總結有助于我們總結經(jīng)驗教訓，為將來的工作和學習提供有益的參考。在總結中要注意語言簡練、通俗易懂，避免使用過于專業(yè)或晦澀的詞匯和術語。推薦幾篇經(jīng)典總結范文，希望對大家寫作過程中的參考有所幫助。
兒童節(jié)活動總結篇一
又是一個兒童節(jié)，這是孩子們第一次以少先隊員的身份慶祝這個節(jié)日。學校開展了一系列活動。借此機會，我也在班里安排了一系列的活動。我是一名少先隊員。這些活動概述如下:。
首先，利用中隊活動讓每個學生更多地了解少先隊。
在班級團隊活動中，通過圖片展示、同學介紹、精彩問答和穿插的有趣故事，讓學生了解少先隊員的作用、呼號和隊禮、隊旗的大小、外觀和象征意義，更詳細地了解少先隊員的風采，誠實、勇敢、團結、活潑，制定出適合自己中隊的團隊風格。團結，團結，團結，無敵。進行了集體主義思想教育。在討論中，確定了我們中隊的六句少先隊格言。
二、結合學校的要求，開展豐富多彩的實踐活動。
在大隊輔導員的帶領下，我們中隊不甘落后，積極響應。我今天值日，為班級盡我的'一份力量。開展了人人爭當好團隊成員的活動。很多隊員都在爭著給學校捐花捐書，給學校小花壇里的花草松土澆水，打掃村莊等等。
第三，利用學習園地，充分發(fā)揮每個團隊成員的長處。
學習園是學生增長知識、開闊視野的知識營。同時，為了充分發(fā)揮每個隊員的特長和愛好，讓他們在園中大顯身手。隊員積極參與，有幾個隊員負責。他們有的設計排版，有的設計圖片，有的畫花邊，有的臨摹，出版了關于少先隊知識的黑板報。
6月1日前這一周的活動很有意義。我們也在爭議中確立了六一游園活動的游戲內(nèi)容和安排。當然更多的時間和精力是投入在上面的。
兒童節(jié)活動總結篇二
今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。在學校行政的具體領導和布置下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節(jié)慶?；顒?。
一、光榮加入少先隊。
在熱烈的掌聲中，在鮮紅的隊旗下，在嘹亮的少年先鋒隊隊歌下，在紅領巾的映襯下，81名同學光榮地加入了少先隊，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!
二、快樂地做游戲。
學游園活動于六月一日上午9：30分正式開始。從教師準備、學生參與、發(fā)領獎品整個過程都開展的比較順利，達到了預期的目的。校開展了吹蠟燭、釣魚、插花等十多種活動，同學們興高采烈，東奔西跑，想每種活動都參加。
本次的游園活動，學生玩得意猶未盡，他們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一上午確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，爭取以后多辦這樣的活動，豐富學生的課余生活，并且將活動辦得越來越好!
兒童節(jié)活動總結篇三
20xx年5月19日，陽光明媚，中和小學校園里彩旗飄飄，紅旗招展;校園的各個角落充滿了歡聲笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。中和小學"首屆阿細原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動"隆重舉行了，活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節(jié)日的問候，祝愿孩子們好好學習，快樂成長，并預祝本次活動圓滿。
本次"首屆阿細原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動"主要分三大板塊進行：一、各班選手獨唱;二、各班合唱;三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進行評委評分，評出一、二、三等獎進行表彰獎勵。本次活動在校領導及全體師生的共同努力下，圓滿結束，取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開展工作，現(xiàn)就本次活動的一些做法及取得成果進行簡單小結：
我校領導高度重視此次活動，認真制定了活動方案。并將籌備工作落實到班、個人，形成了人人參與的局面;二、對此次活動進行大力的宣傳，積極爭取社會各界對活動的支持與參與，并充分利用板報、標語的媒介，對本次活動進行宣傳。
。在學校對本次活動提出方案以后，各班就積極地開展了準備活動。每周利用課外活動時間，對班級合唱、個人獨唱進行練習、排練。正因為各班的精心準備使得本次活動，為觀眾獻上了一場精彩的文藝盛宴。
內(nèi)容鮮明，有的歌頌了社會主義，歌頌了共產(chǎn)黨，如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學習》;學前班獨唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現(xiàn)在的好政策：孩子讀書花錢少了，書費免了，生活補助費來了，營養(yǎng)餐來了;有的歌頌了人們對美好生活的熱愛，對美好明天的向往……..。
。通過活動為觀眾獻上了一場藝術大餐，豐富了學生的生活，陶冶了學生的情操，感受到了阿細文化的熱情奔放，感受到了阿細文化的魅力。
1、活動的準備工作做得不夠好，如開場時，音響出了問題，拖延了時間;
2、活動的組織上存在漏洞;
3、主持人的臨場發(fā)揮不出來，整體素質(zhì)有待提高。
4、活動的人事安排不到位，有些活動項目沒有安排專人負責等等。
兒童節(jié)活動總結篇四
繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來了自己期盼已久的節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)！為慶賀這美好的節(jié)日，5月26日上午，我園在文船俱樂部舉辦了一場大型慶“六一”文藝演會。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功。
今年的六一我們每個孩子都有上臺表演的機會，他們期盼著這天已經(jīng)很久很久了，在沒有演出之前，幾乎每天都會有孩子問：“老師，我們什么時候表演啊。”看的出他們很迫切的想知道。沒上臺之前我們是忙碌的，當看到孩子在臺上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪，是家長支持帶來的自豪感。我們在這自豪感中反思，總結。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒有一個因為排練辛苦而中途退出的，看得出，對此次的演出，孩子也是很高度重視的，因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的這一天，終于來臨了。早上，我們的孩子個個都在老師規(guī)定的時間內(nèi)回來幼兒園化妝，甚至有幾個比我們來的還要早，可見，孩子個個都興致極高。接下來，我們進行給孩子化妝，在這過程中我們家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們化妝中來，（而不是：“這是老師的活兒，我們今天主要的目的是看表演）他們互相幫助，分工合作，哪個家長負責打粉底，哪個家長負責腮紅的等等！所以我們的化妝程序進行的比較快，謝謝你們的配合！?。?/p>
雖然我們大部分的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位老師的精心策劃和編排下，每個節(jié)目都各具一色，孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節(jié)目的大致內(nèi)容有：動聽的鐘琴合奏、奧爾夫音樂演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個節(jié)目：一、奧爾夫音樂：《軍隊進行曲》整齊鏗鏘的氣勢出場，孩子穿著統(tǒng)一的軍裝，個個昂首挺胸，那模樣可神氣了，哈哈?。?！二：《健康歌》孩子跟隨著動感十足的音樂，穿著藍色的裙子，盡情的舞動，發(fā)揮自己的最好的水平，愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長，擁有一個強健的體魄。在家長的眼里，我看到了贊許的眼光。
快樂的時光總是短暫的，精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕，我不忘總結經(jīng)驗，很多方面我們?nèi)孕枰粩嗟母倪M不斷的努力：孩子的舞臺表情在平時應訓練養(yǎng)成習慣，對于方向感也需加強訓練，音樂的樂感也需培養(yǎng)好。
活動已然結束，但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬xx年的六一，會隨著我們文船幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階！祝全天下的孩子節(jié)日快樂！
兒童節(jié)活動總結篇五
親愛的家長，六一活動，精彩紛呈，本周四是我們xxxx班六一活動。感謝每一位家長的支持和配合！特別感謝準時來園的家長們，給孩子樹立了好的榜樣?；顒舆^程中，無論爸爸媽媽爺爺奶奶都積極參與，謝謝你們!
本次活動，以寶貝們?nèi)粘５慕虒W活動展示為主要形式。奧爾夫活動中，孩子們能愉快自主的參與到音樂游戲中，跟著音樂節(jié)奏一起進行律動。孩子們能大膽探索樂器的各種演奏方式，并融入到音樂中。家長們看到了孩子可愛的表演動作和甜美的笑容。最后環(huán)節(jié)，家長和孩子們一起進行了互動音樂游戲，手拉著手，陶冶歡快的奧爾夫音樂中。
英語活動，孩子們跟著老師來到了喜愛的水果世界。上課之前，小朋友，老師和家長一起約定：nochineseinenglishclass.大家努力用英語表達完整的句子。寶貝們，你們都是好樣的。老師希望寶貝繼續(xù)大膽表達自我的同時，也要懂得分享。和朋友分享，和父母分享。
觀摩完寶貝們的教學活動，我們召開了xxxx班家長會。在會上老師從我園教學特色介紹、中班生活點滴、家園共育，一起成長、家長需配合的工作四個方面和家長們進行了分享，家長們都聽得非常認真，還時不時點頭示意對我們理念的認同呢！尤其是對于家長需配合工作，家長們都表示理解和支持！
這次活動，不僅僅是一次本園特色活動的展示，更是一次促進家園合作的好機會，相信在這次活動后，家長們會更了解寶貝們的幼兒園生活，也能把我們的特色教育延伸到家庭活動中，讓寶貝們得到最大的收獲！我們會繼續(xù)努力，讓寶貝們快樂地學習，茁壯地成長！謝謝家長們一直以來的支持！
兒童節(jié)活動總結篇六
今年的文藝演出，同學們認真準備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長及同學們的`好評。
一、幸福的時刻：表彰優(yōu)秀學生。
在莊嚴的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!
二、神圣的時刻：新隊員入隊。
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮艷的紅領巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風采。
今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油，中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎，書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》本站、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學生們的特長。其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人--同學曾參加--古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上--參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
兒童節(jié)活動總結篇七
20xx年6月1日，以過一個有趣、好玩、有文化的兒童節(jié)為宗旨，以“快樂童心，暢想未來”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而有意義的節(jié)日。我們精心組織開展了內(nèi)容新鮮、形式新穎、寓教于樂的慶?；顒?，讓孩子們堅強起來。鼓勵廣大孩子積極進取，奮發(fā)向上，真正讓孩子度過一個快樂祥和的假期。一系列活動的舉辦得到了廣大家長的'一致好評?，F(xiàn)將我校一系列活動的開展情況總結匯報如下:。
注意，認真組織。
我校領導高度重視六周年系列活動的開展，精心制定活動方案，積極挖掘活動主題，因地制宜制定整體活動方案。并將準備工作落實到班級和人頭上，形成班級活動、人人參與的局面。活動期間，將努力營造良好氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界的支持和參與，充分利用標語、海報、墻報等媒體加大對本次活動的宣傳力度。
認真組織開展豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?。
今年“六一”兒童節(jié)，我們學校開闊了眼界，不僅僅慶祝六一。而是以“六一”為契機，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒印Ｍ怀龊透倪M未成年人思想道德建設主題。1.關愛學生。六一兒童節(jié)前夕，學校本著為孩子做好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的孩子，與我校干部和部分家長結成“手拉手”幫扶對子，解決了部分貧困學生吃飯、學習文具的問題。此外，學校還在學生中積極組織“手拉手”援助活動，為貧困兒童捐款捐物，以各種方式幫助貧困學生。2.為“三殘”兒童獻愛心。5月15日是全國“助殘日”。這一天，學校團支書、大隊輔導員、學生代表于5月x日在學校舉行了由政教處組織的“為殘疾兒童少年獻愛心”捐贈儀式。3.舉辦書畫展。為了豐富廣大孩子的課外生活，學校舉辦了青少年書畫展，征集了x百余幅美術作品，從中選出一百幅優(yōu)秀作品在學校文化長廊進行展示。
六一兒童節(jié)系列活動在學校各部門的大力支持和配合下圓滿落幕。我們將再接再厲，關注和關心少生孩子工作，為兒童青少年健康成長提供有力保障和支持。
兒童節(jié)活動總結篇八
為進一步學習和宣傳志愿者精神，提高愛心公益社團的知名度，加強香城地區(qū)的合作與交流，同時也為增強大學生主動服務社會、奉獻社會的意識，豐富大學生活，我清風志愿者服務隊于20--年5月24日3:00―21:00在南寧市香城育才幼兒園協(xié)助幼兒園開展慶祝六一兒童節(jié)晚會活動。
當我隊員到達香城育才幼兒園后立即投入到幫助幼兒園小朋友換衣服、化妝和協(xié)助老師布置晚會現(xiàn)場的活動之中。17：00六一兒童節(jié)晚會正式開始，我隊員一路護送小朋友登臺表演及其表演結束時護送他們回場下位置坐好，同時幫助幼兒園老師和警衛(wèi)維護現(xiàn)場秩序直至晚會活動的結束。
優(yōu)點：
1、前期準備工作充足，考慮周到，能夠很好應對活動中的突發(fā)事件，并未出現(xiàn)現(xiàn)場秩序混亂等現(xiàn)象。
2、參加人員較多，義務服務活動內(nèi)容豐富，充分滿足了幼兒園老師、家長及群眾的需求，并得到了社會的一致好評。
3、活動中志愿者積極參與工作，深入群眾，做好引導引導工作，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采。
4、活動中我志愿者服務隊借助此次活動平臺積極交流，增進彼此認識，為今后的合作奠定了基礎。
5、活動后期，幼兒園主辦方較好的安排了清理工作，及時整理會場，使得本次活動圓滿的落下帷幕。
與此同時，本次活動仍存在一些不足之處，具體如下：
1、參加的人員安排不夠合理，管理力度不夠強。
2、活動中部分志愿者態(tài)度比較消極，未能較好的投入到活動當中。
3、活動中與幼兒園的交流工作不夠好，有時候的交接工作做得不太到位。
以上便是此次活動所表現(xiàn)的優(yōu)點與不足。此次協(xié)助香城育才幼兒園六一晚會活動的成功舉辦有效的宣傳了志愿者精神，同時也促進了和香城地區(qū)的交流與合作。
兒童節(jié)活動總結篇九
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿??！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，皂角樹小學舉行了“陽光下成長”六一節(jié)慶?；顒?，旨在為少年兒童搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置舞臺，把學校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
（一）簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式。
隨后是新老隊員發(fā)言，新隊員決心努力學習，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志處處以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹立一個好榜樣。
最后，是我大隊輔導員講話，我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！
（二）、文藝匯演。
6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，皂角樹小學里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、三句半、相聲、獨唱、朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六、一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
兒童節(jié)活動總結篇十
“六一”兒童節(jié)，我校開展豐富多彩的慶?；顒樱瑸槿５膶W生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓學生們感受到節(jié)日的溫馨，體驗節(jié)日的快樂，從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
學校領導高度重視慶“六一”游園活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到段，落實到班，落實到人。在活動期間，通過各種宣傳，努力營造良好的活動氛圍。
二、活動內(nèi)容豐富。
本次慶“六一”游園活動的形式多樣、喜聞樂見，主要有：知識問答游戲、釣魚、投籃、吹乒乓球、盲人敲鑼、夾玻璃球等項目。
三、活動過程組織嚴密，活潑有序。
活動是在五月三十日下午舉行的，15：00時，活動正式開始。從教師準備、學生參與游園活動、發(fā)領獎品整個過程都開展的比較順利，達到了預期的目的。
所有的活動都在校園里舉行，我和李___老師負責的項目是投籃比賽。我們選拔五年級的袁蒸蒸、李樺冰協(xié)助我們，讓他們擔任裁判。這兩位學生都非常認真負責。游戲進行的非常順利。學生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間，競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會投籃的。全校學生在投籃的游戲、比賽中幾乎人人得獎，大大激發(fā)了學生們興趣。
通過開展慶祝“六·一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
兒童節(jié)活動總結篇十一
20__年5月28日下午，我們滴水小組成員到實驗小學做志愿者，陪他們一起歡度六一。我們下午兩點在學校集合，我們穿上滴水的志愿者服裝，開始向出發(fā)。
雖然一路上很累很熱，但我們到那看到一張張可愛的笑臉時，一切的熱和累全部都沒了。有的只是幾分興奮和內(nèi)心的火熱快樂，看到他們天真無邪的面孔、看到他們那么可愛、那么的朝氣蓬勃，內(nèi)心不由得也跟著激動起來了!
看到孩子們的表演，真的人我們感動，在那么熱的天中是那么的投入，一絲不茍的完成每一個動作。這個節(jié)日本就是屬于他們的，他們有足夠的理由去做一切他們想做的。這是屬于他們的節(jié)日，看到他們那一張張開心的臉，似乎就如看到了花兒般的笑容。最后，我們在進行一對一的服務項目中，每個志愿者都和一個聊朋友組成一組，把自己對小朋友的祝福寫在卡片上，小朋友也把他們的心愿寫在上面。
我們給他們的六一禮物是文具盒，而不是什么玩具，我們希望他們能知道好好學習，把更多的時間投入到學習中，為振興中華而讀書，同時也要意識到自己以后的對社會的一份責任。我們在進行一對一的服務項目中，我領了一個三年級的小朋友，我對他的祝福只有簡簡單單的一些話語，就是愛心服務、堅強勇敢、相信自己!當我看到他寫的心愿時，他寫道：我要像大哥哥大姐姐一樣上大學。
在節(jié)目結束時，我們志愿者又把凳子送回學校，之后又給校長惜惜道別，離開學校。隨后我們回到學校的時候都八點多了，雖然我們都忙了一下午，都很累很餓但是我們都很開心。雖然那天的陽光很厲害，但是那天非常的開心。因為我們從奉獻中獲取了快樂，內(nèi)心的充實!
通過這次的活動我想說的是，人人都可以是天使，只要你有一份博愛之心，都可以把快樂和笑聲帶給更多的人;同可以從中獲得我們更學要的快樂和內(nèi)心滿足充實!
兒童節(jié)活動總結篇十二
為進一步加強和改進我鎮(zhèn)少年兒童思想道德建設和少年兒童權益保護工作，圍繞慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)，我鎮(zhèn)開展以下活動：
1.幫助兒童樹立核心價值觀。我鎮(zhèn)婦聯(lián)會同文明辦及早謀劃，結合自身工作實際，圍繞弘揚社會主義核心價值觀，增強兒童社會責任感的總體要求，精心組織村級小學生開展“秸稈禁燒宣傳進村入莊”實踐活動，教育培養(yǎng)兒童保護環(huán)境和愛護家園的美好情感。
2.引導兒童培養(yǎng)健康情趣。婦聯(lián)會同許疃中心小學在全鎮(zhèn)小學范圍內(nèi)開展以秸稈禁燒為主題的手抄報比賽，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，并進行展出。5月28日，許疃幼兒園舉辦歡度“六一”兒童節(jié)大型慶?；顒?，所有學生家長全部到場，鎮(zhèn)黨委書記李克風、人大主席張敬華、副鎮(zhèn)長王俠、黨委委員侯飛觀看演出。演出以一曲歡快的《開門紅》拉開演出的'序幕，共18個節(jié)目，有舞蹈、詩歌朗誦、國學誦讀、講故事等形式，最后以大合唱《明天會更好》收尾，此次活動鼓勵引導兒童培養(yǎng)健康的情趣愛好，使廣大兒童在豐富多彩的演出活動中愉悅身心、陶冶情操。
“六一”期間，許疃鎮(zhèn)為兩所幼兒園送去了價值20xx多元的牛奶糖果和玩具，對小學20名貧困學生進行慰問，送去了書包、文具、畫筆、圖書等節(jié)日禮物，并結合陶廟社區(qū)美麗家園行動計劃，深入社區(qū)8名貧困家庭兒童，針對他們在學習、生活中遇到的困難和問題，送去了價值20xx元的牛奶、被子、食用油等生活物品，切實解決困難兒童的突出問題，鼓勵他們自強有為、奮發(fā)向上。通過“六一”慰問，讓所有的兒童切身感受到黨和政府的關懷。
兒童節(jié)活動總結篇十三
在“六一”兒童節(jié)到來之際，-街道城關社區(qū)十分重視，把兒童節(jié)列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務、關懷”這條主線，組織慰問和慶?；顒?，使小朋友過了一個歡樂有趣的節(jié)日。
一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關愛幼兒園每個小朋友在節(jié)日期間能夠領到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區(qū)居委會-x，-，-，-等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區(qū)所轄4個幼兒園，把鉛筆、練習本、水球等物品送到了-x名小朋友手中。
二是舉辦文藝聯(lián)歡會。真情呵護花蕾，關懷幼兒的健康成長。臨近“六一”兒童節(jié)之際，幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會。小朋友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小朋友特點健康向上的文藝表演活動，演出節(jié)目-個，充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風采。
三是組織游園活動。四個幼兒園根據(jù)各自的情況，組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動。
今年“六一”兒童節(jié)，社區(qū)和四個幼兒園組織充分，每個幼兒園的小朋友節(jié)日期間過得開心、歡樂，促進了小朋友的身心健康。
兒童節(jié)活動總結篇十四
“六一”兒童節(jié)，是孩子們最快樂的節(jié)日，這一天，大家聚在一起，載歌載舞，共同慶祝自己的節(jié)日。
學校高度重視慶"六、一"系列活動的.開展情況，認真制定，圍繞活動主題，因地制宜制定活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，確保活動取得良好效果。
為讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié)，組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示學校風貌。
慶六一活動結束了，孩子們在歡聲笑語中渡過屬于自己的節(jié)日。
最后祝愿我的家長們，家庭幸福，萬事如意；祝愿我的教師無私奉獻，保重身體；祝愿我的孩子們，好好學習，天天向上！
兒童節(jié)活動總結篇十五
20xx年xx月xx日上午，xx幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的`踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一xx啟動儀式”。8點鐘，活動在x園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：
一、x園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
兒童節(jié)活動總結篇十六
慶?！傲ひ弧眹H兒童節(jié)活動總結根據(jù)黑婦兒工委發(fā)[2005]4號文件精神，我縣教育局婦委會結合各校實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節(jié)這一有利的契機，積極實施《xx縣兒童發(fā)展規(guī)劃》，認真落實“加強和改進未成年人思想道德建設”工作，組織開展了各項豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將具體工作總結如下。
“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，教育婦委會充分發(fā)揮維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，極大的促進了我縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。同時，為加強兒童和未成年人的理想信念教育、道德規(guī)范教育，教育局先后下發(fā)了《關于認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的實施意見、《xx縣教育局關于進一步加強中小學生誠信教育工作》方案、《xx縣中小學校開展“遠離網(wǎng)吧、遠離亂花錢、遠離不良嗜好”》活動方案。一系列德育活動的出臺，有效的引導和組織了各學校把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結合，積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。
而是以“慶六一”為契機，組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒印Ｍ怀黾訌姾透倪M未成年人思想道德建設這個主題。
1、愛心助學活動?！傲弧眱和?jié)前夕，教育局本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童與我縣副局級以上干部結成“手拉手”助學對子，在教育局計審股有關同志統(tǒng)計、安排下，2005年5月20日止結成了532對幫扶對子，其中少年兒童占28%。目前，實驗小學、xx鎮(zhèn)第一小學、第二小學、第三小學等70名兒童每人得到了300元資助款。特教學校的57名殘疾兒童每人得到了500元資助款。解決了殘疾兒童吃飯、住宿問題。此外各校也積極組織學生之間開展“手拉手”助學活動，為貧困兒童捐款、捐物、輔導功課等，以多種方式幫助貧困學生。
2、為“三殘”兒童獻愛心。5月15日，是全國“助殘日”，這一天在教育婦委會的組織安排下，縣直學校的團委書記、大隊輔導員、學生代表（65名）等，于5月15日在縣特教學校舉行了“為殘疾兒童少年獻愛心”捐贈儀式，教育局周xx副局長主持儀式。會上學生代表向殘疾兒童捐款六千余元，學生用書、用本300余冊，學生代表與殘疾兒童結成了“手拉手”互助對子。會后師生參觀了特教學校的語音室、手工室、語訓室、活動室、微機室等。通過參觀，看到殘疾兒童自信、快樂、樂觀的成長，廣大師生非常感動。他們認為殘疾兒童能夠克服身體障礙，付出諸多努力學習語言，學習手工、學習電腦等，這種精神對來訪的師生是一種鞭策和鼓舞，這次活動讓廣大師生深受教育。
3、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，教育局舉辦了青少年書畫展，征集五百余幅美術作品，從中選出優(yōu)秀作品一百五十幅展出在縣文化長廊內(nèi)，5月30日由教育局李xx副局長主持了書畫開展儀式。
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