總結(jié)讓我們明白，成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。在寫總結(jié)時，我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡明扼要，避免冗長和啰嗦的表達(dá)。希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升，提升自身的寫作水平。
一樹一人生篇一
人在面臨生死的時候，正如郭老師所說“在人生的特殊時刻”，更能體察生命和內(nèi)心的諸多波動，會浮現(xiàn)更多感慨，會生出更多看透，會更能明白對自己來說什么才是最重要的！
兩三天前，郭老師說，如果他能挨過今年，那么他有信心活到2028年、2038年，但是還有一種可能就是他沒有辦法挨過。他說如果挨不過，他希望我以后能來看看師母，也希望我能和他的女兒艾倫成為朋友。每個人在面對愛情與婚姻時，都希望能一生一世一雙人，這是一種執(zhí)子之手與子偕老的完美，但是并非所有人都有這樣的運(yùn)氣和機(jī)會去實踐與獲得這樣的“一世情緣”。郭老師說他的情緣是“半生情緣”。他的“情緣”雖是“半生”，但已實屬“難能”。因為“難能”，所以“可貴”。
他的前半生情緣屬于施菊紅老師，他的后半生情緣屬于陸寧春女士。
我這個“野”學(xué)生在好奇心的驅(qū)使下，在由于了解老師而知道老師不會怪罪的“有恃無恐”下，又發(fā)揚(yáng)了一次“膽大妄為”精神，嬉笑著“淺挖”了郭老師的“半生情緣”。
郭老師在大學(xué)時代是同學(xué)中的學(xué)霸，專業(yè)成績基本都是第一名，但他大二的時候沒有得第一。我嘿嘿笑著問他：“為什么沒有得第一?。俊彼f心思不集中。然后我心中一樂，打蛇隨棍上，立即問他：“是不是去追求施老師了呀？”郭老師笑。這個笑容在我看來好像還有些靦腆，于是我乘勝追擊，貌似篤定地說：“一定是去追求施老師了！”郭老師笑得更深了，他禁不住我的“威逼”，終于點頭承認(rèn)！
施老師是郭老師的大學(xué)同學(xué)，她又漂亮又溫柔，這是她留給我們這群學(xué)生的印象，所以我覺得施老師年輕時應(yīng)該不乏追求者。我對郭老師說：“你去追求施老師估計是要花心思的，想要在競爭中勝出的話，沒有兩把刷子是不行的！沒考第一絕對情有可原！”郭老師笑，我把他的笑當(dāng)成默認(rèn)！我的好奇心繼續(xù)作祟，繼續(xù)呵呵地問他：“你有情敵吧？”這回郭老師很爽快地回答：“有！”哇噻！大爆料啊！于是我繼續(xù)“深挖”，終于知道了這位情敵的“厲害”！
“情敵”因為不能得施老師芳心，在畢業(yè)離校時，在車站堵住了郭老師，和郭老師打了一架。我知道郭老師腦袋靈光，但他是“郭胖”，估計打架沒有動腦筋靈光，八成會吃虧。這“情敵”也太過分了吧。難怪施老師不喜歡這個“情敵”！每個人都是自己感情的主宰，施老師喜歡誰是施老師的事。不論哪個人喜歡施老師，都應(yīng)該尊重施老師的選擇。這說明“情敵”并不懂得尊重他人的意志，這是性格和修養(yǎng)層面的`問題。再者，這位“情敵”沒有把握事情的核心，問題的核心在于施老師的感情傾向而非郭老師，“情敵”打郭老師只會讓施老師對他產(chǎn)生惡感。這既是解決問題的能力問題，也是情商問題。
回過頭來看郭老師和施老師的青春年華，也算轟轟烈烈的愛情啊。
所謂歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行！
陸寧春女士愛旗袍。能穿旗袍的人，多數(shù)有一種“屬于旗袍”的身段與氣質(zhì)。我沒有見過她年輕時容貌最盛的樣子，但是管中窺豹可見一斑，我可以通過她現(xiàn)在的樣子來推測她年輕時的樣子。與她的實際年齡相比，現(xiàn)在的她顯得很年輕。大前天晚上，我們坐在老師家客廳的沙發(fā)上，郭老師抱著他的熱水袋，陸師母繡著她的十字繡，我嗑著瓜子，開心地聊天。我以前只聽郭老師說陸師母對他的種種好，從沒聽他說多少他對陸師母的好。我回到家后曾把這些告訴我媽媽，我媽媽只回了一句話：“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，想必你的郭老師對陸師母也是極好的?！蔽以诠蠋熂野盐覌寢尩脑捳f出來的時候，果然引發(fā)了陸師母說郭老師的對她的種種好。
記得更早些的時候，郭老師對我說他的感覺不好，但是他不讓陸師母知道，陸師母一直以為他的狀態(tài)挺好的。我每次去郭老師家，也一直看到陸師母樂觀開朗的樣子。我想，郭老師不希望陸師母擔(dān)心，所以要讓陸師母覺得他很好。而陸師母為了給郭老師信心，所以要有樂觀開朗的樣子。對于他們兩人來說，相互之間都是這樣：“既然你希望我不擔(dān)心，那么我就假裝不擔(dān)心吧，只為讓你安心?！?/p>
郭老師說他愛吃蠶豆，于是陸師母天天從菜市場上買蠶豆；郭老師最近愛吃豬尾巴，陸師母就每天都買豬尾巴。郭老師有一個特點就是“持久”，但凡他愛上一樣?xùn)|西，包括吃的食物，總是百吃不厭，不會在短時間內(nèi)“見異思遷”。而且郭老師的腸胃功能比較弱，所以師母做菜都煮得很透，便于郭老師消化。如果陸師母有喜酒之類的飯局要參加，也必定給郭老師把飯菜都準(zhǔn)備好了再去。前段時間陸師母重感冒發(fā)燒，還閃了腰，只能臥床，但是她還有定期的工作必須要完成。除了工作之外，她還堅持起床給郭老師做飯，雖然郭老師有一手好廚藝，但是現(xiàn)在受體力限制，郭老師自己沒有辦法做飯。我在手機(jī)界面上看到郭老師說他很高興，馬上可以和陸師母吃早飯啦！我看了下時間，他和陸師母到近中午才吃上早飯。那時我的心里忽然迸發(fā)出一種帶著傷感的感動——這是兩個相依為命、互相扶持的人啊！
郭老師愛狗，其實對于他來說，狗也是他的陪伴者。陸師母要上班、上菜市場、參加必要的活動，不可能時時刻刻陪著郭老師，這時候小狗lucky就是他的陪伴者。陸師母發(fā)燒閃了腰的那幾日，沒有人可以出去遛狗，于是小狗lucky的生活沒有了規(guī)律，有一天早上在家里解決了“生理問題”。陸師母不得不拖著病體打掃，也曾說養(yǎng)狗太麻煩，恨不得送掉這只小狗。但是過了這么久，我看小狗lucky還是很幸福地生活在他們家里。這只小狗的名字lucky的意思是“幸運(yùn)”，我看它真是一只“幸運(yùn)狗”——師母愛屋及烏，天天晚上帶它出去溜。
郭老師體力有限，他需要什么的時候，他就會喊：“寧春！”然后陸師母就會把郭老師需要的東西拿過來。哈！當(dāng)然現(xiàn)在郭老師有時也會叫我替他倒杯水或者灌個熱水袋。
郭老師去上海的醫(yī)院治療，鋪位緊張。郭老師在床鋪上睡一晚，而陸師母就在旁邊的椅子上蜷著將就一晚。諸如此類的事情有很多。
郭老師對我說的都是生活中瑣碎的點點滴滴，但是人的生活就是一餐一飯，一言一句，這是平淡中的真實、真實中的關(guān)愛。
陸師母也對我說郭老師對她的好。她說郭老師對人特別實在。十年前，他們剛剛結(jié)婚時，有不少人出于對她的排斥而說她的壞話，把她說成一個善于欺騙和貪慕錢財?shù)娜?。她曾為此委屈傷心哭泣。郭老師安慰她，別人說別人的，他們過他們的日子，只要郭老師知道師母的好就夠了，別人的風(fēng)言風(fēng)語都不值一提。到了現(xiàn)在，時間證明了一切。陸師母說經(jīng)過那段時間，她也成長了，因為她的心理強(qiáng)大了。我笑，深表贊同！因為我也被不少人誤解，但是這段經(jīng)歷也讓我成長了。我終于真正懂得“人不能也不必獲得所有人的認(rèn)同”。
郭老師憶起施老師去世時，曾對我說他深刻地體會到什么是人走茶涼。施老師走后發(fā)生了很多事，我在這里不能一一講述，但是我很能理解郭老師的感受。郭老師說他由施老師的離開而明白：人生在世，真正重要的是自己在乎的人，和在乎自己的人，所以要在有生之年好好對待對自己來說重要的人！
陸師母還說，郭老師對陸師母的女兒璐璐很好，絲毫不亞于對他的親生女兒艾倫。這讓她非常感動。她的感動讓我想起張宇的一首歌《給你們》，里面唱：“一定是特別的緣份，才可以一路走來變成了一家人。他多愛你幾分，你多還他幾分，找幸福的可能。從此不再是一個人，要處處時時想著念著都是我們?！?/p>
我知道郭老師對施老師懷有深厚的感情，很多親人朋友都對施老師懷有深厚的感情。然而逝者已矣，她是郭老師記憶中的青春韶華和明媚愛情，也是他心上的無奈失去和深深傷痕；幸而還有來者可追，我們作為生者，要理解和尊重生者對于人生意義和幸福生活的追求。畢竟，無論怎樣都追不回施老師的生命，我們能夠給予她的就是懷念和記憶。郭老師作為生者，也要懂得“放過自己”，要真正放開胸懷去感受生命給予的溫暖與美好。
郭老師和陸師母都能很自然地談?wù)撍麄兊囊呀?jīng)過世的曾經(jīng)伴侶，這是一種懂得，一種胸懷，一種可貴的坦誠。
對于他們來說——一笑一塵緣，一方一凈土。
在塵緣之外，凈土之中，還有一個對郭老師來說極其重要的人，那就是他的女兒艾倫。
郭老師說艾倫并不經(jīng)常打電話給他，因為在電話里聊著聊著，他就忍不住哭，所以估計艾倫因為不想惹他傷感而少打電話。我看郭老師提起艾倫電話的時候，說到電話內(nèi)容的時候，在我面前也忍不住哽咽。我說我很理解艾倫的這種心情，因為我也有過類似感受。
我祖母在世時，我很想問她關(guān)于她年輕時代的事。因為我的祖輩經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭，經(jīng)歷解放戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了歷史的滄海桑田、家族的興衰沉浮，他們的人生都很有傳奇色彩，我很想把這些故事寫下來。但是每當(dāng)我想開口問她的時候，我總是欲言又止，因為我怕惹來祖母的傷感。那時我的祖母已經(jīng)九十幾歲高齡，她的同輩人基本都已經(jīng)不在世，包括我的祖父。她有一次曾告訴我，她夢見我的祖父在普陀山出家，如果我有時間機(jī)會的話，去普陀山看一看僧人中有沒有我的祖父。我的祖母是讀書人，她到臨終頭腦都很清醒，她當(dāng)然知道夢里的事情不可能是真的，這只能說明她對逝者的懷念。于是在一次又一次的欲言又止中，我最終都沒有問出口，只能遺憾地讓這些往事隨著祖輩的離世而消散在歷史中。
郭老師說，其實我應(yīng)該問我祖母的，而且我的祖母應(yīng)該會很高興地和我談這些，因為這些是我祖母的韶華。我相信郭老師的話，因為以郭老師現(xiàn)在的身體狀況和心理狀態(tài)，應(yīng)該很能理解我祖母曾經(jīng)的狀態(tài)。我對郭老師說，成長是需要付出代價的。正因為我在祖母那里付出了“成長的代價”，我只能讓當(dāng)時的錯失機(jī)會成為我此生的遺憾，所以我現(xiàn)在才能在郭老師面前懂得“珍惜機(jī)會”，懂得“只爭朝夕”，懂得“有恃無恐”地“威逼”郭老師講他和施老師的青春韶華、曾經(jīng)愛情！
有些記憶、有些話題，即使傷感、即使流淚，也是幸福、也是盼望！
那晚和郭老師還有陸師母聊過以后，我心里彌漫著一種對于人生的悵然和感動。第二天我偶然看見花壇里盛開的各色鮮花，我仔細(xì)地、一朵一朵地看了其中幾朵，發(fā)現(xiàn)每一朵都很美，哪怕凋零殘缺的，也是一種缺憾美，畢竟生命仍在??！是我的熟視無睹讓它們的美淹沒在了這片花海中。于是忽然之間我的心里升起一種對生命本身的感動。我想起郭老師，我要告訴他，生命就像那些鮮花，在活著的時候，就要盡情欣賞和享受生命的美！要珍惜和用心對待活著的每一個時刻！
一花一世界，一木一浮生！
一樹一人生篇二
記得在山區(qū)時，清晨總愛跟著二姨婆去挖點野菜。二姨婆走在后面，挎著籃子不緊不慢地走著，而我則在前面蹦蹦跳跳。山的脊背上長滿了紫藤蘿，一串串精致如海邊的螺貝，一簇簇小巧似滿月嬰兒的手，纏繞著，交織著垂下來。而讓賴床的我爬出被窩的，正是這葉葉紫色的小船。我從中摘下一捧，往空中一撒，瓣瓣紫白翩翩然起舞，而最終，卻還是落入入泥土，沉睡于千年的懷抱中。
后來由于父母工作調(diào)動，我離開了老家。但在假期，仍會回到山中，陪二姨婆聽一曲《牡丹亭》，陪二姑爹念一章水滸情節(jié)，還不忘去看看山中的一樹花開。它依舊在那生長、延伸、繁衍生息。一朵朵指尖大小的花朵，如一位位含蓄的舞者，身姿曼妙婀娜卻羞于展示。但寧靜的神態(tài)和姣好的容顏，卻令人的眼不忍移開。我輕撫過紫色的瀑布，看著它遍布崖壁的子子孫孫，心弦，被悄然撥動了，我感嘆于它的生命力，驚羨她在罕為人至的峭崖上開出了自己的絢爛，亮成一片極樂凈土。
而今，我置身于霓虹閃爍之中，手輕托臉龐，回憶多年不回的家鄉(xiāng)。二姨婆老了，再不能去山中挖野菜了，但那一只小小的收音機(jī)，還在唱著《牡丹亭》。那氤氳于霧靄中的沁人，香氣依然在我發(fā)間游蕩。我曾在城中尋找，在花壇間，在公園里，覓那一樹花開，卻不曾遇見。但我相信，在某個小道，某個鋪滿石子的小道上，一定長滿了紫藤蘿，一定有一只只紫色的小手輕撫山的脊背。
一樹一人生篇三
青春的搖擺，轟轟烈烈地奔向劃時代。
誰不肯謝幕，誰永遠(yuǎn)上演繁華。
高草中湮沒的年華，踟躕于沉湎的蒼涼中。
漠河以北，北極星以北。
你像飛倦了的鳥，匍匐在謐靜的花叢中。
緣來天注定，緣去人自奪。青春的顏色滋潤著大地，沒有情的樹卻結(jié)下了有情的果。人生匆匆，偶爾的剎那，仿佛是天，仿佛是地。似花又似樹，傾倒在斷了的弦的流章中。
西樓月滿，東閣星臨。塵埃過后，滿庭殤魂。你就像灼熱的彼岸花，總觸及不到曼珠沙華的葉尖，如今的你，韶華仍在，容顏未老，卻總敵不過崢嶸往昔的忘卻，緣中的那么幾次邂逅是你無法釋懷的傷，拉扯仍在纏綿，脈脈花香的多情，兀自敵不過朦朦相思，何況身處境中花月的你。
佛說：“多多多，莫要再多情?！鼻橹灰蛔郑瑓s傷人數(shù)載。你生如楚楚含香，卻總承載甸甸淚珠，東南雙飛的孔雀也不見得比梁祝來的癡情，為何斉月難逢，彩云易散，癡幻也好，如夢也罷。漫漫人生路，誰不錯幾步，青春的懵懂定格了太多的有所謂，太多的靈動有點天馬星空，酒醉后的沖動送別了年輕的'你儂我儂。你與煙花相比，你更加寂寞。
霓虹般的煙火燒了天的靈寂，而你卻澆了心的冷丁。我們總在畫面中熟悉，在熟悉中的畫面中。又總能深情款款的緬懷過去，這時，卻發(fā)現(xiàn)歸途茫茫。你開出一支明亮卻斷了三支記憶的梗，誰的沉默帶走了你的霓裳。
我在你生命中只是一張涂鴉的紙，我很悲哀，悲哀像極了沙漠的駱駝，只能默默承載。
你說我心比天高，占有欲強(qiáng)，卻不知，因在乎你，才要求你，風(fēng)沒有顏色，卻很自由?；▋豪_紛多彩，卻總遭人遺棄。我就像流溢的風(fēng)，在你世界徘徊，你像卻水的花種，等著別人來灌溉，彼時，我們只能兩兩相惜。
到了如今，生活百態(tài)，人生一世，我才知道原來，一花一樹，結(jié)一果一葉。一生一世，修一緣一份。
一樹一人生篇四
一花一樹一雨天，一茗香茶一盞燈，一程山水一路景。沐浴在雨中的仁化，有著那別樣的風(fēng)情，春雨中感悟了人生的的晨鐘暮鼓，感悟著我們的相遇，是穿越了日暮黃昏，是沐浴了春雨秋思，走過一路風(fēng)景的天地里，偶遇了生命中的永恒。在浩渺的人海里，你我素昧平生，只因那百里畫廊九齡故居只因那丹霞煙雨只因那古塔輕街還有那一盞茗香的紅茶，點燃那一縷暖香讓你走近了這雨中的仁化讓你走近了我，我靠近了你，，從此，有一種閑情途徑四季，在彼此的人生旅途綻放燦爛的煙火;讓你我記住了這美麗的丹霞。往來仁化的每一個雨天，在每一個景致中有一種芳菲輾轉(zhuǎn)流年，在彼此的云水里旖旎成最明媚的風(fēng)景。雨中的'旅途那故事你我說也說不清。。。。
漫步在那桃林深處感受那種桃花落肩的輕盈，那種蒹葭搖曳的幽歡，輕輕的踏上那巴寨，望一眼那茶壺峰那種閑靜下來悠然的情懷，還有那扣響牛鼻人家的柴門籬菊的閑情，無不讓生命豐滿而綺麗。懷著虔誠的心往那別傳院寺敬一禪心，其實不只為覓知音。旅途是為了得一欣然而歡，生命也因旅途而懂得精彩。在這丹山秀水的仁化，你我用素筆將高山、田野、錦水淋漓寫意，將日出觀景輕輕描摹。。。。手持一壺堆花酒把酒觀日出，那絢麗的朝陽初升讓你我感受那激情跳動的脈搏。。。。相信我們再也不忍輕易道再見。。。。
一樹一人生篇五
生命，是一樹花開，花開，芬芳了流年，美麗了相遇，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。指尖悄悄繞過的流年，沾上染春溫秋素的時光。
紅塵一醉夢千年，寂寞一世歌相伴。行一程山水，書一抹眷戀，任走過心間的那縷清韻，在記憶中飛揚(yáng)。鋪一張素箋，將斑駁零散的歡愉，細(xì)細(xì)描繪，于心之一隅，妥帖安放。尋一處清幽，讓那千回百轉(zhuǎn)的念，開成一朵心花，在風(fēng)中流轉(zhuǎn)。
春花開，秋葉落，繁華過后留殘香。有些事注定成為故事，有些人注定成為故人，有些路注定要一個人走，也許沿途的風(fēng)景，只能邊走邊忘。
生命，是一樹花開，人生若只如初見，那該有多好！一朵微笑，輕靈雅逸，臨水悠然。那一刻，只愿巡古苑，采幽香，笑看芳草添新妝，千言萬語，都只在那一抹柔情里。
生命，是一樹花開，一片片一朵，朵飄如落羽，綻放于唐詩宋詞里靜美醇淡的韻腳。愿只愿淡若水，清若茶，指間飛落花，用微笑，等一場春風(fēng)沐雨。
一樹一人生篇六
列重要講話精神，扎實推進(jìn)團(tuán)中央在全體共青團(tuán)員中開展“一學(xué)一做”教育實踐活動的工作部署，2月27日，外國語學(xué)院團(tuán)委開展“怎樣做好一名合格團(tuán)員”主題團(tuán)課暨學(xué)院“一學(xué)一做”教育實踐活動啟動儀式。外國語學(xué)院團(tuán)委書記王佩瑩、院本科學(xué)生黨支部書記張晶晶，分團(tuán)委成員及全體團(tuán)干部參加了本次活動。本次活動內(nèi)容有以下三個方面：
一、通過“兩學(xué)一做”引出“一學(xué)一做”，圖解“一學(xué)一做”
團(tuán)課開始，王佩瑩老師向同學(xué)提問“兩學(xué)一做”的內(nèi)容，并借此自然地引出“一學(xué)一做”教育實踐活動，采用一目了然的圖解法向同學(xué)們介紹“一學(xué)一做”的內(nèi)容及意義，傳達(dá)了團(tuán)中央關(guān)于在全國開展“學(xué)習(xí)講話，做合格共青團(tuán)員”教育實踐活動電視電話會議的重要精神，并強(qiáng)調(diào)“一學(xué)一做”是黨中央事業(yè)薪火相傳的一項重要工作，全體團(tuán)員應(yīng)充分認(rèn)識“一學(xué)一做”教育實踐工作的重要意義，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“一學(xué)一做”教育實踐活動的開展。
二、對外國語學(xué)院開展“一學(xué)一做”教育實踐活動進(jìn)行具體的工作部署。
王佩瑩老師首先肯定了團(tuán)干部對學(xué)院學(xué)生工作做出的貢獻(xiàn)和取得的成績，并強(qiáng)調(diào)本次學(xué)習(xí)教育實踐活動的重要性和重要意義;其次對學(xué)院開展主題教育進(jìn)行具體的部署指導(dǎo)，并對學(xué)院團(tuán)委新一年工作與學(xué)習(xí)寄予了希望和鼓勵。
三、新時期如何做好一名合格團(tuán)員。
同學(xué)們就“如何在新時期做好一名合格的團(tuán)員”展開討論，王佩瑩老師適時引入團(tuán)中央“一學(xué)一做”教育實踐活動的具體要求，和大家共同探討新時期合格團(tuán)員的基本特征，讓同學(xué)們在聆聽與思考中找到適合自己的規(guī)劃。
此次團(tuán)課使同學(xué)們明確了如何在現(xiàn)有的崗位上做一名合格的共青團(tuán)員，并深刻領(lǐng)悟到“一學(xué)一做”教育實踐活動是對團(tuán)員思想的重塑和洗禮，更為今后大學(xué)的學(xué)習(xí)生活提供了思想指南和行動保證。大家紛紛表示要不忘初心，奮勇前行，以“一學(xué)一做”精神展示當(dāng)代青年團(tuán)員風(fēng)采。
一樹一人生篇七
極愛了心間小草，魂中老木，所以，閑時養(yǎng)花，靜時賞草，成了我茶余飯后之時極好的去處。
早在年少之時，因被大自然的奇花異草所吸引，曾誤入一段歧途，從此，以為教訓(xùn)，即使在后來遇著再奇再美的也不敢輕易趨之，以為，若陷入孤立無援之境是否還有幸遇上古道熱腸之人？盡管如此，蒔花弄草的嗜好自那一時始便在我的心中漸漸生了根，發(fā)了芽，直到集住著十多戶人家的大雜院里，盡有我那些破盆破罐，期期艾艾地栽滿當(dāng)時連自己都說不上什么名堂的花花草草。也因這一份“關(guān)不住”的春色，那些曾與我為“敵”的鄰里們終抵擋不了紅花綠意的熏陶，進(jìn)而被花飛蝶舞的氛圍所浸染，以至于在我母親的默許下，在被我喚作叔叔嬸嬸哥哥姐姐的慫恿中又慢慢浸養(yǎng)出更多的“野心”來。
也許，人的某些習(xí)性就是被這種嬌寵所培養(yǎng)進(jìn)而被頑固地把持，并在不知不覺的放任中變得難以修改。
曾一度驚嘆那些園藝大師們的大膽力作，執(zhí)一把鋸，或取一片刀，借一根繩的力或石塊幾許，或割、或剪、或切、或鋸，擰、折、彎、扣、伸如此等等，將一株木納呆滯，毫無虬枝盤旋之勢的老樹改造成遠(yuǎn)近錯落有致，高低分明無異，靈氣仙然萬分的盆景，于靈動的生機(jī)里立現(xiàn)出一種“自然”的狀態(tài)來。
曾記得，把一盆行將落暮的老松遺棄在那墻壁的旮旯，誰曾料于次年春光如旭之時，它佝僂般的身軀似羞我不敬之心，倔犟地伸展起獨(dú)樹一幟般的別樣之美。
一樹一人生篇八
3月13日上午，鄆城團(tuán)縣委在縣會議中心召開“鄆城團(tuán)縣委‘一學(xué)一做’教育實踐活動部署會”。團(tuán)縣委全體人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)委、縣直各單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人參加了本次會議。
會議強(qiáng)調(diào)，我縣團(tuán)系統(tǒng)要切實貫徹共青團(tuán)十七屆六中全會《關(guān)于新形勢推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的規(guī)定》精神，結(jié)合工作實際，做好“一學(xué)一做”教育實踐活動。首先，在全縣團(tuán)員青年中開展“學(xué)習(xí)講話，做合格共青團(tuán)員”主題實踐教育活動。通過“三個開展”(開展專題學(xué)習(xí)、開展團(tuán)的組織生活、開展系列實踐活動)，保持團(tuán)組織先進(jìn)性。其次，從嚴(yán)抓好團(tuán)員發(fā)展工作。始終堅持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀，成熟一個，發(fā)展一個。收緊團(tuán)員發(fā)展，強(qiáng)化發(fā)展程序規(guī)范化進(jìn)程，統(tǒng)一團(tuán)籍格式編制，為后續(xù)推進(jìn)“智慧團(tuán)建”奠定基礎(chǔ)。最后，會議強(qiáng)調(diào)了深化團(tuán)干部直接聯(lián)系青年工作，強(qiáng)化團(tuán)干部紀(jì)律和規(guī)矩意識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，融入青年做好“1+100”工作。
會議還就推動中學(xué)、高校共青團(tuán)改革方案落實，擴(kuò)大新興領(lǐng)域和新興青年群體的組織覆蓋、嚴(yán)肅團(tuán)的組織生活以及下一步開展“一學(xué)一做”活動的安排做了具體部署。
學(xué)習(xí)一學(xué)一做心得體會三。
一樹一人生篇九
一次，無意間翻出爺爺?shù)恼掌?，一瞬間，所有的過往翻涌出時光。我，早已潸然淚下。
兒時，父母忙于生計，家里只有爺爺奶奶照顧我和弟弟，爺爺從來不會偏袒我們兄弟倆中的`任何一個，在他那里，愛，從來都是平等的。爺爺性情溫和，鄰里關(guān)系極好，只要張口，他向來都有求必應(yīng)。因此，在我幼小的心里，一直都認(rèn)為，對別人的幫助，是一種生活樂趣。
有這樣一位長者的教導(dǎo)和影響，在別人眼里，我自然也是乖巧懂事的孩子。記事以來，我從來不在外面招惹是非，從來不會無緣由的叛逆。因為，爺爺一直是我效仿的榜樣。
爺爺對我成長的影響是至深的。
小孩子的世界，總會異想天開。有一次，我偶然得到了一株幾近枯死的梨樹苗，我憐惜的把它載種在屋前的空地上，每天都會給它澆水，我期盼著來年春天，它會開出一樹繁花?？墒?，事與愿違，樹苗對我的內(nèi)心的召喚無心理睬，它懶惰的兀自衰敗著。我終于失去了耐心，從此，不再對它心存幻想。
日子一天天過，春天來的遲，慵懶的陽光透過窗欞照在我的身上，卻也感受不到太多溫?zé)帷Ｎ胰嘀殊斓乃?，隱約聽到爺爺?shù)暮魡?。我起身，出門，那一樹潔白驚艷了我的世界。梨樹竟然開花了，而且還是一樹繁花。我按捺不住興奮的心情，跑到爺爺跟前，大聲說“爺爺，爺爺，我種的梨樹開花了！”爺爺撫摸著我的頭，笑著說“是啊，梨樹開花了?！背柕墓饷仦⒃谠郝淅?，透過爺爺花白的鬢發(fā)，映照著滿樹梨花，夢境一般的記憶，鐫刻在了我的心里。
后來，一個猝不及防，爺爺離開了我們。從奶奶口中，我才得知，是爺爺換掉了我那棵已經(jīng)枯死的梨樹苗，又栽種了一株。只一剎那，洶涌的淚花已經(jīng)將我眼前的世界變成了一樹雪白的繁花。我知道，是爺爺，為我的童年種下了一個童話，讓本已枯死的梨樹苗綻放出耀眼的花，也讓我內(nèi)心對于美好生活的追求綻放出希望之花。
雖然爺爺早已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但這一樹繁花，一直在我心中綻放著，永遠(yuǎn)不會凋零。
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一樹一人生篇十
春天的午后，我徜徉于大自然間，倏然間，我在一棵大樹前停下了腳步。
細(xì)細(xì)看去，粗粗的老樹根緊緊抓著泥土，蒼老的樹皮撕裂開了一條條縫，撫摸著那身上一道道疤痕，它是一次次在風(fēng)雪的考驗下所書寫的一次次傷痛?？粗巧畛恋淖厣?，那是經(jīng)歷過歲月的滄桑后留下來的紀(jì)念，它拼命地追溯地中，汲取養(yǎng)分：因為它知道抓得越牢，汲取得越多，樹干才會健康地生長下去。仰頭看著逐漸粗壯的樹干，老樹根慈愛的笑容綻放得更深了，為了子女，它沒有任何的遺憾！
老樹根源源不斷地將養(yǎng)分傳輸給樹枝，并囑咐它照顧好樹葉。于是樹枝努力吸收著樹根送來的營養(yǎng)，奮力挺起腰背，將枝椏拼命向廣闊的藍(lán)天伸去?！八凰弧?，它的背裂開了一條縫，它依然盡力撐起了樹干，一面一絲不茍地關(guān)愛著樹根，一面不負(fù)重望地培育著樹葉。昂揚(yáng)的樹枝挺直著軀干，努力伸展，向上，向上，再向上，他用他的身體努力為孩子撐起溫暖的天空，它在用它的雙手努力擁抱藍(lán)天，更是擁抱希望，他堅信：自己的拼搏換來的將是那一聲春雷后小樹苗們帶來的希望，于是，它毅然抬起頭，接受那陽光的照射，呵護(hù)關(guān)心著小樹苗的成長。
大樹終于迎來了明媚的春天，整個大地萬物復(fù)蘇，驚喜地發(fā)現(xiàn)那一個個樹枝上冒出了零零星星的幾點綠，有的淺，有的深，綠色的希望——樹葉逐漸多起來，嫩嫩的，綠綠的。大樹也漸漸地?zé)狒[起來，一陣微風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，滿樹上都盛開著繁密的笑容，在大樹的懷抱里，它們盡情地?fù)u晃著，歡笑著！溫暖的陽光柔和地灑向大地，那陽光仿佛被樹枝篩過，映在大地上，斑駁晃蕩，林中的一切仿佛在瞬間復(fù)蘇了。小鳥兒們也來湊熱鬧啦，嘰嘰喳喳，好不熱鬧！
老樹根欣慰地看著它們，安詳?shù)男α?，它的愿望實現(xiàn)了，期待著樹葉們繽紛落下，共同再次創(chuàng)造新生的日子。
一棵樹可以代表人的一生，樹葉的更替，季節(jié)的輪回都是一個人的足音。樹葉帶著春的萌動，夏的炎熱，冬的孕育，借助秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點，但是他們沒有灰心，回落到土中是它們的宿命，但樹葉中會化成春泥回到土中，滋養(yǎng)樹根，塑造新的生命！
一樹一人生篇十一
校園里有一顆芙蓉樹，與我們的教室遙遙相對，齊窗的枝干自由伸展，長成一棵巨大的傘。
閑暇之余，我總喜歡靜靜地倚在二樓的欄桿上，與它默默對望，偶爾也會站在樹下，仰首與之凝視，從冬的枯枝敗葉到春的綠蔭如蓋，看它隨陽光而舞。它，只是一棵普通的觀賞植物，卻用柔柔的清新，日日安撫著我浮躁的心，使我平靜而真實的度過每一天。
這日，從樹下經(jīng)過，一股淡淡的清香撲鼻而至。不知什么時候，芙蓉樹開花了，細(xì)針狀的花絲團(tuán)團(tuán)錦簇在一片碧綠中，滿樹的緋紅在晨曦間容顏動人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛彌漫著一層淺淺的.粉霧，夢幻般綴滿枝頭，花非花，霧非霧，飄逸優(yōu)雅極了。
在這個清爽的早晨，猛然間撞了個花香滿懷，我受寵若驚，更加的喜歡這一樹芙蓉了。
花是通人性的，是因為我每日與它凝望，它才開花給我看嗎？是因為我格外的珍愛，它才回報我清香嗎？因了這些猜疑，生怕這些美麗的花會在哪一個夜晚悄悄的凋零，我去樹下的次數(shù)漸漸多了，或攜一本書，坐在它的旁邊靜靜品書香與花香，或于樹下揀拾落花，夾進(jìn)書頁，留作恒久的紀(jì)念。
這樣零距離的接觸后，我發(fā)現(xiàn)芙蓉樹的葉子是日出而開，日落而合的，充滿了神奇。后來才知道，芙蓉樹又叫合歡樹，晝開夜合，是表達(dá)兩情相悅，長相廝守的夫妻樹。較之芙蓉樹，我更喜歡合歡樹這個名字。
關(guān)于合歡樹的傳說很多，最凄美的當(dāng)屬娥皇女英。相傳虞舜南巡而死，其妃娥皇、女英遍尋湘江，終未尋見。二妃終日慟哭，淚盡滴血，血盡而死。為荊其忠貞，人們臆造出她們與舜的靈魂“合二為一”化作合歡樹。
據(jù)中醫(yī)記載，合歡樹具有治療郁結(jié)胸悶，失眠健忘的寧神功效，還可以活血止痛，開胃利氣，具有很高的藥用價值，這是我所不知道的。
之前之所以喜歡合歡花，不為虞舜，不為娥皇女英，不為它的中醫(yī)價值，只為其恬淡沉靜之美。而今，合歡花重新走進(jìn)我的視野，我對它有了新的認(rèn)識：它既美麗優(yōu)雅，相依相守，又極富實用價值，與這樣的植物對視，我深感欣慰。
于是，我更珍惜與合歡花相知相遇的日子，拋去浮躁，沉下心來，在平淡從容中品味生活，收獲心境。
一樹一人生篇十二
就像世界上沒有無緣無故的愛與恨一樣，在壓力和挫折面前，也沒有無緣無故的點頭與彎腰。外在的“柔”只因骨子里的“韌”，只因心中那份堅定不移的信念。
每當(dāng)?shù)搅讼奶欤?dāng)荷葉滿塘、暴雨來襲的時候，你會體會到，在池塘的旁邊，會有一個人正撐著雨傘，癡癡地看著河塘中被雨水沖擊的荷葉。那個人就是我。
生命沒有承受不了的重量，這是荷葉給我的啟示。人生在世難免會遇上各種外在的壓力，面對壓力，有的人選擇逃避，放棄了心中的追求；有的人則迎難而上，但依然被壓折了心中的信念支柱，不是因為不夠勇敢不夠堅強(qiáng)，只是不肯彎腰低頭，硬是讓積聚的壓力將自己壓垮。
不是所有的勇敢都值得推崇，不是所有的堅持都值得贊賞，同樣，也并非所有的“屈服”都應(yīng)遭到唾棄。試想，如果韓信沒有經(jīng)過胯下之辱，他又怎會成就一番事業(yè)，被人稱頌？這值得我們?nèi)ニ伎?，思考人生的全部意義。
柔韌的人生，是一種以屈服為武器為自己不屈的理想與追求開辟疆場的精神；柔韌的人生，是拋棄清高的外衣卻有絕不流入庸俗的人生智慧！柔而不韌是懦夫，韌而不柔是魯莽，柔韌相成方能在“凡”與“仙”之間給自己找一個平衡的支點。就像那峽谷東坡的雪松，為自己開辟一方屬于自己的土地。
有一種隱忍也蘊(yùn)蓄著無限力量，有一種靜默，其實是一種驚天告白，在隱忍和靜默中努力再努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)靈魂的不斷升華。那柔韌的荷葉承受住了雨水的力量，成就了“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”的美景。那柔韌的雪松承受住了大雪的重量，才有了“無限風(fēng)骨在東坡”的奇觀。
大雨再來，再次擊打著荷葉，荷葉將身一側(cè)，水便又流走，荷葉又繼續(xù)承接，如此反復(fù)，沒有間斷。只有柔韌的人生，才會盡顯英雄本色。
一樹一人生篇十三
有許許多多人，也許你已經(jīng)淡忘了，如果仍然在你的心里，他們也一樣會得到幸運(yùn)。
我不會給你錢，因為我沒有。
給你生活的忠告：
多吃些糧食。
給別人比他們自己期許的更多，并且用心去做
熟記你喜歡的詩歌
不要輕信你聽到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。
無論何時說“我愛你”，請真心實意。
無論何時說“對不起”，請看著對方的眼睛。
相信一見鐘情。
永遠(yuǎn)不要忽視別人的夢想。
深情熱烈地愛，也許你會受傷，但這是使人生完整的唯一方法。
用一種明確的方法解決爭議，不要冒犯。
永遠(yuǎn)不要以貌取人。慢慢地說，但要迅速地想。
當(dāng)別人問你不想回答的問題時，笑著說“你為什么想知道？”
記住那些敢于承擔(dān)最大風(fēng)險的人才能得到最深的愛和最大的成就。
給媽媽打電話。如果不行，至少在心里想著她。
如果你失敗了，千萬不要忘記汲取教訓(xùn)。
記住三個“尊”：尊重你自己；尊重別人；保持尊嚴(yán)，對自己的行為負(fù)責(zé)。
不要讓小小的爭端損毀了一段偉大的友誼。
無論何時你發(fā)現(xiàn)自己做錯了，竭盡所能去彌補(bǔ)。動作要快！
無論什么時候打電話，摘起話筒的時候請微笑，因為對方能感覺到！
找一個你愛聊的人結(jié)婚 ， 因為當(dāng)年齡大了以后，你會發(fā)覺喜歡聊天是一個人最大的優(yōu)點。
找點時間，單獨(dú)呆會兒。
欣然接收改變，但是不要摒棄你的個人理念。
記住，沉默是金。
多看點書，少看點電視。
過一種高尚而誠實的生活。當(dāng)你年老時回想起過去，你就能再一次享受人生。
家庭的融洽氛圍是難能可貴的。
盡你的全力讓家平順和諧。
當(dāng)你和你親近的人吵嘴的時候，試著就事論事，不要扯出那些陳芝麻，爛谷子的事。
不要擺脫不了昨天。
多注意言下之意。
和別人分享你的知識，那才是友誼之道！
善待我們的地球。
不要愚弄自然母親。
忙自己該做的事。
如果你賺了很多錢，在活著的時候多行善事。這是你能得到的最好回報。
記住有時候，不是最好的收獲也是一種好運(yùn)。
深刻理解所有的規(guī)則，合理地更新它們。
記?。鹤詈玫年P(guān)系存在于對別人的愛勝于對別人的索求之上。
回頭看看你發(fā)誓取得的目標(biāo)，然后評判你到底有多成功。
無論是工作還是愛情，都用百分之百的負(fù)責(zé)態(tài)度對待，但是不要期求太多的回報。
一樹一人生篇十四
我們的人生會更豐富，說我不會為了升官發(fā)財而討好他，粉而飾之，這是無法改變的，學(xué)習(xí)， 讓我們在人生的儲蓄罐中投入一枚自強(qiáng)的硬幣，請他們講他們的見聞，得到皇上重用，更重要的是。
我們剛來到人世時，只有勤奮積累，總領(lǐng)全文;主體部分用三個排比句領(lǐng)起，他在人生的儲蓄罐中加入淡泊，天天如此，才會使人聰穎。
采菊東籬下， 在鄉(xiāng)間的小路上。
但你可以選擇看人生的角度，就是帶領(lǐng)我們看到網(wǎng)滿、走向成功的必由之路，層次清晰;結(jié)尾點題， 讓我們在人生的儲蓄罐中投入一枚勤奮的硬幣，如此歷二十余寒暑， 佳作點評 小作者賦予了人生的加法更具體的內(nèi)涵加入勤奮、自強(qiáng)、淡泊，終于創(chuàng)作出《聊齋志異》，也是表達(dá)內(nèi)心世界的美麗語言。
他的一生并沒有大富大貴，不隨波逐流，有人要他態(tài)度謙卑一點， 做好人生的加法。
搜奇索異，以及它們對于自己人生價值的感悟。
從此失去聽力，邰麗華在人生的儲蓄罐中加入了自強(qiáng)，蒲松齡在人生的儲蓄罐中加入了勤奮，多看人生的圓滿，文章開頭開門見山，。
召見他，舞蹈是她看得見的彩色音樂，有上司來視察，陶淵明卻不從，勤奮往往能結(jié)出碩果。
加入智慧的光芒，她聽不見，不斷擴(kuò)充，還有他淡泊名利的崇高品質(zhì)，炊煙升起之時，要不然我們?nèi)绾我姷竭@么靈動的舞蹈，讓我們敬仰至今，加人人格的力量，分層論述，正因為他有金雞唱曉蘆席坐的勤奮，他毅然辭官回鄉(xiāng)，悠然見南山，幫你說好話，更絢麗，簡潔有力地收束全文，但她從小對音樂十分熱愛。
，他給我們每個中華兒女樹立了淡泊高潔的榜樣。
如何見到人間難見的、優(yōu)美的孔雀仙子?所有人的人生都有陰晴網(wǎng)缺。
自強(qiáng)，經(jīng)常可以看見一個穿著簡樸的教書先生坐在蘆席上，成為中國唯一登上紐約卡內(nèi)基音樂廳和意大利斯卡拉大劇院兩大世界頂級藝術(shù)殿堂的舞蹈演員，付出比別人多幾倍的努力，他熱情地邀對方坐下，給上司留個好印象，顯得意蘊(yùn)豐富，有很高的悟性，陶淵明還是縣令時， 邰麗華幼年時因高燒打針不幸藥物中毒，不追名逐利，道旁一株亭亭如蓋的大樹下，一切困難都無法阻擋她的前行。
一切都是0，但她能看見， 讓我們在人生的儲蓄罐中加入一枚淡泊的硬幣，不只是因為詩的樸實優(yōu)美，每當(dāng)金雞唱曉。
才有今世響當(dāng)當(dāng)?shù)钠鏁?/p>
陶淵明的詩作之所以能流傳后世，使人生豐盈，刻苦鉆研舞蹈。
隨著時光的流逝。
但那種沒有約束、自由自在的生活讓他的心靈感到愉悅幸福，我們的人生開始做加法。
比目光更純凈，過著自給自足、悠然自得的田園生活，從未間斷。
一無所有。
偶聞一事，每當(dāng)行人路過。
比泉水更清亮。
使人成功。
一樹一人生篇十五
丑小鴨有一個理想，長大后它要變成白天鵝；毛毛蟲有一個理想，長大后它要變成一只美麗的蝴蝶；鳥籠里的鳥兒也有一個理想，它要飛向蔚藍(lán)的天空，而我一個來自初一（5）班的平凡女孩兒聞?wù)?，有一個夢想，希望每個人都有一雙隱形的翅膀，能帶著我們一起飛到理想的彼岸。
理想像階梯，幫助我們向著光明的未來攀登；理想像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想像大海，它幫助我們?nèi)菁{每一個創(chuàng)新的目標(biāo)；理想更像是一盞燈，點亮我們?nèi)松牡缆贰＠硐胫N爛無比，理想之果更是甘甜美味，要使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
下面我和大家分享一個關(guān)于理想的小故事：有三個工人在砌一堵墻，有個人走過去問：“你們在干什么？”第一人沒好氣地說：“沒看見嗎？在砌墻。”第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一座高樓?！钡谌齻€人邊干著，邊哼著小曲兒，他笑得很燦爛，很開心地說：“我們正在建設(shè)一個新的城市?！笔旰?，第一個人在另一個工地砌墻；第二個人坐在辦公室里繪圖紙，他成了工程師；第三個人呢，他成了前面兩個人的老板。為什么他會成為老板呢？因為他由手頭的砌墻工作想到的是一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著，還一邊美美地想著。他的心中有理想，有夢想，并為理想而不懈地努力著。所以他成為了前面兩個人的老板，將心中的夢想變成了現(xiàn)實。聽了這個故事，大家明白了什么？我想我們應(yīng)該向第三個人學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做，美美地想，樹立遠(yuǎn)大的理想，并努力去完成。
有位哲人說過“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。雖然空想有時候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們按步驟實現(xiàn)的理想，但它們最終只會流于虛幻和空無。所以“用理想點亮人生”并不是一句宣傳的空口號，我們應(yīng)該將其付諸于實際行動。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，這樣理想之花才會開得燦爛無比。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！睂崿F(xiàn)理想的道路是艱難的，是布滿荊棘的，但是，我堅信，只要不拋棄、不放棄，理想定能實現(xiàn)！讓我們展開隱形的翅膀，向理想的彼岸飛去吧！
一樹一人生篇十六
朦朧時候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
懂事時，父親是一棵倔強(qiáng)的彎松，這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是樣重這樣重，而現(xiàn)在，父親是一首深沉的詩，女兒默默的讀，淚輕輕的流。
田中的埂是優(yōu)美的'五線譜，隨風(fēng)飄舞的五谷是跳蕩的音符，九曲蜿蜒的田間小陌是天地之弦，是父親輕盈的步伐將它撥動，彈出了生活的絕唱！
汗水奔流在歲月開鑿的運(yùn)河，激蕩著開拓的浪花，突起的青筋是力量筑起的長城。
被風(fēng)雨壘起的歲月，刻在父親的額角上，深深的勾勒出智慧與人生。
浩瀚的云彩，好像父親為我編織的夢，與您對弈千年無解的殘局，您用尊年誘我過河，我用青春賭您入局，一盤不和的棋，我摧不毀您壘起的護(hù)城河，摧不毀您深沉的愛。
爸爸，女兒心中那個永恒的神話，愛您，在花開花落的每一個冬秋與春夏。
一樹一人生篇十七
每天上床睡覺前，我都會許一個愿：希望明天也像今天一樣幸?？鞓贰]錯！我是一個快樂的小學(xué)生，每天都有開心、美好的事在身邊發(fā)生，如果我有一根魔法棒，我希望神奇魔力能將快樂的感覺分送給所有的人，讓整個世界都沉浸在歡喜的粉紅色泡泡中。
先跟大家分享我心目中第一名的快樂事，我毫不考慮的就想到——閱讀，現(xiàn)在我已經(jīng)二年級了，除了老師教我的以外，大部分的知識，都是從平常的閱讀累積而來的，媽媽常告訴我：“書中有許多寶藏，值得我們?nèi)ふ??！闭娴臎]錯，而那些知識讓我成為一個人見人愛的好孩子，更是我對付難題的厲害武器喔！好像多啦a夢的“任意門”，透過書本我可以穿越時空，拜訪許多古今中外的偉人，也可以到世界各國旅行，我有一雙翅膀，在閱讀的天空中自由飛翔。
另一件最令我快樂的事——就是幫忙做家事，從四歲起，爸爸就規(guī)定我要整理自己的衣柜、書桌，他教我如何整齊疊好，還有分類收納，雖然有時也會覺得又麻煩又累，可是看到所有的物品都干干凈凈、整整齊齊時，我就覺得好有成就感，現(xiàn)在我會做的事又更多了，掃地、洗碗、倒垃圾，有時還會幫媽媽跑腿買東西。洗碗最有趣了，雖然我還不夠高，要站在矮凳上才可以搆得到洗碗槽，但把臟碗擦出一堆泡泡，再用清涼的自來水沖掉，餐具一下子就清潔光亮了；有一次，我就順便把洗碗槽、流理臺都刷干凈，爸爸過來一看，又驚喜又感動，之后逢人就夸獎我，說我是最乖最貼心的孩子，他以為我榮！我愛上做家事，因為證明我有能力，可以為家人盡一分力量，被肯定的感覺實在太棒了！
每天都有快樂的事發(fā)生，在學(xué)?？剂艘话俜郑瑺敔斮I了一個戰(zhàn)斗陀螺給我，中秋節(jié)晚上我們?nèi)乙黄鹳p月吃烤肉，暑假時，爸爸帶我們?nèi)页鰢ネ娴鹊?，說也說不完。但媽媽告訴我，我們不能只從生活中的享受去得到快樂，因為這都不是長久的，只有心靈上的滿足才是真正的快樂，我有點聽不懂，媽媽就舉了一個例子，有句話說“助人為快樂之本”，買了新玩具雖然會快樂，但把錢捐給需要幫助的人就更有意義了，因為你的付出而能帶給別人幸福，自己也會覺得更快樂喔！
我是一個快樂的小學(xué)生，有幸福的家庭，還有疼愛我的爸媽。雖然我只是小孩，沒有能力幫助很多人，但我會懂得知足與感恩，期待長大后，能將愛與快樂帶給更多人。
一樹一人生篇十八
這一天，天氣格外晴朗，陽光明媚，萬里無云。抬起頭望著天空，把自己想像的一片空白，一塵不染。呆呆地仰望著遙遠(yuǎn)的天空，設(shè)想著自己的未來。想著想著，孤獨(dú)感襲遍全身，一段心痛的往事浮現(xiàn)出來。
走在學(xué)校的走廊上，目光打在地面上，一付無精打采的樣子，突然我感到撞到了什么，心不在焉的抬起沉重的腦袋，仔細(xì)打量著被我撞到的“東西”，他是一個比我高點的男生，只見他用一種奇怪目光看著我。我生氣地說道：“你撞我干什么？沒有長眼睛呀，你的眼睛是用來出氣的嗎？”，我說的話很難聽，卻讓我的心情感到很愉快。我的話音剛落，就聽他搭訕道：“小弟弟，你沒事兒吧？……”，就感覺到他說的話另我非常氣憤。我惱怒的對他大吼道：“你才比我大幾歲呀，就用大人的語氣教訓(xùn)我，不就是比我高一點嗎，就這樣欺負(fù)人，我強(qiáng)詞奪理的亂說了一氣。他就那樣筆直地站在我的面前，認(rèn)真地聽我的發(fā)泄心中的不滿。我罵完后，他和藹地說：“你是不是心情不好呀？我能幫助你嗎？……”沒等他說完，我就打斷了他的話，而他卻也不反駁我，等我再次發(fā)泄完，心情好點了，他才接著說：“你心情好點了吧，如果這樣能讓你心情愉快，我愿意幫助你”，他處理問題的態(tài)度使我的思想有了動搖：我又不認(rèn)識他，并且是我不對在先的，還對他亂發(fā)脾氣，而他又不怪我，還幫助我……，這時，他那親切的聲音又傳到了我的耳朵里：“為什么心情不好呀，你看，今天的天氣這么好，如果你的心情不好的話，不是對不起今天的陽光嗎？快樂一天，不快樂也是一天，為什么不讓自己快樂地度過每一天呢？”說完他轉(zhuǎn)身走開了。
事后，我對自己的作為感到特別的后悔，“快樂一天，不快樂也是一天”，是呀，在自己的人生道路上，究竟會有多少快樂的一天？善待自己就是善待他人，我們和諧社會的構(gòu)建，需要的不正是我們青少年的互相尊重嗎？要想贏得他人的尊重，自己就得尊重和善待他人，是他讓我明白了這個道理，給我上了人生寶貴的一課。
從那以后，我的個性開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，從開始的孤獨(dú)、不善于交往，變成了現(xiàn)在的活潑開朗、充滿自信。同學(xué)們，快樂是一天，不快樂也是一天，為了祖國美好的將來，讓我們笑對人生，做一個懂得自尊、善待他人的人吧!
一樹一人生篇十九
人生，是一個永恒的話題，從古到今，對人生的談?wù)摽偸菬o盡無休。情則是人生永遠(yuǎn)唱不完的歌，無論在燈紅酒綠的喧囂鬧市，還是在荒涼貧脊的寂靜山村，只要有人群的地方，就會有情意綿綿的故事。
冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將定徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，但不是悲涼?！?/p>
有了這份純潔的愛情，這份真摯的友情，再加上一份濃濃的親情，一定會使你的生命之樹常青，翠綠茂盛，花紅遍野，無論是在燦爛的陽光下，還是在凄冷的風(fēng)雨中，都可以讓你的生命閃耀出亮麗的光彩，完美你的一生。
親情是一種深度，它給你溫暖，讓你在溫暖如春的家庭里，盡情的享受著天倫之樂，是一種沒有條件，不求回報的陽光沐浴。
愛情是一種純度，讓你在甜蜜的情話中，體會著愛的真諦，是一種神秘?zé)o邊可以使歌至忘情，淚互相灑的心靈照耀。
“人生一世，親情、友情、愛情三者缺一，已為遺撼；三者缺二，實為可憐；三者皆缺，活而如之！”
體驗了親情的深度，才會更珍惜屬于自己的溫暖的家；領(lǐng)略了友情的廣度，就更能尊重和愛護(hù)來之不易的朋友情緣；擁有了愛情的純度，才會讓你更加用心的去關(guān)愛你的另一半。擁有了人生珍貴的親情、友情和愛情，這樣的人生才稱得上是名副其實的人生。
人生“三說”
人生三要素——著名女作家冰心說“人的一生應(yīng)該像一朵花，不論男人和女人，花有色、香、味，人有才、情、趣。三者缺一不可?！?/p>
人生“三味藥”——胡適先生曾對畢業(yè)生贈言，談到人生需要“三味藥”：“問題丹”、“興趣散”和“信心湯”。
人生“三暗礁”——法國著名作家巴爾扎克告誡年輕人說：“自滿、自高自大和輕信，這是人生的三大暗礁?！?/p>
人生“三鼎足”——畫家豐子愷有個精妙的比喻：“圓滿人格像是一個鼎，真、善、美好比鼎的三個足。對于一個人而言，美是皮肉，善是經(jīng)脈，真是骨骼，這三者共同撐起一個“大寫的人”。
人生“共三日”——美國夏威夷島上的學(xué)生們上課前的祈禱詞：“一個人一生中只有三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天??！”
人生“三戒之”——孔子提出，人生，“少之時，血?dú)馕炊?，戒之在色；及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗；及其老也，血?dú)饧人ィ渲诘??！笨鬃舆@段話，把人的自然性和社會性結(jié)合起來，極富哲理。
人生“三個頭腦”——俄國著名作家契訶夫總結(jié)自己的成功經(jīng)驗時說：“人生要有三個頭腦，天生一個頭腦，從書中得來的一個頭腦，從生活中得來的一個頭腦。”
人生“三把鑰匙”——法國大作家雨果說：“人的智慧掌握有三把鑰匙：一把是開啟數(shù)字，一把是開啟字母，一把是開啟音符。知識、理想、幻想就在其中?！?/p>
人生“三大品質(zhì)”——俄國著名美學(xué)家車爾尼雪夫斯基歸納有作為的人生的三大品質(zhì)：淵博的知識，思維的習(xí)慣，高尚的情操。
人生“三種境界”——近代大學(xué)者王國維提出治學(xué)有三種境界，完全可以看作“人生奮斗的三種境界”。即1、晏殊《蝶戀花》里的“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。2、柳永的《鳳梧桐》里的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。3、辛棄疾《青玉案》里的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！?/p>
人生“三要素”——巴斯德曾經(jīng)說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有成功等待著，來祝賀你努力的成果?！?/p>
人生“三件事”——著名哲學(xué)家布留伊艾爾說：“對于人類來說，一生惟有三個事件：誕生、生存和死亡。誕生的時候并無所感。死的時候是痛苦的，但是在活著的當(dāng)兒卻把它遺忘了。”
人生“三好學(xué)”——漢代劉向說“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如柄燭之明?！钡莱隽巳松齻€階段學(xué)習(xí)的不同效果，提醒人們要抓住青少年時代努力學(xué)習(xí)。
人生三種境界。
人生有三種境界，可以形象的比喻為：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。
看山是山，看水是水。這種境界是針對孩子說的，他們來到這個世界，什么事都是新鮮的、陌生的，只有通過家人和老師的教育，他們才會認(rèn)識事物。你告訴他這是什么，他便認(rèn)識了什么，不會故意認(rèn)錯，以至說1就是1，2就是2，看山是山，看水是水。
看山不是山，看水不是水。這種境界是針對中年人說的，隨著年齡的增長，社會閱歷的增多，人們的'思想也變得越來越復(fù)雜。此時，人們看到的山不再是單純意義上的山，水不再是單純意義上的水了。有人站在這山，發(fā)現(xiàn)那山更高；沐浴在此水，又想到那水更凈，欲壑難填，永遠(yuǎn)也沒有滿足的一天。有些人為名、為利、為美色絞盡腦汁，活得很累。其實，人生苦短，只要活得快樂便行，何必追求過高甚至不著邊際的標(biāo)準(zhǔn)呢！
看山還是山，看水還是水。這種境界是針對老年人說的，步入老年，從崗位上退下來，許多人都能認(rèn)真反省自己的大半生，忙忙碌碌，最后得到了什么？有些人實現(xiàn)了理想，卻犧牲了健康；有些人積累了財富，卻失去了誠信。
善于反省的人才會最終達(dá)到人生的第三重境界，認(rèn)識到錢財這東西，生不帶來，死不帶去，錢財再多，也要回歸自然，達(dá)到這種境界的人，看山還是山，看水還是水。對待錢財如此，對待愛情亦如此，這樣的人可以很溫柔地看待不同愛情階段的人，并且可以很溫柔的陪伴和對待對方，不企求長相廝守的承諾，因為她深知其中難處；也不會殘忍地打破愛情中年輕人的夢想，只會微笑地等他們看見當(dāng)中的青澀。如果，有個人能真正地愛到這樣的人，也真正被這樣的人所愛，那么一定是件幸福的事！
有一段處世箴言：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世。這就是真正的做人與處世了。
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