報告的語言應明確、條理清晰，避免使用過于專業(yè)化或晦澀難懂的術語。報告應該按照邏輯順序組織，包括引言、背景、方法、結果和結論等部分。在讀取他人的報告范文時，我們應該保持批判性思維，理性地評估其優(yōu)缺點，并結合自身需求進行借鑒。
行風民主評議個人自查報告篇一
政風行風民主評議工作在市領導小組的指導下在廣泛宣傳、全面發(fā)動的基礎上走訪征求意見和建議我單位結實際情況有針對性地開展政風行風工作現(xiàn)將工作中的經(jīng)驗和做法匯報如下：
一、高度重視，加強領導。為認真貫徹市政府《關于深入開展民主評議政風行風工作的實施意見》精神，我單位黨委及時召開了黨委會議。一是建立政風行風民主評議工作領導小組，由單位領導和社業(yè)務骨組成領導組，確保糾風評議工作有組織、有領導、健康有序的進行；二是結合單位的工作實際，研究制定了《民主評議政風行風工作實施方案》，明確了開展糾風評議活動的指導思想、領導體制及評議的主要內(nèi)容和方法；三是將糾風評議工作同學習實踐科學發(fā)展觀、爭先創(chuàng)優(yōu)活動有機地結合起來，使二者相互貫通，相互促進，協(xié)調發(fā)展；四是實施明察暗訪，及時有效地指導和推動糾風評議活動。
二、認真學習，統(tǒng)一思想。4月15日，召開20民主評議政風行風動員大會，要求廣大干部職工克服厭煩情緒，把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的要求上來，深刻認識開展政風行風評議工作的重要性，使干部、職工熟悉政風行風建設的基本要求，為開展民主評議政風行風工作打好基礎。
三、拓寬渠道，廣泛征求意見。爭取走出去，請進來的辦法，建立民情反映機制，多渠道聽取農(nóng)民專業(yè)合作社同志的呼聲和要求，形成了有較廣覆蓋面的`群眾監(jiān)督體系。開展了問卷調查活動，向基層等發(fā)放征求意見單32份，讓大家知道，了解單位的職責范圍、工作性質，接受大家的公開監(jiān)督。
四、找準問題，立整立改。區(qū)供銷社在充分借鑒兄弟單位開展民評活動成功經(jīng)驗的基礎上，通過發(fā)放問卷，召開座談會，現(xiàn)場走訪服務對象，對政風行風問題進行調查，()及時了解政風行風建設中存在的問題，積極加以整改。
五、統(tǒng)籌兼顧，深入推進。民主評議政風行風是動員廣大群眾參政議政，實行民主監(jiān)督的有效形式，是推進黨風廉政建設、糾正行業(yè)不正之風的重要舉措，下一步我們將繼續(xù)按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，著力做到“四個一點”，即：把思想認識再提高一點，把工作力度再加大一點，把落實措施再明確一點，把規(guī)章制度再健全一點，為推動我區(qū)經(jīng)濟建設作出貢獻。
行風民主評議個人自查報告篇二
根據(jù)省政府辦公廳《關于印發(fā)全省20xx年民主評議政風行風工作的實施方案的通知》（贛府廳字〔20xx〕80號）的要求和省教育廳《20xx年全省教育行政主管部門和公辦中小學校開展民主評議政風行風工作實施方案》以及市有關會議和《20xx年xx市民主評議政風行風工作實施意見》精神，為認真、扎實開展好學校的民主評議政風行風工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學生、家長和社會服務，學校根據(jù)有關精神，進行了認真、深入的自查自糾，民主評議政風行風活動自查報告。現(xiàn)將情況匯報如下：
1、加強領導，健全機構，構建齊抓共管格局。
在6月25日局民主評議政風行風工作會議召開后，我校立即召開支委會、黨政擴大聯(lián)席會，傳達局民主評議政風行風會的有關精神，統(tǒng)一與會人員思想認識，為確保評議活動順利開展，學校成立了行風評議工作領導小組，胡增琪校長任組長，其他四位校級領導任副組長，各處室負責人為成員。下設辦公室，康平同志為主任，負責行風評議工作日常事務，形成“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能處室負責抓，教研組長具體抓”的格局，層層落實工作責任制，保證活動正常開展。學校確定每周五上午行政會后召開民主評議政風行風領導小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，并及時采取有效措施予以解決。
2、精心部署，調研醞釀，評議工作順利啟動。
學校民主評議政風行風領導小組多次開會研究，并召開學生代表及家長代表座談會，充分聽取意見，在深入調研、充分醞釀的基礎上，6月27日，經(jīng)過認真討論研究，學校根據(jù)上級文件精神要求，制定了《xx十中民主評議政風行風工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內(nèi)容明確，方法步驟清晰，指導性高，操作性強。
7月4日下午，學校召開了民主評議政風行風動員大會，對評議工作作了精心部署，再次統(tǒng)一了思想，提高了認識。會上胡增琪校長指出：學校這段時間的中心工作就是抓好民主評議政風行風工作，全校教職工要抓住這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發(fā)展，有損學校形象的問題，并采取針對性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統(tǒng)的民主評議政風行風工作作出自己的貢獻。另外，學校還分別召開了中層干部動員會、全體黨員動員會，要求干部和黨員在行評中率先垂范，發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學校民主評議政風行風工作扎實有序地深入開展打下了良好的基礎。
3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展。
6月28學校向社會公布了公布了舉報電話，設置了意見箱，在校園網(wǎng)上開通了“民主評議政風行風意見信箱”，接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學校派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。學校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實”：調查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。同日，學校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表和2位社區(qū)代表來到學校，誠懇聘請他們擔任學校民主評議政風行風評議員，并發(fā)放聘請書。另外，學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議政風行風聯(lián)絡員，定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。6月30日，學校召開了民主評議政風行風評議員征求意見會，集中聽取了意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響。向家長、社區(qū)居民發(fā)放了500份征求意見表，請大家“評頭論足”，為學校整改指明方向。
1、加強學習，夯實評議工作的群眾基礎。
學校制定了“學習有思考，討論有主題，過程有檢查，結果有反饋”的“四有”學習制度，切實加強學習的針對性和有效性，組織教工深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，深刻領會在學校開展民主評議政風行風工作的重要意義，工作總結《民主評議政風行風活動自查報告》。
2、加強宣傳，營造評議工作的良好氛圍。
在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時，學校認真做好宣傳發(fā)動工作，通過召開各種會議和利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、校報等形式廣泛動員。副書記禇泰同志帶領校“民主評議政風行風”工作小組的同志，深入社區(qū)向居民宣傳學校“雙評”工作。經(jīng)過宣傳發(fā)動，廣大教職工進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性，學生、家長、社區(qū)居民也積極參與到學校的行風建設當中，形成了濃厚的“人人關注行評，人人參與行評”的局面?！督魅請蟆贰督隙际袌蟆贰秞x日報》等新聞媒體多次介紹了xx十中民主評議政風行風工作所取得的成績。局網(wǎng)站也多次報道了十中民主評議政風行風工作開展情況。
（一）我校始終堅持把師德師風建設作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。
1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準，嚴格要求自己。
2、學校要求教師嚴格遵守省教育廳下發(fā)《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，學校也相應制定了《xx十中教師職業(yè)道德“十不準”》：不準諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內(nèi)或對任教班級學生進行有償家教。不準擅自從事第二職業(yè)。不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博。
3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”，即教育教學過程中，做到了解學生要進行家訪，輔導學生要提優(yōu)補差，轉變后進生要交友結對，關心學生要扶貧幫困，對待學生要公平公正；接待學生家長時，做到一聲問候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對來自家長及相關人員的反映學校都認真調查，有問必復。
4、6月28日，學校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長陳和茂同志所作的“社會主義榮辱觀輔導報告”，會后，及時召開“知榮辱，樹新風”大討論，并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會文章。學校以此為契機，把踐行社會主義榮辱觀與開展學校中心工作有機結合起來，確保行評活動有成效，教學工作有進步，學校事業(yè)得發(fā)展。
5、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業(yè)要做到全批全改。期中考試之前，要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。
6、學校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話，提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結”進行教與學多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。
7、舉行優(yōu)秀教師報告會，大力開展學習優(yōu)秀教師先進事跡活動，評選了十位校師德標兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽，從180篇論文中選出二十篇優(yōu)秀論文，編集成《xx十中師德論文匯編》一書?！坝谜\信言行育誠信學生”進一步落實誠信育人承諾。
8、加強校家、師生的溝通聯(lián)系。向學生發(fā)放“學生學習目標表”、“教師教學征詢意見表”等，考試后，各年級召開學生家長座談會、學生學習經(jīng)驗交流會、教師教學質量分析會等，征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議，幫助學生確立學習奮斗目標。
9、學校與教師簽訂了《xx十中教師師德責任承諾書》，這一自我承諾和約束措施，喚起了一股自重自律、為人師表的新風。以“尊師愛友”為主題，組織學生開展演講比賽，同時在班級教室都張貼體現(xiàn)有關“尊師愛生”的宣傳標語，營造了尊師愛生的濃厚氛圍。
通過這些活動，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我們可以舉出許多拋家不顧，以校為家；放棄婚產(chǎn)假，帶病工作；不重金錢，不計報酬；關愛困難生，悉心轉化；嚴格自律，文明執(zhí)教的動人事例。十中的師德師風水平得到了家長的高度評價和社會的普遍認可。
（二）學校是培養(yǎng)人才的重要園地，其任務是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學生是教育培養(yǎng)的對象，也是學校服務的對象。行風建設如果沒有學生的積極參與，將失去其價值。根據(jù)實際情況，認真落實了以學生為主的行風建設活動。通過“議”（議行風建設的重要性）、“擺”（擺學校行風建設的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風建設的'要求、建議）等方法，充分調動了學生的參與意識，為學校有的放矢開展行風評議工作提供了第一手材料。
行風民主評議個人自查報告篇三
自我局開展民主評議政風行風活動以來，我認真學習了縣糾風辦《關于印發(fā)縣直單位民主評議政風行風工作實施方案的通知》文件精神，積極參與行評活動，扎實進行自查自糾，思想境界得到升華，工作作風得到了改進?，F(xiàn)將我自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題的原因以及整改措施報告如下：
一、本人自身存在的問題和不足。
1、業(yè)務水平離崗位要求尚有一定的差距，對理論知識的學習重要性和必要性的認識不足，雖然從未間斷過學習，但學習勁頭不夠足，平時用什么學生，有應付了事的錯誤思想，同時存在實用主義，不相關的就很少學，對整體工作了解不深不透。
2、工作學習的自覺性和主動性不夠在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)和再造，基礎知識不牢固，工作中缺乏系統(tǒng)、全面、穩(wěn)定的學習專業(yè)知識的計劃，臨時抱佛腳，對食品藥品知識學習沒有做到長期件事，總是給自己工作繁忙找借口，由此導致了工作的原地踏步。
3、開拓精神不強，在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的動作，不能主動提領導分憂。面對目前工作領域的擴展，業(yè)務不熟悉，必然是我現(xiàn)在學習的重點。
4、履行職責有待加強。作為辦公室人員，有時會做“老好人”對少數(shù)同志沒有遵守相關的辦事規(guī)章影響行風的行為沒有當面及時制止，沒有嚴格按照相關的管理制度向局里面提出處理建議，從而影響了其他同志的工作積極性。
5、奉獻精神不夠，沒有充分發(fā)揚“不講條件、不講報酬、不計個人得失”的“三不精神”，在工作中，只愿做份內(nèi)的事。有多一事不如少一事的錯誤想法，做事不積極，不主動，從而在一定程度上影響了整體的執(zhí)行力。
二、產(chǎn)生問題的根源。
產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求，思想上有等、懶、靠的情緒；二是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。三是對為民服務，讓人滿意的宗旨觀念理解不夠深刻、透徹。覺得宗旨觀使一個大概念，使一個政治類的要求和觀念，覺得在實際工作在具體行動上很難把握，但這次爭鋒行風評議活動讓我找到了問題與不足，為下一步的'整改找準了中心及如何做好自己工作方式、方向。
三、整改措施。
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真貫徹以下幾點：
1、樹立正氣。樹立正確的理想信念，自覺踐行”為人民服務“的根本宗旨，始終暴死共產(chǎn)黨人的朝氣蓬勃，昂揚銳氣和浩然正氣。
2、加強學習，一是廣度學習，認真學習黨的重要文獻和紀律規(guī)定，認真學習公務員法，認證學習食品藥品監(jiān)督管理的法律法規(guī)；二是深度學習，既要學習歷史知識，以史為鑒，也要認證了解國內(nèi)外時事，與時俱進；三是精度學習，不僅要寫心得體會，做學習筆記，還要注重提煉知識點，做到學有所獲，學以致用。
3、自學主動行動積極。自覺將局里面制定的和個人自擬的整改計劃變成實際行動，在工作過程中，牢固樹立“為人民服務”的思想，牢固樹立為地方食品安全、用藥安全服務的思想，在工作中，在生活中，在學習中，校正自己的一言一行，認真對待一人一物，從點滴做起，確保時時刻刻都要以國家和人民的利益為重。
4、強化責任，提高效率，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
5、廉潔奉公，從嚴律己，進一步加強自身勤政廉政建設，牢記我是人民的公仆，淡泊名利，克己奉公，嚴以律己，以誠待人，不搞以權謀私，不搞權錢交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆。
總之，開展政風行風評議使加強機關政風行風建設的有效途徑，對于提升行政效能、改進工作左豐將產(chǎn)生積極的推動作用。我要以此為契機，以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，為食品安全，用藥安全工作作出自己應有的貢獻。
行風民主評議個人自查報告篇四
按照當土資發(fā)51號文件精神和上級民主評議政風行風工作的總體部署，積極開展政風行風評議工作，在活動中，本人充分認識到開展民主評議政風行風工作的重要性，并通過民主測評、征求意見、交心談心等活動充分地認識自己，擺正位置，結合本人實際情況，針對自身存在的問題進行了自查自糾。
一、存在的問題。
（一）在工作作風方面。
工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自己要求不夠嚴格，有時候參加打小牌；二是在本單位上班時間多，下到基層與各村聯(lián)系時間少，與老百姓交心談心時間不夠；三是待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。
（二）在業(yè)務學習方面。
本人雖然從未間斷過學習，但國土資源管理新的知識越來越多，新的法律法規(guī)不斷增加，由于平時忙于基層管理日常事務，學習勁頭不夠足，自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)、不深不透；對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上；有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。
（三）在具體工作方面。
本人具有良好的服務意識，能從服務經(jīng)濟的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，及時準備，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強；工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
二、問題產(chǎn)生的原因。
1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的.不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。
2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。
3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。
4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態(tài)度，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現(xiàn)，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。
三、整改的措施。
一是深入學習理論知識。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
二是全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自己的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。努力學習現(xiàn)代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
三是進一步改進作風。思想上，理想信念堅定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失；工作上，愛崗敬業(yè)，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態(tài)度好，辦事效率高；生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫助他人，遵守社會公德。
四是經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
五是進一步加強勤政廉政建設。始終堅持警鐘長鳴，嚴格要求自己、家屬和身邊的同志，認真落實黨風廉政建設責任制和廉政紀律各項規(guī)定，嚴守“四大紀律，八項要求”，做到“八個堅持，八個反對”，認真落實國土資源系統(tǒng)行政為民的“十項措施”、“五不許”、“五條禁令”、“八不準”。一是認真落實黨風廉政建設責任制的要求，嚴格執(zhí)行廉政建設的各項紀律規(guī)定。二是在工作中嚴格要求，凡是要求大家做到的，自己帶頭做好，凡是要求大家不做的，自己帶頭堅持。
六是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾。
行風民主評議個人自查報告篇五
我局的政風行風工作在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實市委、市政府關于政風行風工作的部署和要求，把加強政風行風工作列入全局工作的重要議事日程，通過抓學習、建制度、抓管理、強服務，全局的政風、行風建設取得了較好成效。
一、提高思想認識，加強組織領導。
開展民主評議，目的是強化社會監(jiān)督，促進各級政府部門自覺地抓好政風、行風建設，優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展。為此我局予以高度重視，把抓政風行風工作作為做好各項工作的促進和鞭策。一是認真研究部署。召開專題會議，認真學習民主評議政風行風工作文件，及時傳達省市民主評議工作有關會議精神，認真研究部署開展民主評議政風行風各項工作。二是成立領導小組。成立了以局長為組長，副局長為副組長，各科負責人為成員的民主評議工作領導小組，由綜合科具體負責民主評議工作的組織實施，確保政風行風評議工作的順利進行。三是制定實施方案。根據(jù)省民宗廳開展民主評議政風行風工作實施方案和市民主評議政風行風工作實施方案的要求，結合實際，制定出本局民主評議政風行風工作實施方案，確定評議對象、內(nèi)容、方法、步e和重點，提出工作要求，做出具體安排。
二、結合工作實際，狠抓工作落實。
一是扎實推進政務公開工作。本局把政務公開工作作為推進機關作風建設，促進業(yè)務開展，樹立民族宗教工作部門新形象的重要舉措。召開局務會議，認真研究部署政務公開工作，提出要以民為本，依法行政，執(zhí)政為民。進一步建立健全政務公開工作崗位責任制，完善政務公開監(jiān)督反饋制度、服務承諾制度等工作制度。為提高政務公開質量，我們認真討論，進一步梳理了政務公開的內(nèi)容，按工作性質對本局的工作進行了分類公開：凡涉及工作計劃、要點、總結、階段性工作要求等一系列內(nèi)容在密級要求范圍內(nèi)公開；以網(wǎng)絡形式向全社會公開本單位各科室及工作人員崗位職責、有關民族宗教行政審批項目、省、市民族補助經(jīng)費的發(fā)放情況、按規(guī)定需要向社會公開的干部職工升職、升資、評先等情況；以制度形式對內(nèi)公開各種制度(詳見《市民族與宗教事務局工作規(guī)則》；以辦公會議通報形式向內(nèi)公開各種情況，如財務開支情況、添置辦公設備、干部職工年度績效、公務員工作考評情況等。二是認真做好政府信息公開工作。組織干部職工深入學習《政府信息公開條例》，健全完善市民族宗教局政府信息公開保密審查、信息送交、信息發(fā)布協(xié)調、依申請公開等工作制度；結合民族宗教工作實際，認真做好本局政府信息公開工作，通過市政府門戶網(wǎng)站信息公開專欄和本局網(wǎng)站向社會主動公開本部門信息85件。同時認真做好主動公開信息的電子文件和紙質文件的移交工作。三是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。嚴格按照市委的統(tǒng)一部署和要求，結合民族宗教工作實際，根據(jù)“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的基本原則，緊緊抓住“推進民族團結進步、構建宗教和諧穩(wěn)定”的實踐載體，認真籌劃，周密部署，扎實推進深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，圓滿地完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作，提高了局機關黨員干部特別是黨員領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆三中全會精神的能力，初步達到了“提高思想認識，破解發(fā)展難題，創(chuàng)新體制機制，促進科學發(fā)展”的目標要求。
三、加強學習教育，提高隊伍素質。
努力提高干部隊伍的整體素質。一是抓理論學習。把個人自學與集中學習相結合，確定學習重點，制定學習計劃，撰寫學習心得。二是抓教育培訓。我們有1位干部參加了國務院宗教局組織的學習培訓，有3位干部參加了省民族宗教廳組織的學習培訓，共有6人10次參加了各類理論和業(yè)務的學習培訓。三是抓教育活動。認真實施《市民族宗教局開展黨風廉政電化教育實施方案》，不定期組織本局干部職工觀看反腐倡廉電教片，深入學習鄭培民、王樹先、韋運務等先進典型的事跡，充分利用正反兩方面典型教育，促進機關黨風廉政建設。通過開展教育活動，干部隊伍的自身建設進一步加強，工作積極性、主動性進一步提高，辦事程序規(guī)范，服務熱情周到，樹立了民族宗教工作部門的良好形象。
四、廣泛征求意見和建議。
為進一步轉變機關工作作風，提升服務水平，樹立民族宗教工作干部的良好形象，我們采取多種形式征求方方面面的意見和建議。一是向市、縣兩級愛國宗教團體、宗教活動場所、民族鄉(xiāng)村及有關單位發(fā)放征求意見表，以書面的形式廣泛征求意見和建議；二是利用各種會議，向與會人員征求意見，或向來局辦事人征求意見；三是深入基層，與民族宗教界人士、信教群眾和少數(shù)民族群眾面對面的溝通交流和座談，傾聽他們的意見和心聲。
五、明確整改方向，完善管理制度。
一是抓整改。我局把通過各種方式征求來的意見和建議進行認真匯總、梳理，反復分析、研究，認真查找自身的問題，把全局整改和個人整改結合起來，在制定本局整改措施的同時，要求每位干部、職工根據(jù)個人情況明確個人的整改方向，將有條件整改的問題立即整改，暫不具備整改條件的，積極創(chuàng)造條件整改。二是抓制度。進一步充實和完善《市民族與宗教事務局工作規(guī)則》，在原有規(guī)章制度的基礎上，根據(jù)本部門工作實際，進一步健全完善本機關財務財產(chǎn)管理、車輛管理、會議管理、接待管理、慰問管理、投訴舉報等工作制度。并根據(jù)本部門行政審批運作實際，進一步完善了《市民族與宗教事務局統(tǒng)一受理行政許可申請統(tǒng)一送達行政許可決定制度》(試行)、《市民族與宗教事務局行政許可審查制度》(試行)、《市民族與宗教事務局行政許可監(jiān)督管理制度》(試行)、《市民族與宗教事務局聽證制度》(試行)、《市民族與宗教事務局駐行政服務中心窗口工作規(guī)則》等制度，實現(xiàn)了以制度管人、管事，進一步規(guī)范了干部、職工的行政行為，逐步實現(xiàn)服務和管理的科學化、制度化和規(guī)范化。
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行風民主評議個人自查報告篇六
康建琴。
自甘肅省廣播電視網(wǎng)絡有限責任公司臨澤縣分公司開展以“構建和諧社會、服務經(jīng)濟發(fā)展”為主題的民主評議政風行風活動以來，我認真學習了有關文件精神，積極參與行評活動，扎實進行自查自糾，思想境界得到升華，工作作風得到改進?，F(xiàn)將我個人的認識、自查中發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生問題的原因以及整改措施報告如下：
氣、神，廣電網(wǎng)絡公司機關的作風自然就會變好。因此，行風建設應以人為本，行風建設應從我做起。
二、自身存在的問題和不足。
1、學風不端正。在學習上，主要是業(yè)務知識學習不夠，有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠。針對自已工作中出現(xiàn)的問題學習不夠，業(yè)務知識不夠強，工作起來不夠大膽；在工作作風上，滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出，不求進取，迎難而上、銳意進取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強。對自己要求不夠嚴格，有時存在著紀律性不強，辦事效率不高的現(xiàn)象和問題。
2、奉獻精神不強。在工作當中，只愿做份內(nèi)的事，不愿做份外的事。有“事做多了，挨的批評也多，因此多一事，不如少一事”的錯誤想法，做事不積極，不主動，從而在一定程度上影響了單位的整體力。
三、產(chǎn)生問題的原因。
一是平常學習不夠想和實踐。
2、缺乏創(chuàng)新意識。沒有進取精神，工作上就事論事，疲于應付。工作中只求數(shù)量，不求質量，更不求創(chuàng)新。
四、整改措施。
地掌握正確理論指導自已思。
一要牢固樹立終身學習理念。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時事政治學習，還要結合自己工作實際，在業(yè)務學習方面制定一個循序漸進的學習計劃，從基礎理論學習起步，從實踐中學，向有經(jīng)驗懂行的同志學。通過學習不斷提高充實自己，努力增強各方面的能力，更好地為全縣數(shù)字電視用戶服務、工作。
二是進一步加強自身的作風建設，要樹立“愛崗敬業(yè)、優(yōu)質服務”的行業(yè)新風，要樹立堅定的意志和工作信心，立足自己崗位，認真扎實履行自己的工作職責。要進一步加深對科學發(fā)展觀學習認識，解放思想，針對工作中困難和問題，迎難而上，銳意進取，開創(chuàng)工作的新局面。
三是增強工作主動性和創(chuàng)造性，大膽地熱情地工作，形成和諧統(tǒng)一工作局面。
四是進一步加強黨風廉政建設，嚴格要求自己，遵紀守法，堂堂正正做人，清清白白做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，用自己的實際行動體現(xiàn)。
行風民主評議個人自查報告篇七
20民主評議政風行風實施方案。
根據(jù)晉呂高黨字14號文件精神，結合單位實際，特制定《汾離運營管理處2012年民主評議政風行風工作實施方案》。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以增強行業(yè)服務意識、預防行業(yè)不正之風為目標，以勤政廉政、服務司乘為主線，以實現(xiàn)“廉政汾離、和諧汾離”為目標，堅持糾建并舉、重在建設，立足于“三個服務”，在解決群眾關注的突出問題和防治不正之風上取得新成效，為實現(xiàn)呂梁高速又好又快發(fā)展提供保障。
二、組織領導。
為加強對政風行風評議工作的領導，我處成立民主評議政風行風領導小組。
組長：閻奮勤。
副組長：劉榮、楊文平、武繼鋒。
成員：劉萬紅張澤州高海峰任瑾璦。
民主評議政風行風工作在政風行風評議領導組的領導下，由政風行風評議辦公室組織協(xié)調、監(jiān)督檢查、抓好落實。在工作中堅持全面推進，突出重點，堅持開拓創(chuàng)新、注重實效的原則。各單位要把政風行風建設列入一把手工程，納入目標管理，融入具體工作，主要領導親自抓、扎實抓、切實把政風行風工作抓出實效。評議辦公室要堅持圍繞中心，服務大局，要充分調動各單位的工作積極性和人民群眾的參與積極性，確保民主評議政風行風工作健康發(fā)展，取得實效。
三、評議重點。
根據(jù)公司政風行風評議辦公室的安排，結合我處實際，(本站)評議的重點是轉變工作作風、提高辦事效率，提高收費站的服務質量，建立健全監(jiān)督機制，大力加強行業(yè)精神文明創(chuàng)建，進一步完善文明服務標準和行為規(guī)范，真正做到工作責任明確、服務標準具體、管理體系規(guī)范、辦事流程公開、社會監(jiān)督順暢、考評制度透明和獎懲嚴格兌現(xiàn)，使我處三個文明建設再上新臺階。
四、評議內(nèi)容。
1、收費管理。要深入開展收費站文明窗口建設，做到服務態(tài)度、服務質量、服務效率、服務環(huán)境制度化、標準化，建立文明服務信用體系，實施收費站“星級”信譽公示考核制度;建立收費車道堵車超過五輛的快速反應機制和突發(fā)事件1分鐘內(nèi)快速反饋機制，提高應急處置能力繼續(xù)改造通行量大的收費站，不斷提高快速放行能力。
2、養(yǎng)護管理，要堅持做到坑槽修補不過夜，確保高速公路良好的快速通行能力，及時清除拋灑雜物，保持路容路貌美觀、整潔;規(guī)范高速公路標志標線，確保清晰準確，為司乘人員提供便捷的服務;養(yǎng)護作業(yè)要規(guī)范，做到標志醒目，確保安全暢通;要加強特殊氣候條件下的養(yǎng)護應急工作，實現(xiàn)雨季不斷路，雪停后6小時具備開通條件。
3、機關建設中，要切實轉變思想觀念，提高思想認識，改進工作作風，提高工作效能，切實解決推誘扯皮，效率低下的問題，要以基層是否滿意來衡量我們的工作態(tài)度，以每件事情的辦理結果來衡量我們的工作質量，以每項工作的辦事效率來衡量我們的工作能力;要全面貫徹落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀，團結互助，敬業(yè)奉獻，真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過在黨員、干部中廣泛開展“三有一好”爭創(chuàng)活動，在職工中培養(yǎng)具有“良好思想道德素質，過硬的科學文化素質，健康心理體魄素質”活動，提高綜合素質、提高服務質量，實現(xiàn)全公司各項工作的高效有序運轉，樹立高速公路管理服務的整體良好形象。
五、評議對象。
運營處各單位(科室)均為評議對象。
六、評議方法和步驟。
民主評議政風行風工作堅持黨總支統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，各負其責，群眾廣泛參與的領導體制和工作機制。采取統(tǒng)一組織，分級負責，條塊結合，突出重點，全面評議，自評為主，督導為輔的方法進行。通過召開座談會、個別交談、明查暗訪、個別走訪等方式收集意見、發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，做到“上下聯(lián)動、內(nèi)外結合、面向社會、群眾參與”。行評辦要加強對基層單位評議工作的監(jiān)督檢查，組織協(xié)調。
(一)宣傳發(fā)動和安排部署階段(5月)。
1、各單位要成立政風行風評議工作領導小組和工作機構，制定實施計劃。
2、開展政風行風建設宣傳月活動。各單位要向社會做出政風行風建設公開承諾，承諾要突出重點，切合實際，有具體指標，字數(shù)控制在500字以內(nèi)，并報公司行評辦公室審核備案。
3、各單位要設立政風行風評議意見箱，公布舉報電話。
(二)調查評議和整改反饋階段(6一10月)。
1、開展政風行風問卷調查。各單位通過召開座談會，專訪服務對象，發(fā)放問卷調查表，深入了解本單位存在的問題，并及時進行反饋。各單位要針對重點問題開展專項調查，認真分析，查找存在問題的.原因，提出切實有效的整改措施，進行自查自糾，并寫出調查報告，于8月20日前報行評辦公室。
2、進行明查暗訪。行評辦將組織有關部門，對各單位采取不打招呼，隨機暗訪的方式進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和查糾存在的政風行風問題。
3、組織召開民主聽證會。除積極參加公司組織的政風行風專題會議以外，運營處行評辦將組織服務對象，交警、交通等相關部門就我處所轄路段站、區(qū)服務情況召開聽證會，請各單位認真準備，積極參加。(具體時詢另行通知)。
4、整改反饋。整改反饋是政風行風評議的關鍵環(huán)節(jié)，要堅持把“事實調查清楚，問題處理到位，整改措施落實，群眾真正滿意”作為整改反饋的標準，對問卷調查、民主聽證會所提出的問題，涉及到的單位要立查立改，當場承諾，限期反饋。對落實不到位或反饋不及時，甚至弄虛作假，敷衍塞責的要追究責任。
5、建章立制。各單位要通過評議，進一步加強內(nèi)部管理，提高隊伍素質，建立和完善各項監(jiān)督管理制度，形成有效的內(nèi)部監(jiān)督管理機制，促進評議工作由解決具體問題向建立預防機制轉變，由外力推動向自覺推運轉變，積極建立糾、評、建相互促進的政風行風建設長效機制，形成靠制度約束，靠工作衡量、靠群眾評議的良好氛圍。
七、考核工作。
(一)日常工作考核。主要包括組織領導情況，信息資料報送情況，工作落實情況。(每月上報一期簡報和小結、每季度上報一次明查暗訪情況報告)。
(二)整改和制度建設考核。主要包括采取措施解決政風行風調查和群眾反映問題的處理及落實情況，政風行風承諾兌現(xiàn)情況，建立針對性的監(jiān)督制度情況等。
(三)政風行風案件考核。主要指各單位發(fā)生違規(guī)違紀和被媒體曝光事件體曝光事件，每發(fā)生一起違規(guī)違紀行為，經(jīng)查實扣2分，被媒體曝光酌情扣分。
行風民主評議個人自查報告篇八
保證教書育人的實效孩子才會“親其師，信其道，進而“樂其道”。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
二、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的`利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好課前準備、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則。
三、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-――從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
四、在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。更重要的是我用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就樹立起來了。
五、存在的問題：
1、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
六、今后的努力方向。
1、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，因此，要時刻注意為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
行風民主評議個人自查報告篇九
根據(jù)xx教育局、糾風辦關于民主評議行風工作文件精神和《xx縣教育系統(tǒng)20xx-20xx學年度民主評議行風工作實施方案》，為了提高我校師資隊伍素質、轉變我校教師工作作風，凈化育人環(huán)境、提高教學質量，我校認真組織開展了民主評議行風工作，主要有以下幾個方面。
1、召開班子成員會議，成立民主評議行風工作領導小組，設立民主評議行風工作辦公室和評議組，落實工作任務，做到分工負責、相互配合、共同搞好民主評議行風工作。
2、搞好宣傳動員工作，制定學校民主評議行風工作實施方案，根據(jù)上級要求，結合我校實際制定了民主評議行風工作實施方案，召開教職工大會，宣傳部署行風工作評議工作，召開學生會、家長會進行宣傳動員、積極支持配合學校開展行風評議工作。制定評議標準，收集有關情況和意見。
3、學校行風評議領導小組對教職工進行跟蹤檢查訪問，組織學生家長、社會人士填寫“民主評議行風問卷調查表”。
4、組織教職工學習有關資料，對照檢查寫好自查自評書面報告。由學校行風評議領導小組和評議組開展調查評議，把自查自評報告和調查評議意見相結合起來，對存在問題進行梳理、分析、提出整改意見。
5、制定存在問題的整改方案，尋找整改措施，落實整改工作。根據(jù)整改意見，學校民主評議行風工作領導小組研究制定整改方案，探討尋求整改措施，將存在問題的整改落實到實處。
6、通過自查，效果良好，總分為95.2分
通過民主評議行風工作的開展，提高了我校教職工的思想認識，端正了工作態(tài)度，轉變了工作作風，規(guī)范了我校教學秩序，完善了學校管理制度，學校更加民主、和諧，以有利于促進我校教育教學質量的提高。
xx縣zz小學
行風民主評議個人自查報告篇十
為進一步糾正行業(yè)不正之風，樹立良好的教育形象，根據(jù)上級主管部門的有關文件精神，結合我校實際，制定本制度。
一、評議目的。
以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關系、構建和諧社會”為目的，積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍，樹立良好的教育形象。
二、評議領導小組和工作機構。
為做好民主評議政風行風工作，學校成立由校長為組長，副校長為副組長，中心小學各處室主要負責人為成員的民主評議政風行風工作領導小組，統(tǒng)一領導民主評議政風行風工作。學校民主評議政風行風辦公室（簡稱“行評辦”）設在行政辦公室，由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。
三、評議對象和內(nèi)容。
民主評議的對象主要是學校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評議的主要內(nèi)容如下：
（一）學校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況；落實黨風廉政建設責任制的情況；遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學學校行風建設及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學教師職業(yè)道德十八個“不準”》、《點頭中心小學推行的十條禁令》等情況。
（二）學校規(guī)范辦學行為和實施招生“陽光工程”的情況；治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學校收費行為的情況。
（三）學校教師隊伍建設的現(xiàn)狀，全體教師及教育工作者在教學和科研工作中的道德規(guī)范情況。
（四）學校各職能部門履行各項責任制的情況。
（五）上級有關部門落實各項改革政策及教育經(jīng)費保障機制的情況，學校在保證教育經(jīng)費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評議方法和步驟。
由學校民主評議政風行風工作領導小組確定統(tǒng)一標準，采取上下聯(lián)動、內(nèi)外結合、面向社會、面向師生、考評結合、同步提高的方式進行評議。每年年底進行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調查和明察暗訪等具體形式。學校行風評議辦公室對回收的'調查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計，匯總分析各部門的政風行風建設情況，找準突出問題，提出整改意見報領導小組，督促有關部門進行整改。
五、評議考核。
學校每年對整個民主評議工作進行評議總結，召開政風行風評議總結會議，對評議中的先進單位和個人進行表彰，并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責任追究。學校將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結合，形成長效的監(jiān)督管理機制。
行風民主評議個人自查報告篇十一
正值系統(tǒng)開展政風行風評議工作轉入第二階段，本階段是整個評議工作的關鍵，自我反思，找準問題；端正態(tài)度，開門納諫；深入基層，征求意見；依靠科技，網(wǎng)上答疑等都是找出我個人也包括單位存在問題的方法，但現(xiàn)實是行風政風的評議往往流于形式，好多人真正見了面礙于情面大多不會講真話，思來想去還是得問計于三方面的人：一是爭取領導找。找分管的領導和主管局給我們單位工作上加擔子、對個人提要求；二是同事幫助找。與單位每一個同事交流談心，找出問題和差距，面臨的困難以及產(chǎn)生困難的原因和解決辦法；三是深入基層找。保持謙虛謹慎的態(tài)度和對群眾樸素的感情，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站和五個以上的直接服務對象征求意見，不斷改進工作作風和服務態(tài)度。
通過學習，閉門思過，對個人自身存在的問題剖析如下：
一是缺乏作為一名經(jīng)管人光榮感。認為經(jīng)管局是農(nóng)業(yè)局的一個二級單位，畜牧局都升格為正科級單位了，相比而言政治地位低；又是一個窮單位，經(jīng)費來源靠財政預算，履行行政管理職能，完全沒有收費來源，待遇低，經(jīng)濟地位差；單位辦公樓不僅破敗不堪，還是危房，工作用車是個近十年車齡的老爺車，經(jīng)管干部走出去頭抬不起來，腰挺不起來，自覺低人一等，缺乏朝氣蓬勃的精神。
二是缺乏做好經(jīng)管工作的信心和勇氣。經(jīng)管工作是與“三農(nóng)”緊密相連息息相關的，涉及千家萬戶切身利益，農(nóng)民較為關注。其一隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民承包的土地要求合理合法進行流轉的頻率越來越高，工作量很大；其二關于土地的糾紛特別是一些信訪積案比較多；其三農(nóng)民負擔問題事關農(nóng)民切身利益仍不能有絲毫的松懈；其四農(nóng)村財務管理特別是債務化解難題還沒有破解良策；五是農(nóng)民專業(yè)合作社這個新鮮社會事物的規(guī)范化管理要探索研究。工作任務艱巨程度和經(jīng)管自身所處的環(huán)境和條件嚴重不對等，缺乏迎難而上的信心。
三是缺乏加強學習提高素質的源動力?！叭诉^三十五，萬事宰不祝”受到“人到碼頭車到站”這種錯誤思想的影響，認為鄉(xiāng)下辛苦程度大，到經(jīng)管局來工作是領導關心我、照顧我，可以稍微歇口氣了，政治理論和業(yè)務知識方面的書籍從此束之高閣，“刀槍入庫、馬放南山”，憑在鄉(xiāng)下十多年的工作經(jīng)驗完全能夠應付自如，再不需要系統(tǒng)的學習，把自己搞得很累，政治上也沒有什么追求，為人為處事保持低調，一切與事無爭，把領導交辦和分內(nèi)的工作做好就行了，缺乏進取的精神和積極的態(tài)度。
從思想深處來說我也知道上述這三個問題對我的危害，肯定影響到人生無目標、學習無動力、事業(yè)無信心、生活無激-情。從此庸庸碌碌，一事無成。說到底影響我個人前程一事兒小，影響經(jīng)管事業(yè)的健康發(fā)展事兒大。只有真正解決了這三個方面的認識誤區(qū)，才會做一個高尚的人，一個純粹的人，一個對黨和對群眾有益的人。為了對得起黨的教育和培養(yǎng)，對得起父母的諄諄教誨，對得起家人對工作的理解和支持，我決心從以下幾個方面加強整改：
一、勤奮學習。
“書是灌撞榜的藥”。盡管新的單位新的崗位，只要加強學習，外行也可變內(nèi)行。向同事學是盡快熟悉情況進入角色的捷徑，單位同事都是業(yè)務上的行家里手，有幾個老同志幾乎就是一輩子與經(jīng)管工作打交道，政策懂、業(yè)務精，要做到不恥下問；向書本學是系統(tǒng)了解和掌握經(jīng)管工作的根本途徑，“書山有路勤為徑”，日捧一卷，詳讀三篇，做到開卷有益。有空上上網(wǎng)，看看新聞，關心家國大事，緊跟時代脈搏，要把別人用在娛樂消遣的時間自己用在學習上，擠時間學；深入基層掌握第一手情況并解決問題是學習的目的，學習是為了應用，同時在應用中不斷地提高，經(jīng)管工作是要同千家萬戶老百姓打交道的，老百姓所想的，所要求的，所愿望的都是我們要做的，向群眾學習工作才能不脫離于群眾。
二、努力工作。
論資排輩，倚老賣老好象是當今政界的一大通玻動不動我是什么級別的時候你那時還在干嘛？我現(xiàn)在多大年紀的吃苦受罪的時候你還沒出生哩！所以從政之人都想把年齡夸大，資歷說長，為的是在人前說話有個分量。我雖清心寡欲，但也不是就此沉淪。經(jīng)管工作同樣是很光榮很神圣的事業(yè)，不能動不動就是享受在前，待遇優(yōu)先。堅決摒棄那種不給位子不干事兒，不給票子不辦事兒，沒有車子不下鄉(xiāng)的錯誤觀點。俗話說：新官上任三把火。我無三把火，但有把人當人、把事當事的真誠。一要調整分工，盡量平衡每個人的工作量，人進其崗，各盡所能，使人人有事做，人人想事做。二是建立健全一些。
規(guī)章制度。
通過制度來規(guī)范單位人、財、物的管理而不是用人來管人要將單位的人財物權民-主決策和管理實現(xiàn)陽光操作。三是認真履行職能盤點近期和全年應該做的各項工作轉變工作作風和服務態(tài)度切實把工作做好做實在。
根據(jù)我局業(yè)務分工，工業(yè)科主要分管市級工業(yè)科技攻關項目計劃、市級火炬項目計劃的受理、立項、計劃編制、項目完結驗收工作。
為了樹立行業(yè)新風，今年以來，我科在轉變工作作風、公開辦事程序和提高工作效率方面，進行了狠抓落實，取得了初步成效。具體作法如下：
一、進一步統(tǒng)一了思想、理清了思路，緊緊抓住落實公開服務承諾這一重要環(huán)節(jié)，以行風評議為契機，牢固樹立服務意識。堅持行動與理念并舉，更加注重理念。通過定期的集中學習，澄清了對行風建設的模糊認識，使大家在認識層次上不斷提高，逐漸把行風建設當作一種肩負的責任和使命，自覺能動地從自我做起，從一言一行做起，在工作中主動對自身存在的問題進行查擺，認真糾正工作中的不足，以為項目申報單位、項目承擔單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨，把提高工作效率作為中心思想，以正確的觀念引導行動促工作，實現(xiàn)了從被動抓行風到主動抓行風，最后達到能動抓行風。從而形成了人人重形象，人人樹形象，全員共學共提高的良好氛圍。
二、按照公開、公正、公平的原則，嚴格按照科技部的《科技項目招投標管理暫行辦法》操作執(zhí)行，對市級項目實行大家打分評審制度，由我科整理匯編后提交局辦公會集體討論通過。
三、充分發(fā)揮辦公自動化的優(yōu)勢，公開辦事程序，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。根據(jù)我科的業(yè)務特點，我科根據(jù)山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡平臺、山西省高新技術企業(yè)網(wǎng)頁，及時將申報項目的時間、條件、要求及項目。
合同。
的簽訂及完工結題手續(xù)上網(wǎng)公布，同時，通過電子郵箱，互相交流信息，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提高了工作透明度和辦事效率。
四、按照“精簡效能”的原則，堅持“以人為本”，樹立公仆意識，以飽滿的熱情和高度的主人翁責任感做好本科的各項工作，切實提高工作效率。對于項目申報單位及個人，要積極主動，熱情接待，耐心解釋，對于申報單位所提交的項目及有關材料，要在15天內(nèi)審閱完畢，并對他們所提出的問題要在一周內(nèi)給予明確答復，力求做到事事能落實、件件有回應。
五、根據(jù)職責分工，對于項目的追蹤調查及完結驗收工作，一般由專人負責到底。從立項計算機建檔開始，到結題驗收，及時將每個階段的工作數(shù)據(jù)錄入計算機，做好全程管理。
我們深知，行風建設是一項長期復雜艱巨的系統(tǒng)工程。雖然我們通過整改和自查自糾取得了一些成績，但還遠遠不夠，必須經(jīng)常抓、反復抓、常抓不懈，堅定不移地推進民主評議行風工作深入開展，做出自己的貢獻。
行風民主評議個人自查報告篇十二
按照政風行風評議工作的要求，結合綜合科實際情況，進行自我剖析，具體情況如下：
(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄?？剖业耐颈容^注重學習專業(yè)知識，政治理論、行政管理等學習不夠，理論功底不夠扎實，與本職工作有關的內(nèi)容學習不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。
(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
(三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了各項工作任務，但也還存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，如有時思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化等。
(四)作為一個全局的龍頭科室，模范作用發(fā)揮得不充分。雖然一直在發(fā)揮著自己較強的業(yè)務能力，把分內(nèi)的xx服務工作搞得還不錯，但對行風評議這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自己要求不高。
(一)政治理論學習不夠。在對待學習的問題上，存在實用主義傾向。
一是不夠勤奮?？傆X得自己接受快，要用時隨時學習來得及、跟得上。
二是深入思考不夠。自己平時學習，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導實際工作。
三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后，不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，總結好的做法、好的經(jīng)驗少。
(二)對做好xx服務的要求理解不深、不透。在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。
(三)思維方式不夠科學。
一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。
二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上有欠缺。
(四)端正行風、嚴于律己不夠。
一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒有從點滴做起，自覺防微杜漸的意識。
二是紀律觀念不夠強。執(zhí)行紀律的自覺性不強，總覺得紀律問題不是大問題?？梢浴昂雎浴?，沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。
三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認為經(jīng)濟發(fā)展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認為自己勞動所得，無可厚非，沒有深入領會好“兩個務必”的精神實質和深刻內(nèi)涵。
通過學習，我們認識到，科室和個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。分析存在的問題，決心從以下方面進行整改：
(一)進一步加強政治業(yè)務學習，提高自身素質。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化為民服務的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出xx干部的形象。
(二)進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應新時期xx工作的需求。
(三)加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
(四)廉潔奉公，從嚴律己，為xx系統(tǒng)行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關規(guī)定，樹立依法xx、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風評議作出應有的貢獻。
行風民主評議個人自查報告篇十三
根據(jù)市建設局《全市建設系統(tǒng)民主評議政風行風實施方案》（九建辦字[]92號）的安排，我局針對此次民主評議政風行風的評議內(nèi)容認真開展了自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：
一、全面分解評議內(nèi)容，責任落實到位。
根據(jù)省建設廳的要求，今年我市建設系統(tǒng)民主評議政風行風的評議內(nèi)容主要是依法行政、依法辦事情況，政務公開、事務公開情況，服務基層、服務群眾情況三大方面。局評議辦對《實施方案》中的評議內(nèi)容3項17條進行了分解，制訂了《九江市建設系統(tǒng)政風行風評議內(nèi)容任務分解表》，要求局機關各科室、局屬各窗口單位對號入座，開展自查自糾，并要求向評議辦報送自查自糾的開展情況及相關材料。
局機關各科室、局屬各窗口單位緊緊圍繞政風行風評議內(nèi)容，積極開展了自查自糾，具體情況如下：
（一）依法行政、依法辦事情況。
1、依法行政的制度建設健全，制定了貫徹《全面推進依法行政實施綱要》的實施意見和措施，就依法行政的組織領導、制度建設、職能轉變、行為規(guī)范、執(zhí)法監(jiān)督、宣傳教育、信用體系建設等內(nèi)容作出了明確的規(guī)定，提出了一系列切實可行的措施，推動了全系統(tǒng)依法行政。
2、按照《江西省行政執(zhí)法責任制辦法》（省政府124號令）的規(guī)定建立和實施了行政執(zhí)法責任制，建立健全了執(zhí)法責任、執(zhí)法質量考評和執(zhí)法監(jiān)督制度。
3、嚴格按照《行政許可法》清理規(guī)范了行政許可事項，對行政許可項目通過政府網(wǎng)站、行政許可目錄、服務指南、服務窗口等形式進行了公示，方便群眾查詢；建立了行政許可監(jiān)管制度，制定了操作流程；許可事項實行了“一個窗口對外”。
4、做到了依法依規(guī)和按程序辦事，執(zhí)檢執(zhí)收執(zhí)罰行為規(guī)范化、制度化；體現(xiàn)了以人為本、文明執(zhí)法的要求；不存在以權謀私、越權執(zhí)法等行為。
5、規(guī)范了收費行為；局屬各具有收費行為的單位，均通過公示、服務手冊、公開承諾等形式向社會公布了收費標準和收費依據(jù)，杜絕了亂檢查、亂收費、亂罰款和各種攤派行為；各項收費、罰款執(zhí)行了“收支兩條線”的規(guī)定。
（二）政務公開、事務公開情況。
1、推行和完善了建設系統(tǒng)辦事公開制度，制定了政務公開實施細則，明確的政務公開的`基本原則，對要求必須公開的政務內(nèi)容進行了全面具體的規(guī)定。
2、各單位通過制定《服務指南》、制定“向社會公開承諾”、“九江建設網(wǎng)”公告等形式進行政務公開和事務公開，方式和手段科學、直觀，便于群眾知曉；推行了公示制、聽證制，進一步提高政府辦事和決策的透明度。
3、局機關和局屬各單位都建立了違法違規(guī)舉報制度和受理投訴機構，在“九江建設網(wǎng)”以及《公開承諾》中向社會公布了投訴電話和電子信箱，自覺接受社會各界監(jiān)督。
4、局機關和局屬各單位全面建立了崗位責任制、首問責任制、服務承諾制、一次性告知制、限時辦結制、否定報備制、執(zhí)法責任制、失職追究制、集中審批制、幫辦責任制10項制度，所有制度均通過《制度匯編》的形式向社會公開。積極受理解答市民群眾關于建設行業(yè)信息咨詢，對群眾的合法合理訴求及時進行受理，對上級提出的任務要求堅決認真完成，對上級作出的決定指示堅決貫徹執(zhí)行。
（三）服務基層、服務群眾情況。
1、制訂并印發(fā)了《九江市建筑施工安全生產(chǎn)風險抵押金（農(nóng)民工工資保障金）管理辦法》（九建安字[2007]8號），建立和落實了建設領域拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題的日常監(jiān)管等長效機制，開展了建筑意外傷害保險。
2、為加強建筑市場動態(tài)監(jiān)管，制定并印發(fā)了《建筑市場聯(lián)動管理的規(guī)定（試行）》（九建建字[]42號）。建立了《建筑工程安全生產(chǎn)信用監(jiān)督和失信懲戒制度》、《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證制度》，制訂了《質量監(jiān)督管理制度》、《安全監(jiān)督管理制度》以及相應的流程，制訂了《九江市房屋建筑工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案管理實施辦法》（九建質[]5號），制訂了招投標崗位責任制、程序流程圖以及《九江市建設工程招標投標投訴程序》，招投標監(jiān)管、投訴機制完善。
3、落實了服務新農(nóng)村建設的政策、措施，積極爭取當?shù)卣С?，落實基層村建機構、人員。
4、建立并完善了辦事服務大廳或“窗口”，對造價站、質監(jiān)站、安監(jiān)（建管）站、收費所、市政公司、招標（勞保）辦6家單位實現(xiàn)了一站式服務，收費大廳印制了建設系統(tǒng)的辦事指南、公示了服務電話、開通了服務網(wǎng)站、制定了服務措施。在具體服務過程中，做到“微笑、熱情、周到、一站式”服務，并按照“公開、公平、公正、透明、廉潔、高效”的原則，做到“五個公開”（項目名稱、申報條件、辦事程序、承諾時限、收費標準及依據(jù)）。
5、各類評比表彰活動均制訂了相應的辦法，如《九江市建設工程優(yōu)良獎評選辦法（試行。
）》（九建質[2005]22號）等，明確了評比表彰活動的條件名額、程序方法，確保了評定結果公開透明、評選活動公平公正，杜絕了違規(guī)舉辦評比表彰活動以及借各類評比表彰收費和搞不正當交易的行為。
6、通過開展機關和窗口部門行風建設和效能建設等活動，杜絕了對群眾合理要求置之不理、久拖不決等問題，杜絕了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。
7、制訂了《九江市建設局懲治和預防腐敗體系實施細則》，經(jīng)常性的開展了黨風廉政教育活動，對建設領域治理商業(yè)賄賂專項中查找出來的關于政風行風方面的問題整改落實到位。
8、建立健全了政風行風建設責任制。我局設有專職黨委書記、紀委書記、機關黨委副書記負責領導政風行風建設，機關黨委辦公室、紀檢監(jiān)察室負責開展日常。機關黨委辦公室和紀委監(jiān)察室對政風行風建設和黨風廉政建設開展督促檢查，確保了政風行風建設各項落實到位。
三、存在的主要問題。
一是對違法建設行為的處理力度還不夠大。由于我局沒有城管監(jiān)察隊伍，缺乏專業(yè)執(zhí)法隊伍，負責法制監(jiān)察的機構監(jiān)察室人員編制也少，因此對違法建設行為的難以及時處理。
二是受中心多、任務重、人手緊的影響，機關干部深入基層指導還不夠。
三是個別人員在思想認識上存在一定的偏差，服務意識不夠強，態(tài)度不夠好。
）》（九建質[2005]22號）等，明確了評比表彰活動的條件名額、程序方法，確保了評定結果公開透明、評選活動公平公正，杜絕了違規(guī)舉辦評比表彰活動以及借各類評比表彰收費和搞不正當交易的行為。
6、通過開展機關和窗口部門行風建設和效能建設等活動，杜絕了對群眾合理要求置之不理、久拖不決等問題，杜絕了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。
7、制訂了《九江市建設局懲治和預防腐敗體系實施細則》，經(jīng)常性的開展了黨風廉政教育活動，對建設領域治理商業(yè)賄賂專項中查找出來的關于政風行風方面的問題整改落實到位。
8、建立健全了政風行風建設責任制。我局設有專職黨委書記、紀委書記、機關黨委副書記負責領導政風行風建設，機關黨委辦公室、紀檢監(jiān)察室負責開展日常。機關黨委辦公室和紀委監(jiān)察室對政風行風建設和黨風廉政建設開展督促檢查，確保了政風行風建設各項落實到位。
三、存在的主要問題。
一是對違法建設行為的處理力度還不夠大。由于我局沒有城管監(jiān)察隊伍，缺乏專業(yè)執(zhí)法隊伍，負責法制監(jiān)察的機構監(jiān)察室人員編制也少，因此對違法建設行為的難以及時處理。
二是受中心多、任務重、人手緊的影響，機關干部深入基層指導還不夠。
三是個別人員在思想認識上存在一定的偏差，服務意識不夠強，態(tài)度不夠好。
行風民主評議個人自查報告篇十四
根據(jù)省政府辦公廳《印發(fā)全省20xx年民主評議政風行風工作的實施方案的通知》（贛府廳字〔20xx〕80號）的要求和省教育廳《20xx年全省教育行政主管部門和公辦中小學校開展民主評議政風行風工作實施方案》以及市有關會議和《20xx年xx市民主評議政風行風工作實施意見》精神，為認真、扎實開展好學校的民主評議政風行風工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學生、家長和社會服務，學校根據(jù)有關精神，進行了認真、深入的自查自糾，民主評議政風行風活動自查報告。現(xiàn)將情況匯報如下：
1、加強領導，健全機構，構建齊抓共管格局。
在6月25日局民主評議政風行風工作會議召開后，我校立即召開支委會、黨政擴大聯(lián)席會，傳達局民主評議政風行風會的有關精神，統(tǒng)一與會人員思想認識，為確保評議活動順利開展，學校成立了行風評議工作領導小組，胡增琪校長任組長，其他四位校級領導任副組長，各處室負責人為成員。下設辦公室，康平同志為主任，負責行風評議工作日常事務，形成“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能處室負責抓，教研組長具體抓”的格局，層層落實工作責任制，保證活動正常開展。學校確定每周五上午行政會后召開民主評議政風行風領導小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，并及時采取有效措施予以解決。
2、精心部署，調研醞釀，評議工作順利啟動。
學校民主評議政風行風領導小組多次開會研究，并召開學生代表及家長代表座談會，充分聽取意見，在深入調研、充分醞釀的基礎上，6月27日，經(jīng)過認真討論研究，學校根據(jù)上級文件精神要求，制定了《xx十中民主評議政風行風工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內(nèi)容明確，方法步驟清晰，指導性高，操作性強。
7月4日下午，學校召開了民主評議政風行風動員大會，對評議工作作了精心部署，再次統(tǒng)一了思想，提高了認識。會上胡增琪校長指出：學校這段時間的中心工作就是抓好民主評議政風行風工作，全校教職工要抓住這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發(fā)展，有損學校形象的問題，并采取針對性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統(tǒng)的民主評議政風行風工作作出自己的貢獻。另外，學校還分別召開了中層干部動員會、全體黨員動員會，要求干部和黨員在行評中率先垂范，發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學校民主評議政風行風工作扎實有序地深入開展打下了良好的基礎。
3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展。
6月28學校向社會公布了公布了舉報電話，設置了意見箱，在校園網(wǎng)上開通了“民主評議政風行風意見信箱”，接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學校派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。學校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實”：調查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。同日，學校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表和2位社區(qū)代表來到學校，誠懇聘請他們擔任學校民主評議政風行風評議員，并發(fā)放聘請書。另外，學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議政風行風聯(lián)絡員，定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。6月30日，學校召開了民主評議政風行風評議員征求意見會，集中聽取了意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響。向家長、社區(qū)居民發(fā)放了500份征求意見表，請大家“評頭論足”，為學校整改指明方向。
1、加強學習，夯實評議工作的群眾基礎。
學校制定了“學習有思考，討論有主題，過程有檢查，結果有反饋”的“四有”學習制度，切實加強學習的針對性和有效性，組織教工深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，深刻領會在學校開展民主評議政風行風工作的重要意義，工作總結《民主評議政風行風活動自查報告》。
2、加強宣傳，營造評議工作的良好氛圍。
在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時，學校認真做好宣傳發(fā)動工作，通過召開各種會議和利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、校報等形式廣泛動員。副書記禇泰同志帶領校“民主評議政風行風”工作小組的同志，深入社區(qū)向居民宣傳學?！半p評”工作。經(jīng)過宣傳發(fā)動，廣大教職工進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性，學生、家長、社區(qū)居民也積極參與到學校的行風建設當中，形成了濃厚的“人人關注行評，人人參與行評”的局面?！督魅請蟆贰督隙际袌蟆贰秞x日報》等新聞媒體多次介紹了xx十中民主評議政風行風工作所取得的成績。局網(wǎng)站也多次報道了十中民主評議政風行風工作開展情況。
（一）我校始終堅持把師德師風建設作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。
1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準，嚴格要求自己。
2、學校要求教師嚴格遵守省教育廳下發(fā)《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，學校也相應制定了《xx十中教師職業(yè)道德“十不準”》：不準諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內(nèi)或對任教班級學生進行有償家教。不準擅自從事第二職業(yè)。不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博。
3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”，即教育教學過程中，做到了解學生要進行家訪，輔導學生要提優(yōu)補差，轉變后進生要交友結對，關心學生要扶貧幫困，對待學生要公平公正；接待學生家長時，做到一聲問候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對來自家長及相關人員的反映學校都認真調查，有問必復。
4、6月28日，學校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長陳和茂同志所作的“社會主義榮辱觀輔導報告”，會后，及時召開“知榮辱，樹新風”大討論，并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會文章。學校以此為契機，把踐行社會主義榮辱觀與開展學校中心工作有機結合起來，確保行評活動有成效，教學工作有進步，學校事業(yè)得發(fā)展。
5、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業(yè)要做到全批全改。期中考試之前，要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。
6、學校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話，提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結”進行教與學多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。
7、舉行優(yōu)秀教師報告會，大力開展學習優(yōu)秀教師先進事跡活動，評選了十位校師德標兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽，從180篇論文中選出二十篇優(yōu)秀論文，編集成《xx十中師德論文匯編》一書?！坝谜\信言行育誠信學生”進一步落實誠信育人承諾。
8、加強校家、師生的溝通聯(lián)系。向學生發(fā)放“學生學習目標表”、“教師教學征詢意見表”等，考試后，各年級召開學生家長座談會、學生學習經(jīng)驗交流會、教師教學質量分析會等，征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議，幫助學生確立學習奮斗目標。
9、學校與教師簽訂了《xx十中教師師德責任承諾書》，這一自我承諾和約束措施，喚起了一股自重自律、為人師表的新風。以“尊師愛友”為主題，組織學生開展演講比賽，同時在班級教室都張貼體現(xiàn)有關“尊師愛生”的宣傳標語，營造了尊師愛生的濃厚氛圍。
通過這些活動，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我們可以舉出許多拋家不顧，以校為家；放棄婚產(chǎn)假，帶病工作；不重金錢，不計報酬；關愛困難生，悉心轉化；嚴格自律，文明執(zhí)教的動人事例。十中的師德師風水平得到了家長的高度評價和社會的普遍認可。
（二）學校是培養(yǎng)人才的重要園地，其任務是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學生是教育培養(yǎng)的對象，也是學校服務的對象。行風建設如果沒有學生的積極參與，將失去其價值。根據(jù)實際情況，認真落實了以學生為主的行風建設活動。通過“議”（議行風建設的重要性）、“擺”（擺學校行風建設的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風建設的要求、建議）等方法，充分調動了學生的參與意識，為學校有的放矢開展行風評議工作提供了第一手材料。
行風民主評議個人自查報告篇十五
在鎮(zhèn)黨委政府及政風行風指導小組的正確指導下，我單位貫徹落實《丁山鎮(zhèn)20xx年民主評議政風行風活動實施方案》文件精神，緊密結合農(nóng)業(yè)工作，精心組織，周密部署，扎實推進政風行風評議工作的各個環(huán)節(jié)，進一步加強服務“三農(nóng)”意識，提高服務本領，切實加強政風行風建設，取得明顯的成效?，F(xiàn)將我單位開展政風行風評議情況匯報如下：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞三農(nóng)工作改革和發(fā)展的總體目標，以政風行風建設為契機，積極解決人民群眾關心的農(nóng)作物農(nóng)藥殘留及新型農(nóng)機、種養(yǎng)新技術普及等問題。圍繞鎮(zhèn)委政風行風建設工作，堅持“誰主管誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”，認真落實“依靠群眾、社會監(jiān)督、邊評邊改、公正公平”的評議原則，有計劃、有組織地開展自查自糾和進行政風行風建設公開評議。進一步強化服務意識，完善規(guī)章制度，建設作風規(guī)范、工作扎實、敬業(yè)愛崗、有良好服務質量、廣泛的群眾基礎的單位。
我中心高度響應民主評議政風行風活動，認真?zhèn)鬟_市、區(qū)、鎮(zhèn)關于民主評議政風行風工作的指導思想和工作要求，及時召開了本中心的政風行風評議工作會，制定具體實施方案。
組織單位職工同志認真學習市、區(qū)、鎮(zhèn)委有關加強政風行風建設的文件精神，加強政治理論學習，統(tǒng)一思想，進一步提高對政風行風建設及評議工作的重要性認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。明確責任，切實加強領導，建立工作機制，實行政風行風評議工作責任制，把工作落實到位，責任落實到個人。做到領導到位，認識到位，措施到位，工作到位。擠時間，多深入基層，勤于思考問題，珍惜崗位，履行職責，依法行政，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
在廣泛動員的基礎上，根據(jù)有關政策、精神、要求和評議內(nèi)容，落實開展自查自糾活動，發(fā)放問卷，設立意見箱，廣泛收集群眾及職工的意見，了解本單位存在的政風行風問題，對重點問題開展專項調查，針對發(fā)現(xiàn)的問題召開專題會議，查找原因，提出解決方案。
針對評議意見和自查自糾過程中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，認真梳理，逐條整改，能及時整改的要立即整改，一時難以整改的問題反映給上級鎮(zhèn)委，請求給予指導，以制定切實可行的整改計劃限期改進。
開展政風行風評議的目的，在于改善工作作風，提高服務質量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，全心全意服務社會，促進發(fā)展。我中心要為農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)工作的熱點、難點、民生工程問題，重點加強對農(nóng)作物生產(chǎn)的監(jiān)管，防止病蟲害蔬菜上市，提高廣大蔬菜種植戶的蔬菜病蟲害防治水平，確保農(nóng)產(chǎn)品質量安全。
確保明亮牌牛肉等5個品牌的綠色食品和有機農(nóng)產(chǎn)品認證。時刻以為群眾辦實事為行動指南，認真聽取和尊重群眾的意見和建議，使人民群眾切身感受到黨和政府對他們的信任和關心，增強了主人翁意識，更加關注政風行風建設。
立足整改，著手制定長效機制，鞏固評議活動成果，我單位在找準問題，明確整改措施的基礎上，聽取對整改情況的意見和建議，通過對評議工作的反饋和總結，提高了單位職工在新形勢下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新性工作質量。為鞏固評議成果，我單位對評議活動總結出來的好的工作措施和方法進行歸納，確保整改目標任務的落實和作風建設的常抓不懈。
我單位在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府指導下，通過開展民主評議政風行風活動，有力促進了農(nóng)業(yè)工作和服務水平的提高，取得一定成效，如機關作風明顯改進，黨員職工學習作風、工作作風、紀律作風、生活作風有了很大轉變，思想認識得到一定的提高。服務“三農(nóng)”本領得到更好的提高，工作更務實，更創(chuàng)新。
在這次活動中，我中心民主評議政風行風活動取得了一定的成績，但也存在一些不足：一是政治學習不夠，理論功底淺薄，對科學發(fā)展觀認識不夠全面，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，二是服務群眾意識還要進一步加強，部分工作人員對本中心工作吃得不深，把得不透，不完全熟悉，解答咨詢辦理工作時有一定的困難。
整頓政風行風是一項長期的工作。我中心將落實《實施方案》的精神，繼續(xù)堅持不懈整頓政風行風，做到文明禮貌，服務熱情，做好“三農(nóng)”工作，為農(nóng)業(yè)發(fā)展、為農(nóng)民提供更多更好的優(yōu)質服務。
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