演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提，推導出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過程。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學習和掌握知識，你知道有哪些方法嗎？總結(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進。
獨自面對四年級篇一
獨自面對，讓我學會堅強，讓我學會勇敢，讓我茁壯成長。
那是一次走在回家的路上，因為那天被老師留下來補作業(yè)，所以比同學們晚回去。我看著漆黑的夜晚，就像被蠟筆涂黑了一樣。我孤零零地走在回家的路上，看著旁邊的大樹大張著嘴和小花小草一起嘲笑我，好像在說：“你作業(yè)寫得太慢啦！”風冷冷地朝我吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像是魔鬼發(fā)出的笑聲。我驚慌失措，背后直出冷汗?？偢杏X背后有無數(shù)眼睛在盯著我，道路旁的路燈一閃一閃的，安靜的街道上我能清楚地聽到自己的心跳聲。我捏緊書包帶，向回家的路上跑去?，F(xiàn)在已經(jīng)走了一段路了，勝利已經(jīng)在前方向我招手。
就在我累得氣喘吁吁的時候，突然殺出了一個黑影，在我眼前一躍而過。我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，我的心怦怦直跳。一聲“喵”，哎，原來是一只貓??！我這才松了一口氣。這只貓用發(fā)光的黃眼睛瞪著我，“這只貓為什么會盯著我呢？難道是在說我沒有勇氣回家嗎？”我在心里想著?？捎忠幌耄?！我才不是呢！想到這里我趕緊加快了腳步。我漸漸地看到了一點兒亮光，終于，我到家了！
獨自面對四年級篇二
我這個人雖然長得貌美如花，但我卻膽小如鼠。這件事讓我克服了膽小。今天晚上，媽媽因公司有事要出去一趟，我擔心媽媽，執(zhí)意要送她一程。一路上，我和媽媽談笑風生，不知不覺就到了路口，媽媽擔心路太長，天太黑，就叫我趕緊回家。
我一回頭，只見前方伸手不見五指，我頓時毛骨悚然。我想唱支歌給我自己壯壯膽，我平時在學校唱歌可好聽了，還得過一等獎呢！可這會不知道怎么了？我的歌聲像“鬼嚎”一樣難聽，反而讓我更害怕了。這時，我猶豫了，不知道唱還是不唱。唱吧聲音怪難聽的，不唱吧，又太安靜了。
路過一座小橋，我停下來了。聽說這兩邊有外來人，專門提小孩，我跑的更快了，只有風在我耳邊呼呼作響，好像在嘲笑我一點勇氣都沒有。后來我才發(fā)現(xiàn)這其實都是自己的心理。
至于到家了，此時窗外的星星閃閃爍爍，好像在夸我戰(zhàn)勝了膽怯，月亮婆婆也笑彎了腰。同時我也明白了：任何事都要嘗試。
獨自面對四年級篇三
童年就像一座階梯,每邁上一步,年齡也跟著上一步。我們從剛出生的嬰兒變成四年級的小學生,這幾步階梯里總會有數(shù)不勝數(shù)的事要我們獨自面對,而今我最難忘的就是那次獨自面對恐懼。
記得那是一個清涼的夜晚,媽媽剛帶我回到家就接到她同事打來的電話,說她得去加班。她出門前對我就說:“媛媛,我要去加班,你一個人在家里趕緊把作業(yè)寫完,我過一會就回來?！闭f完就順手把門一關(guān)走了。我剛聽到這句話就心一震,心想:完了,爸爸也加班,媽媽也加班,我一個人在家里太可怕了。
我悄悄地走進房間里,輕輕地拿出作業(yè)寫起來,可沒寫一個字就要往后看一次,生怕有壞人從背后攻擊。過了大約十分鐘,我字是沒寫幾個,可這一連卻轉(zhuǎn)了幾十次頭。就這樣我把頭轉(zhuǎn)回來時,忽然看見墻壁上有個影子在晃動,我嚇的滿頭大汗,心想:難道這世界上真的有鬼!我急忙拿起一個堅硬的筆筒轉(zhuǎn)頭就要砍，要把筆筒扔出去時,我忽然發(fā)現(xiàn)這只是件衣服,我這才安心下來,我又朝窗戶外望了望,柔和的月光正掛在空中,天上的星星若隱若現(xiàn),草叢中不時傳來蛐蛐的歌聲。這么美妙寧靜的夜晚哪里會有什么妖魔鬼怪出現(xiàn)呢?而我卻還被一件衣服嚇著,想到這兒我不禁笑了起來。
那一次,是我最難忘的一個階梯,也是讓我克服恐懼的一個階梯。并讓我懂得了遇到困難要獨自面對,遇到恐懼也是一樣的。成長的階梯還有很長,也不能一直依靠媽媽把我們一步一步扶上去,而是要獨自面對,獨自邁上去。
獨自面對四年級篇四
有人說：困難是一條難以跨越的鴻溝，一座難以翻越的高山，而我卻認為：困難其實只是一條淺淺的小溪，一座小小的沙丘。
邁過困難那道坎，我們需要沉著冷靜。
良好的心態(tài)是成功的一半，有著沉著冷靜的頭腦，我們可以更清晰地洞察事物的本質(zhì)，從而制定出切實可行的方案來處理問題，如果而對困難，手忙腳亂，不知所措，我們不僅無法看清問題，還有可使問題變得更加復雜。
邁過困難那道坎，我們需要堅持不懈的毅力。
越是面對困難的問題，越要有堅持不懈的毅力，只有堅持，我們才有可能戰(zhàn)勝困難走向成功，因為堅持，居里夫人才在艱難的條件下繼續(xù)自己的事業(yè)，因為堅持，張海迪才能克服常人難以忍受的痛苦，走向人生的成功，因為堅持，我們才能在百年人遇的特大洪水面前臨危不懼，取得了抗洪斗爭的偉大勝利，因為堅持，我們才能解決生活中的每一個困難，面對難題，我們只有堅持問老師，問同學，我們才能獲得更多的知識。
邁過困難那道坎，我們還要善于運用智慧。
要想解決問題，很重要的一點就是要善于利用外界有利的條件，自己的力量或許很小，但我們可以合理地利用他人的力量，花兒不會自己傳粉，它可以利用蜂蝶的幫助，犀牛無法自己的除去身上的寄生蟲，它可以利用小鳥的幫助，那么，當我們有了自己無法解決的問題時，我們同樣也可以利用他人的幫助。
在困難的潮水襲來時，要以冷靜作船，以堅持不懈的毅作漿，以智慧作帆，不斷地增強自身的能力，那你一定會在人生的潮流中不斷前進，到達成功的彼岸。
獨自面對四年級篇五
“要成長，你須獨創(chuàng)才行”！這是德國歌德說過的話！我喜歡這句名言，不僅僅是我有關(guān)于它的故事，而是這句名人名言，讓我懂得了一個道理：在成長的路上需要自己做一些選擇或者抉擇，需要別人的鼓勵和幫助，但需要忍受一個人的孤獨時，要勇敢的獨自前行！
那是夏日里的一天，我們一家人去公園游玩，那時候我的心情如同天氣一樣陽光明媚。公園里綠樹成蔭，花團錦簇，處處鳥語花香，人們?nèi)齼蓛捎械脑诔藳?，有的在聊天，有的在游玩，有的在鍛煉身體。
而最吸引我的`是公園里戶外冒險闖關(guān)區(qū)域，不僅趣味性強，而且驚險刺激！梅花樁，軟梯，空中抓桿，滾筒橋，棧道橋，一切關(guān)卡，我都順利通過，輕輕松松！直到闖到最后一關(guān)，我心慌了，那時我人已踏上了獨木橋，腳下的橋柱子滾圓、溜滑，根本不聽我腳的指揮，獨木橋只有左手單邊有保護網(wǎng)，這時候只要你的身體往另一邊稍微傾斜一下，失去平衡的你會立刻落入橋下的水池中，秒變落湯雞。在橋上沒人能替你，身后還有其他闖關(guān)者再不停催你往前走，我深吸了一口氣“加油”這個詞語這時只能自己在心里說給自己聽了！困難還需要自己解決，我必須克服心理障礙，我努力讓自己眼睛平視前方，不往腳下看，鼓足勇氣小心翼翼的邁著碎步，盡量腳尖攆著腳后跟的一步步前行！最終我安全的到達了彼岸！我為自己的勝利而熱烈歡呼！
這次玩冒險，我收獲不小“要成長，你須獨創(chuàng)才行”！讓我做到了：想要成長，還是要靠自己！
獨自面對四年級篇六
從什么時候開始，我要獨自面對學習的煩惱。看著主科老師寫滿無數(shù)嚴肅和期待的臉，目光中閃爍著的無窮無盡的希望，仿佛那蔚藍的天空。我的石頭早已落在心上，濺出一灘灘血泊，“今天，一定要完成……”。我終于明白了什么叫十年寒！窗！苦！讀！原本就是每天接受老師的我身上早已千窗百孔，再無回天之力了。真想好好地撒歡一下，是啊！每天被老師的極高要求，我們這些馬兒早已被訓的貼貼服服了。哪還有時間去看看外面的世界，早已不會萬馬奔騰了，更別說遙遠的未來，我好像感覺我的思維早已不能更開擴了。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面，那是在鄉(xiāng)村的一所學校里，一位攝影師拍攝的照片，照片中一個叫大鼻涕的小女孩，還有一個小男孩叫小光頭，雖然他們條件很艱苦，但能從照片中流露出的目光體會到他們求學的那種渴望。想到這里，我的生活難道不比他們幸福嗎？我又重新鼓起勇氣，好好寫完作業(yè)，此刻，陽光很燦爛！
“要不然你去找她吧！”雷雷一手放在我的肩上，”可能是你要加強練習?！蔽矣悬c小失落地說：“我先去找她，你自己玩一會兒吧”沒說完，我就往教室的`方向跑，在往教室走的途中，我有想過一萬種她不來的可能，可最后，我還是把她給拉到了外面。在慢慢的交流中，我們的友誼又回到了夕日的風平浪靜。
當我獨自面對上下學時，我四年級了，由于媽媽工作繁忙，我不得不自己上下學。我還記得，那是一個非常涼爽的下午，媽媽因為上班原因，所以我得自己回家。我慢騰騰地走在放學的路上，不時會有點害怕，我心想會不會有壞人把我，所以我立馬回頭看了看，重復了十幾遍，確定沒有人后，我才開始放松一點點警惕。當走到一半時，我心里又弱不禁風的打起了寒顫。第一次沒有任何家人陪伴地去走這條熟悉的路，竟覺得這條路如此陌生！我浮想聯(lián)翩，好的壞的，腦海里也清晰地浮出了一個畫面：一群鄉(xiāng)村里的孩子，他們先要走過一個搖搖欲墜的吊橋，必須很小心的走過去，一不小心就會跌入水中。接著他們還要走過一段很崎嶇的山路，山路兩旁隨時會有碎石掉落下來，隨時都有生命的危險，可是他們?yōu)榱松蠈W，還是一如既往的來回走著。我這條路比山里孩子的那條山路要安全平坦多了呀，我有什么理由懼怕呢？一邊走一邊想，不知不覺，家的那個陽臺映入我的眼中，我到家了?；厥讈砺?，小小的心竟些許激動！
仔細回憶，成長的道路上，有多少次的獨自面對呀，憶得我不想停下思考……。
獨自面對四年級篇七
每個人都有一件害怕的事，而我最害怕黑了，但是我制服了它。
有一次我到朋友家玩，他喜歡黑，他覺得黑就像捉迷藏一樣?剛到他家，黑色就布滿我的眼睛，我嚇壞了，想起了一些不干凈的東西，我心跳加速，整個屋子就是我的心跳聲。
忽然，燈一亮，原來是他在整我呀，我很生氣。就打開門走了，本想好好玩一玩的，可是他把我給嚇住，以后再也不理他了。
回家的路上，不知天色為何暗了下來，來的時候還是很光明，現(xiàn)在怎么會變黑了呢?我獨自一人走在馬路上，這調(diào)皮的風真淘氣，一個勁兒地往我身上吹氣，冷得我真打哈欠。這是我想起了電影里的殺手，又想起了恐怖音樂，更害怕了。
我立即閉著眼，直沖家門口，意想不到的是一塊石頭把我給絆倒了，心里的害怕加上摔倒的疼痛，讓我的眼淚不禁往下掉，我害怕地爬起來，大不大不怕回來家。
真是心驚膽戰(zhàn)的一天呀!當我回到了家，外面晴空萬里，烏云也沒有了，這時才發(fā)現(xiàn)我在朋友家嚇壞了。在路上狂奔的我，總不時在幻想，但看著鳥兒在唱歌，太陽升得老高，我才安心地躺了下來。
我不怕黑了，真好。后來我知道：做任何事，只要不亂想就不會自亂陣腳。
獨自面對四年級篇八
太陽緩緩地爬下山，月亮接著又上來了，湛藍的天空也變的灰暗了，不知何時下起了雨，我便匆匆趕到街道旁的報刊亭，看著越下越大的雨，白天的事漸漸浮現(xiàn)在我眼前......
“李永祺!”一聲斥責打破了原本寧靜的教室，“你怎么回事?這么簡單的題，你居然給我考個七十分，就連經(jīng)常不及格的張雨考得都比你高!”老師拿著卷子走到我跟前，把卷子重重地砸在我臉上說：“考這么差，看你怎么向你家長交代，我真沒想到......”我不禁捂上耳朵，淚水順臉頰流了下來，打濕了書本，打濕了衣服，打濕了我那害怕的心。想到父母對我期盼的目光，我不禁臉紅了;想到老師之前的辛勤教導，我慚愧了。我害怕父親責備我，因為這是第一次考砸。這時，雨下得更大了，我瑟瑟發(fā)抖，雨水已經(jīng)把我的頭發(fā)打濕了，我向后退了一步，又想到父母對我的教導，“做錯了事，要勇于承擔?！薄爸e能改，善莫大焉?！?.....
我決定面對事實，雨漸漸小了，我壯起膽子朝家走去，雨停了，烏云慢慢散去，幾顆星星露了出來，月亮是那樣明亮，照亮了我回家的路。
獨自面對四年級篇九
后羿是位英雄，當他任命去射九個太陽時，他選擇了克服。因此他得到了百姓的尊敬；當他被天帝除去神位時，他選擇了接受。因此他及他的妻子嫦娥整日悶悶不樂；當他的妻子吃了他的藥成了神仙離他而去時，他選擇了逃避。因此在最后他被他的家丁打死。
可見當英雄面對挫折時，以不同的'態(tài)度面對就有不同的結(jié)果。不僅英雄如此，常人也如此。面對挫折時不要逃避，逃避是無法解決問題的?？赡苣阌梅e極的態(tài)度面對也無濟于事，但你也努力過，回想起往事時也無愧于心。
人生路漫漫其修遠兮，后羿在愛妻的離去時應該想想人生還有很多美好的東西在等著自己。自己要走出陰影。但是后羿沒有這樣想，因而落得如此下場。假如他這樣做他可能不會含恨而終。
獨自面對四年級篇十
今天晚上一顆星星也沒有，天氣也不好，而且晚上媽媽說我長大了，讓我獨自一個人睡覺。要獨自面對這樣的難題，這也太悲哀了吧!
洗漱完畢之后，我躺著床上，給自己壯膽：“一個人睡沒有什么恐怖的!”就在我說完這句話之后，呼嘩——呼嘩，一個人穿著白色衣服的鬼出現(xiàn)在我的窗外，它向我走慢慢走來，我頓時驚呆了，過了幾秒，我才大叫一聲:“鬼呀!”便立刻躲到被窩里，把自己捂的嚴嚴實實，不漏一點縫隙。因為我怕鬼從這個縫隙里鉆了進來。
過了好一會，我悶的實在不行了，就把頭探出來，發(fā)現(xiàn)鬼不在了。我終于長長地嘆了口氣。就在這時，我感覺有人在敲門，我想:“是搶劫犯，還是搶兒童的搶劫犯?！边@些人在我的腦子轉(zhuǎn)圈圈。我覺得搶兒童的不是這個時間來的，那就是搶劫犯，頓時，我腦袋里出現(xiàn)了一個有著一對兇惡的眼神，一個勾勾的鼻子的人物形象。對，這個這個就是搶劫犯。我趕緊把房門鎖的緊緊的，真怕他闖進我的房間。我想:只靠一個鎖怎能把他鎖住，我得搬點娃娃堆在那。說干就干，我搬來了我的娃娃，堆了一堆娃娃在門口，心里的石頭終于落了地。突然，我又聽到這個“布谷”聲音，但我覺得這是從陽臺那發(fā)出的，我走過去一看。原來是布谷在叫，而媽媽晾在涼臺上的衣服隨風飄動，多像一個鬼呀!
虛驚一場，我又躺回那張床上開始睡覺了。睜開眼太陽慢慢的從霧里升起，啊，多么美好明亮的陽光啊!
獨自面對四年級篇十一
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石?！薄澳抢щy長的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無常?！薄澳抢щy可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對，困難并不可怕．”我似懂非懂的點點頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的最愛，每當以優(yōu)美的舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少？那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時，我強忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年9歲，當我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因為只有我數(shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達到了一定級別，可是又在練著枯燥無味的動作，一遍又一遍的重復著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了！回頭望望自己所走過的`路，是那麼漫長而艱辛?！澳棠蹋щy就是這個樣嗎？”
獨自面對四年級篇十二
在20xx年11月25日，一個激動人心的消息傳遍了鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學———榮獲“國際安徒生獎”的著名兒童作家曹文軒老師要來我們學校作報告了！我有幸以讀書少年和小記者的身份參加了曹文軒老師的報告會！
曹文軒，作家、學者，1954年出生于江蘇鹽城。現(xiàn)為北京大學中文系教授，博士生導師，同時擔任中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席。他寫過的長篇小說有《草房子》，《細米》，《紅瓦》，《根鳥》，《青銅葵花》等。
我們首先進行了小記者采訪活動。我們問曹老師：“您的靈感是如何找到的？”曹老師答道：“寫作是兩個世界，第一個世界是現(xiàn)實的世界；第二個世界是幻想、虛構(gòu)的世界；只要你的.閱讀足夠了，就會在某一天突然爆發(fā)，一篇洋洋灑灑的長篇小說就出現(xiàn)了?！蔽覀冇謫枺骸澳鷲蹖懽鲉?？”曹老師的回答令我們非常驚訝：“我是被迫學習的，因為那時家里窮，沒有錢，那時吃的飯都是把從河邊割來的草，放進一個沒有油的鍋里，就這還當炒韭菜呢！”我們又問：“您是怎么堅持不斷寫作的？”曹老師告訴我們：“現(xiàn)在寫作就是我生命的一部份，也是我身體的一部份，一天不寫就渾身難受?！弊詈笏€告訴我們?nèi)湓挘骸?、財富不在遠方，財富就在自己腳下；2、創(chuàng)造的自由是無邊無際的；3、寫作是支劍，閱讀是把弓?！边@就是曹老師告訴我們的第一世界和第二世界完美結(jié)合的重點。
聽了曹文軒老師的話，我沉默了，也想了很多：成功，都是來之不易的；一份耕耘，一份收獲?。∥覜Q心以曹老師為楷模，多讀書，讀好書，努力做到像古人說的那樣——讀書破萬卷，下筆如有神！
獨自面對四年級篇十三
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著清脆的放學鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。通常，這個時候我早已沖出了教室，但今天卻慢吞吞的。因為早上，爸爸讓我自己回家，這是我第一次獨自回家。真是的，明明沒有什么事情，卻不來接我!我才三年級啊，爸爸怎么能這么對我呢?我感到特別委屈。
哦，大狗是為了鍛煉小狗的獨立能力啊!我恍然大悟，“這只大狗這么嚴厲，原來就是為了小狗更好的成長”，我突然也一下子懂得了爸爸的用心良苦，那股委屈一下子拋到了九霄云外了。
我的腳步變得輕快起來，大踏步地朝家的方向走去。
獨自面對四年級篇十四
老師，我想對您說。
您像大海，
我是一只船兒，在您的懷里飄蕩。
是您給予我們勇氣，在知識的海洋里揚帆起航……。
老師，我想對您說。
您像蠟燭，
灑盡最后一滴淚水。
以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的目光不斷的向前探索……。
老師，我想對你說。
您更像魔術(shù)師，
托起了我們一個個神奇的夢想。
讓我們有了騰飛的欲望，在知識海洋里遨游的夢想……。
滴滴園丁之露，亦可以飄灑遍野。星星火燭之光，可以照亮人間。是您教會了我們思想；
在迷茫里為我們指引方向；是您讓世界有愛和書聲朗朗；是您用辛勤汗水構(gòu)建了知識的殿堂。
黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；是你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊還是你！
老師，我要對你說，教師節(jié)來臨之際，祝愿全天下的老師健康，幸福，和美，快樂地度過每一天。
獨自面對四年級篇十五
在人的一生里都有許多第一次，比如：第一次說話，第一次走路等等，但對于我來說，一年級的那次第一次獨自睡覺，我一直清楚的記得。
一年級的`那天晚上，我上完衛(wèi)生間，回來的時候聽見爸爸媽媽說什么，于是我就豎起耳朵仔細地聽，爸爸說：”不能讓這孩子跟我們睡了，他已經(jīng)上一年級了?！皨寢屨f：”是啊，他已經(jīng)長大了，該學會獨立了?！斑^了一會，媽媽過來說：”你長大了，該學會獨立了，今天你就一個人睡吧。“我聽到這個命令，看看我的小床，感覺很陰森，心里充滿了害怕。我就想：會不會有鬼呢？不行我得想個辦法，忽然我想到我有一把桃木劍，于是就把它掛在床頭，哈哈，這下不用怕了。恩這下可以睡了，我就安心的躺在床上大睡起來。
幾天回想起來，當時我是多么天真幼稚?。?/p>
獨自面對四年級篇十六
老師，您辛苦了，為了教育我們，您花費了多少時間與精力，回到頭來，一切都是只是為了我們，只是為了幫您的學生走出困難重重的學境，開導他們。
體育課上，一陣洪亮的聲音從操場上傳來：一二一，一二一……那是體育老師的聲音，一一個整齊的隊伍在操場上跑著，有規(guī)律地踏著步子，一絲不茍，這只田徑隊是體育老師經(jīng)過幾個月用汗水與艱辛培育出來的；“啪”的一聲，一位同學摔倒了，膝蓋劃了道口子，鮮血直流，老師一見，叫其余人先別管，繼續(xù)跑，然后自己帶著這個同學去學校醫(yī)務室包扎，老師的舉動感動了小男孩，他傷好后更加勤奮練習，十分刻苦，后來成為校隊的大隊長，成了一個體育尖子。
晚上，一個老師帶著一位要補習的學生來到家里，老師給她自己兒子買了盒餅干，讓兒子先湊合著吃，呆會兒再給他做飯，說完便給這個學生開始補習……深夜10點了，課補完了，老師見學生很餓的樣子，便也給他做一些飯菜，讓他快點吃，吃完了好回家。
老師，您為了您的學生個個都能以優(yōu)異的成績畢業(yè)，您付出得太多太多。
老師，您辛苦了。
【篇六：謝謝您，老師！】。
第23個教師節(jié)到了，在這里，我想到了許多，是老師辛辛苦苦把我們從一個不懂事的孩子變成一個講文明、懂禮貌、有知識的好學生。我想對一直奮斗在崗位上的老師說一聲：“你們辛苦了！”
我要非常感謝王老師。記得是剛?cè)雽W的第一場聯(lián)歡會，王老師要我當一名英語主持人。我的心一下子緊張了起來，我怎么可能是一名英語主持人呢？當英語主持人的叔叔阿姨們個個口才滔滔不絕，語言流利。而我，一個小男孩，又剛剛?cè)雽W，怎么可能當主持人呢？王老師好像看出了我的心思，把我叫到辦公室去，對我說：“孩子，你不要怕，告訴我你的心里想的是什么？”
我說：“我一小孩子，口才又不大好，怎么能當主持人呢？”
“因為這個呀！”王老師鼓勵我說：“一個人要知難而上，不要知難而退，小孩子怎么了？一個小孩子就不能當主持人嗎？”聽了老師的話，我的心里也不那么緊張了，我便答應了。
可沒想到作一名主持人需要反復的練習。一次排練正巧碰上美術(shù)課，我心里暗自叫苦：我心愛的美術(shù)課呀！又要泡湯了！可轉(zhuǎn)念又一想：當一個主持人可比一節(jié)美術(shù)課重要多了。當我順利的完成彩排時，旁邊的老師們都說：“你真棒！”
聯(lián)歡會到了，我和另一個主持人張靜誼的默鍥配合引來了家長們、同學們還有老師們的熱烈地掌聲。當我把一段段漢語譯成一段段流利的英語時，我停頓了一下，看了看王老師，王老師的目光里充滿了信任，使我信心和勇氣倍增。聯(lián)歡會結(jié)束后，王老師對我豎起了大拇指，說：“你太棒了！”聽了王老師的鼓勵，我的心里像吃了蜜一樣甜。
獨自面對四年級篇十七
面對困難作文600字（一）。
困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強?！边@句話想必大家都知道，困難并不可怕。就像人的一生永遠不可能一帆風順，每個人都難免會遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微不足道的事情：下暴雨我獨自回家。
早晨，我睜開惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我并沒有在意，于是我興高采烈地上學去了。好像老天爺不太關(guān)照沒帶雨傘的我，時不時發(fā)出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺?shù)呐叵?。我在心里暗暗祈禱：千萬不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最后在第六節(jié)課下起了傾盆大雨，看見別人放學后都有自己的爸爸媽媽來接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個念頭：打電話讓爸爸來接我？于是我自信滿滿的到門衛(wèi)那去打電話，可是爸爸不接我，說是要鍛煉我。誰信啊，分明就是懶嘛！我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺這個世界都冷清清的了。這是我第一次感覺繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉?；氐郊遥覐娙讨谘劭糁写蜣D(zhuǎn)的淚水，我走進臥室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來了。我擦干淚水，以煥然一新的面目面對爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對勁，便使用隱藏式教育法，經(jīng)過爸爸的一番指導、教育。讓我明白了許多道理。我從那時，就下定了一個決心：我要變得強大，不怕困難，讓困難畏懼我！
困難其實不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰(zhàn)勝困難，盡力讓我們的路一帆風順！
面對困難作文600字（二）。
曾經(jīng)生活給予我許多夢幻，讓我無盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因為我有一個堅定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
人的一生，不可能一帆風順多少總會有一些坎坷和波折，在接受命運挑戰(zhàn)時我們應該勇敢地說：“我能行。”
面對困難作文600字（三）。
有一句歌：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”唱得可真好，我們每個人的人生都不可能一帆風順，多多少少會經(jīng)歷史些挫折，但是只要正確的面對就會迎來新的一天。
有一天，我跟媽媽逛街的時候在一條街道旁看見一群人圍在那里，由于好奇心的驅(qū)使，我加快腳步朝那邊走去，好像有人抽打我的后腳跟似的，走過去那里站滿了人，我好不容易擠進去而且把我的發(fā)型都型弄亂了，結(jié)果卻是看見一個手腳不便的殘疾人摔倒在地上，我準備調(diào)頭走時卻聽到有人在低聲細語的說些什么，仔細一聽原來是在嘲諷這人，頓時我心想，這些人怎么這么沒教養(yǎng)，沒有一點文化素質(zhì)，怎么可以這樣說別人，如果別人這樣嘲諷你恐怕你也不好受吧。
但是這些人不論怎么諷刺他，他好像都不在乎的樣子，他只是微微一笑，但這笑背后好像是一種頑固的力量，又好似對那些缺少素質(zhì)的人的譏諷，他努力的試著要爬起來，可是現(xiàn)實的殘忍讓他一次次的失敗，但是他都只是微微一笑后又繼續(xù)，而那些人也繼續(xù)著他們的話題，但他不理會他們的嘲笑，他那堅強但痛苦的樣子令人同情，他想要證明自己，他要那些人對他另眼相看，殘疾人并不弱懦，并不是他們想的那樣不堪一擊，我看到這里時突然有人從后面推了我一下，就這一下使我差一點摔了，當我緩過神來準備“開炮”的時候，忽然看見他就在那一瞬間站起來了，他做到了，他成功了，他克服了困難終于站起來了。
他面對著別人的嘲諷和譏笑一次又一次地試著站起來，但一次又一次的失敗，可是他沒有放棄也不理會這些可恥的譏笑，他面對困難只是微微一笑，仿佛這是一次鍛煉自己的機會。
就是這一“笑”讓我從他的身上學會了我們要笑對困難，笑對生活，笑對人生。
獨自面對四年級篇十八
“叮鈴鈴——”上課了，這節(jié)課又是漫長而枯燥的自習課，坐在講臺上的老師面容嚴肅，銳利的目光象一把鋒利的匕首掃視著臺下的同學們。突然，老師的手機響了，老師接了電話應了幾聲便匆匆地跑了出去。
“砰”教室里象炸開了鍋，大家象打了雞血一般“騰”地一聲跳起歡呼，隨之原本安靜的教室儼然成了“大集市”：說話聲、吵架聲、敲桌聲……混成一片?！笆謾C會”的會員們正聚精會神地盯著手機屏幕，王昕誠和一些同學則跑到門外開始“放哨”，不知誰丟了一顆“炸彈”在圍成一堆的“手機會”里頭，他們立即瞪著血紅的眼睛在“大集市”里查找“真兇”；一些女生坐在座位上看著小說，桌上豎著幾本語文書以防老師打突擊戰(zhàn)……不知誰大喊了一聲“老師來了！”，教室里瞬間安靜下來，估計連根針掉在地上都聽得見了，可是——門口遲遲不見老師的蹤影，原來是“謊報軍情”，我們又開始經(jīng)營195這個“大集市”。
突然，后面?zhèn)鱽硪魂嚱新?，我一邊愜意地喝著芬達，一邊扭頭看過去，原來是胡浩然和鄭朝睿吵起來了，只見紀律委員扯著脖子大聲吼著“安靜！安靜！”，可是他的聲音淹沒在“大集市”的吵鬧聲中，胡浩然的幾個好友甚至站在桌子上跺著腳為他助陣，他們踩得桌子“轟轟”作響。這時，門被輕輕地推開了，“哨兵”們一臉懊惱地站在走廊上，剛剛吵架、助威的也都被班主任請出了教室，一群人猶如斗敗的公雞。
經(jīng)過老師的耐心教育，我們都羞愧地低下了頭。
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獨自面對四年級篇十九
記得三年級的一天我們放學了，天氣正在下雨，有帶傘的同學撐著傘走了，沒帶傘的同學跟著家長也走了。這時我沒帶傘，爺爺也沒準時來接我。我就在傳達室去等待。等著等著我看見別人都走了，心里很著急心想：“爺爺，怎么還不來接我呀？”最后我做出了一個果斷而又大膽的決定，自己一個人回家。我懷著興奮又緊張的心情冒著大雨回家，一邊思考著回去的路線。雨水打在書包上啪啪作響好像正在給我加油的鼓勵。有幾個還沒走遠的同學見我冒著大雨在跑，忙說：“快到我這里來躲躲雨吧！”我急忙高興地跑了過去。可是走了沒多久那個同學轉(zhuǎn)彎就到家了，我只好又冒著雨往前走。走到馬路的十字路口，我心里那就變得焦急了。“紅燈停，綠燈行”想到這句話，我只好等著綠燈的到來。這時我的衣服被雨淋得更濕了，但是我離家的距離卻越來越近了。終于等到綠燈了，我看見左邊沒有車就飛快地跑過來大馬路。離家更近了，我開始用力地跑了起來，到家了敲開門，奶奶開門一看吃了一驚：“你怎么怎么早就回來了呀？”我喘著氣問：“爺爺，你今天怎么沒來接我？”最后才知道是鐘停了，爺爺看我被雨淋得像個落湯雞心里很心疼，又自責，我卻更加得意了。奶奶也在一旁一個勁地夸我長大了，勇敢了。這時候的我覺得自己就是了不起的英雄。
一天，我在一堆照片里發(fā)現(xiàn)了一張溜冰的照片，我腦子里立刻浮現(xiàn)出當時的情景。
六一兒童節(jié)那天，我早早地起了床，跟著爺爺來到了萬象城的溜冰場。我站在護欄外面往里面望，里面的'大哥哥，大姐姐自由自在地滑翔，一幅輕松樣，有時還做著優(yōu)美的動作呢！我看了非常羨慕，心想：滑冰一定很簡單吧！我?guī)е闷嫘?，興沖沖地穿戴好裝備，信心十足地走進滑冰區(qū)。
“撲通”我剛進去就摔了一跤，可想而知，滑冰一定很難。我不敢輕易滑行，而是小心翼翼地爬起來后，老老實實地扶著欄桿一步一步的走?！鞍パ剑『貌蝗菀撞抛叩揭蝗Α?，我筋疲力盡地垂這頭說道。眼巴巴的看著那些健將們輕快的動作，心中十分嫉妒。在我沮喪懊惱時，想起媽媽說過的：”經(jīng)過一次次努力，才能獲得成功。“于是我有開始專心滑起來。我沿著欄桿走了一圈又一圈，就慢慢的試著放開手，可不過多久，只聽見”撲通“一聲，我有摔了一跤，但我勇敢爬起來，繼續(xù)練。經(jīng)過了好幾次的練習，我可以不扶欄桿走了。我再練滑，但每滑一次就摔一跤，但我并沒有放棄。這時，一位教練走過來，讓我把手橫舉著，保持平衡。我試了試，這招果然不錯。女教練拍了拍我的后腦勺，笑著對我說：”加油!你一定會成功的！”我聽了更來精神。用這招滑了幾圈后大有長進，放下手滑也輕而易舉，我終于學會滑冰了。我在最中央的地方快樂地飛來飛去。尖銳的冰刀在冰面上劃出一條條優(yōu)美的曲線；呼呼的風聲像輕快的音樂從耳邊掠過，我為我會滑冰而感到驕傲！
通過這次滑冰，我懂得了只要堅持不懈，不言放棄，我們一定能通往成功的彼岸。
獨自面對四年級篇二十
在我們的生活中，有很多第一次，但是給我印象最深的是第一次獨自睡覺。
有一天晚上，爸爸媽媽沒在家，我很害怕，但轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)長大了，要學會獨自睡覺。關(guān)了燈之后，“咚咚咚……”聽到一陣陣腳步聲在樓道里響起，我意識到有人來了。頓時，我的心像根弦繃得緊緊的，心跳也加快了許多。會不會是小偷來了，我似乎看見一個蒙著臉的黑衣人正在撬開我家的門，闖了進來，把家里的東西翻得亂七八糟。然后，拿著刀走向我的房間……我越想越害怕，嚇得冷汗直冒，身子縮成一團，瑟瑟發(fā)抖，手緊緊抓著提前放在床邊的棍子。
過了許久，不見動靜，我便鼓起勇氣，慢慢下床把頭探出門外。對呀！我已經(jīng)長大了，應該去獨自面對一些困難，不能什么事都依靠父母。這次是難得的鍛煉機會，我應該表現(xiàn)的像大孩子一樣。我又慢慢走到窗邊，外面一片漆黑，十分安靜，遠遠的一盞燈打破了這片漆黑，使黑夜有了一絲光亮。我仿佛看到媽媽撫摸著我的頭，驕傲自豪地對我說：“我女兒真棒！獨自一個人在家過了一夜，是個勇敢的孩子。”
見沒什么動靜了，我又回到床上，迷迷糊糊中我便睡著了。等再睜開眼的時候，已經(jīng)是第二天了。哇！我真的獨自一個人在家過了夜，這是我人生的第一次獨自面對黑夜！我相信，今后還有更多的第一次等著我，我也會在每一個第一次中成長起來。
獨自面對四年級篇二十一
一雙大大的，炯炯有神的眼睛，一個扁扁的鼻子，加上一張?zhí)貢f話的嘴，這就是我的弟弟。他有一個響亮的名字－當當。
每天晚上，媽媽總讓我和弟弟先上樓，我趁上樓的功夫，當起了數(shù)學老師。弟弟爬一格，我就數(shù)1，再爬一格我就數(shù)2，弟弟也跟著我數(shù)，沒過幾天，弟弟就能夠熟練的跟著我數(shù)10以內(nèi)的數(shù)字了。
洗澡的時候，我又給弟弟當起了語文老師。媽媽一邊給他洗，我一邊教他念我上幼兒園時學的兒歌，練習幾遍過后，我讀上半句，他就可以接下半句了，這時候，我就要拍手歡迎給他一些鼓勵。
看著弟弟一天比一天有進步，我心里感到非常自豪，因為里面也有我的功勞。如果我長大成為了一名老師，一定要培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學生，將來建設我們的祖國！
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