讀后感的寫作過(guò)程可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該對(duì)作品進(jìn)行整體了解，包括作者的背景、作品的主題、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格等方面的認(rèn)識(shí)。其次，我們要仔細(xì)閱讀、觀看或者聆聽作品，并注意作品給我們帶來(lái)的感受和思考。在寫讀后感的過(guò)程中，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和思考，對(duì)作品進(jìn)行分析和解讀。最后，我們要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)，盡量用簡(jiǎn)潔明了、言之有物的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的看法和感受。同時(shí)，我們也可以參考他人的讀后感或者專業(yè)的評(píng)論和研究來(lái)進(jìn)行參照和比較，以豐富和提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給您一些啟示和借鑒，讓您在寫讀后感時(shí)更加得心應(yīng)手。閱讀是一種美好而有意義的享受，而讀后感則是對(duì)這種享受的回應(yīng)和延伸。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感，探索更多的思考和感悟吧！
大圈小圈讀后感篇一
這個(gè)暑假我看了很多書，如《阿衰》、《星太奇》、但最好笑的是《米小圈》了?！睹仔∪Α酚泻芏嘈」适拢詈每从腥さ氖恰缎虑蛐?。一次，米小圈爸爸給他買了一雙新的白球鞋，上體育課時(shí)，米小圈穿著新球鞋給同學(xué)們看，姜小牙帶頭說(shuō)："踩新鞋交好運(yùn)",于是，全班同學(xué)都來(lái)踩米小圈的新鞋。上課了，體育老師說(shuō)："米小圈，你的灰球鞋真好看".":嗚嗚嗚……這鞋本來(lái)是白色的呀！"。
這個(gè)故事雖然搞笑，但同學(xué)們這樣做是不對(duì)的，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
還有一次，鐵頭讓米小圈和他比武，鐵頭可練了一年的少林拳呢！米小圈只能跟"摔跤大王"二爺爺學(xué)習(xí)，每天都練到很晚才回家。到了比武的日子，他們來(lái)到了公園，二爺爺說(shuō)："開始",他們你來(lái)我往打了起來(lái)，鐵頭一拳差點(diǎn)打到米小圈，米小圈一閃躲了過(guò)去，接著米小圈緊緊抱住鐵頭，乘機(jī)把他摔倒，"yes,我們勝利了".這個(gè)故事太精彩了，讓我身臨其境。
讀了這個(gè)故事，我懂得了堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。
大圈小圈讀后感篇二
偶然讀到一篇文章，題目是《大圈小圈》,文章講的是一位外國(guó)哲學(xué)家教育驕傲的弟子的一個(gè)片段。
哲學(xué)家在一張白紙上畫了一個(gè)大圈，接著又在大圈里畫了一個(gè)小圈，問(wèn)他的弟子：“你明白這幅畫的含義嗎？”那位弟子左顧右盼地看了半天，最后迷茫地?fù)u了搖頭，哲學(xué)家指著那畫對(duì)弟子說(shuō)：“這個(gè)大圈是我的知識(shí)，小圈是你的知識(shí)，而大圈外的空白則是你我都未掌握的知識(shí)?！钡茏勇犃嘶腥淮笪?，從此發(fā)奮圖強(qiáng)，最終成為著名的哲學(xué)家。
學(xué)無(wú)止境——哲學(xué)家要說(shuō)明的就是這個(gè)道理。是啊，只有聰明的人才會(huì)感到自身的不足，才會(huì)努力去彌補(bǔ)它，成功往往屬于那些努力攀巖的人。
道理很明白，但要做到卻也不是件容易事，對(duì)照那個(gè)弟子，我在學(xué)習(xí)上的毛病就是知足常樂(lè)，取得一點(diǎn)小成績(jī)就自鳴得意。記得有一次語(yǔ)文考試，考前我準(zhǔn)備好了幾篇備考作文，心想：這下可放心了，這么多作文肯定能派上用場(chǎng)?！钡诙炜荚?，一看到作文題目，我想也沒(méi)想，立刻找了篇作文套了上去。我心里還暗暗自喜：這次一定能得高分。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，別的倒還好，單單作文扣了好多分，原來(lái)我看錯(cuò)了題，我終于嘗到了投機(jī)取巧的苦果。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)的最大敵人就是知足常樂(lè)，我現(xiàn)在擁有的知識(shí)只是白紙上的一個(gè)小點(diǎn)，在這個(gè)信息化社會(huì)里，圈內(nèi)圈外的知識(shí)都在不斷更新和膨脹，只有腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)，才可能跟上這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，才能成為個(gè)有知識(shí)的人。
活到老，學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)不罷休，大圈小圈永遠(yuǎn)鼓舞我去努力探求知識(shí)的海洋。
大圈小圈讀后感篇三
星期天，我把所有作業(yè)都做完了。隨手拿起一本書來(lái)看，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的題目《大圈小圈》。這是什么意思？講的都是什么內(nèi)容呢？耐不住心中的好奇，于是我迫不及待地讀了起來(lái)。
古希臘有位著名的哲學(xué)家叫芝諾，一次他的學(xué)生問(wèn)他：您的知識(shí)十分淵博，您回答問(wèn)題總是十分準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?？赡鸀槭裁催€是孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？芝諾畫了兩個(gè)一大一小并套在一起的圓圈，然后向他們解釋說(shuō)：“大圈的面積是我所掌握的知識(shí)，小圈則是你們所掌握的知識(shí)。顯然我掌握的知識(shí)要比你們多，但是在這兩個(gè)圓圈的外面，就是你們與我都無(wú)知的部分。你們說(shuō)，面對(duì)這浩瀚無(wú)比的知識(shí)海洋，你我怎么能不學(xué)習(xí)呢？”讀了這段話，我的心不由得一震，是??！只有真正有學(xué)問(wèn)的人才總是會(huì)感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)不足，在攀登知識(shí)高峰的時(shí)候就會(huì)更謙虛，最終憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力獲得成功。想想我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦，覺(jué)得真是太難為情了。
今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，做一個(gè)有用的人。
大圈小圈讀后感篇四
我在語(yǔ)文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后,對(duì)文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣，《花木蘭》讀后感作文。
暑假期間,我找來(lái)《花木蘭》這本書認(rèn)真地閱讀起來(lái)書中的花木蘭,從小愛(ài)好習(xí)武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學(xué)習(xí)上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力習(xí)武練功和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)存在一些區(qū)別:練功更多地考驗(yàn)人的體力和意志,會(huì)讓我們因?yàn)檠岜程鄱艞?后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時(shí)也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后的努力,是非常重要的。
花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場(chǎng)打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的好武藝,在多年的`征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長(zhǎng)幫助我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,更樂(lè)于做一個(gè)親近家人的好孩子，讀后感《花木蘭》讀后感作文》。這是傳統(tǒng)意義上的讀后感一花木蘭是一個(gè)歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件并不簡(jiǎn)單的事值得肯定的是,小作者準(zhǔn)確把握了花木蘭的特點(diǎn),順利地將書中內(nèi)容與自身實(shí)際結(jié)合,產(chǎn)生合情合理的想法,感情是真實(shí)...
大圈小圈讀后感篇五
《米小圈上學(xué)記》是北貓叔叔寫的一本書，是我最愛(ài)看的幾本書之一。讀了這本書，讓我產(chǎn)生了許多感受。
這本書主要講述了一個(gè)叫米小圈的小孩子在上一年級(jí)時(shí)的快樂(lè)與煩惱。其中，我最喜歡的一個(gè)故事叫《道歉信》，里面的故事可把我給笑壞了。
米小圈因?yàn)榧刀释瑢W(xué)李黎畫畫漂亮而故意弄壞了她的畫，這件事被媽媽知道了，所以米小圈被媽媽逼著寫道歉信給李黎，一共寫了四回，但每一回都沒(méi)個(gè)道歉的意思，反而很理直氣壯，覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)，這真像我小時(shí)候做錯(cuò)事情的樣子。記得有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了好多題，媽媽生氣地說(shuō)：“你上課一定沒(méi)認(rèn)真聽，完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查，聽到了沒(méi)!”我答應(yīng)著：“知道了!”但心里卻不這樣覺(jué)得，我想米小圈也知道自己錯(cuò)了，只是在和媽媽頂嘴而已吧!
還有一篇故事叫《病房里的女魔頭》，讓我很感動(dòng)。米小圈最討厭的女魔頭班長(zhǎng)生病了，但米小圈卻傷心得哭了起來(lái)，還送給班長(zhǎng)一張明信片。我想，米小圈一定想起了班長(zhǎng)往日對(duì)班級(jí)做出的貢獻(xiàn)和對(duì)同學(xué)們的照顧，覺(jué)得班長(zhǎng)真的不容易才這么感動(dòng)。沒(méi)想到米小圈還是這么懂事的人，讓我對(duì)他更加有好感了。
有點(diǎn)調(diào)皮又機(jī)靈善良的米小圈是這本書中我最喜歡的人物，他就像大家的開心果，每天開開心心地，是大家的好伙伴，雖然他有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他知錯(cuò)就改，沒(méi)有壞心眼。
《米小圈上學(xué)記》里的故事就像發(fā)生在我身邊，米小圈就像我的同學(xué)一樣既淘氣又可愛(ài)。
大圈小圈讀后感篇六
米小圈是個(gè)好奇心十分強(qiáng)的小朋友。他從到處搞破壞到學(xué)會(huì)幫父母、朋友排憂解難，記得他在“大自然的小秘密”做了一件的事。米小圈和鐵頭，姜小牙在街上玩起“數(shù)大廈”的'游戲，米小圈說(shuō)“我們猜一猜對(duì)面的大廈有幾層？如果誰(shuí)猜錯(cuò)了誰(shuí)就請(qǐng)吃冰淇淋怎么樣？”
大家一聽有冰淇淋吃都贊成。鐵頭第一個(gè)說(shuō)“我猜是單數(shù)”米小圈第2個(gè)說(shuō)“我猜是雙數(shù)，姜小牙你呢？”姜小牙站在鐵頭一邊說(shuō)“一定是單數(shù)?！?/p>
我們數(shù)了又?jǐn)?shù)，米小圈哈哈大笑，果然是雙數(shù)。鐵頭和姜小牙嗚嗚嗚地感嘆著真倒霉！只能從口袋里掏出錢給米小圈買冰淇淋。這時(shí)米小圈說(shuō)“錢你們拿好我不買了，因?yàn)槲覌寢寱?huì)做。你們要不要來(lái)我家吃？”于是他們開開心心地去米小圈家。
每個(gè)人都要保持一顆積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。我愛(ài)米小圈，也愛(ài)他的正能量。
大圈小圈讀后感篇七
我非常喜歡《米小圈》這本書，里面有好詞好句，還有腦筋急轉(zhuǎn)彎、我是小學(xué)生、瞧這一家人、新同桌的煩惱等故事。我印象最深的故事是《道歉信》，米小圈的媽媽之所以打他，是因?yàn)樗牡狼感欧笱?，不深刻，他媽媽一直讓他重寫，還有評(píng)語(yǔ)，比如太短了，不要那么多稱謂，說(shuō)重點(diǎn)，不知道自己錯(cuò)哪了等等。我媽媽不打我，但也經(jīng)常這么數(shù)落我，所以我看到這個(gè)故事比較有同感。
大圈小圈讀后感篇八
媽媽剛給我買這本書的時(shí)候，說(shuō)這是一本小學(xué)生寫的日記，讓我學(xué)習(xí)一下。我想又是讓我寫日記，我就沒(méi)興趣了。有一天，我實(shí)在沒(méi)意思了，把這本書拿出來(lái)看，才知道這本書很好看。書中的主人公和我一樣是個(gè)小男孩，更巧的是，他剛上小學(xué)一年級(jí)，是一(5)班的，我是二(5)班的;他有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌，我也有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌(很慚愧，我要向我身邊的同桌學(xué)習(xí)，以同桌為榜樣)。
我就一下子喜歡上了這本書，書中的主人公就叫“米小圈”，書里寫的都是米小圈在家里、在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，現(xiàn)在把這本書推薦給同學(xué)們，保證會(huì)讓你們笑破肚皮，希望大家開心快樂(lè)。
大圈小圈讀后感篇九
昨夜，我把作業(yè)做完之后，我坐在沙發(fā)上隨手一拿，拿了一張報(bào)紙。突然，我看見一篇短文的題目是《大圈小圈》，于是，我迫不及待地帶著疑問(wèn)看起來(lái)了。
這篇短文講的是古希臘有位著名的哲學(xué)家芝諾，一次，他的學(xué)生問(wèn)他：“你的知識(shí)十分淵博，您回答問(wèn)題總是十分準(zhǔn)確，可是，你怎么繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？”芝諾畫了兩個(gè)一大一小的圈，然后向他們解釋說(shuō)：“大圈的面積是我所掌握的的知識(shí)，小圈的面積是你們所掌握的知識(shí)。但是，這大圈的外面的知識(shí)，是我無(wú)知的部分。面對(duì)這浩瀚無(wú)比的知識(shí)海洋，你我怎能不學(xué)習(xí)呢？”
我在這篇短文中，明白了一個(gè)道理：你擁有了再多的知識(shí)，都比不過(guò)外面的`知識(shí)，要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。我國(guó)正在提倡“減負(fù)”，不是讓你不做作業(yè)，不認(rèn)真寫作業(yè)，而是讓你有課余的時(shí)間，懂得外面的知識(shí)、所以，我們要用“大圈小圈”的精神鼓勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，做新世紀(jì)的合格建設(shè)者。
大圈小圈讀后感篇十
暑假里我讀了作家秦文君寫的《男生賈里全傳》這本書，這本書的主人公賈里是個(gè)剛上初一的中學(xué)生，這本書記錄了賈里和他的朋友們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中發(fā)生的許許多多有趣的事情。賈里可不是個(gè)平平常常的人物，這個(gè)大男孩聰明勇敢、樂(lè)于助人，他身邊的小伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響：愛(ài)臭美的妹妹賈梅、經(jīng)常惹是生非的魯智勝、膽小但頭腦發(fā)達(dá)的陳應(yīng)達(dá)、愛(ài)哭的王小明……這些人經(jīng)常會(huì)干出點(diǎn)令人刮目相看的事情，作家把這些人物寫的形象鮮明、栩栩如生，讓人印象深刻。我最喜歡書中的主人公賈里了，這個(gè)可愛(ài)的青春男孩，有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
讓我印象最深刻的是“風(fēng)村宣言”這一章，寫的是有一次，賈里所在的一班在校團(tuán)委的組織下給地處遠(yuǎn)郊的風(fēng)村小學(xué)捐書，還在每本書上題了字。因?yàn)樗麄兊倪@一舉動(dòng)，打動(dòng)了風(fēng)村小學(xué)的孩子們，孩子們特地寫了一封信，邀請(qǐng)這些大朋友去作客。一班的同學(xué)們排了一出戲去風(fēng)村小學(xué)獻(xiàn)演，在演出的過(guò)程中，突然刮起了龍卷風(fēng)，賈里奮不顧身，挺身而出，在麥克風(fēng)被風(fēng)刮了就要砸下來(lái)的那一刻，賈里把同學(xué)推到一邊，麥克風(fēng)重重地砸到了賈里頭上，他被砸傷了，但他仍然大叫“挺住，我能挺?。 痹诶蠋熞竽猩リP(guān)窗戶時(shí)，賈里雖然眼睛被風(fēng)刮得睜不開，頭又疼，但仍然第一個(gè)沖上前去關(guān)窗戶……勇敢的賈里是我榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的好孩子！
大圈小圈讀后感篇十一
暑假里我讀了很多書，最喜歡的是《米小圈上學(xué)記·來(lái)自未來(lái)的我》，這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。
我很喜歡這本書里《三條預(yù)言》這個(gè)故事，這時(shí)候的米小圈已經(jīng)上四年級(jí)了。在前面的故事里，米小圈收到了來(lái)自未來(lái)的自己——米大圈寫的信，但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈，說(shuō)了三個(gè)預(yù)言，米小圈的爸爸明天會(huì)把重要的圖紙忘在家里、米小圈去學(xué)校的時(shí)候會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)、米小圈的媽媽會(huì)做他最喜歡吃的雞翅。
米小圈不信米大圈的預(yù)言信，他計(jì)劃第二天要想辦法不實(shí)現(xiàn)這些預(yù)言，結(jié)果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班里打掃衛(wèi)生被老師表?yè)P(yáng)、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了，他想等到考試的時(shí)候找米大圈要答案。
看了后面的故事才知道，原來(lái)米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因?yàn)樗职窒胱屆仔∪W(xué)習(xí)畫畫，長(zhǎng)大了成為特別著名的畫家。
雖然米小圈沒(méi)有遇到未來(lái)的自己，我真的很想遇到未來(lái)的自己，看看長(zhǎng)大的自己什么樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經(jīng)很老了！
大圈小圈讀后感篇十二
這是一本描寫我們上學(xué)風(fēng)采的書，主人公米小圈因?yàn)椴恍⌒淖闱蛱叩搅诵ｉL(zhǎng)，卻讓校長(zhǎng)腦子里的腫瘤受到了及時(shí)的治療。因此，他參加了校足球隊(duì)?？伤母改竻s不同意他參加，因?yàn)榕滤淖闱騻?。然后米小圈說(shuō)了一次謊，背著父母參加了校足球隊(duì)。但他后來(lái)的所作所為還是出賣了他。不過(guò)勤奮好學(xué)的米小圈憑著自己的實(shí)力說(shuō)服了父母，正式開始了刻苦練習(xí)！
一天天，一年年，米小圈憑著自己的技巧、實(shí)力在足球上大有進(jìn)步。可是有一場(chǎng)比賽讓他灰心了，他十分傷心，心里老想著：“體育劉老師一直說(shuō)我是足球天才，可我的行為還不如蠢材呢！”米小圈天天十分煩惱，夜夜睡不著。有一天，米小圈居然決定放棄了，他脫下隊(duì)服，離開了校足球隊(duì)?？墒蔷驮谀且惶欤母改笧樗I了一雙世界頂級(jí)名牌的球鞋，并鼓勵(lì)米小圈返回校隊(duì)。于是，他重返了校隊(duì)，繼續(xù)開始了訓(xùn)練。
一年過(guò)去了，又有一場(chǎng)比賽，米小圈進(jìn)步得很快。他把老師上課教的技巧用在了比賽上。他用“小狗撿球法”讓球沒(méi)有出界，用“鏟球法”進(jìn)了球，得到了老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)們的贊揚(yáng)！
有付出才有收獲，十八年后他成了全世界的足球冠軍！如果有夢(mèng)想，我們就要不畏艱難和挫折地努力堅(jiān)持，終有美夢(mèng)成真的一天！
大圈小圈讀后感篇十三
我很喜歡《米小圈》這本書，里面的故事，很多也很豐富。
我最喜歡的一個(gè)故事是狂歡派對(duì)。真實(shí)晴朗的一天，米小圈很早就起床了，因?yàn)榻裉炖习掷蠇屢獛仔∪θビ螛?lè)園盡情的玩耍。可是老爸卻說(shuō)：“米小圈，恐怕今天我要失約了，因?yàn)槲液湍銒寢尪家影啵瑳](méi)時(shí)間帶你去游樂(lè)園玩了?！薄鞍。窟@是你們答應(yīng)我的大人說(shuō)話怎么能不算數(shù)呢？”媽媽端著早餐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“大人說(shuō)的話當(dāng)然要算數(shù)了，只是今天不行，改天一定陪你去玩?！薄翱墒强墒恰薄懊仔∪Γ憧?！”老媽拿出一兜子的美食，遞給了米小圈?！懊仔∪?，今天你可以隨意吃小食品。對(duì)了，你可以隨意玩電腦游戲。”“真的？”米小圈看著小食品口水都快流出來(lái)了。“當(dāng)然，誰(shuí)讓我們失約了呢。”“哈哈，太棒了！”
老媽走后，米小圈兒邊吃小食品，邊玩起了電腦游戲，可是不知道為什么，今天的游戲玩兒的一點(diǎn)兒都沒(méi)勁，小食品似乎也不像以前那么好吃了。
這時(shí)，鐵頭給你小圈兒打電話說(shuō)，要一起出去玩兒。米小圈兒開心極了，可是出來(lái)玩兒也不就是那么一回事，也不覺(jué)得有多好玩。鐵頭和姜小牙提議道：“要不我們開派對(duì)吧！”米小圈覺(jué)得可以。于是他們便開始買起吃的來(lái)。他們買好吃的以后發(fā)現(xiàn)只有鐵頭沒(méi)買。在吃的過(guò)程中，米小圈還是給鐵頭了點(diǎn)好吃的，雖然鐵頭沒(méi)買好吃的，但是他們是好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：是好朋友間應(yīng)該互相幫助，還要理解家長(zhǎng)。
我很喜歡這本書，從這本書中我學(xué)到了很多知識(shí)。
大圈小圈讀后感篇十四
我讀了《米小圈上學(xué)記》這本書讓我特別難忘。這本書是我有一個(gè)跟屁蟲，讓我很感動(dòng)，讓我覺(jué)得人與人之間最不可磨滅的就是親情，米小圈有一個(gè)最好的表弟。
這本書中有很多讓我感動(dòng)的情節(jié)，米小圈的弟弟叫大牛，他來(lái)小圈的家里做客卻把他的玩具給弄壞了，小圈很生氣，還說(shuō)要跟大牛斷絕關(guān)系，大牛傷心極了。就在有一天，小圈去公園里玩不小心踩到了玻璃，小圈坐在地上哇哇大哭，腳上還流著血，大牛這時(shí)候正好看見，二話不說(shuō)就背著小圈去醫(yī)院，小圈及時(shí)得到了治療，雖然這只是一件小事，但是卻是在別人最需要幫助的時(shí)候及時(shí)幫助別人，小圈很感激二牛不計(jì)前嫌幫助了他，小圈也認(rèn)識(shí)到自己以前做的不對(duì)，不能因?yàn)榕獕牧送婢哌@一點(diǎn)小事就生氣，米小圈很慚愧的對(duì)二牛說(shuō)：對(duì)不起，以前是我不對(duì)，我太小氣了，你是弟弟我應(yīng)該讓著你，你還幫助了我，謝謝你二牛：沒(méi)關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好兄弟。
雖然我們會(huì)經(jīng)常鬧矛盾，但是親情是割不斷的，關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)伸出雙手幫助別人，就算是陌生人需要幫助的時(shí)候我們也要去幫助他們，也要關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的家人。
大圈小圈讀后感篇十五
暑假結(jié)束了，我看了一本叫《米小圈上學(xué)記》的書。他寫了從一年級(jí)到四年級(jí)的日記。
米小圈有時(shí)候會(huì)倒霉，也會(huì)自信，還會(huì)做一些啥事情，比如跟老爸搶著看電視，最后誰(shuí)也看不成電視了......
我今天又看了一本《米小圈上學(xué)記》系列書的《如果我有時(shí)光機(jī)》和《耗子是條狗》。《耗子是條狗》這個(gè)故事寫的是一個(gè)老爺爺丟了一條狗，被米小圈撿到了，這條狗很怕貓......
我很喜歡米小圈，希望我也可以參加書里的時(shí)光旅行。米小圈做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己到了二十年以后，米小圈爸爸錯(cuò)以為畫家是米小圈，其實(shí)畫家是米小圈的同學(xué)姜小牙，米小圈是賣冰淇淋的！呵呵，真的很搞笑！
大圈小圈讀后感篇十六
這個(gè)故事雖然搞笑，但同學(xué)們這樣做是不對(duì)的'，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
還有一次，鐵頭讓米小圈和他比武，鐵頭可練了一年的少林拳呢！米小圈只能跟"摔跤大王"二爺爺學(xué)習(xí)，每天都練到很晚才回家。到了比武的日子，他們來(lái)到了公園，二爺爺說(shuō)："開始"，他們你來(lái)我往打了起來(lái)，鐵頭一拳差點(diǎn)打到米小圈，米小圈一閃躲了過(guò)去，接著米小圈緊緊抱住鐵頭，乘機(jī)把他摔倒，"yes，我們勝利了"。這個(gè)故事太精彩了，讓我身臨其境。
讀了這個(gè)故事，我懂得了堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。
大圈小圈讀后感篇十七
從幼兒園到小學(xué)，我一直都不喜歡上學(xué)，我一直都認(rèn)為上學(xué)是一件很痛苦的事情?？蛇@本北貓哥哥寫的《米小圈上學(xué)記·我的好朋友鐵頭》里，我知道了怎么尋找生活總開心的、好玩的、有趣的和搞笑的事情。
米小圈很善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他連體育課上報(bào)數(shù)報(bào)錯(cuò)的小事情都能記住，寫成一篇好玩又有趣的日記。這一點(diǎn)，我還是得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)米小圈天天堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣。
鐵頭可是個(gè)“兩面派”，一會(huì)兒幫著姜小牙，一會(huì)兒幫著米小圈。還好他們最后都和好，成為好朋友了。我覺(jué)得鐵頭給人一種傻里傻氣、可愛(ài)幼稚的感覺(jué)，和《神秘世界歷險(xiǎn)記》里的啦啦有一點(diǎn)相似。
鐵頭和米小圈真是太搞笑、太有趣了！
大圈小圈讀后感篇十八
今天我讀了一本超幽默、超搞笑的書，那就是《米小圈上學(xué)記》啦。里面的主人公是米小圈，主要寫的就是發(fā)生在學(xué)校里面的事情，那我就選讓我最是難忘的故事吧!
有一天米小圈約定爸爸媽媽去游樂(lè)場(chǎng)玩，可是爸爸媽媽晚上要加班，沒(méi)法去了。米小圈說(shuō)：‘’大人怎么那么不算話呢!老媽說(shuō)：“大人說(shuō)話當(dāng)然算數(shù)了!可今天不行啊，媽媽給你準(zhǔn)備了好多小食品，可以大吃特吃，也可以玩電腦游戲?！泵仔∪μ貏e高興，吃起來(lái)小零食，玩起來(lái)電腦游戲。
他玩著玩著，又想起了要去游樂(lè)場(chǎng)玩，就在這時(shí)姜小牙打來(lái)電話說(shuō)：“我的爸媽也去上班了，要不然我們叫上幾個(gè)伙伴一起來(lái)我家搞一個(gè)狂歡派對(duì)吧!”他很高興，叫上了七八個(gè)伙伴，分別是鐵頭、徐豆豆......
他們到了姜小牙家，大家把零食堆在桌上大吃特吃起來(lái)，吃完了玩起來(lái)游戲，可是這個(gè)時(shí)候鐵頭不小心把花瓶打碎了，伙伴們不一會(huì)就跑沒(méi)影了，害得姜小牙被爸媽臭罵了一頓!
這個(gè)故事要告訴我們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，千萬(wàn)不要像姜小牙的小伙伴們一樣逃跑了!
大圈小圈讀后感篇十九
桃園三結(jié)義，三國(guó)里的“三結(jié)義”是這樣的，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死?？墒呛门笥讶私M可不是這樣的，不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃冰淇淋。
5月5日星期天，自從姜小牙說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)后我和鐵頭就非常難過(guò)，何偉說(shuō)：“你轉(zhuǎn)學(xué)后，你的同桌和朋友都是我的了?！苯⊙勒f(shuō)：“你們還是不是我朋友”。米小圈和鐵頭回答當(dāng)然是了，要不我們結(jié)拜吧，就桃園三兄弟，我們走到了學(xué)校的大樹下雖然不是桃樹，我們開始結(jié)拜：不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃冰淇淋，鐵頭說(shuō)可以聽何偉講笑話嗎？姜小牙：不行，不然的話就詛咒，他吃不了冰淇淋。這個(gè)故事有趣搞笑，太好笑了！
大圈小圈讀后感篇二十
在這本書里，米小圈剛開始不想上一年級(jí)，還想上幼兒園，因?yàn)橛變簣@可以遲點(diǎn)起床，可以玩玩具，還不用寫作業(yè)。最關(guān)鍵的是還有漂亮溫柔的老師！
后來(lái)他上了一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，有姜小牙，李黎，鐵頭··他們之間發(fā)生了許多快樂(lè)有趣的事情。
米小圈雖然每次考試成績(jī)都不好，可是他從來(lái)不灰心，而且他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是堅(jiān)持每天寫日記，把學(xué)校里每天發(fā)生的事情全都記錄下來(lái)。
媽媽告訴我，寫日記是好習(xí)慣，不但能培養(yǎng)寫作文的.能力，以后長(zhǎng)大了把日記拿出來(lái)看還是一個(gè)好的回憶呢！
我覺(jué)得這一點(diǎn)我要向米小圈學(xué)習(xí)！
大圈小圈讀后感篇二十一
米小圈是班里調(diào)皮，搗蛋的男孩，姜小牙，鐵頭，李黎都是他的鐵桿好朋友。開學(xué)第一天，米小圈以飛豹的速度跑到學(xué)校，好險(xiǎn)！就差一分鐘，姜小牙可就慘了，遲到了半分鐘，魏老師大喝：開學(xué)第一天就遲到！姜小牙嚇的呆呆的站在那里，魏老師又喝道；還不趕緊回到座位上去！他趕緊溜到座位上。發(fā)新書了，新書都有一股新書的味道。米小圈，你在用鼻孔看書嗎？同桌李黎陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。你不覺(jué)得新書的味道很好聞嗎？米小圈陶醉著說(shuō)。李黎也跟著用鼻孔聞起書來(lái)。魏老師喝道：米小圈，李黎，你們?cè)谟帽强卓磿鴨?？同學(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái)。
我們?cè)陂_學(xué)第一天，發(fā)新書時(shí)都能聞到新書的油墨的香氣，北貓哥哥把新書的味道寫得有聲有味呀！
一日不見如隔三秋形容想念一個(gè)人的心情特別的迫切。姜小牙就是這樣想念他們的莫老師的。
下午，第一節(jié)課是莫老師的語(yǔ)文課，姜小牙說(shuō)他好想念莫老師，已經(jīng)一百多年沒(méi)見莫老師了。
我和鐵頭都覺(jué)得姜小牙瘋了！他才七歲呀，怎么會(huì)一百多年沒(méi)見呢？
一日不見如隔三秋呀！我們已經(jīng)四十多天沒(méi)見莫老師了，那不就等于一百多年沒(méi)見嗎。姜小牙說(shuō)。
這下你們都明白一日不見如隔三秋的意思了吧，我把《米小圈上學(xué)記》讀給外公，外婆聽，笑得他們直不起腰來(lái)。。感覺(jué)好好喲！莫老師要是知道他們班的學(xué)生這么想念她，多么幸福啊。
大圈小圈讀后感篇二十二
暑假這段時(shí)間，我看了《米小圈上學(xué)記》這套書。我覺(jué)得主人公米小圈，是個(gè)很有意思的人。這個(gè)人看似很調(diào)皮，壞點(diǎn)子也很多。但是呢，他在好朋友遇到危險(xiǎn)、遇到困難的時(shí)候，他都會(huì)勇敢的伸出雙手去幫助他們。比如他的好朋友鐵頭上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有吃早飯，米小圈就會(huì)把自己僅有的零食給他吃。他的同桌徐豆豆是一個(gè)學(xué)習(xí)懶散，記性差，又很矯情的女孩子。她每次說(shuō)話都不算數(shù)，把錯(cuò)誤都賴在米小圈的頭上，還告老師?？墒菦](méi)小圈呢，從來(lái)不跟女孩子一般見識(shí)，他都會(huì)讓著他的同桌，表現(xiàn)出一副不在乎的樣子。
很有意思的是，米小圈如果考試不好的時(shí)候，他也會(huì)耍小聰明對(duì)他的爸爸媽媽斗智斗勇，想著法兒的讓他爸爸媽媽在考卷上簽字?？勺詈筮€是逃不掉爸爸媽媽的火眼金睛，少不了又是一頓打。這一點(diǎn)可真是跟我有許多相像呢！看來(lái)天下的父母還大多都是一樣的，我以后再也不抱怨只有我一個(gè)人這么慘了。
我覺(jué)得米小圈在學(xué)習(xí)上他還是很認(rèn)真的，成績(jī)好的時(shí)候他也很高興。如果成績(jī)不好了，他也會(huì)難過(guò)，然后對(duì)自己加油，鼓勁兒。
我也要像米小圈一樣，遇到困難的時(shí)候呢，就要勇敢的去面對(duì)。對(duì)待自己的好朋友，就要真誠(chéng)相待。
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