總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式，進(jìn)而改進(jìn)和提升。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。
快樂(lè)與憂傷篇一
最近，我發(fā)現(xiàn)----原來(lái)，快樂(lè)和憂傷都是那么莫名其妙！
想形容，想找一個(gè)能說(shuō)服自己的理由，卻在朦朧之中找不到一點(diǎn)星光！
我總是回憶往事，回憶從前和你在一起的快樂(lè)！
或是在瀏覽腦海中擦不去你帶給我的憂傷！
腦海中的一個(gè)又一個(gè)泡泡洋溢分外，每一個(gè)泡泡都包含住一個(gè)故事和一種莫名其妙的心情。
想發(fā)泄自己心底的想法與心情，卻在這些泡泡中找不到一個(gè)依靠的根源?。?！
有時(shí)，會(huì)偶爾抬頭，系燦爛的`陽(yáng)光映襯下的藍(lán)天，微微一笑，感覺(jué)好舒服，好享受！
有時(shí)都會(huì)是星星點(diǎn)點(diǎn)的星光下數(shù)你帶給我的憂傷，把心底已積累好久的憂郁化成一點(diǎn)一點(diǎn)的水滴，在臉頰輕輕滑過(guò)！可總是那么莫名其妙！
似乎每一個(gè)理由都不需要！
莫名其妙的快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單！
晨曦，在燦爛的陽(yáng)光，藍(lán)藍(lán)的天空下蕩漾，更顯出愉快的心情。
甜甜的一笑更是證明，都是給旁人的一種舒心！
昨天，可能會(huì)暗淡無(wú)光！
但是，今天會(huì)是閃亮動(dòng)人！
雖然生活好沒(méi)意思，
每日都重復(fù)住一件同樣的事，
但還是含著隱藏不住的笑意和愉快的心情！
我不知道為何要開(kāi)心，為何會(huì)有一絲絲，一縷縷似給人舒服感覺(jué)的細(xì)雨的快意！
在我的印象中，在我的感覺(jué)里，我覺(jué)得：快樂(lè)與憂傷總是莫名其妙的！
那么不經(jīng)意！
甚至連一個(gè)理由都不需要！
……。
或許，當(dāng)一個(gè)人要經(jīng)歷一些事，都會(huì)有這樣同樣的感受吧。
快樂(lè)與憂傷篇二
秋天，長(zhǎng)風(fēng)陡起，飄落一地倉(cāng)皇，樹(shù)葉片片落下，紛紛灑灑。
――題記。
冷清的街道，肆意飄零的樹(shù)葉從我面前滑過(guò)一道美麗的弧線，讓我又回想起那個(gè)她……。
那個(gè)晚上，晚自習(xí)剛一結(jié)束，我們?nèi)齻€(gè)好朋友就匆忙往寢室趕，路上還在議論著回寢室吃點(diǎn)兒什么零食……?！皩?duì)了，你瞧你成天和那些男生有說(shuō)有笑，卿卿我我，就不能矜持些嗎？……”言說(shuō)?！澳阍僬f(shuō)一遍！再說(shuō)一遍試試？”晴真的生氣了。寧?kù)o的夜空瞬間被突如而來(lái)的幾句話打破了，空氣霎時(shí)凝固了。她不允許別人說(shuō)她不矜持，她不情愿的用自己的小手打在自己的'臉上，邊打邊說(shuō)：“是的，我不矜持，不配做你們的朋友是嗎？是朋友怎么可以這樣說(shuō)我？你給我解釋一下所謂的矜持？”我拉住了她正又要打上去的手，說(shuō)了句：“你們至于這樣嗎？”正在氣頭上的她們都?xì)鉀_沖走了，轉(zhuǎn)眼消失在人群中。
就這樣，那短短的幾句話，成為我們?nèi)齻€(gè)人之間不愿觸及的痛。接下來(lái)的日子，我們都在沉默?！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡。”這句話會(huì)不會(huì)也印證在我們中間呢？我不知道還會(huì)再發(fā)生什么，也不愿去想。
寒風(fēng)驟起，天空中飄起了這個(gè)冬季的第一場(chǎng)雪。有一段時(shí)間她們好像從我的世界里消失了，在我眼前浮過(guò)的只有一個(gè)個(gè)回憶的畫(huà)面。中午放學(xué)，我在校園里漫步，突然，前面有兩個(gè)熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在健身器材旁，她們似乎都在看著對(duì)方，還不時(shí)的說(shuō)著什么，慢慢的臉上也出現(xiàn)了久違的笑容，那一刻，我的心融化了，她們終于和好了，我內(nèi)心的憂傷也一秒一秒的被抹去，取而代之的是無(wú)限的喜悅。
在這場(chǎng)友誼中，有太多的美好：流云，飛雨，繁星，春花秋月……。何必去再想那些憂傷呢！
我們其實(shí)可以不憂傷！
快樂(lè)與憂傷篇三
溫柔的星空，應(yīng)該讓你感動(dòng)，我在你身后為你布置一片天空，不準(zhǔn)你難過(guò)，替你擺平寂寞，傷心的重量全部都交給我。
寧?kù)o的星空，不知是否能有一個(gè)她也如我一樣地遼望，流星停留，只為你那清純的一笑，記憶在我心中，花的等待只為你笑的那一刻，世界零度冰封，為何閉上眼睛的時(shí)候，全都想的是你，為何世間的無(wú)奈，成為了我們愛(ài)的終點(diǎn)，好不容易走到最后，為何一句“不合適”就解釋了一切、只留下自己悲痛欲絕，說(shuō)為我好，全是借口，愛(ài)就應(yīng)該一切承擔(dān)，一起走下去，就算付出生命也值得，畢竟曾經(jīng)相愛(ài)過(guò)，也許從一開(kāi)始就沒(méi)有愛(ài)過(guò)，生活在這霓虹圍繞的城市，每天看見(jiàn)那些人匆匆忙忙的上班、下班，工作競(jìng)爭(zhēng)、壓力，明爭(zhēng)暗斗的生活，也許只有晚上，才會(huì)有寧?kù)o的空間屬于自己，夜晚的寧?kù)o，真希望有一天也能為自己的人去努力、創(chuàng)造屬于自己的幸?？臻g，而如今，虛情假意，充滿著這個(gè)社會(huì)，真的很難找到真心的。她們是幸福的，夜晚，只想抱著你在河邊，享受綠草帶來(lái)的溫馨的氣息，真的很難找到，他們說(shuō)每?jī)扇f(wàn)個(gè)人中就會(huì)有一個(gè)屬于自己的'人，但是何時(shí)才能相遇呢？一切都要靠自己的努力，爭(zhēng)取那份屬于自己的幸福，永不放棄，我也不會(huì)難過(guò)，有什么熬不過(guò)，我還是很快樂(lè)~！
于這個(gè)世界，在勇敢中挑戰(zhàn)自己，為自己的未來(lái)打造一片天空，彩虹圍繞的世界，屬于自己堅(jiān)強(qiáng)的信念，任何事在我眼中其實(shí)沒(méi)什么不可能的，就算定局我也會(huì)改變回來(lái)，但如今~所有都是無(wú)法挽回，應(yīng)該默默祝福？看見(jiàn)那一刻為別人的笑，記憶隨風(fēng)飛，淡淡的空間中彌漫傷感的氣息，也許這就是我們的結(jié)局~、想念，就在回憶里變淡，也漸漸變成習(xí)慣，記得那一句再見(jiàn)，當(dāng)是我多么勇敢，掩飾傷感和悲劇的遺憾，淚水涌上的瞬間，如被全世界拋棄，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總有一些遙遠(yuǎn)！
那些日子你會(huì)不會(huì)舍不得，思念就像關(guān)不盡的門(mén)，空氣里有幸福的灰塵，現(xiàn)在只有屬于自己打造的一片未來(lái)，緣分，伴隨著我走到最后，在這個(gè)世間，總有一朵屬于自己的花朵，靜靜地等待自己，永不停息，寒冷的夜晚，悲涼的心，獨(dú)自承受~望這星空不讓淚流下~黑夜，只有無(wú)限的遐想，霓虹燈下，灑下一路悲傷?。?！
憂傷還是快樂(lè)？
快樂(lè)與憂傷篇四
選擇到這片土地上并不是我內(nèi)心真正的想法，然而許多人都誤認(rèn)了，我想你也應(yīng)該和他們一樣。
對(duì)于這些，我沒(méi)什么可說(shuō)，也不想多說(shuō)，只能呵呵。
那天后就許久沒(méi)你的消息了，有一次偶爾翻閱群里的消息，看到大家都在討論填志愿的事，各個(gè)子查找大學(xué)專(zhuān)業(yè)的資料，也看到你說(shuō)的，邀請(qǐng)幾位同學(xué)一起去那個(gè)大學(xué)。我記住了那個(gè)大學(xué)的名字，我也記住你以前說(shuō)過(guò)想學(xué)的專(zhuān)業(yè)。到了填志愿的時(shí)候，我怎么都不敢填那個(gè)大學(xué)的那個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)，也怕你懷疑，糾結(jié)到填志愿的最后一天，才決定都現(xiàn)在這個(gè)地方來(lái)。你也不一定會(huì)填那兒，但我已定下了。
后來(lái)再見(jiàn)你是那檔案的時(shí)候了，望見(jiàn)你檔案上的大學(xué)名字，我心安了可也后悔如果我填和你一樣的話就好了，不管別人怎樣看你怎樣看，但已無(wú)法改變了。
如今，我們不再聯(lián)系，甚至手機(jī)號(hào)都沒(méi)有互給，消息也不會(huì)彈出來(lái)……。
雖然不是一所學(xué)校，但還是離得很遠(yuǎn)。
雖然相比其他同學(xué)，與你那隔得不是很遠(yuǎn)，但感覺(jué)我不再像以前那樣緊緊牽掛著你。
我到這來(lái)，不是我的真實(shí)想法，但你們覺(jué)得是，至少你是這么認(rèn)為的。
只能呵呵。
快樂(lè)與憂傷篇五
雨，來(lái)得突然，她輕輕地推開(kāi)那扇窗，望見(jiàn)街上的人們走走停停，被雨束縛著；但街上的車(chē)子不斷行駛向前，并沒(méi)有因?yàn)橛甑恼趽醵謶?。她望?jiàn)街上的花花草草正在享受著那大自然的洗禮，可是那燃燒著熱情的太陽(yáng)卻被澆熄。
她看著那燃燒的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)失去熱情，原本火辣辣的大地卻瞬間變得冰冷無(wú)常，那湛藍(lán)的天空被那無(wú)情的烏云籠罩，她的心一下子灰了下來(lái)。
雨不停的下，越下越大，已經(jīng)從那毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。她仍然望著窗外，任那無(wú)情的雨點(diǎn)打在窗邊，濺到了她的臉上，使她心中又增添了一絲傷感。
但她卻又一次輕輕地推開(kāi)窗戶，望著那連綿的大雨，望著那稀少的人和車(chē)，望著那路旁的花花草草。
不知過(guò)了多久，雨停了，一群小伙伴沖向操場(chǎng)，開(kāi)始玩耍；路上的人和車(chē)越來(lái)越多；那花花草草經(jīng)過(guò)了大自然的洗禮，洗去了身上的污漬，還掛著一顆顆晶瑩而又飽滿的雨露，給予了人一種煥然一新、生機(jī)勃勃的感覺(jué)；天上那無(wú)情的烏云被習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹走了，那太陽(yáng)再次現(xiàn)身，再次重燃它的熱情，遠(yuǎn)處的天空還飄來(lái)了好幾朵潔白的云，千變?nèi)f化。
她望著這美麗的景象，覺(jué)悟了。她已經(jīng)不再傷感，不再自卑。
這一切都因?yàn)槟菆?chǎng)大雨。是大雨使花花草草生機(jī)勃勃，是大雨使天上云開(kāi)霧散重露太陽(yáng)，是大雨使世間萬(wàn)物都重現(xiàn)生機(jī)。
大雨下在了她的心中，過(guò)后還在她的心中留下了一架彩虹橋，使光明、希望、快樂(lè)、自由通過(guò)橋梁來(lái)到了她的心中。
她的臉上露出了笑容。
這一切都因?yàn)槟菆?chǎng)大雨。
天氣陰沉沉的，估計(jì)要下雨了吧。到了早晨，天空中果然下起了蒙蒙細(xì)雨，它靜靜地下啊，下啊，在我的心底停留著永久的美麗。
山間的蒙蒙細(xì)雨，我覺(jué)得它有飽含詩(shī)意。當(dāng)你徘徊在雨中，就會(huì)覺(jué)察到像仙境一般的美妙、神奇，仿佛是畫(huà)上畫(huà)的。
我非常喜歡看那蒙蒙細(xì)雨，那蒙蒙細(xì)雨的到來(lái)是寂靜無(wú)聲的，它不想震雨用斜風(fēng)雷電以顯要它的威力。晶瑩的雨滴溫柔地打在窗戶上，我的心情既高興又激動(dòng)。雨滴簌簌地落，哺育了世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)；細(xì)雨蒙蒙地下，下再泥土里，散發(fā)著清香。微風(fēng)輕輕的吹，細(xì)雨也便隨風(fēng)舞動(dòng)，時(shí)而直上直下，時(shí)而斜上斜下，時(shí)而飄飄灑灑，變幻無(wú)窮。蒙蒙細(xì)雨打在玻璃上，“滴滴答答”仿佛在演奏一曲交響曲。
我感到這雨是那么的奇妙，時(shí)兒也讓我感到憂傷；我會(huì)覺(jué)得老天也在哭泣，那雨自然變成了淚，止不住的淚；我也會(huì)覺(jué)得老天也在生病，而那細(xì)雨綿綿自然又是噴嚏，一個(gè)勁兒的打噴嚏；我也會(huì)覺(jué)得老天在歡笑，蒙蒙細(xì)雨又會(huì)沙沙、沙沙的下，那清脆、悅耳的雨聲或是我成功時(shí)的掌聲，又是我歡樂(lè)時(shí)的笑語(yǔ)。
我喜歡這蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)槲視?huì)欣賞它、贊美它。我不是只用眼睛去欣賞，而是用心靈傾聽(tīng)它的美麗，用身心去體味它的真諦。每當(dāng)我望著那靜靜的雨，不管是在雨中還是在窗口，我都會(huì)覺(jué)得它既是優(yōu)美的歌，又是那連綿不斷的畫(huà)，還是有飽含深情的事，更像極了我的心靈。
還記得戴望舒筆下的《雨巷》嗎？在那長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷中，有一個(gè)撐著油紙傘，冷漠、凄清又惆悵的姑娘。每每看著那蒙蒙細(xì)雨，我總會(huì)不由自主地想到它。
我喜歡雨，但我更喜歡的蒙蒙細(xì)雨，即使雨聲結(jié)束，雨滴停止，它的美麗也會(huì)永遠(yuǎn)保留在我的心底。
快樂(lè)與憂傷篇六
我習(xí)慣用書(shū)寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己，把各種各樣的感覺(jué)固在紙上，以這種方式來(lái)保留成長(zhǎng)中的真實(shí)。
當(dāng)我握著筆在略泛黃的草稿本上劃過(guò)，留下一行行黑墨留下的印記時(shí)，心中又平靜又激動(dòng)。平靜是早已養(yǎng)成習(xí)慣。高二以來(lái)，我很少碰我心愛(ài)的文字了。不，應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有。當(dāng)然除去老師布置下來(lái)的作文和無(wú)數(shù)考試中的作文――在我眼中那些不算是文字，因?yàn)樗氖`，沒(méi)有思想自由放飛的余地。而好久沒(méi)有用筆寫(xiě)文字了，是因?yàn)闀r(shí)間的緣故，現(xiàn)在的我們馬上要高考了，我只好忙里偷閑，就當(dāng)是一種罪過(guò)吧。
最近看了很多的書(shū)，什么《萌芽》、《閱讀》、《課堂內(nèi)外》……不過(guò)我還是蠻喜歡《課堂內(nèi)外》這本書(shū)名。自我感覺(jué)特別好，尤其是書(shū)里面的校園文學(xué)之文學(xué)之星這個(gè)欄目，里面是一些同齡人的作品。其中有位網(wǎng)名叫“三月雨滴”的創(chuàng)新高中小作家，她的《文字女巫的撫慰》和《當(dāng)文字成了棄兒》這兩篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)。她一個(gè)單細(xì)胞細(xì)考，不快樂(lè)就往嘴里丟糖的孩子。像我一樣迷戀教堂下大片大片的陽(yáng)光，喜歡在凝望旋轉(zhuǎn)木馬的瞬間尋找幸福。當(dāng)我讀到她寫(xiě)的文字時(shí)，被徹徹底底感動(dòng)了。感覺(jué)我就是她跌很久的弟弟，或她是我丟失已久的姐姐。久違的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。那種清澈見(jiàn)底的憂傷浮出水面，厚重的憂傷。
我開(kāi)始羨慕她了。她那無(wú)以名狀的憂傷渲染了我，但她還是比我好，至少她可以用文字排遣，別人都知道她的憂傷，知道她是個(gè)會(huì)受傷的'孩子，她有人懂。而我，不能也沒(méi)有。我？每次寫(xiě)文字的時(shí)候，老爸總會(huì)說(shuō)寫(xiě)什么亂七八糟的東西，這都是閑事，你應(yīng)該抓緊每分每秒多做點(diǎn)習(xí)題，多讀些英語(yǔ)。我無(wú)語(yǔ)。但我不想讓父母覺(jué)得我無(wú)可救藥，自覺(jué)地放下筆，拿出一本無(wú)論厚度還是重量都可以嚇?biāo)廊嘶蚴窃阉廊说念}庫(kù)來(lái)做，接著就看到父母早該如此的表情。
可后來(lái)，小鏝說(shuō)他很羨慕我那純粹的快樂(lè)。我聽(tīng)了感覺(jué)很溫馨。我想其實(shí)自己真的是很簡(jiǎn)單的快樂(lè)，就算偶爾有一片烏云，從頭頂飄過(guò)，也不曾留有灰色的痕跡。更別提灰色空間。有時(shí)候小鏝知道我的難過(guò)，卻看不見(jiàn)我的憂傷。如果有一天我告訴小鏝我很難過(guò)，他肯定會(huì)想我是因?yàn)槟硞€(gè)純粹的理由。而我的憂傷是莫名其妙而又不可言語(yǔ)的。
第當(dāng)我在大街上走，看到街邊那些乞丐，我就覺(jué)得特別難受，在我身邊有一個(gè)像我這樣的孩子，我們總是莫名的憂傷，我們?nèi)菀妆缓芩鲆暤募?xì)節(jié)感動(dòng)，但是我們一樣很快樂(lè)地生活！
快樂(lè)與憂傷篇七
為愛(ài)，瘋狂。對(duì)愛(ài)，癡狂。為你，瘋狂。對(duì)你，癡狂……。
和你在一起的日子很美，真的很美。真的很幸福，很幸?！?/p>
到那時(shí)候，你也只能哭了。歇斯底里，抽泣著，除此之外，還能做些什么？
迷茫地看著面前的白酒，竟一口喝了下去。接著……。
醉了，累了，躺下了……。
快樂(lè)與憂傷篇八
人生平傍邊所碰著的工作也許是射中注定的，你想避免也難，就無(wú)邪爛漫吧！該放手的時(shí)刻，就要懂得若何從新尋找自我，有可能從中熟悉到更多，也不美滿是負(fù)面影響，吃一塹長(zhǎng)一智嘛。該擁有的時(shí)刻必定會(huì)獲得，也許這就是緣吧！
人與人之間的關(guān)系就是那么的奧妙，本想著不該產(chǎn)生的工作往往正好讓你給碰著了，想擁有它的時(shí)刻卻不必定會(huì)獲得。這些都是須要很長(zhǎng)時(shí)光來(lái)融合的，算來(lái)這時(shí)光上的浪費(fèi)也同樣是值得的。在掉落去這些的同時(shí)，你也同樣獲得了很多，那只是看你怎么去懂得了。換位思慮一下問(wèn)題，成果又是另一種謎底。我們所想的，不必定都可以或許做到，那就放棄一些不值得的吧！也許所用的時(shí)光更值得我們?yōu)楸旧砬懊娴拈T(mén)路展開(kāi)光環(huán)。
當(dāng)你受過(guò)傷害，也許認(rèn)為上天對(duì)你不公?？旎詈蛻n傷不是別人能給的，而是本身所能領(lǐng)會(huì)到的。在你高興的時(shí)刻別人怎么給你襲擊也沒(méi)有效，你同樣照樣快活的。而在你愁?lèi)灥臅r(shí)刻，在任何人身上也得不到快活，獲得的也許只是一份安慰。積極的對(duì)待本身所碰著的一切，掉落去的器械不再回來(lái)，那我們就爭(zhēng)奪尋找更好的，會(huì)有雙倍的回報(bào)等待著我們！
人一但有了動(dòng)力，就有了依附，心就會(huì)為它而奔忙，就會(huì)更有精力有目標(biāo)性的追逐它。時(shí)光所給我們帶來(lái)的一切都是那么的美好，一切的一切都須要我們居心去享受。可同樣的工作，給我們所帶來(lái)的倒是不合的感觸感染，那是因?yàn)槲覀兇嬖谥曈X(jué)和思惟上的差別。
生射中的不時(shí)刻刻，都須要我們好好的去珍愛(ài)，最公平的也就是時(shí)光和我們各自的生命了。信賴本身，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能。永遠(yuǎn)不要被挫折而嚇退，大年夜膽的面對(duì)本身所碰著的工作，清醒對(duì)待本身，不要盲目標(biāo)追逐本身紛亂的心態(tài)。知道若何看開(kāi)，公平的對(duì)待我們四周的一切，那么公平就會(huì)永遠(yuǎn)存在！
快樂(lè)與憂傷篇九
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)13歲了，過(guò)去了的就如一場(chǎng)夢(mèng)。
小時(shí)，靜靜地躺在媽媽的懷里，與媽媽一起說(shuō)著心里話，幸福極了。被媽媽打罵時(shí)，想趕快長(zhǎng)大離開(kāi)他們。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。那種日子，多么爽啊?，F(xiàn)在，想返回同童年，但是時(shí)間已經(jīng)流走了，不再回來(lái)了。隨著時(shí)光的流逝，年鄰的增長(zhǎng)，我也漸漸的長(zhǎng)大了，漸漸的從小學(xué)步入了初中，也漸漸的從童年期步入了青春期。青春多么的'美好，但是我好累呀。人不會(huì)從年您上返回童年時(shí)代。年您越長(zhǎng)越大，我也快進(jìn)入這個(gè)美好社會(huì)，也快成為中國(guó)的好公民。在這快樂(lè)的時(shí)候，我好累。因?yàn)槌袚?dān)的責(zé)任會(huì)越來(lái)越多，肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。哪像小時(shí)候，整天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，不是那么的累。好像返回童年，想以前和小伙伴們玩耍時(shí)的情景，想想以前最好的兩個(gè)閨蜜，想想以前吵架時(shí)的情形，學(xué)校以前和老師在一起的生活......我又想返回童年了。
不過(guò)，這些都只是想想，因?yàn)槲椰F(xiàn)在生活的很好。
快樂(lè)與憂傷篇十
當(dāng)聽(tīng)到電閃雷鳴時(shí)，我會(huì)獨(dú)自躲在一個(gè)黑色的小房間里，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著去簡(jiǎn)單的音樂(lè)，那時(shí)我一定感到十分享受。再這紙醉金迷的城市中，惶恐占據(jù)了我沒(méi)心底一半。在燈紅酒綠的大街小巷中，我顯得十分渺小。那是一朵綻放的花兒，那是令我動(dòng)心的音樂(lè)。我喜歡一個(gè)人漫步在大街上，我喜歡一個(gè)人坐在黑黑的房子里（雖然那會(huì)使我有壓迫感），但只有在那種環(huán)境中，我才可以得到自由的呼吸，我渴望逃出牢籠，像這首歌一樣遠(yuǎn)離憂傷，尋找快樂(lè)。那好像不是一個(gè)好辦法，在我的世界里，考試、成績(jī)、家長(zhǎng)、老師已全部存在，因?yàn)樗麄兪俏胰松摹氨仨毱贰?，我依賴他們?nèi)缤@音樂(lè)。
輕叩著這美好的音符，輕哼著這美妙的旋律，我一切的一切，只為那憂傷與快樂(lè)；我一生的一生，只為那酸楚與喜悅，沒(méi)有華麗的詞藻，只有真實(shí)的情感，就像那玫瑰花的葬禮，埋葬了關(guān)于我的回憶。
慈溪市慈吉中學(xué)初二：葉子。
快樂(lè)與憂傷篇十一
每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷憂傷與快樂(lè)。無(wú)論是憂傷還是快樂(lè)，都讓我們感受到了這個(gè)世界的豐富多彩，這個(gè)世界的燦爛美麗。
在快樂(lè)的時(shí)光中，時(shí)間流逝的非?？?，我感受到了人生的絢爛多姿；在生活中，我感受到了生活的喜怒哀樂(lè)，無(wú)論是什么，都讓我感到很幸福。
人生很漫長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的人生旅程，快樂(lè)、悲傷、難過(guò)都會(huì)有所嘗試過(guò)各種滋味。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，也可以說(shuō)，每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一口蘋(píng)果，只不過(guò)是悲傷多些的人被上帝咬的蘋(píng)果大些，快樂(lè)多些的人被上帝咬的蘋(píng)果小些。
我有好多的'缺點(diǎn)，一個(gè)人是因?yàn)閮?nèi)心的充實(shí)而美麗，外表美麗與不美麗并不代表什么。我努力的想去克服與改正我身上的各種缺點(diǎn)，我相信我可以的。老師曾多次的和我們說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是成功。只要堅(jiān)持沒(méi)有做不成的事，只看自己的毅力如何了。
我相信我自己，也相信每個(gè)人，喜怒哀樂(lè)不算些什么，只是看自己有沒(méi)有毅力去克服！我們自己都應(yīng)該有自己的理想，有自己的目標(biāo)，我們要用自己的毅力去克服困難，做的更好！
快樂(lè)與憂傷篇十二
是戀上了一方碧天，你才努力地茂盛？是為了想要觸摸到一縷薄紗，你才得以向上的信仰。
你兀自守立在我們的眼前，掩了半邊藍(lán)天，密密匝匝地綴好了半壁綠簾。
你搖曳著樹(shù)枝樹(shù)葉，在清風(fēng)中，展開(kāi)你寬大的臂膀，在我們的窗臺(tái)、桌面投下舞動(dòng)的光斑，留給我們指間光斑的溫度，是不同于側(cè)旁那半敞合金玻璃的。
你們說(shuō)你們是窗外的幾棵樹(shù)，是整天蚊蟲(chóng)叮咬卻得以安生的樹(shù)，是整天盼著晨曦默守我們朗讀講課的——幾棵樹(shù)。
教室坐西朝東，前方就是沅江，亦是每日太陽(yáng)升起之處。而一樓的位置，是俯視不了沅江的日升，午后水面的波光粼粼的。但是這一樓的位置，剛剛好對(duì)著窗外那幾棵樹(shù)的心。
一陣枯燥的電鈴卻淡開(kāi)了黑色……睜眼，全是倦意。一陣抱怨聲中無(wú)可奈何地翻開(kāi)課本。
這是，不經(jīng)意地一瞥，綠，滿眼的綠，甚至是全世界的綠都融在了窗外。
對(duì)，是我們吧，它們整日盼著晨曦，伴著我們朗讀聽(tīng)課，朝朝暮暮，它在守望，看著我們一步一步向前走。
至少不能對(duì)不起窗外的那幾棵樹(shù)。
我轉(zhuǎn)回視線，注視著前方的黑板，舞動(dòng)筆支，迎著老師的目光解著習(xí)題。
我聽(tīng)到了，那幾棵樹(shù)不再低吟，它在為我們的努力哼著小調(diào)，張望著我們。
這就是關(guān)于那幾棵樹(shù)的失落與快樂(lè)嗎？
它對(duì)我們逐夢(mèng)的張望，我們會(huì)迎夢(mèng)一步一步向前還以它快樂(lè)。
快樂(lè)與憂傷篇十三
憂傷我們大多數(shù)人的思維是懼怕的，快樂(lè)我們大多數(shù)人的思維是接受的`，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)快樂(lè)與憂傷。
嗯……我也不知道。但依照我的看法，一共有兩種含義。
一、我認(rèn)為是人受到刺激后的一種表現(xiàn)，一種為了保護(hù)自己而散發(fā)出的潛意識(shí)，我想只要有情緒的人，應(yīng)該在看到人柔弱的一面的時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生一種保護(hù)欲，然而恰恰就是這種保護(hù)欲就在不經(jīng)意間保護(hù)了自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的大多數(shù)人都有了一種不想要?jiǎng)e人保護(hù)的思維，所以在憂傷這種情緒出現(xiàn)的時(shí)候往往很多人都不能忍受。
二、少部分人會(huì)裝可憐博同情，也許我們看到的多數(shù)是哭或者是用自己來(lái)成全別人，到這些都不能算得上高手，有些人就是天天都是一副憂傷的表現(xiàn)，結(jié)果讓一些同情心泛濫的人不經(jīng)意間就落入這些人的圈套，結(jié)果讓很多人都厭惡這種情緒，久而久之自然就沒(méi)有人去探究憂傷的真正含義了。
其實(shí)我也不知道。
但我自己我仿佛有幾個(gè)觀點(diǎn)：
快樂(lè)與憂傷篇十四
我不曾受過(guò)傷，不曾有過(guò)淚，不曾高興過(guò)，也不曾笑得開(kāi)懷。
不管哪片云和天空搭配的美得出奇，最后總要各向東西；也不管是哪個(gè)讓人夢(mèng)幻神迷的流星，最終也會(huì)消逝，毫無(wú)影跡。
既然有些事難得永久，那就暫得半刻歡愉吧！如果那片云只停留十分鐘，那我就躺在草地上不眨眼的看上十分鐘；如果流星的幻麗僅只一瞬，我也要雙手合十，許下四分之一個(gè)愿望。
苦難不是我的，幸福不是我的，貧窮不是我的，富有不是我的，所有所有過(guò)去的都不是我的，我擁有的是我自己，我擁有的還有我的未來(lái)。
既然黑色的天空也有星星來(lái)作伴，那一定也會(huì)有個(gè)人，不計(jì)較我的所有，跟我在一起；既然花會(huì)再來(lái)，那花開(kāi)時(shí)我便靜靜欣賞，花去時(shí)我就靜靜等待，一直等下去。
要知道，這世界上沒(méi)有那么多專(zhuān)門(mén)討你歡欣的事，但無(wú)論如何，笑著面對(duì)一切會(huì)是最好的辦法。
快樂(lè)與憂傷篇十五
老師在黑板上畫(huà)了兩張臉譜：一張眉毛、眼睛、嘴角都向上揚(yáng)；另一張則相反，眉毛、眼睛、嘴角都向下垂。
老師問(wèn)：“這兩張臉譜，哪一張代表快樂(lè)，哪一張代表憂傷？”
我們說(shuō)：“那張眉毛、眼睛、嘴角都向上揚(yáng)的代表快樂(lè)，而另一張向下垂的則代表憂傷?！?/p>
為什么呢？
反之，一個(gè)人如果屈從于環(huán)境的壓力，逆來(lái)順受，他就會(huì)養(yǎng)成一種消極陰暗的心理，命運(yùn)就會(huì)給他一張憂傷的苦臉。
快樂(lè)與憂傷篇十六
也許我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì)憂傷，我只知道我很快樂(lè)！
安全感，永遠(yuǎn)只是一個(gè)拒絕的借口，那又說(shuō)什么可以不顧一切。
現(xiàn)在，我很憂傷，如你所說(shuō)那樣：不是真正的快樂(lè)！
其實(shí)我真的從未想過(guò)要放棄什么，什么是不明不白，什么又是朋友？或者只是朋友！那并不是我想要的…其實(shí)對(duì)你最好，你沒(méi)感覺(jué)到嗎？海問(wèn)我這樣的問(wèn)題。那你又是否知曉，我的通訊錄里，是你占卻了幾乎所有。
我自己說(shuō)的什么我都知道，不要以為我只是亂說(shuō)…我清楚后果會(huì)是什么，清楚以后該擔(dān)當(dāng)什么…只不過(guò)我真的覺(jué)得現(xiàn)在自己還沒(méi)有那能力，不能給你所謂的幸福，我覺(jué)得的幸福。
我不想靠誰(shuí)，不想欠誰(shuí)什么，人情是要你一生一世還的，那是心底的，不是隨隨便便的事情。我需要自己的努力，盡管我一無(wú)所有…我不想欠他們太多太多…我已經(jīng)一輩子都還不清了。
什么都不要和我說(shuō)，我不知道，也不想知道。沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有未來(lái)，也許我只活在自己的世界里，仿佛世界的一切都可以與我無(wú)關(guān)。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn)。
快樂(lè)與憂傷篇十七
無(wú)意中路過(guò)一個(gè)女孩的空間，看到一篇題為《空缺》的日記，這個(gè)空間的名字叫理想殿堂，這篇日記是寫(xiě)的。
我所以要把這篇日記拿來(lái)做引子，是因?yàn)槟莻€(gè)女孩，她在文字里對(duì)自己?jiǎn)柫艘粋€(gè)問(wèn)題。
接著，她對(duì)這個(gè)問(wèn)題也做了肯定的回答。
這個(gè)女孩，從那天開(kāi)始，她不再在她的空間寫(xiě)日記。雖然她的空間里有許多過(guò)客，雖然她空間里留了很多往事。但是，在她發(fā)現(xiàn)她自己所記錄的全部是不如意和不開(kāi)心之后，她不再記錄。
看完她的文章，我也回去看自己的日記，然后發(fā)現(xiàn)，她說(shuō)的全都是真的。我的日記里，所記錄的，也全部是不如意，不快樂(lè)。我忽然間發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)的的過(guò)往，彌漫了一片憂傷。
于是知道，原來(lái)，快樂(lè)是不容易感知的。如果樂(lè)觀地去理解，也許應(yīng)該這樣說(shuō)，我們的生活，哪一天沒(méi)有憂傷，哪一天就是快樂(lè)。
于是知道，快樂(lè)是容易遺忘的，而當(dāng)我們?nèi)セ貞浤切┰?jīng)的快樂(lè)時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意的輕嘆。于是又知道，人們?cè)诨匚犊鞓?lè)的時(shí)候，心情是憂傷的。
于是知道，快樂(lè)的強(qiáng)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過(guò)憂傷的?！甑姆蚱蓿怀茨?，那些相愛(ài)時(shí)的朝朝暮暮，那些深?lèi)?ài)時(shí)海誓山盟，便都變成了刻骨銘心的痛苦和恨。
于是知道，快樂(lè)實(shí)際上是難以珍惜和長(zhǎng)久的，享受快樂(lè)的最好方法就是分享。而痛苦的感覺(jué)卻總是讓我們覺(jué)得很漫長(zhǎng)。那是因?yàn)?，我們總是?xí)慣一個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái)，在半夜里孤獨(dú)的為自己來(lái)舔療傷口。
快樂(lè)的時(shí)候，我們有有陽(yáng)光般的笑臉，有春天般的心情；憂傷的時(shí)候，卻是滿目灰暗，愁滿西樓。
快樂(lè)的時(shí)候，我們聽(tīng)晨風(fēng)鳥(niǎo)語(yǔ)，香滿心房。憂傷的時(shí)候，卻仿佛時(shí)光凝固，日月無(wú)光而籠罩著憂傷情緒的生活，也便如同一潭死水，毫無(wú)生息。
于是知道，苦多樂(lè)少是生命的主題；興盡悲來(lái)是生活的常態(tài)。
水縱有意難回頭，風(fēng)雖無(wú)情已摧花。———不管你愿意還是不愿意，人世間的不如意，總是在你的生命里反復(fù)穿行，它總是在你不經(jīng)意的時(shí)候，把你有限的`快樂(lè)分解得支離破碎。這就難怪東坡居士要捋須而嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”了。
因?yàn)椴涣私舛鄲?ài)的時(shí)候是快樂(lè)的，因?yàn)樘私舛质帜鞘嵌嗝赐纯唷?/p>
憂傷和快樂(lè)都是奇怪的東西。我們固然會(huì)在回憶痛苦時(shí)會(huì)感到憂傷，而且，倘若心境不好，即便我們回味快樂(lè)時(shí)，那快樂(lè)便也變成了憂傷了。
中國(guó)文化的特點(diǎn)之一，就是一種全封閉條件下的內(nèi)循環(huán)。最能夠形象地描述這一特點(diǎn)的，就是一個(gè)圓圈里兩個(gè)相向游動(dòng)的蝌蚪組成的太極圖。它揭示了世間萬(wàn)物的循環(huán)和相互轉(zhuǎn)換的機(jī)理，尤其形象地突出強(qiáng)調(diào)了物極必反的道理。而作為人類(lèi)生命里反映情感輪換的，就是“樂(lè)極生悲”和“悲喜交錯(cuò)”這兩個(gè)詞。
另一個(gè)能夠說(shuō)明“禍福相依”或者“悲喜交錯(cuò)”的經(jīng)典故事，則是“塞翁失馬”的典故。
這個(gè)故事告訴我們：在生命的長(zhǎng)河中，我們其實(shí)根本無(wú)法來(lái)決定自己一生的快樂(lè)與憂傷的起點(diǎn)和終點(diǎn)。而“世事無(wú)?！?，這四個(gè)字，也很好的說(shuō)明了這個(gè)道理。所以，生活還是率意自然一些好。因?yàn)?，有時(shí)候你的刻意追求，并不能如你所愿，到那時(shí)，也就不免落寞失意。如果用唯心主義解釋?zhuān)褪撬^的人算不如天算了。
那么，還不如就淡了心境，珍惜眼前的快樂(lè)，樂(lè)觀地享受生活呢。
快樂(lè)與憂傷篇十八
獨(dú)自靜靜地坐在電腦前，只想著要用心寫(xiě)出一篇特別的文章，無(wú)論快樂(lè)還是憂傷全當(dāng)祭奠逝去的歲月。
——題記。
冬日里的陽(yáng)光總是那么溫暖，給人一種欣欣上向的希望。只是我偶爾會(huì)流下眼淚，感存念亡、觸物眷戀，怪自己過(guò)于敏感。
很多事情就是這樣，最以為靠譜的最易出錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)是如此，我也無(wú)法回避。嘴里還在笑著，眼睛卻濕潤(rùn)了。淚水在臉龐輕輕劃過(guò)，被微風(fēng)吹拂著，感覺(jué)略有絲絲的涼意。猛然一個(gè)寒顫把我從甜美抑或辛酸的往事中拉扯出來(lái)，失落和無(wú)奈感迎面撲來(lái)。于是我陷入了寫(xiě)作的泥潭，我只想給我的和我的大學(xué)生活一個(gè)好的交代。
經(jīng)歷了兩次高考，我終于相信了“希望越大，失望就越大。”又或者說(shuō)我相信了“天使的安排”和“命中注定”這兩個(gè)很迷信的詞語(yǔ)，我的內(nèi)心首次得到了徹底地洗禮，縱然欲哭無(wú)淚，我也必須乖乖地接受，有大學(xué)不讀白不讀呵。我故意假裝很堅(jiān)強(qiáng)和心靈拼搏了幾小時(shí)，一番折騰過(guò)后我終于屈服了，爸爸把我送上了開(kāi)往常德的列車(chē)。
我是和一個(gè)英語(yǔ)班的女孩來(lái)到芙蓉學(xué)院的。說(shuō)實(shí)話，可能是因?yàn)閼K無(wú)人睹，目不忍視的畫(huà)面看少了，在我踏進(jìn)校門(mén)口的第一步就有股想跑走的沖動(dòng)。但我毅然選擇了沉默，我知道沉默得越久積聚的能量就越大，只是在等待爆發(fā)的時(shí)刻，令我匪夷所思的被學(xué)長(zhǎng)和老師的“既來(lái)之則安之”類(lèi)的話語(yǔ)和道理給說(shuō)服。不知道當(dāng)時(shí)一心想要回去復(fù)讀的那位女生，現(xiàn)在每次在校園見(jiàn)到你都這么坦然淡定，是否還有那個(gè)記憶。
早知今日何必當(dāng)初，事已定局，已無(wú)力更改。于是我振作了起來(lái)。既然改變不了環(huán)境，那么選擇改變心境。我素來(lái)相信笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙。所以我做了許多準(zhǔn)備工作，我像迫擊炮里面的子彈愿意時(shí)刻的付出，很大部份原因是我嗜好新鮮。大一傻傻的我嘗試各方面的選，我沒(méi)有真實(shí)才干，靠的僅是別人覺(jué)得可笑的勇氣，我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)信念，做一個(gè)嶄新的自我，堅(jiān)持夢(mèng)想。軍訓(xùn)十天我是負(fù)責(zé)人，我過(guò)得異常精彩盡管每天要抬水，有時(shí)班上的東西掉了，我還會(huì)樂(lè)此不疲的用自己的'錢(qián)墊上。在正式改選時(shí)，最大的遺憾是我沒(méi)有被選上班長(zhǎng)。值得慶幸的是我在班上擔(dān)當(dāng)了一年團(tuán)支書(shū)并在學(xué)生會(huì)里也擔(dān)當(dāng)了一個(gè)職位。后來(lái)覺(jué)得什么都值了，如果上天再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)，我寧愿這樣。
付出就像種瓜得瓜總會(huì)有回報(bào)的而且是對(duì)應(yīng)的回報(bào)。我盡可能的讓自己不停歇，奇葩式的生活，不放過(guò)每一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，哪怕跌倒了，站起來(lái)繼續(xù)，就算帶著庝痛的走動(dòng)。一天兩個(gè)會(huì)議，一周四五篇通訊稿。學(xué)校舉辦的每一次活動(dòng)，每一次講座，總能見(jiàn)到我飄來(lái)飄去的身影，不是我喜歡奔波，因?yàn)槲覍?shí)在太無(wú)聊。同時(shí)還想著搞好學(xué)習(xí)，在室友們憨憨大睡時(shí)我還在工作，在朋友們嘻哈玩樂(lè)時(shí)我還在學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)的座右銘“只有比別人更努力，才能脫穎而出。”一直鞭策著自己，所以每日都是早起晚睡，甚至沒(méi)有午覺(jué)。我曾無(wú)數(shù)次懷疑我自己，到底是什么樣的東西給了我這巨大的動(dòng)力。我只要停下腳步，就會(huì)感覺(jué)一陣陣的空虛，因?yàn)楹ε录拍院苜u(mài)力。一學(xué)期下來(lái)，感覺(jué)自己也沒(méi)有什么收獲?？墒俏疫€是一如既往的堅(jiān)持，聽(tīng)起來(lái)太荒謬，聽(tīng)起來(lái)像自虐。
皇天不負(fù)有心人，真心感謝這個(gè)世界太玄妙，很多以為不會(huì)實(shí)現(xiàn)的事物，既如同奇跡般的發(fā)生了。我越發(fā)喜歡李寧的廣告語(yǔ)，活到大二我終于相信了奇跡。到現(xiàn)在我知道，當(dāng)初的瘋狂都是在潛移默化的幫助我成功。我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，已經(jīng)跨越了專(zhuān)業(yè)、系和年級(jí)。緣分的確是一種很神圣地東西，一旦來(lái)了，什么都阻擋不住；我當(dāng)選上了部長(zhǎng)，監(jiān)管兩個(gè)部門(mén)；我的文章在省里奇怪的得了獎(jiǎng)；我也成為了班里的唯一黨員；第一次正真意義上體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)，那是一種自豪，一種無(wú)與倫比的美麗；綜合測(cè)評(píng)既是全年級(jí)的第一名……太多意外的驚喜讓我不知所措，太多歡樂(lè)的氣氛讓我不能承受。
生命中有許多的貴人，很多時(shí)候他們幫助了我們，而自己卻不是那么在意。像一朵花兒，正因?yàn)殛?yáng)光的點(diǎn)綴才顯得如此耀眼迷人，而很多時(shí)候，我們只有一顆感恩的心。我之所以有今天的成績(jī)，得感謝一直默默呵護(hù)和支持我的哥哥，感謝我的親人我的朋友。感謝帶我走進(jìn)校園的蘿卜學(xué)長(zhǎng)，感謝如同兄弟的助理輔導(dǎo)員浩哥，感謝一直信任我的劉導(dǎo)，感謝給我提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)的何筱老師，感謝教我成長(zhǎng)的部長(zhǎng)，感謝上屆的學(xué)生會(huì)主席鵬哥，感謝團(tuán)副書(shū)記丹姐，感謝團(tuán)委辦公室的陳老師和潘老師，感謝幫我修改文章的劉婧、張夢(mèng)、陳明華老師，感謝董禹志和張孟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐……我要對(duì)你們深深的鞠躬。
別人說(shuō)動(dòng)物和人的最大區(qū)別就是人們之間存著這愛(ài)。所以世人總是被情所困，每個(gè)人都逃不出感情的羅網(wǎng)。我也曾放蕩過(guò)我無(wú)知的年輕，而今拾起當(dāng)初罪惡的碎片。不同的傷感接踵而至，觸動(dòng)了內(nèi)心深處的靈魂。
遙想當(dāng)年，我們結(jié)拜為兄弟，八個(gè)人在初中的校園“橫行霸道”，太多美好的故事發(fā)生，留下了深深的記憶。如今已各自天涯，少有音訊。高中的幾個(gè)鐵哥們，老壯、阿炳、小蒲、小洋，還有舒、周兄弟，也都不在身邊，很久不見(jiàn)，十分地想念。復(fù)讀的那些哥們，我們?cè)谧钔纯嗟娜兆永锵嘧R(shí)，在最短的時(shí)間里有了深深的感情。大學(xué)的幾個(gè)室友我都非常的滿意包括老吳，隨和、真誠(chéng)、相互照顧。還有大學(xué)里和我或遠(yuǎn)或近的朋友，這一份情，我十分珍惜！或許我們沒(méi)有經(jīng)常聯(lián)系，但是我從來(lái)都沒(méi)有忘記你們，很多時(shí)候，很多事情，我沒(méi)有去說(shuō)或者去做，但我的心里永遠(yuǎn)是有你們位置的。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?！蹦爿p易的走了，留給我一道傷痕，讓我細(xì)細(xì)地去品味。有點(diǎn)苦澀，嘗到心痛。初戀總是太難忘記，那個(gè)活波可愛(ài)的模樣還能清晰的浮現(xiàn)在我眼前，雖然已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)。陪你到天老地荒，?？菔癄€，看細(xì)水長(zhǎng)流，我知道了我們當(dāng)初是多么的可笑無(wú)知。不過(guò)，就如你說(shuō)的這是人生必經(jīng)的階段，那段時(shí)光是我們?nèi)松猛局忻篮玫幕貞?，謝謝你陪我走過(guò)，謝謝你讓我走向成熟，我們依然還是好朋友。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚?！庇行┤俗⒍ㄖ荒茏雠笥眩也幌朊銖?qiáng)感情，所以我選擇離開(kāi)。如果愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài)，為何我卻沒(méi)有感知你存在。有些緣分擦肩而過(guò)，我是沒(méi)主動(dòng)，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)習(xí)慣。有些人可遇而不可求，與其祈禱愛(ài)情，不如驕傲走開(kāi)。不要說(shuō)我失言，你要去想是什么使得我這樣。所以你放棄吧，我也放棄，我們還是好朋友！
“終于找到心有靈犀的美好，一輩子暖暖的好?！蹦闶俏姨篮玫南嘤?，第一眼看到你就覺(jué)得那么熟悉，直覺(jué)告訴我這一次非要打破平日的矜持，張麗芳你知道嗎，紅塵回眸千百遍，只為伊人等。我們會(huì)走很遠(yuǎn)的！
我現(xiàn)在最牽掛的就是我的部門(mén)以及部門(mén)里的干事們，他們都非常的給力，從他們身上涌現(xiàn)一種活波和生機(jī)。每次得到老師的表?yè)P(yáng)，我都為他們感到自豪。說(shuō)起在學(xué)弟學(xué)妹里，有幾個(gè)在我的感情世界里還占了一定的位置，菜菜，在你們幾個(gè)人中，我平日里和你說(shuō)的話最多了，我覺(jué)得你做到了我說(shuō)的那幾點(diǎn)，我非常的高興。人在達(dá)到共鳴的時(shí)候，美好的事情就會(huì)發(fā)生，所以你應(yīng)該明白了些什么?；刍郏洗尉鄄臀叶己湍阏f(shuō)了，菜菜會(huì)告訴你那幾點(diǎn)是什么的。金如平，考研的家伙，加油！考慮到個(gè)人因素沒(méi)有安排你太多的事情，不過(guò)，你接到的任務(wù)是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)，令我非常欣慰。孫佳明，我的得力助手，做的很好，這里提出表?yè)P(yáng)。笑笑，經(jīng)管系的海拔擺出來(lái)我還是挺有信心的，挺不錯(cuò)！雖然這個(gè)活有點(diǎn)累，每次還都能堅(jiān)持，這里提出表?yè)P(yáng)。彭丹，給我的第一印象非常好，工作方面也不錯(cuò)，只是有些地方需要改正和重視。
我是一個(gè)揣著理想和目標(biāo)的人，我必須抵制所有的誘惑，不能安于現(xiàn)狀，不能停滯不前。很開(kāi)心有志同道合的知己，你們兩個(gè)要記得，明年我們有重要的事情要去做。
做夢(mèng)總是不好，一晃神，夜黑的可怕。于是擦了擦眼角的淚水，利索的收好電腦爬到床上，等待天明。
清晨帶來(lái)曙光，如同時(shí)光帶走記憶。我輕輕地挽著朝思暮想的女子，一起聽(tīng)著歡樂(lè)舒暢的樂(lè)曲，在校園的林蔭道上悠閑漫步，早已忘卻了曾經(jīng)我是悲傷的風(fēng)格。
快樂(lè)與憂傷篇十九
淚，是我們對(duì)這世界的第一聲問(wèn)候；笑，是我們對(duì)這生命的第一句贊美，淚和笑，像拼圖一般，拼湊成我們生活的記錄，鋪陳了我們生命的軌跡，而人與人的火花，正是在這淚和笑中萌芽的。
開(kāi)心的時(shí)候，我們開(kāi)懷大笑，彷佛全世界都沉浸在喜悅的氛圍，驚喜的時(shí)候，我們不意從嘴角溢出一絲笑臉，所有訝異都喜形于色，溫馨的時(shí)候，我們會(huì)心一笑，為了一切和平美好獻(xiàn)上自己的祝福，笑，是輕松的，像圣誕銀鈴一般令人愉快；笑，猶如橋梁一般搭起了人與人之間的聯(lián)系；笑，是溫暖的，有如寒冬中的火炬，讓黑暗無(wú)助有了光明。
傷心的時(shí)候，我們放聲大哭，卷起了海底最深的風(fēng)浪；氣憤的時(shí)候，我們從眼角滴下不服氣的淚，一陣陣怒氣、不滿全直襲心頭；無(wú)助的時(shí)候，我們的淚像斷了線的珍珠，一股腦兒全滑落臉頰，淚，是波動(dòng)的，不斷將游輪拍向暗礁，使人失控；淚，是會(huì)往高處流的水，帶起所有毅力及憤怒要向人證實(shí)自己的能力；淚，是一段憂郁的樂(lè)曲，一波一波蕩漾在人的心田里。
笑是快樂(lè)的表征，淚是難過(guò)的代表，然而當(dāng)笑和淚撞在一起時(shí)，也有如特調(diào)般令人新穎的滋味，在機(jī)場(chǎng)里，等著接機(jī)的父母親們一看見(jiàn)自己的子女平安無(wú)恙，放心之際流下了關(guān)愛(ài)的淚，這淚珠布滿著多日的.思念及慈祥；而孩子的淚也盈滿對(duì)家鄉(xiāng)的盼望和血脈情緣，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，選手們滿溢著笑臉，光榮的接受眾人的贊許，而這笑靨背后藏有無(wú)數(shù)令人心酸的苦練、嚴(yán)苛的批判及絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”有時(shí)候，艱辛的淚及成功的笑交織而成的旋律，反而更扣人心弦。
淚，是我們對(duì)這世界留下的第一道記號(hào)；笑，是我們對(duì)這生命漆上的第一筆色彩，淚和笑，讓我們彼此溝通，互相了解，似網(wǎng)絡(luò)一樣，構(gòu)成了人與人之間不可或缺、相互輝映的一扇窗。
快樂(lè)與憂傷篇二十
不管你愿不愿意長(zhǎng)大，時(shí)間一如既往的在你記憶里溜走，不知何時(shí)稚嫩的臉頰記載了歲月的年輪。心被歲月無(wú)情碾碎，曾經(jīng)的純真深深地壓在塵封的箱底。
生活原本是完美的，總希望自己與快樂(lè)為伍開(kāi)心作伴。哪知，快樂(lè)伴著憂傷不期而至，揮之不去。其實(shí)“快樂(lè)是一種美麗”，憂傷也是另一種美麗，是至真至純最寧?kù)o的美。這個(gè)美，經(jīng)歷過(guò)歲月的打磨、沉淀之后，抹去了棱角的快樂(lè)又覺(jué)得是一種至情至性的美，成熟而有內(nèi)涵、溫馨而又實(shí)在;快樂(lè)是一顆勿忘草，憂傷就是它的綠葉，有時(shí)不經(jīng)意間只顧欣賞了美麗給予的快樂(lè)，卻忘記了凋零也是若隱若現(xiàn)的憂傷美。既然心靈有了交流，有著親密的.接觸，快樂(lè)與憂傷痛并快樂(lè)著;也就不必停留在無(wú)關(guān)緊要的過(guò)程，讓快樂(lè)，憂傷，因情感的交合、心靈的跳動(dòng)更加飽滿豐富一些。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“盡管自己走下去，不必逗留，去彩鮮花保存，因?yàn)樵谶@路上，花會(huì)自然開(kāi)放?！弊哌^(guò)人生的悲歡離合，看過(guò)人間的如夢(mèng)浮華，所有的輝煌終會(huì)歸于平淡，終將化為云煙;心便在一份坦然和寧?kù)o中漫步，在恬靜中感悟人生極（轉(zhuǎn)至：）致的美。
吹生命以漣漪，秋風(fēng)莫逆，化斑斑殷紅浮萍，不勝風(fēng)語(yǔ);陳然人會(huì)難過(guò)、心酸委屈、不是因?yàn)閻?ài)結(jié)束了，而是愛(ài)還在剛剛開(kāi)始。至此，快樂(lè)與憂傷的人生自己也擁有了一份寧?kù)o，一份真情，一份清香;就讓曾經(jīng)的不快隨風(fēng)而逝，活一回快樂(lè)的人生吧。
擁有快樂(lè)，珍視憂傷，用真情種下一朵忘憂草，處在拼搏的路口花香依舊;回望時(shí)，韶華不曾清流，情感定會(huì)豐富多彩，生活定會(huì)精致而美麗!
快樂(lè)與憂傷篇二十一
如果要感謝生命帶來(lái)的一種遇見(jiàn)，那么我當(dāng)籌備我所有輝煌燦爛的成長(zhǎng)去感謝生命送給我細(xì)微漫長(zhǎng)，刻骨疼痛的孤獨(dú)。
孤獨(dú)是個(gè)披著斗篷的女子，裹著一身漆黑，只露出雙狹長(zhǎng)的眼，她彎眉一笑，然后緊緊跟在你身后，在你豪無(wú)防備的時(shí)伸手撓撓你的心臟，提醒你她一直在。
她十分自我，想告訴你她在的時(shí)候從來(lái)不會(huì)考慮你是剛剛和朋友鬧了矛盾，發(fā)誓再也不要理會(huì)對(duì)方，所以現(xiàn)在你要一個(gè)人去上課，去圖書(shū)館，抬了頭說(shuō)話卻發(fā)現(xiàn)周邊盡是空氣。孤獨(dú)就是硬要不討喜的在這個(gè)時(shí)候來(lái)纏著你，在你面前各種搔首弄姿，引得你對(duì)她生出濃濃憎惡。
她何止一點(diǎn)不識(shí)趣？明知你厭她無(wú)比，卻還是厚著臉皮在你遇事不淑又身無(wú)陪伴時(shí)在你面前嗤笑;在你獲得成功轉(zhuǎn)身來(lái)毫無(wú)陪伴時(shí)加以嘲諷;在你行走人群格格不入時(shí)對(duì)你冷眼相看?？偠灾?，她讓人憎惡，恐懼退避三舍，但她又偏偏是塊粘在鞋底的牛皮糖。
這孤獨(dú)，著實(shí)可惡！
但是孤獨(dú)，真的那么可惡?jiǎn)?？歌德為什么要說(shuō)靈感只在孤獨(dú)時(shí)才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)呢？
孤獨(dú)是個(gè)女子，她披著斗篷裹了黑衣，我們看不見(jiàn)她是否優(yōu)雅美麗，我們只能幻想擋了面容的，定是個(gè)丑女子。
她會(huì)在你和朋友吵鬧后出現(xiàn)讓你細(xì)味一個(gè)人的苦寂，再度與朋友和好后你方才能體會(huì)朋友的意義，懂得加倍珍惜。
她會(huì)在你遇事不淑又身無(wú)陪伴時(shí)明白人應(yīng)該獨(dú)立。你難受過(guò)后，總能發(fā)現(xiàn)更堅(jiān)強(qiáng)的自己。
她會(huì)在你成功之后身無(wú)唱彩時(shí)讓你懂得人性的意義。
她會(huì)讓在你格格不入的入群中知道我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，可以扶持可以陪伴，但總不會(huì)有人時(shí)刻隨于你身旁。我們得獨(dú)自成長(zhǎng)。
其實(shí)孤獨(dú)用心良苦，她甘愿自己充當(dāng)惡人只為我們更好的成長(zhǎng)。所以孤獨(dú)，何償不美麗。
孤獨(dú)是我們每個(gè)人生命里必經(jīng)的課程，在她或緩或急潛入我們的生活中時(shí)，我們要做的不是痛苦迷茫失去方向。我們要做的是坦然接受心向燦陽(yáng)，用開(kāi)懷的心態(tài)欣賞一個(gè)人走在路上的風(fēng)景。或許孤獨(dú)的過(guò)程很痛，可堅(jiān)持過(guò)后我們?cè)偌?xì)細(xì)品悟便終將發(fā)現(xiàn)，過(guò)去那些孤獨(dú)帶給我們的是成長(zhǎng)和更好的自己。
快樂(lè)與憂傷篇二十二
高中三年的某夜，我去了書(shū)吧，目的只有一個(gè)：尋找知己。人很多，而我仍然孤獨(dú)。踩著音樂(lè)的音符，在另一個(gè)世界里歡樂(lè)又憂傷。今夜，我與音樂(lè)、建福還有偉大詩(shī)人戴望舒一起，閑聊著，我與望舒回到了他的“前夜”。我好像認(rèn)識(shí)了他的朋友“劉吶歐”，30年代的作家，僅僅39歲就離開(kāi)人間，但望舒沒(méi)有說(shuō)明逝去的原因。
聊著一些舊的不能再舊的舊事，心里又不知道該歡喜還是憂傷，畢竟是因?yàn)楸吹墓适露錾狭酥?。音?lè)停了，望舒走了，我離開(kāi)了這書(shū)吧，留下憂傷在那，我不知道它是否會(huì)跟來(lái)，但我不會(huì)回頭窺探。就這樣吧，面對(duì)吧，不害怕了，我向前走著，一步又一步。
漫步走在足球場(chǎng)上，仰望著星空。天空只有幾顆稀朗的星星在守候著，他們眨巴著眼睛，卻不見(jiàn)月亮的蹤影，也許躲在高樓大廈的后面去了吧，今夜我終究看不到她。銀河滿滿的星星，每顆星都有故事，無(wú)論憂傷還是快樂(lè)。我認(rèn)為他們像我一樣，一樣地孤單，盡管都在熱鬧的銀河里。他們沒(méi)有知己，他們都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人，沒(méi)那么親密。
終于走盡了這足球場(chǎng)，我躲進(jìn)了濃密的樹(shù)蔭，視線里只有大樹(shù)和路燈的亮光，一兩對(duì)從食堂走來(lái)的情侶。這樹(shù)多老啊，她應(yīng)該有無(wú)盡的記憶吧，無(wú)論悲傷，還是歡樂(lè)，都一一珍藏在樹(shù)干里吧。我撫摸她數(shù)不盡的傷口，感受她的千百年來(lái)的傷痛，我甚至想擁抱她，把耳朵貼近她的身體，但是，她在很久以前就啞了。是啊，她千百年來(lái)受盡了回憶的折磨，仍然歡笑著，努力生長(zhǎng)，努力讓傷口愈合。太陽(yáng)、星星、大樹(shù)，他們可以忍受千百年的傷痛、孤獨(dú)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，在宇宙中發(fā)光……我究竟能不能堅(jiān)持三年呢?忍受悲傷，不畏懼孤獨(dú)，不畏懼黑夜，等待發(fā)光的那一霎那。
在夜靜了的時(shí)候，我走進(jìn)了食堂，人數(shù)寥寥可數(shù)，電視放著一部不太熱鬧的電影。這里很安靜，而我似乎也沒(méi)那么憂傷了，也許我并不屬于書(shū)吧那種熱鬧的地方吧，我該靜靜地思考了。一張桌子，一雙筷子，我獨(dú)自吃完了這碗湯粉，獨(dú)自在夜里彳亍著。
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