要寫好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
誠(chéng)信演講稿100字 誠(chéng)信演講稿600字篇一
大家好！
“對(duì)人誠(chéng)實(shí)，人不欺騙我；對(duì)事情誠(chéng)實(shí)，什么都做。”想到這句話，我就想起春天發(fā)生的一件事。
有一天，我和爸媽一起來(lái)到商場(chǎng)，人來(lái)人往，出入口人山人海。我們終于走出了一個(gè)狹小的空間，來(lái)到了美食區(qū)。
美食區(qū)靜悄悄的，大家都在找自己喜歡的美食，根本沒(méi)心思說(shuō)話。我和爸爸，兩只“小饞貓”，渴望嘗試。我們已經(jīng)開(kāi)始選擇食物了。選好食物后，我們會(huì)去收銀臺(tái)結(jié)賬。
只見(jiàn)收銀阿姨飛快的掃菜，不一會(huì)兒就吃完了。收銀阿姨和藹地說(shuō)：“一共69元，請(qǐng)收下?！卑职謴目诖锬贸鲥X包，數(shù)了數(shù)。他直接掏出兩個(gè)50塊錢放在桌子上。收銀員和阿姨一找完錢，爸爸就匆匆離開(kāi)了。突然！爸爸發(fā)現(xiàn)收銀阿姨發(fā)現(xiàn)10塊錢多了，立刻三步并作兩步，跑回收銀阿姨身邊。收銀阿姨尷尬地笑了笑，說(shuō)：“不好意思，再找找。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/p>
就這樣，我特別崇拜我的父親，因?yàn)楦赣H的小舉動(dòng)讓我明白，誠(chéng)信就在每個(gè)人身邊，只有我們對(duì)別人有了更多的信任，生活才會(huì)更加和諧美好！"
誠(chéng)信演講稿100字 誠(chéng)信演講稿600字篇二
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫張樹(shù)舜，今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
價(jià)值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這是十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。那么誠(chéng)信是什么呢?這讓我想起了古代的一個(gè)故事。
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。
現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。 通過(guò)這個(gè)故事使我受益匪淺，發(fā)人深思!大家覺(jué)得呢?
一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生 !
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
誠(chéng)信演講稿100字 誠(chéng)信演講稿600字篇三
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫張樹(shù)舜，今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
價(jià)值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這是十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。那么誠(chéng)信是什么呢?這讓我想起了古代的一個(gè)故事。
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。
現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。 通過(guò)這個(gè)故事使我受益匪淺，發(fā)人深思!大家覺(jué)得呢?
一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生 !
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
誠(chéng)信演講稿100字 誠(chéng)信演講稿600字篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自1302班的余x，本學(xué)期，我當(dāng)選為師大附小大隊(duì)委員會(huì)大隊(duì)長(zhǎng)。首先，我要感謝老師們的精心培育和悉心教導(dǎo)，還要感謝全校同學(xué)對(duì)我的信任和支持，為我投票，讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。我希望以后，大家還能一如既往地給我勇氣，給我信心，給我力量！
當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，作為大隊(duì)長(zhǎng)，我既要認(rèn)真完成本職工作，又要熱心為同學(xué)們服務(wù)。我要用更平靜的心態(tài)去接受這一職務(wù)，要用更積極的行動(dòng)去做好這份工作。
首先，我會(huì)帶領(lǐng)大隊(duì)干部們用心做好老師的助手，腳踏實(shí)地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我們的任務(wù)。
接下來(lái)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我會(huì)和大隊(duì)干部們一起，為同學(xué)們做好事、做實(shí)事，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、活動(dòng)中成長(zhǎng)、快樂(lè)、受益。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，在生活中做到尊重他人，遵守規(guī)則。校園里有禮貌地向老師們問(wèn)好，對(duì)同學(xué)友好相待。愛(ài)護(hù)校園的一草一木，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手拾起，讓美麗的師大附小更潔凈、充滿活力。
我將盡心盡力做一名受大家信任的優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)。我的目標(biāo)是：沒(méi)有最好，只有更好，全心全意為大家服務(wù)。是花就要開(kāi)放，是樹(shù)就要做棟梁，是大隊(duì)長(zhǎng)就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
這周五就是期中考試了，大家準(zhǔn)備好迎考了嗎？考試就是對(duì)我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)，我們應(yīng)該用最平靜的心態(tài)去對(duì)待考試。那么考試的掌握技巧也是非常關(guān)鍵的：
1、整體瀏覽，拿到試卷后，要先看一遍，再估算每題分配的時(shí)間。
2、提高速度，考試時(shí)，題目有了思路就趕緊做，不猶豫。
3、碰到難題先嘗試用各種方法解題，實(shí)在是寫不出來(lái)就先做后面的題，把題全寫完之后再過(guò)頭來(lái)思考。
4、檢查試卷，如果提前做完試卷，一定要細(xì)心檢查是否有遺漏的題目?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，我們要有適度的緊張，但更為重要的是沉著冷靜、滿懷信心。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手拉手、肩并肩，共同建設(shè)附小和美校園，人人爭(zhēng)做知書(shū)達(dá)禮附小好少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿100字 誠(chéng)信演講稿600字篇五
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！
今天我想和大家探討的題目是“誠(chéng)信”。
我國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，而在這悠久的歷史長(zhǎng)河中，“誠(chéng)信”更是被中華民族視為自身的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，形成具有豐富內(nèi)涵的誠(chéng)信觀。
那“誠(chéng)信”到底是什么呢？誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，主要指主體真誠(chéng)的內(nèi)在道德品質(zhì)；“信”即信用信任，主要指主體“內(nèi)誠(chéng)”的外化?！罢\(chéng)”更多地指“內(nèi)誠(chéng)于心”，“信”則側(cè)重于“外信于人”?！罢\(chéng)”與“信”一組合，就形成了一個(gè)內(nèi)外兼?zhèn)洌哂胸S富內(nèi)涵的詞匯，其基本含義是指誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。 從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在學(xué)習(xí)“誠(chéng)信”：曾子的妻子要去市集，兒子哭鬧著要跟著去。曾妻便哄兒子說(shuō)：“你就留在家里玩，等我回來(lái)后，我就殺豬給你吃?！碑?dāng)妻子從集市回來(lái)，看見(jiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬。妻子連忙阻止說(shuō)：“我只是跟孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)：“不能跟小孩子開(kāi)玩笑。孩子年紀(jì)幼小，不懂知識(shí)，會(huì)模仿父母的行為，聽(tīng)從父母的.教導(dǎo)。今天你欺騙他，就等于教他學(xué)你那樣騙人。母親欺騙自己的孩子，孩子就不會(huì)相信自己的母親?！庇谑牵託⒘四穷^豬，并煮了豬肉給孩子吃。這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人不講信用，在社會(huì)上是不能立足的；一個(gè)人不講誠(chéng)信，也是走不遠(yuǎn)的。
古人云：誠(chéng)信者，天下之結(jié)也。意思是：誠(chéng)信，是人際關(guān)系的精神紐帶！這足以證明：誠(chéng)信，是一個(gè)人立足之本，是人與人之間、人與社會(huì)之間，相互信任的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人沒(méi)有具備誠(chéng)信，那么，他將無(wú)法立足于世，只會(huì)被社會(huì)遺棄。楊泉曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。意思是：以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)人，天下人都會(huì)信任他；而不以誠(chéng)信態(tài)度對(duì)人，連妻兒都會(huì)懷疑他。
有人說(shuō)，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)已經(jīng)是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代了，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，只有傻瓜才會(huì)守誠(chéng)信。其實(shí)不然，日本創(chuàng)價(jià)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、國(guó)際創(chuàng)價(jià)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)池田大作曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。誠(chéng)信是每個(gè)國(guó)家都在遵循的美德，并不會(huì)隨著國(guó)與國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、時(shí)代發(fā)展而隨之消散。誠(chéng)信無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，它就在我們身邊，不是嗎？古人云：“人無(wú)信而不立”！失去誠(chéng)信便失去了做人的底線！
不要淡漠的的說(shuō)“誠(chéng)信”與我們中職生無(wú)關(guān)，與人約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)；在考場(chǎng)抄襲作弊；這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎？我們還有什么資格說(shuō)與我們無(wú)關(guān)？也許你還會(huì)說(shuō)，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。殊不知，高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事？一種在小事中養(yǎng)成的習(xí)慣只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。
沒(méi)有誠(chéng)信的人之間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，這
是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為生活的準(zhǔn)則，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。讓我們把誠(chéng)信留在我們身邊，時(shí)刻感動(dòng)自己，感動(dòng)他人，感動(dòng)世界，讓我們這一路始終與誠(chéng)信同行！ 把誠(chéng)信作為根基，我們的生命大廈會(huì)更穩(wěn)固，攜誠(chéng)信上路，我們的生命旅程會(huì)更加精彩！
我的演講完畢！謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿100字 誠(chéng)信演講稿600字篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。
無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，一位xx新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的xx校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)??！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。
在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。
同學(xué)們，我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足。
季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為公，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中所起的重要作用。
朋友們，讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信演講稿100字 誠(chéng)信演講稿600字篇七
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《用誠(chéng)信迎接挑戰(zhàn)》。
若將人的一生比作一次征途，誠(chéng)信便是那貴重的行囊，丟掉誠(chéng)信，便寸步難行；若將人的一生比作一棵大樹(shù)，誠(chéng)信便是那重要的樹(shù)根，失去誠(chéng)信，便奄奄一息。誠(chéng)信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是從沉重、漫長(zhǎng)歷史中積淀出的赤足之金，是從淵源、博大文化中凝聚出的天地之氣。
子曰：“人而無(wú)信，不知其可也”。誠(chéng)信給了我們一個(gè)生活的準(zhǔn)則與規(guī)范。詩(shī)人言：“三杯吐然喏，五岳倒也輕?！闭\(chéng)信教給我們立足于社會(huì)的方法與能力?？v觀歷史，若不是周幽王的蔑視誠(chéng)信--烽火戲諸侯，又怎會(huì)釀成亡國(guó)的悲劇？若不是商鞅重視誠(chéng)信，立木取金，又怎得秦國(guó)的變法強(qiáng)盛？信也、則興，不信則亡。世事起伏，讓我們看到誠(chéng)信的重要，王朝更替，更讓我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人。
誠(chéng)信從歷史中走出，每一步都真實(shí)而堅(jiān)定；誠(chéng)信向未來(lái)走去，每一步都慎重而勇敢，作為新時(shí)代接班人的我們是否也應(yīng)張開(kāi)雙臂迎接誠(chéng)信？是否也應(yīng)在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)信作答呢？
考試，是一種學(xué)習(xí)成果的自我檢測(cè)，考試是一種學(xué)習(xí)不足的自我糾正。誠(chéng)信考試，是我們每個(gè)莘莘學(xué)子的責(zé)任。然而，讓人失望的是，依然還有很多同學(xué)為了成績(jī)不惜在考試中弄虛作假，借用手機(jī)搜索答案；在考試中背棄誠(chéng)信，用紙條傳遞答案，甚至交頭接耳，頂風(fēng)作案，一次次欺騙自己，欺騙他人。試問(wèn)面對(duì)欺騙得來(lái)的成績(jī)我們有理由開(kāi)心嗎？面對(duì)作假得來(lái)的成績(jī)，我們有資格驕傲嗎？一次作弊，丟掉的將是我們做人的基本道德，一次作弊，葬送的是我們的尊嚴(yán)與榮耀！
樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，讓我們能在真實(shí)的環(huán)境中成長(zhǎng)。樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，讓我們真正學(xué)會(huì)本領(lǐng)。求學(xué)之道，自古就容不得半點(diǎn)虛假。濫竽充數(shù)，最終會(huì)被發(fā)現(xiàn)，靠欺騙得來(lái)的高分，終究逃不過(guò)被揭穿的命運(yùn)。
誠(chéng)信是一種自尊、自重與自愛(ài)。誠(chéng)信更是真實(shí)的自我，坦蕩的自我。古語(yǔ)云：“索物于暗室莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)?！惫饷鳎樟潦澜?；誠(chéng)信，照亮人生！
大考在即，愿所有同學(xué)，能以誠(chéng)信為本，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，自覺(jué)遵守考試規(guī)則，以一個(gè)最真實(shí)的自我來(lái)面對(duì)考試，用誠(chéng)信，迎接挑戰(zhàn)！
最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)。
誠(chéng)信演講稿100字 誠(chéng)信演講稿600字篇八
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！
今天我想和大家探討的題目是“誠(chéng)信”。
我國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，而在這悠久的歷史長(zhǎng)河中，“誠(chéng)信”更是被中華民族視為自身的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，形成具有豐富內(nèi)涵的誠(chéng)信觀。
那“誠(chéng)信”到底是什么呢？誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，主要指主體真誠(chéng)的內(nèi)在道德品質(zhì)；“信”即信用信任，主要指主體“內(nèi)誠(chéng)”的外化。“誠(chéng)”更多地指“內(nèi)誠(chéng)于心”，“信”則側(cè)重于“外信于人”。“誠(chéng)”與“信”一組合，就形成了一個(gè)內(nèi)外兼?zhèn)洌哂胸S富內(nèi)涵的詞匯，其基本含義是指誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。 從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在學(xué)習(xí)“誠(chéng)信”：曾子的妻子要去市集，兒子哭鬧著要跟著去。曾妻便哄兒子說(shuō)：“你就留在家里玩，等我回來(lái)后，我就殺豬給你吃?！碑?dāng)妻子從集市回來(lái)，看見(jiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬。妻子連忙阻止說(shuō)：“我只是跟孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)：“不能跟小孩子開(kāi)玩笑。孩子年紀(jì)幼小，不懂知識(shí)，會(huì)模仿父母的行為，聽(tīng)從父母的.教導(dǎo)。今天你欺騙他，就等于教他學(xué)你那樣騙人。母親欺騙自己的孩子，孩子就不會(huì)相信自己的母親?！庇谑?，曾子殺了那頭豬，并煮了豬肉給孩子吃。這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人不講信用，在社會(huì)上是不能立足的；一個(gè)人不講誠(chéng)信，也是走不遠(yuǎn)的。
古人云：誠(chéng)信者，天下之結(jié)也。意思是：誠(chéng)信，是人際關(guān)系的精神紐帶！這足以證明：誠(chéng)信，是一個(gè)人立足之本，是人與人之間、人與社會(huì)之間，相互信任的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人沒(méi)有具備誠(chéng)信，那么，他將無(wú)法立足于世，只會(huì)被社會(huì)遺棄。楊泉曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。意思是：以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)人，天下人都會(huì)信任他；而不以誠(chéng)信態(tài)度對(duì)人，連妻兒都會(huì)懷疑他。
有人說(shuō)，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)已經(jīng)是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代了，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，只有傻瓜才會(huì)守誠(chéng)信。其實(shí)不然，日本創(chuàng)價(jià)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、國(guó)際創(chuàng)價(jià)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)池田大作曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。誠(chéng)信是每個(gè)國(guó)家都在遵循的美德，并不會(huì)隨著國(guó)與國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、時(shí)代發(fā)展而隨之消散。誠(chéng)信無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，它就在我們身邊，不是嗎？古人云：“人無(wú)信而不立”！失去誠(chéng)信便失去了做人的底線！
不要淡漠的的說(shuō)“誠(chéng)信”與我們中職生無(wú)關(guān)，與人約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)；在考場(chǎng)抄襲作弊；這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎？我們還有什么資格說(shuō)與我們無(wú)關(guān)？也許你還會(huì)說(shuō)，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。殊不知，高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事？一種在小事中養(yǎng)成的習(xí)慣只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。
沒(méi)有誠(chéng)信的人之間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，這
是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為生活的準(zhǔn)則，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。讓我們把誠(chéng)信留在我們身邊，時(shí)刻感動(dòng)自己，感動(dòng)他人，感動(dòng)世界，讓我們這一路始終與誠(chéng)信同行！ 把誠(chéng)信作為根基，我們的生命大廈會(huì)更穩(wěn)固，攜誠(chéng)信上路，我們的生命旅程會(huì)更加精彩！
我的演講完畢！謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿100字 誠(chéng)信演講稿600字篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
《窈窕紳士》中有這樣一句臺(tái)詞，“當(dāng)今社會(huì)，不知禮，無(wú)以立”，可見(jiàn)，“禮”已經(jīng)成為一種生存技能。也許您說(shuō)，我們的主題是“誠(chéng)信”，同學(xué)，你的偏題了吧？不然，我想說(shuō)，“禮”只是一張名片，這個(gè)社會(huì)真正讓人立足的是——誠(chéng)信。
早在先秦時(shí)期，我國(guó)傳世經(jīng)典之作《論語(yǔ)》《老子》等書(shū)就多次提出“誠(chéng)”和“信”，那時(shí)，“誠(chéng)”和“信”不僅被看成君子的重要品格，而且也是真善美的標(biāo)準(zhǔn)。
到了東漢許慎撰《說(shuō)文解字》時(shí)這樣互訓(xùn)：“誠(chéng)，信也，從言成聲；信，誠(chéng)也，從人從言?！笨梢?jiàn)，當(dāng)時(shí)“誠(chéng)”“信”已經(jīng)相通，而且“言”一旦由人“出”，就有一種不能違背的力量，成語(yǔ)“一言既出，駟馬難追”、“一言九鼎”就是佐證。
中華漫漫五千年，關(guān)于誠(chéng)信的故事更是多的不可枚舉，不僅有正面的立木取信、一諾千金等，也有負(fù)面的烽火戲諸侯等。
放眼世界，無(wú)論哪種膚色，無(wú)論哪個(gè)民族，無(wú)論哪個(gè)階層，都視誠(chéng)信為做人之基。
可是，讓我們看看身邊的社會(huì)，改革開(kāi)放以來(lái)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，也帶來(lái)了不正之風(fēng)。當(dāng)然，這不是否定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，不是說(shuō)追求富裕是不對(duì)的，因?yàn)樽非竺篮眯腋Ｉ钍巧鐣?huì)主義的本質(zhì)。
為此，借誠(chéng)信活動(dòng)之際，我倡議，即將成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的我們，特別是從事被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的教師，我們更應(yīng)該以身作則，言傳身教。
也許您會(huì)說(shuō)，一個(gè)人的力量何其弱小，一件事又多么微不足道？對(duì)此，我的看法是，只要從小事做起，從身邊做起，只要我做，你做，大家做，那么這個(gè)世界就會(huì)改變，誠(chéng)信就在我們身邊。
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