在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會1000字 新教師職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇一
以前的我,所謂的“規(guī)劃”我的職業(yè),是完全沒有根據的,只是有時候從電視上看到別人工作,覺得很好,或者是聽父母、哥哥姐姐他們說現在什么工作好,感覺自己是隨波逐流。一開始我去上這么課的時候我還覺得學校怎么這么早就開這么課呢,我們才大一呀!但是現在坐下來仔細的想想,其實一點都不早了,規(guī)劃,不僅僅是確定自己未來的職業(yè)方向,我們還要去做準備的,可以讓我們提前去鍛煉我們以后工作所需要的能力。我覺得越早開課我可以越早的根據自己的目標,去做相關的準備。我可以從這個方向去努力,我想這樣我大學四年應該不會過的頹廢吧。
現在我念得是師范類的專業(yè),我自己不太確定是不是以后就是當一名老師,我也有聽過專業(yè)不一定對口這些說法。
同時我也有想過考研跟考公務員。我真的覺得我自己真的需要坐下來仔細的想一想我以后的路該怎么走!真的要為自己定下一個長遠點目標,我敢說我現在是有一定目標或者一個計劃,但是都是一些短期的,有時候一旦做完這個,就結束了,我有時候真的是不知道自己接下來要干嘛的!然后就在那里浪費時間?,F在想想都點怕怕的。
目前來說,最要緊的是先準備好期末的考試,至于我說我畢業(yè)后是當一名老師,還是去考研還是考公務員,這個我要等暑假回家,再上網去看看這三個方面的未來前景是什么樣,加上我自己的興趣,自己有一定的想法之后,再去找哥哥姐姐,還有老師聊聊,最后定下來,那么從大二就開始準備將來需要的技能。(首先是四六級英語考試)
在這里我學到的東西不一定很多,但是我知道人要好好過生活,不浪費時間,首先還是要有一個計劃(包括短中長期的計劃)。可能訂計劃的時候有人說也在浪費時間,但是磨刀不誤砍柴工,有一個好的計劃,我在進行我的學習或者工作的時候就可以一氣呵成而不用做一下想一下。
在這里,我想給自己一點壓力,以后的路還是自己走下去的,所以寧愿停下來不走,站在那里好好想清楚接下來的該往哪個方向走,也不要隨波逐流了,不要別人走哪就跟哪!
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會1000字 新教師職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇二
首先呢,我想說一下,選上你的課真的非常幸運,由于是選修課學分不夠,通過補選才上的。雖然說是誤打誤撞吧,但是,上完老師您的《大學生就業(yè)指導》,真的很有感觸,似有“與君一席話,勝讀十年書”。
原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現實不如理想般美好,我們也不應該對現實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現實是有著不可越過的鴻溝,但經過細心經營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。
上老師您的課,從中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。
不經意間,8周的課沒了。感覺每次上課,聽到不同故事,聽到不同人的就業(yè)經歷,看別人的面試視頻,既是像在聽小說,好奇,感覺有趣;又更發(fā)覺其實是在聽自己的心聲,因為每一個故事自己都是體會,有感受的,并且,心想假如,心想那個人是自己會怎么辦,我身上消失那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢?
《就業(yè)指導》的影響是深刻的,它使我了解了現在就業(yè)的激烈競爭現狀,物競天擇,適者生存,只有強者才能生存下去?,F在正逢國際經濟不太景氣,我們雖身處在避風港中,但我們不應該慶幸,而應該知危而進,好好學習,做好人生規(guī)劃,抓住機遇,打一個有準備的勝仗,迎接自己的光輝明天。最重要的是,老師讓我們每個人都做了一個職業(yè)能力測試(nbs),我發(fā)現了自己的好多不足之處,以后肯定會有計劃、有目的的增強自己欠缺的部分
其實,作為大學畢業(yè)生的我們,此時應該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”,不要過分計較一時的順逆,堅信“天生我材必有用”的信念,從“零”做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。
社會競爭是異常殘酷的,要好好準備,使自己在學習上有緊張感,激勵自己在這四年不斷進取,奮發(fā)向上,勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世,唯有自強才是唯一出路,唯有自強才會闖出一片天地!
就業(yè),是一種人生轉折的的抉擇,沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠!
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會1000字 新教師職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇三
我想教師在制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃的時候要研究以下幾個方面:
教師的自我分析就是讓教師明確自我處于什么樣的狀態(tài),分析自我的特點,挖掘自我的優(yōu)勢和潛能,清晰地發(fā)現自我的劣勢。教師的自我分析能夠包括教學、教研、管理、思想素質、教學技能等諸多方面,自我分析能夠盡量全面而具體,并且要盡量客觀、真實地分析當時的特點、優(yōu)勢和劣勢。
首先,教師要了解自身現有的各種發(fā)展水平。教師生活離不開教室、辦公室和家庭,那么教師的現有發(fā)展水平能夠從課堂教學生活、同事交往生活及家庭生活三大部分加以考察,從而得出關于教師自身本事、素質、師德等方面的一些量化或質性的結論。
其次,了解實際還必須指向過去。對現有水平的考察并不是自我了解的終結。教師還必須分析現有水平背后的原因,即為什么我在這些方面會比較優(yōu)秀,而在另外一些方面有會顯得比較薄弱。不利因素是哪些有利因素是那些
然后,教師還需要對自我的潛力進行估計,這是了解自身的真正目的。發(fā)展?jié)摿Φ墓烙嬃⒆阌趯Πl(fā)展原因的分析。有些方面雖然此刻取得了某些優(yōu)秀,但卻是自我付出了比別人多得多的努力贏得的,在這一方面教師的發(fā)展可能就潛力不大;相反,有些方面可能此刻稍有不足,但教師可能發(fā)現自我在這方面提高很快,并且也很有興趣,這應當就是教師的潛力所在。
所謂學校環(huán)境包括學校運行制度、學校的辦學思路,學校的發(fā)展目標。即學校愿景,我們學校的愿景是:構筑完整和幸福的人生。教師個人職業(yè)生涯目標應當盡可能的與學校發(fā)展目標相協調。簡單的說,個體的發(fā)展是脫離不開團體的。所以,制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃必須充分研究團體的發(fā)展目標,學校的發(fā)展環(huán)境對教師的成長是重要的。
在對自身的實際和學校的發(fā)展環(huán)境進行分析之后,教師對自身發(fā)展的潛力和發(fā)展的空間有了一個全面的了解,教師成長的目標也就逐漸凸顯出來。
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會1000字 新教師職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇四
今天全體分公司職工參加了總公司人力資源部焦英老師的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓會,全體職工都受益匪淺。我們就這次職業(yè)生涯規(guī)劃做出了總結。
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,就是指個人和組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。
這次培訓,學習了集團文化和理念,了解了自己工作的內容,適應職場生活環(huán)境。在學習焦英老師職業(yè)生涯課程之后,有很多感想,然后再認真的審視了自己的最初選擇,我很堅定我沒有來錯地方,我有信心的去學習去提高,去努力的挖掘自己的潛力來展現自己,只是我現在更需要的是時間和自己的努力,也需要領導和同事們的幫助。一個人想要得到什么要先問問自己能得到什么,你的價值觀、人生觀、世界觀都影響著你未來的發(fā)展甚至你的一生。焦英老師說:“我們的社會價值在于能對社會做多大的貢獻”。我想當你努力創(chuàng)造了你的價值的時候,你已經在為社會服務了,你就是有價值的,只是不同的人對價值實現的層次是不同的。一個人的職業(yè)生涯發(fā)展程度,決定著人生需求,特別是高級需求的滿足程度。
馬斯洛五大需求理論告訴我們,人必須要生存,所以只有未滿足的需要才能夠影響行為,未滿足的需要是激勵最好的動力,所以在職業(yè)生涯中激勵你的首要因素就是生存的需要。然而當人的某一級需要得到最低限度滿足后,才會追求更高一級的需要,如此逐漸上升,成為推動繼續(xù)努力的內在動力。所以不管是人的一生還是個人職業(yè)生涯的發(fā)展,我們都為追求生理的需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現的需要而奮斗著。而自我實現的需要是自己通過不斷的學習進取,實現自己對生活的期望,才會對生活和工作感到真正有意義。職業(yè)生涯是一個險象環(huán)生,但同時也充滿了機遇的道路。越是泥濘的道路,當你走過去的時候腳印才會印得最深。
作為剛畢業(yè)的大學生,我的工作經驗、我的職場能力、我的職場人際關系就如同一本還未翻開的書,等待去翻閱,雖然剛開始這本書并不是那么多的人想要去看去知道它的內容,但是要相信的是當這本書的口碑變得越來越好的時候,便會有很多人主動的想要去了解其中的精彩內容。翻開職業(yè)生涯的第一頁,主要是學習為主,不能抗拒成長,必須適應社會的發(fā)展和公司的發(fā)展的需要,盡快的提高自己,才有一個良好的發(fā)展平臺去展現自己。這是一個長期學習的過程,這是一個循序漸進的過程,只為等著厚積薄發(fā)的時刻,給自己更多的希望和更多的自信心讓自己一點一滴進步。機遇都是留給有準備的人的,在職業(yè)生涯的道路上,我相信我是一個時刻準備著的那個人。明確自己的目標,朝著那個目標進步就是最好的職業(yè)規(guī)劃?;蛟S我不是最聰明的那一個,但我會是最努力的那個。認真審視自己的優(yōu)點和缺點,身邊的每一個人都會是你的鏡子,面對著鏡子好好的看清楚自己未來的方向。態(tài)度決定一切,自己掌握自己的人生,相信自己就已經成功了一半。
職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義。對社會的大了去了就不說它了,僅對自我來說,職業(yè)對于一個人來說,既是謀生的手段,同時也是一個人實現人生價值的舞臺。誠然,職業(yè)是我們生活十分重要的一部分,且很可能伴隨我們生活很長時間。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的,系統的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。它是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作準備的,我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時,通常會感到有壓力,最明顯的是,不敢隨意的給自己定目標。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰(zhàn),即便慎重定下的目標,但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,存在壓力和挑戰(zhàn),所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前,要去了解社會、了解自己,把現實的同自己的情況相結合起來。不僅要有對工作的規(guī)劃,也要有對生活的規(guī)劃,因為職業(yè)活動也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃,卻又不是個簡單的事。一般來說,我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中,我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項目。同時,重要的是,職業(yè)生涯規(guī)劃,也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以,我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃,它是復雜的。我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說,應該有以下幾個作用:一、能夠評估目前的成績,也可以說是對目前的自我評價。二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標,我們通過自我評價、分析,確定自己的職業(yè)路線,正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。三、有助于幫助抓住重點,職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點,增加我們成功的可能性。四、能讓我們努力奮斗,很多時候,當規(guī)劃具體時,我們每做出一份努力,都能看到成績。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃,有助于我們?yōu)槟繕硕^斗。五、有助于個人潛能的發(fā)揮,當我們擁有一個規(guī)劃后,就會把主要精力放在實現規(guī)劃的努力上。這個時候,我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力,在不斷努力下,越來越多的潛力會發(fā)揮出來。
我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。
學習了就業(yè)指導課后,了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性,所以我很認真的為我自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃。
沒有目標的人,不可能找到人生的方向,有的人適合做學者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據個人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據實際情況,即時調整,讓自己保持最旺盛的激情,去實現目標。
人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風回路轉的時候。我們在實現目標的過程中,總會有失敗的時候,但是只要沒有失去希望,就要勇敢的向著目標一步步邁進,始終堅信總有峰回路轉的時候,今天我們很迷茫,明天我們會很堅強。用
堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質,“永不言棄”
包容:從容維護尊嚴。面對未知的未來,面對社會,我們想必會碰到一些委屈的,難過的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面,或者現在我們不能說出個一二的單我相信以后會懂的東西。
“光說不練假把式”。所以呢,朝著做下的規(guī)劃,做起來吧!
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會1000字 新教師職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇五
在剛開始上這門課的時候,大家都很疑惑。為什么在大一開設這門課,工作還離我們很遙遠。然而教務處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導”四個大字更讓我們不知所以然。所以,并不是特別熱心于課程,而在大一開設,除為以后的真正的就業(yè)指導做準備外,更多的是讓我們學會規(guī)劃自己大學三年的生活,不讓時間被浪費掉。有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業(yè)而學好自己的專業(yè)。
四次課結束全部課程,給人的感覺就是時間太短,基本上沒有給出我們去仔細體會這門課的時間。但是但是在上了高老師的第一節(jié)課以后,我徹底的改正我的這種錯誤想法。正所謂“人無近慮,必有近憂?!泵總€人都要未雨綢繆,樹立自己的理想,規(guī)劃自己的每一步,才可以取得成功。高老師的第一節(jié)課結合一些實際事例來講述了職業(yè)生涯規(guī)劃重要性,讓我在那一節(jié)課里就清醒的意識到做好職業(yè)規(guī)劃對于每一個渴求成功的人來說,都是必須的。下面是我的一些體會。
第一:我知道了該怎沒度過大學生活。在大學這個無憂無慮的地方我們要有憂患意識。不能虛度三年大學生活,應該努力學習知識,這才是正事。還應該多加獨鍛煉自己的.能力如:與人交際能力、自身特長方面的能力。多利用暑期打工增加自己社會經驗,初步了解社會。
第二:端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的,在此之前,我都是對于未來一片茫然,覺得一切與工作相關的事情都留在以后找工作的時候再去考慮,“船到橋頭自然直”。但是上了這門課以后,我就意識到現在就應該要為以后的工作做好準備,應該積極的鍛煉自己各方面的素質。因此從此刻開始就應該積極的去提高自己的各方面素質。
第三:增加了我對未來的信心。讓我們可以從現在開始為三年后的職業(yè)生涯確立一個明確的目標。幫助自己更加了解自己,就像導航燈,方向已確定,剩下的就是奮斗了。從此我開始追逐自己的目標,為之奮斗,我堅信有付出具有回報,我
一定會達成自己的目標,我自己的未來精彩的,且是獨一無二的。
最后我要非常感謝高老師的耐心講解,是你用溫家寶等一個個的實例告訴我們職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們是多么重要。從此我也知道了職業(yè)生涯規(guī)劃對人生的重要,我學會了對自己的人生做出規(guī)劃。只有這樣我們才能掌握自己的人生,才能知道自己真正想要的是什么,正因為如此,今后我們在面對眾多優(yōu)秀的對手時,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會1000字 新教師職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇六
職業(yè)成功是人生成功的重要標志,獲得職業(yè)成功是我們對未來的理想。大學生活是學習生活的高級階段,同時也是職業(yè)生活的準備階段。與職業(yè)不同,職業(yè)生涯是一個發(fā)展的概念,即將個人的職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程,帶有濃厚的個人色彩。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分,是追求自我實現的重要人生階段,對人生價值起著決定性的作用?!吨杏埂酚性疲骸胺彩骂A則立,不預則廢?!币虼?,學校開設職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當有必要的,可以影響我們今后的人生道路。
在競爭日益激烈的時代,社會的競爭就是人才的競爭,人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素質的競爭。隨著中國經濟的迅速發(fā)展,社會對勞動者的綜合素質要求越來越高。社會發(fā)展要求職業(yè)人成為一個有理想、有抱負、有能力的高素質人才。這就要求職業(yè)人不僅應具備良好的思想政治素質、扎實的文化知識和就業(yè)技能,而且應具備較強的職業(yè)意識、創(chuàng)新意識和適應職業(yè)變化的能力,樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習慣。只有具備了這些素質,職業(yè)人才能更好的立足工作,適應社會,持續(xù)發(fā)展,實現自我。
大學生涯是一個人處于人生探索和正式就業(yè)之間的成長階段,因此在大學期間學生有意識的了解和制定職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的。因為職業(yè)生業(yè)規(guī)劃能夠有利于大學生具備正確的前進方向和有效地行動決策,且還能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自我潛能,從而為以后的職業(yè)人生的成功奠定知識儲備基礎。
首先要認識自我。我的職業(yè)興趣類型屬于愿與人打交道,喜歡與人交往,對采訪、銷售、傳遞信息一類活動感興趣的類型,這正與我所就讀的新聞學相符合。我的職業(yè)能力屬于教育型職業(yè)能力類型,職業(yè)性格屬于變化型。同時我的氣質屬于多血質——膽汁混合型,同時具有這兩項氣質的特征,所以不適合做細致單調、安靜、穩(wěn)重的工作。綜合上述一系列條件,我心目中理想的職業(yè)是做一名記者,這也是我選擇了新聞學的一個重要原因。
與自我認知因素相比,環(huán)境因素是影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外在因素。古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,環(huán)境認識就是職業(yè)生涯規(guī)劃的“知彼”過程。具體而言,就是要把國家經濟發(fā)展、政治形勢、就業(yè)政策導向、行業(yè)發(fā)展前景、職業(yè)性質、崗位要求等客觀要求與個人主觀愿望有機地統一起來,擺正兩者的關系,才會使自己成為社會所需要的人才。環(huán)境認識內容則包括了解我國的產業(yè)、行業(yè)及職業(yè)分類,就業(yè)環(huán)境,不同性質的用人單位對人才的要求等。
1、社會主義市場經濟發(fā)展進入特定階段。
2、勞動力供給量過剩,但勞動力有效供給不足。
3、第三產業(yè)和企業(yè)用人需求依然占主體地位。
4、人才流動新環(huán)境打破了終身制的傳統就業(yè)環(huán)境,重視人才、構筑人才高地的環(huán)境正在形成。
5、未來人力資源市場的發(fā)展趨勢走向國際化。因此,大學生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,要充分認識就業(yè)成才意識,只有這樣環(huán)境對就業(yè)的影響,開闊視野,樹立競爭進取的成才意識,只有這樣才能在競爭越來越激烈的人才市場脫穎而出,也才能獲得長久的發(fā)展。
個人所擁有的資源就是自己,這種“資源”就是人的潛能,它才是人生的寶藏。任何一個平凡的人都存在巨大的潛能,只要潛能得到發(fā)揮,就可以干出一番事業(yè)。當我們了解和認識了自身的內心世界及其所蘊藏的潛能,并能夠把握規(guī)律運用自如時,那么無論是在物質層面還是精神層面,我們都有可能發(fā)生一個全新的變化:睿智將取代迷茫,快樂將取代沮喪,成功將取代失敗。我們的現狀也將得到該改變,理想也將成為現實,就能夠書寫出更加輝煌的人生篇章。
制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并為之不斷努力和奮斗,我們終將實現自己的人生理想,成為對國家、對社會有用的人才!
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會1000字 新教師職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇七
剛聽老師通知要上這門課的時候,大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學大門的新生要上這門課。當然,教務處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導”四個大字更讓我們不知所以然,畢竟就業(yè)對我們來說還是比較遙遠的事情。
在聽過芮老師的這門課之后才知道,我們所學的這部分其實是職業(yè)生涯規(guī)劃,是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開設這門課,除為以后的真正的就業(yè)指導做準備外,更多的是讓我們學會規(guī)劃自己大學四年的生活,不讓時間被浪費掉,有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業(yè)而學好自己的專業(yè),同時也可對自己重新作一番全面深刻的審視,剖析了自我特性,明確了人生定位,把握了發(fā)展方向,激發(fā)學習熱情,對自我有一個嶄新的認識。
人生是一個旅程,要想走好就必須有一張地圖。古往今來無數航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長而艱難的旅程。我們的人生路上要經歷許多的風浪,就好比揚帆遠航,如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠航永遠都看不到彼岸美麗的風景。我們身邊有無數的身影,在人群中徘徊,他們沒有目標,只追求一時的滿足。職業(yè)生涯規(guī)劃,是我們實現自我人生價值的第一步,就如同為我們的人生畫一張地圖,讓我們在將來的學習生活中有一個奮斗目標,然后向著這個方向,在這張地圖的指引下,為實現目標而奮斗。
人的一生將面臨三大抉擇——求學、求職、求偶,其中求職是十分重要的。職業(yè)是人的生活重要組成部分,它影響著個人的整個事業(yè)發(fā)展,影響著個人的家庭幸福程度。它不僅是謀生的手段,它也應該給人們帶來最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求,而且滿足個人潛能發(fā)揮自我價值的實現。職業(yè)生涯規(guī)劃使我們了解只有對自己未來的職業(yè)進行完整地規(guī)劃,才能找到一份好工作,不會被社會淘汰,在社會上有立足之地,才能實現我們的人生價值。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是在大學生明確自己興趣、愛好的前提下,在認真分析個人性格特征的基礎上,結合自己專業(yè)特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前,將現實環(huán)境和長遠規(guī)劃相結合,給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位,是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關鍵一環(huán)。
職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于促進個人努力工作。其次,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學生提升就業(yè)競爭力。最后,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于激發(fā)個人潛能,增強個人實力。而要設計一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須揚長避短,考慮自己的興趣愛好、價值觀念、人格特點、能力素質等方面的因素來設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
像許多剛進大學的同學一樣,我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時間,我對自己的將來沒有什么規(guī)劃。我總是想船到橋頭自然直,想那么多干嘛。但是自從上了職業(yè)生涯規(guī)劃課程之后,我才知道自己是多么的愚蠢。智者創(chuàng)造機會,強者把握機會,弱者坐等機會。機會是給有準備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩、沒有目標、方向的過日子,我應該有一個前行的領路人——理想,我應該樹立遠大的理想,有了理想我就會像在百米沖刺一樣向著自己的目標努力的拼搏。我們大學生面臨著工作就業(yè)壓力,進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計能使我們更好地進入社會。
21世紀是一個變幻莫測的世紀,一個催人奮進的時代,有希望也有困惑,有機遇也有挑戰(zhàn)。在這個高速發(fā)展的社會中,大學生已經越來越多,面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個充滿競爭的社會中,怎樣才能更好地立足呢?大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,使我對自己的未來有了一定的規(guī)劃,使我有了一定的目標,而我也會在接下來的這三年里,努力學習專業(yè)知識,為實現這個目標打下堅實的基礎。我相信有了目標的指導,今后我們在面對眾多優(yōu)秀的對手時,能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地,闖出一片屬于自己的天地。
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會1000字 新教師職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇八
職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義,職業(yè)成功是人生成功的重要標志,獲得職業(yè)成功是我們對未來的理想。大學生活是學習生活的高級階段,同時也是職業(yè)生活的準備階段。與職業(yè)不同,職業(yè)生涯是一個發(fā)展的概念,即將個人的職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程,帶有濃厚的個人色彩。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分,是追求自我實現的重要人生階段,對人生價值起著決定性的作用?!吨杏埂酚性疲?凡事預則立,不預則廢。"因此,學校開設職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當有必要的,可以影響我們今后的人生道路。
在選擇這門課程以前,一直以來,我對于職業(yè)生涯規(guī)劃都有著一個不是很恰當的觀念——未來的事情總存在著變數,所以所謂的規(guī)劃就是一種幻想而已。但是為了在本學期修夠學分,可以說我是抱著一種消極的態(tài)度上這門課的。
但是在上了江老師您的第一節(jié)課以后,我徹底的改正我的這種錯誤想法。正所謂"人無遠慮必有近憂",每個人都要未雨綢繆,樹立自己的理想,規(guī)劃自己的每一步,才可以取得成功。江老師您的第一節(jié)課結合一些現實來講述了職業(yè)生涯規(guī)劃重要性,讓我在那一節(jié)課里就清醒的意識到做好職業(yè)規(guī)劃對于每一個渴求成功的人來說,都是必須的。
首先,要肯定的是所有上職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的老師的敬業(yè)精神,他們的每一節(jié)課都是經過精心的準備,每個老師負責的每一部分都是結合我們學生的實際而設計,真正的讓我們有所得。下面就來談談我學這門課程的一些心得體會。
第一.端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的,在此之前,我都是對于未來一片茫然,覺得一切與工作相關事情都留在以后找工作的時候再去考慮,"船到橋頭自然直"。但是上了這門課以后,我就意識到現在就應該要為以后的工作做好準備,各種軟的或是硬的條件都去努力創(chuàng)造和實現。比別人早走一步就越能靠近成功近一點,晚一步就可能被人淘汰。因此從此刻開始就應該積極的去提高自己的各方面素質。
第二.學到了很多的面試技巧。在講課的過程當中,江老師,講述了一些的面試方式,這于我們這些沒有過多的接觸社會的大一學生來說,無疑是一個很好的與社會接觸的有效途徑,而且能夠針對以后的找工作來介紹在面試過程當中的一些面試技巧,以及一些需要注意的細節(jié)問題。這些都在一定的程度上增加了我們的見識,提高了我們應對面試的能力。
除此以外,這門課程的形式也是豐富多樣,既有老師的講解,也有同學的個人規(guī)劃之談;課件與一些媒體文件相結合,使這門課程豐富多彩。所以這門課程的編排都是經過江老師您的精心制作,想方設法的努力的創(chuàng)造好條件使我們學有所得。這樣的編排也確實提高了我們對這門課程的學習興趣,使我們在輕松當中學到很多東西。
在此,我也有一個建議,就是我們的課程在請一些同學來給我們講述一些以前經驗的時候,成功的經驗當然是需要的,但是一些失敗的教訓也是需要的。因此,老師能不能夠在請一些比較成功的同學到來的時候,也可以請一些曾經失敗過的同學來給我們講述他們以前失敗教訓。此外,江老師您可以在結束課程的時候舉辦一些模擬的面試實戰(zhàn)。以檢驗我們的實際面試能力,并將此作為期末成績。我想有壓力才會有動力,這樣我們更能集中精力去學好這門課程,并學以致用。
以上就是我學這一門課程心得體會,最大體會就是我并沒有選錯上這門課。我相信在這門課程學到的知識將會令我在以后的求職,甚至是以后的工作中都受益匪淺。
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會1000字 新教師職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇九
做完大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃才認識到,職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們有多重要。一方面,以目前自己所處的地位為基礎,分析自己,確定好自己的目標和方向;另一方面,重新安排好自己的時間,規(guī)劃好自己生活與學習的路線,充實自己。再者,評估了自身的優(yōu)點、缺點,競爭能力,為自己確定職業(yè)方向。
實現目標的第一步就是計劃。沒有計劃的道路必定是一團亂麻。很多人現代社會由于商品經濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,為自己的未來好好的設計一下顯得尤為重要。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是給了我們一個指定計劃的機會。
而在職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的就是充分認識自己。在現今人才競爭激烈的市場上,提高自身的專業(yè)素質和綜合能力顯得尤為重要。我是個獨生女,喜歡創(chuàng)新,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致老是達不到最佳狀態(tài),有時又多愁善感。缺乏自信心,有點任性。性格上的缺陷導致我慢熱、溝通力不夠。但我的優(yōu)勢是我做事認真,有熱心,三觀正,平時與人友好相處。雖然性格是很難改變的,但我要學會控制自己,給別人留下一個好印象,為自己的成功鋪平道路。而且我是大學生,可以充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。
再者,未來的就業(yè)形勢很嚴峻,一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方法等。工程管理專業(yè)作為房地產行業(yè)中不可或缺的一部分,更需要我們學習好專業(yè)方面的知識。在大一和大二做好專業(yè)方面的學習,大三學年要考上造價員。大四要做好就業(yè)準備。堅持在暑假等空閑時間社會實踐,找些與專業(yè)對口的方向實習,為日后的工作積累經驗。
近期目標:我都要認真學習工程管理專業(yè)的相關學科。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。
我要考取各種與專業(yè)有關的證書,英語過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。
長期目標:做一名優(yōu)秀的造價員,一個人生贏家。
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