總結不僅是對過去的回顧，更是為了能夠更好地面對未來，追求更高的目標。針對不同的學科和學習方式，我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結。在下面的范文中，我們可以看到不同角度的總結方法和思路。
慶六一主持稿篇一
導語：六一兒童節(jié)即將來到，以下是小編為您推薦的六一主持詞，歡迎閱讀!
女：尊敬的各位領導、各位老師，
男：親愛的同學們：
合：大家上午好!
合：xxx小學“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來了六月燦爛的陽光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女1：主題隊會第一項，升國旗。
請全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
禮畢，請坐。
男2：主題隊會第二項：請學校領導周校長為主題隊會致辭。
女2：主題隊會第三項：頒獎儀式。
女2：主題隊會第三項：文藝演出。
(1)男2：今天是個好日子
女2：今天是個開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來
女2：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男2：請欣賞學校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章：童年
女1：第一樂章，童年
男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩，詩里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機，飛機上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠的地方!
(2)女：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
男： 是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女： 是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
男： 是您!老師! 您的關懷就像和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
女：請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
(3)一群小兔子，活潑又可愛，請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的.星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學校演奏隊的同學為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，那美麗的異域
風情讓我們向往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>
第二樂章：陽光
女1：第二樂章，陽光
男1：陽光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽光，
女1：緊緊抓住陽光，不只是因為寒冷，也是因為，在黑夜與黑夜之間，陽光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽陽光飄灑的聲音，嘗嘗陽光燦爛的味道。
合：陽光就是我們，我們就是陽光。
(8)北風呼呼地吹，會給我們帶來一絲絲涼意，請欣賞6、1同學表演的電子琴獨奏《北風吹》。
(9)女：真是不得了!
男：什么不得了?
女：同學們平時學習不得了，今天表演節(jié)目不得了!
男：那是當然了!請欣賞3、3班同學為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
(10)春天到來的時候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤著一切生靈，侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。
(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學為我們帶來的電子琴獨奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請欣賞4、3班同學給我們帶來的舞蹈《西域風情》。
(15)幸福一次次向我們走來，讓我們與2、2班同學一起體會幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女：你想當班長嗎?
男：當然想啊!難道你不想?
女：我也想，大家都想當班長，可班長只有一個，怎么辦呢?
男：爭啊!
女：對，爭!
男：讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》
第三樂章：夢想
女2：第三樂章，夢想。
男2：夢想是石，敲出星星之火，
女2：夢想是火，點燃一盞盞燈，
男2：夢想是燈，照亮前行的路，
女2：夢想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因為我們是寶貝。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術大師劉謙那神奇的魔術表演給我們帶來了驚訝，可我們還沒見過魔術舞蹈了呢，接下來3、2班同學的魔術舞蹈《夢幻青春》會讓我們大開眼界。請欣賞。
(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請欣賞6.4班同學表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無比。請欣賞學校舞蹈隊表演的舞蹈《快樂一家人》。
結束語：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
女1：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽光。
男2：放飛我們的夢想吧，我們堅信——
合：明天更美好!
合：xxx小學“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會到此結束。祝各位老師、同學節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!
慶六一主持稿篇二
1尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹大地。
女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的老師。
男：是您們賦予我們博擊長空的力量。
女：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男：我們正在奮發(fā)、努力。
合：今天我們相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節(jié)。
女：六一兒童節(jié)來了，小朋友們的心情咋樣呢？
男：童年的生活是最難忘的，但人生中還有很多歲月難忘，下面有請五年級的同學帶來的歌曲《光輝歲月》。請一年級的《踏浪》做準備。
女：你知道20xx年中國最流行的兒童歌曲是什么嗎？
男：我當然知道啦，是《爸爸去哪兒》唄。
夏天來了，農民伯伯又該忙了，我們都是農民的子女，一定要懂得體諒農民哦，下面有請二年級的全班同學為大家?guī)淼暮铣稇戅r》。
結尾：
男：“六一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
合：同學們，攔住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。我們堅信——明天會更好！再見！
慶六一主持稿篇三
草長鶯飛的五月已將過去，火紅火紅的六月就在眼前，我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經來臨，下面就是小編給大家整理的2017六一主持詞大全，僅供參考。
(主持甲)尊敬的各位領導，各位來賓
(主持乙)親愛的老師們，同學們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的 節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)! 合
六一，你好!
六一，你好!
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立，升國旗，奏國歌。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望， (丙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。
(丁)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗) (甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
(丁)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。 (甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
乙)請 帶領新隊員宣誓。
(丁)短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。
(乙)時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的 挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(丁)入隊儀式到此結束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅 領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
(丁)對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
(乙)敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的.季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的 心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹 都是鮮艷的故事。
1. 現(xiàn)在進行文藝演出，請欣賞八年級帶來舞蹈《十分鐘》，請三年級做準備。
2現(xiàn)在請三年級小朋友為我們帶來女聲合唱《星月神話》，請一年級做準備。
3地球一份情 ，兩岸綠林四季清。 地球清，天下平。 愛護地球，就是愛護自己的母親!現(xiàn)在請欣賞一年級為我們帶來的詩歌朗誦《保護地球媽媽》，請學前班做準備。
4兩只老虎是多么的可愛，現(xiàn)在我們看看學前班的這一群可愛的小老虎吧。六年級做準備。
5我們每個人都擁有難忘的童年，開心的，悲傷的，都是我們童年不可忘記的成長，現(xiàn)在我們請六年級為我們帶來合唱《童年》。請七年級做準備。
6手機，是我們現(xiàn)代社會不可缺少的通訊工具，手機為我們帶來的利與弊接下來就讓七年級的同學為我們演繹小品《手機的故事》。請四年級做準備。
7平靜的湖面上，有我們少先隊員歡樂的笑聲，蕩起了成長的漣漪，現(xiàn)在有請四年級為我們帶來合唱《讓我們蕩起雙漿》。請二年級做準備。
8 你瞧，今天的陽光非常的和煦，小朋友們在溫暖的太陽下茁壯成長，現(xiàn)在請二年級為我們帶來舞蹈《種太陽》。請五年級做準備。
9前面的小朋友呼吁我們保護地球媽媽，現(xiàn)在五年級的小朋友將為我們表演小品《環(huán)保之家》。請九年級做準備。
10我們朝氣蓬勃，我們青春陽光，我們活力四射。有請九年級為我們表演舞蹈《歌舞青春》。請一年級做準備。
11六月的荷花，依附著寧靜的荷塘，展現(xiàn)出婀娜多姿的風采?，F(xiàn)在請一年級為我們展現(xiàn)月光下荷塘的美景。請學前班做準備。
12六一，我們相聚在一起，六一，我們歌唱在一起，六一，我們舞蹈在一起?，F(xiàn)在請學前班為我們帶來詩歌朗誦《六一 》。請三年級做準備。
13與你相逢 其實就象一個夢，看那東南西北風 吹著不同的臉孔。接下來三年級將為我們帶來女聲合唱《東南西北風》。請四年級做準備。
14 安全感給我們的心靈上帶來了慰藉，讓我們可以暢通無阻。請四年級為我們帶來舞蹈《安全感》，請五年級做準備。
15表示歉意的詞我們要常常使用，現(xiàn)在，讓五年級的同學為我們帶來獨唱《即使說抱歉》，請六年級做準備。
16從我們哇哇墜地時，就應該心存感念。讓我們來看看六年級的手語舞蹈《感恩的心》，請七年級做準備。
17請欣賞七年級舞蹈《瀟灑小姐》，請五年級做準備。
18嘟嘟嘟，電話響了，五年級獨舞《電話情緣》上臺了。請八年級做準備。 19中國人，擁有的那些特征是抹不掉的，特別是那顆愛國的心。請欣賞八年級合唱《我的中國心》。請七年級做準備。
21記憶是美好的，可是我們要把它們分箱保存，請五年級為我演繹舞蹈《記憶另存為》，請七年級做準備。
22我們寄予明天最美的希冀，我們的明天將會色彩繽紛，請欣賞七年級合唱《明天會更好》請八年級做準備。
23一曲《江南》帶我們游遍天堂美景，現(xiàn)在八年級將用舞蹈帶我們再次觀賞《江南》風光。請九年級做準備。
24今年的六一，我們相聚，明年的六一，我們還會在一起，請欣賞九年級為我們歌唱《再見》。
頒獎儀式現(xiàn)在開始，請校領導為獲獎同學頒發(fā)獎狀。
結束語:
男1:讓我們用心靈的琴弦
女1:用童年的祝愿
男2:用稚嫩的小手
女2:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男1:看，雛鷹正在展翅飛翔
女1:聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男2:我們是明天的雄鷹
女2:我們是祖國的未來
男1:我們和時代的脈搏一起跳動
女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男1:新華實驗學校慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束
女1:再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的老師，小朋友們;
大家上午好。
(今天是，六一國際兒童節(jié)，在這里我謹代表大通幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。)
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六月，是一支幸福的歌。
小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—— “六一”兒童節(jié)!
(下面有請幼兒園沙園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福。大家歡迎) (謝謝園長媽媽帶給我們的鼓勵祝福。)
現(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福，共同慶祝我們的節(jié)日。大通幼兒園慶六一文藝演出——現(xiàn)在開始。
1、有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的《椅子舞》——掌聲有請。
3、幼兒園的節(jié)目真精彩，連小動物們也來湊熱鬧了，接下來，請欣賞小班弟弟們帶來的《小狗乖乖》——請欣賞!
6、對于小朋友來說，每天都是開心、快樂的，起床也是一件讓人高興的事兒。請欣賞由小班帶來的歌表演《快樂起床歌》。
8、孩子們，你們喜歡看動畫片嗎?動畫是孩子們最喜歡的電視節(jié)目，動畫陪伴我們快樂成長。今天，在這個快樂的日子里，孩子們扮演成動畫角色，來演繹他們心目中的動畫作品。請欣賞動畫歌曲大串燒《保衛(wèi)森林》。表演者:施曉、徐杉杉等。 結束語:
讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，
用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
大通幼兒園慶六一文藝演出到此結束，小朋友們，讓我們明年六一再見!
楊:這是我們六年級的學生最后一次過六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。在這個六一節(jié)日里，我們55名畢業(yè)生都無限留念母校的時光，我們用久存的熱情排演每一個節(jié)目，用每一個瞬間表達對母校的感激。
邢:感謝父母，撫育我們成長;感謝老師，教導我們知識;感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵;感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我們不斷向前。
楊:六一的歌聲是這樣的動聽，
楊:下面有請:張家興、翟一博、李兆宇、靳澤西、為大家表演·小品。 楊:我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
邢:下面請:回月明、曹思遠、全蒙晨、田文、任青云為大家表演的是:小品·{好消息}。
邢:我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
楊:下面掌聲有請:馬一哲同學為大家?guī)淼摹ば∑?
邢:我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
楊: 下面就讓我們唱起我們學校的校歌·{ }
邢:現(xiàn)在讓我們掌聲有請:{李兆宇·薩克斯}會唱的跟著一起唱。
楊:讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
去歌唱美好 的未來，去描繪燦爛的明天。
邢:下面請:田浩森、宋祥、表演{唱歌}
楊:你們看，六月的太陽，火一樣的紅。同學們你們可知道:六一不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應用題:
慶六一主持稿篇四
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
慶六一主持稿篇五
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
慶六一主持稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演--現(xiàn)在開始。
彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比;。
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;。
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)。
四人合：昆明理工大學新迎校區(qū)幼兒園"美在文明、愛在禮儀"六一慶祝活動現(xiàn)在開始!
慶六一主持稿篇七
（男）送去五月的芬芳，迎來六月的陽光！
（女）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
（男）奶奶說：六月是孩子們的節(jié)日！
（女）爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！
（男）爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！
（女）老師說：六月的陽光燦爛無比！
（男）鎮(zhèn)關工委說：六月的你們是祖國的未來和希望！
（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！
（男）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關工委以及社會各界的叔叔阿姨們的關愛下茁壯成長！
（女）今天是個特別的日子——六一國際兒童節(jié)，為了關愛特困學生、關愛留守兒童。荻垛鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關工委在這里成立了“荻垛鎮(zhèn)關心下一代愛心基金會”。
（男）同在藍天下，共譜愛心歌，各位領導、老師們，社會各界紛紛慷慨解囊，在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
（合）感謝爺爺奶奶們！感謝叔叔阿姨們！感謝所有向愛心基金奉獻愛心的人們！
（男）六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，首先請欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的六一》。
（女）愛是什么？愛是無言的感動！愛是不斷的付出！愛更是幸福的傳遞！請欣賞初級中學為大家表演的健美操——《愛天愛地》，指導老師魯潤菊。
（男）接下來請欣賞由梓辛學校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導老師朱愛華。
（女）我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們在歌聲與微笑中成長，請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
（男）春天在哪里？春天在關心下一代愛心基金里，春天在哪里？春天在傳遞愛心的雙手里，下面請欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。
（女）童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢，童年是紅黃藍的三色杯，接下來請欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅黃藍》。
（男）花籃花兒香，都說那是好地方，都說那里有好風光，請欣賞由梓辛學校為大帶來的舞蹈——《南泥灣》，指導老師葛阿琴。
（女）愛是春風，愛是陽光，我們和陽光有個約定，我們在愛心中成長，接下來請欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的小孩》。
（男）20--年-月--日全國全面啟動了億萬學生陽光體育運動，在學校的精心組織下，同學們深刻體會了參加體育運動的重要意義，接下來請欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。
（女）如流水般順暢、象云霞般光輝；瀟灑自如、典雅大方；波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉，這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請欣賞由中心小學舞蹈隊為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導老師董麗娟。
（男）在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛心基金的關愛下，我們更有安全感，接下來請欣賞由梓辛學校為大家?guī)淼奈璧浮栋踩小?，指導老師呂芳?/p>
（女）藝術的普及和計算機一樣，要從娃娃抓起，下面請欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術操——《幼兒藝術操》。
（男）緊跟時代的步伐，爭當時代的先鋒，我們與世界聯(lián)網(wǎng)，我們是時代的驕子，下面請欣賞由初級中學為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網(wǎng)》，指導老師董健明。
（女）小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。下面請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。
（男）童年是快樂的，我們是一群快樂的寶貝，下面請欣賞由梓辛學校為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》，指導老師朱愛華。
（女）別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來了一群威武的小勇士。
（男）童年是金色的，金色的綢帶飄來了白雪公主和她的七個小矮人，接下來請欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個小矮人》。
（女）瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請欣賞由梓辛學校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導老師陳彥。
（男）大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂章。接下來請欣賞小合唱——《大海啊，故鄉(xiāng)》，指導老師魯潤菊。
（女）接下來請欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。
（男）我們是指南針、印刷術的后裔，我們是圓周率、地動儀的子孫，我驕傲，我是中國人。下面請欣賞京劇——《我是中國人》，指導老師朱荷馨。
（女）今天我們在這里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過了這個美好而又快樂的六一國際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動。難忘今宵，今宵難忘，下面請欣賞由中心小學舞蹈隊為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導老師周雪梅。
（男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（女）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（男）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
慶六一主持稿篇八
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
師幼合：節(jié)日快樂！
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽 和老師的感謝！謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師1：對于老師們來說，每年六一節(jié)日的編排和演練，摻雜著汗水和辛勞，成了我們六一前夕的生活主題。其實不管是老師們的付出還是家長的支持配合，我們的目的只有一個，就是讓我們的孩子們能快樂的渡過屬于他們自己的節(jié)日。
哪位家長知道剛才孩子們唱的的戲曲的名稱，猜對的有獎。
請欣賞兒童劇《半夜雞叫》，看看這個壞地主的下場。
師2：我們愛美麗、我們愛生活、我們愛健康，下面請欣賞時裝表演
合唱：
慶六一主持稿篇九
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學校的同學做了精心準備
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝安校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風采”，修文學校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：修文學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！
慶六一主持稿篇十
3、今天，我們聆聽了17位少年的夢想宣言，少年有夢，少年有為，少年立志，少年必強。
4、一個個風格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無不在有力的說明：大寨小學五年級，我們棒，我們行！
1、就讓我們共同記住這個“詩詞歌賦憶端午”的激情時刻，
2、就讓我們共同銘記這份“夢想點亮大未來”的雋永豪情。
3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的活動就要結束了，
4、最后，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、?？蓯劭扇说耐昂糜眩?/p>
1、端午快樂，2、六一快樂，3、勞動快樂，4、生活歡樂，
合：永遠快樂！
1、朋友們，心飛翔。夢飛揚——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學五年級
20xx端午詩會暨六一展示活動
合：到此結束
朋友們再見！再見！
慶六一主持稿篇十一
尊師重教，孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。再再感謝各位家長朋友對本次活動的良好支持和配合，我想良好的開端就是成功的一半。那么，我們在場的每一位幼教工作者一定會再接再厲，為我們孩子明天而努力?，F(xiàn)在告訴大家一個好消息，我園下一學期的開張內容為所開班級為收費為另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。我相信，一個優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團隊，一個優(yōu)秀的教師團隊，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后，?，F(xiàn)場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福。
合：大家上午好！宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心小學校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。
葛：今天是個特殊的日子。宮：今天是個愉快的日子。
合：節(jié)日快樂?。ㄩ_場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）。
2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內容。
宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉；
葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學全體同學的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。（《我們是新時代的好少年》）。
（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
慶六一主持稿篇十二
（一）
女：六月的鮮花，爭奇斗艷；
男：六月的陽光，分外妖嬈；
女：六月的街道，灑滿綠蔭，
男：六月的節(jié)日，溢滿歡笑。
女：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓，
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香，
男：踏著歌的節(jié)拍，
女：我們迎來了六月的時光，
男：走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂！
男：在這特別的日子里，我們全校師生歡聚一起，
舉行慶“六一”活動。
合：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮，升國旗，奏國歌！
女：禮畢，請坐。
（二）
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：《青青校園，感謝有您》，請欣賞六年級同學的獻詞——
（三）
女：校園是沃土，我們就是小樹；
男：師愛是陽光，我們就是花朵。
女：有了沃土的滋養(yǎng)，我們一天天長大；
男：有了陽光的`恩澤，我們才能結果開花；
合：請校領導宣讀受表彰同學名單，并頒獎。
（四）
女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話！
（五）
男：我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來，
女：傳統(tǒng)文化給我們帶來吉祥和安康；
女：我們是古圣先賢的子孫，
男：學習弟子規(guī)，傳承圣賢的文化。
合：xx縣xx小學“陽光六一，書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開始——
（領誦主持人上場）
甲：《弟子規(guī)》之“總敘”
乙：由一年級同學齊誦。
甲：《弟子規(guī)》之“入則孝”
乙：朗誦，六年級全體同學。
甲：《弟子規(guī)》之“出則弟”
乙：由二年級同學朗誦
甲：《弟子規(guī)》之“謹”
乙：朗誦，五年級全體同學。
甲：《弟子規(guī)》之“信”
乙：由四年級同學朗誦。
甲：《弟子規(guī)》之“泛愛眾”
乙：朗誦，三年級全體同學。
甲：《弟子規(guī)》之“親仁”
乙：由一年級同學朗誦
甲、乙：《弟子規(guī)》之“余力學文”
甲：不力行，但學文。長浮華，成何人。
乙：但力行，不學文。任己見，昧理真。（后面內容略）
（六）主持人上臺
女：人有善愿，生的才充實，
男：人會感恩，活的才快樂。
女：弘揚傳統(tǒng)美德，做有道德的人。
男：誦讀傳統(tǒng)經典，書香浸潤人生。
合：讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起
男：仁愛常駐你我心間，
女：善孝常行我們身邊。
男：千人誦讀，到此結束；
女：身體力行，任重道遠！
合：讓我們攜手共進，迎接更加燦爛的明天！
請各年級分班集結，按路隊回本班教室。謝謝大家！
xx縣xx小學
20xx.5.24
慶六一主持稿篇十三
尊敬的家長，親愛的老師同學們，大家好!
男：和諧校園，
女：金色童年。
男：和諧是動人的情，
女：和諧是美妙的歌。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是盛開的花朵。
男：盼望中，我們的號角吹響了!
女：期待中，我們的節(jié)日到來了!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們致詞。
(校長講話)。
女：我們將以校長的講話為契機，奮發(fā)圖強，努力學習。
一、新少先隊員入隊。
男：下面進行六一兒童節(jié)活動的第一項：新少先隊員入隊儀式。
女：佩戴上鮮艷的紅領巾，你們就是少先隊中的一員了。
男：希望你們能以優(yōu)秀少先隊員為目標，做一個講文明、懂禮儀的好學生。
二、表彰優(yōu)秀班干部。
女：在xx小學，同學們尊敬師長、團結同學，有些既是老師的得力小助手，也是同學們學習的好榜樣，表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
男：下面就請德育主任丁邦老師宣讀優(yōu)秀班干部及優(yōu)秀學生的獲獎名單。
三、六一節(jié)目表演。
女：六一國際兒童節(jié)，是同學們盼望已久的節(jié)日。
男：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……。
男：看，同學們的花裙子飄起來了!
女：聽，同學們的歌兒唱起來了!
男：唱起來吧，跳起來吧，
女：讓我們盡情放飛——。
合：我們最美好的希望!
1、首先請二年級的同學為我們表演歡快的街舞《嘻唰唰》。
2.現(xiàn)在網(wǎng)絡流行語“傷不起”傳遍了大街小巷，由此編排的舞蹈《傷不起》也很好看，不信你們瞧!五年級的女子舞蹈隊來了。
3.我們是祖國的花朵，在黨的培育下，開得馥郁芬芳。請欣賞一年級小同學為我們帶來的舞蹈《我們的祖國是花園》。
4.金色的童年，踏著歡快的腳步向我們走來;歡樂的時光，踏著徐徐的微風向我們招手。請欣賞四年級的舞蹈《腳步》。
5.現(xiàn)在，正值毛澤東在延安文藝座談會上發(fā)表“講話”七十周年之際，延安，這座革命的搖籃，再次展現(xiàn)了延安人民的風采。請欣賞六年級女生的舞蹈《延邊人民熱愛毛主席》。
6.作為新時代的少年兒童，我們有的是青春活力，有的是對未來的夢想，請欣賞五年級女生的舞蹈《愛的華爾茲》。
7.母親是偉大的，母愛是無私的，世上的媽媽都一樣，那就是她們對兒女的愛。請欣賞六年級女生劉芊、賀紫燕的二重唱《天下的媽媽都是一樣的》。
8.請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下，今天這歌聲，將飛遍海角天涯。請欣賞一年級小同學為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
9.當贊美的旋律響起，我的心全然向你，當圣靈的恩澤滿溢，我的心靈不再封閉，贊美的清泉如春雨沐浴。請欣賞四年級女生的舞蹈《全然向你》。
10.三年級的女生雖然少，但她們也不甘心示弱，她們也要舞出自己的旋律，舞出自己的生活。請欣賞舞蹈《superstar》。
11.相聲是我國傳統(tǒng)的文藝曲目，幽默詼諧，引人發(fā)笑，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段，以諷刺笑料表現(xiàn)真善美。下面請欣賞六年級的肖壯和張碩帶來的相聲《百家姓》。
14.拉丁舞是一種既勁爆又優(yōu)美的舞蹈，節(jié)奏強烈，熱情奔放，柔中有剛，在狂熱奔放的音樂聲里，塑造完美體型。下面請欣賞四年級同學表演的拉丁舞。
15.父母的養(yǎng)育之恩，我們終身難忘;老師的教育之恩，我們永記心頭;社會的培育之恩，我們心存感激。下面請欣賞五年級同學為我們表演手語操《感恩的心》。
男：童年的學習永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：xx小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位同學、老師和家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見!
慶六一主持稿篇十四
（開場舞后）
當悠揚的音樂響起，我們告別了明媚春天芬芳的鮮花；
當翩然的舞姿飄過，我們迎來了燦爛六月溫暖的陽光；
六月是萌動，
六月是希望，
六月花似海，歌如潮，
六月是孩子快樂的天堂。
尊敬的家長，親愛的朋友，上海國際昂立外語渦陽分校20xx年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開始。
讓我們《相約昂立快樂六一》
首先上場的是新一班的孩子們，他們帶來是——
{閉幕舞進行合適的時間}
如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清澈的泉水;
如果你是一只展翅翱翔的雄鷹，昂立就是你背后那一片廣袤的天空；
伴你成長，
任你飛翔。
伴隨著這一曲由++++帶來的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語渦陽分校慶六一家校大聯(lián)歡，即將徐徐拉上大幕。
回首昨天，昂立永遠感念社會各界、各位家長給予的關注和厚愛，因為有你們，昂立才有今天！
展望明天，昂立將繼續(xù)秉承“快樂進步”的教學理念，給孩子搭造健康成長學習的平臺。
昂立，讓孩子快樂成長！
昂立，讓夢想起航，
昂立，讓夢想飛揚！
各位來賓各位朋友今天的聯(lián)歡到此結束，謝謝大家的光臨。請按秩序離場謝謝合作。
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