總結(jié)可以幫助我們更好地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高我們的思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。撰寫總結(jié)時(shí)可以結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)行具體分析和論述。以下是一些寫作優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
筆者在雅思聽(tīng)力教學(xué)上已勤懇耕耘了三年有余，教授學(xué)生上萬(wàn)人次，學(xué)生層次分布從十幾歲的中學(xué)生到三四十歲的成年人，同時(shí)，筆者還主攻托福和商務(wù)英語(yǔ)bec高級(jí)聽(tīng)力，接觸了大量國(guó)外聽(tīng)力考試的備考者，而橫向比較，看到雅思考生普遍陷入的困境和走的彎路不免感嘆。身為新東方的教師，不敢說(shuō)擔(dān)負(fù)著指引有志國(guó)人自我完善的任務(wù)，但至少作為授業(yè)解惑的工作者，直面無(wú)可奈何的眾多備考者心存不忍和良心不安,所以在此總結(jié)出中國(guó)學(xué)生普遍存在的誤區(qū)，希望可以給眾多考生或有意參加考試的人提醒，當(dāng)然有則改之無(wú)則加勉。
誤區(qū)一：聽(tīng)力考試不需要參加培訓(xùn)。
很多學(xué)生認(rèn)為自己經(jīng)過(guò)中國(guó)各種刁難考試的聽(tīng)力折磨，英文水平已經(jīng)足夠可以應(yīng)付思維直接的老外出的聽(tīng)力題。另一些工作過(guò)的學(xué)生更自負(fù)于在老外云集的工作和社交場(chǎng)所穿梭自如，小小雅思聽(tīng)力何懼?筆者有一個(gè)考過(guò)托福和gre、甚至在讀碩士時(shí)無(wú)事可做的情形下考了gmat的朋友，在看過(guò)雅思題目一番嗤之以鼻后，不屑地拿起耳機(jī)開(kāi)始“指導(dǎo)”性作題，五分鐘后面目扭曲逐漸痛不欲絕，摔掉耳機(jī)開(kāi)始抱怨雅思聽(tīng)力不是人出的題目：全部可以聽(tīng)懂，就是作不出答案。故爾，雅思聽(tīng)力出題方式與眾不同,要經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)才可事半功倍，直指高峰。
誤區(qū)二：聽(tīng)力不需要長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備。
很多學(xué)生看到眾多雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)才二三十節(jié)課，單詞要求才四五千個(gè)，而產(chǎn)生雅思考試簡(jiǎn)單快捷的幻覺(jué)。筆者目前正在教授一個(gè)十天強(qiáng)化班，對(duì)此現(xiàn)象更身有感觸。其中，一些學(xué)生從沒(méi)接觸過(guò)雅思，但報(bào)班前已經(jīng)報(bào)名考試，完全寄希望于十天強(qiáng)化培訓(xùn)，之后馬上殺上考場(chǎng)所向披靡。但當(dāng)學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，雅思遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，聽(tīng)力更需要一個(gè)積累消化的過(guò)程，于是整日備受折磨憂心忡忡，考試結(jié)果可想而之.而如果真正希望考場(chǎng)上可以胸有成竹的話，至少需要兩三個(gè)月的全心投入與劉德華所提“唱”的《練習(xí)》。
誤區(qū)三：新東方有技巧，不需要提高實(shí)力。
當(dāng)問(wèn)到很多學(xué)生為何選擇新東方的時(shí)候，他們會(huì)不假思索的回答：新東方有名氣，更有成熟的備考技巧，可以不用頭懸梁錐刺骨…投機(jī)取巧(這是筆者加進(jìn)去的，盡管學(xué)生沒(méi)有用這個(gè)詞，但不言而喻)。其實(shí)雅思聽(tīng)力絕對(duì)有方法有技巧，很多參加過(guò)培訓(xùn)的人可以在聽(tīng)不懂的情況下作對(duì)答案，而沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)的人可以在聽(tīng)懂的情況下作不出答案。但之后沒(méi)有一個(gè)英文實(shí)力的跟蹤加強(qiáng)，卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)可以找出答案，卻不能正確聽(tīng)出那個(gè)詞是什么而丟掉分?jǐn)?shù)的情況或者連作十幾套題也沒(méi)有什么大的分?jǐn)?shù)飛躍。究其原因，關(guān)鍵在于英文基礎(chǔ)限制了最后的高分沖刺，如不破繭而出始終被困在一個(gè)位置不得施展。因此很多基礎(chǔ)班或提高英語(yǔ)實(shí)力的培訓(xùn)班絕對(duì)對(duì)最后的雅思沖刺大有裨益。同時(shí)參加周末班的學(xué)生一定要善于利用中間的非上課階段，全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，再結(jié)合正確的作題技巧，才可以保證高分；而懶惰始終是害錢害己。
誤區(qū)四：完全依靠所謂的機(jī)經(jīng)。
雅思考試現(xiàn)在普遍存在一種傳言：聽(tīng)力不需要準(zhǔn)備只需要背網(wǎng)上考過(guò)試的人記錄下的答案，所謂的機(jī)經(jīng)。我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)備考生拿著一摞打印下的機(jī)經(jīng)文本進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)所有所謂的正確答案了如指掌。但當(dāng)真正考試的時(shí)候，卻由于不?；叵氡尺^(guò)的機(jī)經(jīng)，影響了自己本應(yīng)該聽(tīng)到的答案造成頻頻失分或是發(fā)現(xiàn)聽(tīng)出的答案與自己背過(guò)的不一樣，拼命糾纏于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，影響整個(gè)聽(tīng)題過(guò)程，結(jié)果考試血本無(wú)歸。
誤區(qū)五：學(xué)習(xí)只滿足于理解。
目前，筆者的一些學(xué)生上課所反映的狀態(tài)實(shí)在讓人擔(dān)心：每一節(jié)課后都心滿意足，覺(jué)得老師教得方法既實(shí)用又好用。但問(wèn)題是下一節(jié)課再問(wèn)起第一節(jié)的內(nèi)容，很多同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有任何印象，可想而知最后一節(jié)課綜合做題所呈現(xiàn)的茫然狀態(tài)。課程本來(lái)是個(gè)連續(xù)的系統(tǒng)，但很多學(xué)生只滿足于課上的理解，卻沒(méi)有時(shí)間回去復(fù)習(xí)，借口經(jīng)常是工作太忙，學(xué)校的.學(xué)習(xí)任務(wù)太重，結(jié)果一段時(shí)間后的下一節(jié)課一定會(huì)對(duì)本不熟悉的內(nèi)容更加陌生，重新回到起點(diǎn)。因此，筆者認(rèn)為，無(wú)論我們平時(shí)的生活多么緊張，只要下定決心參加雅思考試，就一定要投入百分之一百的努力，配合老師的系統(tǒng)完成布置的復(fù)習(xí)工作，才能在結(jié)班時(shí)達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù)。不勞而獲決不適合雅思學(xué)習(xí)。
誤區(qū)六：考試的意識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)被廣大“烤鴨”們奉為圣經(jīng)，因?yàn)橛泻芏嘌潘悸?tīng)力出現(xiàn)“舊題”，頻率非常高，那么雅思聽(tīng)力到底要怎么備考才正確?雅思聽(tīng)力技巧都有哪些?雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)在備考過(guò)程中使用要注意哪些方面呢?下面就是100教育小編為各位考生總結(jié)的關(guān)于雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)使用的經(jīng)驗(yàn)。
從事雅思聽(tīng)力教學(xué)多年以來(lái)，跟學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)、雅思考試方面的交流。俗話說(shuō)，“不怕你問(wèn)題多，就怕你不開(kāi)口問(wèn)?！泵看螌W(xué)生問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，他們只是為了得到一個(gè)具體的答案和方向，但是對(duì)于教師而言其實(shí)是一個(gè)難得的、從更深層次去理解學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和面對(duì)考試方面的擔(dān)心、憂慮、和疑惑的機(jī)會(huì)。妥善解決學(xué)生的問(wèn)題并且能提出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)意見(jiàn)不但能使學(xué)生對(duì)老師更加信服，也會(huì)讓他們感受到教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的精神。學(xué)生們的問(wèn)題五花八門，別樣萬(wàn)千，在這里小編就分析一下經(jīng)常被學(xué)生問(wèn)到的幾個(gè)問(wèn)題。
1.雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)是什么？
2.雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)有效嗎？
3.雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)跟考試預(yù)測(cè)有什么關(guān)系，真的準(zhǔn)嗎?
原因分析：
a有很多學(xué)生在來(lái)培訓(xùn)之前對(duì)雅思聽(tīng)力考試考查的場(chǎng)景，難度，考題類型等都一無(wú)所知，更不用提“烤鴨”們津津樂(lè)道的“雞精”了。
b即使知道機(jī)經(jīng)是什么，也不知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度和方法來(lái)利用機(jī)經(jīng)。c考試預(yù)測(cè)的版本號(hào)代表什么。
d機(jī)經(jīng)的預(yù)測(cè)真的能命中嗎。
常見(jiàn)表現(xiàn)：
不注重聽(tīng)力的練習(xí)，把極大的希望押寶到對(duì)機(jī)經(jīng)的背誦上，到頭來(lái)很可能是竹籃打水一場(chǎng)空，考試分?jǐn)?shù)并沒(méi)有實(shí)際提高。
解決方法：
1.機(jī)經(jīng)說(shuō)白了就是對(duì)于雅思聽(tīng)力每次考試場(chǎng)景，題型，題目?jī)?nèi)容以及答案的一個(gè)集合。
2.機(jī)經(jīng)作為雅思備考的有效資料，也有它的弊端，那就是聽(tīng)力原文的無(wú)法重現(xiàn)。所以機(jī)經(jīng)里面也只是記錄了每次考試中的場(chǎng)景描述、題目類型、順序以及絕大多數(shù)題目的正確答案(有些題爭(zhēng)議較大，無(wú)法確定正確答案是什么)，而并沒(méi)有每道題目的相應(yīng)原文。由于雅思聽(tīng)力考試會(huì)重復(fù)以前考過(guò)的場(chǎng)景，且題目和順序幾乎不會(huì)發(fā)生變化，所以背誦機(jī)經(jīng)就給了一些學(xué)生能夠做到原題的可能，進(jìn)而提高聽(tīng)力分?jǐn)?shù)。
這里要提醒各位考生，背誦機(jī)經(jīng)的難度是非常大的。首先，機(jī)經(jīng)的含量太大，想全部背誦不太現(xiàn)實(shí)。其次，就算是看了很多名師或者網(wǎng)站的預(yù)測(cè)后大大縮減了范圍，但是背誦量依然很大，而且不只需要準(zhǔn)確的背誦答案，還要記住每一個(gè)場(chǎng)景下答案出現(xiàn)的順序，這更是難上加難。我有聽(tīng)說(shuō)有靠背機(jī)經(jīng)取得聽(tīng)力分?jǐn)?shù)提高的案例，但是可想而知那些人付出了多么大的努力，俗話說(shuō)叫把機(jī)經(jīng)融入到血液里了，這是一般學(xué)生望而生畏而且也無(wú)法做到的。
那么，我們應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度和方法來(lái)對(duì)待機(jī)經(jīng)呢?
1.小編覺(jué)得機(jī)經(jīng)無(wú)疑是一個(gè)高頻詞匯的寶庫(kù)，與其天天花錢去追求一些高頻詞匯的寶書，還不如上網(wǎng)下載一個(gè)機(jī)經(jīng)，并且把它當(dāng)做背單詞的利器。
詞是最徒勞無(wú)功的，想想有幾個(gè)人能真正的背過(guò)字典就知道了。對(duì)于雅思考試的高頻場(chǎng)景胸有成竹，并且能夠舉一反三。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，跟租房子這個(gè)大場(chǎng)景有關(guān)的考題包括：住房類型，房源信息來(lái)源，預(yù)約，看房，維護(hù)維修，保險(xiǎn)等，如若能在這個(gè)龐大的場(chǎng)景中進(jìn)行細(xì)致的分類和歸納總結(jié)的話，你對(duì)雅思場(chǎng)景的把握和出題方向才會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)，這樣才會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)并不枯燥而且是卓有成效的。如果你能用這樣的方式來(lái)對(duì)待機(jī)經(jīng)，那么機(jī)經(jīng)勢(shì)必成為你手中的一把利器。
2.一些雅思名師和知名的雅思網(wǎng)站會(huì)在考前對(duì)當(dāng)月或當(dāng)次考試做出預(yù)測(cè)，這些預(yù)測(cè)也是基于機(jī)經(jīng)版本號(hào)的。
一個(gè)機(jī)經(jīng)的版本號(hào)其實(shí)是一次考試的代碼，學(xué)生需要做的是按照機(jī)經(jīng)版本號(hào)去查找相對(duì)應(yīng)的考試所在的頁(yè)碼，進(jìn)而進(jìn)行準(zhǔn)備或者是死記硬背。預(yù)測(cè)一般分為a級(jí)和b極預(yù)測(cè)，或者分為一級(jí)預(yù)測(cè)和二級(jí)預(yù)測(cè)。每一個(gè)預(yù)測(cè)內(nèi)包含有幾十個(gè)機(jī)經(jīng)的版本號(hào)，范圍雖然有所縮小，但是量依然較大。其實(shí)這就相當(dāng)于很多科目的老師在考前給你劃主重點(diǎn)和次重點(diǎn)一樣。由于許多雅思名師對(duì)歷次考試機(jī)經(jīng)的研究，他們對(duì)雅思聽(tīng)力舊題的出現(xiàn)規(guī)律有了較深刻的認(rèn)識(shí)，所以在他們所給出的重點(diǎn)預(yù)測(cè)里命中一舊，兩舊，甚至三舊的機(jī)率確實(shí)較大。
總之，雖然機(jī)經(jīng)作為廣大“烤鴨”前輩們的答案回憶結(jié)晶，但還是難免會(huì)有差錯(cuò)和疏漏之處，小編在這里提醒考生，機(jī)經(jīng)絕非100%的正確答案，考試時(shí)遇到舊題則更要慎重，還是要相信自身的臨場(chǎng)聽(tīng)力。
文章來(lái)源：100教育。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
匯報(bào)4月16日成績(jī)，兩個(gè)月雅思7.5分經(jīng)驗(yàn)：)。
昨晚上查到成績(jī)，好高興：除了閱讀有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，總的來(lái)說(shuō)都很滿意，也不枉我這幾個(gè)月的努力啦。
說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)，回報(bào)無(wú)憂啦，也希望后來(lái)的鴨友們多多努力~~。
先說(shuō)我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧，我高考英語(yǔ)一百二十多，大學(xué)期間基本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校考過(guò)水平一考試(一個(gè)基本都是主觀題，包括口試的相當(dāng)于四六級(jí)之間水平的，模仿雅思的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試)，就可以不上英語(yǔ)課了，也不強(qiáng)迫考四六級(jí)，所以大學(xué)期間除了看看英文電影(中文字幕的^_^)基本沒(méi)有再看過(guò)英語(yǔ)。四級(jí)成績(jī)不高，沒(méi)過(guò)六級(jí)。
說(shuō)這些基本情況，主要是為了告訴考弟考妹，要有信心，有信念，要抱著一次成功的決心和恒心去準(zhǔn)備，不要想著反正現(xiàn)在離考試只有兩個(gè)月了，反正我還可以考下一次，就不好好復(fù)習(xí)，其實(shí)我覺(jué)得考很多次，戰(zhàn)線拖的太長(zhǎng)，人會(huì)太疲憊，并不是好的備戰(zhàn)狀態(tài)。你看，像我這樣很久沒(méi)看英語(yǔ)的人都考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以付出一定會(huì)有收獲的：)。
第二點(diǎn)，我想說(shuō)的是要仔細(xì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以我自己的情況為例吧，我最擔(dān)心的是聽(tīng)力，因?yàn)槲夷菚r(shí)高考還沒(méi)有聽(tīng)力，所以壓根沒(méi)練過(guò)，大學(xué)時(shí)候考的聽(tīng)力其實(shí)就是能聽(tīng)多少聽(tīng)多少，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)都是主觀題了，所以就聽(tīng)到熟的單詞就往卷子上寫，最后只是知道自己的總分，也不知道聽(tīng)力錯(cuò)了多少。我一向認(rèn)為聽(tīng)力是最難提高最考基本功的，所以最擔(dān)心聽(tīng)力。
但是我比較有把握的是，我的英語(yǔ)語(yǔ)法和閱讀能力比較好，可能就是高中以前的基礎(chǔ)吧，對(duì)于閱讀而言，我最薄弱的地方是單詞。因?yàn)閱卧~量很小，所以閱讀速度和閱讀量上不去，但是只要關(guān)鍵單詞認(rèn)識(shí)，理解和推理都沒(méi)有什么問(wèn)題。
寫作練的比較少，呵呵，說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，我準(zhǔn)備寫作時(shí)最怕的是考試時(shí)讀不懂題，好像在哪本書上看見(jiàn)一次考題，里頭說(shuō)小孩太obese不好。就這么一句，我不認(rèn)識(shí)obese，所以一點(diǎn)都沒(méi)法寫。說(shuō)到底，還是單詞量的問(wèn)題。
口語(yǔ)心里也不太有底，但是因?yàn)轭}目都是半透明的，而且我在大學(xué)考試時(shí)都有口試，就是和老師們隔一張桌子說(shuō)話，所以也算有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
分析了自己的優(yōu)劣勢(shì)，一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃，這樣才能做到心里有底，才能督促自己在考試前按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。對(duì)于時(shí)間緊迫的考生，最重要的是心里有底，這樣才能在臨場(chǎng)發(fā)揮正常。
第三點(diǎn)，要搜集資料和考友經(jīng)驗(yàn)，了解雅思考試，選擇合適的參考書。
這個(gè)和制定計(jì)劃是聯(lián)系在一起的。我自己是1月底決定考雅思的，但是一直到春節(jié)過(guò)后還基本一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)，光顧過(guò)節(jié)了，呵呵。2月14號(hào)吧，回北京去上環(huán)雅強(qiáng)化班，兩周，徹底了解了一下雅思是個(gè)什么東東，這很重要，因?yàn)闀r(shí)間緊張，必須有的放矢，所以必須知己知彼，建議各位一定要去聽(tīng)聽(tīng)這種強(qiáng)化班，學(xué)一些技巧，這樣就能知道勁兒往哪里使了。
還有就是去網(wǎng)上看看，看看考友經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃，以及參考書。
我做的參考書和我的計(jì)劃為：
1、因?yàn)闀r(shí)間緊張，我沒(méi)有刻意背太久的單詞，如果復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，建議一定要多花時(shí)間鞏固單詞，不只是認(rèn)識(shí)，而是會(huì)用！
對(duì)于我，時(shí)間短，而且太久沒(méi)有接觸英語(yǔ)了，所以我在上環(huán)雅強(qiáng)化班的同時(shí)，上了一個(gè)詞匯晚班，就是基礎(chǔ)班，這個(gè)的好處是花了兩周跟著老師過(guò)了一遍基礎(chǔ)詞匯，大概2000詞吧，包括用法(同義詞和固定搭配)，算是一個(gè)回憶英語(yǔ)的過(guò)程。
2、上完環(huán)雅的課，我開(kāi)始全天復(fù)習(xí)雅思，算是從三月份開(kāi)始正式準(zhǔn)備的吧。
因?yàn)槁?tīng)力是弱項(xiàng)，我選擇了做黑眼睛的精聽(tīng)，黑眼睛題有些老，題型和劍一類似，內(nèi)容比考試要單一，基本是學(xué)生生活啊什么的，但是比中級(jí)聽(tīng)力針對(duì)性要強(qiáng)，所以我選擇黑眼睛。一般來(lái)說(shuō)老師會(huì)說(shuō)精聽(tīng)不能超過(guò)一兩個(gè)小時(shí)什么的，但是因?yàn)槲視r(shí)間緊，聽(tīng)力弱，所以我基本是以一天半盒到一盒的速度做精聽(tīng)，聽(tīng)完為止。前面練習(xí)簡(jiǎn)單就一天一盒，后面就一天半盒，大概花了快兩周吧，基本白天的時(shí)間都花在聽(tīng)力上頭了，就是做一遍題，然后就開(kāi)始不看書，一邊聽(tīng)一邊復(fù)述，聽(tīng)三遍聽(tīng)不懂了再看看原文，然后再聽(tīng)兩遍。聽(tīng)累了就去喝點(diǎn)水，中午會(huì)看看電視做做飯，溜達(dá)溜達(dá)，然后再繼續(xù)聽(tīng)。這兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)于提高聽(tīng)力水平很有幫助，但是建議時(shí)間充裕的同學(xué)還是不要象我一樣自瘧，呵呵。
3、與此同時(shí)，晚上我會(huì)做幾篇閱讀真經(jīng)，做一遍題，然后背書后單詞，然后再讀文章，不認(rèn)識(shí)的查出來(lái)記住。這個(gè)的好處是熟悉了雅思題型，通過(guò)反復(fù)的查單詞記單詞，其實(shí)基本上常用詞，一些難的判斷句意方向的詞(比如趨勢(shì)的好壞，上升下降，作者的肯定否定)，還有就是雅思中常涉及的一些專業(yè)詞(比如深海大船啥的)就都基本認(rèn)識(shí)了。不過(guò)這時(shí)的認(rèn)識(shí)都是知道意思就可以了，不需一個(gè)字不差的把解釋記下來(lái)，也不需把所有詞的每一個(gè)字母記下來(lái)，見(jiàn)到，能夠認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是深刻理解該詞含義能判斷句意方向就行了。那些太專業(yè)的詞是不用記的。，切記！總的說(shuō)來(lái)，這本書不錯(cuò)。
4、之后我背了一本單詞書，是胡敏的一個(gè)什么21天背單詞，也是出于鞏固基本常用詞的目的，我當(dāng)時(shí)買這個(gè)書是因?yàn)樗幸惶状艓В矣X(jué)得可以一邊聽(tīng)一邊背，不過(guò)后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也沒(méi)怎么聽(tīng)。對(duì)這本書沒(méi)感覺(jué)，就是把前一階段上課和閱讀背的詞又鞏固了一遍。這些不同的教材上反復(fù)出現(xiàn)的詞才是真正應(yīng)該掌握的，讀音，用法，意思。
5、然后我每天一套題開(kāi)始做劍一，這時(shí)已經(jīng)是三月底了。我本來(lái)買了howto，和101，但是都沒(méi)有時(shí)間了，所以我一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。我覺(jué)得關(guān)鍵是把做過(guò)的書真正做好。做劍一的時(shí)候還沒(méi)完全找到考試的感覺(jué)，總覺(jué)得精神不能集中，精神一不集中就會(huì)錯(cuò)很多。這時(shí)我開(kāi)始列表總結(jié)，把每套題聽(tīng)力s1s2s3s4閱讀p1p2p3考什么了都列了一個(gè)表，我錯(cuò)在哪兒了，是因?yàn)槭裁丛蝈e(cuò)都用紅筆打了批注，怎么提高怎么集中精力都寫在表里。劍橋三本書我都是這么總結(jié)的，對(duì)于提高臨考狀態(tài)很有用。
同時(shí)，我把環(huán)雅強(qiáng)化班教材的聽(tīng)力書精聽(tīng)了一遍，后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多題和劍橋是重的。
6、做劍一的同時(shí)，開(kāi)始準(zhǔn)備寫作。寫作我就是買了吳建業(yè)老師和楊凡老師的書，然后根據(jù)楊凡的預(yù)測(cè)開(kāi)始一篇篇的寫。倒是不一定能碰上原題，但是基本上楊凡預(yù)測(cè)能涵蓋雅思寫作所有題目的大體范圍，什么學(xué)生生活，家庭啊，媒體啊，文化啊，環(huán)境啊什么的，大家上了課都應(yīng)該了解，呵呵，這些是可以通用的！比如寫英語(yǔ)，也可以談文化談民族多樣性和獨(dú)特性呀。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
在雅思的考試過(guò)程中考生最先參加的就是聽(tīng)力考試?？荚嚂r(shí)間共40分鐘，前30分鐘放錄音，考生答題，然后10分鐘時(shí)間供考生將答案謄寫在答題紙上。一般題目數(shù)在38-42道之間，有四個(gè)部分。第一，二部分一般是生活場(chǎng)景，如問(wèn)路，租房，去銀行……語(yǔ)言較為口語(yǔ)化。第三四部分偏重于校園，研究場(chǎng)景。可能是教學(xué)設(shè)施的使用，課程設(shè)置介紹，或是對(duì)某種產(chǎn)品的研究介紹。語(yǔ)言正式并有少量的專業(yè)詞語(yǔ)。雅思聽(tīng)力考試的錄音僅放一遍，要求邊聽(tīng)邊寫語(yǔ)速大約在每分鐘220—300個(gè)詞之間，口音是國(guó)際口音，英音，美音，澳音甚至?xí)霈F(xiàn)印度或馬來(lái)西亞的口音。聽(tīng)力版本的素材來(lái)源于真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，所以其間語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速會(huì)經(jīng)常變化。下面就簡(jiǎn)單介紹一下聽(tīng)力的應(yīng)試技巧及學(xué)習(xí)方法。首先來(lái)談?wù)劼?tīng)力考試的取材。雅思聽(tīng)力一般包括以下幾個(gè)場(chǎng)景。1地理場(chǎng)景(關(guān)于城市以及城市的交通，人口，環(huán)境，天氣，氣候的介紹)2電話場(chǎng)景3旅游渡假場(chǎng)景(包括參與者，地點(diǎn)選擇，路線住宿等情況)4會(huì)議場(chǎng)景5新生報(bào)道會(huì)場(chǎng)景(此場(chǎng)景在國(guó)外的大學(xué)是司空見(jiàn)慣的)6授課解惑場(chǎng)景(關(guān)于問(wèn)題的研究，論文修改觀點(diǎn)的討論)7調(diào)查研究場(chǎng)景(包括對(duì)某種現(xiàn)象，新產(chǎn)品，社會(huì)問(wèn)題的討論調(diào)查或研究)8課程選擇安排場(chǎng)景9圖書館場(chǎng)景……每次考試或許會(huì)有新的場(chǎng)景但是大同小異。接下來(lái)談?wù)劥痤}的步驟1審題。由于考試題型較多且具體要求各有不同所以審題尤為重要?？焖賿呙柙嚲砩系闹笇?dǎo)要求，看清題型以及答題要求。如果在備考的過(guò)程中能夠?qū)Ω鞣N題型了如指掌，在正式考試就能節(jié)約時(shí)間，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。2預(yù)測(cè)。這一步在正式考試時(shí)尤為重要?？梢岳迷嚲砩系奈淖郑浺魴C(jī)里所放的要求來(lái)預(yù)測(cè)會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景或可聽(tīng)到的內(nèi)容。以便在正式錄音播放時(shí)能有目的進(jìn)行精聽(tīng)。3記錄所聽(tīng)到的內(nèi)容。
雅思考試并不是要求考生能聽(tīng)懂所讀內(nèi)容中的每一個(gè)單詞，而是要能夠選擇重要的信息，所以在記錄時(shí)應(yīng)當(dāng)有所放矢?？忌诖痤}時(shí)還要判斷真正的出題點(diǎn)以及答案，不要被一些無(wú)用段落所迷惑。4謄寫。也就是檢查修改的過(guò)程。檢查是否符合題目要求，有無(wú)漏添，錯(cuò)添，修改一些拼寫及語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。(在雅思考試中答案的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及拼寫方法都有一定的要求)這一步一定要認(rèn)真仔細(xì)不要出現(xiàn)聽(tīng)懂了寫錯(cuò)了的現(xiàn)象。在真正的考場(chǎng)上難免會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，如果在這個(gè)過(guò)程中突然錯(cuò)過(guò)了信息點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)所念的內(nèi)容與自己所看題目不符時(shí)一定要學(xué)會(huì)放棄直接看下面的題目，避免更大的損失。
最后來(lái)談?wù)勅绾蝹淇肌?聽(tīng)的能力?？忌鷮?shí)實(shí)訓(xùn)練自己的真實(shí)聽(tīng)力水平。要用一些權(quán)威的雅思教材進(jìn)行訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中一定要仔細(xì)的研究文本的內(nèi)容以及出題人慣用的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和一些關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折詞如howeverneverthelessyetinfact。如果在聽(tīng)的過(guò)程中遇到障礙，發(fā)現(xiàn)自己很難跟上讀的速度或是聽(tīng)不懂，有必要進(jìn)行分句練習(xí)甚至聽(tīng)寫。有些同學(xué)會(huì)在練習(xí)時(shí)會(huì)走入這樣的誤區(qū)即拿來(lái)很多版本的教材進(jìn)行訓(xùn)練，反正聽(tīng)的越多越好。其實(shí)不然，世面上真正有參考價(jià)值的聽(tīng)力教材并不多(這和其他考試不一樣)雅思中的極品教材就屬劍橋雅思系列了。與其泛聽(tīng)不如把這套教材的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)反反復(fù)復(fù)的過(guò)幾遍。因?yàn)檫@套教材能較真實(shí)的反映真正考試的難度，以及常用的單詞和發(fā)音。還有些同學(xué)喜歡把一套聽(tīng)力測(cè)試題的四個(gè)部分分開(kāi)做。在自己還不太能聽(tīng)懂時(shí)這種方法不會(huì)有什么影響，但是當(dāng)你能把大意基本聽(tīng)下來(lái)時(shí)一定要完整的訓(xùn)練測(cè)試自己，這樣對(duì)真實(shí)的考試會(huì)有很大的幫助。起碼你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練以后可以在更長(zhǎng)的時(shí)間下集中自己的注意力有效的答題。另外我建議同學(xué)們不要用隨身聽(tīng)訓(xùn)練自己的聽(tīng)力，要用卡式錄音機(jī)來(lái)練習(xí)也就是說(shuō)不要戴著耳機(jī)訓(xùn)練。盡量在復(fù)雜的環(huán)境下練習(xí)耳朵的靈敏度以及對(duì)單詞的感知度。2閱讀試題的能力。如果平時(shí)注意訓(xùn)練在正式考試就能在拿到題時(shí)進(jìn)行很高的預(yù)測(cè)，盡可能的找出題中所給的一切線索。3單詞能力1單詞的拼寫。盡量注意這個(gè)問(wèn)題，不要在考試時(shí)因?yàn)槠磳戝e(cuò)誤丟了分這樣就太不值了。2單詞的發(fā)音。加強(qiáng)訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)即聽(tīng)到后立刻能準(zhǔn)確反應(yīng)出單詞的拼寫，發(fā)音以及中文解釋。3場(chǎng)景詞匯如簡(jiǎn)單的。人名，地名。london倫敦liverpool利物浦manchester曼徹斯特canberra堪培拉queensland昆士蘭州。
似乎雅思考試的閱讀部分很難，文章中充斥著大量的數(shù)據(jù)和許多非常專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。簡(jiǎn)單說(shuō)一下考試中所用文章的范疇。雅思文章的總是集中在商業(yè)、社會(huì)科學(xué)和()基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域。閱讀考試緊隨聽(tīng)力之后，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，三篇文章。大致題型如下。配對(duì)題(matching)真假題(true/false)填充題(gapfill)選擇題(multiplechoice)完成句子題(sentencecompletion)圖解標(biāo)簽題(diagramlabeling)短問(wèn)答(short-answerquestion)圖表完成題(chart/tablecompletion)解題原則如下1實(shí)力。1足夠的詞匯量2能讀懂長(zhǎng)句子的能力。這和扎實(shí)的語(yǔ)法功底是分不開(kāi)的。建議同學(xué)們多摘抄一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句子進(jìn)行訓(xùn)練。3能否抓住文章邏輯思路的主線。這和平時(shí)練習(xí)時(shí)的思考是緊密聯(lián)系的。2解題技巧。掃描+中心詞定位+解題第一步，大致瀏覽(掃)一下文章。尋找那些數(shù)字、百分比、分?jǐn)?shù)、時(shí)間或貨幣符號(hào)；引號(hào)、大寫專有名詞、括號(hào)及破折號(hào)；斜體字、黑體字、下劃線出現(xiàn)較多的段落。之后，掃一下問(wèn)題。第二步掃完問(wèn)題之后，返回到文章不用花費(fèi)時(shí)間去閱讀整篇文章。此時(shí)只要迅速找出每個(gè)段落和整篇文章的主要內(nèi)容把握文章的主題結(jié)構(gòu)和主要意思。要抓住每一段的主題句。讀每段的首末句或者第二句以及一些表示語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折的詞howeverbut…….第三步是解題過(guò)程中最重要的一步。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
今天是所謂的“doomsday”,也是出成績(jī)的日子。11月考完上海中級(jí)口譯緊接著從零開(kāi)始強(qiáng)攻一個(gè)月，12月8號(hào)在百年學(xué)府東南大學(xué)考試，直到今天查分，1個(gè)月的小烤鴨終于沒(méi)有白當(dāng)。的戰(zhàn)果，還算滿意。本人只是一個(gè)無(wú)名小二本英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，全國(guó)一抓一大把，專業(yè)四級(jí)考試也只有良好，所以沒(méi)有特別之處。
然后說(shuō)說(shuō)總體經(jīng)驗(yàn)：
一、前期復(fù)習(xí)：
3.關(guān)于營(yíng)養(yǎng)：準(zhǔn)備考試死很多腦細(xì)胞，所以營(yíng)養(yǎng)一定要好，葷的幫助大腦運(yùn)作，早上吃個(gè)肉包或者雞蛋（朋友都說(shuō)我這個(gè)小烤鴨考前吃的真好）。
1.聽(tīng)力：
（1）由于經(jīng)常看美劇，所以基本生活用語(yǔ)能夠聽(tīng)懂，而雅思考的也只是生活用語(yǔ)，并沒(méi)有像國(guó)內(nèi)的專業(yè)四級(jí)考的那么專業(yè)，聽(tīng)力一定要磨耳朵，多聽(tīng)，個(gè)人覺(jué)得這沒(méi)什么竅門。關(guān)于看美劇學(xué)英語(yǔ)，以前看到過(guò)一篇文章，我會(huì)盡快找出發(fā)在論壇上，供大家參考。
（2）聽(tīng)力材料不推薦bbc,voa，過(guò)于專業(yè)、適合其他考試，去看些美劇或者ted視頻生活中使用的語(yǔ)言會(huì)有幫助。
（3）聽(tīng)力時(shí)一定要集中精力，劍6上有道題是section1里的，答案就直接是第二段說(shuō)話的第一句，練習(xí)時(shí)就漏聽(tīng)了，所以一定要摒棄雜念。
（4）把整個(gè)聽(tīng)力做完再對(duì)答案，結(jié)合聽(tīng)力稿摘錄下不會(huì)的表達(dá)，并且關(guān)注一些地道的表達(dá)，口語(yǔ)考試時(shí)可以使用。
2.閱讀：
（1）閱讀不是太理想，自我定位在8分，不過(guò)這次考閱讀犯了錯(cuò)誤，平時(shí)判斷題寫慣了t,f,n，考試竟然忘記改了，還好雅思是個(gè)超人性考試，沒(méi)有算錯(cuò)！
（2）王毅的書很好，都是真題，認(rèn)真做完，當(dāng)時(shí)只買了1，考前一周才發(fā)現(xiàn)出了2，自己out了，于是一個(gè)禮拜做了一本（逼急了）。閱讀書都會(huì)做2遍以上，為了是留下印象，以防考到原題。王毅的書還有個(gè)好處，就是前言，講述了他自己考到9分的經(jīng)歷，給了我偌大的動(dòng)力。
（3）有空看些英文報(bào)紙雜志，比如chinadaily，能夠加快自己的閱讀速度，我的死黨閱讀考了8.5，他每天保證看英文雜志半小時(shí)，這點(diǎn)是我沒(méi)能做到的，一方面學(xué)校資源也有限。
有烤鴨評(píng)論說(shuō)道可能是我底子較好，但是我給大家介紹過(guò)我的基本情況，很普通，只過(guò)了中口，而且我的死黨是金融專業(yè)的，每天學(xué)習(xí)專業(yè)課之外，還能抽時(shí)間看英文雜志，所以后天努力還是很重要。
（4）題目一定看清，有配對(duì)題，如果寫了nb什么的，基本上會(huì)有2道題選一個(gè)答案，說(shuō)的簡(jiǎn)單，但是自己做的時(shí)候經(jīng)常會(huì)忘記。
（5）和聽(tīng)力一樣，我會(huì)把文章做完整體看一遍，挑出不認(rèn)識(shí)但不是很生僻的單詞加以做筆記。
3.寫作：寫作一直懶的動(dòng)筆，因?yàn)榭偸菍懙牟皇呛芎茫赃@次寫作分也不是很高。
（1）慎小疑的書看一遍，了解雅思作文考什么，大體結(jié)構(gòu)如何，其中有很多的短語(yǔ)，詞匯，并不要全部記住，當(dāng)時(shí)看了也很頭大，幾百個(gè)短語(yǔ)怎么記！還是挑自己覺(jué)得會(huì)常用的，有個(gè)小竅門就是自己寫幾篇作文，看自己常用哪些表達(dá)，然后去替換。
（2）圖表作文也是先了解了怎么考，然后動(dòng)筆練習(xí)，作文部分一定要看范文怎么寫，研究他們的結(jié)構(gòu)，可以看到雅思的圖表作文用詞很有限，哪些詞掌握了，基本上就是描述到底怎么變化的。
（3）一定要多練，12月1號(hào)就出了預(yù)測(cè)，把預(yù)測(cè)的作文全做了遍，有的實(shí)在不想寫就列個(gè)提綱，但是盡量有時(shí)間寫全文，這樣就能了解哪些表達(dá)自己不會(huì)。
4.口語(yǔ)：以前常和外教聊天，所以見(jiàn)到外國(guó)人沒(méi)有陌生感，如果有機(jī)會(huì)和外國(guó)人聊聊?？谡Z(yǔ)沒(méi)有特別的書，查了些預(yù)測(cè)題，也沒(méi)有按照所謂的模板背誦，因?yàn)閷?shí)在沒(méi)時(shí)間和精力了，所以只是列了些可以說(shuō)的點(diǎn)，但是題目過(guò)多，這就意味著必須找到你能說(shuō)的出內(nèi)容的幾個(gè)通用點(diǎn)，比如：去過(guò)國(guó)外旅游，就可以把旅游、有趣的事、經(jīng)歷等等串聯(lián)起來(lái)，融會(huì)貫通。
5．單詞：聽(tīng)力、閱讀整理的單詞已經(jīng)夠背的了，時(shí)間只有1個(gè)月，但我并不是單純的死記硬背，我會(huì)利用字典查看例句等等，加深印象（專業(yè)點(diǎn)說(shuō)就是利用上下文幫助記憶），然后爭(zhēng)取在作文里加以運(yùn)用。如果有時(shí)間推薦大家看下gre單詞，據(jù)說(shuō)看了gre單詞英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)的單詞就不用看了。
三、考試當(dāng)天：
1.因?yàn)閷W(xué)校距離考點(diǎn)較遠(yuǎn)，所以提前預(yù)定了賓館，前一天去考點(diǎn)熟悉一下，可憐的是認(rèn)床，到凌晨才睡著。第二天6:30起床，吃了好多東西就怕?lián)尾坏?2點(diǎn)，還貼了暖寶寶，南京太冷了。。不過(guò)教室都有空調(diào)，不算太冷。
2.運(yùn)氣很好，考前在東南遇到了自己系的老師，都是來(lái)監(jiān)考的，頓時(shí)感到好安心。到了8點(diǎn)就開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了，全程中國(guó)的老師都用英文進(jìn)行對(duì)白，當(dāng)然你實(shí)在沒(méi)懂，她也會(huì)說(shuō)中文，照片背面一定先寫好名字（中英文）還有準(zhǔn)考證號(hào)，否則老師不讓進(jìn)，準(zhǔn)考證當(dāng)時(shí)沒(méi)帶進(jìn)去，只帶了水和照片，不過(guò)推薦帶下橡皮吧，第一次考沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)那橡皮擦不干凈啊！
3.考試沒(méi)有像國(guó)內(nèi)考試那么準(zhǔn)時(shí)，是由老師自行決定開(kāi)始時(shí)間，因?yàn)槭章?tīng)力卷可能會(huì)有時(shí)間差，所以比較人性化，但都在12點(diǎn)前做完?？荚嚂r(shí)間比較緊，沒(méi)太多時(shí)間檢查，一定要細(xì)心。
4.聽(tīng)力：s1,4都很簡(jiǎn)單，都聽(tīng)懂了，但是s2,3考了一個(gè)地圖題和火山學(xué)術(shù)題，基本上沒(méi)怎么懂，覺(jué)得聽(tīng)力肯定考砸了，最悲催的是有個(gè)空要填2個(gè)答案，我沒(méi)注意，導(dǎo)致最后多了個(gè)答案，只能全部擦掉重寫，所以大家千萬(wàn)注意?。〉墙Y(jié)果聽(tīng)力卻是最好的部分，很出乎我的意料。
5.閱讀：抓緊時(shí)間是最關(guān)鍵的，我當(dāng)時(shí)做完還有10分鐘，把拼寫之類的都檢查了，防止粗心錯(cuò)誤。具體的一些技巧不再重復(fù)，相信閱讀牛人的經(jīng)驗(yàn)貼數(shù)不勝數(shù)了。
6.寫作：寫作只有6.5不是太高，小作文考了柱狀圖，大作文考了如何看待當(dāng)代人晚婚晚育，有什么影響?？记翱戳司W(wǎng)上預(yù)測(cè)，但是都沒(méi)預(yù)測(cè)準(zhǔn)，所以大家還是要多練習(xí)，不能完全依賴預(yù)測(cè)。
7.口語(yǔ)：口語(yǔ)是第二天下午3點(diǎn)55分考的，1點(diǎn)去蹲點(diǎn)的，蹲點(diǎn)的人不多，問(wèn)了幾個(gè)考完的同學(xué)，但是自己都沒(méi)考到，所以推測(cè)同樣半天的應(yīng)該不會(huì)考一樣的題，畢竟外國(guó)人也能想到中國(guó)人會(huì)在外蹲點(diǎn)吧。因?yàn)樽约和祽校灾挥锌戳司W(wǎng)上烤鴨們回憶的口語(yǔ)題，大概準(zhǔn)備下，基本上前期都有準(zhǔn)備到。提前半小時(shí)進(jìn)去的，坐等拍照，居然又遇到我們的另個(gè)老師，運(yùn)氣?。】上д掌牡恼嫘牟辉趺礃觺~然后大家就去考場(chǎng)門外等了，我包還沒(méi)放好，考官就開(kāi)門叫我去了，一個(gè)英國(guó)老太，挺時(shí)髦的。part1問(wèn)了十幾個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)展開(kāi)就不讓我說(shuō)了，到了part2問(wèn)了去過(guò)的一戶人家，這問(wèn)題我也沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，但是想到去過(guò)一戶有錢人家，就描述了下，室外室內(nèi)的裝潢，老太太一直盯著我看，然后笑瞇瞇的，不給我們壓力。part3展開(kāi)問(wèn)了要不要保持古代建筑風(fēng)格之類的問(wèn)題，真心來(lái)不及想，隨口瞎編。發(fā)現(xiàn)自己口語(yǔ)上了7，我沒(méi)有特別準(zhǔn)備高級(jí)單詞，都是很平常的單詞，句法也沒(méi)有用復(fù)合句之類的，說(shuō)明考察的應(yīng)該只是你的交流能否讓外國(guó)人聽(tīng)懂，能夠在國(guó)外活下去。
四、最后的話。
當(dāng)時(shí)考完了覺(jué)得第一次肯定沒(méi)考好，把書都運(yùn)回去準(zhǔn)備寒假繼續(xù)當(dāng)烤鴨的，誰(shuí)知“末日”出成績(jī)了，分?jǐn)?shù)還算滿意，所以說(shuō)柳暗花明又一村。真的，出國(guó)不是件容易的事，外人看來(lái)風(fēng)光無(wú)限，但我們背后付出的他們總是看不到。同學(xué)知道了都羨慕我一次考了7.5，但是沒(méi)想到我這1個(gè)月來(lái)是怎么學(xué)習(xí)的，引用句不恰當(dāng)?shù)脑挕昂旌葲鏊c(diǎn)滴在心頭”。既然決定了出國(guó)深造，總得付出努力，畢竟父母的血汗錢是一分分賺回來(lái)的！
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
總體來(lái)說(shuō)雅思考試不管是聽(tīng)說(shuō)讀寫哪個(gè)部分，都還算是“有章可循”的。比如我們?cè)诮佑|雅思聽(tīng)力過(guò)程中會(huì)有一些使用技巧或者說(shuō)是做題原則，當(dāng)然所謂的技巧也是需要通過(guò)一定的練習(xí)來(lái)加以鞏固亦求靈活應(yīng)用。
那么提及“技巧”和“原則”，很多人的第一個(gè)反應(yīng)是“應(yīng)試”二字。而應(yīng)試的東西局限較大，也就是說(shuō)換個(gè)考試，或者一旦考完了試，這些曾經(jīng)苦心追求，一路信奉的東西隨即便是一文不值，甚至有人會(huì)覺(jué)得這些應(yīng)試的“糟粕”可能會(huì)阻礙今后實(shí)際語(yǔ)言水平和語(yǔ)言綜合能力的提高。
今天，就要教大家“變廢為寶”，充分運(yùn)用這些技巧，及做題思路和方法，將其融合到自己的英文學(xué)習(xí)中（其實(shí)其他語(yǔ)言也通用），并上升到符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律的原則，達(dá)到真正的學(xué)習(xí)策略上的“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的境界。如果大家能按照這些原則一步一個(gè)腳印地去做，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)、去體會(huì)，那么，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)絕非難事。
透過(guò)雅思聽(tīng)力常見(jiàn)技巧，我們發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以遵循以下四大原則。
在雅思聽(tīng)力考試中，我們有一條順序原則在,即，一題錯(cuò)過(guò)了,應(yīng)該集中注意下一題的定位詞,避免逗留以防錯(cuò)過(guò)更多的題目。
實(shí)踐運(yùn)用：由淺入深，層層深入。
我想這些做法是違背了“循序漸進(jìn)”的常理，即便有鳳毛麟角的成功案例，但其學(xué)習(xí)方式只是“事倍功半”的結(jié)果。
朗閣海外考試研究中心的老師們提醒，學(xué)習(xí)英文應(yīng)該從簡(jiǎn)單的聽(tīng)力或閱讀開(kāi)始培養(yǎng)興趣。讓“能聽(tīng)懂”成為自己很好的繼續(xù)往前的原動(dòng)力；在閱讀的過(guò)程中您的詞匯會(huì)得到提高，從而可以逐步提高聽(tīng)力、閱讀難度等級(jí)。
在雅思聽(tīng)力中，有重復(fù)和更正的地方就有可能存在考點(diǎn)。
實(shí)踐運(yùn)用：practicemakesperfect。
英語(yǔ)有句諺語(yǔ)“practicemakesperfect”。回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過(guò)程。無(wú)論是騎自行車還是走路說(shuō)話，都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過(guò)程。可以這么說(shuō)，任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能，均來(lái)自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺(jué)和深刻的把握。因此，在提高英語(yǔ)技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。
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雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
三、精聽(tīng)學(xué)習(xí)。
在進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，學(xué)習(xí)者僅僅理解了聽(tīng)力內(nèi)容的大概是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對(duì)于文章的諸多細(xì)節(jié)，比如一些重要的數(shù)據(jù)，年代，各種史實(shí)等，也要盡量準(zhǔn)確無(wú)誤地聽(tīng)出，這就需要通過(guò)反復(fù)精聽(tīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以科學(xué)系統(tǒng)的精聽(tīng)訓(xùn)練對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)非常重要，通過(guò)精聽(tīng)訓(xùn)練，對(duì)于文章中的每一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)，甚至一些語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)匯的細(xì)微差別，學(xué)習(xí)者都可以努力捕捉和分辨。
因此，反復(fù)聆聽(tīng)，掌握每一個(gè)句子，是初中級(jí)學(xué)習(xí)者提升英語(yǔ)聽(tīng)力水平的必由之路！2遍、4遍、6遍……，要有不聽(tīng)明白誓不罷休的精神，不然，這些不明白的地方遲早會(huì)給你的聽(tīng)力設(shè)置重重障礙！當(dāng)然學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題：?jiǎn)尉淇梢月?tīng)懂，但是段落、文章又聽(tīng)不懂了！怎么回事？原來(lái)反應(yīng)太慢！這要求學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的反應(yīng)敏銳度來(lái)確定句子與句子的間距。所以，一旦準(zhǔn)備攻克聽(tīng)力難關(guān)，用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，你就得有用爛一打收錄機(jī)、復(fù)讀機(jī)的打算。
計(jì)算機(jī)軟件在這方面有先天優(yōu)勢(shì)，voa慢速英語(yǔ)系列設(shè)置了“句子重復(fù)”功能，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你盡可以根據(jù)自己聽(tīng)力的現(xiàn)有水平設(shè)置句子的重復(fù)播放次數(shù)；同時(shí)，軟件的“句子間隔時(shí)間”功能，可以幫你靈活設(shè)置句子之間的停頓間隔，來(lái)延長(zhǎng)你的反應(yīng)與理解時(shí)間。隨著時(shí)間的推移，逐漸使間隔時(shí)間越來(lái)越短，這樣堅(jiān)持下來(lái)，你的瞬間反應(yīng)、記憶和理解的能力也會(huì)得到有效的提高。
精聽(tīng)學(xué)習(xí)中需要提醒的是：在聽(tīng)的過(guò)程中，我們切忌對(duì)照英文原文來(lái)聽(tīng)或者是隨意地翻看聽(tīng)力書的英文原文。很多同學(xué)都有這樣的體會(huì)，在看英文原文之前，自己無(wú)論如何也聽(tīng)不懂，可是一看原文就什么都明白了，其實(shí)這樣下來(lái)不是你“聽(tīng)”懂了，而是“看”懂了。記住：閱讀永遠(yuǎn)不可能代替聽(tīng)力，我們練習(xí)聽(tīng)力的目的就是要鍛煉你對(duì)聲音的瞬間反應(yīng)、記憶、理解和思維的能力，而不是鍛煉閱讀能力。所以這種取巧的方法萬(wàn)萬(wàn)要不得，你要想真正提高自己的聽(tīng)力水平，就一定要克制住自己翻看原文的欲望。
那么什么時(shí)候才是我們翻看聽(tīng)力原文的最佳時(shí)機(jī)呢？一般來(lái)說(shuō)，我們只有在反復(fù)聽(tīng)了五遍、十遍還是聽(tīng)不出來(lái)的地方，才是英文原文發(fā)揮作用的良機(jī)。而這些你始終聽(tīng)不明白的地方，多數(shù)可能是因?yàn)橐舻倪B讀、爆破、變音、弱讀，或者是你反應(yīng)不出來(lái)的詞匯等等。在屢聽(tīng)而不懂的情況下翻看，你會(huì)在恍然大悟中將他們牢牢記住。并將他們仔細(xì)的'琢磨，這樣下次再遇上，你就會(huì)順利過(guò)關(guān)。反之，這些難點(diǎn)將會(huì)成為你聽(tīng)力中永遠(yuǎn)的痛，在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻將你重重阻礙。
四、語(yǔ)音糾錯(cuò)訓(xùn)練。
在造成我們聽(tīng)力障礙的因素里，語(yǔ)音問(wèn)題占有相當(dāng)大的成分。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，有的地方你之所以聽(tīng)了十遍還沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，除了詞匯問(wèn)題，還因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤發(fā)音使得你分辨不出聽(tīng)力的內(nèi)容?；蛘呤悄惆涯硞€(gè)詞讀錯(cuò)了，比如說(shuō)重音錯(cuò)誤，l和n不分，長(zhǎng)音不長(zhǎng)，短音不短；或許是對(duì)于某些地方你根本就不知道還存在著連讀，吞音、爆破等現(xiàn)象。諸如此類的問(wèn)題，都會(huì)對(duì)你的聽(tīng)力制造障礙。要想突破這些障礙，你就必須對(duì)自己的發(fā)音進(jìn)行糾正，否則你的聽(tīng)力問(wèn)題將永遠(yuǎn)存在。那么如何糾正呢？最好的方式是進(jìn)行跟讀模仿，并且認(rèn)真比較和原始發(fā)音之間的差異，不斷糾正改善發(fā)音狀況。
你可以利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行跟讀對(duì)比，更為便利的是，利用voa慢速英語(yǔ)系列產(chǎn)品的跟讀對(duì)比功能，你可以把自己的錯(cuò)誤讀音錄下來(lái)，和軟件中的原聲進(jìn)行對(duì)比，從而找出自己讀音中存在的問(wèn)題。直到有一天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)得和原聲相差無(wú)幾，你一定會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)困擾自己的聽(tīng)力障礙如今不過(guò)是小菜一碟！
五、聽(tīng)寫訓(xùn)練。
了進(jìn)一步檢驗(yàn)聽(tīng)的效果，加深對(duì)原文的理解，增強(qiáng)記憶力，軟件還特設(shè)了聽(tīng)寫訓(xùn)練，給出了聽(tīng)力材料的原文和譯文。通過(guò)聽(tīng)寫，學(xué)習(xí)者由此可以將聽(tīng)力訓(xùn)練的過(guò)程復(fù)習(xí)鞏固，不僅可以進(jìn)一步地加深對(duì)語(yǔ)音內(nèi)容的了解，也可以將“聽(tīng)”的過(guò)程中似懂非懂、含含糊糊的細(xì)節(jié)徹底弄清。比如一些常聽(tīng)常用拼寫時(shí)卻容易出錯(cuò)的詞匯，通過(guò)聽(tīng)寫訓(xùn)練就能發(fā)現(xiàn)并加以糾正；而那些平時(shí)容易被我們忽視的問(wèn)題或者語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)的薄弱環(huán)節(jié)，在聽(tīng)寫訓(xùn)練中也能得到凸現(xiàn)，并由此引起我們的注意和重視。所以，聽(tīng)寫訓(xùn)練中，在學(xué)習(xí)者意識(shí)中原本支離破碎的語(yǔ)言的音、形、義由此得到有機(jī)的整合，融匯貫通，從而加深了我們對(duì)文章本意的理解，對(duì)于我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)可謂是一種全方位的提高。
這里需要注意的是：對(duì)于聽(tīng)寫訓(xùn)練，原文和譯文只是一種輔助和參考，所以我們依然。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
慢速voa已經(jīng)聽(tīng)寫1個(gè)半月了。
常速voa聽(tīng)寫兩周。
這段時(shí)間來(lái)，感到收獲頗多。
在新年之前為自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做個(gè)小小的總結(jié)。
看到小組里很多人似乎都有這樣的`困惑。
開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候，覺(jué)得慢速很容易。但是真正開(kāi)始聽(tīng)寫。變發(fā)現(xiàn)不是那么回事了。
人的心理似乎會(huì)有這樣的一種錯(cuò)覺(jué)，聽(tīng)懂一句句子里一些單詞，就覺(jué)得自己懂了。
事實(shí)上，如果要讓你把每句句子完整地聽(tīng)寫下來(lái)，每個(gè)單詞都要準(zhǔn)確，拼寫，時(shí)態(tài)，單復(fù)數(shù)，甚至能做到每段段落大意都完全明白。
這個(gè)時(shí)候就像我這樣把英語(yǔ)丟了兩年，會(huì)幾句日常簡(jiǎn)單用語(yǔ)，考試前一周靠快速背單詞，考完全忘，情意地過(guò)了六級(jí)，然后自我感覺(jué)良好的人，馬上就發(fā)現(xiàn)自己遇到了困難。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，記憶力大不如前了。這個(gè)不得不承認(rèn)，大學(xué)時(shí)代兩三天背一本書的內(nèi)容去考試，那樣的好時(shí)光一去不復(fù)返了。開(kāi)始聽(tīng)慢速，即使聽(tīng)懂，聽(tīng)完就忘。更不要說(shuō)記錄下來(lái)了。
不得不說(shuō)，這是個(gè)很痛苦的過(guò)程，聽(tīng)5，6個(gè)單詞停一下，聽(tīng)到有生詞，無(wú)法理解的句子，要反復(fù)地，逐字逐字地聽(tīng)。然后開(kāi)始對(duì)照原文作修改，散亂在200字不到的文里的各種錯(cuò)誤。第一次聽(tīng)寫sp的時(shí)候，用了30分鐘，2分鐘不到的短文內(nèi)容。錯(cuò)誤率是30%。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
本人大學(xué)主修汽車工程，過(guò)了四級(jí)。出國(guó)英語(yǔ)成績(jī)夠用，但是考試成績(jī)和正常交流有段距離，我們叫g(shù)ap.以下談?wù)勎沂侨绾卧谕鈬?guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)縮小gap的。
除了高官子弟和商人子女，出國(guó)的沒(méi)幾個(gè)不會(huì)好好學(xué)，當(dāng)然前者也會(huì)認(rèn)真讀書的，愿望沒(méi)那么強(qiáng)烈罷了。如果說(shuō)錯(cuò)了拍我。
本人也不是幸運(yùn)一族?；四敲炊嚆y子當(dāng)然想學(xué)點(diǎn)東西，不然就對(duì)不起自己的選擇，對(duì)不起自己的心靈。我當(dāng)時(shí)就在想，即使什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，也要把英語(yǔ)學(xué)好，回國(guó)首先碰到的是國(guó)人的測(cè)試：你出國(guó)一趟，英語(yǔ)不錯(cuò)，給咱說(shuō)幾句或者翻譯某段文字，云云。
于是，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，給自己定了個(gè)計(jì)劃：從哪些地方來(lái)提高提高英語(yǔ)。首先是課堂。外國(guó)的教學(xué)很靈活，只要有疑問(wèn)就可以舉手發(fā)言，我覺(jué)得這是個(gè)好機(jī)會(huì)鍛煉英語(yǔ)的地方。雖然知識(shí)本身不太難，畢竟在國(guó)內(nèi)工作過(guò)幾年。但我覺(jué)得在課堂上和教師討論，面對(duì)那么多的外國(guó)學(xué)生，為自己的英語(yǔ)水平一很好的檢驗(yàn)。在討論時(shí)，別人都聽(tīng)著，為了讓老師和同學(xué)聽(tīng)得清楚，就會(huì)更加注意自己的發(fā)音。應(yīng)該說(shuō)，我每節(jié)課都會(huì)打差的，為的鍛煉英語(yǔ)一次信息課堂上，我對(duì)老師說(shuō)的持“不同意見(jiàn)”，其實(shí)從另一角度來(lái)思考，老師沒(méi)聽(tīng)懂我說(shuō)的，大概解釋了一下，我沒(méi)聽(tīng)懂，我也說(shuō)pardon,我說(shuō)我的意思。他依舊云里霧里，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都細(xì)細(xì)聽(tīng)著，我心情還有點(diǎn)發(fā)熱。其實(shí)不在問(wèn)題本身，我為的是增加說(shuō)的機(jī)會(huì)，在別人面前說(shuō)的機(jī)會(huì)，聽(tīng)的`時(shí)候還可以模仿。
隨著出國(guó)人員的不斷增多，人們戲稱在大街上可以說(shuō)普通話。但是畢竟在外國(guó)，還是外國(guó)人多，有時(shí)學(xué)習(xí)煩了(在國(guó)外有時(shí)很煩)就想出去走走，但有不買東西(東西超貴)，于是想去街上鍛煉英語(yǔ)。我知道某公司在某街，為了鍛煉英語(yǔ)，我就問(wèn)路。他們都很友好的，會(huì)耐心對(duì)你說(shuō)，我為了增加說(shuō)的機(jī)會(huì)，經(jīng)常模仿別人的張嘴，重復(fù)別人說(shuō)的。這并沒(méi)有完，不過(guò)兩分鐘，我會(huì)問(wèn)另一個(gè)人怎么去另一個(gè)地方，如果實(shí)在沒(méi)想到問(wèn)地方，火車站，汽車站，劇院是馬上可以想到的。這種方式起大用。
我知道信教在國(guó)外很流行，于是參加__，一半是覺(jué)得思想接受一些西方思維無(wú)妨，二來(lái)可以跟不同的人交流，溝通有無(wú)，提高口語(yǔ)，可謂一舉多得。開(kāi)始不知道時(shí)去了一個(gè)小教堂，后來(lái)去了的教堂。應(yīng)該說(shuō)教堂里度過(guò)了愉快的每周兩小時(shí)。
現(xiàn)在流行：思路決定出路。想學(xué)英語(yǔ)的大方很多，除了參加語(yǔ)言班，還有噶方法就是去超市。因?yàn)樯碳蚁朕k法游說(shuō)你，而且你可以說(shuō)你的想法。當(dāng)初我是vodafone用戶，但只要覺(jué)得累不想看書或者路過(guò)營(yíng)業(yè)廳，我就會(huì)去聊幾句，一般是半小時(shí)。問(wèn)得無(wú)非是如何申請(qǐng)電話，費(fèi)用情況，其他國(guó)家是否可用，如何取消，等等。下次跟另一個(gè)人聊，以適應(yīng)不同人的說(shuō)話方式。那些人很多是兼職，下次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多。聊到投機(jī)，我們就說(shuō)題外話，象中國(guó)的市場(chǎng)如何大啊，英國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣啊，他們好象不會(huì)說(shuō)是不談工作以外的東西，最后還可能到熟朋友的境界。還有比如在超市，本來(lái)我知道菜在哪兒，我還是要問(wèn)問(wèn)導(dǎo)購(gòu)員，或者問(wèn)些超市買不到的東西，順便問(wèn)哪里有賣，怎么走，大概多少錢?；ㄎ宸昼娊涣鳑](méi)問(wèn)題。
還有一個(gè)大家熟悉的方法，那就是結(jié)識(shí)當(dāng)?shù)厝恕Ｎ矣腥齻€(gè)當(dāng)?shù)氐暮门笥?。一個(gè)是開(kāi)始的語(yǔ)言老師，一個(gè)是房東，一個(gè)是同班同學(xué)。語(yǔ)言老師覺(jué)得我喜歡交流，我也說(shuō)想多找機(jī)會(huì)交流以提高口語(yǔ)。于是她經(jīng)常帶我去她家做客，開(kāi)party。很多人在一起，就象在國(guó)內(nèi)，如果哪個(gè)聚會(huì)有外國(guó)人，那個(gè)外國(guó)人準(zhǔn)是焦點(diǎn)，我也不例外，所以我們成了很好的朋友，跟不同的人交流更能提高英語(yǔ)。我還特意教他們打麻將。教別人做事不但可以更好融入，而且對(duì)鍛煉英語(yǔ)很有幫助：不但要說(shuō)具體的游戲規(guī)則，還要說(shuō)為什么。而房東每次來(lái)收租金時(shí)我照樣不放過(guò)，先問(wèn)問(wèn)他忙不忙，只要ok，我就會(huì)找他聊聊，如英國(guó)的房子，因?yàn)樘?hào)稱“住在英國(guó)“。碰巧的是，他是語(yǔ)言老師，所以我還經(jīng)常問(wèn)他如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的事。我班的當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)在另外一間大學(xué)念的本科，我們一起打球，一起看比賽等等。我們有個(gè)論文是集體作業(yè)，要求分組，每組5-6人，我還特意和他一組。我們有很多會(huì)來(lái)談?wù)撛趺醋觯也皇侵宦?tīng)，準(zhǔn)備充分，而且勇于說(shuō)自己的觀點(diǎn)，因?yàn)殛P(guān)系好，他們很重視我的觀點(diǎn)。
還有別的一些方法，就不多說(shuō)了，大家可以在看到。順便要說(shuō)的是，這些做法都個(gè)度，沒(méi)有丟國(guó)家的臉，也沒(méi)有丟自己的臉，只是有時(shí)臉皮比較厚。因?yàn)槲叶际怯押玫貙?duì)待他們。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
事先聲明一下，樓主從來(lái)不看機(jī)經(jīng)(除了自己準(zhǔn)備的口語(yǔ)，不過(guò)好像效果不大)，不用模板，不看預(yù)測(cè)，只是在最開(kāi)始接觸雅思的時(shí)候上了個(gè)強(qiáng)化班，因?yàn)閷?shí)在不知道雅思是個(gè)啥東西，也想知道一點(diǎn)技巧，沒(méi)想到還是挺有用的。(會(huì)不會(huì)有做廣告的嫌疑……)還有就是上完強(qiáng)化班之后做遍了劍橋3456(除去寫作和口語(yǔ)……)，最近考的時(shí)候只是看了劍橋3456后面的例文而已。
1.聽(tīng)力。
關(guān)于自己的技巧。聽(tīng)力個(gè)人覺(jué)得比較不好弄的地方是有的時(shí)候錄音說(shuō)的太快，自己還沒(méi)來(lái)得及把第n題的答案的英文想好并寫下來(lái)n+1題已經(jīng)讀過(guò)去了。畢竟不是母語(yǔ)，英文有的時(shí)候需要想想才能想起來(lái)，倒不如直接寫中文，最后再回過(guò)頭來(lái)翻譯就好。
關(guān)于怎么答題。我在國(guó)內(nèi)大三的時(shí)候上過(guò)的強(qiáng)化班，聽(tīng)說(shuō)讀寫都講的還不錯(cuò)。聽(tīng)力老師說(shuō)的是一定要先看題，看的細(xì)一點(diǎn)，理解題目的意思這樣在聽(tīng)的時(shí)候就能有的放矢。所以在看題的時(shí)候腦子一定要轉(zhuǎn)的飛快，才能在聽(tīng)的同時(shí)有時(shí)間做出反應(yīng)。
2.閱讀。
閱讀樓主真的是沒(méi)什么心得，什么都讀應(yīng)該會(huì)有幫助。老師教的是一定要先看題劃出關(guān)鍵詞，怎么明顯怎么劃，(樓主是大喇喇的圈出來(lái)的`)中小學(xué)老師要求的卷面整潔一點(diǎn)用都沒(méi)有，再去文章中找劃出的關(guān)鍵詞，也是怎么明顯就怎么劃，反正都是一錘子的買賣。個(gè)人覺(jué)得說(shuō)的絕對(duì)正確。先把題看一遍，腦子里有個(gè)印象，再去文章里找，好在閱讀的題目基本上是按照文中的先后順序來(lái)出的。但是在找答案的時(shí)候一定不要只想著一道題，那樣的話會(huì)比較費(fèi)時(shí)間，要想著一片題，找到一個(gè)關(guān)鍵詞就看看跟哪個(gè)題目相對(duì)應(yīng)，自己感覺(jué)這樣的效率會(huì)比較高。
3.寫作。
寫作我真的是有好多想說(shuō)的。
重要的是不看模板。當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候，老師教了好多模板，又難又長(zhǎng)，頭疼。后來(lái)遇到一位考了4個(gè)7的博士，他跟我說(shuō)的是不要看模板，看就看老外寫的東西和劍橋系列后面高分的作文。看老外寫的東西稍后再表，這里先說(shuō)一下劍橋系列的例文。我手上只有3456，其余的資料基本沒(méi)看，因?yàn)槭侨昵百I的。看了后面的例文感覺(jué)只有一個(gè)字：扯。之所以這么說(shuō)是因?yàn)橛行?分的作文翻譯成中文根本木有內(nèi)容，只是句型結(jié)構(gòu)詞匯什么的比較豐富，然后又說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，這樣即可。看看官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)說(shuō)非得寫的多么有思想。人的思想都是平等的，沒(méi)有高低之分。只要能夠清楚的表達(dá)自己的思想就可以了，有的時(shí)候不用firstly、secondly、而改用其他的連詞來(lái)銜接段落反而更有自己的特點(diǎn)。不要想著非得分個(gè)幾段什么的，這都無(wú)所謂，哪怕只寫了兩點(diǎn)，寫出自己的觀點(diǎn)最重要。這倒不是說(shuō)不分段，每個(gè)觀點(diǎn)一段就可以了。所以重點(diǎn)應(yīng)該放在詞匯和句型結(jié)構(gòu)上。連接詞很重要，不論是段落之間還是句子之間，好的連接詞會(huì)讓文章讀起來(lái)更通順。剩下的詞匯和句型結(jié)構(gòu)真的要靠平常的積累，或者考試前一個(gè)星期兩個(gè)星期的強(qiáng)化積累。如果光記單詞的話考試的時(shí)候一緊張反而不容易想起。
4.口語(yǔ)。
上面說(shuō)了一下四個(gè)項(xiàng)目的算是心得吧，接下來(lái)樓主想談的是自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)以及方法，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方法非常有用，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)最近這兩次考試的時(shí)候聽(tīng)力閱讀寫作一點(diǎn)沒(méi)看，只是按照自己的方法在學(xué)習(xí)英語(yǔ)而已，分享給大家希望對(duì)大家有用。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)就兩個(gè)字：重復(fù)。所謂書讀百遍其義自現(xiàn)是非常有道理的。
具體的說(shuō)一下是怎么重復(fù)的。
這個(gè)方法應(yīng)該是樓主大三的時(shí)候忘了是怎么摸索出來(lái)的了。當(dāng)時(shí)就是拿著心愛(ài)的諾基亞5320上bbc的網(wǎng)站找新聞文章，然后先抄下來(lái)再查出生詞再大聲朗讀再多多重復(fù)，甚至熟讀成誦。
再具體細(xì)說(shuō)一下。(樓主是個(gè)心細(xì)的內(nèi)蒙古_(tái)座單身爺們~)。
1.抄。不是說(shuō)什么也不想就照抄一遍，那還不如直接打印出來(lái)。是一句話一句話的記下來(lái)然后寫在本子上。比如說(shuō)先讀第一句話，讀幾遍，是真的讀出聲來(lái)，(讀的方法參照下面3里的方法)直到可以背下來(lái)了再默寫在本子上。剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)很費(fèi)力，可以按語(yǔ)法規(guī)則自行斷句——這樣也可以順便分析句子結(jié)構(gòu)什么的，也可以順便記憶單詞——半句話半句話的默寫。遇到不會(huì)的詞怎么辦？挺著。能順過(guò)去猜出來(lái)就順，順不下來(lái)就不要順，直接默寫下來(lái)，就當(dāng)背單詞了。
2.查。不要等整篇文章都默寫完了再查，那樣的話前面寫的早就忘了?？梢悦恳欢位蛘邲](méi)幾句話就查一下生詞(如果段落比較長(zhǎng)的話)，最好是不把意思寫出來(lái)，剛開(kāi)始的話可以寫在旁邊空白處，千萬(wàn)不要直接寫在默寫的生詞旁邊，不然下次讀的時(shí)候眼睛一掃就看見(jiàn)了，就沒(méi)有語(yǔ)感和語(yǔ)境的感覺(jué)了，要保持書寫的整潔，就跟看考閱讀時(shí)候的文章一樣。查完之后多讀幾遍句子根據(jù)語(yǔ)境更容易記住單詞。我個(gè)人是覺(jué)得記單詞最好的方法是根據(jù)例句來(lái)記憶，這樣有語(yǔ)境會(huì)很容易，在想不起來(lái)的時(shí)候想想整句話就會(huì)便于喚醒記憶，不至于太過(guò)糾結(jié)。
3.讀。默寫完一篇文章或幾個(gè)段落(如果文章太長(zhǎng)的話，根據(jù)個(gè)人能力而定)，一定要大聲讀出來(lái)。這不僅是鍛煉口語(yǔ)，也是鍛煉聽(tīng)力。樓主從不復(fù)習(xí)聽(tīng)力還能7.5(最高的一次8.5~~)肯定有這個(gè)的功勞。關(guān)于如何大聲讀的問(wèn)題，千萬(wàn)不要用漢語(yǔ)的口音語(yǔ)調(diào)來(lái)讀英文，一定要模仿鬼佬的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，這樣才會(huì)地道。而如何掌握鬼佬的發(fā)音語(yǔ)調(diào)呢，就要靠靠譜的片子來(lái)解決，前面說(shuō)過(guò)的老友記其實(shí)不錯(cuò)，還有比較生活化的片子像descendants之類的。片子里說(shuō)一句自己跟著說(shuō)一句，找找之間的不同，不斷的改正，持之以恒，再用比較地道的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)去讀自己默寫的東西，口語(yǔ)聽(tīng)力兩不誤。
4.重復(fù)。忘了有個(gè)什么人的記憶曲線之類的東西，說(shuō)的是第一天記憶的東西第二天會(huì)忘掉一半甚至更多，越往后忘的越少。經(jīng)樓主實(shí)踐發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。所以，在第二天想要默寫下一篇或下一部分之前，一定要把第一天默寫的東西翻出來(lái)讀一遍。反正我當(dāng)時(shí)是驚奇的發(fā)現(xiàn)查過(guò)的生詞忘的很多，不得不再重新順一遍查一遍加深印象，這個(gè)過(guò)程會(huì)花掉很多的時(shí)間，但是絕對(duì)值得。這樣做對(duì)加深印象的是非常有效果的。等到了第三天，再把前兩天寫的東西翻出來(lái)讀一遍，還是會(huì)有忘掉的生詞，很正常，不要著急不要?dú)怵H繼續(xù)順繼續(xù)查，因?yàn)檫@是正常人的大腦的正常現(xiàn)象。如此繼續(xù)，會(huì)有一天你發(fā)現(xiàn)第一天寫的東西可以用眼睛掃一遍就知道是什么了，生詞一看就ok，這就可以了，這樣閱讀應(yīng)該也會(huì)有所提高，第一天的東西可以不用天天看了，可以隔三五天再看一遍就行了。堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程，你所有遇過(guò)的生詞都會(huì)牢牢的記在你的腦子里。
當(dāng)然，以上所說(shuō)的只是樓主自己的方法，童鞋們有什么自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)有效的的方法也可以跟我的方法融會(huì)貫通一下，找到最適合自己的方法。樓主的方法需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，或者次長(zhǎng)期高密度的堅(jiān)持，個(gè)人感覺(jué)會(huì)對(duì)全方位的英語(yǔ)實(shí)力有較大的提高。
史上頭一次發(fā)了這么有內(nèi)容(不是賣東西租房之類)的帖子，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，自己看看好像寫的有點(diǎn)亂，但是想說(shuō)的都在，因?yàn)閷?shí)在是怕時(shí)間長(zhǎng)了就忘了想說(shuō)什么了，所以就想到哪寫到哪了，寫的不好大家見(jiàn)諒，也歡迎大家和我交流探討，(不過(guò)好像能說(shuō)的也都寫在上面了……)。
最后祝大家都能取得需要的分?jǐn)?shù)！
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
雅思考試是全球公認(rèn)的英語(yǔ)語(yǔ)言水平測(cè)試，是很多留學(xué)及移民國(guó)外的考生必須參加的考試。對(duì)于想要外出留學(xué)或移民到英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的考生來(lái)說(shuō)，雅思考試是必須攻克的一座大山。本文旨在為考生們提供一份詳細(xì)且實(shí)用的。
第一階段——規(guī)劃階段。
在開(kāi)始雅思學(xué)習(xí)之前，首先需要進(jìn)行規(guī)劃。每個(gè)人的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)不同，因此需要針對(duì)自己的情況進(jìn)行具體的規(guī)劃。
1.設(shè)立目標(biāo)。
在開(kāi)始學(xué)習(xí)雅思之前，需要設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如考試成績(jī)要求及考試時(shí)間。這將有助于你制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，有些學(xué)校對(duì)雅思成績(jī)的要求為6.5分，而有些學(xué)校可能要求7分或更高。
2.評(píng)估自己的英語(yǔ)水平。
在設(shè)立考試目標(biāo)后，需要評(píng)估自己的英語(yǔ)水平。可以通過(guò)做一些雅思真題來(lái)了解自己的弱勢(shì)環(huán)節(jié)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)建議可以預(yù)約雅思考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行免費(fèi)試聽(tīng)課，以了解自己的英語(yǔ)水平和考試內(nèi)容。
第二階段——預(yù)備階段。
在規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和情況后，接下來(lái)就需要進(jìn)行雅思學(xué)習(xí)的預(yù)備階段。預(yù)備階段主要包括以下幾點(diǎn)：
1.購(gòu)買輔導(dǎo)材料。
購(gòu)買相關(guān)的雅思輔導(dǎo)材料，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以提高自己的學(xué)習(xí)效率?？梢再?gòu)買輔導(dǎo)書籍、聽(tīng)力、口語(yǔ)等相關(guān)教材，也可以搜索雅思官方網(wǎng)站下載一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且按計(jì)劃執(zhí)行。為了確保學(xué)習(xí)效果，建議將學(xué)習(xí)時(shí)間劃分為短時(shí)段，每次約1小時(shí)左右，幾次學(xué)習(xí)時(shí)間之間可以稍作休息。
有條件的考生可以參加一些雅思培訓(xùn)班，以獲得更加專業(yè)和高效的教學(xué)服務(wù)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時(shí)，與其他學(xué)生學(xué)習(xí)和交流，也有利于提高自己的英語(yǔ)能力。
4.制定學(xué)習(xí)習(xí)慣。
養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定期進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。考生可以通過(guò)做題、聽(tīng)力、口語(yǔ)等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，以鞏固自己所學(xué)的`知識(shí)點(diǎn)。
5.提前熟悉考試流程。
提前熟悉雅思考試的流程，了解考試的具體內(nèi)容和規(guī)則，有助于減輕考試壓力以及提升考試效率。
第三階段——實(shí)施階段。
在完成前兩個(gè)階段后，接下來(lái)就是雅思學(xué)習(xí)的實(shí)施階段。實(shí)施階段主要包括以下幾點(diǎn)：
1.閱讀。
閱讀是考試中分值較高的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此需要多做一些閱讀練習(xí)。可以選擇一些雅思官方的閱讀材料，也可以選擇一些相關(guān)的練習(xí)書籍。
2.聽(tīng)力。
聽(tīng)力是雅思考試中需要重點(diǎn)掌握的一個(gè)環(huán)節(jié)?？梢赃x擇一些相關(guān)的練習(xí)材料進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。還可以多聽(tīng)一些英語(yǔ)演講、節(jié)目、電影等英語(yǔ)語(yǔ)境的內(nèi)容，進(jìn)一步提高聽(tīng)力水平。
3.口語(yǔ)。
口語(yǔ)是雅思考試中考察考生的一項(xiàng)基本技能，因此需要多練習(xí)口語(yǔ)?？梢远嗦?tīng)一些英語(yǔ)口語(yǔ)節(jié)目，練習(xí)自己的英語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也可以找一些英語(yǔ)角、英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，通過(guò)與他人進(jìn)行英語(yǔ)交流來(lái)提高口語(yǔ)技能。
4.寫作。
寫作是雅思考試中的另一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在練習(xí)寫作前，需要多閱讀一些英文文章，提高自己的英語(yǔ)閱讀水平。之后可以嘗試寫一些輕松的文章，逐漸提高自己的寫作能力。
第四階段——考試前階段。
在即將前往考試中心前，需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。
1.熟能生巧。
不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固各個(gè)環(huán)節(jié)的技能，提高自己的整體水平。
2.調(diào)整狀態(tài)。
考試前一周左右，可以適當(dāng)減少學(xué)習(xí)時(shí)間，調(diào)整心態(tài)，讓自己處于一種放松狀態(tài)，更有利于考試發(fā)揮。
3.考場(chǎng)練習(xí)。
考試前可以嘗試一些模擬考試，了解考試形式和狀態(tài)，增強(qiáng)自信心，減少考試壓力。
4.注意考場(chǎng)細(xì)節(jié)。
在考試時(shí)需要注意考場(chǎng)細(xì)節(jié)，例如時(shí)間分配、答題規(guī)則、小心寫作格式等內(nèi)容。這些細(xì)節(jié)都需要提前了解和準(zhǔn)備。
總結(jié)。
雅思考試雖然難度較高，但是只要制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有備而來(lái)，就可以在這項(xiàng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。因此，建議考生們根據(jù)自己的情況和需求，制定一份具體的，在規(guī)劃、預(yù)備、實(shí)施和考試前四個(gè)階段依次實(shí)現(xiàn)，最終可以考得心中滿意的好成績(jī)。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
配對(duì)題有順尋。
第三部分1看介詞2看and或者注意前面的詞，然后在聽(tīng)到答案的時(shí)候一定是要每一句話都聽(tīng)懂。
做聽(tīng)抄是很重要的，可以嘗試著去做新概念3的挺吵（有相關(guān)的軟件）雅思聽(tīng)力考試結(jié)束后有十分鐘寫答案，所以平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就可以這樣有針對(duì)的練習(xí)。(填寫答案的時(shí)候就可以做一個(gè)自己看懂的拼寫)。
閱讀：
要對(duì)一些詞語(yǔ)進(jìn)行加強(qiáng)了解，特別是一些介詞、形容詞、動(dòng)詞，然后是關(guān)于有沒(méi)有沒(méi)必要做金山詞霸，其實(shí)個(gè)人覺(jué)得沒(méi)什么必要，但是要做到首段能看懂，每段迅速找到答案。
寫作；
第一部分可以加強(qiáng)，多寫然后要掐時(shí)間，多看些模板例句，第二部分多寫，然后最好是按照deny的方法來(lái)，要簡(jiǎn)單然后盡量的用一些高級(jí)詞匯，當(dāng)然自己平時(shí)在寫以前要做一個(gè)準(zhǔn)備再寫，但是寫的話最好就是一氣呵成。
口語(yǔ)：盡量要多練，最好有一兩個(gè)同學(xué)可以進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，互相提高互相準(zhǔn)備。(注意一定要直接給答案。給了答案然后在拓展)。
單詞：首先是王陸的807升級(jí)版每天爭(zhēng)取是能聽(tīng)一頁(yè)，然后是21天單詞每天也要求最少半頁(yè)。然后是高頻單詞一定要去經(jīng)常看，經(jīng)常記，且爭(zhēng)取在最初的幾天內(nèi)完成這些。（7到8天）（還有就是那本別笑！我是一個(gè)英文書）。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
1.了解雅思考試的基本情況和測(cè)試格式：在制定雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃前，大家需要了解雅思科目和考試的基本情況以及測(cè)試的格式。這樣可以讓你更好地做計(jì)劃，以及更好地利用優(yōu)勢(shì)，范圍缺陷。
2.進(jìn)行一個(gè)雅思評(píng)測(cè)：通過(guò)做一個(gè)雅思評(píng)測(cè)，你可以了解到自己的當(dāng)前水平，進(jìn)而制定一份適合自己的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.確立學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)前，大家需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便制定相應(yīng)的'學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2.量化學(xué)習(xí)目標(biāo)：在確立學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí)，還需要將學(xué)習(xí)目標(biāo)量化。這樣可以讓你更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有利于你更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間：在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要根據(jù)自己的時(shí)間情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。例如，要在近期內(nèi)考試的，需要大量投入時(shí)間學(xué)習(xí)，而有更長(zhǎng)時(shí)間的則可以分批次學(xué)習(xí)。
2.制定學(xué)習(xí)日程：制定學(xué)習(xí)日程可以幫助你更好地管理學(xué)習(xí)時(shí)間和生活日常。
3.考慮學(xué)習(xí)方式：在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，還需要考慮自己的學(xué)習(xí)方式，例如，選擇自己適用的學(xué)習(xí)資源，如備考資料、在線授課等。
4.制定學(xué)習(xí)策略：在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，還需要制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在考試前6-8星期為最佳備考期，最重要的是要多加練習(xí)和思考?？梢酝ㄟ^(guò)寫作訓(xùn)練和背誦詞匯的方式提高自己的雅思成績(jī)。
1.堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一定時(shí)間：制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃后，還要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間。這樣可以讓你更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2.利用現(xiàn)代科技學(xué)習(xí)：可以利用現(xiàn)代科技，如在線授課、網(wǎng)絡(luò)資源等，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。
1.追蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷追蹤自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這樣可以讓你及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有利于你更好地提高自己的雅思成績(jī)。
2.總結(jié)和提升：在學(xué)習(xí)過(guò)程結(jié)束后，需要總結(jié)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，提升自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。
總之，制定一份科學(xué)合理的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃是可以幫助大家更好地提高自己的雅思成績(jī)。希望大家都能在雅思考試中取得好成績(jī)。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于得到了令自己滿意的成績(jī)。雅思要考好，運(yùn)氣是一個(gè)方面，更重要的是平時(shí)的努力。所以在平時(shí)大家就要注意對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的積累，多看英語(yǔ)的電視劇，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多與老師或者同學(xué)用英語(yǔ)交流，在自己的生活中處處充滿了英語(yǔ)，面對(duì)雅思時(shí)才不會(huì)那么慌亂。
說(shuō)到準(zhǔn)備雅思，我覺(jué)得非常重要的第一步就是了解自己目前的水平。先拿一套完整的真題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做一次，然后按照標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)分，做題自己改分后知道自己的長(zhǎng)處短處才能有的放矢地進(jìn)行備考。其次就是了解雅思的題型，劍橋4~10上的真題都是必做的。掌握了所有題型，在考試的時(shí)候才不至于束手無(wú)策。
下面介紹一下我各科的學(xué)習(xí)方法。
聽(tīng)力：聽(tīng)力主要靠的是多聽(tīng)多練以及上課認(rèn)真聽(tīng)講。雅思備考的兩個(gè)月我就是聽(tīng)九分達(dá)人和劍橋上的聽(tīng)力套題，每天聽(tīng)一套，然后每星期回顧總結(jié)一次主要都錯(cuò)在什么地方，每次聽(tīng)聽(tīng)力遇到不懂或者寫錯(cuò)的單詞都專門用一個(gè)小本子記起來(lái)，考試前幾天每天看一看，也覺(jué)得獲益匪淺。聽(tīng)力包括兩部分，一個(gè)是平時(shí)練習(xí)，還有個(gè)一就是仿真模擬。平時(shí)練習(xí)要從最基礎(chǔ)的做起，我買的是雅思王的語(yǔ)料庫(kù)兩本書，都是寫關(guān)鍵單詞的聽(tīng)寫，我覺(jué)得這個(gè)很重要，因?yàn)槁?tīng)力的大部分要寫得內(nèi)容其實(shí)都是比較簡(jiǎn)單的時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)，如果這個(gè)都丟分那想拿高分就別指望了。除了基礎(chǔ)以外，我每天都要強(qiáng)迫自己聽(tīng)新聞，基礎(chǔ)不好的聽(tīng)慢速ova,基礎(chǔ)好的聽(tīng)bbc,去網(wǎng)上下載有翻譯聽(tīng)力材料每天聽(tīng)，不用太長(zhǎng)，力求聽(tīng)懂。聽(tīng)懂之后可以練習(xí)不看字幕跟讀。然后就是做模擬，就是劍4到劍9上的聽(tīng)力。前面幾本可以拆開(kāi)，后面最好整套做，當(dāng)做考前練手。聽(tīng)力是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，主要還是要有耐心和毅力。
閱讀：這個(gè)的復(fù)習(xí)也是日積月累式的，每天讀每天讀，不一定要真題，其他報(bào)刊上的文章都可以。然后就是盡量提高閱讀速度，不懂得地方直接略過(guò)，把握文章大意，這個(gè)技能很重要，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間太緊張了。所以平時(shí)總結(jié)過(guò)的題型和相對(duì)的技巧，這個(gè)非常重要，所以上課時(shí)間一定要把內(nèi)容好好消化掉，閱讀速度會(huì)提升的很快。如果備考時(shí)間不緊張的話，還是要背閱讀方面的單詞。我的詞匯量并不大，從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)起我就最頭疼背單詞，幾乎是還沒(méi)背完就忘完了。我覺(jué)得詞匯和閱讀可以一起提高，平時(shí)多看一些英文的東西，網(wǎng)站也好，新聞也好，小說(shuō)也好，都會(huì)對(duì)詞匯量和閱讀速度的提高有所幫助。雅思閱讀的出題都很合理，更注重考生對(duì)有效信息和細(xì)節(jié)的撲捉和理解，所以只要足夠細(xì)心能在文中找到題目中提到的信息，基本上都可以做對(duì)題目。我做真題時(shí)會(huì)把表放在手邊計(jì)時(shí)，盡量在55分鐘之內(nèi)做完，因?yàn)榭紤]到真實(shí)情況下還要謄寫答案。我會(huì)先大概讀下首段和各個(gè)段的首句，了解文章大致內(nèi)容，然后看題目，按照科學(xué)的做題順序。做錯(cuò)時(shí)，先不看解析，試著自己找原因，找不出再參照解析書看看自己哪里和答案想的不一樣。做閱讀不能盲目練習(xí)，體會(huì)出題人的意圖和思考方式會(huì)對(duì)準(zhǔn)確找到答案有很重要，而且要把在課堂上講到的做題技巧運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，通過(guò)大量練習(xí)鞏固這些技巧，并找到最適合自己的做題方法。
寫作：這大概是所有人都很頭疼的一個(gè)科目了，反正我拼死拼活也只考了6分。嚴(yán)格地算起來(lái)，寫作是這幾個(gè)月花我最多精力的一項(xiàng)。我堅(jiān)持寫英文 日記 ，它幫我培養(yǎng)了一種習(xí)慣用英文思考的能力，發(fā)生了有趣的、有意義的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它寫下來(lái)。這讓我在英語(yǔ)作文 考試?yán)镒钇鸫a不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。閱讀好的文章，自己體會(huì)文章的用詞、句式的變換，包括地道的英文表達(dá)方法，這些應(yīng)該是提高英文寫作能力的根本，還是那句話，沒(méi)有輸入就沒(méi)有輸出。看得多了自然就會(huì)寫了，這和中文寫作是一樣的?？记皟蓚€(gè)月每周保持寫2-3篇，要控制時(shí)間，大作文平時(shí)要37分鐘寫完，( 寫作技巧和應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的地方能夠幫助我們更快地掌握考試的特點(diǎn)，找出自己的不足之處，幫助我們改進(jìn)。寫作也需要大量的練習(xí)，從發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)到形成適合自己的文章套路，再到熟練快速地在高壓下完成一篇高質(zhì)量的文章，這會(huì)需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)，在這方面我做的并不合格。所以一定一定不要懶，多寫多練才是王道。
口語(yǔ)：我的口語(yǔ)成績(jī)并不高，6分，應(yīng)該還是因?yàn)榫毩?xí)不夠。提高口語(yǔ)就只有一條路，就是開(kāi)口說(shuō)。我們因?yàn)椴蛔孕牛卤怀靶?，因?yàn)橐恍南胱非笸昝溃抡f(shuō)錯(cuò)，因?yàn)楹π卟缓靡馑迹偸遣豢祥_(kāi)口練習(xí)。誰(shuí)都有惰性，都有得過(guò)且過(guò)的心理，但這種事必須自己逼迫自己。好好利用學(xué)校里外教的課或者是能和外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)，真正的豁出去幾次。會(huì)緊張是很正常的，因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)怕說(shuō)得不夠好，不要顧慮那么多，就只想著怎么表達(dá)自己想要表達(dá)的內(nèi)容，這樣會(huì)好很多。我的口音和語(yǔ)言組織都沒(méi)問(wèn)題，但是反應(yīng)速度很慢，別人問(wèn)到啥我得想半天。為了克服這個(gè)困難，我準(zhǔn)備了所有的雅思口語(yǔ)topic,包括大topic三十個(gè)帶小演講，小topic五十個(gè)每個(gè)帶十幾個(gè)小問(wèn)題。我把它們?nèi)看蛴∠聛?lái)（留了足夠空行），然后一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地寫答案（一定要自己寫這樣印象深），然后自己熟悉自問(wèn)自答，不一定要跟答案說(shuō)的一樣，但聽(tīng)到問(wèn)題要一個(gè)印象自己會(huì)怎么說(shuō)。寫得時(shí)候真是十分痛苦，背的時(shí)候更是嘔心瀝血。雖然是個(gè)笨辦法但大大增強(qiáng)了我的考試信心，特別是大topic的小演講部分，背過(guò)之后可以說(shuō)得比較順。然后還有一個(gè)比較好玩的學(xué)習(xí)口語(yǔ)的方法就是看英劇美劇，里面有非常多的地道的英語(yǔ)表達(dá)方法，看的時(shí)候用點(diǎn)心把它們記下來(lái)對(duì)自己的口語(yǔ)絕對(duì)會(huì)有不小的幫助。口語(yǔ)還是每天都要練習(xí)，可以對(duì)著鏡子練習(xí)。并用錄音機(jī)把自己說(shuō)的錄下來(lái)，回放的時(shí)候找出自己的錯(cuò)誤?？嫉臅r(shí)候注意和考官的眼神交流，而且要有禮貌。
考前的幾天，最好能夠每天按考試的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間來(lái)每天做一套真題，讓生物鐘適應(yīng)。要考得好，多練習(xí)是必要的。
總的來(lái)說(shuō)，要拿高分，最重要的還是提高實(shí)力，英語(yǔ)并不難，但需要勤奮和時(shí)間。勤奮是先決條件，因?yàn)樾枰罅康男畔⑤斎耄珪r(shí)間我們也要考慮，再多有效的信息，也需要時(shí)間消化，然后才能變成我們自己的東西，自如運(yùn)用。多好的技巧也需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)發(fā)揮作用，多聽(tīng)多讀多說(shuō)多練，我相信一句話，天道酬勤。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
雅思考試是近年來(lái)越來(lái)越受到考生關(guān)注和重視的英語(yǔ)考試之一。作為一個(gè)全球化的標(biāo)準(zhǔn)化考試，雅思考試不僅在英國(guó)、加拿大、澳大利亞等英語(yǔ)國(guó)家受到歡迎，也在中國(guó)、印度等非英語(yǔ)國(guó)家備受青睞，已成為全球各大高校對(duì)于國(guó)際學(xué)生入學(xué)、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、聘請(qǐng)外籍教師等方面的重要評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。因此，考生必須掌握一定的雅思詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀等技能才能在雅思考試中獲得好成績(jī)。本文將為各位考生提供一份完整的“雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃”，以幫助大家高效率地備考雅思考試。
一、確定備考時(shí)間和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
首先，考生需要確定自己的備考時(shí)間和學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便為備考制定合理的計(jì)劃。備考時(shí)間需要考慮到自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的時(shí)間安排，并根據(jù)自己的時(shí)間狀況制定出一個(gè)合理的備考時(shí)間表。學(xué)習(xí)目標(biāo)需要具體而明確，如想要獲得多少分?jǐn)?shù)，達(dá)到什么樣的英語(yǔ)水平，從何時(shí)開(kāi)始模擬考試等。
二、詞匯積累。
詞匯是雅思考試中很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。詞匯數(shù)量和質(zhì)量會(huì)直接影響到考試成績(jī)的高低?？忌鷳?yīng)該選擇適合自己的詞匯學(xué)習(xí)方法，可以通過(guò)背單詞app、背誦單詞書，或者是利用題海戰(zhàn)術(shù)經(jīng)常練習(xí)雅思詞匯填空等題目，積累多樣化的單詞。
三、閱讀練習(xí)。
閱讀是雅思考試的`重點(diǎn)內(nèi)容，也是考生最難掌握的部分。閱讀能力在雅思考試的成績(jī)中占據(jù)了相當(dāng)大的比重，而閱讀的技巧是非常重要的?？忌鷳?yīng)該多讀一些英文資料，增強(qiáng)自己的閱讀速度和理解能力。在做練習(xí)題時(shí)，要注意考點(diǎn)，牢固記住常見(jiàn)的考點(diǎn)，并加強(qiáng)鞏固。
四、聽(tīng)力練習(xí)。
聽(tīng)力也是雅思考試的重要內(nèi)容之一，常常會(huì)使考生感到困難重重?？忌梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)力cd或者通過(guò)聽(tīng)力網(wǎng)站進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，逐漸提高聽(tīng)力水平。同時(shí)，在聽(tīng)力過(guò)程中要注意速度和技巧，多加訓(xùn)練，多模擬考試。
五、寫作技巧。
雅思考試的寫作部分是最為重要的部分之一，也是考生比較難掌握的一個(gè)部分。考生需要從準(zhǔn)備階段開(kāi)始就切實(shí)提高自己的寫作能力，掌握表達(dá)清晰、條理清晰、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢的寫作技能。這需要考生在練習(xí)和涂寫時(shí)夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，多寫作，并反思自己的寫作方法。
六、口語(yǔ)練習(xí)。
口語(yǔ)是考生最容易犯錯(cuò)的一個(gè)考點(diǎn)。因此，一定要在備考過(guò)程中切實(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。不僅要提高口語(yǔ)速度，還要訓(xùn)練音調(diào)和語(yǔ)音的準(zhǔn)確性。考生可以通過(guò)和外教對(duì)話、練習(xí)口語(yǔ)cd等方式進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，在自我練習(xí)中反思和整理。
七、常識(shí)背景iv。
雅思考試的常識(shí)背景非常重要，因?yàn)楹芏囝}目都是和實(shí)際生活相關(guān)的。考生需要在備考期間加強(qiáng)常識(shí)背景的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)社會(huì)、文化、法律、醫(yī)療等知識(shí)。在剩下的備考時(shí)間里，最好通過(guò)閱讀英文雜志、報(bào)紙來(lái)曝光自己的英文知識(shí)，讓自己的語(yǔ)言和常識(shí)都逐步提升。
八、出門擴(kuò)大經(jīng)驗(yàn)。
在備考雅思考試的過(guò)程中，考生也不要忽視了實(shí)地經(jīng)驗(yàn)的積累。特別是去一些英語(yǔ)國(guó)家旅行或者學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程，能夠幫助考生感受到當(dāng)?shù)氐奈幕h(huán)境，聽(tīng)到當(dāng)?shù)厝说目谝舭l(fā)音，對(duì)于提高自己的英語(yǔ)詞匯量、聽(tīng)力和口語(yǔ)能力會(huì)有很大的幫助。
九、總結(jié)與回顧。
在備考的過(guò)程中，每過(guò)一段時(shí)間，都要進(jìn)行一次總結(jié)和回顧。這樣可以讓考生更加清楚自己的進(jìn)展情況，了解到自己的優(yōu)劣之處，并及時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃。總結(jié)和回顧也可以讓考生強(qiáng)化備考過(guò)程中的成就感和信心。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃是考生為備考雅思考試制定的一項(xiàng)有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)方案。一個(gè)好的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助考生在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中更加高效、有針對(duì)性地提升自己的語(yǔ)言水平和考試技能，從而取得更好的成績(jī)。
制定雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵在于要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出一份既具備可操作性、又具備針對(duì)性的計(jì)劃。以下是具體的考生可以考慮的一些方面：
1、確定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：首先需要了解各個(gè)國(guó)家和院校的對(duì)于雅思成績(jī)的要求，或是自己制定合理的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。在目標(biāo)分?jǐn)?shù)之上，要根據(jù)實(shí)際情況制定出一個(gè)可行的計(jì)劃。
2、分階段設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃：將時(shí)間分階段劃分，例如，三個(gè)月為一個(gè)階段，四個(gè)階段分別對(duì)應(yīng)聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)單項(xiàng)，每個(gè)單項(xiàng)再分為不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、確定學(xué)習(xí)方式：針對(duì)不同的單項(xiàng)，采用不同的學(xué)習(xí)方式。比如，在口語(yǔ)練習(xí)中，可以選擇找外教、使用輔導(dǎo)材料，背單詞、看電影等。而在閱讀練習(xí)中，可以使用?？碱}目來(lái)測(cè)試自己、增強(qiáng)自己的答題技能。
4、記錄學(xué)習(xí)成果：每天要記錄自己的學(xué)習(xí)成果和心得，并定期回顧自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及過(guò)程中的困難和成功。同時(shí)也可以根據(jù)自己的情況，適當(dāng)微調(diào)計(jì)劃，加強(qiáng)自己的弱項(xiàng)。
5、堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)計(jì)劃好制定，關(guān)鍵是堅(jiān)持執(zhí)行。一條龍的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅僅包括學(xué)習(xí)雅思的知識(shí)和技巧，更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，讓自己成為不斷自我進(jìn)步的人。
實(shí)際制定“黃銅”計(jì)劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：
1、聽(tīng)力部分：為了提升聽(tīng)力能力，可以定制每天聽(tīng)力練習(xí)時(shí)間，選擇合適自己的聽(tīng)力材料，比海關(guān)自由行等生活化語(yǔ)境下的材料。
2、口語(yǔ)部分：可以選擇跟外教或是口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行輔導(dǎo)，并規(guī)定每日練習(xí)時(shí)間，平時(shí)還要多看一些有關(guān)口語(yǔ)技巧的.資料。
3、閱讀部分：閱讀是一個(gè)綜合性能力的提高，可以選擇加入閱讀練習(xí)，如劃重點(diǎn)、找方法、做到思路清晰、思路連貫、答案準(zhǔn)確。同時(shí)也要結(jié)合詞匯題提高自己的詞匯量。
4、寫作部分：作文模板是寫作的基礎(chǔ)，可以針對(duì)不同的題型，提前準(zhǔn)備好模板。在單獨(dú)練習(xí)寫作時(shí)，逐漸遞進(jìn)，選擇題材與寫作方式也應(yīng)該進(jìn)行層層遞進(jìn)，多寫多練，在此基礎(chǔ)上結(jié)合批改老師的指導(dǎo)來(lái)持續(xù)改進(jìn)自己的寫作技能。
通過(guò)這些生動(dòng)豐富的教學(xué)材料和輔導(dǎo)方式，不斷進(jìn)步，更為完整的制定和執(zhí)行自己的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信大家在備考雅思時(shí)一定會(huì)輕松自如。
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