大一學年個人工作總結(優(yōu)秀20篇)

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大一學年個人工作總結(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-25 22:07:14     小編:GZ才子

通過總結,我們可以總結出一些行之有效的方法和技巧,以便更好地應用到實際的學習和工作中。寫總結時要注意邏輯關系的清晰和連貫性。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。

大一學年個人工作總結篇一

大學軍訓不僅磨礪了我的意志,但也堅定了我繼續(xù)學習的決心。

我仍然記得,當我剛剛進入大學生活時,我仍然沒有適應它。我的心很沮喪,找不到生活的重心。我想了一整天,有時甚至忘了自己是誰。當時,我還是一個不自信的男孩。我總是擔心自己的缺點會暴露出來,擔心自己學習不夠努力,擔心自己沒有參加課堂活動,擔心自己在課堂上甚至宿舍里與朋友相處不好。那時候,我總是孤獨而無聊。漸漸地,我發(fā)現我生活在一個沒有好東西的世界里。我醒來,覺得需要改變。然而,我心里仍然有很多猶豫和擔心。我告訴自己:“做吧!勇敢地做一個男人去改變自己。如果你做了,你不會有任何遺憾。當你多年后回顧這段大學生活時,你會欽佩自己,為自己感到驕傲?!币虼耍易龅搅?。我覺得我每天都有細微的變化。這是一個漫長的過程,對我的身心都是一種訓練,我能做的就是不斷堅持,走向自己。

cet-4即將到來。我有信心。我會全力以赴去證明我的努力,在cet-4英語學習中收獲豐碩的成果,為學好我的專業(yè)《家庭情感》打下堅實的基礎,事實上,我和我的家庭之間的關系從來就不是很和諧。這主要是由于我自己的原因。

大一學年個人工作總結篇二

前幾天收到社長的飛信,我覺得這很有必要。在大一的班學期里,我成長了很多。記得以前讀書的時候,每當自己因為作業(yè)太多而向父母.老師抱怨,他們總會對我說,“等你上大學之后就很輕松了”,但通過我在大一這半學期里的認識,我才意識到:大學并不如傳說中的那么美好。在大學我們不僅僅要學好與自己相應的專業(yè)知識,而且要學會溝通,處理好自己的人際關系,這樣,在我將來參加工作,踏入整個社會是非常有利的。

在大一的這半學期里,我人生中的第一次面試是在競選“院學生會秘書部”的時候,記得當時面試時我非常緊張,學長.學姐問我的問題我都沒完全回答出來,而且那次是因為是自己的第一次面試,一點面試技巧都沒有,導致失敗了。不過在那次面試中我學到了很多東西,面試就是與考官面對面的交流的一個平臺,在這個平臺上你可以充分的展示自我。那次面試之后,我相信如果在能給我一次面試的機會,我一定能成功。人其實就是這樣,沒有誰天生的就會成功,只有經歷過多次的挫折與失敗方能成功。有時暫時的成功其實比暫時的失敗更可怕!

我覺得老天對我還是不錯的,在我從第一次的面試失敗中走出來,信息系“燭馨”愛心社進行招新了,現在說實話,我當初抱著試試的心理報了個名。在愛心社進行面試的時候,由于我從第一次的面試中得到了很多失敗的教訓,所以我在愛心社的那次面試中取得了成功。在愛心社面試的時候,我記得我說過這樣一句話“愛心很簡單,當我們做公交車時,主動給別人讓座,那是愛心;當我們看見地上有瓜果紙屑是,將它撿起,放入垃圾桶里,那是愛心;當我們過馬路時,看見老人,去幫助他們,那是愛心。愛心其實很簡單,愛心其實離我們并不遠,我們身邊其實有很多人都是有愛心的,只是在金錢榮譽面前,有一部分人淡忘了而已”。

現在說實話我覺得我在大一做的最有意義的一件事就是加入了信息系“燭馨”愛心社,盡管在本學期愛心社的活動不是很多,但我覺得這些活動都非常有意義。真的,記得社長常跟我們說愛心社是我們大家的,我們社員都來可以策劃活動,我們一起去進行它。在愛心社里我感覺我成長了很多,明白了很多道理。

愛心社的第2次活動就是“聚餐~ktv”,愛心社的社員和實踐部的成員一起去吃一頓飯,然后去ktv。這次活動讓愛心社的社員和實踐部的成員更加認識.了解對方,方便以后的工作進行。盡管這次活動去的人不是很多,但那天我們玩的很開心。通過這次活動我認識了以前不認識的社員。

愛心社的第3次活動便是放孔明燈,愛心社的社員晚上在醫(yī)專的足球場上玩歌詞接龍的游戲,在分幾組社員,放孔明燈。那次活動可以讓愛心社的社員更加了解彼此,通過這次活動社員可以更加團結。同時也可以將我們的愿望寄予孔明燈上,讓孔明燈飛去幫我們探索。

第5次活動就是“義賣蘋果”,在平安夜的前幾天義賣蘋果,所賺得的錢再明年下鄉(xiāng)時全部捐給貧困的兒童。這次活動充分的體現了信息系“燭馨”愛心社的愛心。這一活動既讓那些買蘋果的同學得到自己所需要的,也可以讓他們在感受節(jié)日氣氛的同時獻出自己的一份愛心去幫助那些需要關懷的兒童們??上?,由于種種原因,我沒有能參與到這次的義賣蘋果中去,但我進自己所能號召了我們班的很多同學去買蘋果,當然,我自己也不例外,我也買了個蘋果。

在愛心社的這些活動中我個人舉得有一些不足之處,在不足在成功的背后,我們也應該認真反省思考了我們的不足。

(1)在愛心社,每一次開例會時都很懶散。社長在上面講話時,很多人都在下面跨白,根本就不像在開會。

(2)很多活動都沒有策劃的很好,不過我們的能力有限,但我認為,我們在每次活動后都應該總結一下。還有就是從每一次的活動策劃中總結幾點教訓,免得以后再犯類似的錯誤。

(3)在愛心社,有很多成員彼此都不認識。記得有次我看到了一個愛心社的'成員,叫她名字,她很吃驚,臉上一種不認識我的表情。

我對愛心社在下學期的活動建議,在下學期,愛心社的活動主要有,義賣報紙.下鄉(xiāng).跳蚤市場,但我覺得我們還可以開展,在植樹節(jié)時,一起去種樹,保護環(huán)境,保護我們共同的地球村。因為在現在,很多人多不愛護環(huán)境,隨手亂丟垃圾的很多,我們可以通過這次活動來號召我們身邊的人來關愛大自然。

在這半學期里,我在愛心社有很多不足的地方,比如很多活動都不參與策劃,在開會時總是和別人說與開會主題無關的話。在下學期里,我一定加以改正,取得更好的進步。

其實,我個人認為我們還是學生,我們的主要任務是學習。社長總是說這學期的活動不是很多,但我覺得我們舉辦活動的目的就是要在活動中不斷鍛煉自己。其實活動并不在乎多少,我們只要認認真真的搞好每一次活動就ok了。我一定要做到學習工作兩不誤,在搞好學習的同時努力的去工作。

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大一學年個人工作總結篇三

日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末?;貞涍@學期的工作,不知覺得略感失落,愧對了領導對我的信任。確實,在過去的一學期中,在工作方面我虛心向有經驗的班委學習、請教,并努力從多方面、多渠道學習,以提高自己的工作能力。盡管如此,工作中仍出現一些問題,但在上級和同事的幫助下,我順利地經過了。同時也收獲了很多經驗。現就一學期來的工作,做以下小結:

1.班費管理。在管理班費時,始終堅持“大部分同學之家不富,小部分同學之家不窮,無人之家不親”的原則,嚴格按照學校、學院關于班費管理方面的規(guī)定,在班主任的指導下,積極認真的管理班費,在保證班級費用的透明、公正、公平、做到了班班透明。

2.配合學院量化考核。從量化考核的角度出發(fā),在班主任的幫助下,以量化的標準去衡量班內的事情,并很好的利用量化的結果對班內同學進行獎勵和處罰。在量化考核的落實上,認真落實,做好記錄,及時更新數據,使量化考核真正的落實到實處。

3.宿舍管理。認真配合宿舍管理員對宿舍進行管理。每周定期對宿舍衛(wèi)生情況進行檢查。積極配合學院對宿舍晚歸、夜不歸宿、曠宿的管理。

4.班級活動管理。認真配合班主任對班級進行管理,認真落實班級的各項工作,積極調動班內同學參與各項活動,鼓勵班內同學認真對待每一次班內活動。

5.考勤管理。每周認真對同學出勤情況進行考勤,并及時記錄,每月月底整理記錄情況,上交院里。

6.堅持每周班會制度。每周召開一次班會,把本班固有優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揚下去,把不足之處改進掉。班委會議每周一次,總結每周班會內容,討論關于班內的發(fā)展方向及各項活動。

7.班長培訓及班委考核制度。為了使班委成員明確職責,充分發(fā)揮他們的工作職能,及時對班委成員的工作進行考核和記錄,并由輔導員對其進行點評,使他們真正發(fā)揮基層骨干作用。

8.做好班長辦公平臺的管理工作,及時更新平臺信息,確保班委成員和同學之間交流暢通,認真做好平臺的管理工作。

二、在學習方面。

剛開學時,同學們都很高興,有很熱烈的學習氣氛,但同學們的熱情沒有持續(xù)很久,后來都又恢復了原狀。在學習上,我班同學學習積極性很高,在考試之前大家都有份,在考試之前我組織了一次學習,向同學們重申了學習的重要性,并給大家調節(jié)了學習狀態(tài),收到了不錯的效果。另外班上組織了多次小測試檢驗學習效果,這在一定程度上激勵了同學們的學習熱情。

三、在思想方面。

我班同學在思想上積極要求上進,樹立了良好的人生觀和價值觀。在開學初,同學積極參加我院的組織的團知識競賽,并獲得了二等獎。

以上就是我對本學期的工作總結??偟膩碚f,我們在工作中取得了一些進展,但同時也存在著不足。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持耐心和熱情,不斷探索,不斷進取,爭取更大的進步。

大一學年個人工作總結篇四

珍貴的大一生活結束了,覺得自己很有必要總結一下自己一年的得失,從中繼承好的習慣,改正不足的地方,自己再回頭看自己走過的路時,更能清楚的'看清未來要走的路。

剛進入大學后,原以為可以完全的放松自己了,但是后來慢慢發(fā)現,其實,在大學里也仍需要努力認真地學習,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命,也不比其他同學勤奮,但是我至少端正了自己的學習態(tài)度,經過努力,學習成績逐步提高,在班里,由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,老師最多也只是點一下,只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館,以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外,我還常跑去其他班旁聽,多學習學習,而在學習知識的過程中,還和老師同學們建立起一種和諧的關系,特別是我的現代文學史老師,這些都讓我受益匪淺。

在生活上,由于自己的熱情大方,不管是與舍友,還是與同學老師,都能相處得很好,覺得自己最大的特點是誠實守信,平易近人待人友好,喜歡交朋友,因為我一直堅信:要想握到別人的手,首先就要伸出自己的手。之外,還覺得自己有著良好的生活習慣和正派作風,喜歡運動,愛干凈,我崇尚健康的生活。所以一直以來與人相處甚是融洽。面臨困難,會勇往直前,擁有一顆積極樂觀的心,這就是真正的我!

大一的時候,有參加許多校內活動,比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等,參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。雖然沒有進過社團協(xié)會之類的,但是有去社團里面體驗了一下,激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會的成員,與理工學院的綠萌愛心協(xié)共同交流,這加深了我對社團的了解,還學到了很多東西。除此之外,還參加了校外實踐活動,2012年的暑假打暑假工,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。

進入大學后,越來越覺得,作為一名大學生,必須要有獨特的人格魅力,要講文明有禮貌,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己,讓自己變得更加完善,而成為一名人格得到升華的大學生,我還在努力中。

我覺得自己最大的優(yōu)點是熱情大方,待人友好,與人相處都蠻融洽的,平時比較細心,對生活及周邊的人也比較關心,工作認真,有責任感,有自信,有著不認輸的勇氣。但是自己說話太直率,有時候換位思考做的不到位,學習知識的能力也還需加強,自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺,有待提高。

大一,對我來說是一個適應期,總的來說,還是很豐富精彩的。唯有吃一塹,才能長一智,看清以前,才會邁出正確的步伐。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實現自己的人生價值和追求的目標的一年。

大一學年個人工作總結篇五

在生活上,我也可以和舍友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方,雖然我們的生活習性不盡相同,但我們都生活在這個大集體里,大家都互相理解互相遷就互相幫助,為我們的學習創(chuàng)造了一個良好的學習和休息環(huán)境。學習上我們互相勉勵互相幫助,平時早上起床、打水、晚上休息,我們都互相提醒,互相幫忙。而且,我們也經常比較生活費的開銷,看看誰的消費最少,誰最節(jié)儉。誰沒空幫忙帶飯,誰生病了幫買藥,誰心情郁悶幫忙積極開導……這一年里,我們宿舍充滿了歡聲笑語,充滿了美好的記憶。一年的生活,讓我們成為了無話不談情誼深厚的兄弟。

在其他方面,比如如何適應集體生活和活動,如何學會和別人合作,如何學會理財……我所學到的不是用一句兩句話就可以說清的。老師們經常說:即使你感覺大學什么也沒有學到,但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響,這對以后的工作生是具有重大意義的。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確,盡管你會埋怨自己的成績始終不好,埋怨自己整天碌碌無為,但你已經學到了很多!這一切就讓你一生受益匪淺。

過去的就是歷史,現在能做的就是從過去總結成功之處和不足,對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的人生路上我會更加明確自己的目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,大一時間一晃就過去了,既然無法掌握過去,只好寄望將來,以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的理想而不懈努力!

大一完了,為迎接我的是嶄新的生活,加油!為我自己!

大一學年個人工作總結篇六

從xx鎮(zhèn)回來已經兩天了,工作算是告一段落,當然還有很多后續(xù)的工作。緊繃了很久的神經得以放松一點。兩個月前下決心開始的時候也沒有什么特別的契機,只是單純地覺得如果現在不做以后會有更多的障礙。一步步做下來結果真的超乎一開始的預料。

一切的幸運都開始于我們遇到了高老師,大學里給我最多指導的老師。有一次電話中她說過遇到事情不能怕,要想著怎么調用自己的一切去解決,一切的問題都可以不是問題的。她用行動證實了這句話,從寫策劃到交立項書,到整個活動開展的過程,到現在各種后續(xù)零零碎碎的工作,她都在一點點地教我,很多簡單的工作,她都追求做到最好。這是我從她身上感受得最深的一點。說真的,我很笨,但是她很包容我,真的很感謝她。

為老人拍照,是高老師一直以來想做的事情,但是我從沒想過,一開始聽到這個想法,想到的都是難題,老人的信任是最難得到的,怎么組織和安排,我們能拍的也許只是很少的一部分老人……這些問題在老師和當地團委的支持下全部解決了。我們的活動才能夠開展。但是以后我們要自己去解決這些問題了,不能完全依賴老師。

頂著烈日帶著我們走街串巷,幫我們和老人溝通,為我們忙前忙后的每一位干部也是想要借著我們的鏡頭替他們的長輩們做一點事,如果沒有我們,他們照常地做好自己的工作就可以的,他們的熱情也是和我們一樣的。

十個人的團隊,學院專業(yè)不同,大部分都和我有點交集,至少對成員有一定程度的了解,才能知道他們能不能堅持下來,雖然這樣就缺少了完全不認識的團隊來磨合的經驗,但是這是我們的工作能夠順利進行的保證,很大的原因也是我們缺少經驗和能力不足。十天過后,我真的很開心在朋友圈看到每一個人說自己收獲了難得的友誼,這又是超乎我的預料的。在團隊里,大二大三的師兄師姐讓我學到了很多,一直以來他們的包容和提醒都讓我很慚愧,也很感動,大一的小伙伴也給了我很多支持。每個人的認真與付出都是讓我們的團隊更加的堅固。

能把映像付諸行動,還取得一定的成果,是我大一一年最大的收獲。很多的東西我寫不出來,這個過程的起起伏伏,我表達不好。但是我想,最能表明我的心聲的事就是繼續(xù)下去,這是我想做的,它帶給我不只是鍛煉、感動、友誼、成長,還是將成為我生活的一部分。

大一學年個人工作總結篇七

時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了,過去的一學年你肯定有很多可以總結的地方吧?你知道大一學年鑒定表怎么寫嗎?以下是豆花問答網小編給大家整理的2021大一學年鑒定表個人總結簡短,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!

轉眼間,大一一學年已經結束。驀然回首,在過去的一年里,我的收獲還是很大的。從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高,開辟了而一條屬于我自己的道路!

在思想品德上,我有著良好道德修,在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學校組織的“入黨積極分子”培訓。在學校遵紀守法、樂于關心和幫助他人,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大的提高!但我的成績處于中等,我一定會加倍的努力提高學習成績,讓自己熟練掌握專業(yè)知識。

在工作上,我通過加入創(chuàng)業(yè)協(xié)會,不但鍛煉自己的表達能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以次為榮。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

大學的這一學期中,我學會了如何為人處事,學到專業(yè)基本知識及總重要的自我學習能力。我在提高自己專業(yè)知識的同時,也在提高我的思想道德素質,在德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,讓自己成為一個有文化、有理想、有道德、有紀律的社會主義接班人。

回首大一這一年來的生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代的大學生,并為以后的工作學習打下堅實的基礎。

本人在思想以及心態(tài)的成熟堅定了理想信念。提高了組織紀律性,加強了對思想作風和工作作風的認識。也對自己進行了深刻的反思,找出自己的不足,并加以改善。始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會職責,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業(yè)課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并盡可能多的選取了相關專業(yè)選修課程的學習,開闊了視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了專業(yè)英語的訓練,并取得了必須效果。在深度學習上,根據老師的指導,研讀了超多論著,逐步明確了進一步學習的方向,透過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的潛力也得到了錘煉,尤其是獨立思考決定和研究的潛力,有了很大進步,這些對于未來從事研究學習大有裨益。還有,從教育實習到生產實習當中,使我更明確了要把理論知識聯(lián)系到了實際中去。在學習理論知識的同時,更要注重動手潛力方面的訓練。于是在實驗中更注重了操作動手潛力的培養(yǎng)。

在平時生活中,友愛同學,尊師重道,樂于助人。為人處世和善熱情,和同學關系融洽。同時根據自身愛好和潛力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。個性是,在老師的不斷指導下,透過的相關組織的考核,拿到國家二級籃球裁判證書。同時,提高了和同學溝通交流的潛力,團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng),為進一步深入學習做好了準備。

在這一年里所獲頗豐,從學業(yè)、研究學習,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有好處的一年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活學習中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

通過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。

從思想方面來說,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育,經同學推薦,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的。

教學。

了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

以上是我對大一學年自我鑒定,關于一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。

很有深度的作品,語言卻很簡單。

優(yōu)秀大學生大一個人鑒定。

大一學年個人工作總結篇八

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。

大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!

大一學年個人工作總結篇九

時光匆匆,轉眼間第一學期已接近尾聲,回想本學期的工作,在班主任的指導下,在各班委的共同努力下,取得了較好的成績。這期我繼續(xù)擔任大一某班的團支書,下面將我本學期的工作總結如下:

一、協(xié)助團支書,完成團支書各項工作。

作為班級的團支書,我認識到自己應該在班級中起到帶頭作用,因此,在學習上,我積極學習各門課程,認真按時完成作業(yè),上課時認真聽講,為同學們的學習做出表率作用。此外,我還積極鼓勵同學們積極參加課程設計,實驗等活動,為同學們的課外生活做出豐富多彩的內容。

作為班級的團支書,我認識到自己應該在班級中起到帶頭作用,因此,在學習上,我積極學習各門課程,認真按時完成作業(yè),上課時認真聽講,為同學們的學習做出表率作用。此外,我還積極鼓勵同學們積極參加課程設計,實驗等活動,為同學們的課外生活做出豐富多彩的內容。

三、組織并參加校園文化活動。

積極組織團支部同學參加院組織的各項活動。在九月份,我支部組織了重陽節(jié)登菊花山的活動,通過準備和商討活動細節(jié),動員大家積極參加,此次活動鍛煉了同學們的組織能力和團隊協(xié)作能力,增進了班級同學之間的感情。此外,支部同學還積極參加學校組織的運動會,合唱比賽,文明離校等各項活動。通過活動,班級凝聚力得到增強。

四、與校外的團支部建立聯(lián)系,組織開展活動。

本學期中,我支部與校外的某大一團支部建立聯(lián)系,定期組織活動,加強了兩個支部之間的交流,為同學們的學習生活提供幫助。

五、加強思想教育,對同學們進行愛國主義教育。

我支部定期組織團支部學習,學習團的基本知識,了解中國共產黨的歷史,基本路線,方針政策,重大事件,重要會議等,使同學們了解國家大事,提高大家的思想高度。通過學習,使大家了解共產主義運動史,使同學們認清共產主義運動的歷史必然性,認清當今共產主義運動的歷史發(fā)展,增強共產主義運動的吸引力和凝聚力。通過學習,大家加深對黨的認識,樹立了共產主義信仰,使支部成員的思想和行動更加自覺。

以上便是本學期我班團支部的工作總結,接下來,我們將以更好的工作狀態(tài),更高的工作熱情積極投入到學習和生活中去,以身作則,發(fā)揮團支書的先鋒模范作用,帶領班級團支部的全體同學共同奮進,努力使班級的各項工作再上新的臺階。

大一學年個人工作總結篇十

有時候說時間過得快倒也沒多在意,可是轉瞬之間,大一的生活已經悄然而逝,大二也過了將近一個月。人就是有這樣的毛病,總是在現在去回想過去的自己,覺得那時多么美好。這也無可厚非,我覺得這只是一種尋求心理慰藉的方式。沒有刻意地去想自己在過去的一年得到了什么或者失去了什么,只是借此機會談談自己大一下學期也就是20xx年的上半年的一些感悟吧。

學業(yè)上,自己真正覺得做得滿意的只有轉專業(yè)吧。現在理性來看的話,學習法學日子由于自己的態(tài)度問題就渾渾噩噩地過了一年,不能說說什么法學知識都沒學到,只是討厭那種教科書式的理論。至少現在,我真心覺得自己的法律意識比以前比高中比初中的時候要增強了許多。好多人學習法學可能帶著很功利的目的,可能是由于興趣原因,我并沒有認真的去學習。這個學期,我可能把精力放在了轉專業(yè)上。我的轉專業(yè)不是說一時的心血來潮,而是我一進大學就想好了的。這讓我有意思的往我想要轉的專業(yè)上靠,只是當初在轉新聞和轉廣電上憂郁了一會兒,后來選擇了后者,或者說,在我的意識里,新聞偏理論些,而我是最討厭理論的。我大一下選課的時候,為了選上一門廣電概論,我冒著風險退了一門必修課,此外還退了一些法學的專業(yè)課。當時真是有一種豁出去的感覺,過程很波折。我從不相信命運的安排,我時不時會有顛覆此刻狀態(tài)的沖動。還好,最終的結果還不錯,我來到了廣電。不過仔細想想,自己那種對法學徹底拋棄的狀態(tài)實在不可取,因為人不管做任何事,都得認真去做。有人說我就是一種跟著感覺走的人,缺少應有的理性,我倒不這么認為,我是跟著我的心走。

生活上,似乎已經淡忘了,我不怎么喜歡到處去玩,大半時間都是在校園了,沒事也經常在學校里走走。不喜歡喧嘩,一個人的獨處有什么不好呢?xx的校園其實挺美,成都挺美。

現在已經大二了,大學本科的日子只剩下兩年了,兩年說短不短,說長也不長。而我,就要花三年的時間學完廣電四年的課,這個是很大的挑戰(zhàn)。而且現在川大的選課機制我覺得存在很大的漏洞,像我現在居然沒有選上一門他們大一的課,要么沒開,要么就和現有預置課表沖突。我在大一的時候并沒有很好的規(guī)劃自己,而我現在的規(guī)劃就是能夠把廣電大一落下的課一一補上,然后順順利利地畢業(yè)找個工作??赡芎枚嗳藭x擇讀研究生,有的人選擇出國,我不知道研究生意味著什么,出國又意味著什么,也許是將來有更好的工作。我并沒有規(guī)劃自己要讀研出國什么的,沒精力去研究學術,沒精力更沒錢去出國。其實我現在也是處于一個選擇期,將來是選擇電視呢還是電影?紙媒我是不大喜歡,或者說打不起精神。影視道路會是怎樣,我也不清楚,只能慢慢去摸索,去學習。

大一學年個人工作總結篇十一

時光飛逝,回首大一,我作為一名班委,在輔導員老師的悉心指導下,團結和帶領全班同學,共同走過了充實而精彩的一年。此刻,我謹向大家匯報我的工作總結。

首先,我擔任了班級的班長職務。我主要負責班級日常事務的管理工作,包括考勤、考試紀律、文體活動等。在這一年里,我努力做到以身作則,遵守校規(guī)校紀,帶領同學們共同營造一個良好的學習氛圍。同時,我也積極協(xié)助輔導員老師的工作,及時向老師反映班級情況,做好老師與學生之間的橋梁。

其次,我還擔任了班級學習委員的職務。在學習方面,我積極組織班級同學參加各種學習活動,如學術報告、研討會等,提高同學們的學術水平。同時,我也協(xié)助學習委員制定學習計劃,幫助學習困難的同學,提高他們的學習成績。

此外,我還擔任了班級團支書的職務。在團支書的工作中,我積極組織班級團建活動,增進同學之間的友誼,提高班級凝聚力。同時,在組織活動時,我也注重活動的思想性、藝術性和趣味性的結合,讓同學們在愉快的氛圍中成長。

在這一年的工作中,我積累了很多寶貴的經驗,同時也深刻地認識到自己的不足之處。我會繼續(xù)努力,不斷改進自己的工作方式和方法,更好地為班級和同學們服務。最后,我要感謝輔導員老師的悉心指導,感謝同學們的支持和幫助,讓我們一起為班級的未來共同奮斗。

大一學年個人工作總結篇十二

站在期末,回顧這一學期,感觸很深,收獲頗豐。作為一名大一班班主任,在上學期的工作中,我努力做好各項工作,學生的整體素質一般,特別是學生的團體意識不是很強。班級的學風不是很濃,成績在全年級中居平行班中下游。本學期我主要狠抓班級紀律,強化思想教育,促進學習方法的改變,并任命本學期表現突出的學生為班級的班委成員,從而促進整個班級的穩(wěn)定,實現班級的“人人進步”。我雖然很努力,但很遺憾的是,效果不是很明顯,許多地方仍需要改進。這里,我就談談班級工作的一些情形。

一、班級基本情況和目標。

本班共有55名學生。通過上一個學期的努力,每人的面貌有了較大的改觀,學生的成績有了穩(wěn)步的提升。但學生的時間觀念有待加強,有些同學對時間分配不當,貪玩游戲,導致上課經常遲到;有些同學比較懶散,作業(yè)不能及時完成,導致成績不夠理想。在新的一學期,我對學生提出新的要求,并制定新的班級目標,主要內容有:

1.樹立“我能行”的自信心,使其有積極向上的心態(tài),并朝著目標不斷努力,爭取進步。

2.培養(yǎng)良好的行為習慣。

3.端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使其學習成績穩(wěn)步提高。

4.維護班級團結,增強班級凝聚力。

二、具體措施。

1.思想行為教育方面:

(1)制定班規(guī),班訓以及班級制度,并嚴格落實執(zhí)行。

(2)建立良好的班委團體,使每個同學都有一個明確的長期目標,并將目標落實到平時的日常中。

(3)繼續(xù)做好“值日生日”評比活動。

(4)繼續(xù)做好“個人衛(wèi)生評比”活動。

(5)正確引導好班風、學風,強化班級集體意識,增加班級凝聚力。

(6)組織學習小組,樹立學習目標,思想上互相幫助,學習上互相促進,使整個班級形成良好的學習氛圍。

(7)繼續(xù)做好后進生轉化工作,興對差生,不分思想,認真幫助他們,使其在正常的學習學習環(huán)境中,學習成績也有所提高。

(8)堅持與家長聯(lián)系,及時反饋學生情況。

2.學習方面:

(1)堅持做好“一幫一”輔導,并定期做好檢測。

(2)利用班會課時間,講解學習的重要性,對學生進行學習目的教育,提高學習興趣。

(3)設立班級學習互助小組,鼓勵大膽創(chuàng)新,勇于探索,團結互助,共同進步。

(4)樹立學習的榜樣,讓學生能根據自己實際情況制定學習目標。

3.紀律方面:

(1)課堂紀律。嚴格按照學校要求,上課做筆記,聽講要認真,積極參加討論,增強互動性,課后要寫教學隨筆。

(2)課間紀律。課間要放潑,但要適中,不應做出劇烈運動,更不能打鬧,而是應該在陽光底下放聲朗讀、唱歌或做游戲。

(3)路隊紀律。放學排隊要快、靜、齊,眼睛望前看,不要交頭接耳,慢騰騰的,沒到放學時間就離開學?;驔]戴紅領巾者不能出校門。

以上是我對這一學期班主任工作的回顧,我期待著未來的工作更上一個新臺階。

大一學年個人工作總結篇十三

作為大一班委,我在過去的一年中努力工作,為班級的發(fā)展做出貢獻。下面是我對自己在過去一年中的工作進行總結。

1.學術方面。

我始終將學術事務放在班級工作的核心位置。我們組織了多次學術活動,包括專業(yè)講座、論文競賽和團隊項目。通過這些活動,我們提高了同學們對專業(yè)的認識,激發(fā)了同學們的學術興趣。此外,我還協(xié)助老師組織了多次小組討論,幫助同學們解決學習上的問題。

2.活動方面。

在活動方面,我積極策劃和組織了多次班級活動,包括運動會、文藝晚會和戶外拓展活動。這些活動不僅增強了班級的凝聚力,也提高了同學們的團隊協(xié)作能力。

3.班級管理方面。

作為班委,我積極與老師和其他班委協(xié)作,共同管理班級。我們建立了班級qq群,及時發(fā)布班級信息和通知,協(xié)助老師進行考勤管理。同時,我們還建立了班級學習小組,方便同學們互相學習和交流。

4.個人成長方面。

在過去的一年中,我在工作中也獲得了不少成長。我學會了如何更好地與他人溝通和協(xié)作,如何組織和管理團隊,以及如何提高自己的領導能力。同時,我也深刻認識到團隊合作的重要性,并學會了如何與他人協(xié)作完成任務。

總之,我認為我在大一的班委工作中做得不錯,但也有很多不足之處。我會繼續(xù)努力,提高自己的工作能力和水平,為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。

大一學年個人工作總結篇十四

在一些軍規(guī)中,有關于借口的解釋:在軍隊里,失敗不容有借口。如果情有可原,可將情況說明,但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。

于是,從進入大學,我就強迫養(yǎng)成對自己,對他人負責的習慣,有錯誤也不找任何理由,作為宿舍之長,我暗示督促宿舍成員起床,整理床鋪等。對自己,我嚴格要求,不遲到,不早退,即使有些不舒服也會堅持。

正是對沒有任何借口的信念,讓我在軟弱時保持堅強,在恐懼時勇敢面對。它告訴我保持自豪,不因為失敗而裹足不前,在成功時則謙虛有禮;不用語言代替行動。不尋求安逸舒適,而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感,對未知的軍訓生活充滿樂趣,懷有希望。

“沒有任何借口,長官。”由于哎找借口的習慣,現在我還無法在教官炯炯質問的目光下說出這些話,因為他們都很嚴厲冷峻。但是慢慢地的我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。

大一學年個人工作總結篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是大一班的班委,很榮幸能夠在這里向大家匯報我的工作總結。

首先,我要感謝老師和同學們對我的信任和支持,讓我有機會成為班委。在過去的一年里,我認真履行自己的職責,努力工作,為班級的發(fā)展做出了一定的貢獻。

在班級管理方面,我主要負責組織班級活動和協(xié)調班級事務。我們班級組織了多次班級活動,包括運動會、文藝晚會、戶外拓展等等。在這些活動中,我積極協(xié)調各方資源,確?;顒拥捻樌M行,同時也積極動員同學們的參與熱情,讓我們的班級更加團結和友愛。

在學習方面,我認真督促同學們的作業(yè)和上課情況,并積極幫助他們解決學習上的問題。我深知學習是大學生活的重要部分,因此我積極組織班級學習交流會,邀請學霸分享學習經驗,營造良好的學習氛圍。

在班級紀律方面,我積極倡導文明禮貌,認真執(zhí)行班級紀律規(guī)定,讓班級秩序更加井然有序。

在團隊合作方面,我積極協(xié)調和組織班級團隊活動,讓班級成員之間的溝通和協(xié)作更加順暢。我深知團隊合作的重要性,因此我積極組織團隊拓展活動,增強班級成員之間的信任和友誼。

在經驗教訓部分,我認為在工作中需要更加注重細節(jié),及時發(fā)現和解決問題。同時,也需要更加注重溝通和協(xié)調,增強班級成員之間的互信和合作。

最后,我感謝老師和同學們對我的支持和鼓勵,我會繼續(xù)努力工作,為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝大家!

大一學年個人工作總結篇十六

站在期末,回顧這一學期,感觸很深,收獲頗豐。作為班委成員之一,工作的同時也感到了我們所做的工作是校領導關心,輔導員支持,班委,團支部,以及全體同學配合得來的。在這個大家庭中,我們不僅獲得了知識,長了見識,交了朋友,更重要的是得到了屬于我們的那份鍛煉和成長。面對這所有成績的取得,我熱愛大班委這個崗位,我熱愛為我們服務的工作。在這一學期中,結合我班級的具體情況,我班組織了團員干部的大部分活動。通過這些活動的開展,我們系,我們班的榮譽都得到了不少的提升。這一學期即將結束,現將我這一學期的工作情況總結如下:

一、思想方面:

我積極向上,嚴于律己,對自己要求嚴格,尤其在細節(jié)方面。

首先,我認為“細節(jié)決定成敗”。每一項工作都需要嚴謹、腳踏實地的態(tài)度,同時也需要充分考慮,小不忍則亂大謀。如:在為了提高我班的學習水平而組織了英語四級的模擬考試,為了避免同學焦慮情緒,我把考試的時間、地點、注意事項以及考前準備等事項精心安排。事實證明,這樣的準備是必要的,大多數同學考得較為順利,只有個別同學在接下來的努力中加強了學習。

其次,為了使同學們能夠在學習上互相幫助,提高班級總體水平,我建立了班群,以便大家能夠相互交流,共同學習,當同學在學習上遇到問題時,我們會相互鼓勵,相互幫助,學習好的同學會幫助成績差的同學,形成一個好的學習氛圍。

再次,為了提高我們班級學生的積極性,我們以小組為競賽單位,在班級里開展了學習小組評比活動,在期中時,評出表現突出,學習進步較大的優(yōu)秀學習小組,并頒發(fā)了獎品,通過這一活動,大大提高了各小組的整體水平,使班級凝聚力增強。

二、學習方面:

在學習上,我認為大家能夠較主動,自覺的規(guī)劃自己的學習。

首先,同學們養(yǎng)成了良好的學習習慣,養(yǎng)成了早起讀書的習慣,每天早上只要沒有特殊情況,大家都會安靜的坐在教室看書,到上課時基本完成老師布置的作業(yè)。

其次,同學們學習態(tài)度較認真,能夠遵守學校及班級的各項規(guī)定,積極參加學校組織的各項活動。

最后,我班團員干部與老師密切配合,積極工作,不辭勞苦,任勞任怨,承擔責任,起到了良好的帶頭作用。

三、工作方面:

在工作中,我認為自己始終保持積極樂觀的態(tài)度,同時也十分注重與班級同學之間的感情和友誼。

首先,在班級里,大家相互幫助,相互促進,由于班級同學都能盡力幫助其他同學,所以全班上下團結一致,形成了良好的學習氛圍。

其次,在系部學生會中,我積極配合系部工作,認真對待每一項活動,同時又能夠得到其他干部的指導,我感到受益匪淺,我所工作的人員都能積極協(xié)作我的工作,能夠聽從組織及安排,配合我的工作,在此過程中,我積累了一些組織活動的經驗,同時,把我所學的,所感悟的,認真總結,以便在以后的工作中能夠更加完善自己的工作。

四、生活方面:

在生活中,我認為自己一直以班級體為中心,合理安排自己的作息時間,兼顧學習和休息,同時,我始終保持積極向上的態(tài)度,盡可能的幫助身邊需要幫助的人,在空閑的時間,我會找一些志同道合的朋友一起出去走走,或者去一些偏遠的地方,以鍛煉自己的身體,同時,在教室里,我會去自習室,圖書館,電腦室學習,為自己的學習提供良好的環(huán)境。

這一學期即將過去,我將會繼續(xù)努力,總結經驗,以便在下學期能夠更好的為班級服務,同時,我也堅信,我們班級會越來越好,我們的明天也會更加輝煌。

大一學年個人工作總結篇十七

在過去的一年里,我有幸擔任大一班的班委,與各位老師和同學共同為班級的進步努力拼搏。以下是我在任期間的工作總結。

1.班級管理。

作為班委,我主要負責協(xié)調班級各項工作,包括日常事務、活動策劃和班級溝通等。在這一方面,我成功地與各位同學溝通,解決了各類問題,包括學生請假、課程調整等,有效避免了問題的累積和擴大。同時,我也積極參與班級活動的策劃和組織,如班級聚餐、戶外活動等,增強了班級凝聚力和團結精神。

2.學習輔導。

作為班委,我深知自己的責任不僅是管理班級,更是為同學們服務。因此,我積極組織學習輔導活動,包括課后答疑、學習方法指導等,幫助同學們提高學習效率。同時,我也主動與各科老師溝通,了解同學們的學習情況,并提供必要的幫助和指導。

3.紀律執(zhí)行。

班級紀律是班級進步的重要保障。我嚴格執(zhí)行班級紀律,如請假制度、課堂紀律等,有效地避免了班級紀律的混亂。同時,我也積極開展思想教育活動,幫助同學們認識到遵守紀律的重要性,提高了同學們的自覺性和責任感。

4.創(chuàng)新實踐。

作為班委,我深知只有創(chuàng)新實踐才能推動班級進步。因此,我積極組織各類創(chuàng)新實踐活動,如組織同學們參加科技比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等,提高了同學們的創(chuàng)新能力,也為班級增添了新的活力。

總的來說,我在任期間取得了一定的成績,但也存在一些不足和需要改進的地方。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,為班級的進步貢獻自己的力量。

大一學年個人工作總結篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是大一班的班委,很榮幸能夠在這里向大家匯報我的工作總結。

首先,我要感謝老師和同學們對我的信任和支持,讓我有機會成為班委。在過去的一年里,我認真履行自己的職責,努力工作,為班級的發(fā)展做出了一定的貢獻。

在班級管理方面,我主要負責組織班級活動和協(xié)調班級事務。我們班級組織了多次班級活動,包括運動會、文藝晚會、戶外拓展等等。在這些活動中,我積極協(xié)調各方資源,確?;顒拥捻樌M行,同時也積極動員同學們的參與熱情,讓我們的班級更加團結和友愛。

在學習方面,我積極配合老師的教學工作,認真完成各項學習任務。我深知學習是學生的首要任務,因此我鼓勵同學們積極參與課堂,認真聽講,做好筆記,讓學習變得更加高效。同時,我也積極組織同學們開展各種學習活動,如學習小組、課外讀書等等,提高同學們的學習興趣和能力。

在班級紀律方面,我積極倡導文明禮貌,遵守校規(guī)校紀。我認真組織同學們學習校規(guī)校紀,加強班級管理,確保班級紀律的穩(wěn)定和有序。同時,我也積極協(xié)調和處理班級內部的矛盾和問題,讓班級更加和諧和穩(wěn)定。

在經驗教訓部分,我認為在班級管理中,要注重協(xié)調和溝通,及時解決問題。同時,也要注重班級文化建設,營造良好的班級氛圍。在學習中,要注重培養(yǎng)良好的學習習慣和方法,提高學習效率。在班級管理中,要注重加強自身的管理和領導能力,做到有計劃、有步驟地推進班級工作。

最后,我要感謝老師和同學們對我的支持和鼓勵,讓我有機會為班級做出貢獻。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力和素質,為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。

大一學年個人工作總結篇十九

作為大一班委,我在過去的一年中承擔了多項職責,包括組織班級活動、協(xié)調學生事務、管理班級紀律等。在這篇總結中,我將詳細介紹我完成工作的過程,并分析我在工作中的經驗教訓,最后展望未來。

我作為大一班委,在過去的一年中,我積極參與了多項班級活動。其中,我負責組織了班級的文藝活動,包括班級音樂會和舞蹈比賽等。我們還舉辦了一次班級春游,前往當地的自然公園。此外,我還協(xié)助老師管理班級紀律,確保課堂秩序井然。

二、經驗教訓。

在擔任班委的一年中,我學到了很多經驗教訓。首先,我意識到在組織活動時,要充分考慮細節(jié),包括預算、場地、設備等。其次,我發(fā)現在協(xié)調學生事務時,需要更加耐心和細心,確保每個學生都得到關注。最后,我學會了如何更好地與他人溝通和協(xié)作,以提高工作效率。

三、展望未來。

在未來,我希望繼續(xù)擔任班委,為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。我將繼續(xù)努力提高自己的組織和管理能力,為班級活動做好準備。同時,我也會繼續(xù)學習,提高自己的綜合素質,以更好地適應社會的發(fā)展。

總之,作為大一班委,我通過自己的努力,為班級的發(fā)展做出了貢獻。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,為班級的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。

大一學年個人工作總結篇二十

本學期,我擔任大一班的班主任,擔任的班級工作包括:教學工作,班級保教工作,家園工作。

一、本學期我完成了教學工作,同時還擔任著本班的美術和數學老師,每周課時數為8節(jié)。

在美術課方面,我根據本班幼兒的年齡特點,結合主題,開展多種形式的美術活動,讓幼兒在活動中體驗美術活動的樂趣,感受美術活動的快樂,激發(fā)幼兒對美術活動的興趣。同時,我還培養(yǎng)幼兒學習使用各種工具如剪刀、繪畫筆、漿糊、膠水等,并指導幼兒認識它們的用途。另外,還指導幼兒認識繪畫的幾種常用顏色如紅、黃、藍、綠、黑等,并教幼兒學會調色,讓幼兒知道好看的基本顏色,鼓勵幼兒大膽去畫,讓幼兒初步具有美的感受,初步形成良好的學習習慣。

在數學方面,我主要培養(yǎng)幼兒學習按實物分類,并按物體的名稱、顏色、大小、長短等特征進行排序。我讓幼兒學習使用簡單的數學用語,學習簡單的數字概念,如“1”和“許多”,知道“1”和“許多”的對應關系,學習用一一對應的方法比較兩組物體的多少,會從不同方向看物體,并會根據不同方向物體的形狀,畫出類似的物體。

作為班主任,我認真做好自己的保教工作。在工作中,我認真落實,不斷提高自己的教學水平。在課下,我積極和老師溝通,了解班級情況,組織老師討論,提高我們班級的保教水平。通過討論,我們統(tǒng)一了教育觀念,提高了工作目的。

在教學中,我注意觀察幼兒的身心發(fā)展狀況,根據幼兒的這種特點,在平時的活動中,我尊重每個幼兒的個性發(fā)展,注重關心每一個幼兒。班級是一個整體,是一個系統(tǒng)。在教育過程中,我常和其他教師互相交流,互相學習,從中獲取新的教育方法,及時了解幼兒的發(fā)展狀況。在平時的工作中,我注意和老師互相交流,互相學習,因為我認為較好的同事是能夠互相學習的。而我在和其他老師的交流中,主要學一些新的知識、新的方法。我和同事們常常在一起討論班上的幼兒狀況,因為有了他們的幫助,我能夠更快、更好地了解幼兒的情況,從而能夠更好地教育幼兒。但是,我知道,還有很多的不足。如:有些工作完成的不是很好,剛剛開頭,還有很多工作要做。這些缺點和不足我會在新的一年中繼續(xù)改正,努力做好班上的工作。

家長是我們工作的一個支持。家園溝通是雙向的,本學期,我利用接送時間、校信通、家長會等多種形式聯(lián)系家長,提高家園的溝通效果。

我會和家長保持聯(lián)系:利用家長接送幼兒的時間和校信通的形式,我向家長介紹幼兒基本情況以及教育活動內容,同時也向家長宣傳幼兒在家飲食、睡眠、二便等生活習慣和家長教育小朋友方法的重要性,鼓勵家長多給幼兒講一些故事,正確引導幼兒認識周圍的事物,并能大膽的將其表現出來。

通過家園聯(lián)系,我們發(fā)現,我們和家長的聯(lián)系太少,有時交流不及時、語言溝通不當,造成了雙方的誤會,給我們的工作帶來了困難。

通過這一年的班級工作,我們越來越深刻地感受到幼兒園的教育的重要性與復雜性。在這一年里,我們雖然做了很多的工作,但也存在著不足。在今后的工作中,我將根據班級的實際情況,進一步提高班級管理水平,爭取更好的工作成績。

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