人們常常會(huì)試圖去理解和解讀自己的情感體驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)和處理各種情感需求。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結(jié)更加直觀和易于理解。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過(guò)這些精彩的總結(jié)范例！
詩(shī)詞中的秘密篇一
迎春花笑開(kāi)了臉，青草兒探出了頭，桃花穿上了粉紗裙，櫻花露出了小白牙，春姑娘回來(lái)了。
戶(hù)外篇。
春在我出去游玩時(shí)，悄悄地告訴了我一個(gè)小秘密，不信就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“姐姐，所有的小嫩芽一定全是翠綠色的，對(duì)不對(duì)？”妹妹興奮得好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣?！澳阆胩嗔耍y道人一定都是黃色的嗎？”我雙手叉腰說(shuō)道：“嫩芽不光只有翠綠色的，還有黃色、嫩綠色、深綠色的，當(dāng)然最神奇的還是它，我指了指一旁的冬青樹(shù)?！把剑娴暮闷裂?！”妹妹瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。冬青樹(shù)，因?yàn)橐荒晁募径际蔷G色而得名，它的嫩芽呈紫紅色，遠(yuǎn)看像一簇簇紅花，它的枝又細(xì)又長(zhǎng)，似一位姑娘在舞蹈，可美了！
家庭篇。
一件事，讓我明白了媽媽爸爸也是“春天”。
那天我在小區(qū)里漫步著，突然爸爸走過(guò)來(lái)，讓我仔細(xì)地觀察一下春天的花草樹(shù)木。我漫不經(jīng)心地看了一遍，“綠綠的、毛茸茸的、嫩嫩的，也沒(méi)有什么好觀察的呀！”我抱怨道?！罢娴膯幔磕阍僮屑?xì)看一看?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。“好吧?！蔽矣终J(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。“呀！所有的嫩芽都在枝頭，老葉在后面耶，太神奇了！”我大喊道?！皩?duì)呀，只要認(rèn)真仔細(xì)，你就能發(fā)現(xiàn)更多?！眿寢屢渤霈F(xiàn)了。爸爸媽媽真的也是“春天”呀。
后記。
詩(shī)詞中的秘密篇二
在一個(gè)精美的文具盒城堡里，居住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等居民。
鉛筆長(zhǎng)得很苗條，高高、瘦瘦的，還穿著一身漂亮的花衣裳，像一個(gè)漂亮的小姑娘。橡皮就不一樣啦，白白胖胖的，平時(shí)不言語(yǔ)，就是一個(gè)內(nèi)向的胖弟弟。轉(zhuǎn)筆刀圓圓的，矮矮的，顯得很成熟，就是一個(gè)大哥哥。平時(shí)他們和睦相處，像一家人一樣親近、互助。
一天清晨，鉛筆對(duì)著鏡子欣賞自己美麗的容顏，不自覺(jué)笑出聲來(lái)，卻把胖乎乎的橡皮和矮墩墩的轉(zhuǎn)筆刀給吵醒了。
鉛筆說(shuō)：“看看你們倆，一個(gè)胖胖的，一個(gè)矮矮的，哪像我這么漂亮，以后都得喊我公主！”橡皮聽(tīng)到這話(huà)，有些不高興了：“我們是難看，可你離不開(kāi)我們啊，你的筆尖粗了，轉(zhuǎn)筆刀幫你修細(xì)；寫(xiě)錯(cuò)字了，我給你清除。離開(kāi)我們，你的功能怎么發(fā)揮呢？”鉛筆孤傲地說(shuō)：“怎么，沒(méi)有你們，我還就不能活了？那我以后不用你們了，看看還能怎么樣？”
就這樣，鉛筆不和橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一起玩了。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀也因?yàn)殂U筆侮辱了他們，不愿意再幫忙了。
當(dāng)堡主再用鉛筆的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了字也不能清除，只能在本子上留下黑黑的疙瘩。慢慢的，鉛筆的筆頭也變粗了，沒(méi)有了轉(zhuǎn)筆刀的幫助，慢慢就不能寫(xiě)字了。堡主不得不放下鉛筆，另外找了一支筆。
鉛筆在角落里，慢慢的落滿(mǎn)了灰，也沒(méi)有往日漂亮的容顏，她難過(guò)地哭了。轉(zhuǎn)筆刀、橡皮在一旁不忍心，安慰道：“沒(méi)事的，以后我們還是會(huì)像以前一樣，上次那件事就當(dāng)做我們的一個(gè)秘密吧?！?/p>
橡皮和轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆，又開(kāi)始幫助她；堡主看到鉛筆又恢復(fù)了以前的模樣，又開(kāi)始使用她；他們又恢復(fù)了以前的快樂(lè)。
詩(shī)詞中的秘密篇三
我有一個(gè)小小的秘密，從不讓別人刨根問(wèn)底，今天悄悄送給你。
夜：很靜，風(fēng)很輕，月；很明。秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，母親節(jié)這一天，愛(ài)意綿綿。您，很晚才回來(lái)，揉著酸痛的腰，輕輕邁入家門(mén)，疲憊促使您休息，但您的身體不允許，您匆匆地打掃衛(wèi)生。收衣服……您以為我睡了，其實(shí)我眼睜睜地看著一切，看著您拖著疲倦的身子做家務(wù)，我知道，那時(shí)我如果出去，一定會(huì)被您斥一頓，只能躲在被窩里，不敢出聲。直到您干完了所有的家務(wù)，回到房間，沾床就睡，我才敢輕輕掀開(kāi)被子，躡手躡腳地來(lái)到您的床邊。突然，我撞到了床腳，刺骨的疼痛瞬間襲來(lái)，冒到嗓子眼的尖叫在唇邊停止，因?yàn)槲翌┮?jiàn)了您睡得正熟，我一聲刺耳的尖叫一定會(huì)擾亂您的睡夢(mèng)。我只好把一切的痛苦化作猙獰的表情進(jìn)行釋放。坐在床邊，揉了揉疼痛的腳趾，伏到您身邊，我很久沒(méi)有如此近的看過(guò)您了，如今，您的臉龐清晰地在我的瞳孔中映照，您眼角的皺紋比去年貌似多了幾條，我的雙眼中赫然渾雜進(jìn)一絲銀光，瞳孔中印照出一絲白發(fā)，我震驚了，用指尖挑撥著這根“鶴立雞群”的白發(fā)，四十不到的您竟然生出了白發(fā)。心突然一陣痛楚。今天是母親節(jié)，您得到了一根白發(fā)。心中又如打翻了五味瓶，我沒(méi)有為您準(zhǔn)備精美的賀卡禮品。一朵普通的康乃馨也無(wú)法購(gòu)買(mǎi)，在這深夜，母親節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，稚嫩的我悄悄把唇靠近您那漸漸老去的臉龐，在歲月的刻痕中，留下一個(gè)甜蜜的吻。
我有一個(gè)小小的秘密……。
化作唇印，告訴你……。
詩(shī)詞中的秘密篇四
北風(fēng)呼嘯，雨雪紛紛。樹(shù)的枝頭結(jié)滿(mǎn)了亮晶晶的小冰花。瞧，就在那兒。
“老師，叫你去一下他的辦公室。”一個(gè)高個(gè)子學(xué)生對(duì)我說(shuō)到?！爸懒??！蔽一卮鸬?，但剛說(shuō)出口我就后悔了，可是我還是向前走了，心里琢磨著。之前的考卷是被出來(lái)了嗎，我到底是多少分呢考得好還是不好，一路上，我一直都在反復(fù)思考這些問(wèn)題。抬頭一看，離老師的辦公室越來(lái)越近了，不由得緊張起來(lái)，又看了看，旁邊的花叢，看著他們搖來(lái)擺去的身子，仿佛像我一樣變得緊張，發(fā)起抖來(lái)。連樹(shù)葉都逐漸凋落，似乎是厭倦了北風(fēng)的呼嘯，想著早點(diǎn)落下吧。
在這期間，我竟無(wú)視了老師的辦公室，想著的盡是那附近，直到我來(lái)到辦公室門(mén)前我才記起。
我的心在砰砰亂跳，實(shí)在是緊張啊，我深吸一口氣，敲了敲門(mén)，里面?zhèn)鱽?lái)老師的聲音，那聲音平淡的出奇，我又緊張了起來(lái)。
就在此時(shí)，老師拍了拍我，告訴我，“你看看，這么多錯(cuò)的當(dāng)中，哪些是你不該錯(cuò)的。而且班上這次有，十幾個(gè)95分以上的呢?！蔽衣?tīng)了這話(huà)。稍稍平復(fù)了一下我的心情，與老師說(shuō)起我的錯(cuò)題來(lái)。
不一會(huì)兒，老師就與我商討完了錯(cuò)題。他告訴我，“你不要太驕傲了，不要因?yàn)橐淮蔚母叻宥靡庖膊灰驗(yàn)橐淮蔚牡头侄鴼怵H，要正確對(duì)待自己的分?jǐn)?shù)。好了，你去上課吧?！蔽易叱隽宿k公室門(mén)口，輕輕關(guān)上門(mén)。
瞧，又是那幅景象。樹(shù)葉凋零花兒搖擺，樹(shù)枝上的冰花又在一閃一閃，他們似乎在為我加油告訴我不要放棄不要?dú)怵H。
走著走著，不由得回眸一望，看見(jiàn)那冷冰冰的辦公室仿佛變得溫暖起來(lái)，使我不再害怕走進(jìn)那里。
突然的回首一看，看見(jiàn)了那里，那里，藏著我的秘密，不能忘懷的秘密。
詩(shī)詞中的秘密篇五
下午一點(diǎn)，城市街頭。
我躲在街角小店的鐘擺里，偷瞄著來(lái)往的陌生人。事實(shí)上即使我不偷偷地也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)闆](méi)有人可以看到我。
我是時(shí)間。
在我面前晃過(guò)的，都是一張張經(jīng)我打磨的，世俗的臉。只有我知道，這些臉的主人都曾懷揣著夢(mèng)想，懷揣著希望。我想尋找一些新面孔，可是沒(méi)有，我有些失落。
直到我看到了那個(gè)孩子，一個(gè)穿著白襯衫的好看男孩，每天下午當(dāng)時(shí)鐘的三根指針都停在一點(diǎn)的位置的時(shí)候，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。
不過(guò)幾次短短的懈逅，我卻能十分肯定地認(rèn)定他是個(gè)善良的孩子。一種很奇怪的感覺(jué)，難以理解卻又不能拒絕。
終于，這一次我跟上了他。
三路公交車(chē)上。
他站在擁擠的人群中，目光卻始終堅(jiān)定地看著一個(gè)用藍(lán)色發(fā)帶綁起馬尾的可愛(ài)女孩，美中不足的是，她是個(gè)盲人。
兩個(gè)孩子都去訓(xùn)練班，男孩學(xué)繪畫(huà)，女孩練吉他。陽(yáng)光映射在他們臉上，似乎可以一直這么溫暖下去。
可是有一天，公交車(chē)上沒(méi)有了女孩的影子，男孩開(kāi)始恐慌，一下午的繪畫(huà)也心不在焉。她去哪兒了？沒(méi)有人知道。
我透過(guò)一扇窗，看到了男孩伏在自己的書(shū)桌上，在日記本上寫(xiě)了這么一行字：
“時(shí)間是最好的偽裝師，不聲不息地就從身邊拿走最溫暖的`東西?！?/p>
然后他小心地，合上了日記本，又小心地放到了一個(gè)帶鎖的抽屜里，像是在封存一個(gè)很大的秘密。
我是在酒店的廁所里看到那個(gè)人的。
他是個(gè)三十多歲的男人，趴在男女通用的洗手臺(tái)上嘔吐，經(jīng)過(guò)的人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。事實(shí)上他們的擔(dān)心并非毫無(wú)道理。男人的胃里像被人塞了一只猴，吐得整個(gè)洗手間都散布著一種刺鼻的味道。
他邊吐邊哭，旁人都不知道發(fā)生了什么。
幾十分鐘前，他的女兒在醫(yī)院里因?yàn)橄忍煨孕呐K病突發(fā)身亡了。其實(shí)這也不能全怪我，我已經(jīng)竭盡所能走慢了，但她的病已經(jīng)到了專(zhuān)家都無(wú)能為力的地步了。
我平靜地看著他的反應(yīng)，時(shí)間是沒(méi)有感情的。
第二天，他又如往常一樣。
這是城市，每個(gè)人，都帶著自己的秘密，來(lái)來(lái)往往…。
詩(shī)詞中的秘密篇六
我是一個(gè)愛(ài)玩洋娃娃的小女孩，總是希望有一個(gè)真人版的讓我來(lái)打扮一下。
終于有一天，弟弟來(lái)了，我便打他的主意。我先假裝在做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒?jiǎn)査骸扮窈庋?！你覺(jué)得喜歡自己有長(zhǎng)發(fā)嗎？”“喜歡！”我又問(wèn)：“那你喜歡穿裙子嗎我還喜歡當(dāng)一個(gè)女的呢！都怪老媽把我生成男的了！哎，可憐！”我的心就像是要跳也來(lái)一樣，我趁熱打鐵，說(shuō)：“那我來(lái)把你裝扮成女的好嗎？”“好吧！”他有一點(diǎn)不太愿意（也不知是不是裝的?。┪伊ⅠR動(dòng)手，打開(kāi)衣柜，帶出了一條黑白相間的裙子，它很長(zhǎng)，還拿出來(lái)一件披肩，??！這是多么漂亮呀！拉開(kāi)抽屜，翻箱倒柜地找到了一頂帶有假發(fā)的帽子，哇，找到了。我又想了想，還需要什么呢？哦，洋帽與絲巾，我把道具準(zhǔn)備齊全了。開(kāi)始吧，我?guī)退┥先棺?，怕他不?huì)穿，我瑞給他纏上絲巾……終于大功告成了，真是一個(gè)絕世美女哪！他也來(lái)去的，想把裙擺甩得大大的。有些時(shí)候摸摸假發(fā)，有些時(shí)候還照鏡子，還有些時(shí)候拎拎裙子。我坐在椅子上哈哈大笑，手握緊拳頭，打著桌子。他絲毫沒(méi)有難為情的樣子，跑出了房間，我也跟著了出去，哥哥看了連忙拿起手機(jī)拍，我也找到照相機(jī)想要拍下這搞笑的一刻。弟弟好像就了一個(gè)似的，躲躲藏藏的，后來(lái)我想了一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“珩衡！你去看，哥哥沒(méi)有拍照?！彼恍?，我又說(shuō)：“你不信自己去看嘍！”他從從容容地走向哥哥，我與哥哥卻拍照片，呵呵，這可是多么動(dòng)人呀！
這就是我的秘密，別看它好像沒(méi)有什么的，但這件事要是被舅媽知道了，那糟糕了，我一定要被挨批準(zhǔn)的。哦，我還得把相片放好。不過(guò)你也要為我保守這個(gè)秘密哦！
詩(shī)詞中的秘密篇七
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蔽覐男【拖矏?ài)讀書(shū)，并一直堅(jiān)信每一本書(shū)里都有秘密，它不像是深海里銹跡斑斑的寶藏，年復(fù)一年的沉睡在深不見(jiàn)底的黑暗中，倒像水中的鵝卵石，亦或是又有夜幕里璀璨的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
書(shū)中的秘密就是書(shū)告訴我們的精華，或是一個(gè)令人深省的道理。她曾告訴我“只要肯努力，肯去追求，成功會(huì)眷顧我們每一個(gè)人?！笔堑?，如饑似渴的讀書(shū)使我的作文在整個(gè)年級(jí)都很突顯。
作文《火樹(shù)》講述的是我和姑姑的故事，姑姑每天都無(wú)微不至地照顧我，為我的健康著想；在我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她又像失了魂一樣，落寞地坐在沙發(fā)上。就是這篇文章在各個(gè)班都被讀過(guò)，是書(shū)使我名聲鵲起。那是我在看一本書(shū)時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，一種寫(xiě)作方法，叫“借物喻人”。那天晚上我十點(diǎn)還在床上偷偷看書(shū)呢。記得我合上書(shū)時(shí)，突然心血來(lái)潮，掀開(kāi)窗簾望著樓下的公園，星光像揉碎的銀白色綢緞，點(diǎn)綴在一望無(wú)垠的夜空中，忽然被一棵樹(shù)吸引住了，隱約看見(jiàn)樹(shù)葉間跳躍著月光，那棵樹(shù)是暗紅色的，讓我不由得想起火，于是我就回憶起書(shū)中“借物喻人”的方法，寫(xiě)下了《火樹(shù)》這篇作文，借用“火樹(shù)”表達(dá)了姑姑對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，她對(duì)我的愛(ài)像一潭波瀾不驚的清水，默默無(wú)聞，一絲不茍。
寫(xiě)作與閱讀有密不可分的關(guān)系，尤其是新手寫(xiě)作，需要大量閱讀，積累好詞好句，這樣寫(xiě)做事就不會(huì)無(wú)從下手了。書(shū)中的只是堆積起來(lái)，寫(xiě)作時(shí)就能把刻骨銘心的東西“施展”出來(lái)。
一本好書(shū)，定能帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，正如作家冰心所言“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”
詩(shī)詞中的秘密篇八
聽(tīng)這風(fēng)兒多輕柔。
看那陽(yáng)光多明媚。
我們這陽(yáng)光的恩澤呀。
能讓我忘卻些許特別的什么。
您別亂猜。
未曾做完的夢(mèng)。
在我小時(shí)候的院子里。
那棵曾經(jīng)的桃樹(shù)伴著我長(zhǎng)大。
春天里的繽紛花瓣呦。
落滿(mǎn)了我下學(xué)回家的路。
吸引著可愛(ài)的粉蝶。
和那些兇猛的蜜蜂。
花香散了整個(gè)院子。
只是我不喜歡吃那些成熟了的.桃子呀。
悄悄收集小核來(lái)。
種在泥土里。
只是我所期許的嫩芽呀。
它從來(lái)就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
哦，我的朋友。
聽(tīng)這風(fēng)兒多輕柔。
我那么些許未曾做完的夢(mèng)呀。
捉住一只可愛(ài)的蟬。
再去那院后的池塘玩?zhèn)€痛快。
和我一群快樂(lè)的小伙伴吶。
再?gòu)哪蔷G油油的田野里走一回！
時(shí)光與生活。
這對(duì)永恒的戀人呀。
一直相伴。
行走到永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的生活中。
舊時(shí)光里的小伙伴。
卻再也瞧不見(jiàn)。
我有的只是小小的愿望。
它不能夠?qū)崿F(xiàn)呀。
如若幼時(shí)曾對(duì)著天空高喊：
“我要飛上藍(lán)天！”
哦，我的朋友。
這是我未曾做完的夢(mèng)呀。
夢(mèng)的里面。
我回去從前。
見(jiàn)到一個(gè)陌生熟悉的年幼自己。
坐在石板上。
從前的院子。
裊裊的炊煙里。
母親溫柔地輕喚。
我倉(cāng)皇地丟掉那塊。
尚未成形的泥……。
聽(tīng)這風(fēng)兒多輕柔。
我們這陽(yáng)光的恩澤呀。
也照不進(jìn)那個(gè)小小的夢(mèng)里。
詩(shī)詞中的秘密篇九
在我的人生道路上，有許多的經(jīng)歷，比如：有過(guò)失敗的教訓(xùn)；成功的喜悅；成功的奧秘；當(dāng)然也有自己的小秘密。但這個(gè)秘密，令我非常的不安，是什么呢？看來(lái)一起看看吧！
那是一個(gè)月前，發(fā)生在外婆家的一件事情。那天下午，我去外婆家玩，正巧，哥哥和弟弟也在外婆家，他們倆看見(jiàn)我，興奮得像兩只小猴子。圍著我高興地轉(zhuǎn)著。
弟弟興奮地說(shuō)：“哥，盼星星盼月亮，總算把你盼來(lái)了，我們都想死你了?！?/p>
“呵呵”，我笑著說(shuō)，“沒(méi)那么夸張吧！”
這時(shí)，哥哥一本正經(jīng)地說(shuō)，“走，咱們出去玩吧！”我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“好?。 ?/p>
于是，我們?nèi)值芤黄鹑ダ锿馄偶也贿h(yuǎn)的游戲廳（不是網(wǎng)吧），我們換了5個(gè)游戲幣，就去玩了，剛走進(jìn)去，我們就看到這兒人熙熙攘攘，大概去工作了吧。
我們找到了一處好玩的地方，那是叫一個(gè)名叫“極品飛車(chē)”的游戲，開(kāi)始玩了了。先上場(chǎng)的是哥哥，只見(jiàn)哥哥一踩油門(mén)，車(chē)就沖了上去，猶如猛虎下山，接著踩剎車(chē)，因?yàn)橐諒澚耍瓦@樣哥哥經(jīng)歷了九九八十一難，終于來(lái)到了終點(diǎn)。
改我上場(chǎng)了，因?yàn)槲覍?duì)車(chē)這方面有過(guò)研究，所以我輕而易舉地贏得比賽。
最后是弟弟，弟弟因?yàn)橐郧皼](méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，所以對(duì)游戲規(guī)則比較的生疏，所以他的速度最慢，沒(méi)等游戲結(jié)束，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，機(jī)器壞了。我們見(jiàn)情況不妙，怕工作人員誤會(huì)是我們故意弄壞機(jī)器的，所以不管三七二十一，沖出了游戲廳。
快要到家的時(shí)候，外婆忽然停住了腳步，哥、弟問(wèn)我怎么了，我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“要不我們回去了，這樣逃避不是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該有的行為，我們還是去承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”
“好吧！”哥哥說(shuō)。
“好呀！”弟弟說(shuō)。
于是，我們又回到那個(gè)熟悉的游戲廳。
到了游戲廳，我們就看到工作人員和修理工在修理機(jī)器。我們鼓足勇氣，向他們走去，我對(duì)其中的一名工作人員說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，這臺(tái)機(jī)器是我們不小心弄壞的，要賠多少錢(qián)？”
“沒(méi)事，只是短路了。你們真是誠(chéng)實(shí)的孩子?。 卑⒁涛⑿χf(shuō)。
聽(tīng)到那句話(huà)，我們心中的大石終于落下。
回想起那件事情，我到現(xiàn)在都還有點(diǎn)提心吊膽呢！
這就是我，你有什么秘密不妨也說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)吧！
詩(shī)詞中的秘密篇十
在我的書(shū)柜里有一輛嶄新的搖控小汽車(chē)，是我最喜歡的一輛小汽車(chē)。
那是一個(gè)星期天的早晨，我早早的就起了床，坐在沙發(fā)上看電視。忽然，我想起前幾天媽媽給我買(mǎi)的一輛搖控小汽車(chē)，它的外形非常美觀，它的顏色是紅色的，外觀非常精致，漂亮極了。而且控制起來(lái)也非常方便，看著它那閃閃發(fā)光的車(chē)燈，使你一見(jiàn)便愛(ài)不釋手。每當(dāng)我玩它時(shí)，我非常愛(ài)護(hù)它，當(dāng)然，我更不舍得讓它撞撞兒，撞撞那兒的，玩著玩著，我心里想“千萬(wàn)不要把它給玩壞了，要是玩壞了，媽媽回來(lái)非打我不可。之所以這樣，我玩時(shí)也會(huì)非常地小心，還是把它放回書(shū)柜去吧!”于是，我就拿起小汽車(chē)準(zhǔn)備放回書(shū)柜里，剛起來(lái)走了幾步，我的手一滑，小汽車(chē)一下子摔在了地上。我一看，這下可慘了，小汽車(chē)摔壞了，“我真是烏鴉嘴。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我趕緊跑到時(shí)爸爸身邊，給爸爸說(shuō)了這件事。然后，爸爸就又給我買(mǎi)了一輛一模一樣的新的搖控小汽車(chē)。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我的小汽車(chē)說(shuō);“這輛小汽車(chē)你保護(hù)的真好?！闭f(shuō)完就去做飯了，我長(zhǎng)出了一口氣，也沒(méi)有支聲，繼續(xù)坐在沙發(fā)上看著電視。
這就是我自己事。
詩(shī)詞中的秘密篇十一
唉，你們不知道吧，我心中有一個(gè)巨大的秘密，那就是留在阿姨家墻上的毛筆印。
事情是這樣的，記得有一次，姐姐練習(xí)書(shū)法。趁姐姐去做飯的時(shí)候，我不顧一切的沖上去，拿出一張宣紙，順手抓起毛筆。當(dāng)時(shí)心急，把毛筆拿倒了，朝上的筆頭一下子觸到了墻上。啊!完蛋了，大大得一朵墨跡留在了潔白的墻上。當(dāng)時(shí)，我知道自己闖禍了，心里像是揣了一只小兔羔似的，“怦怦”亂跳。我急忙跑到樓上，躺在床上，心里在不斷地想：我要做誠(chéng)實(shí)的孩子，應(yīng)該大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤……可總是不敢開(kāi)口。當(dāng)聽(tīng)到姐姐的一聲尖叫時(shí)，我的心都涼了。阿姨正在惡狠狠的訓(xùn)斥姐姐，姐姐在忍受著不白之冤。那時(shí)，我心里很不是滋味，不能這樣錯(cuò)怪好人吧!要承認(rèn)又沒(méi)那勇氣。
當(dāng)我再次來(lái)到阿姨家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)用一盆吊蘭擋住了墨跡。我又一次想張口承認(rèn)錯(cuò)誤，實(shí)在又怕媽媽的不依不饒，到了嘴邊的話(huà)又咽了下去。過(guò)了一個(gè)星期后，我試探著問(wèn)阿姨：“阿姨，這塊墨跡是誰(shuí)弄得啊?”阿姨挺生氣地說(shuō)：“哪個(gè)小壞蛋還不知道呢，讓我知道了，一定找他算賬!”耶!阿姨還不知道是誰(shuí)弄得呢。但我心想，這事不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一呀!萬(wàn)一讓阿姨知道了，她一定饒不了我的。
這就是我，它讓我的良心受到了譴責(zé)。
詩(shī)詞中的秘密篇十二
打開(kāi)記憶的天窗，有許許多多的小秘密，猶如天上的小星星?，F(xiàn)在我來(lái)和你一起分享那顆最明亮的“北斗星”吧！
記得有一次，老師宣布下午進(jìn)行一次語(yǔ)文單元測(cè)試，同學(xué)們發(fā)出了一陣尖叫聲，我不以為然的說(shuō)：“喊什么喊，不就是考試嘛，有什么了不起的，我照樣能考滿(mǎn)分?！边@引來(lái)了同學(xué)們羨慕的眼神，仿佛在說(shuō)：“你當(dāng)然不用擔(dān)心啦，平時(shí)成績(jī)那么好，肯定又考滿(mǎn)分了。”
回到家里，心情不知怎么了，沒(méi)心思復(fù)習(xí)。這時(shí)，心中的小惡魔蹦了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怕什么呀，平時(shí)成績(jī)那么好，不用復(fù)習(xí)啦，我們?nèi)ネ骐娔X！走吧?！眲傉f(shuō)完，小天使一棍打在了小惡魔的頭上，小惡魔眼冒金星，被打暈了。小天使生氣地對(duì)我說(shuō)：“不行！考試了，快點(diǎn)兒去復(fù)習(xí)！不能貪玩兒了?！蔽倚睦锇脨懒耍撀?tīng)誰(shuí)的呢？這時(shí)，小惡魔又醒了，拿了個(gè)大鐵錘把小天使給砸暈了。我的心仿佛被小惡魔牽走了，玩電腦去了。
來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們用功的讀書(shū)，鐵了心似的要考好試。我胡亂的翻了翻書(shū)。開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，尖銳的鈴聲響起來(lái)了，老師拖著沉重的步伐來(lái)到教室?！翱荚嚳荚?yán)病蔽业睦蠋熜肌?/p>
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都立刻開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)。教室里鴉雀無(wú)聲。我快速瀏覽一遍。切，那么簡(jiǎn)單。開(kāi)始動(dòng)手，齊刷刷的把答案寫(xiě)上去。突然，碰到難題。糟了，不會(huì)寫(xiě)。怎么辦？豆大的汗珠開(kāi)始往下掉。正當(dāng)我焦慮萬(wàn)分之時(shí)，小惡魔又跑了出來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)翻書(shū)，趁現(xiàn)在沒(méi)人看見(jiàn)你，快點(diǎn)兒??！”小天使又跑了出來(lái)：“不可以，這是作弊！”話(huà)音剛落，它倆就互相拳打腳踢。我心里想了想：翻書(shū)吧！反正又沒(méi)人看見(jiàn)。我抬起頭，往四處瞧瞧，確定了，沒(méi)人看見(jiàn)。我把手慢慢的向抽屜挪去，打開(kāi)書(shū)，把答案寫(xiě)了上去。試卷寫(xiě)完了，我滿(mǎn)臉汗珠，后背衣服都被浸濕了。
考試結(jié)束后，第二天。成績(jī)出來(lái)了。不出我所料——滿(mǎn)分。
看著這刺眼的數(shù)字，心里羞愧極了，這不是我真實(shí)的成績(jī)。望著同學(xué)們羨慕的眼神，聽(tīng)著老師和父母的贊揚(yáng)。心里像是打翻了的五味瓶，很不是滋味。
這件事雖然過(guò)去了很久，但這是我一直埋藏在心里的“北斗星”我要把它深深地埋在心里，永遠(yuǎn)不發(fā)亮。
不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。讓我們將曬一曬，去除霉塵，走好今后的每一步。
詩(shī)詞中的秘密篇十三
他們把它們藏在心里的最深處，永遠(yuǎn)也不讓別人發(fā)現(xiàn)。沒(méi)事的時(shí)候把這些秘密從心里出來(lái)想一想，回味回味，是苦是甜是酸是辣，只有自己知道。
誰(shuí)沒(méi)有秘密？每個(gè)人心理都有許許多多不想告訴別人的秘密，他們把它們藏在心里的最深處，永遠(yuǎn)也不讓別人發(fā)現(xiàn)。沒(méi)事的時(shí)候把這些秘密從心里拿出來(lái)想一想，回味回味，是苦是甜是酸是辣，只有自己知道。但是，有的秘密在心里呆久了，就不得不出來(lái)透透氣，我就是這樣一個(gè)人，把秘密壓在心里，我會(huì)感覺(jué)悶悶的，很不舒服。
別看我是個(gè)好生，其實(shí)我從小到大，都非常的討厭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就像一座大山，壓在我的頭頂。平時(shí)還要處處小心謹(jǐn)慎，做作業(yè)稍微有點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)被老師嚴(yán)厲的目光攻擊，如果你運(yùn)氣不好碰上幾個(gè)愛(ài)體罰學(xué)生的老師，那就更慘了。特別是班上的好生，平時(shí)都是老表?yè)P(yáng)你，但稍微受到了老師的一點(diǎn)批評(píng)，哪怕這種批評(píng)在差生眼里是微不足道的'，被批評(píng)之后就會(huì)兩眼淚汪汪，像一只被主任遺棄的貴賓犬，心里感覺(jué)老師好像不喜歡他了，班上的同學(xué)也降低了他的看法，總之會(huì)有一種非常大壓力。我常常會(huì)有這種幻想，如果世界上沒(méi)有學(xué)校，我一生下來(lái)就上知天文，下知地理，天資聰慧，無(wú)人能比，那該多好呀！但是，世上沒(méi)有這么好的餡餅，真是也，惜也。我還長(zhǎng)對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我和你換一下吧！你來(lái)讀書(shū)，我去替你工作?！苯憬銋s滿(mǎn)口答應(yīng)，難道讀書(shū)真的那么好嗎？反正，讀書(shū)使我不能自由，讓我有一種壓力。我向往大人的生活，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，早上去上班，晚上看電視，星期六星期天時(shí)還能約朋友出去玩，哪像我們這種寄宿學(xué)校，兩個(gè)禮拜才能回一次家，真沒(méi)勁。
這就是我心中的秘密，我把其中一個(gè)告訴你了，你可千萬(wàn)不要告訴別人喲！
詩(shī)詞中的秘密篇十四
看著智淏坐在書(shū)桌前托著腮，緊鎖眉頭，冥思苦想的樣子，我既替他感到著急又覺(jué)得十分好笑。
事情是這樣的，新學(xué)期開(kāi)始后，語(yǔ)文第一單元的四篇課文都是描寫(xiě)景物的文章，第一個(gè)星期天老師布置的作文是讓寫(xiě)一處自己熟悉的景點(diǎn)。智淏寫(xiě)的是宋陵公園，因?yàn)樘煜げ贿^(guò)了，幾乎每天都會(huì)去的?？闪钏魫灥氖?，這個(gè)星期天老師定的作文要求全班同學(xué)都寫(xiě)宋陵公園，同樣的景點(diǎn)再寫(xiě)一遍，這可令他感到為難了。
我啟發(fā)智淏：“上次你是以春夏秋冬的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的，這次你可以景物的順序來(lái)寫(xiě)呀。文章的寫(xiě)法有很多種，拿記敘文來(lái)說(shuō)吧，有正敘、倒敘、插敘，一百個(gè)人就可能寫(xiě)出一百個(gè)寫(xiě)法，只要抓住文章的中心，按照一定的順序來(lái)寫(xiě)，通過(guò)你的文章，讓別人了解宋陵公園就可以了?！?/p>
看著他依然迷惑不解、眉頭不展的樣子，我像是下了一番決心一樣說(shuō)：“智淏，告訴你一個(gè)秘密，以前的時(shí)候我也不知道怎么寫(xiě)作文，甚至怕寫(xiě)作文?！?/p>
“什么，你以前也不會(huì)寫(xiě)作文，到什么時(shí)間會(huì)寫(xiě)了？”
“也就是今年春天，我在校信通上開(kāi)立博客之后吧?？吹侥敲炊嗬蠋煛⒓议L(zhǎng)還有小學(xué)生寫(xiě)的優(yōu)秀文章，也激發(fā)了我的寫(xiě)作激情。后來(lái)又學(xué)習(xí)到好多文章介紹如何寫(xiě)好作文，經(jīng)過(guò)慢慢練習(xí)，現(xiàn)在我感覺(jué)寫(xiě)作是一件非常有意義、非?？鞓?lè)的事情?！?/p>
于是，我便把我的感悟總結(jié)如下。
首先，要敢于寫(xiě)。寫(xiě)作前，不要有畏難情緒，不要怕寫(xiě)得不好，誰(shuí)都不是一下子就能寫(xiě)好文章的，一定要敢于動(dòng)筆。寫(xiě)作就是用筆來(lái)說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，而且說(shuō)話(huà)一般都是脫口而出，而寫(xiě)作卻可以反復(fù)修改，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作比說(shuō)話(huà)還要有優(yōu)勢(shì)呢。只要能把自己的'真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)就好。
其次，要勤于寫(xiě)。最好養(yǎng)成記日記的習(xí)慣。寫(xiě)作前，寫(xiě)理清思路，先搭一個(gè)框架，把自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所想寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完之后不要怕麻煩，要多進(jìn)行修改，要知道好文章是改出來(lái)的。
再次，要做個(gè)有心人。俗話(huà)說(shuō)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。那么多的人都從三峽走過(guò)，對(duì)岸邊的景物卻熟視無(wú)睹，只有李白寫(xiě)下了“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的千古名句，這與詩(shī)人的留心觀察是密不可分的。因此，我們要養(yǎng)成勤于觀察、善于思考的習(xí)慣，對(duì)生活中的點(diǎn)滴小事，都可以作為寫(xiě)作素材記錄下來(lái)。同時(shí)要善于捕捉靈感，在外出旅游、參加活動(dòng)或讀書(shū)的時(shí)候，隨身帶一個(gè)小本子，隨時(shí)把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。
最后，要多讀書(shū)。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)，總會(huì)感到詞語(yǔ)匱乏，正所謂書(shū)到用時(shí)方恨少。要養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，認(rèn)真體會(huì)作者如何選擇素材、怎樣用詞造句，怎樣表達(dá)自己的思想感情。在閱讀時(shí)，我就有這樣的感覺(jué)，同樣的事情，我怎么沒(méi)想到寫(xiě)下來(lái)；有時(shí)和作者的思想產(chǎn)生了共鳴，但是同樣的感受，自己是無(wú)法像作者那樣表達(dá)得恰當(dāng)貼切。這就要求我們多學(xué)多看，日積月累，積累優(yōu)美的詞語(yǔ)、段落，學(xué)習(xí)寫(xiě)作的手法、技巧，開(kāi)拓寫(xiě)作的視野、角度。
我用我的切身體會(huì)來(lái)告訴智淏，只要我們多觀察、勤動(dòng)手、多讀書(shū)、多積累，相信，久而久之，我們的寫(xiě)作能力一定會(huì)逐步提高！
詩(shī)詞中的秘密篇十五
老師布置了一份作業(yè)，叫我們每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇心理小作文，來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)人有許多許多的心理狀況，比如高興、恐慌、傷心、害怕等等，我也有好多，今天我就來(lái)告訴大家我心里的一點(diǎn)小秘密吧。
我最害怕考試，考試的時(shí)候我最緊張，害怕考得不好回家挨批評(píng)，有時(shí)候卷子一發(fā)下來(lái)，我寫(xiě)字的手都僵硬了，一緊張，連最簡(jiǎn)單的題也做錯(cuò)了。每次一聽(tīng)到要考試，都會(huì)在心里想：
這次要考得好一點(diǎn)，讓媽媽高興，但每次都會(huì)因?yàn)橛绣e(cuò)誤而達(dá)不到媽媽的要求，所以我越來(lái)越怕考試，是因?yàn)榕聥寢屔鷼猓滤齻摹?/p>
還有，我還很害怕學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，害怕媽媽開(kāi)會(huì)回來(lái)說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了誰(shuí)，所以，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天我都表現(xiàn)得特別好，想讓老師表?yè)P(yáng)我。記得有一次，老師通知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那天我剛好因?yàn)檎{(diào)皮受了批評(píng)，放學(xué)走在操場(chǎng)上，看到一大群家長(zhǎng)向?qū)W校走來(lái)，我想：老師要把今天的事講出來(lái)可就慘了，老天爺，這次你無(wú)論如何一定一定幫我過(guò)了這個(gè)難關(guān)，不要給媽媽丟臉！我?guī)е@個(gè)沉重的心情回到家，一走進(jìn)家門(mén)，就像走進(jìn)了黑暗，我躺在床上直想哭。為自己的調(diào)皮舉動(dòng)后悔，又怕媽媽一怒之下說(shuō)：“你再這樣，媽媽就不想管你了！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“叮咚，叮咚”媽媽回來(lái)了，讓我猜猜媽媽的臉是好的還是壞的，我十分不安地打開(kāi)門(mén)，看到媽媽的臉上有笑容，我松了一口氣，媽媽把今天會(huì)上的事一一記了下來(lái)，說(shuō)我總體還不錯(cuò)，有的地方還得到了老師的表?yè)P(yáng)，我聽(tīng)了非常開(kāi)心，想起剛剛沉重心情的我，還真有點(diǎn)不好意思呢！
媽媽對(duì)我的要求很高，想讓我長(zhǎng)大了有出息，但我有時(shí)候就是管不住自己，特別是學(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)讓媽媽生氣，每次犯了錯(cuò)誤，我心里總是有一種恐慌，害怕被媽媽看不起，說(shuō)成是不聽(tīng)話(huà)的孩子，每次遇到媽媽生氣，我都想告訴媽媽?zhuān)合嘈艃鹤影?，我?huì)很好的。
我知道不努力是不行的，只有把握好每一天的機(jī)會(huì)，上好每一天的課，這種恐慌就不會(huì)再有了。
好了，同學(xué)們，我講了這么多我，你們也把講出來(lái)吧。
詩(shī)詞中的秘密篇十六
在我的心中有一個(gè)小小的秘密。我`不想讓別人知道，但憋在心中怪難受的。我真想找個(gè)人談?wù)?。于是我想到了你。因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚暮门笥?，我們倆是可以做到無(wú)所不談的，是嗎？那我就告訴你吧！
那天，我和平時(shí)那樣到王小明家玩。我和王小明在花園里玩捉迷藏，他對(duì)我說(shuō)：“這盆是我最喜歡的水仙花。”我看了一下，果然美麗極差了，還聞到陣陣幽香。我羨慕極了，真想去拿一朵，但我想：這樣做是不對(duì)的。
玩了好長(zhǎng)時(shí)間，王小明對(duì)我說(shuō)：“我先進(jìn)去喝一杯水，待會(huì)兒出來(lái)一起玩?！蔽艺驹诨▓@里，再次注意了那盆水仙花，心里癢癢的，真想去拿一朵回家去，但知道這樣做是不好的.。后來(lái)，我實(shí)在忍不住了，伸手摘了一朵，馬上放進(jìn)口袋里，我心里想：要快點(diǎn)走，不然讓他知道了，一定會(huì)罵我的。我就對(duì)他說(shuō)：“王小明我要回家了，再見(jiàn)?！彼麑?duì)我說(shuō)：“等一下。”剛說(shuō)完，他就從屋里走了出來(lái)，把一塊標(biāo)本遞給我說(shuō)：“這一塊水仙花標(biāo)本送給你?！蔽腋袆?dòng)極了，說(shuō)了聲謝謝。這時(shí)我真后悔摘了那朵水仙花，可是剛才的那一件事我沒(méi)有勇氣告訴他，因?yàn)樘珌G人了。
事后，王小明沒(méi)有提過(guò)這一件事，我想：他大概不知道是我摘了那朵花吧！于是我把事情藏在心中，不讓任何人知道?？墒?，總覺(jué)得這是不敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)，心中老是不安。
現(xiàn)在我告訴了你，就放心多了，就像是放下了一塊大石頭似的。我在這里保證：我從此決不做貪小便宜的事。
詩(shī)詞中的秘密篇十七
回顧從前，從小我便擁有屬于自己一個(gè)人的小秘密。那些不曾說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)；那種不曾分享過(guò)的心情；有時(shí)則是他人千交待萬(wàn)交待“只和你說(shuō)”的事。這些秘密，讓自己說(shuō)話(huà)時(shí)，謹(jǐn)慎點(diǎn)、注意點(diǎn)，唯恐一疏忽，便將這些秘密，置入大家皆能看見(jiàn)的視野中。
秘密，一種不能獻(xiàn)出來(lái)的事物。是因?yàn)楦械叫邜u、不好意思，抑或是最內(nèi)心、最需要隱私的部份？人人都有專(zhuān)屬自己的私密空間，秘密，就藏在那兒?jiǎn)?？?dú)處時(shí)，秘密仍會(huì)是自己不談?wù)摰捻?xiàng)目之一嗎？或許，秘密只是一個(gè)藉口，為了逃避一些更深入的問(wèn)題？我不知道，但我確信，平時(shí)在這喧囂的世界中，秘密便會(huì)于心底悄悄浮現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的秘密，這點(diǎn)，我想是不可否認(rèn)的。至于我自己的秘密，則只有一位知心好友了解。由于我平時(shí)不太習(xí)慣表露出深入的內(nèi)心世界，喜歡一個(gè)人獨(dú)處思索，所以不經(jīng)意的，便有許多秘密在心底蜿蜒。那時(shí)，我與一位同學(xué)有了些小摩擦，外界的旁觀者或許看似一切和平，但我卻感覺(jué)我倆的關(guān)系冒著危險(xiǎn)的火花。為了讓我們之間恢復(fù)正常，我先起了頭道歉。是的，外表上似乎都和平相處了；是的，我們又成為從前友好的模樣。但畢竟表面上的形態(tài)不代表一切，我仍因心中的地雷而時(shí)常對(duì)他不滿(mǎn)，縱使表面上顯得一如往常。我沒(méi)說(shuō)，當(dāng)下我沒(méi)說(shuō)，秘密逐漸如種子般的，在我心中發(fā)芽、茁壯。
與好友談心后，秘密便能由兩個(gè)人一起承擔(dān)，而我心似乎也得到了舒解，不再被日漸擴(kuò)大的秘密壓得喘不過(guò)氣。我想，有些事或許只適合作為秘密，或許有一些話(huà)說(shuō)出口實(shí)在太傷人，但能與少數(shù)人訴說(shuō)終究是好的。一個(gè)能信任，能體會(huì)的對(duì)象，可以使其秘密的重量減輕許多，讓外界的新鮮空氣仍能與心流通。
活在世上，人人都必定有自己的秘密。無(wú)法置于他人的雙眸內(nèi)，無(wú)法竄入他人的雙耳中。那些事，那些話(huà)，那些情，之所以會(huì)成為秘密必定有他的理由存在，必定有其道理，而非生下來(lái)就是。如何看待自己的秘密是重要的。假使只是不斷的逃避，那有任何意義嗎？能擁有自己的秘密，或許是好，或許是壞，或許是一種負(fù)擔(dān)，或許是幸福，人人的觀點(diǎn)都不同，但只要存著一個(gè)正確的心態(tài)與眼光，我相信，每一個(gè)屬于自己的小秘密都有它存在的價(jià)值。
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