教案是教學(xué)工作的重要記錄，可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評估和調(diào)整。教案的編寫要注重教學(xué)資源的有效利用，提供豐富的學(xué)習(xí)材料和教具。教案的制作要與學(xué)生的實際需求和學(xué)校教學(xué)目標(biāo)相契合。
安全伴我同行班會教案篇一
一、班會主題：“_”
二、班會形式：教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
三、班會目的：
1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
四、班會過程：
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)。
2、小兔診所(5分鐘)。
3、珍愛生命(5分鐘)。
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)。
5、觀看視頻(5分鐘)。
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。
7、交通安全知識搶答(5分鐘)。
9、總結(jié)。
1、由交通標(biāo)志連連看引入。
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩??！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識，才能做到有法可依。
2、小兔診所。
以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
3、珍愛生命。
請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對自己負(fù)責(zé)也對別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。
主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
此視頻中故意設(shè)計了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
6、游戲《模擬路口》。
請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。
以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
9、總結(jié)。
為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
安全伴我同行班會教案篇二
“x”
教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)。
2、小兔診所(5分鐘)。
3、珍愛生命(5分鐘)。
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)。
5、觀看視頻(5分鐘)。
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。
7、交通安全知識搶答(5分鐘)。
9、總結(jié)。
1、由交通標(biāo)志連連看引入。
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的.關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。“你們知道這些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識，才能做到有法可依。
2、小兔診所。
以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
3、珍愛生命。
請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對自己負(fù)責(zé)也對別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。
主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
此視頻中故意設(shè)計了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
6、游戲《模擬路口》。
請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。
以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
9、總結(jié)。
為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
安全伴我同行班會教案篇三
一、教學(xué)目的：
1、提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識和潛力，引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品、合唱等。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解并搜集一些常見的標(biāo)志.
活動過程：
第一部分（隊儀式）。
一、舉行中隊會儀式。
主持人上場。
主持人1：全體集合！各小隊匯報人數(shù)！
小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第（1）小隊?wèi)?yīng)到（7）人，實到（7）人，匯報完畢。]中隊長回答（理解你的報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報[報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到（60）人，實到（60）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導(dǎo)員回答（理解你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。
主持人1：出旗！敬禮！奏樂！
主持人1：禮畢！
主持人2：此刻我宣布，二3中隊主題隊會《安全伴我行》此刻開始！
第二部分（交通安全）。
二、活動開始：
b：首先我們來說說交通安全。
a：下面請聽記者發(fā)來的報道：
20xx年7月，xx市公安局交警大隊共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟(jì)損失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11點(diǎn)左右，在我們平湖發(fā)生一齊重大交通事故。一輛上海牌照的商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當(dāng)場死亡，面包車司機(jī)死亡，商務(wù)車?yán)锕?人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。
b：大家聽了后有什么感想呢？同學(xué)們議論。請某某來說？某某也想說？某某來說吧。指名發(fā)言3人。
*太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則阿。
*生命是寶貴的，不僅僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬留意。
*交通事故，不僅僅造成經(jīng)濟(jì)損失，還失去了生命，得不償失阿。
a：這一齊起交通事故，使多少幸福的家庭頃刻間破碎，多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。
b:下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》。
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》。
男齊：同學(xué)們，上校園，交通安全要記牢，
街上來往車輛多，走路要走人行道，
過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，
通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
女齊：經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多，交通安全記心中，
騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，
行人須走人行道，機(jī)動車道勿來往，
越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，
行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，
列隊過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，
候車有序分先后，先下后上互謙讓?；ァ⒅t、讓！
a：同學(xué)們，你們明白多少交通知識呢，下面我們來進(jìn)行交通知識競賽。注意了，規(guī)則是這樣的：當(dāng)主持人念完題目喊1、2、3后再舉手，否則棄權(quán)哦。
1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？
紅燈、黃燈、綠燈。
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？停止。
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎？不能夠。
4、什么燈亮?xí)r才能夠走？綠燈。
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？行車靠右邊，行人也靠右。
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱（多媒體展示）。
b：交通安全已明了，校園安全知多少！下面我們來進(jìn)行選取題比賽。同樣，是當(dāng)主持人說完題目喊1、2、3后再舉手。
第三部分（家庭安全）。
爸爸媽媽外出有事，囑咐某某在家好好做作業(yè)，做好作業(yè)看一會書，然后睡覺。如果有人敲門先不要開，從貓眼里看看是誰，如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家，請他改天再來，如果是不熟悉的人就打開電視，聲音開大點(diǎn)，或者給爸爸媽媽打電話。我們來看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。
小品表演：劇a。
第四部分。
a：當(dāng)秋風(fēng)吹黃萬片樹葉。
b：當(dāng)小燕飛向南方。
a：在這豐收的季節(jié)，同學(xué)們可知什么安全最重要？
齊答：防火。
b：為什么？
齊答：干燥。
a：為了同學(xué)們的安全，我們還擬訂了一份決議書，下面有請中隊長沈冀星帶領(lǐng)大家朗誦決議書。
第五部分。
中隊長：下面有請輔導(dǎo)員楊老師講話，大家歡迎。
隊輔導(dǎo)員總結(jié)：隊員們，這天的隊活動搞得很好，祝賀大家。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們透過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
中隊長：下面請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號。
中隊長：全體起立，舉起右拳，呼號！
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體師生：時刻準(zhǔn)備著！
中隊長：退旗！唱歌閉會《祝你平安》。
安全伴我同行班會教案篇四
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
小品、模擬、演示、拍手游戲。
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
……
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。
（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
安全伴我同行班會教案篇五
合：它的名字就叫安全!
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：但是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會此刻開始。
乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強(qiáng)。下面請大家說一說你所明白的交通規(guī)則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦《珍愛生命安全第一》。
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》。
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲：校園安全？我們的校園很安全阿！
乙：安全？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學(xué)門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，6月辭職。204月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙：看來，安全問題，我們務(wù)必時時警惕，刻刻注意阿！
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最完美的時刻是團(tuán)圓！
（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會）。
甲：當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當(dāng)你在馬路上打鬧時；當(dāng)你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設(shè)想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，期望我們能夠健康成長，我們必須要學(xué)會自我安全保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！
詩歌：珍愛生命安全第一。
懸崖峭壁上一株青松聳立。
清風(fēng)吹不倒。
吹不倒威武的松。
吹不到平原的邊際。
懸崖聆聽著。
你對生命的呼告。
聆聽著你對生命的執(zhí)著。
忘不了放不下。
林中的喧嘩。
小河的輕呤。
告訴你記住他。
風(fēng)的形狀雨的身影。
孤寂的站著眺望著。
懸崖邊不彎腰。
一向立著不畏懼腳下的死谷。
伸展著翅膀。
告訴人們。
你想要飛翔。
告訴世人。
生命可貴。
這個怎樣樣？
還有這個?。?/p>
假如生命能夠重新開始。
我的長輩們我的朋友們。
迎著生活的風(fēng)帆。
向陽光的棲居處前進(jìn)。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的人再為你悲哀。
假如生命能夠重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走。
道途中風(fēng)景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活能夠重新來過。
我心中的親人阿dd。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你悲哀流淚。
警告他們dd。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻(xiàn)你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一齊向新的開始出發(fā)。
校園交通小品。
誰當(dāng)小交警。
人物：
林一朵：64班班長。學(xué)習(xí)好，做事認(rèn)真，是同學(xué)們的榜樣。
丁強(qiáng)：64班學(xué)生。班里的體育健將。
大剛：64班學(xué)生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅：64班學(xué)生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。
地點(diǎn)：64班課室。
時間：班會課。
[幕啟]。
同學(xué)們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。（一分鐘）（舞蹈體現(xiàn)孩子們調(diào)皮愛玩的性格，以夸張搞笑的身體動作予以表現(xiàn)）。
一朵：（精神抖擻地）我叫林一朵，64班的班長。這天，我要和同學(xué)們搞一次重要的活動。（吹哨）集隊！
（一朵帶頭，同學(xué)們立刻站好隊。只有大爽反過來站）。
一朵：大剛！
大剛：到！
一朵：站好了！
大剛：站好了！
一朵：叫你站好！
（同學(xué)們一齊看著大剛，發(fā)現(xiàn)他站反了，哈哈大笑。大爽見自己做錯，立刻改正）。
大剛：站好了！
一朵：這天，我們接到了一個光榮而又艱巨的任務(wù)，我們必須要把它干得漂漂亮亮的。
丁強(qiáng)：什么任務(wù)？那么光榮？
眾：快說，快說！
一朵：校園要挑選交通監(jiān)督員啦！做得好的話，還能夠和交通警察一齊站崗呢！
大剛：哇塞！那就是交通小警察。選我吧，選我！
小紅：干嘛要選你？你跟我有親呀？
大剛：就算不選我也跟你沒關(guān)系，這是我們男人的事，沒你的份。
小紅：我見過有警察是女的，往那一站，英…英…。
丁強(qiáng)：英姿颯爽！
一朵：對，就是英姿颯爽。我要是當(dāng)了警察，也英姿颯爽。
大剛大爽：選就選，反正你不是我的對手。
一朵：好了，好了。光說沒用，我們還得比試比試?？凑l最有本事當(dāng)交通小警察。
丁強(qiáng)：一朵，我的大dd班長。你倒是快說，怎樣比吧。
一朵：老師說，要進(jìn)行交通知識競賽，勝出的同學(xué)就是小警察了。
大剛：交通知識競賽？考什么題呀？
一朵：這次交通知識競賽的重點(diǎn)，是上學(xué)、放學(xué)路上的安全，尤其是過馬路的安全。
眾：過馬路？
大剛：過馬路誰不會，這太容易了，沒什么難度。
小紅：那得看是誰？可能就是有人連太容易的，沒什么難度的馬路都不會過。
大剛：我…我過給你看。丁強(qiáng)在馬路那邊，我在馬路這邊。中間那里是馬路。我就這么一步一步，一步一步，就走過去了。怎樣樣？100分。我就是交通小警察了！
眾：想得美！
丁強(qiáng)：大剛，你忘了？上次你過馬路，差點(diǎn)讓車給撞了。
大剛：那個上次？
小紅：你有很多次這樣的經(jīng)驗嗎？那你別當(dāng)什么警察了，你能夠現(xiàn)身說法，做個反面教材。
大剛：沒有，我沒有？
丁強(qiáng)：就上次，你“噌”的一聲就要沖過馬路，剛好對面來了一輛車。說時遲，那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗，一把抱住你。“唰”的一聲，車就過去了。
大剛：（笑）什么“唰”一聲？就是個滑板車。
小紅：可惜、可惜是滑板車，要是垃圾車的話，那也算專車接送了。（眾笑）。
一朵：大剛，你怎樣能夠隨便沖出馬路呢？多危險呀。
大剛：我不是沖出馬路，我是去撿球。
丁強(qiáng)：撿球也不行。
一朵：你在路邊玩，就不對。我爸說了，車都是沒有長眼睛的，得自己留意。
小紅：大剛。真替你可惜?？磥?，這警察你是當(dāng)不上的了。你有前科，有不良行為紀(jì)錄，還不吸取教訓(xùn)。
大剛大爽：阿？你以為你就能夠，你也不行。
小紅：我干嘛不行？我又沒有亂穿馬路。
大剛：你就是不行，我學(xué)學(xué)你。左手一本漫畫書，右手一塊棒棒糖，一邊走一邊看，一邊看一邊走，低頭把糖咬一口。走走看看，看看走走?！班亍?/p>
眾：怎樣啦？
大剛：撞樹上了。
小紅：不許你學(xué)我，我沒那么難看，不許你學(xué)我。
丁強(qiáng)：對對對！小紅走路的時候就喜歡東張西望。
小紅：我沒有東張西望。
丁強(qiáng)：對，你是全神貫注，從不看路。
一朵：走路的時候不看路，那也不行。
大剛：可惜，可惜。真替你可惜。看來，這警察你是當(dāng)不上的了。我只是偶爾犯錯，可你是習(xí)慣性經(jīng)常犯錯。
小紅：不許學(xué)我。我明白當(dāng)不了小警察，我選班長。
丁強(qiáng)、大爽：不行！
一朵：阿？怎樣那么大反應(yīng)？
大剛：我選丁強(qiáng)。做交通小警察是很累的，要有好身體。丁強(qiáng)最強(qiáng)壯了，每次跑步他都跑第一。
丁強(qiáng)：我就叫丁強(qiáng)，當(dāng)然強(qiáng)壯了。
小紅：跑步快有什么用，又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識。
丁強(qiáng)：交通知識我會。
一朵：那我們比試比試？
丁強(qiáng)：比就比！
大剛、小紅：我們出題。
大剛：過馬路前，要注意些什么？
一朵：小意思。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規(guī)則要遵守。
大剛：嘿，真行呀！答對了，加十分。
小紅：那如果是黃燈，怎樣過馬路？
丁強(qiáng)：黃燈亮了須謹(jǐn)慎，站在路邊等一等。
小紅：答對了。你跑步那么快，我還以為你會說“快點(diǎn)沖過去。”
大剛：如果在沒有交通燈的路口，怎樣過馬路？
一朵：過馬路，莫著急，斑馬線上安全行。車輛多，別貪近，人行天橋陪伴你。
小紅：ye！班長，你是我們的驕傲！
大剛：那如果沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多，該怎樣過馬路？
一朵：這個…這個…。
大剛：不會了吧？
丁強(qiáng)：是不是找警察？
大剛：不對。
一朵：等沒有車再過？
大剛：很多車，川流不息的。
一朵：這個…這個…怎樣過？
丁強(qiáng)：可不能夠飛過去？
大剛：不行。
丁強(qiáng)：這也不行，那也不行。但是了，行嗎？
大剛：答對了。沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多的.路是高速公路，過不了的。
一朵：是iq題呀？
小紅：繼續(xù)下一題。我們上學(xué)的時候要走什么道？
丁強(qiáng)：人行道。
大剛：如果沒有人行道呢？
丁強(qiáng)：路邊靠右行走。
大剛：不錯，不錯。好樣的。
一朵：我覺得還不夠全面。你說的是走路上學(xué)，如果是坐車的話，車走的是機(jī)動車道。
丁強(qiáng)：我也有補(bǔ)充。汽車、摩托車是走機(jī)動車道，可單車就得走非機(jī)動車道了。
一朵：不對。
丁強(qiáng)：哪里不對？
一朵：12歲以下不能在馬路上騎單車。
丁強(qiáng)：這…這…我爸騎車，我坐后面。行了吧？
一朵：不行。
丁強(qiáng)：又哪不對了。
一朵：自行車不能載人。
大剛：喲，你不說我還真不明白呢。丁強(qiáng)，看來，為了我們班的榮譽(yù)，我只能改變立場，站到班長這邊來了。
小紅：丁強(qiáng)，服了吧？
丁強(qiáng)：算了，認(rèn)輸了。
大剛：別泄氣，丁強(qiáng)。
眾：對！哈哈…。
（音樂起，孩子們在音樂聲中快樂地舞蹈）。
眾：過馬路，左右看，不再路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規(guī)則要遵守。安全行，莫大意。交通知識記心里！
交通規(guī)則：
2）務(wù)必遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則；
3）務(wù)必遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理。
4）不準(zhǔn)在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等。
5）不準(zhǔn)強(qiáng)迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)力。
安全伴我同行班會教案篇六
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。主題班會過程：
一、通報近期身邊發(fā)生的'交通事故（可請學(xué)生列舉一些）。
二、討論：學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么？
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項，騎自行車須知，騎電動車注意事項，學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。
2、如何加強(qiáng)教室安全。
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、安全小常識。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
五、小結(jié)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴！
安全伴我同行班會教案篇七
一、指導(dǎo)思想：
安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是校園開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。八年級的學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，能夠讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。
二、活動目標(biāo)。
透過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全職責(zé)感，使學(xué)生逐步構(gòu)成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障中小學(xué)生安全健康的成長。
1.堅持以人為本，進(jìn)行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦相處“的意識，具備自救自護(hù)潛力。
2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全職責(zé)感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。
3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；校園教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。
三、教學(xué)措施。
（一）全面實施課程目標(biāo)。
情感態(tài)度價值觀、潛力和知識三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要透過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫忙學(xué)生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的潛力，構(gòu)成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標(biāo)。
（二）堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則。
教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，用心從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)資料。透過對這些問題的探討，幫忙學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實際中去。
（三）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，透過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書本資料作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生用心參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。
（四）努力實施開放式教學(xué)。
在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；能夠運(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)安全教育的效果；能夠與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。
安全伴我同行班會教案篇八
交通安全教育。
1、通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2、通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
2、準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。
3、學(xué)生自制安全宣傳卡。
班會過程：
一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。
1、導(dǎo)入：
同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
2、逼真的畫面：
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）
學(xué)生回答：
劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。
未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。
—————
老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3、真實數(shù)據(jù)：
道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
4、真切的告誡：
談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：
1、辨認(rèn)交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過程略）
2、快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）；
3、游戲《等車》。
讓幾名學(xué)生表演
請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做？
4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)
三、小結(jié)
老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
安全伴我同行班會教案篇九
活動目的：
1、學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
2、透過這次教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
教學(xué)重點(diǎn)：透過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)潛力。認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識；增強(qiáng)安全的職責(zé)感。
活動地點(diǎn)：教室。
活動過程：
一、導(dǎo)入班會。
我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。
二、學(xué)習(xí)安全知識。
（一）、在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？
在室內(nèi)活動，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處留意，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
4．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。
5．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時務(wù)必有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
（二）課間活動應(yīng)注意什么？
課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
1．室外空氣新鮮，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。
4．活動更要要注意在安全狀況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(三)放學(xué)回家時應(yīng)注意什么？
每一天放學(xué)后全體同學(xué)務(wù)必在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊回家。路隊行進(jìn)時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
安全伴我同行班會教案篇十
1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。
2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。
1、行走的安全常識每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
行走時，哪些情況最危險呢？
（1）橫穿馬路很容易出危險。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
2、騎車安全
（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
（2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。
（4）不騎車帶人。
（5）不騎“病”車。
（6）不騎快車。
（7）不與機(jī)動車搶道。
（8）不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
3、乘車安全
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前。
（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
安全伴我同行班會教案篇十一
1.讓學(xué)生了解乘坐接送車的交通常識，增強(qiáng)選擇乘坐接送車的安全意識，慎重選擇接送車，拒絕乘坐非法運(yùn)營三無接送車、拒絕乘坐超載的接送車，拒絕乘坐駕駛員經(jīng)常超速違章的接送車，做到安全乘車。
2.讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
3.形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
1.班主任介紹校車事故
近年來校車事故頻發(fā)，可謂觸目驚心，校車的安全越來越引起社會的關(guān)注。
2010年12月28日，河南宋江鎮(zhèn)校車墜河，14人死亡、6人受傷;
2011年9月26日，山西靈石一輛校車與貨車相撞，7人死亡、5人受傷……
2011年11月16日，甘肅正寧縣幼兒園校車與貨車相撞，一個荷載9人的金杯面包卻擠進(jìn)64人，造成21人死亡，43人受傷。
2011年11月12日17時45分許，徐州豐縣首羨鎮(zhèn)中心小學(xué)的一輛小學(xué)生校車在行至該鎮(zhèn)張后屯村時，因避讓一輛三輪車而發(fā)生側(cè)翻事故，致15死8傷。
3.中國每年因為校車事故死亡人數(shù)中14歲以下兒童超過1.8萬名，而美國校車事故死亡人數(shù)是5人，加拿大交通事故死亡率為0。這不僅源于他們校車的安全性，更重要的是家長和孩子對校車安全的高度重視。
4. 乘坐接送車輛應(yīng)該注意什么?
我們學(xué)校乘坐接送車輛上學(xué)的同學(xué)比較多，使用的的車輛可謂是五花八門：有使用普通客車的，也有使用報廢車、老舊面包車、三輪機(jī)動車、三輪電瓶車的，這些車很多都沒有年檢過，沒有營運(yùn)許可證，而且這些“黑車”嚴(yán)重超載，不僅僅車輛本身，更重要的是很多司機(jī)責(zé)任意識不強(qiáng)，沒有從業(yè)資格，甚至無證駕駛，超速違章嚴(yán)重。這都為我們的生命埋下了極大的隱患。
在此，我們提醒所有乘坐接送車的同學(xué)，要增強(qiáng)選擇乘坐接送車的安全意識，慎重選擇接送車，拒絕乘坐非法運(yùn)營三無接送車、拒絕乘坐超載的接送車，拒絕乘坐駕駛員經(jīng)常超速違章的接送車，最好是克服困難不乘坐接送車，讓父母或者親友接送上放學(xué)。希望同學(xué)們不要心存僥幸，做到安全乘車，保障我們的生命安全!
1.班主任講交通法規(guī)
可以說，交通事故已經(jīng)成為我們中小學(xué)人身安全的頭號殺手。為了預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生，請同學(xué)們注意如下幾點(diǎn)。
(1) 在十字路口要紅燈停、綠燈行，即使信號已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車輛，然后再穿越道路，在沒有紅綠交通信號燈的地方，過馬路要走斑馬線，橫穿馬路時，要一看二等三通過，前后左右看看有沒有飛馳而來的機(jī)動車輛，如果有，我們就要等，寧等三分不搶一秒，大部分重大交通事故都是在搶秒中發(fā)生的，等車輛過了我們再過馬路。不準(zhǔn)在機(jī)動車道上行走，不得翻越欄桿和隔離欄，不準(zhǔn)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊聊天，邊走邊玩，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(2) 未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。滿十二周歲，要騎自行車到學(xué)校，也一定要提出騎車申請才可以。請各班主任嚴(yán)格把關(guān)，責(zé)令末達(dá)到年齡的同學(xué)不要騎自行車上學(xué)。星期天，沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。騎車時，不并排勾肩搭背行駛，不脫手騎車，不騎快車，不騎“英雄”車，不平行騎車，不打傘騎車，不上快車道，騎車不帶人，不在公路上騎飛車，不扒車，不與機(jī)動車搶道。車輛拐彎我們更要小心，到達(dá)拐彎的地方一定要慢行，十次車禍九次快。在馬路上行駛我們更不能追逐打鬧或s形前進(jìn)，那樣后面的司機(jī)叔叔很難判斷你的前進(jìn)方向，如果措施不當(dāng)就會出車禍。
(3) 不乘無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車輛，安全隱患最大。拒絕乘坐非法運(yùn)營三無接送車、拒絕乘坐超載的接送車，拒絕乘坐駕駛員經(jīng)常超速違章的接送車，拒絕乘坐駕駛員有酒后駕車行為的接送車，乘車時不向窗外招手探頭，上車后按座位安靜地坐著，不打吵，絕不允許站著，乘車須抓緊扶手，車上擁擠時注意銳利物品，車停穩(wěn)后再下車，做到上下車不擁擠。
(4)通過觀察發(fā)現(xiàn)，我們很多同學(xué)都十分遵守交通規(guī)則，一定要等綠燈亮了再過，但有的家長卻做得不夠好，同學(xué)們一定要跟爸爸媽媽好好宣傳交通法規(guī)，告訴他們，寧可遲到，也不要搶這幾十秒，生命重于一切。還要告訴爸爸媽媽，不坐無牌無證的黑車、病車和超載的車輛，還要經(jīng)常檢查車子的情況，保證一家人的平安。
2.學(xué)生討論
3.班主任小結(jié)
讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家;祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園;祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
安全伴我同行班會教案篇十二
活動目的：
透過本次班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全常識，增強(qiáng)安全意識，注意生命安全。
活動準(zhǔn)備：
1、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
活動過程:：
一、說說近年來發(fā)生在小學(xué)生的安全事故：
（略）。
二、說說身邊不安全的隱患：
也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永久不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！
就請大家說說我們身邊的，包括在家里、在校園、在上學(xué)、放學(xué)路上的不安全現(xiàn)象、行為、隱患吧！
舉例：把頭從護(hù)欄中間探出去。
在走廊踢球；
在過道、樓梯間追逐打鬧；
高空拋物；
下完大雨后在濕滑的地面上溜冰；
手還濕就去關(guān)電源開關(guān)；
推拉窗戶，使其脫離軌道，甚至翻下；
玩教室、校園的大門；
站在桌椅上行走；
打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧；
上下樓梯不守秩序，擁擠；
爬雙杠，雙腳站在上面。
踢足球不注意周圍環(huán)境。
跑步時不注意地面狀況。
三、總結(jié)：
最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
最殷切的期掛是父母，最完美的時刻是回家！
同學(xué)們，讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，每每一天天、平平安安地到校、回家！
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