近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，我們逐漸意識到其它方面的重要性。在寫總結(jié)時，要注重客觀客觀，避免主觀臆斷，盡量做到客觀準確地反映所總結(jié)的事實和現(xiàn)象。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
值周校長的講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、同事，親愛的各位同學們：
大家早上好！
在此向他們表示感謝！冬日寒冷，起早貪黑；過去的一周，值周師生們均能堅守自己的值班崗位，認真履行值周職責。
為校園冬日里的同學們開展正常的學習生活保駕護航。
而對于值周師生們而言，一句話點題：痛并快樂著。
―――第1個痛的關(guān)鍵詞是無關(guān)痛癢
學校三令五申，也多次勸導同學們禁止隨地亂扔垃圾。
對于部分同學而言依然是無關(guān)痛癢，我行我素；多少次的教育提醒，不少同學還是絲毫沒有警醒悔改的具體表現(xiàn)。
著實讓人感到疑惑，我們不妨數(shù)一下校內(nèi)主干道路上的垃圾桶之間的間隔，每個垃圾桶之間的距離約為40步，而這40步之間卻隨處可見地面上丟棄的包裝袋。
值周老師、尤其是值周班級的同學們則痛苦不堪。這頭剛撿完一地的垃圾，那頭又一路出現(xiàn)新的垃圾。
試想你們班在值周之時，你負責垃圾清掃；你看見滿地垃圾、周而復始地循環(huán)撿拾，你又作如何感想？本學期，我校已經(jīng)全面實施垃圾分類，正面報道也常呈現(xiàn)于報端；美麗校園、美麗學子等以美麗為主題的評選活動也剛于前期順利完成。
但我們的部分同學還是做不到持之以恒，在此，再次呼吁同學們：“學校是我家，清潔靠大家”，如何將美麗進行到底，需要你的多走一步和多一次的自我提醒。
―――第2個痛的關(guān)鍵詞是痛心疾首
關(guān)于外賣的事情，上周我校同學的外賣現(xiàn)象還是偶有發(fā)生。
南門有、北門有，個別同學私出校門的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
當然，我們也對這部分同學也進行了批評教育，我們認為：當前，我們的同學正處于長身體的青春發(fā)育高峰期，同時也應該清楚外賣給身體帶來的負面影響，這“價廉物美”的外賣味道和賣相固然不錯，但背后的地溝油、添加劑你又能看見多少？老師阻止你外賣行為，不單單是學校禁令一條那么蒼白，其中更多的還是學校老師關(guān)注你長期食用外賣后帶來的健康問題。
我們需要你理解學校為何要解決因外賣活動帶來的諸如食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序等問題的出發(fā)點。
―――第個痛的關(guān)鍵詞是要痛改前非
上周四晚上，4號寢室樓，13電商3班出現(xiàn)了寢室點名時間段，多名同學由其他班級同學代為點名，繼而私出校門、通宵不歸的嚴重違紀行為，事件引起了我們的高度關(guān)注。
這里再次重申、提醒全體同學：千萬不要去踩這條紅線，“外面的世界精彩無限，但外面的世界同樣危險”；設想一下：半夜你在網(wǎng)吧落腳、言語不和、突發(fā)打斗，或者路遇安全事故，誰來給你擔責？這樣的例子不是沒有，而是暫時沒有發(fā)生在你身上罷了。
對于參與此次嚴重違反校紀校規(guī)的多名同學，等待他們的也將是嚴厲的校紀處分，我們這里要強調(diào)的是：剛才提到的這幾名同學，與其說他們是同學，不如說他們是同伙。
象這種是非不清、觀念不明的同伙，實在是玷污了“同學”兩字稱謂的。
這里，我們要求同學們引以為戒，而對于曾有類似現(xiàn)象或行為或心存僥幸想越紅線的同學，我們給你的提醒是：趁早打消念頭，否則后果不堪設想。
接下來，讓我們一起評點上周的快樂1、熱火朝天、津津樂道
上周，在體育組的組織策劃下，我校推出了別開生面的趣味三繩拔河賽。
比賽場上，各班參賽同學心往一塊想，勁往一處使的場面感染了很多人。
1、拔河比賽，本周還將火熱舉行。
同學們團結(jié)合作、力拔山兮的勇氣與精神給我們寒冷的校園冬日一抹亮色，這幾日，拔河現(xiàn)場的情景一直被我們的老師和同學津津樂道，在鼓舞人心的同時，也展現(xiàn)了我校學生良好的精神面貌。
2、積極主動，樂于奉獻
校園冬日里，我們的學生會干部、值周班同學在學習之余，忙碌于各自的工作崗位。他們各司其職，努力做好服務管理工作，成為學校以及老師們的好幫手，還有我們的體育生同學們，除了持續(xù)參加冬季訓練外，他們還在早鍛煉跑步中積極參與早跑管理工作，他們這種積極主動參與學校日常工作，值得我們表揚與鼓勵。
3、緊張學習，快樂運動
上周，我校舉行了市會考工作，絕大部分的同學都能夠認真對待，積極迎考。
高三年級的同學夜自修、自學課課堂也同樣保持一貫的井然有序。
這里老師提醒高三同學：緊張的學習過程，要保持勞逸結(jié)合、適當參與體育鍛煉活動，對于緩解學習疲勞是有很大作用的。
我們操場上的標語“今天練就健康體魄，明日保障成功就業(yè)”對高三同學而言也是適用的，仔細研讀此條，相信你們能夠明白其中道理。20xx年的新春已經(jīng)到來；再過一個月，農(nóng)歷新年的鐘聲就將敲響。
在新的一年里，我代表老師們向在場的全體同學以新年的美好祝愿：
在學習精神上，迎接20xx，我們聞雞起舞！對待生活作風，迎接20xx、我們大刀闊斧；對待工作態(tài)度，迎接20xx。
我們緊鑼密鼓；最后，給全體老師、同學：迎接20xx，新年平安幸福！
值周校長的講話稿篇二
伴著雄壯的義勇軍進行曲，迎著明媚的朝陽，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。首先，讓我們以熱烈的掌聲對新加入帆小大家庭的師生表示誠摯的歡迎!
本周的值周工作由我、袁祖運、袁春、趙青梅、夏艷5位老師共同擔任。在這里，我代表我們值周組給同學們提幾點希望和要求：
按時起床，整理好床鋪，做好責任區(qū)域內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
1、不穿奇裝異服、不準只穿背心、不穿拖鞋，男生不準留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不留怪發(fā)，不化裝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋。
2、不帶手機進入校園。
3、不攜帶管制刀具進校園。
1、禁止追逐打鬧，不準起哄大聲喊叫。
2、愛護公物，不攀折花草，不在墻壁上亂涂亂畫。
3、積極認真參加課間操，進場退場要井然有序。
1、認真做好值日生工作，積極參加大掃除。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣, 不亂吐痰，不亂扔垃圾。
3、不喝生水、不吃不干凈的食物、不吃零食。
4、注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操。
5、保持身心健康，不吸煙、不喝酒。
1、不準不假外出、不準會客，男女宿舍不準串房，不留宿他人。有事須向班主任及生活老師報告。
2、保持寢室衛(wèi)生，物品擺放整齊，注意個人衛(wèi)生，衣、帽、鞋、襪及時清洗更換。
3、注意用電安全，不私拉電線，不偷用電器，不攜帶火源。
4、熄燈鈴響后及時安靜休息，禁止熄燈后在寢室內(nèi)講話或從事與就寢無關(guān)的事項。
最后，希望本周我們通力協(xié)作，愉快地度過新學期的第一周。
講話完畢 謝謝大家！
值周校長的講話稿篇三
老師們、同學們：
大家好!
秋風送爽，碩果飄香，金秋九月，希望蕩漾。在這個充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的學年，今天，我校師生隆重集會，召開——開學典禮，意義非同一般。它標志著我們賓安中心校懷著成功的喜悅，踏著勝利的腳步又將開始向新的高峰攀登。借此機會，我向長期以來為學校安全工作默默奉獻、辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝!向在過去一學年里取得優(yōu)異成績而受到表彰的班集體和學生表示熱烈的祝賀!
眾所周知，學校工作，德育為首，教育是中心，安全是重中之重。為了同學們安全、健康、快樂的學習生活，希望同學們遵守以下安全常規(guī)，不斷增強安全防范意識，提高自我保護能力。
1、與人為善和睦相處。同學之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);到餐廳就餐時應順序排隊，不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非;夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。乘坐合法，手續(xù)健全的“送子車”，行路要靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行;未滿12周歲不得騎車到校，未滿16周歲的學生不得駕駛摩托車、電動車等車輛。
3、消防安全。禁止燃放鞭炮，不得玩火，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴重的將依法追究其責任。
4、防溺水：天氣熱，禁止到江、河、溝、渠等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發(fā)生。
5、防盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關(guān)窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設施設備。
7、勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，班主任老師要應對學生進行勞動安全教育，講清注意事項，指導學生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強勞動保護，保障安全。
8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內(nèi)外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會及時報告老師，或打110報警;遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。
9、食品衛(wèi)生安全：學校食堂、小賣鋪要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學生食堂與集體用餐規(guī)定》，配備必須的防蠅、防塵、防鼠、消毒、保潔和冷藏設備。從業(yè)人員必須按時進行健康檢查，取得健康合格證后方可上崗從業(yè)。學生不得在校門口流動攤點上購買垃圾食品，不得在零食攤點上購買過期、變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品，否則后果自負。
安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，善待他人，珍愛生命，時刻注意安全，特別要注意交通安全、食品安全、防溺水、防觸電、防火災、防暴力、防季節(jié)性流行疾病等，用安全知識武裝自己，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
最后，祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、健康成長!
謝謝大家!
值周校長的講話稿篇四
各位老師、同學們：
大家好！
伴著雄壯的義勇軍進行曲，迎著明媚的朝陽，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起――一個充滿希望的新學期開始了。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對新加入帆小大家庭的師生表示誠摯的歡迎！本周的值周工作由我、袁祖運、袁春、趙青梅、夏艷5位老師共同擔任。
在這里，我代表我們值周組給同學們提幾點希望和要求：
按時起床，整理好床鋪，做好責任區(qū)域內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
1、不穿奇裝異服、不準只穿背心、不穿拖鞋，男生不準留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不留怪發(fā)，不化裝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋。
2、不帶手機進入校園。
3、不攜帶管制刀具進校園。
1、禁止追逐打鬧，不準起哄大聲喊叫。
2、愛護公物，不攀折花草，不在墻壁上亂涂亂畫。
3、積極認真參加課間操，進場退場要井然有序。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
2、不喝生水、不吃不干凈的食物、不吃零食。
3、注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操。
4、保持身心健康，不吸煙、不喝酒。
1、不準不假外出、不準會客，男女宿舍不準串房，不留宿他人。有事須向班主任及生活老師報告。
2、保持寢室衛(wèi)生，物品擺放整齊，注意個人衛(wèi)生，衣、帽、鞋、襪及時清洗更換。注意用電安全，不私拉電線，不偷用電器，不攜帶火源。
3、熄燈鈴響后及時安靜休息，禁止熄燈后在寢室內(nèi)講話或從事與就寢無關(guān)的事項。
最后，希望本周我們通力協(xié)作，愉快地度過新學期的第一周。
值周校長的講話稿篇五
我提倡在好習慣養(yǎng)成教育中做到“一聲問候，兩個輕聲，三處整齊，四個自覺”，學守則、提要求、訂常規(guī)，制定好習慣養(yǎng)成的班級計劃：
(1)早晨到校時要和老師同學相互問好;。
(2)自覺上好早自習，珍惜時間;。
(3)認真做好兩操，老師在和不在一個樣;。
(5)課間文明休息，走路輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩;。
(6)保持較室地面整潔，課桌里無廢紙屑。好習慣養(yǎng)成計劃訂出后，對學生的習慣養(yǎng)成確實起了很大的作用。
良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程。正如著名教育家葉圣陶指出的那樣：“心知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習慣;必須怎樣做去，才可以養(yǎng)成好習慣?！?/p>
好習慣的養(yǎng)成，需要一個積累的過程。通過循循善誘，以點帶面，逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有，最后匯聚成集體的強大力量，成為集體共有的“財富”。全體同學們在鍛煉中不斷成長，終于使班級形成了良好的習慣。
良好的行為習慣使人終身受益，因此，對學生進行行為規(guī)范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，長年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。
行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
一、什么是習慣?
一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復訓練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上來說，行為一旦變成了習慣，就會成為人的一種需要。當你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習慣。
小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期，一旦養(yǎng)成了不好的習慣，再想改正就難多了。
中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習慣，一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么?往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣?！泵绹軐W家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成?！苯逃暮诵氖桥囵B(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應從培養(yǎng)良好行為習慣入手。小學生是養(yǎng)成行為習慣的關(guān)鍵時期。
二、習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：
小學生習慣養(yǎng)成教育主要包含學習習慣和行為習慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：
(一)小學生學習習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容。
1、學會傾聽的習慣：如何傾聽別人的意見是一種重要的學習技能。學生在課堂上認真傾聽老師的講話，傾聽同學的發(fā)言，就能積極地有效地參與學習過程，就能保證課堂活動有效地進行。上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關(guān)的事。認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。要傾聽老師講解，并按要求認真練習。
2、與人合作的習慣合作學習是21世紀學生學習的一種重要方式，合作學習有利于培養(yǎng)學生的協(xié)作精神、團隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。
3、敢于提問的習慣“提出一個問題比解決一個問題更重要”。能提出問題是主動學習的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。新課程教學尤其重視培養(yǎng)學生提出問題的習慣。勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、善于思考的習慣善于思考，主要是指體現(xiàn)在學習過程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學習質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。
5、自主讀書的習慣閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對人的發(fā)展有著極其重要的意義。養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習慣。不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、動手操作的習慣新課程特別強調(diào)要培養(yǎng)學生的動手實踐能力，讓學生養(yǎng)成動手操作的好習慣。學生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。
7、自評互評的習慣在學習過程中，要逐漸讓學生成為評價的主體，讓學生學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。通過評價，引發(fā)學生對自己或他人的反思，達到取人之長、補己之短的目的。在學習過程中，要逐漸讓學生成為評價的主體，讓學生學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。
8、搜集資料的習慣搜集資料是一種基本的學習技能和習慣。能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學習相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。
9、認真書寫的習慣認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度，養(yǎng)成認真負責的習慣有積極的意義。讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”--眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。
10按時完成作業(yè)的習慣認真、獨立、按時完成作業(yè)，是進一步理解、鞏固深化所學知識，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。認真、獨立、按時地完成作業(yè)，對于培養(yǎng)學生的意志、學習態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。能復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。注意運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。
(二)小學生行為習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容。
1、尊重他人的習慣要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。學會保護自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。
2、誠實守信的習慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。誠實守信，說了就要努力去做。答應的事確實難完成的，應向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。
3、舉止文明的習慣舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。見到老師、客人主動問好。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。向別人請教，態(tài)度要誠懇。不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。
4、守時惜時的習慣要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從而養(yǎng)成守時惜時的良好習慣。晚上按時睡覺，早上按時起床。放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍?；丶液?，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。做事有計劃，不盲目、不拖沓。
5、懂得感恩的習慣學會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。主動替父母干一些力所能及的家務活。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。
6、勤儉節(jié)約的習慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣刻不容緩。愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
7、遵守秩序的習慣規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序,任何集體活動都無法開展。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。上下學排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
8、講究衛(wèi)生的習慣講究衛(wèi)生是每一個人應有的生活習慣。在現(xiàn)代社會中，小學生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書包。愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。不吃變質(zhì)食物，不喝生水。
9、鍛煉身體的習慣健康的身體，是學習、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康,還能磨煉人的意志。積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。學習運動常識，做好自我保護。在運動中要聽從指導教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。
10、勤于動手的習慣自己動手可以提高學生自理自立能力。自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。利人利已，用過的東西放回原處。
值周校長的講話稿篇六
親愛的級新同學們，你們好！
首先，請允許我代表學校黨委和行政，向你們表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來到充滿活力和激情的華中科技大學。
來到這里，你們或許會回味、也許是慶幸少年時代的結(jié)束，慶祝你們新時代的開始。在中學和大學里，你們的主要任務都是學習。在大學的學習生活即將開始之際，你是否開始質(zhì)疑你中學的學習方式？你是否質(zhì)疑你的學習目標？同學們，也許對你青澀時代的質(zhì)疑能成為你今后成熟的開始。
耶魯大學校長萊文在談到中美大學生差異時曾說過，中國大學生相對欠缺質(zhì)疑精神。現(xiàn)在進大學了，該正視這一點了。
你們的確要學會質(zhì)疑。在中小學時期，你們確實缺少質(zhì)疑的訓練。你們習慣了培優(yōu)的課堂，習慣了解題的技巧，習慣了考取名校的目標。你們質(zhì)疑過嗎？人生的真諦是什么？成功的訣竅是什么？踏入社會的本錢又是什么？所有這些，卻并非是培優(yōu)的課堂、解題的技巧、名校的光環(huán)。
讓我們回顧質(zhì)疑的力量。
當今以色列文壇最杰出的作家阿摩司奧茲認為，質(zhì)疑是猶太文化的一個秘密。我認為這也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要的因素。
質(zhì)疑是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是激勵、激活創(chuàng)造性思維、產(chǎn)生求新求異欲望和敢于進行創(chuàng)新活動的源泉，是人類社會發(fā)展的不竭動力。
質(zhì)疑是科學進步的基礎(chǔ)。哥白尼正是質(zhì)疑托勒密體系，使他成為推翻“地心說”的第一人，也使他真正成為近代科學質(zhì)疑的第一人。
質(zhì)疑是技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。法拉第對是否可能由磁產(chǎn)生電的質(zhì)疑使他發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，隨后使人類進入了電氣時代；沒有對大型計算機功能的質(zhì)疑，便不會有個人電腦的.出現(xiàn)，更不會有劃時代的微軟和比爾蓋茨。
質(zhì)疑也是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。在改革開放前夕的中國，有人開始質(zhì)疑真理的標準。隨即引發(fā)了關(guān)于真理標準的大討論，逐步產(chǎn)生了“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識。那便是中國一直持續(xù)到今天的改革開放的理論基礎(chǔ)和思想準備?？梢哉f，沒有質(zhì)疑就不會有“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識；沒有質(zhì)疑就不會有第一次思想大解放；沒有質(zhì)疑甚至不會有中國近三十多年翻天覆地的變化。同學們，這就是質(zhì)疑的力量！
讓我們看看質(zhì)疑需要什么？
質(zhì)疑需要追求。質(zhì)疑需要追求真理、需要求是。同學們，“求是”是我們校訓的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理，不管你是有志于科學發(fā)現(xiàn)還是政治引領(lǐng)，追求真理是其共同的品質(zhì)。
值周校長的講話稿篇七
我提倡在好習慣養(yǎng)成教育中做到“一聲問候，兩個輕聲，三處整齊，四個自覺”，學守則、提要求、訂常規(guī)，制定好習慣養(yǎng)成的班級計劃：
（1）早晨到校時要和老師同學相互問好；
（2）自覺上好早自習，珍惜時間；
（3）認真做好兩操，老師在和不在一個樣；
（5）課間文明休息，走路輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；
（6）保持較室地面整潔，課桌里無廢紙屑。好習慣養(yǎng)成計劃訂出后，對學生的習慣養(yǎng)成確實起了很大的作用。
良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程。正如著名教育家葉圣陶指出的那樣：“心知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習慣；必須怎樣做去，才可以養(yǎng)成好習慣?！?/p>
好習慣的養(yǎng)成，需要一個積累的過程。通過循循善誘，以點帶面，逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有，最后匯聚成集體的強大力量，成為集體共有的“財富”。全體同學們在鍛煉中不斷成長，終于使班級形成了良好的習慣。
良好的行為習慣使人終身受益，因此，對學生進行行為規(guī)范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，長年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。
行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復訓練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上來說，行為一旦變成了習慣，就會成為人的一種需要。當你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習慣。
小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期，一旦養(yǎng)成了不好的習慣，再想改正就難多了。
中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣?！泵绹軐W家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成?！苯逃暮诵氖桥囵B(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應從培養(yǎng)良好行為習慣入手。小學生是養(yǎng)成行為習慣的關(guān)鍵時期。
小學生習慣養(yǎng)成教育主要包含學習習慣和行為習慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：
（一）小學生學習習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、學會傾聽的習慣：如何傾聽別人的意見是一種重要的學習技能。學生在課堂上認真傾聽老師的講話，傾聽同學的發(fā)言，就能積極地有效地參與學習過程，就能保證課堂活動有效地進行。上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關(guān)的事。認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。要傾聽老師講解，并按要求認真練習。
2、與人合作的習慣合作學習是21世紀學生學習的一種重要方式，合作學習有利于培養(yǎng)學生的協(xié)作精神、團隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。
3、敢于提問的習慣“提出一個問題比解決一個問題更重要”。能提出問題是主動學習的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。新課程教學尤其重視培養(yǎng)學生提出問題的習慣。勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、善于思考的習慣善于思考，主要是指體現(xiàn)在學習過程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學習質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。
5、自主讀書的習慣 閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對人的發(fā)展有著極其重要的意義。養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習慣。不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、動手操作的習慣 新課程特別強調(diào)要培養(yǎng)學生的動手實踐能力，讓學生養(yǎng)成動手操作的好習慣。學生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。
7、自評互評的習慣 在學習過程中，要逐漸讓學生成為評價的主體，讓學生學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。通過評價，引發(fā)學生對自己或他人的反思，達到取人之長、補己之短的目的。在學習過程中，要逐漸讓學生成為評價的主體，讓學生學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。
8、搜集資料的習慣 搜集資料是一種基本的學習技能和習慣。 能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學習相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。
9、認真書寫的習慣 認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度，養(yǎng)成認真負責的習慣有積極的意義。讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。
10按時完成作業(yè)的習慣 認真、獨立、按時完成作業(yè)，是進一步理解、鞏固深化所學知識，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。認真、獨立、按時地完成作業(yè)，對于培養(yǎng)學生的意志、學習態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。能復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。注意運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。
（二）小學生行為習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、尊重他人的習慣 要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。學會保護自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。
2、誠實守信的習慣 對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。誠實守信，說了就要努力去做。答應的事確實難完成的，應向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻＝枇藙e人的東西要按期歸還，說話要算話。
3、舉止文明的習慣 舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。見到老師、客人主動問好。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。向別人請教，態(tài)度要誠懇。不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。
4、守時惜時的習慣 要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從而養(yǎng)成守時惜時的良好習慣。晚上按時睡覺，早上按時起床。放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。做事有計劃，不盲目、不拖沓。
5、懂得感恩的習慣 學會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。 聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。主動替父母干一些力所能及的家務活。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。
6、勤儉節(jié)約的習慣 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣刻不容緩。愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
7、遵守秩序的習慣 規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序, 任何集體活動都無法開展。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。上下學排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
8、講究衛(wèi)生的習慣 講究衛(wèi)生是每一個人應有的生活習慣。在現(xiàn)代社會中，小學生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書包。愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。不吃變質(zhì)食物，不喝生水。
9、鍛煉身體的習慣 健康的身體，是學習、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康, 還能磨煉人的意志。 積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。學習運動常識，做好自我保護。在運動中要聽從指導教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。
10、勤于動手的習慣 自己動手可以提高學生自理自立能力。自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。利人利已，用過的東西放回原處。
值周校長的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、同事，親愛的各位同學們：
大家好！
一、課間樓道打跳現(xiàn)象依然屢禁不止；
二、同學們的節(jié)約意識淡薄，晚自習后不能及時熄滅樓道的路燈；
五、晚休前洗頭現(xiàn)象普遍存在，希望同學們本周不要在晚休前洗頭；
六、各班一定要加強學生行為禮儀教育，一些同學隨口說臟話的現(xiàn)象非常猖獗。
同學們，本周我校將舉行期中考試，希望同學們在考場上冷靜沉著，審慎思考，嚴肅考風考紀，考出佳績，考出水平！
在這美好的一周里，值周組的老師們也有幾點溫馨提示：
1、為了保護你的視力，請認真的做好每天一次的眼保健操。
2、要隨手丟垃圾，自覺保護環(huán)境。
3、現(xiàn)在是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學們的個人衛(wèi)生也要加強，教室內(nèi)要及時通風換氣，使空氣流通。
同學們,努力吧,我希望在新的一周里,你們的學習的進步會更大,生活會更好.
值周校長的講話稿篇九
老師們、同學們：
20xx學年的第20周值周工作在全體值周老師和經(jīng)貿(mào)部張xx老師任班主任的14國商4班、機電部姚xx老師任班主任的13機電2班全體同學的共同努力下得以順利完成。
在此向他們表示感謝! 冬日寒冷，起早貪黑;過去的一周，值周師生們均能堅守自己的值班崗位，認真履行值周職責。
為校園冬日里的同學們開展正常的學習生活保駕護航。
而對于值周師生們而言，一句話點題：痛并快樂著。
學校三令五申，也多次勸導同學們禁止隨地亂扔垃圾。
對于部分同學而言依然是無關(guān)痛癢，我行我素;多少次的教育提醒，不少同學還是絲毫沒有警醒悔改的具體表現(xiàn)。
值周老師、尤其是值周班級的同學們則痛苦不堪。 這頭剛撿完一地的垃圾，那頭又一路出現(xiàn)新的垃圾。
試想你們班在值周之時，你負責垃圾清掃;你看見滿地垃圾、周而復始地循環(huán)撿拾，你又作如何感想? 本學期，我校已經(jīng)全面實施垃圾分類，正面報道也常呈現(xiàn)于報端;美麗校園、美麗學子等以美麗為主題的評選活動也剛于前期順利完成。
但我們的部分同學還是做不到持之以恒，在此，再次呼吁同學們：“學校是我家，清潔靠大家”，如何將美麗進行到底，需要你的多走一步和多一次的自我提醒。
---第2個痛的關(guān)鍵詞是痛心疾首
關(guān)于外賣的事情，上周我校同學的外賣現(xiàn)象還是偶有發(fā)生。
南門有、北門有，個別同學私出校門的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
當然，我們也對這部分同學也進行了批評教育，我們認為：當前，我們的同學正處于長身體的青春發(fā)育高峰期，同時也應該清楚外賣給身體帶來的負面影響，這“價廉物美”的外賣味道和賣相固然不錯，但背后的地溝油、添加劑你又能看見多少? 老師阻止你外賣行為，不單單是學校禁令一條那么蒼白，其中更多的還是學校老師關(guān)注你長期食用外賣后帶來的健康問題。
我們需要你理解學校為何要解決因外賣活動帶來的諸如食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序等問題的出發(fā)點。 個痛的關(guān)鍵詞是要痛改前非3第 --- 上周四晚上，4號寢室樓，13電商3班出現(xiàn)了寢室點名時間段，多名同學由其他班級同學代為點名，繼而私出校門、通宵不歸的嚴重違紀行為，事件引起了我們的高度關(guān)注。
這里再次重申、提醒全體同學：千萬不要去踩這條紅線，“外面的世界精彩無限，但外面的世界同樣危險”;設想一下：半夜你在網(wǎng)吧落腳、言語不和、突發(fā)打斗，或者路遇安全事故，誰來給你擔責?這樣的例子不是沒有，而是暫時沒有發(fā)生在你身上罷了。
對于參與此次嚴重違反校紀校規(guī)的多名同學，等待他們的也將是嚴厲的校紀處分，我們這里要強調(diào)的是：剛才提到的這幾名同學，與其說他們是同學，不如說他們是同伙。
象這種是非不清、觀念不明的同伙，實在是玷污了“同學”兩字稱謂的。
這里，我們要求同學們引以為戒，而對于曾有類似現(xiàn)象或行為或心存僥幸想越紅線的同學，我們給你的提醒是：趁早打消念頭，否則后果不堪設想。
上周，在體育組的組織策劃下，我校推出了別開生面的趣味三繩拔河賽。
比賽場上，各班參賽同學心往一塊想，勁往一處使的場面感染 了很多人。．
拔河比賽，本周還將火熱舉行。
校園冬日里，我們的學生會干部、值周班同學在學習之余，忙碌于各自的工作崗位。
積極主動參與學校日常工作，值得我們表揚與鼓勵。 3、緊張學習，快樂運動
上周，我校舉行了市會考工作，絕大部分的同學都能夠認真對待，積極迎考。
高三年級的同學夜自修、自學課課堂也同樣保持一貫的井然有序。
這里老師提醒高三同學：緊張的學習過程，要保持勞逸結(jié)合、適當參與體育鍛煉活動，對于緩解學習疲勞是有很大作用的。
我們操場上的標語“今天練就健康體魄，明日保障成功就業(yè)”對高三同學而言也是適用的，仔細研讀此條，相信你們能夠明白其中 道理。． 20xx年的新春已經(jīng)到來;再過一個月，農(nóng)歷新年的鐘聲就將敲響。
在新的一年里，我代表老師們向在場的全體同學以新年的美好祝愿：
在學習精神上，迎接20xx，我們聞雞起舞!對待生活作風，迎接20xx、我們大刀闊斧;對待工作態(tài)度，迎接20xx。
我們緊鑼密鼓;最后，給全體老師、同學：迎接20xx，新年平安幸福!
值周校長的講話稿篇十
各位來賓、各位老師、同學們：
早上好!
體師生，向新加盟xxx中的各位老師、各位同學，向遠道而來的尊貴客人――xxx先生的親屬表示最熱烈的歡迎!同時，也代表學校領(lǐng)導班子向過去一學年付出辛勤勞動、為學校又好又快發(fā)展做出了突出貢獻的老師們、同學們表示最衷心的感謝!
20xx年，對中國人民來說，是一個具有歷史意義的年份。70年前，新中國的成立翻開了中華民族歷史發(fā)展的新篇章。70年來，中國帶領(lǐng)全國各族人民勵精圖治，奮發(fā)圖強，以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，取得了舉世矚目的輝煌成就，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國的面貌發(fā)生了歷史性的變化，中華民族偉大復興的宏偉事業(yè)展現(xiàn)出無比光明的前景。站在70年這一特別時刻，重溫共和國成長的光輝歷程，重溫新中國取得的輝煌成就，無不讓每一位中華兒女切身感受到的偉大，感受到社會主義的偉大，感受到改革開放的偉大。
新中國成立后，有著近半個世紀光榮辦學歷史的xxx中，有著與祖國同呼吸共命運傳統(tǒng)的xxx中，同樣進入了一個嶄新的歷史發(fā)展時期。70年來，xxx中緊緊把握時代脈搏，與共和國同步伐共奮進。從19xx年被評為全省第一批省級重點中學，到19xx年被評為全省第一批優(yōu)秀重點中學;從xx年被評為全國中小學德育工作先進集體，到xx年年被評為全國教育系統(tǒng)先進集體;從20xx年被評為xx省十大人民滿意學校，到20xx年被評為“中國百強中學”，xxx中伴隨著共和國的前進步伐，不斷與時俱進，不斷跨越發(fā)展，已經(jīng)完成了從全省知名到全省一流，再到全國知名的華美轉(zhuǎn)身。
特別是最近三年來，在黨和政府的高度重視下，在全體師生的共同努力下，在歷屆領(lǐng)導班子打下的良好工作基礎(chǔ)上，xxx中的各項工作更是一年一個新臺階，一年一次新飛躍，尤其是高考成績，三年三連冠，實現(xiàn)了高考一年更比一年好的奮斗目標。今天的xxx中，已經(jīng)發(fā)展成為“學生喜歡、家長滿意、教師幸福、同行認可、政府放心、校園和諧”的優(yōu)質(zhì)名校，已經(jīng)成為在全省有地位、在全國有影響的中國百強中學。
歷史綿延，歲月流金。70年，一個輪回。20xx年在中華民族偉大復興的歷史上，注定是一個承前啟后、繼往開來的年份。經(jīng)過70年的不懈奮斗，經(jīng)過一個輪回的'風雨兼程，xxx中與人民共和國一樣，已經(jīng)站在一個新的歷史起點上了，一個新的歷史紀元即將開啟。立足新起點，采用新思維，謀求新發(fā)展，把xxx中建設成為全國一流名校，為中華民族偉大復興作出新的歷史貢獻，這是新時代賦予我們的新使命，也是歷代x中人的百年夢想。
站在新的起點上，我們要繼續(xù)弘揚“以天下為己任，為天下而讀書”的愛國主義傳統(tǒng)，“以天下為己任，為天下而讀書”的精神傳統(tǒng)永遠是我們x中人抵御一切誘惑、戰(zhàn)勝一切困難、接受一切挑戰(zhàn)的思想武器，永遠是我們x中人善于繼承歷史、敢于創(chuàng)造歷史的精神動力。站在新的起點上，我們要繼續(xù)高舉“讓幸福成為教育的不懈追求”這面大旗?！白屝腋３蔀榻逃牟恍缸非蟆笔莤中人對教育本質(zhì)特征的一種全新認識，是x中人對實踐科學發(fā)展觀的一種準確把握。這不僅是我們的教育理想，也是我們的的教育追求。我們將繼續(xù)高舉這面旗幟，讓教育回歸到以教育為本、以育人為本、以學生為本的正確軌道上來，不斷提升師生的幸福指數(shù)，不斷提升xxx中的辦學品質(zhì)。
站在新的起點上，我們要繼續(xù)推進“開放戰(zhàn)略”、“精品戰(zhàn)略”，將進一步加強與有關(guān)一流高校的合作與交流，為每一位學生的成長設計好適合的發(fā)展道路;將進一步加大選派教師外出學習、培訓的力度，啟動專題考察的學習活動。將進一步加大尖子生培養(yǎng)的力度，爭取在尖子生培養(yǎng)方面取得新的突破;將進一步深化、細化教育教學管理，特別是在班級管理方面實現(xiàn)從制度管理向文化管理的新突破。
站在新的起點上，我們的工作要更加注重“質(zhì)量與效率”?！百|(zhì)量與效率”應該成為我校各項工作的兩個核心要求，我們要在進一步提高教育教學質(zhì)量的同時，努力改變舊的思維習慣，更加注重成本，更加注重效益，更加注重效率。
老師們，同學們，新的學期，必將播撒新的希望;新的起點，必將迎來新的機遇。立足新起點，實現(xiàn)新跨越，這是新的時代對x中人提出的新要求。讓我們攜手同心，以更加飽滿的激情，更加開放的心態(tài)，更加精細的管理，更加出色的工作，去創(chuàng)造人民共和國和xxx中更加輝煌燦爛的明天!
最后，衷心祝愿全體師生在新的學年里，身體健康，工作、學習進步，生活幸福!再次感謝“xxx教育獎勵基金”對x中學子的慷慨資助!衷心祝愿x氏家族與xxx中的友誼萬古常青!
謝謝大家!
值周校長的講話稿篇十一
各位老師、同學們：
大家好！
忙碌的一學期揮手而去了，回味這一學期的學習和工作，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！
我提議：首先，讓我們懷著感恩之心，把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
接下來，為你們自己的美好理想、為你們這一學期以來的奮斗和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。
在這個充滿激情的學期里，我校辦學條件得到了改善，政府拔款和社會賢達捐資建樓舍，添置課椅桌、書架等。學校喜訊連連，在參加各級比賽中獲得了可喜的成績，學校教師競賽獲獎在國家級、市級、區(qū)級獲獎達近20人次，老師指導學生參加市、區(qū)競賽，師生獲獎各達48人次。教學成績在期末上級統(tǒng)一命題測查中，比上半個學期都有提高，學生們的各種表現(xiàn)良好，受到老師、家長和社會的'贊揚。
老師們，同學們，無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
回顧過去的一個學期，我們驕傲，我們自豪，因為我們眾志成城，與時俱進；因為我們奮斗和拼搏了，因為我們成長和發(fā)展了。
同學們，快樂的暑假生活對于你們來說從今天起就要開始了，暑假既是剛過去學期的結(jié)束，同時又是新的開始，所以讓我們把暑假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
一、有計劃地認真完成假期作業(yè)，利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足于課本的知識，要不斷充實自己，提高自己。
二、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣。
三、自覺遵守社會公德，講文明有禮貌，做個好少兒。
四、假期安全應注意的問題。
要增強法制意識和安全防范意識，樹立“珍愛生命安全第一”的思想，切實增強自我保護意識，最大限度地杜絕和減少不安全事故的發(fā)生。
1、注意交通安全，不在馬路上跑鬧、玩耍；乘車要文明，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩，自覺遵守交通規(guī)則。未滿12周歲不準騎自行車。
2、暑假中，嚴格禁止學生去溪流、池圳、山美水庫等有水的地方游泳或玩水。夏季雨水多，嚴禁學生到地勢險峻或安全措施不落實的地方活動。
值周校長的講話稿篇十二
大家好!
今天，我們舉行了“消防安全應急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)火災等緊急狀態(tài)時，同學們在老師指導下，迅速、有序、安全地疏散，這是學校進行安全教育的重要手段。希望通過這次演練活動，師生能夠?qū)W習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義的。我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。
后，如果真的遇到什么大的還是小的災害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準備，減少對自己的傷害。
最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。
值周校長的講話稿篇十三
老師們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業(yè)典禮。在此，我代表學校領(lǐng)導和全校教職工向初三的`全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學生的學習服務，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱?，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰(zhàn)，從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣?？紙錾希覀円獨舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜?？紙錾?，要“兩耳不聞窗外事”?？紙鱿拢小斑^去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運?？荚嚱Y(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經(jīng)長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績并不能決定我們將來的一生?！叭倭?，行行出狀元”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。你們作為中學的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務，為人民服務，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三、學會學習。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經(jīng)濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要養(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學們在中考中沉著應戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為六中添彩，為母校爭光。
謝謝大家!!
值周校長的講話稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶占制高點。在歲月的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒地去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜自己的生命。
第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。鍥而不舍，金石可鏤；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能?！独先伺c?！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！辈唤?jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有優(yōu)異成績的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和、積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟；你可以向往毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。笑傲考場，人生處處有精彩。
第四，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇；自信是考場上克敵制勝的.一件法寶，一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片海洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以撬動整個地球。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧！相信我們會給您一個又一個的驚喜。
值周校長的講話稿篇十五
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。
xx二中在教體局、中心學校的正確領(lǐng)導下，以xx為班長的領(lǐng)導班子勤勉務實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先；中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游；課堂教學改革獲得市局表彰；各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅；學校管理嚴格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽？是xx教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡？如何保持學校發(fā)展的良好勢頭？如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績？如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性？如何得到同事和領(lǐng)導的認可？這些就是我的責任。
當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領(lǐng)導和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領(lǐng)導班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。
二、扎扎實實干工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的'家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。
穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提；安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手；質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線和不竭動力；宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀；規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。
空談誤教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，xx二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領(lǐng)導放心、社會美譽度高的品牌學校！
謝謝！
值周校長的講話稿篇十六
大家好!光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，我們已經(jīng)是六年級快畢業(yè)的學生了，時間過得就像一個上了膛的槍里面的子彈，在一年級到六年級的時間就在這子彈出膛的一瞬間就過了。
六年時光匆匆而過，回想起同學那一點點的勝負欲，因為沒有得第一而生氣;回想起同學受傷，有許多同學前來照顧;回想起同學玩耍時那一張張笑臉;不得不感到惋惜。當我們第一次戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員的那一刻起，我們都要努力學習，爭取以后做對國家有貢獻的事情。
有人說：師恩如海，師恩如山。因為大海無邊無際，無法估量;因為高山巍峨挺拔，令人崇敬。有人把名字刻在石頭上想不朽，但并非如此，名字比尸首爛得還早，老師，我把你的名字記在我的心里就會永存。有人說老師是一件良心工程。老師，您是水，滋潤了我們這些含苞待放的花朵;老師，您是火，溫暖了我們的心窩;老師，您是光，照亮了我們前行的道路，使我們不會孤單彷徨。還有無論風吹雨打，還是日曬雨淋，每天堅持站在校門口迎接我們的校長，兩千多個學生來得多早還是多晚，您總是笑臉迎接，敬愛的瞿校長，是您成就了我們。
我永遠不會忘記我的同學、我的老師、我的校長、我的母校!
“天下沒有不散的宴席?！彪m然這一刻我們離別了，但是短暫的離別，是為了永久的相聚，以前的爭吵雖然有些不愉快，但在這一刻都將成為我美好的回憶，都將成為我記憶深處最珍貴的一頁。
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