我和書的故事中學范文(18篇)

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我和書的故事中學范文(18篇)
時間:2023-11-25 19:56:13     小編:筆塵

生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認清自己不足并改進的利器。怎樣寫好一篇總結(jié),是許多人在寫總結(jié)過程中遇到的難題。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望可以幫助到大家寫作的過程。

我和書的故事中學篇一

我從小就喜歡看書,在看書的過程中,發(fā)生了許多有趣的故事,俗話說:“書中自有黃金屋?!敝祆湔f:“讀書有三到,謂:心到,眼到,口到。”……每看一本書,我都會做一個讀書卡片,現(xiàn)在家里有許多我做的讀書卡片。各式各樣的。

記得讀三年級的時候,有一天放學了,和爸爸走在大街上,我突然停止了腳步,指著新開的書店,說“爸爸,我想去看書,可以嗎?”爸爸說:“不行,天色已經(jīng)很晚了,該回家了?!蔽覔u著爸爸的手說:“爸爸,求求你了,就去看一會兒嘛,就一會兒,”爸爸嚴肅地說了一聲:“不行?!比缓笠谎圆话l(fā)的走了,我只好跟著走,我回到家里,媽媽見我不開心,于是就問:“女兒,你怎么了?”我委屈地說:“爸爸不讓我看書,媽媽,你能不能勸一下爸爸?。俊眿寢寚@了一口氣!吃飯的時候,我很傷心地說:“我不餓?!本突胤块g了,到了半夜,大家都睡了,我忍了那么久,我已饑腸轆轆了,我偷偷跑到廚房,去找吃的,他們都以為我沒吃飯。

到了星期六,我早在星期五晚上,拼命地寫完作業(yè),早上我偷偷溜出去,自己跑到書店去看書,到了書店,有許多人擁擠在一起,拿書看,我擁擠到人群中的書架前,盯著上面的書,?。〗K于找到了!我踮起腳尖,把手伸長,把那本《童話故事》拿下來,我擠出人群,在角落那靜靜地看著,越看越入迷。不管街道的喧鬧聲有多大。我仿佛進入了一個新的世界,“書的王國”那里的全是漢字精靈,記載著一個個有趣的`故事……“小朋友,該回家了”。我被呼喊聲拉了出來,離開了“書的王國”。我依依不舍的放下了書,回家了。

回到家,爸爸知道了我去看書,那么晚回家,被罵了一頓。我含著淚水跑到后院的小河邊,蹲下來對著小河傾訴著:“為什么我的父母不讓我看書,我真希望每天享受著讀書的樂趣。”說完便拿起一塊石頭向小河扔去,一顆顆淚珠像斷了線的珍珠似得掉了下來。這時爸爸媽媽聽見我所說的話,便答應以后都讓我去看書,給我買書。我是多么的高興啊。從此之后,我就更加愛看書了。

我的讀書故事還有很多很多!它使我明白:讀書是多么重要,讀書能告訴我們許多道理,我們離不開書,就像植物離不開陽光。所以我一定要好好讀書。高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!?/p>

我和書的故事中學篇二

外面,太陽高高的掛在云中,夏天的中午顯得特別寧靜,只有樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著,它們是在呼喚它們的媽媽么?路上零散著的幾個行人也都邁著匆匆的腳步,在他們家中一定有一個期待著的他們早早回歸的孩子吧。

屋里,她流露出的那寵溺的目光,還有嘴角高高上揚的弧度無疑成為一道靚麗的風景線。她懷中的嬰兒似乎才剛剛醒來,躲在他的懷里,說著咿咿呀呀的“外星語”,而她臉上的那迷人的笑容也彰顯著她的幸福。她是一個媽媽,她的.孩子便成了世界上最幸福的孩子!

又是一輪的夏日。前面,是孩子蹣跚的步伐;后面,她的眼神中滿是擔心。孩子一句含糊不清的“媽媽”卻使她的眼眶中溢滿了淚花。這次,她說:“你是媽媽要愛一輩子的好孩子!”母愛并不繁瑣復雜,母親期望的回報也只有那一聲親切的“媽媽”!

光陰似箭,才覺得一晃神的功夫,孩子長大了。在那流去的日子中,孩子的生活真的令人羨慕,一日三餐雖然不及山珍海味,但總是熱乎可口。衣服不是漂亮時尚,但是穿在身上卻是出奇的溫暖,是因為這衣服的構成是愛么?床不大不柔軟,但是相比那些豪華的“公主床”媽媽講的故事更能使她安心。媽媽總是這樣,她不能帶給孩子最好的,但是她帶給孩子的,飽含了滿滿的愛!

孩子越來越大,那些煩惱、心事也接踵而至,她又做起了一位聆聽者。每晚的睡前故事也換成了孩子豐富的校園生活,講到快樂的內(nèi)容她們一起大笑;講到委屈的地方她教給孩子學會用樂觀的角度看問題;講到失敗的事情她告訴孩子再接再厲。說著說著孩子便帶著好心情作文入睡了。因為有媽媽,孩子會健康地長大!

考試的早上,餐桌上放著面條和雞蛋,這是她們之間的默契,寓意著會考100分。這次考試孩子準備很充分,孩子知道這次她考得一定不錯。考完第一場,孩子和同學做起了游戲,比賽轉(zhuǎn)圈,20多圈過去孩子的胃里已經(jīng)在翻江倒海了,她像媽媽一樣不服輸,硬撐著贏了同學。但在下一場的考試孩子卻是支撐不住,胃里掀起一陣陣的海浪,終于忍不住吐了,她被考場的老師叫來領孩子回家。

在醫(yī)務室里,她心疼的拍著孩子的背,眼淚一個勁地往下掉?!皨?,我難受”孩子弱弱地說?!八挥X吧,我摟著你;睡醒一覺就好了?!彼曇暨煅?,邊說著用手攬過孩子,孩子躺在她的腿上看著她,心中卻在疑惑:媽媽何時染得發(fā)?這白色真的不如黑色漂亮!媽媽的眼角為什么會有這么多的波浪,還有枯黃的臉色,粗糙的雙手!孩子哭了,歲月的痕跡已經(jīng)留在了媽媽的身上!

從那天起,孩子開始留心她的生活??墒撬降资菐c起床?為什么孩子在早上見到的只有餐桌上還溫熱的早餐,她去哪了?她什么時候吃午飯,為什么一天下來都看不到餐桌上有她的身影?她到底幾點才會休息?為什么一覺醒來,她的房里依然有著光亮?媽媽是全職主婦,難道不知道偷懶么?她為什么要起早貪黑的忙碌?這一切,孩子都不明白。

她是怎樣一個媽媽?神秘、忙碌、平凡,似乎沒有什么優(yōu)點,她是人堆里很不起眼的一個。但對孩子來說,她全身都散發(fā)著光芒,她是獨一無二的,她是那個要愛孩子一輩子的好媽媽!

我驕傲,她是只屬于我的好媽媽!

我和書的故事中學篇三

依稀記得那次去廣州,我們出去玩,在路上我看見一家書店,突然想看書,我料到奶奶不會允許,我就說我累了,把奶奶拖進書店,拿本書就如饑似渴得看立起來,正當我看得起勁時,奶奶拉著我說:“走了走了,我們還要去玩呢?”“等一下,等一下,我還要看一下書?!薄昂冒桑冒?,”奶奶說:“把這本書買下來吧?!蔽衣牭竭@件事,幾乎要歡呼,我立馬選了兩三本書,放到我奶奶手上,說:“付完錢走吧!”奶奶看著我哭笑不得。

還有一次,是我上小學的時候,那時,三點多就放學了,但是我每天都四點多,快五點才回來,奶奶問我干什么去了,我都說:“去玩了?!庇幸惶欤瑺敔敳环?,在我放學的時候,他就悄悄的跟著我,但還是被發(fā)現(xiàn)了,我亂轉(zhuǎn),當以為甩掉他后,才進了書店,看到四點半時,才慢慢的走回家,當我還在回味書中的故事時,突然,一個高大的身影擋在我面前,我以為是高年級搶劫的,于是轉(zhuǎn)身就跑,這時,后面一個聲音轉(zhuǎn)過來:“曹哲瑞,站著!”我回頭一看,是爺爺,我驚訝道:“爺爺,你怎么來了?”“我一直是跟著你的,原來你在這看書啊?!薄拔也皇撬Φ裟懔藛?”我問,“你以為你有那么容易甩掉我啊!走吧回家吧?!蔽夷菓抑男牟怕?放了下來。

我和書的故事中學篇四

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”這一句話一點也沒有錯。書就像你的一位朋友,有時它會幫助你,有時它會和你吵架。哎,真是令人頭痛。

先說“恩”吧。有一次,數(shù)學老師出了一道數(shù)學題,把所有同學都難住了,我記得昨天在資料書上看到了這個題目,我想了想,做出了這道題目。我舉起了手,把這道題的正確答案說了出來,老師表揚了我。

隨后是“怨”。一次,媽媽要我出去買點水果。我問媽媽:“媽媽,可以帶本書去看嗎?”媽媽說:“當然可以啊!但你要記得買水果啊!”“我記住了?!蔽一卮鹫f。我一邊走路一邊聚精會神地看著書,走了一大圈回到家里,媽媽見我兩手空空,急忙問我:“水果呢?”“我——我忘記了?!蔽也缓靡馑嫉孛嗣X袋。媽媽生氣了,狠狠地罵了我一頓,還說:“看你以后長不長記性?!?/p>

接著是“情”。記得剛上小學時,媽媽給我買了許多書。開始我一點也不喜歡看,在媽媽的逼迫下,我極不情愿地看了一個故事。誰知道,我一下子就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后,我每天都津津有味地看著書,媽媽怕我視力下降,所以把我的書都藏了起來,并規(guī)定:一天只可以看一個小時??晌也宦牐脣寢屧诔床说臅r候,我偷偷地拿了一本書出來,跑到洗手間去看。吃飯了,媽媽喊我,我說:“馬上就好?!边^了一會兒,媽媽又催我:“還要多久啊?”“好了,馬上就出來了?!蔽野褧卦谝路旅?,吃完飯后,我又把書放回了原來的地方。

最后是“仇”。一天,媽媽帶我去檢查視力,發(fā)現(xiàn)只有4。5了,媽媽對我說:“哎!看你,看書都看到視力下降了吧。從現(xiàn)在開始,你一天只準看半小時書了?!蔽一氐郊?,對著書自言自語地說:“都怪你,害我只能看半小時書了,我恨你!”

這就是我與書的故事,有恩,有怨,有情,有仇。

不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!

我和書的故事中學篇五

生活中,每一個人都有自己的點點滴滴,有哭有笑,有令自己感動的故事,也有令自己痛苦的事情。今天,我要講的故事雖然很簡單,但我卻很難忘懷。

記得有一次,我生了一場大病,星期一不能上學,但是因為沒有上學,所以我不知道作業(yè)和今天學了些什么,正當我萬分著急的時候,我的好朋友出現(xiàn)了,她捧著書和我的作業(yè),滿頭大汗的站在我家門口,我大吃一驚,連忙一邊開門一邊問她:你怎么來了?你是這樣知道我生病了?我猜也猜的到啊,誰叫我是算命小神仙??!她驕傲地說。我不知道如何是好,沒等我求她幫我補課,她就笑瞇瞇地說:是不是要我?guī)湍阊a課???當然可以了,但你一定要認真啊!啊,她真是算命小神仙!她拿起數(shù)學書教我公式,一會兒有拿起語文書要我抄單詞,一會兒又翻翻我的英語書終于補完了,我高興萬分,她也非常高興。

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我和書的故事中學篇六

他矮矮的個子,高高的鼻梁上戴著一副黑色的小眼鏡,一個典型的'四眼帥哥,他就是我的鐵哥們陳亮。

記得那是在我上5年級的時候,我是我們班的班長。其實我那時候?qū)W習一點都不好,只是我個子長得高,他們怕我所以才選我的啦!那時候我差不多天天欺負小朋友,可是后來,從別的學校轉(zhuǎn)來了一個學生,他就是陳亮。我看他長得矮,所以我就想欺負欺負他。

有一天,我們在外面打籃球,這是陳亮過來了,他也要玩。剛開始,我故意往他身上撞,一下子我就把他撞倒了。撞完之后,我有假惺惺的扶他,然后我又裝作一不小心的樣子,把他甩在了地上。弄完之后,他說你等著。過了幾天,不知不知道陳亮從那找來的人,把我打了一頓,后來我經(jīng)過打聽才知到,他從小父母就離婚了。自己和爸爸生活著。

過了幾天,有幾個人拿著棍子要揍我,我頓時不知所措,這是陳亮走過來了,我以為陳亮會幫著他們打我,可是,陳亮卻幫著我打他們,最后,我和陳亮被打的臉都腫了,只從有了這件事我和陳亮成了非常要好的朋友了。

我和書的故事中學篇七

書是世界上最寶貴的東西,它會永遠伴我成長,永遠和我形影不離。下面是小編為您整理的我和書的故事中學生作文900字,歡迎閱讀!

書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我愿伴著我鐘情的書成長。

凝視著滿柜的書,我不由得再次回憶起我與書前行的故事……。

時光倒流,思緒回飄。那是剛開學的四年級,稚氣的我剛剛邁入我并不知道是人才濟濟、藏龍臥虎的“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生,我感覺到新鮮、好奇。

很快,我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平平庸庸,成績一般,我不免有點心急如焚。爸爸媽媽看在眼里,急在心里。“兒子,你要想提高語文水平,就必須要多讀書、讀好書,要與書交朋友?!卑职侄啻慰嗫谄判牡貏窀妗?蓱z天下父母心!但執(zhí)迷不悟的我仍不思進取,依然我行我素。語文成績毫無進展。

正當我在黑暗中摸索著尋找出路時,教我語文的李希驥老師在我面前出現(xiàn)了。李老師猶如一盞明燈,為我照亮了前進的道路;猶如一盞信號燈,把我引入了書的海洋。

那是一個寒冷的冬天,雪花紛紛揚揚,漫天飛舞,大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天?!皩O浩軒,來我辦公室一下。”到李老師的辦公室,屋里的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。“要想學好語文這門課程,最重要的是多讀書。只有書讀多了,你的寫作水平才會提高,你的語文成績才會明顯進步?!x書破萬卷,下筆如有神’,讀書會引領你走向輝煌之路……”李老師語重心長地告誡我。聽完李老師一席話,正如“良言一句三冬暖”,我頓時感到春天般的溫暖,驅(qū)散我冰冷的心情。我從而堅定“要與書為友”!

從那以后,我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖,吸取書的精華,汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我仿佛走進法國的巴黎,聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲;我好像來到保爾·柯察金身邊,觸摸他那鋼鐵般的身軀;我又似乎漂到孤島上,和魯濱遜一起頑強地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫,我的語文成績在不知不覺中慢慢上升,我的日記也經(jīng)常被作為范文在班里傳遞。

時隔一年有余,我的成績在班里名列前茅。同學們的肅然起敬,老師的刮目相看,更加堅定我“要與書為友”的決心?!皶侨祟愡M步的階梯”,我終于悟出了高爾基這句名言的深刻道理。是書,引領我走向成功之路。

我愛書,我愿與我鐘情的書相伴前行。

書,是人類成功的.伴侶。它的智慧灑遍人的腦子,使人活得更精彩,我也不例外。

星期天,我獨自到街上買東西。逛了一會兒,就覺得沒趣了,我的頭一轉(zhuǎn),“哇!《限字作文》書映入我的眼簾。啊!《限字作文》,我在家就聽到二姐說過這本書了?!蔽医K于找到你了。我擠進去拿起作文,立馬捧到店老板娘的面前:“阿姨,這多少錢?”老板娘笑盈盈地說:“8塊?!蔽乙宦牐巴?8塊!那么貴,算了,8塊就8塊,誰讓我看上它呢?書有價,學到的知識是無價的。”

我向老板娘拿了個袋子,小心翼翼地把書包進去。

書放回袋子后,我就上車回家了,“嘟嘟,”車開了,可車上的人竟沒有自己認識的人。唉!真悶得慌。我一擺手,“哎,對了,我為何不看《限字作文》呢?”

哎,第15頁了,我還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著?!拔?,小朋友,下車了?!蓖蝗婚g,司機大叔的那渾厚的聲音在我旁邊響起。我心里怦然一震,以為是什么事呢?!霸撓萝嚵?,剛才叫你很久了,你都聽不到,唉,小小年紀,聽力這么差。”“哎”我拿著書走下車,隨手往口袋里掏錢給司機,眼睛卻始終死死地書里的一字一句?!靶∨笥?,你怎么給我一張紙啊?”我一聽,“啊?我怎么拿了一張紙啦?”我臉一熱,馬上重新掏出一元錢給司機。

我邊走邊看,不知不覺就回到了家門口。剛一進門,奶奶呆了:“小葉,我給你買豆腐的,你怎么就光買了書啊!豆腐呢?”我一聽也愣了:“壞了,我忘了奶奶的交代了?!?/p>

啊!書啊,人生因你而精彩!你是良師,你是益友,你是一位陪著我們同甘共苦的伴侶!

書籍是人類的精神家園,它能陶冶情操,讓你品嘗酸甜苦辣;它能呼風喚雨,讓你領略神話的色彩;它能教育我們,讓我們譜寫自己的人生樂章。

在璀璨無比的中國文學寶庫中,四大名著仍然光彩奪目。就在我開始注重于四大名著時,一種對書從未有過的情感突然涌上我的心頭來。那就是癡迷。

有一天,我正在看電視,忽然聽見有些哭泣的聲音傳來,我隨聲音看去,嘿!原來是姐姐在看一本名叫《紅樓夢》的書時感動而落淚了。我望著姐姐滿是淚痕的臉,說:“姐,太夸張了吧?”姐姐一邊擦著眼淚,一邊對我說:“你這個沒感情的人,你懂什么?”姐姐說我沒感情,其實是因為我不管看了多么感人的書或電視,我都從未流過眼淚,甚至是非常搞笑的,我也從沒笑過。我搶過姐姐的《紅樓夢》,輕蔑地說:“就這小小的一本書能讓人落淚,那我倒要看看,它到底有多感人!”于是,我便拿著《紅樓夢》走回房間了。

這不看還好,一看就不可自拔,癡迷上它了。

中午,我一邊吃飯一邊看著那本《紅樓夢》。姐姐看著我癡迷的樣子,說:“怎么?迷上了?”我有點做賊心虛地說:“誰,誰迷上了?我還不是想快點看完它?”姐姐“哼”了一聲,便不在作聲了?!芭尽钡囊宦?,我一掌拍在飯桌上,罵道:“王熙鳳,奸人一個!”父母和姐姐都疑惑又略帶驚訝地看著我,我不顧家人的眼神繼續(xù)說:“真的不可輕信人言啊!唉,林黛玉啊林黛玉,你咋就這么笨呢?”姐姐來到我的面前,用手摸摸我的額頭,思考了一會兒,對爸爸媽媽說:“沒發(fā)燒啊怎么會這樣呢?”我把心思都放到了書中,顯然沒有聽到姐姐說的話。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書,隨手拿起杯子喝了起來。不久,我感到肚子一痛,急忙跑到衛(wèi)生間,手里還是拿著那本沒有看完的《紅樓夢》。過了一會兒,只聽見姐姐在門外大聲地說:“妹啊!請停下看書的眼睛,開啟你的耳朵聽我說幾句吧!你知道你剛才喝的是什么嗎?是醬油!我真是佩服得五體投地,今天我總算是看到人對書的癡迷了,而且程度還不是一般的深啊!哈哈……”聽著姐姐的笑聲,我想起自己做的傻事,嘴里還小聲地說著:“是醬油嗎?我喝的時候好像是有一點咸……”

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯,是終身的伴侶,是最誠摯的朋友。”就讓我們一起敞開胸懷,把心思都放到書里去,讓自己生活在這知識的海洋中吧!

高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶?!?/p>

培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,,給人以才干?!?/p>

我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。

第二天醒來時,我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學,晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬里》這本書開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個與現(xiàn)實世界完全不同的奇幻世界,那個世界比現(xiàn)實世界還要豐富、要奇妙?!兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。

書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!

我和書的故事中學篇八

放學后,我沒有像往常那樣,和伙伴們一起回家,而是一路小跑到家,顧不得寫家庭作業(yè),就掏出今天發(fā)的《東方少年》看了起來,一會兒就入了迷,仿佛周圍的一切都和我沒有關系了。直到有人拍了一下我的肩膀,我才反映過來,有人回來了!一抬頭,看到爸爸責備的神色:“我都摁了幾遍門鈴了,也沒有人答應,我還以為……”我不好意思地吐吐舌頭。爸爸“搶”過我的書,板起臉色說:“認真寫作業(yè),然后再看。”說完拿著書走了出去,我偷偷看著爸爸,發(fā)現(xiàn)他坐在餐廳的椅子上全神貫注地看了起來。直到我催促爸爸肚子餓了,媽媽也快回來了,他才手忙腳亂的放下書,走進了廚房。

“快看看,什么菜糊了?”剛進門的媽媽大聲叫著,緊接著廚房響起了雜亂的聲音,我趕緊跑進廚房,刺鼻的糊味滿廚房都是,爸爸像個做錯事的孩子似的望著鍋。嗯,一定又是《東方少年》惹的禍,果然那本剛到手的書靜靜地躺在微波爐上。晚飯后,爸爸又拿起了《東方少年》,我寫完家庭作業(yè)后,便央求爸爸給我看會兒,在媽媽的幫助下,我才如愿以償。

第二天早上,我一睜眼就向枕頭邊摸去,沒有!我的《東方少年》哪里去了?昨天晚上明明是放在了這里!哦,一定又是爸爸搶走了。晚上爸爸興高采烈地走進家門,還沒等我和爸爸算“搶書的帳”,爸爸就高興得抱著我說:“閨女,謝謝你呀!”“謝我?謝我什么?”我丈二和尚摸不著頭腦,爸爸從書包里拿出一份《京郊日報》,指著一版說:“你看看,你看看,爸爸學生的作文發(fā)表啦!”我仔細一看,果然一篇學生作文的下面,端端正正的寫著爸爸的名字。可我還是不明白,這和我有什么關系?爸爸接著從書包里拿出一份《東方少年》,打開其中的一頁,對我說:“你看這篇《尋找靈感》寫的多好,我就是把這篇文章讀給了作文組的學生聽,一個同學受到啟發(fā),寫了一篇作文,我?guī)退薷暮笸督o了報社,真的發(fā)表了!”后來我了解到,爸爸經(jīng)常把《東方少年》中的優(yōu)秀作文讀給他們班的學生聽,“文苑拾貝”這個欄目的每一篇文章反復讀給孩子聽,讓學生學習寫作文的一些方法,學生的作文水平有了很大的提高。

真沒有想到,《東方少年》不僅讓我欣賞了許多優(yōu)秀的作文,開闊了自己的視野,還能幫助爸爸進行,提高學生的作文水平,難怪爸爸總是和我搶《東方少年》呢。

我和書的故事中學篇九

她長得很漂亮,皮膚很白。她很陽光,沒有一點兒書呆子氣,她的名字叫--汝萍。

我沒有注意她的姓氏,嗯,應該是姓洪,沒錯,她叫洪汝萍。

汝萍姐姐讀書很認真,她是在英都中學就讀的,當時她以卓越不凡的成績--英都中學第一名的成績考入我至今夢寐以求的南安第一中學!

今晚,媽媽帶著我去見了這位狀元姐姐汝萍。碰巧,蕓林(汝萍姐姐的家)沒電,她去侖蒼玩兒了。我邊喝茶邊等待著這位狀元姐姐,心里可急可期待啦!

近了,近了,昏暗的燭光照射到了她的臉,朦朧中看見了汝萍姐姐:眼睛大大、水汪汪的',嘴巴不大不小,兩頰邊還有兩個小酒窩,身上穿著一身黑色的休閑寬衣。

她走了過來,拉開椅子坐下,一直在笑著,溫文有禮。

“哇!果然很漂亮呀!xx《指我)快去和姐姐握手,沾點兒手氣,侄孫女也去,快點!握握手讓你倆一個初中、一個小學向姐姐好好學習!”媽媽趕緊拉下我和侄女去和汝萍姐姐握了手。

回去時,汝萍姐姐還送了我一支她曾經(jīng)用過的鉛筆。

據(jù)南安商報報道,汝萍姐姐高三讀書時,整整一年只回家四次,吳玉制阿姨說:“汝萍是四個孩子中最乖巧的,性格獨立,讀書時都是吃學校食堂的飯菜,家里也沒有給她送去什么營養(yǎng)餐。”

汝萍姐姐認為“做數(shù)學題是一種享受”,她對記者說:“從小我就特別喜歡數(shù)學,覺得做數(shù)學題是一種享受。”

當記者們問到她的弱項語文和英語時,汝萍姐姐笑著說:“我覺得學習關鍵在于自己,買太多課外輔導書,反倒增加了自己的任務?!睂τ谖?,她也是這么說的。沒錯,關鍵在于自己,如果自己不想讀書,買再多輔導書、請再多家教也是徒勞。

高考成績還未出來,汝萍就陸續(xù)接到了清華、北大等學校的電話,汝萍對記者說:“去年暑假時去過清華大學,我覺得那里的環(huán)境很好,我打算去讀清華大學,至于專業(yè),我會傾向醫(yī)學?!甭犓f,她要碩博連讀,為期八年。

最后,祝愿汝萍姐姐學有所成,也希望我能托她的福,學習步步高升!有機會我會發(fā)我和她的合照給大家看哦!

我和書的故事中學篇十

我有很多好朋友,其中書是我最好的朋友。為什么說書是我最好的朋友呢?讓我來告訴你們吧!

每天中午午餐后的時間是我們的閱讀時間,這可是我一天中最開心的時候。每當這時候,我總是迫不及待地拿出課外書津津有味地讀起來,有時侯同學在后面輕輕地問我問題,可我此時早已沉浸在書的海洋里了。

看,這就是書帶給我的幫助,每當我讀著一本本讓我們感動,開心的書,我感受到書的魅力真大啊!每當我快樂時,我會捧起書;每當我憂傷時,我還會捧起書,書和我形影不離。相信書會是我一生的朋友。

我和書的故事中學篇十一

我愛書,常常與書為伴,自然與書有著許多的故事。

我從小便與書有著不解之緣,聽媽媽說,在我兩歲那年的一天,我趁著媽媽做飯之機,竟從床上跳下來,莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上,沒有任何人的指使,竟兀自興致頗濃地翻著、看著,并時不時還鄭重其事地“晰呀”讀著什么,這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了,她躲在一旁的角落里,競見我足足看書看了三小時之多,她大吃一驚,要知道我是個什么玩具都要拿來拆的孩子,可對書如此的客氣。一頁沒有撕;要知道我是一個干事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子,卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久,真是神了!長大一點,會記事兒了,就整天鬧著媽媽到書店這個也要,那個也買的“搜括”;然后在晚上,夾著一本書,爬上媽媽的床,躺在媽媽的懷里,聽媽媽講書中的故事,那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的故事,在媽媽的嘴里講得是那么生動、有趣,就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”,使我恬靜地進人了童話般的夢鄉(xiāng)。

時光飛逝,我已經(jīng)可以自己獨立看書了。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@都是書的好處,可以說,書教會了我怎樣處事。記得在小學四年級時,我正在讀《七俠五義》,書中剛正不阿、不畏權勢的黑臉包公,讓我敬佩,而當時我正當著中隊長,也決心向包公學習,做個好官。于是,一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了,因此得罪了一些同學,到了五年級改選,我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平,而我卻滿不在乎,因為書告訴了我,我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然,事隔幾日,經(jīng)過班主任明察秋毫和在班里對同學的動員,我又當上了大隊委,正如包公又當上了開封府尹一樣,可這卻是書教我做的。

是啊!書在我們成長中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開書了,還將延續(xù)……。

我和書的故事中學篇十二

生活中,或許有許多吸引你們眼球的東西:玩具啊,游戲啊,零食啊,漂亮衣服啊……但在我眼里,這些東西不過是些小玩意兒,對于它們,我并不“感冒”。真正像磁鐵一樣吸引我的,應當是它——書!

記得有一次,我的語文成績得了全年級第一!我知道成績后,頓時心花怒放,等到放學回家時,我也樂呵呵的——看看花兒,它們在向我點頭微笑;看看小草,它們正挺直了身體向我致敬。

回到家后,我把書包一甩,把鞋一丟,便蹦到沙發(fā)上又蹦又跳。媽媽聽到聲響,從廚房里走出來,見到我這副瘋樣,不禁樂了:“死丫頭,你又遇到什么事啦,沙發(fā)都被你蹦出坑來了!”

“媽媽,我的語文成績得了全年級第一!”我依舊沒有停止蹦跳。

“真的!不賴??!”媽媽顯然比我還高興,“那么,今天就破例一次,給你玩兩小時的電腦吧!”我聽后,高興得一蹦三尺高:“謝謝老媽!”正當我想沖進電腦房玩?zhèn)€痛快時,忽然想起了課間看到的畫面——我的同學一個個手捧課外書,津津有味地讀著。這模樣,叫人好不羨慕!我便退回媽媽身邊,對媽媽使用了糖衣炮彈,把她的缺點說得像優(yōu)點,把優(yōu)點說得像天仙!想不到媽媽不吃我這套,她一針見血:“說,你又想干嗎?”

“那個,媽……媽媽呀!我想把……把兩個小時的電腦時間,換成一本書?!蔽抑е嵛岬刂v道。想不到媽媽滿口答應:“行??!多看書是好事!”說著,便從包里抽出二十元遞給我。我高興地接過錢,直奔書店,買書去嘍!

我挑了許久,終于選好了書。剛付完錢,外面便下起了傾盆大雨。我見了后,眉頭皺成一團,這可怎么辦啊!家離書店不遠,我跑回去倒沒什么,可是書……突然,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個辦法。我先從收銀員阿姨那邊要了四個塑料袋,把書包得緊緊的,不留一點兒空隙,接著,我便沖進了雨中。等回到了家中,我已成為名副其實的“落湯雞”,但書卻安然無恙。媽媽見了很是埋怨:“你這丫頭,怎么那么笨呢?書才值多少錢,你生病了可了得……”我看著懷里干干凈凈的書,卻笑了。

我和書的故事中學篇十三

在我的眼中,書就是親密無間的好朋友,帶我去環(huán)游世界;書就是一艘帆船讓我游歷在這知識的海洋里;書就是一片鑰匙,幫我打開知識的寶庫。

今年的暑假,帶著我和弟弟去了新華書店里看書。舅媽說:“我要去逛超市,你們在這看書,等我過來?!本藡屨f完便走了。我和弟弟的手中只要一有書,就會看得津津有味,而且非常起勁。我們看書時,就會把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷,大楷看了一兩個小時,才發(fā)覺自己全身酸痛,我們又換一個姿勢繼續(xù)看書,站著也不知看了多久實在是累了準備坐下來繼續(xù)看,突然看到一個熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問到:“您什么時候來的?我們怎么不知道?來了怎么不告訴我們?”舅媽卻笑著說:“其實我早就來了!看你們看得那么認真,我不忍心打擾你們。所以你們猜沒注意到我?!?/p>

就這樣,一整天,書這個朋友帶著我和弟弟在這知識的海洋,知識的寶庫里度過的。

我和書的故事中學篇十四

那一年,剛夏至。

他遲疑著是否要告訴她,想想還是算了,就這么暗戀著吧。

但她不知道,他已經(jīng)暗戀她好幾年了,盡管現(xiàn)在才初二。

她是班上的尖子,他的成績也不賴,或許挺般配。

那一天,天氣晴朗,他以好朋友的名義請她看了第一場電影,她平靜,他心里卻有小鹿亂撞。

他又傷感,因為電影散場,他怕和她也會像這樣散去,他總是這樣擔心著,可不曾擁有,何怕失去。

他挖空心思地為她唱了首歌,《小情歌》,她無感,他傷感,只有他被歌曲的情節(jié)帶去。

或許這是沒表白的下場,她有了男朋友,她閨密告訴他的,他聽后沒反應,異常鎮(zhèn)定,只是到了晚上,酒瓶代替了可樂,他難過,是真的難過。

他在班里變得不愛說話,因為他有了另一個世界,就是文字的世界。成績也一落千丈,但他無所謂,因為她對他無所謂。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,暗戀她的第五年,中考,她市重點,他中專。

畢業(yè)禮上,他喝醉了,她也醉了,但還是沒有捅破那層紙,作為中專生他沒勇氣。

她估計到現(xiàn)在還不知道他的愛吧,那么卑微,那么真實。

最終還是錯過了。

他后來換了一個網(wǎng)名,叫做歌頌者。

“我想我很適合,當一個歌頌者?!?/p>

我和書的故事中學篇十五

曾經(jīng)歌德說過:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。”書是人類進步的階梯,也是我打開知識大門的“金鑰匙”,于是我和書之間便有了一些與眾不同的故事。

我愛買書。為了買到心儀的書籍,我學會了察言觀色、見機行事,有時甚至有點“不擇手段”。一般買學習類的書,我就積極主動向老爸申報,肯定會有求必應;而買娛樂類的書籍,我就會和老媽開誠布公,幾乎是萬無一失。如果要老爸掏錢買娛樂類的書,需要軟磨硬泡、不達目的決不罷休的決心和勇氣。記得五歲的我有一次逛新華書店時,一心要買一本《淘氣包馬小跳》,可老爸不讓,我就趁他一不留神,拿起書就奮不顧身地往收銀臺出口沖,弄得別人哈哈大笑,老爸因此乖乖掏錢買書。

我愛讀書。爸爸說我就是一只廢寢忘食、手不釋卷的小書蟲。我喜歡到網(wǎng)上去淘書,也喜歡到商場去看書,更喜歡到圖書館去借書。只要我喜歡上了一本書,無論是吃飯、漱口的時候,還是洗澡的時候,都會愛不釋手。一天晚上,我正津津有味地在明亮的燈光下看一本書時,爸爸卻雷打不動地按時提醒我:“準時睡覺去!”我心想:我正看到精彩的地方呢,怎么辦?于是我左右為難,“有了!”我突然急中生智,悄悄把書和手電筒帶到床上,等爸爸一離開臥室,我又開始了書海遨游。

我愛惜書。憑著我鍥而不舍的努力,我擁有了許許多多的書籍。《四大名著》、《十萬個為什么》等等,都是我的最愛。正是它們開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋€廣闊無限的美妙天地。因此我對書情有獨鐘。我還讓老爸給我專門購置了一個藍色書柜,擺放在客廳里。我將這些書分門別類后,整整齊齊地放進書柜里。

我和書的故事中學篇十六

前段時間,我買了一本《誰是大笨蛋》的書,這里寫了許多生動活潑、妙趣橫生的故事。我最喜歡的故事是《刻舟求劍》。

故事是一個非常呆板的人,佩戴著寶劍乘船過江。不小心,他的寶劍突然從劍鞘中滑落出來,掉入水中。他連忙在船上劃了個記號,船靠岸后,呀就迫不及待地從記號處跳進江中找劍。找了很久也沒有找著,我覺得他真是一個大笨蛋。

這個人做事非常呆板,不動腦筋。劍是中途掉進水里的,而他到了對岸才找劍。船是會動的,由于地點變了,所以他永遠也找不到他自己的寶劍。我們要從這個故事中汲取教訓,善于分析問題,不要過于認死理。做一個哀動腦筋、聰明的孩子。

《誰是大笨蛋》這本書還有許多有趣的'故事。它教給我很多知識,使我懂得了許多道理。以后我要認真閱讀,增加自己的見聞。

我和書的故事中學篇十七

“書籍是人類進步的階梯?!比祟愂窃趺催M步的,我不清楚,但我知道,書本是我人生路上的好伙伴,是書本陪伴著我成長的。

從學牙牙語開始,我就結(jié)識了書。那是布滿彩色圖畫的世界,媽媽一邊指著書上的圖畫,一邊耐心地告訴我:這是蘋果,這是香蕉,這是桃子,這是……告訴我青蛙為什么冬眠,飛機是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

稍微大點兒時,我就會自己找書看了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書,就相當于一塊磁鐵,而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。

漸漸地長大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了,開始走進更廣闊的文學天地。古典四大名著是一定要看的,神通廣大的孫悟空;足智多謀的諸葛亮;粗中有細的李逵;聰明靈秀的賈寶玉,都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》,接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路,卻欣賞和領略了大千世界的花花世界。

人生與書為伴,其樂無窮!

我和書的故事中學篇十八

書,是我最喜歡的物品之一,因為讀書不僅能獲得知識,還能提高寫作能力。那么,我和書之間又有些什么故事呢?下面我就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧!

在我四五歲的時候,我經(jīng)常聽媽媽講故事,但我不僅是在聽故事,還會糾正我媽媽讀不標準的字,只要媽媽又一個字沒有讀標準,我就會嚴厲地說:“錯!”,然后像老師一樣教媽媽那個字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來我家做客時候都不敢給我將故事了,因為我姨媽給我講故事的時候,剛說完一個字我就說:“錯!”

剛上小學的時候,我第一次接觸課外書,而那時憂郁我認識的字并不多,所以看的大都是注音的書。那時候我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》和《愛的教育》。一拿起這兩本書,我就會看的如癡如醉。那個時候,我也會看一些中外寓言、童話,正因為多看了這類書,才使我明白了許多道理。

而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級的學生了,開始看一些科普類、兒童文學類的書籍。只要我拿起這類書看,我就會忘了吃飯忘了睡覺。

這就是,你呢?

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