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秋天的葉子小學(xué)生篇一
秋天來了，葉子們換上了不同顏色的衣服，把大自然裝點得五彩繽紛。
最常見的要數(shù)香樟葉了，它們有的變得黃燦燦的，有的黃中帶紅，有的依然翠綠，把大樹打扮得就像一位戴了無數(shù)只漂亮發(fā)夾的美少女。小晚上，在絢麗的霓虹燈的映照下，就像一只只小燈籠在閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉瑟瑟作響，紛紛飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，還有許多頑強(qiáng)的樹葉留在了樹上，它們嘩啦啦地演奏著，伴著大樹婆婆入眠。
最好看的要數(shù)楓葉了，它們火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)紅云，讓我不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩。它們千姿百態(tài)，有的像鴨腳掌，有的像小鳥尾巴，還有的像雪花。就像在參加樹葉選美比賽呢！再瞧，飄落在地上的樹葉正在和小草舉行舞會呢！秋風(fēng)吹來，紅紅的楓葉們隨風(fēng)飄起，像一個個小精靈一樣跳上蹦下。
其它的還有扇子一樣的銀杏葉，像蒲扇一樣的芭蕉葉，像利劍一樣的竹葉。這些形態(tài)各異，五顏六色的樹葉把我們的秋天裝點得格外妖嬈！我愛這秋天的樹葉！
秋天的葉子小學(xué)生篇二
炎熱的夏天過去了，秋開始，天氣慢慢變冷了，人們穿上了襯衫和薄毛衣。逐漸的，秋天的葉子也有了變化，換上了顏色各異的新裝。瞧，楓葉也換上了紅色的連衣裙，梧桐葉子也換上了黃夾克就連那小巧玲瓏的楊樹葉子，也換上了淺黃色的t-恤……瞧，秋天的葉子多美呀！
只見樹上的葉子也各有千秋：有的全是綠的，有的半紅半綠，還有的紅彤彤的……但我還是喜歡那紅彤彤的楓樹葉。他不但顏色是紅色象征著喜慶和歡樂。而且樣子，也仿佛一雙靈巧的小手。一陣陣秋風(fēng)吹過，樹上的楓葉也被風(fēng)吹到天空中，仿佛像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，一會，又緩緩的落到了地上，堆積成一層厚厚的“地毯”。
紅楓葉因為她的美麗被幾個小朋友撿回了家，做成了漂亮的書簽；楊樹葉因為別致的外形，而被同學(xué)們做成了別具特色的樹葉畫：梧桐樹葉被人點綴在墻上，成了客廳的一道亮麗的風(fēng)景線。沒有被撿走的葉子，就靜靜的躺在大地媽媽的.懷抱里，漸漸地畫作了泥土。在夕陽的余暉中，不禁讓人想到大詩人杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！
我愛秋天豐收的果園，因為秋天是個豐收的季節(jié)。我愛秋天的楓葉，愛她的靜和美。
秋天的葉子小學(xué)生篇三
山白蠟樹葉中間有一根樹枝兩旁是大小相同的葉子，是淺綠色的，而冬青樹葉剛相反，兩旁像火焰一樣，彎彎曲曲，它的顏色是深綠色的。突然，一陣陣秋風(fēng)颯颯吹來，銀杏樹在秋風(fēng)中抖落著一身金裝，像蝴蝶翩翩起舞，落在地上給大地鋪上一層厚厚的地毯，那么好看，那么好聽。我喜歡樹葉，我更喜歡秋天的樹葉。
點評內(nèi)容：四季更替，總是賦予萬物以季節(jié)的色彩，秋天的樹葉無疑是最能代替秋季的色彩。在作者筆下，秋天的美比其它三季更勝一籌，秋天的樹葉也是作者最喜歡的，秋天的樹葉有很多種顏色，“淺綠的”、“火焰一樣”、“金裝”，文中出現(xiàn)的這些詞語都很好的形容的秋天樹葉的豐富多彩。尤其是當(dāng)秋風(fēng)吹來，樹葉飄落的時候，更是別有一番姿態(tài)。作者寫出了秋天樹葉的美，但只寫了外在的美，如果能寫出樹葉內(nèi)在的精神美就更好了。
秋天的葉子小學(xué)生篇四
在我眼里，銀杏葉是最美的，黃金般的顏色，讓人眼前一亮，心曠神怡，一聞，清香中帶有一點苦澀，味道獨特。外形象扇子，摸起來粗糙無比。銀杏葉還有點象蒲公英呢！蒲公英飛翔，銀杏飄落，多美的一幕啊！
最后是大家再熟悉不過的楓葉了，楓葉是秋天的代表，有了它，人類才認(rèn)識到秋天有多美，火紅火紅的顏色最美，一聞，啊！清香撲鼻，這肯定是剛落下來的，形狀也很奇怪，是三個角，因此，人們稱它為三角楓。楓葉也有很多種：三角楓、五角楓等，而且楓葉還能做書簽，多好呀！
在這片金秋里，我們不如撿一些樹葉，留做紀(jì)念。秋葉可是很美的呦！
秋天的葉子小學(xué)生篇五
姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，樹葉們紛紛穿上黃衣、紅袍或是褐色的新衣裳。
楓葉樹像一團(tuán)團(tuán)火焰，溫暖著我們的心，楓葉的顏色在初秋時是紅中帶綠，漸漸地綠色開始消失了，到了深秋，楓葉的顏色就變成了深紅，沒有一丁點綠色了。楓葉的形狀有很多，有的像雞爪，有的像小扇子，還有的像老虎的腳印等等。楓葉摸起來有點粗糙，楓葉聞起來有淡淡的清香。楓葉樹遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰，近看片片楓葉火紅火紅，小巧玲瓏。一到秋天，人們都喜歡登山賞楓，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
楓葉樹紅得讓人神往，但銀杏樹葉也不輸給楓葉。
銀杏樹葉有的像一把把小扇子，有的像空中飛舞的蝴蝶的翅膀，還有的像孔雀開屏的尾巴。用鼻子聞聞，銀杏樹葉有淡淡的清香。銀杏樹葉多美呀!
看著地上那一片片落葉，我想起了龔自珍寫的一句詩句：“落葉不是無情物。化作春泥更護(hù)花。”到了明年的春天，葉子們都會再長出來的，裝點美麗的世界。
秋天的葉子小學(xué)生篇六
秋天的葉子，五顏六色，紅的、綠的、黃的……他們形態(tài)各異，每一片葉子都有它的特點，大大小小，長的短的，粗的細(xì)的，還有獨特的扇子形的。往年，我細(xì)心的觀察了秋天的各種葉子，這才發(fā)現(xiàn)那些葉子有獨特的美。
收集的這些葉子中，最吸引我的，也是其中形狀最獨特的葉子，它就是銀杏樹葉。銀杏樹葉酷似一把淡綠色并且是展開的小扇子，看到它，就會感覺到一種清爽的感覺。我的這片銀杏葉的葉子根到葉子的邊緣是由淡綠到淺黃色的，這種漸變色使我加倍喜歡它了。銀杏葉的邊緣是波浪形的，看起來宛如一個漂亮小女孩的裙邊，顯得它更加可愛了！銀杏葉上的筋脈清晰可見，不是那么繁雜，而是一根根豎著，直直的排列整齊。摸一摸銀杏葉的表面，就可以感覺到它整齊的筋脈。銀杏葉那獨特的外表使我不禁喜歡上了它。
象征著紅火，象征著興旺，它就是紅紅火火的火槐樹葉。火槐樹葉細(xì)長細(xì)長的，大約一分米長，最寬的也不到二厘米。他全身火紅火紅的，遠(yuǎn)處看，它像一個火苗，近看，則和柳樹葉差不多，只不過是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去，單看它的筋脈，則非常像一個迷你松樹，它多么獨特啊！它的邊緣有一些很小的鋸齒，這又是它美麗的一面。這火紅的火槐樹葉看起來就讓人精神煥發(fā)，怦然心動。
這兩片葉子是我最喜愛的，也是最獨特的兩片葉子，我要把它們好好的珍藏起來。
我愛大樹，更愛這些可愛的葉子們！
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秋天的葉子小學(xué)生篇七
春天的樹葉是又小又嫩的;夏天的樹葉是又綠又壯的;秋天的樹葉是五彩繽紛，五顏六色的，春夏秋的各種樹葉，我更喜歡秋葉，因為他們有四種顏色——紅、綠、黃、紫。
地上厚厚的一層樹葉像軟軟的地毯，孩子們可以在上面翻跟斗。
葉子用絢麗的色彩，去裝飾秋天的大樹，葉子用大大的葉面和另一個葉子鼓掌，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”他們想：我們用一生換取了人們一年的快樂。
評析：這篇文章描寫了秋天的樹葉。開頭一個轉(zhuǎn)折引出文章主題，秋葉最美。文中運用比喻、擬人的修辭手法，把秋葉的美麗活靈活現(xiàn)地描繪出來，呈現(xiàn)在讀者眼前。文章語言優(yōu)美，富有韻味。
秋天的葉子小學(xué)生篇八
秋，已悄悄來臨;葉，已靜靜等待;撿起一片銀杏樹葉，去感受秋天的氣息。
撿到一片銀杏樹葉，細(xì)細(xì)觀察。似扇似魚尾的葉片，像秋天的精靈。它非常勇敢，在寒風(fēng)中，它變成一把扇子，把風(fēng)扇的更大;在波浪滔滔的湖中，它變成了一條斷了尾的魚，在冰冷的湖中艱難地游動。它有著十分美麗的色彩，披著綠衣裳的身體讓它充滿生機(jī)，而邊緣似黃絲帶的紋，讓它顯得蒼老而又有點神秘。變得不再堅硬的身體，已沒有了春天的活力，想去飛翔，卻無力可為;想暢游天空，卻沒有了可靠的翅膀。
再細(xì)細(xì)聞一聞樹葉，雖有一絲似有非有的香味，但大體上已經(jīng)沒有了春天的芳香。輕輕撫一下，覺得像撫在絲綢上，葉上似被雕刻家精心刻上的紋路，是那樣的清晰;細(xì)細(xì)品嘗，舌尖一絲苦味，足夠體現(xiàn)葉子的苦澀，意猶未盡，可以頓時讓人頭腦清醒。
在綠的，黃的各種銀杏葉中，有一股很濃的秋味，但大多數(shù)都是生命之燈接近尾聲的枯葉，秋天的來臨毫不留情地奪走了它們的生命，枯萎的葉子變成極佳的肥料滋養(yǎng)著樹干，為來年新葉片的成長貢獻(xiàn)著自己最后一份力量。
秋天到，樹葉落，果實一大筐，人人樂開花。銀杏樹葉很堅強(qiáng)，齊心協(xié)力抗風(fēng)寒!
名師點評常言道:“一葉知秋。”小作者巧妙的抓住秋天里的一片銀杏樹葉，感受秋天的氣息，再現(xiàn)了秋天獨特的意境，抒寫了自己的感受，同時也贊美了銀杏樹葉無私奉獻(xiàn)的精神。習(xí)作語言富有詩意，比喻、擬人的修辭手法運用得體準(zhǔn)確，使本文的語言優(yōu)美生動，彰顯了小作者不凡的寫作技能。
秋天的葉子小學(xué)生篇九
金風(fēng)送爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一家來到燕山公園，猛然發(fā)現(xiàn)葉子都換上了新裝，紅的、黃的……地上鋪滿了厚厚的一層樹葉，大地上好像蓋上一層軟綿綿的毯子。公園里熱鬧極了，你瞧，一片扇子般的銀杏樹葉從我眼前飄過。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，啊，它在空中打了兩個旋兒，好像位舞者在翩翩起舞，慢慢地，它飄飄悠悠地落下來。
我小心地將它撿起，看見它的顏色美麗極了！根部是淡淡的綠色，邊緣部分是美麗的金黃色，好像鑲了一層黃花邊。銀杏葉的葉脈十分清晰，而且排列有序，摸上去滑滑的，舒服極了。輕輕地聞一下，一股又濃又清新的香味撲鼻而來，令人心曠神怡。
再往前走，我看到了一棵棵猶如被火燒著的紅楓。我摘下一片，只見楓葉穿著紅色的外衣，邊緣長著許許多多的小“牙齒”，仔細(xì)一看，楓葉好像嬰兒的手掌，微風(fēng)一吹，樹上的葉子隨風(fēng)擺動，好像在向我們招手呢！看著這滿眼的.紅色，一首古詩不禁浮現(xiàn)在我的腦海之中“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我又一次看了看楓葉，心里充滿了疑問：為什么楓葉這樣紅？難道它生氣了？害羞了？還是在向秋天表達(dá)它的高興呢？我把它放在鼻子下細(xì)細(xì)一聞：一股清新透過心田。
微風(fēng)一吹，遠(yuǎn)處的梧桐樹上的葉子也在向我們招手呢！走到跟前，用手和它比劃下，那樣子真的好像我的手掌。秋天的逼進(jìn)，使梧桐葉換上了由綠變黃的棉襖，細(xì)細(xì)一看，三根粗莖脈上連著無數(shù)個細(xì)小的葉脈。我緩緩地伸出手，細(xì)致地摸了摸那失去光澤，顯得沒有生命力的梧桐葉，覺得上面好光滑，好像涂了媽媽的化妝品。我感謝大自然這個雕刻家，使五彩繽紛！我愛秋天，因為它多姿多彩，如詩如畫；我更愛秋天美麗的樹葉！
秋天的葉子小學(xué)生篇十
美在金色、美在颯爽。美在清冷美在凄涼。
靜看柿葉，青春不再，夏天寶貴的光陰已經(jīng)離去，翠綠的身體正在發(fā)紫，嫩綠的臉蛋也長滿了老年斑。它感受到了生命的滄桑，感受到了夕陽的歸宿。
靜看柳葉，那柳葉好似一撮頭發(fā)，又好似一條無力的辮子。柳葉感受到了秋天的蒼涼，感受到了大地媽媽那無力的喘息：孩子，你已不需要能量，回到媽媽的身邊吧，這里有你最好的家。
靜看桃葉，早已沒有了夏天結(jié)果時那么虎虎有生氣了。它無力的耷拉下來，靜靜地等待著生命的歸宿，他們的顏色也在慢慢地變化著，原來結(jié)果時那種成熟的綠，現(xiàn)在已經(jīng)變成了有點發(fā)黃的綠了，它們馬上就要凋零了。
靜看法國梧桐葉，身在異鄉(xiāng)，也到了生命的'盡頭，也許這是它還在思念故里吧。它們的祖先從歐洲來到亞洲，給整個亞洲大陸帶來了勃勃生機(jī)。也許它年輕的時候曾嘰嘰喳喳的問知識淵博的樹爺爺自己的來歷，也許它年輕的時候曾與小鳥談過心；也許它年輕的時候還想飛······但是它老了，成為了秋天落葉中很普通的一片，很普通。
靜看桑葉，雖仍保持著青春的綠，但邊緣的黃色還是沒有掩蓋住生命已經(jīng)到了盡頭。整片樹葉無力的蔫了，年輕時候那種朝氣蓬勃的樣子已經(jīng)沒了，替代而來的是成熟而且是老成的綠，秋天來了，他，一片不起眼的桑葉，也走完了葉的歷程。
靜看銀杏葉，他們就像被燒過一樣，總是從外圈開始變黃，一圈一圈，但小扇子一樣的脈絡(luò)依然沒有改變，他的媽媽——銀杏樹，也已送走了一批一批的兒女——銀杏葉，銀杏樹媽媽也已做好準(zhǔn)備——把自己的孩子歸還給大地。
葉落歸根，顛撲不破的大自然規(guī)律，葉的容顏雖沒有了春的嬌嫩，夏的壯美，但我仍然愛秋天的樹葉，愛它那份眷戀大地母親的情懷。
秋天的葉子小學(xué)生篇十一
走在路上，樹上的葉子一飄一飄地落了下來。(文章沒有直接寫出無花果的樹葉，而是由一個過渡引出來的。)我隨手撿起一片，哇，好漂亮!這是一片猶如扇子般的無花果樹葉。
無花果葉子最大的特點就是它全身都是翠綠色的(寫的不好，因為無花果葉子的最大特點不是全身是綠色)，還很扎手。它的形狀很像一把扇子，一扇一扇，一種沖鼻的無花果芳香一直在我的鼻子上，回蕩，回蕩，回蕩......(一種很深的意境啊!)它的葉柄粗粗的，粘粘的，它有五個葉片，三個大葉片，兩個小葉片，特別精致!(這才是無花果葉子的特點)。
它的葉脈多的數(shù)都數(shù)不過來，最明顯的就是三道，很粗，而且還有一點點發(fā)黃。摸摸葉邊緣，很粗糙，是鋸齒狀的，雖然有些粗糙吧，但摸著很舒服。(用得不好，為什么粗糙摸著還很舒服呢?)我最喜歡無花果樹葉散發(fā)出來的那淡淡的清香，我都不相信無花果的葉子都能發(fā)出這么香的味道。(上面還是淡淡的，下面又說那么，兩者間相沖突)。
在微風(fēng)中，無花果的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng);下雨時，無花果的.葉子來回動個不同。(動、靜與景的寫法不恰當(dāng)，而且寫得不具體)秋天對于我而言是美好的，是黃色的，葉子是最美的。說到這兒，我不由得想起了一句詩句：秋天風(fēng)凄凄，百花都凋蔽。另外，我還續(xù)了兩句：撿起一片葉，秋天最美麗!(文包詩運用恰當(dāng)，續(xù)的兩句對上文也押韻)。
人們喜歡贊美花，贊美樹，我喜歡贊美葉子，它們默默地長大，默默地落下。
我喜歡秋天，更喜歡!
秋天的葉子小學(xué)生篇十二
古人說得好“一葉知秋”，只要看到一些葉子變黃變枯了，我們就知道秋天來臨了。就像秋姑娘寄來的賀卡，寄來了深秋的思念。
有人可能會說“，有什么好贊嘆的，枯黃，沒有夏天的茂盛，也沒有春天的新綠?！笨墒?，我就是想贊嘆，它們是最懂得無私奉獻(xiàn)的，雖然它們的葉子已枯萎，但是它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
葉子，從春天發(fā)芽到夏天變得茂盛再到秋天枯萎，平凡的一生，卻給我們帶來無限的美好。春天，它給我們帶來生機(jī)和清新，一出門香味撲鼻而來。夏天，它給我們帶來陰涼。秋天的樹葉，既我們帶來收獲的.氣氛，又“葉落歸根”表演一次完美的舞會，每一片葉子都是舞會的主角。
樹葉的奉獻(xiàn)也是巨大的，如：樹葉有光合作用，制造氧氣?？梢詢艋諝?；。也可以阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊、樹葉可以吸進(jìn)二氧化碳（如果在你的房間里放一盆綠色植物，每天早上你會到非常新鮮的空氣。）等。
葉子們在空中劃出一道完美的弧線，盡情擺弄它最后一個舞姿，為她的一生（春、秋、夏）作一個總結(jié)，像一群蝴蝶，飛向大地，安詳?shù)靥稍谀嗤廉?dāng)中，沒有后悔、沒有憂傷、沒有遺憾，因為她已經(jīng)充實地走過了她的一生，為人類作出了許多貢獻(xiàn)！她墜落了，還要當(dāng)一個觀眾，看著其他的葉子度過一生，她還要奉獻(xiàn)給大樹。
我要贊美它——，最后，我用一句歌詞來結(jié)束“葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子！”
簡評：習(xí)作語言簡練，段首概括句的運用使文章層次清晰。成語開篇、歌詞收尾使文章渾然一體。
秋天的葉子小學(xué)生篇十三
秋天是迷人的，天高云淡，果實累累。秋天的美別具一格，秋天的美實實在在。
秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭著一塵不染的玻璃，連綿的云，雪白雪白，如奶汁一樣。這么好的天氣為什么不去郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢？我騎上自行車，不一會兒就來到了郊外。
沿著楓林向前，是幾顆巍峨的梧桐樹。梧桐樹的葉子大大的，它撐著黃綠大傘，高高地站在那，像一個巨人揮著大手在向我熱情地打招呼，它的葉子大部分已經(jīng)被黃色所覆蓋，仿佛經(jīng)歷了許多滄桑。從地上撿起一片來，它的中間如一個大大的手掌，四周微微向上翹起。我伸出手，想撫平上面的折角，卻發(fā)現(xiàn)綠色的部分柔軟依舊，而黃色部分卻一碰就碎了。我不忍將它揉碎，便讓它隨風(fēng)飄去。愿它和大樹媽媽一起渡過一個冬天吧。
放眼望去，各種各樣的樹葉千姿百態(tài)，顏色各異。黃綠色的柳樹葉、金黃色的楊樹葉、古色古香的銀杏葉，蒼綠色的松樹葉……真是五彩繽紛。
啊，落葉，我喜歡你那優(yōu)美的舞姿和五顏六色的衣服，更喜愛你那默默無言的奉獻(xiàn)精神。
秋天的葉子小學(xué)生篇十四
或許，你并不喜歡秋天的落葉，因為，它總是喚起懷舊、悲愴、凄惘一類傷感的情緒?？晌?，卻一直深深的愛著落葉，一直深深的愛著。落葉，始終在我心里拓展著美好而神秘的境界。
童年生活的一個小村子，村頭的小河邊生長著一片高大的楊樹，每值秋天葉落，我便纏著姥姥給我做一支穿樹葉的釬子，在削了尖的筷子上拴一根長長的絲線，線尾系上一只蝴蝶樣的苞米葉，我便同伙伴們一起奔向那片鋪滿落葉的楊樹林。西斜的陽光微笑著擠成一縷一縷，與交錯的枝椏織出一片朦朧的虛幻。一群不知事的孩子，拖著一條長長的葉子尾巴，雄赳赳的行進(jìn)，掛著鼻涕的小臉輕蔑的仰著，任屁股后的尾巴無奈的“嘩嘩”的響動，儼然一副將軍的氣度，直到溶進(jìn)了一片黃的色調(diào)……秋天的楊樹林涌動著蓬勃與蕭索的調(diào)和、成熟與單純的和諧。在我的記憶中，秋天的葉子一直在展示著一種大美的境界，更給予了我許多關(guān)于生命的感悟。
我愛秋天的葉子，因為它有美的顏色、美的意境，壯美的歸宿。它生在春天里，奉獻(xiàn)給人們一片新綠一片生機(jī)一片希望，它長在盛夏里，為母體的生長奮力爭取著每一縷陽光，它飄零在深秋里，把軀體奉獻(xiàn)給了養(yǎng)育自己的土地。生，歡愉又好奇，長，默默又可敬，死，從容又寧靜。
秋天的葉子小學(xué)生篇十五
我喜歡，有合歡葉，廣玉蘭葉，楓葉……數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的是海棠葉與銀杏葉。
海棠葉是綠色的，綠得青翠，綠得迷人，綠得讓人陶醉。它的葉柄是由紫到黃，細(xì)細(xì)的，彎彎的，滑滑的。細(xì)如毫毛，如針尖，如雨點，如發(fā)絲。葉脈錯落有致，令人感覺中間仿佛加雜著一片片可愛的小樹葉。海棠葉摸起來很光滑，如同小妹妹的臉蛋。我輕輕地捧起它，閉上眼睛，陶醉地聞著它。哦！我聞到了！它有一種淡淡的清香，一種獨特?zé)o比的清香，獨一無二的清香！
一片片銀杏葉像娃娃一樣，活潑可愛。它們追逐打鬧，不停嬉戲。有的在捉迷藏，看著同伴滿頭大汗地找自己；有的在跳舞，像一位舞蹈家從樹上慢慢跳了下來；有的在給“銀杏樹爺爺”捶背，“樹爺爺”開心極了，直夸它們是好孩子！
這時，我停止了幻想，仔細(xì)端詳著銀杏葉：它的葉脈皺皺的，細(xì)細(xì)的。而葉身也像葉脈那樣皺皺的，讓人聯(lián)想到奶奶的`皺紋。它的樣子像蝴蝶，似扇子。美麗極了！聽說銀杏葉可以減肥、入藥，還可以吃呢！我稱贊道：“你真是渾身是寶！”
還有紫瑩瑩的紫荊葉、圖案美麗的桂花葉……五顏六色！
我愛秋天！更愛！
秋天的葉子小學(xué)生篇十六
五顏六色紅的、綠的、黃的……他們色彩斑斕、形態(tài)各異每一片葉子都有它的特點大大小小長的短的粗的細(xì)的還有獨特的扇子形的。往年我細(xì)心的觀察了秋天的各種葉子這才發(fā)現(xiàn)那些葉子有獨特的美。
收集的這些葉子中，最吸引我的，也是其中形狀最獨特的葉子，它就是銀杏樹葉。銀杏樹葉酷似一把淡綠色并且是展開的小扇子，看到它，就會感覺到一種清爽的感覺。我的這片銀杏葉的葉子根到葉子的邊緣是由淡綠到淺黃色的，這種漸變色使我加倍喜歡它了。銀杏葉的邊緣是波浪形的，看起來宛如一個漂亮小女孩的裙邊，顯得它更加可愛了！銀杏葉上的筋脈清晰可見，不是那么繁雜，而是一根根豎著，直直的排列整齊。摸一摸銀杏葉的表面，就可以感覺到它整齊的筋脈。銀杏葉那獨特的'外表使我不禁喜歡上了它。
象征著紅火，象征著興旺，它就是紅紅火火的火槐樹葉?；鸹睒淙~細(xì)長細(xì)長的，大約一分米長，最寬的也不到二厘米。他全身火紅火紅的，遠(yuǎn)處看，它像一個火苗，近看，則和柳樹葉差不多，只不過是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去，單看它的筋脈，則非常像一個迷你松樹，它多么獨特??！它的邊緣有一些很小的鋸齒，這又是它美麗的一面。這火紅的火槐樹葉看起來就讓人精神煥發(fā)，怦然心動。
這兩片葉子是我最喜愛的，也是最獨特的兩片葉子，我要把它們好好的珍藏起來。
秋天的葉子小學(xué)生篇十七
秋天是一個美麗的季節(jié)，讓我們走進(jìn)大自然，去感受秋天的美！
秋天的樹葉美，它們猶如蝴蝶一樣，秋風(fēng)輕輕吹過，它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
瞧！銀杏樹的葉子多漂亮??！一根細(xì)細(xì)長長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪，到了秋天，銀杏樹樹葉的最前面會泛出一道淡淡的黃色，猶如黃冠一般?？吹竭@么美麗的銀杏樹樹葉，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，軟軟的。
楓樹的葉子是深紅色的，可好看了！它一般由五片葉片組成，可像我們的`小手啦！當(dāng)然，也會有六、七片葉片的。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來，有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了，可見楓葉是多么的紅！楓樹葉為什么到了秋天就會變得這么紅呢？一開始我還以為是楓葉愛喝酒，到了每年秋天就會喝許多酒，把臉漲得紅彤彤的。后來，經(jīng)過我反復(fù)的觀察，研究才發(fā)現(xiàn)，楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素，另一種是花青素，在春天時就是因為綠葉素蓋住了花青素，所以葉子是綠色的。到了秋天，綠葉素就會被大量損傷，所以葉子就變紅了。
在秋天，不管你是在林間小道上還是陽光大道上，到處都能看見許多樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把秋天裝扮成金黃色的！
我愛金色的秋天！我愛美麗的大自然！
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秋天的葉子小學(xué)生篇十八
秋風(fēng)，撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉，在樹枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，化作秋天的一員。
都說秋天是傷感的季節(jié)，都說秋天是分離的時日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
我摘下一片，風(fēng)干，夾在了書里。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒有進(jìn)過年級前十，每天面對著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊和書本扔到一邊。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間里。它運動的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運動的軌跡而來到了課桌前。
擰開護(hù)眼燈，我終于還是拿出了練習(xí)冊和草稿本，開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛是一場絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
評析：開頭奠定了“悲傷”這一感情基調(diào)，語言優(yōu)美，文采斐然。將悲傷的秋天與傷感的自己相結(jié)合，以景襯情，烘托自己內(nèi)心的焦慮不安。但之后筆鋒一轉(zhuǎn)，文章的感情變得充滿了希望不再消沉。欲揚(yáng)先抑，是篇好文章。
秋天的葉子小學(xué)生篇十九
五彩繽紛，千姿百態(tài)。
有的葉子被秋風(fēng)一吹，就羞紅了臉，你看，那火紅的楓葉已把山點燃；有的被秋風(fēng)一吹，就穿上了黃袍，在枝頭搖搖曳曳，好像在跟秋風(fēng)打招呼；有的呢，它可不理會夏日炎熱的火風(fēng)，也不理睬帶著涼意的秋風(fēng)，照樣是一身春天的綠裝，不改變它綠的本色，在秋風(fēng)里笑，在秋風(fēng)里擺，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，無拘無束。
秋天的土地上躺著許多的葉子，有的大，有的小，大的賽過人的手掌，小的比不過孩子的手指；有的厚，有的薄，厚的猶如硬幣般，薄的好似蜻蜓美麗的羽翼；有的光滑，有的粗糙，光滑的撫摸上去就像撫摸著孩子光潔的皮膚，柔軟滑膩，又如觸著軟軟的絲絨溫溫暖暖的，那粗糙的，好似細(xì)細(xì)的砂紙，輕輕摩挲著你的指肚，讓你感到那葉子經(jīng)歷了風(fēng)霜，經(jīng)歷了雪雨，那葉子的面上記載著昨天的痕痕跡跡。
有的葉子很樸素，看起來清清淡淡的'，通體就是一個顏色，有的呢，就很張揚(yáng)，葉面上瑩瑩亮亮的，好像剛上了彩妝，一身的紫色，而衣服的邊呢，還大膽地鑲上了金黃色的花邊，看起來漂亮得很。
有的葉子很守秩序，規(guī)矩得很，一左一右對稱地排列在深褐色的細(xì)長的莖上，緊緊地挨著，密密的擠著，卻又不爭不搶，從上往下看，是一排排，從左往右看，是兩行，你說它們是隊列的士兵吧，不像，你說它們是孿生的姐妹吧，也不像，因為它們是相對而生，嗨，這奇妙的葉子??！那折下的一根枝條，看起來竟像大尾巴鳥的羽毛，似乎展開了要飛似的。
人們都說沒有兩片相同的葉子，但不同的葉也有著相同的地方。比如，它們都有著清晰的葉脈，那可是葉子的骨架，有的粗些，有的細(xì)細(xì)的如發(fā)絲，粗細(xì)縱橫，千陌交錯，細(xì)細(xì)地看，好像在葉上織成了一張密密的網(wǎng)。
嘿，這千奇百怪的葉子啊，這形形色色的葉子又該有多少故事??！
秋天的葉子小學(xué)生篇二十
走在路上，樹上的葉子一飄一飄地落了下來。(文章沒有直接寫出無花果的樹葉，而是由一個過渡引出來的。)我隨手撿起一片，哇，好漂亮!這是一片猶如扇子般的無花果樹葉。
無花果葉子最大的特點就是它全身都是翠綠色的(寫的不好，因為無花果葉子的最大特點不是全身是綠色)，還很扎手。它的形狀很像一把扇子，一扇一扇，一種沖鼻的無花果芳香一直在我的鼻子上，回蕩，回蕩，回蕩......(一種很深的意境啊!)它的葉柄粗粗的，粘粘的，它有五個葉片，三個大葉片，兩個小葉片，特別精致!(這才是無花果葉子的特點)。
它的葉脈多的數(shù)都數(shù)不過來，最明顯的就是三道，很粗，而且還有一點點發(fā)黃。摸摸葉邊緣，很粗糙，是鋸齒狀的，雖然有些粗糙吧，但摸著很舒服。(用得不好，為什么粗糙摸著還很舒服呢?)我最喜歡無花果樹葉散發(fā)出來的那淡淡的清香，我都不相信無花果的葉子都能發(fā)出這么香的味道。(上面還是淡淡的，下面又說那么，兩者間相沖突)。
在微風(fēng)中，無花果的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng);下雨時，無花果的葉子來回動個不同。(動、靜與景的寫法不恰當(dāng)，而且寫得不具體)秋天對于我而言是美好的，是黃色的，葉子是最美的。說到這兒，我不由得想起了一句詩句：秋天風(fēng)凄凄，百花都凋蔽。另外，我還續(xù)了兩句：撿起一片葉，秋天最美麗!(文包詩運用恰當(dāng)，續(xù)的兩句對上文也押韻)。
人們喜歡贊美花，贊美樹，我喜歡贊美葉子，它們默默地長大，默默地落下。
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