科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開(kāi)始。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要注意總結(jié)的篇幅和字?jǐn)?shù)，以免過(guò)度冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)單?？偨Y(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己。
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇一
“平原遼廓，美哉吾?！?，從校歌中就可以知道我的校校園處處都是美，不管是籃球場(chǎng)上揮灑青春的身影；是大樹(shù)下恣意玩鬧的人影；是教室內(nèi)搗亂寧?kù)o的沙沙書(shū)寫(xiě)聲，這些都是風(fēng)景之中的美景，他們?yōu)樾@增添生氣、注入了青春活力，但我校風(fēng)景可不只有這樣，它的萬(wàn)種風(fēng)情值得細(xì)細(xì)品味。
一踏入校園，最引人注目不是別的，就是那個(gè)雄壯威武、枝繁葉茂的老樹(shù)，它用粗壯的樹(shù)枝把學(xué)生們的夢(mèng)想緊緊擁住、保護(hù)著我們，也用那茂盛的葉子爲(wèi)我們抵擋熱情的太陽(yáng)，讓學(xué)校的每一個(gè)師長(zhǎng)、學(xué)生都有了歸屬感。站在樹(shù)下總能為傳來(lái)的陣陣花香而神魂顛倒，讓腳步不由自主地跟著花香而去，只為尋找那夢(mèng)幻似的桃花源，原來(lái)是另一個(gè)絕佳妙景！那是蝴蝶和蜜蜂的舞蹈圣殿，不朝拜一下都覺(jué)得可惜的那御花園的麗景，古代有佳人相伴賞花，，現(xiàn)代則與友同歡，同賞花趣，正陶醉于花海中，忽然間有人把那份寧?kù)o給趕走了。
轉(zhuǎn)頭一瞧，是那劃破天際的嬉鬧聲，宣告著生氣勃勃、激亢人心的操場(chǎng)已經(jīng)沸騰了，正在招惹拳頭的男生、正在你追我跑的朋友、正在急忙為老師“送貨”的小幫手……每個(gè)人活力十足的樣貌，讓操場(chǎng)的風(fēng)景洋溢著生命力，它是生生不息的希望，球場(chǎng)上吆喝聲不斷、跑道上歡笑聲不歇、看臺(tái)上眼光灼熱，這是流動(dòng)幸福歡愉的校園。
校園里有個(gè)最隱密，也最沁人心肺的風(fēng)景，它令人精神颯爽，也令人心情舒暢，更令人享受其中，它就是“綠色健康步道”，這里有俯拾即是的幽靜，因?yàn)殪o謐所以有不同風(fēng)情的美，它靜靜的立在那兒，不受干擾，彷彿遺世獨(dú)立的待在這鋪天蓋地的綠色里，與大自然巧妙的融合了，靜靜地感受著太陽(yáng)的溫暖，慢慢地感覺(jué)風(fēng)的涼快，細(xì)細(xì)地品味大自然的美妙，漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是校園中最有資格戴上桂冠的景緻！
校園用它有聲的歌、無(wú)聲的愛(ài)，陪伴了我們溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋，以及酷寒的冬，不管是哪一個(gè)角落，它都有它獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的美，只需要你去觀察、去傾聽(tīng)、去感受，就可以發(fā)覺(jué)到這校園那獨(dú)一無(wú)二的美。
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇二
我們的學(xué)校是板塘鋪育才學(xué)校。
走進(jìn)校園，左墻的獎(jiǎng)牌一張張的掛在墻上。右邊有幾個(gè)字，它就是：“愛(ài)國(guó)、勤學(xué)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”，這幾個(gè)字好像時(shí)刻在提醒著我！我望著那金光閃閃的金牌，我為自己是育才學(xué)校的學(xué)生而感到驕傲。
接著，我走到右邊的蘑菇亭，里面有很多花草樹(shù)木：有桂花樹(shù)，它那黃黃的花瓣跟米粒般大小，聞一聞，飄著淡淡的清香味，在操場(chǎng)上老遠(yuǎn)就聞到它的香味了。那里還有龍爪槐樹(shù)，我想：它為什么叫龍爪槐？而不叫別的名字呢？仔細(xì)一看，原來(lái)它的枝干像龍的爪子，所以它就叫龍爪槐。
我來(lái)到噴水池，那紅板上面刻寫(xiě)著：“未來(lái)之星”。炎熱的夏天來(lái)了，噴水池也開(kāi)始噴水了，它噴的水像一朵朵水花。你看！我們的學(xué)校多么美麗?。?/p>
接著往前走，就是我們的教學(xué)樓了。你看，雪白的墻壁、紅紅的房頂，美麗極了。走進(jìn)教學(xué)樓?？?！老師正耐心地給同學(xué)們上課呢。
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇三
我的校園位于滎陽(yáng)市演武路，它的`名字叫滎陽(yáng)一小。我的校園格外美麗，你在門(mén)口就會(huì)看見(jiàn)“滎陽(yáng)一小”，幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
一進(jìn)校門(mén)，便會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓和操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有個(gè)大大的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，周圍還有200米長(zhǎng)的跑道。每當(dāng)下課時(shí)，我們學(xué)校的同學(xué)都在這里玩耍。有的還帶來(lái)足球和籃球來(lái)玩，還有人在跑道上練習(xí)跑步，跑道旁邊還有個(gè)小小的跳遠(yuǎn)坑，里面有許多沙子，防止同學(xué)受傷。操場(chǎng)右邊有個(gè)升旗臺(tái)，每到周一，我們?cè)谀抢锱e行升旗儀式。
出了操場(chǎng)，大門(mén)正對(duì)面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，一到四層有很多班級(jí)，第五層是各種活動(dòng)室，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室等。教學(xué)樓地面干凈、窗戶明亮、桌椅整齊，環(huán)境安靜優(yōu)美，適合我們?cè)诖藢W(xué)習(xí)。
課外活動(dòng)時(shí)，會(huì)許多同學(xué)在操場(chǎng)上聚合。各年級(jí)都有，大家相互游戲，相互玩耍。操場(chǎng)上人山人海，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，大家都在一塊玩。有玩足球的，有玩籃球的，有玩乒乓球的，有玩跳繩的，有玩跳皮筋的。大家在各自喜歡的游戲快樂(lè)的玩耍。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，在教學(xué)樓前和操場(chǎng)周圍都栽有花叢，一到夏天，花叢中結(jié)開(kāi)很多美麗的花朵，置身其中，仿佛置身于花海中。大門(mén)右邊有一大片竹林。一年四季，竹子比直挺立。
我的校園是風(fēng)景如畫(huà)的地方，里面還有許多美景，看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不完。如果你想來(lái)參觀，就馬上來(lái)吧。
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇四
有一個(gè)地方，供我們上課；有一地方，供我們采取無(wú)盡的知識(shí)；有一個(gè)地方，是我們成功的領(lǐng)跑線，它就是我們的——校園。
春姑娘提著行李，來(lái)到我們的校園了。玉蘭花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，遠(yuǎn)看，那白玉蘭是多么純潔，傳來(lái)陣陣清香。走進(jìn)一看，只覺(jué)那清香泌人心脾，真是傳香十里啊！它們就像一位位白衣少女，在風(fēng)中翩翩起舞。桃花也開(kāi)了，與玉蘭一樣像一位粉衣少女，真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”?。?/p>
夏姑娘也來(lái)了。她一來(lái)，大樹(shù)就向她招手，歡迎她呢！樟樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。天空堆滿了，烏云，“嘩嘩嘩！”瞬間下起了傾盆大雨。整個(gè)校園被雨簾籠罩。一場(chǎng)雨帶來(lái)了涼爽；帶來(lái)了歡樂(lè)；也帶來(lái)了秋天。
秋奶奶來(lái)了！銀杏樹(shù)為她鋪上了金黃的地毯，歡迎她的到來(lái)。銀杏樹(shù)葉金燦燦的，鋪滿大地，同學(xué)們走在“地毯”上，發(fā)出“咔咔”的聲音，似乎在彈吉它。桂花十里傳香像一位位仙女顏色或黃或白，花瓣呈小米狀，若你上課累，去聞桂花是不錯(cuò)的選擇！菊花已綻放，黃色、白色……真是五顏六色，千姿百態(tài)。
冬天，臘梅綻放，一簇簇，十分香。立足樹(shù)旁，只覺(jué)一股泌人心脾的香味飄進(jìn)鼻中。教室中傳來(lái)朗朗書(shū)聲，同學(xué)們正奮力讀書(shū)！
ok，這次旅程結(jié)束了，這就是我四季的校園！我愛(ài)我的校園！
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇五
我們的學(xué)校，有一個(gè)充滿詩(shī)意的校名——“柳城小學(xué)”?；▓@式的環(huán)境，高大整齊的樓房，潔凈如洗的校園小路，將陪伴我們六年的成長(zhǎng)，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)、玩耍、交朋友。今天就讓我?guī)阋黄饋?lái)參觀我們美麗的校園吧。
從前大門(mén)走進(jìn)去，你會(huì)看到一個(gè)籃球場(chǎng)，在它的左后邊有一面“花墻”——一條條翠綠的藤蔓，密密地從墻上垂下，一朵朵橙色的炮仗花，開(kāi)滿整條騰蔓，一片片碧綠的葉子爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)，把花兒團(tuán)團(tuán)圍住?；▋簜冋吲d地?cái)D來(lái)擠去，還不時(shí)隨風(fēng)地吐出淡淡清香，讓人一聞到就會(huì)神清氣爽，學(xué)習(xí)的疲憊一掃而光?！盎▔Α背闪⑿@里一道亮麗的風(fēng)景線。
沿著大榕樹(shù)右邊教學(xué)樓邊的小鐵門(mén)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：這里還有個(gè)幽靜美麗的小花園：花園中間種著一棵小樹(shù)，旁邊種著一圈紫色的花朵，后花園的四個(gè)角落均放置一塊長(zhǎng)椅。休息時(shí)間，同學(xué)們來(lái)到這里，三五成群，或是散步，或是聊天，三兩個(gè)女同學(xué)在長(zhǎng)椅上說(shuō)著悄悄話，幾個(gè)調(diào)皮的男生正在花叢前撲打蜜蜂蝴蝶，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。
美麗的校園，是我心中一個(gè)溫馨的家！
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇六
來(lái)看一看吧，我們的校園多么美麗。只要走進(jìn)去，你就好像置身于一幅美麗的畫(huà)卷里。
進(jìn)了校門(mén)，你第一眼就會(huì)看見(jiàn)右邊幾座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓里還不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，再加上鳥(niǎo)兒們?cè)诮虒W(xué)樓旁飛來(lái)飛去，在陽(yáng)光的照耀下，讓人覺(jué)得教學(xué)樓真是魅力非凡。再看左邊，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)映入你的眼簾。操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，旁邊是幾圈環(huán)形跑道。在操場(chǎng)右邊，豎立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，上面飄揚(yáng)著顏色鮮艷的五星紅旗。一下課，同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，有的在做游戲，有的在跳繩，還有的在跑步。
是啊，緊張的一節(jié)課之后，這難得的課間十分鐘里，他們玩得真開(kāi)心。
再往里走，你會(huì)看見(jiàn)美麗的花壇。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花綻放了笑臉;夏天，百合綻放，暗吐芬芳;秋天，桂花在風(fēng)中漸漸飄落，滿地金黃;冬天，最美的要數(shù)臘梅了，嬌嫩的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，卻不怕凜冽的北風(fēng)，十分美麗。每當(dāng)站在臘梅樹(shù)下，我都感覺(jué)不到一絲冬天的寒冷。
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇七
校園，是每個(gè)人心中的天堂；校園，是每個(gè)莘莘學(xué)子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽(yáng)城”。
進(jìn)入校園首先映入眼簾的是：一座美麗的雕像，你可能不知道雕像雕的是什么，那就讓我來(lái)告訴你吧！原來(lái)是一個(gè)小女孩正在奮筆勤書(shū)，一位小男孩手里拿著科學(xué)之星。這多么像我們?cè)谂实强茖W(xué)之峰??！不要小看它，這可是我們的校標(biāo)哦。
雕像的正南方是科學(xué)館，科學(xué)館里有階梯教室、風(fēng)雨操場(chǎng)、圖書(shū)館、電腦室等。怎么樣？夠多吧？！電腦室是我們最常去的教室了，因?yàn)槲覀兠總€(gè)星期都會(huì)有一節(jié)電腦課。我們的電腦課是在電腦室（1）上的，電腦室里有五十八臺(tái)電腦，每人一臺(tái)。地板是棕色的，還有潔白色的墻，上電腦課時(shí)總會(huì)有一陣陣歡笑聲。
雕像的正西方是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是塑膠鋪成的，即使跌倒了也不會(huì)感覺(jué)到仍何疼痛，在操場(chǎng)里跑上一小圈就有兩百米呢！還有六條十分標(biāo)準(zhǔn)的跑道，早晨，我們學(xué)校兩千多人在這做操也不覺(jué)得擁擠。“叮鈴鈴……”下課了，原本寂靜的操場(chǎng)變得熱鬧非凡起來(lái)了：有的在玩跳繩；有的在玩“一二三木頭人”；有的三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙說(shuō)說(shuō)笑笑的……操場(chǎng)一旁還有一排玉蘭樹(shù)，在樹(shù)蔭下還有一些運(yùn)動(dòng)器材，是給我們娛樂(lè)的。雕像的正北方是教學(xué)樓。早晨，各個(gè)班里還會(huì)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地為學(xué)校添加色彩。教學(xué)樓一共有四層，每層的欄桿都有不同的顏色，一看就十分美麗。從遠(yuǎn)處看就像五彩繽紛的彩虹，近看就像為我們量身定做的。一至四年級(jí)有各有九個(gè)班，五、六年級(jí)各有七個(gè)班，而且還有教師辦公室、音樂(lè)教師、校長(zhǎng)室等?？上攵?，教學(xué)樓是多么的大??！
教學(xué)樓的后面有一座后花園。進(jìn)入后花園就可以看見(jiàn)一座被藤蔓所包圍的長(zhǎng)廊。春天，藤蔓會(huì)抽出嫩綠色的芽；夏天，藤蔓長(zhǎng)出許多深綠色的葉子。這時(shí)走進(jìn)長(zhǎng)廊可是十分涼快的；秋天，坐在長(zhǎng)椅上，落葉慢慢飄下來(lái)也別有一番韻味；冬天，會(huì)下一些小雪，看上去就像一片白色的花園。后花園還有幾個(gè)乒乓球的地方，下課或放學(xué)的時(shí)候就會(huì)有許多同學(xué)專門(mén)跑過(guò)來(lái)大乒乓球呢！
怎么樣？聽(tīng)完我的介紹你是不是已經(jīng)喜歡上一小了？那就來(lái)參觀參觀吧！我們宜山一小的大門(mén)永遠(yuǎn)為你而敞開(kāi)！
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇八
我們的校園是一個(gè)充滿綠意，溫馨的地方。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是，一塊巨石上刻著“雅言雅行”四個(gè)金光閃閃的大字，是在告訴我們?cè)谀睦锒家叛匝判小?/p>
因?yàn)槲覀兪呛Ｑ髮W(xué)校，所以我們的花壇是海豚形狀的，里面種著含苞欲放的玫瑰花；白如玉的百合花；紅如火的杜鵑花……只要風(fēng)兒輕輕一吹，他們就開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖你微笑。早場(chǎng)兩邊都種著高大挺拔的樹(shù)，向衛(wèi)士一樣，維護(hù)著校園的空氣。
每天早晨，運(yùn)動(dòng)員就開(kāi)始訓(xùn)練了。你瞧！排球隊(duì)員們連早飯都來(lái)不及吃，就到排球場(chǎng)地去訓(xùn)練了，他們就是想為學(xué)校爭(zhēng)光所以就起早貪黑的來(lái)訓(xùn)練。值日的同學(xué)們每天早早的來(lái)到學(xué)校開(kāi)始打掃，為校園的環(huán)保做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們不論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)在那里堅(jiān)持不懈為學(xué)校。老師們最辛苦了，每在同學(xué)沒(méi)來(lái)之前，就以早早的來(lái)到教室，管理者班級(jí)衛(wèi)生和綁架班級(jí)紀(jì)律。
我們的校園是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，溫馨如家的好地方。
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇九
我是金山小學(xué)的學(xué)生，我有一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)又大又圓的花壇?；▔镉懈吒叩偷偷闹参?，最高又最引人注目的是雞蛋花，春天，雞蛋花抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，夏天，雞蛋花開(kāi)出花朵，那花香香氣撲鼻，常常把人們的腳勾住呢。第二高的是棕竹，棕竹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，親昵地靠在一起，像是親兄弟呢。最矮的是滿天星，它開(kāi)著小小的、紫色的花兒，像一只只紫色的小螞蟻在棲息呢。
往前走十幾米，是一個(gè)半圓的花圃，花圃里遍地都是綠蘿，好像給花圃鋪上了一層綠色的地毯呢。再往前走幾米，有三株被剪成孔雀樣的三角梅。它們形態(tài)各異，一只好像在仰望藍(lán)藍(lán)的天空，一只好像在觀賞自己美麗的身子，一只好像在看地上嫩綠的植物。
向右走十多米，是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)是用塑料橡膠做成的，每當(dāng)我們體育課時(shí)，我們就會(huì)在那運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)的正前方是旗桿，旗桿上升著一面紅紅的國(guó)旗，風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗在旗桿上高高飄揚(yáng)，像一團(tuán)火焰在空中燃燒。旗桿旁邊有兩棵高大的樹(shù)木，像兩位高大的士兵矗立在兩旁，不分晝夜地保衛(wèi)著校園。
校園是一個(gè)美麗的大花園，又是我們學(xué)習(xí)的大樂(lè)園。
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇十
伴著明媚的陽(yáng)光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，背著書(shū)包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)樓，有枝繁葉茂的涼亭走廊，有寬闊的操場(chǎng)......
春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立，嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開(kāi)眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說(shuō)：哇噻！春天好美??！以后我可要每天都看外面的世界了，太好了。
春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)到了，那通向音樂(lè)教室的走道上，是一排林蔭樹(shù)木的走廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學(xué)就到這樹(shù)下乘涼，也是個(gè)好辦法，它們好像在自豪地說(shuō)：瞧！我們各個(gè)都那么強(qiáng)！而你們呢？太弱小了，跟我比，你們就像只螞蟻。
秋天急急忙忙地趕來(lái)了，校園大門(mén)東邊，長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，那一陣陣芬芳不時(shí)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，下課了，同學(xué)們紛紛跑到桂花樹(shù)旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來(lái)，高興地對(duì)另外幾棵樹(shù)說(shuō)：你們你們自己好像“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！
冬天趕來(lái)了，大地上披上了一件新衣裳，那棵桂花也凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對(duì)桂花說(shuō)：要謙虛！桂花低下了頭，這時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪杖、滾雪球、堆雪人等等，玩的可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)她一年四季都充滿勃勃生機(jī)，愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇十一
大家好！今天我來(lái)給大家介紹一下與我共渡五年時(shí)光的美麗校園吧！看看它美不美！
我們學(xué)校有個(gè)比較大的花園，花園很美，各種花草樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蘢茂盛；花園好干凈，因?yàn)橥瑢W(xué)們一到放學(xué)后就把這里打掃得干干凈凈。一點(diǎn)果皮紙屑都沒(méi)有；花園很熱鬧，很多的鳥(niǎo)兒在鳴叫，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去……一切都那么生機(jī)勃勃，一切都那么令人向往。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)看到花園里的`一切。
還有，早上你可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮的朗讀聲；而到了中午卻聽(tīng)不到絲毫的響聲，整個(gè)學(xué)校都呈現(xiàn)出一片寧?kù)o的狀態(tài)。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都辛苦了一個(gè)早上，也該好好的休息了。這時(shí)你就只聽(tīng)到小鳥(niǎo)吱吱喳喳的聲音。校園里還有很多花草樹(shù)木，每天早上一走進(jìn)校門(mén)口就可聞到迷人的花香味，真是芬芳撲鼻讓人心曠神怡！
而大樹(shù)爺爺卻在一天又一天的扶養(yǎng)著小樹(shù)，讓它一天天的長(zhǎng)大，就像我們一樣，在父母和老師的教導(dǎo)下一天一天的成長(zhǎng)、進(jìn)步。還有花園里的小鳥(niǎo)都在看著我們上課，它好像在和我們一樣，一同坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講果，就像它也要在學(xué)知識(shí)似的。
看，我們的校園是不是很美麗呀！
我們要共同維護(hù)好校園的環(huán)境和秩序，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓它變得更加的美麗。我愛(ài)我的校園！
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇十二
雨一天連著一天下，直到近幾天太陽(yáng)升起來(lái)，陽(yáng)光明媚地照耀著我們的校園，這才讓人感覺(jué)到春姑娘到來(lái)了。
今天的春姑娘可開(kāi)心了，太陽(yáng)光更加明亮，小樹(shù)快快發(fā)芽，小花快快開(kāi)花，把我們的校園妝扮得更加美麗迷人。
到了操場(chǎng)上，讓我眼前一亮的是好幾棵大樹(shù)，有樟樹(shù)、桂花樹(shù)、櫻花樹(shù)……這一些連在一起的大樹(shù)讓我感覺(jué)它們就像兄弟姐妹手拉著手。隨著春風(fēng)的吹拂，樹(shù)葉沙沙沙作響。每棵樹(shù)的樹(shù)冠茂盛得像一把把綠油油的大傘。櫻花樹(shù)上還開(kāi)滿了小小的花，就像一把把花傘。樹(shù)木棵棵有筆直的樹(shù)干，就像一個(gè)個(gè)軍人在一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿!
我和蔣靜熙走著走著就來(lái)到了一個(gè)花壇邊。往里面一看，小草從地里探出一個(gè)個(gè)的小腦袋，小花也長(zhǎng)出了很多小花苞，還有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花，五彩繽紛，漂亮極了，讓人看了心曠神怡!
從花壇旁邊繞過(guò)去，長(zhǎng)了一棵小樹(shù)，小樹(shù)上面長(zhǎng)著一朵朵美麗的鮮花，花的外層是紅艷艷的花瓣，里面是粉白色的花蕊，怒放的像一團(tuán)團(tuán)火焰!
我喜歡這樣的春天，我更喜歡這被春天妝點(diǎn)得美麗又迷人的校園!
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五年級(jí)景物春到校園真美麗篇十三
自己的校園自己總認(rèn)為最美麗，俗話說(shuō)得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學(xué)校的美景吧。
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)已經(jīng)有幾百歲了，樹(shù)上好幾個(gè)鳥(niǎo)窩，它們都是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，在這一棵梧桐樹(shù)上快樂(lè)的生活著，校園里那清脆的鳥(niǎo)叫就來(lái)自于這棵梧桐樹(shù)上了。梧桐樹(shù)給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)，我們學(xué)校已經(jīng)把這棵梧桐樹(shù)和這些快樂(lè)的鳥(niǎo)兒視作學(xué)校的一員了。
走過(guò)梧桐樹(shù)后，映入眼簾的是長(zhǎng)達(dá)50米的文化墻了，上面記載著中國(guó)文化歷史和一些文學(xué)知識(shí)，這一些知識(shí)陪著同學(xué)們歡快成長(zhǎng)，也讓我們知道了這些知識(shí)。
你看，那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶環(huán)繞的正是那一行行柳樹(shù)嗎？那樹(shù)上的枝條垂了下來(lái)，一個(gè)躲貓時(shí)理想的地方，那一年級(jí)的小朋友們?cè)诹鴺?shù)后躲著，歡快的嬉戲，柳姑娘此時(shí)也正在歡快的舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。
再往前走一點(diǎn)，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個(gè)外來(lái)貴賓走在這林蔭道之間，風(fēng)風(fēng)光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來(lái)了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。
如果你再往前走一點(diǎn)，就看到了教學(xué)樓，上課時(shí)，那里書(shū)聲瑯瑯，是學(xué)生的天堂，也是學(xué)習(xí)的天地。教學(xué)樓很壯觀，那教學(xué)樓上貼著“初升的太陽(yáng)”五個(gè)大字，我們就仿佛是那初升的太陽(yáng)，剛剛升起，陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈，我們也是那么的活躍，我們?cè)谶@蔚藍(lán)的天空中自由生活。所以在我心目中，教學(xué)樓是最美的。
我們的學(xué)校雖然不是很美，不過(guò)，在我心目中，我們的學(xué)?！囌拘W(xué)在我心中是最美的。
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇十四
路兩邊的樹(shù)就像忠實(shí)的衛(wèi)士守衛(wèi)著校園。進(jìn)了大門(mén)，只見(jiàn)左一個(gè)柏廬園，右一個(gè)義方園。在柏廬園的正前方，一尊柏廬先生的頭像，里面有一個(gè)亭子，亭子外圍有溪水環(huán)繞，美不勝收。
義方園里樹(shù)林蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香?，F(xiàn)在已是春深了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)?？?，滿地的花草，一陣微風(fēng)吹過(guò)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友，歡迎你的到來(lái)！”那花叢中的蜜蜂和蝴蝶來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。
繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓格外顯眼，最上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
在體育室門(mén)口上有一塊電子屏面上面報(bào)道一些重要新聞，抬頭總能看見(jiàn)一些重要信息。
我最愛(ài)的地方是采師園。那里有許許多多的花草，有一些是知名的，還有一些則是不知名的，奇花異草，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門(mén)，那“x”形的滿天星花園中，有紫色的小花瓣星星羅棋布；那桂花圃里，一棵棵桂樹(shù)抽出了新芽。沿著石頭小徑往右走，有一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位位亭亭玉立的少年兒童，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。池塘里有的睡蓮還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，它們靜靜地躺在水中。我喜歡獨(dú)自待在這片寧?kù)o的空間里，認(rèn)識(shí)各種花草樹(shù)木，觀察他們的生長(zhǎng)變化。
這就是我們的校園，它春暖花開(kāi)、夏日當(dāng)空、秋色宜人、冬雪飄揚(yáng)、美不勝收！
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇十五
我們的校園一年四季充滿了生機(jī)，充滿了活力，像一個(gè)美麗的大花園。春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天楓紅菊香，冬天臘梅怒放。
來(lái)到校門(mén)口，一眼就能望見(jiàn)光滑的大理石上刻著四個(gè)金光閃閃的大字-“天臺(tái)小學(xué)”，在陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是圓形大花壇，花壇中間有幾棵蒼翠挺拔的鐵樹(shù)，這幾科貼數(shù)高低不同，大小不一。圍成一圈像是保衛(wèi)我們的校園。鐵樹(shù)四周放這三塊巨大的石頭，上面分別刻著三個(gè)紅紅的大字-“智。勇。仁”仿佛告訴我們：做人不僅要智勇雙全還要有一顆仁愛(ài)之心花壇上鋪滿了蝴蝶花，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)似乎花兒在花壇上翩翩起舞，它們的顏色各不相同，紅的如火，粉的如霞，紫得像是用顏料涂上去似的。
大花壇兩旁的綠化帶更是生機(jī)勃勃。小草探出了頭向四周張望，給綠化帶鋪上了綠地毯。龍爪葵像一只只龍爪。一棵棵櫻花樹(shù)。紫荊花，他們好現(xiàn)在比美，一個(gè)個(gè)不甘示弱。竟相開(kāi)放。紫荊花開(kāi)滿了枝頭，像一顆顆紫得發(fā)亮的紫珍珠，一陣陣沁人心脾的香氣，引來(lái)了蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶來(lái)跳舞。
再往左走，三幢色彩艷麗的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們眼前，再往前走我們能聽(tīng)得見(jiàn)孩子的讀書(shū)聲蕩漾在空中。過(guò)去一點(diǎn)，一朵朵得像小星星的迎春花在兩旁笑瞇瞇的迎接我們，教學(xué)樓前有曲曲折折的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的玻璃上有孔子的畫(huà)像和有關(guān)他的名言。紫藤花順著長(zhǎng)廊往上爬，枝頭上掛著一顆顆“葡萄”讓人看了直流口水。杜鵑花在花壇中顯得格外耀眼，周圍有一棵棵果樹(shù)，到秋天，文旦樹(shù)，橘樹(shù)就成熟了一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠，真想摘下一個(gè)嘗嘗鮮。
繞過(guò)綜合樓，就來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。用紅塑膠做成的跑道和藍(lán)色的籃球場(chǎng)是多么鮮艷奪目呀！最引人注目的是跑道兩旁的柳樹(shù)抽出了綠絲帶，長(zhǎng)熟了嫩嫩的綠葉，像小姑娘的頭發(fā)?；顫娍蓯?ài)的孩子們，在跑道上奔跑著，跳躍著，一個(gè)個(gè)生龍活虎個(gè)寧?kù)o的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
我們的校園真美??！我能在一個(gè)這樣美的校園里讀書(shū)我感到非常幸福。
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇十六
我們的校園在大朗是第一的。我在這既舒適又美麗的環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的幸福！請(qǐng)看我們的校園。
一進(jìn)門(mén)，兩旁載滿了花草樹(shù)木，小花，小草都好像在和我們打招呼，在迎接我們。再把眼睛轉(zhuǎn)向右邊，你就會(huì)看見(jiàn)小朋友最喜歡去的地方——兒童游樂(lè)場(chǎng)。那里有滑梯、秋千.....再去前面,你就會(huì)站在寬闊的足球場(chǎng),腳上還踩著軟綿綿的假草,感到很舒服!足球場(chǎng)正前方有一個(gè)升旗臺(tái),鮮艷的國(guó)旗在柱子上高高飄揚(yáng)。下面我們就來(lái)到校園里。進(jìn)去教學(xué)樓的大門(mén)第一眼就看見(jiàn)右邊的“感恩墻”，而且上面寫(xiě)著：“走進(jìn)新校，心懷感恩?！边€記得我們開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校就開(kāi)展了感恩老師、建筑這間學(xué)校的叔叔阿姨們，用做感恩卡的方式來(lái)報(bào)答他們。
現(xiàn)在我們就來(lái)到校園后面。后面有很多說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完的花。有白花花的滿天星、有粉紅色的蘭花和櫻花、有黃澄澄的小菊花、有五彩繽紛的映山紅、有既小又細(xì)，既細(xì)又黃的桂花、還有輕飄飄的蒲公英和一些芬芳撲鼻的花，有紫、白、紅三種顏色，雖然我不知道這叫什么名字，可是我能猜到這種花肯定是數(shù)一數(shù)二的。
再順著小路走，你就會(huì)看見(jiàn)一本石書(shū)上面刻著東西，雖然看不清晰，可是我知道這上面一定刻著名詩(shī)或是名言。
再教學(xué)樓中間有一條小路,小路中間有一個(gè)小花園，上面有我們中心小學(xué)的?；铡鋵?shí)是在出來(lái)的。
再往右邊走，你就會(huì)看見(jiàn)一塊墻上刻一句名言“不辭長(zhǎng)作嶺南人，日啖荔枝三百顆?！?/p>
再低下頭看,你就會(huì)看見(jiàn)地上刻著一些四字詞：“厚德載貨、海納百川、鍥而不舍、愚公移山......
現(xiàn)在來(lái)到我們的班級(jí)。班里有一塊大黑板專門(mén)上課用，有一塊貴重的電子白板，還有鎮(zhèn)里最好的桌椅。真是太先進(jìn)了！
這的環(huán)境美麗無(wú)比！我感覺(jué)我們是最幸福的人，所以我們愛(ài)這間學(xué)校，我們就要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)她！
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇十七
在校園里，我們每天都沉浸在快樂(lè)之中。
春天，雪融化了，花壇里的花，護(hù)攔里的花開(kāi)得是那么鮮艷，好漂亮！那一朵朵不似蝴蝶勝似蝴蝶的蝴蝶花，以美麗的身軀，清幽的香味，引來(lái)一只只五光十色的真蝴蝶。桃花開(kāi)了，一群群蜜蜂向這兒飛來(lái)采蜜，這兒采采，那兒采采，真是“群蜂采蜜成奇觀”??！
夏天，綠草如茵，一腳踩上去，好柔軟??！真想安安心心地睡上一覺(jué)，第二天，保管你神清氣爽，人也會(huì)舒舒服服。桃子也成熟了，經(jīng)過(guò)桃園，一股清香向你撲來(lái)，頓時(shí)，心情就變得好起來(lái)。
秋天，落葉飄下來(lái)了，那一片金黃色，使校園顯得華貴，有氣質(zhì)，楓葉紅黃相間，真好看??！
冬天，遍地都是純白色，那么的純凈，雪花到處飛舞。
五年級(jí)景物春到校園真美麗篇十八
三月的石小校園里，春風(fēng)拂面，暖意盈盈，孩子們?cè)跀?shù)學(xué)科組的安排下，寫(xiě)下了篇篇妙語(yǔ)連珠，趣味盎然的數(shù)學(xué)日記。第三周，數(shù)學(xué)科組開(kāi)始準(zhǔn)備一年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生的`數(shù)學(xué)日記的指導(dǎo)與評(píng)比工作。經(jīng)驗(yàn)豐富的李霞老師和趙奔香老師，對(duì)科組老師們傾囊相授，介紹了自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，還拿出自己的優(yōu)秀學(xué)生日記與科組全體老師共享。
第四周是學(xué)生日記的創(chuàng)造期，經(jīng)過(guò)我們數(shù)學(xué)老師的悉心指導(dǎo)，學(xué)生都能把自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，并能充分發(fā)揮小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、數(shù)學(xué)味濃厚的數(shù)學(xué)日記紛紛面世。
第五周，是我們數(shù)學(xué)科組優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記的評(píng)比期，根據(jù)計(jì)劃每個(gè)班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)8人。數(shù)學(xué)日記讓學(xué)生把自己的實(shí)際生活和數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)系在了一起，極高的調(diào)動(dòng)起了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和積極性，讓孩子們更加愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)啦!
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