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形式主義官僚主義自查自糾報告篇一
按照《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作方案》（沈遼中紀(jì)發(fā)【20xx】1號）通知要求，認(rèn)真對照重點整治4個方面20項形式主義、官僚主義問題，結(jié)合個人思想和工作實際深入查擺和剖析自身存在的問題及原因，并制定了整改措施，以期自我凈化、自我提高。
一、存在的主要問題。
（一）在貫徹和落實黨的方針政策和中央、省、市委重大決策部署方面。
作為一名受黨培養(yǎng)和任用多年的老黨員干部，能夠做到堅決擁護(hù)黨的路線方針和政策，與中央和黨組織保持高度一致，但對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神理解和體會不夠深刻，只做表面化、機(jī)械化的傳達(dá)。比如：十九大召開后，中心組學(xué)習(xí)計劃中沒有學(xué)習(xí)貫徹十九大內(nèi)容，學(xué)習(xí)記錄不規(guī)范、內(nèi)容后補(bǔ)，學(xué)習(xí)流于形式，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠，對新思想新精神掌握不全面。對意識形態(tài)工作不夠重視，主持召開黨工委會議、主任辦公會議時均未將意識形態(tài)工作納入議題。
（二）在管黨治黨黨委領(lǐng)導(dǎo)和政治核心作用發(fā)揮方面。
作為管委會主要領(lǐng)導(dǎo)，在政治核心作用發(fā)揮方面有些“重業(yè)務(wù)，輕黨務(wù)”的誤區(qū)。比如：“三重一大”落實不到位，工程建設(shè)程序不夠規(guī)范；主持召開黨工委會議和主任辦公會議時均沒有把意識形態(tài)工作納入議題；有時把黨工委和黨委理論中心組會議一起開，或者黨工委會議由主任辦公會議代替。這些都是對黨務(wù)工作不夠重視的表現(xiàn)。
（三）在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面。
1.經(jīng)歷了群眾路線、“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”等教育活動，工作作風(fēng)好轉(zhuǎn)，但仍然存在一些問題。隨著年齡和體力的變化，工作安排部署多，親力親為少，陪同領(lǐng)導(dǎo)多、接觸企業(yè)少，按時走點訪問，但僅局限于送去慰問品，沒有真正聽到群眾的聲音，對開發(fā)區(qū)工作沒有摸清摸透，對園區(qū)停建、停產(chǎn)企業(yè)歷史遺留問題了解的不夠及時、解決不夠到位。如九鼎、美加工業(yè)園、污水處理廠等項目推進(jìn)解決速度緩慢，對一些非重點項目了解得少。
（四）在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面。
隨著退休年齡的接近，工作干勁和創(chuàng)新能力均有下降，產(chǎn)生了“求穩(wěn)怕亂”的心理。工作中顧慮增多，闖勁不足，缺乏創(chuàng)新精神，有的時候想的是怎么方便工作、怎么規(guī)避風(fēng)險、怎么減少責(zé)任，在內(nèi)心深處存在著“不求有功、但求無過”的思想。比如：述職報告走過場,部分領(lǐng)導(dǎo)干部報告內(nèi)容與上一年相同，針對這些問題，沒能對個人及時進(jìn)行批評教育。
（五）組織生活方面。
和班子成員談話較多，和普通黨員談話少，沒有形成長效制度，有時候談話也從工作角度出發(fā)。組織召開生活會次數(shù)不足，有時參加人員比較少，上報民主生活會材料不認(rèn)真存在抄襲網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象。
二、對存在問題的原因剖析。
對以上查擺出的問題，歸納起來主要有以下四方面原因。
（一）政治意識有所弱化、政治理論學(xué)習(xí)抓得不實。
總覺得自己閱歷夠豐富、經(jīng)驗夠充足，所以放松了主觀世界的改造，不自覺地造成了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的弱化，降低了對自己的要求，對照先進(jìn)典型認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行不夠，沒能自覺遵守“五個必須”和“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”要求，政治意識有所弱化。學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話雖比較多，但黨組織和黨員自我要求不高，淺嘗輒止，理解不夠透徹、沒有深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)。
（二）宗旨意識淡漠。
群眾路線、群眾觀點不牢，還有形式主義、官僚主義作風(fēng)。更重要的原因還在于對自己身上存在的這種作風(fēng)不以為然，認(rèn)為是常態(tài)，甚至認(rèn)為過分的“嚴(yán)”和“實”反倒格格不入，沒有深刻理解對人民群眾的關(guān)心、回應(yīng)人民群眾的要求才是根本所在。
（三）發(fā)揮作用不到位。
自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中是老同志，工作干勁和創(chuàng)新能力均有下降，產(chǎn)生了“求穩(wěn)怕亂”的心理。工作中顧慮增多，闖勁不足，有的時候想的是怎么方便工作、怎么規(guī)避風(fēng)險、怎么減少責(zé)任，在內(nèi)心深處存在著“不求有功、但求無過”的思想，局限于上級布置安排，自身積極性、主動性和創(chuàng)造性不足，對棘手和難點問題有時會有畏難情緒，缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)的精神和勇爭一流的動力，沒能更好地為其他干部樹立標(biāo)桿，發(fā)揮示范作用。
（四）黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)。
自己身上還存在很多問題和不足，本質(zhì)上是價值觀、世界觀的偏移，根源在于黨性修養(yǎng)不夠，提高黨性修養(yǎng)的自覺性不夠，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不強(qiáng)，對少數(shù)黨員和個別領(lǐng)域存在的“兩個責(zé)任”落實不夠到位、“四風(fēng)”問題出現(xiàn)新情況新動向等問題提醒不及時、管理不到位，有時存在依賴區(qū)委和紀(jì)檢部門的心態(tài)。
??三、整改措施。
（一）??堅定理想信念、加強(qiáng)理論武裝。
堅決貫徹和落實黨的方針政策和中央、省、市委重大決策部署，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，用科學(xué)理論武裝自己，制定《沈陽近海經(jīng)濟(jì)區(qū)2019年中心組學(xué)習(xí)計劃》，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)十九大報告精神、意識形態(tài)、政策制度等方面；出臺《黨工委理論中心組學(xué)習(xí)制度》，明確組織制度、學(xué)習(xí)制度、研討制定、調(diào)研制度、自學(xué)制度、檢查考核制度，規(guī)范并督促經(jīng)濟(jì)區(qū)全體機(jī)關(guān)干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，提高理論素養(yǎng)，學(xué)會用新思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。定時檢查領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人學(xué)習(xí)筆記，確保學(xué)習(xí)及時、內(nèi)容準(zhǔn)確。
（二）梳理機(jī)關(guān)機(jī)制、完善各項制度。
對經(jīng)濟(jì)區(qū)相關(guān)機(jī)制進(jìn)行梳理，進(jìn)一步查找漏洞，完善制度，召開黨工委會議，完善修訂《近海經(jīng)濟(jì)區(qū)“三重一大”制度實施辦法》，細(xì)化規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策制度。制定《2019年意識形態(tài)工作計劃》和《黨工委意識形態(tài)工作制度》，按季度召開研判會議，并形成報告。規(guī)范黨工委會議、主任辦公會議、理論中心組會議，做到全盤統(tǒng)籌、計劃周密、記錄完備。
（三）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。
時刻以先進(jìn)典型為榜樣，保持干事創(chuàng)業(yè)的激情，正確看待個人得失，對處理歷史遺留問題、招商引資求突破、營造良好營商環(huán)境等重點工作做到不躲、不繞、不推，盡職盡責(zé)。強(qiáng)化服務(wù)意識。加強(qiáng)政企對接，做好企業(yè)一對一幫扶工作，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)、提升效能，努力打造一流的營商環(huán)境。
（四）加強(qiáng)自身建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
強(qiáng)化責(zé)任抓落實?？朔挲g與身體問題，帶頭深入到基層一線，產(chǎn)業(yè)項目現(xiàn)場，調(diào)查研究，幫助協(xié)調(diào)解決問題。堅持深入到矛盾問題多、群眾意見大的地方，傾聽群眾呼聲，解決實際困難。堅持重大決策、重要工作，親自部署安排，全力確保開發(fā)區(qū)各項工作扎實推進(jìn)、取得成效。堅持召開黨委會集體研究討論，廣泛征求各方面意見，避免決策失誤。積極推行權(quán)責(zé)清單，強(qiáng)化黨務(wù)政務(wù)公開，確保權(quán)力在陽光下進(jìn)行。
以上有不當(dāng)之處，懇請同志們批評指正，我一定虛心接受，認(rèn)真整改。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇二
根據(jù)中共xx市xx區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局委員會印發(fā)關(guān)于《農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)集中整治形式主義官僚主義突出問題實施方案》的通知要求，對照《實施方案》重點整治的六個方面14項突出問題，我支部高度重視，及時謀劃、認(rèn)真安排部署、扎實開展自查自糾工作，現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：
（一）提高政治站位，精心安排部署。一是高度重視，提高認(rèn)識。局支部先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議、黨員干部會議和全體干部職工會議3次，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了中央紀(jì)委辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神集中整治形式主義官僚主義的工作意見》，要求全體干部職工堅決按照中央、省、市、區(qū)的統(tǒng)一部署和要求，牢固樹立“四個意識”，堅持“四個自信”，堅持不懈改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步提振精氣神、凝聚正能量，做到在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按照區(qū)委和農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨委的統(tǒng)一部署，扎實有效的開展好自查自糾。二是精心謀劃，周密部署。根據(jù)《實施方案》，成立了畜牧獸醫(yī)局集中整治形式主義、官僚主義領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，集中整治形式主義官僚主義工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，確保我局集中整治形式主義官僚主義自查自糾工作有序有效開展。三是強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。局支部不斷健全完善支部理論學(xué)習(xí)、“三會一課”等制度，常態(tài)化制度化推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真組織觀看“四風(fēng)”問題警示教育專題片，認(rèn)真組織開展交流座談會等，進(jìn)一步凝聚思想共識，強(qiáng)化干部職工責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時，通過設(shè)立舉報箱、公布作風(fēng)問題投訴反映受理方式，廣泛征求社會各界意見建議，接受群眾監(jiān)督。
（二）堅持問題導(dǎo)向，認(rèn)真查擺問題。對照《實施方案》中重點整治的六個方面14類突出問題，緊密聯(lián)系實際，通過開展解放思想大討論、深入調(diào)研、座談走訪、問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、集中公開形式主義官僚主義問題投訴反映受理電話等多種形式，采取“班子議”“領(lǐng)導(dǎo)點”“自己找”“主動問”“相互幫”“群眾提”等方式，多角度、全方位征求意見建議。
（三）建立整改臺帳，抓好整改落實。局支部堅持壓實責(zé)任，認(rèn)真履行主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化制度規(guī)范，認(rèn)真歸納梳理征求到的意見建議和查擺出的問題，對整改內(nèi)容逐項分解，列出問題清單，建立整改臺賬，堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，緊盯突出問題，制定出內(nèi)容詳實、符合實際的整改措施，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、責(zé)任人及整改完成時限，即知即改、邊查邊改、掛牌銷號。在整改過程中，既立足當(dāng)前又著眼長遠(yuǎn)，既有近期目標(biāo)又有中長期安排，對事關(guān)全局急需解決的問題，群眾反映強(qiáng)烈的問題，由局支部統(tǒng)一安排部署，集中時間、集中精力，重點解決，對情況復(fù)雜，涉及面廣的問題組織各方力量共同解決，通過問題整改推進(jìn)各項工作開展。
通過積極開展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。經(jīng)對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義方面，共排查4個方面存在問題，分別是：
1.?貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面。少數(shù)工作重安排部署，輕檢查督促問效，抓落實成效不高。
2.?在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面。群眾意識不強(qiáng)，重視基層、聯(lián)系基層、服務(wù)基層力度不夠。
3.?在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面。還沒有完全擔(dān)負(fù)起局支部黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)力度還不夠強(qiáng)，執(zhí)行八項規(guī)定精神意識不強(qiáng)。
4.?在學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面。日常會議多，會議實效差，會議解決問題針對性不夠。學(xué)習(xí)不夠深入，深入開展研究少，調(diào)研的針對性、深入性、實效性不夠。有些干部著重完成日常工作，缺少學(xué)習(xí)和調(diào)研的積極性，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。
三、下一步工作打算和整改方向。
1.?針對貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面問題。堅持班子帶頭，嚴(yán)字當(dāng)頭，身體力行抓作風(fēng)、率先垂范帶作風(fēng)，狠抓貫徹力執(zhí)行力的有效提升，統(tǒng)籌安排好畜牧獸醫(yī)重點工作和其他工作，努力做到同安排、同部署、同檢查，確保貫徹落實到位，工作成效明顯。
2.針對服務(wù)群眾方面問題。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，凡涉及群眾切身利益的事，第一時間拿出切實解決問題的辦法，提高辦事效率，努力做到讓群眾滿意。
3.?針對擔(dān)當(dāng)履責(zé)方面問題。強(qiáng)化落實“兩個責(zé)任”，從嚴(yán)治黨向基層延伸。不定期組織人員對各科室執(zhí)規(guī)守紀(jì)進(jìn)行檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題立即指出，督促整改到位，建立健全各項規(guī)章制度，以制度管權(quán)管事管人，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
4.?針對調(diào)查研究方面問題。要注重調(diào)研的針對性、深入性、實效性，要更加深入一線同基層有關(guān)部門和個人開展有針對性的調(diào)研，認(rèn)真撰寫好有實用價值的調(diào)研報告。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇三
根據(jù)xxx電[2018]3號《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》有關(guān)要求，xxxxx市場監(jiān)督管理所認(rèn)真開展了自查自糾工作?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
xxxxx市管所及時召開全體工作人員會議，傳達(dá)習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》內(nèi)容，切實提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)大家積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡文風(fēng)會風(fēng)、擔(dān)當(dāng)履責(zé)等等，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、認(rèn)真扎實，精心準(zhǔn)備，積極自查自糾。
xxxxx市管所強(qiáng)化責(zé)任意識和看齊意識，明確由所長xxx牽頭，嚴(yán)格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。經(jīng)對照自查，截至目前，共發(fā)現(xiàn)我所主要存在6個方面的問題，分別是：走訪服務(wù)對象時，常?！白唏R觀花”，不能了解到服務(wù)對象的真正訴求;對辦事群眾能熱情接待，但遇到麻煩復(fù)雜且需要協(xié)調(diào)別的部門事情，有推諉和拖拉的現(xiàn)象;優(yōu)先落實和完成上級文件布置的工作，遇到qq群等方式通知的工作，不能及時的開展;有時出現(xiàn)開會時間較長，重點不夠突出的現(xiàn)象;出現(xiàn)是自己主要負(fù)責(zé)事情，也會推脫給同事做的現(xiàn)象;遇到困難的事情想征求上級領(lǐng)導(dǎo)意見，把責(zé)任往上推，等領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。
三、對照問題，理清思路，制定整改方案。
通過開展形式主義、官僚主義自查自糾工作，針對我所在自查自糾工作中存在的問題，及時制定整改措施如下：定期上門與服務(wù)對象進(jìn)行座談，記錄相關(guān)建議和訴求;推行和落實“首問負(fù)責(zé)制”;安排專人負(fù)責(zé)接收各項通知，匯報所長;做好會議前準(zhǔn)備工作，列好會議大綱;端正思想態(tài)度，明確崗位職責(zé)，科學(xué)分工;積極主動學(xué)習(xí)，在自己能力范圍內(nèi)盡最大努力解決問題。
下一步，我所將確定整改期限，嚴(yán)格按照整改措施，全力整改，同時持之以恒開展作風(fēng)教育，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
按照區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委駐區(qū)財政局紀(jì)檢監(jiān)察組通知《中共**自治區(qū)紀(jì)律檢查委員會印發(fā)關(guān)于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀(jì)通〔2018〕6號)的精神有關(guān)要求，局黨組認(rèn)真開展了自查自糾工作?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
區(qū)發(fā)改局黨組及時召開局黨組會議，傳達(dá)習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，學(xué)習(xí)區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委駐區(qū)財政局紀(jì)檢監(jiān)察組通知《中共**自治區(qū)紀(jì)律檢查委員會印發(fā)關(guān)于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀(jì)通〔2018〕6號)的精神，切實提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)廣大黨員干部積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡文風(fēng)會風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約、提升工作效能，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、明確責(zé)任，落實分工，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動自查自糾工作動員部署會，實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓、股室、局屬單位負(fù)責(zé)人協(xié)助抓的工作機(jī)制，細(xì)化責(zé)任分工，明確自查自糾要求，層層傳導(dǎo)壓力，堅決把自查自糾工作貫徹落實，執(zhí)行到位。
三、認(rèn)真扎實，精心準(zhǔn)備，積極自查自糾。
區(qū)發(fā)改局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識和看齊意識，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴(yán)格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。
經(jīng)對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問題表現(xiàn)方面，共發(fā)現(xiàn)我局主要存在以下幾個方面的問題:。
1.執(zhí)行黨章黨規(guī)不堅決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內(nèi)無原則“一團(tuán)和氣”，黨內(nèi)政治生活制度不落實。主要表現(xiàn)在:一是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章黨規(guī)，學(xué)得不深不透，導(dǎo)致執(zhí)行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實到位。
2.以文件落實文件，寫文件、制文件機(jī)械照搬照抄,內(nèi)容不是來自調(diào)查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發(fā)文，文種、文號、簡報該精簡的不精簡，已精簡的違規(guī)啟用。主要表現(xiàn)在:市級下發(fā)的方案，往往是改頭換面就變成我區(qū)的方案，而不是和我區(qū)的實際有機(jī)結(jié)合。
3、存在浮在機(jī)關(guān)多，走進(jìn)基層少;習(xí)慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，致使對實情摸得不準(zhǔn)，對底子吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準(zhǔn)性。
4.調(diào)查研究搞形式、走過場，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞走秀式調(diào)研。主要表現(xiàn)在:到企業(yè)調(diào)研的時候，沒有詳細(xì)地了解企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)的情況，存在的困難，沒有為企業(yè)提出有用的意見。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進(jìn)、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現(xiàn)在:對貧困戶幫扶得少，沒能在產(chǎn)業(yè)扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項目的審批過程中，跟蹤服務(wù)不到位的情況時有發(fā)生。
四、對照問題，分析原因、理清思路，制定整改方案。
通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作，經(jīng)過分析存在問題、表現(xiàn)形式和產(chǎn)生的原因主要有以下幾點：
(一)對加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識不足。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)重視不夠，缺乏剛性規(guī)范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運用哲學(xué)思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導(dǎo)實踐。
(二)“為民人服務(wù)”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉(xiāng)村屋舍看實情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風(fēng)養(yǎng)成不夠。滿足于開開會、發(fā)發(fā)文、講講話的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的跟進(jìn)措施，未能很好地做到“扛著責(zé)任往前走、帶著大家一起干”。
針對我局在自查自糾工作中存在的問題，將從以下方面整改提高：
第一，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。健全完善黨組中心組學(xué)習(xí)制度，自覺把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任來履行、一種習(xí)慣來培養(yǎng)、一種能力來提升，切實做到學(xué)以致用、學(xué)用相長，切實提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。
第二強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)中的擔(dān)當(dāng)精神。牢固樹立“干就干大事，爭就爭一流”的高遠(yuǎn)之志，真抓實干，提高領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)當(dāng)意識。
第三強(qiáng)化“為民服務(wù)意識”。切實踐行群眾路線，堅持作決策前看一看、干工作時問一問、看成效時想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上。
五、下一步工作計劃。
我局將認(rèn)真履行“兩個責(zé)任”，進(jìn)一步健全完善各項工作制度，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對發(fā)現(xiàn)存在的問題，找準(zhǔn)差距，認(rèn)真整改，持之以恒開展作風(fēng)教育，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
按照中央紀(jì)委《印發(fā)關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》的通知》精神，我局對照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現(xiàn)，認(rèn)真開展自查自糾、整改落實、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作取得了明顯成效。現(xiàn)將情況匯報如下：
一、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對照檢查。
我局將文件精神列入黨組理論中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)內(nèi)容，立即組織全體干部職工進(jìn)行集中傳達(dá)學(xué)習(xí)，會后組織局機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展了學(xué)習(xí)討論，支部組織黨員結(jié)合工作實際進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。大家一致認(rèn)為(中紀(jì)辦發(fā)〔2018〕8號文列出了4類重點問題，12個具體內(nèi)容方面的表現(xiàn)，形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕貼合實際，講出了當(dāng)前形式主義、官僚主義的典型表現(xiàn)。大家紛紛表示，要嚴(yán)格按照中央和省、市委要求，對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真剖析反省自身，切實把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問題，積極樹立高效廉潔務(wù)實的工作作風(fēng)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實。成立由黨組書記、局長任組長、其他黨組成員、副局長任副組長，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對查糾中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時組織研究，提出解決辦法。
三、在組織全局干部職工開展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，認(rèn)真籌劃部署，明確要求認(rèn)真對照形式主義官僚主義突出問題及具體表現(xiàn)進(jìn)行查擺，強(qiáng)調(diào)要著重從以下幾方面切實開好年底的民主生活會和組織生活會。
一是要把貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點整治嚴(yán)重影響黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。特別是貫徹落實黨的十九大精神，落實新發(fā)展理念，打好防范化解重大風(fēng)險、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅戰(zhàn)，以及思想政治、宣傳輿論和土地權(quán)屬安全等工作和領(lǐng)域中發(fā)生的形式主義、官僚主義問題。
二是在聯(lián)系群眾、群眾服務(wù)方面，重點整治群眾身邊特別是群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義突出問題。
三是在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面，重點整治不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴(yán)重影響改革發(fā)展高質(zhì)量的突出問題。
四是在學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面，重點整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)情況作為對照檢查的重要內(nèi)容，并立即組織全體干部在全局范圍內(nèi)開展一次針對形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的自查自糾活動，要求全體干部職工對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真開展自我剖析并撰寫個人對照檢查材料。
經(jīng)認(rèn)真查擺，我局無發(fā)現(xiàn)形式主義官僚主義突出問題的現(xiàn)象。但我局將以此次學(xué)習(xí)討論和自查自糾活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對全體干部職工的教育，督促“兩個責(zé)任”落實，防止“四風(fēng)”問題反彈，號召全局干部職工發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)，保質(zhì)保量完成年度各項工作任務(wù)。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇四
1、學(xué)風(fēng)漂浮，主動學(xué)習(xí)的意識不夠。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不實，存在實用主義思想，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，在學(xué)習(xí)中還存在"急用現(xiàn)學(xué)"的現(xiàn)象。
2、履職盡責(zé)的勁頭不足。抓落實有時前緊后松、不深不細(xì)。只為把眼前的工作完成就好，沒有把它做得更全面更完善，沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題，沒有更進(jìn)一步的探索精神。工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。
3、理論學(xué)用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題的能力不強(qiáng)，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。
4、貫徹落實不力。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實上級政策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，僅僅滿足于"輪流圈閱""層層轉(zhuǎn)發(fā)""安排部署",工作抓不緊、抓不實，導(dǎo)致有的工作浮在表面，沒有落到實處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實效，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，工作上推諉扯皮、得過且過。
5、脫離群眾和實際。對上級領(lǐng)導(dǎo)的視察、調(diào)研，下面往往是精心安排，過度準(zhǔn)備，影響客觀真實性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動詢問，在提升服務(wù)群眾的工作能力上存在欠缺。
6、擔(dān)當(dāng)精神不夠。在工作過程中，有時考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。在工作中有"軟怕躲退"的現(xiàn)象，對矛盾不敢觸及、怕?lián)?zé)任。部門單位之間相互溝通交流不夠，平時能拖就拖，能躲就躲，想方設(shè)法逃避責(zé)任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。
1、理想信念不夠堅定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務(wù)工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領(lǐng)導(dǎo)干部自覺理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的"思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
2、政績觀有時偏失。政績觀決定思想方法、工作作風(fēng)。有什么樣的政績觀，就會產(chǎn)生什么樣的思想作風(fēng)、工作狀態(tài)。運用"黨章黨紀(jì)"來審示，主要原因是衡量得失的判斷標(biāo)準(zhǔn)模糊不清了，沒有把群眾的發(fā)展所需、單位的建設(shè)之需放在第一位。
3、宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠(yuǎn)與群眾的感情，喪失開展工作的基礎(chǔ)，運用"兵心兵聲"來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從"群眾利益無小事"的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
4、學(xué)習(xí)教育抓得不緊。一是教育引導(dǎo)不夠。嚴(yán)格管理不夠。對一些必須學(xué)習(xí)的材料嚴(yán)格要求，但對一些可學(xué)可不學(xué)的材料就"睜一只眼，閉一只眼",沒有嚴(yán)格要求；同時，一些影響到單位和群眾眼前利益的事情，往往容易產(chǎn)生偏重照顧群眾情緒，維護(hù)隊伍穩(wěn)定的考慮，在個別問題的處理上態(tài)度還不夠堅決。
通過這次自查活動，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)。
和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)，摒棄用到了再學(xué)的壞毛病，扎實掌握理論知識，才能做到理論與實踐的融匯貫通，做起工作才能得心應(yīng)手，熟練把握好各項政策，避免工作的片面性及誤差。
二是堅守責(zé)任，履職盡責(zé)。
在今后的工作中，要發(fā)揚求真務(wù)實精神，注重理論聯(lián)系實際，注重實際效果，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。同時，對自己承擔(dān)的工作要經(jīng)常予以總結(jié)和分析，要學(xué)會善于從廣度和深度上研究和思考工作，對各項工作要抓好落實、抓出成效。注重綜合協(xié)調(diào)，形成工作合力。按照紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要求，立足自身職能，加大綜合協(xié)調(diào)力度，認(rèn)真收集掌握有關(guān)工作情況，加強(qiáng)綜合分析，注重調(diào)查研究，適時提出對策建議，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時研究解決工作中的問題，確保落實中央八項規(guī)定精神、糾正"四風(fēng)"工作扎實有效、深入推進(jìn)。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇五
通過園區(qū)開展的的形式主義、官僚主義自查自糾活動，我認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一是學(xué)風(fēng)漂浮，主動學(xué)習(xí)的意識不夠。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不實，存在實用主義思想，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，在學(xué)習(xí)中還存在“急用現(xiàn)學(xué)”的現(xiàn)象。
二是履職盡責(zé)的勁頭不足。抓落實有時前緊后松、不深不細(xì)。只為把眼前的工作完成就好，沒有把它做得更全面更完善，沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題，沒有更進(jìn)一步的探索精神。工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。
通過這次自查活動，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：
二是堅守責(zé)任，履職盡責(zé)。在今后的工作中，要發(fā)揚求真務(wù)實精神，注重理論聯(lián)系實際，注重實際效果，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。同時，對自己承擔(dān)的工作要經(jīng)常予以總結(jié)和分析，要學(xué)會善于從廣度和深度上研究和思考工作，對各項工作要抓好落實、抓出成效。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇六
(一)在貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面。
對中央精神、省、市、縣委精神理解還不夠深入，不夠透徹，對一些政策文件只是滿足于學(xué)習(xí)了、了解了，在把學(xué)習(xí)變?yōu)樾袆樱D(zhuǎn)化為成果方面還存在不足，貫徹落實的力度還需加強(qiáng)；在傳達(dá)時，未加以消化、加工、導(dǎo)致脫離實際，學(xué)習(xí)領(lǐng)會還不夠透徹，從上級的指示精神中找立場、找觀點、找方法做的不夠，距離“弄通、做實”的要求還存在差距。雖然我局有定期集中學(xué)習(xí)制度，但由于有時與工作產(chǎn)生沖突，堅持不夠好，沒有科學(xué)布置、統(tǒng)籌安排。學(xué)習(xí)形式也多是領(lǐng)導(dǎo)講話、文件精神的傳達(dá)，對一些理論文章和政策文件缺少深入研究和討論交流。
(二)在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面。總以為我局是后勤管理服務(wù)部門，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作行動快，態(tài)度好，為領(lǐng)導(dǎo)想的多，為群眾想的少，和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系多，和群眾聯(lián)系少，在搞好服務(wù)的基礎(chǔ)上，忽視了加強(qiáng)與我局有業(yè)務(wù)關(guān)系和最基層群眾的聯(lián)系，采納群眾建議比較被動，在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面不夠深入。
(三)在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面。我局是后勤服務(wù)部門，工作重點主要放在做好后勤管理和服務(wù)方面，做好本職工作與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局相結(jié)合意識欠缺，搭建服務(wù)平臺不夠廣、不夠大，沒有拓展服務(wù)渠道、延伸服務(wù)觸角、提高服務(wù)水平的理念，缺少服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局觀。
(四)在學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面。學(xué)習(xí)不夠深入、不夠透徹，浮于表面，深入開展研究少，調(diào)研的針對性、深入性、實效性不夠。著重日常工作，缺少學(xué)習(xí)和調(diào)研的積極性，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的問題。
(五)在黨內(nèi)政治生活方面。在組織黨內(nèi)政治生活中，黨員干部政治學(xué)習(xí)有讀讀報紙、念念文件，不能結(jié)合現(xiàn)實問題開展討論，不能結(jié)合業(yè)務(wù)問題深化研究，過于程序化，思想不夠解放，民主會、組織生活會開展批評和自我批評辣味不夠，有避重就輕現(xiàn)象。
(六)在扶貧攻堅領(lǐng)域方面。領(lǐng)導(dǎo)班子能夠認(rèn)真貫徹精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，多次入戶，深入了解幫扶對象實際困難，切實履行幫扶責(zé)任。但仍有不足：一是開展幫扶工作身去心不去，對貧困戶脫貧發(fā)展思路不清晰，工作重心尚未沉下去，工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，沒有用真心扶真貧。二是同鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部溝通聯(lián)絡(luò)少，產(chǎn)業(yè)幫扶政策了解不全，在進(jìn)一步落細(xì)落實扶貧政策方面有待進(jìn)一步提高。三是在扶貧幫困的方式方法上還有欠缺，解決群眾實際困難的能力還有待提高，要加強(qiáng)有關(guān)方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
????(七)在營商環(huán)境領(lǐng)域方面。埋頭本單位工作，對待招商政策掌握不深、不透，沒有主動出擊、主動服務(wù)、主動優(yōu)化營商環(huán)境的意識，解放思想不到位，因循守舊，膽子不大，步子不快。
(八)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域方面。對生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域站位不夠高，只僅限于做好本單位范圍內(nèi)生態(tài)環(huán)境治理方面的工作，對全方位、更廣范圍的生態(tài)環(huán)境的宣傳和治理工作做的不到位，缺乏大局意識和全局觀念。
深入剖析我局存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四點：
(一)理想信念不夠堅定。對政治理論學(xué)習(xí)不重視，部分領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常以工作忙為借口，沒有合理安排好集中學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，自學(xué)的主動性不夠，對黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)總書記系列重要講話精神，缺乏深入研讀和理解把握，導(dǎo)致政治理論根基不深，影響了正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀的樹立。
（二)宗旨意識不夠牢固。個別領(lǐng)導(dǎo)干部黨的宗旨意識、與職工群眾的感情有所淡化，有時片面認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務(wù)，關(guān)注上級多、關(guān)心群眾少，沒有自覺地把服務(wù)群眾滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致存在辦事效率不高、群眾訴求無法及時解決等問題。
(三)黨性修養(yǎng)有所減弱。在工作上堅持原則不夠，對不良傾向、不正之風(fēng)不能做堅決斗爭，存在好人主義思想，有時工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，對下管理不夠嚴(yán)格，批評教育不及時，助長了松散風(fēng)氣。民主集中制執(zhí)行不到位，存在不善于運用批評與自我批評、談心談話、民主生活會的武器等問題。
(四)責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神還不明顯。我局黨員干部思想不夠解放，工作按部就班、因循守舊、求穩(wěn)怕變，習(xí)慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進(jìn)工作。隨著工作頭緒越來越多，黨員干部帶頭自我加壓，持之以恒的勁頭少了點，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。
針對自查自糾出來的問題，我局將進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活、堅定理想信念，規(guī)范黨員干部自身言行，以作風(fēng)建設(shè)新成效不斷推動后勤工作再上新臺階。
(一)牢固樹立四個意識，提高服務(wù)能力。組織黨員干部帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實十九大精神，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用,不斷增強(qiáng)“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，堅定做好后勤工作的信心和決心，把學(xué)習(xí)和工作緊密結(jié)合起來，緊跟后勤服務(wù)形勢需要，不斷補(bǔ)充后勤業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步提高服務(wù)管理能力。
(二)加強(qiáng)廉潔自律，杜絕“四風(fēng)”問題。嚴(yán)格落實習(xí)近平總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”重要批示精神，嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神和省市縣有關(guān)規(guī)定，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則，自我約束，嚴(yán)格落實廉潔自律監(jiān)督措施，不搞特殊化。健全組織、財經(jīng)、工作等紀(jì)律制度，強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)廉潔自律，嚴(yán)格公務(wù)接待、公務(wù)用車和辦公用房管理等規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約、反對浪費的制度措施，嚴(yán)格“三公”經(jīng)費預(yù)算編制管理，建立預(yù)算執(zhí)行全過程動態(tài)監(jiān)控機(jī)制。
(三)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，改進(jìn)工作作風(fēng)。始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和知難而進(jìn)、迎難而上的勇氣，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態(tài)，結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展工作，把高標(biāo)準(zhǔn)工作做為新常態(tài)，全力抓落實、創(chuàng)一流、爭上游，樹立后勤工作精品化理念，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)，高效服務(wù)，切實改進(jìn)工作作風(fēng)。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇七
貫徹落實上級重大決策部署時，沒有認(rèn)真領(lǐng)會文件精神實質(zhì)，重形式輕實效，片面追求會開了沒有、筆記寫了沒有、心得體會達(dá)到多少字;執(zhí)行集體決策的事項時，缺乏較真精神，不愿意得罪人，抹不開面子、拉不下臉，不愿當(dāng)“包公”、不敢唱“黑臉”。
2.調(diào)查研究方面。
在調(diào)查研究方面，搞形式、走過場，像打造旅游線路一樣打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，無論什么調(diào)研主題，去的是同一條路線、訪的是同一批對象、聽的是同一套說辭，搞“大伙演、領(lǐng)導(dǎo)看”的走秀式調(diào)研。
3.服務(wù)群眾方面。
服務(wù)群眾態(tài)度不夠積極，當(dāng)客戶利益與單位利益發(fā)生矛盾時，不能很好地解決客戶的訴求。對于客戶反映的一些問題，能夠有效接待，但由于涉及多方且陳年積陳，工作中常出現(xiàn)有心無力的現(xiàn)象。
4.項目建設(shè)方面。
在項目建設(shè)方面缺乏規(guī)劃建設(shè)，缺乏專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，沒能讓讓大部分群眾參與進(jìn)來。項目建設(shè)進(jìn)度較慢，缺乏雷厲風(fēng)行、敢作敢為的工作作風(fēng)。
5.召開會議方面。
會議議風(fēng)較差，參會人員存在遲到早退現(xiàn)象，臺上開大會，臺下開小會，參會人員注意力不夠集中。會議組織存在不嚴(yán)密情況，質(zhì)量不高，效率低下。
6.改進(jìn)文風(fēng)方面。
目前公文寫作不夠樸實，公文文風(fēng)應(yīng)做到樸實無華，要做到“從群眾中來，到群眾中去”的寫作風(fēng)格，與群眾工作“接地氣”。
7.責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面比較遵規(guī)守矩，工作不夠大膽，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂退刭|(zhì)有待提高。在決策問題上沒能大膽拍板，怕出問題、擔(dān)心決策問題，總是要層層向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
8.工作實效方面。
對緊急工作過于關(guān)注導(dǎo)致日常工作進(jìn)度較差，并且缺乏跟蹤，導(dǎo)致時效性有所降低。
9.履行職責(zé)方面。
缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。對待任務(wù)存在急躁思想沒能以平和心態(tài)對待任務(wù)。
10.對待問題方面。
對待存在的問題不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，沒能及時解決問題?！吧趹n患死于安樂”，沒能樹立憂患意識，對查找問題的態(tài)度不夠積極。
一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實務(wù)，將法律理論與實務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作職責(zé)感和踏實工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
三是以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項工作。
五是要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治職責(zé)感和踏實的工作作風(fēng)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。根據(jù)東方市教育局關(guān)于對《北片區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行檢查評估》的通知精神，為迎接市教育局的教學(xué)常規(guī)檢查，我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，將成立檢查組，于6月6日至10日，對我校各小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況。
我?，F(xiàn)有專任教師80人，在校學(xué)生760人，設(shè)有中心小學(xué)1所，村級小學(xué)7所，教學(xué)班共42個。
二、檢查內(nèi)容。
計劃、教案、授課、作業(yè)（含作文）、考試、聽課、輔導(dǎo)、教研、總結(jié)、網(wǎng)絡(luò)教研。
三、教學(xué)常規(guī)管理取得的成績。
1、計劃。
計劃是指導(dǎo)教學(xué)工作的依據(jù)，是全面完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。送檢的各類計劃共有384份，其中教師教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則共8份，20____年學(xué)校教研工作計劃8份，20____年學(xué)校教研工作計劃8份，本學(xué)年上學(xué)期科組教研工作計劃16分，科任教學(xué)工作計劃84份，本學(xué)期科組教研工作計劃16份，科任教學(xué)工作計劃84分，輔導(dǎo)計劃（20____年、20____年）共160份。
經(jīng)檢查，各學(xué)校對計劃工作十分重視，都能根據(jù)本校的實際制定出科學(xué)合理、周密有序、操作性強(qiáng)的各類計劃。各校教師的學(xué)科教學(xué)計劃都能按“教材總體分析，教學(xué)目標(biāo)要求，學(xué)生情況簡析方法與措施，教學(xué)進(jìn)度安排”的要求認(rèn)真撰寫。如：楊奉環(huán)老師制定的班主任工作計劃和科任工作計劃，內(nèi)容科學(xué)、切合實際、操作性強(qiáng)。計劃制定得較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。較好的老師有：楊奉環(huán)、王龍慧、文江云、符祥京。
2、教案。
教案是教師上課的依據(jù)，是教師提高知識水平和教學(xué)能力，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的過程。編寫一個好的教案是上好課的前提。
送檢的教案本共有72本。經(jīng)檢查，大部分教師的教案撰寫與進(jìn)度相符，沒有發(fā)現(xiàn)添漏課時，書寫也工整。每課時都能按教案本上的欄目規(guī)范填寫，教學(xué)過程欄填寫也詳細(xì)、具體，有老師、學(xué)生的活動，體現(xiàn)出師生互動，生生互動的新課程教學(xué)理念，也體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；板書設(shè)計具有高度的歸納和概括性，學(xué)生易于理解和掌握本課內(nèi)容知識；課時教學(xué)評價，單元教學(xué)反思也實在，有得有失，還有努力方向。如：陳瓊英老師撰寫的教案，準(zhǔn)確把握三維目標(biāo)和重、難點。撰寫教案優(yōu)秀的老師語文科有：楊奉環(huán)、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數(shù)學(xué)科有：符明富、王龍慧、文江云、符祥京、陳宗武、吳大光。
3、授課。
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，是教學(xué)常規(guī)的重中之重。本次檢查聽了十位老師的課，共10節(jié)，總體評價是好的`。授課老師能按進(jìn)度上課，教學(xué)過程符合課堂教學(xué)常規(guī)，目標(biāo)明確，重點突出，難點突破，教法靈活多樣，學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)，互動也好，體現(xiàn)了課改理念，實現(xiàn)了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果顯著，學(xué)生的素質(zhì)得到了提高。如陳瓊英上的一年級語文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級數(shù)學(xué)《圓柱》。課堂氣氛活躍，師生、生生互動熱烈。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。授課較好的老師有：符明富、陳瓊英、楊奉環(huán)、黃麗萍、吳大光等。
4、作業(yè)。
作業(yè)是教學(xué)信息反饋的一種重要手段。因此，教師能認(rèn)真地做好作業(yè)布置與批改工作，就能掌握學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整自己的教育教學(xué)工作。送檢的作業(yè)本共1515本，作文本共415本。經(jīng)檢查，絕大部分老師能按學(xué)校規(guī)定的作業(yè)、作文次數(shù)布置與批改作業(yè)。作業(yè)份量適當(dāng)，內(nèi)容涉及面廣，題型多樣，既有基礎(chǔ)題，又有發(fā)展題和提高題，難易適中。教師的評價也較中肯，評語富有激勵性，并標(biāo)明批改日期。批改有眉批、總批，對錯別字，病句都能一一改正。多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真做作業(yè)，書寫工整、美規(guī)。作業(yè)布置與批改優(yōu)秀的老師有：王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環(huán)、吉訓(xùn)智、文江云、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進(jìn)、陳宗武、符光華、文忠、文永山。批改優(yōu)秀的老師有：洪春桂、陳春云、楊奉環(huán)、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。
5、考試。
考試是檢查課堂教學(xué)是否有效的重要手段。送檢的學(xué)生成績登記及“三率一分”統(tǒng)計表共82份，期中考試試卷書面分析共82份，上學(xué)期期末試卷書面分析80份。經(jīng)檢查，各學(xué)校學(xué)生成績登記表歸檔保存得很好，本學(xué)期各校的單元測試都登記了3次，期中考試1次，期中考試都統(tǒng)計三率一分。如：黃麗萍老師撰寫的期中（期末）考試試卷書面分析較全面，有成績，有不足，也有改進(jìn)的方法和措施。試卷書面分析撰寫得較好的老師有：符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江云。
6、聽課。
聽課是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高的重要手段。教師之間相互聽課，能取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)，達(dá)到教學(xué)相長，不斷提高的目的。送檢的聽課本共有71本。經(jīng)檢查，各學(xué)校的教師基本上能按學(xué)校的教研計劃進(jìn)行聽課。能認(rèn)真地做好聽課筆記，并能按聽課記錄本上的。欄目認(rèn)真填寫。各老師都能完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)（15節(jié)以上），聽課記錄都具體、詳細(xì)，并有領(lǐng)導(dǎo)簽名。聽課記錄較好的老師有：陳國安、陳麗娣、文江云、黃麗萍、吉訓(xùn)智、符祥京。
7、輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)是老師培優(yōu)補(bǔ)差的重要措施。送檢的輔導(dǎo)記錄本共有128本。其中20____年有63本；20____年有65本。經(jīng)檢查，各學(xué)校都非常重視輔導(dǎo)工作。老師們的輔導(dǎo)都有輔導(dǎo)計劃，具體記錄輔導(dǎo)的時間、內(nèi)容、效果。輔導(dǎo)過程都非常認(rèn)真、詳細(xì)。對差生輔導(dǎo)都很到位，效果也較好。這反映出教師們都想方設(shè)法提高學(xué)生的整體水平。表現(xiàn)突出的老師有：楊奉環(huán)、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。
8、教研。
教研工作是促進(jìn)教師專業(yè)化成長的重要途徑，能讓教師不斷創(chuàng)造課堂有效教學(xué)。學(xué)校積極開展教研活動，教學(xué)質(zhì)量就會不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16份，教學(xué)論文、案例、教學(xué)反思，課堂教學(xué)評比獲獎證書共有8張。經(jīng)檢查，各學(xué)校都有開展教研活動的情況記錄。每次教研活動都有活動的科目、時間、主持人、參加人員、活動過程簡錄，活動后的收獲及感受。教研活動記錄材料做得較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。
9、總結(jié)。
總結(jié)是學(xué)校、教師對一學(xué)期來的管理中的主要做法、經(jīng)驗、存在問題進(jìn)行的回顧和反思。送檢的總結(jié)有115篇。經(jīng)檢查，各學(xué)校的各類總結(jié)都能圍繞“工作目標(biāo)完成了哪些，工作的具體做法，取得的成績和經(jīng)驗，工作過程存在的突出問題，今后如何整改”進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分析。各老師寫的總結(jié)都能用事例和數(shù)字來闡述成績和問題，數(shù)字都在20____以上。撰寫總結(jié)較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校。撰寫總結(jié)較好的老師有：陳國安、文江云、符祥京、符光華、黃麗萍。
10、網(wǎng)絡(luò)教研。
網(wǎng)絡(luò)教研是新的教研形式，它通過網(wǎng)絡(luò)手段充分發(fā)揮博客助研、助教、助學(xué)、助管的功能，讓每個教師在教研網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)和研討中，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。經(jīng)檢查，我中心校博客文章有17篇，評論有100條，訪問次數(shù)有514次。
四、存在的問題。
1、有些老師的教學(xué)工作計劃與教學(xué)工作總結(jié)過于簡單，偏離本班教學(xué)實際，空話、套話較多，有從網(wǎng)上下載的現(xiàn)象。
2、有些老師的教案撰寫也過于簡單。如；單元教學(xué)反思只三言兩語，沒有真正反思出課堂教學(xué)的得與失。
3、有些老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真，有時對學(xué)生做錯的題只打錯而不改。
4、各小學(xué)對網(wǎng)絡(luò)教研還不夠重視。
五、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的文化水平，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任感和緊迫感。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。
（1）完善教學(xué)管理制度。
（2）狠抓教學(xué)過程管理，每個學(xué)期檢查兩次教學(xué)常規(guī)，評比一次，量化評分，記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱評聘、評先、評優(yōu)、績效工資發(fā)放的依據(jù)。
（3）重視網(wǎng)絡(luò)教研。各學(xué)校要成立網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定網(wǎng)絡(luò)教研的工作計劃、制度等，并按計劃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇九
昨天我們歡迎新生入學(xué)。一千多名八年級九年級的在校生，在老師們的領(lǐng)導(dǎo)下，在教學(xué)樓連廊兩邊排成兩隊。當(dāng)初一班主任領(lǐng)著新生從我們中間路上經(jīng)過的時候。老師領(lǐng)著同學(xué)們帶頭喊"歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"。
除此之外，學(xué)校還從婚慶公司找來了一個彩虹門，鋪上了紅地毯。美名其曰，讓新生走"成功之門"。并且還動用了學(xué)校的鼓樂隊，吹吹打打。當(dāng)真鑼鼓喧天，張燈結(jié)彩。
效果如何呢？從中間經(jīng)過的新生，緊張尷尬。在兩邊歡迎的老學(xué)生。鼓掌手發(fā)麻。嗓子喊得沙啞。我沒有從他臉上看到了激情，看到的是厭煩，滑稽。他們仿佛是在看笑話，仿佛是在演喜劇。有的老師都笑場了。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇十
一是學(xué)風(fēng)漂浮，主動學(xué)習(xí)的意識不夠。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不實，存在實用主義思想，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，在學(xué)習(xí)中還存在“急用現(xiàn)學(xué)”的現(xiàn)象。
二是履職盡責(zé)的勁頭不足。抓落實有時前緊后松、不深不細(xì)。只為把眼前的工作完成就好，沒有把它做得更全面更完善，沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題，沒有更進(jìn)一步的探索精神。工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。
通過這次自查活動，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)。和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)，摒棄用到了再學(xué)的壞毛病，扎實掌握理論知識，才能做到理論與實踐的融匯貫通，做起工作才能得心應(yīng)手，熟練把握好各項政策，避免工作的片面性及誤差。
二是堅守責(zé)任，履職盡責(zé)。在今后的工作中，要發(fā)揚求真務(wù)實精神，注重理論聯(lián)系實際，注重實際效果，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。同時，對自己承擔(dān)的工作要經(jīng)常予以總結(jié)和分析，要學(xué)會善于從廣度和深度上研究和思考工作，對各項工作要抓好落實、抓出成效。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇十一
按照區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委駐區(qū)財政局紀(jì)檢監(jiān)察組通知《中共**自治區(qū)紀(jì)律檢查委員會印發(fā)關(guān)于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀(jì)通〔20xx〕6號)的精神有關(guān)要求，局黨組認(rèn)真開展了自查自糾工作?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
區(qū)發(fā)改局黨組及時召開局黨組會議，傳達(dá)習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，學(xué)習(xí)區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委駐區(qū)財政局紀(jì)檢監(jiān)察組通知《中共**自治區(qū)紀(jì)律檢查委員會印發(fā)關(guān)于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀(jì)通〔20xx〕6號)的精神，切實提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)廣大黨員干部積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡文風(fēng)會風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約、提升工作效能，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、明確責(zé)任，落實分工，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動自查自糾工作動員部署會，實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓、股室、局屬單位負(fù)責(zé)人協(xié)助抓的工作機(jī)制，細(xì)化責(zé)任分工，明確自查自糾要求，層層傳導(dǎo)壓力，堅決把自查自糾工作貫徹落實，執(zhí)行到位。
三、認(rèn)真扎實，精心準(zhǔn)備，積極自查自糾。
區(qū)發(fā)改局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識和看齊意識，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴(yán)格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。
經(jīng)對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問題表現(xiàn)方面，共發(fā)現(xiàn)我局主要存在以下幾個方面的問題:。
1.執(zhí)行黨章黨規(guī)不堅決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內(nèi)無原則“一團(tuán)和氣”，黨內(nèi)政治生活制度不落實。主要表現(xiàn)在:一是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章黨規(guī)，學(xué)得不深不透，導(dǎo)致執(zhí)行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實到位。
2.以文件落實文件，寫文件、制文件機(jī)械照搬照抄,內(nèi)容不是來自調(diào)查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發(fā)文，文種、文號、簡報該精簡的不精簡，已精簡的違規(guī)啟用。主要表現(xiàn)在:市級下發(fā)的方案，往往是改頭換面就變成我區(qū)的方案，而不是和我區(qū)的實際有機(jī)結(jié)合。
3、存在浮在機(jī)關(guān)多，走進(jìn)基層少;習(xí)慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，致使對實情摸得不準(zhǔn)，對底子吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準(zhǔn)性。
4.調(diào)查研究搞形式、走過場，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞走秀式調(diào)研。主要表現(xiàn)在:到企業(yè)調(diào)研的時候，沒有詳細(xì)地了解企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)的情況，存在的困難，沒有為企業(yè)提出有用的意見。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進(jìn)、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現(xiàn)在:對貧困戶幫扶得少，沒能在產(chǎn)業(yè)扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項目的審批過程中，跟蹤服務(wù)不到位的情況時有發(fā)生。
四、對照問題，分析原因、理清思路，制定整改方案。
通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作，經(jīng)過分析存在問題、表現(xiàn)形式和產(chǎn)生的原因主要有以下幾點：
(一)對加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識不足。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)重視不夠，缺乏剛性規(guī)范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運用哲學(xué)思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導(dǎo)實踐。
(二)“為民人服務(wù)”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉(xiāng)村屋舍看實情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風(fēng)養(yǎng)成不夠。滿足于開開會、發(fā)發(fā)文、講講話的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的跟進(jìn)措施，未能很好地做到“扛著責(zé)任往前走、帶著大家一起干”。
針對我局在自查自糾工作中存在的問題，將從以下方面整改提高：
第一，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。健全完善黨組中心組學(xué)習(xí)制度，自覺把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任來履行、一種習(xí)慣來培養(yǎng)、一種能力來提升，切實做到學(xué)以致用、學(xué)用相長，切實提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。
第二強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)中的擔(dān)當(dāng)精神。牢固樹立“干就干大事，爭就爭一流”的高遠(yuǎn)之志，真抓實干，提高領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)當(dāng)意識。
第三強(qiáng)化“為民服務(wù)意識”。切實踐行群眾路線，堅持作決策前看一看、干工作時問一問、看成效時想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上。
五、下一步工作計劃。
我局將認(rèn)真履行“兩個責(zé)任”，進(jìn)一步健全完善各項工作制度，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對發(fā)現(xiàn)存在的問題，找準(zhǔn)差距，認(rèn)真整改，持之以恒開展作風(fēng)教育，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇十二
學(xué)校成立了食品反浪費教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，明確了小組成員的責(zé)任，制定了節(jié)約食品反浪費教育活動方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
學(xué)校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報“民以食為天”，無論人類社會發(fā)展到任何時代，糧食永遠(yuǎn)是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質(zhì)保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。10月16日是世界糧食日，本周是全國愛糧節(jié)糧宣傳周。今年“世界糧食日”宣傳主題為：發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。全國愛糧節(jié)糧宣傳主題為：愛糧節(jié)糧，傳承美德。為深入貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德，教育青少年愛糧節(jié)糧，引領(lǐng)帶動全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)氣，減少糧食損失浪費，促進(jìn)全社會樹立愛糧節(jié)糧新風(fēng)尚，10月19日，以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動在藍(lán)田縣青少年校外活動中心拉開帷幕。在整個活動期間，活動中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：
一、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力為艱?！钡木鋻煸诨顒又行男涯课恢茫云鸬骄咀饔?。
二、通過開展參觀學(xué)習(xí)、勞動體驗等教育形式讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學(xué)會辨認(rèn)五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、課余時間，學(xué)生通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識。
四、通過開展“珍惜每顆糧食，繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的好習(xí)慣和居安思危、處豐思歉的好風(fēng)尚;鼓勵學(xué)生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現(xiàn)象拍下來、畫下來或?qū)懴聛?，進(jìn)行評比展出。
五、通過深入開展光盤行動，教育學(xué)生從我做起，從小事做起，科學(xué)消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風(fēng)尚。
此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動，增強(qiáng)了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的自覺性。
學(xué)校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。近期，總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出，餐飲浪費現(xiàn)象，觸目驚心，令人痛心。
為響應(yīng)上級號召，**鎮(zhèn)中心校特號召各中小學(xué)舉行"節(jié)約糧食，從我做起"一系列的活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生們節(jié)約糧食的理念，從而養(yǎng)成愛節(jié)約、不浪費的生活習(xí)慣。讓學(xué)生們真正體會“儉以養(yǎng)德”的真諦!活動一：自制手抄報同學(xué)們精心設(shè)計，用心繪制的一張張手抄報，圖文并茂。中華民族自古傳承下來的這一美德，得到了直觀地展示，易懂易學(xué)。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔沁@一美德教育最好的啟蒙。
活動二：自創(chuàng)文章同學(xué)們拿起手中的筆，把自己的親身感受付諸于筆尖，字字入情，句句入理，讓真情真理流淌在字里行間。“由儉入奢易，由奢入儉難?！薄肮?jié)約光榮，浪費可恥?！闭l在平日節(jié)衣縮食，在貧困時就容易度過難關(guān);誰在富貴時豪華奢侈，在貧窮時就會死于饑寒。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?文章中的句句箴言，鞭辟入里地道出了一個樸素而真實的道理，對我們每個人都是一種警醒和召示!
活動三：各班召開主題班會為了讓同學(xué)們認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性，各班級結(jié)合自身特點開展形式多樣的主題班會活動，通過列舉同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中的浪費現(xiàn)象，交流討論改掉壞習(xí)慣的金點子、小妙招。同學(xué)們還分享了名人名家的勤儉故事，認(rèn)識到勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。全體師生爭做“光盤行動”的踐行者、堅守者和傳播者。光盤行動，從我做起，從現(xiàn)在做起。在校園餐廳里，一個個“光盤”亮起來了，大家自豪的向鏡頭亮起光盤，彰顯著自己“節(jié)約糧食”的決心。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！奔Z食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血。糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們工作和學(xué)習(xí)的動力之源。珍愛糧食，節(jié)約糧食，從身邊的一點一滴做起，從身邊的小事做起!活動四：國旗下講話一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。舊州鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)起“文明就餐，節(jié)約糧食”倡議活動，全體師生集體宣誓：敬畏糧食，尊重勞動;文明用餐，健康飲食;適量點餐，拒絕攀比;綠色理念，崇尚節(jié)儉。舊州鎮(zhèn)中學(xué)校長龐建發(fā)同志向全校師生發(fā)出“勤儉節(jié)約，從我做起”的倡議。號召每一位同學(xué)都要樹立勤儉節(jié)約的意識，讓節(jié)約深入到每個人的心中。
總書記也曾說過：餐飲浪費現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心!我們要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)。努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)，滄縣中學(xué)“節(jié)約糧食、杜絕浪費”主題活動初見成效。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，用實際行動參與到節(jié)約糧食的活動中來。讓節(jié)約成為一種時尚，成為生活的常態(tài)。只要我們同心協(xié)力，躬身踐行，我們每個人都會成為勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者!
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、省屬各高等學(xué)校，各市教育局，廣德市、宿松縣教育局，廳屬中職學(xué)校：
為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于制止餐飲浪費行為的重要指示精神，根據(jù)教育部發(fā)展規(guī)劃司《關(guān)于開展學(xué)校餐飲浪費情況自查自糾專項工作的通知》(教發(fā)司〔2020〕133號)要求，在全省教育系統(tǒng)開展學(xué)校餐飲浪費情況自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
圍繞制止學(xué)校餐飲浪費，從組織領(lǐng)導(dǎo)、餐飲供給、宣傳教育、制度體系四個方面自查存在的問題，摸清浪費現(xiàn)狀，采取有效措施，探索構(gòu)建制止餐飲浪費長效機(jī)制。
1.自查自糾。2020年11月，參照《制止學(xué)校餐飲浪費情況檢查表》(附件1)，各市級教育行政部門、各高等學(xué)校、廳屬中職學(xué)校組織開展餐飲浪費情況自查自糾工作。
2.實地調(diào)研。2020年12月上旬，在自查自糾工作基礎(chǔ)上，各市教育行政部門組織對屬地各級各類所轄學(xué)校、幼兒園開展實地走訪調(diào)研，強(qiáng)化工作落實;中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、省屬高等學(xué)校和廳屬中職學(xué)校委托安徽省高校后勤協(xié)會組織實施調(diào)研。
3.總結(jié)報告。2021年1月份，以適當(dāng)方式組織召開制止餐飲浪費工作交流，推動構(gòu)建學(xué)校節(jié)約管理長效機(jī)制。
1.各地各校要高度重視此次自查自糾工作，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際制定方案，細(xì)化責(zé)任分工，組成工作專班推動開展。
2.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、省屬高等學(xué)校、省直部門高職高專學(xué)校、廳屬中職學(xué)校根據(jù)工作要求，開展學(xué)校餐飲浪費情況自查自糾，編寫工作報告(附件2)。其他各級各類學(xué)校按照屬地化原則，由各市教育局負(fù)責(zé)組織部署餐飲浪費自查自糾工作，統(tǒng)籌編寫工作報告(附件3)。各地要注意區(qū)分大中小學(xué)幼兒園不同學(xué)段餐飲、自辦外包餐飲等存在的差異性，分類摸排、分類總結(jié)。
3.各地各校要積極關(guān)注和掌握存在的餐飲浪費現(xiàn)象，跟蹤廚余垃圾組成和數(shù)量變化，分析原因，對突出個案問題一案一查，反饋報送行之有效的做法和典型經(jīng)驗。
4.要把自查自糾工作作為學(xué)校餐飲節(jié)約工作的一次系統(tǒng)體檢，不走過場、不走偏歪。對于存在的問題，能立即整改的立即整改，不能立即整改的，制定切實可行的整改方案，并限時完成。
堅持以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引，落實立德樹人根本任務(wù)，讓勤儉節(jié)約在教育系統(tǒng)蔚然成風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識，切實養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。2020年秋季學(xué)期行動取得明顯成效,在此基礎(chǔ)上建立健全學(xué)校餐飲節(jié)約管理長效機(jī)制，結(jié)合綠色學(xué)校創(chuàng)建，因校制宜，制定針對性、操作性、實效性強(qiáng)的舉措，重在從根本上解決學(xué)校餐飲浪費問題。進(jìn)一步加大教育宣傳力度，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。為此利辛縣望疃學(xué)區(qū)嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于在各級各類學(xué)校厲行節(jié)約反對食品浪費的實施意見》的文件精神，對學(xué)區(qū)食堂的餐飲浪費問題進(jìn)行自糾自查，現(xiàn)將自查情況和整改措施匯報如下：
一、學(xué)區(qū)供餐規(guī)模和供餐模式。
截止目前，利辛縣符合國家實施營養(yǎng)改善計劃的學(xué)校375所(含教學(xué)點)，受益學(xué)生123626名，涉及23個學(xué)區(qū)、1所特教學(xué)校，供餐率100%?，F(xiàn)階段，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實行學(xué)校食堂供餐模式，蔬菜、肉類、米面油縣級統(tǒng)一招標(biāo)配送。
二、學(xué)校餐飲浪費現(xiàn)狀。
(一)從餐飲供應(yīng)來看，營養(yǎng)餐菜色單一，口味不佳，不好吃?！安缓贸浴睙o疑發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。根據(jù)調(diào)查，只有極少一部分的學(xué)生對校園餐飲表示滿意，超過八成學(xué)生對其口味、質(zhì)量打了差評，正是由于營養(yǎng)餐不好吃、學(xué)生不愛吃，才使得很多人選擇倒掉學(xué)校提供的營養(yǎng)餐。
(二)從學(xué)生的角度來看，部分學(xué)生挑食、偏食，飲食習(xí)慣不好，存在勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)等問題。想讓校園配餐滿足所有學(xué)生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調(diào)”。營養(yǎng)餐一般都是標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，而學(xué)生們口味不同，飲食習(xí)慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學(xué)校園配餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。
三、學(xué)區(qū)開展制止餐飲浪費工作情況。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織。
為把厲行節(jié)約工作落到實處，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開食堂相關(guān)人員及領(lǐng)導(dǎo)的會議，傳達(dá)關(guān)于食堂厲行節(jié)約反對浪費工作的相關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實際，制定工作方案。成立由秦坤校長為組長，慕軍副校長為副組長，各校校長、分管食堂的副校長及各班班主任為成員的食堂厲行節(jié)約工作小組，分管食堂副校長具體負(fù)責(zé)落實厲行節(jié)約日常工作，班主任定期在班上對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約反對浪費的宣講活動。食堂與課堂相結(jié)合，切實貫徹落實我校食堂厲行節(jié)約各項工作任務(wù)。學(xué)區(qū)通過支部支委會、行政會議、教職工會議等傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神?！安惋嬂速M現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心!”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)立法，強(qiáng)化監(jiān)管，采取有效措施，建立長效機(jī)制，堅決制止餐飲浪費行為。要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好氛圍。
2、加大宣傳力度。
在我學(xué)區(qū)各校食堂內(nèi)，節(jié)約糧食、文明用餐的宣傳標(biāo)語和展板隨處可見，班主任利用班會時間，開張以節(jié)約糧食為主題的班會活動，增強(qiáng)學(xué)生對節(jié)約浪費的認(rèn)識。同時，學(xué)校利用早操后晨會、升旗儀式等形式，提醒全校師生，應(yīng)勤儉節(jié)約，反對浪費。為進(jìn)一步做好學(xué)校開展制止餐飲浪費行為的活動，學(xué)校采取部門聯(lián)動、多措并舉，把學(xué)校制止餐飲浪費行為的活動落到實處，取得實實在在的效果。
學(xué)區(qū)還根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和不同年齡段學(xué)生特點，把勤儉節(jié)約內(nèi)容有機(jī)融入高校思想政治理論課、高校形勢與政策教育宣講、中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程教學(xué)、中小學(xué)德育課程教學(xué)、幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成等教育環(huán)節(jié)之中，在高校哲學(xué)社會科學(xué)課和中小學(xué)語文、歷史、生物、化學(xué)等課程中深入發(fā)掘教育資源，鼓勵探索開發(fā)地方和校本相關(guān)課程。充分利用校園廣播、標(biāo)語、掛圖、公告欄和網(wǎng)絡(luò)等媒介，多種形式宣傳制止餐飲浪費，讓節(jié)約教育在學(xué)校隨處可見，營造濃厚氛圍。以開學(xué)為契機(jī)，把勤儉節(jié)約教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、校規(guī)校紀(jì)教育等活動中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強(qiáng)先進(jìn)典型的正面宣傳，發(fā)揮榜樣示范作用，對浪費行為開展反面警示教育，加大對浪費行為的糾正力度。
(1).深入推進(jìn)光盤行動。全面持續(xù)開展食堂“光盤行動”，采取多種方式激勵師生吃完所購食物、不留剩飯剩菜的光盤行為，以此為抓手迅速扭轉(zhuǎn)學(xué)校餐飲浪費的不良風(fēng)氣。結(jié)合實際制定節(jié)約用餐規(guī)范，建立泔水量等食品浪費信息定期發(fā)布機(jī)制，引導(dǎo)師生關(guān)注和參與學(xué)校餐飲節(jié)約，推動光盤常態(tài)化。
(2).開展各類校園活動。精心設(shè)計活動形式及載體，圍繞勤儉節(jié)約開展主題班會、主題黨團(tuán)日、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講等日常性活動;利用世界糧食日、全國愛糧節(jié)糧宣傳周等契機(jī)開展專題教育，加強(qiáng)糧食安全宣傳。把勤儉節(jié)約作為文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，組織編排展演一批以勤儉節(jié)約為主題的校園文化作品，涵育師生品行、引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
(3).加大社會實踐體驗。組織學(xué)生走出課堂，走向田間地頭和青少年社會實踐基地等場所，廣泛開展實踐體驗活動并形成制度，城市中小學(xué)校要在每個學(xué)段至少安排一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，農(nóng)村中小學(xué)校要因地制宜開展種植養(yǎng)殖體驗，支持大學(xué)在食堂建立育人實踐基地。通過社會實踐、勞動體驗，讓學(xué)生切身感受食物的來之不易，真正形成尊重勞動和愛惜食物的思想意識。
(4)、加強(qiáng)宣傳教育，增加全員節(jié)約的意識。開展全方位、大范圍學(xué)習(xí)宣傳活動。加大推動節(jié)約糧食宣傳開展文明用餐，拒絕浪費等普及活動，用led屏、宣傳欄、短信、微信、學(xué)習(xí)會等形式，對制止餐飲浪費行為活動進(jìn)行宣傳，使廣大師生群眾都自覺遵守例行節(jié)約各項規(guī)定。
(5)、學(xué)校通過不定期、不定時的方式到飯?zhí)瞄_展督查，目前共開展五次專項檢查，并發(fā)現(xiàn)有個別師生有浪費行為，都通過當(dāng)場說服教育，提醒改過。
(6)、研究建立制止餐飲浪費行為監(jiān)管機(jī)制。加大督查考核力度、嚴(yán)肅查處浪費行為，并以適當(dāng)方式及時曝光負(fù)面典型案例。
(7)、黨員干部帶好頭，督促黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師發(fā)揮帶頭作用，堅決制止餐飲浪費行為。
(8)、將餐飲浪費納入文明行動，開展文明評比，營造節(jié)約光榮，浪費可恥的氛圍，形成制止餐飲浪費行為人人參與，人人有責(zé)。
由學(xué)區(qū)中心校校長秦坤、副校長慕軍及各校校長組成的“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費”督查指導(dǎo)組深入學(xué)區(qū)各校開展督查工作。
督查指導(dǎo)組對學(xué)校常態(tài)化文明就餐活動，后廚設(shè)計制作小份菜、半份菜，工作人員引導(dǎo)師生按需取餐，糧食、副食品和原材料采購、儲存管理，多備菜、勤加工、“邊角料”不浪費，菜品制作標(biāo)準(zhǔn)化，少油、少糖、少鹽以及食堂工作人員培訓(xùn)等情況進(jìn)行了詳細(xì)了解和督查。督查指導(dǎo)組詢問學(xué)生用餐體驗，調(diào)研收盤工作人員飯菜浪費情況，對打包帶回的餐盒進(jìn)行仔細(xì)檢查，通過督導(dǎo)，可見學(xué)校師生嚴(yán)格按照學(xué)?！肮?jié)約糧食、反對餐飲浪費”工作要求，基本不存在餐飲浪費情況。督查指導(dǎo)組還聽取了分管此項工作的同志的工作匯報。
督查指導(dǎo)組就學(xué)?！肮?jié)約糧食、反對餐飲浪費”工作進(jìn)一步提出要求，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)食堂精細(xì)化管理;二是要加強(qiáng)食品及原材料貯存、加工等過程管理，防止因腐敗變質(zhì)而造成浪費和食品安全事故;三是要細(xì)化方案，制定任務(wù)清單，確保責(zé)任落實到人;四是加強(qiáng)宣傳，及時總結(jié)好的經(jīng)驗、做法;五是要將“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費”教育制度化，內(nèi)化于心，外化于行，使之成為移風(fēng)易俗的精神風(fēng)尚。
同時，學(xué)區(qū)各校每周值周老師應(yīng)加強(qiáng)對浪費行為的監(jiān)控，選出學(xué)生志愿者，協(xié)助值周老師進(jìn)行管理。同時家長委員會成員也該加入該項活動中來，嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的浪費行為。在校園網(wǎng)懸掛通報有關(guān)學(xué)校的食堂節(jié)約和浪費問題等通過多方努力，爭取將學(xué)校食堂的浪費現(xiàn)象減少到最低，最大化的節(jié)約厲行。
五、學(xué)校餐飲浪費存在問題及原因分析。
為了了解實際情況，我們學(xué)區(qū)中心校走訪了學(xué)區(qū)內(nèi)的中學(xué)和小學(xué)，采訪了廚房工作人員，了解一天食物浪費多少，對部分在校學(xué)生采用了問卷調(diào)查的方式，拍攝了同學(xué)們浪費食物時的照片。
(一)從餐飲供應(yīng)來看，營養(yǎng)餐菜色單一，口味不佳，不好吃?！安缓贸浴睙o疑發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。根據(jù)調(diào)查，只有極少一部分的學(xué)生對校園餐飲表示滿意，超過八成學(xué)生對其口味、質(zhì)量打了差評，正是由于營養(yǎng)餐不好吃、學(xué)生不愛吃，才使得很多人選擇倒掉學(xué)校提供的營養(yǎng)餐。
(二)從學(xué)生的角度來看，部分學(xué)生挑食、偏食，飲食習(xí)慣不好，存在勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)等問題。想讓校園配餐滿足所有學(xué)生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調(diào)”。營養(yǎng)餐一般都是標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，而學(xué)生們口味不同，飲食習(xí)慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學(xué)校園配餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。
六、針對學(xué)區(qū)中小學(xué)校餐飲浪費對策及建議。
當(dāng)然，這也并不意味著中小學(xué)校園配餐就沒有提升的空間，更不意味著中小學(xué)校園餐飲浪費現(xiàn)象就沒有改善的余地。針對以上的出現(xiàn)的問題，提出以下的對策建議：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)區(qū)各校要高度重視制止餐飲浪費工作，建立領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)清晰、任務(wù)具體、精干高效的組織體系，形成學(xué)校黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，職能部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專職人員為骨干的工作力量，建立后勤、宣傳、教務(wù)等多部門共同參與的協(xié)同聯(lián)動工作機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師要以身作則、率先垂范，踐行勤儉節(jié)約。
(二)凝聚行動合力。
學(xué)校要履行主體責(zé)任，食堂履行管理直接責(zé)任。發(fā)揮各級教育后勤協(xié)會的專業(yè)優(yōu)勢，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)規(guī)范指導(dǎo)和先進(jìn)推廣。動員共青團(tuán)、少年先鋒隊等組織力量，引導(dǎo)青少年發(fā)揮主力軍和生力軍作用。加強(qiáng)家校合作，強(qiáng)化家庭教育，引導(dǎo)家長與學(xué)校共同糾正學(xué)生不良飲食習(xí)慣，減少食物浪費行為。積極與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、共青團(tuán)和消費者協(xié)會等組織加強(qiáng)溝通聯(lián)系，合力推動制止餐飲浪費。
(三)強(qiáng)化工作監(jiān)督。
將教育系統(tǒng)厲行節(jié)約、反對浪費情況納入學(xué)區(qū)年終考核評比督導(dǎo)驗收，將中小學(xué)校(幼兒園)開展勤儉節(jié)約宣傳教育、建立長效機(jī)制情況作為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的重要內(nèi)容。各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)校開展制止餐飲浪費工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。發(fā)揮相關(guān)部門協(xié)作特點，積極開展餐飲監(jiān)督。
(四)從供給側(cè)發(fā)力。簡單來說就是要讓營養(yǎng)餐更好吃。比如，加強(qiáng)配合縣級對配餐企業(yè)的篩選，引入競爭機(jī)制，促使企業(yè)豐富配餐的種類，同時盡可能地提供精準(zhǔn)化、個性化的服務(wù)，滿足學(xué)生多樣化的需要。可以嘗試設(shè)置大小份，按需供給，減少糧食浪費。此外，我們了解到其他地區(qū)的學(xué)校已有采取市場運作、家校監(jiān)督的模式，讓家委會和老師代表通過實地考察、投票等選擇企業(yè)，由家長代表每天檢查菜品的賣相、口味等，使相關(guān)企業(yè)不敢有半點含糊，通過強(qiáng)化監(jiān)督倒逼企業(yè)為學(xué)生們提供安全可口的飯菜。這種模式，值得借鑒。
(五)從需求端發(fā)力。中小學(xué)生不愛吃校園配餐與其飲食習(xí)慣、膳食觀念等密切相關(guān)。很多孩子存在挑食、偏食等問題，對此有必要通過“潤物細(xì)無聲”的方式，逐漸培育孩子們健康的飲食習(xí)慣，讓更多孩子學(xué)會珍惜食物，進(jìn)而對食物浪費主動說“不”
(六)做好評估總結(jié)。
學(xué)區(qū)教育行政部門要按年度對學(xué)校行動開展情況和實施效果進(jìn)行評估和考核，積極探索符合當(dāng)?shù)貙嶋H的方法、措施，鼓勵各校創(chuàng)新工作理念和工作思路，不斷完善體制機(jī)制，推廣一批示范典型。總結(jié)行動中的成熟經(jīng)驗做法，固化提升為制度規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，促進(jìn)形成制止餐飲浪費、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣的長效機(jī)制。
總之，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽ㄓ惺冀K堅守勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，把節(jié)約的習(xí)慣堅持好、培養(yǎng)好，才能為群眾作出表率，獲得群眾的信任。生活越幸福、人民越富裕，越要珍惜來之不易的美好生活。黨員干部要帶頭養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從每一件小事做起、從一點一滴做起。要時刻以身作則、率先垂范，時刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守中央八項規(guī)定，堅決抵制享樂主義和奢靡浪費之風(fēng)，發(fā)揚“吃苦在前，享受在后”的精神，共同營造浪費可恥、節(jié)約為榮的社會氛圍。
“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠(yuǎn)不能丟?！逼D苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的“傳家之寶”，不僅在物資匱乏的年代要做到，在生活優(yōu)渥的時候更加需要堅守。當(dāng)節(jié)儉美德、節(jié)約行動獲得更為持久的生命力和影響力，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮富強(qiáng)。
要想真正制止舌尖上的浪費，還是得靠法治。尤其是在餐飲消費環(huán)節(jié)，積極倡導(dǎo)合理、健康的飲食文化，建立起制止餐飲浪費行為的長效機(jī)制。全國人大常委會法工委決定成立專班開展制止餐飲浪費行為立法工作。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來將會通過有效的具體立法，在糧食生產(chǎn)、收購、儲存、運輸、加工、消費等各個環(huán)節(jié)強(qiáng)化管理，有效減少損失浪費。制止餐飲業(yè)浪費，期待逐步走上法治軌道。
近日，利辛縣望疃學(xué)區(qū)蔣疃學(xué)校積極組織開展了“倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費”的宣教活動，旨在全校廣大師生中形成勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全體師生崇尚自然簡約、綠色環(huán)保的生活方式，倡導(dǎo)餐桌文明，綠色出行，減少生態(tài)環(huán)境污染。
該校利用主題班會、手抄報、板報、廣播站等多種形式積極宣傳文明用餐、科學(xué)飲食的良好習(xí)慣，從嚴(yán)要求學(xué)生不浪費一滴水、一度電、一粒糧、一張紙等。形成了以節(jié)約為榮的濃厚氛圍，起到了良好的宣傳作用。
本次活動，引導(dǎo)廣大師生積極投身“倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費”行動，切實做到身體力行，移風(fēng)易俗，革除陋習(xí)，養(yǎng)成綠色節(jié)儉的生活習(xí)慣，傳承綠色文化基因，成為創(chuàng)建節(jié)約型校園、綠色家庭、綠色出行行動的參與者、推動者和踐行者，杜絕“舌尖上的浪費”。以厲行節(jié)約為榮、以奢侈浪費為恥，自覺追求綠色生活方式，為構(gòu)建文明、和諧、美麗校園做出積極貢獻(xiàn)!
形式主義官僚主義自查自糾報告篇十三
黨的群眾路線教育實踐活動把形式主義、官僚主義列入反“四風(fēng)”之首，203月中央辦公廳印發(fā)解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知，一系列重要舉措，直指形式主義官僚主義頑疾，釋放馳而不息、寸步不讓的強(qiáng)烈信號。
從**省的實踐來看，針對整治形式主義、官僚主義問題進(jìn)行了有效的探索和實踐，作為各級部門來說可能這是切膚之痛，減少發(fā)文、會議次數(shù)、報表，仿佛沒有了工作抓手。如何干好工作也成為一個各級部門需要思考的問題，從根本上說，整治形式主義、官僚主義是讓各級部門減少忙于開會、整理材料表格的時間，多到現(xiàn)場看一看、多到基層去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聽一聽的群眾的呼聲訴求，這遠(yuǎn)比材料來的真實，也會讓浮躁的心沉淀一下。當(dāng)然也要注意一些變異，一些部門官方的通知少了，微信群還有蔓延之勢，私下里微信工作群里的通知還是滿天飛，基層干部還是疲于應(yīng)付，真正的減負(fù)還有很長的路要走。
當(dāng)前正是各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)整治形式主義、官僚主義關(guān)鍵時期，如何靶向治療，對癥下藥，從病根上找到病灶，需要敢于動刀，敢于較真，敢于碰硬，目前比較行之有效的方法及時將形式主義、官僚主義典型問題及時通報曝光，讓更多的人得到警示，達(dá)到以案說法，以案示警作用。下一步各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要突出監(jiān)督重點，把整治形式主義、官僚主義作為正風(fēng)肅紀(jì)的首要任務(wù)、長期任務(wù)來抓，同“基層減負(fù)年”“工作落實年”結(jié)合起來，切實通過扎實工作為基層減輕負(fù)擔(dān)，讓基層干部把更多的時間和精力用來抓落實，讓“基層減負(fù)年”落到實處。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇十四
當(dāng)前，要抓住全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，尤其是把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容的契機(jī)，既打“攻堅戰(zhàn)”又打“持久戰(zhàn)”，既抓“關(guān)鍵少數(shù)”又抓“絕大多數(shù)”，使形式主義、官僚主義突出問題得到根本性改變。
要強(qiáng)宗旨高站位。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義重要論述精神，從政治高度來審視形式主義、官僚主義的實質(zhì)，從思想和利益根源上認(rèn)清其危害，切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。要始終把人民放在心中最高位置，自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，努力辦好各項民生事業(yè)。
要強(qiáng)紀(jì)律重制度。要繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，以制度規(guī)范權(quán)力運行，以紀(jì)律約束黨員干部言行，把規(guī)矩意識滲透到日常工作的細(xì)節(jié)中。要樹立重實干、重實績的用人導(dǎo)向，讓那些堅定初心使命、工作實績突出的干部得到提拔重用，讓那些作風(fēng)浮夸，特別是表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差的干部沒有市場。要注重體制機(jī)制層面的難題，為力戒形式主義、官僚主義提供長效化的制度保障。
要轉(zhuǎn)作風(fēng)真碰硬。形式主義、官僚主義上下都有，但“根子”在上面。要從黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”做起，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，一級做給一級看、一級帶著一級干。要大力弘揚真抓實干的作風(fēng)，推進(jìn)工作要實打?qū)?、硬碰硬，解決問題要雷厲風(fēng)行、見底見效，面對難題要敢抓敢管、敢于擔(dān)當(dāng)。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇十五
黨的十九大以來，黨中央對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)特別是查擺和糾正形式主義、官僚主義問題多次作出重要指示。習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委三次全會上特別指出，形式主義、官僚主義是目前黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題，是阻礙黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署貫徹落實的大敵。整治形式主義、官僚主義決不是一蹴而就能夠解決，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。只有將持續(xù)整治常態(tài)化，在堅持中深化、在深化中發(fā)展，才能實現(xiàn)黨內(nèi)政治生態(tài)根本好轉(zhuǎn)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一段時間來，不求有功、但求無過的心態(tài)，不愿出頭、不想爭先、不敢突破等工作激情消退問題，不愿擔(dān)責(zé)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)奈冯y思想，表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等形式主義、官僚主義作風(fēng)，在一些單位和少數(shù)黨員干部中不同程度地存在，直接損害了黨群干群關(guān)系。這些形式主義、官僚主義具有長期性、復(fù)雜性、多樣性、變異性，可以說是嚴(yán)重侵蝕黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)，誤黨誤國誤民。這就要求我們紀(jì)檢部門堅持將主動出擊找問題常態(tài)化，認(rèn)真查找作風(fēng)建設(shè)中存在的不作為、亂作為、慢作為等問題。
持續(xù)整治形式主義官僚主義，要在從思想源頭著手，加強(qiáng)廉政教育建設(shè)。目前，普遍存在一些需要著力破解的形式主義、官僚主義突出問題。如：對于落實黨中央重大決策部署不用心、不務(wù)實、不盡力；工作中遇事推諉扯皮、辦事拖沓敷衍，口號喊得響；工作事事注重留痕、把“照片”當(dāng)“證明”；濫用問責(zé)，把問責(zé)作為推卸責(zé)任的“擋箭牌”；文山、會海，重復(fù)且無意義的一些檢查考核等等。這些都是思想教育不到位，對中央八項規(guī)定精神領(lǐng)會不夠深入、不夠到位的表現(xiàn)。這就要求我們首先要堅定理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央八項規(guī)定精神，不斷加強(qiáng)思想教育、廉政教育，認(rèn)清形式主義和官僚主義的危害，不斷增強(qiáng)工作中的責(zé)任感和使命感。同時，要有一心為民的工作態(tài)度，深入查找在群眾立場、群眾感情、群眾服務(wù)方面的差距和不足同時。最后，還要有正確的政績觀，加強(qiáng)實干精神建設(shè)，牢固樹立“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，著力整治干事創(chuàng)業(yè)“浮化”的問題。
持續(xù)整治形式主義官僚主義，要在整治行動上下功夫，把開展專項治理常態(tài)化。正所謂，持續(xù)用力、久久為功。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察部門進(jìn)一步‘擦亮’眼睛，精準(zhǔn)識破那些在貫徹黨的路線方針政策方面形式主義、官僚主義的偽裝，對政績觀錯位、責(zé)任心缺失、工作不實、在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為等問題進(jìn)行“靶向治療”、常態(tài)化巡查治理、嚴(yán)肅整治，只有這樣才能更好解決形式主義、官僚主義頑疾。深化整治不是一撮而就的，而是長期的、持續(xù)的，無論是巡視巡察、執(zhí)紀(jì)審查還是日常監(jiān)督，都要把整治形式主義、官僚主義作為重要內(nèi)容和長期任務(wù)，下更大的功夫持之以恒抓下去。
整治形式主義、官僚主義是一項長期艱巨的政治任務(wù)，必須一體推進(jìn)，以治促建方面，不斷織密制度網(wǎng)，構(gòu)建長效機(jī)制。各級紀(jì)檢部門要扛起主體責(zé)任，完善監(jiān)察監(jiān)管機(jī)制，高舉反腐“利劍”，擦亮監(jiān)督“探頭”，延伸基層“觸角”，扎牢權(quán)利之“籠”，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
【篇二】。
干部作風(fēng)建設(shè)是決定我們事業(yè)成敗的關(guān)鍵，加強(qiáng)新形勢下干部作風(fēng)建設(shè)，尤其要做好整治形式主義、官僚主義工作。形式主義、官僚主義破壞黨的思想路線、損害黨和政府形象、敗壞黨風(fēng)和社會風(fēng)氣、侵害黨群干群關(guān)系，危害極大，我們基層開展整治形式主義、官僚主義專項工作必須從講政治的高度來審視，必須團(tuán)結(jié)黨員干部齊心協(xié)力、攻堅克難，才能取得整治成效。
一是加強(qiáng)教育引領(lǐng)。開展好集中整治專項行動，必須把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、深化思想認(rèn)識貫穿始終。堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義和扶貧工作的重要論述，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅持“兩個維護(hù)”，提高政治站位，增強(qiáng)政治意識，夯實思想基礎(chǔ)。
二是堅持“走得出去”。整治群眾身邊的形式主義、官僚主義突出問題，還得要依靠群眾的眼睛。深入群眾、深入基層調(diào)研排查，暢通監(jiān)督舉報渠道，就能聽到真話、找準(zhǔn)問題，就能掌握實情、找到實策。做為黨員干部，要主動適應(yīng)、積極作為，發(fā)揮好基層堡壘和組織細(xì)胞的前線作用，結(jié)合自己的工作崗位職責(zé)，走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)群眾，切實了解群眾需求、實際情況，為工作開展打下基礎(chǔ)。
三是緊抓具體問題。天下大事必作于細(xì)，形式主義、官僚主義突出問題積習(xí)甚深,要改正必須從細(xì)微做起，并且要堅持不懈,才能最終見到成效。各級機(jī)關(guān)要聚焦貫徹落實中央、省市縣委的重大決策部署，結(jié)合部門實際，狠抓作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真查找保障和改善民生水平等工作中存在的突出問題，對形式主義、官僚主義“起底”“曝光”，以具體問題的解決帶動整體工作的推進(jìn)，形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強(qiáng)作風(fēng)的良性循環(huán)，將形式主義、官僚主義徹底滅于無形。
四是形成長效機(jī)制。整治形式主義、官僚主義不是一朝一夕的事情，更不可能一蹴而就，需要所有干部群眾上下心往一處想，勁往一處使，要有“功成不必在我任”的決心，勇挑重?fù)?dān)子，敢啃硬骨頭，織密制度籠子，要在建章立制、長效監(jiān)管上下真功夫、硬功夫，形成長效管用的機(jī)制，切實把整治官僚主義、形式主義的良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣。
在奮進(jìn)新征程、建功立業(yè)的新時代，在全面建成小康社會的決勝時期，整治形式主義、官僚主義工作還在路上。各級機(jī)關(guān)都應(yīng)在整治形式主義、官僚主義上下更大功夫，建設(shè)一支有作為有能力的隊伍，真心實意地為人民群眾服務(wù)。
【篇三】。
習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委三次全會上指出，形式主義、官僚主義是目前黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題，是阻礙黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署貫徹落實的大敵，強(qiáng)調(diào)必須從講政治的高度來審視，從思想和利益根源上來破解。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，提高政治站位，保持堅韌執(zhí)著，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，堅決糾正“四風(fēng)”，重點整治形式主義、官僚主義突出問題。
在我黨的歷史上，同形式主義和官僚主義的斗爭從來就沒有停止過。特別黨的十八大以來，全黨上下糾“四風(fēng)”取得重大成效，黨風(fēng)民風(fēng)向上向善，黨心民心極大的得到提振。但值得注意的是，反“四風(fēng)”工作仍然面臨反彈回潮壓力，尤其是形式主義、官僚主義問題。
一要切實打牢持續(xù)鞏固深化治理成果的思想基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前形式主義、官僚主義依然突出，又有新的表現(xiàn)形式，要把力戒形式主義、官僚主義作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神以及十九屆中央紀(jì)委三次全會精神為指導(dǎo)，充分利用黨組會、黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會議、理論中心組學(xué)習(xí)會、“三會一課”等多種形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要指示批示精神，不斷強(qiáng)化思想武裝，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，確實把反對形式主義、官僚主義作為重要政治規(guī)矩、政治紀(jì)律來看待、來堅守、來遵循。通過打牢思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)深化治理的主動性、自覺性和緊迫性。
二要堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，切實打牢持續(xù)鞏固深化治理成果的監(jiān)督基礎(chǔ)。要建立治理成果深化專項督辦制度，按月倒排進(jìn)度，按季嚴(yán)格督辦，確保各項整改深化按計劃穩(wěn)步推進(jìn)。通過強(qiáng)有力的監(jiān)督檢查，不斷推進(jìn)治理工作深入開展。
三要建立長效機(jī)制，深化整治成效，切實打牢持續(xù)鞏固深化治理成果的機(jī)制基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，整改工作要注重建立長效機(jī)制，推動作風(fēng)建設(shè)長效化、常態(tài)化。要堅持把整治工作整改與深化標(biāo)本兼治相結(jié)合、與整治群眾反映強(qiáng)烈的問題相結(jié)合、與解決日常監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的突出問題相結(jié)合，持續(xù)用力深化整改，確保事事有著落、件件有回音。對已經(jīng)完成的整改任務(wù)，定期“回頭看”，對存在的新問題新動向新表現(xiàn)，及時拿出有效管用的整治措施，鞏固整改成果。要進(jìn)一步制定修訂權(quán)力清單，完善廉政風(fēng)險防控機(jī)制，突出解決形式主義、官僚主義深層次問題。通過持之以恒抓日常、抓長期，不斷提升治理效能。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事”“我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒服度就好一點、滿意度就高一點，對我們的感覺就好一點?！睂Υ问街髁x的隱形變異要拿出“露頭便打”的決心，保持“永遠(yuǎn)在路上”的韌勁，以釘釘子精神打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)，持續(xù)推動整治工作取得扎扎實實的成效。
【篇四】。
目前一些基層單位的干部群眾不斷吐槽，有的地方形式主義問題依然突出。不是大家不愿意貫徹中央精神，也不是熱衷形式主義，而是說起來都懂道理，做起來似乎又不無道理。
基層的工作本就繁多復(fù)雜，基層工作人員往往都是身兼數(shù)職。“文山會海、過度留痕、重復(fù)性的工作督查”，這些情況在基層普遍存在，不但會影響基層工作人員的思想建設(shè)，同時也會助長形式主義在基層的滋生蔓延。縱觀目前的基層工作狀況，暴露出來的問題也是越來越明顯，進(jìn)行問題整治勢在必行。
要想破除形式主義就要從基層減負(fù)開始。中央將2019年定為“基層減負(fù)年”，下定決心對基層暴露出來的問題進(jìn)行專項整治，應(yīng)該也是出于這方面的考慮。目前已有多地紛紛貫徹落實中央工作要求，相繼印發(fā)文件制定措施助力基層減負(fù)，也取得了一定成效，但離最終想要達(dá)到的目標(biāo)還是有一定的距離。我們說既然是為基層減負(fù)，那么重點就在基層，上級部門制定的整治措施要在基層落到實處才能看見成效，這就要求上級部門不僅僅是制發(fā)整治的文件，著力轉(zhuǎn)變基層工作人員思想觀念是關(guān)鍵。要經(jīng)常性、階段性地跟蹤督查基層對減負(fù)工作要求的落實情況，要對基層黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行提醒談話，強(qiáng)調(diào)工作的重要性，要對基層工作人員進(jìn)行深刻的思想教育，最好抓出一些不執(zhí)行減負(fù)工作要求的單位和個人進(jìn)行問責(zé)處理形成典型開展警示教育，形成威懾作用，確保不出現(xiàn)“上有政策下有對策”的尷尬情況，才能保證基層減負(fù)工作的順利有效廣泛推行。
破除形式主義還需要提升黨員干部自身的責(zé)任意識。破除形式主義，要從源頭抓起，關(guān)鍵是抓住基層干部。這就要求我們基層干部要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，堅定不移的講政治，堅定不移的擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決與形式主義作斗爭，在日常工作中求實務(wù)真，腳踏實地，敢于擔(dān)當(dāng)，心系群眾。做任何一件事情，都帶著責(zé)任擔(dān)當(dāng)去做，這樣才能從源頭上杜絕形式主義，更好的激發(fā)黨員干部的自身潛力。
破除形式主義還需要大力鼓勵群眾進(jìn)行監(jiān)督。群眾的眼睛是雪亮的，是發(fā)現(xiàn)政府機(jī)關(guān)形式主義的主力軍。因此我們一方面要鼓勵群眾參與監(jiān)督，一方面要拓寬監(jiān)督渠道，加大公開力度，推進(jìn)制度上的創(chuàng)新，為群眾的監(jiān)督創(chuàng)造有利條件。
【篇五】。
中央紀(jì)委辦公廳印發(fā)《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》，全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作。形式主義和官僚主義是與我黨性質(zhì)宗旨格格不入的，我們要牢固樹立“四個意識”、堅定不移做好“兩個維護(hù)”，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要指示批示精神，自覺落實紀(jì)委監(jiān)委的監(jiān)督責(zé)任。對照形式主義、官僚主義種種表現(xiàn)，對存在的問題切實整改。中央電視臺播出了題為《一抓到底正風(fēng)紀(jì)——秦嶺北麓違建別墅整治始末》專題片。該專題片向我們揭示了，在秦嶺北麓西安段違建別墅的發(fā)現(xiàn)和整治全過程中，習(xí)近平總書記曾6次作出重要批示。但是省委市委和個別領(lǐng)導(dǎo)干部仍舊敷衍應(yīng)付，導(dǎo)致問題遲遲得不到解決。這是一起典型的形式主義官僚主義案例，它深刻地說明，反對形式主義官僚主義不可能一蹴而就，需要鍥而不舍、持續(xù)發(fā)力。
查問題。在今后一段時期內(nèi)，重點工作就是要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實黨中央重大決策部署，重視新發(fā)展理念過程中的形式主義、官僚主義。如扶貧工作領(lǐng)域中出現(xiàn)的不擔(dān)當(dāng)不作為，表現(xiàn)為貫徹脫貧工作決策部署態(tài)度不堅決、工作不到位，搞數(shù)字脫貧、算賬脫貧、被動脫貧。如文風(fēng)會風(fēng)方面，表現(xiàn)為文件多是照抄照搬，“文山會?！币琅f較重。單純以會議貫徹會議、以文件落實文件，做表面文章、過度留痕。如服務(wù)群眾方面，很多問政節(jié)目都反映出的是對群眾的漠視，面對群眾的利益不管不顧，群眾辦事“推繞拖”。政務(wù)服務(wù)窗口態(tài)度差、辦事效率低、政務(wù)相關(guān)熱線電話及app呈現(xiàn)“僵尸化”狀態(tài)。
促整改。針對形式主義和官僚主義的問題整改上，新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中有明確的體現(xiàn)，《條例》第九章中“對違反群眾紀(jì)律行為的處分”和第十章中“對違反工作紀(jì)律行為的處分”中明確對一些形式主義和官僚主義的行為作出了處分規(guī)定?！豆ぷ饕庖姟分幸裁鞔_了9條具體舉措，要求各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)深入調(diào)研排查，加強(qiáng)督促，推動集中力量開展深入調(diào)研。做到堅決整治工作中的形式主義、官僚主義，對落實政策措施不堅決不到位的問題嚴(yán)肅問責(zé)，對查處的典型案例通報曝光。各地區(qū)各部門都要主動找差距，拿出過硬措施扎扎實實整改。要全面了解情況，什么問題突出就集中整治什么問題，不搞“一刀切”，不能用形式主義反對形式主義、用官僚主義反對官僚主義。
改徹底。在針對形式主義官僚主義進(jìn)行整改的過程中整治的“靶向”應(yīng)該更加精準(zhǔn)。全黨要充分認(rèn)識形式主義、官僚主義的長期性、復(fù)雜性、多樣性。逐步摸清形式主義、官僚主義在不同時期、不同地區(qū)、不同部門的不同表現(xiàn)，把握共性、突出個性，強(qiáng)化“靶向治療”。在整治形式主義、官僚主義過程中，要堅持實事求是，精準(zhǔn)運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。要堅持走群眾路線，懂得俯下身子、沉下心，思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，深入基層察實情尋事實。對整改工作全程監(jiān)督，對“走過場”類似的行為要及時予以糾正，造成不良后果的要予以問責(zé)。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須要正人先正己，在學(xué)懂弄通上首先做好表率，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，發(fā)揮監(jiān)督利劍作用。在整治形式主義、官僚主義這條路上要腳踏實地、務(wù)求實效，下更大的功夫持之以恒的抓下去。
【篇六】。
“我區(qū)原有政務(wù)新媒體70個，決定關(guān)停55個，占比78.57%，現(xiàn)在已關(guān)停9個，提交注銷報告正在關(guān)停33個，發(fā)布關(guān)停公告13個。”近日，在江蘇省南京市建鄴區(qū)集中整治形式主義、官僚主義成果通報會現(xiàn)場，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人通報了區(qū)政務(wù)app整治半年成績單。
在整改落實中，少數(shù)干部和單位光說不練，搞“表態(tài)式”整改；畫餅充數(shù)，搞“材料式”整改；雨過地皮濕，搞“曇花式”整改；淺嘗輒止，搞“填鴨式”整改，既不治標(biāo)更難治本，導(dǎo)致某些不良現(xiàn)象“濤聲依舊”，群眾怨懟。
一項工作要留影像資料，這無可厚非，但是任何工作都留影像資料就有些過了。開會寫會議紀(jì)要，公示留一張照片做檔案，這是工作的正常資料，可是不論大大小小的會，還是入戶調(diào)查、幫扶群眾、掃個牢記等都要有現(xiàn)場工作照片，還必須發(fā)到qq或者微信工作群里，如果不發(fā)，就是沒有工作，不留照片工作就是假的。有時候開會結(jié)束了，忘了拍照，把大家召集在一起重新拍張照片，把舉過的手重新舉一次，發(fā)言的人再站起來一次，照張照片。有時候有些會打個會標(biāo)，照張照片，完了補(bǔ)了會議記錄，工作就算做了。開會固然是傳達(dá)精神，但以會議落實會議，也虛而不實。以照片證明工作，華而不實，甚至給弄虛作假、推卸責(zé)任提供了好的借口。
問題不講不得了，成績不講不得跑。每位黨員干部要虛懷若谷，要有“聞過則喜、改過則坦”的態(tài)度，勇于直面問題，敢于自我解剖，當(dāng)下改、長久立，做忠實的馬克思主義者，埋頭實干。鄧小平同志說過：不干，半點馬克思主義都沒有。百姓心中有桿秤。誰苦干、實干，真心為民，出了成績，誰打馬虎眼、做表面功夫，欺騙組織、忽悠群眾，上級組織和群眾心里有數(shù)、一目了然。搞形式主義，做應(yīng)付式“功課”，只會失去干群干事創(chuàng)業(yè)的“溫度”和“熱度”，拖黨和人民事業(yè)的“后腿”。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇十六
在我黨的歷史上，同形式主義和官僚主義的斗爭從來就沒有停止過。特別是黨的十八大以來，從制定和執(zhí)行中央八項規(guī)定開始，全黨上下糾正“四風(fēng)”取得重大成效，享樂主義、奢靡之風(fēng)等顯性問題明顯減少，但仍然面臨反彈回潮壓力，特別是形式主義、官僚主義頑固不化，出現(xiàn)了新的變種，對黨內(nèi)政治生態(tài)造成惡劣影響。
反對形式主義、官僚主義是落實中央八項規(guī)定精神、糾正“四風(fēng)”的重要內(nèi)容，是鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果的延續(xù)和深化。糾正“四風(fēng)”必須一體推進(jìn)，必須緊扣落實中央八項規(guī)定精神這個主題推進(jìn)工作。整治形式主義、官僚主義，是一項長期艱巨的政治任務(wù)。
形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段，經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期。越是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵期、社會轉(zhuǎn)型深水區(qū)，越需要喚起對人民群眾的赤子之心;越需要我們做工作一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是;越需要黨員干部的言行具有示范效應(yīng)。而形式主義、官僚主義者眼中沒有群眾，華而不實，嘩眾取寵，不能根據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)時實際情況創(chuàng)造性地貫徹落實黨的路線方針政策，只唯書、唯上，不唯真、唯實，搞脫離實際的盲目攀比，勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?，勢必造成人力、物力、財力和時間的浪費，助長弄虛作假、投機(jī)取巧的心理和好大喜功的浮夸作風(fēng)，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的威信，破壞黨群、干群關(guān)系，敗壞社會風(fēng)氣，污染政治生態(tài)，對于凝聚黨心民心危害極大，對于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)危害極大。
決破除形式主義、官僚主義，是在新的歷史起點上鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果、推動作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展的必然要求。黨的十九大對作風(fēng)建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署，強(qiáng)調(diào)堅持以上率下，繼續(xù)整治“四風(fēng)”問題。針對目前不斷變化的形式主義問題，必須牢牢把一個“實”字刻印心頭，以真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，持之以恒抓下去!
形式主義官僚主義自查自糾報告篇十七
根據(jù)xxx電[20xx]3號《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》有關(guān)要求，xxxxx市場監(jiān)督管理所認(rèn)真開展了自查自糾工作?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
xxxxx市管所及時召開全體工作人員會議，傳達(dá)習(xí)近平關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》內(nèi)容，切實提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)大家積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡文風(fēng)會風(fēng)、擔(dān)當(dāng)履責(zé)等等，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
xxxxx市管所強(qiáng)化責(zé)任意識和看齊意識，明確由所長xxx牽頭，嚴(yán)格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。經(jīng)對照自查，截至目前，共發(fā)現(xiàn)我所主要存在6個方面的問題，分別是：走訪服務(wù)對象時，常?！白唏R觀花”，不能了解到服務(wù)對象的真正訴求;對辦事群眾能熱情接待，但遇到麻煩復(fù)雜且需要協(xié)調(diào)別的部門事情，有推諉和拖拉的現(xiàn)象;優(yōu)先落實和完成上級文件布置的工作，遇到qq群等方式通知的工作，不能及時的開展;有時出現(xiàn)開會時間較長，重點不夠突出的現(xiàn)象;出現(xiàn)是自己主要負(fù)責(zé)事情，也會推脫給同事做的現(xiàn)象;遇到困難的事情想征求上級領(lǐng)導(dǎo)意見，把責(zé)任往上推，等領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。
通過開展形式主義、官僚主義自查自糾工作，針對我所在自查自糾工作中存在的問題，及時制定整改措施如下：定期上門與服務(wù)對象進(jìn)行座談，記錄相關(guān)建議和訴求;推行和落實“首問負(fù)責(zé)制”;安排專人負(fù)責(zé)接收各項通知，匯報所長;做好會議前準(zhǔn)備工作，列好會議大綱;端正思想態(tài)度，明確崗位職責(zé)，科學(xué)分工;積極主動學(xué)習(xí)，在自己能力范圍內(nèi)盡最大努力解決問題。
下一步，我所將確定整改期限，嚴(yán)格按照整改措施，全力整改，同時持之以恒開展作風(fēng)教育，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇十八
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以上率下，持之以恒糾正“四風(fēng)”，作風(fēng)建設(shè)取得了顯著成績。進(jìn)入新時代，面臨新形勢新任務(wù)新要求，著力解決形式主義、官僚主義等突出矛盾和問題尤為迫切。習(xí)近平總書記審時度勢，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度，就力戒形式主義、官僚主義先后作出一系列重要指示批示，特別是針對基層減負(fù)提出明確要求、寄予殷殷希望。這充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記心系基層、關(guān)愛干部的深厚情懷，表明了黨中央堅定不移全面從嚴(yán)治黨、堅持不懈狠抓作風(fēng)建設(shè)的堅強(qiáng)決心。
作風(fēng)建設(shè)的成效，是在解決具體問題特別是突出問題中體現(xiàn)的。形式主義位列“四風(fēng)”之首，積弊甚深，頑固復(fù)雜，已經(jīng)成為阻礙政令暢通、嚴(yán)重困擾基層的突出問題。有的表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，表面上是在“兩個維護(hù)”，實際上傷害“兩個維護(hù)”;有的政績觀錯位，只顧自己出彩，不顧基層的人員力量、工作任務(wù)、落實條件等客觀實際，想一出是一出，上面動動嘴，下面跑斷腿;有的責(zé)任心缺失，動輒把任務(wù)分解下壓，將本該自己承擔(dān)的責(zé)任丟給基層，以“層層傳導(dǎo)壓力”為名行“層層卸責(zé)甩鍋”之實;有的工作方法簡單機(jī)械，文山會?？蘸木?、督查考核繁雜虛空、痕跡管理流于表面……這些增加基層負(fù)擔(dān)、干擾基層正常工作、給基層帶來“無法承受之重”的突出問題，是破除形式主義、減輕基層負(fù)擔(dān)的整治重點，對此，要嚴(yán)格落實《通知》要求的“硬杠杠”，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)做起，以上率下，開展專項整治行動，大排查、找根源、抓整改，實實在在為基層減負(fù)。
作風(fēng)建設(shè)的重要目標(biāo)，是營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。這其中，激發(fā)全黨特別是基層干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性尤為重要。基層工作的綜合性、復(fù)雜度都很高，直接面對矛盾具體、訴求多元、壓力重重的“最后一公里”，又限于履職條件和人員力量，工作中有可能出現(xiàn)一些疏漏，乃至過錯。倘若不加理解、沒有溫度，簡單粗暴處理問責(zé)，則會導(dǎo)致一些基層干部怕問責(zé)、怕誣告，而不想干事;倘若基層干部出了點過錯就“一輩子爬不起來”，哪怕影響期滿、表現(xiàn)良好也“永不敘用”，則會嚴(yán)重挫傷基層干部的工作積極性，讓想干事的干部心寒。解決這些問題，就要堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合，該撐腰鼓勁就撐腰鼓勁，該澄清正名就澄清正名，該放下包袱就放下包袱，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)。
將作為“基層減負(fù)年”，整治形式主義突出問題，為基層干部松綁減負(fù)，是當(dāng)前一項重要的政治任務(wù)。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅決貫徹落實中央要求，落實中央紀(jì)委三次全會工作部署，帶頭打好這場力戒形式主義的攻堅戰(zhàn)，強(qiáng)化政治監(jiān)督，緊盯那些形式主義典型問題，嚴(yán)肅查處，點名道姓通報曝光，形成震懾。同時，把握“三個區(qū)分開來”，實事求是、依規(guī)依紀(jì)依法履行職責(zé)，既要嚴(yán)肅、規(guī)范，又要精準(zhǔn)、慎重。把整治形式主義突出問題與保護(hù)基層干部的積極性統(tǒng)一起來，讓基層減負(fù)見到實效，激勵廣大干部崇尚實干、擔(dān)當(dāng)作為，用作風(fēng)建設(shè)的新成效推動黨的路線方針政策和黨中央決策部署落地落實。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇十九
根據(jù)市紀(jì)委派駐市政府辦紀(jì)檢組印發(fā)的《關(guān)于對形式主義、官僚主義問題開展自查自糾的通知》(十紀(jì)組政府辦發(fā)[2018]3號)精神，現(xiàn)就抓好機(jī)關(guān)事務(wù)管理局形式主義、官僚主義問題自查自糾工作通知如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
**。
二、自查重點。
一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套;傳達(dá)貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務(wù)群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務(wù)大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復(fù)、審批超時限;熱線電話長期無人接聽、政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目長時間不更新。
四是在項目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗、假數(shù)字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規(guī)模、超預(yù)算開會。
六是在改進(jìn)文風(fēng)方面，以文件落實文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報該精簡的不精簡。
七是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔(dān)責(zé);矛盾層層往上報、層層不表態(tài)。
八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗、假典型。
九是在履行職責(zé)方面，通過層層簽訂“責(zé)任狀”推卸責(zé)任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之;對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。
三、方法步驟。
第一階段：自查階段(5月中旬至**上旬)。
1、自查。請各單位班子成員、科室負(fù)責(zé)人、重點崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標(biāo)體系》中確定的10個方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個人思想、工作作風(fēng)等實際，認(rèn)真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報告上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
2、專項檢查(**1日至**8日)。
局辦公室，負(fù)責(zé)對全局在貫徹落實方面、調(diào)查研究方面、改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局人事科，負(fù)責(zé)對全局在服務(wù)群眾方面、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面、履職盡責(zé)方面、工作實效方面、對待問題方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局綜合科、財務(wù)科負(fù)責(zé)對全局在項目建設(shè)方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
第二階段：整改階段(**中旬至**底)。
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責(zé)任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅持)。
在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補(bǔ)齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機(jī)制。
三、工作要求。
1、各單位(科室)、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認(rèn)真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。
2、局機(jī)關(guān)紀(jì)委將對自查自糾政治態(tài)度不堅決、主體責(zé)任不落實、被動應(yīng)付不負(fù)責(zé)，自查不深入不細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題不主動上報，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀(jì)依規(guī)從嚴(yán)從快追責(zé)問責(zé)。
根據(jù)青衛(wèi)黨〔2018〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治活動總結(jié)如下：
一、總體要求。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強(qiáng)紀(jì)律保證。
二、時間和方法步驟。
專項整治第一階段：自查自糾階段(**份)。
我們要把開展專項整治作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點。
(一)學(xué)習(xí)方面。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過開展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面。
1.工作作風(fēng)還需要更加扎實,因為工作任務(wù)繁重,有時存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,有時認(rèn)為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負(fù)責(zé)的項目精力投入很多,對支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強(qiáng),存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認(rèn)識,緊密結(jié)合工作的實際。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。
積極主動地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心學(xué)習(xí)請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險,在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實際工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo),在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動中,要結(jié)合本職工作,不斷增強(qiáng)工作主動性和責(zé)任意識,認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學(xué)生代表對學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困惑。對于同學(xué)們提出的各項意見和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對相應(yīng)問題作出了詳細(xì)解答。師生座談會是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責(zé)任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
為認(rèn)真貫徹落實《中共安徽省委辦公廳關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的通知》和李錦斌書記批示精神，進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)寧國市《關(guān)于開展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉(xiāng)高度重視，積極組織開展自查工作，并認(rèn)真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
一、存在問題。
(一)理論學(xué)用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題的能力不強(qiáng)，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。
(二)工作疲于應(yīng)付。近年來，中央和省、市、區(qū)先后下發(fā)了一系列精簡會議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會議和文件過多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會?！睕]有根治，以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實不力。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實上級政策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實，導(dǎo)致有的工作浮在表面，沒有落到實處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實效，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，工作上推諉扯皮、得過且過。
(四)脫離群眾和實際。對上級領(lǐng)導(dǎo)的視察、調(diào)研，下面往往是精心安排，過度準(zhǔn)備，影響客觀真實性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動詢問，在提升服務(wù)群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來，國家投入民生領(lǐng)域的資金項目越來越多，覆蓋面越來越寬，但保證政策落實的監(jiān)督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問題時有發(fā)生。
(五)擔(dān)當(dāng)精神不夠。在工作過程中，有時考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象，對矛盾不敢觸及、怕?lián)?zé)任。部門單位之間相互溝通交流不夠，平時能拖就拖，能躲就躲，想方設(shè)法逃避責(zé)任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和基層銜接不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)一定誤差，造成不良影響。
二、存在問題原因剖析。
(一)理想信念不夠堅定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務(wù)工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領(lǐng)導(dǎo)干部自覺理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
(二)政績觀有時偏失。政績觀決定思想方法、工作作風(fēng)。有什么樣的政績觀，就會產(chǎn)生什么樣的思想作風(fēng)、工作狀態(tài)。運用“黨章黨紀(jì)”來審示，主要原因是衡量得失的判斷標(biāo)準(zhǔn)模糊不清了，沒有把群眾的發(fā)展所需、(單位)的建設(shè)之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒有完全盡到一級黨委服務(wù)戰(zhàn)斗力建設(shè)的義務(wù)，從而滋生把工作當(dāng)成出名掛號、獲取名聲機(jī)會的潛意識。
(三)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠(yuǎn)與群眾的感情，喪失開展工作的基礎(chǔ)，運用“兵心兵聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇二十
5月13日，中共中央政治局召開會議，研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記多次就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)特別是力戒形式主義、官僚主義作出重要指示，早在12月，習(xí)近平總書記曾就新華社一篇題為《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示強(qiáng)調(diào)，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。他指出，文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實則老問題，再次表明“四風(fēng)”問題具有頑固性反復(fù)性。
形式主義、官僚主義是當(dāng)前工作作風(fēng)方面存在的突出問題。從近年來曝光的典型問題來看，有“開個長會研究一下怎么開短會的問題”“連發(fā)三份文件通知要求精簡文件”的部門;有照搬照抄他人民主生活會剖析材料的領(lǐng)導(dǎo)干部……形式主義、官僚主義的現(xiàn)象林林總總，干部反映強(qiáng)烈，群眾深惡痛絕。
形式主義、官僚主義用所謂痕跡主義、繁文縟節(jié)，搞假把式、無用功，把黨的奮斗層層消耗在各種表面功夫上;服務(wù)群眾不上心、不走心、不用心，把黨同人民群眾的血肉聯(lián)系阻隔于無形之“墻”，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象、侵蝕黨的根基。
各級黨委(黨組)要從“兩個維護(hù)”的高度，把整治形式主義、官僚主義作為政治責(zé)任，在工作謀劃、工作落實全過程切實發(fā)揮主體作用。結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，從思想根源上破除形式主義、官僚主義，督促各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
整治形式主義官僚主義沒有看客，黨員干部要把自己“擺進(jìn)去”，不要以為自己級別不高，就與形式主義官僚主義無緣。也許在某項工作中，你不知不覺就是任務(wù)布置的“加碼者”，就是“以文件落實文件”的“二傳手”。要帶頭反對形式主義、官僚主義，用好的作風(fēng)推動、保障整治形式主義、官僚主義工作取得新的更大成效。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇二十一
按照中央紀(jì)委《印發(fā)關(guān)于貫徹落實習(xí)近平重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》的通知》精神，我局對照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現(xiàn)，認(rèn)真開展自查自糾、整改落實、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作取得了明顯成效。現(xiàn)將情況匯報如下：
我局將文件精神列入黨組理論中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)內(nèi)容，立即組織全體干部職工進(jìn)行集中傳達(dá)學(xué)習(xí)，會后組織局機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展了學(xué)習(xí)討論，支部組織黨員結(jié)合工作實際進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。大家一致認(rèn)為(中紀(jì)辦發(fā)〔20xx〕8號文列出了4類重點問題，12個具體內(nèi)容方面的'表現(xiàn)，形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕貼合實際，講出了當(dāng)前形式主義、官僚主義的典型表現(xiàn)。大家紛紛表示，要嚴(yán)格按照中央和省、市委要求，對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真剖析反省自身，切實把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問題，積極樹立高效廉潔務(wù)實的工作作風(fēng)。
成立由黨組書記、局長任組長、其他黨組成員、副局長任副組長，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對查糾中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時組織研究，提出解決辦法。
認(rèn)真籌劃部署，明確要求認(rèn)真對照形式主義官僚主義突出問題及具體表現(xiàn)進(jìn)行查擺，強(qiáng)調(diào)要著重從以下幾方面切實開好年底的民主生活會和組織生活會。
一是要把貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點整治嚴(yán)重影響黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。特別是貫徹落實黨的十九大精神，落實新發(fā)展理念，打好防范化解重大風(fēng)險、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅戰(zhàn)，以及思想政治、宣傳輿論和土地權(quán)屬安全等工作和領(lǐng)域中發(fā)生的形式主義、官僚主義問題。
二是在聯(lián)系群眾、群眾服務(wù)方面，重點整治群眾身邊特別是群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義突出問題。
三是在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面，重點整治不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴(yán)重影響改革發(fā)展高質(zhì)量的突出問題。
四是在學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面，重點整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)情況作為對照檢查的重要內(nèi)容，并立即組織全體干部在全局范圍內(nèi)開展一次針對形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的自查自糾活動，要求全體干部職工對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真開展自我剖析并撰寫個人對照檢查材料。
經(jīng)認(rèn)真查擺，我局無發(fā)現(xiàn)形式主義官僚主義突出問題的現(xiàn)象。但我局將以此次學(xué)習(xí)討論和自查自糾活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對全體干部職工的教育，督促“兩個責(zé)任”落實，防止“四風(fēng)”問題反彈，號召全局干部職工發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)，保質(zhì)保量完成年度各項工作任務(wù)。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇二十二
通過園區(qū)開展的的形式主義、官僚主義自查自糾活動，我認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、存在的問題。
一是學(xué)風(fēng)漂浮，主動學(xué)習(xí)的意識不夠。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不實，存在實用主義思想，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，在學(xué)習(xí)中還存在“急用現(xiàn)學(xué)”的現(xiàn)象。
二是履職盡責(zé)的勁頭不足。抓落實有時前緊后松、不深不細(xì)。只為把眼前的工作完成就好，沒有把它做得更全面更完善，沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題，沒有更進(jìn)一步的探索精神。工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。
二、整改的措施。
通過這次自查活動，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)。和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)，摒棄用到了再學(xué)的壞毛病，扎實掌握理論知識，才能做到理論與實踐的融匯貫通，做起工作才能得心應(yīng)手，熟練把握好各項政策，避免工作的片面性及誤差。
二是堅守責(zé)任，履職盡責(zé)。在今后的工作中，要發(fā)揚求真務(wù)實精神，注重理論聯(lián)系實際，注重實際效果，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。同時，對自己承擔(dān)的工作要經(jīng)常予以和分析，要學(xué)會善于從廣度和深度上研究和思考工作，對各項工作要抓好落實、抓出成效。
形式主義官僚主義自查自糾報告篇二十三
形式主義官僚主義是黨建工作中嚴(yán)格打擊并杜絕的現(xiàn)象，下面是本站小編精心整理的形式主義官僚主義。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
根據(jù)市紀(jì)委派駐市政府辦紀(jì)檢組印發(fā)的《關(guān)于對形式主義、官僚主義問題開展自查自糾的通知》(十紀(jì)組政府辦發(fā)[20xx]3號)精神，現(xiàn)就抓好機(jī)關(guān)事務(wù)管理局形式主義、官僚主義問題自查自糾工作通知如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、自查重點。
一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套;傳達(dá)貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務(wù)群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務(wù)大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復(fù)、審批超時限;熱線電話長期無人接聽、政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目長時間不更新。
四是在項目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗、假數(shù)字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規(guī)模、超預(yù)算開會。
六是在改進(jìn)文風(fēng)方面，以文件落實文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報該精簡的不精簡。
七是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔(dān)責(zé);矛盾層層往上報、層層不表態(tài)。
八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗、假典型。
九是在履行職責(zé)方面，通過層層簽訂“責(zé)任狀”推卸責(zé)任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之;對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。
三、方法步驟。
第一階段：自查階段(5月中旬至上旬)。
1、自查。請各單位班子成員、科室負(fù)責(zé)人、重點崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標(biāo)體系》中確定的10個方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個人思想、工作作風(fēng)等實際，認(rèn)真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報告上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
2、專項檢查(**1日至**8日)。
局辦公室，負(fù)責(zé)對全局在貫徹落實方面、調(diào)查研究方面、改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局人事科，負(fù)責(zé)對全局在服務(wù)群眾方面、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面、履職盡責(zé)方面、工作實效方面、對待問題方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局綜合科、財務(wù)科負(fù)責(zé)對全局在項目建設(shè)方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
第二階段：整改階段(中旬至底)。
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責(zé)任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅持)。
在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補(bǔ)齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機(jī)制。
三、工作要求。
1、各單位(科室)、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認(rèn)真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。
2、局機(jī)關(guān)紀(jì)委將對自查自糾政治態(tài)度不堅決、主體責(zé)任不落實、被動應(yīng)付不負(fù)責(zé)，自查不深入不細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題不主動上報，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀(jì)依規(guī)從嚴(yán)從快追責(zé)問責(zé)。
根據(jù)青衛(wèi)黨〔20xx〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治。
活動總結(jié)。
如下：
一、總體要求。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強(qiáng)紀(jì)律保證。
二、時間和方法步驟。
專項整治第一階段：自查自糾階段(份)。
我們要把開展專項整治作為深化“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點。
(一)學(xué)習(xí)方面。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過開展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和在北京大學(xué)師生座談會和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面。
1.工作作風(fēng)還需要更加扎實,因為工作任務(wù)繁重,有時存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,有時認(rèn)為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負(fù)責(zé)的項目精力投入很多,對支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強(qiáng),存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認(rèn)識,緊密結(jié)合工作的實際。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。
積極主動地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心學(xué)習(xí)請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險,在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實際工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo),在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動中,要結(jié)合本職工作,不斷增強(qiáng)工作主動性和責(zé)任意識,認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的。
崗位職責(zé)。
自己也了解“師者傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵但在課較多的情況下心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨對教師而言更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授沒有注重道的傳播這方面以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任殊不知自己在傳播知識的同時也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中缺少與學(xué)生的溝通教學(xué)內(nèi)容多是一個方面另一個重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)如果沒有與學(xué)生的溝通怎么知道自己的教學(xué)效果怎么了解學(xué)生的渴求怎么能夠提高自己的教學(xué)水平那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起所以為了自己教學(xué)水平的提高心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨想學(xué)生之所想送學(xué)生之所需。
整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學(xué)生代表對學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困惑。對于同學(xué)們提出的各項意見和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對相應(yīng)問題作出了詳細(xì)解答。師生座談會是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責(zé)任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
為認(rèn)真貫徹落實《中共安徽省委辦公廳關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要批示精神進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的通知》和李錦斌書記批示精神，進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)寧國市《關(guān)于開展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉(xiāng)高度重視，積極組織開展自查工作，并認(rèn)真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
一、存在問題。
(一)理論學(xué)用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題的能力不強(qiáng)，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。
(二)工作疲于應(yīng)付。近年來，中央和省、市、區(qū)先后下發(fā)了一系列精簡會議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會議和文件過多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會?！睕]有根治，以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實不力。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實上級政策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實，導(dǎo)致有的工作浮在表面，沒有落到實處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實效，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，工作上推諉扯皮、得過且過。
(四)脫離群眾和實際。對上級領(lǐng)導(dǎo)的視察、調(diào)研，下面往往是精心安排，過度準(zhǔn)備，影響客觀真實性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動詢問，在提升服務(wù)群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來，國家投入民生領(lǐng)域的資金項目越來越多，覆蓋面越來越寬，但保證政策落實的監(jiān)督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問題時有發(fā)生。
(五)擔(dān)當(dāng)精神不夠。在工作過程中，有時考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象，對矛盾不敢觸及、怕?lián)?zé)任。部門單位之間相互溝通交流不夠，平時能拖就拖，能躲就躲，想方設(shè)法逃避責(zé)任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和基層銜接不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)一定誤差，造成不良影響。
二、存在問題原因剖析。
(一)理想信念不夠堅定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務(wù)工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領(lǐng)導(dǎo)干部自覺理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
(二)政績觀有時偏失。政績觀決定思想方法、工作作風(fēng)。有什么樣的政績觀，就會產(chǎn)生什么樣的思想作風(fēng)、工作狀態(tài)。運用“黨章黨紀(jì)”來審示，主要原因是衡量得失的判斷標(biāo)準(zhǔn)模糊不清了，沒有把群眾的發(fā)展所需、(單位)的建設(shè)之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒有完全盡到一級黨委服務(wù)戰(zhàn)斗力建設(shè)的義務(wù)，從而滋生把工作當(dāng)成出名掛號、獲取名聲機(jī)會的潛意識。
(三)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠(yuǎn)與群眾的感情，喪失開展工作的基礎(chǔ)，運用“兵心兵聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
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