每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)校新年活動(dòng)主持詞篇一
乙：各位嘉賓
甲：親愛(ài)的校友們
乙：老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：當(dāng)火紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們秦欄小學(xué)迎來(lái)了輝煌的120xx年?
乙：這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓俏覀兦貦谛W(xué)的百年華誕。
甲：秦小百年，幾度風(fēng)雨，幾度春秋;
乙：百年秦小，幾度沉浮，幾度滄桑。
甲：一百年來(lái)，我們從幾間低矮破舊的茅草房發(fā)展到今天窗明幾凈的高樓大廈
乙：秦小——實(shí)現(xiàn)了歷史性的飛躍。
甲：一百年來(lái)，我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，不斷構(gòu)建先進(jìn)的教育模式，勇立素質(zhì)教育潮頭
乙：秦小——?jiǎng)?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!
甲：一百年來(lái)，一代代秦小人，誨人不倦，艱苦創(chuàng)業(yè)，
乙：譜寫(xiě)了一曲曲感人的紅燭頌歌。
甲：一百年來(lái)，一批批秦小學(xué)子，在這里發(fā)芽，在這里成長(zhǎng)，
乙：從這里張開(kāi)理想的翅膀，飛向藍(lán)天，搏擊蒼穹!
甲：百年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年，不老的是您風(fēng)華正茂的容顏;
乙：百年的追求永無(wú)止境，滄海桑田，常青的是您堅(jiān)如磐石的信念。
甲：今天是一個(gè)喜慶的日子，四面八方，盈盈賓客來(lái)到秦小，同慶此刻;
乙：今天是一個(gè)歡聚的日子，五湖四海，莘莘學(xué)子回到母校，歡聚一堂。
甲：美麗的秦小，
乙：熱情的秦小，
合：竭誠(chéng)歡迎各位的到來(lái)!
甲：歡迎你們!尊貴的客人!
乙：歡迎你們，來(lái)自四面八方的朋友
甲：鮮花綻放，彩旗飄揚(yáng)，
乙：微笑連連，鼓聲陣陣
甲：這震耳的鼓聲是嚴(yán)竣的思考、豪放的抒情
乙：這震耳的鼓聲是美好的祝愿，真摯的歡迎。
合：秦欄小學(xué)慶祝建校100周年文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始
甲：下面掌聲有請(qǐng)我校腰鼓隊(duì)給我們帶來(lái)粗獷豪放的腰鼓表演。大家歡迎。
乙：謝謝腰鼓隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的激情、奔放的腰鼓表演 甲：為了迎接隆重的慶典，多少老校友、老朋友揮毫題詞作畫(huà)，送來(lái)深深祝福
乙：為了慶祝這美好時(shí)刻，多少嘉賓、朋友遠(yuǎn)道而來(lái)，歡聚一堂，共敘濃濃親情
甲：秦小有了你們的參與，增添愛(ài)心與喜悅
乙：秦小有了你們的期待，充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想
甲：屆校友，原安徽省副省長(zhǎng)在百忙中也欣然命筆、為秦欄小學(xué)題詞祝賀。
乙：讓我們以熱烈的掌聲，向關(guān)心支持我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友表示深深的謝意!
甲：謝謝你們
乙：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 甲：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。 乙：中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。
甲：今天我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
乙：今天我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
甲：今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制，一起聆聽(tīng)智者的箴言，共賞這華夏文明的瑰寶。
乙：下面欣賞經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》，掌聲有請(qǐng)
甲：一百年，魂?duì)繅?mèng)縈母校心，
乙：一百年，感天動(dòng)地母校情
甲：百年相聚，心潮難已
乙：百年同慶，心情美麗
甲：我們?cè)谛@里享受陽(yáng)光雨露
乙：我們?cè)谛@中描繪絢爛色彩，
甲：我們?cè)趫@乙的勞作下茁壯成長(zhǎng)，
乙：我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里成了一片新綠。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》。
乙：120xx年來(lái)，從秦小校門(mén)走出的莘莘學(xué)子，遍布祖國(guó)各地乃至世界各地。但是，無(wú)論他們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，秦小—總使他們魂?duì)繅?mèng)縈，他們永遠(yuǎn)與母校心靈相通、血脈相連。今天，他們紛紛發(fā)來(lái)賀信賀電，傾訴對(duì)母校的深情和美好的祝福!
甲：遠(yuǎn)在美國(guó)工作的王 ，她是秦小 級(jí)學(xué)生，她在賀信中說(shuō)：……(讀賀電， )………
甲：百年秦小，是一幅繽紛的圖畫(huà);
乙：百年秦小，是一首美妙的頌歌;
甲：百年秦小，是一篇華麗的文字;
乙：百年秦小，是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;
甲：此刻讓我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)秦小的故事，
乙：此刻讓我們拋棄浮躁回眸秦小的腳印。
甲：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《夢(mèng)圓百年》《百年的愛(ài)》
乙：掌聲有請(qǐng)
甲：一百年彈指一揮間
乙：一百年轉(zhuǎn)眼一瞬間
甲：踏著春天的腳步，我們揮灑汗水，收獲希望
乙：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量
甲：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏;
乙：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞激情與節(jié)奏，速度與力度融為一體的《架子鼓》表演。
乙：大家歡迎
甲：在這大喜大慶的日子里，不少領(lǐng)導(dǎo)在百忙中發(fā)來(lái)賀電賀信，他們牽掛秦欄小學(xué)，他們關(guān)心秦欄小學(xué)，他們祝福秦欄小學(xué)
乙：讀賀信
甲：一百年，有多少滄桑巨變?
乙：一百年，有多少風(fēng)雨兼程?
甲：秦小百年，成就了桃李滿(mǎn)天下的輝煌!
乙：秦小百年，造就了素質(zhì)教育的累累碩果!
甲：聽(tīng)，有一種聲音可以穿透你的心靈
乙：聽(tīng)，有一種旋律可以撥動(dòng)你的心弦
甲：它婉轉(zhuǎn)輕柔、情誼綿長(zhǎng)
乙：它唯美動(dòng)聽(tīng) 清澈靈逸
合：它永遠(yuǎn)把我和你聯(lián)系在了一起，它永遠(yuǎn)陪伴著我們，度過(guò)生活中美好的分分秒秒。
乙：請(qǐng)欣賞葫蘆絲掌聲有請(qǐng)
甲：百年是一個(gè)世紀(jì)，
乙：百年是一段經(jīng)歷。
甲：從1920xx年的崇孝學(xué)堂發(fā)展到今天的秦欄小學(xué)，我們得到了社會(huì)各界的親切關(guān)懷和熱情幫助。
乙：可以這樣說(shuō)，沒(méi)有你們的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有今天嶄新的秦欄小學(xué)。
甲：是的，在這百年發(fā)展歷程中，我們對(duì)大家的關(guān)愛(ài)有說(shuō)不盡的感激。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)你們說(shuō)聲：
合：“謝謝”!
乙：在這百年發(fā)展中，秦欄小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，面對(duì)成績(jī)，我們豪情萬(wàn)丈，激情飛揚(yáng)!
甲：面對(duì)成績(jī)，我們衷心地感謝黨，感謝大家!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，舞蹈《荷塘歡歌》，此節(jié)目榮獲20xx年天長(zhǎng)市小學(xué)文藝匯演一等獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：今天我們歡聚一堂，共同分享母校生日的快樂(lè)
乙：今天我們歡聚一堂，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌
甲：北京清華大學(xué)屆校友龐曉赟發(fā)來(lái)賀信：
我很榮幸收到母校寄來(lái)“紀(jì)念秦欄小學(xué)建校100周年慶典”請(qǐng)柬。由于學(xué)習(xí)原因，不能前來(lái)母校參加盛會(huì)，特此函告。
借此機(jī)會(huì)，我祝母校100周年慶典大會(huì)圓滿(mǎn)成功!并祝母校以建校100周年作為新的起點(diǎn)，再創(chuàng)秦欄小學(xué)新的輝煌。
甲：此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞，
乙：《我心永恒》那優(yōu)美的旋律撥動(dòng)了人們真愛(ài)的心弦，
甲：那纏綿悱惻的愛(ài)情故事打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈，
乙：永恒如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著迷人而耀眼的光彩
甲：永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律
乙：請(qǐng)欣賞凄美纏綿、如泣如訴的薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》
乙：掌聲有請(qǐng)
甲：中華武術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
乙：它門(mén)派眾多，風(fēng)格獨(dú)特。
甲：太極拳乃是中華武術(shù)之精髓，
乙：它靜心用意、連貫協(xié)調(diào)、舉止如行云流水?
甲：它虛實(shí)分明、剛?cè)岵?jì)，節(jié)奏如絲琴婉轉(zhuǎn)
乙：充分展示了中華武術(shù)的博大精深 精湛絕倫
甲：看吧!一群精神抖擻、朝氣蓬勃的孩子，將給大家?guī)?lái)了精彩的太極拳表演
乙：在這大喜的日子里，有很多友好單位、校友和個(gè)人紛紛發(fā)來(lái)賀電賀信表示祝賀，時(shí)間關(guān)系，這里就不一一宣讀。我們衷心感謝各友好單位、廣大校友對(duì)母校的眷眷之情。
甲：百年秦小，實(shí)施環(huán)境育人，精心構(gòu)建著校園永恒的風(fēng)景墻;
乙：百年秦小，堅(jiān)持以人為本，架設(shè)出一道道彩虹般的橋梁。
甲：孩提時(shí)代充滿(mǎn)了迷人的色彩，
乙：兒時(shí)的嬉戲，老師的教誨，懵懂的玩皮，
合：組成了七彩的光環(huán)。
甲：孩提時(shí)代充滿(mǎn)了幸福的回憶，
乙：哼唱的小調(diào)，自由的舞蹈，涂鴉的作品
合：享受了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀母校100歲生日。
乙：讓我們載歌載舞，送上對(duì)母校最真誠(chéng)的祝福。
甲：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂(lè)地跳吧》
甲：春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
乙：百年樹(shù)人，桃李芬芳。
甲：寒來(lái)暑往，物換星移，
乙：永不凋謝的是您郁郁蔥蔥的名字——
合：秦欄小學(xué)。
甲：是您把我們凝聚
乙：是您催我們奮進(jìn)
甲：我們明智、明理、明德，是因?yàn)橛心?
乙：我們成長(zhǎng)、成熟、成才，是因?yàn)橛心?/p>
甲：我們敬佩您，我們愛(ài)戴您;
乙：我們敬仰您，我們歌頌?zāi)?/p>
甲：我們?cè)敢砸活w感恩的心來(lái)感謝您，
合：請(qǐng)欣賞合唱《秦欄小學(xué)校歌》
甲：回顧歷史，秦欄小學(xué)的昨天波瀾壯闊
乙：展望未來(lái)，秦欄小學(xué)的明天更加燦爛
甲：當(dāng)遍地桃李吐露芬芳
乙：當(dāng)東升朝陽(yáng)厚積薄發(fā)
甲：我們難忘，在120xx年校慶的日子里，無(wú)數(shù)激動(dòng)、幸福的面孔，
乙：我們相信，在未來(lái)的年年歲歲，一定會(huì)記住這母校情、老師情、同學(xué)情、同志情!
合：今天最幸福，明天會(huì)更好!秦欄小學(xué)的明天更輝煌!
甲：祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、校友們、老師們、同學(xué)們、身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
乙：秦欄小學(xué)百年校慶演出到此結(jié)束，
合：朋友們，再見(jiàn)!
學(xué)校新年活動(dòng)主持詞篇二
開(kāi)頭語(yǔ)：
男：20xx年風(fēng)雨滄桑，
女：20xx年繁花似錦，
男女合：20xx年成果輝煌。
男：正當(dāng)我們乘“”的東風(fēng)，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興邁進(jìn)的時(shí)刻，神木縣第四小學(xué)迎來(lái)了她20歲生日;
女：此時(shí)此刻，光榮的四小人無(wú)比欣喜，熱血沸騰，為四小取得的輝煌成就而自豪;
男：此時(shí)此刻，富于開(kāi)拓的四小人，胸有藍(lán)圖，精神奮發(fā)，對(duì)建設(shè)四小的未來(lái)充滿(mǎn)希望;
女：此時(shí)此刻，讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給為四小辛勤奉獻(xiàn)的各位老師們;
男：把嘹亮的頌歌唱給二十年巍巍矗立的神木四小!
女：神木縣第四小學(xué)20周年校慶文藝匯演——
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
一、童聲開(kāi)場(chǎng)：生日快樂(lè)歌。
主持人上場(chǎng)，致開(kāi)場(chǎng)詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：尊敬的的各位校友，各位同仁，
生合：親愛(ài)們同學(xué)們、伙伴們。
男：二十年光陰荏苒(rěn rǎn)、四季變遷
女：二十年風(fēng)雨滄桑、山河巨變
男生：二十年，稚嫩的春芽長(zhǎng)成參天大樹(shù);
女生：二十年，孱(chan)弱的雛鷹翱翔藍(lán)天;
男：二十年艱苦創(chuàng)業(yè)，有多少辛勤汗水在這里揮灑。
女：二十年勵(lì)精圖治，有多少青春熱血在這里奔騰。
男生：二十年，母校像溫暖的港灣，催發(fā)了多少夢(mèng)想的遠(yuǎn)帆; 女生：二十年，老師像明亮的火把，照亮了多少學(xué)子的企盼。 男：今天，我們歡聚一堂。
女：載歌載舞。
四人合：共同為母校二十華誕慶生。
二、《說(shuō)唱臉譜》
男：長(zhǎng)久以來(lái)，第四小學(xué)高度重視學(xué)生綜合能力的提高，每年以藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)“四大節(jié)”為載體，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
女：不僅如此，學(xué)校還建立了學(xué)生社團(tuán)、課外興趣小組40余個(gè)，科技類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)參賽作品榮獲國(guó)家、省、市大獎(jiǎng)200余人。被評(píng)為“陜西省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?、“榆林市德育先進(jìn)集體” 、“ 榆林市青少年科技教育示范基地 ”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)生素質(zhì)得到了全面提高，學(xué)?！芭囵B(yǎng)技能、發(fā)展特長(zhǎng)，陶冶情操”的教育特色日益鮮明。
男：今天舞臺(tái)上的同學(xué)們就是其中的代表。
女：他們個(gè)個(gè)盛裝而來(lái)，神采飛揚(yáng)。
男：孩子們，酣暢淋漓的大戲唱起來(lái)。
三、《放飛夢(mèng)想》
男：20xx年來(lái)，“科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色學(xué)校”是第四小學(xué)永遠(yuǎn)的追求。
女：未來(lái)20xx年，“營(yíng)造書(shū)香校園，暢想美好未來(lái)”是我們共同的心愿。
男：四小師生向著藍(lán)天，放飛著希望和夢(mèng)想。
女：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦
合：《放飛夢(mèng)想》
給20xx年教師獻(xiàn)花
男：神木四小的發(fā)展離不開(kāi)愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤奉獻(xiàn)的老師們。 女：在優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶下,一代又一代的教師在神木四小成長(zhǎng)起來(lái)。也培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生, 把文明的曙光灑向祖國(guó)的四面八方。
男：值此盛典,我們有請(qǐng)1993年建校至今一直堅(jiān)守在四小的張樂(lè)平書(shū)記等18位老師。
女：讓我們用熱烈掌聲請(qǐng)出他們。(起音樂(lè))道一聲“老師，您辛苦了”。
四、舞蹈：《大山支教》
男：第四小學(xué)走過(guò)的二十年教育歷程，離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的人梯。
女：二十年滿(mǎn)園桃李，離不開(kāi)辛勤的園丁，吐絲的春蠶。
男：園丁愛(ài)!不只在這里，也在那里，在世界的每一個(gè)角落。 女：師生情!不只在你我身邊，在繁華的城市，也在偏遠(yuǎn)的大山! 3
三、《放飛夢(mèng)想》
男：20xx年來(lái)，“科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色學(xué)?！笔堑谒男W(xué)永遠(yuǎn)的追求。
女：未來(lái)20xx年，“營(yíng)造書(shū)香校園，暢想美好未來(lái)”是我們共同的心愿。
男：四小師生向著藍(lán)天，放飛著希望和夢(mèng)想。
女：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦
合：《放飛夢(mèng)想》
給20xx年教師獻(xiàn)花
男：神木四小的發(fā)展離不開(kāi)愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤奉獻(xiàn)的老師們。 女：在優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶下,一代又一代的教師在神木四小成長(zhǎng)起來(lái)。也培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生, 把文明的曙光灑向祖國(guó)的四面八方。
男：值此盛典,我們有請(qǐng)1993年建校至今一直堅(jiān)守在四小的張樂(lè)平書(shū)記等18位老師。
女：讓我們用熱烈掌聲請(qǐng)出他們。(起音樂(lè))道一聲“老師，您辛苦了”。
四、舞蹈：《大山支教》
男：第四小學(xué)走過(guò)的二十年教育歷程，離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的人梯。
女：二十年滿(mǎn)園桃李，離不開(kāi)辛勤的園丁，吐絲的春蠶。
男：園丁愛(ài)!不只在這里，也在那里，在世界的每一個(gè)角落。
女：師生情!不只在你我身邊，在繁華的城市，也在偏遠(yuǎn)的大山!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《大山支教》
五、《五星紅旗》
男：四小的成長(zhǎng)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的努力。
女：更離不開(kāi)黨的正確路線(xiàn)的指引。
男：在這個(gè)齊心歡聚的日子里，王老師要把一首《五星紅旗》獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)，也獻(xiàn)給母校。
女：孩子們，揮動(dòng)你們的雙手，為四小加油，為祖國(guó)喝彩。
給歷屆領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花：
女：20xx年，領(lǐng)導(dǎo)者勵(lì)精圖治，銳意革新。
男：20xx年，老師們奮斗不止，自強(qiáng)不息。
女：在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，第四小學(xué)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的跨越式發(fā)展。
男：在敢為人先的旗幟下，改革創(chuàng)新的道路正闊步向前。
女：有請(qǐng)我們?nèi)豢蓯?ài)的校長(zhǎng)!(音樂(lè)起)
男：請(qǐng)孩子們?yōu)榭蓯?ài)的校長(zhǎng)們獻(xiàn)上我們最真的祝福!
六、《中國(guó)韻，少年夢(mèng)》
男生：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，重溫經(jīng)典口齒留香。
(還可以只說(shuō)：人之初，性本善)
女生：唐詩(shī)宋詞文學(xué)典范，諸子百家智慧傳揚(yáng)。
(性相近，習(xí)相遠(yuǎn))
男生：美麗寧?kù)o的第四小學(xué)是我們引吭(háng)高歌的樂(lè)園，更 是我們吟誦經(jīng)典的天堂。
女生：有請(qǐng)老師和同學(xué)們一起為我們表演《中國(guó)韻，少年夢(mèng)》
七、《茉莉花》等才藝展示
男：“園中桃李艷，案頭翰墨香?！睂W(xué)校本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，牢牢抓教學(xué)，兼收并蓄，精益求精。
女：“瑤琴傳清韻，妙手寫(xiě)丹青。”全校師生著眼未來(lái)發(fā)展，教書(shū)學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)才藝，在藝術(shù)的百花園中各顯其能，爭(zhēng)奇斗艷!
男：接下來(lái)是我校師生的才藝展示，請(qǐng)欣賞。(主持人互動(dòng))
八、武術(shù)：《精忠報(bào)國(guó)》
男：摸爬滾打，孕育了四小的堅(jiān)定和執(zhí)著。
男生：錚錚鐵骨，鑄就了少年的熱血和容光。
男：展示風(fēng)采，四小有張揚(yáng)的生命力量。
男生：搏擊風(fēng)浪，少年是永不示弱的銳利鋒芒。
男：四小少年;
男生：少年四小;
男：我們揮汗如雨;
男生：我們篷勃向上!
男：掌聲有請(qǐng)學(xué)校武術(shù)隊(duì)的老師和同學(xué)們。
九、家長(zhǎng)獨(dú)唱《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》
女：黃土地不僅孕育了祖國(guó)的花兒朵朵，在廣大的人民群眾里，也馥郁著藝術(shù)的馨香。
男：是啊，有一位孩子的父親說(shuō)：“在這樣紅火的日子里，不如爽爽朗朗一曲高歌，唱響今日盛事 !”
女：真的嗎?還有家長(zhǎng)來(lái)?這么熱鬧?
男：當(dāng)然，咱四小可是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹瓣兾魇∈痉都议L(zhǎng)學(xué)?！?
女：掌聲有請(qǐng)，學(xué)生家長(zhǎng)王世清、劉藝帶來(lái)的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》
(王世清：陜北十大民歌手，西北五省二人臺(tái)民歌金獎(jiǎng)獲得者，參加了央視的新光大道，又應(yīng)邀參加央視的“非常6+1”、“向幸福出發(fā)”、“歡樂(lè)英雄”、“民歌春晚”及“回聲嘹亮”的錄制。)
十、《活力青春》
男：青春，是飛揚(yáng)的旋律;
女：青春，是自信的鼓點(diǎn);
男：青年教師是我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
女：他們的活力和熱情讓四小校園永葆青春。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校青年教師帶來(lái)的舞蹈。
合：活力青春。
十一、校園律動(dòng)
男生：律動(dòng)的節(jié)拍準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎?
女生：嘹亮的哨聲準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎?
男生：陽(yáng)光體育時(shí)間到，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!
女生：陽(yáng)光體育時(shí)間到，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!
男生：看，五年級(jí)方正踏著齊整的步伐向我們走來(lái)!
女生：歡迎五年級(jí)的同學(xué)們展示他們“陽(yáng)光體育”的風(fēng)采!
十二、《沸騰的黃土地》
男生： 綿綿黃土是母親，塑造了我們頑強(qiáng)的生命，
女生：巍巍高原是沃土，孕育著我們熾熱的青春。
男生：我是一棵無(wú)名的小草，柔弱的身軀里，激蕩著成長(zhǎng)的力量。
女生：我是一塊無(wú)華的璞玉，粗糙的外表下，包裹著壯麗的向往。
男生：有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌荩?/p>
女生：《沸騰的黃土地》。
十三、大合唱
女：來(lái)賓們、朋友們，不論我們是風(fēng)華正茂還是白發(fā)蒼蒼。
男：我們都要大聲歌唱。
女：歌唱母校的向陽(yáng)花開(kāi)、百花爭(zhēng)艷，
男：歌唱母校的萬(wàn)古長(zhǎng)青、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：有請(qǐng)老師和同學(xué)們一起表演：
男：大合唱《在希望的沃土上》、《眾人劃槳開(kāi)大船》、《四小校歌》，掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)
男：催人奮進(jìn)的歌聲還在耳邊回蕩。
女：勇往直前的信念又從心頭升起。
男生：20xx年的輝煌屬于過(guò)去;
女生：20xx年成就積累了珍貴的財(cái)寶。
四人合：20xx年夢(mèng)想開(kāi)啟了嶄新的征程。
女生：各位領(lǐng)導(dǎo)、各們來(lái)賓;
男生：各位老師、同學(xué)們，
女：相聚的時(shí)間總是短暫，歡樂(lè)的時(shí)光令人回味。讓我們共同祝愿神木四小的明天更加美好。
男：讓我們共同祝愿神木四小全體師生齊心協(xié)力、同心同德、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)——
四人合：走向新輝煌!
男：第四小學(xué)20周年文藝匯演到此結(jié)束(音樂(lè)起)
四人合：再見(jiàn)
學(xué)校新年活動(dòng)主持詞篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位嘉賓
甲：親愛(ài)的校友們
乙：老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：當(dāng)火紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們秦欄小學(xué)迎來(lái)了輝煌的100年?
乙：這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓俏覀兦貦谛W(xué)的百年華誕。
甲：秦小百年，幾度風(fēng)雨，幾度春秋;
乙：百年秦小，幾度沉浮，幾度滄桑。
甲：一百年來(lái)，我們從幾間低矮破舊的茅草房發(fā)展到今天窗明幾凈的高樓大廈
乙：秦小——實(shí)現(xiàn)了歷史性的飛躍。
甲：一百年來(lái)，我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，不斷構(gòu)建先進(jìn)的教育模式，勇立素質(zhì)教育潮頭
乙：秦小——?jiǎng)?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!
甲：一百年來(lái)，一代代秦小人，誨人不倦，艱苦創(chuàng)業(yè)，
乙：譜寫(xiě)了一曲曲感人的紅燭頌歌。
甲：一百年來(lái)，一批批秦小學(xué)子，在這里發(fā)芽，在這里成長(zhǎng)，
乙：從這里張開(kāi)理想的翅膀，飛向藍(lán)天，搏擊蒼穹!
甲：百年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年，不老的是您風(fēng)華正茂的容顏;
乙：百年的追求永無(wú)止境，滄海桑田，常青的是您堅(jiān)如磐石的信念。
甲：今天是一個(gè)喜慶的日子，四面八方，盈盈賓客來(lái)到秦小，同慶此刻;
乙：今天是一個(gè)歡聚的日子，五湖四海，莘莘學(xué)子回到母校，歡聚一堂。
甲：美麗的秦小，
乙：熱情的秦小，
合：竭誠(chéng)歡迎各位的到來(lái)!
甲：歡迎你們!尊貴的客人!
乙：歡迎你們，來(lái)自四面八方的朋友
甲：鮮花綻放，彩旗飄揚(yáng)，
乙：微笑連連，鼓聲陣陣
甲：這震耳的鼓聲是嚴(yán)竣的思考、豪放的抒情
乙：這震耳的鼓聲是美好的祝愿，真摯的歡迎。
合：秦欄小學(xué)慶祝建校100周年文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始
甲：下面掌聲有請(qǐng)我校腰鼓隊(duì)給我們帶來(lái)粗獷豪放的腰鼓表演。大家歡迎。
乙：謝謝腰鼓隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的激情、奔放的腰鼓表演甲：為了迎接隆重的慶典，多少老校友、老朋友揮毫題詞作畫(huà)，送來(lái)深深祝福
乙：為了慶祝這美好時(shí)刻，多少嘉賓、朋友遠(yuǎn)道而來(lái)，歡聚一堂，共敘濃濃親情
甲：秦小有了你們的參與，增添愛(ài)心與喜悅
乙：秦小有了你們的期待，充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想
甲：屆校友，原安徽省副省長(zhǎng)在百忙中也欣然命筆、為秦欄小學(xué)題詞祝賀。
乙：讓我們以熱烈的掌聲，向關(guān)心支持我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友表示深深的謝意!
甲：謝謝你們
乙：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。甲：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。乙：中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。
甲：今天我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
乙：今天我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
甲：今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制，一起聆聽(tīng)智者的箴言，共賞這華夏文明的瑰寶。
乙：下面欣賞經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》，掌聲有請(qǐng)
甲：一百年，魂?duì)繅?mèng)縈母校心，
乙：一百年，感天動(dòng)地母校情
甲：百年相聚，心潮難已
乙：百年同慶，心情美麗
甲：我們?cè)谛@里享受陽(yáng)光雨露
乙：我們?cè)谛@中描繪絢爛色彩，
甲：我們?cè)趫@乙的勞作下茁壯成長(zhǎng)，
乙：我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里成了一片新綠。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》。
乙：100年來(lái)，從秦小校門(mén)走出的莘莘學(xué)子，遍布祖國(guó)各地乃至世界各地。但是，無(wú)論他們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，秦小—總使他們魂?duì)繅?mèng)縈，他們永遠(yuǎn)與母校心靈相通、血脈相連。今天，他們紛紛發(fā)來(lái)賀信賀電，傾訴對(duì)母校的深情和美好的祝福!
甲：遠(yuǎn)在美國(guó)工作的王，她是秦小級(jí)學(xué)生，她在賀信中說(shuō)：……(讀賀電，)………
甲：百年秦小，是一幅繽紛的圖畫(huà);
乙：百年秦小，是一首美妙的頌歌;
甲：百年秦小，是一篇華麗的文字;
乙：百年秦小，是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;
甲：此刻讓我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)秦小的故事，
乙：此刻讓我們拋棄浮躁回眸秦小的腳印。
甲：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《夢(mèng)圓百年》《百年的愛(ài)》
乙：掌聲有請(qǐng)
甲：一百年彈指一揮間
乙：一百年轉(zhuǎn)眼一瞬間
甲：踏著春天的腳步，我們揮灑汗水，收獲希望
乙：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量
甲：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏;
乙：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞激情與節(jié)奏，速度與力度融為一體的《架子鼓》表演。
乙：大家歡迎
甲：在這大喜大慶的日子里，不少領(lǐng)導(dǎo)在百忙中發(fā)來(lái)賀電賀信，他們牽掛秦欄小學(xué)，他們關(guān)心秦欄小學(xué)，他們祝福秦欄小學(xué)
乙：讀賀信
甲：一百年，有多少滄桑巨變?
乙：一百年，有多少風(fēng)雨兼程?
甲：秦小百年，成就了桃李滿(mǎn)天下的輝煌!
乙：秦小百年，造就了素質(zhì)教育的累累碩果!
甲：聽(tīng)，有一種聲音可以穿透你的心靈
乙：聽(tīng)，有一種旋律可以撥動(dòng)你的心弦
甲：它婉轉(zhuǎn)輕柔、情誼綿長(zhǎng)
乙：它唯美動(dòng)聽(tīng)清澈靈逸
合：它永遠(yuǎn)把我和你聯(lián)系在了一起，它永遠(yuǎn)陪伴著我們，度過(guò)生活中美好的分分秒秒。
乙：請(qǐng)欣賞葫蘆絲掌聲有請(qǐng)
甲：百年是一個(gè)世紀(jì)，
乙：百年是一段經(jīng)歷。
甲：從1912年的崇孝學(xué)堂發(fā)展到今天的秦欄小學(xué)，我們得到了社會(huì)各界的親切關(guān)懷和熱情幫助。
乙：可以這樣說(shuō)，沒(méi)有你們的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有今天嶄新的秦欄小學(xué)。
甲：是的，在這百年發(fā)展歷程中，我們對(duì)大家的關(guān)愛(ài)有說(shuō)不盡的感激。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)你們說(shuō)聲：
合：“謝謝”!
乙：在這百年發(fā)展中，秦欄小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，面對(duì)成績(jī)，我們豪情萬(wàn)丈，激情飛揚(yáng)!
甲：面對(duì)成績(jī)，我們衷心地感謝黨，感謝大家!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，舞蹈《荷塘歡歌》，此節(jié)目榮獲20xx年天長(zhǎng)市小學(xué)文藝匯演一等獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：今天我們歡聚一堂，共同分享母校生日的快樂(lè)
乙：今天我們歡聚一堂，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌
甲：北京清華大學(xué)屆校友龐曉赟發(fā)來(lái)賀信：
我很榮幸收到母校寄來(lái)“紀(jì)念秦欄小學(xué)建校100周年慶典”請(qǐng)柬。由于學(xué)習(xí)原因，不能前來(lái)母校參加盛會(huì)，特此函告。
借此機(jī)會(huì)，我祝母校100周年慶典大會(huì)圓滿(mǎn)成功!并祝母校以建校100周年作為新的起點(diǎn)，再創(chuàng)秦欄小學(xué)新的輝煌。
甲：此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞，
乙：《我心永恒》那優(yōu)美的旋律撥動(dòng)了人們真愛(ài)的心弦，
甲：那纏綿悱惻的愛(ài)情故事打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈，
乙：永恒如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著迷人而耀眼的光彩
甲：永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律
乙：請(qǐng)欣賞凄美纏綿、如泣如訴的薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》
乙：掌聲有請(qǐng)
甲：中華武術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
乙：它門(mén)派眾多，風(fēng)格獨(dú)特。
甲：太極拳乃是中華武術(shù)之精髓，
乙：它靜心用意、連貫協(xié)調(diào)、舉止如行云流水?
甲：它虛實(shí)分明、剛?cè)岵?jì)，節(jié)奏如絲琴婉轉(zhuǎn)
乙：充分展示了中華武術(shù)的博大精深精湛絕倫
甲：看吧!一群精神抖擻、朝氣蓬勃的孩子，將給大家?guī)?lái)了精彩的太極拳表演
乙：在這大喜的日子里，有很多友好單位、校友和個(gè)人紛紛發(fā)來(lái)賀電賀信表示祝賀，時(shí)間關(guān)系，這里就不一一宣讀。我們衷心感謝各友好單位、廣大校友對(duì)母校的眷眷之情。
甲：百年秦小，實(shí)施環(huán)境育人，精心構(gòu)建著校園永恒的風(fēng)景墻;
乙：百年秦小，堅(jiān)持以人為本，架設(shè)出一道道彩虹般的橋梁。
甲：孩提時(shí)代充滿(mǎn)了迷人的色彩，
乙：兒時(shí)的嬉戲，老師的教誨，懵懂的玩皮，
合：組成了七彩的光環(huán)。
甲：孩提時(shí)代充滿(mǎn)了幸福的回憶，
乙：哼唱的小調(diào)，自由的舞蹈，涂鴉的作品
合：享受了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀母校100歲生日。
乙：讓我們載歌載舞，送上對(duì)母校最真誠(chéng)的祝福。
甲：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂(lè)地跳吧》
甲：春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
乙：百年樹(shù)人，桃李芬芳。
甲：寒來(lái)暑往，物換星移，
乙：永不凋謝的是您郁郁蔥蔥的名字——
合：秦欄小學(xué)。
甲：是您把我們凝聚
乙：是您催我們奮進(jìn)
甲：我們明智、明理、明德，是因?yàn)橛心?
乙：我們成長(zhǎng)、成熟、成才，是因?yàn)橛心?/p>
甲：我們敬佩您，我們愛(ài)戴您;
乙：我們敬仰您，我們歌頌?zāi)?/p>
甲：我們?cè)敢砸活w感恩的心來(lái)感謝您，
合：請(qǐng)欣賞合唱《秦欄小學(xué)校歌》
甲：回顧歷史，秦欄小學(xué)的昨天波瀾壯闊
乙：展望未來(lái)，秦欄小學(xué)的明天更加燦爛
甲：當(dāng)遍地桃李吐露芬芳
乙：當(dāng)東升朝陽(yáng)厚積薄發(fā)
甲：我們難忘，在100年校慶的日子里，無(wú)數(shù)激動(dòng)、幸福的面孔，
乙：我們相信，在未來(lái)的年年歲歲，一定會(huì)記住這母校情、老師情、同學(xué)情、同志情!
合：今天最幸福，明天會(huì)更好!秦欄小學(xué)的明天更輝煌!
甲：祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、校友們、老師們、同學(xué)們、身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
乙：秦欄小學(xué)百年校慶演出到此結(jié)束，
合：朋友們，再見(jiàn)!
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