時(shí)刻保持積極的態(tài)度，才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定?？偨Y(jié)不僅是對正面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可以涵蓋一些失敗和挫折，使總結(jié)更加全面和真實(shí)。在范文中，你可以找到一些寫作的亮點(diǎn)和技巧，來提高自己的寫作水平。
讀書交流會活動流程策劃書篇一
（一）安全小組維護(hù)好演講秩序，防止秩序混亂和安全隱患，造成不必要麻煩。
（二）工作人員注意用電安全，注意活動過程中的用電安全。
（三）遇到突發(fā)緊急情況，負(fù)責(zé)人要冷靜及時(shí)處理，難度大要上報(bào)相關(guān)部門協(xié)助處理。
讀書交流會活動流程策劃書篇二
1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
5.在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。
6.在會議中間和最后隨機(jī)抽號發(fā)言。
7.結(jié)束活動。
讀書交流會活動流程策劃書篇三
活動策劃背景：
每到一年快結(jié)束的時(shí)候，各個(gè)公司都會以“年會晚會”的形式來組織各種活動。
一方面：在這個(gè)“企業(yè)盛會”中，公司領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、員工與員工、領(lǐng)導(dǎo)與員工零距離接觸，與會者歡聚一堂，這不僅可以消除以往工作中的矛盾，還可以增進(jìn)人與人之間的交流，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，增加企業(yè)凝聚力。
再一方面：在這個(gè)“家庭盛會”中，公司借以來總結(jié)回顧上一年度各項(xiàng)工作，對下一年作出安排和部署，并表彰年度各項(xiàng)先進(jìn)，迎接新的一年，促進(jìn)公司的企業(yè)文化建設(shè)，表達(dá)對員工的問候和愛戴。
活動主題：總結(jié)表彰上一年、戰(zhàn)略部署下一年。
活動目的：振奮精神、統(tǒng)一目標(biāo)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、再創(chuàng)輝煌。
活動安排：
（一）企業(yè)全體大會議程安排。
12：30：全體參會員工提前到達(dá)指定會堂，按指定排座就座，等候員工大會開始。（會堂播放入場背景音樂）。
13：00—13：10：大會進(jìn)行第一項(xiàng)。音樂停，鞭炮響（背景鞭炮聲）。主持人宣布員工大會開始，向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領(lǐng)導(dǎo)同志，并鼓掌歡迎；（員工歡迎禮畢）請總經(jīng)理致《開幕辭》。
13：11：大會進(jìn)行第二項(xiàng)。各主要負(fù)責(zé)人分別作年終述職報(bào)告；（每個(gè)公司都不同，這個(gè)時(shí)間具體把握）。
16：40—16：50：大會進(jìn)行第三項(xiàng)。請總經(jīng)理宣讀公司《上一年度關(guān)于表彰工作先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》。
16：50—17：00:主持人請獲得工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)的優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎，同時(shí)請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金紅包，先進(jìn)個(gè)人與總經(jīng)理合影留念，主持人鼓掌祝賀。
主持人請先進(jìn)個(gè)人的代表在現(xiàn)場發(fā)表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。
17：00—17：10：主持人請獲得工作先進(jìn)集體榮譽(yù)的相關(guān)負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎，同時(shí)請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽(yù)獎牌或獎杯，先進(jìn)集體領(lǐng)獎人與總經(jīng)理合影留念，主持人領(lǐng)掌祝賀。
主持人請先進(jìn)集體負(fù)責(zé)領(lǐng)獎的代表發(fā)表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。
17：10—17：20：主持人提醒出席員工大會的主要領(lǐng)導(dǎo)同志及獲得先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)的優(yōu)秀員工上臺，合影留念。（攝影師拍照）。
17：20—17：30：主持人對本次員工大會做簡要總結(jié)。宣布員工大會閉幕。（會堂播放離席背景音樂）。
（二）宴會相關(guān)安排。
18:30之前：員工到達(dá)指定場所、所有酒水、涼菜等等都準(zhǔn)備就緒。
18:55之前：總經(jīng)理到主席臺向大家紙《祝酒詞》。
19:00之前:主持人宣布晚宴開始，并第一共同舉杯慶賀新年快樂，祝愿公司明天更美好。
19:00—22:30：與會者共同用餐、活動。
（三）活動相關(guān)安排。
條件：所有人都要參與，不得推延，每一個(gè)人都要表演（哪怕你是上臺說說話）。
1、全體表演節(jié)目：演唱（明天會更好）。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)人（多個(gè)人也可以）表演節(jié)目，這個(gè)不能推掉，就算是說上幾句話、唱一首歌等等都可以。
3、相關(guān)部門經(jīng)理（多個(gè)人也可以）表演節(jié)目。
4、部門全體表演節(jié)目。
5、員工自由安排表演節(jié)目。
（四）簽到許愿安排。
條件：每一個(gè)公司人員進(jìn)來都要簽到，并且寫下愿望，掛在許愿墻上，最后整理做許愿冊。
（五）游戲相關(guān)安排。
一：大型團(tuán)隊(duì)游戲活動：團(tuán)拜年。
人數(shù)：無限制。
用具：酒酒杯。
方法：大家相互之間進(jìn)酒，拜年，祝福在新的一年。
二：成語對接。
參與人數(shù)：全體。
道具：無。
三：活躍氣氛、搞笑成語接龍：這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)（第一個(gè)成語）、我結(jié)婚時(shí)（第二個(gè)成語）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語）、我結(jié)婚后（第四個(gè)成語）、我的婚外戀（第五個(gè)成語）”。有時(shí)效果會意想不到的搞笑。我洞房花燭夜時(shí)七上八下。.。.。.。.。.。.。
四：喝啤酒比賽。
參與人數(shù)：若干。
工具：酒、奶瓶。
五：30.熊來了（我愛你更有趣）。
參加人員：約束8-15人，分成若干組。
游戲規(guī)則：
（1）各組第一個(gè)人喊“熊來了”
（2）然后第2個(gè)人問：“是嗎？”
（3）第1個(gè)人再對第2個(gè)人說：“熊來了”，此時(shí)2號再告訴3號“熊來了”
(4)3號再反問2號“是嗎？”，而2號也反問1號“是嗎？”
（5）前者再叫“熊來了”，2、3、4號傳下去。
（6）如此每個(gè)人最初聽到“熊來了”時(shí)要反問“是嗎？”然后再回向前頭，第二次聽到“熊來了”時(shí)才傳給別人，而前頭的人不斷的說“熊來了”
游戲吧還有很多，但是最終的目的就是讓大家解除隔閡，大家可以放下工作生活的壓力，盡情的揮灑自己，使自己更好的融入這個(gè)團(tuán)體中，增加團(tuán)隊(duì)能力。大家都融入到“年會晚會”中，那么這次年會晚會活動策劃就會很成功了。
（六）與會人員須知。
一:員工無特殊情況必須參加公司年會，年會進(jìn)行當(dāng)中有急事需要離開現(xiàn)場的，需報(bào)經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開。
二:晚宴及活動中，員工可著休閑裝或運(yùn)動裝等；但在員工大會上，建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。
三：解除掉一切偽裝，盡情揮灑自己。
讀書交流會活動流程策劃書篇四
（3）、會長對協(xié)會下個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)。
（4）、表彰本學(xué)期的協(xié)會內(nèi)部的最佳會員和最佳部門（主持人負(fù)責(zé)宣讀，會長頒發(fā)獎勵）。
（5）、會員才藝表演。
（6）、部門的才藝表演。
（7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手、嘴、屁股）的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在一定時(shí)間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎。
（8）、會員個(gè)人發(fā)言（可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會的感受以及對協(xié)會的建議和要求，對協(xié)會下一年的工作上的期望和想法……）。
（9）、分組交流。
（10）、集體大合唱。
讀書交流會活動流程策劃書篇五
一、活動名稱：
公共管理學(xué)院社會工作部“把愛送進(jìn)社區(qū)”青年志愿者活動。
二、活動主題：
送真情服務(wù)，建和諧社區(qū)。
三、活動時(shí)間：
20xx年十月——20xx年十二月（待定）。
四、活動地點(diǎn)：（社區(qū)名稱）。
五、活動參加者：公共管理學(xué)院青年志愿者成員。
六、活動內(nèi)容：
此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)。
社區(qū)協(xié)助進(jìn)行，主要通過一些有意義的服務(wù)活動來為社區(qū)建設(shè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)?；顒用總€(gè)星期進(jìn)行一次，采用系列活動和長期活動相結(jié)合我形式，把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務(wù)送到社區(qū)。通過互動和互助形式，幫助社區(qū)中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時(shí)，著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進(jìn)行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構(gòu)建”團(tuán)結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。
（一）、活動具體形式：
房間等。
2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進(jìn)行“倍聊”，來了解他們的內(nèi)心世界，聆聽他們的心聲，同時(shí)可以建立“一對一“方式，經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系，及時(shí)了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務(wù)隊(duì)，為社區(qū)老人提供長期的服務(wù)；在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。
3：義務(wù)家教與扶助：通過“一對一”的結(jié)對子關(guān)系來幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟(jì)條件有限的戶主的小孩進(jìn)行長期義務(wù)輔導(dǎo)。同時(shí)針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內(nèi)和社會上進(jìn)行捐款行動，來幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
4：文娛匯演：通過在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動，來豐富社區(qū)的文化，同時(shí)舉行趣味活動，達(dá)到娛樂和健身的雙重目的（如羽毛球比賽，棋牌比賽等），同時(shí)又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
5：宣傳、咨詢：通過海報(bào)和現(xiàn)場講解（條件允許可以請一些專家）形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識（如消費(fèi)者維權(quán)、科普知識和網(wǎng)絡(luò)知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等）同時(shí)可以根據(jù)需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。
6：關(guān)注留守兒童和單親小孩：針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動（擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點(diǎn)去參觀；“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進(jìn)行參觀，到寢室與同學(xué)交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動）。
7：組織有關(guān)人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進(jìn)行勘察，進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分析，為社區(qū)建設(shè)提供建議，方便居民生活。
8：其他內(nèi)容，如有關(guān)的家電檢修，電腦維護(hù)和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等。
七、活動要求：
（一）要求參與者具有端正的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，活動中能夠積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（二）要求整個(gè)活動做到安排合理，內(nèi)容充實(shí)，活動結(jié)果對推動社區(qū)建設(shè)具有積極的作用。
（三）活動過程要求每個(gè)參與者注意自身的安全，同時(shí)不能破壞社區(qū)的公共設(shè)施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序。
（四）活動確實(shí)按照學(xué)校、學(xué)院和社區(qū)管理處的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。不能出現(xiàn)違反學(xué)校的紀(jì)律和國家的有關(guān)法律、法規(guī)。
（五）要求對活動及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和信息反饋。
八、活動具體操作：
（一）。
第一階段：
1：確定活動的具體時(shí)間和活動形式，并積極與學(xué)院和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和交流。
2：進(jìn)行活動的宣傳（海報(bào)、校園廣播和社區(qū)的公告欄等）和活動人員的分工。
3：進(jìn)行本次活動參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。
4：積極準(zhǔn)備活動相關(guān)的物品和必備手續(xù)。
（二）。
第二階段：
1：組織活動人員到達(dá)活動社區(qū)，并進(jìn)行有關(guān)事宜的安排。
2：開展活動，安排有關(guān)的人員對活動的過程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。
3：本次活動結(jié)束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。
（三）。
第三階段：
1：及時(shí)與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，對本次活動的效果進(jìn)行了解和調(diào)查反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2：聯(lián)系、商討下次活動的相關(guān)事宜。
九：活動可行性分析和安全保障措施。
（一）可行性分析：
本次活動的舉行順應(yīng)黨中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的號召，對社區(qū)建設(shè)有積極的意義?；顒拥玫綄W(xué)院和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持，并有社區(qū)負(fù)責(zé)人的協(xié)助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強(qiáng)，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，并且均為在校大學(xué)生，人員安排合理，有較強(qiáng)的組織能力。本次活動選擇在周末進(jìn)行，時(shí)間安排合理。地點(diǎn)選擇溫江，離學(xué)校近，往返方便。
（二）安全保障措施。
本次活動我們安排在周末進(jìn)行，地點(diǎn)溫江城區(qū)。由于地點(diǎn)近，往返方便，活動可行性高。本次活動進(jìn)行的社區(qū)治安狀況良好，不會出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，并保證不會出現(xiàn)事故。針對本次活動，我們將組織有關(guān)的人員學(xué)習(xí)一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關(guān)安全管理?xiàng)l例，以確保整個(gè)活動的安全，順利進(jìn)行。
讀書交流會活動流程策劃書篇六
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時(shí)播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會分享。
5、兩社長作交流會總結(jié)。
6、主持人宣布讀書交流會結(jié)束。
7、拍照留念（貫穿始終）。
讀書交流會活動流程策劃書篇七
一位哲人說過：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換以后還是一個(gè)蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個(gè)《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見。
二、明確交流的方法，匯報(bào)讀書心得。
（一）“真情告白”（感悟篇）。
環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？
2、學(xué)生談自己的感悟。
3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學(xué)生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗讀篇）。
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽。
2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時(shí)說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報(bào)讀書心得（給正確、流利表達(dá)者所在小隊(duì)加一顆星；給出色演說者所在隊(duì)再加一顆星。）。
三、“推而廣之”（推介篇）。
1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。
3、教師向?qū)W生推介其他作品。
讀書交流會活動流程策劃書篇八
本次讀書交流活動，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解，同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺。促進(jìn)同學(xué)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書交流會活動流程策劃書篇九
1、提前與參賽選手溝通交流內(nèi)容，活動時(shí)間及地點(diǎn)。
2、出宣傳海報(bào)，板報(bào)。
3、邀請其它同學(xué)進(jìn)行觀摩、指導(dǎo)。
4、準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧闶?，飲用水?/p>
（二）中期準(zhǔn)備。
1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓，社長致辭。
2、主持人主持活動開始（選手依照順序發(fā)言）。
3、各位參加的同學(xué)利用5分鐘左右的時(shí)間介紹自己的讀書心得和體會，可以側(cè)重一本書，或是多本（可以配樂或以ppt形式進(jìn)行展示）。
4、社長對此次活動進(jìn)行綜合點(diǎn)評。
5、選出活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的選手，頒發(fā)榮譽(yù)證書，合影留念。
（三）后期準(zhǔn)備。
1、相關(guān)工作人員維持活動的現(xiàn)場秩序，活動結(jié)束后安排大家有序退場。
2、安排工作人員整理會場，打掃衛(wèi)生。
3、活動結(jié)束后，宣傳部寫出新聞稿，秘書處總結(jié)活動的意義、成果、經(jīng)驗(yàn)等。
讀書交流會活動流程策劃書篇十
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1―2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準(zhǔn)時(shí)出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
讀書交流會活動流程策劃書篇十一
人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動、在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多、走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子、書應(yīng)該是我們的摯友；作為未來的老師、書應(yīng)該是我們寶貝、讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人、肯定要先當(dāng)好讀書人、以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動給了我們一個(gè)“讀書”的平臺。
要做教書人、先做讀書人
11月12日19：40~21：10
弘雷樓601
室內(nèi)活動
14中本2團(tuán)支部全體成員
1、這次團(tuán)日活動、旨在營造本支部書香氛圍、提高支部成員讀書的興趣。
2、這次團(tuán)活動、旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)、做好做老師的準(zhǔn)備。
3、這次團(tuán)活動、旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)、為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團(tuán)活動、旨在提高本支部的向心力和凝聚力、豐富支部成員的精神世界。
1、主持人致團(tuán)活動開幕詞、介紹嘉賓
2、全體齊唱團(tuán)歌
“我們是五月的花海、用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽、用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲、拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬、激勵著千千萬萬的學(xué)子、幾代人競相模仿。如今、我們?yōu)榱耸裁炊x書？觀看視頻《為什么要讀書》、領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。
4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書
理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路、我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個(gè)環(huán)節(jié)中、我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場、然后和我們一起研究《活著》這本書、就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。
5、讀書成果展
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)、我們與很多很多的書打過交道、我們也從中收獲很多、在這個(gè)環(huán)節(jié)中、我們將以多個(gè)形式分享我們的.碩果。
a、一句話推薦好書
身為人文學(xué)子、我們都熱衷于文學(xué)、可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙、收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書、然后以宿舍為單位、每個(gè)宿舍做成一個(gè)ppt、然后整個(gè)支部匯集、主持人分兩次推薦給我們。
b、課后文學(xué)作品研究成果展示
學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)、也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》、在活動現(xiàn)場、他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。
c、名著知識競答
我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚模窟@時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來自哪本作品嗎？你知道這個(gè)作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。
d、詩歌要唱出來
詩歌一定要朗誦的嗎？不、在這里、你將聆聽到最悅耳的聲音、我們要把詩歌唱出來、文學(xué)作品不但是看的、讀的、也可以唱的！
e、圖書漂流
你有一個(gè)思想、我有一個(gè)思想、交換了、就有兩種思想；你有一本好書、我有一本好書、交換了、就有了兩本好書了。
我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來交換的書、再在活動現(xiàn)場隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的。懷中、讓他們在團(tuán)活動結(jié)束后閱讀、然后自行把書還給書的主人。
6、嘉賓點(diǎn)評
嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個(gè)圓滿的結(jié)束。
7、合影留念
這個(gè)活動永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?、讓我們記下這一刻、日后慢慢斟酌回憶、這是一筆豐富的財(cái)富。
1、通過觀看視頻《為什么要讀書》、本支部成員將會堅(jiān)定自己讀書的信念、更加勤奮地讀書。
2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流、本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義、也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。
3、通過“一句話推薦好書”這個(gè)環(huán)節(jié)、本支部成員將得到提煉書意的鍛煉、也將收囊更多的好書。
4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究、本支部成員將會加深友誼、也提高自學(xué)的能力。
5、通過名著知識競答這個(gè)環(huán)節(jié)、本支部成員將會檢測到自己的能力所在、從而加深讀書的欲望。
6、通過“詩歌要唱出來”這個(gè)環(huán)節(jié)、本支部成員將會了解到背誦書本知識時(shí)也可以用其他的形式、不能知識死記硬背。
7、通過“圖書漂流”這個(gè)活動、本支部成員將會又擁有了一本書的`知識、并且也會加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。
班主任：張令吾教授
特邀嘉賓：張德明博士
組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書
1、策劃：蔡玉明
2、申請教室：黃玉兒
3、會場布置：全體班干
4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒
5、攝影：林思雨
6、主持：李敏霞、陳思慧
14中本2團(tuán)支部
讀書交流會活動流程策劃書篇十二
一、活動主題：
書香溢滿校園，心靈徜徉書海。
本次讀書交流會，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺，促進(jìn)社員感情，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
三、活動時(shí)間：
11月16日星期五晚上6：30—8：00。
四、活動地點(diǎn)：
待定（由活動組負(fù)責(zé)申請教室）。
五、主辦方：
千尋文學(xué)社，夢溪詩社。
六、活動對象：
千尋文學(xué)社、夢溪詩社成員及感興趣的同學(xué)。
七、活動形式：
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
八、活動前準(zhǔn)備：
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準(zhǔn)時(shí)出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時(shí)播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會分享。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無。
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。
2、做好交流會的后期總結(jié)工作。
讀書交流會活動流程策劃書篇十三
為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書中明理，感恩中成長，豐富精神世界，增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng)，特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書交流會活動，通過這一活動，讓同學(xué)們有所感悟，有所迪;學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會讀書。
：xx年x月x日。
：“書香門第”讀書社全體同學(xué)。
提前一周下發(fā)交流材料，并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀，通知到社團(tuán)每個(gè)人，確定要重點(diǎn)發(fā)言人員，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況，準(zhǔn)備在交流會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。
1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流篇目，活動的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡單的介紹。
2、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。
3、激情討論，其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開討論。
4、活動總結(jié)：指導(dǎo)教師對本次交流活動做點(diǎn)評，總結(jié)。
5、表揚(yáng)獎勵：對在活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會給予一定的獎勵。
讀書交流會活動流程策劃書篇十四
書香溢滿校園，心靈徜徉書海。
本次讀書交流會，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的'興趣，開闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺，促進(jìn)社員感情，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00。
待定（由活動組負(fù)責(zé)申請教室）。
千尋文學(xué)社，夢溪詩社。
千尋文學(xué)社、夢溪詩社成員及感興趣的同學(xué)。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準(zhǔn)時(shí)出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時(shí)播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會分享。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無。
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。
2、做好交流會的后期總結(jié)工作。
讀書交流會活動流程策劃書篇十五
長知識，提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺競技的平臺，促進(jìn)同。
學(xué)感情，加強(qiáng)班級凝聚力。
4月23日（周六）下午3點(diǎn)。
理科樓-110教室。
xx級生工二班。
xx級生物工程二班全體學(xué)生。
1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動。
2、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動，并且采取寢。
室推優(yōu)的方法選出參賽代表。
3、當(dāng)天召集各寢室長說明具體的比賽流程。
4、晚上和生活委員商量本次獎項(xiàng)，最后決定一等獎一本書。
《飛鳥集》，二等獎一個(gè)筆記本，三等獎一支筆。
一、二、三、等獎。
第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表；以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫好演講稿，統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表，召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。
第三階段——活動現(xiàn)場：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺?紹自己所讀書本及其廃?，每個(gè)代表發(fā)言完畢后，下面的同學(xué)開始自由討論，并提出自己的觀點(diǎn)，可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌。
第四階段——結(jié)果評定：根據(jù)公正人員的評定結(jié)果選出一二三等獎，并依次頒發(fā)獎品。
整理：整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅，并由團(tuán)支書偒好怳結(jié)。
總結(jié)：這個(gè)活動的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學(xué)的.第二課堂的氛圍，加強(qiáng)宿舍之?的交流，內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處，如有個(gè)別的人沒有過去，過程也有點(diǎn)混亂。
讀書交流會活動流程策劃書篇十六
右兩位同學(xué)的肩膀相應(yīng)的次數(shù)，拍完后根據(jù)相應(yīng)數(shù)字鼓掌，并喊出對應(yīng)的漢字。例如，喊“1”時(shí)，每人各拍左右同學(xué)肩膀一次，拍完后鼓掌一次，同時(shí)喊出“我”，一次類推，直至將所有漢字喊出。2、情解千千結(jié)（15分鐘）。
目標(biāo)：考驗(yàn)組員的共同處理問題的能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。增強(qiáng)班級凝聚力，只要同學(xué)們遵守班級規(guī)則，相互交流，任何矛盾都能解開，大家還是手牽手的一家人。
規(guī)則:同學(xué)們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學(xué)的手，此時(shí)的手臂交纏形成一個(gè)結(jié)。手與手緊握不松開，想辦法打開結(jié)，恢復(fù)原來的位置。3、蒙眼作畫（15分鐘）。
目標(biāo)：
1．使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2．說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí)，可以取得更好的效果。
規(guī)則：
1.用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛把你想到的東西畫在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的'杰作。
2.讓每個(gè)人帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自己畫的那幅。并討論為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣。
3.工作員用語言描述一樣?xùn)|西，讓組員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考。
通過肢體動作表演成語，促使組員放開自己，真正釋懷，敢于表現(xiàn)自己，減少害羞拘束。
第三期活動內(nèi)容主題：“團(tuán)結(jié)互助，共同成長”目標(biāo)：
獲得歸屬感。（3）讓組員在活動中建立良好的關(guān)系，學(xué)會對未來做出規(guī)劃【結(jié)構(gòu)活動】。
1、一拍即合（20分鐘）目的：安排活動初期，打破學(xué)生之間的隔閡。打破組員初期或中間出現(xiàn)的沉悶，可增加小組成員的互動性。規(guī)則：
（1）要求所有學(xué)員圍成一個(gè)圓圈，每人向左右伸出兩手，左手掌心向上，右手掌心向下放在右方學(xué)生手掌上面。
用“一”字為指定字眼。
中國入世了！多哈會議，一錘定音，前后只經(jīng)過八分鐘。一百四十幾個(gè)世貿(mào)組織成員的代表，無一反對，一致通過。入世給中國未來社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響將是全方位的，即會對一些行業(yè)帶來沖擊，也會對中國的改革開放注入一種新的挑戰(zhàn)和動力。
2、團(tuán)結(jié)就是力量（15分鐘）目標(biāo)：鍛煉大家的協(xié)作能力，可以幫助學(xué)員體會團(tuán)隊(duì)相互激勵的含義，幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。這個(gè)游戲還考驗(yàn)每個(gè)小組的領(lǐng)導(dǎo)者，看他怎么指揮和調(diào)動隊(duì)員。規(guī)則：
1.將學(xué)員分成幾個(gè)小組，每組在5人以上為佳。2.每組先派出兩名學(xué)員，背靠背坐在地上。3.兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起來4.以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。5.培訓(xùn)者在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時(shí)最少的一組為優(yōu)勝。6.在游戲結(jié)束后，要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團(tuán)隊(duì)意識，引導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。
3、回顧反思與展望未來（20分鐘）目的：認(rèn)真對待小目標(biāo)的完成，讓組員學(xué)會從小事做起將來才能完成大事業(yè)?？偨Y(jié)與反思大家的成效，對于完成過程中出現(xiàn)的問題，讓組員說出來一起分享解決，鞏固目標(biāo)對象。并讓大家針對自己的情況設(shè)下在大學(xué)期間完成的。規(guī)則：
1.讓組員對照目標(biāo)墻分享目標(biāo)完成效果，并說出在解決過程中出現(xiàn)的問題，大家一起討論并解決。
目標(biāo)墻上。
4、釋放激情（5分鐘）。
第四期活動內(nèi)容。
主題:“相親相愛，我們是一家人”
1、熱身活動：碰碰對抗賽。
目標(biāo)：調(diào)動大家的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛。
3、張貼許愿墻。
組員每人一張便利貼，寫下自己的感想與收獲，寫下自己的美好祝福等，并且貼在大白紙上。工作原作最后的總結(jié)陳詞。4、注意處理組員的離別情緒，合影留念。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（1）每次小組結(jié)束，給組員發(fā)放問卷，或者現(xiàn)場讓組員寫幾句話，以便收集組員對活動的反饋信息。
（2）小組過程中，工作員隨時(shí)觀察，活動結(jié)束后總結(jié)。
（3）觀察員對活動進(jìn)行觀察，作出評估，小組討論，糾正問題，改善活動。
（4）根據(jù)簽到情況及組員活動的參與程度上評估。
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