兒童六一兒童節(jié)活動方案(熱門22篇)

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兒童六一兒童節(jié)活動方案(熱門22篇)
時間:2023-11-25 21:54:08     小編:FS文字使者

無論是個人還是團隊,制定一個明確的方案都非常重要。即使一個方案已經(jīng)被證明有效,也應(yīng)該不斷優(yōu)化和改進。方案范文的內(nèi)容豐富多樣,可供參考的角度也不盡相同。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇一

。通過開展"六一"慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

三、xxx

xxx

xxxxxxx

以學(xué)校為單位組織開展活動

1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;5、5月31日下午進行六一活動的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

(一)慶六一征文活動1、寫作時間:5月18日--5月21日2、展出形式:以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時間:20xx年5月22日。

5、負責人:各年級語文老師。

2、展出地點:學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。

5、負責人:各年級班主任。

2、展出地點:學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人:各年級語文老師。

2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇二

一、活動意義:

1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;

2、培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作精神、溝通協(xié)調(diào)能力;

3、開拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,增強勇氣與自信;

4、力圖通過此次活動,營造出更加濃郁的書香校園氛圍。

二、活動時間:

5月31日(周四)下午。2:30——4:00跳蚤書市

4:00——4:40各班聯(lián)歡

三、活動地點:

學(xué)校操場。

分布:一二年級在東操場籃球場,四年級在西操場籃球場,六年級在跑道東,三年級在跑道西,五年級在草坪上。

四、參加對象:全校同學(xué)

五、活動籌備:

1、個人搜集整理:各班學(xué)生提供此次書市的主要圖書,書、少兒雜志等具有閱讀使用價值且內(nèi)容完整的舊書皆可。每個同學(xué)把自己的舊書找出來,并根據(jù)每本書的新舊程度和內(nèi)容定下此次銷售的價格(要低于原價)。在封面貼上跳蚤書市活動統(tǒng)一印制的書卡。

“同沐書香 共享快樂”跳蚤書市活動書卡

姓名 班級

最喜歡的讀書名言

圖書類別 售價

我想對你說

各種教輔資料、教科書、幼兒園時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的書不要帶來,請班主任把關(guān)。

2、制定營銷策略

為了更好地銷售圖書,全班同學(xué)可共同制定營銷策略,如消費者為上、耐心推薦、隨機應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等,可制作諸如廣告、海報、汽球等輔助銷售材料,并可撰寫廣告詞。導(dǎo)購或推銷者可以統(tǒng)一著裝,如戴醒目的帽子頭巾、圍統(tǒng)一的圍裙等。買賣時提倡用英語交流。

3、各項教育提醒:

各班事先集中進行安全教育,提醒學(xué)生帶好零錢,不超過二十元。買賣要有序、謙讓,注意禮儀文明。注意引導(dǎo)學(xué)生合理制定價位,不要擅自將家中的珍貴書籍拿來“賤”賣,不要“以大欺小、強買強賣”。

六、活動過程:

各班級自備“班級跳蚤書市”宣傳畫,自行設(shè)計鋪位布置。屆時將在后操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設(shè)攤位進行書市交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班班委會要精心設(shè)計自己的“書店”“書屋”,起好“店名”,設(shè)計好“口號”。市場要有管理?;顒咏Y(jié)束后要清理場地。

七、評獎:

各班活動后評出一個“淘寶冠軍”(以成交量為準)和“最佳設(shè)計獎”(攤位設(shè)計、海報設(shè)計)上報至德育處。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇三

(一) 聚餐

(二) 六一兒童節(jié)晚會

晚會搞些定好的打發(fā)時間的表演,比如魔術(shù),歌舞,彈古箏,相聲,小品之類的,中間穿插幾個活動搞成互動的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板,讓表演者表演,不出聲,然后另一個人猜題板上寫的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類的,讓來賓可以參與進來,有獎品才會吸引客人,讓大家有所期待.晚會最好搞個抽獎活動,這可以晚會中一次又一次的高潮呢,抽獎可以分幾次,按獎項的高低進行開獎,大獎當然是壓軸.也可以在活動最后專門做抽獎.

20xx年*月*日 : —— :

節(jié)目主持人一定要能說會道,把氣氛搞起來。

由誰致開場詞先定好,除了自己的老總,可以從新會員與老會員中安排兩個關(guān)系好的客戶,讓他們說一些比較煸情的感謝啦、支持啦、會繼續(xù)支持之類的開場詞,拉近來賓與你們的距離,讓他們覺得這個晚會他們也是主人。

舞臺(寬:;長:,面積)

所需物品:

背景紅布(內(nèi)容:鐘式圖標、晚會名稱)

裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)

汽球、彩帶、熒光棒

高性能組合家庭影院一套

高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

茶水供應(yīng)/啤酒、飲料

特色水果、糖果、花生、瓜子等

抽獎禮品(根據(jù)人數(shù)印抽獎券)

參加互動活動結(jié)束時發(fā)的小禮品。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇四

“我的六一,我做主”。

1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識,激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望,建立自信心,讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗。

6月1日下午2:30----4:30。

一小班教室

1。場地布置。

2、獎項設(shè)置,獎品準備(玩具及貼紙)。

3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

1、以英語和藝術(shù)活動為主;

2、以學(xué)生感興趣的活動為主,做到人人參與。

3、關(guān)注學(xué)生安全。

1、學(xué)生2:20至教室內(nèi)集合,做活動開始前的準備工作。

2、開場(2:30):介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日,老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片,向大家介紹。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、游戲:聽英語歌搶凳子。

5、講故事比賽。

6、游戲:石頭、剪刀、布,給學(xué)生指定的單詞,兩兩上前對決。

7、休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。

8、英文單詞對決。

9、游戲:simonsays、唱歌吹蠟燭。

10、評選單詞對決獲獎?wù)卟l(fā)獎。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇五

一年一度的六一國際兒童節(jié)就要來臨,為了給外來工子女送溫暖,讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給隊員們一次展現(xiàn)自我的機會,同時也為了展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將舉行隆重的“優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員結(jié)隊儀式” 暨“慶六一游園活動”。為了確?;顒拥陌踩行?,特制定本方案:

組長:吳恒宇

副組長:上官芳蘭 陳紫羨 康薇蕓

針對我校九年一貫制和我校一些學(xué)生哥哥、姐姐在初中部,弟弟、妹妹在小學(xué)部的情況,為彰顯我校特色,弘揚團結(jié)、友愛、合作、感恩精神,我校在“六一兒童節(jié)”隆重舉行中小學(xué)生結(jié)隊儀式,并組織結(jié)隊學(xué)生到公交站做衛(wèi)生,為社區(qū)衛(wèi)生做貢獻。

活動時間:6月1日早上8、30

活動內(nèi)容:1、優(yōu)秀團員與優(yōu)秀少先隊員結(jié)隊

2、組織結(jié)對學(xué)生到公交車站做衛(wèi)生

活動時間:早上9:00—11:25

活動內(nèi)容:以班級為單位,每個班級出一個趣味活動,由各中隊輔導(dǎo)員組織,供學(xué)生游玩。

活動地點:我校體育場。

活動獎勵:成功通過趣味游戲可獲得獎券一張,多張獎券可換取貼紙、鉛筆、圖畫本、橡皮擦等獎品。

參考項目:

1、猜謎語

2、繞口令

3、老鷹捉小雞

4、跳繩

5、筷子入瓶

6、盲人擊鼓

7、夾乒乓球

8、掌上明珠

9、搶凳子

10、畫鼻子

11、水中吹球

12、巧手夾球

13、比劃猜

14、腦筋急轉(zhuǎn)彎

15、投籃

16、八人九足

活動時間:6月1日—6月7日

活動地點:海天教學(xué)樓一樓大廳

活動內(nèi)容:初中部、小學(xué)部書法聯(lián)展,小學(xué)部繪畫展

活動獎勵:設(shè)立優(yōu)秀作品一等獎、二等獎、三等獎,獎勵字帖、4開素描紙、水彩筆等

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇六

此次活動由學(xué)生擔任主角,所義賣的物品由學(xué)生自己提供,自己擔任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得,將作為世界小學(xué)全體師生的愛心捐助款,統(tǒng)一上交上海紅十字協(xié)會。

愛心義賣公益活動

1.通過此次愛心義賣活動,讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

2.豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。

3.籌集到的義賣款項,幫助社會中需要幫助的困難群體。

操場(如下雨,活動地點改為各班教室,前門進,后門出)

全校師生

義賣年級:全校參加

1.本周一至周三,各中隊準備義賣物品,正副班主任也捐出一樣物品放在班級里進行義賣。班主任老師對售賣商品價格作適當指導(dǎo),價格要求合理,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標簽,列好一張清單,在賣出時做好記錄。

2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報,采用各種方法吸引師生目光。

3.每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢,最多不超過10元,積極參加本次活動。

4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

義賣活動前,班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員,進行上崗培訓(xùn),佩戴一定的標志。(發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計具有特色的標志牌,班主任提前審核)

5.義賣活動前各班主任要對學(xué)生進行一次以紅領(lǐng)巾義賣為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生:

(1)有序:不跑、不追、不擠

(2)守紀:不大聲喧嘩

(3)文明:不強買強賣

(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

(5 )交給學(xué)生必要的生活常識,讓他們學(xué)會比較、鑒別,教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

(6)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚,物品賣出的錢是支援玉樹受災(zāi)同胞,同時動員學(xué)生至少購買一 件自己喜愛的物品。

1.設(shè)計展臺

a每班設(shè)計一個展臺,屆時安排桌椅至指定地點設(shè)攤。

b每班給自己的展臺起個名稱,如愛心小超市等。

c每班的展臺設(shè)計新穎,美觀,盡量不要雷同。

d每班的展臺安排3---5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)

e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴禁在校內(nèi)墻壁上張貼。

f每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱,學(xué)生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。

g學(xué)校安排橫幅、照相、攝影、記者,以便留下第一手資料。

2.義賣物品

a可以是自己多余的學(xué)習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)

b義賣物品要求衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。

c所有書要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現(xiàn)象。

d每位學(xué)生至少準備12件義賣物品,義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學(xué)校將對各班上繳的義賣款進行公示。

e每件物品都貼上標價,且每件價格最好不超過10元。

1.6/1周三上午9:00之前準備桌椅,由各班正、副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上,并對自己班的商鋪進行布置。

2、當廣播響起,各班服務(wù)員需在攤位上到位,其他同學(xué)由班主任組織在國旗下集中。

3、大隊輔導(dǎo)員宣讀倡議書后,全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。(切記:為公平起見,各班不可在此之前進行買賣活動。)義賣時間,期間由副班主任負責協(xié)助班主任管理商鋪,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

4、物品購買后,在愛心使者簽名簿上進行愛心簽名。

5.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

6.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

8、10:00義賣活動結(jié)束,由正班主任負責集中本班學(xué)生,回教室評選愛心天使。副班主任協(xié)助收攤,本班工作人員負責把桌椅歸還給一年級各班,各班做好場地清理工作。

9、義賣結(jié)束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導(dǎo)處。

10、少先隊大隊部在下周公布各班愛心捐助金額。

1、活動要求全校師生人人參與,奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品,以奉獻愛心。)

2、義賣活動要注意各中隊之間的交流,不能局限在本中隊?;顒又兴械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、義賣活動過程中,各班可準備些廣告宣傳語,由宣傳員進行宣傳。

4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

總負責:陳丕君

1、安全負責: 樂曄飛 王惠明

2、組織負責: 張麗 陳曦

4、各班攤鋪負責:正、副班主任

5、攝像、攝影: 陸華 邵益

6、廣播員: 謝景

7、評選小組:

第一組: 評一、二年級

教師:

學(xué)生:

第二組: 評三、四、五年級

教師:

學(xué)生:

活動結(jié)束后,對各班的攤位進行評選,設(shè)置以下獎項:

1)特色商鋪獎

由評選小組評選,每個年級原則上評出一個特色商鋪,但也可依實際情況而定,評選要求:

1、商鋪布置:可以是廣告標語,價目清單,橫幅彩旗等。

2、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。

3、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

4、場地衛(wèi)生:班級義賣工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負責場地的衛(wèi)生

注:若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,文明服務(wù)一欄不得分。

2)愛心大使獎

由班主任在班級內(nèi)評選,評選要求:

1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。

2、在義賣過程中文明購買。

3、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。

4、在購買時不亂扔垃圾。

班中符合條件的,并做得最好的5名同學(xué),被評為愛心大使,學(xué)校發(fā)以獎狀鼓勵。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇七

營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的.全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

激揚的旋律、歡快的六一

xx、6、1下午

校體育館

信達吉尼斯、趣味體育、表彰、互動(兔子舞)校園歌曲聯(lián)唱

:

1、校長致詞并宣布活動開始(鄧水榮)

2、表彰前一階段信達吉尼斯之星(包括放風箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)

3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)

1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿針引線4)踢毽子

4、娛樂活動(各班主任、體育老師)

1)跳長繩(全體老師參加)

2)踩氣球(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

3)飲水思源(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

4)袋鼠跳(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

1、跳長繩:全體老師參加(身體特殊者除外)。

2、踩氣球:(一二年級學(xué)生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,比一比,在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多,多的班為勝。

3、飲水思源:(三四年級學(xué)生參加)以班為單位,各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),比一比,哪一個班勺入的水多。

4、袋鼠跳:(五六年級學(xué)生參加)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽,比一比,哪一個班先完成。

1)校長致辭----

2)校園歌曲聯(lián)唱----

3)游戲:踩氣球----

4)表彰----

5)信達吉尼斯(踢毽子)---

6)教師表演節(jié)目跳長繩---

7)游戲:飲水思源---

8)信達吉尼斯(能工巧匠)

9)信達吉尼斯(穿針引線)-----

10)游戲:袋鼠跳-----

11)信達吉尼斯(呼啦圈)---

12)師生互動(兔子舞)----活動結(jié)束

1、主持人:何雨夕(402)俞家人(501)

2、節(jié)目主持稿:胡清蓮黃書潮

3、主持人指導(dǎo):林麗丁燕萍

4、場地布置:沈亮俞金星任忠華周杰

5、音像攝影攝像:李強陳永堂任忠華

6、由朱麗蓉、林麗、翁江萍老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。

7、器材食品購買:陳永堂黃書潮

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,搭班老師主動協(xié)助做好準備工作

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)

1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。

4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇八

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

2、宣傳口號:

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個

b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

5、結(jié)對子游園

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

(4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

5月26日:巧手兒比賽;

5月27日:小能人比賽;

5月30日:巧嘴兒比賽;

6月1日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間:5月26日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇九

“小孩子們的愿望其實很單純?!边@是記者在統(tǒng)計幼兒組問卷時的強烈感受。

在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中,娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單:“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”,甚至是“一張空白紙”,只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。

目標人群:年齡在7—12歲的小學(xué)生。

相比之下,小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中,有不少學(xué)生表示,希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機,此外,溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。

但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距,對于送給孩子的禮物,大人們更多的是從教育角度出發(fā),以關(guān)愛角度去看,于是,昂貴的禮品,各種各樣的書籍,甚至是學(xué)習班,都成了家長們的禮物選擇。

針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性,精明的商家們推出了一系列的促銷活動,我們一起來借鑒一下。

孩子的快樂是最單純的,也許只是一則笑話,一個動作,就可以讓孩子快樂,而孩子的快樂就是家長的快樂。因此,很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等,吸引孩子,也吸引孩子的家長。

益智對于家長來說都是樂于看到的,因此,很多商家們舉辦各種益智活動,比如說作文接龍,巧手制作,繪圖畫畫等等,寓教于樂,同時促銷產(chǎn)品,一舉多得。

在現(xiàn)代都市社會里,家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通,對于部分家庭來說并不容易,記者發(fā)現(xiàn),如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問卷中,一部分孩子表達了這方面的愿望,這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示,希望媽媽夸他聰明;有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩;還有一些學(xué)生表示,希望在兒童節(jié)收到長的表揚。因此,部分商家將親情促銷也融到六一活動當中,不少商場特別加入了“親情”元素,力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。

所謂的沾光促銷,指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷,但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們,針對家長展開了與時節(jié)相關(guān)的促銷活動。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇十

1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。

2.表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2)學(xué)校定于5月22日下午進行彩排。

20xx年5月29日學(xué)校操場

1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

2.各班做好各種形式的表演準備工作。

1.校長講話。

2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.

4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。

5.新少先隊員入隊儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。

3.安全管理員做好各種安全措施。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇十一

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶?;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

1、總體規(guī)劃。(年級組)

2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

3、班級文化布置。(班主任)

4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

5、后勤保障。(年級組)

6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)

8、趣味運動會。(年級體育老師)

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

4、6月1日年級舉行慶祝活動。

1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。

2、班級內(nèi)文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。

(2)器樂表演。

(3)兒童合唱隊表演。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(3)板凳運人:年級每班男女各五人;

(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;

(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)

1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇十二

一、整理隊伍。大隊長:全體起立,稍息,立正。(跑向大隊輔導(dǎo)員)報告大隊輔導(dǎo)員,我大隊原有512人,實到512人,報告完畢。大隊輔導(dǎo)員:接受你的報告。大隊長:(跑回原位)稍息。大隊長:立正(跑向大隊輔導(dǎo)員)報告大隊輔導(dǎo)員,我大隊原有512人,實到512人,報告完畢。二、宣布活動開始。斌:六一是我們歡樂的日子,同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。大隊長:隊旗進場,全體起立。敬禮。禮畢。雯:新隊員入隊。請一、二年級預(yù)備隊員集合。斌:經(jīng)同學(xué)們申請,大隊部同意,一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。??授紅領(lǐng)巾。雯:新隊員宣誓。(大隊長領(lǐng)誓)???請新隊員代表獻詞。三、文藝匯演節(jié)目開始。斌:第一個節(jié)目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。雯:第二個節(jié)目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級組同學(xué)表演。斌:下一個節(jié)目,樂器表演,第一首小提琴獨奏《賣報歌》,第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》,第三首電子琴獨奏。雯:第四個節(jié)目,課本劇表演《小珊迪》。斌:第六個節(jié)目,全校豎笛合奏,請李老師伴奏。雯:請看下一個節(jié)目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級同學(xué)表演。斌:最后一個節(jié)目,舞蹈《算一算》,由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。(表演結(jié)束)四、頒獎。雯:文藝匯演告一段落,上兩個星期我們學(xué)校進行了電腦打字和繪畫比賽,現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。五、呼號。?斌:呼號。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)六、隊旗退場。大隊長:隊旗退場,全體起立,敬禮。七、宣布活動結(jié)束。斌:石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結(jié)束,最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇十三

“六一”兒童節(jié)馬上就到了,怎么能讓孩子過一個有新意又不落俗套的節(jié)日呢?往年的“六一”兒童節(jié)都是每班編排節(jié)目,在編排節(jié)目中,老師們要費很大的勁,才能把節(jié)目編排好,等節(jié)日過完,孩子們和老師們都累的`筋疲力盡,在孩子身上沒看到節(jié)日給孩子們帶來的快樂。在這我想只要是孩子們的節(jié)日,就要隨孩子們的創(chuàng)意,組織孩子做孩子們想做的事情,這樣才能讓孩子們開心、讓他們得到快樂!結(jié)合我園現(xiàn)有的土地資源、民間游戲特制訂我園的慶“六一”創(chuàng)意活動方案如下:

教師、家長、幼兒共同參與

我健康、我快樂,快樂屬于我!

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

1、捏泥巴(利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示)。

2、玩民間泥巴游戲(1、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住)。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始)

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇十四

目的:1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2、讓孩子學(xué)會團隊合作精神、學(xué)會感恩父母。

3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個有好處的節(jié)日。

地點:西河路社區(qū)。

對象:0~18歲少年兒童。

時間:xx年6月1日(星期五)下午16:00―18:00。

主題:尋*別樣童年現(xiàn)場布置:

1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

2、氣球:活動現(xiàn)場用氣球布置。

3、警示牌:活動現(xiàn)場圍場。

4、背景音樂:全天播放兒歌。

活動一:尋*童年親子游樂園。

1、搬運專家(0―3歲)。

游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

物品準備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動二:尋*成長智力大比拼。

1、我家的孩子在哪里(3―5歲)。

游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉(zhuǎn)3圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過障礙。游戲目的:孩子和家長主角互換,體會作為保護者的感受,從而學(xué)會感恩父母。

物品準備:紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個。

人員安排:裁判1人,紀律監(jiān)督1人。

2、泡泡糖(5―7歲)。

游戲規(guī)則:當裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應(yīng)及時做出反應(yīng),找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。

人員安排:安全員2人。

3、氣球炸彈(7―9歲)。

游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。

人員安排:紀律監(jiān)督2人。

物品準備:氣球50個。

4、連環(huán)猜(10―18歲)。

游戲規(guī)則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手應(yīng)對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的資料。時間為兩分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。

人員安排:裁判1人(出示題目,計時,記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備:題卡15份。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動三:尋*記憶。

游戲安排:此區(qū)域準備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂趣。

物品準備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇十五

為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

為了培養(yǎng)孩子的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神。在活動中,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子,放手讓孩子自己解決問題,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑和充滿健康。結(jié)合以上特點,我校少先隊策劃了本次慶“六一”游藝活動。

1、通過活動,讓幼兒感覺到節(jié)日的'來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

1、定點投球

活動地點:學(xué)校操場

負責老師:xxx

游戲準備:一個桶、三個皮球

站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目標投擲。成功運到的到老師處領(lǐng)獎品;

2、套圈

活動地點:學(xué)校操場

負責老師:xxx

游戲準備:五個花環(huán)

站在規(guī)定線上,向目標進行套圈活動。成功運到的到老師處領(lǐng)獎品;

3、走迷宮

活動地點:學(xué)校操場

負責老師:xx

游戲準備:瓶子五個。

幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運到的到老師處領(lǐng)獎品;

4、夾彈珠

活動地點:學(xué)校操場

負責老師:xxx

游戲準備:玻璃球十顆、兩個盆

夾球(玻璃球)運到簍子中,成功運到的到老師處領(lǐng)獎品;

5、盲人敲鼓

活動地點:學(xué)校操場

負責老師:xxx

游戲準備:鼓一個,紅領(lǐng)巾一條

在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領(lǐng)獎品;

6、母雞下蛋

活動地點:學(xué)校操場

負責老師:xxx

游戲準備:一到兩個皮球,一到兩個籮筐。

雙腳夾球,到一定距離范圍內(nèi),將球投入籮筐。成功者到老師處領(lǐng)獎品;

備注:游戲前,發(fā)給教師一些獎票。獲獎?wù)吣锚勂钡筋I(lǐng)獎處領(lǐng)獎。領(lǐng)獎處由xx老師負責。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇十六

一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶?;顒禹樌M行,使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng)。

3、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

4、讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

1、在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

3、幼兒講故事比賽。

4、親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇十七

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。兒童活動創(chuàng)意

3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇十八

圍繞上述主題,在迎接六一節(jié)的日子里,可開展一系列活動:

1,開展珍愛大自然的小生命活動(愛自然)

如:種一盆花草;制一個鳥巢;養(yǎng)一缸金魚;觀察一支小蟲等

2,開展豐富多彩的親友同樂活動(愛他人)

親友指父母,教師,同學(xué),在“六一”一起過節(jié),可開展師生,父子母女一起游園;以家庭為代表隊進行體育、音樂比賽;每個人準備一元錢以上的禮物(秘密包裝),在六一節(jié)互贈(送給誰不確定)等。

每個人在六一前到學(xué)?!熬G色網(wǎng)吧”上一次網(wǎng),在“心心對話欄”上錄入給親友的一段心里話:如:給同伴一個夸獎;給同伴一句贈言;給長輩一段心語。

3,為自己寫一篇未來的暢想。(愛自己)

文體不限,如詩歌,散文,日記等。

慶祝六一文藝演出主持人串詞——穆文敏

鄧1鄭2喬3蘇4老師5合說6

5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

12親愛的小朋友們,

34親愛的大朋友們。

6你們好!

1溫暖的陽光,

2誘人的花香,

3喜悅的笑臉,

4激動的胸膛

5連小草都在歡樂地歌唱,

4輕輕地,摒住呼吸,

3每一顆澎湃的心啊

1激動地要跳出胸膛,

2這一切都在提醒著我們:

6六一國際兒童節(jié)——來到了

1是那么開心,6我的六一

2是那么難忘,6我的六一,

3是那么幸福,6我的六一,

4是那么激動,6我的六一,

5在我們歡度節(jié)日的時刻,5在我們開新園,求發(fā)展、兩園并進的時刻,

5在我們歡聚一堂的時刻,

1我們迎接彩田園的招開,

2我們迎接國際六一兒童節(jié),

3我們迎接小朋友的每一個進步,

4我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

5走進百花園,你會發(fā)現(xiàn):

1這里,是小朋友的樂園,

4這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,

3這里,為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

2請欣賞:散文詩表演(百花園之歌)表演者:小班年級組

1我們的祖國真大,

2到處盛開美麗的鮮花。

3都說新疆好地方,

4天山南北好牧常

1請欣賞舞蹈(美麗的新疆)

3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,

4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

3不怕風吹和雨打,團結(jié)起來力量大。

4請欣賞舞蹈(螞蟻搬豆)

3是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,

4是您,親愛的老師,用愛滋潤我們心田,

3憶當初,哭哭啼啼來園時,是老師的手把我牽。

4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

3請欣賞:詩朗誦(老師,我多想叫您一聲——媽媽)表演者:大二班

1小蝌蚪,游啊游,擺擺尾巴點點頭,

2小魚姐姐我問你,我的媽媽在哪里,

1小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,

2脫掉小尾巴,就能變媽媽。

1請欣賞:情境表演(小蝌蚪找媽媽)表演者:小三班

1我們整裝待發(fā),

2我們服從命令,

1我們旗舞紛飛,

2我們乘風破浪。

1我們是勇敢的——小水兵

2請欣賞舞蹈(小水兵)表演者:中一班

3我們的祖國地大物博,民族眾多,

4五十六個民族,五十六朵花,

3五十六朵花兒,開在藍天下

4請欣賞壯族歌舞表演(水母雞)表演者:大一班

1白云媽媽蕩搖籃

2月亮婆婆唱著歌,

1星星寶貝快快睡,

2夢里就能看見我。

2請欣賞舞蹈(星星寶貝)表演者:小二班

3在這里,我們走進音樂的大門

4在這里,我們體會奧爾夫音樂思想,

3在這里,我們傾聽音樂的聲音,

4在這里,我們探索音樂的元素

3這個神奇的音樂世界,給我一個支點,讓我奏出它的音符。

4請欣賞(叮叮當當交響曲)表演者:大三班

1在這里,我們歡歌笑語,

2在這里,我們走過四季,

1在這里,我們茁壯成長,

2在這里,我們揚帆遠航。

2請欣賞舞蹈(繽紛夏日)

3我們的世界是一個愛的世界,

4愛自己,愛家人,

3愛老師,愛伙伴,

4愛地球,愛自然。

3關(guān)愛生活,從我做起。

4請欣賞:環(huán)保時裝表演表演者:中一班

1白云邊,藍天下

2全世界小朋友是一家,

1請欣賞印度舞蹈(快樂的銀玲聲)表演者:大三班

1音樂,無處不在,

2我們的聲音是音樂

1我們的雙手是音樂

2我們的身體也是音樂

2請欣賞節(jié)奏表演(噼啪謠)表演者:中二班

3他昂著頭驕傲地走來了,

4他象旋風一樣奔跑著,

3他神秘地甩著披肩,

4他威風凜凜地出場了。

3他就是(西班牙斗牛士)

4請欣賞舞蹈(西班牙斗牛士)表演者:大二班

3舉起節(jié)日的火把,

4用快樂將我們點燃,

3揚起飛奔的腳步,

4讓時光帶領(lǐng)我們穿越

3請欣賞老師為我們表演的節(jié)目(快樂火把節(jié))

1每一個快樂的節(jié)日

2都是您陪伴我們走過,

3一路春風化雨,

4一路笑語歡歌。

1親愛的老師,在我們的節(jié)日里,

6您——辛苦了。

3請欣賞老師為我們表演的舞蹈(青春活力熱舞)

1讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

4讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

2親愛的爸爸媽媽,

3親愛的老師、親愛的伙伴,

1感謝您,陪伴我們的快樂童年,2感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

3感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

4深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出

6到此結(jié)束。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇十九

又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節(jié)日——"六一"國際兒童節(jié)來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲"節(jié)日快樂!"祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我校定于6月1日在本校舉行慶"六一"系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)"我健康、我快樂、我成長"的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用投入的表演,慶祝自己的節(jié)日,表達內(nèi)心的情感。相信今年的"六一"游園等相關(guān)活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!

一、活動安排:

1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)

2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)

3、宣傳發(fā)動、組織。(全體教師)

4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)

5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)

6、全程攝影。(淑真)

7、學(xué)前班活動。(麗萍)

二、主要活動設(shè)想:

6月1日上午(學(xué)校操場):

1、新隊員入隊儀式。(負責人:青青、瓊珍)

2、表彰各類積極分子。(負責人:正偉)

3、腰鼓隊表演。(負責人:青青、瓊珍)

4、學(xué)生集體朗誦。(負責人:燕華)

5、學(xué)生個人演唱。(負責人:萍萍)

6、拔河比賽。(負責人:正偉、燕華)

7、跳繩比賽。(負責人:建設(shè)、劉英、占莉)

6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):

1、乒乓球擂臺賽。20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動方案活動方案。(設(shè)在乒乓球室:燕華)

2、搶凳子。(設(shè)在一年級:劉英)

3、踩氣球。(設(shè)在二年級:占莉)

4、猜謎語。(設(shè)在三年級:萍萍)

5、夾球子。(設(shè)在五年級:瓊珍)

6、貼五官。(設(shè)在六年級:青青)

7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)

三、大門值勤:

保安、潘山村聯(lián)防隊

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇二十

熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節(jié)",經(jīng)學(xué)校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施,取得實效,特制定如下實施方案。

全面貫徹黨的教育方針,促進學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感,勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感,力爭使學(xué)生在活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

陽光下成長 快樂中飛翔

1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

2、"好孩子"、"學(xué)習先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評選活動。

3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

6、"名詩名言"書法大賽。

7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

學(xué)校全體師生。

1、各項活動每個班都必須有學(xué)生參與。

2、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。

3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與,獎勵以學(xué)生為主,分設(shè)部分教師輔導(dǎo)獎。

(一)慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

1、以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新",時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

(二)"好孩子"、"學(xué)習先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評選活動。

1、"好孩子"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"每個班評選一名,當選的學(xué)生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學(xué)生,平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學(xué)生。

2、"學(xué)習先鋒"每個班評選三名,當選的學(xué)生必須是在20xx年秋學(xué)期期末測試中綜合成績(包含語、數(shù)、英、綜合科)排名本班前三名的學(xué)生。

(三)"在黨旗下成長"詩文大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。

2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。

(四)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

2、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。

3、每個班選送兩個節(jié)目參加。

(五)"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。

2、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠

3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。

(六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言,時代不限。

2、繪畫主題為"家鄉(xiāng)美",內(nèi)容為素描畫或水彩畫。

3、書法及繪畫每個班各選送兩名學(xué)生參加。

4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。

(一)、要求:

1、各個班要高度重視本次活動,積極宣傳發(fā)動,認真作好準備工作,及時組織學(xué)生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集,特別要注意收集圖片,存檔備查。

3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。

(二)時間安排。

1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演及"好孩子"、"學(xué)習先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評選活動暫定在20xx年6月1日上午8:30組織。

3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8:30組織。

4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8:30組織。

1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

2、"好孩子"、"學(xué)習先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評選活動。

3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

本次活動共評選一等獎1名,獎金80元,教師輔導(dǎo)獎1名,獎金50元;二等獎1名,獎金50元;三等獎1名,獎金30元。

5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

6、"名詩名言"書法大賽。

7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

本次活動由校長唐亞東負責全面組織實施,教務(wù)主任鮑安升負責具體組織實施,總務(wù)主任陳光顯負責各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作,各班主任負責組織及選撥本班學(xué)生參加活動。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇二十一

氛,增長見識?,F(xiàn)學(xué)校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。

1、對一學(xué)期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習的榜樣。

2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的`入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。

1、進行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰。

2、發(fā)展新隊員。

3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(大操場)

2、每中隊準備1—2個節(jié)目,教師、家長也可準備節(jié)目參加匯演?;顒赢斎沼扇w學(xué)生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。

時向全校公布評選結(jié)果。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教師,學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。)

節(jié)目上報截止日期:20xx年5月13日

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊課件下載[]各種形式的表演和游藝活動的準備工作,并擬定出活動方案。

3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。

組 長:李紅梅

副組長:黃錦蘭 曹維財

成 員:各中隊輔導(dǎo)員及科任教師

1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容,和游藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準備工作:

新生入隊名單

新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習

新老隊員代表講話稿

指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班課件下載[]學(xué)生,注意各項安全。

兒童六一兒童節(jié)活動方案篇二十二

1、 節(jié)目(x日-x日排)

2、 帶上一張與自己好朋友的合影(x日)

3、 制作一 朵話,彩練,準備8個酸奶瓶子(x日)

4、 帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的事

5、 制作禮物(x日)

6、 去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物(x日)

(二) 教師準備

1、 水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖

2、 游戲材料(每班各自準備)

例:小一:摸鼻子 做幾個紙鼻子

小二:時裝舞臺 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

中一:模仿秀

中二:釣魚

大一:講故事(自己最高興的事)

3、 獎品

4、 節(jié)目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)

5、 教師與幼兒一起布置(x日)

6、 邀請家長

(三) 家長準備

1、 6月1日來園前為孩子化裝好

2、 請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?!ち弧す?jié)

二、 活動過程(上半日)在活動室或室外

1、 幼兒主持人,教師代表簡短發(fā)言

2、 節(jié)目表演

歌曲(合唱) 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲(小組唱)

器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱

3、 結(jié)束語

4、 回自己教室休息

5、 家長與孩子一起制作蛋糕

6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象

7、 孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>

8、 孩子午睡,家長離園

三、 活動過程(下半日)

2、游戲結(jié)束,互贈禮物

3、吃午點

4、離園(幼兒園贈送給幼兒禮物,并贈送一句希望或祝福的話)

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