)。至于喝的話，必須要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。
4、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷
有人說(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。
這當(dāng)然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午一向是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的完美心愿。所以想借此了解一下我校同學(xué)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。(調(diào)查表附后)
5、小留意理測(cè)試——你是哪種粽子
給同學(xué)們一個(gè)的娛樂(lè)游戲，放松情緒。(測(cè)試資料附后)
活動(dòng)可行性：
1、首先指導(dǎo)香袋制作的同學(xué)自己花了超多的時(shí)間研究這方面的資料，準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。
2、端午節(jié)期間，市場(chǎng)上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時(shí)采購(gòu)就會(huì)比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬(wàn)一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。
3、我們社是學(xué)術(shù)類的社團(tuán)，雖然名為研究會(huì)，并非只是呆呆坐在書(shū)桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會(huì)員充滿了對(duì)歷史文化的好奇和熱情，自己動(dòng)手diy，在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)是我們最終的目的。
成果預(yù)計(jì)：
本次活動(dòng)的開(kāi)展幫忙同學(xué)們了解了端午節(jié)的知識(shí)，對(duì)中華傳統(tǒng)的習(xí)俗進(jìn)行了傳承，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐潛力。
資金預(yù)算：
海報(bào)：5元
宣傳單：200-0。1元=20元
調(diào)查表：50-0。1元=5元
鉛華紙：8元
香料：100元
布料：50元
針線：10元
剪刀：8元
各地特色香袋：36-3=108元
雄黃酒：50元左右
現(xiàn)場(chǎng)小禮品：20元(簡(jiǎn)單的小香囊2-10個(gè))
品味五月五
傳統(tǒng)文化——端午節(jié)
問(wèn)卷調(diào)查
1、端午節(jié)第一次被定為國(guó)家法定節(jié)假日，你怎樣看?
a、十分支持，就應(yīng)宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日
b、支持，至少能夠有3天的假期能夠休息
c、只是放假還不夠，政府還就應(yīng)組織一些紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)
2、除了劃龍舟和吃粽子，你還了解端午節(jié)的什么習(xí)俗?
a、做香囊防災(zāi)驅(qū)邪
b、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒
c、采茶、熬制涼茶喝
d、門口掛艾草、葛藤驅(qū)邪
e、柏葉、大風(fēng)根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴
f、用各種方法驅(qū)邪防“五毒”
3、你明白端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)嗎?
a、屈原b、伍子胥c、曹娥
d、白娘子e、越王勾踐
4、端午節(jié)是農(nóng)歷傳統(tǒng)節(jié)日中別名最多的，除了端午節(jié)、粽子節(jié)，你還明白有什么別名嗎?
a、端陽(yáng)節(jié)b、重午節(jié)c、天中節(jié)
d、女兒節(jié)e、解粽節(jié)f、菖蒲節(jié)
g、詩(shī)人節(jié)h、浴蘭節(jié)i、更多
5、你動(dòng)手包過(guò)粽子嗎?
a、包過(guò)，而且包出了很好吃的粽子
b、包過(guò)，但是包的粽子很難看
c、沒(méi)有包過(guò)，只是小時(shí)候看長(zhǎng)輩們做過(guò)，挺好玩的
d、沒(méi)有包過(guò)，家里人都是直接買
e、沒(méi)有包過(guò)，也包不來(lái)，但是很想學(xué)著試試
6、這個(gè)diy自己動(dòng)手做香囊的活動(dòng)
a、支持，雖然形式比較簡(jiǎn)單，但自己做的香囊好處比較大
b、還有待改善：(理由：)
7、一度沸沸揚(yáng)揚(yáng)的端午節(jié)“申遺”競(jìng)爭(zhēng)，是中國(guó)和哪個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)?
a、日本b、美國(guó)c、韓國(guó)d、朝鮮
8、浙江嘉興有個(gè)五芳齋店，那里的粽子十分有名，你有親自品嘗過(guò)嗎?
有沒(méi)有
端午節(jié)快樂(lè)——測(cè)測(cè)你是哪種粽子
1、你喜歡小小的一口粽還是大大的有滿滿的餡的粽子?
一口粽→3大粽子→
2、買粽子送人的話，你會(huì)買單數(shù)還是雙數(shù)?
單數(shù)→4雙數(shù)→
3、在家門口掛艾草有辟邪的作用你了解嗎?
yes→5no→
4、關(guān)于習(xí)俗方面不懂的事情你會(huì)主動(dòng)問(wèn)長(zhǎng)輩嗎?
yes→5no→
5、你為祖國(guó)的歷史驕傲嗎?
yes→7no→
6、你明白包粽子用的是哪種植物的葉子嗎?
竹葉→7蘆葉→
7、你會(huì)把香袋贈(zèng)送情人嗎?
yes→8no→
8、你明白香袋里放的香料的作用嗎?
yes→9no→
9、你是個(gè)會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛的人嗎?
yes→10no→
10、不管是什么節(jié)日都會(huì)想要和你的他慶祝嗎?
yes→12no→
11、你覺(jué)得自己粘人嗎?
yes→a、肉粽子no→
12、你喜歡吃甜食嗎?
yes→b、赤豆粽子no→
13、你會(huì)把好吃的東西留在最后吃嗎?
yes→d、蛋黃粽子no→c、白粽子
測(cè)試結(jié)果：
a、肉粽子：你是可愛(ài)的肉粽子哦~屬于無(wú)肉不歡的一類人的大喜好，當(dāng)他們看到肉粽子的時(shí)候，就會(huì)迫不及待地?fù)溥^(guò)來(lái)，而你呢，也適合他們的喜好，本身就有一種韻味的你，吸引得他們不舍得放手。襯著竹葉的清香，把你的肥而不膩，粘人卻不厭的性格展露出來(lái)。平時(shí)要注意，不要太過(guò)牽就別人哦，稍微硬型一點(diǎn)，冰山美人的稱號(hào)就歸你啦
b、赤豆粽子：你就是世上僅剩的那只糖粽子了~有職責(zé)心，保護(hù)感強(qiáng)的人對(duì)你有極大的占有欲!沖著你來(lái)的人可都是想著你的甜蜜的，甜甜的外表讓你成為聚焦的一點(diǎn)呦~~你本身就喜歡吃甜食，但是要記得呦~~~并不是所有喜歡甜甜的你的人都愛(ài)吃甜食的，所以不要勉強(qiáng)人家跟你一齊吃甜的了，只要你的嘴巴甜就好啦
c、白粽子：你是白粽子哦~~~那些在社會(huì)上起起伏伏的大人物想要尋找的就是你這樣的港灣!了解你的人都對(duì)你另眼相看，有文采有自己的想法，卻沒(méi)有些許的壞心眼。白粽子是想怎樣吃就怎樣吃的粽子，你的人生就象一張空白的紙一樣還沒(méi)被社會(huì)給染了顏色。平時(shí)要注意哦，千萬(wàn)要提防別人一個(gè)心眼，不要被別人賣了還幫他數(shù)錢
d、蛋黃粽子：你是最最有價(jià)值的粽子了。那些有地位有風(fēng)度認(rèn)人識(shí)人的人就是沖你來(lái)的~~~蛋黃心被包在粽子里面就表示這個(gè)粽子制作的精致。而且吃這個(gè)粽子的人也是十分有品位和獨(dú)特想法的，正是和你心意相同志向不謀而合的人最最欣賞你這枚粽子了!清口的竹葉包裹著內(nèi)里精心制作的餡料，讓人食指大動(dòng)!但是有的時(shí)候稍微放低一些姿態(tài)。
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