人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記敘文閱讀 初中記敘文答題技巧篇一
充滿亮麗的色彩由它托起，那亮麗的色彩展示著奉獻的畫篇。
是它將生命的一切哺育著，是它將生命的情懷飄動著，是它將生命的點滴漂流著。
烏黑的縱條，毫無順序地伸進那松軟發(fā)香的泥土，奮力地扎著，去尋找那晶瑩的水滴。像巧克力一般，幽香，帶來無盡的回憶。像按鈕一般，重要，帶來漫長的光明。像母愛一般，忠厚，帶來無言的關愛。
蒙絡的枝條需要它輸送那生命的源泉，鮮嫩的綠葉需要它精神的支托，艷麗的花朵也需要它那堅牢的支持。每一個生命都需要它那無邊的幻想。它則默默無聞地在地底下輸送著每個生命所需的關懷。人們看不見他，卻在享受蒸騰的彌漫水汽。人們看不見他，卻在稱贊花瓣那潤澤的色彩。沒有人會去欣賞它，沒有人會去贊美它。
在古代詩人的眼中，他也只不過是不值得一提的東西。回味無窮的詩歌上，聽到的只是“客色青青柳色新”“一枝紅杏出墻來”“松枝一何勝”的詩句。多么頑固的根?。∷螘r想過去鉆出土壤，讓人去欣賞它。它何時想過給自己添上斑斕的色彩，讓人去贊揚它。只要它一鉆出土壤，換來的只會是那樹木的倒塌，樹木的枯萎。換來的只會是眾人的叱咄。樹根把人們一切的欣賞，一切的贊美，讓給了那一些枝葉，那一些花朵。自己則默默地在底下，工作著……
我們應該朝著根的方向發(fā)展，把沒一絲奉獻，贈給每一個需要關愛的人。
那頑強，那堅韌的根，是那奉獻的標志。
奉獻的根，寄托著美好的夢想，舒暢著天空的湛藍……
讓奉獻走進心靈，讓奉獻走進世界！
初中記敘文閱讀 初中記敘文答題技巧篇二
母親像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。他從小把我一把屎一把尿的拉扯大。他為了我們身上得了不少病。但是他還是無微不至照顧著我們。
記得有一次陽光照在那張已經(jīng)充滿了皺紋的臉上。突然我發(fā)現(xiàn)母親黑發(fā)中有幾根銀絲，母親已經(jīng)老了。我不禁潸然淚下，不愿去接受這現(xiàn)實。
母親是一個普普通通的農(nóng)民，雖然說知道的知識不是很多，但是他鼓勵著我們好好學習。
記得有一次，那是一個十分寒冷的一天，我還穿著那件已經(jīng)穿了幾年的舊毛衣。已經(jīng)不保暖了。于是回到家向媽媽說我那件毛衣不保暖了。
我想買件新的，媽媽說買什么買，不買。媽媽的回話讓我的內(nèi)心瞬間涼了一大截。我生氣的揮門而出。，跑到自己的房間豪啕大哭。心里想這是我親媽嗎?其他家長把孩子含在口里怕化了，捧在手里怕凍了。我想買件新的毛衣都不行嗎?
其實母親早已為我織毛衣。一聽到我要買新的毛衣，他每天每夜的給我織著毛衣。幾天后，母親把織好的毛衣給我拿來了，我不禁流下了眼淚。我看看毛衣，再看看媽媽。媽媽的眼窩有了黑眼圈。
這件毛衣是對我的關心，雖然說不買，但還是幫我織了毛衣，我為我有這樣的媽媽而自豪。媽媽，你是世界上最好的媽媽。
初中記敘文閱讀 初中記敘文答題技巧篇三
小時候，大家都愛玩捉迷藏這個游戲。一個找，一個藏，互相尋覓，來來往往，特別有意思，那個時候，我們是單純地找人，可長大了呢？
看似每日都在前行的我們，又最終找到了什么？是遺失的初心？是難忘的回憶？是珍貴的寶藏？還是其它的什么，我不清楚。
我只知道，曾幾何時，我只知道像個不知疲倦的機器人一樣去盲目地學習，念書，每時每刻，心里惦記的都是考試成績排行榜，放學回到家，不敢看電視，不敢偷懶休息，這是第一名的悲哀。因為我害怕自己一時的懶惰會換來所有老師同學的鄙夷和失望。對此，我深有體會，沒人知道我有多厭惡、痛恨這樣的日子。可幸運的是，最終的我，還是找到了那個最真的自己。
那是一次體育課的時候，大家都在寬闊的塑膠場上賣力奔跑，而我，因為身體不舒服，只得懶洋洋地靠在樹干上，閉眼假寐，腦子里卻餛飩一片，想的都是亂七八糟的事，擔心著：同學們會不會認為我矯情？以后會不會在背后說我壞話？會不會不跟我玩了……
想到這兒，我強撐著想去跟著跑，一雙溫柔的手不輕不重按上了我的肩膀。我回頭一看就是看到的是鄰班老師劉老師那微笑著的清秀的臉龐。
她把我重新帶到?jīng)鐾は伦脫芰艘幌聥趁牡拈L發(fā)，做出一副與我促膝長談的樣子。我突然有點兒不知所措，冒出一股無名的反感?？墒牵蠋熼_口的聲音卻不是訓斥和說教，她只是對我說了一句深刻的還話：“親愛的孩子，你活得太累了?！?/p>
“嗯？”我偏頭，表示不明白她的意思。千算萬算，沒算到她會說這么一句話。
“孩子，你丟失了一樣東西，一樣很重要的東西，你要努力把它找回來，你才能快樂，知道嗎？”劉老師用微涼的指腹輕輕擦拭我的汗水，柔聲道說著，聲音像空谷的山泉，從很遠的地方傳來：“你要找到最純真、最自信、最無畏的那個自我，那才是真正的你，人生苦短，做自己才最寶貴。不要擔心任何人的評價，看到你最真實的一面的人，愿意和你交友，自然會走在一起，不愿意接觸你的人，也不要灰心，那只是說明你們不適合?！崩蠋煹脑捵屛抑T生頗多感慨，心底仿佛被一道暖陽照亮。
以后的日子，我真的開始逐漸改變，不再那么在意別人的看法和評價，不再那么委曲求全做一個假面娃娃，不再戴著假面具把自己弄得神神叨叨……我變得脫胎換骨，像是一只羽翼漸豐的鳥兒，課堂上大膽說出自己不一樣的想法，操場上去挑戰(zhàn)橫桿，跳蚤市場上當一回黑心小商家……我自由自在地做著自己想做的事兒，其樂無窮，從前那種壓抑、自卑的感覺再也不見，都被我親手趕走。
長時間下來，我總算找到了那個自信活潑，最本真的自我。
怎么樣？在紛擾世界中艱難跋涉的你們，找到了內(nèi)心想要找到的東西了嗎？
初中記敘文閱讀 初中記敘文答題技巧篇四
十七年前的一個下午，靜靜的醫(yī)院走廊里，突然傳來了一聲啼哭。護士告訴等在門邊的男人：“是個女孩?！报D―這段歷史已無從考證。這是我通過電視劇中的有關情節(jié)，猜測出來的。因為我雖然親身經(jīng)歷了，但真的無法在發(fā)出哭聲的同時注意到爸爸的表情。相信任何史書上都不會有這段記載。那一個瞬間就這樣無聲的凝固在了我出生的那天。
十二年前，我有了對童年點點滴滴的記憶。不知為什么，聰明的爸爸有了我這樣一個笨笨的女兒。直到五歲了才開始記事。五歲的我還剛學會用勺子，五歲的我還分不清左腳和右腳，五歲的我還不懂得什么叫危險，這些直接導致了我在五歲那年得某月某日的早晨，穿著反著的背心和褲頭，趿拉著雙小高跟鞋從自認為不高的二樓壯志豪情的直奔窗外的水泥地面，差點兒成殘疾。而直到現(xiàn)在我依然搞不清如此愚笨的小孩為何還能惹得爸爸笑呵呵的抱著我掄來掄去，念道著：“菁菁間，菁菁靈，菁菁天生小聰明！”
十年前，那是我記得最深的一次挨打。原因很簡單，中午我沒有睡午覺并撒了謊。爸爸當時拿的是一把黃色的木尺，一邊上以厘米為單位，共60厘米；一邊上以寸為單位，共18寸。我之所以這么清晰的記得它當時的原貌，是因為我早已受過它很多次懲罰了。經(jīng)過一個小時的嚴教，我左右大腿各出現(xiàn)了長約15厘米，寬約10厘米的矩形青紫。我只哭了一個下午便好了，因為晚上爸爸便給我做了好吃的，并陪我剪了滿玻璃的窗花。
歲月點滴滑過，成長瞬時來臨。童年的回憶是我對父愛最初的記憶。喜愛也好，打罵也好，都泯滅不了那份愛的深沉。
前幾天開班會，大家談到父親說的泣不成聲，我深感奇怪，爸爸應該都是風趣幽默的啊。就如同小時候，我撞了頭，剛要大哭，爸爸卻說：“看你多厲害，把墻都撞的咚一聲，你還沒咋地！”于是，便同他一起傻笑。就如同那時他不斷的夸他枕的枕頭有多么好，是我非要同他換，而換過之后，他又不停的說我原來的枕頭好，讓我又大吵大鬧的要求換回來。這些開心的事情太多了，說也說不完。我回家跟媽媽說了我的疑惑，媽媽說以前算命的說以為我是個女孩，爸爸還不高興呢！
啊，爸爸會因為我是個女孩而不高興嗎？我想象著在醫(yī)院走廊里他那時的表情，市委笑？是面無表情？還是緊鎖眉頭？我再也猜不出了。無論是哪一種，現(xiàn)在都已經(jīng)不重要，重要的事，爸爸現(xiàn)在因為我而開心，因為我而幸福。他只是個平凡男人，生活中沒有太多浪漫，他也吸煙，也喝酒，也打麻將也玩牌。我想他不會有精力把曾經(jīng)對我的愛用紙和筆記錄下來，就是用腦袋記他也會覺得麻煩，因為他從未想到過回報。父愛是它的奉獻也是我的珍藏，這世上最為凝重，最為渾厚，最為堅固的情感。它與幸福離得很近，且不會輕易破碎，因為那是融入兒女心中的.溫暖，是天長地久，不厭其煩的關懷。愛在左，也在右，在我生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一經(jīng)長途點綴的茶香彌漫，使得穿花而行，拂葉而歌的我，踏著荊棘，不覺的痛苦，有淚可揮，不覺的悲涼——愛在左，也在右，在我生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一經(jīng)長途點綴的茶香彌漫，使得穿花而行，拂葉而歌的我，踏著荊棘，不覺的痛苦，有淚可揮，不覺的悲涼——
初中記敘文閱讀 初中記敘文答題技巧篇五
友情如一杯綿厚醇香的酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香濃；友情是一杯清香淡雅的茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。漫漫長路，尋尋覓覓，路上能收獲一二知己足矣。
回想剛上中學的自己，青澀又無知，卻總是爭強好勝。阿斌是我中學的第一任同桌，說起來他的性格和我相似，我們坐在一起不久便找到了共同的話題。很快，我們就成為了形影不離的好朋友，有什么困難心事，都會與對方談論、商量，我們總是一起想辦法解決問題，一起分擔。
我想，他一定是我這一輩子最好的朋友了，沒想到卻在第一節(jié)課后的期間，發(fā)生了爭執(zhí)。其實我認為那不過是一件很小的事，我們都認為自己打游戲打的比對方好，他不服我，我也不服他，便一直爭吵，雙方各執(zhí)一詞。后來更是越吵越激烈，更是惡言相對，出口成臟。最后在一節(jié)數(shù)學課上，我們兩人你一拳我一拳，便在課堂上扭打起來，后來數(shù)學老師嚴厲又及時的阻止了，我們才各自停手，大家都不說話。我們坐回到各自的座位，把頭扭向一邊，他不理我，我也不理他。
就這樣，像我們這樣的形影不離的好朋友，在打了一架后，都沒有再交流過一句話，連最起碼的招呼也沒有打過了，甚至都不想看到對方，相互較勁，不理不睬。班主任找我們單獨談心，我向班主任提出想換個同桌，班主任想都沒想就不同意。我當然不服氣，認為班主任不可理喻，起身便氣沖沖的往門外走去。班主任喚了我一聲：“傻孩子，難道換了一同桌，你和阿斌的矛盾就不會有了嗎？逃避不能解決問題，你們之間的矛盾不是多大的事，雙方寬容各自退一步，你們還是最好的朋友啊，共同學習，一起進步，這難道不是你們想要的嗎？”
那一刻，我突然明白了。后來，我送阿斌他最喜歡吃的零食，他向我道了聲謝，沒有多余的話語，他放下手中的東西，拍了拍我的肩膀，于是我們又成為了好朋友。兄弟就是這樣，無需多言，只要相互原諒，我們?nèi)匀皇桥笥选?/p>
生活就是一張沒有染色的畫紙，五彩的畫筆就是多彩絢麗的友誼。泥土開始只是一片黑，點綴的那是綠色的友誼，珍貴的友誼，在較勁過后，更屬難能可貴，請珍惜每一個叫“較勁”的朋友，因為這種友誼，便是我們一生中最彌足珍貴的！
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