心得體會可以幫助我們更好地認識自己,提高自己的能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們需要選擇一個具體的主題或問題來進行思考和總結(jié),可以是近期的一次經(jīng)歷,也可以是某個特定的學(xué)習或工作階段。其次,我們需要去回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受,分析其中的得與失、優(yōu)點與不足,找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗。然后,我們可以結(jié)合相關(guān)的理論知識或是他人的觀點進行對比和思考,提出自己的獨特見解和觀點。最后,我們要用簡潔、準確、有代表性的語言來進行表達,讓讀者能夠直觀地理解我們的心得體會,并從中受益。以下是小編為大家精心收集的心得體會范文,供大家參考。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇一
2020大學(xué)消防公開課開始了?;馂?zāi),是可怕的災(zāi)難。一場大火,常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,所以消防是非常必要的。為做好開學(xué)復(fù)課消防安全指導(dǎo)服務(wù)工作,提高學(xué)校消防安全宣傳教育工作水平和大學(xué)生群體的消防安全素質(zhì),消防救援局決定通過網(wǎng)絡(luò)直播方式開展“大學(xué)消防公開課”直播活動。這里給大家分享一些關(guān)于2020大學(xué)消防公開課直播活動觀后感,方便大家學(xué)習。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇二
通過這次全國中小學(xué)消防公開課的消防實用知識的學(xué)習與理解,雖然時間較短,但體會頗深。對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護,安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹僥幸心理所代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),污水廠內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
以上就是我參加這次活動的感想,我會把學(xué)到的防火消防知識告訴給身邊的親朋好友和同事,在今后的工作當中努力做好消防安全工作。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇三
“火善用之則為福,不善用之則為禍?!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防演練。
經(jīng)常從電視上了解,所以我對逃生的步驟和方法比較清楚:如果向外逃生時,身上起火,應(yīng)該就地打滾。如果濃煙很嗆,應(yīng)該開窗通風,并向外呼救。等待能逃出室外時,用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。掌握了這些知識,在演習時,才能鎮(zhèn)定自若。
安全教育的最終目標是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。學(xué)校是公共場所,學(xué)習是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,使之遠離安全事故。
實際上火災(zāi)其實并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕?;馂?zāi)又源于人們的一時大意,才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)。讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!
最后,再次感謝學(xué)校組織的這次消防演習的活動,讓我們身臨其境地學(xué)習到了有用的消防知識。讓我們至少在面對火災(zāi)時,能夠多一份自信,多一份坦然,更多一份生命的保證。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇四
消防,這個詞語對大家來說有些陌生,卻又曾有所聽聞。的確,在人們的生活中,消防安全常識并不是很普及,人們并沒有過多地了解消防的安全措施,導(dǎo)致每當災(zāi)難發(fā)生時,才會真正認識到消防知識的重要性。
就在幾年前,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告,端溪村發(fā)生了森林火災(zāi),由于風大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災(zāi)影響,當?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電力一度受到較大的影響。而這場災(zāi)難的原因,是因為農(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一個小舉動,就造成了這么嚴重的后果,然而,如果當時那些農(nóng)民對消防安全知識有所了解,那么,也許這場悲劇就不會發(fā)生。
“火善用之則為福,不善用之則為禍”確實,火能給我們帶來好處,但如果不好好利用,那么,帶來的將是滅頂之災(zāi)。所以,“禍在一瞬,防在一時”,我們應(yīng)該提高消防安全意識,了解一些消防安全措施,這樣,當災(zāi)難來臨時,我們就能鎮(zhèn)定、機智地應(yīng)付。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇五
為加強學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,_醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后_醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長_在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后,在?;@球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火?;饡a(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?;穑谌祟悮v史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火?;鸾o人類帶來了文明和先進,同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性。
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
發(fā)生火災(zāi)時,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說明什么東西著火,火勢怎樣。4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當按以下方法逃生:1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
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全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇六
之前有一個成語叫“玩火自焚”,就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識,學(xué)習消防知識,聽取消防教育、宣傳消防知識,要注意生活的每個小細節(jié),凡事都要小心謹慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
在火災(zāi)發(fā)生時,一定要冷靜地面對。假如火災(zāi)初起時就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救,同時還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火,應(yīng)進行分工,一部分人負責滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強大的熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得第二次生命!
在火災(zāi)自救,時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時,就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇七
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反響,力爭主動,采取措施,確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進行安全演練,我認為是非常有必要的,現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學(xué)生認識不多,淘氣好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學(xué)生進行必要的消防知識的學(xué)習和遇到險情怎樣排除,怎樣逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一,怎樣安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,依據(jù)學(xué)校實際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學(xué)生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時,可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中,為了防止在逃生過程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時,當聽到警報聲響起時,馬上組織學(xué)生做好逃離危險區(qū)域的預(yù)備,適時帶著學(xué)生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。
在活動實施過程中,主要會存在問題是局部學(xué)生在警報聲響起時,不能夠快速反響,聽從班主任指揮,做好逃離預(yù)備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動作不標準,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學(xué)生對消防演練非常的新奇,所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗,在第一次預(yù)演所存在的問題,我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對學(xué)生們進行消防滅火器的.操作使用的教學(xué)講解。讓每個學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時滅火,以防止引起不必要的災(zāi)難。在整個教學(xué)過程和操作使用中,一切進行的非常順利,學(xué)生們能夠認真按照所學(xué),遵守操作規(guī)程,有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說,本次活動非常圓滿,也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇八
應(yīng)對著人生的挑戰(zhàn),人們用不一樣的態(tài)度來應(yīng)對,有的就輕言放棄,有的卻執(zhí)著堅持,執(zhí)著成了人們渴求的重要精神品質(zhì)。其原因在于只要有了執(zhí)著精神就能夠?qū)崿F(xiàn)人生夢想,達成既定目標。
今日,無意之中我發(fā)現(xiàn)了生物圈中最平凡可是的現(xiàn)象,但它卻使我懂得了許多,懂得了我們該朝著自我的目標而奮斗,對自我的目標持有一種執(zhí)著。在雨后,來到郊外的我,貪婪地呼吸著被雨水洗滌過的樹葉的清新氣味。忽然,在頭頂發(fā)現(xiàn)了一件趣味的事情,一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著,似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏??墒?,它一動,那網(wǎng)就越緊,糾纏自我就更牢固。當我想笑它愚蠢的時候,它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭著,經(jīng)過一番“搏斗”,那蝴蝶便重獲自由。我頓時露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對我一笑。我油然而生,慶幸它當初沒有放棄,它選擇了執(zhí)著,最終戰(zhàn)勝了困難。人也可是如此,有的人應(yīng)對困難的時候卻選擇了放棄,而有的人的卻選擇了執(zhí)著,就因為那么一份執(zhí)著,才使我們有勇氣來應(yīng)對一切困難。然而,我呢?我頓時陷入了沉思當中。
回想起那一次,我自愧不如,我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上!那天,我正為小制作的事情而煩惱。當我想到要制作什么的時候,我如獲至寶??墒?,當我遇到困難的時候,我依然選擇了放棄,此刻回想起來,當初為什么不執(zhí)著下去?明明就差那么一步,如果我能夠執(zhí)著,那么成功的果實,我應(yīng)當嘗到的。執(zhí)著,對人生來講,是十分重要的。此刻想起來,都有一些后悔,更有一些慚愧。
執(zhí)著,在生活中固然重要,因為執(zhí)著,所以成功。多少科學(xué)家正因為執(zhí)著,經(jīng)過了成千上萬次失敗的實驗,仍然不能讓他們放棄自我的目標,正因為有了這一份的執(zhí)著,那一份勇氣,所以獲得如此偉大的成就。就因為他們的執(zhí)著,使我們的生活充滿樂趣,充滿奇跡。
執(zhí)著,就像大海中的一只小船,能帶領(lǐng)人們到達人生的彼岸。執(zhí)著,就像一把金鑰匙,引導(dǎo)我們打開重重難關(guān)的大門。人生就因為擁有一顆執(zhí)著的心,愛迪生就因為執(zhí)著,他成功了,造福了人類,使人們充滿光明,更加便利。貝多芬耳朵聾了,卻還能創(chuàng)造和演出交響樂,難道這不值得我們敬佩,不值得我們學(xué)習嗎?還有牛頓……那些名人都是因為有執(zhí)著的精神,使他們能夠獲得成功!
執(zhí)著,我們還要辨別是非,在好的方面執(zhí)著。那么,成功的果實和喜悅感就會離我們不遠。
執(zhí)著使我們成功,也使我們有所啟發(fā),讓我們朝著自我人生的方向執(zhí)著的奮斗吧!成功正向我們招手!
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇九
溝通從愛開始,愛從心而來。
——題記。
又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺上,看著滿天的星星對我眨眼睛。
閉上眼,老把老媽出此刻眼前;張開眼,還是滿天的星星……。
手機響了,老爸的信息:乖乖,睡了嗎。
回復(fù):還沒,在看星星,今晚的星星特多。
媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了,趕緊睡吧啊。
回復(fù):明白了,媽,火車開到哪了。
媽媽:沈陽,寶貝睡吧啊。
回復(fù):明白了,晚安!
我沒有睡,我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時不能夠掉眼淚,免得他們擔心,可是還是哭了。
手機又響了,看著屏顯上那兩個熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸,有事嗎”“還在看星星嗎”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一齊看好嗎”“爸爸,別待時間太長,火車連接處有風。”“我女兒就是細心,這都聽得到。”“還不是和您一樣。對了,媽媽呢”“剛剛補到臥鋪,睡下了。”“哦?!薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂?”“嗯!
因為每一顆行星都代表著一個人?!薄澳俏遗畠罕仨毷亲钇恋哪穷w!”“那您必須就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”
……。
“晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你”
爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的,女兒也應(yīng)當是。爸爸,我會記住的,必須會,因為我也愛您!
后記:
溝通因為有愛,愛自心靈而來。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇十
在生活中,火是我們的“好幫手”,但它也是一個形影不離的惡魔,始終隱藏在我們的身邊,我們一不小心,就會釋放它,讓它肆虐橫行。所以,我們應(yīng)該好好利用它。
有一天,我在看電視,看到了一則新聞:1998年5月5日17時48分,泉玉營環(huán)島家具城發(fā)生火災(zāi)。大火燒毀家具城23000平方米的鋼結(jié)構(gòu)建筑及348個廠家的展銷家具,直接經(jīng)濟損失20877710元。火災(zāi)原因為電鈴線圈過熱引燃線圈外部的牛皮紙、塑料布及后蓋、底座后,落在下部的沙發(fā)上蔓延成災(zāi)。
當我得知這個消息后,我的心似乎打了一個結(jié)?;馂?zāi)十分可怕,當大火臨近時,我們可能控制不了。但是我們可以做的就是避免火災(zāi),宣傳防火知識。
我和媽媽馬上走遍了整個小區(qū),發(fā)現(xiàn),許多消防栓都貼滿了小廣告,那些小廣告不僅貼在箱子上,連開口都被封住了,而且,有幾個消防栓早就已經(jīng)過期了,我心想:要是火災(zāi)真的發(fā)生了,那么,光撕那些小廣告,時間就不夠了!我和媽媽立馬走向小區(qū)服務(wù)中心,向小區(qū)管理員反映。隔天,那些小廣告就被撕光了。不久后,管理員也派人來檢查消防栓。終于,心中的這個結(jié)被解開了。
后來,我們又向小區(qū)提了建議,說要向大家宣傳“消防安全伴我行”一系列消防安全知識。最后,大家都提高了警惕,防止火災(zāi)的發(fā)生。
生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂,更幸福,更美好!
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇十一
2021年,全國消防公開課在全國范圍內(nèi)舉辦,旨在提高人民群眾的消防意識和能力。我有幸參加了其中一次公開課,并從中深刻地感受到了消防的重要性。在這篇文章中,我將分享我在這個公開課中的所學(xué)所感。
第二段:關(guān)于消防的重要性。
在公開課上,講師向我們介紹了消防的相關(guān)知識,并告訴我們消防的重要性。雖然很多人可能覺得消防并不重要,但是,一旦發(fā)生火災(zāi)等意外事件,后果將是不堪設(shè)想的。講師不僅介紹了常見的火災(zāi)起因,還詳細說明了每個人都應(yīng)該學(xué)會的滅火方法和逃生技能。通過公開課的學(xué)習,我深刻地認識到了消防的重要性,并為自己和家人制定了應(yīng)急預(yù)案。
第三段:強化消防的應(yīng)急預(yù)案思想。
在公開課上,我學(xué)習到如何制定一個實用的應(yīng)急預(yù)案,以保障自己和家人的安全。應(yīng)急預(yù)案不僅涉及到人員疏散和滅火方法,還需要考慮如何聯(lián)絡(luò)家人和其他人員以及如何保護貴重物品等。在公開課結(jié)束后,我立即回家更新了自己的應(yīng)急預(yù)案,并分享給了家人。現(xiàn)在,我們都更有信心應(yīng)對可能出現(xiàn)的危險和事故。
第四段:營造全社會的消防氛圍。
消防意識不僅應(yīng)該存在于個人,還應(yīng)該在全社會范圍內(nèi)營造。在公開課上,講師強調(diào)了全社會的消防責任和義務(wù),并呼吁每個人都要積極參與消防工作,做到“人人參與、人人有責”。我對此深表認同,并在社區(qū)內(nèi)積極宣傳消防知識,希望能夠鼓勵更多人加入到消防行列中來,共同保障社會的平安。
第五段:結(jié)語。
通過參加全國消防公開課,我深刻地認識到了消防的重要性,加強了應(yīng)急預(yù)案意識,并意識到營造消防氛圍不僅是個人的義務(wù),更應(yīng)該落實到全社會。消防工作雖然看似距離我們很遠,但每個人都有可能遇到火災(zāi)等突發(fā)事件,因此,我們不能掉以輕心,應(yīng)該積極參加消防相關(guān)的活動和課程,提高自己的消防意識和能力,為自己和家人的安全保駕護航。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇十二
隨著城市的不斷發(fā)展,消防安全已經(jīng)成為社會的重要議題,消防工作也成為了國家安全的重點工作。為了提高公眾的消防安全意識和自救能力,全國消防公開課應(yīng)運而生。我有幸參加了其中一次公開課,深刻地體會到了消防安全的重要性,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
第一段:課程介紹。
全國消防公開課是一項由消防部門主辦的公益活動,旨在宣傳消防安全知識、增強公眾的消防意識和自救能力。該課程包括理論講解與實操演練兩個部分,由消防專業(yè)人員擔任講師,向公眾傳授消防安全常識、滅火器使用方法、火場自救等實用技能,以提高公眾在火災(zāi)中自救的能力。
第二段:課程收獲。
通過全國消防公開課的學(xué)習,我倍感消防安全的重要性。我們在日常生活中,往往忽視了消防安全的問題。但是,一旦發(fā)生火災(zāi),一定會付出慘重的代價。學(xué)會了如何使用滅火器,如何正確報警,如何逃生等技能,能夠有效地減少火災(zāi)的損失,甚至可以拯救生命。另外,全國消防公開課還強調(diào)了消防宣傳的重要性,每個公民都應(yīng)該成為一名消防宣傳員,向身邊的人傳播消防知識。
第三段:課程亮點。
全國消防公開課的亮點在于它將理論知識與實操操作結(jié)合在一起,通過生動的實例詮釋消防安全知識。我們在課上親手參與了滅火器使用、疏散演練等實操項目,了解了如何在實戰(zhàn)中運用消防知識,更加現(xiàn)實、且充滿操作性。
第四段:課程建議。
雖然全國消防公開課的內(nèi)容豐富、實用性強,但是也存在一些不足之處。首先,在一些比較復(fù)雜的消防操作技能上,由于時間原因,僅能講授一些基本技能,對于一些高級應(yīng)對措施,還需要借助其他方式進行更深入的學(xué)習。其次,由于該課程的宣傳和組織程度還有待提高,導(dǎo)致部分公眾無法及時了解和參加該課程,希望未來有關(guān)部門能夠加大宣傳力度。
第五段:課程總結(jié)。
全國消防公開課讓我們認識到了消防安全對我們的重要性,不僅讓我們學(xué)到了有用的技能和方法,還培養(yǎng)了我們主動關(guān)注消防安全的意識。消防安全是每個人的責任,也是整個社會的責任。只有每個人都時刻保持警覺并采取正確的措施,我們才能真正做到安全生產(chǎn)、平安生活。因此,我希望全國消防公開課能夠持續(xù)開展下去,讓更多的人了解消防安全,增強公眾自救能力,共同建立更加安全的生活環(huán)境。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇十三
火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災(zāi)難?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被輕視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
因此為增強員工的消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防有用知識學(xué)習,不僅增強了我們的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。對此,我主要有以下幾點體會:
一、當碰到火災(zāi)時不能慌張,要迅速報告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火,防止火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場,否則后果不堪設(shè)想。
二、當發(fā)覺失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
三、加強消防知識培訓(xùn),提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平常要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。
在日常生活中,由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響,事故隱患存在于每個人身邊,并隨時可能突發(fā),造成危害。
存在的'隱患多種,比方:交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中,消防安全最容易引起傷亡事故。
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人發(fā)造成損失。因人們在生產(chǎn)、生活用火時管理不嚴、用電不當,電器漏電,小孩玩火、入鞭炮,雷擊志火等,都會引起火災(zāi),帶來禍患。但這都是人類一時疏忽大意而釀成的結(jié)果,并不是不可防止的。只要我們養(yǎng)電腦安全用火的習慣,就可防止一些不必要的麻煩與損失。
另外,我們每個人應(yīng)學(xué)會一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)覺火情,要及時報警。
遇到緊急情況,要保持冷靜,學(xué)會自救,愛護自己,要不斷向外界發(fā)出求救信號,這是臨危逃生的根本原則。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們,必須時時事事牢固樹立安全第一的意識,嚴密防范,居安思危。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇十四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護人員:
晚上好!
為了提高_-x醫(yī)院廣大醫(yī)護人員消防安全意識,掌握消防基本知識,進一步做好消防安全工作,保證國慶期間和今后醫(yī)院無火災(zāi)事故的發(fā)生。今天晚上,受院領(lǐng)導(dǎo)的邀請縣將由我和大家一起共同學(xué)習消防方面的相關(guān)知識。
在培訓(xùn)中,我們將詳細解讀消防法規(guī)、火災(zāi)危險性及預(yù)防措施、初期火災(zāi)的撲救、發(fā)生火災(zāi)時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時結(jié)合一些火災(zāi)案例進行了詳細講解。通過多層次、多角度的細致講解和指導(dǎo),通過解讀使醫(yī)護人員對學(xué)習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓(xùn)人員的消防安全知識,又提高了醫(yī)院整體抗御火災(zāi)的能力。
下面開始共同學(xué)習:
兩規(guī)定:規(guī)定消防宣傳時間、規(guī)定消防宣傳內(nèi)容。
三提示:提示公眾所在場所火災(zāi)危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線,安全出口的具體位置,遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內(nèi)簡易防護面罩和手電筒等逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法。
你們好!昨天是全國消防安全教育日,今天我們一起來學(xué)習有關(guān)消防安全的一些知識。
宿舍:我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學(xué)平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。
預(yù)計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
上海商學(xué)院4名學(xué)生的不幸,同時也敲響該院學(xué)生用電安全的警鐘,于是該院召開緊急會議,針對學(xué)院部分樓棟、宿舍電路老化問題,立即組織人員進行檢修;其次是由學(xué)工處組織學(xué)生干部對學(xué)生宿舍違章使用電器情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)有使用“熱得快”的一律收繳;然后對全院所有的消防安全通道進行排查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有堵塞情況,全部疏通;并由專人負責管理樓棟的消防器材,有缺失、老化的情況立即更換。另外,該院還專門設(shè)定了一個學(xué)生用電安全的專門程序,對于功率高于500瓦的電熱器將自動跳閘。
學(xué)校還組織學(xué)生參加逃生自救演練及用消防滅火器材的使用。
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識。
一、預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:
l、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇,常常背(著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
二、在學(xué)校如何注意防火?
在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當注意以下幾點:
l、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。
3、不隨意焚燒廢紙等。
4、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾要倒在固定的垃圾桶里,不要采取點火燒掉的辦法。
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇十五
今天上午,我們正在上數(shù)學(xué)課,忽然校園里響起了“嘟嘟嘟嘟--嘟嘟嘟嘟”的警報聲。我們還不知道怎么回事,喇叭里就傳來教導(dǎo)主任響亮而鎮(zhèn)定的聲音:“各位師生請注意,校園有火情,請大家聽從指揮,火速撤離到安全地帶?!痹捯粑绰?,我們就抓緊從書包里拿出毛巾,倒上水,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來有序撤離。我們教室在三樓,一路下樓的過程中,我看見老師們在各個拐角指揮疏散,同學(xué)們也特別聽話,沒有一個喊叫,都以最快的速度下樓梯。耳邊不斷傳來老師們的囑咐聲:“快點!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了小操場上。負責清點人數(shù)的林老師跟教導(dǎo)主任說:“報告總指揮,五年級師生到齊,四年級師生到齊……”大操場上的老師這時也過來報告:“報告總指揮,全校師生撤離工作完成,樓道、教學(xué)樓里空無一人?!毙iL說:“這次演習非常成功,用時2分55秒!”耶,我們緊張的'心情終于可以放松下來,同學(xué)們歡呼著。
第三節(jié)課,結(jié)合剛剛火災(zāi)的消防演練,班主任老師給我們講解了火災(zāi)起因、應(yīng)怎樣進行防火、怎樣救火、怎樣進行自我防護等等預(yù)防、搶救的常識。最后,她情真意切地對我們說:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預(yù)先采取強有力的措施,才能夠防患于未然。讓我們?nèi)フ湎严腊踩斡浶闹??!?/p>
這次活動我認為很有意義,讓我們知道了自救、互救的重要性,安全最重要!
全國中小學(xué)消防公開課心得體會篇十六
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的`詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬。
這還不足以給我們一個警告嗎?
不珍惜,那他活在這個世界上又有什么意義?
同火災(zāi)來比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次?!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!
我又聯(lián)想到阿姨家的那次火災(zāi),也是因為不遵循消防安全馬虎大意照成的。那天晚上,火光沖天,火勢很大,幸虧有人及時發(fā)現(xiàn),否則我阿姨家的工廠可就全燒光了。那天晚上,足足來了四輛消防車,消防車警笛的鳴叫聲吵得人們無法安然入睡。消防警笛整整鳴叫了五小時,火才被完全撲滅。
有人說:“春節(jié)里最悲催的四大天王是:售票員、消防員、電工、醫(yī)生,其中最累的就是消防員。剛開始我不信,現(xiàn)在我深信不疑,因為我的家鄉(xiāng)過年從正月初一開始陸續(xù)四五天都要聽到火災(zāi),不是這座山就是那塊地著火火燒的相對猛!我阿姨家那次跟這些一比較簡直就是小巫見大巫,只見田野已被燒關(guān)道路上的野草以煙消云散,該死的火連后面的兩座大山都不放過直逼下一座小山,幸虧有消防隊員及時趕到否則損失就不可估計了。追究責任就是因為上墳放鞭炮沒有做好防護措施。
大家都要學(xué)會遵守消防安全!只有懂得消防安全,才會有萬家幸福燈火通明。
消防安全伴我行,我吧消防帶回家!
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