幼兒園預防溺水發(fā)言稿(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 18:38:04
幼兒園預防溺水發(fā)言稿(精選19篇)
時間:2023-11-25 18:38:04     小編:溫柔雨

有時候,我們需要掙脫思維的固有模式,去探索一些不太為人注意的事物。計劃和目標的制定有助于我們明確方向和提高工作效率,我們應該制定明確的計劃和目標。以下是一些團隊合作總結案例,希望能幫助大家提高團隊協作和績效。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇一

1、增強學生游泳安全意識,提高學生自我保護能力。

2、了解和掌握游游安全知識。

3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。

二、活動重點。

1、夏天游泳如何防溺水。

2、溺水急救方法。

三、教學難點。

溺水時如何自救、急救。

四、活動準備:

錄像。

五、教學內容。

1、導入:同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。

2、首先,請大家看視頻有關溺水方面的新聞。

6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育。

3、授課內容:

一、先向學生講幾點防溺水的知識要點。

(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

二、游泳安全事項要點。

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)。

下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。飲酒不宜游泳。有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準備工作,預防抽筋。

三、溺水自救和急救方法。

1、自救。

萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

a、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜。當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

b、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

2、急救方法。

若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:

a、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇二

各位家長,老師:

晚上好,2015年春季學期埔筏小學家長會正式開始?,F在,請允許我代表六乙班的全體師生對百忙中抽出寶貴時間出席今晚會議的家長表示熱烈的歡迎,對各位對我校的關心和支持表示衷心的感謝。我們知道,孩子是祖國的未來,是祖國的希望,我們更知道,每一個孩子都寄托著一個家庭的期盼,所以,每一位家長對孩子的成長和教育非常的重視的。我們老師也懷著一顆對每一個家庭負責的心來面對每一個孩子。炎炎夏日已經到來,我校地處珠江三角洲,周邊的水域星羅棋布,游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。我們的周邊還不斷發(fā)生一些不幸的事情,更讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。如何讓我們的孩子們安全度夏,是學校和家長共同面對的大問題。

全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

溺水和交通居意外死亡的前兩位:溺水死亡人數仍居死亡人數首位,占死亡人數的70%。

中國溺水死亡率為8.77%,其中0歲至14歲的占56.58%,是這個年齡段的第一死因。2013年5月2日,河源市龍川縣4名學生私自結伴到黃江水庫玩耍,2名學生不慎溺水身亡。

2013年東莞市2名學生結伴到一建筑工地遺留水坑邊玩耍,1人下水游泳溺水,另1人下水施救,導致2人溺水身亡;湛江市廉江市多名學生結伴到海邊游泳,2名學生溺水身亡。

4月24日18時許,云南省玉溪市通??h秀山街道大樹村小學六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡;4月25日(星期五)13時許,江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡;4月26日(星期六)15時30分許,云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡;4月27日(星期日)12時許,山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡;同日13時許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡;16時許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學1名學生在游泳時溺亡。

2015年4月5日下午,在汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)一個小型水庫里發(fā)生了一起意外溺亡事故,7名溺水者死亡。官方調查通報稱,這起事故起因系其中一名孩子在水庫邊洗手失足落水,他的父母、兄弟姐妹以及其他親戚接連試圖自行救援,造成了這次悲劇。記者在當地采訪得知,7名死者中包括了3名孩子,其中最小的為一名13歲男孩,最大的為一名17歲女孩。

調查報告顯示:在中國,平均每年全國近5萬名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150每孩子因意外傷害而失去生命,其中65%是因為溺水身亡。事故原因與分析根據統(tǒng)計,溺水死亡者學生占絕大部分,又以不會游泳者居多。

從溺水死亡事故分析有下列幾種原因。

1、是學生安全意識淡薄。

導致陷入致命臨界線表現為:青少年和兒童興奮性較高,一旦下水就忘乎所以,對游泳池水的深度不十分清楚,誤入深水區(qū)或因泳技不佳致使溺水。會游泳者由于睡眠不足身體倦困、下水前沒有做好準備活動、入水后又立即奮力游進等等,在以上多種因素的影響下,一般就有可能促使腦部缺氧,引發(fā)休克性溺水,釀成事故。

2、是農村、城鎮(zhèn)沒有學生游泳的場所。

農村基本上沒有建造游泳池,學生只能到溪流河塘、水庫游泳,而這些地方水下情況復雜,極易造成安全事故。

3、是家長的有效監(jiān)護缺位。

由于家長忙于自己的工作,監(jiān)護責任未履行到位,疏于對子女的教育和管理,97%的溺水事故發(fā)生在校外,90%以上發(fā)生在農村地區(qū)。這是因為農村對絕大家長,采取的是“粗放式”管理模式,眾多兒童長期缺乏有效監(jiān)管,校外活動得不到切實保護,學生溺水事故高發(fā)。

從發(fā)生事故的原因分析,這些溺水死亡的學生大都是在雙休日或放學后在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時,不慎掉進水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣溫逐漸升高,中小學生溺水事故還將會逐漸增加,安全形勢將趨于嚴峻。

一、落實好防溺水“六不準”的工作。

1、不準私自下水游泳。

2、不準擅自與他人結伴游泳。

3、不準在無家長帶領的情況下游泳。

4、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

5、不準到不熟悉的水域游泳。

6、不準不懂水性的學生擅自下水施救。

二、家長加強對子女的教育和管理。家長要教育孩子珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水的好習慣,同時也要懂得:炎炎夏日,游泳是孩子們十分喜愛的運動和消夏避暑方式,不要一味阻止,但同時又是一項具有危險性的運動。

孩子安全無小事。孩子的安全直接關系到千家萬戶的安寧與幸福,關系到社會的和諧與穩(wěn)定。讓我們攜手為孩子撐起一片安全的天空。

小學六年級意味著孩子將要踏上一個新的征程,小學畢業(yè)考的成績將直接影響孩子在中學的表現。我們的家長要時時提醒孩子這次畢業(yè)考的重要性。

那么,作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢?

加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間,由于學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的`一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。

加強家長與任課老師的聯系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見,我想最好還是親自與我們任科老師談談。不要動不動就與校長或一些領導聯系。然后他們還是要找到我們來解決問題。顯得有點興師動眾的樣子,把一些小事復雜化。作為教師,我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。最后我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這小學階段最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇三

《防溺水安全教育》這個話題作為主題班會課還是很有必要的,尤其在夏天,安康這個地方比較熱,沒有多少正規(guī)的游泳館,又有一條漢江穿城而過,還有不計其數的支流河流,遍布在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),在為安康帶來舒適的自然環(huán)境的同時也留下了太多的安全隱患。每年溺水死亡的案例特別多,因此,在溺水高發(fā)的夏季馬上來臨之際,選這個主題,教會學生對于溺水的防治,提高自救自護能力就顯得尤為必要了。

本節(jié)課我采用學生的自主探究學習和教師的講解相結合的方法,結合學生實際情況,我把本次教學的目標定為以下三點:

1、提高安全意識,學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關內容,提高安全防范意識。

3、學習游泳時遇到危險情況時如何自救并知道如何選擇正確的方法救護他人。

教學重點是提高安全意識,學習防溺水安全的有關知識。

教學難點是學習游泳時遇到危險情況時如何自救并知道如何選擇正確的方法救護他人。

在整個教學的過程中,我特別注重學生的參與度。首先由近期發(fā)生在我們自己身邊的溺水案例談起,直接抓住學生的注意力,使學生首先意識到溺水問題不但非常的嚴重,而且離我們自己的生活是如此的近,并不是和自己無關的問題。接著提出游泳中要注意的安全問題學生分組討論以后,教師進行總結。得到游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;野外的水庫、池塘不去。接著舉近期發(fā)生在我們身邊的溺水而導致死亡的事故,然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結得出溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中抽筋或突發(fā)病尤其心臟病等;盲目游入深水漩渦;到野外游泳被水底的水草或雜物纏住手腳;盲目施救同伴等。接著教育學生如何預防溺水,教會學生遇到他人溺水時如何施救,直到最后和學生一起觀看由中國教育部聯合湖南衛(wèi)視制作的《中小學安全教育專題節(jié)目》之《防溺水安全教育》視頻。至此整節(jié)課的主題得到升華。

視頻和動畫圖片的使用調動了學生的多種感官參與學習,既激發(fā)了學生的學習興趣,又增加了課堂容量,提高了教學效果。學生更清楚的知道了:怎樣防止溺水事件的發(fā)生,怎樣正確的對溺水人員作出正確的救護,甚至了解了近期不同地方學生發(fā)明的防溺水器具。至此,本節(jié)課的重點和難點得到解決和凸顯。學生在以后的生活中絕對會自發(fā)的去注意,去防治溺水問題,不但能做到自救自護,而且一定在遇到有溺水事件發(fā)生時會第一時間做出正確的處理,從而救治其他人。

由此看來,我認為本節(jié)班會課是有效的,是一節(jié)成功的`主題班會課。

本節(jié)課的成功之處:

1.安排學生分成學習小組,讓所有學生先通過小組內合作交流,再在全班范圍展示總結,提高了學生學習的積極性和主動性。

2.將傳統(tǒng)講授、小組合作學習和多媒體技術運用相結合,調動學生多種感官參與學習,加深他們對知識的理解,提高課堂教學和學習的效率。

本節(jié)課存在的主要問題。

由于自身教學經驗不夠豐富,課堂上也出現了一些不盡如人意之處:

1.部分內容學生已經說清楚,但我仍然在課堂上做了重復分析。

2.感覺整節(jié)課,自己講得還是稍多了些,再加上視頻的播放時間較長,沒有給學生留情景演練的環(huán)節(jié),留下遺憾。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇四

我是八班的曹加林。今天我的題目是《防止溺水,珍愛生命》。大家應該都覺得天氣越來越熱,暑假快到了。我想大家一定會選擇游泳來消除夏天的疲勞。但是大家一定知道,游泳的時候如果不注意安全,很容易淹死。據調查,夏季每天有40多名中小學生死于溺水等意外事故,相當于每天有一個班的學生消失!溺水已經成為奪去青少年生命的罪魁禍首。因此,我想向您提出以下建議:

1、在校期間,嚴禁游泳活動。不管是住校生還是學生,周一到周五都不去游泳;

3、提高安全意識。溺水悲劇時有發(fā)生,主要是當事人麻痹、貪玩、好奇、幸運;

4、即使在假日也不要獨自去游泳。一定要有大人組織帶領去游泳,這樣才能互相照顧。

5、當發(fā)現有人掉進水里時,他們不應該沖進水里去救他們。他們應立即呼救,并投擲救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊。

綜上所述,溺水非常危險。在日常生活中,要提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。古人說得好:水火無情;如果沒有生活,沒有理想,沒有未來,一切都會化為烏有。其實,只要我們關注生活中的安全問題,提高安全防范意識,溺水是可以避免的。

請記?。荷踩哂谔焯谩r刻保持生命安全。只有在生命安全的前提下,美好的生活,遠大的理想,期待已久的未來才能得到保障,所以我在這里吶喊:防溺水,珍愛生命。

我的演講結束了,謝謝!

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇五

全區(qū)廣大青少年及家長朋友:

溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱,溺水又進入高發(fā)季,回看之前各地發(fā)生的.溺水事件在很大程度上是有的同伴發(fā)生溺水后其他同伴不懂施救方法,盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發(fā)生,給每名溺水學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失??梢哉f,溺水事故的發(fā)生,教訓十分慘痛,應引起我們對孩子生命安全的高度重視。為進一步加強防溺水安全教育工作,預防溺水事故的發(fā)生,共青團嶗山區(qū)委、嶗山區(qū)教體局特向全區(qū)廣大青少年及家長朋友發(fā)出以下倡議:

一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此,請你們一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子課余放假期間,請家長加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,即:一是不要在無家長的帶領下私自下水游泳;二是不擅自與同學結伴游泳、戲水;三是注意安全警示,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;四是不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩?;蜥烎~(捕魚),以防不測,造成傷害。

三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件家長可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現同伴溺水時應立即大聲呼救,不能擅自盲目救助,要做到科學施救,不提倡未成年人下水營救溺水者,未成年人發(fā)現有人溺水時,要學會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發(fā)現有學生在水邊玩?;蛴斡荆还苁遣皇悄暮⒆?,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

尊敬的家長朋友,孩子的人身安全無小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識,切實做好孩子的安全監(jiān)護工作,廣大青少年要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓家校聯手,共同筑起孩子的安全屏障。

祝每個家庭合家歡樂,吉祥如意!

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇六

各位老師、同學們:

游泳,是廣大青少年暑假里愛好的體育鍛煉項目之一。然而,不做好預備、缺少安全防范意識,碰到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

7、在游泳中碰到溺水事故時,現場急救迫在眉睫,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。

恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇七

小朋友們:

大家好!時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。

三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發(fā)現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數,如有學生缺勤,教師要在班內調查學生去向,同時與班主任老師聯系,協調查找,要做到課有人上,學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇八

尊敬的老師們,親愛的小朋友:

大家好!時間過得飛快,轉瞬之間,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無數青少年的.生命??粗矍暗摹斗滥缢范唐业男闹谐錆M了深深的感嘆。

看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛?。÷撓氲轿易约?,雖然我肯定不會和同學結伴去游泳,但學會一些自救,救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中,首先,一定要調整好心態(tài),不能手足無措的掙扎,這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。

當然,學會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的。方法進行施救,并堅持到專業(yè)醫(yī)護人員前來救援才能停下來。

人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓,學會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

隨著夏天季節(jié)的來臨,學生的戶外活動日漸頻繁,為了確保節(jié)假日我校學生在家安全,20xx年6月8日晚我校專題召開了防溺水安全教育家長會,明確家長的監(jiān)護責任,希望家長監(jiān)督管教子女,希望家長配合學校做好夏季“家庭防溺水安全教育工作”,確保子女平安。確保學生校外安全。

天氣逐漸炎熱,黃連河涌較多,孩子在河道里玩耍很危險,學校已經多次告誡學生不準在河道里玩耍,要在安全的地方玩。希望家長不厭其煩地教育孩子不得私自結伴下河(涌)游泳或嬉水,學生游泳必須在家長陪同下去有資質的游泳場館,下水前要做好準備和適應工作。家長一旦發(fā)現有學生在河(涌)邊游泳或嬉水,要及時進行勸阻和制止,以防溺水事故的發(fā)生。

大家要謹記“五不”承諾書內容,教育孩子做到“五不”:即不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的地方游泳。

我們要教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則,學習交通安全法律、法規(guī)和交通安全知識,上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過,爭做一位文明的交通者,年齡小的孩子,特別是沿馬路上學、放學的學生,家長應按時接送,以確保學生安全。

請您加強對孩子的衛(wèi)生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不要吃不衛(wèi)生的食品,“不要吃三無”和裸露食品。購買食品時選擇正規(guī)商場店鋪,并認真查看食品標簽,做到“一看二聞三觸摸”,拒絕購買過期食品。培養(yǎng)孩子在家吃早餐的好習慣,不要在路邊無證經營的小店或流動攤點就餐,對學生的身體很沒好處。

要教育孩子:

1、正確與壞人壞事做斗爭。要依靠家長、老師和警察與壞人做斗爭,遇事不慌,不要輕易相信陌生人的話,不隨便吃別人給的東西,不輕易讓陌生人進家門。

2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育,正確使用煤氣,做到通風,以防煤氣中毒,遇到危險妥善處置。

3、自覺抵制黃、賭、毒。不到網吧、游戲室、歌舞廳等不適合未成年人進入的`場所,不到一些非法集會場參加活動。在家上網時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站,自覺抵制不良信息的危害。

4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風雨、防臺風教育,提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話,不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留,盡量不要外出,留在室內,以免遭雷電擊中造成傷害。5、按時上學,放學后迅速回家,不要在路途逗留和玩耍,不能到?;蛘埐 ⑹录俚?,請家長提前時向班主任請假。

家長們,我們在加強學校安全教育與管理的同時,還會積極配合各級職能部門搞好相關防范工作,也希望引起您的高度重視,切實履行家長的法定監(jiān)護人責任。家長們千忙萬忙,對孩子的安全教育不可忘。您的一句話,一個提醒,可能會對孩子產生畢生的影響。我們希望您多關心、關注孩子,加強對孩子的教育與管理,注意觀察孩子的變化,繼續(xù)保持與老師密切的聯系與溝通。我們希望,我們一起,做好每個環(huán)節(jié)的工作,強化安全教育與管理,家校攜手確保孩子健康成長!

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇十

在生活中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的預防溺水家長發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

大家上午好!

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

現在天氣慢慢變熱,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校強調要求同學們做到以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護,發(fā)現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的.一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的`大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇十一

各位家長:

大家好!

非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在濰坊市教育局的要求下開的,主要的內容是針對近期全國發(fā)生的幾起大的溺水事故,對全體家長和學生進行一次防溺水的專項安全教育。

其實,我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的`孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說,我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時刻跟上學生的思想動態(tài)。

如果您有好的意見或建議,請電話或書面的形式告知。帶來的不便之處,望家長們能夠諒解。

今天我們要談的就是這么多,家長如有什么疑問或者有何意見建議,可提出來我們共同探討。今天謝謝各位家長的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來,為孩子提供一個良好的、科學的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長的平臺,使孩子們快樂健康的成長!

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇十二

各位老師、同學們:

大家好!夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。

三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發(fā)現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數,如有學生缺勤,教師要在班內調查學生去向,同時與班主任老師聯系,協調查找,要做到課有人上,學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇十三

為了杜絕學生私自到江河、湖泊、水庫等地方游泳,造成溺水事故的發(fā)生,確保我校師生無傷亡事故的出現,創(chuàng)建平安校園,和諧社會,特制定本安全預案。

堅持“生命至上,安全第一”的原則,加強防溺水教育的實效性和針對性,廣泛宣傳和教育,充分認識安全工作的嚴峻性,切實開張安全防范教育及自救技能的活動,把防溺水工作作為安全教育重中之重來抓,把教育內容宣傳到廣大學生中去,讓每個學生了解安全的重要性。

學校成立了以龐建平為組長的防溺水安全工作領導小組,制定防溺水工作預案,把工作細化。

組長:龐建平。

副組長:

成員:

1、利用周一升國旗儀式和課間短會,加強宣傳。

2、在教師例會中,強調防溺水工作的重要性,要求班主任在班級中加強宣傳。

3、召開主題班會,加強防溺水知識宣傳。

4、組織學生學習有關防溺水、自救等知識。在緊急情況下,會進行簡單的處理。

5、利用學校廣播室、宣傳欄、lde電子顯示屏等進行宣傳。

6、對學生加強游泳安全教育,教育學生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場游泳的,必須有家長帶領。

7、于5月4日——5月9日,召開家長會,加強家校聯系,宣傳防溺水知識。

1、一旦發(fā)生學生溺水事故,應在第一時間內報警、組織施救。

2、如有傷者,應及時送就近醫(yī)院救治。

3、通知家長,密切配合,共同救護。

4、組織調查、上報,處理相關事宜。

5、班主任等相關知情人,應在第一時間上報到學校,若因延誤發(fā)生更嚴重的后果,追究相關責任人的責任。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇十四

暑期已開始,隨著天氣逐漸炎熱起來,人們都喜歡到水多的地方納涼、游玩,但一定要注意安全,千萬不能掉以輕心。

希望各位家長看護好您家的孩子,不要讓您的孩子單獨到河邊、水庫、池塘等地方游泳、戲水、玩耍。

希望各位朋友們隨時留意,如果您發(fā)現有未成年人在沒有監(jiān)護人在場的情況下,私自在池塘、河邊和水庫等地方游泳、戲水、玩耍,請您一定及時制止!

為了大家的安全,為了家庭的幸福美滿。我們倡議:每個人都做志愿者!從你我做起,從參與做起,從身邊做起,從現在做起!

希望每個家庭、每個家庭成員都重視起來,將這份正能量傳遞到每個角落!不要讓孩子溺水的悲劇再次發(fā)生!

xxx。

20xx年x月x日。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇十五

教學目標:

1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

5.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。

教學過程:。

一、談話引入小朋友,現在是什么季節(jié)?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期__學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結:

(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

教學反思:

教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇十六

學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關防范力。

1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。

積極避險、自救方法。

提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結合、重在理解。

現在正是天氣逐漸轉熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

1、游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、溺水原因主要有以下幾種:

不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

3、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護:

首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

4、注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優(yōu)點和缺點。

1、同學們小結:

通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結:

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇十七

2、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;3、不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

(師)因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

(二)致死原因。

為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動,創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學校提出以下倡議:

1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。

2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

3、對學校負責:要遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命,謹防溺水”安全教育活動,學會相關的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。

三、總結結束。

同學們,今天我們通過學習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學習、生活中要加強學習,經常模擬演練,鞏固所學知識,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會更好!

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇十八

老師們、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

一、在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場所,對場所的'環(huán)境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

4、要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

二、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

同學們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極進取,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

幼兒園預防溺水發(fā)言稿篇十九

同學們,“安全無小事,生命價更高”,生命是寶貴的,生命高于一切,只要我們珍愛生命,預防溺水,遠離誘惑,遠離危險地帶,就一定能防患于未然,下面是關于預防溺水的。

發(fā)言稿。

歡迎各位閱讀和借鑒。

親愛的老師、同學們:

大家好!

說到底還是因為大家的心理抱有一種溺水之人不會是我的僥幸心理,可我們的生命不會像游戲中一般失去了還有重來的機會,一旦溺水伴隨著的便是一條生命的逝去以及家長撕心裂肺的哭喊,這種損人不利己的事情最好不要去隨便觸犯從而導致自己后悔。說到底還是因為大家對于防溺水知識這一塊根本就沒有引起重視過,試問學校每年都宣傳防溺水知識為何還是會有學生溺水身亡呢?還不是作為學生卻不好好珍愛自己生命的表現。

所謂的防溺水知識大概有哪些相信學校都曾教授給大家過,大家要做的便是懷著對生命的一顆赤誠之心堅決不做出任何可能溺水的行為,說實話想要涼快一些的話完全可以回家沖冷水澡或者去游泳館進行游泳,河里的水根本就不能夠確定是否足夠干凈且我認為其中甚至有著寄生蟲的存在,大家就這么不管不顧地下水究竟是否合適最起碼在我提到這一點以后已經有了大概的了解了,我的觀點還是認為拿著父母給予的來之不易的生命去河邊揮霍導致溺水的行為是不負責任的。

我覺得大家最好能夠聽從學校的安排不要私自去河邊進行游泳行為,否則的話一旦發(fā)生什么問題便可能是一個家庭的支離破碎,或許部分同學無法在成績上獲得足夠的優(yōu)勢來令父母為此感到高興,但是最起碼不要讓在外工作的父母時刻為了你們的生命安全而提心吊膽。

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是,天氣很熱,大家在這么炎熱的天氣下不免感覺到心情煩悶,總想著給自己解暑,現在這個三伏天大家都是這么想,我也是這么想,但是我們應該采取正確的方式解暑,炎熱的天氣我們首先應該就是預防溺水,各位同學們大家都是正在青春的年紀,作為xx中學的一份子我應該提醒一下,不要做一些危險的事情,溺水事件往往就是發(fā)生在自己特別自信的時候,越是覺得自己可以下水游泳就越容易出事,或許我現在在這里說肯定是不會讓大家感到什么很明顯的問題,其實這是不然,我說的這些都是真的,對于溺水事件,我覺得大家應當注意。

為什么我們學生是最容易發(fā)溺水的群體,就是因為缺乏這方便的意識,很多人只是知道這樣能夠帶來快樂能夠解暑,但是缺少一個安全意識,這次來跟大家講這個事情也是因為我覺得這是很有必要的,因為現在這個天氣大家很容易就去下水,我覺得這是很嚴重的,大家不應該有這種危險的想法,不要覺得自己能夠掌握一切的事情,事實上當當一個人下水之后,從那一刻起就沒有絕對事情了,誰也不能百分之百保證會發(fā)生什么,我們應該預防這樣的事情發(fā)生。

每次在放學的時候我也會有注意,在我回家的時候經常就會看到有人在附近的水塘游泳,玩水,都是跟我們一樣的學生,我不知道有沒有我們學校的學生如果有的話我會上前勸導,我總是覺得這很危險,因為就這么下水也沒有什么安全設備保障自己,這已經不是我們能夠掌控了事情了,我總是覺得我們必須要有這么一個意識,大家作為一名學生都是我們xx中學的一份子,我們一起監(jiān)督,一定不好出現私自下水事件,其實我們這么做也是在為自己好,大家每天都相處在一起,如果說有一天意志力不堅定就下了水了,我覺得很大的可能,同伴也會跟著一起,這樣是最容易發(fā)生溺水事件的,我們每個人都應該行動起來,這個夏天雖然炎熱,心情也會隨著煩躁,但是我們要去尋求正確的解暑方法,杜絕一些很危險的事情發(fā)生。

我們每一個xx中學的同學一起營造一個安全的健康的環(huán)境,讓凝水事件在我們身邊消失,這樣的事情一定是大家需要努力的,現在溺水的事情還是很多,這不是我們一個學校應該要說的事情,我們也不能夠不去重視,相信大家也會為之努力的,我們要做好預防溺水,杜絕溺水事件發(fā)生。

同學們,老師們:

大家早上好!我今天演講的題目是:預防溺水,珍愛生命。

天氣逐漸轉熱,溺水又進入高發(fā)季,溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手,我們應該不斷加強自我保護意識和安全意識,提高我們的避險防災和自救能力。

預防溺水,我們要先做到“六個不”。1、不私自下水游泳2、不擅自與他人結伴游泳3、不在無家長帶領下游泳4、不到無安全設施,無救援人員的水域游泳5、不到不熟悉的水域游泳6、不熟悉水性的同學不擅自下水施救。

同時,我們也需學會自救。溺水時,不慌張,發(fā)現有人立即呼救,再放松全身,讓頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援,如果在水中突然抽筋,又無法靠岸或周圍無人,可深呼吸一口氣潛入水中,用手將抽筋的腳趾向上扳,以解除抽筋。

若是發(fā)現有人溺水,也不能盲目救援??蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊,若無救生器材,切莫貿然下水救人,要馬上呼喊大人搭救。

涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂之余,也潛藏著安全危機,多一份準備和清醒,就可以避免可能的后悔與遺憾。

老師們、同學們:

大家早上好!今天我講的主題是:“珍愛生命、預防溺水”。

每年夏天,許多學生溺水身亡?;ɡ匍_放了,前途是無限的,一種新鮮的生命已經被無情的河水吞噬了,令人心酸。

我希望每個學生都要牢記——“生命安全比天高”,父母給你的只有一條生命,我們每個人都應該更加珍惜生命,不要拿生命與死神較量。

為了提高學生的安全意識,提高每個人的自我保護能力,杜絕溺水的發(fā)生,以下是對學生提出的要求,希望他們能嚴格遵守:。

1.樹立安全意識,加強自我保護,從我做起,嚴格遵守學校紀律,無論在上學的路上,還是放假在家都堅決不去游泳、劃船。

2.沒有大人的陪伴,堅決不到河邊玩耍、追趕、嬉水、釣魚、釣魚、抓蝌蚪及洗手、洗腳、洗衣、洗菜等。

因為河邊的泥土,砂石頭被水浸泡很長一段時間,變得非常松軟,一些水邊緣被水浸泡多年來還長了苔蘚,踩上去滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

3.當你掉進水里的時候,不要急著去拿你最喜歡的東西,而是大聲呼叫人們幫忙。

4.在大風、雷暴等極端天氣,切勿站在高處、電桿和高樓下避雨下,不急著上學,直到安全的后由家長的接送下再出門;也不要穿過水溝,輕易過積橋。

5.乘船時,必須坐好,不要在船上跑來跑去,不要在船邊洗手洗腳。

6.游泳前在家長指導下做好準備,防止抽筋。

7.如果發(fā)現學生在危險的地方游泳或玩耍,應堅決抵制和勸阻,并及時向老師或家長報告。

8,以防不小心掉進水中,應該放松整個身體,吸收足夠的空氣,應該讓身體浮在水面上,頭部浮出水面,用手拍打水,用腳踢水,在保證體力的情況下大聲地呼救。

如果你的同伴溺水了,不要沖進水里救人,應該大聲呼救,因為一旦溺水會很危險。

在水中與溺水者糾纏不僅耗費了施救者大量的能量,有時甚至會導致施救者精疲力竭,最終死亡。

救生圈、竹竿、樹枝、繩子、草藤、皮帶、木板等物品都可以拋給溺水者,然后拖到岸邊。

總之,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。

其實,只要我們在生活中提高安全意識,始終保持高度的警惕性,不拿生命開玩笑,珍惜生命,遵守紀律,不私自去危險地帶玩耍,我們就能有效地杜絕溺水事故的發(fā)生。

親愛的同學們:

1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,

2、同學們平時、節(jié)假日一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。

3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、水庫邊、池塘邊等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。

5、不去非游泳區(qū)游泳,不會游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

6、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

7、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變得松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就容易滑入水中。

8、同學間要互相關心、愛護,發(fā)現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

發(fā)現同伴溺水時的救護方法:

在這里,老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內?!庇泻芏鄬W生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們在關鍵時候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。當同學們發(fā)現有人溺水時,千萬不要貿然下水救人,應馬上大聲呼救,或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

同學們,安全重于泰山,萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學們能夠牢固樹立安全第一的意識,珍愛生命,讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15031344.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔