寫總結是對自己的一種負責和成長的體現(xiàn)。總結能夠提高我們的自我認知和學習效果。總結是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？接下來是一些寫作總結的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
校園春季運動會策劃書篇一
??1、院宣傳部須將此次我院舉行各項比賽公告于眾，兩張海報，一張置于xxx十字路口中，一張置于xx廣場。
??2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對于比賽進程、結果等的報道。
??3、記分員所用的椅子桌子由生活部負責借用。共計x張桌子xx個椅子。
??4、運動會開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負責，至少兩人，全程跟蹤比賽進程，并負責主持詞宣誓詞及比賽進程的通知。
??5、青協(xié)協(xié)助運動會的開展，負責計分檢錄和秩序的維持等。
??6、條幅及某些必備物品的購買與體育器材的借用由外聯(lián)部負責。(詳見后表)。
??7、場上裁判，檢錄人員，積分人員，由院里請專業(yè)人員進行培訓后擔任。
??8、各單位選出兩志愿者，參與賽場紀律及后勤的保證工作。
??9、以班級為單位，各隊盡量準備統(tǒng)一的隊服，隊員有各自的號碼。隊員的服裝前后必須有明顯的號碼標志，可以用記號筆寫在紙上在貼在衣服上。
??10、由各班組織拉拉隊，為賽場健兒吶喊助威，個班負責個班運動員的后勤工作。
校園春季運動會策劃書篇二
本次春季趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
娛樂身心、激揚青春。
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動時間：xx年x月x~x。下午五點。
活動地點：學校田徑場。
主辦單位：教育系學生會。
活動參與對象：教育系全體師生。
項目一：拔河大賽。
參賽者：xx人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3、淘汰賽：每班抽簽分成a、b組，a組x隊，b組x隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球。
參賽者：每班xx人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站x組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩。
參賽者：每班xx人(包括甩繩人員)，x人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳。
參賽者：每班xx人。
裁判員：發(fā)令一人，x個人計時與記錄。
比賽器材：x個大口袋，秒表x個?？谏谝粋€。
比賽場地：學校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站x名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
校園春季運動會策劃書篇三
增強學生體育素養(yǎng)，鍛煉學生體質(zhì)。
x班班委。
xx年x月xx日，xx中學。
高一x班學生。
運動會入場式，運動會。
4.宣傳委員x制作運動員的序號牌；
5.體育委員x找時間組織同學們練隊。
6.體育委員xx組織同學到指定地點集合。
7.副班長x與體委共同維持紀律。
8.體育委員xx分別提醒男、女運動員參加比賽。
9.班長xx在比賽過程中為同學們拍照，記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛(wèi)生并維持紀律。
備案：（如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行）：
1.通知同學們在xx日有可能會下雨，并做好在教室里上課的`準備；
2.將星期四的課表抄在黑板上；
3.將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學們。
校園春季運動會策劃書篇四
??法學院學生會主席團成員對運動會的全盤工作進行統(tǒng)籌，傳達法學院院領導的指導意見，對運動會開展過程中的每個方面進行具體考核，并提供改進意見。
??2、宣傳報道小組。
??負責人：張星。
??小組成員：崔常哲、王源源、姚冰琳、張俊良。
??學生會辦公室聯(lián)合美編部負責運動會的宣傳報道，既通過校內(nèi)展板宣傳，又在比賽進行中，對運動會中取得的成績進行新聞報道，展示我院參賽隊員的良好精神面貌。比賽過程中對我院運動員所取得成績的報道宣傳要突出時效性，力爭在第一時間傳達信息，為法學院的運動健兒們加油助威。
??３、運動員訓練小組。
??負責人：王超。
??組員：朱建偉、侯興梅。
??體育部具體負責運動會參賽隊員的訓練工作，主要管理運動員報名、訓練及帶隊參加比賽等，主抓各項參賽項目的訓練管理工作，確保本院運動員及時參加比賽，爭取優(yōu)異成績。
??４、后勤保障小組。
??負責人：牛明昌。
??組員：鄭瑩、王瑞、李寧東、高帆。
??衛(wèi)檢生活部具體負責運動會的后勤保障，為運動員提供所需物品如礦泉水、巧克力、葡萄糖液、衣物等，為運動員參賽提供良好的后勤保障，盡量滿足每位參賽同學的合理需求。
??５、紀檢小組。
??負責人：馬彬濤。
??組員：劉匯潮、和彥勝、白露、李亞龍、牛滕州、王海龍。
??紀檢部負責本院學生的考勤、紀律維持工作，定時對訓練情況進行抽查考核，對觀看賽場秩序進行考核，力求在做好安全穩(wěn)定工作的同時，維持好每場比賽的觀看秩序，展現(xiàn)法學院優(yōu)良的集體風貌。
??６、“啦啦隊”小組。
??負責人：范紅蕾。
??組員：岳磊、肖俊娜、蘇丹。
??本次運動會中，由文藝部具體負責我院的“啦啦隊”組織工作，為運動員加油助威，展示法學院集體精神風貌。
??７、外聯(lián)經(jīng)費。
??負責人：上官緒波。
??組員：李申鵬、巴東、盧李漾、彭幸。
??外聯(lián)部負責運動會的外聯(lián)贊助工作，通過聯(lián)系校外商家，為法學院參加運動會提供所需藥品、水等物品，確保外聯(lián)經(jīng)費的充足。此外，外聯(lián)部負責購買運動會所需器材和物品。
??8、機動小組。
??負責人：余留洋。
??組員：張世雷、肖會景、仝樂峰、王穎、許歡。
??機動小組的具體成員由勤工儉學部組成，隨時補充到其他單位，參加協(xié)助工作。
??法學院學生會。
??20xx年3月7日。
校園春季運動會策劃書篇五
??每跳一次搖繩一圈，比賽時間為連續(xù)跳躍一分鐘。跳躍過程中如有脫繩或者絆腳，取消該次次數(shù)，可繼續(xù)進行，并連續(xù)計算次數(shù)，次數(shù)多著為勝。
??2、50米背靠背運球。
??運動員背靠背將籃球夾在兩位同學的背之間，由站立式起跑，寬度按規(guī)定劃好的跑道標準，比賽距離為50米。起跑開始不準用手或身體其他部位觸球否則是為犯規(guī)，若中間球落地從球落地的地方重新放好球開始比賽，到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
??3、30米托球跑。
??運動員單手持羽毛球拍后端把手處（不得出把手），乒乓球置于球拍上，站立式起跑，寬度按規(guī)定劃好的跑到標準，比賽距離為30米。運動員必須單手持拍到達終點，成績方有效，途中托球不得用另一只手做扶助，途中乒乓球落地從落地的地方重新進行比賽，到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
??4、團體單腿跳。
??男女分組進行比賽，四個人為一組比賽，比賽距離為50米。排頭同學位于跑道后邊，抬起一條腿，前邊的同學用手抓住后邊的同學一條腿（最好是同一側(cè)的腿），四個同學站成一排，后邊的同學可以用另一只手扶住前邊同學的肩膀，比賽開始同學開始單腿跳，中間若隊伍斷開則從斷開的地方重新開始比賽，否則視為成績無效。到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
??5、投籃比賽。
??投籃為10個，指定投籃地點，投完以后下一位同學撿球，撿到球后回到指定地點如此反復，投中多者為勝，投籃時必須站在指定投籃地點。若成績相同，成績相同的同學根據(jù)具體情況加投，決定比賽最終成績。
校園春季運動會策劃書篇六
??1、院宣傳部須將此次我院舉行各項比賽公告于眾，兩張海報，一張置于聞新堂十字路口中，一張置于視野廣場。
??2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對于比賽進程、結果等的報道。
??3、記分員所用的椅子桌子由生活部負責借用。共計6張桌子12個椅子。
??4、運動會開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負責，至少兩人，全程跟蹤比賽進程，并負責主持詞宣誓詞及比賽進程的通知。
??5、青協(xié)協(xié)助運動會的開展。
??展，負責計分檢錄和秩序的維持等。
??6、條幅及某些必備物品的購買與體育器材的借用由外聯(lián)部負責。
??7、場上裁判，檢錄人員，積分人員，由院里請專業(yè)人員進行培訓后擔任。
??8、各單位選出兩志愿者，參與賽場紀律及后勤的保證工作。
??9、以班級為單位，各隊盡量準備統(tǒng)一的隊服，隊員有各自的號碼。隊員的服裝前后必須有明顯的號碼標志，可以用記號筆寫在紙上在貼在衣服上。
??10、由各班組織拉拉隊，為賽場健兒吶喊助威，個班負責個班運動員的后勤工作。
校園春季運動會策劃書篇七
??活動對象：x班全體幼兒及家長。
??活動流程：
??1、周五上午9點整幼兒坐校車從幼兒園出發(fā)，家長自己乘車到達運動公園。
??2、全體幼兒和家長一起參觀運動公園。
??3、到達比賽地點：體育館西門貴賓入場處。
??4、分組進行幼兒單人跳比賽，計時一分鐘，取前八名。
??5、分組進行親子合作跳比賽，計時一份鐘，取前八名。
??6、進行年級組表演跳。
??7、家長們展示花樣跳。
??8、頒發(fā)獎狀，結束。
校園春季運動會策劃書篇八
為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
2021年x月xx日周x下午1：25（視天氣及上級活動情況調(diào)整）。
學校籃球場。
本校全體師生。
1、活動及內(nèi)容的確定。
2、器材準備、場地規(guī)劃。（x老師、x老師具體落實）。
3、根據(jù)活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4、組織比賽。
5、各班場地安排：幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐，三四年級東籃球架依次列坐，五六年級籃球場南面依次列坐。
6、現(xiàn)場評論由肖偉負責。
7、紙質(zhì)材料編訂成冊由xx負責，信息上報由xx負責。
xx。
1、按年級組進行比賽。
2、教師比賽項目取學生項目中的部分，分為兩組。
1、全校學生出場武術操比賽每班全員參加。
2、趕豬游戲（20米）每班6人，男女各3人。
校園春季運動會策劃書篇九
我運動、我健康、我快樂。
xx年x月x日上午八點半。
xx園。
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區(qū)游玩時，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便。注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結束后聽口令去找自己的孩子，等待進行接下來的親子游戲活動。
4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結束后，每個幼兒另外都有小禮品。
1、開心一家。
小班道具：汽球若干、椅子6個規(guī)則：一組6個幼兒，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一起來壓破汽球，哪一組先將5個汽球壓破，哪一組為勝。
2、螃蟹背寶寶。
中班四人一組規(guī)則：家長和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點先到終點者為勝。
3、開心跳。
大班道具：4個羊角球規(guī)則：從起點到終點，再到起點，先到者為勝。
4、騎大馬。
小班規(guī)則：每組4個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運到終點圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運回到起點。
5、空中運球。
中班道具：16個汽球，4個紙箱規(guī)則：每組4個吹好的汽球，家長從起點把汽球空運到終點(手拍或者口吹，不能落地)，幼兒在終點用筐子接住汽球，4個汽球全運到為勝。
6、踩高蹺。
大班道具：4付高蹺規(guī)則：起點到終點，再到起點，先到者為勝。
7、報紙運球接力賽。
小班道具：6個皮球，4張報紙規(guī)則：6個家庭為一組，一次4組。家長和幼兒各拿報紙的一端，將皮球放在報紙中間，從起點走到終點返回起點，再交給另一組，依次順序，看哪一組的家庭先運完為勝。
8、趕小豬中班。
道具：4個棒子、4個足球規(guī)則：幼兒拿著棒子從起點把小豬趕到終點，再把小豬抱回來，先抱回起點的為勝。
9、推小車。
大班規(guī)則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。
10、一家親。
中班道具：4個圍裙、40個海洋球規(guī)則：爸爸抱著寶寶的腰，寶寶撿起筐中的海洋球，投到媽媽懷中，在規(guī)定的時間內(nèi)投完10個球為勝。
11、搶占陣地。
大班道具：呼拉圈8個，沙盆4個，紅旗4個規(guī)則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗活動意圖：首先，我們在前面已經(jīng)說了，孩子在幼兒園要學會做一個守秩序的人，所以我們每一個游戲的規(guī)則對孩子也是一種學習。在集體環(huán)境中，不是你什么時候想?yún)⒓佑螒蚓妥屇闶裁磿r候上來，孩子的自由在于：在參與游戲活動的瞬間，能在遵守規(guī)則的情況下，盡情發(fā)揮，盡情釋放內(nèi)心的所有情感和要求。
12、發(fā)獎品這個環(huán)節(jié)對幼兒來說也是一個更大的考驗，幼兒是否能大膽參與，是否認真自覺遵守規(guī)則，是否努力爭取了。一定要讓孩子明白，努力了就有機會獲勝。當然，孩子這么小，身體、心理、年齡的差異都是有的，還要讓孩子明白，今天我們沒有獲勝，下次要努力。我們在為獲勝的小朋友加油鼓勁，或者說有的小朋友在別的方面做的更好子的為勝。
校園春季運動會策劃書篇十
1、發(fā)展幼兒的'跳繩能力。
2、提高幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力及運動協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)幼兒的運動興趣，感知跳繩帶來的快樂。
20xx年4月29日上午
荊門市城市生態(tài)運動公園
x班全體幼兒及家長
1、周五上午9點整幼兒坐校車從幼兒園出發(fā)，家長自己乘車到達運動公園。
2、全體幼兒和家長一起參觀運動公園。
3、到達比賽地點：體育館西門貴賓入場處。
4、分組進行幼兒單人跳比賽，計時一分鐘，取前八名。
5、分組進行親子合作跳比賽，計時一份鐘，取前八名。
6、進行年級組表演跳。
7、家長們展示花樣跳。
8、頒發(fā)獎狀，結束。
校園春季運動會策劃書篇十一
一、活動時間：20xx年xx月xx日上午。
二、活動地點：幼兒園操場.
三、活動主題：第x屆親子運動會。
四、參加職員：幼兒、教師及家長。
五、活動目的：
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣和規(guī)則意識和協(xié)作精神。
2、能力目標：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的'走、投擲和跑的能力。
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作。
4、親子目標：催促家長關注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
六、活動情勢：體操表演、親子體能大賽。
七、活動原則：
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每個孩子的安全。
2、家長與孩子齊參與：讓每位家長和孩子都參與到我們的活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪、自豪的爸爸媽媽。
3、公平、博愛原則：活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子建立良好的比賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優(yōu)秀的孩子預備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。
八、物品預備：
1、主席臺布置。
2、條幅的預備。
3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特點班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂）。
4、照相機、錄相機。
5、飲水機、領獎處。
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子。
7、各班方隊的班級牌和手持物。
8、游戲道具、號碼牌。
9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）。
九、活動流程：
1、活動預備：每個班級提早一周在班級召開家長動員會，先容活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規(guī)則，家長和孩子可以提早練習。
2、活動程序：
（1）主持開幕——xx幼兒園第x屆親子運動會開幕。
（2）在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞。
（4）運動員體操展現(xiàn)：運動員退場及家上進場。
（5）特點班開場舞展現(xiàn)。
（6）按比賽項目順次進行比賽。
（7）幼兒組：
大班：加減法賽跑。
中班：推小車。
小班：看誰跳得遠。
（8）親子組：
大班：親身接力。
中班：兩人三足。
小班：按提示猜東西。
（9）團體組：拔河比賽。
（10）頒獎、致閉幕詞、結束。
校園春季運動會策劃書篇十二
??要求：
??1、比賽場地：前院操場。
??2、比賽順序：第一組，五六年級；第二組，三四年級；第三組，一二年級。
??3、參賽人數(shù)：每組的低年級男女各11人，高年級各10人。如，第一組，五年級22人，六年級20人。（一年級每班各11人，三年級也是如此。）。
??4、比賽結果：評選出低、中、高年級的冠軍并頒發(fā)獎狀。
??（二）4月19日下午：立定跳遠、100米往返跑、一分鐘跳繩、踢毽、乒乓球拍托球，共五項，各分為男子組和女子組。
??要求：
??1、比賽場地：后院操場。
??2、報名人數(shù)：每班每項限報3人，每人限報2項。
??3、每個項目依次進行：100米往返跑、一分鐘跳繩、踢毽、乒乓球拍托球、立定跳遠。
??4、比賽結果：每項依據(jù)成績，取前6名，分別頒發(fā)獎狀和獎品。并且，以此賦分7、5、4、3、2、1，計入班級分數(shù)表。根據(jù)總分排名，取前三名，給與“體育運動優(yōu)秀班級”獎狀。紀律維持好的班級，給與“體育運動文明班級”獎狀。
校園春季運動會策劃書篇十三
2022年x月x—x日在xx體育場進行。
學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。
1)一、二年級：70米、800米、20×200米接力、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩。
2)三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力(四、五年級)。
3)團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐。
三—五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子。
4)教職工項目：4×100米接力(以級部為單位)。
青年組：跳遠、跳高、壘球。
中年組(40周歲以上)：打保齡球、釣魚跑、托球跑。
1、凡本校學生均可參加。
2、競技類項目：一—五年級男女各x人。三—五年級每班各組每項限報x人，每人限報x項(不包括接力項目)，一、二年級每班每項限報x人(不包括接力項目)，20×200米接力可為本班任意學生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產(chǎn)生。一、二年級親子項目每項每班限報x組，不可與其他項目兼報。
3、團體項目：
(1)跳繩：一、二年級各班級限報x人(不限男女)，三—五年級每班男女各x人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數(shù)均為xx人，其中x人搖繩(學生，性別不限)，x人跳繩。單人單搖跳繩參加人數(shù)xx人(男、女各x人)。單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產(chǎn)生，每項每班限報x人(男女不限)。
(2)踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報x人(不限男女)。
(3)仰臥起坐：一二年級每班限報x人(不限男女)。
4、競技類項目(除20×200米接力)和團體項目不可兼報。各團體項目不得兼報。
5、各班按照規(guī)程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣x分。
1、按照國家體委審定的最新競賽規(guī)則執(zhí)行。
2、跳繩(繩具自備)。
(1)多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，x人搖繩且原地做好繞繩準備，x人全部上繩，發(fā)令后進行齊跳，x人同時齊跳，成功方計數(shù)1次，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，x人未能同時齊跳成功，不計數(shù)。
(2)多人繞8字跳繩：x人搖繩，x人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內(nèi)跳過繩子的累計總?cè)藬?shù)計成績，人數(shù)多者名次列前，人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，跳繩者通過繩子，不計數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。
(3)雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數(shù)。本隊x對運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
(4)單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側(cè)手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊x名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數(shù)。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
(5)雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數(shù)。班級10名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
3、踢毽子。
(1)比賽用毽子自備(大花毽，高21厘米—23厘米。質(zhì)量20克—22克)，比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。
(2)男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數(shù)作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。在有效比賽場地內(nèi)，運動員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個部位不能連續(xù)擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數(shù)，否則將算作失誤，但仍可繼續(xù)踢。
4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數(shù)，取有效仰臥起坐的個數(shù)為參賽者的成績，每班x名運動員所做個數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。
5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。
6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數(shù)為參賽者的成績，個數(shù)多者名次列前。
5、競賽各項目根據(jù)報名人數(shù)設置比賽賽次，200米(包括200米)以下項目取前x名參加決賽。
6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。
校園春季運動會策劃書篇十四
為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質(zhì)，提高團隊合作意識，創(chuàng)設文明、和諧的校園文化生活，展現(xiàn)我**小學學生健康、活潑的形象。
**小學校園內(nèi)。
**小學全體師生。
1、領導小組：
組長：**x(學校校長)。
副組長：**********x。
成員：全體班主任和科任教師。
2、具體分工：
**x：擔任總指揮，對本次運動會方案進行審核。
**x：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
**x：負責活動的設計和規(guī)劃，運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
**x：運動會各項比賽成績的收集及統(tǒng)計。
**：開閉幕式。學生活動準備，維護安全秩序，
**：會場布置。場地設計。
**：后勤保障;比賽用體育器材。
**x：開閉幕式主持，(大會播音)。
廖珍珍、章萌萌:檢錄員。
**x：做好活動的照相攝像。
3、運動會裁判員：(具體按排見附表)。
各班班主任：以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質(zhì)鍛煉。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。
1、遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從裁判老師指揮。
2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行，觀眾席布置合理，氛圍好。
4、各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
1、低年級段:(一、二年級)。
個人項目：1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠。
2、中年級段:(三、四年級)。
個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。
集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、高年級段:(五、六年級)。
個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐、投籃球，2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。
集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。
個人項目：
(1)立定跳遠。比賽辦法：按立定跳遠的.規(guī)定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(2)1分鐘跳短繩。比賽辦法：1分鐘內(nèi)跳的個數(shù)決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(3)沙包擲遠。比賽辦法：可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過投擲線，否則視為犯規(guī))，每人投三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(4)夾彈珠。比賽辦法：分設兩張桌子，相距3米，一桌碗里放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內(nèi)時間往另一桌空碗里夾，最終以數(shù)量多少決定名次。3獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(5)30米往返跑。比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現(xiàn)再返回起點，按用時多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(6)投籃球。比賽辦法：站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續(xù)投10個球，按投中個數(shù)多少取前三名。(如有并列按個數(shù)前三者每人加投5個球)。
獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(7)擲實心球。長度在30米以上的平整場地一塊，地質(zhì)不限，在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數(shù)。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績，應有專人負責觀察實心球的著地點。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥，腿彎曲90度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法：按1分鐘做的次數(shù)取前三名，各獲得3、2、1等獎。
(9)乒乓球比賽。比賽辦法：分組比賽，每局七個球，三局兩勝淘汰賽，最后決出前三強。獎勵辦法：按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎。
集體項目：
(1)沙包擲準(集體項目)參賽人數(shù)：每班4名同學(2男2女)比賽辦法：將一個正方形分成9個小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規(guī)定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數(shù)：每班6名同學(3男3女)比賽辦法：將一張a4白紙放在胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鸱旁谛厍袄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環(huán)，每人跑一次，用時最少的隊獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數(shù)：每班4名同學(2男2女)比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數(shù)：每班8名同學(男女不限)比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內(nèi)跳的多少決定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
(5)接力賽：4人為一組，長度為30米，第一人自起點出發(fā)，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優(yōu)勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
(6)兩人三足(集體項目)參賽人數(shù)：每班名學生(男女不限)。
比賽方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為30米。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽;如有同學摔倒，只需在原地調(diào)整即可，無需回到起點(綁腿繩自備)。將學生分成人數(shù)相等四隊進行，各隊內(nèi)部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發(fā)，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
1、單項比賽：各組單項取前三名;評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立5個活動組織獎以資鼓。
3、獎勵辦法：單項比賽前三名給予獎勵(獎狀);團體賽給1、2、3名頒發(fā)獎狀;其他班級頒發(fā)組織獎。
3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，
請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;。
7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。.學校行政、少先隊進行最后頒獎儀式。
本著全面參與的原則，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。各班主任務必于4月15日以前把參加各項比賽的學生定好并把名單交上。
校園春季運動會策劃書篇十五
??在指定場地隊員在指定起跑線就位，聽到號令后起跑，以到終點時間短者為勝。
??2、乒乓球男單、女單比賽：比賽采用xx球計球制。
??3、x分鐘投籃：在指定點自投自搶，如此反復，以投中次數(shù)多者為勝，投球時不能越過指定投藍區(qū)。
??4、背靠背夾球跑(x男x女)：xx米直道折返標志物，籃球。聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進，到15米處折返，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在落地點將球夾好繼續(xù)比賽，否則視為犯規(guī)，取消比賽成績。以到達終點時間短者為勝。
??5、男、女托球xx米奔跑，用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點奔跑至終點，以時間短者為勝。
??獎項類。
??團隊類：一等獎(第一名)，洗發(fā)水一瓶。
??二等獎(第二名)，絲襪一雙或洗衣粉一包。
??參與獎，護膚香皂一塊。
??個人類：一等獎(第一名)，太陽傘一把。
??二等獎(第二名)，洗發(fā)水一瓶。
??三等獎(第三名)，絲襪一雙或洗衣粉一包。
??參與獎，護膚香皂一塊。
校園春季運動會策劃書篇十六
1、低年級段：（一、二年級）。
個人項目：1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠。
2、中年級段：（三、四年級）。
個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。
集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、高年級段：（五、六年級）。
個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐、投籃球，2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。
集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。
校園春季運動會策劃書篇十七
更好地促進家園雙溝通。
20**年x月x日9：00。
全體師幼及家長。
幼兒園操場。
1.各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2.游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4.游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5.各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6.各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
7.后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
1.家長入園簽到，并到指定區(qū)域等待。
2.主持人開幕。
3.全體運動員列隊集合。
以班級形式喊口號入場(一班一個口號)。
4.升旗儀式。
5.園長、家長代表、幼兒代表致辭。
6.暖場表演。
（教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選）。
7.各組運動項目競賽。
8.頒獎儀式。
9.主持人宣布活動圓滿結束。
小班：
1
親子游戲：寶寶快爬。
游戲準備：地墊。
游戲玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身后，最先到達終點的一組勝利。
2
親子游戲：袋鼠媽媽/爸爸。
先到終點者勝。
3
親子游戲：托球跑。
游戲準備：乒乓球和球拍。
游戲玩法：幼兒拿球跑到終點送給對面的家長，家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來，用時少的即為勝。
4
親子游戲：疊疊高。
游戲準備：易拉罐若干。
游戲玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以。
運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
5
親子游戲：小動物運球。
游戲準備：小動物頭飾、皮球、球筐。
游戲玩法：幼兒（戴好頭飾）面對面站在起點，距離家長10米遠處，聽到口哨響，游戲開始，幼兒抱球跑，通過障礙物到達對面家長站立處，幼兒將球交至家長手里，由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點，先到者獲勝。
6
親子游戲：歡樂投沙包。
游戲準備：籃子、沙包。
游戲玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規(guī)定時間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
中班：
1
親子游戲：穿大鞋。
游戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加，家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點，幼兒也脫下鞋子坐在終點，聽到口令后，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去，走到家長身邊，幫家長穿上鞋子，家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點，幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
2
親子游戲：小腳踩大腳。
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
3
親子游戲：快樂翻滾。
游戲準備：地墊。
游戲玩法：派出20位家長，依次在地墊上躺成一條線，注意家長之間的間距盡量縮小，肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點，兩名教師一名負責起點，一名負責終點，用時最短者勝。
4
親子游戲：螃蟹夾球。
游戲準備：籃球、球筐。
游戲玩法：將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住，橫著走扮演螃蟹，將球運到終點后再由孩子拍球10下，哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。
5
親子游戲：羊角球比賽。
游戲準備：羊角球。
游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。
6
游戲名稱：快樂向前沖。
游戲準備：呼啦圈、綁繩。
游戲玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。
大班：
1
親子游戲：二人三足。
游戲準備：綁繩。
游戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起，形成二人三足，聽到口令后，從起點出發(fā)到達終點后再回到起點，用時最短者獲勝。
2
親子游戲：斗雞樂。
游戲玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰，余下的人延續(xù)，堅持到最后者告捷。
3
親子游戲：推小車。
游戲準備：地墊。
游戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
4
親子游戲：運沙包。
游戲準備：沙包、呼啦圈。
游戲玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運至終點處交給家長，家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
5
親子游戲：障礙接力跑。
游戲準備：體育器材或桌椅等、接力棒。
游戲玩法：在活動場地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設置不同的障礙，將幼兒和家長隨機分為兩組。手拿接力棒快速向前跑，穿越障礙，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一位，最先跑完的為勝。
6
親子跳繩比賽。
游戲準備：跳繩。
游戲玩法：家長和孩子同時參加比賽，一人一繩，在規(guī)定時間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個家庭的成績。
1、小班和中班設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
2、大班設一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
3、各班根據(jù)本班得獎人數(shù)決定班級名次，小班和中班獎前兩名，大班獎前三名。
4、可設特別獎，如最佳親子合作獎等。
5、可設參與獎。
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